<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是在文字表達上有獨特風格和美感的表現(xiàn)，它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗。優(yōu)秀作文是對一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
題目：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
范文：
體育強身，精神鑄志。
“靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門?！闭\如此言，體育鍛煉有利于人體生長與機能狀況的調節(jié)，體育之效對人一生的影響不容小覷。然而，人生而不同無可避免，既有所謂“生而強者”，自然不乏“生而弱者”，天然的不平等或許導致人生軌跡的.差異。故此，依吾所見，當以體育構建強身根基，以精神信念鑄就堅定之志，方不負青春韶光。
體育鍛煉的過程強化個體精神意志，推動自身人格不斷完善，促進身心健康、全面發(fā)展。
“體育造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格?！碧\動員郭晶晶在遭遇挫折后以堅持不懈的訓練最終奪得金牌，鄧亞萍憑借無所畏懼的膽色與頑強意志登頂為乒乓球壇皇后……亦如毛主席之言，“生而弱者不必自卑”，因為體育運動的存在讓我們擁有健全體格的途徑，因為美好心靈的存在讓我們得以在世間綻放獨特光彩。與此同時，“運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動”，重視體育鍛煉的作用，助推意志潛能的激發(fā)，抒寫人生華章。
體育之效鑄就強大精神信念，亦添益裨補體育精神，促進民族繁榮、家國興盛。
奧運會等大型國際競技比賽比賽在世界各地影響廣泛，對于提高大國國際地位具有重大影響，體育在社會生活中亦扮演著重要角色。體育精神，是縱身躍入的水花葳蕤，是賽場上萬眾矚目的熱切，是破除艱難險阻勇往直前的全力沖刺，是永不放棄、拼搏進取的女排隊員們盡情揮灑熱血……正當體育強國、科教興國之盛世圖景，體育工作者們在新世紀逐漸成為社會主義先進文化的傳播者和創(chuàng)造者、成為時代精神的倡導者和踐行者?！疤熘T我以至于強”的精神力量亦將帶動全民共赴時代繁榮，同鑄家國鴻猷！
“天行健，君子以自強不息?！弊鳛榍嗌倌甑奈覀?，體育鍛煉與精神培育更加不可或缺。經常參與體育活動，不僅促進體格發(fā)育、心肺功能發(fā)育，也能夠起到堅定心智、緩解壓力的作用。在現(xiàn)有實力上“增益其所不能”，把學習工作與道德教育同體育鍛煉融為一體，德智體美勞健全發(fā)展。當然，體育活動也需要在科學的方法指導下開展，并同時注意平衡膳食、合理安排生活作息制度——形神共養(yǎng)，培元固本，方得身心健康。
我常常感慨：人生如風，歲月如歌，當輕風拂過，歌聲遠逝，留給我們的是永恒的思考，在人生的道路中，究竟該怎樣前行，卸下顧慮的包袱，我們會走得更輕松，更穩(wěn)當。
每個人都渴望實現(xiàn)自身的理想與價值，成就一番自己的事業(yè)，那么在創(chuàng)造自己的事業(yè)征途中，請卸下顧慮的包袱，大膽前行，相信你會創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。每個人在實現(xiàn)自己理想的路途中都會遇到一些不順心，在遇到攔路虎時都會有所顧慮，但只要我們毅然將所有顧慮甩掉，便可以越過這些障礙，成功突破。
在不懈努力下，我們會感到，離成功越來越近了，而隨之而來的麻煩也越來越多。羨慕、嫉妒、忌恨會接踵而來。人生路上，不要有所顧慮，只須認真干好每一件事，相信，你一定可以實現(xiàn)自身價值，望盡屬于自己的天涯路。人生的路途雖然坎坷，雖然崎嶇，但我們堅決不能放棄前行，即便道路布滿荊棘，我們被絆得滿身是血，我們也不能有所顧慮，卸下顧慮，毅然前行，就能領略“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美景。
試題內容：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)。
“笨手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而從全局看通常會受損的下法。對于初學者而言，應該從本手開始，本手的功夫扎實了，棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。笨手是基礎，妙手是創(chuàng)造。一般來說，對本手理解深刻，才可能出現(xiàn)妙手;否則，難免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
讀完又感覺回到了全國甲卷似懂非懂的畫面，其實仔細斟酌，其實也不難，只是用“笨手”“妙手”“俗手”引出了三種事物的狀態(tài)，且不可顛倒，只要適當發(fā)揮，也不難寫出優(yōu)秀的文章。
