<menuitem id="an1j4"></menuitem> 范本的選擇可以參考當(dāng)代優(yōu)秀作品和經(jīng)典名篇，也可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇。小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本，歡迎大家閱讀和借鑒。
1周悅欣同志生活上樂于助人，善于團(tuán)結(jié)，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同黨中央保持一致，但是工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽。
2姜海同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。需要進(jìn)一步深化。
3楊周軍同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。
4王碩同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。
的理論知識(shí)，提高鉆研精神。
6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)。
7宋衛(wèi)國(guó)同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，鑒定共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心奮斗終生。但沒有發(fā)揮好自己黨員模范作用，希望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。
8劉永祥同志始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活中樂于助人待人真誠，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。
1、密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。工作三年仍有居干不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。比如在經(jīng)濟(jì)普查工作中，對(duì)普查數(shù)量大的社區(qū)沒有因地制宜的制定更為詳盡的實(shí)施方案。
2、缺乏溝通協(xié)調(diào)。比如民政工作和社保所工作有業(yè)務(wù)交叉，在服務(wù)低保人員，為其報(bào)銷藥費(fèi)工作中，政策在民政低保中心，具體服務(wù)是在社保所這邊，對(duì)民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。
3、工作投入不夠，沉不下去。表現(xiàn)在以會(huì)議部署工作多，參與實(shí)際工作少，工作中解決難題的實(shí)效辦法不多。比如在負(fù)責(zé)勞動(dòng)科管理工作中，深入一線開展工作太少，沒有親自到場(chǎng)參與協(xié)調(diào)解決農(nóng)民工討薪事件或參與勞動(dòng)監(jiān)察工作。
4、工作創(chuàng)新不足。比如街道社保所有很好的基礎(chǔ)，經(jīng)常獲得先進(jìn)，說明有自己的特點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，但是在指導(dǎo)社保所工作總結(jié)和創(chuàng)新上卻沒有顯現(xiàn)出新的亮點(diǎn)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的成效不明顯。
同志學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自覺明顯不足，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
同志平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
同志學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
同志平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
1.學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短，形式單一。大多是根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件，聽報(bào)告，學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
2.學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
3.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
4.學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
5.不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
6.宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
7.平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
8.有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重，這本來也是對(duì)的，但作為市委書記，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中，xx同志把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但是對(duì)需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。xx同志能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
10.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。xx同志對(duì)全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
11.應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺(tái)、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
12.理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
13.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
14.滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
15.接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。
同志作為單位一把手，往往只過多注重業(yè)務(wù)工作，對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。同時(shí)，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
16.政治理論方面看得少，知識(shí)鉆研不夠，對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。
17.忙于日常事務(wù)，對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
同志下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握，對(duì)他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。同時(shí)，個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級(jí)文件講話精神有時(shí)理解不透徹，滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
19.對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。
20.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。
1、你是一個(gè)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步的好學(xué)生，你已經(jīng)懂得學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活的道理，因此，你的前途一定是一片光明!
2、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
3、我知道，你已經(jīng)樹立了遠(yuǎn)大的理想，所以，我堅(jiān)信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
4、你有理想，有上進(jìn)心，你一定是一個(gè)有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動(dòng)，一定會(huì)換來豐碩的成果。
5、誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?？吹侥汩_開心心地生活，看到你快樂快樂地成長(zhǎng)，我仿佛看到了你美好的明天。
6、一學(xué)期的努力沒有白費(fèi)，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學(xué)的信任。我為你的進(jìn)步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!
7、你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
8、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。如果你能再穩(wěn)重些，會(huì)更加完美。
9、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
10、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級(jí)不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?
11、老師看到了你的成績(jī)，也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲，更上一層樓。
12、你努力了，你就有了進(jìn)步;你付出了，也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，愿你在成長(zhǎng)中不斷充實(shí)自己，愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨你精彩的人生。
13、“失敗是成功之母”，希望你鼓起勇氣的風(fēng)帆，刻苦學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，一定會(huì)達(dá)到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著你成長(zhǎng)的腳印，老師將會(huì)時(shí)刻為你加油助威。
14、一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成績(jī)讓老師感到欣慰，也讓家長(zhǎng)感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明!
15、你是一個(gè)懂事的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過刻苦的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。
16、努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的，成長(zhǎng)是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
17、你是一個(gè)好學(xué)生，老師們喜歡你，喜歡你的品學(xué)兼優(yōu);同學(xué)們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時(shí)何地，我都將永遠(yuǎn)為你祝福。
18、你是一個(gè)聰明好學(xué)的孩子，老師為你高興。有了今天的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時(shí)光，播種希望，一定能收獲幸福的人生!
19、你有決心，我很高興;你有行動(dòng)，我很欣慰。說到一定要做到，付出總有回報(bào)。有一天，你一定會(huì)讓你露出滿意的微笑。
20、誠實(shí)，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。看到你開開心心地生活，看到你快樂快樂地成長(zhǎng)，我仿佛看到了你美好的明天。
21、你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會(huì)將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)!
22、你誠實(shí)、謙虛、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步。你是老師心目中的好孩子。老師期待著，你的明天更加燦爛輝煌!
23、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會(huì)的美好人生。
24、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!
25、活潑、開朗、熱情、大方，有愛心，你帶給了班級(jí)不少的歡樂。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?
26、老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，關(guān)心班級(jí)，樂于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。
27、你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信：明天的你會(huì)更加優(yōu)秀!
28老師看到了你優(yōu)異的成績(jī)，老師為你喝彩、為你高興。但是學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲，更上一層樓。
29、隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。
30、你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。
共
2
頁，當(dāng)前第。
2
頁
1
2
。
給學(xué)生寫操行。
評(píng)語。
的根本目的不是對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是要通過評(píng)語使學(xué)生產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);下面是有高中生學(xué)生缺點(diǎn)評(píng)語，歡迎參閱。
1、你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比較隨便。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)，提高各項(xiàng)能力!
2、你是個(gè)天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩，你熱愛班集體、熱愛勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上更是一絲不茍，是大家心目中的好班長(zhǎng)。擁有一雙聰慧的大眼睛的你，一定能在以后的學(xué)習(xí)中，勇攀新高，越來越出色!
3、你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，并有了很大的進(jìn)步，但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你不氣餒，增強(qiáng)信心，會(huì)成功的。加油!老師支持你!
4、你的快樂人生讓老師感到羨慕，你的缺點(diǎn)卻又讓老師感到擔(dān)憂，為什么不能再努力一些呢?再努力一點(diǎn)，或許會(huì)苦一點(diǎn)，但前途卻會(huì)更加光明一些，那樣你才會(huì)更快樂。不是嗎?本學(xué)期你的進(jìn)步讓你找回了自己的座標(biāo)，但是人生道路不是在起點(diǎn)徘徊，而是向一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)沖刺!你做好了沖刺的準(zhǔn)備嗎?你用你的進(jìn)步讓老師為你感到高興，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時(shí)不時(shí)遲到，就有點(diǎn)讓老師擔(dān)心了。
5、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能，因?yàn)槟阏娴暮馨?。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞、持之以恒。一個(gè)好的環(huán)境可以促進(jìn)一個(gè)人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中，常常在學(xué)習(xí)中，忘記了主動(dòng);真希望，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì)，加油!老師支持你!你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學(xué)艱苦是你的特點(diǎn)，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!
6、你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。
7、張鴻——你性格開朗，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
積極參加體育鍛煉，值日生工作，認(rèn)真完成但學(xué)習(xí)不夠刻苦，主動(dòng)，有畏難情緒，自控力也不強(qiáng)成績(jī)自然不理想希望你多一點(diǎn)吃苦精神，敢于向自己的缺點(diǎn)挑戰(zhàn)，超越自我，今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，老師期待著你的成功。
8、你的性格乖巧文靜，六一兒童節(jié)，(你背誦的《大學(xué)》是多么流利順暢，讓大家刮目相看。你能認(rèn)真完成作業(yè)，如果學(xué)習(xí)上更主動(dòng)一些，你會(huì)有更大的進(jìn)步的!
9、你是個(gè)聰明自信的孩子，在學(xué)習(xí)上，能夠認(rèn)真對(duì)待，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!我欣喜你的成長(zhǎng)，快樂于你的進(jìn)步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì)，你的還未失掉的上進(jìn)心，使你還能不斷前進(jìn)。但過多的誘惑還在分散著你的精力，老師希望你能切實(shí)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
10、你是個(gè)聰明可愛的孩子，課堂上，你積極開動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，課后，你能認(rèn)真完成作業(yè)，字跡端正清秀。對(duì)于工作，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成。孩子，如果你主動(dòng)地與好書交朋友，相信各種各樣的好書會(huì)讓你成為一個(gè)充滿智慧的人!
11、楊艷——你聰穎，活潑，文明樸實(shí)。常常掛著一臉可愛的笑容，班級(jí)活動(dòng)能主動(dòng)獻(xiàn)策出力，同學(xué)關(guān)系融洽，課堂上你總是認(rèn)真聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒，也常聽到你響亮而精彩的回答。取得了較優(yōu)異的成績(jī)，望你在今后的學(xué)習(xí)中不滿足現(xiàn)狀，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己?？喔杉忧筛桑懔雍阈模浞滞诰蚵斆鞑胖?，一步一個(gè)腳印，相信在你昂揚(yáng)的斗志面前，困難會(huì)向你低頭，險(xiǎn)峰會(huì)為你讓路。老師始終會(huì)做你的支持者，為你加油，為你鼓勁!
12、你是個(gè)十分天真可愛的孩子，能和小朋友和睦相處，熱愛班集體，愿意為他人服務(wù)。如果學(xué)習(xí)時(shí)積極開動(dòng)腦筋，你所學(xué)的知識(shí)會(huì)更有趣而扎實(shí)，你就會(huì)成為學(xué)習(xí)的主人!
13、學(xué)習(xí)注意方法，提高學(xué)習(xí)效率，你一定會(huì)取得進(jìn)步的。
14、徐靜——你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇，禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體，認(rèn)真做好本職工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，取得一定成績(jī)。更可喜的是你能時(shí)時(shí)處處做有心人，注意不斷完善自我。望你在新的一年里瞄準(zhǔn)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，嚴(yán)以律己，戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，抓緊時(shí)間，奮起直追，美好的前程一定會(huì)屬于你!
15、你是一只美麗的小百靈，朗讀課文的聲音甜美動(dòng)聽，你是一只可愛的孔雀，表演《小白船》時(shí)迷人的舞姿讓所有的人陶醉了。這學(xué)期，你的進(jìn)步真不小，養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，繼續(xù)努力，燦爛的明天在等著你!
16、你的書畫作品在百年校慶藝術(shù)展中獲得了金獎(jiǎng)，這與你平時(shí)的努力是分不開的。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，寫字本上，經(jīng)常的三顆星;課堂上，你的小手常常舉起;最值得稱贊的，是改掉了上學(xué)遲到的壞習(xí)慣。希望你在下學(xué)期多方面繼續(xù)努力，更上一層樓!
17、雖然你個(gè)頭小，但每次你領(lǐng)讀時(shí)的那股認(rèn)真勁兒，令老師暗暗稱贊。你尊敬老師，和同學(xué)能和睦相處。甜美可愛的你，經(jīng)過不斷的努力，你會(huì)更出色的!
18、你是個(gè)活潑可愛的孩子，課堂上，你非常投入地學(xué)習(xí)著，朗讀課文時(shí)數(shù)你最有感情。中午你還主動(dòng)給老師捶背，真是個(gè)會(huì)關(guān)心人的孩子，老師謝謝你。你十分喜愛讀課外書，不過課上可不能偷看啊!愿書成為你的好朋友。
19、學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你!
20、許麗君——你思想上進(jìn)，踏實(shí)穩(wěn)重，誠實(shí)謙虛，尊敬老師。
黑板報(bào)。
中有你傾注的心血，集體榮譽(yù)簿里有你的功勞。但學(xué)習(xí)的主動(dòng)精神不夠，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，也很少看到你向老師請(qǐng)教，成績(jī)進(jìn)步不明顯。請(qǐng)相信：世上沒有比腳更長(zhǎng)的路，也沒有比心更高的山!望今后大膽進(jìn)取，多思多問，發(fā)揮你的聰明才智，進(jìn)一步激發(fā)活力，提高學(xué)習(xí)效率，持之以恒，美好的明天屬于你!
21、你是個(gè)能聽從正確教導(dǎo)的孩子，經(jīng)過老師的提醒，你很快有了進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。經(jīng)過努力，你還被選為了晨讀領(lǐng)讀，課堂上的發(fā)言也非常積極。希望你堅(jiān)持不懈，再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!
22、你是一個(gè)品行兼優(yōu)，懂事自學(xué)，默默努力;生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅(jiān)持不懈，你就會(huì)創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
23、施紅星——你斯文秀氣，思想純樸，身為體育委員，除自己積極參加鍛煉外，還能帶動(dòng)和組織其他同學(xué)進(jìn)行鍛煉。你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。英語較好，數(shù)學(xué)，物理欠缺，你學(xué)習(xí)上很有潛力，可惜缺乏旺盛的斗志和不屈的精神，成績(jī)徘徊不前。居安思危的人才會(huì)執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會(huì)不懈努力，激流勇進(jìn)。如果你想不斷取得成功，應(yīng)以希望為哨兵，以恒心為良友，以苦心為兄弟，做一個(gè)強(qiáng)者，勝者!
24、你是個(gè)很有責(zé)任心的孩子，不管什么事，只要你去做，就能把它做好。上課時(shí)你坐得端端正正，勞動(dòng)時(shí)你把地掃得干干凈凈，你是一(8)班小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。
25、你是個(gè)乖巧聽話的孩子，熱愛班集體，能熱心幫助別人，從不計(jì)較回報(bào)。你的作業(yè)看起來總是那么整潔，字也寫得秀氣美觀，如果在活動(dòng)、交往中能夠更加大方些，學(xué)習(xí)上更積極主動(dòng)些，你一定能成為小朋友心目中的好榜樣。
26、你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時(shí)你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!
27、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。不過，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
28、學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法，抓緊一切時(shí)間，笑在最后的一定是你。
29、每天你都背著書包高高興興地來上學(xué)，學(xué)到了不少的知識(shí)，可惜只能記住很少的一部分。希望你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，在下學(xué)期有更大的進(jìn)步!
30、你言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風(fēng)踏實(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級(jí)，關(guān)愛同學(xué)，勤奮好學(xué)，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)秀。愿你扎實(shí)各科基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈，!一定能考上重點(diǎn)!優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!
1、本期來，你遵守校紀(jì)班規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí)，勤勤懇懇，埋頭作業(yè)，成績(jī)突出，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)的深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平。
2、本期以來，你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬厚仁道，不激進(jìn)，不與人爭(zhēng)鋒，同學(xué)樂意親近。你本質(zhì)純樸，也能虛心接受老師的批評(píng)和教育。你善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)。努力、執(zhí)著、向上，是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗，是你學(xué)業(yè)成功的保證。
3、你是位頭腦靈活的學(xué)生，本期來，你有了長(zhǎng)足的進(jìn)步：尊敬師長(zhǎng)，喜歡幫助老師做事情，一言一行已經(jīng)不再像以前那樣不負(fù)責(zé)任，經(jīng)常提前進(jìn)教室，再也見不到因?yàn)榻?jīng)常遲到而接受班規(guī)懲罰的你了。認(rèn)真努力吧!你的爺爺奶奶等親人對(duì)你充滿了希望，你也為此付出了許多努力，聽講專心，作業(yè)做得及時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升了。老師希望你再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天。
4、剛進(jìn)入185班時(shí)，學(xué)習(xí)勁頭不足，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志力是你的最大障礙。但你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠懇，思維敏捷，有較強(qiáng)的接受能力，因此編位后你由一個(gè)經(jīng)常講小話，自控力不強(qiáng)的學(xué)生一下子換了一個(gè)人：上課認(rèn)真聽講，課余按時(shí)完成作業(yè)，班級(jí)活動(dòng)積極參與，成績(jī)有進(jìn)步，希望你保持這種良好的發(fā)展勢(shì)頭，一步一個(gè)腳印，使自己盡快躋身于本班的先進(jìn)行列，不辜負(fù)父母對(duì)你的期望。
5、你思維活躍，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，樂于助人，講文明，懂禮貌。經(jīng)歷了前一段時(shí)間的松懈以及由此帶來的成績(jī)下跌后，能反躬自省，端正態(tài)度，合理地安排作息時(shí)間，不為各種言行左右，把精力放在學(xué)習(xí)上，讓師長(zhǎng)放心，真的難能可貴。辛勤的耕耘迎來豐碩的回報(bào)：成績(jī)有了較大的進(jìn)步。
6、你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。足夠的毅力和恒心讓你經(jīng)常提前到達(dá)教室，上課時(shí)能積極思考老師提出的問題，每次作業(yè)也完成得很好，學(xué)習(xí)成績(jī)能保持在班上的前列，令老師感到非常滿意。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，具有很強(qiáng)的班級(jí)集體感和榮譽(yù)感，籃球場(chǎng)上，你奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
8、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識(shí)的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難，總是挺身而出。希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。學(xué)習(xí)猶如大海行舟，一個(gè)人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師希望你能勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園中采拮足夠的花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。
9、你聰明、能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。同學(xué)們也對(duì)你非常認(rèn)可。身為班干部能夠取得這么好的成績(jī)，很不錯(cuò)。希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。期中后你的學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力，也取得了明顯的進(jìn)步，可喜可賀。希望你不要驕傲自滿，踏實(shí)勤奮地學(xué)習(xí)，取得更大成績(jī)!在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
10、你是我們班上外表溫柔美麗的女孩，自尊、自愛、誠實(shí)、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面，老師還記得你在比賽中奮力拼搏、勇往直前的身影;老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，成績(jī)也有進(jìn)步，但你似乎還缺少一點(diǎn)學(xué)習(xí)方法，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。
11、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的孩子。作為班長(zhǎng)，你更是能嚴(yán)格要求自己，處處做同學(xué)們的榜樣。能協(xié)助老師管理班級(jí)，是老師的得力助手，因此老師很欣賞你的工作能力。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，由于目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)踏實(shí)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。相信進(jìn)入高三后，執(zhí)著的你表現(xiàn)會(huì)更出色。
12、下學(xué)期你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)?nèi)〉每上驳倪M(jìn)步。你遵守校紀(jì)班規(guī)，機(jī)靈可愛，深受老師的青睞，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。在日常生活中，老師看到了你的自覺、認(rèn)真和刻苦。證明你是一個(gè)有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度的好學(xué)生。你在各方面表現(xiàn)也是令人滿意的。今后要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，更勤奮一些，在各方面取得更大的進(jìn)步。希望凡事充滿信心，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)!老師一直很在意你哦……老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望你再接再厲，勇創(chuàng)輝煌!
13、高二階段的學(xué)習(xí)、生活給你的影響很大，給老師也留下了深刻印象。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，班級(jí)籃球賽中你獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，你有獨(dú)立處事的能力，不隨聲附和，遇事有主見。你的正直、熱情也給人印象深刻。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師希望你抓住點(diǎn)滴時(shí)間搞好學(xué)習(xí)，從而使自己立于不敗之地。
14、默默無聞、踏踏實(shí)實(shí)、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng);勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞;學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象。希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足地進(jìn)步。繼續(xù)努力吧，老師深深地為你祝福!
1、孟靜你是開朗陽光靚麗的女生，每天總能微笑地面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)高中的生活和學(xué)習(xí)，擁有積極的心態(tài)和進(jìn)取的精神，對(duì)家長(zhǎng)的辛苦養(yǎng)育充滿感恩之情，所以你身為走讀生，能克服困難，周末也能堅(jiān)持上學(xué)和上晚自習(xí)，好學(xué)精神讓老師感動(dòng)，成績(jī)?cè)诜€(wěn)步上升，且每門學(xué)科上升的空間都很大，希望下學(xué)期爭(zhēng)搶時(shí)間，多向班級(jí)高手請(qǐng)教，養(yǎng)成好習(xí)慣，如寫字要工整，這樣能培養(yǎng)自己的靜心和投入，多與老師交流，求得他們的指點(diǎn)，你就會(huì)少走彎路，高中三年，你會(huì)靜悄悄地綻放自己的夢(mèng)想之花。
2、陸云峰你性格內(nèi)向，不多言語，待人真誠，與人為善，對(duì)老師彬彬有禮，同學(xué)之間相處融洽，能樂意接受老師的建議，關(guān)愛班集體，能出色地完成老師布置的任務(wù)而毫無怨言，學(xué)習(xí)自尊心強(qiáng)，各科成績(jī)上升的空間大，但是在高中，你明顯的不足是適應(yīng)高一學(xué)習(xí)慢了一拍，沒有及時(shí)地完成從初中到高中的角色轉(zhuǎn)換，所以成績(jī)沒有達(dá)到理想的高度，高一年級(jí)要多花時(shí)間補(bǔ)差，夯實(shí)基礎(chǔ)，以后才能脫穎而出，“山高人為峰”相信你會(huì)戰(zhàn)勝自己，走出低谷，漸入學(xué)習(xí)佳境的!
3、該生遵紀(jì)守法，積極參加社會(huì)實(shí)踐和文體活動(dòng)。集體觀念強(qiáng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)刻苦努力，是一位德、智、體全面發(fā)展，具有較好綜合素質(zhì)的高中畢業(yè)生。
4、該生無論在學(xué)習(xí)、工作、生活上都能嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀念強(qiáng)，積極為班級(jí)服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有恒心，成績(jī)優(yōu)秀。生活儉樸，是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
5、該生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，勤學(xué)好問，學(xué)風(fēng)踏實(shí)，成績(jī)進(jìn)步較大。集體榮譽(yù)感強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，各科成績(jī)均勻發(fā)展，是德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
6、該生自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，積極參社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和體育鍛煉。為人誠實(shí)，生活儉樸。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)努力，刻苦攻關(guān)，各科成績(jī)穩(wěn)步上升。是一位有理想，有抱負(fù)，全面發(fā)展的學(xué)生。
7、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真刻苦，能較好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，成績(jī)穩(wěn)定。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想抱負(fù)，是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
8、該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。集體觀念強(qiáng)，積極參加各種集體活動(dòng)和文體活動(dòng)，勞動(dòng)積極肯干。尊敬師長(zhǎng)，樂于助人。能認(rèn)真完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)，各科成績(jī)都有進(jìn)步，是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生。
9、誠實(shí)善良，尊敬師長(zhǎng)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，積極參加勞動(dòng)。學(xué)習(xí)上能認(rèn)真聽課，刻苦鉆研，成績(jī)優(yōu)秀，是一位具有較高的綜合素質(zhì)的優(yōu)秀高中畢業(yè)生。
10、劉天翔你為人質(zhì)樸忠厚誠實(shí)，待人熱心和善真摯，值得師生信賴;能嚴(yán)格遵守校規(guī)班紀(jì)，從不給師生添麻煩;文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，兩語有一定的優(yōu)勢(shì)，但數(shù)學(xué)相對(duì)落后，成為家長(zhǎng)最大的心事，希望你利用節(jié)假日下苦功補(bǔ)差，越到后來時(shí)間越緊，偏科，總分和名次都不容易上去;對(duì)班級(jí)事務(wù)有責(zé)任感和榮譽(yù)感，默默地為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，但不喜歡張揚(yáng)自我，老師提醒你到高中適當(dāng)放棄個(gè)人的一些愛好，專心學(xué)業(yè)，把字寫工整，養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)讓人受益終身，另外各學(xué)科全面發(fā)展，做一名讓家長(zhǎng)不操心有責(zé)任感的男子漢!
