優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的詞語(yǔ),使讀者仿佛身臨其境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些靈感。
在我小學(xué)六年級(jí),剛開學(xué)的時(shí)候我信心滿滿,覺得六年級(jí)的每次考試我都能拿到第一名。
時(shí)間過(guò)得很快,第一次考試開始了。我看了一下題目覺得很簡(jiǎn)單,不一會(huì)兒我就做完了。等試卷發(fā)下來(lái)我一看“呀,這次總分我只拿到了第三名。”看到這個(gè)名次,我心灰意冷。雖然已經(jīng)進(jìn)前三了,但是我覺得我能考到滿分的。從此我的自信心就破滅了。
等到了期中考試,我的成績(jī)大幅度下滑,這次我拿手的數(shù)學(xué)也只考了七十五分,所以我決定努力一把!
到了家,我買了兩套試卷準(zhǔn)備回家做。媽媽見了我說(shuō):“兒子,長(zhǎng)大了,自己知道學(xué)了。不錯(cuò)?!蔽衣犃藡寢尩目洫?jiǎng),暗暗發(fā)誓這次一定要考好,不能再讓媽媽失望了。
到了晚上,我拿起試卷檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)我還是寫錯(cuò)了好多題,只考八十多分??磥?lái)距離考全班第一的目標(biāo)還早得很呢!我看了看錯(cuò)了的那幾道題,開始分析原因??墒俏业哪X袋卻一直往下沉。我拍了拍腦袋對(duì)自己說(shuō):“不能睡,你離第一名還遠(yuǎn)著呢!”雖然我已經(jīng)警告了自己,可我的腦袋還在往下沉,媽媽見了,給我沖了一杯咖啡。
我品了一口咖啡,發(fā)現(xiàn)就是——苦中帶甜!
在我們的成長(zhǎng)中,有酸,有甜,有苦,有辣。小時(shí)候,我無(wú)憂無(wú)慮,但因?yàn)槲业某砷L(zhǎng),我開始有了煩惱,有了壓力。
苦苦的。
在我還是小毛孩時(shí),我經(jīng)??吹叫』锇槎荚诙鹤约旱男〉艿?、小妹妹??葱』锇閭冃Φ枚嚅_心??!要是我也有一個(gè)小弟弟、小妹妹就好了。后來(lái)媽媽真的懷孕了,這可把我高興壞了,逢人就說(shuō):“我告訴你,到中秋節(jié)的時(shí)候我就有小弟弟了?!笨僧?dāng)我再大一點(diǎn)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶的“天平”更傾向于弟弟。每次弟弟做錯(cuò)什么事都是我的不對(duì),我心里可委屈了!
酸酸的。
在我九歲那年,我和很多女孩一樣開始愛美。我也曾經(jīng)羨慕那些長(zhǎng)得漂亮的女孩,但是后來(lái)我看了一本書,在看書的過(guò)程中我也慢慢的想開了。正如書中所說(shuō):“親愛的女孩,也許你長(zhǎng)得并不漂亮,但我想告訴你,每個(gè)女孩都是美麗的,所以我想對(duì)你說(shuō):‘嗨,女孩,你好漂亮。’”
甜甜的。
每當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)時(shí),每當(dāng)別人投來(lái)羨慕的眼神時(shí),我那小小的虛榮心就會(huì)得到滿足。也許我長(zhǎng)得并不好看,但我也有被人羨慕的時(shí)候。
成長(zhǎng)中你會(huì)有煩惱、有壓力,有委屈……但我想說(shuō)這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,沒(méi)有這些不叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)就是這樣,天使與魔鬼并存。
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童年是美好的,它帶給我們?cè)S多的.快樂(lè)。童年的滋味是多姿多彩的,童年的顏色也是五彩繽紛的。我覺得我的童年滋味是甜蜜的,顏色是金色的。
有一次,我的小伙伴約我出去玩。我們玩得正旺的時(shí)候,我一不小心跌倒了,膝蓋上破皮了,流了很多血,小伙伴們可急壞了,就像在熱鍋上的螞蟻不知所措。這時(shí)候,爸爸剛好路過(guò),急忙走了過(guò)來(lái),看見我受傷了,二話不說(shuō)連忙把我抱回去,爸爸拿起藥箱,小心翼翼為我涂藥。爸爸心疼地問(wèn):“怎么樣,現(xiàn)在還疼嗎?”“有一點(diǎn)點(diǎn)疼”。我小聲地說(shuō)。經(jīng)過(guò)爸爸地精心照顧,我的傷口很快就好了。
還有一次,我生病了,媽媽看見了,連忙把我送去醫(yī)院。護(hù)士阿姨就給我看病,這樣,我的病很快就好轉(zhuǎn)了。這正是因?yàn)樽o(hù)士阿姨的治療和無(wú)微不至地關(guān)照。
在童年記憶中還有一次,我考試考得有點(diǎn)糟糕?;丶液?,我想:我考了這么差,爸爸肯定會(huì)打我的。沒(méi)想到,爸爸卻安慰我說(shuō),考差了,不要緊,主要是你有沒(méi)有認(rèn)真做,明白嗎?要懂得從這次中吸取教訓(xùn),好好反思,爭(zhēng)取下次做好!