高考分數(shù)線是如何劃定。
各批次院校的控制分數(shù)線控制分數(shù)線是由各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會根據(jù)本省(自治區(qū)、直轄市)考生文化考試成績，按略多于某批院校計劃錄取總數(shù)劃定的一個“分數(shù)”。
達到控制分數(shù)線的考生不可能百分之百地錄取，需由省(自治區(qū)、直轄市)招辦根據(jù)錄取控制分數(shù)線，在錄取過程中將上線人數(shù)再按考生所報志愿從高分到低分排列，由招生院校進行德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。
填報高考志愿要考慮的因素。
1、根據(jù)自己的成績，選擇與自己成績比較接近的學校;。
2、在成績比較接近的學校中，選擇自己喜歡、感興趣的專業(yè);。
3、幾個志愿中，學校的錄取分數(shù)要從高到低適當拉開檔次，以避免這個學校錄取不了，而下一個學校又因為不是第一志愿而影響錄取。
4、要寫上服從調劑。因為首要的問題是能夠被錄取進去，即使專業(yè)是調劑的，自己不喜歡，進去以后，多數(shù)學校在一年之后都是可以選擇轉專業(yè)的。
志愿填報院校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先。
分數(shù)高的考生，尤其是超一本線50分以上的同學，可以盡可能的選擇一個好學校，可以查一下往年的錄取分數(shù)及專業(yè)收分，選擇一個較好的學校和專業(yè)，沖刺某名校都是可以的，但是一定要注意服從調劑，畢竟進了一所很好的學校后，在大學還是可以輔修雙學位和轉專業(yè)的。如果分數(shù)在一本線附件，或者低于一本線，那么，你的重點就是要選擇一個好專業(yè)了，這個時候，選擇一個好點的學校其實沒有多大意義，就比如河南農大和河南理工，兩所大學檔次其實都差不多，收分可能差的有10多分，但是這個時候要選擇一個好點的專業(yè)，這樣才會使自己在大學四年甚至是畢業(yè)的時候更有優(yōu)勢。同理，其他梯度成績也是這個道理。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的'文章。(60分)。
周末，我從學?；丶?guī)椭赊r活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試!”
我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
20高考語文科考試已經結束，以下為年大綱卷(貴州、云南、甘肅、內蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
周末，我從學?；丶?guī)椭赊r活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的.田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！”
我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
2012高考作文――大綱卷。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
周末，我從學校回家?guī)椭赊r活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試!”
我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【審題立意】。
(一)材料作文審題方法。
一抓材料關鍵詞、關鍵句。關鍵詞：能力、擔心、注意力與顧慮。關鍵句：“注意力不集中”、“甩掉了多余的顧慮”。
二抓材料的寫作角度：母親、兒子。兒子——一注意力集中，二放下顧慮，三聽取別人意見;母親——鼓勵和給予兒子正確的指導(母親對兒子，引申上級對下級等)。
(二)確定文章中心、寫作角度：文章寓意重心在于兒子。立意角度：兒子——能力、注意力、顧慮、甩掉、成功。
(三)作文題目萬能轉換：千石萬能作文轉換法，能讓你寫喜歡熟悉的一切內容。請認真領會。
立意新穎，似乎與眾不同，是作文構思的關鍵。找到熟悉的寫作角度，就能輕松寫作。我們把它與所有的作文題目建立聯(lián)系。
1.關鍵詞組詞造句法：關鍵詞“甩掉顧慮”。
(1)丟棄顧慮，全身心投入伴你成功。(2)丟棄顧慮，自信讓你成功。(3)甩掉顧慮，專注讓你成功。(4)放下顧慮，才能再現(xiàn)能力與自信。(5)放下顧慮，得到成功。(6)放下是最好的得到。(7)放下自己的過去，專注于自己的現(xiàn)在。(8)放下，心輕行如飛。(9)放下顧慮，打破別樣的枷鎖。(10)患得患失，放不下的顧慮。(11)怕(顧慮)，也是人生的`敵人......
2.關鍵詞替換法。
放下煩惱、放下包袱、放下得失、放下自己、放下成敗、放下面子、放下榮譽、放下心靈的羈絆、放下多余、放下不必要的思想、放下挫折、放下幻想(實干)、放下別人的嘲諷(做回自己)......
