我和鴿子一起長(zhǎng)（精選19篇）

優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具，通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟示。

我和鴿子一起長(zhǎng)作文

十二歲那年，我的左手被鋸子弄掉了一塊肉，幾乎可以看見(jiàn)骨頭。醫(yī)生給我縫了十三針，我時(shí)常在床上翻身打滾地喊疼。母親看見(jiàn)后，皺了皺眉頭心里不是滋味。也不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的，吃鴿肉可以使傷口愈合得更快些。為此，母親費(fèi)了不少工夫才從姑母家里要來(lái)兩只鴿子。

聽(tīng)見(jiàn)鴿子的叫聲時(shí)，我連忙從床上爬下來(lái)，顧不上穿鞋就跑到籠子前看鴿子。這是我近距離地觀察這種天上飛的動(dòng)物。見(jiàn)到那兩只鴿子的第一眼，那種對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)便從幼小的里強(qiáng)烈地泛了出來(lái)。這是兩只通體灰綠的鴿子，毛色自上而下如同沉淀一般，找不到顏色的分界線。它們不停地扭動(dòng)著頭，透明的眼皮一眨一眨，好像是在洞察周圍的一切。我注視它們的眼窩，就像是站在井口向里面望，沒(méi)有一丁點(diǎn)恐懼的眼神。那眼睛仿佛是世界上最深的井，流淌著最澄澈的泉水。

正當(dāng)幼小的我仔細(xì)觀察這兩只鴿子的時(shí)候，干柴被燒裂的響聲向我襲來(lái)。也就在此時(shí)，我決定放了這兩只鴿子。當(dāng)著母親的面，我忘卻了疼，用右手以及那只受傷的左手打開(kāi)了籠子。我認(rèn)為它們會(huì)回家的。

夜里，床底蟋蟀的鳴叫被無(wú)限放大，夜空在一片月光中淡出一抹藍(lán)，一切都是那么靜謐。我看見(jiàn)，使我想起了一些什么，像是鴿子的眼窩。我看著看著就看見(jiàn)兩只撲打著翅膀的鳥，升起落下，咕咕地叫。我很地把那兩只落在陽(yáng)臺(tái)上的小家伙“掐”了進(jìn)來(lái)。它們累了，閉上眼睛縮在一起，但又不時(shí)地用翅膀相互推搡，十分。夜里，它們一直在咕咕地叫，叫聲穿透了夜色的黑與靜，一直回響在夢(mèng)里，我似乎聽(tīng)見(jiàn)鴿子說(shuō)話的聲音。鴿子問(wèn)我的手怎么了，我說(shuō)沒(méi)事。

等到第二天醒來(lái)，我看見(jiàn)它們正在我的床前慢慢地踱步，它們側(cè)過(guò)身子，傻傻地看著我。而且還不時(shí)地扭動(dòng)脖子，不知道是還是疑惑。母親走進(jìn)屋里的時(shí)候看見(jiàn)鴿子，她只是笑了一下，算是默認(rèn)了它們的存在。

第三天傍晚，我從醫(yī)院換完藥出來(lái)，這正好是鴿子回巢的時(shí)候。我一直站在門口等，它們也始終沒(méi)有回來(lái)。

“快點(diǎn)！吃飯了！”這時(shí)，母親喊我回家。

飯已經(jīng)吃到一半，我依舊翹首看著窗外?！斑@是什么肉，這么香?！蔽乙贿吙粗粔K夾起的肉，一邊和母親說(shuō)話。只見(jiàn)她低頭喝了一口稀飯，半天才憋出兩個(gè)字――“鴿子”。

夕陽(yáng)流血的傍晚，我老早爬上床去，透過(guò)窗戶，我仿佛看見(jiàn)，那兩只鴿子在夕陽(yáng)的余暉里不停地升起落下。

半夜起來(lái)，好像又聽(tīng)見(jiàn)了那咕咕的叫聲。仿佛是它們?cè)谙蛭铱拊V。我再次聽(tīng)見(jiàn)鴿子說(shuō)話的聲音。

