自我評(píng)價(jià)是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,通過它我們可以不斷地提高自己的能力和素質(zhì)。接下來,我們一起看看一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范例,以便更好地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
呼聲,上下溝通,積極配合學(xué)校、老師完成了各種任務(wù),組織了許多成功的活動(dòng),如xxxx的xxxx、xxxx、xxxx等。通過xx的工作,我一方面鍛煉了自己的工作實(shí)踐活動(dòng)能力,發(fā)掘了才能,而且更重要的是樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想,這一點(diǎn),對(duì)將來踏進(jìn)社會(huì),尤為重要。
工作(2)小官型。
我能積極參加班級(jí)體活動(dòng),曾經(jīng)擔(dān)任過xx、xx等職,任職期間,我積極協(xié)助xx長(zhǎng)的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,開展各種形式的活動(dòng),協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣活力的班集體。
課外活動(dòng)。
除了學(xué)習(xí)以外,勞逸結(jié)合是很重要,它可以調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏,提高學(xué)習(xí)效率。我積極參加了學(xué)校里的各種體育鍛煉和文娛活動(dòng),如校遠(yuǎn)會(huì),希望杯足球賽,春季長(zhǎng)跑,文學(xué)社團(tuán)、化妝舞會(huì)等等,曾經(jīng)在xx比賽獲得過第xx名,xx評(píng)比中得到xx的獎(jiǎng)勵(lì)。此外,我還參加了公益活動(dòng),如大學(xué)生暑期農(nóng)村考查活動(dòng)、上海internet使用調(diào)查、世界aids日(其他日可以的說)宣傳、幫殘助殘等,既服務(wù)了大眾,也增長(zhǎng)了見識(shí)。
成長(zhǎng)的過程不會(huì)是一帆風(fēng)順的。在學(xué)習(xí)生活中,由于各種主客觀的原因,我還是遇到了許多問題。
當(dāng)然,我在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中也暴露了許多弱點(diǎn)和不足,這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進(jìn)的。
如我雖然學(xué)習(xí)了許多課堂里書本上的理論知識(shí),但與實(shí)際聯(lián)系甚少,實(shí)驗(yàn)又做得不多,理論無(wú)法聯(lián)系實(shí)際,造成動(dòng)手能力較差。
又如我的課外活動(dòng)過多,一定程度上影響了正常學(xué)習(xí)的開展,成績(jī)徘徊不前。
我在學(xué)習(xí)上花費(fèi)了許多時(shí)間精力,卻很大程度上忽視了與同學(xué)的溝通與聯(lián)系。使得我的人際關(guān)系能力不強(qiáng),今后步入社會(huì)以后,要想有所作為,在這方面需要加強(qiáng),改變“書呆子”形象。
我的社會(huì)活動(dòng)能力比較差,許多活動(dòng)都是被動(dòng)地參加,無(wú)法真正融入,這值得我今后認(rèn)真改進(jìn)。
我對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)的興趣很高,這是好事,但我化了大量的時(shí)間泡在上面,雖然網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和應(yīng)用能力有很大提高,卻影響到了其他方面,造成正常學(xué)習(xí)時(shí)間不足,課外活動(dòng)減少…如何控制和正確引導(dǎo)自己的興趣愛好,是我必須考慮的。
作為院系干部,由于工作很忙,我無(wú)法顧及與班級(jí)同學(xué)的溝通,雖然我的工作在院里得到肯定,與班上同學(xué)關(guān)系卻很淡漠,這是不應(yīng)該的。
我在學(xué)習(xí)上很努力,經(jīng)常自修到深夜,但是學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒有很大提高,說明我的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),在學(xué)習(xí)技巧上需要花些功夫。
下面是各種開頭、結(jié)尾、中間,大家可以根據(jù)自己情況靈活選用。
開頭(1)文字型。
天下沒有不散的宴席,轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)四年的美麗年代就快到了要結(jié)束的時(shí)候?;厥走@四年,有過歡樂興奮、也有痛苦悲傷,付出過汗水淚水,也有收獲與成就…有人說過,忘記過去就意味著背叛,所以,我回味過去,為的是未來。
開頭(2)簡(jiǎn)練型。
經(jīng)管不愿離去,畢業(yè)的日子還是越來越近了。四年的大學(xué)生活使我成長(zhǎng)成熟,成為有用之材。難忘逝去的歲月,下面就是我大學(xué)生涯的總結(jié)鑒定。
開頭(4)又紅又專型。
大學(xué)四年的生涯終于要結(jié)束了,我們,新時(shí)代的大學(xué)生即將登上社會(huì)主義建設(shè)的歷史大舞臺(tái)。為了更好地報(bào)效祖國(guó),為了能在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人,下面,我就我的大學(xué)生活進(jìn)行一次自我鑒定。一方面使自己在總結(jié)中提高,另一方面,給在校的同學(xué)們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
開頭(5)抒情型。
思想(2)普通型。
在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀,以及愛國(guó)主義、集體主義、民主法制和自尊自愛自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。我還能基本做到遵紀(jì)守法、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重師長(zhǎng)、愛護(hù)老幼、幫助后進(jìn)、文明有禮、遵守秩序,生活作風(fēng)良好。
思想(3)散文型。
學(xué)習(xí)(1)刻苦型。
交大的學(xué)習(xí)生活是緊張的,我能在課堂上認(rèn)真聽講,課后自覺溫習(xí),努力向上。我參加了各種課外學(xué)習(xí)班,努力掌握各種知識(shí)。除了本專業(yè)的課程外,我選修了xxxx、xxxx等課程(雙學(xué)位),還自學(xué)了xxxx的內(nèi)容,通過努力我獲得了xxxx的選優(yōu)(xx第二學(xué)位)。
學(xué)習(xí)(2)電腦型。
我向來注意學(xué)習(xí)方法的掌握,上課認(rèn)真,注重理解。我還注意學(xué)習(xí)與實(shí)踐、課內(nèi)與課外的結(jié)合。利用課外輔導(dǎo)資料、筆記和實(shí)驗(yàn)來加深對(duì)內(nèi)容的理解。新時(shí)代對(duì)電腦的使用提出了很高要求,我在課余時(shí)間充分利用寢室及學(xué)校的電腦和網(wǎng)絡(luò),掌握許多電腦及網(wǎng)絡(luò)知識(shí),曾通過上海市計(jì)算機(jī)等級(jí)考試x級(jí)。
學(xué)習(xí)(3)四字經(jīng)型。
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正積極,努力上進(jìn),上課認(rèn)真,尊師重道,勤奮好學(xué),注重學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)興趣廣泛,選學(xué)多門專業(yè)外課程。愛好電腦及網(wǎng)絡(luò),熟悉多種編程語(yǔ)言、軟件和操作系統(tǒng)。喜愛外文,堅(jiān)持參加口語(yǔ)班和英語(yǔ)角活動(dòng),通過國(guó)家六級(jí)考試。