3.原話題+新話題(原角度+新角度)：“甩掉顧慮”作寫作角度，全面聯(lián)系各種話題，但是必須緊扣“放下顧慮”。
(01)放下顧慮+追逐?！蹲分鹫叩臒馈罚核Φ纛檻]，“去追逐人生夢想”。
(02)放下顧慮+面對?！睹鎸嚯y》：苦難是羈絆，拋棄苦難的羈絆和顧慮，學會面對。
(03)放下顧慮+樂觀而自信?！妒捌鹱孕拧罚嚎嚯y來臨，唯有拋下痛苦和顧慮，樂觀而自信，幸福屬于你。
(04)放下顧慮+思考。《思考的天敵》：停下腳步，但不要停下思考;放下顧慮，戰(zhàn)勝自己的鑰匙就在自己手中。
(05)放下顧慮+掌握命運。《駕馭人生》：甩掉顧慮，才能掌握自己的命運。
(06)放下顧慮+善于聽取別人的意見?！吨腋婧皖檻]》：人生需要聽取別人意見，同時放下顧慮，勇敢前行。
(07)放下顧慮+走自己的路和聽取別人意見?！蹲鲆话氲淖约骸罚郝犎∫庖?，放下顧慮，還必須走自己的路。
(08)放下顧慮+挫折?！斗畔麓煺邸罚捍煺垭y免，你需要放下顧慮，不怕失敗，輕裝上陣。
(09)放下顧慮+失敗與成功?！斗畔碌木辰纭罚菏×藭檻]，成功必須放下顧慮，成功的方法就在身邊。
(10)放下顧慮+心態(tài)和方法?！缎膽B(tài)+方法》：成功，好心態(tài)和好方法缺一不可。
(11)放下顧慮+顧慮與解。《放下是解》：顧慮是枷鎖，放下是人生的解。
(12)放下顧慮+換一個角度?！稉Q一角度》：換一個角度，放下顧慮，才能看清成功的方向。
(13)放下顧慮+退一步。《進退》：退一步，天地寬;放下顧慮，路好走。
(14)放下顧慮+專注?！斗畔屡c專注》你只有放下顧慮，專注才會成功。
(15)放下顧慮+堅強?！秷詮姷穆贰罚悍畔卤瘋?，放下顧慮，才會堅強。
(16)放下顧慮+異想天開?！蹲鰟e樣的自己》：放下世俗，放下人生的羈絆(顧慮)，異想天開才會創(chuàng)造奇跡。
(17)放下顧慮+誠信。《真心對自己》：放下虛假，真誠面對自己，放下得失，收獲誠信。人生的顧慮，在于丟失了自己的真心。成功需要真心對自己，真誠對別人。
(18)放下顧慮+期待?！镀诖裏o價》期待你放下顧慮，更期待你獲得成功。
(19)放下顧慮+不給自己留退路。《破釜沉舟新解》：放下顧慮，勇往直前，破釜沉舟創(chuàng)造奇跡。
(20)放下顧慮+尊嚴。《放下與拾起》：勾踐放下尊嚴，唐太宗放下敵人，期待巴以(巴勒斯坦和以色列)放下仇恨。
(21)放下顧慮+境界。《放下是一種境界》：放下需要勇氣，放下是一種勇氣，更是一種睿智。
(22)放下顧慮+敵人?！蹲畲蟮臄橙司褪亲约骸罚喝松挪幌?，最大的敵人就是自己!
(23)放下顧慮+忠告;放下顧慮+專注;放下顧慮+自信;放下顧慮+努力;放下顧慮+成功;放下顧慮+得到;放下顧慮+成功;放下房率+堅持;......
4.比喻法轉換：放下就是一種睿智;放下才會有新的得到;放下顧慮，得到的是一生財富(愛迪生放下老師的歧視);遭遇挫折，放下是最好的開始;失敗的項羽，沒有放下，失去了東山再起的機會;唐太宗放下魏征為李建成謀士的心結，得到了歷史的盛譽，開啟了盛唐;放下失敗，得到的是成功;落葉放下悲傷，得到來年的春天......
