鋼琴演奏的自我介紹大全（15篇）

自我介紹是展示自己的機會，可以通過它向他人傳達(dá)自己的價值和能力。這里有一些寫自我介紹的技巧和建議，希望能對你的寫作有所幫助。

鋼琴演奏主持詞

合：早上好！

甲：昨天是六一兒童節(jié)，是屬于我們的節(jié)日，今天，我們將延續(xù)昨天的喜悅，用鋼琴表現(xiàn)屬于我們的幸福童年，用流淌的音樂來陳述我們與鋼琴結(jié)下的不解之緣，用靈巧的手指來向大家展示辛苦付出后的`甜蜜碩果！在這里，我們將向大家證明屬于我們的精彩！

乙：下面有請x老師來宣布本次比賽的規(guī)則。

乙：現(xiàn)在，我宣布：比賽正式開始！首先請幼兒組一號小朋友上場，請家長代表（xxx媽媽、xxx媽媽）坐到評委席。

甲：低年級組的比賽現(xiàn)在開始，請xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評委。有請第一位選手。

乙：請高年級的同學(xué)們按順序上臺演奏。請xxx媽媽和xxx媽媽當(dāng)評委。

甲：在評委們計算分?jǐn)?shù)的時間請大家欣賞一個有趣的小故事吧：有請xx。

乙：女孩子們也有很多其他才藝哦，請欣賞xxx給我們帶來的舞蹈。

甲：xxx真是多才多藝呀，她的背后一定有非常關(guān)心、支持她的爸爸媽媽，下面就請她的媽媽給我們介紹一下她的教育心得吧。

乙：現(xiàn)在比賽結(jié)果已經(jīng)出來，我宣布幼兒組獲得三等獎的小朋友是：

二等獎是：

一等獎是：

甲：獲得低年級組三等獎的同學(xué)是：

二等獎：

一等獎：

乙：獲得高年級組三等獎的選手是：

二等獎：

一等獎：

甲：現(xiàn)在請幼兒組的小朋友臺領(lǐng)獎（其余獎項輪流上）。

乙：今天的鋼琴演奏會中各位小鋼琴甲的精彩表演滲透著老師、爸爸媽媽的無數(shù)心血，也飽含著我們每一天的辛勤付出。

甲：但是，親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，你們的辛苦沒有白費，因為我們的人生中因為有音樂的陪伴而更加精彩；小鋼琴家們，咱們的努力也沒有白費，因為我們在那些枯燥的鋼琴練習(xí)中懂得了什么是堅持，體驗了一分辛勞一分收獲的道理。

甲：今天的doremi鋼琴演奏會到此結(jié)束，讓我們期待下一次的相聚。

鋼琴演奏主持詞

各位來賓,觀眾朋友們:。

晚上好！很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今歲，歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，歲就通過了音樂學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品條。

《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是號作品條，持續(xù)斷奏的快板。

格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品條。

特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品條。

在欣賞過格里格的.幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上。”

請欣賞前奏曲，作品的條a大調(diào)的行板、條c小調(diào)、條又名《雨滴》降d大調(diào)、條降a大調(diào)的快板。

中場休息。

鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。

首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品的一條一樂章，這是一段精神抖擻的快板。

貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品條一樂章，一段活潑的快板。

下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品、到樂章。一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，樂章是如歌的慢板，三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。

鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。

下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。

自信是成功的一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。

鋼琴老師自我介紹

hi~各位朋友們大家好：

我是jose，來自臺灣，鋼琴老師，流行音樂工作者。

我的專長是教授古典和流行鋼琴，以及詞曲創(chuàng)作，和電腦編曲及錄音技術(shù)。我今年33歲，作為一個音樂工作者的資歷共約16年。

我的教學(xué)模式比較特殊，除了彈奏之外，我會帶領(lǐng)各種類型的音樂賞析，以及視唱聽寫，節(jié)奏訓(xùn)練和樂理來輔助，這樣會使的學(xué)習(xí)變的更有樂趣，練起琴來也更加事半功倍。

彈奏只是學(xué)習(xí)音樂中的一部分，其實音樂應(yīng)該是一種享樂與品味，可以豐富生命，涵養(yǎng)性靈。而了解音樂，懂得欣賞音樂，的確是可以培養(yǎng)一個孩子的氣質(zhì)與內(nèi)涵。而練習(xí)彈奏的過程，也可以增強孩子的耐性與抗壓性。而音樂本身也可以作為一種情緒的抒發(fā)，讓靈魂能夠多一個視野豐富的窗口。

