自我評價需要結(jié)合實際情況和目標要求,注重客觀真實,避免過分自信或過分自責。自我評價是我對自己學習情況的總結(jié)和概括,通過評價我更加清楚地認識到自身的優(yōu)點和不足,為進一步提升提供了有益的啟示。
本人性格開朗穩(wěn)重有活力,待人熱情真誠。工作認真負責,用心主動,能吃苦耐勞,能認真完成賦予我的每一項任務(wù)。有較強的組織潛力實際動手潛力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:家教電話訪問員酒樓服務(wù)員派傳單問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的'不一樣運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
本人工作認真細心,善于與人溝通,能很好協(xié)調(diào)部門之間的工作,能短時間內(nèi)熟悉新的工作環(huán)境與新的管理理念,能正確對待具有挑戰(zhàn)性的工作,在幾年的工作經(jīng)歷中積累到很多寶貴經(jīng)驗,認識到做好每一件事不但要靠個人潛力,還要靠群眾的協(xié)助才能出色完成。
性格開朗,待人熱情誠懇,辦事用心認真,吃苦耐勞,富有團隊精神,勤奮好學,富有愛心,要求上進,敢于不斷地挑戰(zhàn)自我。
性格沉穩(wěn),工作認真負責,勤奮。擁有專業(yè)知識和豐富的工作經(jīng)驗,了解各種法律文件;熟悉各類公文、法律文本的書寫;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的'判斷能力及邏輯分析能力;為人正直、遵紀守法;愛好廣泛,樂于與人交往,較好的團隊精神。為人率真、愛好廣泛,較好的團隊精神,熱衷并從事于法律顧問工作。
十多年的律師職業(yè)生涯中,為金融機構(gòu)、房地產(chǎn)企業(yè)、高新企業(yè)、媒介企業(yè)、保險企業(yè)、電信企業(yè)等各種類型的公司提供過常年法律顧問服務(wù)。多次成功代理了房地產(chǎn)糾紛、工程質(zhì)量糾紛、債權(quán)債務(wù)糾紛、一系列合同糾紛、民事侵權(quán)糾紛等等復(fù)雜的民事案件及一系列刑事案件,最大限度維護了當事人的利益。
同時,我還擔任了多家社會團體的秘書長、副秘書長等職務(wù),獲得了廣泛的社會資源。在多年的工作中,和廣東省內(nèi)有關(guān)的公檢法部門及有關(guān)政府機構(gòu)建立了良好的關(guān)系,為更好服務(wù)于企業(yè)提供極大便利。
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下面小編整理了。
個人簡歷。
自我評價范文,歡迎閱讀!
回首往昔的學習、工作、和社會實踐生活,本人有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想上,能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員;學習、工作上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,并非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考;在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。
本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。
我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導(dǎo)放心,我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。
本人學習刻苦,曾獲學院獎學金。2019年度獲“全國建設(shè)工程造價員資格證書”。我雖是應(yīng)屆畢業(yè)生,但我的學習能力強,具有靈活應(yīng)變的處事能力,能很好的與人溝通,吃苦耐勞,具有良好的心理品質(zhì)和較強的心理自助能力,同時我也是一個有責任心的人,總是力求把每一件事都做到最好。我對待工作始終保持樂觀積極,兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度。我希望我的這種態(tài)度能為我找到一個好的起點,望能得到貴公司的賞識。
在校期間學習認真刻苦、吃苦耐勞,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。秉承山大扎實、厚重的學風。為人正直、誠信、穩(wěn)重。有強烈的上進心、事業(yè)心。有很強的對環(huán)境的適應(yīng)能力,可以很快融入集體。工作學習認真踏實,能夠吃苦耐勞,責任心強。
性格外向、開朗,有良好的人際關(guān)系和一定的組織能力。做事認真負責、積極肯干。我有信心在今后的工作崗位上發(fā)揮自己的才能!積極的人生觀,在我的。
字典。
中沒有“放棄”,始終堅信只要努力沒有什么不可以。做事認真負責,具有較快掌握一種新事物的能力。我的。
格言。
:也許我不是最好的,但我會做得更好。知識面廣泛,頭腦靈活,思維開闊敏捷,極富創(chuàng)新精神。
。
寫簡歷的時候,最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實,自我評價如果簡潔得當,也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。
首先,評價應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次,評價應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點和長處,也包括缺點和不足。
求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的`價值更好地為招聘單位所認識。建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的性格特點、工作經(jīng)歷,找出對所求職位有利的因素,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。
可以從三個方面分析:1、知識。你懂得什么?從過去的學習、工作中收獲了什么?要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;2、經(jīng)驗。你具有什么經(jīng)驗?生活中或者工作中的經(jīng)歷是否成了值得積累的經(jīng)驗?在學校期間擔當?shù)膶W生干部職務(wù),參與或組織的實踐活動等,這些情況都可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,成就未來的工作方向與機會;3、成績。你做過什么成功的事情?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處,諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實,劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。
了解自己的劣勢,對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。沒有十全十美的人,能認識自己缺點的人永遠都比掩蓋自己不足的人更容易進步。