??!我感受到我的童年是這么的美好,這么的幸福!在我受傷時(shí),有人來(lái)關(guān)心我,照顧我;在我考試考糟時(shí),有人來(lái)安慰我,直到現(xiàn)在回憶起來(lái),才發(fā)現(xiàn)童年原來(lái)是那樣快樂(lè)、美好的。
作文像許多事情一樣,也可以分為寫什么和怎么寫。大部分時(shí)候,老師都在教學(xué)生怎么寫,然則,所有對(duì)作文感到頭疼的學(xué)生都會(huì)異口同聲地說(shuō),作文最大煩惱其實(shí)是:不知道寫什么。
寫什么呢?
要不我們見過(guò)什么就寫什么吧?
其實(shí),對(duì)于初學(xué)者,在還未熟練掌握想象力這個(gè)高級(jí)武器之前,真的是見過(guò)什么就寫什么。或者說(shuō),作文不必?zé)李}材,從生活出發(fā),從生活的回憶出發(fā),想到什么,什么就可以寫。比如我們學(xué)過(guò)的魯迅的《從百草園到三味書屋》,這是一篇來(lái)自《朝花夕拾》的散文,里面記錄了許多趣味小事,每一件都是魯迅對(duì)童年充滿熱情的回憶;又比如《紅樓夢(mèng)》,作者曹雪芹的家族曾經(jīng)非常富貴,但在他十幾歲的時(shí)候忽然被抄家了,從此曹雪芹流落江湖甚至到了三餐不繼的地步。他晚年寫下的《紅樓夢(mèng)》,主角賈寶玉就是十三四歲的年紀(jì),主要寫的也就是抄家前一兩年的事。基本上可以說(shuō),整部《紅樓夢(mèng)》,扣掉文學(xué)藝術(shù)的那部分,幾乎滿滿都是作者生活的回憶啊。
所以,作文“寫什么”最好的來(lái)源就是你對(duì)于生活的回憶。
那么,這個(gè)回憶又是如何操作的呢?如何將回憶轉(zhuǎn)化為作文的素材呢?面對(duì)一個(gè)作文題,如何調(diào)動(dòng)我們的記憶,尋找到最合適的表達(dá)呢?這堂課我們以最近的考試作文題《成長(zhǎng)的滋味》為例,講講作文到底寫什么。
我想并不是每個(gè)父母都會(huì)跟孩子聊聊什么是成長(zhǎng),而孩子們往往在長(zhǎng)大以后才后悔歲月不能再重來(lái)。我想成長(zhǎng)至少應(yīng)該包括這幾個(gè)因素:
一是隨著時(shí)間的推移,在合適的年齡做合適的事。中學(xué)生不該還在過(guò)家家,不該還在用哭鬧表達(dá)自己的需求。
二是不斷成熟,擁有獨(dú)立的世界觀和價(jià)值觀。學(xué)會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,不再簡(jiǎn)單地人云亦云。
三是無(wú)論在家庭還是學(xué)校、社會(huì),都有合適的責(zé)任感。不再是家里的小皇帝、小公主,而是家庭的一份子,是社會(huì)的一份子。
四是懂得思考生命的意義,人生的價(jià)值。至少我們現(xiàn)在應(yīng)該知道人生的道路只能自己走,應(yīng)該學(xué)會(huì)向往正直、善良、誠(chéng)信、孝順等美好的情操。
那么,生活中有些什么事可以作為我們成長(zhǎng)的“證明”,可以表達(dá)我們成長(zhǎng)的“滋味”呢?
我們還是來(lái)開開腦洞好了。
對(duì)于中學(xué)生而言,我們的生活圈子無(wú)非是家庭和學(xué)校,在家庭接觸父母、親友,在學(xué)校接觸老師、同學(xué)。選哪個(gè)呢?這里我們選家庭吧(課堂上我們選了學(xué)校)。
人啊,總是盡量地記憶美好,忘卻傷痛,如此才能引領(lǐng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌赂?、?jiān)強(qiáng)地走下去。回憶過(guò)去的每個(gè)美好瞬間,其實(shí)都是人生成長(zhǎng)的軌跡。
要想找到寫什么,其實(shí)一點(diǎn)都不難,對(duì)不對(duì)?
在這個(gè)課堂上,我們還將多次進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)和練習(xí),等我們基本解決了“寫什么”的問(wèn)題以后,怎么寫才是真正的手藝活。
沒(méi)有鳥語(yǔ)花香,沒(méi)有陽(yáng)光雨露,被包裹在繭中,只有黑暗和寂靜,現(xiàn)在的落寞都是為了破繭成蝶那一瞬的美麗!