生活如海，放下顧慮，泛舟于海，方知海之寬闊。
生活如山，放下顧慮，循徑登山，方知山之高大。
生活如歌，放下顧慮，和曲而歌，方知歌之動聽。
生活本身就是一場生命的耕耘，惟有放下顧慮者方能集中精力插好每一寸秧苗。人生如插秧，讓我們放下顧慮，輕裝上陣，為生活播種精彩！
翻開歷史的畫卷，看一看歷史的長河，放下顧慮而為生命耕耘者如同星河中最耀眼的星辰，光彩奪目。
歷史的車輪緩緩碾過，縱觀當代，放下顧慮者亦不失其色。
當命運的繩索無情地縛住雙臂時，當別人的目光在嘆息生命的悲哀時，劉偉毅然放下顧慮，不再擔憂身體上的殘疾，不再顧忌別人憐憫的目光。少年勇敢地為夢想插上翅膀，飛向維也納金色大廳舞臺，那黑白鋼琴上方飄揚著一段段輕盈的旋律，正是少年劉偉放下顧慮后努力飛翔的軌跡。劉偉放下顧慮，無畏地耕耘生命，為我們詮釋了生命的意義。
而回首歷史，漫漫黃沙掩蓋了無數(shù)的靈魂，而層層塵埃下，我們依稀聽到未能放下顧慮而失敗者的慟哭。
烏江岸邊，殘陽如血，曾叱咤風云的梟雄一步步走向生命的末路，對于亭長的勸渡，項羽因未能放下顧慮而一意孤行。昔日江東父老的殷切期望成為西楚霸王心里再也無法卸下的重擔。最終于四面楚歌中自刎身亡。試想當初項羽若能放下顧慮，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。也許就不再只是歷史上空留的一個千古遺憾。
放下顧慮，是范仲淹寫在岳陽樓上的那一句“不以物喜，不以己悲”的曠達。放下顧慮，是蘇軾謫居黃州之后泛游赤壁時寫下放下顧慮，才能全心全意為生命而耕耘。曾子曰：“知止而有定，定而有能靜。”放下顧慮，是另一種積極向上的生活態(tài)度。
生活中，我們總會有這樣那樣的顧慮，擔心這個又擔心那個。也許當我們清醒、理智、勇敢地放下顧慮時，問題就迎刃而解了。
我曾經害怕挫折，也害怕失敗，因此變得什么也不敢面對，什么也不敢去嘗試，什么也不敢體驗。但是您的一次鼓勵讓我放下了顧慮。
那是在南山竹海旅游，在山腳下望著那高聳入云的山峰，我無論如何也邁不開步子，心中生出了許多顧慮，我不知道是否要前行，是否能到達終點。您看出了我的顧慮，便走了過來，輕輕拍著我的肩膀，溫柔地對我說：“我陪你上去，你一定行的?！蔽彝?，沒有任何理由拒絕，只好和您一起上山。
山路十分陡峭，我們一步一步都走得十分艱辛，終于看到了一個供人休息的亭子，我不由分說地沖了上去，坐在石凳上就再也不想起來。過了一會，我懶懶地對他們說：“你們上去吧，我估計是爬不上去了，我就在這等你們?！贝蠹叶甲吡耍挥心袅讼聛?，您語重心長地對我說：“不要害怕，別有顧慮，我陪你一起走。只要堅持走下去，總是能到達終點的?！甭犞膭畹脑捳Z，望著您的期盼的眼神，我僵坐在那里思忖著，最后我下定決心放下顧慮，繼續(xù)和您一起走向山頂。
事實上，當我們登上山頂?shù)哪且豢蹋艺娴挠X得先前的'顧慮是多余的，因為一路上來，并沒有我想得那么艱難;我真的覺得來南山竹海不到山頂是遺憾的，因為山頂無邊的景色真是太棒了。幸虧聽了您的話，我才不枉此行;幸虧放下了顧慮，才能欣賞到名不虛傳的極致風景。
南山之行給我最大的體會是，放下是一種勇氣，只有放下才能勇敢面對;放下是一種獲得，只有放下才會發(fā)現(xiàn)最美的自己。謹小慎微的我曾經在學習上、在生活上以為很多事情都要“思考”一下再去做，最終因顧慮重重而沒有去做，也就因此放棄了很多，失去了很多，遺憾了很多?，F(xiàn)在看來，凡事多想想本沒有錯，但是不能畏首畏尾地想，瞻前顧后地想，該面對的就要去面對，該挑戰(zhàn)的就要去挑戰(zhàn)，只有這樣，才能做回真正的自己，才能秀出真我的風采。
佛語說：“無掛礙者無恐怖?！迸笥?，行走在漫漫人生路上，也許會很忙碌，也許會疲倦，也許會很彷徨，但是請記得適時地放下顧慮，如果這樣，那么我們就會享受到那生命本應有的從容之美、寧靜之美與淡泊之美。
2015年高考語文考試已經結束，以下為2015年重慶卷高考作文題：