很多青春期或20來歲的孩子其實是有創(chuàng)作的欲望與天份的。他們有非常豐富的情感，和可貴的創(chuàng)造力與想像力需要表達(dá)。但這中間需要一些引導(dǎo)和技巧，可以幫助他們順暢的用音樂來創(chuàng)作。如果有這樣的孩子（或成人），我也很榮幸可以作為一個輔助者的角色。

關(guān)于編曲與錄音方面，軟硬體日益方便功能也越來越強大，但一些音樂基礎(chǔ)和觀念的掌握上，還是需要花點（不太小的）功夫。重點掌握住了，觀念有了，就可以永續(xù)的應(yīng)用下去。我很樂于把我所知的與大家分享。

鋼琴老師自我介紹

力度在音樂中是一種聽覺屬性，是由物體的振幅決定的，表現(xiàn)為聲音的強弱以及音量的大小方面。力度應(yīng)當(dāng)是指在樂曲中音的強弱程度。

在演奏的時候，演奏力度的變化能夠表達(dá)豐富的情感，如雄偉悲壯、奔騰豪放等強烈的情感，小聲訴說、綿綿細(xì)語、親切安慰等細(xì)膩的情感，它可以表達(dá)出高山流水的自然美景，也能夠述說梁祝纏綿悱惻的故事。力度賦予了音樂豐富的表現(xiàn)力，是一種不能缺少的音樂元素。

對于力度的標(biāo)記也有著詳細(xì)的規(guī)定，通常都是采用意大利語進(jìn)行標(biāo)記。在樂譜上對于力度都標(biāo)有詳細(xì)的標(biāo)記，由強弱程度，從弱到強，一般都會分為十多個層次，極弱、弱、強、相當(dāng)強、極強等，這里的力度都是一個相對值。

二、控制演奏力度的因素。

在進(jìn)行鋼琴演奏時，力度主要取決于以下幾個因素：

1.發(fā)力關(guān)節(jié)的力量。關(guān)節(jié)的力量是決定力度的一個重要因素，不同的關(guān)節(jié)發(fā)力的大小都不一樣，指掌關(guān)節(jié)發(fā)力潛力最小，接著是腕關(guān)節(jié)和肘關(guān)節(jié)，發(fā)力潛力最大的是肩關(guān)節(jié)的。需要注意的是，只要控制好來，弱音也可以由發(fā)力潛能大的關(guān)節(jié)奏出，發(fā)力潛力小的關(guān)節(jié)也可彈出較強的音。

2.部分肌體的重量。在演奏是，身體上各部分肌體的重量不同，會導(dǎo)致力度的不一樣，手指最輕，掌關(guān)節(jié)稍重些，然后再依次是前臂、上臂、上半身，最后到全身。特別的是，各部分肌體的重量雖然不一樣，但由于速度和關(guān)節(jié)的因素，重量較大的部分，也能演奏出弱音，重量輕的部分也能利用速度彈出重音。

3.彈奏速度。彈奏速度指的是觸動琴鍵的速度，速度增大力度也隨之增大[2]。速度最慢時發(fā)出的音最弱，速度過慢的時候，會發(fā)不出聲音，速度加大使，力度也會變強。

鋼琴演奏主持詞

各位來賓,觀眾朋友們,晚上好:。

1．《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。

2．格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。

3．特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。

4．在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?/p>

5．請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的.快板。

6．中場休息。

鋼琴音樂作為高雅藝術(shù),無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā),還是業(yè)余愛好,一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)一步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。

首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。

7．貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。

鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑＭ瑫r涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

8．〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。

9．下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。

自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。

鋼琴演奏主持詞

各位來賓，觀眾朋友們，晚上好：

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。

1、《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。

2、格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。

3、特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣?！刺芈謇锖栏幕槎Y紀(jì)念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。

4、在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭的作曲家、鋼琴家―肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?/p>

5、請欣賞前奏曲，作品28的第7條a大調(diào)的`行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。