——題記。
曾幾何時(shí),我們還都是小小的孩童,如當(dāng)初的種子,發(fā)出嫩芽,長(zhǎng)出綠葉,開出花朵,慢慢地長(zhǎng)大。
一路走來(lái),有酸有苦,有甜有辣,我們就是在這融著千滋百味的生活中成長(zhǎng)起來(lái)。丑小鴨羨慕白天鵝的高貴和典雅,在心中埋下了一個(gè)夢(mèng)想,讓現(xiàn)實(shí)在潛移默化中改變。在他埋下夢(mèng)想的那一刻,它生命的底色已被悄然改變。當(dāng)夢(mèng)想之花綻放時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的又灰又亂的茸毛會(huì)羽化成翼,又呆又小的頭頸會(huì)變成最完美的曲線。那一刻,一切不美的記憶都會(huì)消失,世界變得多么美好。
我們都在蛻變中成長(zhǎng),當(dāng)告別無(wú)憂無(wú)慮的童年,心中除了自豪感之外,還有一種淡淡的、宛若櫻花飄落時(shí)的惆悵。時(shí)間帶走了現(xiàn)實(shí),卻抹不凈記憶,正如成長(zhǎng)是痛苦的,卻會(huì)擁有美好的未來(lái)。
站在保守和成長(zhǎng)的分岔口,常常會(huì)猶豫:選擇保守,就擁有安逸;選擇成長(zhǎng),會(huì)經(jīng)歷很多難以忍受的磕絆和挫折,但在克服了這些困難之后,會(huì)欣賞到一種更成熟、更現(xiàn)實(shí)、更美麗的自己。孟子曾說(shuō)過(guò):生于憂患,死于安樂(lè)。這為我們的選擇指明了方向:不在生存中成長(zhǎng),就會(huì)在安逸中滅亡。
人生的航海途中,沒(méi)有終點(diǎn),也沒(méi)有停留,只有那時(shí)而溫馴、時(shí)而狂暴的浪頭。你就是一個(gè)水手,就以心代紙、以眼為筆去見證淺灘與急流、風(fēng)平和浪靜,記錄下成長(zhǎng)中的蛻變。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)之后,生命的航程又會(huì)呈現(xiàn)絢爛而又迷人的光彩。
成長(zhǎng)的滋味,有喜,有怒,有哀,有樂(lè),更多的是收獲,更多的是體味……。
伴隨著這些滋味,一路開花。
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不知不覺,時(shí)間的輪盤已經(jīng)無(wú)息地轉(zhuǎn)過(guò)了十二個(gè)輪回,生命的腳步也踏過(guò)了十二個(gè)春秋。從前那幼稚可愛的我,不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我,已脫去那一身的稚氣,站上了人生中又一新的臺(tái)階。
不再為了父母的一點(diǎn)誤解,而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”,不會(huì)因?yàn)槎嗔藥拙涠诙倭藥追钟H情。常常躺在碧綠草坪上,而對(duì)著湛藍(lán)的天空大聲問(wèn)自己:“我為父母做過(guò)什么?”成長(zhǎng)的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時(shí)間,卻會(huì)在他人玩樂(lè)時(shí)品位一本包涵著真善美的小說(shuō),把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房,把思想注入書本,讓兒時(shí)夢(mèng)幻般的想象在里面展翅高飛,讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬(wàn)里晴空!成長(zhǎng)的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評(píng)就冷眼相對(duì),關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的發(fā)絲??吹竭@些,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感激立即涌上心間,只能在滿分的作業(yè)和進(jìn)步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來(lái),成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再因?yàn)橐庖姴煌鵂?zhēng)得拳腳相加,時(shí)常想到“退一步海闊天空”,理解對(duì)方的想法,握手言和。大口呼著新鮮空氣,以此來(lái)?yè)崞奖慌鹂镜门で男那?,讓浮躁的心歸于平靜,成長(zhǎng)的滋味是成熟。
成長(zhǎng)的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。成長(zhǎng)的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽(yáng)光中。成長(zhǎng)的滋味是是一棵小苗向往長(zhǎng)成參天大樹。
就像果汁有各式各樣的味道一樣,成長(zhǎng)也有著不同的滋味。
像一顆酸檸檬,酸而青澀。周末媽媽在家里忙著做家務(wù),我想給媽媽做一次奶茶。我準(zhǔn)備好了茶葉、牛奶、冰糖……我先把茶葉倒進(jìn)鍋里,耐心地等待它燒開。接下來(lái)“重要人物”——牛奶閃亮登場(chǎng)了。我小心翼翼地想把牛奶剪個(gè)小口子,誰(shuí)知一不小心口子剪得太大了。我心里“咯噔”了一下,心想:慘了,要是牛奶像噴泉一樣噴出來(lái),怎么辦?。课亿s忙想抓住破口,可是手一抖,牛奶還是全部噴了出來(lái)。臺(tái)面上到處都是牛奶,像一個(gè)牛奶王國(guó)。我急切地想要把“戰(zhàn)場(chǎng)”處理干凈。這時(shí),媽媽剛好進(jìn)來(lái)洗抹布,她看見這番場(chǎng)景,不分青紅皂白把我說(shuō)了一頓。這突如其來(lái)的訓(xùn)斥讓我百口莫辯,酸的滋味真的不好受啊。我委屈極了,強(qiáng)忍著淚水跟媽媽說(shuō)道:“媽媽,您不要著急,先去客廳休息一會(huì),我會(huì)把廚房收拾干凈的。”一會(huì)工夫,我又重新做了一杯奶茶,端到媽媽面前,跟她解釋了事情的經(jīng)過(guò),我和媽媽終于和好如初了。