生活(1)規(guī)律型。
生活嚴(yán)謹(jǐn)而有規(guī)律,作風(fēng)正派,講文明、講衛(wèi)生、講禮貌,舉止端莊、儀表整潔,關(guān)心尊重同學(xué),與同學(xué)關(guān)系良好。
生活(2)開放型。
性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,樂于助人為樂,與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
工作(1)大官型。
8個(gè)月保險(xiǎn)公司專職講師經(jīng)驗(yàn),任職期間輔導(dǎo)代理人資格考試通過率95%以上,且將團(tuán)隊(duì)由13人發(fā)展至60人。對(duì)于培訓(xùn)具有豐富的經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、與人溝通能力強(qiáng)。熱愛教育事業(yè),雖然畢業(yè)后身在異地沒有真正從事過學(xué)校在編教育工作,但是所從事的也是教育類工作,并且一直在向成為一名真正的人民教師而努力寫作、表達(dá)能力強(qiáng),樂于與人溝通,富有團(tuán)隊(duì)精神。英語(yǔ)閱讀、翻譯能力強(qiáng);普通話流利標(biāo)準(zhǔn)。熟悉中外歷史文化。
作為一名企業(yè)培訓(xùn)師,從事管理培訓(xùn)工作時(shí)至近日已有5個(gè)年頭。這些年來關(guān)于培訓(xùn)效果提升的討論一直沒有斷過,主流觀點(diǎn)是培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)不在于課堂,而是在培訓(xùn)后成果轉(zhuǎn)化。我個(gè)人認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)錯(cuò)是一半對(duì)一半。對(duì)的部分是很欣慰企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人終于將關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)向課堂之外了。錯(cuò)的部分是就絕大部分中國(guó)企業(yè),培訓(xùn)效果提升的重點(diǎn)其實(shí)是在培訓(xùn)前而非培訓(xùn)后。相對(duì)培訓(xùn)結(jié)束后獲得的成果而已,培訓(xùn)前的需求分析、目標(biāo)設(shè)定和項(xiàng)目設(shè)定更關(guān)鍵。
如果在企業(yè)管理培訓(xùn)實(shí)施前沒有進(jìn)行必要的需求分析和目標(biāo)設(shè)定,那就不用在談所謂的培訓(xùn)效果評(píng)估。這只是一些帶有福利性質(zhì)、缺乏目標(biāo)的培訓(xùn)項(xiàng)目,培訓(xùn)的鞏固和成果轉(zhuǎn)化也無(wú)從談起。如果企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人針對(duì)這些項(xiàng)目還想著如何開展成果轉(zhuǎn)化,可以說都是些徒勞無(wú)功的工作。
巫蠱之禍以后,武帝的病體日漸沉重,在懷念劉據(jù)的同時(shí),選立心的太子成為他不得不考慮的事情,思來想去,他決定立幼子劉弗陵為太子,可當(dāng)時(shí)的劉弗陵還是個(gè)天真可愛不滿七歲的'孩子,而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事,更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚,他深知"母強(qiáng)子弱"意味著什么,想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時(shí),忍痛處死了劉弗陵的母親,也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬(wàn)千不舍,為了大漢的江山他也別無(wú)選擇。
漢武帝的無(wú)助,只有他自己懂得。
在實(shí)際操作過程中,我們特別注重過程性評(píng)價(jià)的實(shí)施。過程性評(píng)價(jià)即形成性評(píng)價(jià),是指在學(xué)習(xí)過程中以教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生小組間的互相評(píng)價(jià)為基本方式,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的一種評(píng)價(jià)方式。它強(qiáng)調(diào)以人為本,在學(xué)習(xí)過程中,重視對(duì)學(xué)生情感態(tài)度、語(yǔ)言知識(shí)、學(xué)習(xí)策略、團(tuán)隊(duì)合作精神及綜合素質(zhì)的培養(yǎng),具有激勵(lì)性、同步性等特點(diǎn)。根據(jù)英語(yǔ)課程評(píng)價(jià)的要求,我們通過組員與小組捆綁式自我評(píng)價(jià)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)、同學(xué)評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)以及形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià),激勵(lì)學(xué)生全員參與,體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂。具體實(shí)施主要有以下三個(gè)層次:
利用“組員評(píng)價(jià)記錄表”,對(duì)小組內(nèi)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),每節(jié)課由各小組的記錄員負(fù)責(zé)記錄本組內(nèi)組員的得獎(jiǎng)情況。評(píng)價(jià)項(xiàng)目可隨課堂實(shí)際情況分階段進(jìn)行調(diào)節(jié),如果小組評(píng)價(jià)做得比較好,還可以從4個(gè)大的方面和20個(gè)小的觀察點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)評(píng)價(jià),如表格:
利用“小組評(píng)價(jià)記錄表”,記錄各小組得獎(jiǎng)情況。通過各小組組員的團(tuán)結(jié)合作、共同努力,在課前展示、課中合作交流匯報(bào)展示、反饋展示環(huán)節(jié)中分別記獎(jiǎng)。注意學(xué)困生的得獎(jiǎng)數(shù)量要相對(duì)增多,這樣能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。評(píng)價(jià)項(xiàng)目可隨課堂中學(xué)生存在的實(shí)際情況分階段進(jìn)行調(diào)節(jié)。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀得到相應(yīng)發(fā)展。思維有深度,能夠體現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的內(nèi)化、重組和應(yīng)用,而且外顯效果好。
1.我活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);課堂上能夠認(rèn)真聽講,作業(yè)能夠按時(shí)完成。我思維敏捷,常常語(yǔ)出驚人;我也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨(dú)行的感覺;我常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在我的嘴角。雖然我在理科的學(xué)習(xí)上有時(shí)顯得力不從心,卻沒有徹底放棄,我在努力為自己創(chuàng)造進(jìn)步的機(jī)會(huì)。用我的汗水和智慧奮力拼搏吧!祝福我中考中取得新的進(jìn)步!