11、該生無論在學(xué)習(xí)、工作、生活上都能嚴(yán)格要求自己。尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)關(guān)系融洽。集體觀念強(qiáng)，積極為班級(jí)服務(wù)，勞動(dòng)積極肯干。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，有恒心，成績(jī)優(yōu)良。生活儉樸，是個(gè)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
12、戈宇浩你平時(shí)沉默寡言，學(xué)習(xí)有主動(dòng)性和自覺性，善于獨(dú)立思考問題，成績(jī)進(jìn)步快，語數(shù)外基礎(chǔ)較好，學(xué)科相對(duì)平衡，但實(shí)力和潛力沒有充分發(fā)揮出來，主要原因是性格內(nèi)向，不善于和師生交流和溝通，自我封閉只會(huì)阻礙自己高速前進(jìn)的步伐，雖然家庭比較困難，但你心態(tài)好，不攀比，能體諒家長(zhǎng)的難處，希望你放開身心，展示自我，養(yǎng)成好習(xí)慣，比如寫字，用自己的努力和成功改變家庭的現(xiàn)狀。
13、陳榮你性格開朗，既文靜內(nèi)秀又善于表達(dá)自我，綜合素質(zhì)和能力在班級(jí)首屈一指;熱心集體事務(wù)，模范遵守校紀(jì)班規(guī)，讓老師放心又省心;待人接物得體落落大方，為人處事既有原則又不斤斤計(jì)較，深受師生好評(píng);更可貴的是具有積極良好的心態(tài)，雖然家庭困難，但從不攀比，體諒家長(zhǎng)的艱苦，在校學(xué)習(xí)勤奮生活儉樸，成績(jī)穩(wěn)步上升;你這么優(yōu)秀的女孩，生活會(huì)厚愛你的，美好的人生將從淮海展開精彩的畫卷。
14、施思你為人敦厚誠實(shí)，待人和氣，與人為善，同學(xué)之間不斤斤計(jì)較，因此人際關(guān)系好，對(duì)老師彬彬有禮，表達(dá)落落大方，個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)高;對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作隊(duì)率先垂范，先人一步，對(duì)老師分配的任務(wù)能高效高質(zhì)地完成;上課注意力集中，勤學(xué)好問，成績(jī)上升的空間大，能主動(dòng)和老師交流，找出存在的問題，希望你充分利用班集體的優(yōu)勢(shì)，在高手眾多的23班占領(lǐng)制高點(diǎn)，三年后把成功帶回家，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
15、徐黎鳴你平時(shí)少言寡語，性格內(nèi)向沉穩(wěn)，不事張揚(yáng)，為人敦厚，與人為善，大事講原則有分寸，小事不斤斤計(jì)較，同學(xué)之間相處和睦;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，有主動(dòng)性和自覺性，成績(jī)有很大的上升空間，對(duì)高中生活和學(xué)習(xí)適應(yīng)能力強(qiáng)，讓老師放心和省心，希望你下學(xué)期充分利用班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，好學(xué)善問，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，在高手如林的班集體為自己爭(zhēng)得一個(gè)領(lǐng)先的席位。
。
每一個(gè)人都有一些不想承認(rèn)的缺點(diǎn)，但每天一定會(huì)接觸到這些不愿意面對(duì)的恐懼，連我也不例外，因?yàn)樽约汉茈y看清本身的缺點(diǎn)。
經(jīng)過我深思熟慮后，我發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)重的缺點(diǎn)是——聽不進(jìn)別人的.訓(xùn)話。正因如此考試成績(jī)不理想時(shí)，家人再說一些“為什么只差這幾分？”、“為什么沒有九十分？”……，每次考試一結(jié)束這一大串話總不免在耳邊回蕩，但彷彿有一道墻擋住一般，我什么都聽不進(jìn)去。
每當(dāng)此時(shí)，我們家三姐弟，都會(huì)出現(xiàn)這個(gè)缺點(diǎn)，而姐姐面對(duì)的方法是：找本小說放松情緒，在去想想這題為什么會(huì)錯(cuò)？或是把考卷改成正案，認(rèn)真想一次；弟弟只會(huì)嘟著一張嘴，臉臭一整天，想臭死每一個(gè)人；而我會(huì)先努力張開耳朵，聽完訓(xùn)話，再慢慢的改進(jìn)，只有慢慢來，才可能改善，因?yàn)槲抑馈賱t不達(dá)。
我知道知錯(cuò)能改，善莫大焉，此刻我才了解到，必須要張開耳朵細(xì)細(xì)傾聽、慢慢摸透，唯有這樣子才可以從長(zhǎng)輩的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)進(jìn)步，用心領(lǐng)悟他們所說的事，成為我人生中很大的助力！
每個(gè)學(xué)期或?qū)W年末，學(xué)校總要對(duì)每個(gè)學(xué)生缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)整個(gè)學(xué)期或?qū)W年的學(xué)習(xí)發(fā)展情況做出總結(jié)性。
評(píng)語。
1、王福晶：上課積極回答問題，學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的主動(dòng)性。你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你很有個(gè)性，是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
2、南超：你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn)，在班上表現(xiàn)更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!
3、張毅：希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。對(duì)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的自覺性，學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力。在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰，老師深信這一點(diǎn)。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
4、董晨：你本來應(yīng)該是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。但是，目前你還沒有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，還在夢(mèng)中。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，找到學(xué)習(xí)的輝煌。讀書是自己的事，一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難，要努力去克服，還有學(xué)會(huì)激勵(lì)自己。榮譽(yù)和未來都是靠汗水爭(zhēng)取的。
5、談俊楓：通過自己的勤奮學(xué)習(xí)和艱苦的努力，你的成績(jī)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一分耕耘，一分收獲。相信你自己深有體會(huì)的。要戒驕戒躁，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
7、馮苗苗：你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常自覺、認(rèn)真的好學(xué)生。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。不過自信心還不是很足，導(dǎo)致一些不好的想法。希望你凡事往好處想，取得輝煌的成績(jī)。老師們都認(rèn)為你應(yīng)該是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，這次考得太意外了。
8、王旺意：一分耕耘，一分收獲。相信你自己深有體會(huì)的。要戒驕戒躁，前面的學(xué)習(xí)任務(wù)還很繁重，需要克服的困難也很多，期待看到你成功的笑容!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，找到學(xué)習(xí)的輝煌。讀書是自己的事，一個(gè)不善于約束自己的人是難以成功的。遇到困難，要努力去克服，還有學(xué)會(huì)激勵(lì)自己。榮譽(yù)和未來都是靠汗水爭(zhēng)取的。
9、李紅星：你總是默默無聞，勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你樸實(shí)無華，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學(xué)生，工作上最好的幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，找到學(xué)習(xí)的輝煌。
10、王金水：你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有責(zé)任感的人，你的自覺、認(rèn)真被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度，但目前似乎還不是很用心。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。在寢室管理上，你做得相當(dāng)出色，希望在學(xué)習(xí)也能嚴(yán)格要求自己，也作出好成績(jī)。
1、李方文：學(xué)習(xí)認(rèn)真，自尊心強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能夠嚴(yán)格要求自己和同學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。很不錯(cuò)。希望再接再厲，更創(chuàng)輝煌。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn)，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮。，前面還有先行者。有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!
2、林雄：身為班長(zhǎng)能夠取得這么好的成績(jī)，很不錯(cuò)。希望能嚴(yán)格要求自己，更上層樓。對(duì)班長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的自覺性，學(xué)習(xí)目的明確，比較刻苦努力。在班內(nèi)你的作用是不可估量的，望今后再接再厲，取得更大進(jìn)步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時(shí)的失利而退縮。，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!
3、龔細(xì)柏：學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，為人誠懇，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。希望大膽舉動(dòng)，更創(chuàng)輝煌!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn)，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時(shí)的失利而退縮。，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!
4、張子昭：你學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn)，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時(shí)的失利而退縮。，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!
5、王鋼：聰明能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上課積極回答問題，有主動(dòng)性和積極性，成績(jī)不斷進(jìn)步，確實(shí)喜人。希望再接再厲，更創(chuàng)輝煌!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn)，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因半山腰的奇花異草而止步、退縮。，前面還有先行者。有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!
6、孟志豪：聰明能干，活潑可愛，深受老師的喜愛。學(xué)習(xí)認(rèn)真，有主動(dòng)性和積極性，成績(jī)不斷進(jìn)步，確實(shí)喜人。希望再接再厲，更創(chuàng)輝煌!老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn)，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時(shí)的失利而退縮。，有志者事竟成，說到還要做到。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!
7、鄧鑫祥：學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望膽子更大一點(diǎn)，在班上表現(xiàn)更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!
8、馮璐璐：自尊心強(qiáng)，有主見，工作負(fù)責(zé)，得到了大家的認(rèn)可。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時(shí)的失利而退縮。，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!
9、王一鋒：上課積極發(fā)言，有主見，有個(gè)性。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，遵守校紀(jì)班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。你是一個(gè)非常有毅力的人，你的自覺、認(rèn)真、刻苦精神被大家所公認(rèn)。你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。希望再接再厲，在班上表現(xiàn)更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!希望膽子更大一點(diǎn)，更自信一些。志在頂峰的人，絕不因一時(shí)的失利而退縮。，有志者事竟成。在班上表現(xiàn)可以更活躍一些，帶動(dòng)大家搞好學(xué)習(xí)!
10、劉佳：你有個(gè)性，有很強(qiáng)的自尊心，表現(xiàn)也還不錯(cuò)。在老師心目中，你有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，良好的思維習(xí)慣，有思想深度。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度，去迎接更大的挑戰(zhàn)。
共
2
頁，當(dāng)前第。
1
頁
1
2
。
4、生活中運(yùn)動(dòng)不夠。
1、注意力不集中，容易跑神；
2、容易受情緒影響，情緒化；
3、缺乏堅(jiān)持，奴隸性強(qiáng)，想做好時(shí)，做計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，懈怠時(shí)，放任自我，散慢。
1、自我感覺知識(shí)面不是太廣，當(dāng)然在我意識(shí)到這一點(diǎn)以后，我也一向在主動(dòng)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)。
2、一般不會(huì)積極主動(dòng)的鍛煉身體，工作之余的大部分時(shí)間都會(huì)叫上朋友和同學(xué)一齊吃吃飯聊聊天。
3、周末休息的那天會(huì)貪睡，睡到自然醒。
1、見到領(lǐng)導(dǎo)過于謹(jǐn)慎，不善言語。
2、處事低調(diào)，導(dǎo)致做決定的時(shí)候用的時(shí)間比較多。
3、工作時(shí)間觀念差，勞逸結(jié)合的科學(xué)工作方法不得當(dāng)。
4、工作、生活安排缺乏合理性，重工作，輕生活現(xiàn)象嚴(yán)重，不利身心健康發(fā)展。
1、對(duì)于脾氣的控制力不是太好，易發(fā)怒。
2、缺乏真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、缺乏自信，經(jīng)常懷疑自己做法的正確性。
4、對(duì)于未來的發(fā)展沒有明確的規(guī)劃，一般的規(guī)劃都停留在短期階段。等等。
1、工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)，不夠大膽；
2、在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠；
3、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化；
4、思想不夠成熟，理論聯(lián)系實(shí)際本事較弱；
5、平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握；
6、有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。
1、有點(diǎn)夢(mèng)想化。人應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想，但不能夢(mèng)想化。可是，很多簡(jiǎn)單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些夢(mèng)想化，很難把握好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的平衡。
2、不善包裝。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，需學(xué)會(huì)適度包裝，過于實(shí)在，樸實(shí)，反倒不利于交際與工作，應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會(huì)，不能太死板。
3、太土氣。律師應(yīng)當(dāng)像紳士，農(nóng)村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著生活為人處事等方面，都有待提高，異常是觀念和思維。
4、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應(yīng)更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。
5、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹(jǐn)?shù)男愿窈徒?jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識(shí)到是一個(gè)很大的缺陷，不僅僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。
同志作方面請(qǐng)示匯報(bào)、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠，隨意性強(qiáng)，有先干干再匯報(bào)現(xiàn)象，造成班子決策被動(dòng)。
同志主動(dòng)協(xié)調(diào)，有效溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)不強(qiáng)，好單打獨(dú)斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識(shí)還需要提高。
同志大局意識(shí)還需增強(qiáng)，在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
同志在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題，時(shí)有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。
同志有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問題，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但對(duì)黨建工作等，需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
1、工作目標(biāo)沒有完全達(dá)成。
2、在收與藏上不夠堅(jiān)持(時(shí)間長(zhǎng)就克制不住自我，異常是快要最終一刻的時(shí)候就更加按捺不住);對(duì)利益的認(rèn)識(shí)不夠成熟(人對(duì)利益的爭(zhēng)奪，謀取利益，是一種本能，一種客觀事實(shí)，要坦然理解，不要抱有主觀敵意的態(tài)度)，達(dá)觀;在細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊方面都不夠。
3、過于較真(聽真對(duì)方的每一句話)。
4、缺少自主的改善與思考，也就是不夠主動(dòng)。
5、社會(huì)主角的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對(duì)家庭和對(duì)待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。
6、眼睛不夠犀利，過于相信自我不夠成熟的確定，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。
7、自身實(shí)力欠缺(市場(chǎng)營(yíng)銷，財(cái)會(huì)，金融，團(tuán)隊(duì)管理)。
8、意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。
9、會(huì)受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動(dòng)和情緒化。
10、社交手腕不夠老道(不一樣人用不一樣方法，有的人就要表現(xiàn)自我的神秘和沉穩(wěn)，可是對(duì)所有人都采用了親和的切入模式)。
11、知識(shí)面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。
12、決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。
13、不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩(wěn)。
14、工作認(rèn)識(shí)不夠。缺乏全局觀念，對(duì)行業(yè)缺少分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。
15、工作態(tài)度不好。消極，不主動(dòng)，推諉等。
16、個(gè)人業(yè)績(jī)與公司業(yè)績(jī)不關(guān)聯(lián)，績(jī)效考核缺乏依據(jù)。具體的可量化的標(biāo)準(zhǔn)沒有制定或不完善。
17、眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。
18、拿捏事情的分寸欠缺。
19、工作思路不對(duì)。對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯本事欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。
20、在對(duì)人性的揣摩上欠缺(秘密，語言，弱點(diǎn)的處理)，會(huì)被操縱。
1、工作目標(biāo)沒有完全達(dá)成。
2、在收與藏上不夠堅(jiān)持(時(shí)間長(zhǎng)就克制不住自我，異常是快要最終一刻的時(shí)候就更加按捺不住);對(duì)利益的認(rèn)識(shí)不夠成熟(人對(duì)利益的爭(zhēng)奪，謀取利益，是一種本能，一種客觀事實(shí)，要坦然理解，不要抱有主觀敵意的態(tài)度)，達(dá)觀;在細(xì)心，嚴(yán)謹(jǐn)，有條不紊方面都不夠。
3、過于較真(聽真對(duì)方的每一句話)。
4、缺少自主的改善與思考，也就是不夠主動(dòng)。
5、社會(huì)主角的扮演與轉(zhuǎn)換火候欠缺(對(duì)家庭和對(duì)待下屬要靈活轉(zhuǎn)換)。
6、眼睛不夠犀利，過于相信自我不夠成熟的確定，過于自信，只看到部分看不到整體，看人角度單一，不能見微知著。
7、自身實(shí)力欠缺(市場(chǎng)營(yíng)銷，財(cái)會(huì)，金融，團(tuán)隊(duì)管理)。
8、意志力與自制力方面有待加強(qiáng)。
9、會(huì)受到情緒的影響，情緒控制力不夠，容易沖動(dòng)和情緒化。
10、社交手腕不夠老道(不一樣人用不一樣方法，有的人就要表現(xiàn)自我的神秘和沉穩(wěn)，可是對(duì)所有人都采用了親和的切入模式)。
11、知識(shí)面不夠廣(歷史，政治，地理，文化，語言等)。
12、決策力，組織力，影響力還需要發(fā)展。
13、不夠沉得住氣，拿得起放得下方面做的不好，欠缺大將之風(fēng)，不夠沉穩(wěn)。
14、工作認(rèn)識(shí)不夠。缺乏全局觀念，對(duì)行業(yè)缺少分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。
15、工作態(tài)度不好。消極，不主動(dòng)，推諉等。
16、個(gè)人業(yè)績(jī)與公司業(yè)績(jī)不關(guān)聯(lián)，績(jī)效考核缺乏依據(jù)。具體的可量化的標(biāo)準(zhǔn)沒有制定或不完善。
17、眼光，格局，胸懷，大度，角度都不夠，有待提高，缺乏世界性的眼光。
18、拿捏事情的分寸欠缺。
19、工作思路不對(duì)。對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯本事欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。
20、在對(duì)人性的揣摩上欠缺(秘密，語言，弱點(diǎn)的處理)，會(huì)被操縱。
自己的缺點(diǎn)1。
1、控制生活的本事不強(qiáng)；
2、觀察別人的本事不強(qiáng)，同異性接觸有心理障礙；
3、工作和生活攪在一齊，不能有效的分開；
4、生活中運(yùn)動(dòng)不夠。
自己的缺點(diǎn)2。
1、注意力不集中，容易跑神；
2、容易受情緒影響，情緒化；
3、缺乏堅(jiān)持，奴隸性強(qiáng)，想做好時(shí)，做計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，懈怠時(shí)，放任自我，散慢。
自己的缺點(diǎn)3。
1、自我感覺知識(shí)面不是太廣，當(dāng)然在我意識(shí)到這一點(diǎn)以后，我也一向在主動(dòng)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)。
2、一般不會(huì)積極主動(dòng)的鍛煉身體，工作之余的大部分時(shí)間都會(huì)叫上朋友和同學(xué)一齊吃吃飯聊聊天。
3、周末休息的那天會(huì)貪睡，睡到自然醒。
自己的缺點(diǎn)4。
1、見到領(lǐng)導(dǎo)過于謹(jǐn)慎，不善言語。
2、處事低調(diào)，導(dǎo)致做決定的時(shí)候用的時(shí)間比較多。
3、工作時(shí)間觀念差，勞逸結(jié)合的科學(xué)工作方法不得當(dāng)。
4、工作、生活安排缺乏合理性，重工作，輕生活現(xiàn)象嚴(yán)重，不利身心健康發(fā)展。
自己的缺點(diǎn)5。
1、對(duì)于脾氣的控制力不是太好，易發(fā)怒。
2、缺乏真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
3、缺乏自信，經(jīng)常懷疑自己做法的正確性。
4、對(duì)于未來的發(fā)展沒有明確的規(guī)劃，一般的規(guī)劃都停留在短期階段。等等。
自己的缺點(diǎn)6。
1、工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)，不夠大膽；
2、在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠；
3、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化；
4、思想不夠成熟，理論聯(lián)系實(shí)際本事較弱；
5、平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握；
6、有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。
自己的缺點(diǎn)7。
1、有點(diǎn)夢(mèng)想化。人應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想，但不能夢(mèng)想化。可是，很多簡(jiǎn)單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些夢(mèng)想化，很難把握好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的平衡。
2、不善包裝。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，需學(xué)會(huì)適度包裝，過于實(shí)在，樸實(shí)，反倒不利于交際與工作，應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會(huì)，不能太死板。
3、太土氣。律師應(yīng)當(dāng)像紳士，農(nóng)村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著生活為人處事等方面，都有待提高，異常是觀念和思維。
4、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難掌握其中的平衡，應(yīng)更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。
5、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹(jǐn)?shù)男愿窈徒?jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識(shí)到是一個(gè)很大的缺陷，不僅僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。
1.學(xué)習(xí)自覺性有待加強(qiáng)。黨委中心組集中學(xué)習(xí)次數(shù)雖然多，但是安排的學(xué)習(xí)時(shí)間短，形式單一。大多是根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)行，方法比較單調(diào)，往往都是傳達(dá)文件，聽報(bào)告，學(xué)習(xí)有時(shí)“照本宣科”，對(duì)一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”“泛泛而學(xué)”，淺嘗輒止，對(duì)一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
2.學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
3.學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
4.學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
5.不重視學(xué)習(xí)。對(duì)政治理論、法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有時(shí)候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。
6.宣傳工作仍停留在傳統(tǒng)做法上，對(duì)基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領(lǐng)陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
7.平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
8.有實(shí)用主義的傾向。經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，但是意識(shí)形態(tài)工作也是黨的一項(xiàng)極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重，這本來也是對(duì)的，但作為市委書記，應(yīng)該兩手抓兩手都要硬。實(shí)際工作中，xx同志把等經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但是對(duì)需要慢工出細(xì)活、久久為功、且不太容易產(chǎn)生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。
9.大局意識(shí)有待加強(qiáng)。平時(shí)比較注重政法系統(tǒng)的具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。二是政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。xx同志能夠做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)、加強(qiáng)修養(yǎng)，但在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強(qiáng)，在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
10.對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促需進(jìn)一步加強(qiáng)。xx同志對(duì)全市意識(shí)形態(tài)工作的檢查督促相對(duì)較少，應(yīng)該多深入各單位、各部門，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作多加指導(dǎo)。
11.應(yīng)加強(qiáng)對(duì)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺(tái)、視角、形式還不是很豐富，應(yīng)充分發(fā)揮一臺(tái)、一網(wǎng)、兩微的作用，結(jié)合基層宣講，進(jìn)一步推進(jìn)習(xí)近平同志講話精神不斷深入。
12.理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，經(jīng)常性，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
13.理論聯(lián)系實(shí)際不夠緊密，學(xué)習(xí)上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，對(duì)一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
14.滿足于現(xiàn)狀，進(jìn)取精神不強(qiáng)，放松了學(xué)習(xí)。
15.接受新事物的速度不夠快，不重視學(xué)習(xí)。有時(shí)只顧忙于工作，自覺主動(dòng)擠出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，特別是對(duì)理論學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到精益求精。
同志作為單位一把手，往往只過多注重業(yè)務(wù)工作，對(duì)上級(jí)部署的各種學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，統(tǒng)籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進(jìn)力度不大，效果不明顯。同時(shí)，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，有時(shí)還存在“領(lǐng)導(dǎo)要有領(lǐng)導(dǎo)的架子”的思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現(xiàn)象時(shí)有存在。
16.政治理論方面看得少，知識(shí)鉆研不夠，對(duì)掌握更多知識(shí)的重視性認(rèn)識(shí)不足。
17.忙于日常事務(wù)，對(duì)黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
同志下基層調(diào)研時(shí)存在“走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水”的現(xiàn)象，對(duì)群眾的所需所求不能全面掌握，對(duì)他們反映的問題有時(shí)解決得不夠周全及時(shí)。同時(shí)，個(gè)人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象，系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多，學(xué)習(xí)上級(jí)文件講話精神有時(shí)理解不透徹，滿足“會(huì)上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)不多。
19.對(duì)理論學(xué)習(xí)抓得不緊，有時(shí)還存在走形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。
20.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強(qiáng)。
先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。
思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。
缺乏耐心，做事情總是猶豫不決，比較急躁，而且容易把自己的情緒帶到工作中來，在無意中傷害了其他人。
自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動(dòng)性不夠，對(duì)自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過低，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠，水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還存在差距。
政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，平時(shí)，自我雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。