一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鐘，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，這時殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了，考生按照這個材料進行發(fā)揮。
要求：
1.結合材料的內容和含意，選準角度，明確立意;。
2.自擬標題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字;。
3.不得套作，不得抄襲。
華龍網6月7日11時38分訊今(7)日上午11時30分，重慶2015年高考語文科目考試結束，此次的語文作文題為材料作文，弘揚社會正能量。
西南大學新聞傳媒學院院長董小玉點評表示，材料表達的事件雖小，但貼近現(xiàn)實，弘揚了社會主義價值觀，展示親情的可貴、關愛的寶貴，反映了正能量。
考生可以從以下點入手：
寬容精神，
敬畏生命，
道德價值，應保持善良、光明;。
平和心態(tài)，平和感受生命的溫情。
董小玉表示，不容易跑題，但是要寫出材料蘊含的深意，需要考生眼觀社會，心系社會，考生可從情感性、思辨性入手，做到語言流暢、思維清晰，寫出材料的情味道。
有的人覺得自我的一生都在錯過，錯過雨季，錯過花期，錯過很多的好運氣，而這一生的錯過，都覺得是自我一生的過錯。無形中給了自我太重太重的負擔，重的邁不開步伐，重的挺不起腰桿，最終使自我遺憾終生，悔恨不迭，回過頭還會埋怨世事不公。
我們捫心自問，到底是什么讓我們顧慮重重到底是什么讓我們固步自封到底是什么搶走了我們的歡樂到底是什么偷走了我們的灑脫為什么我們不能珍惜所擁有的，為什么我們不能腳踏實地的生活就只因為我們有一顆浮浮躁躁的、好高騖遠的心。
每一天的生活就好像我們手里抱著一個西瓜，卻還想著別人手里那個美麗的甜瓜，于是就開始猶豫，我到底是拿自我這個西瓜好呢還是不要這個西瓜去拿那個甜瓜呢要是萬一拿了那個甜瓜，甜瓜不甜，西瓜也丟了可怎樣辦呢要是只拿西瓜，嘗不到甜瓜的甜，心里還癢癢的慌怎樣辦呢最終是甜瓜也沒嘗著，西瓜也放壞了，真是得不償失。
生活本來是完美的，只是在這些不會過生活的人手里，生活才開始變得煩惱起來。不如放下顧慮，像陶淵明一樣，活一份“采菊東籬下，悠然見南山”的灑脫;像杜甫一樣，活一份“會當凌絕頂，一覽眾山小”的不羈;像李白一樣，活一份“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。
山有被夷為平地的時候，水有干涸蒸發(fā)的時節(jié)，樹有腐朽的一天，鳥有逝去的瞬間。即便你有再多的憂慮，再多的顧慮，也改變不了這鐵錚錚的事實，而你所謂的那些顧慮可是是徒添煩惱。既然有些東西、有些人注定要與你擦肩而過，那么刻意的挽留，只會心力交瘁，不如放手。
不必要時時刻刻都把想要的抓在手里，就算你緊握手心，它也還是會像流沙一樣漸漸逝去，當你將緊握的手心放開，不再擔心失去，你會發(fā)現(xiàn)，它又穩(wěn)穩(wěn)的聚在手中，不經意間，幸福就留下了。即便這種幸福很少、很小，但也是難能可貴的幸福。
放下煩惱的顧慮，在落淚之前轉身離去;放下過往的遺憾，在心底留下最美的回憶;放下唯唯諾諾的鞭撻前行，認定方向努力向前。沒有等待來的成功，沒有不努力的期望。即便幸福會有休息的時間，但休息過后，你會獲得更美的幸福。
日子仍需打理，生活還要繼續(xù)。不管是喜怒哀樂，或慷慨悲歌，林林總總，不外這句，紅樓一夢。留得下的不需留，留不下的空憂愁，日子還久，好好走。
人們總說要拿得起，放得下，我卻認為我們總得先放下什么才能拿得起。而顧慮正是阻礙我們前行的重山，放下顧慮，我們才能離目標漸行漸近，最終獲得成功。