心態(tài)關(guān)乎成敗,給自己一個成功的心態(tài),而做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件。求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業(yè),特別是剛出校門的大學生,心理復(fù)雜而多變。一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現(xiàn)自己的人生價值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習慣了封閉的學校環(huán)境,社會經(jīng)驗相對缺乏,如今需要自己主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
我叫xx,我性格活潑開朗,待人隨和、友善,學習進取向上,工作認真負責。自共.產(chǎn).黨年x月我光榮地成為一名共青團員以來,我時刻堅持著著強烈的社會職責感和團體榮譽感,熱愛祖國,堅持正確的思想和政治方向,異常是在單位工作的這幾年中,經(jīng)過參加團委組織的學習和活動,不僅僅使我深入地學習了關(guān)于團組織的知識,同時也豐富了我對共青團的認識,并且也讓我深深地了解到中國共產(chǎn)主義青年團是青年的先進組織,要成為一名優(yōu)秀的共青團員,我們必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則,要認真履行團員義務(wù),發(fā)揮團員模范作用,爭當青年團員的模范。
有人說“一個結(jié)果總意味著另一個新的開始”,所以當我從學校畢業(yè)后踏入單位工作,我明白我要踏上一個新的開始了。由于我是學輪機專業(yè)的,深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業(yè)技能是不行的,學好專業(yè)知識,練好專業(yè)技能是我的第一要務(wù),所以從我踏入單位的那一刻起就為自我定下了今后幾年的奮斗目標。
首先,在學習專業(yè)知識上我端正學習態(tài)度,遇到不懂得地方不蠻干,虛心向教師傅請教。在工作中多動手,盡快提高自我的專業(yè)技能。同時在閑暇之余經(jīng)過學習書本上的專業(yè)知識并結(jié)合實際多總結(jié)經(jīng)驗,勤思考,在不斷充實的過程中提高自我。
在工作方面。我對待工作認真勤懇,進取負責。因為作為一名機匠,我深知船舶在加油作業(yè)的過程中是事故易發(fā)的時期,稍不注意就會引發(fā)事故,給單位帶來不必要的損失。所以,唯有認真做好自我的本職工作,才能確保安全,才能給企業(yè)帶來效益。
在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,并始終堅持著進取樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,曾多次參與獻愛心募捐等活動。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人的一生,沒有最高層次的目標,僅有更高層次的追求,成績屬于過去,未來要走的路還很長很長,是樹木就要搏擊風雨,是雄鷹就要展翅飛翔,帶著那么多的關(guān)懷和期望,我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗,以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去?!疤斓莱昵凇蔽蚁嘈艑儆谖业拿魈旖K會是陽光燦爛。
時光荏苒,不知不覺我已經(jīng)來到了大三下學期,回顧上學期的學習和工作,作為一名團員,深覺在團組織的培育下,自我有很大提高,為了進一步提高思想認識我會努力吸收過往的經(jīng)驗、總結(jié)教訓,以不斷提升自我的思想道德水平和學業(yè)本事,現(xiàn)將本學年的思想和工作做如下總結(jié):
一、學習上:
我深知學習的重要性,可是,這一年來我的成績并不令人滿意。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代,我本應(yīng)當應(yīng)當抓住這個有利的時機,努力學習各種知識,但自我沒有真正地把心思放在學習上,上課以及自習時都經(jīng)常心不在焉,學習效率低下,所以浪費了很多時間,此刻想來心里很是愧疚。當然,經(jīng)過半個學期的思考與學習,確實也弄清楚了大學應(yīng)當怎樣過。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。其次,上課必須要注意聽講,并要保質(zhì)保量的完成教師布置的作業(yè)。另外,進取閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自我的知識面,盡量多去圖書館,充分利用好學校充足的教學資源。
二、思想上:
中國共產(chǎn)主義青年團是中.國.共.產(chǎn).黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校。這一年來,我經(jīng)過對團知識的學習和進取的參與團內(nèi)的各項活動,讓我更深刻的了解到作為一個共青團員的光榮和職責的重大。大一時畢竟剛來到學校,所接觸的事物有限,所以思想上還很不成熟,做過許多幼稚的事情,也犯了不少的錯誤。今年我必須要多多走入社會,加強對社會的認知和了解,并在此過程中不斷的讓自我成熟起來,為以后承擔更多的職責和義務(wù)做準備。
三、生活上:
發(fā)揚艱苦奮斗的精神,不浪費糧食和水資源,發(fā)現(xiàn)有浪費的現(xiàn)象敢于與其作斗爭。與室友、同班同學搞好關(guān)系,向他們請教學習、工作、生活上的問題,并向他們學習他們的優(yōu)點,不斷完善自我,使自我成為一個優(yōu)秀的人。同時,平時會更加的注意與人相處的方法與技能,處理好自我的人際關(guān)系。當然也要樂于助人,多為別人著想,要學會換位思考。另外,過去的一年的自我在班團體活動時表現(xiàn)不怎樣進取,今年會盡量改正,會盡量的多參加一些班團體活動,培養(yǎng)并強化自我的團體意識,加強與人合作的本事。在星期天,沒事時就與室友打打籃球,乒乓球或者其他戶外運動,以增進我們之間的感情。
以上是我對大三上個學期各方面的個人總結(jié),總而言之,作為學生我們目前的首要任務(wù)任然還是學習。但同時我們也需要在大學期間不斷提升自我的思想水平使自我在本質(zhì)上上升到一個新的層次今后我也會繼續(xù)在學習工作和生活上用黨員和團員的標準嚴格要求自我,把自我應(yīng)盡的義務(wù)實踐在學習生活中。另外,我還會加倍努力,是自我成為一個合格的共青團員。
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本人熱愛祖國,熱愛人民,擁護中.國.共.產(chǎn).黨的領(lǐng)導(dǎo),及時了解和關(guān)心黨和國家的方針、政策和路線,學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論。
我認真學習,態(tài)度明確。作為一名學生,最重要的就是要把書讀好。所以我上課專心聽講,課后及時完成作業(yè)并進行預(yù)習和復(fù)習。遇到問題時總是能及時向同學和教師請教,并善于總結(jié)經(jīng)驗,也盡自我的力去幫忙別人。
我自覺地遵守學校和宿舍的各項規(guī)章制度,注意衛(wèi)生,愛護公物,尊敬教師團結(jié)同學。與周邊的人和睦相處。參加了長跑活動、植樹活動、青年志愿者活動、舒膚佳產(chǎn)品的調(diào)查、義務(wù)家電維修和義務(wù)家教服務(wù)等校、班組織的各種活動。我樂于助人,總是盡力幫忙在學習和生活需要幫忙的同學。
此刻我還存在著不足。我要提高自身修養(yǎng),淡泊名利,堅持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會所迷失方向。
以下就提供一篇介紹大學生如何在。
簡歷。
中書寫好這一部分,供廣大應(yīng)屆畢業(yè)生參考一下。