工作標(biāo)準(zhǔn)不高，工作作風(fēng)飄浮。應(yīng)該說，任現(xiàn)職以來，能向身邊的同志虛心請(qǐng)教，以使自己可以勝任本職工作。在態(tài)度上是認(rèn)真的，鉆研業(yè)務(wù)是比較刻苦的，但是用工作的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量，還是做得很有欠缺的。
沒有充分發(fā)揮模范領(lǐng)導(dǎo)作用。自己是共產(chǎn)黨員，平時(shí)把自己混為一般大眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不太積極，參加集體活動(dòng)少，服務(wù)意識(shí)不足。
協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。不生動(dòng)活潑，與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少，與社會(huì)的融合度也不夠，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，對(duì)自身的要求過低，沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性，遇到什么學(xué)什么，造成做事的被動(dòng)局面。
在面對(duì)困難的時(shí)候內(nèi)心不夠強(qiáng)大，有時(shí)會(huì)把困難放大了看，打擊了積極性，做事畏首畏尾，不能放開。
密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。
艱苦奮斗精神發(fā)揚(yáng)不夠。在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，大力提倡勤儉節(jié)約的形勢(shì)下，自己對(duì)艱苦奮斗、固守清貧的認(rèn)識(shí)還沒有到位。平時(shí)生活中不注意節(jié)儉，接待朋友時(shí)，為了表示客氣和尊重，有安排到地方賓館吃、住，上高檔煙、酒，點(diǎn)高價(jià)菜的現(xiàn)象。
學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時(shí)間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)目標(biāo)上不能持之以恒，在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)上不能按實(shí)際要求合理的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
平時(shí)本不愛多說話或與人交流的毛病，在與黨員同志和老師方面更突出。本來自己存在的問題很多，再又不積極解決，也不與同志和老師交流，導(dǎo)致問題進(jìn)一步加大、激化，帶來了更嚴(yán)重的后果。
工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高，滿足于完成，求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機(jī)地結(jié)合起來，沒有把自我的工作與統(tǒng)計(jì)改革緊密聯(lián)系起來，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。
工作中因循守舊，開拓創(chuàng)新不足，在某些事情上只求過得去，不求過得硬。
政治理論學(xué)習(xí)不夠深，理論水平不高，認(rèn)知能力偏低。
政策理論水平不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠。
存在的不足：
1、自我要求不夠，學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動(dòng)性不夠，對(duì)自身的要求不夠高，目標(biāo)定的過低，處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠，水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。平時(shí)把自己混同于一般群眾，降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不是很積極，參加集體活動(dòng)少，服務(wù)意識(shí)不夠。
整改措施：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，克服思想上的懶惰性。
2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向老師、向同志們學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀黨員同志們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。
2.自我批評(píng)存在的不足及整改措施。
自我存在的問題：
1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
整改措施：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
。
黨員自我批評(píng)是很有必要的，每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是怎么去認(rèn)識(shí)到自己的不足，并去改正，下面的這篇最新黨員自我批評(píng)缺點(diǎn)大全精選簡(jiǎn)短，大家參考！
勇于和善于開展認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶，也是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則。確保當(dāng)前正在進(jìn)行的分析評(píng)議工作不走過場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)尤為重要。
只有經(jīng)常地開展批評(píng)和自我批評(píng)，虛心地理解批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴(yán)于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評(píng)，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自我的進(jìn)步和同志的信任。
所以，真正的共產(chǎn)黨人是從來不懼怕批評(píng)和自我批評(píng)的。本人在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)照黨員要求，發(fā)現(xiàn)自我在學(xué)習(xí)和工作中存在以下的缺點(diǎn)和不足在思想上，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)四項(xiàng)基本原則、改革開放;了解國(guó)家的方針、政策的頒布及實(shí)施、教育界的新動(dòng)態(tài)，以此進(jìn)一步端正自我的工作動(dòng)機(jī)，嚴(yán)肅自我的工作態(tài)度，提高自我的思想素質(zhì)，努力提高自身的思想水平;我還認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》，了解資料，明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我。
題的原因分析。
1、開拓創(chuàng)新意識(shí)不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，開拓進(jìn)取的精神不足。不能將實(shí)事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實(shí)際學(xué)習(xí)和工作問題，安于現(xiàn)狀、計(jì)較個(gè)人利益得失的思想在作怪，導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后，患得患失，心態(tài)失衡。
2、放松了對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造。學(xué)習(xí)目的、個(gè)人人生追求不明確，根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我，沒有牢固樹立無產(chǎn)階級(jí)的世界觀。
3、對(duì)理論學(xué)習(xí)不夠，心存僥幸，認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠，沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對(duì)待，主動(dòng)學(xué)習(xí)，擠時(shí)光學(xué)習(xí)的精神亟待提高。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的放松，使自我對(duì)"xxxx"重要思想的精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會(huì)不夠，理解不深，導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀的自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊。
看待問題、分析問題、解決問題的潛力不夠。在生活中中，要以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，牢固樹立共產(chǎn)主義理想和信念，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針政策，堅(jiān)決維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，自覺堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)，而且對(duì)同學(xué)們提出的意見慮心理解，有則改之，無則加勉，正如毛澤東同志在《為人民服務(wù)》這篇文章中所說的："因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出，不管是什么人，誰向我們指出都行，只要你說得對(duì)，我們就改正。你說的辦法對(duì)人民有好處，我們就照你的辦。"作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí)，就應(yīng)明確學(xué)習(xí)目的，勤奮刻苦，爭(zhēng)取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)生黨員在作好自我的本職工作，學(xué)好科學(xué)文化的同時(shí)，還就應(yīng)樹立榜樣的作用，帶動(dòng)周圍的人，帶動(dòng)身邊的人，認(rèn)真學(xué)習(xí)、馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，用心向黨組織靠攏，這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用，體現(xiàn)黨的用心性和優(yōu)越性。
作為一名預(yù)備黨員，就應(yīng)為身邊的同學(xué)老師，為學(xué)校、為社會(huì)做些力所能及的事，用心參與社會(huì)活動(dòng)，不斷地要求自我，并認(rèn)識(shí)到自我的不足之處，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，改正存在的不足之處，更加明確地了解自我，不斷地完善自我、提高自我。以銅為鏡，能夠正衣冠，以人為鏡，能夠明得失。以上自查錯(cuò)誤和遺漏之處，請(qǐng)老師和同學(xué)批評(píng)指正。
持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，就是要認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，這是確保先進(jìn)性教育活動(dòng)不走過場(chǎng)、不出偏差、取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。
開展批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。批評(píng)與自我批評(píng)歷來是我們黨抵御各種腐朽思想侵蝕，糾正自我錯(cuò)誤，清除黨內(nèi)不良風(fēng)氣的有力武器。正是透過不斷地批評(píng)與自我批評(píng)，我們黨才能不斷糾正錯(cuò)誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確立起正確的路線、方針和政策，到達(dá)團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。批評(píng)與自我批評(píng)是我們黨持續(xù)旺盛生命力的重要手段，是我們黨永葆先進(jìn)性的重要手段。
開展批評(píng)與自我批評(píng)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)的必然要求。加強(qiáng)黨的執(zhí)政潛力建設(shè)，是時(shí)代的要求、人民的要求。在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的國(guó)內(nèi)外條件下，確保長(zhǎng)期為人民執(zhí)好政、掌好權(quán)，務(wù)必堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，始終持續(xù)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，自覺踐行“三個(gè)代表”重要思想，自覺做到科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，用黨內(nèi)民主帶動(dòng)人民民主，調(diào)動(dòng)一切能夠調(diào)動(dòng)的用心因素，努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的關(guān)鍵在于搞好黨的建設(shè)，靠發(fā)展黨內(nèi)民主，理解群眾監(jiān)督，保證把人民賦予的權(quán)力用來為人民謀利益。
開展批評(píng)與自我批評(píng)是這次先進(jìn)性教育活動(dòng)務(wù)必遵循的指導(dǎo)原則。中央在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)《意見》中指出，要堅(jiān)持正面教育為主，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，引導(dǎo)黨員主動(dòng)查找和切實(shí)解決自身存在的問題，同時(shí)互相幫忙，共同進(jìn)步。就應(yīng)看到，在一些地方和部門，黨內(nèi)民主生活還不能經(jīng)常地、自覺地開展批評(píng)與自我批評(píng)，部分黨員對(duì)用心開展批評(píng)與自我批評(píng)的重要作用，還存在模糊認(rèn)識(shí)，用心性、自覺性也尚需提高。搞好先進(jìn)性教育，就要把批評(píng)與自我批評(píng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)好，切實(shí)解決存在的突出問題。
批評(píng)與自我批評(píng)，包含了兩個(gè)方面的資料。批評(píng)，是指領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間、同志與同志之間、領(lǐng)導(dǎo)與同志之間、同志與領(lǐng)導(dǎo)之間的思想交流和互相幫忙。自我批評(píng)，則是指自我反省、自我總結(jié)、自我提高的過程。
黨員干部投身先進(jìn)性教育活動(dòng)，首先就要勇于拿起批評(píng)與自我批評(píng)的思想武器，做敢于和善于批評(píng)與自我批評(píng)的模范。只有經(jīng)常地開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心地理解批評(píng)，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于揭疤亮丑，嚴(yán)于解剖自我，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進(jìn)步的開始，得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定；善意地、實(shí)事求是地指出他人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，是關(guān)心和幫忙同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺地理解別人的批評(píng)，展示的是自我的寬廣胸懷和知錯(cuò)就改的勇氣，得到的也將會(huì)是自我的進(jìn)步和同志的信任。
其次，要正確把握批評(píng)與自我批評(píng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。開展同志之間的相互批評(píng)，要處以公心，始終堅(jiān)持“懲前毖后，治病救人”和“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的方針，堅(jiān)持換位思考，與人為善，以誠相見，把關(guān)心愛護(hù)融于批評(píng)之中，及時(shí)溝通和消除同志間思想上的誤會(huì)和隔閡，真正做到從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，透過批評(píng)與自我批評(píng)，在新的基礎(chǔ)上到達(dá)新的團(tuán)結(jié)。開展同志之間的相互批評(píng)，要擺事實(shí)，講道理，在忠于事實(shí)真相的前提下論是非，力求言之有理，言之有據(jù)，對(duì)問題的性質(zhì)和錯(cuò)誤的程度，進(jìn)行合乎實(shí)際的分析，要善于抓住事關(guān)全局、事關(guān)方向的問題開展批評(píng)，不要在雞毛蒜皮的小事上做文章，做到大事講原則，小事講風(fēng)格。
第三，要注意開展批評(píng)與自我批評(píng)的方式方法。要結(jié)合思想和工作實(shí)際，注意方式方法，以批評(píng)的對(duì)象能夠理解和改正為目的，使批評(píng)與自我批評(píng)更具有針對(duì)性和有效性。要著眼效果，講究批評(píng)藝術(shù)，做到既堅(jiān)持原則，嚴(yán)肅批評(píng)，又和風(fēng)細(xì)雨，以理服人。批評(píng)人是一個(gè)人素質(zhì)和潛力的綜合反映，它沒有固定不變的模式，務(wù)必因人、因時(shí)而異，不能千篇一律，照抄照搬。但就其規(guī)律和原則說來，要把握這樣幾點(diǎn)：批評(píng)人的動(dòng)機(jī)必須要正確，批評(píng)人的態(tài)度必須要端正，批評(píng)人的程度要恰到好處，還有批評(píng)人的時(shí)機(jī)必須要選取得當(dāng)。
第四，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)。在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，要把批評(píng)與自我批評(píng)切實(shí)開展好，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要首先提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度，搞好帶頭。要有善納忠言的勇氣和虛懷若谷的胸襟。俗話說：“心底無私天地寬”。人只有無私，才能無畏，只有正視自我存在的問題，才能勇于揭露矛盾，解決問題。這不僅僅無損而且能夠提升自身的形象和威信。善意的批評(píng)和提醒，猶如苦口良藥，能夠讓人防微杜漸，頭腦清醒，少犯或不犯錯(cuò)誤。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如果聽不得批評(píng)意見，視批評(píng)為刺耳，視批評(píng)為跟自我過不去，甚至搞秋后算賬，那必定是很危險(xiǎn)的。聽不進(jìn)別人的批評(píng)意見，實(shí)際上是在縱容自我的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，終究是要栽跟頭、吃大虧的。
作為一名教師團(tuán)員的我，深刻的感受到與其他群眾的不一樣。作為教師的一名團(tuán)員，就務(wù)必更加的嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，完善自我，不斷要求進(jìn)步，與時(shí)俱進(jìn)，更就應(yīng)不斷的向黨組織靠攏。
透過“自我批評(píng)檢討”主題活動(dòng)，我切實(shí)的增強(qiáng)了自我的團(tuán)員意識(shí)，明確了一名團(tuán)員，個(gè)性是一名教師團(tuán)員更就應(yīng)嚴(yán)于律己，起到模范帶頭作用。遵守園紀(jì)園規(guī)，獻(xiàn)自我的力量。經(jīng)過一學(xué)年的工作，我清楚的認(rèn)識(shí)到這學(xué)年自身存在的缺點(diǎn)和不足。
第一，學(xué)習(xí)上要提高自我的學(xué)習(xí)潛力。
古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不明白?！睖\顯的比喻卻。
很好地揭示了學(xué)習(xí)的重要性。江澤民同志也再三要求“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)?！笨梢?，學(xué)習(xí)文化知識(shí)是提高素質(zhì)的重要途徑之一。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后，另外，還要注意個(gè)人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自我的知識(shí)面，豐富自我的文化底蘊(yùn)，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)具備較高科學(xué)文化素質(zhì)的青年，其社會(huì)適應(yīng)潛力才會(huì)比較強(qiáng)，才能較好地處理形形色色的問題。總之，對(duì)于專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)要有扎實(shí)的專業(yè)功底，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，并有所創(chuàng)新。
第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自我的頭腦來思考問題。
要閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養(yǎng)自我的團(tuán)員修養(yǎng)。這天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，團(tuán)員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬變。平時(shí)注意黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)，才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)，適應(yīng)復(fù)雜的社會(huì)。一個(gè)人如果只有“如何而生”的思考，是不夠的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作為團(tuán)員，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀；作為團(tuán)員，最基本的是樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。教師團(tuán)員就應(yīng)為人正直，且有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念。新的歷史條件下，我們共青團(tuán)員更就應(yīng)堅(jiān)持黨性，堅(jiān)定信念。在經(jīng)濟(jì)時(shí)代，應(yīng)對(duì)各種誘惑，要不動(dòng)搖。其次，要有先進(jìn)思想。作為教師團(tuán)員就應(yīng)清楚地明白中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。共青團(tuán)員要起到先鋒模范作用，就要有先進(jìn)的思想，才能發(fā)揮自身作用，否則就會(huì)被淘汰。
第三，教師團(tuán)員應(yīng)具備較高的理論水平。作為團(tuán)員，務(wù)必堅(jiān)持以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和江澤民總書記提出的“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于運(yùn)用鄧小平理論和馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新問題，解決新問題，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。這些都是原則問題，無論如何都不能動(dòng)搖。樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的志向。另外，現(xiàn)代社會(huì)的開放性要求教師團(tuán)員具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神?，F(xiàn)代意識(shí)與創(chuàng)新精神源于開放的思想方式和思想的解放。鄧小平曾指出“解放思想就是使思想和實(shí)際相結(jié)合，就是實(shí)事求是”。他要求教師團(tuán)員從實(shí)際出發(fā)，而不是從本本出發(fā)，要徹底擯除陳舊僵化的思想方式和思想意識(shí)，用開放的眼光看待新事物，理解新觀念。教師團(tuán)員思想先進(jìn)，容易理解新事物，他們的時(shí)代精神是建立在已有的認(rèn)知的基礎(chǔ)上。學(xué)校是一片凈土，誘惑相對(duì)少，然而，要求教師團(tuán)員更就應(yīng)注意提高自我共青團(tuán)員的素質(zhì)和修養(yǎng)，個(gè)性是思想上的改善，以期能在將來的工作和生活中經(jīng)受住更大的考驗(yàn)。
第三，教師團(tuán)員要用自我的行動(dòng)和工作影響、帶動(dòng)整個(gè)團(tuán)體共同前進(jìn)。
試想如果連周圍的同伴都團(tuán)結(jié)不好，何以團(tuán)結(jié)千百萬人民群眾？總之，一個(gè)團(tuán)員的形象，直接影響著團(tuán)的形象，影響著團(tuán)在人民群眾中的威信，影響著團(tuán)的性質(zhì)和戰(zhàn)斗力，我們作為教師團(tuán)員要十分重視發(fā)揮自我身為團(tuán)員的作用，以此來影響周圍的朋友。
教師團(tuán)員應(yīng)作為團(tuán)的代言人，教師的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對(duì)學(xué)習(xí)刻苦努力，對(duì)工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學(xué)習(xí)，全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù)，敢于進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)。要明白，一個(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為一名教師團(tuán)員，我必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我的政治理論素養(yǎng)及黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取成為一名共產(chǎn)黨員。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，自我在逐漸走向成熟。透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下方，我結(jié)合自我的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：
一、在思想上，愛國(guó)愛黨，用心上進(jìn)。
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自我要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自我更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)光來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨用心分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上，要求個(gè)人學(xué)習(xí)多，群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對(duì)我提出推薦和意見，努力地完善自我，使自我不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，自我在逐漸走向成熟。透過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下方，我結(jié)合自我的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：
一、在思想上，愛國(guó)愛黨，用心上進(jìn)。
作為一名體育教師，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生潛力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自我的課堂教學(xué)水平，努力構(gòu)成自我的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，這個(gè)學(xué)期，我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺，養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題：
1、政策理論水評(píng)不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自我要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，只求過得去，不求過得硬，不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足，缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施：
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦，向那些敬業(yè)、用心向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自我更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就務(wù)必學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)光來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻持續(xù)清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨用心分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上，要求個(gè)人學(xué)習(xí)多，群眾學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中，我要落實(shí)黨委的精神，把黨員群眾學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對(duì)我提出推薦和意見，努力地完善自我，使自我不斷進(jìn)步，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，透過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的職責(zé)感和使命感。我透過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的資料，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自我存在的問題與不足，從自身找原因：
一、存在問題：
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)光學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。
2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上用心主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠用心主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
二、整改措施。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改善。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每一天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和職責(zé)意識(shí)。
3、在工作中要用心主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和推薦，要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，透過學(xué)習(xí)自我在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改善工作，努力使自我成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
本次組織生活會(huì)、民主生活會(huì)開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)，我先進(jìn)行自我剖析：
身為黨員，1998年3月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，始終堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，盡管努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，與時(shí)俱進(jìn)，牢固樹立實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。然而，要真正貫徹落實(shí)到實(shí)際中，思想上還不夠靈敏，工作上還不夠細(xì)致，行動(dòng)上還不夠銳捷，經(jīng)驗(yàn)上還缺少歷練，領(lǐng)悟力不高等等方面。在今后工作中我更將以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，進(jìn)一步提高政治敏感性，緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，為人民服務(wù);身為支部委員，在黨內(nèi)外還不能很好地起先鋒表率作用。
身為教師，從教15年以來，忠誠黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，牢記教師的光榮使命，育人教書，不敢懈怠;雖然致力于教育教學(xué)研究，力求改善教育教學(xué)方法，及時(shí)更新理念，努力提高自身素質(zhì)，提高教育教學(xué)本領(lǐng)，并嘗試應(yīng)用于實(shí)踐。但是，業(yè)精于勤，荒于嬉，自我專業(yè)潛力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)上又不夠努力，主觀能動(dòng)性不夠用心，更不能很好地帶動(dòng)周圍的教師隊(duì)伍、朋友力求上進(jìn)，不能讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)與提高更多方面的技能，缺乏與家長(zhǎng)進(jìn)行有效交流的方式與方法，不能很好地協(xié)調(diào)與溝通同事間的關(guān)系，向心力不夠強(qiáng)等等。
身為校長(zhǎng)，初上崗位三個(gè)月，毫無經(jīng)驗(yàn)可談，一心只抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待工作。畢竟，學(xué)校工作非比尋常，它負(fù)載的份量如此之重：一開始，學(xué)校面臨撤并危機(jī)，得有發(fā)展愿景、藍(lán)圖、思路與切實(shí)有效的解決方案;其二，短時(shí)光內(nèi)要制定短期與長(zhǎng)期規(guī)劃，并且規(guī)劃要有遠(yuǎn)見與才識(shí)，要充分思考到地域與周遭環(huán)境，教師的引進(jìn)與培養(yǎng)方案，學(xué)生的發(fā)展培養(yǎng)目標(biāo)等等;其三，學(xué)校原本一無所有，兩個(gè)月內(nèi)東石鎮(zhèn)要透過泉州市“十配套”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，如何經(jīng)得起考驗(yàn);其四，家鄉(xiāng)父老對(duì)學(xué)校寄予的厚望如何擔(dān)待。一系列問題一浪接一浪，翻滾而至，綿續(xù)不斷。
開學(xué)以來，老師們已埋頭苦干，辛苦之至，而我卻無以為報(bào)，有時(shí)還恨鐵不成鋼，嘮嘮叨叨;在老師們完成工作時(shí)沒有及時(shí)給予表揚(yáng)與鼓勵(lì);在老師們受到挫折時(shí)沒有適時(shí)給予安慰與支持;在老師們專業(yè)需要提升時(shí)沒有適時(shí)給予創(chuàng)造更多的平臺(tái)與機(jī)會(huì)(僅能利用課余飯后互動(dòng)與開展每周一節(jié)教研活動(dòng)，并建設(shè)了一個(gè)校本教研博客而已)，不能給老師生活上、工作上更大的關(guān)心與幫忙。
學(xué)生是祖國(guó)的花朵，一失足成千古恨，教育來不得半點(diǎn)閃失。安全重于泰山，雖透過早會(huì)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道與途徑進(jìn)行交通、防溺水、防火等安全教育及地震疏散演練，但緊繃的弦一刻仍不得放松;學(xué)校教育，德育為先，育人為本，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育還不能良好地有效構(gòu)成其為憾也。
總之，學(xué)校工作方方面面，育人教書的氛圍也還不夠濃厚，思、學(xué)濃情須待進(jìn)一步渲染與熏陶，更甚者，細(xì)節(jié)決定一切，“千里之堤毀于蟻穴”的深刻教訓(xùn)我當(dāng)謹(jǐn)記于耳。
最后，請(qǐng)各位黨和同志們對(duì)我提出批評(píng)，指出我思想上、工作上存在的問題與不足，我將虛心理解、及時(shí)改善，這也將是對(duì)我與我工作上最大的幫忙與鼓勵(lì)。當(dāng)然，我們也要強(qiáng)化自我，更要對(duì)自我有信心，對(duì)老師有信心，同時(shí)關(guān)心老師，關(guān)心學(xué)生，并給予最大的支持與鼓勵(lì)，在團(tuán)結(jié)互助中共同成長(zhǎng)。
多謝大家!