中場休息。

鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。

1、貝多芬，是德國也是世界的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。

2、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。

鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

3、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。

4、下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。

鋼琴專業(yè)自我介紹

在社會上，需要做。

的機會很多，一篇新穎的自我介紹可以拓寬自己的交際圈，可以找到一份好工作等。以下是本站小編為你整理的鋼琴專業(yè)自我介紹，希望大家喜歡。

非常榮幸能夠有這個機會在這里對各位進(jìn)行。我叫王，是一名性格開朗、活潑可愛的女生，并保持健康快樂的心態(tài)。我的專長是鋼琴、舞蹈。

20xx年我畢業(yè)于音樂學(xué)院民族聲樂系，同年考入中國歌舞團(tuán)，任獨唱演員。

參加歌舞團(tuán)工作以來分別于20xx年**月**日在人民大會堂給國家領(lǐng)導(dǎo)人演出，擔(dān)任獨唱。20xx年1月在國家大劇院參加我團(tuán)的新晚會“海風(fēng)送你維納斯”連演十九場受到了領(lǐng)導(dǎo)高度的肯定和贊揚，“心連心”藝術(shù)慰問演出和文化部重大演出活動受業(yè)界各內(nèi)外人士贊譽和肯定。隨全國青聯(lián)訪“澳大利亞演出”深受海內(nèi)外觀眾的尊敬和喜愛。20xx年參加中央電視臺歌舞晚會，20xx年參加教育臺“中國教育年度新聞人物頒獎晚會。

參加工作以來的各項重要演出：20xx年電視臺春節(jié)晚會，20xx年參加**省文化廳主辦的”迎十一國慶晚會”20xx年參加**省電視臺“正月十五元宵晚會”，20xx年參加“**月是故鄉(xiāng)明”大型文藝晚會，20xx年參加慈善大型文藝晚會，20xx年參加心連心藝術(shù)團(tuán)五一晚會，20xx年參加電視臺五一晚會，20xx年獲得中國關(guān)愛成長藝術(shù)團(tuán)團(tuán)員全國選拔活動總決賽青年組北京賽區(qū)金獎。

最喜歡的歌手：莎拉布萊曼。

最喜歡的書籍：紅樓夢。

最喜歡的人物：母親。

最喜歡做的事：在家休息，下廚房。

最喜歡的食物：海鮮，辣椒。

最喜歡的運動：瑜珈。

最想去的地方：希臘。

最尷尬的事：演出是忘記歌詞。

小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入小學(xué)，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。

畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學(xué)后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達(dá)作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之。

詩詞。

愿今后不負(fù)自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

。

鋼琴演奏主持詞

合：敬愛的家長、親愛的同學(xué)、各位嘉賓，大家好!

丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!

子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的精彩序幕!

合：讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會取得圓滿成功!

丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵：別看我們年紀(jì)小，在座的'很多同學(xué)都獲得過鋼琴大賽的金獎哦!相信大家今天感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!

丹雨：為保證鋼琴演奏會的視聽效果，請臺下的各位務(wù)必保持安靜。

合：演奏會現(xiàn)在開始!謝謝大家!

子涵：下面請覃雅文姐姐上臺，她表演的曲目是《童年的回憶》。

丹雨：請何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。

丹雨：下面，有請我們聰明可愛的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》，大家歡迎。

丹雨：下一位請裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》。

子涵：接下來上場的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級。

子涵：下面，有請廖祖基同學(xué)給我們帶來一首《斷奏練習(xí)曲》。

(依次介紹各位同學(xué)取得的成績，如大賽獎項、考級情況，介紹前問清演奏者)。

結(jié)束語。

子涵：時光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨：多想讓時間停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒有聽夠!

子涵：在這里，我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng)，我們要用更好的成績來回報老師!

丹雨：在這里，我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出，我們要用更好的表現(xiàn)來感恩家長!

子涵：在以后的歲月里，我們跳躍的手指，將會創(chuàng)造出多姿多彩的夢幻世界!

合：讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會圓滿結(jié)束，謝謝大家!

鋼琴演奏會

森林里來了一位鋼琴演奏家，小動物們都趕去聽音樂會。

演奏家彈了一曲又一曲，小動物們的掌聲響了一陣又一陣。

小猴卻覺得會彈鋼琴沒有什么了不起，只要有手人人都能彈。中場休息的時候，小猴躥上臺說：“我給大家彈一首《圓舞曲》。”

小猴是個急性子，他連樂譜都沒耐心看，就在琴鍵上胡亂地按了起來，一會兒“乒乒乓乓”，一會兒“轟隆轟隆”，一點音樂的美感都沒有。臺下的觀眾忙捂住耳朵，大聲叫道：“下來!下來!”