寫簡歷的時候,最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實,自我評價如果簡潔得當,也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。
首先,評價應(yīng)是客觀的,是在正視自己、面對現(xiàn)實的基礎(chǔ)上做出的,過高或過低的評價都會給自己的求職心態(tài)帶來不利影響;其次,評價應(yīng)是全面的,既包括自己的特殊素質(zhì),又包括綜合素質(zhì);既包括自己的優(yōu)點和長處,也包括缺點和不足。
一、實事求是。
求職者書寫“自我評價”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經(jīng)驗等。經(jīng)驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。
二、分析優(yōu)勢。
優(yōu)勢是我們求職就業(yè)制勝的法寶。我們要找出自己與眾不同的地方,形成鮮明的自我定位,在招聘者面前亮出一個獨特的招牌,讓自己的價值更好地為招聘單位所認識。建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的性格特點、工作經(jīng)歷,找出對所求職位有利的因素,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。
可以從三個方面分析:1、知識。你懂得什么?從過去的學習、工作中收獲了什么?要善于從中總結(jié),真正化為自己的智慧;2、經(jīng)驗。你具有什么經(jīng)驗?生活中或者工作中的經(jīng)歷是否成了值得積累的經(jīng)驗?在學校期間擔當?shù)膶W生干部職務(wù),參與或組織的實踐活動等,這些情況都可以從側(cè)面反映出一個人的素質(zhì)狀況。要善于利用過去的經(jīng)驗選擇,成就未來的工作方向與機會;3、成績。你做過什么成功的事情?為何成功,是偶然還是必然?通過分析,可以發(fā)現(xiàn)自我性格優(yōu)越的一面,譬如堅強、果斷,以此作為個人深層次挖掘的動力之源和魅力閃光點。
三、面對缺點。
很多人都不喜歡直面自己的缺點和短處,諱疾忌醫(yī),是許多人的通病。其實,劣勢并不總是一無是處。知道自己的劣勢,不至于使自己盲目自信,趾高氣揚;分析自己的劣勢,不至于使自己因為劣勢而無端自卑,垂頭喪氣。
了解自己的劣勢,對于自己的缺點在平時就要對癥下藥,努力改正。沒有十全十美的人,能認識自己缺點的人永遠都比掩蓋自己不足的人更容易進步。
保持良好心態(tài):
心態(tài)關(guān)乎成敗,給自己一個成功的心態(tài),而做好充分的心理準備是有一份好心態(tài)的前提條件。求職時揣一顆平常心,找一份好工作對優(yōu)秀的人來說并不會是一件太困難的事。面對求職擇業(yè),特別是剛出校門的大學生,心理復(fù)雜而多變。一方面,經(jīng)過十幾年的寒窗苦讀,“十年磨一劍,霜刃未曾試”,如今即將走向社會一展身手,實現(xiàn)自己的人生價值,很多畢業(yè)生都迫不及待躍躍欲試。另一方面,也正是由于十幾年的埋頭苦讀,已經(jīng)習慣了封閉的學校環(huán)境,社會經(jīng)驗相對缺乏,如今需要自己主動走向社會,許多人都會存在一些緊張甚至膽怯的心理。
因此,調(diào)整好求職擇業(yè)的心態(tài),做好充分的心理準備,積極參與競爭,勇敢迎接挑戰(zhàn),在求職就業(yè)的過程中有著非常重要的作用。
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在從事多年服務(wù)行業(yè)、助理工作后,積累了豐富的服務(wù)行業(yè)和管理方面的經(jīng)驗以及優(yōu)秀的口頭、書面表達能力。能夠熟練操作word辦公軟件及設(shè)備,以勝任現(xiàn)代化辦公的需求請給我一次機會,我必將還您以奪目的光彩。
對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
扎實的專業(yè)基礎(chǔ):在校成績不錯,認真對待學業(yè),努力學習專業(yè)知識,為日后工作打好基礎(chǔ)。另外,還修了雙學位-心理專業(yè)。
曾在院學生會宣傳部擔任干事,和勵耘青年志愿者協(xié)會管院分會擔任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流,友好相處。
為人開朗,積極;對事、對工作認真負責‘勤奮做人。性格平和開朗,待人熱忱,善于與人溝通協(xié)調(diào),親和力強,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。
良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強,反應(yīng)快、積極、靈活,勤勉上進,認真細致,踏實肯干,對工作認真負責,善于團隊合作學習注重理論與實踐的結(jié)合,己具備了相當?shù)纳鐣嵺`操作能力,有很強的事業(yè)心和責任感,能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
網(wǎng)友提問:
以下是我的:“勇于進取,不斷創(chuàng)新”是我個人一貫的工作作風.。“腳踏實地,認真細致”是我一向的工作態(tài)度。“善于與他人交往,愛好廣泛”是我的個人愛好“以最短的時間達到最優(yōu)的效果,果斷干練”是我工作中對自己的要求,也是我一直追求的目標??吹阶约旱膬?yōu)點,認識自己的不足,發(fā)揮自己的長處,改進自己的不足,我將以飽滿的熱情投入到嶄新的工作中去。希望我能成為貴公司的一員。我會以貴公司為榮,貴公司也將會以我為榮。希望可以被錄用。
請專家?guī)兔c評!
專家:
這段話,寫得很熱情洋溢,讓人看的也很舒服。但看了之后的感覺很空,記不住什么。建議:可以在您的“工作風格”,“工作態(tài)度”等之后, 略微加一個,倆個實際工作案例,這樣更有說服力,而且讓人印象深刻。
網(wǎng)友提問:
專家:
您在轉(zhuǎn)行前,可以先做一個全面的職業(yè)規(guī)劃,其中特別包括性格測試,看看數(shù)據(jù)說明你更適合做哪個行業(yè),哪個職能工作。這樣的好處是幫您更清楚地了解自己的能力/特長/不足,更清楚地量化出來,一目了然。然后,您可以將以上的數(shù)據(jù)以及特別要點,羅列在您的自我評價上。 這樣以讓招聘人員在看資料時更快更容易地接受您的職業(yè)轉(zhuǎn)變,也相信您不是臨時起意要轉(zhuǎn)行,而是經(jīng)過深思熟慮的。并且您在個性等方面,確實是具備了這樣的基礎(chǔ)。從而hr會決定給您一次面試的機會。而等得到這個入門的面試機會后,再如何發(fā)揮,得到用人公司的信任,那就看您實際的能力了。
網(wǎng)友提問:
專家:
您目前的客服工作和業(yè)務(wù)銷售關(guān)系很密切,您可以在工作中多留心,學習銷售同事的工作流程以及一些具體的銷售手法以及技能。也可以直接和銷售同事多多溝通,學習,得到他們實際工作的寶貴經(jīng)驗和感受。
在這種 “偷師”過程中,您不斷總結(jié)自己的感悟,并反省對比自己的特長以及優(yōu)缺點,看若是自己來做這個工作時,哪里適合?哪方面的技能還需要改進。
在您簡歷上的自我評價,就可以把這些寫上去,從而讓招聘人員在看到您的'資料同時,可以清晰地感受到您的真心準備,以及認真學習。得出的結(jié)論是:您雖然還沒有“吃過豬肉”的實際經(jīng)驗,但已經(jīng)完全清楚地了解“豬跑”的情況和信息。
所以,用人公司愿意給您這樣一個機會,共同來試試您這匹“千里馬”。
網(wǎng)友提問:
在一份簡歷中占的比重是怎樣?hr的關(guān)注程度有多高?有2-3年的工作經(jīng)驗,怎樣寫自我評價才能更吸引獵頭呢?謝謝!