透過學(xué)習(xí)，我對(duì)這次開展的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，深感這次教育活動(dòng)好處深遠(yuǎn)，十分及時(shí)，使我進(jìn)一步明確了如何與時(shí)俱進(jìn)，共產(chǎn)黨員為什么要始終持續(xù)先進(jìn)性，為什么要堅(jiān)持執(zhí)政為民。認(rèn)識(shí)到分析評(píng)議階段是一個(gè)承前啟后的階段，搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的關(guān)鍵階段。它既是對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)員階段工作效果的檢驗(yàn)，又是搞好整改提高階段工作的基礎(chǔ)。
對(duì)我來說，這次教育是一次難得地學(xué)習(xí)和剖析的好機(jī)會(huì)，透過毫無保留地把自我的思想、工作和作風(fēng)方面存在的缺點(diǎn)和不足，對(duì)組織公開透明，自覺理解群眾監(jiān)督，提高認(rèn)識(shí)，改正缺點(diǎn)，有利于按照黨員先進(jìn)性的要求，提高自身的黨性修養(yǎng)。為深刻認(rèn)清自身存在的不足，更好地提高自我，現(xiàn)將第二階段自身批評(píng)狀況總結(jié)如下：
一、主要做法。
在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的先進(jìn)性意識(shí)，增強(qiáng)黨的群眾觀念，我和身邊黨員、群眾們進(jìn)行了交心談心，和生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)代表進(jìn)行了座談，本著“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的精神，敞開思想，暢所欲言，廣泛征求意見，用心開展批評(píng)與自我批評(píng)，自覺查找黨性黨風(fēng)方面存在的突出問題，從世界觀上深入進(jìn)行自我剖析，虛心聽取和正確對(duì)待群眾的意見，認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。為下一步整改找準(zhǔn)自身存在的問題。
二、自身存在的問題和不足。
對(duì)照共產(chǎn)黨員“八條義務(wù)”、胡錦濤主席講話中的“六個(gè)堅(jiān)持”、劉淇講話中的“六個(gè)務(wù)必”及中央紀(jì)委要求的“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，結(jié)合自十六大以來自我在思想、工作和作風(fēng)方面的狀況，聯(lián)系單位和個(gè)人實(shí)際，透過深刻對(duì)照，查找重點(diǎn)存在的問題不足，主要有以下幾點(diǎn)：
1、政治理論水平和政策理論水平一般化。透過這次學(xué)習(xí)，對(duì)我的提高很大，我也看到了問題所在。自我理論素養(yǎng)和水平還不夠高，自我有信心透過不斷的學(xué)習(xí)思索，不斷提高自身的政治理論水平，學(xué)會(huì)從理論的高度去看、去想、去認(rèn)識(shí)和解決問題，堅(jiān)持將黨的工作滲透到日常工作中，采取各種新穎、向上的活動(dòng)形式，努力提高自我的理論水平、政策水平，提升服務(wù)意識(shí)、職責(zé)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和大局意識(shí)。
2、放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識(shí)潛力的培養(yǎng)再造。不愿擠出時(shí)光學(xué)習(xí)，給自我找客觀原因，自我放寬了自我，即使有了時(shí)光也坐不下來，深不進(jìn)去學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能有關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)資料不夠系統(tǒng)、不夠全面，只注重現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的資料，政策法規(guī)知識(shí)學(xué)的少。
3、思想觀念需要進(jìn)一步更新，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，創(chuàng)新的思維不活，具體表此刻對(duì)工作的合理化推薦提的不多工作中大膽創(chuàng)新不夠，工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，在工作中遇到難題，患得患失，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，用全新的思維和方式去開創(chuàng)性的開展工作做的還不夠。
4、開展批評(píng)和自我批評(píng)不夠。我在大膽開展批評(píng)與自我批評(píng)上，批評(píng)自我能夠做到主動(dòng)大膽，但在對(duì)中心同志的批評(píng)上，有時(shí)還做得不夠直接。在工作中碰到與領(lǐng)導(dǎo)有不一樣意見時(shí)，更多的時(shí)候是思考如何配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，對(duì)一些問題沒有做到有理有節(jié)地說明和大膽地發(fā)表自我的意見。
三、主要問題的根源。
既有主觀原因，也有客觀原因。但主要是主觀原因，表此刻以下方面：
1、政治理論學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)不夠。理論素質(zhì)是黨員思想政治素質(zhì)的靈魂。對(duì)黨的政策理論沒有做到真正的消化、吸收，不能夠很好的把握、理解其中的內(nèi)涵。只有自身馬克思主義理論基礎(chǔ)扎實(shí)了，各方面知識(shí)豐富了，才能全面地認(rèn)識(shí)和把握各種復(fù)雜的矛盾和問題，敏銳地識(shí)別各種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)和思潮，科學(xué)地制定各項(xiàng)政策措施，也才能在各種復(fù)雜的局勢(shì)中堅(jiān)持正確的政治方向。要透過學(xué)習(xí)，不斷提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去分析問題、解決問題的潛力，努力從認(rèn)識(shí)水平上提升自我，從思想觀念上提升自我，加強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，提高科學(xué)決策的水平和潛力。
2、對(duì)新知識(shí)、新科技掌握的不及時(shí)，存在滿足于現(xiàn)狀思想。不是生而知之的，知識(shí)、才干和經(jīng)驗(yàn)都要在工作實(shí)踐和刻苦學(xué)習(xí)中獲得。知識(shí)結(jié)構(gòu)是否合理，思維決定是否理性，行政潛力是否科學(xué)，都是持續(xù)先進(jìn)性，增強(qiáng)執(zhí)政潛力的根本保證。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的這天，對(duì)專業(yè)性和知識(shí)性要求越來越高的不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)工作，知識(shí)貧乏、潛力貧庸，就難以勝任崗位。工作要求我們對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、歷史、文化等方面的知識(shí)要進(jìn)行學(xué)習(xí)。個(gè)性要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握與本職工作相關(guān)的方針政策和法律法規(guī)。
四、今后努力方向。
為了盡早改正自身存在的不足，更好地做好工作，針對(duì)存在問題，我將從以下三方面努力：
1、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)，注重聯(lián)系自我的思想和工作實(shí)際，在改造自我的主觀世界上下功夫我要認(rèn)真學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于“三個(gè)代表”的重要思想，按照持續(xù)先進(jìn)性的要求，努力從提高自身思想政治素質(zhì)出發(fā)，從堅(jiān)持黨的基本路線出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。牢固樹立共產(chǎn)主義理想，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持實(shí)事求是，遵守黨紀(jì)國(guó)法，持續(xù)清正廉潔。學(xué)習(xí)中努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問題、解決問題，個(gè)性是解決好當(dāng)前深化改革中遇到的實(shí)際問題。要注意在改造客觀世界的同時(shí)改造主觀世界，提高政治敏銳性和鑒別潛力，堅(jiān)信黨的基本路線不動(dòng)搖，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
2、樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷改善自我的工作作風(fēng)，在不斷提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)上下功夫我要按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基本知識(shí)和現(xiàn)代科技及業(yè)務(wù)知識(shí)，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際始終持續(xù)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自我，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不講價(jià)錢，不圖虛名，不事張揚(yáng)堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，樹立強(qiáng)烈的時(shí)光觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，這天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時(shí)光完成任務(wù)。
3、堅(jiān)決執(zhí)行好民主集中制，努力做好各項(xiàng)工作，在不斷提升中心良好形象上貢獻(xiàn)自我的力量民主集中制是黨的根本組織原則，是黨的工作中的群眾路線在黨的生活中的應(yīng)用。我要充分發(fā)揮黨員干部群眾的用心性、主動(dòng)性和參與性，廣泛收集各種好的推薦和意見，做到集思廣益、群策群力同時(shí)堅(jiān)持集中，在民主的基礎(chǔ)上收集、整理、歸納出突出問題，深刻分析產(chǎn)生的原因，明確努力方向。
一切從大局出發(fā)，從黨的事業(yè)出發(fā)，自我要真正發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用，團(tuán)結(jié)群眾，熱情待人，遇事多與群眾商量，及時(shí)向黨組織反映群眾意見和要求，作好黨員和群眾之間的紐帶。對(duì)于群眾的意見和批評(píng)采取“知無不言，言無不盡”，“有則改之，無則加勉”態(tài)度。
用自我的一言一行影響身邊的團(tuán)員和群眾，全力組織落實(shí)好團(tuán)支部工作，帶領(lǐng)中心團(tuán)員配合辦公室和工會(huì)開展豐富的活動(dòng)?？朔杂芍髁x，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，有損中心形象的話不說，有損中心形象的事不做。加強(qiáng)與青年團(tuán)員溝通和談心工作，交流思想，開展好批評(píng)與自我批評(píng)，相互支持，多做補(bǔ)臺(tái)工作。加強(qiáng)對(duì)青年團(tuán)員的培訓(xùn)，不斷提高青年團(tuán)員的主人翁精神意識(shí)和參政議政潛力。加強(qiáng)青年團(tuán)員思想政治工作，使廣大職工認(rèn)識(shí)中心與自我根本利益是一致的。為不斷提升中心的良好形象貢獻(xiàn)自我的一份力。
透過參加這次教育活動(dòng)，我作為一名預(yù)備黨員必須做到正確對(duì)待組織的幫忙，正確對(duì)待群眾的批評(píng)意見。決心牢記黨的宗旨，按照“三個(gè)代表”重要思想的要求，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，時(shí)時(shí)刻刻以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自我，始終以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，為中心的改革、發(fā)展和穩(wěn)定貢獻(xiàn)自我的全部力量，真正做到讓黨放心、讓人民滿意。
本人透過理論和文件學(xué)習(xí)，不斷改造世界觀、人生觀和價(jià)值觀，更加堅(jiān)定了信念，在思想上、行動(dòng)上進(jìn)一步統(tǒng)一到“xxxx”重要思想的要求上來，統(tǒng)一到經(jīng)貿(mào)委黨委當(dāng)前的工作重心和奮斗目標(biāo)上來。一年來，做為經(jīng)貿(mào)委黨委委員和xxx總經(jīng)理，在集團(tuán)公司的帶領(lǐng)下，本人能正確給自我定位，注意維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)，履行好自我的職責(zé)，牢記“兩個(gè)務(wù)必”廉潔自律，用心做好本職工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面做匯報(bào)，自我批評(píng)，如有不妥，不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正，我將本著有則改之，無則加勉的態(tài)度，虛心誠懇理解。
一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
在工作中本人能夠樹立大局意識(shí)，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)黨委和集團(tuán)公司的各項(xiàng)制度和糧食政策，用心倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù)，認(rèn)真做好糧食工作，努力完成收購任務(wù)。能夠堅(jiān)持民主集中制原則，在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見，對(duì)會(huì)議決定的事堅(jiān)決服從，對(duì)重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示匯報(bào)，并及時(shí)向下級(jí)傳達(dá)黨委的決定，不搞暗箱操作。平時(shí)注意和班子成員溝通，向他們學(xué)習(xí)，豐富自我的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自我的領(lǐng)導(dǎo)水平，維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)。
二、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政職責(zé)制。
我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項(xiàng)規(guī)定”。凡要求下方做到的，自我首先要做到;要求別人不做的，自我絕對(duì)不做。堂堂正正做人，清清白白為官，真正做到自律、自省、自警、自勵(lì)，始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的政治本色。在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，能嚴(yán)格要求自我的親屬及身邊工作人員，使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督“五項(xiàng)制度”，努力做到勤政廉政。自覺理解監(jiān)督，抵制不正之風(fēng)，不濫用權(quán)力，不謀私利，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)持務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不說大話空話。
三、存在的問題。
1、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠，平時(shí)，自我雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不夠系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí)，學(xué)過了事，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在較大的差距，沒有對(duì)學(xué)過的東西進(jìn)行認(rèn)真反思，沒有深刻鉆研。在以后的工作，我還需認(rèn)真加以克服和改善。
2、深入基層調(diào)查研究不夠，領(lǐng)導(dǎo)干部與一般職工需要應(yīng)對(duì)面地交心、談心，從這個(gè)角度上講我做得不細(xì)。今后我要進(jìn)一步牢固樹立黨的“從群眾中來，到群眾中去”的觀點(diǎn)，多深入基層，多搞調(diào)查研究，了解狀況，職工生活和思想狀況，多傾聽群眾推薦，及時(shí)掌握干部職工的思想動(dòng)態(tài)和普遍要求，把他們的一些好意見征集上來，針對(duì)性地提出解決辦法和措施，以更好地做好工作。
3、自我的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng)。要透過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的潛力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要。
4、用心探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子，維護(hù)糧食安全。今年由于糧食購銷市場(chǎng)發(fā)生了變化，銷價(jià)下跌給糧食經(jīng)營(yíng)帶來了困難，同時(shí)夏糧收購價(jià)格定價(jià)的不合理，造成目前銷售收購困難很大，糧食購銷企業(yè)應(yīng)對(duì)目前的糧食市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)存在必須的危機(jī)，因此自我在今后的工作中，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收好的經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平，認(rèn)真對(duì)待研究調(diào)查市場(chǎng)，適應(yīng)市場(chǎng)，用心開拓市場(chǎng)，探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實(shí)做好糧食安全穩(wěn)定工作。
5、用心參加黨委各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨委委員的作用。糧食購銷企業(yè)是一個(gè)季節(jié)性的企業(yè)，收購季節(jié)工作忙，造成了有時(shí)不能及時(shí)參加黨委召開的會(huì)議，所以今后工作中努力克服，嚴(yán)格要求自我，合理安排好工作和會(huì)議的關(guān)系，及時(shí)參加黨委召開的會(huì)議，充分發(fā)揮黨委委員的作用，切實(shí)為企業(yè)發(fā)展出謀劃策。
以上是我個(gè)人自我批評(píng)的發(fā)言，不足之處，請(qǐng)同志們給予批評(píng)指正，以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自我。
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，舉辦批評(píng)與自我批評(píng)的民主生活會(huì)是一項(xiàng)重要資料。開展批評(píng)與自我批評(píng)，是我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對(duì)個(gè)人來講，是重要的反思自我，提高自我的機(jī)會(huì)。透過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下方，我就一年來自我的思想工作狀況匯報(bào)如下。
一、結(jié)合本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，腳踏實(shí)地地工作。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的綜合素質(zhì)。
開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)以來，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件和精神，用心撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得，做到頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明。以一名優(yōu)秀的黨員干部標(biāo)準(zhǔn)要求自我，主動(dòng)做好各項(xiàng)工作。無論是教學(xué)本職工作還是后勤副校長(zhǎng)工作都是盡職盡職責(zé)勞任怨。
2、提高思想認(rèn)識(shí)，樹立為學(xué)校教育發(fā)展服務(wù)的意識(shí)。
在思想上，能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，熱愛教育事業(yè)。堅(jiān)持以馬列主義為指導(dǎo)，用鄧小平理論、“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，自覺持續(xù)政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔。按照教師職業(yè)道德要求，始終自覺地維護(hù)學(xué)校群眾的良好形象，恪盡職守，努力工作，自覺當(dāng)好科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐者，自覺加強(qiáng)對(duì)世界觀的改造，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和榮辱觀，尤其是牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。
3、改變工作作風(fēng)，提高工作效率。
在工作作風(fēng)上，我能夠始終持續(xù)用心進(jìn)取的精神狀態(tài)，盡心盡力、盡職盡責(zé)，以高度的事業(yè)心和職責(zé)感做好本職工作，不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)分管工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維，各項(xiàng)工作高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，狠抓落實(shí)，尤其是應(yīng)對(duì)十四中當(dāng)前的新形勢(shì)，能緊緊圍繞學(xué)校的整體工作思路，不斷更新觀念、改善工作方法，與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)為學(xué)校分憂解難，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作向前邁進(jìn)。
4、廉潔自律，牢記優(yōu)良傳統(tǒng)。
廉潔自律是對(duì)我們每一名黨員干部的基本要求。我在工作和生活中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，經(jīng)常用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政要求》來嚴(yán)格要求自我，不斷加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，勤儉樸素，理解群眾的監(jiān)督。
二、存在問題及原因分析。
(一)是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實(shí)際問題時(shí)不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)還有待于進(jìn)一步深入。
(二)是把握機(jī)遇潛力不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低，運(yùn)用現(xiàn)代理論知識(shí)分析和處理問題潛力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境應(yīng)對(duì)新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變潛力。
(三)是改革創(chuàng)新意識(shí)不濃，主動(dòng)性工作潛力不強(qiáng)。存在了解學(xué)校整體思想不夠，工作不夠細(xì)致深入，解決問題不及時(shí)等問題。對(duì)新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的用心性不高。
三、改善措施。
(一)、夯實(shí)理論基礎(chǔ)。
理論的模糊，必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目，政治上的先進(jìn)，源于理論上的堅(jiān)定，而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，個(gè)性是要學(xué)好鄧小平理論，并堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，認(rèn)真掌握其理論精髓，科學(xué)地運(yùn)用實(shí)際。在掌握其基本理論及精神實(shí)質(zhì)上下功夫，從而樹立堅(jiān)定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯(lián)系，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡總書記中紀(jì)委七次全會(huì)上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。
(二)、加強(qiáng)黨性鍛煉。
第一：作為一名黨員我們首先應(yīng)準(zhǔn)確定位自我。自我的言談舉止應(yīng)與黨員教師這一職務(wù)相稱，要嚴(yán)格要求自我，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點(diǎn)，不虛張聲勢(shì)，不故作姿態(tài)，不嘩眾取寵，以樸實(shí)的作風(fēng)，出色的成績(jī)，塑造自我的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權(quán)、利方面要把握住自我，要把師生擁護(hù)不擁護(hù)，師生贊成不贊成，師生答應(yīng)不答應(yīng)作為自我出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思想上尊重師生，感情上貼近師生，工作上依靠師生，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。時(shí)時(shí)刻刻做到職務(wù)變了，艱苦奮斗的政治本色不變，地位變了，密切聯(lián)系群眾的作用不變;條件變了，勤儉純樸的傳統(tǒng)美德不變;只有這樣，才能與群眾打成一片，才能得到群眾支持與擁護(hù)。
第二，正確對(duì)待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干，自覺理解艱苦環(huán)境，復(fù)雜環(huán)境的磨練，實(shí)現(xiàn)自我輝煌的人生價(jià)值，做問心無愧的人民公仆。
第三，正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀，價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對(duì)待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，堅(jiān)決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自我的人生坐標(biāo)，不為私利所動(dòng)，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個(gè)人名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權(quán)為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實(shí)實(shí)辦事，默默無聞奉獻(xiàn)。
(三)、自覺理解監(jiān)督。
作為一名黨員自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)是必要的，但務(wù)必自覺理解人民的監(jiān)督;按照法律規(guī)范自我的行為，按照黨員教師的有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷凈化自我的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自我的人格，珍惜自我的名譽(yù)，從而到達(dá)增強(qiáng)黨性，完善自我，提高素質(zhì)，讓自我真正做一個(gè)高尚純潔的有益于人民的人。
讓我們?cè)诟髯圆檎也蛔愕倪^程中交流碰撞、達(dá)成共識(shí)、共同提高，促進(jìn)個(gè)人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展，不斷進(jìn)步。
11。
問題一、思想認(rèn)識(shí)不到位，敷衍應(yīng)付走過場(chǎng)。對(duì)民主評(píng)議黨員工作的重要性、嚴(yán)肅性存在認(rèn)識(shí)偏差，認(rèn)為民主評(píng)議黨員無非就是“畫個(gè)圈，打個(gè)鉤，坐在一起嘮一嘮”，沒必要較真。在民主評(píng)議時(shí)，置評(píng)議工作的基本程序和要求于不顧，原本需要廣泛聽取黨內(nèi)外意見、認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，卻只是簡(jiǎn)單地發(fā)個(gè)言，講兩句話，填一下測(cè)評(píng)表就算走完了程序，致使評(píng)議工作的質(zhì)量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引導(dǎo)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》和基層黨組織建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，使其認(rèn)清民主評(píng)議黨員工作的重要性，從而進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，端正態(tài)度。要針對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)難開展的實(shí)際，從領(lǐng)袖論述中尋找思想武器，從《黨章》中查找理論依據(jù)，從正反典型事例中認(rèn)識(shí)利弊，使其明白“嚴(yán)是愛，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，對(duì)組織敞開心扉講實(shí)話。
問題二、批評(píng)制度不落實(shí)，評(píng)功擺好拉關(guān)系。不能正確看待批評(píng)與自我批評(píng)，在撰寫自評(píng)材料時(shí)，說成績(jī)長(zhǎng)篇大論，講問題遮遮掩掩，將原本找差距、查原因的黨性剖析材料寫成了評(píng)功擺好、自我表揚(yáng)的“先進(jìn)事跡材料”。在評(píng)議其他同志時(shí)，不講缺點(diǎn)講優(yōu)點(diǎn)，不講問題講成績(jī)，盡說一些有違良心的假話、不痛不癢的廢話、相互吹捧的客套話，特別是在評(píng)議干部黨員時(shí)，更是有意奉承、一味討好，把民主評(píng)議當(dāng)成了拉關(guān)系、賣人情的良機(jī)。還有的在評(píng)議中怕得罪人，影響進(jìn)步；怕搞僵關(guān)系，影響工作，患得患失。
措
劣勢(shì)是指人的弱點(diǎn)和不足，與優(yōu)勢(shì)相對(duì)。缺點(diǎn)是在與類似事物進(jìn)行比較后得出的結(jié)論。重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)到他們自己的缺點(diǎn)，并盡可能地加以改變。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
xxx同志始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，在思想上與黨保持著密切聯(lián)系，還經(jīng)常與黨員同志溝通學(xué)習(xí)心得，工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開展工作，容易滿足于現(xiàn)狀。
xxx同志能夠積極參加黨員培訓(xùn)活動(dòng)，并積極向黨支部匯報(bào)思想動(dòng)態(tài)，在工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，沉穩(wěn)冷靜，不足之處存在重實(shí)際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況。