成長(zhǎng)的.滋味又似一個(gè)辣椒,辣而火熱。夏天,我跟著老爸去鄉(xiāng)下勞作。我們一起去澆水,除草,摘菜……幾個(gè)來(lái)回下來(lái),累得我腰都直不起來(lái)了。此時(shí)我心想:這么熱的天,要是待在家里,吹著空調(diào),吃著西瓜該多好啊。我又轉(zhuǎn)念一想:不行,我可不能這樣半途而廢。火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,我熱得汗流浹背,身上的衣服都濕透了。直到日落西山,我們終于大功告成了。走在田間小路上,我心里樂(lè)開了花。哼著小曲兒,迎面吹來(lái)清涼的風(fēng),終于消退了我的“火辣辣”。
還猶如一粒甜蜜的糖果,甜而幸福。在家里,貼著一張我參加校作文比賽獲得的獎(jiǎng)狀。每每看到它,我都感到備受鼓舞。想起這是我通過(guò)平時(shí)的努力收獲的果實(shí),心里就美滋滋的。
也如同一杯咖啡,苦而生澀。二年級(jí)時(shí),我數(shù)學(xué)考了滿分,心里特別驕傲??墒?,后面一次考試成績(jī)卻直線下滑,給了我當(dāng)頭一棒,讓我心里既難過(guò)又后悔。爸爸媽媽也批評(píng)了我,讓我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步”的道理。我心里非常慚愧。
酸甜苦辣各不相同。但每一種滋味都是不可或缺的它們陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)過(guò)程中,有酸有甜,有苦有辣。雖然每一種滋味都各不相同,可都一直陪伴我健康成長(zhǎng),并讓我受益無(wú)窮。
記得有一次,我和表弟去外婆家玩。我倆來(lái)到附近的自來(lái)水旁邊,發(fā)現(xiàn)有一處世外桃源。我們懷著好奇心,從繁茂的樹枝中找到樓梯,便登上了這一處勝地。原來(lái)這是一個(gè)空中平臺(tái),大概有五層樓高。平臺(tái)上野草叢生,有幾棵樹靜靜杵立著,旁邊交錯(cuò)地堆放著一些大石頭和幾根竹竿。
我和表弟在平臺(tái)上盡情地玩耍,平臺(tái)的四周沒(méi)有圍欄,表弟冒險(xiǎn)地拉著我往下看了看,只見下面綠油油的一片,那就是菜地吧!滿地的青菜,在雨后的今天,似乎正使足勁地往上長(zhǎng)。
我突發(fā)其想:從平臺(tái)上爬下去的感覺會(huì)是怎樣的呢?應(yīng)該很爽吧?于是我倆就近找來(lái)了一根長(zhǎng)繩,我叫表弟拉著繩子的一頭,我便從平臺(tái)上緩緩地往下爬。當(dāng)我爬到將近一半時(shí),繩子突然松了,??!我慘叫一聲,迅速向菜地墜去。不一會(huì)兒,便以仰朝天的'姿勢(shì)無(wú)助地躺在那片綠葉上。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),只見平臺(tái)上的表弟一臉壞笑,我敢斷定,準(zhǔn)是他搗的鬼。表弟一邊哈哈大笑,一邊假惺惺地沖著我說(shuō):姐,對(duì)不起了。我力氣小,沒(méi)抓牢繩子。
我艱難地從菜地里爬起來(lái),感覺手腳一陣發(fā)麻,腳無(wú)力地踩著地,也許扭著了。我回頭看看那片被我壓壞的青菜,無(wú)言以對(duì)。因?yàn)槲遗虏藞@的主人知道后把我抓起來(lái)罵我一頓,所以我就一瘸一拐地跑到了一處躲起來(lái),我膽戰(zhàn)心驚地等待著天早點(diǎn)黑,等待著這痛苦的一刻早點(diǎn)過(guò)去。
不知過(guò)了多久,表弟帶著外婆找到了我,外婆心疼地問(wèn)我怎么了,腳怎么受傷了?我耷拉著腦袋,卻不敢吭聲。我怕外婆數(shù)落我的調(diào)皮,更怕外婆知道我破壞一地的青菜而訓(xùn)斥我。此時(shí)的我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出?。](méi)想到表弟這個(gè)叛徒早就出賣了我,其實(shí),他都把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴給了外婆。外婆見我遲遲不吱聲就如火山爆發(fā)一樣地臭罵了一頓,還罰我不準(zhǔn)吃晚飯。頓時(shí)我的臉上火辣辣的,就像無(wú)數(shù)個(gè)朝天辣穿透我全身一樣難受,我感到自己委屈極了。我用兩眼惡狠狠地瞪著一旁的表弟,一瘸一拐地回家了。
是啊,成長(zhǎng)中歷經(jīng)的苦有時(shí)就像苦瓜一樣,雖然苦,卻給了我們磨練的機(jī)會(huì);成長(zhǎng)中歷經(jīng)的辣有時(shí)就像辣椒一樣火辣辣,雖然辣,卻告訴了我們更多的道理。有苦有辣,才傳遞出了我們做人的啟示。
我,是墻角那一叢草木中一朵不起眼的小花。似乎沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我,因?yàn)檫@時(shí)的我還未綻放。那些綠的小草似乎有些排斥我,其中一個(gè)最壞的家伙總用那令人討厭的語(yǔ)氣嘲諷我:“喂,你這株等一輩子也開不出花的.家伙,就別過(guò)來(lái)跟我們玩了!”接著,那邊便傳來(lái)一陣哄笑。他們笑得連肩也不住地顫抖著,一個(gè)個(gè)東倒西扭的。
明明這些嘲諷都已經(jīng)聽了多少遍,可如今還是不能一笑付之。我默默低下頭,望著大地媽媽那棕褐色的眼睛中流露出的那抹信任與安慰,我似乎又堅(jiān)定了心中的那份信念:我本就是一朵花,從我在這片土地上扎根,發(fā)芽的那一刻起,我便是一朵花??傆幸惶?,我會(huì)開出屬于自己的那份美麗。
當(dāng)春的使者踏著轟隆隆的腳步到來(lái),那天似被撕開了一道大口子,隨即,春天的第一場(chǎng)雨如約而至。不一會(huì)兒,雨打了起來(lái),那雨珠毫不留情地砸向我,帶著陣陣寒意。風(fēng)中,我挺了挺腰板,迎接這來(lái)自大自然的歷練。
一顆又一顆的雨珠砸得我頭昏眼花,那細(xì)瘦的葉片也幾乎要脫離我的身體?!凹佑停⊥^(guò)這一次便成功了!”我暗暗為自己鼓勁兒。
如化繭成蝶般,雨過(guò)天晴后,在那地上小小的水坑中,我看到了自己的影子。“天哪!”我驚訝道??粗婺怯白宇^上那朵柔嫩的小花,我“咯咯”地笑了起來(lái)。,真好!
