<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自我介紹時(shí)需要注意語(yǔ)言表達(dá)和禮儀規(guī)范，以展現(xiàn)出良好的個(gè)人形象和素質(zhì)。為了幫助大家提升自我介紹的水平，我們特地整理了一些實(shí)用的自我介紹范文，希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。
如果認(rèn)為自己的綜合素質(zhì)很強(qiáng)，就要敢于選擇名校和名導(dǎo)師。在和導(dǎo)師聯(lián)系前要看看你選擇的老師喜不喜歡招收保送的'學(xué)生，如果他對(duì)保送的學(xué)生不感興趣就不要去找他了，跟導(dǎo)師一般先郵件聯(lián)系，如果很久都沒有回信就直接電話。詳細(xì)介紹自己的情況，表達(dá)自己對(duì)老師所研究的方向有興趣。詢問能不能考慮過(guò)去讀研等等，老師大都會(huì)非常熱情的及時(shí)回復(fù)郵件，如此會(huì)有進(jìn)一步的聯(lián)系。這一步十分關(guān)鍵，秉著：膽大、心細(xì)、禮貌、廣撒網(wǎng)四原則行事。導(dǎo)師一般很喜歡有原創(chuàng)性、喜歡思考、有獨(dú)立見解的學(xué)生，當(dāng)老師問到喜歡的書之類的問題時(shí)，可以提前準(zhǔn)備一下，有一些自己的想法可以讓老師刮目相看。有機(jī)會(huì)的話，面試前幾天可以跟導(dǎo)師面談一次。
尊敬的x教授：
您好！在您百忙之中打擾您，還請(qǐng)多多原諒。先給您拜個(gè)早年，祝您在新的一年萬(wàn)事如意，闔家安康。
我是201x級(jí)xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)的研究生xx，現(xiàn)就職于xxxx公司xx部門，從事xxxx等相關(guān)工作。
在看了老師的一些資料后，對(duì)您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的學(xué)生，得到老師的指點(diǎn)。對(duì)老師在xxxx研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時(shí)候也希望選取相關(guān)課題。
對(duì)自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評(píng)估。我認(rèn)為自己大學(xué)4年所學(xué)的知識(shí)以及工作x年所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。201x年畢業(yè)于xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)成績(jī)較好，具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和很好的.動(dòng)手能力；英語(yǔ)能力良好，通過(guò)cet-6，計(jì)算機(jī)應(yīng)用熟練；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，喜歡琢磨問題。我態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，我性格開朗，愛好廣泛，音樂體育娛樂均有涉獵。
我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備，以彌補(bǔ)工作多年對(duì)相關(guān)知識(shí)的遺漏，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。希望借此機(jī)會(huì)在您的指導(dǎo)下豐富在生物領(lǐng)域的知識(shí)面，拓寬自己的視野，結(jié)合工作做出一些成績(jī)。相信自己勤奮地學(xué)習(xí)、踏實(shí)地工作，一定大有收獲，順利完成老師交予的課題。
非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信。冒昧之處，懇請(qǐng)海涵！
最后再次祝您雞年大吉，心想事成，身體健康，工作順利。
學(xué)生：xx敬上。
201x年x月xx日。
附：個(gè)人簡(jiǎn)歷。
考研要聯(lián)系導(dǎo)師，你是怎么寫自薦信的?情況下面：
尊敬的教授:
您好!首先感謝您能夠在百忙之中收閱我的自薦材料!以下是我的個(gè)人自我介紹:
我叫張xx，是中國(guó)xx大學(xué)信息科學(xué)試驗(yàn)班一名04級(jí)學(xué)生，由于我們這個(gè)班級(jí)采用的是學(xué)分制教學(xué)管理模式，進(jìn)一步完善選課制、導(dǎo)師制，這樣我們可以在4年的時(shí)間里完成自己的本科學(xué)習(xí)任務(wù)。
4年的大學(xué)生活讓我學(xué)到了許多，在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，注重基礎(chǔ)和實(shí)踐的。
我已經(jīng)滿足了學(xué)校保送免試研究生的資格，。
我知道研究生必須選擇好一個(gè)自己感興趣的方向，當(dāng)然還要有對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的了解和認(rèn)識(shí)而不僅僅成績(jī)好。
我通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo) 和其他老師的推薦，我也在網(wǎng)上查了一下有關(guān)光電院的介紹，決定給您發(fā)這封郵件。
對(duì)于您的這個(gè)研究方向?qū)?shù)學(xué)的要求比較高，這一點(diǎn)我已經(jīng)有準(zhǔn)備。
在《高等數(shù)學(xué)》.《線性代數(shù)》.《復(fù)變函數(shù)》.《離散數(shù)學(xué)》等基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)中，夯實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)并取得了優(yōu)異成績(jī)。
對(duì)于《英語(yǔ)》，四級(jí)以548分的成績(jī)通過(guò)，六級(jí)雖成績(jī)沒出來(lái)，但對(duì)答案的結(jié)果，基本會(huì)在470分左右。
為加強(qiáng)英語(yǔ)交流的能力，還學(xué)校專門開設(shè)了鍛煉口語(yǔ)的外教課。
數(shù)電，模電，信號(hào)與系統(tǒng)的專業(yè)基礎(chǔ)的課程課程學(xué)習(xí)中也重視實(shí)驗(yàn)與理論的相結(jié)合，平均成績(jī)90分以上。
這一研究領(lǐng)域所要求不僅僅是理論知識(shí)，更重要的是如何將所學(xué)到知識(shí)和方法應(yīng)用，鑒于此，學(xué)校對(duì)我們的實(shí)踐能力也加大培養(yǎng)力度。
在暑假期間，為我們開設(shè)了vc++和電子設(shè)計(jì)的課程設(shè)計(jì)，主要是以學(xué)生的自學(xué)為主。
在不斷的學(xué)習(xí)摸索中，其本掌握了vc++的mfc的實(shí)現(xiàn)功能和一些編程技巧，通過(guò)參考一些資料，完成了有自己風(fēng)格的《俄羅斯方塊的設(shè)計(jì)》。
對(duì)于電子設(shè)計(jì)，利用protel dxp進(jìn)行計(jì)算機(jī)模擬，和電子產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了一定的認(rèn)識(shí)，親手設(shè)計(jì)焊制了《脈搏測(cè)量和報(bào)警裝置》，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中也充分利用時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，鍛煉自己的自學(xué)能力，不滿足于書本上的知識(shí)，通過(guò)閱讀相應(yīng)的課外輔導(dǎo)書來(lái)提升自己。
午托班
大學(xué)的4年的光陰，讓我收獲的不僅是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，在學(xué)生工作方面，我也受益匪淺。
同時(shí)，我也參加過(guò)一些文藝活動(dòng)，曾出演過(guò)小品及英語(yǔ)話劇。
我由于在各方面表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為“三好學(xué)生”并光榮地成為了一名中共預(yù)備黨員，今后我將以先進(jìn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷進(jìn)步。
我們這個(gè)班實(shí)行的是導(dǎo)師制，自主選擇方向和課程。
我選擇的是電子信息工程這個(gè)方向，我考慮了您的研究領(lǐng)域?qū)@一專業(yè)的要求同時(shí)，也閱讀了一些圖象處理這方面的書刊和論文，對(duì)其前沿技術(shù)和發(fā)展前景有一定的了解。
如果您對(duì)哪門課程有專門的要求，我們這還可以讓學(xué)生向?qū)W校提出請(qǐng)求，讓所選的導(dǎo)師給予相應(yīng)的輔導(dǎo)或自學(xué)。
望您能提出寶貴意見，在哪個(gè)方面還應(yīng)加強(qiáng)和學(xué)習(xí)，如果您準(zhǔn)備帶研究生，能考慮一下我能否滿足您的要求。
此致
敬禮
尊敬的**老師:
您好!
我是**大學(xué)**學(xué)院的**級(jí)學(xué)生——**。
在看了老師您的一些資料后，對(duì)您在電子信息領(lǐng)域內(nèi)的建樹非常崇敬，您的研究方向正是我一直想深造的領(lǐng)域。
我很希望能夠成為老師您的研究生、得到您的指點(diǎn)。
通過(guò)大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我對(duì)電子學(xué)有了比較深入的了解，但是目前僅限于了解層面，所學(xué)到的許多知識(shí)還沒有結(jié)合具體的方向進(jìn)行運(yùn)用，在實(shí)驗(yàn)及科研經(jīng)歷中，對(duì)信號(hào)與信息處理產(chǎn)生了濃厚的興趣，而自己在這方面的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，所以我非常希望能夠在研究生階段進(jìn)一步深造，提高自己的專業(yè)水平，做一個(gè)優(yōu)秀的工程師。
我深知，只有非常優(yōu)秀的學(xué)生才能成為您的學(xué)生。
所以，我對(duì)自己也進(jìn)行了仔細(xì)的思考與評(píng)估。
首先，本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上每門都達(dá)到90以上，具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，近兩學(xué)期的綜合測(cè)評(píng)成績(jī)都是全院第一名。
其次，我的科研興趣相當(dāng)濃厚，具有創(chuàng)新能力，曾參加過(guò)數(shù)學(xué)建模等各類競(jìng)賽，并取得了優(yōu)秀的成績(jī);參加本科科研訓(xùn)練，研究課題是《基于tms320dm642的電子導(dǎo)盲技術(shù)的研究》;參加了2009年9月的全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽，9月10號(hào)，演示成功，國(guó)家獎(jiǎng)不敢保證，但拿到省獎(jiǎng)我們信心百倍。
再次，我具有很強(qiáng)的組織與管理能力，曾擔(dān)任班長(zhǎng)兩年(是我院第一位女班長(zhǎng))，現(xiàn)任院系學(xué)生會(huì)副主席，從這些學(xué)生工作中，我懂得了熱情、堅(jiān)持與責(zé)任的重要性。
最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。
我覺得自己做事目標(biāo)很明確，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。
我一直堅(jiān)信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必定有所收獲。
我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識(shí)、所掌握的實(shí)驗(yàn)技能及所具有的綜合能力能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。
可能我不是最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我相信我會(huì)成為您最得意的學(xué)生。
盡管我們學(xué)院的外推資格名單還沒公布，但從年級(jí)輔導(dǎo)員那我了解到我的綜合排名在我院進(jìn)前五名不成問題，所以我很有信心能拿到外推資格。