小猴子下來了，一只小烏龜又上去了。小烏龜想：小猴子也太心急了，彈鋼琴只要按照樂譜一個音一個音慢慢地彈出來，準(zhǔn)不會有錯。因此，他說：“我給大家彈一首《搖籃曲》?！?/p>

大家等了好久，小烏龜終于彈出了第一個音。在等小烏龜彈第二個音的時候，有的小動物打起了瞌睡，嘴邊還流出長長的口水呢!哎呀，等小烏龜彈完整首曲子，估計天都會完了。

小烏龜也下來了，接著一只小蜈蚣又上去了。小蜈蚣想：我手多，彈鋼琴肯定最拿手。于是，他信心十足地說：“我給大家表演一個多手聯(lián)彈?！?/p>

小動物們個個伸長了脖子往臺上瞧。小蜈蚣一得意，整個身體都趴在了琴鍵上，幾十個音同時發(fā)出刺耳的聲音，臺下的小動物們連忙把耳朵捂住。

鋼琴大師談鋼琴演奏的論文

內(nèi)容摘要：鋼琴作為高校音樂專業(yè)的一門技能主干課程，在專業(yè)人才的培養(yǎng)中起著重要的基礎(chǔ)作用。研究其課堂教學(xué)的方法、原則與環(huán)節(jié)，對提高教學(xué)水平與質(zhì)量至關(guān)重要。文章從教學(xué)過程的作品講解、曲目示范、練習(xí)指導(dǎo)等幾個重要環(huán)節(jié)入手,通過理論闡述與教學(xué)實踐的分析來論述在鋼琴課堂教學(xué)中的一些特點與教學(xué)方法，力求在教學(xué)中將教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”有機地結(jié)合起來，使課堂教學(xué)發(fā)揮其最大的作用。

關(guān)鍵詞：鋼琴課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。

鋼琴課是音樂專業(yè)中的一門重要課程。在鋼琴課上，教師不但要教會學(xué)生怎樣彈好鋼琴，更重要的是教會學(xué)生真實、生動地表現(xiàn)音樂作品的內(nèi)容，將技術(shù)和音樂融為一體，才是真正的藝術(shù)。同時，作為一名優(yōu)秀的鋼琴教師，應(yīng)該在教學(xué)的同時，不斷提高自己，努力掌握鋼琴教學(xué)的基本規(guī)律和科學(xué)的教學(xué)方法，因材施教，充分挖掘每個學(xué)生的潛能，使學(xué)生的學(xué)和老師的教達(dá)到一種理想完美的境界，收到最佳的教學(xué)效果。筆者從以下幾個方面談一談鋼琴課堂教學(xué)。

第一，生動形象的講解。

要上好一堂鋼琴課，生動形象的講解是非常必要的。在學(xué)習(xí)一首樂曲之前，首先要為學(xué)生對樂曲所產(chǎn)生的時代背景、作曲家的有關(guān)情況、作品風(fēng)格與結(jié)構(gòu)進(jìn)行講解，比如貝多芬是什么年代的，為什么他大部分創(chuàng)作都有英雄史詩般的'戰(zhàn)斗精神；為什么肖邦的夜曲旋律如歌，富于詩意，恬靜典雅；斯卡拉蒂的創(chuàng)作充滿幽默，有時憂郁，熱情又不乏戲劇性。因為時代的不同，作者不同，即使在樂譜上記載下的符號是相同的，而它體現(xiàn)的意義、表達(dá)方法也是不同的。學(xué)生只有確切掌握了樂曲和作曲家的全面情況，才能更好地再現(xiàn)作品作者的意圖，確切地塑造出作品的音樂形象。其次，教師要用準(zhǔn)確、精練、生動的語言來給學(xué)生講授樂曲演奏中的作品處理以及樂曲的各種彈奏方法和怎樣克服技巧上的各種疑難問題等。比如，在講授連奏和斷奏時，可以運用一些簡潔明了的比喻，常能使一些繁瑣的理論易于理解，連奏如同人走路，手指尖要有重心轉(zhuǎn)移的感覺，手指斷奏如同“小雞啄米”快而輕巧，彈休止符時要強調(diào)一種空間的緊張感和“此時無聲勝有聲”的妙趣，在講授樂曲不同的收尾時，強收是斬釘截鐵般的剛毅，弱收要慢慢消失。這樣既能幫助學(xué)生豐富想象，開闊思路，激發(fā)興趣，又能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性的發(fā)揮。

