自我總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和隱性的需求,從而做出相應的調(diào)整和改善。這些自我總結范文涵蓋了不同行業(yè)和領域的自我總結樣本,可以為大家提供一些寫作靈感。
本次課程設計中,由于人員過多,實行分組教學分為6個小組,1、2、3組為一個大組,4、5、6組為第二大組。分別實行不同的項目教學,在這個學期按教學計劃完成了基本功訓練(刀工、勺工)并全部考核過關。熱菜烹調(diào)進行了炸、熘、爆、炒、烹、煎、塌、貼烹調(diào)方法實習菜肴的制作,制作的菜肴全部符合標準。
在烹飪教學過程中每組每人都能明確自己的職責,每天教師分配給每組不同的項目進行實習而每組組長給每個組員也分配不同的任務,有打荷的、有配菜的、有初加工的、有上灶烹調(diào)的、有面點的`。這樣學生能了解和掌握每個崗位的職責,到單位以后無論分到什么崗位都能勝任。
通過實習,學生有以下收獲:
1、能掌握和學到烹飪技術。
2、能了解各個崗位的崗位職責。
3、能知道怎樣配合團隊的協(xié)作完成每個項目。
4、能學會酒店廚房是怎樣管理和運行的。
5、能學會烹調(diào)方法的舉一反三。
1.學生對原料的認知太少,好多原料都沒見過。
2.學生自學能力需提高,不僅是自學書本知識的能力。還有實際操作出現(xiàn)的問題。
隨著廚師在社會上地位提高,廚師隊伍早已結束了過去不識字,學廚師的歷史,越來越多的知識青年投身于烹飪工作,正是因為如此中專學生烹飪面試中的。
也變得異常重要。以下是本站小編為大家整理的關于中專生烹飪面試自我介紹,給大家作為參考,歡迎閱讀!
尊敬的領導:
故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作.之前4年的工作使我有豐富廚師工作經(jīng)驗.我認為我可以很好的勝認公司的一職.謝謝!
廚師面試自我介紹1、分析自己哪種的技能是廚師這個職位所看重的,在自己的經(jīng)歷中尋找可以證明自己具備各個的例子(最好是小故事),注意,不建議去編故事,欺騙的結果會很慘的。如果你的經(jīng)歷較少,建議你先將自己的經(jīng)歷仔細分析和挖掘一下,考慮這些經(jīng)歷可以著重說明你具備哪種技能,進而在今后的面試中將面試官向這些方面引導,勝算會更大。
早上好/下午好!
非常榮幸能參加此次面試,此次面試的是廚師一職,自認為符合貴單位的招聘要求,故毛遂自薦一番。
我來xx,自xx城市,有著n年的廚師工作經(jīng)歷,曾任職于xx酒店和xx酒店。經(jīng)過幾年的工作積累,現(xiàn)已成功考取了初級崗位技術證書/中級廚師證。
本人有一定的廚房管理能力,能很好的控制好成本核算,對于廚房的管理和飲食業(yè)的發(fā)展方向以及經(jīng)營思路有一定的體會和見解。工作上,我比較擅長海鮮干鍋系列,紙鍋系列,鐵板系列,石鍋系列。沙鍋系列,瓦片系列,木捅系列,小炒系列。合理的原料營養(yǎng)搭配、色、香、味俱全。能根據(jù)市場定位,將餐飲出品發(fā)展最優(yōu)化組合,定期研發(fā)推出新菜品。
人往高處走,水往低處流。為追求更大的職業(yè)發(fā)展空間,故辭去了上一份工作。通過之前工作經(jīng)驗的積累,我有信心也有能力,可以勝任貴酒店的廚師一職。謝謝!
個簡短的自我介紹,其實是為開始更深入的了解和評論。
首先,兩分鐘的自我介紹,就像是一個商業(yè)廣告,為了在有限的時間里,毫無保留的向“顧客”展現(xiàn)自己最好的一面,不僅要使對方留下深刻的印象,而且要讓“顧客”立即上升到對自己的產(chǎn)品具有“購買欲望”。要做到這點的文明必須要明白下面的三點:。
1.自我意識,我們必須先了解自己。我們必須明白以下三個問題:你做過什么?你想怎么做?你想做什么?這三個問題不是從過去到現(xiàn)在和未來按時間順序排列,三者必須是要相輔相成的。它們的秘密是:如果你被雇用,雇主選中的是你的現(xiàn)在,他希望利用的是將來的你,雇主是基于你在未來是否有利用價值和你的歷史成就以及現(xiàn)狀的基礎上。
首先,第一個問題:“你做過什么?”我們在回答這個問題的時候,必須要明白一點:這是你自己,里面沒有別人。除非你是要闡述與他人的區(qū)別,在具有共同點的基礎上更強調(diào)不同點,否則你永遠無法在許多求職者之中成為首位候選人。這是一個自我反省的過程,自我反省越深,自我認同的程度也就越高。
其次,第二個問題:“你想怎么做?”如果您正在申請的一項重要工作,雇主必定十分關心你未來的自我職業(yè)規(guī)劃。你的答案應該是具體的,合理的和符合您目前的狀態(tài)的,而且要有一個更獨特的風格的方案。
最后,最后一個問題:“你想做什么?”當然,你的過去,已經(jīng)體現(xiàn)在。
簡歷。
上了。但是當你在被hr問到過去的時候,不能被忽視的是:不要抖落你與未來無關的過去。即使你中途改變過方向,但也可以說明你做出的奉獻,以及目標的一致性和堅持不懈的努力,而且要做到忠實于事實和自己的原則,最簡單的方法就是:找到在過去和未來的接觸點,收集過去的信息,然后安排在初級和高級的目標中。通過這種方式,以現(xiàn)在為出發(fā)點,把將來當做目標,用過去來證實,最重要的是加深你的自我分析和理解。事實上,在面試時并不一定有回答三個問題的機會或需要復制你的杰作,但其中的接觸點,將體現(xiàn)在整體意義上的自我表達。
2.投其所好,清楚自己的長處。
可以開始準備自我介紹的內(nèi)容:包括工作模式,特長,技能,突出成績,專業(yè)知識,學術背景等。有很多好處,但是只有一分鐘,所以一切都是要取決于你面試的是什么樣的公司。如果它是一個電腦軟件公司,應該談論在電腦軟件的話題;如果金融財務公司的情況下,你可以告訴他有關于經(jīng)濟方面的,總之投其所好。但是,應當牢記:話題所到之處,必須突出自己的貢獻,如增加公司營業(yè)額,降低成本,開拓新的市場等。
3.合理的內(nèi)容布局也是非常重要的。
求職者的自我介紹是要能抓住hr注意力的,因此,擺在首位的,應該是你最想他能記住的事情。這些東西一般都是你最優(yōu)先考慮編輯的,這其中,工作記錄必定要占一定的百分比。