我誠(chéng)摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。
當(dāng)然，我會(huì)努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭(zhēng)取高分通過(guò)，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。
(隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷)
非常感謝您抽出時(shí)間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊(duì)。
祝您
身體健康，工作順利。
我已經(jīng)畢業(yè)兩年，這兩年由于基層部隊(duì)的條件限制，我在專業(yè)上的進(jìn)展是緩慢的，經(jīng)驗(yàn)積累也很少，可以說(shuō)，憑我現(xiàn)在的水平報(bào)考您的研究生，有點(diǎn)不知天高地厚，但是我也有我的優(yōu)勢(shì)：
自信，這是建立在對(duì)自己正確認(rèn)識(shí)和認(rèn)真分析基礎(chǔ)上，所以不妄自尊大也不妄自菲薄。
我能夠清楚分析自己所處的環(huán)境，自己的狀態(tài)，自己的努力方向和可能達(dá)到的效果。
“do the best everyday and you will be a little closer to your dream.”雖然，這兩年在專業(yè)上進(jìn)步緩慢，但我并沒有放松對(duì)自身的要求，沒有放棄任何對(duì)自身價(jià)值提升的機(jī)會(huì)。
我利用在**學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程會(huì)診的機(jī)會(huì)，自費(fèi)購(gòu)置了許多電腦方面的書籍，并利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，不僅掌握了遠(yuǎn)程會(huì)診技術(shù)，還掌握了電腦的安裝、維修、常用軟件的使用。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以熟練應(yīng)用電腦、網(wǎng)絡(luò)給自己的工作、學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很大的幫助。
樂觀，因?yàn)槲矣薪】档娜松^和豐富的興趣愛好，能夠迅速適應(yīng)各種環(huán)境。
同年分配到我們部隊(duì)的四所軍醫(yī)大的有12人，地方醫(yī)大的有3人，青春，理想，很快因部隊(duì)有限的條件破滅，悲觀失望似乎籠罩在每個(gè)人頭上。
兩年下來(lái)，有些人依然悲觀，形削骨瘦，有些人聽天由命，吃喝玩樂，有些人悶頭苦讀。
而我，已經(jīng)利用出差的機(jī)會(huì)又學(xué)會(huì)了很多東西，了解了各地的風(fēng)土人情(**、**、**、**、**)，學(xué)了與人打交道，接兵、外出學(xué)習(xí)、送病號(hào)到其他醫(yī)院會(huì)診。
(10月份，去北京學(xué)習(xí))有人說(shuō)，你運(yùn)氣真好，老出差去玩。
其實(shí)，機(jī)會(huì)是均等的，而運(yùn)氣只會(huì)降落在有準(zhǔn)備的人身上，而且，事情沒有好壞之分，重要的是你怎么去看，怎么去做。
當(dāng)他們唉聲嘆氣的時(shí)候，我享受著金燦燦的陽(yáng)光和《音樂天堂》推薦的歐美金曲，當(dāng)他們忙著在電腦游戲里撕殺的時(shí)候，我琢磨著怎樣優(yōu)化電腦，讓它跑的更快，當(dāng)他們一味苦讀的時(shí)候，我在球場(chǎng)上用我過(guò)剩的精力打造健康的身體。
我并不認(rèn)為兩年的時(shí)間虛度了，不同的環(huán)境，有不同的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)目的。
能力，雖然我的專業(yè)知識(shí)和臨床經(jīng)驗(yàn)很欠缺，但是，我在這兩年時(shí)間里得到了不少鍛煉。
您知道一個(gè)圖書館專業(yè)的學(xué)生報(bào)考化學(xué)專家的研究生成功的故事嗎?這位學(xué)生將專家給他的題目翻譯成英文，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)求教于哈佛大學(xué)的教授，因?yàn)閱栴}很專業(yè)，引起了教授的興趣，不僅回答了問題，還反問了問題。
學(xué)生又將題目拿回給專家，使專家立刻對(duì)學(xué)生刮目相看。
如此反復(fù)了幾個(gè)回合，不僅專家愿意收這位學(xué)生，連哈佛教授也愿意提供全額獎(jiǎng)學(xué)金。
這個(gè)學(xué)生的'做法雖然有些投機(jī)取巧，但這也是一種能力，而且是一種高明的解決問題的能力，結(jié)果說(shuō)明他相當(dāng)成功。
我認(rèn)為，學(xué)術(shù)研究需要多方面的能力，而且需要合作交流，現(xiàn)在已經(jīng)不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的年代，有效的利用各種資源，將會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。
五年的本科學(xué)習(xí)，使我具備了專業(yè)基礎(chǔ)，兩年的基層鍛煉，使我具備了分析問題、解決問題的能力，人際交往的能力，各種學(xué)習(xí)手段運(yùn)用的能力，吃苦的能力，并陪養(yǎng)了樂觀積極的精神。
決心，上海是我一直向往的城市，因?yàn)橹挥猩虾？梢苑Q得上國(guó)際化大都市，他的文化底蘊(yùn)、商業(yè)氣息、優(yōu)雅環(huán)境深深吸引著我。
我相信這樣的城市會(huì)使我受到新的啟發(fā)，得到新的提升，獲得新的理念。
而且從網(wǎng)上我已經(jīng)了解了您的情況，我相信您會(huì)帶給我我想要的東西，更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，更縝密的思維方式，更全面的做人之道，更優(yōu)雅的生活方式。
所以，去上海可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，完成我的責(zé)任，無(wú)論怎樣，我都會(huì)為之不懈努力。
健康，健康的生活方式，健康的身體。
我一向堅(jiān)持健康的生活方式，不抽煙，不酗酒，愛好體育活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，不會(huì)因?yàn)榉敝氐墓ぷ骰驂毫Χ宓?，也不?huì)因?yàn)榇蟛⌒?zāi)耽誤學(xué)業(yè)或研究工作。
同時(shí)，我的劣勢(shì)也是相當(dāng)明顯的，由于條件限制，我的各種經(jīng)驗(yàn)還很欠缺，這兩年缺少了很多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
但我相信，只要有機(jī)會(huì)，我會(huì)付出努力，以最快速度彌補(bǔ)我的不足。
另外，由于部隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)與職業(yè)醫(yī)師考試的時(shí)間沖突，我還不具備職業(yè)醫(yī)師資格。
我不太在意學(xué)校將我作為哪類學(xué)生對(duì)待，只要能有機(jī)會(huì)跟隨您學(xué)習(xí)，我會(huì)通過(guò)我的努力得到我想要的，與學(xué)歷比起來(lái)，我更看重跟您學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和能力的鍛煉。
最后感謝您抽出時(shí)間閱讀這封信，如果可以的話，希望您能回信指點(diǎn)一下，指出我今后如果要成果，需要努力的方向。
不甚感激!
此致
敬禮
學(xué)生：**
考研聯(lián)系導(dǎo)師過(guò)程中可能遇到的問題：
（1）聯(lián)系考研導(dǎo)師的時(shí)間。報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
（2）見考研導(dǎo)師的地點(diǎn)，最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見面，這樣就不會(huì)太緊張，最好先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見面，這樣就不會(huì)太冒昧。
（3）聯(lián)系考研導(dǎo)師的方式。最常見的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見面是最好的聯(lián)系方式，但要有全方面的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取給導(dǎo)師留一個(gè)很好的印象。一個(gè)充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀（彩色簡(jiǎn)歷），凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。發(fā)電子郵件也是常用的方式，很多人擔(dān)心他們不會(huì)看，但是如果別的方式都沒法實(shí)行，這兩種方式或許能起到作用，我就是通過(guò)電子郵件聯(lián)系上我的導(dǎo)師的，本打算上網(wǎng)能找到他的電話，可找了幾天卻一無(wú)所獲，最后快絕望時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的電子郵件，當(dāng)我把我的電子簡(jiǎn)歷發(fā)過(guò)去不到半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)師就給我回信了，這封信成了我走向成功的'第一步。
（4）聯(lián)系的內(nèi)容。很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，我在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面我介紹了自己的一般情況還有我寫過(guò)的文章，并表達(dá)了對(duì)他的仰慕之情。（考.研教育網(wǎng)整理）另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問這樣一個(gè)問題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問這個(gè)問題時(shí)要特別注意，有的人這么問：老師，今年有沒有人報(bào)你的研究生啊？有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問的目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒有人想讀他的研究生，我當(dāng)時(shí)是這么問的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)??？”導(dǎo)師當(dāng)時(shí)就很爽快的回答說(shuō)：“就你自己”。
（5）注意對(duì)導(dǎo)師的尊重。從氣質(zhì)、衣著、談吐方面要注意，盡量要和導(dǎo)師的習(xí)慣一致。
（6）聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。我第一聯(lián)系導(dǎo)師是做自我介紹，第二次是介紹我的科研論文，最后一次是和他約見面時(shí)間，幾乎沒有重復(fù)過(guò)話題。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
（7）送禮的問題。見導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
通過(guò)以上聯(lián)系考研導(dǎo)師的方法和技巧，考研教育網(wǎng)相信大家只要運(yùn)用得當(dāng)就可以為自己的考研增一分勝算！
?2013心理學(xué)考研沖刺專碩學(xué)碩各不同。
?考研心理學(xué)大綱解讀。
?2013考研教育學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間安排。
?2013考研計(jì)算機(jī)關(guān)鍵在于抓住靈魂。
本人欲申請(qǐng)公司網(wǎng)上招聘的品牌美容師職位，我自信符合貴公司的要求！
我今年6月從大學(xué)畢業(yè)，所學(xué)專業(yè)為美容專業(yè)，但是本人對(duì)色彩及化妝有強(qiáng)烈的領(lǐng)悟力和學(xué)習(xí)力，在大學(xué)就讀期間不斷參與美容以及彩妝方面的實(shí)踐工作，曾于20xx至20xx年從事品牌的彩妝顧問工作；于20xx年至20xx年兼職于，從事化妝工作，大量的學(xué)習(xí)實(shí)踐更加堅(jiān)定了我從事化妝事業(yè)的信心和決心。今年月至月期間我在美容化妝學(xué)校進(jìn)修“化妝造型設(shè)計(jì)”課程，在校期間成績(jī)優(yōu)秀。