被雨沖洗得干干凈凈的天空上,不知何時(shí)出現(xiàn)了一道彩虹,心也飛了上去,如一只破繭而出的蝴蝶,飛到那彩虹上。
突然,我十分感謝那場(chǎng)雨的洗禮,感謝挫折的磨礪,感謝甚至是那尖銳的嘲諷。那一刻,我體會(huì)到了。
原來(lái),,如此這般!
在我們的成長(zhǎng)道路上,有著各種各樣的滋味,酸的、甜的、苦的、辣的……我成長(zhǎng)的酸甜苦辣,你們想知道嗎?來(lái)聽聽吧!
酸
星期日,爸爸媽媽要去路橋,我吵著要去,可他們卻不讓我去,我只好失落地坐在沙發(fā)上看書。他們沒(méi)走多遠(yuǎn),我心里想到:哎,我把房間打掃干凈,媽媽高興了,不就會(huì)帶我去了嗎。說(shuō)干就干,我立馬拿來(lái)拖把,左拖拖,右拖拖……房間打掃干凈了,我看自己的勞動(dòng)成果,心里暗自高興,可此時(shí)的我也已筋疲力盡。正巧,媽媽回來(lái)了,一看房間,滿面笑容地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“婷婷,真能于,把房間打掃得這么干凈,要不…打掃的活以后就包給你了?”什么!我對(duì)著媽媽大聲喊道。啊——是酸的。
甜
三年級(jí)大考的前幾天,媽媽每天監(jiān)督我復(fù)習(xí)到9點(diǎn),我只能復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),連我最親密的好朋友——課外書我也只能丟在一邊,更別說(shuō)有休閑的時(shí)間了(看電視,玩游戲等)。看似還有很多時(shí)間,實(shí)際上時(shí)間卻如箭一樣穿過(guò),不知不覺就到?jīng)Q定“命運(yùn)”的時(shí)刻——是挨批還是受獎(jiǎng)??荚嚹翘欤瑡寢屒Ф撊f(wàn)囑咐地說(shuō)要好好考,遇到難題一定要認(rèn)真思考,我照做了。成績(jī)單下來(lái)了,望著上面的分?jǐn)?shù):語(yǔ)文95,數(shù)學(xué)96,英語(yǔ)99,科學(xué)98,我心里像吃了蜜一樣,暗自竊喜。哈——是甜的。
苦
就在最近,我被同桌給害了:“潘婷婷,這個(gè)你要嗎?”“我才不要呢!”“潘婷婷,站到后面去!”老師犀利的目光一下盯住了我。我只好不情愿得站到后面去,剛起身,就看到同桌在那偷笑,我心里真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出??!哎——是苦的。
辣
星期六下午,我不小心把媽媽花了好幾個(gè)月才織好的圍巾給丟了,那個(gè)是媽媽為爸爸辛辛苦苦織的。爸爸生日那天,媽媽笑容滿面地打開抽屜想拿圍巾時(shí),看到空蕩蕩的,一鼓子怒氣,便問(wèn):“我的圍巾呢?”“我……我……不知……知道……??!”我吞吞吐吐地說(shuō)。此時(shí),我心里火辣辣地。喔——是辣的。
時(shí)光仍在飛逝,我仍在成長(zhǎng),我不斷地在體會(huì)著!
每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多稀奇古怪的事,就像一個(gè)調(diào)味瓶,讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生,充實(shí)著你的生活。讓你在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓你在驕傲面前學(xué)會(huì)謙虛,讓你在自負(fù)面前找回自信……它就有那么神奇。
酸酸的。小時(shí)候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢。在一年夏天,媽媽為了給我湊足學(xué)費(fèi)而累倒在了廠里,那時(shí)的我還在為了媽媽不給我買衣服而大發(fā)脾氣。知道最后我踩明白媽媽的辛苦,心里的酸不自然的就冒出來(lái)了,就像吃了酸角似的,說(shuō)不出話來(lái),從那以后,我理解了媽媽的`苦心,變得節(jié)約了。
甜甜的。從小到大,不管我在多遠(yuǎn)的地方上學(xué),媽媽總會(huì)騰出時(shí)間在周末的時(shí)候來(lái)接我放學(xué)。她總是不放心我一個(gè)人。雖然我總對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不用你來(lái)接了,這么遠(yuǎn),好累哦!”有事,我會(huì)表現(xiàn)出不耐煩的樣子,但媽媽總是堅(jiān)持。我的同學(xué)總是用羨慕的眼光看著我,他們都說(shuō)我媽媽對(duì)我很好。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想綻開的花朵,那樣自豪,那樣“得意”。被媽媽的一舉一動(dòng)所感動(dòng),好幸福、好甜蜜。那種感覺比吃了蜂蜜還甜。
苦苦的。從小我就比較遲鈍,理解總要慢幾拍,不會(huì)活學(xué)活用??墒菋寢層质莻€(gè)急性子的人。所以被打、被罵是家常便飯了。一次。媽媽教我做一道數(shù)學(xué)題,在一番周折下,我終于勉強(qiáng)做的來(lái)。后來(lái),媽媽給我變了一下形,頓時(shí),我就傻眼了。在那磨了很久也下不了筆。這可把媽媽氣炸了,順手就是一掌,打得我屁股開花。當(dāng)時(shí),我泣不成聲,心里好恨她,現(xiàn)在想起來(lái)也有點(diǎn)氣。我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出??!