xxx同志始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活中樂于助人，待人真誠，常能及他人所急，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面，搞一團(tuán)和氣。
xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致，有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟，在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎，盡職盡責(zé)，注意研究工作方法，不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。
xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏，遵守黨章，遵紀(jì)守法，有良好的政治修養(yǎng)和思想覺悟，工作上態(tài)度端正勤勤懇懇，有較強(qiáng)的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，不足之處缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還需更多的實(shí)踐學(xué)習(xí)來豐富個(gè)人的社會(huì)閱歷。
xxx同志對(duì)黨忠誠，重品行，作表率，模范履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，積極參加支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，工作能力突出，不足之處實(shí)踐中存在經(jīng)驗(yàn)不足現(xiàn)象。
同志生活上尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)，但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
同志工作上獨(dú)立工作能力強(qiáng)，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，思想上品德端正，團(tuán)結(jié)同志，對(duì)黨忠誠老實(shí)，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。
同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)新的的東西效率高，學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭(zhēng)光的自覺意識(shí)，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重?fù)?dān)，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進(jìn)步，能主動(dòng)向黨組織靠攏。但黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
同志生活上積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。
同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上作為一名班長(zhǎng)，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。
同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，能向不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。思想上平時(shí)能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能正確處理整體利益和個(gè)人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
董偉：對(duì)自己工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事請(qǐng)教的少。
劉彩虹：系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，理論聯(lián)系實(shí)踐性還不強(qiáng)。
曲亞波：不注意身體。領(lǐng)導(dǎo)一心撲在工作上，經(jīng)常廢寢忘食，不注意休息，不注意勞逸結(jié)合。身體是革命的本錢，累垮了身體，是黨和國(guó)家的重大損失。
王靜雪：不遵守規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提早上班，推遲下班，甚至節(jié)假日也擅自工作，帶頭破壞勞動(dòng)紀(jì)律。
關(guān)麗?。豪碚搶W(xué)習(xí)不夠，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
張文英：教學(xué)上還不夠積極主動(dòng)，對(duì)自己缺乏信心。
王曉義：處事不夠公正。往往對(duì)自己嚴(yán)，對(duì)別人寬;對(duì)自己緊，對(duì)別人松;自我批評(píng)多，批評(píng)別人少;表揚(yáng)別人多，自我表揚(yáng)少。
邵秀芬：在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
魏麗麗：理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
張秋榮：不關(guān)心家人。把全部精力都放在工作上，以單位為家，以事業(yè)為重，對(duì)自己家庭和家人關(guān)心不夠，沒有盡到一個(gè)做妻子、做母親的責(zé)任。
李迪：系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入，對(duì)待學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持持之以恒，常用經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作。
楊麗麗：班主任工作的認(rèn)真讓她忽視了她對(duì)愛人和孩子的照顧，把工作上的委屈帶回家。
同志作方面請(qǐng)示匯報(bào)、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持方面做得不夠，隨意性強(qiáng)，有先干干再匯報(bào)現(xiàn)象，造成班子決策被動(dòng)。
同志主動(dòng)協(xié)調(diào)，有效溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)不強(qiáng)，好單打獨(dú)斗，單兵作戰(zhàn)，在大局和全局中謀劃工作的意識(shí)還需要提高。
同志大局意識(shí)還需增強(qiáng)，在貫徹落實(shí)中央和省、市的方針、政策方面有待提高，偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現(xiàn)象。
同志在推進(jìn)重點(diǎn)上存在聽取意見不全面的問題，時(shí)有急躁情緒，偏重執(zhí)行力，沒有靜心聽取好的意見。
同志有重經(jīng)濟(jì)輕黨建的問題，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是中心工作，對(duì)經(jīng)濟(jì)工作盯得緊、抓得實(shí)，但對(duì)黨建工作等，需要慢工出細(xì)活、久久為功的形工作不太上心，縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
1、同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上注意個(gè)人文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，但在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
5、同志思想上能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有待進(jìn)一步提高、還應(yīng)該進(jìn)一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
6、該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并將其融入到實(shí)際工作當(dāng)中。在生活上，積極向上，能夠嚴(yán)格要求自己，能做到艱苦樸素，勤儉節(jié)約。不足之處在于離gcd員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)還有差距，保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。希望今后能不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，切實(shí)改進(jìn)工作方式方法，提高工作能力。
8、同志工作上公正嚴(yán)明，上進(jìn)心強(qiáng)，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)。生活上作為一名班長(zhǎng)，能夠做到急同學(xué)之所急，想同學(xué)之所想，將幫助同學(xué)切實(shí)落到實(shí)處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。
10、同志生活上積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)，思想上能認(rèn)真實(shí)踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時(shí)還需改進(jìn)，工作預(yù)見性、主動(dòng)性還有待于進(jìn)一步的加強(qiáng)。
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅(jiān)持，與同學(xué)們相處融洽，具有學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，有很強(qiáng)的上進(jìn)心，思想積極，做事認(rèn)真、主動(dòng)、有條理。
政治思想上，積極向黨的外圍組織靠攏，努力學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學(xué)習(xí)黨的各會(huì)議重要內(nèi)容，有較好的辨別力和敏銳性；學(xué)習(xí)上，刻苦專研、學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地、刻苦努力、態(tài)度端正，有較好的專業(yè)成績(jī)和專業(yè)素質(zhì)，先后獲得過“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”“湖南大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金”
生活上，為人謙遜、踏實(shí)、能吃苦，個(gè)人作風(fēng)端正；積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；按照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，履行黨員義務(wù)，知行合一。
我還存在一些不足之處，對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，提高鉆研精神；平時(shí)遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高；工作中尚有急躁情緒，缺乏耐心。
總之，以上的優(yōu)點(diǎn)我將繼續(xù)堅(jiān)持，缺點(diǎn)要及時(shí)的改正，進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，積極地進(jìn)行自我反省與批評(píng)。
（1）能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和各個(gè)會(huì)議的重要內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。
（2）學(xué)習(xí)刻苦努力，成績(jī)優(yōu)異。
（3）積極參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。
（4）按照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，履行黨員義務(wù)，知行合一。
（1）在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
（2）黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
（3）由于自己還沒有進(jìn)入工作，在理論聯(lián)系實(shí)際的能力還有所欠缺。
1、密切聯(lián)系實(shí)際的意識(shí)不強(qiáng)。工作三年仍有居干不認(rèn)識(shí)的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠，制定措施不夠接近實(shí)際，不具有操作性。比如在經(jīng)濟(jì)普查工作中，對(duì)普查數(shù)量大的社區(qū)沒有因地制宜的制定更為詳盡的實(shí)施方案。
2、缺乏溝通協(xié)調(diào)。比如民政工作和社保所工作有業(yè)務(wù)交叉，在服務(wù)低保人員，為其報(bào)銷藥費(fèi)工作中，政策在民政低保中心，具體服務(wù)是在社保所這邊，對(duì)民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。
3、工作投入不夠，沉不下去。表現(xiàn)在以會(huì)議部署工作多，參與實(shí)際工作少，工作中解決難題的實(shí)效辦法不多。比如在負(fù)責(zé)勞動(dòng)科管理工作中，深入一線開展工作太少，沒有親自到場(chǎng)參與協(xié)調(diào)解決農(nóng)民工討薪事件或參與勞動(dòng)監(jiān)察工作。
同志學(xué)習(xí)的自覺性有待加強(qiáng)。能按照參加黨委中心組集中學(xué)習(xí)，個(gè)人自覺明顯不足，缺乏深層次互動(dòng)和思想交流，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透。
同志平時(shí)忙于繁雜事務(wù)，對(duì)理論學(xué)習(xí)不重視，忽視了理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
同志學(xué)習(xí)緊迫感和危機(jī)感不強(qiáng)，有工作辦事憑經(jīng)驗(yàn)的懶惰心理。
同志學(xué)習(xí)深度有待拓展。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不夠全面、不夠系統(tǒng)。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫不夠。
同志學(xué)習(xí)積極性有待增強(qiáng)。有的思想不夠重視，集體學(xué)習(xí)時(shí)被動(dòng)參加，缺乏熱情，工作與學(xué)習(xí)矛盾突出，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的思想，總是以工作忙、任務(wù)重、沒時(shí)間學(xué)為由，不能自覺靜下心來學(xué)習(xí)，沒有撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)效果不明顯。
同志平時(shí)比較注重具體工作，但在與全局工作結(jié)合上還需要加強(qiáng)，開展工作、研究問題的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該站位全局的高度。
本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下、在同志們的幫助和配合下，做了一些工作,但這些工作與上級(jí)要求還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)主題要求,通過自公司開展以來本人工作中存在的問題與不足進(jìn)行了認(rèn)真的排查及梳理,對(duì)產(chǎn)生問題及其原因進(jìn)行了客觀分析和反思，對(duì)下一步工作如何進(jìn)行整改與加強(qiáng)，進(jìn)行了認(rèn)真的謀劃并制定了切實(shí)的整改方案，現(xiàn)作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1、角色轉(zhuǎn)變不快，工作的完成質(zhì)量有時(shí)不夠理想。城建公司性質(zhì)為搞經(jīng)營(yíng)的國(guó)有企業(yè)，如何在完成縣政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)的情況下達(dá)到效益最大化是公司運(yùn)營(yíng)的核心，本人從參加工作以來一直從事行政審批及行政執(zhí)法工作，公司成立以來在思想上已做了不少改變，但跟真正的企業(yè)營(yíng)銷思維還有很大差距，比如《xx房地產(chǎn)》刊物的廣告營(yíng)銷工作，總不愿意放下身段，不厭其煩的上門營(yíng)銷、宣傳，總是通過電話溝通，有時(shí)還給營(yíng)銷對(duì)象提出想法和要求，導(dǎo)致有可能即使?fàn)I銷對(duì)象與我們簽了合同但心里不是太舒心。有時(shí)還會(huì)有過去機(jī)關(guān)里的觀點(diǎn)，時(shí)間服從質(zhì)量，今天完成不了的明天再做,未能真正做到企業(yè)的工作效率就是效益，沒有時(shí)不待我只爭(zhēng)朝夕的緊迫感。在工作要求上，標(biāo)準(zhǔn)不夠高，滿足于干完日常事務(wù)就好，沒有系統(tǒng)的將部門內(nèi)部職責(zé)跟每個(gè)工作人員掛鉤，沒有認(rèn)真的將完成工作情況跟部門每個(gè)人員獎(jiǎng)懲掛鉤，雖然能完成日常工作任務(wù)，工作的完成質(zhì)量有時(shí)不夠理想。
2、畏難情緒突出，工作有時(shí)有被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。
資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部擔(dān)負(fù)著公司全部資產(chǎn)的收購、管理、處置，真正運(yùn)營(yíng)涉及資金量大、各類矛盾多。本人在開展工作以來，完成了一些工作，但遇有矛盾或難以開展的工作時(shí)，往往存在繞著走、等等看、交上去的想法。融資工作是公司重中之重的工作，本人認(rèn)識(shí)到其重要性，有工作的壓力，但缺少將壓力轉(zhuǎn)化為解決問題動(dòng)力的辦法，特別是在土儲(chǔ)申貸工作中，因以前沒有直接操作過、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)操作繁瑣、政府、國(guó)土、財(cái)政、金融機(jī)構(gòu)各方操作重點(diǎn)不完全一致，難以把握尺度等客觀因素，工作中存在等等領(lǐng)導(dǎo)人看法或政府明確意見再說的想法，工作缺乏果斷決策作風(fēng)，沒有主動(dòng)將工作基本情況全面了解，將問題分析清楚，制定切實(shí)可行的操作建議等，主動(dòng)爭(zhēng)取各方的支持配合，工作有時(shí)有被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。
3、綜合素質(zhì)欠缺，工作未有大作為。
一是學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，在工作中，對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)資產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)的不夠系統(tǒng)，浮在表面。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，未能自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，理論水平不能盡快得到提高。二是工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對(duì)出讓地塊矛盾調(diào)處等有矛盾的工作，認(rèn)為自己只是辦具體事務(wù)的，綜合調(diào)處工作等待領(lǐng)導(dǎo)安排，只求將矛盾排出后交給領(lǐng)導(dǎo)，未能仔細(xì)的分析矛盾產(chǎn)生的原因及解決矛盾的方案和路徑，協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。
4、創(chuàng)新能力不強(qiáng)，工作亮點(diǎn)未能突出。
在工作創(chuàng)新上，滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的條條框框辦事，缺乏創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過于死板，創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。公司從去年x月成立，x月正式啟動(dòng)，到目前已過半年，總是認(rèn)為自己兼職的事務(wù)繁多，有時(shí)有顧此失彼的現(xiàn)象，沒能將二者有機(jī)的結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧。資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理本來就是一個(gè)復(fù)雜且不斷革新的課題，需要在工作中不斷總結(jié)不斷完善，而本人工作中往往存在著憑過去的老經(jīng)驗(yàn)、老的思維模式考慮問題處理事情。只求完成任務(wù)，沒有遇到問題舉一反三，創(chuàng)造性的開展工作，使得工作中少有亮點(diǎn)。
一是要發(fā)揚(yáng)春草精神，充分展現(xiàn)出自身奮發(fā)向上、勃勃生機(jī)的一面。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是經(jīng)營(yíng)土地、經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī)，積極主動(dòng)地向外地有成功經(jīng)驗(yàn)的單位討教學(xué)習(xí);加強(qiáng)自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的改造，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平、提升經(jīng)營(yíng)理念,充分展示自己的能力和水平。
二是要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，在其位謀其職、更需盡職。在充分認(rèn)識(shí)到自己工作缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，確定好目標(biāo)后，認(rèn)真扒排完成計(jì)劃。
三是要發(fā)揚(yáng)老黃牛精神，吃苦在前，不找任何客觀理由。各方面嚴(yán)格要求自己，工作生活中要切實(shí)按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”條款，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己;善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在困難面前不找任何理由，將壓力轉(zhuǎn)為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn);提高為人民服務(wù)水平，維護(hù)好共產(chǎn)黨員良好形象。
以上是本人的自我批評(píng)匯報(bào)，沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要同志們給予中肯的批評(píng)。總之，在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，恪盡職守，奮發(fā)有為，更加飽滿的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)黨的十九大精神，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持我院學(xué)生黨員的先進(jìn)性，管理學(xué)院學(xué)生第一黨支部于2019年6月19日晚19：10分在6-604開展民主評(píng)議生活會(huì)。
出席本次會(huì)議的有管理學(xué)院黨總支書記曾輝玲同志、管理學(xué)院學(xué)生第一黨支部書記劉雪琴同志、支部委員邱玉玲同志以及管理學(xué)院學(xué)生第一黨支部的黨員同志們。
+
本次民主評(píng)議會(huì)共分為四項(xiàng)議程：一是支部書記進(jìn)行工作匯報(bào)并自評(píng)；二是黨員個(gè)人自評(píng)；三是黨員互評(píng)；四是發(fā)放民主評(píng)議黨員測(cè)評(píng)表進(jìn)行投票測(cè)評(píng)。
+
會(huì)上，管理學(xué)院學(xué)生第一黨支部書記劉雪琴同志匯報(bào)了近一年支部的工作情況，檢查黨支部建設(shè)存在的問題，并帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。劉雪琴同志帶頭結(jié)合自身實(shí)際，檢查履行職責(zé)情況，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把思想和工作擺進(jìn)去查找不足，進(jìn)行黨性分析，開展批評(píng)和自我批評(píng)，明確整改目標(biāo)。并安排之后支部的工作，讓支部同志應(yīng)更加重視政治學(xué)習(xí)，自覺利用手機(jī)app“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”，在線學(xué)習(xí)先進(jìn)思想，讓政治理論學(xué)習(xí)融入生活。
+
接著，黨員個(gè)人自評(píng)環(huán)節(jié)，支部全體成員結(jié)合自己實(shí)際情況，從學(xué)習(xí)、生活、思想狀況、自身存在的問題這四個(gè)方面依次發(fā)言，進(jìn)行自我批評(píng)，明確自身不足，并提出整改措施。
劉偉銘同志。
戴維宇同志。
因工作原因無法趕到會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的2019屆畢業(yè)生黨員同志，也錄制了視頻開展批評(píng)與自我批評(píng)。在視頻中，畢業(yè)生黨員對(duì)自己一年來在思想上及工作中的情況向組織作匯報(bào)，同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到自身的不足，并會(huì)積極改正。
左右滑動(dòng)查看更多。
最后是黨員互評(píng)，支部發(fā)放測(cè)評(píng)表，根據(jù)正式黨員日常表現(xiàn)，結(jié)合積分管理等規(guī)定，按“好”、“一般”、“差”三種等次，采取無記名評(píng)議的方法對(duì)全體黨員進(jìn)行民主評(píng)議。
+
無記名評(píng)議環(huán)節(jié)。
大會(huì)最后，管理學(xué)院黨總支書記曾輝玲同志對(duì)本次組織生活會(huì)做點(diǎn)評(píng)，首先是對(duì)全體黨員同志的批評(píng)與自我批評(píng)的態(tài)度表示肯定，同時(shí)針對(duì)黨員同志存在的不足，曾書記給出以下建議：
2、面對(duì)困難，不逃避，積極面對(duì)，同時(shí)注意方式與方法，切勿沖動(dòng)行事；
3、發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新與創(chuàng)意，每位同志都參與到支部建設(shè)中，為支部建設(shè)添磚加瓦；
4、對(duì)于畢業(yè)生黨員，曾書記鼓勵(lì)畢業(yè)生黨員積極工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀品質(zhì)，在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱，有空?；貋砜纯茨感！?/p>
+
曾書記點(diǎn)評(píng)。
最后，曾書記希望每位黨員同志都能爭(zhēng)做一位品學(xué)兼優(yōu)、思想上進(jìn)、積極樂觀的黨員，做好黨員的先進(jìn)性為學(xué)院同學(xué)做榜樣，把凝聚群眾、服務(wù)群眾落實(shí)到實(shí)處。
通過本次民主評(píng)議會(huì)，增進(jìn)了黨員之間的交流，直面問題、坦誠相見、實(shí)事求是，看到了彼此之間的差距和需要解決的問題，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
一年來,雖然作了一些工作,但與上級(jí)要求和職工期望還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)民主生活會(huì)的要求,結(jié)合本次民主生活批評(píng)與自我批評(píng)這一主題,通過與班子成員交心談心,對(duì)一年的工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,發(fā)現(xiàn)自己還存在知識(shí)水平工作能力等諸多方面的問題和不足,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作簡(jiǎn)要的匯報(bào),講得不夠的地方請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、自己存在的一些問題:。
1、學(xué)習(xí)上還不夠，特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重，在工作中，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論還沒有提到應(yīng)有的高度，特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙于一些具體工作，自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠，閑時(shí)學(xué)一陣子，忙時(shí)學(xué)的少，有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題，結(jié)果對(duì)理論上的一些問題，尤其是一些新問題理解還不深，使理論水平不能盡快得到提高。
2、政治理論方面的內(nèi)容看的少，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，法律知識(shí)，科學(xué)文化知識(shí)等鉆研得少，結(jié)果使得知識(shí)面不夠廣，在思想上對(duì)本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識(shí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。
3、開展批評(píng)與自我批評(píng)做的還不夠。在會(huì)上作自我批評(píng)多，在其他情況下作自我批評(píng)少;批評(píng)別人打不開情面，不夠大膽，怕傷害同志間感情，不利于工作的順利開展。認(rèn)為目前整個(gè)大氣候也就如此，認(rèn)為開展批評(píng)與自我批評(píng)也不一定就能解決問題。
4、工作方法有時(shí)不夠恰當(dāng)，不夠策略，特別是對(duì)群眾的批評(píng)和對(duì)公司的同事指導(dǎo)及批評(píng)，有時(shí)不夠講究方法，結(jié)果使同志們有時(shí)候出現(xiàn)比較勉強(qiáng)的現(xiàn)象，對(duì)工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的，方法問題欠缺一些，同志們都會(huì)相互諒解的。
6、在工作創(chuàng)新上，對(duì)待困難有畏難情緒，滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫系起來，雖然能按照完成工作任務(wù)，有只求一般標(biāo)準(zhǔn)，把標(biāo)尺定的不能高，干些工作就有滿足感的傾向。干啥就干啥，積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃，斗志昂揚(yáng)的工作熱情，缺乏靈活機(jī)動(dòng)，過于死板，解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。
7、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)，與部分群眾溝通少，有時(shí)工作不細(xì)致。這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系，我是一個(gè)不善交際的人，也沒有往這方面做過努力，在平時(shí)工作中，只管工作，而不管與人交流，不生動(dòng)活潑，特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少，與社會(huì)的溶合度也不夠，認(rèn)為只要工作做好，就是萬事大吉了，這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致。
經(jīng)過分析以上的缺點(diǎn)，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析，這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長(zhǎng)期如此，對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束，不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話，將會(huì)給今后工作帶來不便.