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時間飛逝,兩年的中專生活馬上就要結束了,在這段時間里面,在這個豐富的學校生活里,我取得了一些成績,進步了不少,下面對自己做一個自我介紹,為以后更好發(fā)展做個標準。
烹飪是一門實踐性很強的工藝,非一朝一夕所能掌握,但只要我開卷細讀,用心體會,并且按圖索驥,認真仿制,就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學習我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功,只要運用不同的原料、不同的烹調(diào)方法、不同的造型及口味,相互變換制作,即可創(chuàng)新出色、香、味、形、質(zhì)、器俱佳的各款菜點來。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。在職高兩年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
我思想健康,自覺遵守《學生守則》和《學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
天道酬勤,我相信付出一定會有回報,在以后的人生大道上我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的廚師。
我是一名烹飪專業(yè)的學生,在學校的.安排下,我到一家酒店進行工作實踐,在工作實踐的過程中,讓我學到了很多的東西,接下來我就給我這段時間的實習做個小結。
廚師專業(yè)是一項技術活,菜做得好工資拿得就高,待遇才好,菜做得不好隨時都有下崗的可能,所以技術活說簡單點就是靠手藝吃飯。以前都是拜師學藝,那樣認識的人就廣,工作比較好找,而從烹飪學校出來的學生,他們的工作一般都是學校安排,那樣工資就不怎么高,而且自己不再外面工作個兩年認識一些人,那么工作也不好找。
剛來到酒店報到,廚師長就想看看我的手藝,還有看我會些什么菜,然后可行就可以上到菜單上了。在大酒店工作,每個師傅的工作分的相當明確,每個人都有上十個菜,這些都是老大分配給你的,以后就專門做這些菜,除非你旁邊師傅休息,你才能動手做他的菜。我就做了幾道湘菜給廚師長和大堂經(jīng)理品嘗,然后選了幾道菜,我就過關了,選好爐子,這就是我這段時間實踐工作的地方了。大酒店里的規(guī)章制度很嚴格,要按時上下班,爐子師傅要保證菜的品質(zhì)和上菜的速度,配菜的師傅要保證冰箱菜品的質(zhì)量,而學徒的師傅就要保證佐料加齊,各種盤子都有。第一天實習我就炒了幾個家常菜,因為我的菜還沒有上菜譜,還有家里的原材料沒有備齊,第二天上班,我就開始加工我自己的菜,有些東西要加工成半成品,這樣就不會影響上菜的速度,不然臨時加工很麻煩,生意好的話還忙不過來。所以一般的菜都是提前加工好了的。加工完了以后,就和那些師傅聊聊天,有什么不懂的也就向他們請教一下,到了11點就有人來吃飯了,有我的菜就做,沒有就看旁邊師傅做菜,在一旁學習一下,晚上就是5點開始,8點就結束了,我們就開始做衛(wèi)生,8點半就下班了,值班的要留下來值班,直到所有客人都確定不加菜了就可以下班了。
經(jīng)過幾天的工作實習,我對廚師專業(yè)有了更深層次的了解。對一名廚師的日常工作也有了足夠的了解,對自己的技術和人員關系還有一些不足,這些在以后的實習工作中我會努力彌補,盡量做到最好。在實習的幾天時間里,我也知道了團結工作的重要性,在工作上我們是一個團體,只有互相幫助,一起努力才能做到更好。還有就是和其他師傅打好關系,就什么事叫那些大師傅、小師傅幫忙,別人也會樂意幫忙。
三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了中國烹飪概論。烹飪化學。烹飪原料學。烹飪化學。微生物學。食品雕刻。烹飪營養(yǎng)學。烹飪衛(wèi)生學。餐飲管理學。面點工藝學。烹飪工藝學。中國飲食保健學。宴會設計?,F(xiàn)代快餐。冷菜工藝學。中國名菜。餐飲英語。法律基礎等有關理論。還自學了經(jīng)濟學和管理學,懂得了經(jīng)濟學和管理學的基礎。熟悉涉外工作常用禮儀;具備英語基礎的聽、說、讀、寫、等能力;普通話能力良好,精通粵語。能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。中專三年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;__中專培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛烹飪事業(yè),并且在實踐中不斷學習、進步。
敬愛的先生/女士:
您好!
非常感謝您在百忙之中能抽空來觀閱我的簡歷,真誠的希望能到貴公司工作.
本人是一名初出茅廬的中專生,由于低學歷,讓我認識到了知識的重要,為了更好及有效的學到所要用的知識,在知識涉取方面以實用為主,此間學過了所有的機械制造自動化大專專業(yè)課程,而后以工作為基礎,努力提高在工藝,產(chǎn)品設計,工藝裝備方面的能力.同時繼續(xù)拓展在專業(yè)方面的深度,了解了plc,數(shù)控加工,以及用軟件對產(chǎn)品結構進行摸擬分析.如靜力學,動力學,運動學等.以實踐為主,用計算機提高效率,用理論豐富設計的要求來學習.目前可以在機械和電子相關的方面做設計,及機械專方面的設計.對于機械的基礎理論有一定深度的了解.以推崇知識、經(jīng)驗來提高自己的能力和水平,以解決問題為本.以團隊合作使資源最優(yōu)化,效率最佳化,打造一個好的工作環(huán)境.
由于在工作方面的突出,曾負責過一些項目.一直以機械為方向執(zhí)著的走著,以自己的能力證明自己,在機械的方向主要有汽車行業(yè)的設計、般天方面的設計及機械重工.在絕望中尋找中尋找希望,人生終就輝煌!我相信在某些方面是很適合貴公司的要求.因為有所放棄才有我所得到的東西,同樣地,我認為可以應聘到這份工作.最后祝貴公司蒸蒸日上,百盡桿頭更上一層.
最后,感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!
此致
敬禮!