小時(shí)候的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事。在成長(zhǎng)的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧!我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹”這句話,現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。
就想一個(gè)調(diào)味瓶,開啟了我稚嫩的心靈。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的生活如調(diào)味瓶,五味雜陳。或一些忐忑,或一些傷心,或一些快樂(lè)應(yīng)有盡有。
酸
呼哧呼哧我像離弦的箭似的從宿舍沖向教室,這可是我人生第一次晚自習(xí)我可不能遲到!近了,近了,三樓、四樓、五樓,終于到了,我透過(guò)教室門上的小空格,看到了教室內(nèi)座無(wú)虛席,怎么辦呢?我進(jìn)退兩難,在教室外徘徊,思之再三,我還是硬著頭皮邁進(jìn)教室。報(bào)告我喊道。進(jìn)來(lái)吧。我小心翼翼地進(jìn)了教室。坐哪兒呢?我環(huán)視了一下整個(gè)教室,所有的座位差不多都坐滿了,我瞅準(zhǔn)教室后面還有幾個(gè)空位,便三步并著兩步朝其中的一個(gè)位置走去,剛準(zhǔn)備坐下,便只聽見座位旁邊的同學(xué)說(shuō):同學(xué),這是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的位子,他剛才有事出去了。我不好意思地笑笑。又重新找了一個(gè)座位,又向座位周圍望了望,確認(rèn)沒(méi)有我才坐下。啊,初來(lái)乍到,真是酸死我了!看來(lái),再也不要遲到了,太尷尬了。
甜
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在所頒發(fā)的是廣播操一等獎(jiǎng)班級(jí)。我們豎起耳朵,像那樹林里警惕的一只只野鹿。七一四班耶七二一班耶聽著廣播里的聲音與操場(chǎng)上回蕩著的歡呼聲!我們不禁有一絲緊張與激動(dòng)了。當(dāng)那渺小的希望的`火焰即將熄滅的那一刻,一個(gè)響亮的聲音出現(xiàn)了:七一五班一片寂靜后,我們班立即沸騰起來(lái)了。這聲音又喚回了我們無(wú)限的希望與激動(dòng)。這一刻,我們多么想與別人分享這一大好消息。我們做到了,我們真的做到了!我們每天下午利用課外活動(dòng)練習(xí)沒(méi)有白費(fèi),我們努力付出沒(méi)有白費(fèi)。這時(shí)候,我們已經(jīng)按捺不住內(nèi)心的喜悅,每個(gè)人臉上都笑開了花,老師高興得像個(gè)孩子;這天,我們七一五班學(xué)生臉上似乎都有面子,背后都閃爍著光芒。這滋味,真甜??!
苦
初來(lái)乍到,我嘗盡了各種味道,這也是獨(dú)一無(wú)二的成長(zhǎng)滋味。珍惜吧,你不可能再有第二次這樣的成長(zhǎng),這樣的感覺,這樣的滋味!
不知不覺,時(shí)間的輪盤已經(jīng)無(wú)息地轉(zhuǎn)過(guò)了十二個(gè)輪回,生命的腳步也踏過(guò)了十二個(gè)春秋。從前那幼稚可愛的我,不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我,已脫去那一身的稚氣,站上了人生中又一新的臺(tái)階。
不再為了父母的一點(diǎn)誤解,而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場(chǎng)”,不會(huì)因?yàn)槎嗔藥拙涠诙倭藥追钟H情。常常躺在碧綠草坪上,而對(duì)著湛藍(lán)的天空大聲問(wèn)自己:“我為父母做過(guò)什么?”成長(zhǎng)的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時(shí)間,卻會(huì)在他人玩樂(lè)時(shí)品位一本包涵著真善美的小說(shuō),把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房,把思想注入書本,讓兒時(shí)夢(mèng)幻般的想象在里面展翅高飛,讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬(wàn)里晴空!成長(zhǎng)的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評(píng)就冷眼相對(duì),關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的發(fā)絲。看到這些,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感激立即涌上心間,只能在滿分的作業(yè)和進(jìn)步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來(lái),成長(zhǎng)的滋味是感恩報(bào)答。
不再因?yàn)橐庖姴煌鵂?zhēng)得拳腳相加,時(shí)常想到“退一步海闊天空”,理解對(duì)方的想法,握手言和。大口呼著新鮮空氣,以此來(lái)?yè)崞奖慌鹂镜门で男那?,讓浮躁?心歸于平靜,成長(zhǎng)的滋味是成熟。