應(yīng)該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，對(duì)外界的因素也看得太重，從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比以前減弱，以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位，知道缺點(diǎn)，也總給自己找借口擺脫，甚承絕認(rèn)拒至，不加悔改，這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無好處的，也是嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。
歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)，對(duì)客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果，這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果，不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識(shí)自我，來改造自我，而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響，強(qiáng)調(diào)其不可改變性，存在一種畏懼心理，存在無力回天的意識(shí)，從而在生活生產(chǎn)過程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)，由于對(duì)自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動(dòng)力不足，進(jìn)取心不強(qiáng)，改造自己的力度不夠。同時(shí)，我也還存在一種浮躁心理，急躁心態(tài)、急于求成的思想，毅力不夠，具體行動(dòng)不足。
一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別關(guān)于貫徹中央開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)及熱愛偉大祖國(guó)建設(shè)美好家園這一主題，以思想的大解放推進(jìn)城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的重要思想理論學(xué)習(xí)。也確定了我們的新思想，進(jìn)一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化，提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。
二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立生活、工作目標(biāo)，化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、法律、管理等基本知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識(shí)，良好地完成工作計(jì)劃和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù)，爭(zhēng)創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進(jìn)一步對(duì)照檢查自己的缺點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。
沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評(píng)?？傊诮窈蠊ぷ髦?，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，在前進(jìn)中開拓，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項(xiàng)工作中。
對(duì)仲旭東同志的批評(píng)意見。
1、政治覺悟不高，理論學(xué)習(xí)不徹底，有得過且過的意識(shí)。
2、工作上思路窄，點(diǎn)子少。
3、深入到科室、了解基層情況不夠，有經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤。
4、一體化管理粗糙，不細(xì)致，缺少新方法、新思路。
5、關(guān)心職工不夠，對(duì)職工提出的問題講解不耐心。
6、思想保守，缺乏開拓意識(shí)。
7、缺乏艱苦奮斗精神，不愿吃苦。
8、原則性不強(qiáng)，有老好人思想。
9、制度落實(shí)不徹底，監(jiān)督不力。
10、勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，浪費(fèi)多。
轉(zhuǎn)眼間，忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中，在黨的幫忙下，自我在逐漸走向成熟。經(jīng)過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng)，我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下頭，我結(jié)合自我的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng)：
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。
2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。3、在工作上進(jìn)取主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠進(jìn)取主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。
4、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自我關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些教師交流還不夠。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，以科學(xué)發(fā)展觀武裝自我的頭腦，向那些敬業(yè)、進(jìn)取向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧，以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自我更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)，就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù)，多么的忙，都要靜下心來，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，對(duì)于我們教師來說，終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做到不怕臟，不怕累、不怕苦。在學(xué)校里看到學(xué)生的不良行為，要及時(shí)地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員，我要時(shí)刻堅(jiān)持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉，在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，黨性是每個(gè)的黨員的立身之本，要堅(jiān)持黨性，加大事業(yè)觀念，自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨進(jìn)取分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們，平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力做好本職工作，愛崗敬業(yè)，精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將不斷的反思，在反思中不斷的前進(jìn)。虛心理解周圍的同學(xué)對(duì)我提出提議和意見，努力地完善自我，使自我不斷提高，發(fā)揮帶頭模范作用，為黨員服好務(wù)，盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù)，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
一、**同志對(duì)其他同志的批評(píng)意見。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，對(duì)分管工作頂層設(shè)計(jì)、總體謀劃不足，在目標(biāo)、任務(wù)、措施上不能形成明確的思路，有工作推著走的現(xiàn)象，局面比較被動(dòng)。
二是工作中存在好人主義，對(duì)分管部門要求不高，過于放手，具體指導(dǎo)不到位；辦公室作為機(jī)關(guān)中樞，關(guān)系機(jī)關(guān)的運(yùn)行效率和示范作用，雖然人少活多很緊張，加班加點(diǎn)是常態(tài)，但要保證運(yùn)行效率和工作嚴(yán)謹(jǐn)性。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是作風(fēng)不夠深入，角色轉(zhuǎn)換還不完全到位，對(duì)行政機(jī)關(guān)的運(yùn)行規(guī)律不夠適應(yīng)，有時(shí)候有急躁情緒，耐心和定力不夠，對(duì)下傳導(dǎo)責(zé)任傳遞壓力方式方法不夠豐富。
二是工作中存在好人主義，在理順業(yè)務(wù)處室與基層單位工作關(guān)系和工作機(jī)制上下的功夫不夠，還有不少不協(xié)調(diào)的地方，有的是上下業(yè)務(wù)流程問題，有的是個(gè)別干部的思想作風(fēng)問題，該調(diào)整的要調(diào)整，該拍板的要拍板，該批評(píng)的要批評(píng)。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是作風(fēng)不夠深入，在落實(shí)國(guó)家重大戰(zhàn)略、加強(qiáng)**建設(shè)方面招法不多，上上下下不夠重視是客觀情況，但是一味抱怨不解決問題，一般性的分派任務(wù)、梳理總結(jié)、協(xié)調(diào)推動(dòng)也不會(huì)取得更好的效果，要謀求工作創(chuàng)新，真正借勢(shì)發(fā)力，改變當(dāng)前的平淡局面。
二是對(duì)分管部門、分管業(yè)務(wù)缺乏斗爭(zhēng)精神，總體看分管領(lǐng)域發(fā)展不夠平衡，對(duì)下指導(dǎo)監(jiān)督不夠，不能因?yàn)槿耸稚?、工作多就遷就、就寬容，降低工作標(biāo)準(zhǔn)，放松工作要求。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)，對(duì)分管的**板塊長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位，對(duì)**業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠，要引導(dǎo)、督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo)、業(yè)務(wù)需求、工作措施，,。在處理“管”和“服”的關(guān)系上，“管”得力度有余，“服”的力度不足。
二是全局觀念需要強(qiáng)化，促進(jìn)**業(yè)務(wù)協(xié)同發(fā)展、融合發(fā)展上重視不夠，目前**和**基本是兩張皮狀態(tài)，要指導(dǎo)部門主動(dòng)對(duì)接**發(fā)展，形成**和**互為支撐、互相促進(jìn)、共同發(fā)展。
二、**同志對(duì)其他同志的批評(píng)意見。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨第一責(zé)任人的意識(shí)不夠強(qiáng)，抓黨建工作用力不足，對(duì)**沒有機(jī)關(guān)黨委、紀(jì)委，機(jī)構(gòu)設(shè)置不合理、黨建工作人員少的問題關(guān)注不夠；局黨委理論中心組學(xué)習(xí)存在表面化現(xiàn)象,形式單一，理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作不緊密，沒有做到學(xué)以致用。
二是深入企業(yè)調(diào)研少，創(chuàng)新解決港區(qū)歷史遺留問題的魄力不足，對(duì)如何引領(lǐng)推動(dòng)**事業(yè)發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)研究規(guī)劃工作不到位。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是履行“一崗雙責(zé)”不到位，對(duì)分管干部在教育管理監(jiān)督上存在寬松軟的問題，做凝聚人心的思想引領(lǐng)工作不及時(shí)，以致**管理領(lǐng)域機(jī)關(guān)與管理處相互配合不夠好。
二是深入基層開展調(diào)研了解實(shí)情不全面，為企業(yè)解決生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和安全管理難題的創(chuàng)新招法不多，**與各**處的職責(zé)分工還沒有理順，還沒形成上下聯(lián)動(dòng)、分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的工作氛圍。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的意識(shí)不強(qiáng)，與分管部門干部談心溝通少,批評(píng)教育和工作指導(dǎo)不到位，在凝聚團(tuán)隊(duì)力量方面功夫下的不夠深。
二是推動(dòng)**建設(shè)的研究思考不深入，落實(shí)國(guó)家戰(zhàn)略的政治責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)，統(tǒng)籌推進(jìn)力度不大，效果不明顯。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是有經(jīng)驗(yàn)主義的思想，憑老經(jīng)驗(yàn)老辦法做事的時(shí)候多，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)行業(yè)發(fā)展工作不夠緊密，對(duì)推進(jìn)和引領(lǐng)****業(yè)發(fā)展的對(duì)策研究不深入，創(chuàng)新招法不多。
二是在統(tǒng)籌組織協(xié)調(diào)分管部門和單位形成工作合力上還有欠缺，各部門之間的工作關(guān)系還沒有完全理順。如，對(duì)**成立后和將來**改革后劃轉(zhuǎn)到**局的職責(zé)分工和管理問題缺乏超前思考與研究。
三、**同志對(duì)其他同志的批評(píng)意見。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是有好人主義傾向，對(duì)處級(jí)以上干部管理不嚴(yán)格，抓關(guān)鍵少數(shù)不到位，樹立擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的**政治生態(tài)用力不足。
二是對(duì)**發(fā)展主要矛盾抓的不緊，緊盯制約**發(fā)展的營(yíng)商環(huán)境問題不放做得不充分，組織推動(dòng)研究拿出硬招實(shí)招管用的招法、改變被動(dòng)局面有差距。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不到位，對(duì)全局的后勤保障工作重視程度不高，在協(xié)調(diào)各方、克服困難、加大保障力度、提升保障服務(wù)水平上用力不足，廣大干部對(duì)組織的歸屬感、信任感還不高。
二是工作作風(fēng)不深入，對(duì)全局人員“總開關(guān)”的培樹重視程度不夠，在廣集民智、內(nèi)挖潛力、外請(qǐng)高師，加大教育管理力度，不斷提升廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的凝聚力戰(zhàn)斗力上招法不新、抓得不實(shí)。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是履行“一崗雙責(zé)”不充分，對(duì)分管領(lǐng)域安全生產(chǎn)工作重視程度不夠，在抓好分管領(lǐng)域、尤其是工程建設(shè)領(lǐng)域的安全生產(chǎn)工作、培樹安全意識(shí)、確保生產(chǎn)安全上持續(xù)用力不足。
二是對(duì)分管的法制工作重視程度不高，在不斷提升**法制工作水平、提高效率、提高服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量上主動(dòng)用力有欠缺。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是履行主體責(zé)任不充分，對(duì)分管部門、人員宗旨意識(shí)的培樹、思想教育不夠重視，在教育引導(dǎo)經(jīng)?；嫌昧Σ蛔悖€一定程度存在重業(yè)務(wù)工作輕思想建設(shè)的傾向。
二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)分管領(lǐng)域安全應(yīng)急工作重視程度不夠，在抓好本領(lǐng)域的安全工作、確保安全底線不突破上持續(xù)用力不足。
四、**同志對(duì)其他同志的批評(píng)意見。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是人才隊(duì)伍建設(shè)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略。統(tǒng)籌干部選育上不能綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力，干部的選用不及時(shí)，能上能下激勵(lì)政策制度上還不到位。
二是新發(fā)展理念樹立不牢，比如在打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)的行業(yè)發(fā)展規(guī)劃上用力不足，疲于應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是工作作風(fēng)墨守成規(guī)。如在配合推進(jìn)中央和市委重大決策部署上，在干部管理工作中如何調(diào)動(dòng)干部隊(duì)伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠，重視程度不高，指導(dǎo)力度需加強(qiáng)。
二是改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，在推進(jìn)黨建與**業(yè)務(wù)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合上創(chuàng)新不足、招法不多，黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。深入調(diào)查研究、著力破解安全應(yīng)急保障上還有差距，專業(yè)素養(yǎng)、組織推進(jìn)上有待提高。
二是對(duì)干部管理不夠嚴(yán)格。反對(duì)好人主義方面存在寬松軟現(xiàn)象，對(duì)分管部門及管理執(zhí)法隊(duì)伍上有時(shí)過于考慮人員不足、不懂情況的客觀因素，不嚴(yán)管、不及時(shí)提醒。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是落實(shí)改革工作任務(wù)不徹底，指導(dǎo)力度有待加強(qiáng)。如**、**職責(zé)調(diào)整后，如何做好機(jī)構(gòu)設(shè)置、職責(zé)劃分等融合性工作做得不夠。
二是思想有滑坡。有時(shí)以經(jīng)驗(yàn)代替科學(xué)管理，以年齡大了而放松對(duì)工作和分管部門的管理。
五、**同志對(duì)其他同志的批評(píng)意見。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是全局觀念樹立不牢，從**局建設(shè)發(fā)展出發(fā)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，抓好班子和骨干隊(duì)伍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有人力資源推動(dòng)工作實(shí)現(xiàn)新突破上成效不明顯。
二是工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，**局的基礎(chǔ)性工作，尤其是建章立制方面還有一定差距，機(jī)關(guān)和下級(jí)單位的工作職責(zé)與關(guān)系還未完全理順。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是統(tǒng)籌能力不夠強(qiáng)，在履行黨建工作職責(zé)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)好黨建工作與業(yè)務(wù)工作關(guān)系上有短板，**業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)用力不足。
二是工作作風(fēng)不嚴(yán)實(shí)，抓干部思想政治教育、更好凝聚人心上招法不多、形式不活，干部教育培訓(xùn)系統(tǒng)性不強(qiáng)，成效還不夠好。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是轉(zhuǎn)變觀念不到位，從**到**的角色轉(zhuǎn)變還不夠充分，**專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不到位，推動(dòng)工作的招法、思路還不夠新，依法行政、服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng)還不突出。
二是履行主體責(zé)任還不充分，對(duì)分管領(lǐng)域干部的思想政治教育用力不夠，指導(dǎo)監(jiān)督不夠，在管理上還缺乏斗爭(zhēng)精神。
對(duì)**同志的批評(píng)意見：
一是作風(fēng)不夠嚴(yán)實(shí)，對(duì)**局的重點(diǎn)工作謀劃不到位，在加大對(duì)重點(diǎn)工作的統(tǒng)籌與領(lǐng)導(dǎo)上存在不足，在落實(shí)綠色**建設(shè)要求、推進(jìn)**領(lǐng)域污染防治攻堅(jiān)工作上措施還不夠有力。
二是有好人主義余存，對(duì)分管領(lǐng)域干部的思想政治教育還未充分做到嚴(yán)在日常抓在經(jīng)常，在紀(jì)律規(guī)矩等小節(jié)問題上，嚴(yán)抓狠管精神落實(shí)得不夠充分，管理魄力還不夠大。
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來，我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本，學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策，以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我的確有很多的收獲，思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高，深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性，增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神，我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足，從自身找原因：
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重，理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作，自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠，閑時(shí)學(xué)得多，忙時(shí)學(xué)得少，學(xué)習(xí)還浮在表面，還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。
2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，說一步走一步，開拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動(dòng)性不夠強(qiáng)，創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥，不夠積極主動(dòng)，缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，在頭腦奧林匹克活動(dòng)中，創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心，與一些老師交流還不夠。
本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用，所以今后要努力改進(jìn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞，把這變成自覺的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、在工作中要積極主動(dòng)地參與，認(rèn)真仔細(xì)地研究，不斷地解放思想，大膽地創(chuàng)新實(shí)踐，努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
4、平時(shí)要多和老師們交流，要躲傾聽老師們的想法和建議，要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之，在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，不去強(qiáng)調(diào)客觀，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部。
為加強(qiáng)黨組織建設(shè)，提高黨員的先進(jìn)性、凝聚力、戰(zhàn)斗力，2019年6月19日13點(diǎn)20分，經(jīng)認(rèn)真組織和部署，管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部在管理學(xué)院黨員活動(dòng)室2-608召開民主評(píng)議會(huì)議。管理學(xué)院黨總支書記曾輝玲同志、管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部書記馬澄翔同志以及管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部全體在校學(xué)生黨員出席了本次會(huì)議。
+
會(huì)議開始，管理學(xué)院學(xué)生第二黨支部書記馬澄翔同志對(duì)支部本學(xué)期的工作情況進(jìn)行總結(jié)發(fā)言并對(duì)黨員民主評(píng)議工作進(jìn)行要求。隨后，支部各學(xué)生黨員同志結(jié)合自身實(shí)際依次發(fā)言，分別從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個(gè)方面進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
從同志們的積極發(fā)言中，針對(duì)同志們存在的問題，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
1、在思想上對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)不夠深入，學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)；
2、在工作中不夠認(rèn)真，有時(shí)會(huì)有所懈??；
3、部分黨員結(jié)合了自身學(xué)習(xí)工作情況，認(rèn)為自律能力和時(shí)間管理能力還有待提高。黨員同志們深刻地對(duì)自身或其他同志存在的問題做出了總結(jié)與批評(píng)，并提出了改正方法，不斷地自我完善、自我提升。
+
卓倩同志發(fā)言。
批評(píng)與自我批評(píng)完畢后，曾書記對(duì)黨員同志們的深刻自省與剖析表示了贊揚(yáng)，堅(jiān)持客觀評(píng)價(jià)，勇于開展自我批評(píng)，體現(xiàn)了大學(xué)生黨員的先進(jìn)性。同時(shí)，針對(duì)支部工作和同志們提出的不足，曾書記提出以下建議：
1、加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)；
2、發(fā)揮黨員先鋒模范作用，行動(dòng)與思想一致；
3、時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；
4、提高開拓創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)黨建品牌服務(wù)；
+
曾書記講話。
最后，馬書記總結(jié)本次的黨員民主評(píng)議工作，對(duì)支部本學(xué)期工作及每一位參與評(píng)議的黨員同志既肯定了成績(jī)，又客觀指出存在的不足，明確今后的努力方向和目標(biāo)。
+
馬書記總結(jié)。
通過本次民主評(píng)議會(huì)議，黨員同志們深刻反省自身，相互交流意見和總結(jié)教訓(xùn)，為今后提出改進(jìn)措施，端正思想行為，加強(qiáng)黨性鍛煉，提升黨性修養(yǎng)，保持黨員先進(jìn)性。