求職人:xxx。
20xx年x月x日。
我是一名烹飪專業(yè)的學生,在學校的安排下,我到一家酒店進行工作實踐,在工作實踐的過程中,讓我學到了很多的東西,接下來我就給我這段時間的實習做個小結。
廚師專業(yè)是一項技術活,菜做得好工資拿得就高,待遇才好,菜做得不好隨時都有下崗的可能,所以技術活說簡單點就是靠手藝吃飯。以前都是拜師學藝,那樣認識的人就廣,工作比較好找,而從烹飪學校出來的學生,他們的工作一般都是學校安排,那樣工資就不怎么高,而且自己不再外面工作個兩年認識一些人,那么工作也不好找。
剛來到酒店報到,廚師長就想看看我的手藝,還有看我會些什么菜,然后可行就可以上到菜單上了。在大酒店工作,每個師傅的工作分的相當明確,每個人都有上十個菜,這些都是老大分配給你的,以后就專門做這些菜,除非你旁邊師傅休息,你才能動手做他的菜。我就做了幾道湘菜給廚師長和大堂經(jīng)理品嘗,然后選了幾道菜,我就過關了,選好爐子,這就是我這段時間實踐工作的地方了。大酒店里的規(guī)章制度很嚴格,要按時上下班,爐子師傅要保證菜的品質(zhì)和上菜的速度,配菜的師傅要保證冰箱菜品的`質(zhì)量,而學徒的師傅就要保證佐料加齊,各種盤子都有。第一天實習我就炒了幾個家常菜,因為我的菜還沒有上菜譜,還有家里的原材料沒有備齊,第二天上班,我就開始加工我自己的菜,有些東西要加工成半成品,這樣就不會影響上菜的速度,不然臨時加工很麻煩,生意好的話還忙不過來。所以一般的菜都是提前加工好了的。加工完了以后,就和那些師傅聊聊天,有什么不懂的也就向他們請教一下,到了11點就有人來吃飯了,有我的菜就做,沒有就看旁邊師傅做菜,在一旁學習一下,晚上就是5點開始,8點就結束了,我們就開始做衛(wèi)生,8點半就下班了,值班的要留下來值班,直到所有客人都確定不加菜了就可以下班了。
經(jīng)過幾天的工作實習,我對廚師專業(yè)有了更深層次的了解。對一名廚師的日常工作也有了足夠的了解,對自己的技術和人員關系還有一些不足,這些在以后的實習工作中我會努力彌補,盡量做到最好。在實習的幾天時間里,我也知道了團結工作的重要性,在工作上我們是一個團體,只有互相幫助,一起努力才能做到更好。還有就是和其他師傅打好關系,就什么事叫那些大師傅、小師傅幫忙,別人也會樂意幫忙。
時間如流水一般急忙忙的逝去,回首往事,在這多姿多彩的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好,烹飪自我鑒定。
我思想健康,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評,自我鑒定《烹飪自我鑒定》。
在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。
生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。
烹飪是一門實踐性很強的工藝,非一朝一夕所能掌握,但只要我開卷細讀,用心體會,并且按圖索驥,認真仿制,就一定能獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學習我體會到了。具備了水臺、砧板、打荷、上雜、候鍋、明檔等基本功,只要運用不同的`原料、不同的烹調(diào)方法、不同的造型及口味,相互變換制作,即可創(chuàng)新出色、香、味、形、質(zhì)、器俱佳的各款菜點來。
我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的廚師。
文檔為doc格式。
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回首二年的中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
二年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
摘要:針對節(jié)能環(huán)保技術在土木建筑施工中的應用進行研究,闡述了節(jié)能環(huán)保技術應用的價值所在,并提出了節(jié)能環(huán)保技術在土木建筑中應用存在的問題。針對這些內(nèi)容,探討了如何科學利用節(jié)能環(huán)保技術,最后闡述了土木建筑施工中應用節(jié)能環(huán)保技術的管理保障。
關鍵詞:節(jié)能環(huán)保技術;土木建筑施工;環(huán)保材料。
隨著社會的發(fā)展,人類的進步,人們的節(jié)能環(huán)保意識不斷增強,在土木建筑施工過程中,同樣要科學運營節(jié)能環(huán)保技術,從而促使建筑工程更符合當今時代的發(fā)展。但是在具體應用過程中,存在著一定的難度,相應管理和施工人員缺乏環(huán)保意識,促使節(jié)能環(huán)保技術的使用難以落實,因此需要相關管理人員結合這些問題,對工程施工過程做出科學控制和管理,從而促使節(jié)能環(huán)保技術科學有效的應用到土木建筑施工中去。
1土木建筑中節(jié)能環(huán)保技術應用的價值所在。
1.1節(jié)能環(huán)保———現(xiàn)代工程建設的必然。
使用節(jié)能環(huán)保技術,對土木建筑對能源的合理使用具有一定推動作用,能夠?qū)崿F(xiàn)對新能源的開發(fā)和利用。新時期背景下,在土木建筑領域當中,節(jié)能換趵技術逐漸成為新的潮流風向,而節(jié)能環(huán)保技術也會逐漸土木建筑施工中的必然發(fā)展趨勢。
1.2節(jié)能環(huán)保———施工進步的動力。
對于節(jié)能技術和環(huán)保技術而言,其具備一定的代表性和前瞻性,進行具體的土木建筑施工過程中,對節(jié)能環(huán)保技術進行科學合理的使用,能夠?qū)σ恍└呖萍歼M行推廣和使用,現(xiàn)在已經(jīng)成為各種新技術和新工藝借鑒的重要手段。通過對節(jié)能環(huán)保技術的使用,可以在一定程度上降低能耗,與此同時,能夠提升土木建筑施工的技術含量,提升土木建筑施工質(zhì)量。在此基礎上,可以為施工隊伍的科技進步以及管理水平奠定堅實的基礎,對現(xiàn)有施工隊伍而言,能夠推動其不斷發(fā)展。
1.3節(jié)能環(huán)?!鐣M步的必然。
對于現(xiàn)代社會而言,需要相應管理人員對建筑環(huán)境進行不斷優(yōu)化,而節(jié)能環(huán)保技術能夠促使建筑的舒適度和干凈程度等均得到有效提升。這種情況下,能夠為人們創(chuàng)設良好的居住環(huán)境,和生活環(huán)境。這一成果是社會進步的必然方向,尤其是在人們生活水平方向,帶來極大的提升作用,而節(jié)能環(huán)保技術價值更是不言而喻的。
2節(jié)能環(huán)保技術在土木建筑中應用存在的問題。
2.1缺乏節(jié)能環(huán)保意識。