成長(zhǎng)的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。成長(zhǎng)的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽(yáng)光中。長(zhǎng)的滋味是是一棵小苗向往長(zhǎng)成參天大樹。
記得幼兒園時(shí),跟哥們不停地打打鬧鬧,嬉戲玩耍。那段無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,現(xiàn)在想想都羨慕。踢球時(shí),你一腳我一腳地,對(duì)著足球這躥那跳,玩得滿頭大汗。睡午覺時(shí)也不消停,躺在床上跟哥們擠眉弄眼、說(shuō)悄悄話,等老師走近了,才閉著眼睛裝睡覺……我們的幼兒園便在這嬉戲玩鬧中度過(guò)了。整個(gè)幼兒園,跟泡在蜜罐里一樣甜。
走出老家,來(lái)到縣城上小學(xué)。我才發(fā)現(xiàn),朋友是多么珍貴,很是懷念以前的朋友,心里悵然若失的苦澀。雖然后來(lái)融入新的集體,認(rèn)識(shí)了新的朋友,但依然忘不了另三個(gè)情同手足的兄弟,忘不了曾經(jīng)的“四大金剛”。
但是,人生有失必有得。踏進(jìn)小學(xué),佩戴上紅領(lǐng)巾成為一位“少先隊(duì)員”時(shí),我發(fā)現(xiàn),我變了,不再是以前幼稚的小孩了。上課時(shí),我將老師精彩細(xì)致的講解印在心上,課后細(xì)細(xì)研究,直至弄懂;練字時(shí),一筆一劃認(rèn)認(rèn)真真,爭(zhēng)取把每一字寫好……在嘗盡各種苦后,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了!一種發(fā)自內(nèi)心的甜充溢周身。
我長(zhǎng)大了,也領(lǐng)悟了,我相信——未來(lái)的我,會(huì)更加優(yōu)秀!
在成長(zhǎng)中,猶如調(diào)味料,有酸甜苦辣咸,但我最喜歡享受甜的滋味。
在陽(yáng)光明媚的上午,看著哥哥姐姐們?cè)诹锉鶊?chǎng)上的溜冰姿勢(shì),真讓人羨慕。
一位大哥哥,走到我前面“你這樣是不行的,應(yīng)該這樣…這樣…”就這樣那位大哥哥耐心的給我講他的經(jīng)歷,技巧,然后我就在那兒按照技巧的練習(xí),雖然有時(shí)候我摔得個(gè)四腳朝天,但功夫不負(fù)有心人,最終我學(xué)會(huì)了,我內(nèi)心里,高興極了,就像吃到蜜那樣甜。
我在溜冰場(chǎng)上,溜著,一會(huì)兒聞雞起舞,一會(huì)兒一二百八十旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒360度旋轉(zhuǎn),心中充滿了,甜味,在成長(zhǎng)道路上,經(jīng)歷努力得來(lái)的滋味才是甜的滋味。
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六年的小學(xué)生活說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。我們笑過(guò)、哭過(guò)、玩鬧過(guò)……成長(zhǎng)的滋味,如同那廚房里的五味瓶有酸,有甜,有苦,有辣,有咸,讓人回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)是酸的。一次考試,同學(xué)們都沒(méi)有考好。成績(jī)公布下來(lái),老師笑得酸酸的,我們的鼻尖酸酸的.,老師的話酸酸的,我們的眼睛也酸酸的,就像含著一枚青橄欖。就是因?yàn)檫@枚“青橄欖”,我們?cè)谕笤趯W(xué)習(xí)上更加地努力。
成長(zhǎng)是甜的。最近,當(dāng)我們?cè)诠旁?shī)背誦比賽上獲得勝利時(shí),鼓掌聲此起彼伏。我們每個(gè)人都很高興,因?yàn)閹讉€(gè)星期的努力得到了大家贊揚(yáng),也為我們班爭(zhēng)了光。想到這些,我心里就美滋滋的,像喝了一杯蜜一樣甜。
成長(zhǎng)是苦的。這不,下午放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師剛剛抄了一黑板的題目,語(yǔ)文老師又帶來(lái)了一份試卷,英語(yǔ)老師抱著一堆練習(xí)本也來(lái)湊熱鬧。真是“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下,不盡試題滾滾來(lái)”,同學(xué)們就像吃了苦瓜一樣,都伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉抱怨。
成長(zhǎng)是辣的。上個(gè)月我們六年級(jí)的所有學(xué)生要體育測(cè)試,由于我一向不喜歡體育,我總在每天的體育訓(xùn)練時(shí)偷懶。老師讓我們跑步,我卻慢慢地走。當(dāng)老師批評(píng)我怕苦怕累時(shí),我的臉上和心里都是火辣辣的。這種難受的滋味讓我再也不敢不刻苦訓(xùn)練了。
成長(zhǎng)是咸的。離開母校的日子越來(lái)越近了,看看同學(xué)們這再也沒(méi)有幼稚的面龐,我又覺得很難過(guò)。陪伴了我將近六年的朋友們,馬上就要說(shuō)再見了嗎?淚水總是布滿我的臉孔,流進(jìn)嘴里咸咸的。
花開,蟬鳴,葉落,霜降。時(shí)光仍在飛逝,我也在繼續(xù)體會(huì)成長(zhǎng)的滋味!