2.我自認(rèn)為是一個(gè)性格活潑開朗的人,在成績(jī)上一直都得到肯定。本人具有熱愛祖國(guó)等優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評(píng)價(jià)可能還不完善,希望老師加以點(diǎn)評(píng)。當(dāng)然也有不足之處:不能很好的處理同學(xué)之間的矛盾,性格比較暴躁。
3.本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
4.我是一個(gè)活潑向上的女孩,有幾個(gè)特別要好的朋友,喜歡打羽毛球、畫畫、聽音樂等等。有時(shí)候有點(diǎn)兒固執(zhí),愛鉆牛角尖,一鉆進(jìn)去十頭牛都拉不回來,所以有時(shí)候會(huì)得罪一些朋友和老師,但事情過去以后就一定會(huì)后悔,自己都拿自己沒辦法,有時(shí)候也試著去改變自己,但總覺得不真實(shí)。我學(xué)習(xí)還可以,我的自制力比較差,管不住自己,所以學(xué)習(xí)成績(jī)很難往上升。但是沒多久就要中考了,我會(huì)在這段期間好好努力,不給自己留下遺憾,不管能不能考上,我都沒有遺憾,畢竟自己曾經(jīng)努力過!加油!!
5.我是一個(gè)文靜內(nèi)向,有如山澗的小溪不喧嘩,但文靜中卻透出韌性,大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn),更似林間的小樹不招搖,但溫和中也不乏剛毅,大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個(gè)性,良好的家教促成你勤儉的習(xí)慣。思路敏捷,情格豪爽。純樸中透出靈氣,平淡中藏著機(jī)智。靈氣機(jī)智令人羨,再加上勤學(xué)好問能刻苦,書不讀好也很難。最大的缺點(diǎn)就是迷迷糊糊,我會(huì)盡力改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
6.我是一個(gè)積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容;我是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的學(xué)生,整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會(huì)遇到坎坷,愿我永遠(yuǎn)笑對(duì)一切,用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實(shí)的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊敬老師。可有時(shí)我似乎還沒有盡力而為。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少,但自身的努力更為重要,與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功,還要勇于接納他人的批評(píng)和意見,不斷完善自我!
7.我是一個(gè)倔強(qiáng)任性的女孩,性格孤僻,脾氣暴躁,不太與人交流,也不易接受老師或家長(zhǎng)的批評(píng)幫助;我總是埋頭做作業(yè),即使在老師講課的時(shí)候也不停止,可是不知道我該做作業(yè)的時(shí)間我做了什么?可是成績(jī)并不因?yàn)槲业淖鳂I(yè)完成而有任何的提高!其實(shí)我是在逃避,逃避老師對(duì)我的關(guān)心和家長(zhǎng)的期望。在今后的工作生活中,我還會(huì)遇到困難甚至挫折,我會(huì)能勇敢面對(duì),走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!
8.我安靜穩(wěn)重,刻苦塌實(shí),我總在默默地努力,也取得了一定的成績(jī),尤其是英語(yǔ)進(jìn)步很明顯,而且一直保持著優(yōu)勢(shì);但理科的學(xué)習(xí)似乎已成了攔路虎,讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己,唯有樹立必勝的信心,加上勤奮的努力和刻苦的思考,才能達(dá)到理想的成績(jī)。我會(huì)能為自己樹立更高遠(yuǎn)的目標(biāo),以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去!
9.曾經(jīng)為取得成績(jī)而開心地笑過,也曾為犯過的錯(cuò)真誠(chéng)地悔遷,也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)的困惑迷憫地笑過,經(jīng)歷初中三年的洗禮,終于長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂觀,有責(zé)任感,今后的人生旅途中,我還會(huì)多一些沉穩(wěn),多一些堅(jiān)韌,才會(huì)走的更穩(wěn),更遠(yuǎn)。在今后的工作生活中,我還會(huì)遇到困難甚至挫折,我會(huì)能勇敢面對(duì),走出自我封閉的圈子,多一些快樂,多一些自信!
10.我能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
11.在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
12.本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。我有著聰明的頭腦,卻因不夠努力而成績(jī)平平;我處在積極向上的集體環(huán)境中,卻因我的志向平庸而鮮有進(jìn)步。課堂上我會(huì)做些小動(dòng)作,作業(yè)中會(huì)有許多錯(cuò)誤,這都因我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正而引起。也許我會(huì)走向更高的學(xué)府,我會(huì)勇于攀登,戰(zhàn)勝自我!