放下顧慮是一份勇氣，給我們臨危而不懼的意念，堅定前行的步伐?！读锼鳌分械念I隊與同行的漢子們面對懸天一線的江涯毫不畏懼。誰都知道溜索的危險，誰都知道生命的可貴，因此心懷顧慮是必然的，而勇敢的人選擇了放下顧慮，摒退了心中的膽怯，喝一聲豪爽，揚一臉自信，闊步向前。勇氣與顧慮是相對的，當我們將心中的顧慮放下，勇氣會在不知不覺中增加，而這份勇氣是我們行動的原動力，是實現(xiàn)目標的第一步，是通向成功之門的奠基石。
放下顧慮是一種泰然，給我們處事而不驚的鎮(zhèn)定，保持從容的狀態(tài)。兵臨城下，大戰(zhàn)將即，諸葛亮揮扇間一場空城計，一不變應萬變。如若心存太多顧慮怎么會如此泰然自若？如若放不下顧慮會不費一兵一卒就贏得如此巧妙？事在人為，不是機緣巧合造就成功，而是從客自如淡化了危機，一直放不下顧慮只會使人內心的焦慮煩躁不斷增加，這樣會使人丟了從容，亂了陣腳，從而讓事情變得越來越糟糕。當我們放下顧慮，我們會覺得心里更平靜了，視野更明朗了。顧慮猶如重物，負載人身上，人自然會感到累，更不必說攀高絕頂了。所以說學會放下顧慮，學會泰然處事將會助我們站得高，從而我們才能看得遠。
放下顧慮是一種突破，給我們行思而不滯的動力，獲得更大的提升。所謂放下顧慮并不是一件容易的事，事件總是有兩面性的，所以又顧慮也是再正常不過的了，但這種正常卻阻礙了事物的發(fā)展與提升，只有真正放下顧慮才會取得突破。正如”三峽工程“在建設之前是存在許多爭議的，專家們擔心其對環(huán)境，對生態(tài)等影響，這些顧慮是不可少的，但不是不可放下的。倘若糾結于一處，偉大將不復存在，奇跡也不會發(fā)生。人的智慧在于會思考，我們在一次次思考中突破，在一次次突破中提升，而這一切都基于放下顧慮。
放下顧慮，勇敢前行，未來路上希望滿滿，成功咫尺。
生活如歌，放下顧慮，和曲而歌，方知歌之動聽。
生活本身就是一場生命的耕耘，惟有放下顧慮者方能集中精力插好每一寸秧苗。人生如插秧，讓我們放下顧慮，輕裝上陣，為生活播種精彩！
翻開歷史的畫卷，看一看歷史的長河，放下顧慮而為生命耕耘者如同星河中最耀眼的星辰，光彩奪目。
歷史的車輪緩緩碾過，縱觀當代，放下顧慮者亦不失其色。
當命運的繩索無情地縛住雙臂時，當別人的目光在嘆息生命的悲哀時，劉偉毅然放下顧慮，不再擔憂身體上的殘疾，不再顧忌別人憐憫的目光。少年勇敢地為夢想插上翅膀，飛向維也納金色大廳舞臺，那黑白鋼琴上方飄揚著一段段輕盈的旋律，正是少年劉偉放下顧慮后努力飛翔的軌跡。劉偉放下顧慮，無畏地耕耘生命，為我們詮釋了生命的意義。
而回首歷史，漫漫黃沙掩蓋了無數(shù)的靈魂，而層層塵埃下，我們依稀聽到未能放下顧慮而失敗者的慟哭。
烏江岸邊，殘陽如血，曾叱咤風云的梟雄一步步走向生命的末路，對于亭長的勸渡，項羽因未能放下顧慮而一意孤行。昔日江東父老的殷切期望成為西楚霸王心里再也無法卸下的重擔。最最終四面楚歌中自刎身亡。試想當初項羽若能放下顧慮，“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”。也許就不再只是歷史上空留的一個千古遺憾。
放下顧慮，是范仲淹寫在岳陽樓上的那一句“不以物喜，不以己悲”的曠達；放下顧慮，是蘇軾謫居黃州之后泛游赤壁時寫下放下顧慮，才能全心全意為生命而耕耘。曾子曰：“知止而有定，定而有能靜?！狈畔骂檻]，是另一種積極向上的生活態(tài)度。
陶淵明放下顧慮，不僅僅得到了寧靜恬淡的生活，并且得以流傳千古。
生活中，我們總會有顧慮，擔心這個，擔心那個。也許，當我們拿起勇氣，放下顧慮的時候，問題就會迎刃而解。
一塊價格不菲的寶石只因有一道裂痕不那么完美。當?shù)赜兄嗄杲涷灥睦瞎そ硾]有放下心中的顧慮，擔心寶石會變得更沒有價值，他放棄了讓一塊帶有裂痕的寶石成為兩塊完美寶石的機會。年輕的一個工匠站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。
也許，年輕的工匠沒有多少經驗，可是他拿出了勇氣，放下了顧慮，心無雜念的完成了切割。