部分人員對節(jié)能環(huán)保工作存在偏見,缺乏節(jié)能環(huán)保意識。這種情況下,導致節(jié)能環(huán)保技術的執(zhí)行效果不良,最終難以實現(xiàn)預期效果。
2.2節(jié)能環(huán)保機制存在問題。
在部分建筑單位,管理機制中并不存在針對性的節(jié)能環(huán)保管理制度,尤其是一些企業(yè)在管理機制上存在較大的漏洞,從而導致節(jié)能環(huán)保技術難以被落實到位。
2.3節(jié)能環(huán)保設備老舊。
部分企業(yè)中的管理層,為了節(jié)約成本,忽略了對施工設備的跟新?lián)Q代,仍舊使用消耗過大的設備。雖然降低了施工成本,但是從長遠角度看,浪費了能耗,在一定程度上也增加了施工成本。
3節(jié)能環(huán)保技術在土木建筑施工中的應用。
3.1太陽能技術的合理應用。
土木建筑工程施工過程中,為了減少化石燃料的使用,減少電力等二次能源的使用,可以有效防止因為燃料而產(chǎn)生的一次污染以及二次污染。在土木建筑中,對太陽能技術進行使用,已經(jīng)相對成熟。土木建筑施工區(qū)一般會較為開闊,光照也相對充足,使用太陽能發(fā)電,或者儲蓄能源,不但能夠節(jié)約能源,還能夠防止環(huán)境被污染。3.2覆蓋裸露土方土木建筑施工過程中,可能會挖出大量的土方,出現(xiàn)大面積的裸露土方。但是土木建筑一般均在人群較為密集的地方,這些裸露在外的土方在大風天氣會出現(xiàn)揚塵,進而對環(huán)境帶來影響。因此進行土木建筑施工過程中,最好將裸露在外的土方進行覆蓋。建筑施工過程中,最大限度的保護我國土地資源,嚴格遵守國家相關規(guī)定,建筑禁止使用實心黏磚,從而保護我國有限的土地資源。
3.3使用新型環(huán)保材料。
土木建筑具體施工過程中,可以選擇粉煤灰當制備混凝土砌塊,使用這種材料能夠起到良好的保濕作用。這種情況下,可以在一定程度上減少建筑垃圾的產(chǎn)生,促使建筑的保溫性能得到有效提高。采用何種方法可以有效節(jié)約土木建筑施工材料,提升建工程施工環(huán)保水平。購買施工材料過程中,選用節(jié)能材料,最大限度的實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保,特別是在具體施工過程中,對質(zhì)量進行嚴格監(jiān)督,確保工程能夠一次性驗收合格,以免出現(xiàn)浪費。
3.4節(jié)約用水。
針對施工人員而言,需要對其開展節(jié)能教育,提升施工人員的節(jié)能意識。土木建筑施工過程中,對用水進行科學控制,將生活用水和建筑用水區(qū)別開來,可以對對生活用水循環(huán)使用,在工地內(nèi)建立雨水收集裝置。進行施工設備的清洗過程中,可以使用施工用水而非飲用水。此外,提升建筑施工人員節(jié)電意識。在施工場地可以裝置智能化設備進行供電,避免出現(xiàn)電力資源的浪費情況。對電器設備等進行定期檢查,確保土木建筑施工設備,能夠在節(jié)約電能的基礎上穩(wěn)定運行。對于節(jié)約用水而言,是土木建筑施工過程中,最受重視的一項內(nèi)容,在具體施工過程中,對工程用水進行科學控制,可以采用“分路供水”的方式,在節(jié)水工作中,需要培養(yǎng)施工人員的良好用水習慣。
3.5節(jié)約用電。
節(jié)約用電同樣是土木建筑工程當中節(jié)能工作的重要組成部分,其中存在分路供電、對電力資源的使用進行嚴格控制,科學使用智能型電氣裝置,在不用電的.時候,可以將電源自動切斷,節(jié)約用電,對電氣進行定期檢查,和維護,從而保障設備自不浪費電能的情況下科學使用。此外,對施工人員而言,培養(yǎng)其節(jié)約用電的習慣,針對不用的電器,要養(yǎng)成隨手關掉的習慣,如果又浪費的情況,需要及時杜絕。
3.6對土木建筑施工方案進行優(yōu)化。
土木建筑具體施工過程中,對環(huán)保技術的應用要具備動態(tài)性特點。土木建筑方案在具體實踐過程中,伴隨著條件的改變,有可能會出現(xiàn)一定變化,而土木建筑施工節(jié)能環(huán)保技術同樣需要伴隨著方案的變化而做出改變或者優(yōu)化。對于土木建筑而言,對其進行施工,需要對方案進行不斷優(yōu)化,經(jīng)過優(yōu)化之后,進行人員、資源等的合理配置,從而避免出現(xiàn)浪費情況。對資源浪費情況進行科學合理的控制,對施工過程做出嚴格監(jiān)督,以避免機器空轉(zhuǎn)情況發(fā)生,在特定情況下,可以進行交叉作業(yè),對機械設備進行充分利用,促使建筑面料再利用率得到顯著提升。相應管理人員,需要制定科學可行的施工方案,努力實現(xiàn)土木建筑工程的節(jié)能環(huán)保目標。兼職施工時,嚴格使用防護設備和施工工具,遵循“三化”標準,主要指的是標準化、工具化和定型化。
4土木建筑施工中應用節(jié)能環(huán)保技術的管理保障。
4.1提高人員節(jié)能意識。
施工人員節(jié)能意識得以提升,才能提升管理者和員工的節(jié)能熱情。節(jié)能環(huán)保意識是當前發(fā)展的必然趨勢,同時也是土建施工企業(yè)社會責任的一種體現(xiàn),節(jié)能意識和土木建筑施工形象與信譽之間存在著緊密聯(lián)系,對土建企業(yè)長遠利益和發(fā)展起到推動作用。土木建筑施工企業(yè)需要通過組織培訓和教育,提升節(jié)能環(huán)保觀念以及技術學習。對相關人員進行相應技術考核,促使土木建筑施工人員節(jié)能環(huán)保積極性有所提升。
4.2制定新老設備及時更新制度。
老舊設備年久失修,不利于節(jié)能,同時也拉低了工作效率。對此要建立老舊設備及時更新制度,以避免水、電以及燃料等被浪費。對老舊施工設備進行更新過程中,可以適當引進和使用環(huán)保設備,引導施工人員養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣。對土木建筑施工設備進行使用過程中,需要通過規(guī)范化方式,遵循定型化和標準化原則。相應施工單位,結合國家和行業(yè)內(nèi)的相關規(guī)定,將老舊設備、老舊技術等淘汰。在對新設備進行使用過程中,配合使用現(xiàn)金的施工技術,經(jīng)濟創(chuàng)新技術手段,開發(fā)新能源和新設備。
5結束語。
針對土木建筑施工而言,對節(jié)能環(huán)保技術進行充分使用,能夠提升建筑科學性,促使建筑工程符合現(xiàn)代發(fā)展需要。因此,相關管理人員確實落實節(jié)能環(huán)保技術的使用,建立完善機制,對施工過程進行科學控制。
參考文獻。
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[2]何劍樹.節(jié)能環(huán)保技術在土木建筑施工中的應用分析[j].黑龍江科技信息,(24):152.