第二，準(zhǔn)確、啟發(fā)性的示范。

著名鋼琴教育家朱工一說過，示范關(guān)鍵在于準(zhǔn)確，即使教師不能示范，只要他有敏銳、準(zhǔn)確的判斷力，照樣可以指導(dǎo)得很好。反之，教師不能正確地理解音樂，恐怕示范得越多越糟糕。所以，在鋼琴課堂教學(xué)中，啟發(fā)性的、準(zhǔn)確的示范尤為重要，筆者認(rèn)為示范包括兩個方面：一是模仿學(xué)生某些不正確，不合適的演奏；二是示范比較合適的好的演奏，從而讓學(xué)生清楚看到、聽到自己不合適的演奏及錯誤的彈奏法，掌握正確彈法，這樣學(xué)生更易理解，對所存在的問題更易改正，有助于學(xué)生能力的提高。賀綠汀的《牧童短笛》是我國創(chuàng)作的第一首鋼琴作品，具有卡農(nóng)型、濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味，教師在示范第一段和第三段合適的彈奏方法時，左、右手音色要富于變化，形成對比，猶如一近一遠(yuǎn)兩人對唱，虛實相生，在示范不合適的彈奏方法時兩手音色毫無變化，強弱不分，其彈奏出來的音響混濁，旋律線條模糊，渾然沒有兩個頑皮牧童歡快對唱、自得其樂的悠然情景。如此對比，使學(xué)生獲得了感性認(rèn)識，并引導(dǎo)學(xué)生將正確的概念與實際音響感覺、動作結(jié)合起來理解、認(rèn)識，這樣便于學(xué)生對樂曲有一個清楚的認(rèn)識。當(dāng)然，示范固然重要而有效，但更重要的是讓學(xué)生明白彈奏鋼琴的基本概念，還應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)的能力和挖掘創(chuàng)新的精神。

第三，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的練習(xí)。

學(xué)生要學(xué)會有效率地練琴，這是鋼琴學(xué)習(xí)過程中的重要環(huán)節(jié)。鋼琴學(xué)習(xí)進(jìn)步的快慢主要取決于練琴效率，練琴效率取決于練琴的安排及其指導(dǎo)思想和方式、方法。有時彈奏時出現(xiàn)的紕漏無不反映了練琴中存在的問題，所以不會練琴也就不可能彈奏得好。練習(xí)安排可以分為課堂練習(xí)和課后練習(xí)兩方面，在課堂上直接指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)彈奏，對學(xué)生技能的訓(xùn)練具有很大的幫助，教師強調(diào)學(xué)生練習(xí)時要有明確目的，要避免機械的重復(fù)和錯誤的動作，要隨時觀察學(xué)生的反應(yīng)和錯誤的動作，及時調(diào)整練習(xí)的內(nèi)容和方法，要將正面引導(dǎo)和必要的糾正相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。課后練琴，應(yīng)該注意以下幾個方面：1.練琴精力要高度集中，要用心、用頭腦來指揮練琴，純機械式的生理練習(xí)，是解決不了鋼琴演奏的技術(shù)問題的，學(xué)生要對自己彈的每個音、每一個音樂細(xì)節(jié)，在練習(xí)時都應(yīng)當(dāng)通過頭腦去思考，全神貫注，認(rèn)真琢磨。2.要根據(jù)自己的精力合理地安排練習(xí)時間，練琴是大量消耗腦力和體力的運動，沒有健全的體格和充沛的精力，也難以支持長期的練習(xí)。一般來說，練習(xí)一個小時以上就應(yīng)當(dāng)休息一下，散散步或適當(dāng)做一些體育運動。3.在鋼琴課堂教學(xué)中，我們不能忽視慢練的問題，這很關(guān)鍵。練習(xí)時，只有慢練才有足夠的時間來動腦筋、仔細(xì)傾聽自己的演奏，一切技術(shù)困難只有通過慢練才可能解決。保證質(zhì)量，也只有通過慢練逐步做到，慢練非但不是浪費時間，而是節(jié)省了時間，因為通過慢練，能更加牢固地掌握困難技術(shù)，收到更好的效果。當(dāng)然，不是每句、每個地方都需要慢練，要有針對性地慢練。