顧慮，并不意味著是不好的，心中想的太多難免成為我們的絆腳石，所以，有的時候我們必須學會放下顧慮。社會在提高，時代在發(fā)展，如今的房價是越來越高了，這讓更多想買房的人望而卻步了，他們有顧慮，擔心首付之后，物價上漲是否還能像此刻這樣過著溫飽的生活。他們的顧慮，讓房價升得越高;他們的顧慮，使得他們不得不擠在一間小屋生活;他們的顧慮，讓生活變得更拮據(jù)。以往，聽過這樣的一個故事。一個人在交房租時發(fā)現(xiàn)每個月的房租和每個月應還的貸款數(shù)目相差無幾，于是，他付了首付買了一套房，有了屬于自我的家，他更加努力的工作，還得到了老板的認可。他放下了顧慮，不僅僅買到了房，還在事業(yè)上獲得了成就。
能夠放下顧慮的人，肯定是一名勇者。這一點，陶淵明當之無愧。陶潛“不為五斗米折腰”，毅然放下了顧慮，甘愿做日出而作，日落而息的農夫，過著“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拈e適生活。他雖然生活清貧，但很歡樂。陶淵明放下顧慮，不僅僅得到了寧靜恬淡的生活，并且得以流傳千古。
如若能夠，我也期望能夠像陶淵明一樣，品一杯茗茶，在午后靜坐……。
西楚霸王——項羽，他雖然領兵殺敵毫不畏懼，但他不是個勇者。勇者，懂得何時該放下顧慮。烏江邊，烏江亭長艤船而待，項羽卻擔心無顏應對江東父老自刎于烏江邊。他放不下心中的顧慮，兵敗劉邦。后人評價道“江東子弟多才俊，卷土重來未可知?！笔前。瑒贁∧吮页Ｊ?。如果項羽能夠放下心中的顧慮，我想今日的歷史恐怕要改寫了。
我們在成長，在努力的實現(xiàn)夢想。卻會不斷的擔心不能實現(xiàn)怎樣辦擔心什么呢放下心中的顧慮，勇敢的為之奮斗。
2012高考作文材料：
周末，我從學?；丶?guī)椭赊r活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試!”
我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。
【范文】。
”今天高考!“看到剛買的報紙，阿布才想起來今天高考。回想起自己當年的高考，阿布很感慨。那次高考，他考上城里的大學，走出貧困的家鄉(xiāng)。如今的他，已經有一份收入可觀、穩(wěn)定的工作。現(xiàn)在阿布最大的愿望是存錢付房子的首期，把父母接到城里住?？勺≡谵r村的父母最大的愿望是他趕快找個老婆，生個孩子。
高考期間交通管制，阿布坐的公交車終于在堵堵停停中開到了單位。他打開電腦，正準備開始工作，發(fā)現(xiàn)郵箱有一封未讀郵件，打開郵箱，發(fā)件人的姓名讓他顫了一下，打開郵件，就短短幾個字”當年的你顧慮太多“。
是小青的`郵件，那個阿布讓她深深失望的女孩。這封郵件勾出阿布腦中許多關于小青的記憶：她圓圓的臉、她喜歡吃棒棒糖、她喜歡逛校園……原本，阿布以為這些已經忘得干干凈凈，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)這一切只是被他深埋在記憶的最底層。
關于小青的記憶像洶涌的浪濤一樣拍打著阿布的大腦，讓他一早上都暈乎乎。中午，他找了個理由請假回家。坐在公交車上，阿布開始回想他與小青在大學的相識與相知。
阿布和小青都寫得一手好字，一進校就被班主任安排抄筆記，出板報。軍訓十五天，除了軍訓，他倆都待在一起，小青話很多，總是有許多問題，”你家在哪呀“、”你高考多少分“、”為什么選擇這所學?！啊诟咧挟敯嚅L的阿布在她面前總是詞窮。
十五天的軍訓結束了，他倆也打下了良好的關系基礎。阿布和小青喜歡在晚飯后一起逛校園。班上的人愛調侃他倆，每次阿布都很害羞，反而小青很大方地說”是好朋友啦“，阿布聽到這話后心里一寒。阿布靠上家教掙生活費。每次領到家教費后，他都會買十根棒棒糖給小青，小青開心得不得了。他倆的這種關系一直維持到大三。一天，他倆在學校散步完，阿布送小青回寢室，到門口時小青突然冒出一句”喜歡我嗎?“阿布想都不用想，狠狠的點點頭，”那我們在一起吧“，小青接著說，但他沉默了。這以后小青再也不和阿布一起吃飯和散步。阿布也沒有去挽回他倆的關系，因為還要忙著掙錢，畢業(yè)后還有學費貸款等著還。