專家:
一般hr在看簡歷時會較多注意候選人的工作經(jīng)驗以及學歷情況,然后再是技能/培訓等信息。
而從中想看到的是:您對自己的了解,以及您對公司目前所招聘職位的了解以及匹配。
常常發(fā)生這樣的情況:幾份簡歷,看上去差不多,在工作經(jīng)驗/學歷背景上,相差無幾, 讓hr覺得選誰來面試都可以。
所以,我個人建議,您的每份簡歷內(nèi)容可以是一樣的(因為工作經(jīng)驗/學歷等做不得假),但在“”中,可以在您準備應(yīng)聘哪個職位后,針對其職位要求或公司情況,有所側(cè)重,有所強調(diào),更加有針對性。這樣可以更好地幫助您得到hr的第一次面試機會。
網(wǎng)友提問:
我現(xiàn)在是電力設(shè)備制造業(yè)的一名營銷中心秘書。工作快一年半了,踏實肯干,工作也細心謹慎,領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)時很多時候我已經(jīng)提前完成了,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評,可就是不知道怎么寫才能突出,覺得這些都是應(yīng)該具備的素質(zhì),寫出來倒顯得沒有特別之處了。
專家:
在業(yè)務(wù)緊急或特別繁忙時候,我盡我所能地幫助銷售同事分擔一部份實際工作,或做更多后勤支持工作,以免去他們的后顧之憂;我參與到某些實際的項目工作中,并在團隊協(xié)調(diào)/建設(shè)等發(fā)面,積極主動地貢獻我的能力;等等,這些都可以寫在你的簡歷中。
當hr看到這些描述,腦海里馬上就會浮現(xiàn)出一個業(yè)務(wù)能力很強,并且工作態(tài)度積極肯干的專業(yè)秘書形象。這樣的人選,是所有公司和老板都渴求的人選。
網(wǎng)友提問:
專家:
你所說的“沒什么起色”是指沒有面試機會給你嗎?
造成這個情況的原因會有很多種,有些甚至都不是你的問題, 也不是你能控制的。有努力,未必一定成功;但不努力,一定不會成功。我們現(xiàn)在要做的,能做的,就是把自己這塊努力去做好,并不斷做的更好。
hr對的關(guān)注,就像在面試中要求你做自我介紹一下那樣。更多地是聽你說,看你對自己怎么看,是想從中聽出/看出你與其他人不一樣的地方。
“你和其他候選人一樣,我為什么聘用你,而不聘用其他人?”這個時候,你就要告訴hr 你的特別之處,針對這個職位,針對這家公司,你的“用處”, 這也就是他/她要聘用你的理由。這個理由,你來告訴他,從這個“自我評價”中幫助hr來發(fā)現(xiàn),來告訴hr,以及這個用人公司。
網(wǎng)友提問:
專家:
既然你也說了“很多人”都這么寫,那hr看了之后,自然沒什么感覺了。人云亦云, 都審美疲勞了。但也不至于減分,畢竟hr也無法判定你就是在撒謊。所以,我的建議,是可以對自己的性格特點/能力等,有點不同的描述。有些自己的特色。你甚至可以寫的俏皮一點,幽默一些。 (但要把握好分寸,別太夸張,做作了。否則,就適得其反了)
網(wǎng)友提問:
專家:
有經(jīng)驗的人,可以在中寫許多與這個職位匹配的工作經(jīng)驗,以博得面試機會;而若是應(yīng)屆生的話,還是把重點放在寫自己的性格,能力,針對這個職位所需要的, 一二三羅列出來。讓hr覺得你雖然沒什么經(jīng)驗,但你是個好苗子,可以培養(yǎng)成參天大樹。
網(wǎng)友提問:
專家:
“實際點寫,就只看到缺點了”。 你就這么差?一無是處?