烹飪實習是每個中專烹飪專業(yè)學生必不可少的一門課程,通過實戰(zhàn)操作,我們學習到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這個過程中,我們不僅鍛煉了自己的動手能力,提高了自己的職業(yè)素養(yǎng),還加深了對烹飪工作的理解和熱愛。下面,我將結合自己的親身經(jīng)歷,分享我作為一名中專烹飪實習生的心得體會。
首先,實習讓我深刻認識到烹飪工作的重要性。烹飪不僅僅是為了填飽肚子,更是一門藝術。通過實習,我明白了一道菜的背后需要多少工序、多少時間和多少心血。從準備食材,到調(diào)味烹飪,再到擺盤裝飾,每個環(huán)節(jié)都要精心設計和操作。一道菜品的成功與否,不僅僅取決于食材的選擇和處理,還與烹飪師傅的技藝和經(jīng)驗密不可分。實習中,我親自體驗到了做一道成功的菜品背后的艱辛和內(nèi)涵,從而更加珍惜每一道美味佳肴。
其次,實習讓我不斷提高自己的動手能力。在實習過程中,我不僅僅是觀摩烹飪師傅的動作,更是親自上陣,親手制作各種菜品。從最簡單的切菜到最復雜的烹飪技巧,我都積極參與,并不斷努力提高自己的技能。通過不斷實踐,我逐漸掌握了一些基本的烹飪技巧,比如如何切絲、如何切丁等。這讓我深刻認識到烹飪實習并不是一項簡單的任務,需要長時間的積累和不斷的修煉。
第三,實習讓我認識到了團隊合作的重要性。在烹飪實習中,一個人無法完成所有的任務,需要與同學和師傅們緊密合作。在實習中,我和同學們互相協(xié)作,分工合作,共同完成了各種任務。有時候,由于任務的緊迫性和復雜性,我們需要互相幫助和配合,才能順利完成。通過這個過程,我不僅學到了如何與人合作,更學到了如何在團隊中充當一個有價值的角色。
最后,實習讓我對烹飪行業(yè)產(chǎn)生了更深厚的熱愛。通過實習,我深刻了解到烹飪工作的精細和復雜性,也體驗到了烹飪帶來的成就感和滿足感。這讓我對烹飪行業(yè)產(chǎn)生了更深的興趣和熱愛,在今后的學習和工作中,我會更加努力地學習和實踐,以提高自己的烹飪技藝,并希望能夠成為一名優(yōu)秀的烹飪師傅。
總之,作為一名中專烹飪實習生,通過實習,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。我深刻認識到烹飪工作的重要性,不斷提高自己的動手能力,認識到了團隊合作的重要性,并對烹飪行業(yè)產(chǎn)生了更深厚的熱愛。通過實習,我不僅僅是學習了烹飪技巧,更是在不斷錘煉自己,成長為一個更加優(yōu)秀的人。
第一段:介紹中專烹飪課程的重要性和個人學習的初衷(大約200字)。
中專烹飪課程是我的初衷,因為我一直對美食充滿興趣,并且夢想成為一名出色的廚師。這門課程為我提供了一個學習烹飪技巧和知識的機會,以及實踐這些技能的環(huán)境。通過中專烹飪課程的學習,我逐漸認識到美食不僅是一種滿足味蕾的享受,更是一門藝術和文化的結合。因此,我努力學習和實踐烹飪技巧,不斷提高自己的烹飪水平,以期將來能夠?qū)崿F(xiàn)我的職業(yè)夢想。
第二段:總結學習中心得和收獲(大約300字)。
在中專烹飪課程中,我學到了很多關于食材的知識,包括如何選擇和處理不同種類的食材、如何識別食材的新鮮程度等。我還學會了不同的切菜和烹飪技巧,掌握了各種烹飪方法的原理和應用。此外,我還學習了菜品的搭配和裝飾,以及如何根據(jù)客人的需求和喜好來調(diào)整菜品的味道和口感。通過參與實際操作和模擬烹飪比賽,我不僅在技能上有所提高,而且鍛煉了自己的應急處理能力和壓力管理能力。
第三段:分享自己的心得和體會(大約300字)。
在學習過程中,我體會到了烹飪的藝術性和創(chuàng)造性。烹飪不僅僅是照本宣科地學習和復制菜譜,更需要將自己的創(chuàng)意和想法注入其中。我發(fā)現(xiàn),當我將自己的想法和新的烹飪方法融入到菜品中時,不僅能夠提升菜品的味道和質(zhì)量,還能夠展示自己的個性和風格。此外,烹飪也要求我們保持耐心和細致的態(tài)度,因為很多菜品需要長時間的烹飪過程和精細的處理技巧。這讓我明白到,只有對待烹飪認真和投入的態(tài)度,才能夠做出令人滿意的美食作品。
第四段:對未來發(fā)展的展望和打算(大約200字)。
通過中專烹飪課程的學習,我逐漸確定了自己的職業(yè)方向和目標。我希望將來能夠進一步深造,通過更高級的專業(yè)培訓和實踐經(jīng)驗,不斷提升自己的烹飪技能和知識水平。我希望能夠成為一名出色的廚師,為顧客提供美味可口的菜品,讓他們通過我的菜品感受到美食的魅力和快樂。同時,我還計劃將自己的烹飪知識和技巧傳播給更多的人,通過開設烹飪培訓班或者個人博客等方式來分享我的烹飪心得和經(jīng)驗。
第五段:總結全文,強調(diào)對中專烹飪課程的感激和努力的價值(大約200字)。
中專烹飪課程對于我的成長和發(fā)展有著重要的意義。通過這門課程,我不僅學到了烹飪技巧和知識,更體驗到了烹飪的樂趣和挑戰(zhàn)。我要感謝所有的老師和同學們的幫助和支持,他們的鼓勵和指導讓我更加堅定了學習烹飪的決心。我相信,只要我保持熱情和努力,繼續(xù)學習和實踐,我一定能夠成為一名出色的廚師,并且在烹飪領域取得自己的成就和突破。
方山初級中學現(xiàn)有學生419人,寄宿生417人,工作人員6名,廚房占地面積40平方米。自從接受了春苗營養(yǎng)廚房的改造后,學校的廚房使用設備煥然一新,案板寬而大,蒸飯機縮短了做飯時間,和面機省時又省力,給廚房工作人員減輕了壓力,提高了做飯的效率。以往的飯菜連最基本的保溫都達不到,配備了保溫車以后,學生能吃上熱騰騰的飯菜。消毒燈確保了學生的用餐安全、衛(wèi)生,為學生的餐具及時消毒,使學生吃的安心。
二、使用管理。
第三,食堂管理員根據(jù)當?shù)貙嶋H情況,每周安排一次菜譜,合理搭配營養(yǎng)膳食;。
第四,學校衛(wèi)生人員每天對食堂清潔、飯菜衛(wèi)生等進行檢查,記錄在案;。
第五,學??倓仗幹谱髡{(diào)查問卷,定期調(diào)查學生對學校食堂的滿意度,并及時將信息反饋學校。
“春苗營養(yǎng)廚房”這項惠民政策的落實,不僅是各級黨委政府的關心和支持,更是社會各界的共同努力,為貧困山區(qū)的孩子們創(chuàng)造了一個良好的成長環(huán)境,為他們的智力發(fā)展、學習能力和心理健康提供了有力的保障。