后來(lái)，每當(dāng)我看見(jiàn)左手上的疤痕，總有一種難受的滋味涌上心頭，恰似一種悲慘的鳴叫撲向耳鼓，這似乎是破壞事物者應(yīng)有的懲罰。

我和一起作文

夏夜里，皎潔的月光配合著璀璨的星光點(diǎn)綴著無(wú)際的天空。忽然浩瀚的星空消失在了我的眼前，一個(gè)手持羽扇的老人出現(xiàn)在了我的.眼前。

“諸葛爺爺，你怎么會(huì)在這里呢？”我叫道。那個(gè)老人一回頭，竟然是蜀漢丞相——諸葛亮。老人笑著說(shuō)：“小生有沒(méi)有興趣與我一起散步呢”“好?。?！”我激動(dòng)了起來(lái)：能與蜀漢丞相諸葛亮一起散步多么榮幸?。?！“諸葛爺爺，您號(hào)稱“臥龍”為什么會(huì)為劉備勞碌終生呢？？”“其實(shí)我本來(lái)是能在隆中安享晚年的，但主公三顧茅廬請(qǐng)我出山輔佐蜀漢。我又怎能不嘔心瀝血為蜀漢呢？可是我沒(méi)能完成主公的大業(yè)啊！唉?。　崩先苏f(shuō)道“這不是您的問(wèn)題您當(dāng)年在隆中幾句話便分析了天下大事，本來(lái)蜀漢是可以百年興隆的。可是后主近奸遠(yuǎn)賢，聽(tīng)信宦官蠱惑這才導(dǎo)致了蜀漢百年基業(yè)與丞相的努力功虧一簣?！崩先苏f(shuō)“聽(tīng)你一句話我的心情好多了，后生可畏?。⌒≥?，再見(jiàn)了。”說(shuō)著，便消失在我眼前。

諸葛爺爺消失了，那浩瀚的星空又重新出現(xiàn)在了我眼前。

我和鴿子一起長(zhǎng)作文

這三只鴿子可不是一般的鴿子，他是功臣信鴿的后代。我每天精心的喂養(yǎng)他們，給他們吃延安的小米，商洛的玉米糝子，把它們喂得肥肥胖胖。

每天傍晚我都把他們帶到離家好幾里遠(yuǎn)的迎賓路盡頭，給他們的腳上綁上一封信，然后放飛，讓他們練習(xí)回家。

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我和一起作文

“新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花?！卑?！我們度過(guò)了寒冬，迎來(lái)的是溫暖的春天。

——題記。

我想到了在四年級(jí)的一件事來(lái)。那時(shí)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。每個(gè)星期天，我都會(huì)高高興興的去上書法課，然后再高高興興的會(huì)家?？墒牵幸惶煳也辉倌敲撮_(kāi)開(kāi)心心的出來(lái)了，發(fā)生了什么呢？原來(lái)，由于學(xué)習(xí)的壓力，和書法班的競(jìng)爭(zhēng)，我漸漸有些厭倦書法，再加上長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有練習(xí)書法，我的書法成績(jī)退步了很多，可我又不想半途而廢，怎么辦呢？正當(dāng)我不知所措時(shí)，我看到了從剛學(xué)書法時(shí)的水平和到現(xiàn)在的進(jìn)步，終于我決定練下去！從此我一改以前的作風(fēng)，一有時(shí)間就練一下書法，我回到了昔日的輝煌！

風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹，困難過(guò)后就是成功，冬天過(guò)后就是春天，我將永遠(yuǎn)和春天在一起。