我不相信。每個人都有自己的特長和優(yōu)勢。就像每個人的性格,是沒有好壞之分的,只有適合不適合。針對你所要應(yīng)聘的職位,你找出你自身符合它要求的特長以及特點, 一一列在自我評價中。
如果,你在寫的時候,真的發(fā)現(xiàn),一條都沒有,都不適合,你的條件,情況,本身的性格和這個職位完全相反,那時,你倒應(yīng)該再仔細考慮一下,你是否適合這個職位,你是否真的應(yīng)該應(yīng)聘這個職位了。
教師自我評價的特點主要包括以下五個方面:
第一,可以鼓勵教師積極參與評價過程和進入角色,有助于增強教師的主人翁意識,密切校方與教師的關(guān)系。
第二,可提高教師評價結(jié)果的客觀性、可信性和有效性。有時候,僅僅根據(jù)學生、學生家長或他人提供的信息和數(shù)據(jù),來判斷一位教師的.工作表現(xiàn)難免有失公正。課堂聽課獲得的信息又往往是局部的。在這種情況下,向評價對象提供“自我畫像”的評價機會就顯得十分必要。
第三,對絕大多數(shù)教師來說,自我評價是一個連續(xù)不斷的自我反思、自我教育、激發(fā)內(nèi)在動因的過程。通過自我評價,教師可以提醒自己的職責范圍,促進教學技能的改進和知識的增長。
第四,在自我評價過程中,可以要求評價對象采取口頭形式或書面形式,從工作的各個方面評價自己的工作表現(xiàn),闡明存在的優(yōu)點和缺點。
第五,為了幫助評價對象有效地總結(jié)自己的工作表現(xiàn)、擴大評價對象的思路、明確評價的范圍、保證教師評價的系統(tǒng)性,可以事先向評價對象提供參考提綱。更多自我介紹請進:
是是主體對自己思想、愿望、行為和個性特點的判斷和評價。本文是如何寫好求職自我評價與范文,希望能幫助大家。
簡歷。
中一個非常重要的部分,一方面可以讓hr通過自我評價快速的了解求職者的基本情況,也會給hr看簡歷時一個方向。比如,求職者欲應(yīng)聘財務(wù)類職位,在自我評價中說自己做事嚴謹,這與職位要求非常匹配,所以hr在感興趣的同時,會在簡歷中追尋求職者做事謹慎的影子,印證求職者的自我評價是否客觀屬實,如果屬實,如果屬實,自我會增加求職者的面試機會。
第二步:把自己的與求職相關(guān)的特質(zhì)列出來;。
第三步:流暢的表達出你的這些特質(zhì),如果可以用一些比較有特色的表達方式會更好。
1.專業(yè)知識扎實,學習成績優(yōu)異;有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和公關(guān)能力;具有良好的團隊精神,善于與人溝通和協(xié)作;社會實踐能力強,對新事物接受能力快;具有良好的思想品質(zhì),愛好廣泛,為人誠實守信;善于交際,有較好的語言表達能力,能很好的用英語同外國人士流暢交流;思維敏捷;工作主動性高,做事認真負責,有吃苦耐勞的精神。
2.為人誠實可信,個性隨和,有良好的親和力;充滿熱情、樂觀的心態(tài)使我的心理承受能力較強;善于與人溝通,能積極有效地建立溝通渠道,協(xié)調(diào)內(nèi)外部關(guān)系;工作作風精干、自信、有整體的工作把握能力;具有良好的語言表達和文字寫作能力;能靈活適應(yīng)不同環(huán)境,有良好的團隊協(xié)作精神。
3.1、本人接受過正規(guī)的教育,具有較好的素養(yǎng),肯學習進取,在公司工作期間積累了一定的工作經(jīng)驗,能夠高效率按時完成任務(wù)。
2、個性穩(wěn)重、成熟,為人誠實,樂于助人,具高度責任感。
3、工作態(tài)度:有很好的團隊精神和協(xié)作精神,積極的工作態(tài)度,能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。
4、我耐心好,自我激勵,肯吃苦,自學能力強,能很好的與人溝通。
4.我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信是金子總會發(fā)光。大學畢業(yè)后的工作,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作。為人熱情,活潑,大方,英語流利,希望能憑借我的實力加盟貴公司,成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給我一點陽光,我就能給您一片燦爛。
5.本人組織能力強,在職工作時善于組建團隊,組織培訓,制定計劃,并達成目標.善于資源分析,能充分利用各種資源.有較強的獨立性.有較強的分析能力.能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作,有較強的實戰(zhàn)經(jīng)驗和實際操作能力,工作中能夠獨當一面。性格樂觀開朗,做人本分,原則性較強,戒驕戒躁,有比較沉穩(wěn)的性格.對工作認真負責,經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)的好評!
6.本人性格沉穩(wěn)、細致、觀體,發(fā)揮所長.在工作上,細致入微,認真負責.具有很好的團隊合作精神,注重團體的利益,集體意識強.能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強、上進心強而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團隊及成員給出良好的意見.能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質(zhì).豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力.有良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與老師、同學和睦相處.能夠吃苦耐勞,具有很好的獨立能力.
7.本人綜合素質(zhì)佳,能夠吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力;做一個主動的人,工作積極熱情,為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量;具備良好的人品,樂于與人溝通,生活在群體之中,能夠與人進行客觀直接的溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;善于學習,勤奮務(wù)實,刻苦鉆研,具備廣泛的興趣和很豐富的知識,適應(yīng)能力強,能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域,適應(yīng)他并且把他做好。
8.忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應(yīng)力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
9.對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與公司同步發(fā)展。
10.能承受一定的工作壓力,能服從上司的工作安排,并有著自己的工作方式。本人具有比較強的專業(yè)理論知識,為人誠信開朗,勤奮務(wù)實,認真負責,有較強的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。旨在實踐中學到更多的知識,提升自己的能力。
11.1.本人好學上進,誠信、敬業(yè)、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。
2.性格開朗,適應(yīng)能力強,為人誠實,善與人溝通,有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識和認真。細心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。
3.相信團體精神的我對工作認真負責,只要我能做到的,我一定能把它做到最好,我做不到的事我也會盡我所能把它做得更好。溝通。
12.對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在本科期間,輔修了道路與橋梁工程專業(yè),通過了大學英語四六級考試,獲得信息電子產(chǎn)業(yè)部技能培訓資格證書,通過全國健美操大眾三級考試。