董偉：對(duì)自己工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事請(qǐng)教的少。
劉彩虹：系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，理論聯(lián)系實(shí)踐性還不強(qiáng)。
曲亞波：不注意身體。領(lǐng)導(dǎo)一心撲在工作上，經(jīng)常廢寢忘食，不注意休息，不注意勞逸結(jié)合。身體是革命的本錢，累垮了身體，是黨和國(guó)家的重大損失。
王靜雪：不遵守規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提早上班，推遲下班，甚至節(jié)假日也擅自工作，帶頭破壞勞動(dòng)紀(jì)律。
關(guān)麗?。豪碚搶W(xué)習(xí)不夠，還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。
張文英：教學(xué)上還不夠積極主動(dòng)，對(duì)自己缺乏信心。
王曉義：處事不夠公正。往往對(duì)自己嚴(yán)，對(duì)別人寬;對(duì)自己緊，對(duì)別人松;自我批評(píng)多，批評(píng)別人少;表揚(yáng)別人多，自我表揚(yáng)少。
邵秀芬：在遇到問題和困難的時(shí)候，考慮不全面，有時(shí)會(huì)對(duì)一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
魏麗麗：理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)。
張秋榮：不關(guān)心家人。把全部精力都放在工作上，以單位為家，以事業(yè)為重，對(duì)自己家庭和家人關(guān)心不夠，沒有盡到一個(gè)做妻子、做母親的責(zé)任。
李迪：系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不深入，對(duì)待學(xué)習(xí)不能堅(jiān)持持之以恒，常用經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作。
楊麗麗：班主任工作的認(rèn)真讓她忽視了她對(duì)愛人和孩子的照顧，把工作上的委屈帶回家。
1周悅欣同志生活上樂于助人，善于團(tuán)結(jié)，平易近人。工作上吃苦耐勞。思想上自覺地同黨中央保持一致，但是工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽。
2姜海同志生活上心地善良，為人誠實(shí)，一心一意，關(guān)心他人，工作上精明能干，個(gè)性穩(wěn)重，積極主動(dòng)。思想上對(duì)黨的認(rèn)識(shí)正確，入黨動(dòng)機(jī)端正。但是平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。需要進(jìn)一步深化。
3楊周軍同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對(duì)黨有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神，具有為具體服務(wù)，但是有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。
4王碩同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號(hào)召，與黨中央保持一致，工作上按時(shí)完成黨支部交給的各項(xiàng)任務(wù)。生活上不斷地充實(shí)自己，完善自己，不斷提高精神追求。但業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化。
的理論知識(shí)，提高鉆研精神。
6林小洪同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，注意學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識(shí)。
7宋衛(wèi)國(guó)同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，而不人云己云。生活上積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)同事，關(guān)心同事，思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，鑒定共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，并決心奮斗終生。但沒有發(fā)揮好自己黨員模范作用，希望多發(fā)展身邊的同事加入黨組織。
8劉永祥同志始終能以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，生活中樂于助人待人真誠，常能急他所及，為他人著想，給身邊的人帶來正能量作用，存在好人主義，不愿觸及矛盾，照顧情面搞一團(tuán)和氣。
。
在生活中，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)――貪玩兒、有外號(hào)、做事拖拉、睡懶覺……而我的缺點(diǎn)卻是“馬虎”！
有一次，期中考試的前天晚上，我在家里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)功課。到了考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我充滿信心地答卷，大略地看了一下，題都非常簡(jiǎn)單，心想：哈哈，這次考試我肯定打滿分。兩天過去了，老師把分?jǐn)?shù)發(fā)到了微信群里。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“你知道這次數(shù)學(xué)考試你打了多少分嗎？”我心想：肯定是滿分唄！嘴上卻不這么說，因?yàn)槲覜]有十分的把握，便說：“不知道?！敝灰妺寢層脟?yán)厲的眼神看著我，并對(duì)我說：“你打了104分！”我聽后，迷惑不解――我到底因?yàn)槭裁幢豢哿?分呢……直到星期一，老師把數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來，我心里的“謎底”終于解開了。原來是在計(jì)算的時(shí)候，得數(shù)算對(duì)了，可是小數(shù)點(diǎn)卻丟了，這種題我一錯(cuò)就是兩道，一道就是3分，“嗚嗚”……天有不測(cè)風(fēng)云??！
還有一次，語文測(cè)試的時(shí)候，讓選擇“錯(cuò)誤”的拼音畫上波浪線，結(jié)果我把“錯(cuò)誤”看成了“正確”，因此，我這道題便全做錯(cuò)了，扣了8分??！我還因?yàn)椤榜R虎先生”的存在，挨過很多次胖揍呢，希望下次答卷時(shí)不要再“馬虎”了！
這就是我的缺點(diǎn)――馬虎，我一定要甩掉你――“馬虎先生”！
同學(xué)如果看了這個(gè)題目，會(huì)很不解的問我?！澳阌惺裁慈秉c(diǎn)嗎？好好學(xué)習(xí)，不挑食，不打架，不罵人，勤快?！卑ィ瑒e跟我說，我除了努力學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都很懶，你不信？你看。
每天早上，媽媽叫醒我，打開我朦朧的睡眠，第一句話就是；“媽媽，幫我穿衣服和襪子?！贝┖靡路?，沒疊被子就來到客廳?！皨寢?，給我拿筷子來！”吃完飯，我梳好頭，正要去上學(xué)，突然被媽媽攔?。骸澳阍趺催B被子都不疊？回來疊被子！”我低聲嘀咕：“你中午要疊，中午睡覺后疊，晚上疊。為什么疊被子？”來到臥室，鋪開被子，鋪在床上，偷偷溜走。
上完晚自習(xí)，看到媽媽走路來接我，總是說：“我累死了。你為什么不騎自行車？”媽媽總是回答：“就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)累了，才允許你多走路，多運(yùn)動(dòng)。”
只要周六沒什么事，我就在家呆一整天，不愿意上下樓，因?yàn)槲壹易∥鍢?！沒事。千萬不要下樓！
活動(dòng)的省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和107個(gè)廳局級(jí)單位認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹一系列重要講話精神，在深入學(xué)習(xí)教育、廣泛征求意見、從嚴(yán)對(duì)照檢查、充分交心談心的基礎(chǔ)上，相繼召開了高質(zhì)量、高水平的專題民主生活會(huì)。
自治區(qū)黨委高度重視，圍繞召開一個(gè)高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)，要求各單位要做到會(huì)前扎實(shí)準(zhǔn)備，會(huì)上認(rèn)真嚴(yán)肅，會(huì)后狠抓整改落實(shí)。按照自治區(qū)黨委和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，32名省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還全程指導(dǎo)參加了107個(gè)廳局級(jí)單位的民主生活會(huì)，實(shí)現(xiàn)了省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)第一批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)單位的全覆蓋。
各單位班子成員根據(jù)自我“畫像”和大家的批評(píng)意見，拿出了實(shí)打?qū)嵉恼拇胧?。民主生活?huì)成為推動(dòng)工作發(fā)展的“加油站”。
四大班子率先垂范召開了高質(zhì)量專題民主生活會(huì)。
自治區(qū)黨委常委會(huì)、人大常委會(huì)黨組、政府黨組、政協(xié)黨組高度重視開好專題民主生活會(huì)，在中央督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，四大班子認(rèn)真做了一系列準(zhǔn)備工作。
精心組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想武裝。群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入到民主生活會(huì)環(huán)節(jié)以來，四大班子扎實(shí)做好學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真觀看了河北省委常委班子專題民主生活會(huì)的新聞片，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了重要講話精神和中央指定的必讀書目，研究部署了各自專題民主生活會(huì)的相關(guān)工作。自治區(qū)黨委常委會(huì)制定了《安排意見》和《工作方案》，建立了常委聯(lián)系點(diǎn)制度。
10月8日上午，自治區(qū)黨委召開黨委常委會(huì)議，自治區(qū)黨委書記王君對(duì)開好專題民主生活會(huì)作出部署，要求全區(qū)第一批參加教育實(shí)踐活動(dòng)的單位，要切實(shí)用好批評(píng)與自我批評(píng)這一有力武器，高質(zhì)量開好專題民主生活會(huì)，做到“六個(gè)一”，即組織一次集中學(xué)習(xí)、形成一份深刻的對(duì)照檢查材料、開展一次深入的談心談話活動(dòng)、召開一個(gè)高質(zhì)量的民主生活會(huì)、制定一個(gè)切實(shí)可行的整改落實(shí)方案和組織開展一次“回頭看”。
深入調(diào)查研究，廣泛征求意見。為找準(zhǔn)作風(fēng)“坐標(biāo)”，自治區(qū)黨委常委會(huì)堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，先后進(jìn)行6次聚焦，廣泛征求各方面的意見建議，歸納梳理存在的不足，為深入查擺問題提供了可靠依據(jù)。自治區(qū)人大黨組、政府黨組和政協(xié)黨組均通過召開座談會(huì)、個(gè)別談話、發(fā)放征求意見表等多種形式，廣泛征求各界人士的意見建議。
廣泛開展談心談話，形成共識(shí)。自治區(qū)四大班子成員先后進(jìn)行了多輪交流談心，充分溝通和交換意見，把存在問題不足談開談透，并反復(fù)聚焦“四風(fēng)”，查擺、歸納梳理存在的問題，深入剖析問題根源，根據(jù)督導(dǎo)組指導(dǎo)意見不斷修改完善對(duì)照檢查材料。
在四大班子的專題民主生活會(huì)上，各班子及成員均認(rèn)真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以反對(duì)“四風(fēng)”、服務(wù)群眾為重點(diǎn)，對(duì)照中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)黨委28項(xiàng)具體規(guī)定，以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，深入查找“四風(fēng)”方面存在的突出問題，深刻剖析問題產(chǎn)生的思想和制度根源。開展的批評(píng)和自我批評(píng)，坦率真誠、毫不遮掩、開門見山，既吐露了心聲、碰撞了思想，也討論了問題、推進(jìn)了工作，達(dá)到了紅紅臉、出出汗、排排毒的預(yù)期效果。
為了全程指導(dǎo)好107個(gè)廳局級(jí)單位的專題民主生活會(huì)，自治區(qū)32名省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提前深入聯(lián)系指導(dǎo)單位開展調(diào)研，了解活動(dòng)進(jìn)展情況，聽取自治區(qū)各督導(dǎo)組關(guān)于聯(lián)系指導(dǎo)單位活動(dòng)開展情況和專題民主生活會(huì)準(zhǔn)備情況的匯報(bào)。按照“衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)”的要求，32名省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真審閱聯(lián)系指導(dǎo)單位一把手和領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的，一律推倒重來，對(duì)“火候”不夠的，一律“加把火”，反復(fù)修改完善。
32位省級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在參加聯(lián)系單位的專題民主生活會(huì)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)同志認(rèn)真聽取發(fā)言、仔細(xì)記錄要點(diǎn)，針對(duì)每位班子成員的實(shí)際，個(gè)別點(diǎn)評(píng)、整體指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正專題民主生活會(huì)存在的問題和不足，提升了專題民主生活會(huì)效果。
高度重視充分準(zhǔn)備107個(gè)單位專題民主生活會(huì)成效顯著。
目前，我區(qū)參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的各單位各部門已全部召開了專題民主生活會(huì)。各單位認(rèn)真剖析，班子成員聚焦“四風(fēng)”問題，結(jié)合自身的工作實(shí)際、成長(zhǎng)經(jīng)歷、分管工作進(jìn)行了深刻的對(duì)照檢查，拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，向自己“開炮”，向班子其他同志“開炮”，達(dá)到了觸及靈魂、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、推動(dòng)工作的目的。各單位紛紛轉(zhuǎn)化利用專題民主生活會(huì)成果，制定整改方案，明確整改項(xiàng)目，列出詳細(xì)的時(shí)間表、任務(wù)書，以板上釘釘?shù)木褡フ摹?/p>
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，自治區(qū)發(fā)改委認(rèn)真貫徹中央和自治區(qū)黨委的部署和要求，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作抓得緊、抓得實(shí)，進(jìn)展順利，成效顯著，突出地表現(xiàn)在:結(jié)合職能職責(zé)深入查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題，問題找得比較準(zhǔn);從思想深處直面世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題，不怕揭短亮丑、不怕觸及痛處，原因查得比較深;以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng)，批評(píng)者坦誠相待，被批評(píng)者心悅誠服，民主氛圍比較濃;針對(duì)查擺出來的問題，明確努力方向，整改措施比較實(shí)。
自治區(qū)經(jīng)信委對(duì)開好專題民主生活會(huì)高度重視，做了比較充分的準(zhǔn)備，在自治區(qū)督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，召開了一次質(zhì)量比較高的專題民主生活會(huì)。黨組成員深入查擺了在“四風(fēng)”方面存在的問題及根源，找得準(zhǔn)、挖得深，敢于亮丑揭短，態(tài)度端正認(rèn)真。自我批評(píng)比較深刻，相互批評(píng)坦誠相見，既有紅臉出汗的緊張嚴(yán)肅，又有加油鼓勁的鞭策激勵(lì)。整改方向和措施明確，操作性比較強(qiáng)，為整改落實(shí)奠定了較好的基礎(chǔ)。
為了開好專題民主生活會(huì)，自治區(qū)紀(jì)委監(jiān)察廳領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)前做了充分的準(zhǔn)備工作，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)等中央領(lǐng)導(dǎo)同志以及自治區(qū)黨委書記王君關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的一系列重要講話精神，還安排班子成員集中學(xué)習(xí)和交流討論16次，通過開座談會(huì)、問卷調(diào)查、談心談話、網(wǎng)絡(luò)信箱等多種方式征集意見、建議298條，匯總歸納出班子及班子成員“四風(fēng)”方面的突出問題13個(gè)。
自治區(qū)人社廳針對(duì)對(duì)照檢查中梳理出的問題，提出了23項(xiàng)整改的主要內(nèi)容和措施，并制定了整改任務(wù)書和制度建設(shè)計(jì)劃，做到了明確目標(biāo)，明確路線圖，明確時(shí)間表，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室單位、責(zé)任人，明確保證措施“五明確”，取得了邊查邊改求實(shí)效、立行立改惠民生的良好效果。
自治區(qū)文化廳班子成員堅(jiān)持以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)，開門見山、直奔主題，不評(píng)功擺好，不遮掩問題，不回避矛盾，聚焦“四風(fēng)”問題，談差距、談不足、談反思，大家在嚴(yán)肅誠懇的氛圍中吐露了心聲、碰撞了思想、凝聚了共識(shí)、增進(jìn)了團(tuán)結(jié)。
自治區(qū)民委在準(zhǔn)備專題民主生活會(huì)中，嚴(yán)格貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和自治區(qū)28項(xiàng)具體規(guī)定的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變會(huì)風(fēng)文風(fēng)，從材料的準(zhǔn)備、會(huì)務(wù)的安排、工作的協(xié)調(diào)等方面做到了早安排、早計(jì)劃，體現(xiàn)了高效務(wù)實(shí)、勤儉辦會(huì)的作風(fēng)。
自治區(qū)農(nóng)信社聚焦“四風(fēng)”，結(jié)合工作實(shí)際，制定了工作方案，明確了責(zé)任目標(biāo)，通過上門拜訪、蹲點(diǎn)調(diào)研、座談交流、隨機(jī)采訪、問卷調(diào)查等方式征求意見建議1000余條，分類整理為219條，其中“四風(fēng)”方面問題20條，及時(shí)進(jìn)行了整改，并將整改落實(shí)與完成經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合進(jìn)行考核。
內(nèi)蒙古民族大學(xué)向校內(nèi)各單位發(fā)放了征求意見函，先后召開了教師代表、學(xué)生代表、黨外人士代表、離退休人員代表座談會(huì)，并設(shè)立書記、校長(zhǎng)信箱，征求到意見和建議426條。經(jīng)梳理、分類，直接涉及“四風(fēng)”問題的有77條，取得了征求意見求廣求深、查找問題求全求準(zhǔn)的良好效果。
自治區(qū)工商局根據(jù)民主生活會(huì)上提出的意見建議，提出四條整改措施:整治文山會(huì)海，嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量、會(huì)期和參會(huì)人員數(shù)量;對(duì)“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象進(jìn)行整治;整改公車配備超標(biāo)、辦公用房超標(biāo)問題;嚴(yán)格控制“三公經(jīng)費(fèi)”，實(shí)現(xiàn)了“陽光下整改”。
自治區(qū)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組各督導(dǎo)組組長(zhǎng)表示，通過這次專題民主生活會(huì)的思想洗禮，各單位普遍達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、幫助同志、促進(jìn)工作等預(yù)期目的，并且形成了一系列有針對(duì)性的整改方案，正在立言立行、邊查邊改，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)贏得群眾的信任和認(rèn)可。
嚴(yán)字當(dāng)頭督導(dǎo)組為開好專題民主生活會(huì)“全面護(hù)航”
全區(qū)第一批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)以來，14個(gè)督導(dǎo)組按照自治區(qū)黨委和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署要求，以“敢于負(fù)責(zé)、敢于碰硬、敢于較真、盯緊抓實(shí)”的態(tài)度，堅(jiān)持把握關(guān)鍵、步驟，深化督導(dǎo)方式，督促指導(dǎo)第一批活動(dòng)部門單位以河北省委常委和自治區(qū)黨委常委專題民主生活會(huì)為標(biāo)桿，全面落實(shí)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)的工作和要求，有力地推動(dòng)了第二環(huán)節(jié)工作的深入開展。
針對(duì)第二環(huán)節(jié)程序多、步驟多、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的特點(diǎn)，督查指導(dǎo)組充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，認(rèn)真及時(shí)做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)溝通、情況匯總、督促指導(dǎo)工作。先后起草下發(fā)了《關(guān)于報(bào)送做好民主生活會(huì)前準(zhǔn)備工作六個(gè)方面材料的通知》、《關(guān)于上報(bào)各單位民主生活會(huì)前綜合分析評(píng)估的通知》、《關(guān)于參加第一批教育實(shí)踐活動(dòng)107個(gè)單位民主生活會(huì)前綜合分析評(píng)估報(bào)告》、《督導(dǎo)組長(zhǎng)在民主生活會(huì)上的講評(píng)材料》、《領(lǐng)導(dǎo)班子整改落實(shí)方案(參考樣本)》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人整改任務(wù)書(參考樣本)》，以及《關(guān)于對(duì)第一批參學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問題反向測(cè)評(píng)的實(shí)施方案》等相關(guān)文件和材料。同時(shí)，及時(shí)向中央和自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送了《內(nèi)蒙古各督導(dǎo)組從嚴(yán)從實(shí)抓督導(dǎo)》的綜合信息，并上了中央群眾路線專網(wǎng)，宣傳介紹了我區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)工作。
為了提高督導(dǎo)質(zhì)量，增強(qiáng)督導(dǎo)實(shí)效，各督導(dǎo)組明確了工作重點(diǎn):圍繞進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把不斷深化學(xué)習(xí)教育盯緊抓實(shí);圍繞一把手帶頭加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把聚焦“四風(fēng)”查擺問題盯緊抓實(shí);圍繞班子成員形成共識(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把談心談話盯緊抓實(shí);圍繞撰寫對(duì)照檢查材料加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把找準(zhǔn)問題深挖根源盯緊抓實(shí);圍繞開好專題民主生活會(huì)加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng)盯緊抓實(shí);圍繞強(qiáng)化整改意識(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)，堅(jiān)持把整改落實(shí)工作盯緊抓實(shí)。
按照市委、市活動(dòng)辦開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，住建局黨組在督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真組織員工開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。班子成員在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央、上級(jí)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，廣泛征求基層員工意見建議的基礎(chǔ)上，對(duì)照為民務(wù)實(shí)清廉的要求，深入查找了在“四風(fēng)”方面存在的突出問題，深刻剖析了產(chǎn)生問題的思想根源，研究制定了整改落實(shí)的主要措施。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：
1、遵守黨的政治紀(jì)律情況。
住建局領(lǐng)導(dǎo)班子把遵守和執(zhí)行黨的政治紀(jì)律作為思想和行動(dòng)的準(zhǔn)則，毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持黨要管黨，在思想和行動(dòng)上與上級(jí)黨組織保持一致，做到立場(chǎng)堅(jiān)定、方向正確、站位明確;做到了“抓班好子、帶好隊(duì)伍”。通過此次教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，經(jīng)過認(rèn)真對(duì)照檢查，局領(lǐng)導(dǎo)班子還是不同程度的存在一些問題：
1、遵守黨的政治紀(jì)律不嚴(yán)。由于受住建工作點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣、任務(wù)量大、實(shí)際工作多的影響，班子沒有將維護(hù)政治紀(jì)律的各項(xiàng)工作任務(wù)細(xì)化，沒有提到重要議事日程，沒有明確責(zé)任人，導(dǎo)致有些班子成員對(duì)自己要求不嚴(yán)，思想上放松懈怠，沒有形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作局面。
2、民主集中制堅(jiān)持不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子在大額資金支出、項(xiàng)目建設(shè)、人事調(diào)整等方面雖然能夠自覺貫徹民主集中制，但是由于抓建設(shè)、抓執(zhí)行的力度不大，以至于貫徹執(zhí)行民主集中制的體制機(jī)制建設(shè)不夠完善，特別是班子成員對(duì)存在問題、相互之間及時(shí)指出不夠、及時(shí)幫助不夠，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的苗頭性傾向性問題都及時(shí)進(jìn)行提醒和糾正，還是存在一團(tuán)和氣的現(xiàn)象。
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面抓得不到位。局領(lǐng)導(dǎo)班子平時(shí)抓業(yè)務(wù)、抓具體性的事務(wù)工作多，抓黨風(fēng)廉政建設(shè)少，每年的黨風(fēng)廉政工作僅限于開個(gè)會(huì)、簽個(gè)責(zé)任狀，甚至連全年的安排部署都沒有，日常工作交由相關(guān)科室“自己看著辦”沒有抽出專門的時(shí)間對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行研究安排，領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”作用堅(jiān)持不夠。