雖然你我不曾相見(jiàn)，也不曾相識(shí)，但是這場(chǎng)災(zāi)難把我們的心連在了一起，不知你們是否找到了親人，是否恢復(fù)了健康，是否重新回到了校園，是否又綻開(kāi)了美麗的笑臉。四川的同學(xué)們，雖然你們?cè)谶@次災(zāi)難中失去了很多，但我們同樣為你們難過(guò)、悲傷和哭泣。也同樣為你們?cè)跒?zāi)難面前的樂(lè)觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，毅力所感動(dòng)和佩服。當(dāng)我看見(jiàn)林浩在開(kāi)幕式上和姚明叔叔出場(chǎng)時(shí)那堅(jiān)毅的神情和不畏的舉動(dòng)，讓幾十億人們?yōu)橹鸷常y怪國(guó)外的記者會(huì)發(fā)出“少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)。”的感言。當(dāng)我在新學(xué)期的第一天看到的《開(kāi)學(xué)第一課》的宣傳片，四川桑棗中學(xué)的姐姐哥哥們的精彩逃生表演，給我們上了一堂生動(dòng)形象的教育課，讓我們知道了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。如果你們也能有他們那樣的校長(zhǎng)就好了。

四川的同學(xué)們，知識(shí)守護(hù)生命，讓我們都記住“潛力、團(tuán)隊(duì)和堅(jiān)持”。遠(yuǎn)方的同學(xué)們，殘奧會(huì)上，北川折翅“小天鵝”李月面對(duì)世界又重新起舞，她仰望夜空，為自己的夢(mèng)想而舞，為四川的父老鄉(xiāng)親而舞，為自己罹難的同學(xué)而舞，為在那片滿目瘡傷的土地上昂著不屈頭顱的人們而舞。遠(yuǎn)方的同學(xué)們，相信你們是林浩們、是李月們，不會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，不會(huì)拋棄自己對(duì)夢(mèng)想的追求。記住，我們是一家人，我們永遠(yuǎn)在一起。

篇三：和姐姐在一起。

我的表姐名字叫月月，今年十二歲，六年級(jí)了，我叫她姐姐。清明節(jié)假期，媽媽帶我到姥爺家去。姐姐先來(lái)，在院子門口迎我們，我朝她招手，她看見(jiàn)了，笑嘻嘻的。

姐姐一見(jiàn)我，說(shuō)：“小丫頭，一頭的發(fā)卡子呀?！蔽铱纯唇憬?，她沒(méi)有帶發(fā)卡，可皮膚真白，顯得又俊俏又機(jī)靈。

姥爺住的家屬院有個(gè)滑滑梯，姐姐領(lǐng)著我去玩。有個(gè)小男孩鉆到滑滑梯底下，拿著木梗塞到滑滑梯滑板的縫子里，一個(gè)小女孩看到了，說(shuō)：“他拿木梗戳人呢。”姐姐用腳把木梗踩了踩，取出來(lái)了，說(shuō)：“小家伙，別胡弄，會(huì)把別人衣服弄破的?！蹦莻€(gè)小男孩一溜煙跑了。

姐姐很愛(ài)學(xué)習(xí)，到姥爺家來(lái)也背著書包，而我是什么也沒(méi)帶。姐姐讀書的時(shí)候，給我一本課外書，讓我讀。姐姐寫的字，又整齊又漂亮，比我寫的好看多了，我十分羨慕。姐姐給我一張白紙，上面寫了“英俊”兩個(gè)字，讓我照著寫。我寫了一行，可還是寫得大的大，小的小，歪歪扭扭。跟姐姐一比，真不好意思。

有位媽媽把衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上，叫孩子來(lái)看衣服。剛過(guò)一會(huì)兒，孩子說(shuō)：“媽媽，有人偷衣服?！眿寢屨f(shuō)：“誰(shuí)呀？”孩子說(shuō)：“逗你玩?！眿寢尠押⒆犹吡艘荒_。

姐姐的故事還沒(méi)有講完，就把我逗樂(lè)了。

跟姐姐在一起，真讓我喜歡。

篇四：與您在一起。

牽掛如四海為家的蒲公英，不怕困難的努力向前；牽掛如一只駱駝獨(dú)自走在沙漠中，它的牽掛在沙漠的那方；牽掛如路邊的一棵樹(shù)，它的牽掛在山上。

我的夢(mèng)在這里，我的牽掛卻在遠(yuǎn)方。那里，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么遙不可及的地方啊，有我一生都牽掛的人。