在申請(qǐng)貴公司該職位前，我詳細(xì)瀏覽了公司官方的網(wǎng)站，我認(rèn)為作為美容師，不僅要擁有精湛的美妝技術(shù)和創(chuàng)新的時(shí)尚思維，更是需要結(jié)合研發(fā)、銷售、傳播、市場(chǎng)營(yíng)銷等多方面專業(yè)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。我自認(rèn)擁有美容師的高度職業(yè)精神，充滿好奇心和開放性思維，同時(shí)富有創(chuàng)造力和超群的人際溝通能力，并且對(duì)新興的消費(fèi)和文化潮流有著敏感觸覺。
不久前我在某時(shí)尚論壇上發(fā)起了一則關(guān)于巨美品牌知名度和美譽(yù)度的簡(jiǎn)單民眾調(diào)查，在參與調(diào)查的50名各類人士中，聽說(shuō)過(guò)品牌化妝品的有41人，聽說(shuō)并使用過(guò)旗下化妝品牌的有29人，我認(rèn)為如何使12名聽說(shuō)卻沒有使用過(guò)品牌化妝品的潛在消費(fèi)者成為公司真正的顧客是作為每一分子的職業(yè)追求所在，作為美容師我愿意為此付出努力，希望公司的hr能夠給我一次不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，在與共同成長(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
聯(lián)系導(dǎo)師并沒有列在時(shí)間表之中，因?yàn)闀r(shí)機(jī)的選擇因具體情況而異。你不能忽視這一環(huán)節(jié)，更不要對(duì)此鄙夷，它可不是考試前的拉關(guān)系，而是加強(qiáng)師生雙方了解的過(guò)程。向目標(biāo)導(dǎo)師發(fā)出自己的簡(jiǎn)歷，同時(shí)了解其本年度是否有招生指標(biāo)。
2.聯(lián)系導(dǎo)師兩種方式。
聯(lián)系導(dǎo)師通常可以選擇兩種方式：電子郵件聯(lián)系和電話聯(lián)系，也可以借此詢問老師是否可以面談，讓他在面試前就對(duì)你有更清晰的了解。當(dāng)然，你也可以通過(guò)其他人的引薦，這樣更直接有效。
導(dǎo)師的電子郵箱地址可通過(guò)查詢學(xué)院的網(wǎng)站上獲取。初次發(fā)郵件時(shí)要做簡(jiǎn)單的自我介紹，并真誠(chéng)地表達(dá)希望對(duì)其研究領(lǐng)域有所了解，希望成為其學(xué)生的意愿。同時(shí)一定要附上自己的簡(jiǎn)歷，盡可能地讓導(dǎo)師了解你。很多學(xué)生在給導(dǎo)師發(fā)郵件時(shí)用詞華麗，煞費(fèi)苦心，其實(shí)只要真誠(chéng)就好，導(dǎo)師關(guān)心更多的是你的態(tài)度和簡(jiǎn)歷所體現(xiàn)出的成績(jī)與能力。
4.特別提醒。
與導(dǎo)師良好的溝通非常重要，借此讓他對(duì)你有好感，引起他的興趣后他便會(huì)對(duì)你進(jìn)行一系列考核，以確定最終的人選。特別提醒，不要深入地同時(shí)聯(lián)系多位導(dǎo)師，更不要聯(lián)系同一所學(xué)校的多位導(dǎo)師，否則會(huì)出現(xiàn)尷尬的局面。
尊敬的李老師：
您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)讀這封郵件。
我叫xx，是xx大學(xué)金融學(xué)專業(yè)級(jí)學(xué)生。曾在貴校主辦的經(jīng)管論壇上聽過(guò)您的'報(bào)告，對(duì)您的研究方向很感興趣，又閱讀了很多您的論文，非常希望能夠有機(jī)會(huì)免試攻讀您的碩士研究生，所以冒昧地給您寫信。
我對(duì)金融學(xué)非常感興趣，本科期間成績(jī)優(yōu)異，在本專業(yè)150人中名列第一。同時(shí)也積極參加實(shí)踐，在500強(qiáng)企業(yè)有過(guò)實(shí)習(xí)經(jīng)歷，曾參加“挑戰(zhàn)杯”比賽并取得二等獎(jiǎng)。在過(guò)去三年多的本科學(xué)習(xí)過(guò)程中，我對(duì)金融學(xué)有了更深入的理解并渴望讀研深造。
讀書是我最大的興趣，我更愿意思考讀書帶來(lái)的問題，于是讀研是我的首選。我愿意為自己努力爭(zhēng)取一次，希望能成為您的學(xué)生，延續(xù)我的學(xué)術(shù)夢(mèng)想。附件是簡(jiǎn)歷和三年本科的詳細(xì)成績(jī)單，供老師參考。
導(dǎo)師在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)問到很多問題，比如說(shuō)你的個(gè)人經(jīng)歷，成功經(jīng)歷，失敗經(jīng)歷，個(gè)人夢(mèng)想，讀研的計(jì)劃等等。關(guān)于個(gè)人的信息一定要準(zhǔn)備好，一定不要臨時(shí)去想，因?yàn)榕R時(shí)想很難組織語(yǔ)言，也很難想得完美。
首先同學(xué)們要注意的是，第一，落落大方，不要太過(guò)緊張，不要太敏感。第二，說(shuō)話的時(shí)候語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，口齒清楚。態(tài)度要保持自然、友善、親切、隨和。第三充滿信心，要敢于正視對(duì)方的雙眼，顯得胸有成竹，從容不迫。心理素質(zhì)不夠硬的同學(xué)，建議自己多對(duì)鏡練習(xí)。
中文自我介紹時(shí)主要注意以下幾點(diǎn)就可以，說(shuō)話要有層次，條理清楚，抓住重點(diǎn)。
第一，先一句話自我表明身份，此時(shí)音質(zhì)和音色好的同學(xué)，馬上就能吸引導(dǎo)師的注意.
第二，幾句話概括一下自己的特點(diǎn)，這是關(guān)鍵，導(dǎo)師希望聽到導(dǎo)師需要的特點(diǎn).
第三，一段話簡(jiǎn)介自己的經(jīng)歷，而且強(qiáng)調(diào)的都是導(dǎo)喜歡聽的經(jīng)歷，并且點(diǎn)明這些經(jīng)歷對(duì)你個(gè)人對(duì)你的學(xué)業(yè)有什么幫助。
第一部分，表明自己身份：姓名、年齡、原來(lái)的院校、專業(yè)。（這一部分沒有過(guò)多要說(shuō)的，同學(xué)們發(fā)音要準(zhǔn)，吐字要清晰就可以了）。
例如：
1）各位老師好，很高興你們給我這樣一個(gè)參加面試機(jī)會(huì)。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學(xué)學(xué)前教育的本科屆生。
2）各位尊敬的老師：你們好！我的名字叫陸浩博，22歲，來(lái)自歷史文化名城保定。我是河北師范大學(xué)教育學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是名牌專業(yè)：學(xué)前教育。
第二部分：用幾句話概括下自己的特點(diǎn)。（這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時(shí)間的長(zhǎng)短看自我介紹的時(shí)長(zhǎng)決定，時(shí)間短時(shí)就不要太啰嗦，時(shí)間長(zhǎng)可以根據(jù)特點(diǎn)舉例子說(shuō)明）。
例如：
1）我是一個(gè)熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責(zé)任心，是我樣讓我的生活非常充實(shí)。
生活充滿希望，因?yàn)槲沂冀K相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會(huì)活得有意義的。
第三部分相對(duì)來(lái)說(shuō)最為重要，要簡(jiǎn)單的介紹自己的經(jīng)歷，而且要強(qiáng)調(diào)導(dǎo)師喜歡的經(jīng)歷。
導(dǎo)師看重的不是經(jīng)歷，而是你的這些經(jīng)歷讓你學(xué)到了什么，你學(xué)到的這些東西對(duì)你的學(xué)業(yè)又有什么幫助，這些才是導(dǎo)師重點(diǎn)看的。
例如：
1）我想談一下我四年的大學(xué)生活，讓我學(xué)到了很多，很多的實(shí)踐讓我從從各個(gè)方面提高了自己，不但讓我學(xué)會(huì)了如何思考，學(xué)習(xí)的方法，還讓我看到了實(shí)踐的重要性。作為一名學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的不易，我學(xué)習(xí)很努力，其中3年拿了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，我還積極地參加各種活動(dòng)和設(shè)計(jì)大賽，曾在河南理工大學(xué)首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)在20xx年中的設(shè)計(jì)大賽中工業(yè)設(shè)計(jì)類中設(shè)計(jì)的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在大學(xué)中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學(xué)到了很多東西，這對(duì)我能力的提高和成長(zhǎng)起了很大的作用。
2）在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，我努力提升自我素質(zhì)，全面鍛煉自己，在扎實(shí)完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，積極參與校內(nèi)外學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力連續(xù)三年獲得?！岸取睂W(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)金，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀大學(xué)生”等榮譽(yù)，這些活動(dòng)讓我的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力都得到了很大的提高。
選擇考研，是對(duì)大學(xué)生活的一份眷戀，是自我要求進(jìn)步的'體現(xiàn)，更是人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一條途徑；選擇學(xué)前教育是對(duì)自己本科學(xué)習(xí)的一種延續(xù)，也是對(duì)自己興趣的一種堅(jiān)持，雖然冒了點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。我們每個(gè)闖進(jìn)復(fù)試的同學(xué)都有自己的一份堅(jiān)持才會(huì)走到這里，我深知這份機(jī)會(huì)的不易，所以倍感珍惜！
每個(gè)專業(yè)對(duì)學(xué)生都有獨(dú)特的看重，所以說(shuō)這一部分學(xué)生準(zhǔn)備時(shí)千萬(wàn)不能太死板的背模板，在這里透露一個(gè)小技巧，如果咱們已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)一位導(dǎo)師，一定提前了解他，看看他出過(guò)什么書，最近研究的是什么等等（網(wǎng)上技巧：直接百度輸入學(xué)校+空格+導(dǎo)師名字），如果能認(rèn)識(shí)他現(xiàn)在正帶的研究生，會(huì)得到更多關(guān)于這位導(dǎo)師的資料（各方面），如果能不經(jīng)意的提到與他觀點(diǎn)相關(guān)的東西上，導(dǎo)師一般會(huì)非常喜歡。除了閱讀經(jīng)典著作外，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中還應(yīng)有意地閱讀一些與所報(bào)考的學(xué)校在該專業(yè)內(nèi)相關(guān)老師的學(xué)術(shù)著作。
剛才說(shuō)到了模板，同學(xué)們無(wú)從下手時(shí)，還是可以按模板做一個(gè)自己的，以備不時(shí)之需。但是同學(xué)要要切記，模板歸模板，同學(xué)們根據(jù)模板寫出自己的自我介紹后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目標(biāo)院校的一些特色。
下面這兩個(gè)模板一個(gè)是1~2分鐘的短小精悍版，一個(gè)是2~4分鐘的長(zhǎng)篇大論版，其實(shí)主要內(nèi)容都一樣，只要時(shí)間長(zhǎng)的針對(duì)于自己的特點(diǎn)和經(jīng)歷加以修飾了而已。
（一）短小精悍版：
姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個(gè)大學(xué)，什么專業(yè)，即將獲得某某學(xué)歷和某某學(xué)士學(xué)位。