14.我天性善良,尊敬老師,熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體,我不善言詞,卻有著自己思想,我常微笑,卻時(shí)常把煩惱藏在心間,我在學(xué)習(xí)上還算認(rèn)真,對(duì)待同學(xué)也以誠(chéng)相見,在勞動(dòng)方面也算積極,關(guān)心集體,但學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業(yè)書寫也不夠整潔。其實(shí)我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā),被我的浪費(fèi)時(shí)間已經(jīng)一去不復(fù)返,我所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,為自己創(chuàng)造美好的明天!在今后,我會(huì)多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會(huì)多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
15.小到大,對(duì)學(xué)習(xí),我都抱著一種堅(jiān)持不懈的態(tài)度充滿了信心。對(duì)同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對(duì)待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的兒子。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅(jiān)持了下來。對(duì)生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對(duì)自己有信心,堅(jiān)持信念一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。
16.本人個(gè)性良好,缺乏特長(zhǎng),所以在今后要提高自己學(xué)科方面的特長(zhǎng)、體育運(yùn)動(dòng)方面的特長(zhǎng)和藝術(shù)方面的特長(zhǎng)等;爭(zhēng)取做到全面發(fā)展。四年來,我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
17.我純真善良,活潑可愛,對(duì)待朋友熱情真誠(chéng),對(duì)老師尊敬有禮貌。學(xué)習(xí)上盡其所能,堅(jiān)持不懈,雖然成績(jī)不是最好的,但我知道我從沒放棄,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)的過程不僅是文化知識(shí)積累的過程,更是學(xué)會(huì)做人并不斷自我完善的過程。我清秀文雅,樂觀誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),學(xué)習(xí)上也能認(rèn)真聽課,按時(shí)完成作業(yè),但學(xué)習(xí)還要主動(dòng)積極,我的理科比較薄弱,現(xiàn)在文科也受到影響,各科成績(jī)亟待提高。美好的前程靠自己的拼搏才能換取。
18.我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),并為之付出了艱辛的汗水,可喜的是我在籃球方面取得了驕人的成績(jī)。其實(shí)學(xué)習(xí)也象打籃球一樣,只要我認(rèn)真付出,真心熱愛,一定會(huì)取得進(jìn)步的。我尊重老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上也能人造認(rèn)真完成作業(yè),及時(shí)改正錯(cuò)誤,但在學(xué)習(xí)上要多一些主動(dòng)探索的精神,要以十二分的熱情投入進(jìn)去,并講究一定的學(xué)習(xí)技巧。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能提高對(duì)自己要求,努力取得更大進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,專心致志地做好該做的事!
19.我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩,卻在老師看不到的時(shí)候暗地里調(diào)皮搗亂,這可不好!不過,我尊敬老師,熱愛勞動(dòng),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,作業(yè)也總能按時(shí)完成,但課堂聽課效率還需提高。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要主動(dòng)遵守紀(jì)律,以更積極的態(tài)度和更高的熱情投入進(jìn)去,相信我會(huì)取得成功的!在今后,我會(huì)多些自信,勇于表達(dá)自己;另外,還會(huì)多些勤奮,更加嚴(yán)格的要求自己。
20.我尊敬老師。在生活上獨(dú)立自主,合理安排時(shí)間。在學(xué)習(xí)上,明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績(jī)。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。另外,學(xué)習(xí)之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
21.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個(gè)正直誠(chéng)懇,聽話懂事,誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸的學(xué)生。平時(shí)能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺,自己管理自己。
22.我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語(yǔ)并不多,但我心志高遠(yuǎn),骨子里一種倔強(qiáng)和堅(jiān)忍。我上進(jìn)心強(qiáng),刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會(huì)有條不紊,提高工作效率,以期取得更大成功!
23.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿,樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加,少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時(shí)間和青春,懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),我還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來才會(huì)更美好!
24.我能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué)。本人能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,性格開朗、熱愛生活。我有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會(huì)迷惘和失望。在今后的人生路上,我會(huì)多一些堅(jiān)忍和自信,向著自己的目標(biāo)勇往直前!勝利屬于自強(qiáng)不息者!在學(xué)習(xí)過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。
25.我思維敏捷,接受能力較強(qiáng),課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學(xué)習(xí),總是很快完成作業(yè)。我酷愛籃球運(yùn)動(dòng),充滿了活力。但我不善于珍惜利用時(shí)間,把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時(shí)間,鎖定目標(biāo),全力以赴地投入到學(xué)知識(shí)的海洋中去。唯有如此,方可到達(dá)理想的彼岸!
26.聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),勞動(dòng)積極,面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕對(duì)一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識(shí)世界,在浩瀚的知識(shí)海洋里,我相信我會(huì)用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
27.我穩(wěn)重大方,為人坦誠(chéng);班級(jí)管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù),是同學(xué)和老師信任的班長(zhǎng);我尊敬老師關(guān)心同學(xué),熱愛班級(jí),科代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。我熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強(qiáng)上進(jìn)的心,不會(huì)輕易放棄。在我的努力下,我終會(huì)戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神,一定會(huì)取得更大的成功。
28.我性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;我團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;我尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽(yáng)光一般燦爛的心情。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績(jī),順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信我會(huì)以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭(zhēng)取屬于我的成功!
29.我聰明活潑,頑皮好動(dòng),課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但我有時(shí)不太珍惜時(shí)間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對(duì)率有時(shí)偏低。我將會(huì)充分發(fā)揮我的聰明才智,用我的刻苦和主動(dòng)換取優(yōu)異的成績(jī)。人的一生總要學(xué)會(huì)拼搏學(xué)會(huì)用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
30.我本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)我大方沉靜溫文爾雅,我永遠(yuǎn)那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆風(fēng)順的。在我的學(xué)習(xí)過程中會(huì)遇到困難,我會(huì)能以更堅(jiān)定的信念更飽滿的熱情投入到無(wú)垠的知識(shí)海洋中去,汲取更豐富的營(yíng)養(yǎng),完善自己的人生!
31.我性格內(nèi)向,不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的.夢(mèng)想,我堅(jiān)忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。哭過,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要一如既往地努力,同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會(huì)有回報(bào)!
32.我是一個(gè)活潑開朗的女孩,對(duì)一切的事物都充滿好奇。喜歡將問題進(jìn)行到底,更喜歡大膽想象,但不是失控的那種,只是在閑暇時(shí)間罷了。我在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
33.我誠(chéng)實(shí)守紀(jì),待人隨和,作業(yè)都能按時(shí)完成,勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。我是一個(gè)尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加集體活動(dòng),愛護(hù)公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力??偨Y(jié)幾年來失敗的經(jīng)驗(yàn),以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo),改正自己不足的方面,爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
34.我聰明可愛,思維敏捷,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;我好勝心強(qiáng),樂觀豁達(dá),刻苦踏實(shí),永不放棄。人生的風(fēng)帆剛剛揚(yáng)起,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)能提高對(duì)自己的要求,以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向?qū)儆谖业奈磥?在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)樹立信心,從基礎(chǔ)做起,克服自身困難,抓住機(jī)遇,爭(zhēng)取在中考中取得突破性進(jìn)展,考上理想的高中!