與她在一起是我最幸福的時(shí)候，但是只有短短的幾年，或許這短而平凡的光陰，是唯一能讓我想起她的地方。她總能給予我無(wú)私的愛(ài)，給予我溫暖的關(guān)懷，我是她的心肝，她也是我最愛(ài)。

在模糊的記憶中，她總愛(ài)把我摟在懷里拉著我的小手，那一刻我感受得太多太多，可是我卻無(wú)法告訴她，因?yàn)槲也欢谜湎?，很多年以后，我忘記了她的聲音，但依然記著她那慈?ài)的容顏，還有那蒼白的臉頰。

有一天，她病倒在床上，無(wú)法動(dòng)彈，但嘴里還嘮叨著我們，年幼的我不懂太多，記憶中，看見(jiàn)她在病床上的一眼，原來(lái)那是看見(jiàn)她的最后一眼。我并不知道是什么，還以為過(guò)段時(shí)間就好了，可是有一天在那四周放滿了花圈的白墻廳堂里，我看見(jiàn)了她，在那里靜靜的躺著，臉上依然浮現(xiàn)慈愛(ài)的笑容，身著一身素裝，但那時(shí)還是不知道是什么意義。但是我看見(jiàn)所有人都微微低頭，有的甚至留下了眼淚。

在過(guò)去的有一天中，我明白了她永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，她的心血熬盡了，在我們的淚光中走向了遠(yuǎn)方，留給我的是，綿長(zhǎng)的牽掛。

以后，我每年都能去看看她，但是在我的心中太遙遠(yuǎn)了。

篇五：仍然在一起。

像什么落了，擁有一種失去的苦楚。像什么逝了，失去一種擁有的幸福。

——題記。

我不知道自己到底在意著什么，或許是我們都還處在孩子過(guò)渡到成人的時(shí)際。終于是放假了，在學(xué)校每周一考的排名把我壓得重重的，在那封閉式的學(xué)校里，我找不到可以發(fā)泄的方式，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)地方可以讓我一個(gè)人安靜地獨(dú)自存在。

憂郁，積壓，讓我倍感在這環(huán)境里的吃力。

記得上個(gè)期末考前夕，那時(shí)的天4、5點(diǎn)就暗了，那是個(gè)雨后的日子。

操場(chǎng)上，混著泥土彌散的芳香，灰暗的天上云穿著深色褶群隨著清風(fēng)的方向，舉止輕盈地移動(dòng)，那薄如蟬衣的褶裙偶爾掩映皎潔的月兒，月兒透著它把朦朧的光灑向人間。

風(fēng)，寒冷得像根針扎在我的臉上。我很習(xí)慣在這樣的暗幕下在操場(chǎng)閑走，當(dāng)望著那不遠(yuǎn)的那個(gè)叫月亮的東西，像是有了一個(gè)方向，星星是裝飾，只有月亮是主角，她閃亮地奪走人的視線。

就像，你不會(huì)知道昨天的星星是不是今天這顆，可你一定會(huì)知道，明天的月亮還是這個(gè)月亮。

我想像那月亮一般，可理智告訴我，那可能是個(gè)永遠(yuǎn)觸碰不到的夢(mèng)。

我不喜歡向別人說(shuō)心事，從前那群像棉花糖一樣粘在一起的朋友都各奔了西東，即使此刻的我再難過(guò)傷心，她們都不再知道了，我們已經(jīng)從那交點(diǎn)奔向各自的港口。像一個(gè)人漂泊的船，獨(dú)自面對(duì)潛伏的風(fēng)暴。

我們都是孤單的個(gè)體，因?yàn)樽⒍ǖ南嘤雠c分離，所以，選擇逃避，選擇相信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。

其實(shí)，我一直相信——我，依舊是遠(yuǎn)方的你的惦記，即使沒(méi)有在一起，我們?nèi)匀辉谝黄稹?/p>

時(shí)間不等人啊，漫長(zhǎng)的3年已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我們正在回首這些美好的時(shí)光的同時(shí)，中考已經(jīng)漸漸逼近我們了，我們?cè)谶@緊張的同時(shí)，還能為3年的同學(xué)做些什么呢，想了又想，想了在想，我到底該怎樣做呢？現(xiàn)在只有祈禱所有的好朋友考上理想高中拉！時(shí)光倒流，回憶3年的生活，讓我想到了太多。