14.三年來的服務(wù)心得及行政工作,使我深深的體會到服務(wù)的重要性。這是一個需要很多的耐心、細心及責任心去完成的工作。本人工作認真,責任心強,學習能力好,能很的運用辦公室軟件microsoftoffice的各種功能進行高效的辦公室日常工作,能很好的配合上司及同事的工作。本人工作認真且有很強的責任心及進取心來戰(zhàn)勝工作中的一切困難。
15.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻。作為學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導(dǎo)者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
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回首四年的xxx大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學習上和生活上作自我鑒定。
在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
學習上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學習之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學習生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名xx年大學應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
忙碌的大學四年生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。
在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
在學習方面,我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好基礎(chǔ)知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在社會實踐上,我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
學習當然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。
四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。謝謝我的大學鑄造了成長的我。
珍貴的四年大學本科生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
眾多hr翻看畢業(yè)生。
簡歷。
時發(fā)現(xiàn),內(nèi)容多是獲獎情況、實踐能力介紹,自我評價也是不吝贊美之辭,“吃苦耐勞”、“誠實可信”等字眼極為常見,但鮮見有學生會主動寫寫自己的不足,簡歷成為一份個人榮譽簿。
有畢業(yè)生告訴記者,也曾想過寫點自己的不足但最后還是放棄了。有招聘人員則說,適當寫點個人不足自己不會介意還很贊成,但他也建議簡歷主體還是應(yīng)突出優(yōu)點和業(yè)績。
某招聘場上,記者隨機查看二十幾份學生的求職簡歷,上面大部分是體現(xiàn)各自的技能特長優(yōu)勢、實習經(jīng)驗等內(nèi)容,但是沒有一個畢業(yè)生會寫出自己的不足之處。乍一看,招聘簡歷滿是自我贊美之辭,可信度難免有些打折扣。在自我評價時也大致是這樣的情況。一位畢業(yè)生在自我評價一欄寫道:“踏實肯干,性格開朗,吃苦耐勞,勇于承擔壓力。”
學生:寫缺點有風險。
來自廣工的曾同學說,自己在簡歷中寫缺點會很慎重:“萬一你寫的那個缺點剛好就是面試官最不喜歡的,那就慘了?!?/p>
記者了解到,在國外有些畢業(yè)生會較為誠實寫出自己的缺點?!拔覀冊诤啔v上要注明不良習慣,如果有些不良嗜好,那肯定會填上的?!睘蹩颂m留學生謝尼婭近日在中國參加招聘會接受采訪時說。
記者詢問多家企業(yè)hr,他們均表示,很少收到學生簡歷呈現(xiàn)自己不足之處。hr李先生告訴記者,如果畢業(yè)生在簡歷中寫出不足,自己不會介意還很贊成,這能體現(xiàn)出求職者的坦誠相待?!暗啔v還是要以個人業(yè)績?yōu)橹?,不足只適當介紹便可?!?/p>
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現(xiàn)在很多高校在學生畢業(yè)時都要寫,但作為一個剛畢業(yè)的大學生,如何來寫好呢?下面就舉一個很好的自我評價例子來供廣大應(yīng)屆畢業(yè)生來參考一下:
我認為人生就是一個不斷提升自己思想、道德、專業(yè)技術(shù)和生活品位的過程。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個艱辛的過程。我覺得是金子總會發(fā)光。一個人,不管他當前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定。當然一個人當前的才華也不能完全決定他將來全部的社會貢獻。人的一生應(yīng)該是一個奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!
我為人熱情,大方,英語流利,兼通純粹數(shù)學和應(yīng)用數(shù)學的基本專業(yè)技術(shù)。讀研三年以來,對于專業(yè)課,我抱以極大的興趣,廣泛地學習了與微分幾何、偏微分方程和拓撲學有關(guān)的現(xiàn)代數(shù)學課程。在思想認知方面,我認真研讀了哲學、科學技術(shù)、美學等的基礎(chǔ)內(nèi)容及其歷史,領(lǐng)略了先賢智慧的博大精深和道德的敬畏虔誠。
關(guān)于將來的工作,我有著較強的團隊協(xié)作能力,能承受壓力,喜歡富有挑戰(zhàn)性和具有創(chuàng)造性課題。特別地,在工作中我能吃苦耐勞,虛心與人交流,不斷學習進取,不斷取得進步,在工作不斷取得很好的業(yè)績。
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第一招,掌握好的套路,好的套路可以讓你思路清晰,下筆準確,一份靠譜的年終總結(jié)主要就是四大主要內(nèi)容:(1)本年度工作任務(wù)完成情況;(2)工作中存在的問題和不足;(3)工作改進的方法和步驟;(4)下個年度工作任務(wù)目標和完成計劃。
第二招,多用數(shù)據(jù),少寫形容詞,咱們國人一個不太好的習慣就是更喜歡用形容詞而不是數(shù)據(jù)來匯報工作,而數(shù)據(jù)恰恰才是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和重視的內(nèi)容,所以多寫實的,少點虛的,文章才會出彩。
第三招,多用圖形,表格,少些文字,心理學家早就做過實驗,證實人們對圖形,表格的表達內(nèi)容關(guān)注力遠遠高于對文字的關(guān)注力,所以總結(jié)中多使用圖形和表格才會讓上級領(lǐng)導(dǎo)印象深刻。
卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微。在政協(xié),在機關(guān),在秘書局,感受新時代的內(nèi)生動力,體味新時代的壯志雄心,參與新時代的披荊斬棘,幸甚至哉!有欣慰,也有遺憾。總值班室工作定位能否準確把握,作用能否充分發(fā)揮,發(fā)現(xiàn)問題能否及時解決,鉆研業(yè)務(wù)能否持之以恒,案無積卷、事不過夜能否做到,窗明幾凈、周到熱情能否鞏固,文字硬傷可否堅決克服,程序瑕疵可否徹底杜絕,工作作風可否再干脆利落些,工作效率可否再雷厲風行些?乃至自我的種種不足,個人的種種缺點,別人看在眼里不一定直說,但自己心里明白卻一定要痛改。
一切過往,皆為序章。20xx年,我將以一種“清零”的勇氣、振奮的精神、全新的狀態(tài),在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,團結(jié)總值班室同志再創(chuàng)輝煌!在人民政協(xié)這一具有中國特色的制度安排不斷成熟、定型的過程中,促使總值班室和自己也不斷走向更加成熟更加定型,不負偉大時代,不負政協(xié)舞臺,不負機關(guān)培養(yǎng),不負領(lǐng)導(dǎo)厚愛,不負同志們的期待,也不負家人的付出。也請大家對總值班室工作和我本人工作,隨時隨地作批評指正,提寶貴意見!