35.我是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩。我尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律,關(guān)心集體愛護(hù)公物。我性格開朗,幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,課堂上聽課效率不高,導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,并影響了成績(jī)的進(jìn)步。人生無(wú)難事,只怕有心人。只要我勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來!
36.我表面上頑劣倔強(qiáng),玩世不恭,內(nèi)心卻有著向善的愿望;我貪玩厭學(xué),聽課效率差,經(jīng)常不能完成作業(yè),對(duì)老師的批評(píng)教育不能誠(chéng)懇地接受;我廣交朋友卻不分良莠。但我知道我其實(shí)對(duì)自己還抱有希望,因?yàn)槲矣袝r(shí)能誠(chéng)懇地剖析自己,并表達(dá)自己的想法。人生旅程才剛起步,我會(huì)樹立人生目標(biāo),腳踏實(shí)地,一步一步走出自我的小天地,投入到廣闊的大世界中來!
37.我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對(duì)我的真誠(chéng)批評(píng);我也曾豪情萬(wàn)丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加,我漸漸淡忘了我的理想。我不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動(dòng)。如今,我即將初中畢業(yè),真誠(chéng)地奉勸我融入到社會(huì)大家庭中來,感受別人的幫助和關(guān)愛,并學(xué)會(huì)回饋和感恩!
38.我擁有一顆智慧頭顱,卻不肯用來文化知識(shí);我無(wú)法逃避現(xiàn)實(shí)的殘酷,卻又不肯去面對(duì)現(xiàn)實(shí),更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點(diǎn)燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動(dòng),一切皆有可能!
豐富的工作閱歷,極強(qiáng)的洞察力,做事能夠舉一反三,觸類旁通,接受新事物、新技術(shù)的能力極強(qiáng)。良好的職業(yè)教育,極強(qiáng)的事業(yè)心。非常能吃苦的性格、極強(qiáng)溝通能力和良好的合作能力、良好的組織能力、良好的開發(fā)、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)精神。
我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的完美主義者,但比起最終的結(jié)果我更加看中追求理想的那個(gè)艱辛的過程。我覺得是金子總會(huì)發(fā)光。一個(gè)人,不管他當(dāng)前所處何種境遇,他的人生境界不能完全地被限定,當(dāng)然一個(gè)人當(dāng)前的才華也不能完全決定他將來全部的社會(huì)貢獻(xiàn)。人的一生應(yīng)該是一個(gè)奮發(fā)有為、不斷超越和突破的過程!
姓名:
國(guó)籍:中國(guó)。
民族:漢族。
身材:168cm48kg。
年齡:25歲。
目前所在地:廣州。
戶口所在地:湖北。
婚姻狀況:未婚。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:普通求職。
應(yīng)聘職位:醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理/美容保健類:護(hù)士、
工作年限:6。
職稱:無(wú)職稱。
求職類型:全職。
可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:3500——5000。
希望工作地區(qū):廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷:
畢業(yè)院校:湖北長(zhǎng)江大學(xué)。
最高學(xué)歷:大專。
所學(xué)專業(yè)一:護(hù)理所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0920xx-06湖北長(zhǎng)江大學(xué)護(hù)理大專。
外語(yǔ):英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平:一般粵語(yǔ)水平:一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識(shí)、各種護(hù)理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作,對(duì)院前突發(fā)事件的應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救,能有條不紊地進(jìn)行,對(duì)門診輸液、外傷處理、病房的整體化護(hù)理能駕輕就熟,能夠獨(dú)立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工作之余,仍積極參與各種護(hù)理科研學(xué)習(xí),擴(kuò)充自己的知識(shí)面,以求與國(guó)際接軌。
職稱:護(hù)士。
政治面貌:黨員。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址:
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手機(jī):
qq號(hào)碼:
電子郵件:
個(gè)人主頁(yè):
去年12月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時(shí)至今日,論文基本完成。從最初的.茫然,到慢慢的進(jìn)入狀態(tài),再到對(duì)思路逐漸的清晰,整個(gè)寫作過程難以用語(yǔ)言來表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn),緊張而又充實(shí)的畢業(yè)論文最終落下了帷幕?;叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受,我感慨萬(wàn)千,在這次畢業(yè)論文的過程中,我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。
在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,題目是:有限差分法在期權(quán)定價(jià)中的應(yīng)用。當(dāng)開題報(bào)告定下來的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中,當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)浩瀚的書海真是有些茫然,不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師,在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下,最終使我對(duì)自我此刻的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中,我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館搜集資料,還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料,將這些寶貴的資料全部記在筆記本上,盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多,這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類,及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
1月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學(xué)互相交流,請(qǐng)教專業(yè)課教師。在大家的幫忙下,困難一個(gè)一個(gè)解決掉,論文也慢慢成型。
4月初,論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。當(dāng)我最終完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累,但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件我的心里是甜的,我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí),再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。
我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里,應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)書本的羅列,最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮;親手實(shí)現(xiàn)出算法,記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心境;為了論文我曾趕稿到深夜,但看著親手打出的一字一句,心里滿滿的僅有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布,實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中,掌握了很多美式期權(quán)定價(jià)與有限差分法的知識(shí),讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高,并且對(duì)未知的資料有所深刻的了解。在整個(gè)過程中,我學(xué)到了新知識(shí),增長(zhǎng)了見識(shí)。在今后的日子里,我仍然要不斷地充實(shí)自我,爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文中最大的收益。我想這是一次意志的磨練,是對(duì)我實(shí)際本事的一次提升,也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。