想起我們的“鐵三角”的美好生活，讓人拍案叫絕啊，我們?cè)谝黄鸫蚧@球，上網(wǎng)，學(xué)習(xí)，真是處處都能見(jiàn)到我們?nèi)齻€(gè)的身影。記得初2的時(shí)候，那時(shí)侯正是籃球運(yùn)動(dòng)風(fēng)靡我們?nèi)昙?jí)，每天都會(huì)有成群的同學(xué)在那里不知疲倦的打著。那天由于班主任開(kāi)恩，讓我們活動(dòng)了一節(jié)課，我們當(dāng)然不會(huì)放棄這個(gè)難得的機(jī)會(huì)啊，我們拿起籃球就沖向了學(xué)校的操場(chǎng)，由于人多，沒(méi)辦法只能和高中的同學(xué)一起打了，可能命中注定吧，我們“鐵三角”被分到了一伙，我們?cè)诓徽紦?jù)任何優(yōu)勢(shì)的情況下，通過(guò)我們?nèi)齻€(gè)的不懈努力，連連打敗各方豪杰，立于不敗之地，就連高中的同學(xué)也不禁拍手叫絕啊，告訴你們：什么叫作實(shí)力？什么叫作默契？自己想想吧。哈哈！

在其他的方面我們也是情同手足，但是在初2的下學(xué)期，我的一位好友由于住房的原因，迫不得已搬家了，并且轉(zhuǎn)了學(xué)，那時(shí)感覺(jué)自己的生活仿佛少了一角，但是由于時(shí)間的推移，這種感覺(jué)漸漸成了我內(nèi)心的動(dòng)力，雖然我們現(xiàn)在分開(kāi)了，我相信這只是短暫的分離，到了高中，我們一定會(huì)重新走到一塊，以為我知道我們這“鐵三角”缺一不可??！

在剩下的兩個(gè)星期里，希望大家調(diào)整心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，努力過(guò)后必然有夕陽(yáng)。

有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)槿〉玫哪承┖贸煽?jī)而高興；有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)槟承┬迈r事物而感到興奮；有時(shí)候，你會(huì)因?yàn)槟承┝钅悴挥淇斓氖挛锒械骄趩剩挥性谀阈枰獛椭臅r(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，有那么多的人幫助你，和你在一起。

小時(shí)候，總是她為我操心。一次我感冒，笨笨拙拙、幼小的我竟不知怎樣才能打開(kāi)扁扁的藥包，是她，為我把藥包打開(kāi)，一粒不漏地倒進(jìn)紙杯里，沖上開(kāi)水，并等到藥水稍涼后給我，看著我喝下。

還記得一次跟同學(xué)玩，我不小心把膝蓋摔傷了，同學(xué)輕手輕腳地把我扶進(jìn)教室，是她，把我的膝蓋用酒精仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍，然后小心翼翼地擦了一遍紅藥水，邊擦邊問(wèn)疼不疼？傷口只有那么一小塊，她卻忙活了半天。我看見(jiàn)她的頭頂冒出了細(xì)小的汗珠。

這么關(guān)心我的她，并不是我媽媽。她就是我的班主任李老師。她一直那么的和藹、慈祥。

六年了，我被無(wú)數(shù)束充滿關(guān)愛(ài)和溫暖的陽(yáng)光照射、包圍著，一直都是。我知道，我和這些可愛(ài)的陽(yáng)光都是幸福的，因?yàn)?，我們永遠(yuǎn)在一起！

夏日的正午，陽(yáng)光炙烤著大地，大地像一個(gè)大火爐，操場(chǎng)上沒(méi)有任何人，只有一個(gè)熟悉而悠遠(yuǎn)的聲音與一個(gè)十分熟悉的身影，還有一個(gè)破舊不堪的籃球陪伴在一起。