在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,有良好道德修養(yǎng)和生活作風,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護***領導和社會主義制度。愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人.關心國家大事。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在工作上,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,認真負責,一絲不茍。在擔任學生干部期間,不怕苦、不怕累,認真負責的為同學們做好每一件事,得到同學們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神.
在學習中,始終遵守學校的各項規(guī)章制度,堅持實事求事的原則,認認真真的學習每一個知識點,對老師講的各個知識要點都能熟練的運用,對老師布置的習題也是認真的完成,養(yǎng)成了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,平易近人,待人友好,一直以來與人相處甚是融洽。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
三年的.高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國***的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。
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時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已經(jīng)結束,在這短暫的時間里,取得了一些成績、積累了一定教學經(jīng)驗。現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下:
一、認真學習,提高認識,樹立新的理念。
1、堅持學習,研究學科方面的教學問題及新技術,將理論聯(lián)系到實際教學工作中,更新觀念,豐富知識,提高能力,將所學的知識很好的傳授給學生。
2、通過學習和實踐使自領會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立以學生為主體,尊重學生人格,承認學生個性差異,積極創(chuàng)造學生學習成長條件,將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。
二、教學工作。
(一)發(fā)揮教師的主導作用。
1、深入備課,認真研究教材,多方參閱各種資料,準確把握難重點。制定教學目的,注意學生的實際情況,完善校本教案,不斷總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學效果。針對中職學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點,并給學生多些實操練習。
3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平,積極聽公開課,明確講課的方向。
4、認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習。
情況,并有目的的對學生進行輔導。
5、注重教育理論的學習,并注意把先進的理論應用于課堂,做到學有所用,認真寫教學反思,使自己的教學水平提高,努力借鑒老教師的經(jīng)驗,向他們請教有關教學的問題,彌補自己的不足。
(二)調(diào)動學生的學習積極性。
作為一名中專烹飪專業(yè)的學生,我有幸能夠參加實習,鍛煉自己的廚藝并在專業(yè)領域中獲得實踐經(jīng)驗。實習生涯的這段時間,讓我深刻體會到了餐飲行業(yè)的挑戰(zhàn)和機遇,也使我在廚藝和工作態(tài)度上得到了極大的提升。在本文中,我將分享我作為一名中專烹飪實習生的心得體會。
第二段:實習的啟示。
實習是我在中專三年學習生涯中最重要的環(huán)節(jié)之一。通過實習,我不僅加深了對課堂知識的理解,更直接了解到了餐飲行業(yè)的運作方式。在實習中,我通過與師傅們的交流和觀察,學到了許多無法通過課本學到的技巧和經(jīng)驗。同時,我也感受到了餐飲行業(yè)的繁忙和壓力,提高了自己的心理承受能力和應急處理能力。
第三段:實習的經(jīng)歷。
實習的過程中,我有幸到了一家很有特色的餐廳,擔任廚房助理的崗位。剛開始,我并沒有面對客戶,而是負責食材的準備、切割和炒菜。這段時間,我的手藝得到了很大的提高,掌握了更多的切菜技巧和炒菜火候。之后,我開始逐漸接觸客戶,負責組織美食的擺盤和服務。這其中,我學到了如何與客人進行互動、處理客人投訴和提高服務質(zhì)量的技巧,這些經(jīng)驗將對我日后從事餐飲行業(yè)有很大的幫助。
第四段:實習的收獲。
通過這段實習經(jīng)歷,我收獲頗豐。首先,我學到了廚師的職業(yè)道德和工作態(tài)度。在餐飲行業(yè),廚師的精湛技藝是必不可少的,但優(yōu)秀的廚師更需要具備嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和團隊合作的意識。我通過實習,明白了這一點,并付諸實踐。其次,我學到了如何處理復雜的餐飲環(huán)境。餐飲行業(yè)的競爭激烈,客戶口味各異,我在實習中學到了如何根據(jù)食客的需求調(diào)整菜品,提供個性化的服務,以滿足不同客戶的要求。最后,我也提高了自己的廚藝水平。實習期間,我不僅學到了新的菜品制作方法,還能夠在實踐中不斷提升自己的技術和創(chuàng)新能力。
第五段:展望未來。
通過這段實習經(jīng)歷,我對自己未來的職業(yè)發(fā)展也有了更明確的規(guī)劃。我立志成為一名優(yōu)秀的廚師,通過不斷學習和實踐,追求菜品的口感和創(chuàng)新。同時,我也希望能夠具備領導能力,成為一名能夠指導新人和協(xié)調(diào)團隊工作的大廚。餐飲行業(yè)有著巨大的潛力和機會,我希望能夠在這個行業(yè)中找到自己的位置,并為餐飲行業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
總結:
在實習過程中,我不僅學到了廚藝和服務技巧,更懂得了堅持、團隊合作和對待工作的認真態(tài)度。這段實習經(jīng)歷,不僅豐富了我的人生經(jīng)歷,也為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。我對于成為一名優(yōu)秀的廚師充滿信心,并愿意為餐飲行業(yè)的繁榮貢獻自己的一份力量。
尊敬的領導:
您好!