在這次畢業(yè)論文中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了,同學(xué)之間互相幫忙,有什么不懂的大家在一齊商量,聽聽不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí),所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。
在此更要感激我的導(dǎo)師和專業(yè)教師,是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無(wú)不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上,我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí),也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感激和深深的敬意。
有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力和理解力,思維開闊、敏捷,能夠很快適應(yīng)不同環(huán)境。
勤奮,踏實(shí),有責(zé)任心,對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。
做事認(rèn)真、專注,有計(jì)劃、有條理,追求完美。
形象良好,性格溫和、穩(wěn)重,親和力強(qiáng),善于與人相處。
有耐心,對(duì)壓力和挫折有承受力。
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一,熟悉各種常見量規(guī)儀器的使用方法,并有兩年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),持有初級(jí)長(zhǎng)度量具檢定證。
二,能熟練操作qc七大手法,能通過電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖,應(yīng)用魚骨圖分析問題原因,采用控制圖對(duì)品質(zhì)進(jìn)行分析以及對(duì)制程進(jìn)行控制,并能對(duì)公司員工進(jìn)行培訓(xùn);在xx年度11月份品質(zhì)強(qiáng)化月間擔(dān)任qcc圈圈長(zhǎng),首先對(duì)圈員七大手法、頭腦風(fēng)暴法、愚巧法及雷達(dá)圖的培訓(xùn),然后按照qcstory進(jìn)行qcc活動(dòng),并發(fā)表成果,并得到品管部長(zhǎng)的好評(píng)。
三,對(duì)ts16949有一定的了解,熟悉spc制程統(tǒng)計(jì),msa測(cè)量系統(tǒng)分析等。
熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化,能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī);可熟練查閱各種英文文獻(xiàn)、資料,善于歸納、,從而提出自己地看法和建議。
本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)的工作作風(fēng),熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求,培養(yǎng)了我正確的人生觀,世界觀,價(jià)值觀,使我能樂觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績(jī)。
xxx,男,現(xiàn)為xxx項(xiàng)目部工程部技術(shù)員,201x年6月,畢業(yè)于xxx大學(xué)道路與橋梁專業(yè)并于同年8月參加工作。曾參與xxx工程、xxx天然氣管道工程,xx行包郵政基地改造工程,xxx計(jì)算機(jī)連鎖改造室內(nèi)裝修工程等工程建設(shè)。20三季度,他在xxx計(jì)算機(jī)連鎖改造室內(nèi)裝修工程中從事現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人,在工作中認(rèn)真研究鉆研圖紙并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工情況與設(shè)計(jì)及時(shí)溝通,確定施工方案和施工工藝。認(rèn)真辦理圖紙變更及簽認(rèn)手續(xù),深入施工現(xiàn)場(chǎng),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工存在的問題積極處理,幫助總工協(xié)調(diào)施工方與其他參建方提出的要求。與物資部配合做好物資提料計(jì)劃,詳細(xì)記錄土建專業(yè)施工日志及所負(fù)責(zé)的內(nèi)業(yè)資料。
在學(xué)習(xí)和工作中,他努力學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,工作認(rèn)真,任勞任怨,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),提高了自己的業(yè)務(wù)水平、管理水平。年第三季度該同志表現(xiàn)突出被評(píng)為2014年第三季度項(xiàng)目標(biāo)兵。
xxx項(xiàng)目部。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)結(jié)束,我很榮幸能融入這個(gè)大集體里、成為這個(gè)集體里的一份子。作為一名倉(cāng)庫(kù)員,在20xx年來臨之際,回憶20xx的工作,具體總結(jié)如下:
1.負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)各種產(chǎn)品及配件的入庫(kù)、出庫(kù)等工作,日常衛(wèi)生和發(fā)貨工作。
2.做到對(duì)倉(cāng)庫(kù)物料動(dòng)點(diǎn)、定期盤點(diǎn),做好帳、卡、貨物相符,保證帳目日清月結(jié),一目了然,每月協(xié)助財(cái)務(wù)做好盤點(diǎn)工作。
3.嚴(yán)格把好驗(yàn)收關(guān)、按合同或請(qǐng)購(gòu)單等的要求,對(duì)已到貨物應(yīng)立即進(jìn)行外觀質(zhì)量、數(shù)量和重量檢驗(yàn),并做好記錄。
4.合理做好產(chǎn)品進(jìn)出庫(kù)。出庫(kù)單須有主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)物人簽字,采用貨位編號(hào),做到先進(jìn)先出、產(chǎn)品堆放整齊、擺設(shè)合理。
5.配合研發(fā)總監(jiān)和財(cái)務(wù)主管對(duì)倉(cāng)庫(kù)不定期的檢查,核對(duì)管理工作,完成好上級(jí)各位領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)及協(xié)調(diào)客戶退貨工作。
6做到對(duì)倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品狀況有明確標(biāo)示。一切憑有效憑證及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù),不會(huì)隨意操作。
7.倉(cāng)庫(kù)有自己的產(chǎn)品保管帳。正確記載產(chǎn)品進(jìn)、出、存動(dòng)態(tài)8.定期向各研發(fā)總監(jiān)及研發(fā)組長(zhǎng)反響庫(kù)存產(chǎn)品情況。如有長(zhǎng)期積壓、質(zhì)量損壞、產(chǎn)品過期等問題,也會(huì)按照公司的政策合理化利用倉(cāng)容、庫(kù)房,做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距,以便取貨通暢。
9.配合好各研發(fā)組長(zhǎng)和研發(fā)人員的需求。當(dāng)接到研發(fā)組長(zhǎng)或其它研發(fā)人員的請(qǐng)購(gòu)單時(shí),認(rèn)真做好請(qǐng)購(gòu)工作,如要及時(shí)請(qǐng)購(gòu)的物料,做好研發(fā)人員和請(qǐng)購(gòu)廠商之間的.協(xié)調(diào)工作,不能及時(shí)到貨的物料,會(huì)及時(shí)和研發(fā)組長(zhǎng)和研發(fā)人員溝通。
10.做到每月一次對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行大掃除,清潔工作,對(duì)倉(cāng)庫(kù)產(chǎn)品做好防潮、防火、防盜。做到每周一次對(duì)辦公室進(jìn)行大掃除,清潔工作,保持辦公室的整潔衛(wèi)生。
11.做好各種入庫(kù)產(chǎn)品型號(hào)的分類,維護(hù)好發(fā)貨清單,對(duì)有些易碎產(chǎn)品有明確的標(biāo)識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)的垛碼、分層,散裝產(chǎn)品放入貨架分放好。
電子文檔,本人都會(huì)及時(shí)辦妥;遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫助,本人都會(huì)第一時(shí)間解答與解決.以一顆真誠(chéng)的心去為大家效勞.