他是一個(gè)男孩，每逢周末，不管有沒(méi)有時(shí)間都會(huì)抽出一份空當(dāng)來(lái)打球，門口的保安每次看見(jiàn)他時(shí)，他都是汗流滿身，我知道他是衷心喜歡打球的，沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。

我的同學(xué)告訴我，他在家學(xué)習(xí)時(shí)，也常常聽(tīng)到這再熟悉不過(guò)的籃球聲，籃球打了很長(zhǎng)時(shí)間，一直到天黑。

終于令他期盼的事來(lái)了，剛接到通知，學(xué)校要舉行籃球比賽。于是他第一個(gè)報(bào)了名，到比賽場(chǎng)地時(shí)，他驚訝了：多么完美的場(chǎng)地啊！塑膠的場(chǎng)地就像一幅綠色的地毯鋪在大地上！他立志一定要得到冠軍，可因?yàn)榉N種原因，他們隊(duì)輸了，只得了第二名，但出人意料的是他竟然笑了，因?yàn)樗昧耍禾焱庥刑?，人外有人的道理?/p>

又在一個(gè)周末，他正拿著籃球準(zhǔn)備出門時(shí)，被他的爸爸?jǐn)r住了，他只好寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒爸爸出去了，他因?yàn)槿滩蛔?duì)籃球的熱愛(ài)就出去了。他像一只小老鼠，偷偷摸摸地去打球，終于爸爸發(fā)現(xiàn)了，一怒之下把籃球扔了，他悲痛欲絕，后來(lái)幾天，他沒(méi)有食欲了。

那個(gè)男孩就是我，而那個(gè)籃球卻消逝得無(wú)影無(wú)蹤，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，我總會(huì)在上面發(fā)呆，想念著籃球，想念著他的好，想念著曾經(jīng)與他度過(guò)的樸實(shí)無(wú)華的歲月，還想和你在一起——籃球！

我和在一起作文

我的外公外婆養(yǎng)了一只小小狗，它毛茸茸的腦袋，毛茸茸的尾巴，爸爸媽媽去上班，我去上學(xué)，只有小狗在家陪著外公外婆。每天放學(xué)回家，小狗就會(huì)搖著尾巴在門邊等我，我來(lái)不及把書包放下就摸摸它的小腦袋，小狗伸出小爪子和我握個(gè)手，可愛(ài)極了。

有一天，我發(fā)現(xiàn)小狗身上有蟲子，我急了去找外公，外公馬上找來(lái)藥膏涂在小狗身上，沒(méi)想到卻把小狗給毒死了。我很傷心，放學(xué)回家再也沒(méi)有小狗等我了。

小狗啊，你在哪里呀？我真的很舍不得你離開(kāi)，在夢(mèng)里，我們還是在一起玩耍，多么快樂(lè)！

后來(lái)，外公外婆帶回家一只大狗，大狗很聽(tīng)話，外婆很喜歡它。可是我還是想念我的小狗。

突然有一天，我回到家，門縫里冒出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，我大吃一驚：小狗回來(lái)了嗎？我叫了起來(lái)，“外婆，我的小狗回來(lái)了！”

外婆笑瞇瞇地看著我，外公說(shuō)：“大狗陪我們，小狗陪你玩，這樣好不好？”

我開(kāi)心地點(diǎn)頭，我的小狗，我要和你在一起！

我和一起作文

星期六一大早，還在睡夢(mèng)中的我就被媽媽廚房的聲響吵醒.美好的周末又要泡湯了，果不其然，媽媽叫我趕緊起床，因?yàn)橥馄抛≡毫?，讓我?guī)兔σ黄鸢溩又形缢徒o外婆吃.