四年的大學生生活即將過去,這段經(jīng)歷讓我收獲豐盛,無論是從思想上還是從處事能力上,從生活上還是工作上都有一定質(zhì)的飛躍。
本人思想端正,積極向上,有崇高的理想和偉大的目標。在校期間,本人勤奮學習,通過系統(tǒng)的學習掌握較為扎實的知識體系。在班里擔任團支書一職期間,由于有良好的學習作風和明確的學習目標,連續(xù)兩年被評為“廣州大學優(yōu)秀團干部”,得到了老師及同學們的肯定。
有廣泛愛好的我擅長于文化活動的策劃與組織,曾加入團委學生會校園文化部,激流文學社編輯部。提高我的學習能力,讓我具備較強的團隊意識。同時在班里連任團支書職位,以及歌唱協(xié)會會長一職,使我具備了一定的管理和策劃能力,增強了我的責任心,上進心。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。利用暑假期間我曾于天津泛藝報關(guān)公司深圳分公司等單位實習,得到很好的鍛煉與提高。
在xx的業(yè)務(wù)推廣咨詢員一職,以及增城第十屆運動會的禮儀小姐等社會實踐,也讓我具備了較強的服務(wù)意識,良好的語言表達能力、應(yīng)變能力和溝通能力。
作為一名大學應(yīng)屆畢業(yè)生,在結(jié)束大學生活、踏進社會之際,我已經(jīng)做好充分的準備。我將以飽滿的精神銳意進取,為實現(xiàn)自己的人生價值為不懈努力!
時光飛逝,大學生活漸入尾聲,在即將步入社會大家庭的時候,我該對自己的各方面總結(jié)一下了,供大家了解和點評。
在思想上,我比以前更加理性成熟,不再是只顧著幻想自己平淡但卻美好的生活的小女生了,明白了自己肩負著養(yǎng)家糊口、贍養(yǎng)父母、讓父母頤養(yǎng)天年的重任。在這個競爭日趨激烈、壓力劇增的社會里,我們需要具備的不僅僅是能力,還有成熟的心理和樂觀積極的態(tài)度,這樣才能在競爭中久立不倒。
在學習上,我改變了以前慣有的方式去學習,學會了自主學習,獨立思考問題,學會從問題中尋找新的知識和用舊的知識解決問題的方法,學會了多角度思考不同的原因會導(dǎo)致不同的結(jié)果,更加學會了充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來幫助解決現(xiàn)實中的諸多問題。
在工作上,因為家庭經(jīng)濟不好,需要自己補貼生活費用,我做過幾次不同的兼職,并在圖書館做勤工儉學工作。從兼職中,我學會了如何與人交流溝通、如何讓客戶動心購買貨品、如何改進自己的工作效率、如何簡化資料的整理與錄入;在勤工儉學中,我學會了如何快速把書籍分類、如何將書籍上架、如何為讀者提供更優(yōu)質(zhì)貼心的服務(wù)。
這三年多來,我收獲最多的是:更加成熟,更加健康,更加能思善辯,能夠更加靈活恰當?shù)貫槿颂幨?。當然,隨著專業(yè)知識和實訓的學習,我的知識也豐富了很多,學習能力和動手能力都比以前強了很多,今后一定要繼續(xù)加油!
說明:指班級學生在回顧初中三年的發(fā)展基礎(chǔ)上,結(jié)合初中畢業(yè)時班主任評語填寫自己在學業(yè)成就、思想道德、身體健康、心理健康和個性發(fā)展等方面的突出表現(xiàn),也可以重點描述自己在其中的某方面或者幾方面的優(yōu)勢和存在的問題,也可以選擇展示自己的內(nèi)容。
示例:(一)我是一個活潑、開朗的女生……最大的特點就是愛憎分明,有強烈的民族自尊心和自豪感。對于這一點,最有力的證明就是每一次看抗日戰(zhàn)爭題材的電視劇就熱血沸騰?!谡\信方面,可以十分負責人的說:我的確做得不錯。在每一次考試中我都可以做到不作弊,用自己的真實水平作答,日常生活中也一直是誠實守信的人,對自己所承擔的任務(wù)能夠負責的完成。
(二)我覺得自己一直特別的開朗,熱情而且對自己喜歡的事情有著一份持之以恒的任性。對待朋友很真誠,也很友善。我會吹長笛,也會茶藝表演,英語口語也很不錯。但是,我的性子太急,而且一遇到緊急情況就會手忙腳亂,口不擇言。很固執(zhí),只要自己認定的事情就不會改變,有時甚至聽不進去別人的意見。也比較懶惰,不是特別的努力刻苦。做事不是很嚴謹,很容易馬虎。
說明:“我的發(fā)展目標”由班級學生在本學期的自我發(fā)展設(shè)計和家長的期望兩部分內(nèi)容組成?!拔业陌l(fā)展目標”指班級學生在學期初對自我發(fā)展目標和發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計,它可以引導(dǎo)班級學生規(guī)范自己的行為,朝著既定的目標方向發(fā)展?!凹议L的期望”,指家長在新學期開始根據(jù)自己對班級學生的.日常觀察,結(jié)合學校班主任的評語,對班級學生在本學期的發(fā)展方向和目標提出合理的建議和期望。
示例:(一)我想我現(xiàn)在的個人價值應(yīng)該就是做一名優(yōu)秀的班級學生,努力學習,在考入理想的大學后找一份好的工作。在家中我會努力做一個孝于,孝敬爸媽,做一個在爸媽眼中孝順的兒子。在同學和朋友之中,我想我會是一個不錯的朋友,與同學團結(jié)友愛。為此,我要不懈地努力,去追求我的目標,逐漸實現(xiàn)我的價值。
示例:你是一個善良謙和的女生。做人積極樂觀,明理向上。對待他人以誠相待。在學習上,你踏實,努力,認認真真;在工作上,作為班級生活委員的你,認真細致,有主見,有能力,盡心盡力的工作,將班級的事物管理的井井有條。在未來的日子里,希望能繼續(xù)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,不斷進步。
在畢業(yè)生離校前,學院都要安排畢業(yè)生寫自我鑒定。自我鑒定一般包括以下幾個方面:
思想政治方面。主要是指對黨的十一屆三中全會以來的路線方針和政策,以及對堅持四項基本原則的態(tài)度,在各項政治活動中自己的思想認識和表現(xiàn)。
道德風尚方面。主要是指能否自覺地遵守學生行為準則和各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同學,愛護集體等方面的情況。
學習和健康方面。主要指學習目的學習態(tài)度學習成績,以及重視課外體育鍛煉身體健康狀況等方面的'情況。
存在的主要缺點和今后的努力方向。
寫好自我鑒定首先應(yīng)認真聽取老師和同學的意見。老師對學生的學業(yè)和品德比較了解,同學之間朝夕相處,也比較熟悉。注意聽取他們的意見,有助于寫好自我鑒定。其次,自我鑒定必須寫實,使人看了鑒定如見其入,這樣有利于組織上的了解和幫助。
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通過一年的學習,自己進步了很多,也變了很多,由以前的不愛說話,到現(xiàn)在的開朗活潑。雖然成績并沒有太多的變化,但至少是沒有下降,可以正確的正視自己的優(yōu)點和缺點,以便更好的認識自己,在班里說的朋友也逐漸變多,這些說明自己在外理朋友之間的關(guān)系,可以外理的臨當。