總之接近一年來干了一些工作,取得一些成績(jī),也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我感覺到要做好每件事只要用心去學(xué)一定會(huì)成功!但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些缺乏,在新的一年里我一定繼續(xù)努力工作。
以上為本人的20xx年工作總結(jié),有些欠缺的地方,在以后的工作中我會(huì)努力做到最好,請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事監(jiān)督和批評(píng)指正。
中國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做英文自我介紹的目的主要是考查英文水平,了解一下申請(qǐng)人的英語(yǔ)發(fā)音和流利程度。所以,申請(qǐng)人要著重表現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平,重視發(fā)音、語(yǔ)法、流利程度。
外國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文,而是要傾聽申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的細(xì)節(jié),并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來進(jìn)行下一步的提問。所以,在自我介紹當(dāng)中,申請(qǐng)人要在希望面試官提問的地方放慢語(yǔ)速,或者用語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)。此外,大部分外國(guó)面試官并不太了解中國(guó),所以申請(qǐng)人在人名、地名、學(xué)校名、公司名等一些具有中國(guó)特色的地方要放慢語(yǔ)速或者加以解釋。
一般來說,面對(duì)中國(guó)面試官的英文自我介紹可以簡(jiǎn)短一些,時(shí)間控制在。
1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡(jiǎn)短一些的自我介紹可以讓中國(guó)面試官更加容易記住你說的話。
面對(duì)外國(guó)面試官的英文自我介紹可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn),以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜,因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。
一般來說,具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值:
(1)短句:盡量是用口語(yǔ)化的短句,易于面試官聽懂;。
(2)慢速:比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一,易于面試官輕松地傾聽;。
(3)強(qiáng)調(diào):在需要面試官重點(diǎn)傾聽的地方,要用語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào),使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。
五年級(jí)學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語(yǔ),已有一定的基礎(chǔ),但有些學(xué)生基于以前的一些不規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,單詞背得太少,課文讀得太少,成績(jī)較差,對(duì)英語(yǔ)缺乏學(xué)習(xí)興趣,消極被動(dòng)。聽、說、讀、寫英語(yǔ)的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大,教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持,兩極分化較嚴(yán)重。因此,本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,因材施教,基礎(chǔ)教學(xué),分層教學(xué),保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度,使他們樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心,形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感,打好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),幫助他們能夠利用英語(yǔ)進(jìn)行交際。同時(shí),讓學(xué)生了解中西文化的差異,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和世界意識(shí)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書let’swrite部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論。與五年級(jí)上冊(cè)相同,本冊(cè)let’swrite中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說、讀、寫四會(huì)掌握。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動(dòng)主要是結(jié)對(duì)和小組活動(dòng),以及l(fā)et’splay等啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的活動(dòng)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的let’spractise也是一項(xiàng)brainstorm式的活動(dòng),這一點(diǎn)與五年級(jí)上冊(cè)相同。同上一冊(cè)不同的是,本冊(cè)的let’spractise部分既可以用來鞏固已學(xué)單詞和句型,引出新詞和新句型。另外,在這一部分基本上都安排了一個(gè)任務(wù)型活動(dòng),需要學(xué)生通過問答、思考或討論來完成。
let’stalk部分依舊是一個(gè)濃縮了的情景會(huì)話,目標(biāo)句型突出。為給學(xué)生提供靈活運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì),這一部分提供了可供替換的內(nèi)容。
readandwrite部分的教學(xué)目標(biāo)是:讀懂對(duì)話或短文;完成檢測(cè)學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí);聽、說、讀、寫四會(huì)掌握兩組句子;完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的任務(wù)型語(yǔ)言活動(dòng)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的階段復(fù)習(xí)密切圍繞各單元話題展開,將所有需要復(fù)習(xí)的語(yǔ)言點(diǎn)融進(jìn)有實(shí)際交際意義的活動(dòng)之中,并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語(yǔ)篇,以增進(jìn)對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的積累。
學(xué)習(xí)不同動(dòng)物名稱的表達(dá)以及中文和英文的區(qū)別,談?wù)撊粘I钣闷泛蛯W(xué)習(xí)用品的英語(yǔ)表達(dá);介紹一些常見的生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;學(xué)習(xí)如何購(gòu)物的英語(yǔ)表達(dá)方式;學(xué)習(xí)如何詢問健康狀況以及常見疾病的英語(yǔ)表達(dá)。