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿!非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。
我是xx計算機職業(yè)技術學校計算機及應用專業(yè)的畢業(yè)生,現(xiàn)在離開母校,即將踏入社會大學,心情是那樣地興奮又傍徨。我渴望一個新生活舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。
我出生于xx省xx的一個水果之鄉(xiāng),一個充滿溫馨的家庭,父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度。在三年的中專生涯,我刻苦學習,力求上進,一直憑著“沒有最好,只有更好”準則為之奮斗,取得優(yōu)異的成績,奠定了堅實的計算機基礎。我學過的課程有:office、autocad、internet、photoshop微機組裝、網(wǎng)頁制作等。我工作認真負責,我是一個愛運動的男孩,常常喜歡在課余的時候去打打球,所以我擁有一個健康的體質(zhì)。
在激烈的人才競爭中,雖然我只是一名中專生,沒有大學生的知識淵博,但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,愿為貴單位貢獻一份自己的力量,為了更好地為貴單位服務,雖然我剛從中專學校畢業(yè),沒有實際的工作經(jīng)驗,但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓,有遠見的單位,一定能把能力、水平與經(jīng)驗等同視之。給新人一個顯身手的機會,希望貴單位能給我一個機會,能考慮我,我迫切希望早日成為貴單位的一員。
如我有幸成為貴單位的一員,將嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,發(fā)揮自己的聰明才智,開拓創(chuàng)新,創(chuàng)造業(yè)績,以報答貴單位對我的信任!(另隨表附上個人簡歷等復印件)。
祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人:xxx。
20xx年x月x日。
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一個學期即將收尾。為了今后更好的投身教育事業(yè),爭取更大的進步,現(xiàn)將本學期的教學工作總結如下:
一、思想政治方面。
本學期,我努力提高自身的思想政治素質(zhì)。秉承楊校長的十字校訓,即“誠信”、“感恩”、“團結”、“拼搏”、“創(chuàng)新”。誠信做人,感恩學校,團結同事,拼搏工作,創(chuàng)新教學和管理。將我們學校“敬業(yè)”、“愛生”、“嚴謹”、“善教”的教風努力付諸實踐。與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。
二、教育教學方面。
本學期我擔任了2012級幼師班《語言活動指導》、《幼兒衛(wèi)生學》、《手工》和2013級幼師班《幼兒衛(wèi)生學》、《普通話》的教學工作。
針對幼師班都是女生的特點,在教學中,我根據(jù)教學課程的安排、學生的興趣點以及本課程在實踐操作中的運用點構思備課,在這種思路的引領下,我的四門課上的非常順暢。
幼兒衛(wèi)生學是幼師專業(yè)的一門重要專業(yè)課。在學生以后的實際工作中有很強的指導意義。幼兒衛(wèi)生學的知識點不難理解,但內(nèi)容繁雜細碎。學生在起初學習時,總有些無從下手的感覺。分析到這些特點后,我在備課和上課的過程中很注重對知識點的脈絡疏通,并且讓學生分組或個別總結。在不斷的學習和練習中,學生的學習思路漸漸清晰了,學習熱情也增強了。與此同時,我也很重視個別學生的輔導、作業(yè)的批改以及備課和上課的創(chuàng)新,使學生在相對愉快的環(huán)境中學習知識。盡管如此,任然有學生的積極性和創(chuàng)造性未被激發(fā)出來。我想我需要跟多的歷練和教學方法的靈活運用。語言活動指導是幫助學生理解各種幼兒語言活動的特征,教學目標、設計思路。本著中職教育的大目標,我的語言指導活動也是以學生的實際操作為主,每學完一種類型的活動,我就組織學生分組設計一個這種類型的語言活動,并且要在講臺上以情景表演的形式上好這個活動,在這一學期里,全班大半的同學都上講臺“講過課”。通過練習,很多同學的語言組織能力增強了,有個別內(nèi)向的同學也能慢慢放開自己了。在這種“實操練習”中大部分同學都過得了進步,但也有個別學生比較懶散,參與性較低。
手工課是一門非常有意思的課。這學期的手工課,我設置了四個板塊,一個月進行一個的板塊。九月份是折紙練習,十月份是剪貼畫,十一月份是剪刻畫、一月份是玩教具的制作。由于學生本身就很喜歡手工制作,所以不管是我介紹制作方法,還是欣賞、評講作品,學生都很認真。在分板塊的教學中,我也注重因材施教,不同學生盡量給予不同的指導。在作品聯(lián)系運用各別練習和分組練習的方法,提高學生的制作水平。在平時的作品練習中重視學生精細能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。在本學期的練習中我和學生一起成長,這使我獲益良多。
普通話是一門工具課,結合專業(yè)特點,我的普通話課的重點內(nèi)容是普通話的考證內(nèi)容。本學期主要講授了普通的基礎知識,練習了單字、詞組以及短文。在練習中我尋找學生的易混音,然后“對癥下藥”,實踐證明這種方法可行可取。在平時的教學中我運用了個別練習和分組練習的方法、并且嘗試運用了辯論賽、演講的上課方式,使學生在輕松的氛圍中練習普通話。學生的普通話獲得了一定的進步,但仍需不懈的練習。
綜合所述,本學期在學校大的方針指導下,我在教學中不斷摸索、不斷嘗試,努力創(chuàng)新。教學中獲得了一定的成績,但那是遠遠不夠的。對教學中困惑,我會繼續(xù)努力、迎難而上,爭取更大的進步。
尊敬的貴公司領導:
你好!