里其他人相比,我還不算特別活潑,可是和以前相比,我已經(jīng)算是一個很活潑的人了,現(xiàn)在,我仍然在慢慢讓自己變得活潑起來,相信我在不久的將來,一定會是一個非?;顫姷娜?,我相信這一天很快就會到來。
我就是我,一個想變得活潑的人。
從踏進中學的大門,到現(xiàn)在,已經(jīng)一年多了,在這一年多的學習中,我進步了許多,成熟了許多,也結(jié)交了許多新朋友,這些朋友,有能幫助我學習的,有能在學習中與我共同進步,共同競爭的,也有我所能幫助的朋友。在學習的過程中,我還是有一些科目搞不懂,由于不理解,也就對它沒有興趣,上課不能集中精神聽課,老是走神,因些導(dǎo)致了我的成績一直不能提上去。在今后的學習中,我一定要堅持將成績低的'學科努力學好,成績不錯的學科就繼續(xù)鞏固,我相信,堅持就是勝利。
在這個學期中,無論從哪一方面,我都感覺我進步了許多??墒俏ㄓ幸粋€不足,那就是學習成績不穩(wěn)定,不能把優(yōu)異成績長期保持,我認為,原因是每次得到好成績后,總會自傲自滿,所以成績不穩(wěn)定。在和同學的交往方面,我的能力也提高了許多,所以,交往范圍也隨之擴大。前方的學習道路還有很長,我要從各方面不斷完善自我,提高自身素質(zhì)修養(yǎng),做一名優(yōu)秀中學生。
這個學期將要過去了,在這半年里,我學到了許多新的知識,是課本上學不到的,本學期和同學之間的相處更深了,彼此就更互相了解了,我覺得自己的綜合素質(zhì)提高了,其中也有不足的地方,我要不斷的改進,爭取再上一從樓,本學期的學習成績也提高了,我的進步雖然不大,但我為我取得的成績而高興,我相信,我一定會取得更好的成績。
我是一個活潑的男孩,很外向,在班里,與同學們的關(guān)系很好,只是學習成績不是很理想。
我一直想有一個很理想的成績,但是,因為我的成績很不好,在課堂上胡思亂想,不認真聽講,所以導(dǎo)致成績越來越差,以至到現(xiàn)在這個局面,倒數(shù)前10名。
為了以后,我要從現(xiàn)在開始努力,上課認真聽講,下課認真完成老師布置的作業(yè),爭先在期末考試取得一個好成績,我一定會加油的。本學期我的成績直線下降,上課表現(xiàn)非常不好,我非常苦惱,我非常傷悲,我訂過很多次計劃,下過決心,但是成績還是不好。我想取得好成績,但因為在課堂上胡思亂想,壓力有時過大導(dǎo)致現(xiàn)在這么低的成績,學習不好在于以下幾個方面這是我自己反思出來的。平常我積累太少,沒掌握好一些內(nèi)容,課前沒認真預(yù)習聽講,課下不復(fù)習,對學習沒信心。學習不積極。這就是我對自己的評價。通過這個學期。我發(fā)現(xiàn)我有許多缺點,和不是。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)我學得還不夠好,我希望這次我能自己找到缺點和不是。
我這個學期有很多的不足,于缺點,今后要好好的彌補這些缺點和不足,今后要好好地調(diào)整。我的以前不正確的學習態(tài)度。把我的學習成績提上去。還要在日常生活張做的會更好,更完美。還要在人際交往中,對人真誠。
有禮貌,從而提高,人際關(guān)系,取人之長,補已亡斷。來提高我的社交往張找到自我。交往越廣泛。越有利于我們拓展視野。在校園里我應(yīng)當重視與同學的關(guān)系,廣交益友。要積極交往,不要讓交往變得充分,我一定要好好的找到自我和反思。
在學習之后,我懂得了科學的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在學習好自己本專業(yè)的同時我還利用課余時間去學了一些技能,關(guān)心社會時事和國家重大事件。身體是革命的本錢,在平時有空的時候我會到體育場所去鍛煉,以加強自己的體格,更好的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而服務(wù)。同時我還學習了一些關(guān)于禮儀方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。
作為一名團員,我積極參加團的活動,自覺執(zhí)行團的章程和權(quán)利,模范地履行團的義務(wù)。按時交納團費,對自己的工作認真負責。雖然我沒有能夠競選上班里的班干部,但我時刻關(guān)心班里的同學,并樂于幫助同學解決困難,和同學關(guān)系也十分融洽。同時我還在深深的認識到團組織和黨組織是緊密聯(lián)系的。在這個學期我便積極參加黨校培訓,參加同志連操練,并遞交了入黨申請書。希望繼續(xù)接受更深層次的教育。希望能夠得到不斷地提高。
當然“人無完人”我也知道自己身上還存在很多的缺點和不足,但我會積極地改正。最后,我希望團支部能信任我、引導(dǎo)我,同時我也會不斷的改正錯誤,努力提高自身的修養(yǎng),爭取更好地發(fā)展自己。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德??v上所述,雖然我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。例如,我在這個學期請假比較多,有些時候交作業(yè)不是很按時,利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說,高中的生活是異常輕松和自由的,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點,我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點:
(1)不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個學期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);。
(3)在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成,當然作文除外了;。
這學期已結(jié)束了,在學習中有苦也有樂,在中專生活里有許多快樂的時光,在這里我學到了許多的知識,也了解了許多的東西,所以在以后的日子了我要更努力的去學習每一樣東西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每一頁,做個優(yōu)秀的團員,優(yōu)秀的學生。
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