媽媽準(zhǔn)備好餃子餡兒、面團(tuán)、面粉、搟面杖、菜板……媽媽先給我做了一個(gè)示范：他先把面團(tuán)搓成長(zhǎng)條的，然后再揪出一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，一個(gè)個(gè)壓平，，用搟面杖搟成薄薄的餃子皮，然后再挖一勺餃子餡在餃子皮上，把餃子皮邊沿處捏一下，最后把餃子放到手中使勁一合，一個(gè)餃子就包好了。

我照媽媽說(shuō)的去做，果真把餃子皮趕好了，這有什么難的'，我不禁喜出望外。接著我又挖了一勺餡，放在餃子皮上，可沒(méi)想到不知道是皮沒(méi)搟好，還是餡多了，，餃子餡全部露出來(lái)。好像在開(kāi)口笑我，又像一個(gè)破了肚子的大將軍。我慚愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽對(duì)我說(shuō)：“餡不能放那么多少一點(diǎn)?！?，于是我再次嘗試我用勺子只用了一點(diǎn)點(diǎn)，放在中間，可是一包。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)餃子里全是面部疙瘩，一生氣把它揉成個(gè)團(tuán)扔到了桌子上，準(zhǔn)備放棄，實(shí)在是弄不成，沒(méi)有一點(diǎn)廚房細(xì)胞。媽媽搖了搖頭，只說(shuō)了句“這樣就放棄啦？”我又仔細(xì)一想，是啊，包餃子讓我知難而退，那我以后還會(huì)面對(duì)各種各樣的困難，，難道我就這樣輕言放棄嗎？，不行，我要接著學(xué)，想著我隨手拿了一個(gè)，經(jīng)過(guò)前兩次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我拿的餡不多不少，經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn)后，終于成功的包成了一個(gè)，接下來(lái)的餃子，一個(gè)比一個(gè)好。媽媽夸我進(jìn)步很大?？粗业膭趧?dòng)成果，心里像吃了蜜一樣甜.

我和媽媽一起包餃子，一起為生病的外婆包美味的餃子。媽媽一點(diǎn)點(diǎn)教導(dǎo)我，和媽媽一起真開(kāi)心，同時(shí)我也明白了，無(wú)論做什么事情，只要有一顆恒心，失敗了也要不氣餒。努力去做一定就可以成功。

我和鴿子一起長(zhǎng)作文

外公在天臺(tái)上養(yǎng)了二十幾只鴿子，他非常喜歡這些有靈性的小生命，每天都會(huì)抽時(shí)間去給它們喂食。我也常常上樓，和它們親近，有時(shí)候我還和它們說(shuō)話，跑到外公面前問(wèn)這問(wèn)那。這些鴿子中有黑色的、灰色的、紅色的、還有花的……尖尖的.嘴巴，烏溜溜的眼睛，紅紅的爪子，毛茸茸的身子，特別討人喜歡。

每天早上，外公都會(huì)去放鴿子，這已成為習(xí)慣。見(jiàn)到外公來(lái)，鴿子個(gè)個(gè)精神抖擻，躍躍欲試，就像短跑運(yùn)動(dòng)員等待裁判員發(fā)令一樣，眼睛里露出興奮的光芒。當(dāng)外公把鴿籠的鐵門打開(kāi)，鴿子爭(zhēng)先恐后地往外沖，像一群戰(zhàn)斗機(jī)一樣飛向藍(lán)天。它們時(shí)而用那寬大的翅膀在空中飛翔，時(shí)而利用慣性，在空中滑翔，像一只只雄鷹。不一會(huì)兒，它們就聚集在一起，不斷變換著隊(duì)形，在天空中歡快地翱翔，好像整個(gè)天空都屬于它們似的，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”啊！我看著看著，好像自己也變成了一只白色的鴿子，在蔚藍(lán)的天空中自由地飛，多么快樂(lè)、多么舒暢??！我終于明白外公為什么那么喜歡鴿子了。

有一次，我有點(diǎn)好奇，想去摸摸鴿子蛋。我小心地伸過(guò)手去，只見(jiàn)平時(shí)膽小的母鴿緊張得收緊了羽毛，眼睛直盯著我，它稍稍騰起身子，將翅膀微微張開(kāi)，做出保護(hù)的架勢(shì)。我有點(diǎn)心虛，但也有點(diǎn)不以為然：難道你還把我吃了不成？我仍將手伸到它肚子底下，它狠狠地拍打著翅膀，還啄著我的手背不放，嘴里發(fā)出呼呼的吼叫聲，像要和我拼命似的。我嚇壞了，趕緊收回了手，從此再也不敢去惹鴿子了。