大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級(jí)職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)獲得的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)多少次，
本科期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了哪些專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，從基礎(chǔ)理論某某的到實(shí)用性較強(qiáng)的某某等。由于對(duì)某某學(xué)的熱愛，還選修了某某、某某等課程。各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了動(dòng)手能力和分析問題的能力；四年的本科學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累，也是一種學(xué)習(xí)方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切關(guān)注某某，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，對(duì)某某專業(yè)情有獨(dú)鐘，因此放棄了保研并毅然報(bào)考了某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)。今年以總分多少分（政治多少，英語(yǔ)多少，專業(yè)課1多少，專業(yè)課2多少）的考研成績(jī)進(jìn)入了復(fù)試。希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績(jī)。
（二）長(zhǎng)篇大論版：
我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于某某大學(xué)某某專業(yè)，獲某某學(xué)士學(xué)位。今天，我為自己感到自豪，因?yàn)槟艹蔀槟衬炒髮W(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)的一名研究生是我多年來(lái)的夢(mèng)想。
大學(xué)期間曾擔(dān)任什么班級(jí)職務(wù)或?qū)W院學(xué)校職務(wù)，于幾幾年幾月光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。獲得的各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)多少次，；有沒有考過(guò)雅思？托福？gre？成績(jī)?nèi)绾?，何時(shí)通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，成績(jī)?nèi)绾危科渌Y格證書？。另外，有無(wú)輔修專業(yè)？什么專業(yè)？成績(jī)?nèi)绾危克哪昀镉袥]有掛科或重修記錄？畢業(yè)時(shí)全程學(xué)分成績(jī)多少分。（這一部分大家都懂的，不再過(guò)多解釋）。
本科四年期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了某某專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，從基礎(chǔ)理論的某某、某某到實(shí)用性較強(qiáng)的某某、某某等。由于對(duì)某某學(xué)的熱愛，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學(xué)習(xí)外，各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)，也讓我受益匪淺。某某、某某等實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力和分析問題的能力；某某、某某實(shí)習(xí)，不僅使我獲得了寶貴的知識(shí)，更加鍛煉了我的意志；某某、某某的實(shí)地參觀與學(xué)習(xí)，讓我對(duì)一些工藝流程了解的同時(shí)，也對(duì)該行業(yè)目前的發(fā)展?fàn)顩r有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。（說(shuō)清自己在本科學(xué)到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力）。
撰寫了論文《某某某某》或申請(qǐng)了專利？，在導(dǎo)師的教導(dǎo)下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經(jīng)驗(yàn)。（這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關(guān)的，如果跨專業(yè)，跨度又比較大的，一定要說(shuō)與你要考的專業(yè)有用的，無(wú)關(guān)的不要多說(shuō)）。
我即將在大四期間、某某教授的指導(dǎo)下，完成實(shí)驗(yàn)并撰寫畢業(yè)論文《某某某某》或畢業(yè)設(shè)計(jì)《某某某某》。在畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應(yīng)的提高；我深刻體會(huì)到科學(xué)研究的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性，領(lǐng)悟到“提出問題-科學(xué)調(diào)研-分析數(shù)據(jù)-得出結(jié)論”的科學(xué)的思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲兴悸?，并進(jìn)一步體會(huì)到在科研道路上團(tuán)結(jié)合作的重要性。本科四年一直密切關(guān)注某某某某，課余時(shí)間經(jīng)常到圖書館查閱資料的經(jīng)歷，使我對(duì)某某專業(yè)情有獨(dú)鐘，因此放棄了保研并毅然報(bào)考了某某大學(xué)某某學(xué)院某某專業(yè)。今年以總分某某某分（政治某某分，英語(yǔ)某某分，專業(yè)課1某某某分，專業(yè)課2某某某分）的考研成績(jī)進(jìn)入了復(fù)試。（這一部分就需要技巧了，要投導(dǎo)師所好，講導(dǎo)師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報(bào)考的學(xué)校導(dǎo)師相關(guān)的課題資料穿去的）。
雖然我是跨專業(yè)，但是我堅(jiān)信興趣是最好的老師，不管今后在學(xué)業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識(shí)方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來(lái)的日子更加積極主動(dòng)去努力學(xué)習(xí)。我希望通過(guò)研究生期間專業(yè)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，能夠用自己所學(xué)的知識(shí)去解決實(shí)際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績(jī)。（這一部分同學(xué)們根據(jù)自身情況取舍，也不過(guò)多解釋）。
為了做一名合格的研究生，既對(duì)導(dǎo)師負(fù)責(zé)，也對(duì)自己負(fù)責(zé)，在讀研期間，我進(jìn)行了如下規(guī)劃：第一，根據(jù)學(xué)院課程設(shè)置，合理安排每學(xué)期課程。尤其注重學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的相關(guān)基本理論知識(shí)。第二，堅(jiān)持在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定個(gè)人學(xué)習(xí)與研究計(jì)劃，積極向?qū)焻R報(bào)自己的學(xué)業(yè)進(jìn)展。第三，注重自主學(xué)習(xí)能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動(dòng)地關(guān)注學(xué)科前沿的理論問題，提高自己科學(xué)分析問題與解決問題的能力。第四，積極參加各種實(shí)驗(yàn)、學(xué)術(shù)研討會(huì)、實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)等，以促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，不斷提高理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。總之，在研究生階段，我會(huì)盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導(dǎo)師認(rèn)可，我將繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。這將會(huì)是一個(gè)我期待已久、并為之付出自己全部努力的學(xué)習(xí)過(guò)程，我已經(jīng)讓自己做好了全面的準(zhǔn)備。（這一部分同學(xué)們可以好好規(guī)劃，如果要分簟說(shuō)明注意最多說(shuō)四五六條就可以，千萬(wàn)不要列舉到六點(diǎn)之后再總結(jié)，太多冗長(zhǎng)而繁瑣，分條說(shuō)明的價(jià)值就不存在了）。
導(dǎo)師的選擇對(duì)于報(bào)考某些院校來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的一環(huán)，在復(fù)試中有時(shí)起著決定作用。但也有為數(shù)不少的院校對(duì)導(dǎo)師選擇是不做要求的。這些學(xué)校一般是錄取后，通過(guò)師生相互間的了解，進(jìn)行雙向選擇。當(dāng)然，如果能夠聯(lián)系上一個(gè)看好你的素質(zhì)和能力的老師，那么必然給你帶來(lái)很多的幫助，即使他/她沒法決定錄取你，但他∕她在幫助你了解專業(yè)科研方向、專業(yè)實(shí)力、專業(yè)報(bào)考與錄取情況方面以及在復(fù)試科目的重點(diǎn)、考查形式等方面給予你的指點(diǎn)都是有幫助的。因此，盡力聯(lián)系一個(gè)好導(dǎo)師（即使最終他/她沒有成為你的導(dǎo)師），與他∕她進(jìn)行有效的溝通是很重要的。以下簡(jiǎn)要探討如何選擇好導(dǎo)師，以及如何與導(dǎo)師進(jìn)行有效地溝通。
1.什么時(shí)候選導(dǎo)師？
根據(jù)院校要求而定。如果院校對(duì)選導(dǎo)師有要求，在開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)時(shí)就應(yīng)選擇導(dǎo)師。如果院校沒有要求，則可以先全力以赴準(zhǔn)備初試，考出一個(gè)理想的成績(jī)?？纪旰罂梢詫?duì)答案，估分?jǐn)?shù)，再結(jié)合以前的錄取線（要根據(jù)該年試題的難度進(jìn)行調(diào)整），大致估計(jì)下自己是否能夠進(jìn)入復(fù)試。在成績(jī)出來(lái)之前，多了解一下各位老師的基本情況。分?jǐn)?shù)出來(lái)后，雙向選擇導(dǎo)師。 需要特別提醒一下的是，參加調(diào)劑時(shí)一般需要事先聯(lián)系導(dǎo)師。
2.選擇什么樣的導(dǎo)師？
理想的參照系是這樣的：
（1）人品好的導(dǎo)師。研究生階段，老師的為人必然對(duì)你，甚至對(duì)社會(huì)都會(huì)有不可估量的影響。一個(gè)好的導(dǎo)師，一般都很謙虛，尊重學(xué)生，給研究生一個(gè)很寬松自由的研究氛圍，并且很信任你，知道你一直在努力和刻苦工作。這個(gè)一般要通過(guò)學(xué)長(zhǎng)才能了解到，當(dāng)然也可以在跟導(dǎo)師的聯(lián)系交往中看出來(lái)。
（2）科研能力強(qiáng)的導(dǎo)師。讀研究生的主要目的是提升自己的科研實(shí)力，為畢業(yè)后快速進(jìn)入工作角色做準(zhǔn)備，而研究生的科研能力是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下形成的。如果導(dǎo)師的科研能力不行，完全靠研究生自己摸索的話，要想在某方面有所建樹就會(huì)比較困難。另外，在經(jīng)濟(jì)技術(shù)一體化的今天，導(dǎo)師的科研能力不行很可能意味著導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)少，科研經(jīng)費(fèi)少就無(wú)法保證一些實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。所以報(bào)考前應(yīng)該盡量對(duì)導(dǎo)師的科研項(xiàng)目和科研經(jīng)費(fèi)有一些了解。看看導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是否充足，科研課題是否比較多，是否比較前沿。當(dāng)然，對(duì)大部分名校來(lái)說(shuō)，導(dǎo)師的科研經(jīng)費(fèi)是不成問題的。