非常感謝你能在百忙之中翻閱本人的自薦書,但愿能給你帶來一份驚喜!本人是四川省工程職業(yè)技術學院電氣工程及其自動化專業(yè)的畢業(yè)生,本人叫xx,現(xiàn)年xx歲。
在20xx年11月即將走出校園、邁向社會,開始新的人生旅途之際,本人以滿腔的熱情和百倍的.信心誠摯地向您推薦自己,希望能夠加入貴公司的行列,為實現(xiàn)人生自本人,學以致用,更為貴公司事業(yè)更上一層樓奉上一分綿薄之力。
當今是一個機遇與挑戰(zhàn)并存,知識與能力齊驅(qū)的時代,只有不斷地完善自本人,才能成為激烈競爭中的弄潮兒,而幾年的大學生活正提供了這一契機,讓本人受益菲淺,在良好的環(huán)境中進行學習與磨練,塑造一個全新的自本人。最重要的是培養(yǎng)了本人吃苦耐勞的精神,腳踏實地的作風,較強的社會工作能力。
傳感器技術,微電腦測控技術,工廠供電技術,電力電子變流技術,可編程邏輯控制器,
現(xiàn)場總線控制技術,數(shù)控機床應用技術,可編程控制器應用技術等方面的知識,先后參加學院組織的公關禮儀實訓,建筑裝飾與室內(nèi)美化,建筑工程預算,電子商務概論,電氣故障查找,設備改造技術,摩托車技術與維修等各類選修課。并把理論知識應用于實際操作中取得了國家技能鑒定視頻維修初級工和電氣設備維修中級工。20xx年參加了馬回電力股份有限公司器材安裝公司金溪變電站改擴建工程施工,使自己有了一定的工作經(jīng)驗。公務員之家,全國公務員共同的天地!
過去只能記載歷史,應該好好把握的是未來。在以后的日子里,本人會努力的工作,不斷的充實自己,完善自己,超越自己。在社會實踐工作方面,本著多學多練的態(tài)度,在實踐中鍛煉自己的工作能力、交際能力,培養(yǎng)團體協(xié)作的精神。
如蒙不棄,本人愿貴公司共創(chuàng)美好未來。給本人一個機會,相信您不會后悔。良禽擇木而棲,倘蒙錄用,當盡職盡責,不負所望。
謹祝!
貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
xx。
2017年秋季學期過去了,開心忙碌同時也是收獲多多。在本學期我擔任汽修系16級4,5,6三個班級的修理設備的課程。我在認真鉆研基礎上,及時向有經(jīng)驗的教師請教,結合自己所學知識,形成自己的教學理念,大膽進行教學,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來,收到很好的效果。
一、課前認真鉆研教材,學習專業(yè)知識,更新教學理念,精備教材,備教法,備學法,備學生,做到心中有數(shù)。
二、在教學中關注學生的現(xiàn)實生活,注意溝通與聯(lián)系。通過學生熟悉的、貼近現(xiàn)實生活得內(nèi)容和情境,幫助學生理解和體驗從現(xiàn)實生活中產(chǎn)生和發(fā)展的汽車知識,使生活經(jīng)驗促進專業(yè)知識的學習。通過專業(yè)知識在現(xiàn)實生活中的應用,豐富和拓展所學知識,感受專業(yè)知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,提高學生的本課程活動經(jīng)驗和應用意識。
三、關注學生心理特點,讓學生喜歡汽車方面知識。以“學生喜歡學”為宗旨,注重突出趣味性。教學時無論是教師語言的運用、教學方法的選擇、直觀試驗設備的運用、教學的組織等方面,都力求做到符合學生的心理特點、認知特點和欣賞水平,增加學習的興趣,使學生感到學習是一件有意思的事,從而愿意學習。
四、注重知識的形成和預設,改變以課堂教學為主或事實的傳統(tǒng)教材模式,盡量的多帶學生下實訓室,建構符合學生認知活動特點的、有利于促進師生互動式教學活動的課程形態(tài)。通過開放性的、激勵性的活動指導,將傳統(tǒng)的教師講授變?yōu)閷W生實訓室中多動手的認知活動,通過學生的主動探究、合作學習,變單一的答案和“最優(yōu)”方法的接受為學生個性化學習活動體驗的反思和交流。
五、教學活動的設計,關注學生對知識的形成過程的理解。教學活動設計關注的不只是學生獲得知識與技能的結果,而是學生經(jīng)歷、探究、創(chuàng)新、實踐等過程后所得到的體驗、嘗試和機會。
六、創(chuàng)設問題情境和開放空間,培養(yǎng)學生的思維能力。教學中努力開發(fā)課程資源,創(chuàng)造性地組織教學,為學生提供自主學習、合作交流的空間,實現(xiàn)學生的自主探究和個性化學習,創(chuàng)設一些開放性的問題,使每個學生都能對其中的一些問題有自己的想法,從而獲得成功的體驗,增強學好本課程的自信心。
七、最后在課后做到及時反思,及時總結,及時調(diào)整自己的教學思路。針對學困生做到課上耐心指導,課下耐心輔導,幫助他們樹立學好本課程的自信心。通過以上教學方法取得一定的成績,但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。
別以為只有越高的學歷就會有更高的技能。從根本來說,中專畢業(yè)的,都是接受過正式的教育培訓。而且現(xiàn)代社會,對于應聘者,應該更著重的`是能力而不是學歷。而且往往在學校學到的未必能在崗位上運用。所以,對于中專畢業(yè)的,應屆生資訊網(wǎng)鼓勵你們勇敢的去應聘,不要因為自己是中專畢業(yè)的。寫好求職信,為雇主設計求職信,把自己的賣點展示出來,大放求職信的光彩,不卑不亢。以下是一中專畢業(yè)的求職者的個人求職信,請參考。
公司人資領導:
您好!
我在校招生就業(yè)辦得知貴公司的招聘廣告的職位、首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的職中生開啟一扇希望之門。祝愿貴單位事業(yè)欣欣向榮,蒸蒸日上!
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