此外，還可以在課堂上經(jīng)常集中學(xué)生相互觀摩學(xué)習(xí)或鼓勵他們上臺表演，讓他們互相欣賞，相互評價，相互學(xué)習(xí)，取長補短，這樣創(chuàng)造出一種表演和競爭的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生彈奏完后，指出不足，更重要的是給予充分的肯定和表揚，這樣會大大激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望，讓學(xué)生體會一種成功的喜悅與滿足。這種成功的快樂會化為一種巨大的力量，激勵學(xué)生更加努力學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真地練琴。

鋼琴教學(xué)涉及的問題很多，要抓的環(huán)節(jié)也很多，教師如果將科學(xué)的教學(xué)方法和培養(yǎng)學(xué)生的內(nèi)部學(xué)習(xí)能力和興趣緊密結(jié)合起來，就可以獲得良好的教學(xué)效果。教育家贊可夫說得好：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生精神需要，這種教學(xué)方法就能發(fā)揮高質(zhì)而有效的作用?！?/p>

參考文獻(xiàn)：

[1]司徒璧春，陳朗秋編著.鋼琴教學(xué)法[m].重慶：西南師范大學(xué)出版社，.（11）.

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[3]童道錦，孫明珠編著.鋼琴藝術(shù)研究[m].北京：人民音樂出版社，.（6）.

[4]（俄）塔季亞娜·扎伊采娃著.鋼琴家巴拉基列夫的教學(xué)原則[j].卞萌譯，鋼琴藝術(shù)，1999.（1）.

鋼琴演奏會

周六晚上我和媽媽去東方藝術(shù)中心聽。我和媽媽進(jìn)了演奏廳，找到位置坐下后，過了一會兒有一位外國的鋼琴家走上了舞臺，他穿著燕尾服，長得又很帥，向大家鞠了一個躬。然后他坐下來開始彈琴，他的手就像在鋼琴上飛一樣，他的頭伴隨著節(jié)奏前后擺動，彈到興奮的時候，他整個人都從座位上跳起來。彈完二首曲子后，他站起來又向大家鞠個躬，觀眾掌聲雷動。他彈得很好，我想他是練了好多遍才彈得這么好。

鋼琴演奏主持詞

各位來賓，觀眾朋友們：

晚上好！

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君，大家掌聲歡迎劉君。（請就坐）劉君今年11歲，3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴，8歲就通過了音樂學(xué)院業(yè)余鋼琴考級九級。在簡單了解了劉君的情況之后，鋼琴獨奏音樂會現(xiàn)在開始。首先請欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲，作品12第2條。

2、《小精靈的舞蹈》，又名《精靈之舞》，e小調(diào)，是12號作品第4條，持續(xù)斷奏的快板。

3、格里格，是挪威的作曲家，其音樂語匯極具北歐特色，詩意極濃，但音樂基本上是進(jìn)行描述，具有極強的文學(xué)性。下面請欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》，作品54第32條。

4、特洛里豪根是一個面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個作品，d大調(diào)作品65第53條。

5、在欣賞過格里格的幾個作品之后，接下來讓我們一起來了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩意，被稱做“鋼琴詩人”。下面就請欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉，作品29。此曲被音樂評論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮，陽光就照在水面上?！?/p>

6、請欣賞前奏曲，作品28的'第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。

7、中場休息。

鋼琴音樂作為高雅藝術(shù)，無論是從兒童的智力啟蒙、開發(fā)，還是業(yè)余愛好，一技之長的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來越多人們的青睞，成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨奏音樂會的目的，也正是為了進(jìn)步提高人們對高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力，彼此相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，共同提高。同時也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來，我們將要欣賞到德國著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個作品。

首先請欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品10的第一條第一樂章，這是一段精神抖擻的快板。

2、貝多芬，是德國也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中，奏鳴曲占有非常重要的位置。，他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲，下面請欣賞g大調(diào)奏鳴曲，作品31第1條第一樂章，一段活潑的快板。

3、下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲，作品13第1、到第3樂章。第一樂章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板，第2樂章是如歌的慢板，第三樂章是一段快板的回旋曲。請欣賞。