（3）與自己性格相符的導(dǎo)師。首先要分析自己是什么性格，是主動(dòng)型、外向型，開朗活潑型的，還是被動(dòng)型，內(nèi)向型，沉默少動(dòng)型的。不同性格的老師有各自行事的風(fēng)格，喜歡不同類型的學(xué)生，而通常你是沒有資格要求老師來(lái)遷就你的個(gè)性的。
（4）導(dǎo)師科研方向與自己的興趣、專業(yè)追求相符合。要盡可能從自己的興趣出發(fā)，深入了解導(dǎo)師的研究方向，選擇那些科研方向與自己興趣一致的導(dǎo)師。這可以通過(guò)導(dǎo)師近期發(fā)表的論文以及最近研究的課題來(lái)了解。
此外，務(wù)必注意以下幾點(diǎn)：看自己是喜歡理論還是喜歡實(shí)踐。如果自己喜歡理論研究，在選擇導(dǎo)師時(shí)就應(yīng)該偏向于做理論方面的導(dǎo)師，最好找一個(gè)教授級(jí)別的老師；而感覺自己適合偏重實(shí)踐方面，在選擇導(dǎo)師時(shí)也應(yīng)有所偏向，最好找工程項(xiàng)目多一些的導(dǎo)師，至于導(dǎo)師級(jí)別倒不是很重要。還要看自己今后有沒有出國(guó)和讀博的打算。想出國(guó)的話最好選一個(gè)有海歸背景的導(dǎo)師，想讀博的話最好選一個(gè)教授級(jí)別的導(dǎo)師。如果想畢業(yè)后就業(yè)，導(dǎo)師選擇就相對(duì)沒那么重要。
至于選擇年輕還是年老的導(dǎo)師，就要看個(gè)人的喜好了。往往年長(zhǎng)的導(dǎo)師有更多的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和科研經(jīng)費(fèi)，而年輕的導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，但在科研上他們會(huì)有更高的要求和更大的闖勁。
3.如何查找導(dǎo)師信息？
對(duì)要選什么類型的導(dǎo)師有個(gè)大致的想法以后，就需要獲得所在專業(yè)方向的各位老師的信息，根據(jù)信息劃定一些老師，然后與這些劃定的老師進(jìn)行郵件或電話聯(lián)系。了解信息的基本途徑列舉如下：
（1）學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)上關(guān)于專業(yè)領(lǐng)域老師的介紹。
（2）通過(guò)百度、谷歌等網(wǎng)站搜索導(dǎo)師的畢業(yè)學(xué)校、科研經(jīng)費(fèi)、研究方向、聯(lián)系方式等信息。這些介紹可能很簡(jiǎn)略，有些甚至是過(guò)期信息，但通過(guò)這種方法可以做到初步篩選。
（3）學(xué)校的學(xué)生論壇上的相關(guān)信息。
（4）與老師的學(xué)生或高年級(jí)的學(xué)生交流。
4.如何與導(dǎo)師有效溝通？
在選定自己理想的導(dǎo)師以后，應(yīng)該及時(shí)和導(dǎo)師取得聯(lián)系，以防別人捷足先登，因?yàn)閷?dǎo)師可以指導(dǎo)的研究生人數(shù)畢竟有限，如果你聯(lián)系得比較晚的話，很有可能就會(huì)處于劣勢(shì)，甚至?xí)恢苯泳芙^；另外，及時(shí)聯(lián)系導(dǎo)師還有可能對(duì)你的復(fù)試有很大幫助，你可以誠(chéng)懇地告訴他你對(duì)他∕她的研究方向很感興趣，對(duì)他∕她本人非常欽佩，還可以詢問一下，要想成為他∕她的研究生以及更好的適應(yīng)研究生生活應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備等等。
當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中是需要一定的溝通能力和技巧的。溝通能力是最為重要的一種能力，如何與老師有效溝通也是考研人很關(guān)心的一個(gè)問題。有不少人正是由于害怕與老師溝通或擔(dān)心不會(huì)與老師溝通而不敢聯(lián)系老師。
溝通是人際交往的一個(gè)重要方面。溝通能力不強(qiáng)的朋友可以通過(guò)多看看人際交往方面的書，多聽講座，多與身邊的朋友（電話）交談等途徑來(lái)提高溝通能力。
與導(dǎo)師溝通的方式很多。一般而言，如果你擅長(zhǎng)口頭表達(dá)，可以首先電話聯(lián)系；如果你不擅長(zhǎng)口頭表達(dá)，那么最好先發(fā)封郵件給老師，寫明你的.考研打算、個(gè)人情況（所在學(xué)校專業(yè)、成績(jī)排名、科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、獲獎(jiǎng)情況等）、讀研計(jì)劃（對(duì)什么感興趣、讀研期間準(zhǔn)備怎么做、是否有念博士的打算）等。最后表明你對(duì)導(dǎo)師的敬仰之情，感謝導(dǎo)師的閱讀，并希望得到導(dǎo)師的回復(fù)。
導(dǎo)師回復(fù)郵件之后，可以繼續(xù)保持郵件聯(lián)系，也可以打電話告訴導(dǎo)師已經(jīng)收到郵件，并感謝導(dǎo)師的關(guān)心和指導(dǎo)，順便詢問幾個(gè)相關(guān)的問題。除非與導(dǎo)師關(guān)系密切，否則應(yīng)把與導(dǎo)師的電話交談時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。
至于郵件聯(lián)系或電話溝通的語(yǔ)言技巧，則要各位自己去斟酌了?？傊槐安豢?，自信而不自負(fù)，謙虛謹(jǐn)慎而在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表現(xiàn)出年輕人的活力。記?。簩?dǎo)師也是人，和自己身邊的老師一樣的人。大部分導(dǎo)師一般都是喜歡學(xué)生的，樂于為學(xué)生解答問題的。
最后請(qǐng)記住兩點(diǎn)：
（1）實(shí)事求是。不說(shuō)假話，自己有什么就說(shuō)什么，不要掩飾自己的不足之處。能力差，背景差一點(diǎn)都沒有關(guān)系，關(guān)鍵是要誠(chéng)懇、虛心、上進(jìn)、勤于學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)，大膽改變自己的命運(yùn)。最終，考研的成功耍憑初試分?jǐn)?shù)、復(fù)試筆試分?jǐn)?shù)、面試成績(jī)說(shuō)話。初試分?jǐn)?shù)、復(fù)試筆試分?jǐn)?shù)高的話，從大量的案例來(lái)看，導(dǎo)師一般是不會(huì)在面試中為難你的。雖然有不少學(xué)校的老師在復(fù)試時(shí)，即便已經(jīng)決定要錄取你了，還會(huì)從不同角度來(lái)“刁難”你。但是，這也只是為了讓你明白你不懂的地方還很多，不能驕傲。
（2）大膽嘗試。確實(shí)有一些導(dǎo)師會(huì)對(duì)學(xué)生詢問考研事情表現(xiàn)出冷淡的傾向，因?yàn)樗涣私饽?，也不知道你能否考上，也可能他們自己的工作很繁忙。這個(gè)時(shí)候你不要?dú)怵H，不要灰心。只要大膽嘗試，多試幾次，總有可能遇到熱心的老師的。即使萬(wàn)一遇不到，你努力了，也可以安心了，因?yàn)槠渌忌矔?huì)受到相同的待遇。復(fù)試時(shí)當(dāng)面找老師談可能就容易得多了。
尊敬的*老師：
您好！我叫**，**畢業(yè)于***，工作于**公司，去年報(bào)考了**大學(xué)**學(xué)院的研究生，由于工作****等原因，只考了***分。
我非常珍惜這次有可能繼續(xù)充實(shí)自己人生經(jīng)歷、追逐自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，懷著激動(dòng)的心情給您寫了這封郵件。我想拜您門下，期望您能做我的導(dǎo)師。原因有三：
三、我也久仰您的大名，怕優(yōu)秀的您被別人搶走，所以通過(guò)各種途徑了解到您的郵箱地址，希望能得到您的肯定，也許我不是這次考試成績(jī)最好的，但是相信我是用心最真的，希望您能考慮一下我，因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過(guò)您這么優(yōu)秀的導(dǎo)師。
懷著急切的心盼望您的回復(fù)。
尊敬的某某老師：您好！
(一定要提到他的姓并清楚是男老師還是女老師，為什么？這就不多說(shuō)了吧？)。
冒昧打攪您了，我是某某某（男、女，年齡，老家哪的），現(xiàn)是某某大學(xué)大四學(xué)生（如果是工作過(guò)的，就寫在某某單位工作，如果沒有工作，就不寫了），我是從網(wǎng)上（哪個(gè)網(wǎng)，或者某本書，或者某本學(xué)術(shù)期刊上）得到您的郵箱，我于1月參加全國(guó)碩士研究生考試，政治多少分，外語(yǔ)多少分，專業(yè)一多少分，專業(yè)二多少分，參照去年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線，我可能有機(jī)會(huì)參加某某學(xué)校的復(fù)試（沒有機(jī)會(huì)參加某某學(xué)校的復(fù)試，想調(diào)劑到我們學(xué)校來(lái)，不知道是否還有調(diào)劑的名額），但由于初試考得不是很好，想在復(fù)試時(shí)候多拿一點(diǎn)分，目前不知怎樣著手復(fù)習(xí)更有效一些，心里比較著急，特向您請(qǐng)教，如果能得到您的指點(diǎn)，那將是我的榮幸?。ㄡ槍?duì)調(diào)劑的：如果能順利調(diào)劑的話，我想順便請(qǐng)教您如何準(zhǔn)備復(fù)試效果會(huì)更好一些）。
另，我已經(jīng)于某年某月過(guò)了六級(jí)，或者發(fā)表論文（沒有就不提了）。
再次感謝您的在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！此致
敬禮
學(xué)生某某。
20xx-3-14。
敬愛的老師:。
您好!
我叫xxx，女，來(lái)自xx省xx市，現(xiàn)就讀于xx大學(xué)xx工程xx專業(yè)。今年，我獲得了我校的推薦免試研究生資格。因慕名貴校橋梁工程專業(yè)具有較深的影響力，故準(zhǔn)備報(bào)送貴校土建學(xué)院的橋梁工程專業(yè)的專業(yè)碩士研究生。我參加了貴院的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)，并且，通過(guò)了復(fù)試取得了認(rèn)定資格。
在看了老師您的一些資料后，對(duì)您的研究方向很感興趣，很希望能成為您團(tuán)隊(duì)中的一員，如果能得到您的指導(dǎo)將是我莫大的榮幸。下面介紹一下我的基本情況:。
學(xué)習(xí)方面:通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，我擁有了深厚的基本專業(yè)知識(shí)，具有了一定的研發(fā)能力，并且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。三年加權(quán)平均智育成績(jī)xx分，排名第xx名，全專業(yè)xx人。共獲校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金xx次，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金xx次。一次性通過(guò)了四級(jí)、六級(jí)考試和全國(guó)計(jì)算機(jī)考試二級(jí)vb、三級(jí)c語(yǔ)言。
實(shí)踐活動(dòng)方面:作為團(tuán)支書策劃組織“感恩”、“學(xué)雷鋒”等校團(tuán)委活動(dòng)榮獲“創(chuàng)意團(tuán)支部”，帶領(lǐng)班集體成員參加了團(tuán)委小品相聲比賽并取得第一名的好成績(jī)，被評(píng)為河北工業(yè)大學(xué)校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
實(shí)習(xí)方面:與天津市北辰區(qū)雙口鎮(zhèn)政府建設(shè)指揮部聯(lián)系，組織帶領(lǐng)班級(jí)成員在那里進(jìn)行了實(shí)習(xí)。在暑假期間還在河南省地礦建設(shè)工程有限公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)。
思想方面:積極與黨組織靠攏，現(xiàn)已是中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。
隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷和基本資料，感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的信。衷心祝愿您身體健康，工作順利!