2、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)情況。
中央八項(xiàng)規(guī)定及我市“雙八條”出臺(tái)以前，存在會(huì)議發(fā)文較多、檢查批評(píng)較多，但深入基層調(diào)研不夠，上級(jí)來人招待超標(biāo)、公車管理不嚴(yán)等現(xiàn)象?？傉J(rèn)為這是大環(huán)境、大氣候、各地方普遍存在，缺乏相應(yīng)的制度管理。在工作紀(jì)律和機(jī)關(guān)作風(fēng)方面確實(shí)存在“慵、懶、散、拖”的問題，有的職工上班遲到早退、工作時(shí)間串崗聊天、網(wǎng)上購物、擅離職守，雖然之前也發(fā)現(xiàn)了，也處理過部分人員，但是由于引導(dǎo)教育的不經(jīng)常和管理制度的缺失，沒能從根本上解決此類問題。
對(duì)此局班子，特別是作為“班長(zhǎng)”的我是有責(zé)任的。中央八項(xiàng)規(guī)定及我市“雙八條”頒布后，局班子認(rèn)真研究，進(jìn)行了系統(tǒng)的教育學(xué)習(xí)，并緊密結(jié)合住建工作實(shí)際，從改進(jìn)調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議、厲行節(jié)約、加強(qiáng)“三公”經(jīng)費(fèi)支出等方面，制定了一系列的制度措施，將責(zé)任劃分到具體分管領(lǐng)導(dǎo)身上，真正使每個(gè)人把“八項(xiàng)規(guī)定”記在腦里、爛在心上，體現(xiàn)在具體的工作中去。例如：從今年以來，住建局“三公”經(jīng)費(fèi)支出，與去年同期相比，共壓縮1.45萬元。用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”。
在作風(fēng)紀(jì)律方面，積極采取措施進(jìn)行整改，首先從班子成員抓起，一是強(qiáng)化了教育引導(dǎo)，發(fā)揮模范帶頭和導(dǎo)向作用，二是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，將轉(zhuǎn)作風(fēng)作為一個(gè)“老生常談”的問題，逢會(huì)必講，使大家常聽常記、入心入腦;三是制定出臺(tái)了機(jī)關(guān)考核和請(qǐng)銷假制度，加強(qiáng)工作紀(jì)律、提高工作效率。目前，上述問題已基本得到解決，下一步要繼續(xù)持之以恒的抓好落實(shí)，使轉(zhuǎn)作風(fēng)成為一種常態(tài)化的工作。
1、政治執(zhí)行能力不強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)不明顯。因工作職能較多，局下設(shè)科室18個(gè)，各科室之間(特別是業(yè)務(wù)科室與非業(yè)務(wù)科室)，相互配合不協(xié)調(diào)，存在相互推諉、扯皮現(xiàn)象，部分科室對(duì)待上級(jí)下達(dá)任務(wù)存在畏難情緒，主動(dòng)作為、主動(dòng)擔(dān)責(zé)意識(shí)淡化。主要體現(xiàn)在：例如一些同志對(duì)待工作以干不了、不會(huì)干、干不好為由頭，經(jīng)常性的無故請(qǐng)假、串崗閑聊等，特別是一些老同志，局領(lǐng)導(dǎo)班子考慮到他們年紀(jì)大、資歷高，就放松了對(duì)他們的要求，從而導(dǎo)致了干部職工紀(jì)律松馳，規(guī)章制度執(zhí)行尺度不統(tǒng)一，流于形式的問題。
2、工作預(yù)見性不強(qiáng)，事前預(yù)防工作不到位。特別是當(dāng)前我市城鄉(xiāng)建設(shè)正處于高速發(fā)展期，房地產(chǎn)市場(chǎng)和建筑市不斷增多擴(kuò)大，各類問題層出不窮，作為局領(lǐng)導(dǎo)班子，思想觀念沒能跟上發(fā)展需求，站位不高、眼界不寬，考慮處理各類問題的思路不清晰、招法不靈活。
有些工作雖然做到了提前介入，但事前預(yù)警措施辦法不強(qiáng)，事中管控也存在部分漏洞，導(dǎo)致出現(xiàn)一些“難題”，使工作變的很被動(dòng)。例如：在住宅小區(qū)的規(guī)劃執(zhí)行上、在對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的監(jiān)管、農(nóng)民工工資支付、房產(chǎn)證辦理等問題上還需要進(jìn)一步的研究適應(yīng)當(dāng)前我市形勢(shì)的辦法措施，避免類似問題的發(fā)生。
3、抓工作不夠扎實(shí)，推動(dòng)力不強(qiáng)。各班子成員對(duì)分管工作不夠上心盡力，有些工作僅限了傳達(dá)了、布置了，對(duì)工作的進(jìn)度、存在的問題不能夠及時(shí)的跟進(jìn)指導(dǎo)，督導(dǎo)檢查和牽頭作用發(fā)揮不好。例如部分科室人員配比不協(xié)調(diào)，忙的忙死、閑的閑死，所有分派的工作總是那么2個(gè)人在干，而主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此不了解、不過問、不協(xié)調(diào)，久而久之導(dǎo)致了干部職工工作懈怠，能干的不愿干了，不愿干的更不干的現(xiàn)象發(fā)生。
4、保本求穩(wěn)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)不強(qiáng)。有的同志“精氣神”不夠飽滿，工作提不起勁頭來，無所作為的思想時(shí)有存在。一定程度上存在貪圖安逸、保本求穩(wěn)、按部就班的思想，也有的同志工作標(biāo)準(zhǔn)不高，惰性較重，不催不辦、不推不動(dòng)。對(duì)新工作新事務(wù)沒有上進(jìn)心，顧慮多，擔(dān)心多。再就是滿足于按照上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的要求完成任務(wù)，滿足于不出事、不誤事，思前顧后，橫向比較，滿足于當(dāng)前的榮譽(yù)，工作上進(jìn)取心退化，上進(jìn)心松弛，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的勁頭小了，大膽改革創(chuàng)新的動(dòng)力不足。
5、深入基層調(diào)查研究少，對(duì)群眾關(guān)注不夠。深入基層服務(wù)群眾、解決群眾具體困難和問題的情況少，有時(shí)深入基層，與群眾見面，出于目的性、針對(duì)性的多，真正與群眾溝通思想的少，聽匯報(bào)的多，聽意見的少，了解面上情況多，發(fā)現(xiàn)深層次問題少。
例如：在基層建設(shè)年和農(nóng)村面貌提升包村過程中，開會(huì)多，下基層少，即使去農(nóng)村調(diào)研也是走馬觀花，敷衍了事，很少同村干部進(jìn)行座談，了解村里的具體實(shí)際，沒有深入到群眾中去，聽取他們的意見建議，而是搞“一刀切”，將班子的想法單純的移植到村里，以至于具體操作中，村干部有意見、群眾不了解，工作開展的不順利，工作效果打了折扣。
6、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。有的同志考慮自己的事情過多，謀事干事以自我為中心，斤斤計(jì)較個(gè)人得失，工作的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神不強(qiáng)。有的同志對(duì)分管的工作，在教育管理上存在是過且過，標(biāo)準(zhǔn)不高不嚴(yán)，不愿管、不想管、不敢管，怕得罪人的“老好人”思想。也有的同志以身作則、表率示范作用發(fā)揮的不夠，既影響了工作，也影響了個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和工作形象。
7、存在畏難厭戰(zhàn)情緒。存在怕吃苦受累的思想，在工作中遇到困難的時(shí)候，缺乏知難而進(jìn)的決心，碰到矛盾的時(shí)候，缺少敢于碰硬的勇氣，遇到挫折的時(shí)候，缺少堅(jiān)韌不撥的毅力，面臨挑戰(zhàn)的時(shí)候，缺少攻堅(jiān)克難的魄力。例如：在今年萬都城和溫馨小區(qū)群眾集體上訪問題上，作為住建局領(lǐng)導(dǎo)班子，首先是沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患苗頭，其次是在事件處理過程中，沒有起到中流砥柱的作用，主動(dòng)去想辦法解決，而是將難題甩給了市委、市政府。
8、勤儉節(jié)約和艱苦奮斗的意識(shí)有所減弱。有的同志認(rèn)為現(xiàn)在條件好了，沒有必要那么節(jié)儉了，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活的充裕，在平時(shí)工作中存在浪費(fèi)現(xiàn)象，花錢時(shí)不注意節(jié)制，盲目消費(fèi)，在中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)以前，存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象，例如：“長(zhǎng)明燈”、“長(zhǎng)流水”，辦公耗材使用過多現(xiàn)象。
9、“官本位”、“老好人”思想不同程度的存在。局班子成員與群眾同甘共苦的意識(shí)漸漸淡化，沒有真正把自己放在公仆的位置上、把群眾當(dāng)成服務(wù)的主體;隨著工作頭緒越來越多，下基層調(diào)研難以真正做到深入扎實(shí)，與群眾坐在一條板凳上充分進(jìn)行溝通交流的時(shí)間越來越少，促膝而談的機(jī)會(huì)越來越少。存在好人思想，認(rèn)為合作共事不易，你好我好大家好。在涉及干部職工利益的好事上快辦、急辦，遇有棘手問題、突出矛盾，請(qǐng)示匯報(bào)多，存在礙于情面，敢抓敢管不到位的問題。
10對(duì)涉及群眾切身利益的問題關(guān)心不夠。
一是房產(chǎn)證辦理不及時(shí)。在活動(dòng)之前，我市部分商、住宅樓存在多年辦不下證的問題，雖然原因是多方面的，但是作為證件辦理部門，沒能夠主動(dòng)協(xié)調(diào)具有相關(guān)前置條件的單位進(jìn)行解決，而是過多按照條文、規(guī)定等靠。活動(dòng)開展以來，雖然通過積極的協(xié)調(diào)，解決了一部分歷史遺留問題，但是在房產(chǎn)證的辦理上，特別是督促辦證前置手續(xù)上，還沒有行之有效的措施辦法。
二是對(duì)違規(guī)項(xiàng)目的處理不到位。我市個(gè)別住宅小區(qū)不按規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)問題，雖然在督導(dǎo)檢查過程中發(fā)現(xiàn)了，也進(jìn)行了處罰，但是沒有對(duì)即成事實(shí)進(jìn)行整改。例如：我市金第城小區(qū)外儲(chǔ)、車庫問題，沒有按照規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)，雖然按照規(guī)定進(jìn)行了處罰，但是并沒有拆除，給小區(qū)居民造成的車輛停放困難等問題沒有從根本上得到解決。
11、部門作風(fēng)不扎實(shí)、服務(wù)效果差。
一是手續(xù)辦理緩慢。房地產(chǎn)開發(fā)和建筑企業(yè)，特別是外地進(jìn)冀企業(yè)，對(duì)住建局各部門不熟悉，導(dǎo)致手續(xù)辦理緩慢，雖然單位也制定了“綠色通道”協(xié)辦制度，但是沒有很好的抓好執(zhí)行和落實(shí)。
二是信訪接待制度還不夠完善，接待日制度堅(jiān)持不好，對(duì)電話來訪和實(shí)地來訪人員不能夠做到，主動(dòng)接待、耐心講解，還存在以主管人員不在等理由推脫的現(xiàn)象。
三是主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，不能夠積極主動(dòng)上門，與面對(duì)面座談，了解企業(yè)需求和建議，幫助企業(yè)排憂解難，主動(dòng)服務(wù)、前置辦理落實(shí)不好。
四是班子成員在一定程度上存有應(yīng)付思想、僥幸心理，作風(fēng)轉(zhuǎn)變停留在表面上，上下班仍有遲到早退現(xiàn)象，上班期間，仍有串崗聊天、和干與工作無關(guān)的事的現(xiàn)象，下基層搞形式，不深入群眾，不認(rèn)真聽取群眾意見的問題。
上述主要問題和不足的存在，有多方面的原因。通過專題討論分析，深挖問題產(chǎn)生的根源，主要有以下幾個(gè)方面的原因：
(一)學(xué)習(xí)不夠深入，創(chuàng)新意識(shí)還不強(qiáng)。一直以來，對(duì)學(xué)習(xí)是十分重視的，建立了學(xué)習(xí)制度，完善了理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)機(jī)制，大力推進(jìn)了學(xué)習(xí)型單位建設(shè)。但有的同志自認(rèn)為理論水平尚可，對(duì)理論學(xué)習(xí)自覺性不高，忙于事務(wù)，工作沖淡了學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)分心，精力分散，刻苦鉆研理論不夠，在學(xué)習(xí)上，特別是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。
對(duì)學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不夠好，工作忙起來，就放松學(xué)習(xí)，存在“以干代學(xué)”、“先干后學(xué)”的思想。學(xué)習(xí)安排上集中少、自學(xué)多，專題討論少、宣讀文件多，剖析問題少、部署工作多,在主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足。究其原因，還存在主觀主義、功利主義思想。
(二)價(jià)值觀念偏差，自我約束還不強(qiáng)?？偟恼f來，班子理想信念是堅(jiān)定的，黨性觀念是較強(qiáng)的，能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及規(guī)章制度，始終與黨中央保持高度一致。但還在一定程度上存在著忽視對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀改造的傾向，導(dǎo)致有時(shí)價(jià)值觀產(chǎn)生位移。
在實(shí)際工作中，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤的勇氣有時(shí)還不足，解決職工群眾的根本問題的辦法還不是很多，對(duì)局內(nèi)干部職工思想、紀(jì)律、作風(fēng)上存在的一些不良風(fēng)氣和苗頭重視還不很夠;對(duì)身邊的一些錯(cuò)誤行為，批評(píng)和糾正的力度還不很大，一定程度上存在著“好人主義”和怕得罪人的思想。
有時(shí)因?yàn)楦鞣N事務(wù)千頭萬緒，困難和矛盾層出不窮，扎實(shí)干事的勁頭還不很足，改革創(chuàng)新的勇氣有待提高。解決問題有時(shí)有些患得患失，不夠果斷。在模范遵守各項(xiàng)紀(jì)律方面，有時(shí)存在講究面子、迎來送往、請(qǐng)吃等現(xiàn)象。究其原因，價(jià)值觀取向發(fā)生偏差。
(三)進(jìn)取精神退減，宗旨意識(shí)還不強(qiáng)。始終把實(shí)現(xiàn)和維護(hù)干部職工的根本利益作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。但在改革開放和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的新形勢(shì)下，開展工作時(shí)，我們的群眾觀點(diǎn)相對(duì)有些弱化，想問題、辦事情，有時(shí)不能完全從群眾利益出發(fā)，極個(gè)別時(shí)候還存在與民爭(zhēng)利的現(xiàn)象。日常工作過程中，班子成員的工作負(fù)擔(dān)都很重，具體事務(wù)擠占了很多時(shí)間，到基層一線調(diào)查研究、了解情況、征求意見、解決問題的時(shí)間相對(duì)減少。究其原因，沒有從根本上理解和遵守黨的宗旨。
(四)服務(wù)意識(shí)滑坡，工作動(dòng)力還不足。對(duì)加強(qiáng)干部思想政治教育、增強(qiáng)干部事業(yè)心責(zé)任心缺乏有效明顯成效的工作舉措，沒有形成開拓進(jìn)取的明確導(dǎo)向機(jī)制，存在著工作研究就事論事多、開拓創(chuàng)新不夠，工作推進(jìn)布置任務(wù)較多、講求質(zhì)量較少等問題，工作干多干少、干快干慢、干好干壞大多靠個(gè)人的自覺性，致使工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的動(dòng)力不足。
加上部分班子成員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)間較長(zhǎng)，情況熟悉，存在一種“功到業(yè)熟”的想法;面對(duì)本單位發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題，缺乏迎難而上的勇氣。開拓進(jìn)取的弱化退化，導(dǎo)致思想上有些因循守舊、工作上有點(diǎn)按部就班，影響了改革創(chuàng)新水平和工作創(chuàng)新能力的提高及經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展。究其原因，是革命意志、奮斗精神衰減。
(五)紀(jì)律要求一嚴(yán)，制度執(zhí)行還不夠嚴(yán)。始終堅(jiān)持用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人，但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)要求，執(zhí)行不到位的情況仍然存在。有時(shí)認(rèn)為工作需要多方支持，來客接待，開點(diǎn)支、花點(diǎn)錢把菜安排好一點(diǎn)，煙酒檔次高一點(diǎn)，讓客人覺得有面子，是情理之中，吃一點(diǎn)土菜，喝一點(diǎn)中檔白酒，沒什么要緊的，跟外面和其他單位比根本談不上什么鋪張浪費(fèi)，不會(huì)影響什么形象，時(shí)有存在把關(guān)不嚴(yán)的現(xiàn)象。
制度雖然比較健全，但由于隨著形勢(shì)變化，還需進(jìn)一步修訂完善，有的制度還缺乏可操作性、針對(duì)性。同時(shí)，有時(shí)好人主義思想嚴(yán)重，執(zhí)行制度時(shí)原則性不強(qiáng)，遇到得罪人的情況，就想有意回避，把制度束之高閣，制度的執(zhí)行還存在重形式、輕落實(shí)、輕執(zhí)行到位的情況。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高班子凝聚力和單位整體協(xié)作能力。將領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)教育作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來抓，特別是在理論學(xué)習(xí)上，不但要將新知識(shí)、新理論、新思想和上級(jí)有關(guān)工作精神學(xué)好，還要結(jié)合住建局的實(shí)際工作吃透，在工作開展和落實(shí)過程中，做到符合規(guī)定、結(jié)合實(shí)情、合理變通，例如在重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的督導(dǎo)管控上，處理好上級(jí)要進(jìn)度，手續(xù)辦理要時(shí)間。
兩者相互沖突的問題;把領(lǐng)導(dǎo)班子的理論學(xué)習(xí)、工作研討、任務(wù)分配、思想交流整合到一塊，做到開會(huì)就講、碰頭就說，進(jìn)一步提高各自的主動(dòng)作為和主動(dòng)擔(dān)責(zé)意識(shí);在各科室的協(xié)調(diào)配合方面制定聯(lián)動(dòng)機(jī)制，特別是業(yè)務(wù)科室，在對(duì)房地產(chǎn)市場(chǎng)和建筑市場(chǎng)的監(jiān)管上，推行聯(lián)合執(zhí)法工作模式，提高對(duì)違法違規(guī)現(xiàn)象的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，整體自治能力。
2、調(diào)整內(nèi)部設(shè)置、科學(xué)配比，提高工作效率。在抓好中層骨干輪崗工作的同時(shí)，結(jié)合發(fā)展需求和工作任務(wù)量，對(duì)各科室人員及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，業(yè)務(wù)量小的科室精編減人、業(yè)務(wù)量大的科室擴(kuò)編加人，將全局職工的“單元”和“個(gè)體”力量最大化，克服科室人員配比不協(xié)調(diào)、忙得忙、閑得閑等問題，同時(shí)提高所屬人員特別是年輕同志的培養(yǎng)鍛煉。
此外抓好各科室具體工作人員的職能分工，將工作細(xì)化到項(xiàng)、責(zé)任到人，誰的工作不負(fù)責(zé)、干不好、出了問題，就將板子打到誰的身上，提高全體人員主動(dòng)作為和主動(dòng)擔(dān)責(zé)意識(shí)，同時(shí)做到賞罰分明，本職工作干的好、為單位爭(zhēng)得榮譽(yù)的同志就要實(shí)實(shí)在在的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作消極，說不聽、指不動(dòng)的同志，在屢教不改的情況下，就要進(jìn)行處理甚至辭退，打消大伙干好干不好一個(gè)樣的消極思想，從而促進(jìn)工作的推動(dòng)開展，提高工作效率。
3、強(qiáng)化監(jiān)管服務(wù)措施，提高發(fā)現(xiàn)問題、處置問題能力。近兩年來，房地產(chǎn)市場(chǎng)和建筑市場(chǎng)的不斷增多擴(kuò)大，出現(xiàn)了一些問題，引起了群眾和居民的不滿，發(fā)生了阿卡、萬都、溫馨等群體性上訪事件。雖然原因是多方面的，但是作為主管部門，有不可推卸的責(zé)任。因此，在下步工作中，在抓好提前介入和監(jiān)管監(jiān)控的同時(shí)，扎實(shí)做好規(guī)劃執(zhí)行、安全質(zhì)量監(jiān)督、農(nóng)民工工資發(fā)放、房產(chǎn)證辦理等方面的隱患排查工作，特別是業(yè)務(wù)科室，要通過多方面、多渠道搜集發(fā)現(xiàn)隱患苗頭，及時(shí)研究辦法措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置，將問題消滅有萌芽狀態(tài)。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識(shí)和親民、為民的服務(wù)意識(shí)。把群眾高不高興、滿不滿意、贊不贊成作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，自覺深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，不斷改進(jìn)調(diào)查研究方法，認(rèn)真察實(shí)情、講實(shí)話、辦實(shí)事。把教育實(shí)踐活動(dòng)與住建工作結(jié)合起來，與為群眾為實(shí)事、解難題結(jié)合起來，充分發(fā)揮住建系統(tǒng)服務(wù)群眾的職能優(yōu)勢(shì)，扎實(shí)做好棚戶區(qū)改造、保障性住房建設(shè)等民生工程，服務(wù)大局、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾。
5、強(qiáng)化廉政意識(shí)，筑牢思想和工作防線。抓好中央八項(xiàng)規(guī)定和市“雙八條”的貫徹執(zhí)行，進(jìn)一步加大黨風(fēng)廉政建設(shè)工作力度，懲防體系建設(shè)，推進(jìn)行政權(quán)力運(yùn)行監(jiān)控機(jī)制建設(shè)，不斷強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)，加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)、保持良好平和心境，培養(yǎng)健康情趣，更加嚴(yán)格地遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，樹立反腐倡廉、清正廉潔的良好形象，發(fā)揮班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用。
貫徹落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，堅(jiān)持秉公用權(quán)，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，牢固樹立“勤儉節(jié)約、過緊日子”的思想，杜絕超標(biāo)準(zhǔn)和超規(guī)格接待，規(guī)范完善公務(wù)用車、公務(wù)接待管理制度，明確細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范審批程序，嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)把關(guān)，堅(jiān)決堵塞漏洞，不折不扣的落實(shí)好上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)定。
每當(dāng)我看到書架上那本厚厚的字帖時(shí)，就勾起了我小時(shí)候練字那情景的回憶。
上幼兒園時(shí)，我寫字非常馬虎，寫作業(yè)也是亂七八糟的。爸爸很忙，很少給我查作業(yè)，那一次，爸爸有空，就叫我說：“妹兒，把你的作業(yè)拿來給我檢查一下。”我拿著作業(yè)給爸爸檢查，看到爸爸本來舒展著的眉頭皺了皺，對(duì)我講：“妹兒，寫字可不能這么馬虎!你看，這個(gè)‘六’字怎么湊得這么緊，像一個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴都湊到了一塊。還有這個(gè)‘火’字的‘頭’可不是這么大……”最后，爸爸嚴(yán)肅地告訴我：“這次作業(yè)不合格，撕掉重寫!”那時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶——不是滋味。
事后，爸爸天天抽空給我檢查作業(yè)。我的作業(yè)里只要有兩三個(gè)將不好的字就得重寫。當(dāng)時(shí)，我真是恨死爸爸了。
一天下午，我放學(xué)了，爸爸便笑瞇瞇地迎上來：“妹兒，你給爸爸給你買了什么?”我的眼前一亮：是一本封面漂亮的毛筆字帖!那正是我夢(mèng)寐以求的一本字帖!只因?yàn)樗饷嫫粒也畔矚g它，不然我才不稀罕什么毛筆字帖呢!我甜甜地說了一聲：“謝謝爸爸!”就要離開，爸爸突然問我：“妹兒，你知道我為什么買給你字帖給你嗎?”我說：“因?yàn)樗孛婧芷?”爸爸搖搖頭說：“不是，我是要你練字?，F(xiàn)在你除了要完成幼兒園的作業(yè)，還要完成我布置的作業(yè)，每天將一張字帖的字給我檢查?！拔衣犃?，就想：現(xiàn)在小學(xué)生都在“減負(fù)”，爸爸卻要給我“增負(fù)”，我有不干呢!可看到爸爸嚴(yán)厲的目光，我的話一到喉嚨又咽下去了。
從此以后，我天天專心練字。盡管是極不情愿的，可還是要一筆一劃練好字給爸爸檢查?？墒且幌氲揭氉郑陀X得爸爸討厭。
爸爸的方法真奏效。我寫作業(yè)不再馬馬虎虎了，字也變漂亮了。而且，還在二年級(jí)和四年級(jí)的硬筆書法比賽獲了獎(jiǎng)。我不再討厭爸爸，反而更愛我的爸爸了。
爸爸幫我改正了改正了缺點(diǎn)，讓我將以了一手漂亮的好字，我要感謝我親愛的爸爸!
如果我的同班同學(xué)看了我這個(gè)題目，他們一定會(huì)很疑惑的去問我，”你有什么缺點(diǎn)呀，學(xué)習(xí)好，頭腦聰明，記憶好?！翱墒?，他們是沒有了解我，像我，缺點(diǎn)沙子數(shù)都數(shù)不清，但是本人太懶了，不想去清除，嘿嘿，這又是我的一粒懶動(dòng)沙子。不過高興的是，今天本人打算把沙子全部清點(diǎn)干凈。
我抖呀抖?？偹悖涣Ｉ匙訌奈疑砩系粝聛?。哦哦，這是我的粗心沙子。我還記得，這顆粗心沙子可把我給害慘了。那是第一次的地理考試，“哇塞，這題太簡(jiǎn)單了，根本難不倒我!”我得意洋洋地在心里匿笑。嗯哼，我肯定能考一百分滴。到時(shí)候，“你太棒了!”“對(duì)啊對(duì)啊。”“我要把你的腦袋和我的腦袋換一下。”大家都把我圍了個(gè)水泄不通，我得意洋洋地享受著這一切。時(shí)間到了，全班同學(xué)交換改了選擇題，我這才發(fā)現(xiàn)，我的選擇題徹徹底底地錯(cuò)了一大半，滿分四十分的選擇題，我就只有二十六分。其中粗心錯(cuò)了的題目很多，有一些我知道的，但是粗心大意把序號(hào)寫錯(cuò)了，所以就送給我了一個(gè)紅叉叉。我的心差點(diǎn)碎了一大半。不過，沒有一百分，八十分也是不錯(cuò)的呀。
第二天，試卷發(fā)下來了。我居然才考了六十六分。我的心徹底像掉入了懸崖。我的應(yīng)用題更是錯(cuò)的離譜。我?guī)缀跞e(cuò)了，我居然以為左邊的是右邊，右邊會(huì)是左邊。還有這一題我居然沒有看見右邊的指向標(biāo)。同桌顯眼的八十四分，就好像是把我的心刺了一番?？墒沁@能怪誰呀。我不想告訴父母，可是媽媽偏偏看見了我的試卷把我給罵了一頓。從此，我的身上的粗心沙子再也沒有了。
我又抖了抖。嘿，有一粒驕傲沙子掉下來了。哦哦，我記得有一次，語文輔導(dǎo)老師讓我默寫古詩，我自己飛快地瞄了一下，就說：“老師，好了?！薄霸趺催@么快，不行，再看一下?！薄袄蠋?，不用了，我一定能得一百分的。”“真的不用了??！薄昂玫?。”我立刻默寫古詩，誒?“驥”怎么寫去了?我皺起眉頭，緊緊地咬著嘴唇，怎么辦呀?誰來救救我!我可是說過我能得一百分的。我東張西望，企圖能看到“老驥伏櫪”這個(gè)字。老師立馬猜透了我的心思，“怎么了?是不是有一個(gè)字寫不出來了?”我臉紅的低下頭，表示默認(rèn)。最后，我因?yàn)殄e(cuò)一個(gè)字，只得了九十分。我是徹徹底底后悔了，可是“天上沒有后悔藥”，只得從天由命了。
我的缺點(diǎn)沙子實(shí)在太多了，因此，我要把缺點(diǎn)沙子全部抖出來。所以，本人必須“清點(diǎn)缺點(diǎn)沙子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)沙子。”如果朋友也有缺點(diǎn)沙子的話，記得要把他們抖出來得干干凈凈哦。
版權(quán)聲明：此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò)，若有來源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/ziwojieshao/475920.html