鋼琴作為一種西洋樂器，在我國也是廣為流傳，極具相當(dāng)?shù)挠绊懥?。同時涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來，讓我們來欣賞一下我國作曲家的音樂作品。首先請欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

2、〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編，樂曲歡快活潑，進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請欣賞。

3、下面請欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。

自信是成功的第一秘訣，我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，在不久的將來，這顆小星一定會散發(fā)出耀眼的光芒。

鋼琴演奏會作文

星期六，我和爸爸、媽媽到常州大劇院欣賞一個25歲的年輕人——沈文裕鋼琴演奏會。沈文裕是個鋼琴彈得很棒的人，他7歲就能演奏出莫扎特協(xié)奏曲，9歲就在四川音樂學(xué)院舉辦鋼琴獨奏音樂會，10歲就演奏了肖邦的第一和第二鋼琴協(xié)奏曲，18歲獲得拉赫瑪尼諾夫國際鋼琴比賽的冠軍，并在美國音樂殿堂卡耐基音樂大廳舉行了獨奏音樂會。非常了不起！

沈文裕開始演奏了！他的曲子彈得真動聽啊，他的身體隨著曲子的變化而起伏，他的'手就象在琴鍵上跳舞，快的時候簡直象閃電一樣。我最喜歡聽的是《黃河協(xié)奏曲》，當(dāng)彈到保衛(wèi)黃河那一段時，我感覺很熟悉、很興奮，因為我也彈過。我感覺他彈得非常投入。當(dāng)他彈完一首曲子時，我和所有的觀眾都熱烈地鼓掌！

我好羨慕沈文裕呀，恨不得和他一樣棒！我想問沈文裕:“你為什么彈得這么好呢？有什么秘訣呢？”我想，沈文裕會說：“秘訣就是沒有什么更好的辦法，只有多練。”我明白，多練雖然很苦，但它是最好的辦法。我馬上就要考級了，這幾天，我每天上午練一個小時，下午練一個小時，每首曲子彈十遍，音階琶音二十遍，我感覺練的過程很苦，但是，經(jīng)過最近的努力，我認(rèn)為自己彈琴有很棒的進(jìn)步。祝愿我鋼琴考級順利地考上優(yōu)秀！

鋼琴演奏

時間到了，我開始彈奏了?！岸６?，咚咚,啦啦啦，咚咚....”優(yōu)美的琴聲從我的指尖流出?！岸６．?dāng)當(dāng)咚咚叮，啦啦咚咚叮......”忽然，響起一片熱烈掌聲，我好奇極了，“哪來的人?。浚?？”仔細(xì)一看，哦，原來就在我彈奏的時候他們逐漸來了。“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮，咚咚啦”，我繼續(xù)彈著，動聽的音符在我手指下滑出，“思思，加油！”爸爸媽媽大聲地為我加油，“咚當(dāng)，叮當(dāng)叮，哩哩啦....”，我仍然彈得十分陶醉，說不出的高興，鋼琴上的音符東竄西跳，一會跳到這，一會跳到那，好不快活哪。

睜開眼睛，哦，原來是一場夢！

鋼琴演奏會

周六，爺爺和媽媽帶我去東方藝術(shù)中心聽，這可是我第一次聽呢，進(jìn)場后我四下一看好多小孩子??！

第一個上場的小朋友只有9歲，是個小男生，長的不高，別看他小可是鋼琴彈得真好，看著他的手指在鋼琴上飛快的移動，那么長的曲子不用看譜而且一個錯音都沒有，聽主持人介紹他還是個得獎“專業(yè)戶”，真的很佩服他，不知道他平時花了多少時間練習(xí)?。拷酉聛淼男∨?，10歲，她的服裝可真漂亮，媽媽說等我有上臺表演的那天也給我買套。接下來的同學(xué)年紀(jì)一個比一個大，彈的也一個比一個好，最后壓軸演出是他們的老師，很年青，彈了兩首很長的曲子。

表演結(jié)束后媽媽問我“好聽嗎？”“好聽?！薄跋麓芜€來嗎？”“來?！薄澳菫槭裁茨阕蛔?，晃來晃去的？”“媽媽，整臺表演一共2個小時，中間還沒有休息，我的屁股坐的真的好疼啊?！?/p>