畢業(yè)聚餐那天，阿布趁著酒勁把小青拉到一旁，解釋當初他沒有答應一起，是因為”我家里太窮，負擔很重，我怕負擔不起你的愛?！靶∏嗦牶笾豢拗亓司洹蹦阏娴南胩嗔恕啊?/p>
阿布回到住處，這一路的時間不夠他回想與小青的一切。是的，四年，怎么可能在短短的一天之內想完。他頭疼得厲害，倒在床上，耳邊響著李玖哲的《想太多》，雖然內容大相徑庭，但那句”是我想太多“像錘子一樣，一錘一錘地敲打著他的心。
一塊晶瑩剔透的鉆石有了裂紋，許多經驗豐富的切割師因為風險太大不愿動手。而一位技藝高超的老切割師，制定了周密的計劃，讓年輕的徒弟操作得到了完美的兩塊鉆石。
并不是前面幾位經驗豐富的切割師無法辦到，原因在于他們沒有勇氣，顧慮得太多，這樣反而錯過了最完美的鉆石。
試想我們的人生，許多時候又何嘗不是如此呢？瞻前顧后，左右徘徊，錯過了月亮，也錯過了星星。在人生的漫長旅途中，我們應當拋開外物，勇于嘗試。
有的人輕視他的年輕，有的人嘲笑他一無所有，但他并沒有所以否定自我的此刻，而是用實際行動證明了這是誰的年代。他就是陳歐——聚美優(yōu)品的創(chuàng)始人。他拋開“富二代”的光環(huán)，拋開前路迷茫的顧慮，白手起家，為自我代言，才有了今日聚美優(yōu)品的成功。
沒有他的放下，沒有他的勇氣，怎樣會有今日的聚美優(yōu)品？怎樣會有今日頭角崢嶸的陳歐？
有一個組合是樂壇無法抹去的記憶，是樂壇炙手可熱的期望，是華語音樂的引路人。他們就是羽泉。他們放棄了高學位，勇于選擇自我的夢想——音樂。在音樂的旅途中，他們敢于突破、創(chuàng)新。
應對高學歷，應對好前景，他們沒有迷失方向，沒有顧慮重重。他們勇于傾聽心靈的呼喚，敢于選擇未知的旅途。而《奔跑》就是對他們別樣青春的最好詮釋。
她不是白衣天使，也不是救世主，她只是斷翼的天使，她是何玥。雖然年齡很小，但她在生命之花即將凋落之際，拋開了傳統(tǒng)觀念的束縛，勇于捐獻自我的器官，讓其他人的生命得到延續(xù)。
因為有了她的放下，有了她的勇氣，才能撐起生命的重量，托起一個個鮮活的生命。她放下了太多，也成就了太多！
在如今燈紅酒綠的社會中，我們身上的眾多包袱束縛著我們不敢去追求自我的夢想。
可惜，上天沒有給我太多的如果。夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。好好把握今朝，讓自我的生命更燦爛，不要錯過了夕陽。
放下該放下的，拿起屬于你的，你才能收獲人生更多的鉆石。放下顧慮，拾起勇氣，做一個超脫物外之人。
周末，我從學校回家?guī)椭赊r活。今春雨多，道路泥濘，我挑著一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發(fā)抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
媽媽在田里插秧，看到我的窘態(tài)，大聲地喊：“孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試!”
我脫了外衣和鞋襪，卷起褲腳，重新挑起擔子。咦，一下子就覺得腳底下穩(wěn)當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。
媽媽說：“你不是沒能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄臟衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多余的顧慮。
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