自薦人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
（1）聯(lián)系考研導(dǎo)師的時(shí)間。報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
（2）見考研導(dǎo)師的地點(diǎn)，最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見面，這樣就不會(huì)太緊張，最好先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見面，這樣就不會(huì)太冒昧。
（3）聯(lián)系考研導(dǎo)師的方式。最常見的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見面是最好的聯(lián)系方式，但要有全方面的準(zhǔn)備，爭(zhēng)取給導(dǎo)師留一個(gè)很好的印象。一個(gè)充分的準(zhǔn)備包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀（彩色簡(jiǎn)歷），凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。發(fā)電子郵件也是常用的方式，很多人擔(dān)心他們不會(huì)看，但是如果別的方式都沒法實(shí)行，這兩種方式或許能起到作用，我就是通過(guò)電子郵件聯(lián)系上我的導(dǎo)師的，本打算上網(wǎng)能找到他的電話，可找了幾天卻一無(wú)所獲，最后快絕望時(shí)發(fā)現(xiàn)了他的電子郵件，當(dāng)我把我的電子簡(jiǎn)歷發(fā)過(guò)去不到半個(gè)小時(shí)，導(dǎo)師就給我回信了，這封信成了我走向成功的'第一步。
（4）聯(lián)系的內(nèi)容。很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，我在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面我介紹了自己的一般情況還有我寫過(guò)的文章，并表達(dá)了對(duì)他的仰慕之情。（考.研教育網(wǎng)整理）另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問這樣一個(gè)問題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問這個(gè)問題時(shí)要特別注意，有的人這么問：老師，今年有沒有人報(bào)你的研究生啊？有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問的目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒有人想讀他的研究生，我當(dāng)時(shí)是這么問的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)??？”導(dǎo)師當(dāng)時(shí)就很爽快的回答說(shuō)：“就你自己”。
（5）注意對(duì)導(dǎo)師的尊重。從氣質(zhì)、衣著、談吐方面要注意，盡量要和導(dǎo)師的習(xí)慣一致。
（6）聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。我第一聯(lián)系導(dǎo)師是做自我介紹，第二次是介紹我的科研論文，最后一次是和他約見面時(shí)間，幾乎沒有重復(fù)過(guò)話題。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
（7）送禮的問題。見導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
通過(guò)以上聯(lián)系考研導(dǎo)師的方法和技巧，考研教育網(wǎng)相信大家只要運(yùn)用得當(dāng)就可以為自己的考研增一分勝算！
?2013心理學(xué)考研沖刺專碩學(xué)碩各不同。
?2013年考研心理學(xué)大綱解讀。
?2013考研教育學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃及時(shí)間安排。
?2013考研計(jì)算機(jī)關(guān)鍵在于抓住靈魂。
尊敬的田老師：
您好！我叫xxx，是xx大學(xué)xx學(xué)院xx專業(yè)級(jí)本科生。我非常希望能夠有機(jī)會(huì)免試攻讀您的碩博連讀。
三年來(lái)我的綜合成績(jī)一直保持全年級(jí)第一名（年級(jí)共有278人），前三年專業(yè)課平均成績(jī)?yōu)?2.35，績(jī)點(diǎn)為4.89.并且順利通過(guò)了英語(yǔ)四、六級(jí)和江蘇省計(jì)算機(jī)三級(jí)（偏硬）考試。
我除了完成學(xué)校教學(xué)大綱所規(guī)定的課程外，還積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)，注重培養(yǎng)自己動(dòng)手能力和研究能力：在大二暑假時(shí)開始進(jìn)入我校的電氣創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，期間參加了江蘇省電子設(shè)計(jì)大賽，并參與了xx大學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目——“因地越障智能小車平臺(tái)的設(shè)計(jì)與研究”（為xx校級(jí)重點(diǎn)支持項(xiàng)目）；大三期間參加了第四屆全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾杯”智能汽車競(jìng)賽，并參與了xx大學(xué)創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目——“基于機(jī)器視覺引導(dǎo)系統(tǒng)的智能車的設(shè)計(jì)與研究”（為xx大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)支持項(xiàng)目）。
主要獲獎(jiǎng)情況如下：
獲得第四屆全國(guó)大學(xué)生“飛思卡爾杯”智能汽車競(jìng)賽華東賽區(qū)攝像頭組一等獎(jiǎng)；
獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為“xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”；
獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為“xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”；
我對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)領(lǐng)域很感興趣，所以平時(shí)就很注重關(guān)注這方面的知識(shí)，非常希望能夠在您的指導(dǎo)下攻讀碩士、博士學(xué)位。
附件中是我的大學(xué)三年來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)表，以供您參考。
冒昧致信，懇請(qǐng)您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間閱信！期待您的回復(fù)。
祝身體健康！工作愉快！
模版（四）。
尊敬的xx老師：
您好！
我叫xx，是蘭州理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院08級(jí)本科生，專業(yè)是xxxx.我獲得了本校推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生的資格，因此想進(jìn)入貴校進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。
我了解到您的研究方向是xxxxxxx.在本校老師講解xxx時(shí)，我就對(duì)其很感興趣，并認(rèn)識(shí)到該焊接方法具有很大的發(fā)展前景。并從網(wǎng)上以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐得知您在該領(lǐng)域做了深入研究，因此非常希望成為您的研究生，在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。
以下是我的學(xué)習(xí)情況：
1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jī)90，居專業(yè)第一（1/xx），綜合測(cè)評(píng)成績(jī)居專業(yè)第二（2/xx）。在——獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金（2/xx）、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào)；在——獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào)。
2、在計(jì)算機(jī)方面，我通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)，并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)autocad、caxa、solidworks繪圖軟件、photoshop圖像處理軟件，并系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)office等常用文檔處理工具。
3、在英語(yǔ)方面，通過(guò)了四級(jí)（xx）、六級(jí)（xx），具備了一定的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力。
如果能有幸成為老師的研究生，我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。以下是我碩士期間的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃：
（一）專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
1、扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，將知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)；
2、廣泛閱讀相關(guān)書籍，擴(kuò)大自己在該領(lǐng)域的知識(shí)面。
（二）應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)。
1、積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項(xiàng)目，扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力；
3、不斷地學(xué)習(xí)需要的知識(shí)和技能。
學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)根據(jù)老師的具體要求以及自我認(rèn)識(shí)的提高而做調(diào)整，以上只是初步計(jì)劃。
我個(gè)人的特點(diǎn)：
3、喜歡獨(dú)立思考，不懂的地方及時(shí)向老師尋求解答。
接下來(lái)，我將好好準(zhǔn)備復(fù)試，冒昧的問老師，面試時(shí)主要考察哪些知識(shí)，我應(yīng)該看哪些書籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對(duì)我的要求。
感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的這封信，衷心祝愿您身體健康，工作順利！
此致
敬禮！
學(xué)生：xx。
xx年x月xxx日。
帶兵打仗講究知己知彼，面試也是這樣。有可能的話，可以提前了解一下導(dǎo)師，途徑較多，比如過(guò)學(xué)術(shù)研究成果的領(lǐng)域、論文的行文、公開場(chǎng)合的一些言辭或者直接與導(dǎo)師提前接觸一下等，某種意義上講，這種做法帶點(diǎn)投其所好的意味，但在面試中避其所"惡"卻是極明智的做法。
考研面試的時(shí)候，考官本意就是盡可能的在較短時(shí)間內(nèi)對(duì)考生有一個(gè)基本的、多方面的認(rèn)識(shí)，很多考生為了給考官留下一個(gè)好的印象，拼命追求"高大全"的形象，但一旦考官所問到的問題不是自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域就馬上慌神，這種做法很容易讓考官留下"浮夸"的印象。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，任何一個(gè)導(dǎo)師面試的時(shí)候都有這個(gè)認(rèn)識(shí)，務(wù)實(shí)求實(shí)、適度美化即可，考生勿需神化自己。
微笑在面試的時(shí)候不僅能夠讓考官留一下好的印象：大方、自信、有親和力，其實(shí)重要的是，微笑能夠緩解情緒緊張，確保自己正常發(fā)揮。在緊張狀態(tài)下犯錯(cuò)的機(jī)率遠(yuǎn)高于其他狀態(tài)，所以，面帶微笑，一舉多得。同時(shí)，著裝方面細(xì)節(jié)也要避免特立獨(dú)行，體現(xiàn)高層次人才該有的素質(zhì)和精神面貌就好，過(guò)于夸張則適得其反。
這一點(diǎn)，對(duì)在職考研的同學(xué)很重要，不能忘記考研的目的。多了解一些本行業(yè)相關(guān)的信息和大政方針，結(jié)合實(shí)際情況以及自己對(duì)專業(yè)的了解融入到自己的答題中去，毫無(wú)疑問，這會(huì)是答題的一大亮點(diǎn)。避免了答題模板化、空洞化的毛病，豐滿、真實(shí)的答題自然會(huì)讓考官如沐春風(fēng)。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，還是感情的交流與傳遞都是如此，需要細(xì)心與用心。當(dāng)你在具備了深厚的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，如果能夠主動(dòng)與你的導(dǎo)師聯(lián)系，并有相當(dāng)?shù)幕?dòng)和交流，讓他在學(xué)術(shù)之外，了解你的個(gè)人品行，對(duì)你產(chǎn)生熟悉感和親切感，與你發(fā)生情感的碰撞，相信這錦上添花的一筆，能讓你的復(fù)試大門敞開得更順利。