1、能聽、說、讀、寫127個(gè)單詞39個(gè)句子。(包括動(dòng)物、日?;顒?dòng)場(chǎng)所、價(jià)格、身體健康狀況等幾個(gè)話題)。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。
2、能聽、說、認(rèn)讀21個(gè)單詞。
3、能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作。
5、能理解6個(gè)幽默小故事。
6、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。
1、重視語(yǔ)音的訓(xùn)練,進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固音標(biāo)。
2、扎實(shí)訓(xùn)練四會(huì)句型,切實(shí)掌握語(yǔ)言材料。
3、加強(qiáng)課堂小測(cè),及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,調(diào)整教學(xué)方法,使學(xué)生課課過關(guān)。
4、在課堂上多開展一些有趣活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ),在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
5、平時(shí)多與學(xué)生進(jìn)行思想交流,了解其思想動(dòng)向,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況,有困難時(shí)助其克服。
爭(zhēng)取到了外資公司的面試機(jī)會(huì),一般它們都有英語(yǔ)要求,如果有招聘廣告的,可看看他們對(duì)英語(yǔ)的要求是什么;如果是有人(可以使用本站搜索)推薦,比如獵頭,問問對(duì)方公司對(duì)這個(gè)職位的英語(yǔ),究竟需要什么程度,這樣方便自己做準(zhǔn)備。
一般來說,外企測(cè)試英語(yǔ),有2種基本的類型:
一、筆試。
筆試大部分考察的是寫作,有英譯漢和漢譯英,還有作文。漢譯英對(duì)很多人困難一點(diǎn),畢竟中文博大精深,要翻譯成簡(jiǎn)單明了的英語(yǔ),詞匯和語(yǔ)法都會(huì)遇到困難。
翻譯部分的題目,很多公司都會(huì)是自己的企業(yè)文化、理念、公司歷史等,至少我面試過4家500強(qiáng)都是如此。對(duì)這樣的題目,如果你事先沒有很好地瀏覽他們的中文和英文網(wǎng)站,一般是不好翻譯的。
建議:去外企面試,務(wù)必看看它的中英文網(wǎng)站,尤其英文頁(yè)面,那些公司介紹和新聞都需要關(guān)注一下。
印象中有一年去雅芳面試,有一道題目,是跟它們做過的女性乳腺癌的關(guān)愛項(xiàng)目有關(guān)。好在我前一晚看了它們的網(wǎng)站,不然真不知道題目說的是什么,又是很專業(yè)的詞匯。
英語(yǔ)作文來說,不是很難,大家都可以編2句,如果你實(shí)在寫不滿字?jǐn)?shù)或者表達(dá)不清,我還是建議你學(xué)習(xí)一下英文寫作再去面試,不然也浪費(fèi)你自己的時(shí)間。
二、口語(yǔ)測(cè)試。
口語(yǔ)測(cè)試都是老套路,不管是用人單位還是獵頭,問你的都是常規(guī)問題,比如自我介紹,比如個(gè)性,比如職業(yè)規(guī)劃,比如你的收獲和體會(huì)。很多人可能會(huì)對(duì)口語(yǔ)測(cè)試緊張,不知道說什么,其實(shí)就象中文面試一樣,你只要事先做個(gè)準(zhǔn)備就好了。
比如自我介紹,這個(gè)是基本都會(huì)問的,但是也不要隨便回答。自己事先寫好,背熟,面試時(shí)候自然一點(diǎn)流利地講出來,至少可以留下一半的好印象。
對(duì)于平時(shí)不用英語(yǔ)的人來說,如果有機(jī)會(huì)去外企面試,至少前一天要把自己的英文簡(jiǎn)歷閱讀幾遍,找找感覺,象自我介紹這樣的準(zhǔn)備材料,也要熟讀。不然真正面試的時(shí)候,一張嘴結(jié)結(jié)巴巴,單詞發(fā)音也不準(zhǔn),句子也不連貫,那就功虧一簣了。
這里想說的是,除非你應(yīng)聘翻譯,或者一些中高層職位需要和外國(guó)人做工作交流的,一般的英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試都很容易通過,不用緊張。不過hr都不喜歡這樣的人:簡(jiǎn)歷上寫的是英語(yǔ)聽說讀寫流利,結(jié)果面試的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴說不出來的。還有一些人一個(gè)勁強(qiáng)調(diào),自己大學(xué)英語(yǔ)很不錯(cuò),就是工作了沒機(jī)會(huì)接觸,現(xiàn)在生疏了,只有給自己一段時(shí)間,英語(yǔ)一定沒問題。
所以,不要奢望狗屎運(yùn)經(jīng)常會(huì)降臨,要真想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),必要的付出還是要做的。英語(yǔ)口語(yǔ),不是非要參加什么培訓(xùn)班或者背誦多少新概念才行,要應(yīng)付外企的面試,有本不錯(cuò)的《面試英語(yǔ)》,其實(shí)也足夠了。
另外有一個(gè)快速提高面試口語(yǔ)的辦法,就是請(qǐng)留意那些外企招聘廣告里,關(guān)于該職位的英語(yǔ)描述和任職資格要求。
這些也就是所謂很多人頭疼和陌生的專業(yè)詞匯,你只要多收集幾家就會(huì)發(fā)現(xiàn),大同小異,個(gè)別詞換種表達(dá),內(nèi)容都差不多。你的英文簡(jiǎn)歷也可以參照這個(gè)要求去寫,把相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)補(bǔ)充進(jìn)去就很完美了,面試時(shí)候再按照這個(gè)說出來,把握更大。
基本上,外資公司在招聘廣告里,用中文刊登的職位對(duì)英語(yǔ)要求都不高,反之則需要英語(yǔ)水平稍高。對(duì)于那些自己感興趣的公司和職位,多收集一些英文的招聘要求,對(duì)提高應(yīng)聘英語(yǔ)水平幫助很大。
尊敬的公司的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
感謝您抽出寶貴的時(shí)間來看我這封求職簡(jiǎn)歷,我是在本站上看到你們的,我對(duì)貴公司的人事文員一職很感興趣,特?cái)M此申請(qǐng)?jiān)撀毼弧?/p>
我是x人,生于19xx年。xx年,因?yàn)楦呖及l(fā)揮失常,我選擇了xx大學(xué)自考本科,我學(xué)的是法律,在讀大學(xué)的日子,我一直很注重提高自己的綜合素質(zhì),不管是從學(xué)業(yè)上還是在處理事情的能力方面,我都嚴(yán)格要求自己。因?yàn)槲也幌氡粍e人說自考生怎樣不努力,所以,我連續(xù)兩年獲得法學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào),并且在xx年考取了助理人力資源管理師證,今年還順利通過了學(xué)位考試。
在學(xué)校的創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)里擔(dān)任宣傳部干事一職,積極協(xié)助協(xié)會(huì)籌辦各種活動(dòng);班級(jí)事務(wù)繁多,我也經(jīng)常幫助班干部減輕他們的工作壓力。課余時(shí)間我還參加了勤工儉學(xué)活動(dòng),大一時(shí)做過各種促銷員,比如百事可樂等等。大二暑假酒店做過服務(wù)員,也使我鍛煉了自己的溝通能力和變通能力,使我認(rèn)識(shí)到在外做事,誠(chéng)信待人是基礎(chǔ),活潑機(jī)靈、見事做事干活勤快是討人喜歡的訣竅。我的不斷努力使我今年以優(yōu)異的成績(jī)提前畢業(yè)。這并不是說明我如何優(yōu)秀,我只想證明我比別人更加努力,我相信,我的努力不會(huì)白費(fèi)。我不缺能力與信心,我缺的是一個(gè)機(jī)會(huì)。謝謝!
此致
敬禮!
x年xx月xx日。
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