酸、甜、苦、辣、咸,只有嘗過(guò)人生的種種滋味,才能長(zhǎng)大。成長(zhǎng)過(guò)程,也就是品嘗各種滋味的過(guò)程。
酸
放學(xué)了,正在收拾書包,一聲憤怒的尖叫傳入我的耳膜——“我的書!誰(shuí)干的!”話音剛落,一只手猛然把我推了個(gè)趔趄?;仡^,那個(gè)憤怒的女生——小淼,正用手指著我的鼻尖?!笆悄悖盗宋业南蘖堪婧灻麜?!”我怔住了,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。恰巧,老師走過(guò)來(lái),手里拿著一本書——那本小淼丟了的書。
被人冤枉的滋味充滿了酸澀,我們千萬(wàn)不要不分青紅皂白地污陷別人呀。
辣
地上,是一個(gè)破碎的雪花球,里面的紅心已碎成了許多塊。我倆曾經(jīng)是“兩肋插刀”的好朋友,當(dāng)時(shí)卻互不相讓,一個(gè)含淚嚷著“你賠”,一個(gè)撇著嘴說(shuō)“我又不是故意的”。終于,我氣不過(guò),大喊一聲:“我沒(méi)有你這種小心眼的朋友!”她愣住了,我也愣住了,空氣凝固了。地上碎的不僅僅是雪花球,還有曾經(jīng)牢不可破的友情。話音剛落,我已后悔,想伸手挽留,可是她已經(jīng)跑開。從此,我和她分道揚(yáng)鑣,形同陌路。
失去友誼的痛楚深深地吞噬著我的心,這痛楚強(qiáng)迫著我明白——魯莽,會(huì)釀成大禍,讓你后悔不堪。
苦
晚上,我一邊寫作業(yè),一邊吃著我最愛的杏仁。桌上,我最愛的小倉(cāng)鼠,正用它那黑黑的眼睛,直勾勾地盯著我手中的杏仁。我笑了,挑了塊最大的拋給它。它一塊,我一塊,吃得不亦樂(lè)乎。
第二天早上,才發(fā)現(xiàn),我最家的小倉(cāng)鼠早已沒(méi)有了呼吸。原來(lái)倉(cāng)鼠不能吃杏仁啊。我哭了一天,并親手把它埋在了土里,希望它能長(zhǎng)成一朵小花。
后來(lái),我再也沒(méi)有養(yǎng)寵物,那種愧疚讓我刻骨銘心。當(dāng)我們還不能承擔(dān)某種責(zé)任時(shí),我們千萬(wàn)別去做。
甜,在哪兒?甜,在心中。等你終于成長(zhǎng)了,那淡淡的喜悅,也是。人生百味,等你去品嘗,去體會(huì)。
有人說(shuō)成長(zhǎng)是苦的,像咖啡一樣;還有人說(shuō),成長(zhǎng)是甜的,像甜甜圈一樣,我的感覺是什么呢?快往下看吧!
有一天,我們班上課時(shí),大家一起讀“駱駝”這個(gè)詞時(shí),全班同學(xué)都情不自禁地望著我,我感到十分生氣(我姓“駱”)。下了課,陳宇軒和黃禹森大笑道:“你這個(gè)駱駝,駱駝!”我氣得臉紅一陣,白一陣的,看他們那樣兒,真想一拳打過(guò)去。不過(guò),我轉(zhuǎn)念一想:算了,“大人不記小人過(guò)”,哼,才不跟他們一般見識(shí)。第二節(jié)課是綜合課,等老師念到我的名字時(shí),你猜怎么著?“駱駱……詩(shī)……涵涵!”全班大笑道,我真想說(shuō):“我的名字有那么難念嗎?”我真不想再聽到“駱駝”這個(gè)詞啦!那時(shí)候心里真是像喝了杯苦咖啡一樣,有苦說(shuō)不出。
當(dāng)然,我也有心里很甜的時(shí)候,比如:有一次,上課,老師點(diǎn)我起來(lái)背書,“桂林的山真奇??!……”我認(rèn)認(rèn)真真地背起來(lái),等我背完時(shí),我的頭都發(fā)麻了,臉色很緊張,沒(méi)想到老師大聲說(shuō):“掌聲送給駱詩(shī)涵。”我笑瞇瞇地坐了下來(lái),陳宇軒說(shuō):“有什么了不起,死駱駝!”我才顧不上跟他吵,我開心地笑著,我真想每一天都像吃了甜甜圈一樣甜。
不過(guò),我也有心里很酸的時(shí)候,比如有一次早自習(xí)時(shí),王晏輝問(wèn)我:“你要哪一個(gè)精靈(一種游戲)!”我說(shuō):“下課再說(shuō)吧!”可是劉老師卻大聲說(shuō):“駱詩(shī)涵給我站到這兒來(lái)!”老師嚴(yán)肅地看著我,我嚇得頭皮發(fā)麻,心里感到很酸,像吃了一顆極酸的話梅,我心想:不是我的錯(cuò),是王晏輝!我委屈、傷心,那淚流入我心中。
辣椒醬什么味?我來(lái)告訴你。有一次,我們?cè)缱x時(shí),老師四周巡視,陳宇軒把桌子一撞,我的杯子被摔倒地上,我大聲說(shuō):“有毛病吧!”陳宇軒不理老師在場(chǎng),“啪”的一聲打到我的'頭說(shuō):“說(shuō)什么話!”我不好發(fā)作,心里火辣辣的,臉紅彤彤的,那種感覺真不好受!
不過(guò),我的成長(zhǎng)如果沒(méi)有酸甜苦辣這四種滋味,那就沒(méi)意義了,還是盡情感受吧!
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