根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再?zèng)Q定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險(xiǎn)。只要條件允許，就應(yīng)該通過(guò)各種途徑在面試之前主動(dòng)聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。
聯(lián)系導(dǎo)師是講究方法和技巧，并且有一些注意事項(xiàng)，需要做到有禮有節(jié)。那么現(xiàn)在將把這些方法同廣大考研學(xué)子們分享，希望能夠讓大家面對(duì)復(fù)試時(shí)多一些信心，少一些煩惱。
聯(lián)系三要素：時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
1、時(shí)間：報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
2、地點(diǎn)：最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，并且最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見面，這樣就不會(huì)太緊張，可以先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見面，這樣就不會(huì)太冒昧。
3、內(nèi)容：很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面可以介紹一下自己的一般情況還有寫過(guò)的文章，并表達(dá)一些對(duì)他的仰慕之情。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問這樣一個(gè)問題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問這個(gè)問題時(shí)要特別注意，有的人這么問：老師，今年有沒有人報(bào)你的研究生??？有的導(dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問的'目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒有人想讀他的研究生，你可以這么問的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)??？”
凡事應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，有備無(wú)患。以上所談的三要素，其實(shí)也是需要在對(duì)你所報(bào)考的導(dǎo)師有一定的了解的情況下進(jìn)行，特別是談話內(nèi)容，需要你對(duì)導(dǎo)師本人的風(fēng)格氣質(zhì)以及老師的作品、學(xué)術(shù)地位有一定了解，盡量在和老師的談話方式和節(jié)奏保持一致。
細(xì)節(jié)的成?。憾Y節(jié)、態(tài)度、禮物。
1、禮節(jié)：首先先談?wù)勔娒嬷暗亩Y節(jié)。聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師最常見的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見面是最好的聯(lián)系方式，但見面之前提前跟老師聯(lián)系并確認(rèn)之后拜訪才是可取之道。另外一個(gè)需要注意的就是見面的禮節(jié)，包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀(彩色簡(jiǎn)歷)，凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。充分的準(zhǔn)備可以突顯對(duì)對(duì)方的尊重。再次，聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
2、態(tài)度：尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此在充分表達(dá)自己的同時(shí)，一定要注意自己的態(tài)度和表達(dá)方式。
3、禮物：見導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
無(wú)論如何，導(dǎo)師都是喜歡有心人的。這不僅僅是尊重，而且也表現(xiàn)了你的做事態(tài)度和對(duì)待考研的認(rèn)真程度。另外對(duì)導(dǎo)師了解的越多，勝算就越大，多一分小心，你就多了一個(gè)成功的砝碼。聯(lián)系你的導(dǎo)師，乘上成功的東風(fēng)，相信有心人總能笑到最后。
對(duì)于重點(diǎn)關(guān)注的調(diào)劑院校，可以在發(fā)郵件前先打個(gè)電話過(guò)去，讓人家知道你想調(diào)劑，并把具體個(gè)人情況用郵件發(fā)送了，有些院校要求提供紙板的材料，那請(qǐng)你特快專遞過(guò)去，不要怕花錢。以下是小編為大家收集的考研調(diào)劑：聯(lián)系導(dǎo)師的方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這是最直接的方法，可以直接溝通，省略了漫長(zhǎng)的等待，但是要撥打?qū)煹霓k公電話，私人電話應(yīng)盡量避免撥打。在學(xué)校的官網(wǎng)上，基本都會(huì)搜到導(dǎo)師的辦公電話，既然辦公電話是公開的，那么考生在導(dǎo)師辦公時(shí)間就可以撥打。
通過(guò)與導(dǎo)師電話交談，導(dǎo)師可能對(duì)考生的一些重要信息留下比較深刻的印象，但缺點(diǎn)就是信息量少，因?yàn)閷?dǎo)師不可能與你長(zhǎng)時(shí)間通話，另外很多考生跟導(dǎo)師打電話會(huì)緊張，這就會(huì)進(jìn)一步縮小傳達(dá)給導(dǎo)師的有用信息，說(shuō)不定說(shuō)了半天也沒傳達(dá)什么有用的信息，效果適得其反，建議心理素質(zhì)過(guò)硬的同學(xué)采用此種方法。
與電話相同，導(dǎo)師的郵箱一般會(huì)公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是信息量大，避免當(dāng)面溝通和電話溝通產(chǎn)生的尷尬?？忌梢酝ㄟ^(guò)郵件，向?qū)熢敿?xì)介紹自己，如研究興趣、愛好、特長(zhǎng)等。通過(guò)這種方式，導(dǎo)師可以對(duì)考生有比較全面的把握。但缺點(diǎn)也很明顯，如果導(dǎo)師因?yàn)槠渌氖虑檩^忙，很有可能忽略考生的郵件，導(dǎo)致考生空等一場(chǎng)，而且因?yàn)槿狈χ庇^性，即使看到郵件了也給導(dǎo)師的印象不夠深刻，但是郵件聯(lián)系依然是實(shí)現(xiàn)考生與導(dǎo)師交流的較好途徑。
這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于直觀、信息量大。借助它，考生和導(dǎo)師對(duì)彼此都將有一個(gè)深入的了解，猶如面試一樣。如果導(dǎo)師對(duì)考生表示贊許，那無(wú)疑會(huì)增加考生成功的機(jī)會(huì)，但面對(duì)面交流也存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)橛行┛忌谋憩F(xiàn)不合導(dǎo)師的心意，結(jié)果就會(huì)適得其反。而且有些考生與所報(bào)考的院校不在一座城市，即使去了也不一定就能見到，時(shí)間成本和金錢成本都很高，耽誤自己復(fù)習(xí)的時(shí)間。
教育部規(guī)定，考生如果符合復(fù)試條件而不能在第一志愿院校參加復(fù)試的，考生檔案應(yīng)送至第二志愿院?；蛟谑?、自治區(qū)、直轄市內(nèi)調(diào)劑。
在研究生招生工作中，由于招生計(jì)劃的限制，有些考生雖然達(dá)到國(guó)家分?jǐn)?shù)線，但并不能被安排復(fù)試或復(fù)試后并不能被錄取，對(duì)這些考生，全部材料應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)至第二志愿單位，這個(gè)過(guò)程即稱為考研調(diào)劑。
通過(guò)了國(guó)家劃定的初試分?jǐn)?shù)線、具有復(fù)試資格而在第一志愿學(xué)校又沒有復(fù)試機(jī)會(huì)的考生，可以把自己的相關(guān)資料和情況簡(jiǎn)介傳達(dá)給相關(guān)專業(yè)生源不足的院校。經(jīng)過(guò)考核，學(xué)校會(huì)為符合條件的考生發(fā)面試通知，并向考生的第一志愿學(xué)校發(fā)放調(diào)考生檔案的調(diào)檔通知，考生經(jīng)復(fù)試合格后入學(xué)。
1、第一志愿沒有被招生單位錄取的上線考生（特殊考生除外），均可參加網(wǎng)上調(diào)劑；
5、只有回復(fù)參加復(fù)試的考生在復(fù)試結(jié)束后方可被招生單位置待錄取標(biāo)記，考生須在招生單位要求的時(shí)限內(nèi)答復(fù)是否接受待錄取，否則招生單位可隨時(shí)解除待錄取標(biāo)記；一旦考生同意待錄取，則不可再同意其它單位待錄取。
6、報(bào)考學(xué)術(shù)型和報(bào)考專業(yè)學(xué)位研究生之間可相互調(diào)劑。
報(bào)上你的姓名，給老師增加點(diǎn)印象。——一般老師可能不回，但是他會(huì)有這個(gè)印象。我老師回了，還說(shuō)約見我，可惜我當(dāng)時(shí)沒上網(wǎng)，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。
比如自己復(fù)試準(zhǔn)備的什么啊，向他請(qǐng)教阿，并且打聽他的研究方向。我們聊了10多分鐘吧，一開始緊張什么話也說(shuō)不出來(lái)，不過(guò)聊開了就什么也不在乎了。 我那個(gè)導(dǎo)師挺和藹，還說(shuō)你不用緊張什么的。
不然他會(huì)以為你成績(jī)不好 而不去聯(lián)系他了。
我準(zhǔn)備的內(nèi)容有
a :英語(yǔ)聽力--我用新概念4
b : 閱讀你導(dǎo)師所有發(fā)表過(guò)的論文，在網(wǎng)上能夠查到的
c : 復(fù)試科目
其次，email不要發(fā)的太多了，會(huì)讓他覺得你很膩歪。但是你可以對(duì)他已經(jīng)研究過(guò)的成果進(jìn)行討論，比如提出點(diǎn)建議什么的，不一定有獨(dú)特見解但是要誠(chéng)懇，而且表示你用心去做他的項(xiàng)目了。至于正在研究的項(xiàng)目，你恐怕還不能做出什么突破，所以說(shuō)拿他以前的作品提看法，比較不錯(cuò)的方式。但是注意方式，不要頤指氣使，而是用一種誠(chéng)惶誠(chéng)恐的語(yǔ)氣，這時(shí)老師一般會(huì)鼓勵(lì)你好好去做，并給你一些建議。總之有好處沒有壞處。
a:復(fù)試線出來(lái)后，在復(fù)試前提前跟導(dǎo)師見個(gè)面。還要給導(dǎo)師帶點(diǎn)特產(chǎn)什么的，不用太貴，表示你對(duì)他的尊重。
b:復(fù)試時(shí)候盡量發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，但是不要太能侃，會(huì)讓老師覺得你很浮躁，只是用一種學(xué)習(xí)不太肯定的態(tài)度，比如說(shuō):我覺得如何如何，是不是這樣會(huì)更好之類的話。不要咄咄逼人，要尊重老師。
復(fù)試也是一次考試，你要非常努力的去準(zhǔn)備，才能立于不敗之地。注意一點(diǎn)就是:進(jìn)了復(fù)試線，所有的人都處于同一個(gè)起跑線了，不要因?yàn)?00分就得意，如果老師覺得你只會(huì)考試，他照樣不要你。也不要因?yàn)?50就心惶惶，你的優(yōu)勢(shì)可能不再考試上， 注意要老師去注意到它。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，無(wú)論是基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，還是感情的交流與傳遞都是如此，需要細(xì)心與用心。當(dāng)你在具備了深厚的專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)，如果能夠主動(dòng)與你的導(dǎo)師聯(lián)系，并有相當(dāng)?shù)幕?dòng)和交流，讓他在學(xué)術(shù)之外，了解你的個(gè)人品行，對(duì)你產(chǎn)生熟悉感和親切感，與你發(fā)生情感的碰撞，相信這錦上添花的一筆，能讓你的復(fù)試大門敞開得更順利。
根據(jù)學(xué)校設(shè)置的不同，在正式錄取之前，有的學(xué)校報(bào)導(dǎo)師，有的報(bào)導(dǎo)師組，到復(fù)試再?zèng)Q定導(dǎo)師。有的同學(xué)誤認(rèn)為報(bào)導(dǎo)師組的就不用聯(lián)系導(dǎo)師了，聽天由命，并且有的學(xué)校在招生目錄上也確實(shí)不列出導(dǎo)師的名單，但是不提前聯(lián)系導(dǎo)師而去參加復(fù)試確實(shí)是一種很大的冒險(xiǎn)。只要條件允許，就應(yīng)該通過(guò)各種途徑在面試之前主動(dòng)聯(lián)系上導(dǎo)師，不管是報(bào)考導(dǎo)師的還是導(dǎo)師組的。
聯(lián)系導(dǎo)師是講究方法和技巧，并且有一些注意事項(xiàng)，需要做到有禮有節(jié)。那么現(xiàn)在將把這些方法同廣大考研學(xué)子們分享，希望能夠讓大家面對(duì)復(fù)試時(shí)多一些信心，少一些煩惱。
聯(lián)系三要素：時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容。
1、時(shí)間：報(bào)導(dǎo)師的和報(bào)導(dǎo)師組的是不同的，報(bào)導(dǎo)師的應(yīng)該在報(bào)名前就聯(lián)系，要弄清楚有沒有內(nèi)定的或者保送的，報(bào)導(dǎo)師組的可以在復(fù)試前聯(lián)系就好了。而且應(yīng)該在充分了解導(dǎo)師的情況下去聯(lián)系，要以導(dǎo)師喜歡的方式去聯(lián)系他。
2、地點(diǎn)：最好能在導(dǎo)師辦公室，等到快下班時(shí)也可以去，并且最好能在與導(dǎo)師已經(jīng)有過(guò)交流的情況下見面，這樣就不會(huì)太緊張，可以先給導(dǎo)師打個(gè)電話，在征得導(dǎo)師的同意下再去見面，這樣就不會(huì)太冒昧。
3、內(nèi)容：很多人不知道聯(lián)系導(dǎo)師時(shí)該說(shuō)些什么，其實(shí)很簡(jiǎn)單，聯(lián)系他的目的就是讓他去了解你，并且喜歡上你，所以應(yīng)該在通話是言簡(jiǎn)意賅的介紹自己，突出重點(diǎn)和個(gè)性，抓住他的心，如果是見面，那就準(zhǔn)備一份前面所說(shuō)的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)單而又有重點(diǎn)地介紹自己，在發(fā)給導(dǎo)師發(fā)的郵件里面可以介紹一下自己的一般情況還有寫過(guò)的文章，并表達(dá)一些對(duì)他的仰慕之情。另外最好準(zhǔn)備一份英文簡(jiǎn)歷，以備需要。在與導(dǎo)師談話時(shí)應(yīng)注意與導(dǎo)師談話的方式，同樣是一個(gè)問題，不太恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)可能會(huì)帶來(lái)歧異，影響導(dǎo)師對(duì)你的看法，并且如果沒有對(duì)導(dǎo)師充分的了解，就不要說(shuō)話太隨便，比如，有很多同學(xué)都想問這樣一個(gè)問題：有多少人報(bào)考了自己導(dǎo)師，在詢問這個(gè)問題時(shí)要特別注意，有的人這么問：老師，今年有沒有人報(bào)你的研究生?。坑械膶?dǎo)師會(huì)誤認(rèn)為你詢問的'目的是在探視他的水平，他的名氣怎么樣，有沒有人想讀他的研究生，你可以這么問的：“今年有挺多同學(xué)報(bào)您的研究生吧，我在他們當(dāng)中有多少優(yōu)勢(shì)啊？”
凡事應(yīng)當(dāng)未雨綢繆，有備無(wú)患。以上所談的三要素，其實(shí)也是需要在對(duì)你所報(bào)考的導(dǎo)師有一定的了解的情況下進(jìn)行，特別是談話內(nèi)容，需要你對(duì)導(dǎo)師本人的風(fēng)格氣質(zhì)以及老師的作品、學(xué)術(shù)地位有一定了解，盡量在和老師的談話方式和節(jié)奏保持一致。
細(xì)節(jié)的成?。憾Y節(jié)、態(tài)度、禮物。
1、禮節(jié)：首先先談?wù)勔娒嬷暗亩Y節(jié)。聯(lián)絡(luò)導(dǎo)師最常見的就是打電話，大家可以從網(wǎng)上查到導(dǎo)師的工作電話，最好不要冒昧地去打私人電話。和導(dǎo)師見面是最好的聯(lián)系方式，但見面之前提前跟老師聯(lián)系并確認(rèn)之后拜訪才是可取之道。另外一個(gè)需要注意的就是見面的禮節(jié)，包括穿著、談吐、態(tài)度、對(duì)老師性格的了解、專業(yè)知識(shí)掌握等，最好能做一個(gè)簡(jiǎn)歷，把自己的一般情況和獲獎(jiǎng)情況以及發(fā)表過(guò)的文章放在一起，盡量把簡(jiǎn)歷作的美觀(彩色簡(jiǎn)歷)，凸顯出你的個(gè)人特點(diǎn)，也許因?yàn)橛辛四愕倪@份簡(jiǎn)歷，導(dǎo)師就不會(huì)太在意你自我介紹時(shí)的緊張了。充分的準(zhǔn)備可以突顯對(duì)對(duì)方的尊重。再次，聯(lián)系導(dǎo)師不能太過(guò)頻繁，但也不能聯(lián)系過(guò)一次后就感覺萬(wàn)事大吉，應(yīng)該每過(guò)一段時(shí)間就主動(dòng)聯(lián)系一下。每次聯(lián)系的內(nèi)容不要重復(fù)太多，爭(zhēng)取每次都能提供一些幫助他了解你的新內(nèi)容，相反，如果沒有什么話題就不要盲目打電話聯(lián)系。在每次打電話前最好先短信聯(lián)系一下，看導(dǎo)師是否方便接電話。
2、態(tài)度：尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德，因此在充分表達(dá)自己的同時(shí)，一定要注意自己的態(tài)度和表達(dá)方式。
3、禮物：見導(dǎo)師時(shí)最好送點(diǎn)特產(chǎn)或水果，不要太貴重了，要盡量多帶一些。如果沒有特產(chǎn)那送水果是很好的選擇，爭(zhēng)取多送一些，不僅僅送給導(dǎo)師本人，還要給他的同事或?qū)W生，讓他有一種成功感。
無(wú)論如何，導(dǎo)師都是喜歡有心人的。這不僅僅是尊重，而且也表現(xiàn)了你的做事態(tài)度和對(duì)待考研的認(rèn)真程度。另外對(duì)導(dǎo)師了解的越多，勝算就越大，多一分小心，你就多了一個(gè)成功的砝碼。聯(lián)系你的導(dǎo)師，乘上成功的東風(fēng)，相信有心人總能笑到最后。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
問題一：過(guò)分向?qū)熈私饽承┬畔ⅰ?/p>
考研網(wǎng)發(fā)現(xiàn)有些考生通過(guò)各種途徑得知導(dǎo)師的聯(lián)系方式后，便想方設(shè)法了解某些信息。作為導(dǎo)師能理解考生迫切的求學(xué)心情，但決不能容忍過(guò)分的要求。例如，一些初試合格的學(xué)生，會(huì)通過(guò)電話、郵件、乃至導(dǎo)師的同事、熟人來(lái)了解復(fù)試的內(nèi)容、復(fù)試導(dǎo)師的組成等等。絕大多數(shù)導(dǎo)師對(duì)此是反感的，因?yàn)檫@不利于了解考生的正確情況、不利于選擇自己所需要的學(xué)生、干擾了正常的招生工作。據(jù)了解，大部分導(dǎo)師不但不會(huì)泄漏復(fù)試內(nèi)容，反而對(duì)這些考生會(huì)有一些抵觸反感情緒。還有一些考生反復(fù)詢問復(fù)試的方式、復(fù)試的項(xiàng)目、復(fù)試參考用書等，其實(shí)這些內(nèi)容在招生簡(jiǎn)章上都十分明白地刊登著，考生自己不查，反而要求導(dǎo)師來(lái)解答或告知。這對(duì)考生是十分不利的，因?yàn)槟阕约憾疾粫?huì)查閱有關(guān)公開的、十分容易查閱到的資料，今后如何去查找更為難找的資料呢？這類學(xué)生的'能力往往會(huì)受到導(dǎo)師的懷疑。
問題二：過(guò)于頻繁地聯(lián)系導(dǎo)師。
雖然考生確實(shí)有必要與導(dǎo)師聯(lián)系，但考研教育網(wǎng)提醒考生一定要注意方式。例如，一些求學(xué)心切的學(xué)生會(huì)反復(fù)打電話與導(dǎo)師聯(lián)系，假如有若干這樣的同學(xué)與一位導(dǎo)師聯(lián)系，必會(huì)影響導(dǎo)師的教學(xué)科研工作的進(jìn)行，乃至影響導(dǎo)師的正常生活。比較合理的聯(lián)系方式是通信。學(xué)生可在信中介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、性別、畢業(yè)學(xué)校（歷屆生可介紹工作單位與經(jīng)歷）、本科所學(xué)過(guò)的主要課程、畢業(yè)論文題目與要點(diǎn)、曾經(jīng)閱讀過(guò)的主要書籍等。若導(dǎo)師有興趣，便會(huì)與你聯(lián)系，一旦該考生進(jìn)入到復(fù)試階段，成功率會(huì)高一些。例如，去年某高校就有一位導(dǎo)師，在與調(diào)劑考生進(jìn)行聯(lián)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)該生大學(xué)畢業(yè)論文與自己的研究課題完全一致，馬上要求該生把畢業(yè)論文寄來(lái)，閱讀后十分滿意，最后的結(jié)局是雙方都希望得到的結(jié)果。
問題三：詢問畢業(yè)后就業(yè)問題。
有個(gè)別考生在與導(dǎo)師取得聯(lián)系后，還會(huì)打聽該專業(yè)畢業(yè)后尋找工作的情況。自然，尋找工作確實(shí)是考生的“頭等大事”，但作為導(dǎo)師，更關(guān)心考生對(duì)學(xué)術(shù)的追求，因?yàn)樗麄兪侵R(shí)傳授者而非工作介紹者，如果讀研就是為了留在大城市、為了尋找工作，那么你不必來(lái)參加考試，你干脆直接去找個(gè)工作得了。
希望以上三個(gè)問題，考生在和老師聯(lián)系時(shí)，可以避免，并且祝的考研同學(xué)復(fù)試順利！
學(xué)術(shù)能力(或潛力)，對(duì)學(xué)術(shù)的興趣或熱情，其它能力(如表達(dá)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力等)。
47、導(dǎo)師對(duì)專業(yè)型碩士看中的主要方面。
能力方面：(工作或?qū)嵙?xí))經(jīng)驗(yàn)，做過(guò)(或參與過(guò))的項(xiàng)目;。
興趣方面：對(duì)應(yīng)用型任務(wù)的興趣和熱情。
這要根據(jù)學(xué)校而定，如能夠聯(lián)系到導(dǎo)師好。
49、聯(lián)系導(dǎo)師的最佳時(shí)間。
一般是成績(jī)出來(lái)之后聯(lián)系導(dǎo)師，但也要懂得分寸，別讓導(dǎo)師煩你即可。
50、可通過(guò)官網(wǎng)或往屆考研前輩了解導(dǎo)師。
一是從上屆師兄師姐那里了解，二是來(lái)源于學(xué)校官網(wǎng)的導(dǎo)師介紹。
51、聯(lián)系導(dǎo)師之前需做準(zhǔn)備。
聯(lián)系導(dǎo)師之前一定要了解導(dǎo)師情況，主要是導(dǎo)師的經(jīng)歷、工作狀況、學(xué)術(shù)研究狀況以及師生之間相處情況。
52、聯(lián)系考研導(dǎo)師的方式。
郵件是好的聯(lián)系方式，寫郵件之前需要注意郵件的格式;打電話也可以，需要提前準(zhǔn)備好談話的提綱，注意打電話的禮節(jié)。
53、郵件聯(lián)系導(dǎo)師的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。
首先注意郵件的格式和用語(yǔ);其次內(nèi)容要有條理性，告訴導(dǎo)師讀研的決心和信心，給導(dǎo)師留下好的印象;最后，郵件要反復(fù)打草稿，搞清楚所寫內(nèi)容是否表達(dá)清楚，內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和條理是否清晰。
54、一般發(fā)送的郵件導(dǎo)師都不回。
導(dǎo)師一般都是不會(huì)回郵件的，除非你之前跟他有過(guò)交流，但是不回不代表導(dǎo)師沒有看到，發(fā)郵件還是很有必要的。
“高”是指高度自信，暗示自己是最棒的，別人能做成的事情我也能一定能行“低”是指放低目標(biāo)，要學(xué)會(huì)適度降低心理預(yù)期，把“我一定要考上”調(diào)整為“我不一定能考上”。自信是緩解焦慮和緊張的好辦法，通過(guò)對(duì)自我的暗示，進(jìn)步害怕站在人前的心理障礙。而降低目標(biāo)則是不要對(duì)自己要求過(guò)高，不要過(guò)于追求完美。要求過(guò)高，太在意別人對(duì)自己的看法，一心想要得到別人的承認(rèn)，那樣很容易因此而迷失自己。這里需要注意的就是“高與低”的平衡點(diǎn)，不要太過(guò)于自信，以至于自大也不能把自己擺的太低，變成妄自菲薄。這都是走了極端。其實(shí)只要盡力而為就可以了，要知道過(guò)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果更重要。把復(fù)試當(dāng)成一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，只有丟掉了思想上的包袱，才能做到輕松上陣。
脫敏法的治療原理是這樣的：如果一個(gè)刺激所引起的焦慮或恐怖狀態(tài)在求治者所能忍受的范圍內(nèi)，經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的呈現(xiàn)，他便不再會(huì)對(duì)該刺激感到焦慮和恐怖。說(shuō)白了，就是假設(shè)出面試時(shí)候的場(chǎng)景，然后帶入。比如，你可以想象你是如何進(jìn)入考場(chǎng)，想象自己與主考官的位置如何與主考官打招呼可能會(huì)被問到的問題，自己是怎樣愉快地、滿懷信心地回答遇到?jīng)]有準(zhǔn)備的問題時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)嘗試以考官的角度來(lái)思考現(xiàn)場(chǎng)情況設(shè)想別人比自己可能更緊張，或者大家都是一樣的心情。通過(guò)一遍一遍想象面試、考試時(shí)的情景，達(dá)到系統(tǒng)脫敏的目的。經(jīng)過(guò)多次反復(fù)訓(xùn)練后，你的神經(jīng)就不會(huì)那么敏感。
每天抽出120分鐘左右的時(shí)間，站到鏡子前面，然后進(jìn)行一次模擬的面試。剛開始可能會(huì)覺得別扭或者害羞，但是沒關(guān)系，用不了多久你就習(xí)慣了。可以事先準(zhǔn)備一個(gè)稿子，把考官可能問到你的問題大聲地回答出來(lái)，重點(diǎn)關(guān)注自己的行為舉止，肢體語(yǔ)言等等。很快你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在表達(dá)和面試禮儀上有很多缺點(diǎn)的。這樣堅(jiān)持一段時(shí)間改進(jìn)，相信你的臨場(chǎng)能力會(huì)有很大幅度的提高。
這個(gè)辦法有些像瑜伽，但是確實(shí)很有幫助的。找一個(gè)安靜、沒有人打擾的地方，舒適地坐下來(lái)，閉上眼睛，想象自己來(lái)到一個(gè)青山環(huán)繞、綠樹成蔭的幽靜地方，心境變得平和起來(lái)?，F(xiàn)在開始放松，從頭部、頸部、手臂、胸部、腹部、背部、臀部、大腿、小腿、腳部依次想象變松變軟……每天至少一次，通過(guò)經(jīng)常練習(xí)，能幫助我們控制自己的身體，有助于克服緊張的反應(yīng)。
搜集一些關(guān)于人際交往和口才技巧方面的雜志和書籍，多學(xué)習(xí)別人的人際交往經(jīng)驗(yàn)，來(lái)提高自己的交際能力，從而產(chǎn)生潛移默化的效果。關(guān)于面試時(shí)候的口才與技巧，可以參照《贏在復(fù)試》這本書，里面對(duì)于考生在面試過(guò)程中的表達(dá)有著較為多方面的分析。提升口才，關(guān)鍵還是要敢說(shuō)，克服自己“欲說(shuō)不能”的恐懼癥。要知道，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，誰(shuí)都會(huì)有不足的地方。不要無(wú)限夸大別人的優(yōu)點(diǎn)，擴(kuò)大自己的缺點(diǎn)。更不必仰望別人，只要努力，你也可以很優(yōu)秀。
版權(quán)聲明：此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò)，若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/ziwojieshao/487991.html