我越來(lái)越喜歡鴿子，有鴿子陪伴的日子，真好！

（指導(dǎo)老師?謝樂(lè)定）。

我和一起作文

在五彩繽紛的童年世界里，有歡笑，也有淚水。但鋼琴美妙的聲音在杰西李的陪伴下我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)秋冬。琴聲如蝴蝶在花叢中飛舞，帶給我歡樂(lè)；鋼琴的聲音，像成長(zhǎng)道路上我腳下的沙礫，帶給我痛苦。琴聲是我成長(zhǎng)道路上最重要的好伙伴之一。

在我六歲生日那天，父親神秘地對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天是你的生日。我想給你一個(gè)大禮物。你猜怎么著？”我小腦瓜一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“是不是我一直想在電視上做廣告的芭比娃娃？”“沒(méi)有！”爸爸搖搖頭說(shuō)：“比這個(gè)大多了！”“大生日蛋糕？”我驚訝地問(wèn)?！安唬@是你最想要的，也是爸爸答應(yīng)給你買的?！蔽业吐曊f(shuō)：“鋼琴？不會(huì)吧？這么貴！”爸爸終于點(diǎn)頭說(shuō)：“恭喜你，你答對(duì)了！鋼琴一會(huì)兒就出現(xiàn)?！薄耙?！”我高興得跳了三尺高，雙手呈v字形。

就是從那天起，我走上了學(xué)琴的道路。一路走來(lái)，失敗太多，想讓我放棄鋼琴；也有很多歡樂(lè)，讓我一直走下去。剛學(xué)鋼琴的時(shí)候特別激動(dòng)，恨不得和它分不開(kāi)。那時(shí)候我還沒(méi)上一年級(jí)，沒(méi)有作業(yè)，學(xué)前班回家想摸摸鋼琴。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得彈鋼琴是世界上最美妙最神圣的事情。但是隨著學(xué)琴時(shí)間的流逝，我的煩惱越來(lái)越多。老師安排的音樂(lè)越來(lái)越難。玩不好經(jīng)?？?，發(fā)脾氣?，F(xiàn)在回想起來(lái)，真的很慚愧。這時(shí)，我父母平靜地對(duì)我說(shuō)：“你要向《武林外傳》上的郭芙蓉學(xué)，‘世界那么美好，我卻那么憤怒，所以不好，不好’?！笨赐旮赣H生動(dòng)的表演，我破涕為笑，繼續(xù)彈難曲。不過(guò)有時(shí)候放假的時(shí)候，爸媽上班，外婆看我彈鋼琴，我就求外婆：“爸媽回來(lái)了，就說(shuō)我彈夠了時(shí)間，好不好？”因?yàn)槟菚r(shí)候我覺(jué)得彈鋼琴很無(wú)聊。但好景不長(zhǎng)，我的小伎倆很快被父親識(shí)破。

彈鋼琴不僅陶冶了我的情操，也鍛煉了我的思維。它讓我的童年如此豐富多彩。我相信鋼琴在我以后的生活中會(huì)一直陪伴著我！

我和一起作文

秋天到了，小明來(lái)爺爺家玩，看見(jiàn)爺爺門前有棵樹(shù)，小明對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺我想量量我自己身高，爺爺叫小明站在樹(shù)下?tīng)敔斣跇?shù)上做了個(gè)記號(hào)，爺爺又去拿了個(gè)釘子，釘在樹(shù)上，小明問(wèn)爺爺，為什么要釘個(gè)釘子呢？爺爺說(shuō)如果是記號(hào)下雨就會(huì)不見(jiàn)，如果釘個(gè)釘子下完雨就還在，所以釘釘子好一點(diǎn)。

秋天過(guò)去后，冬天來(lái)了，下起大雪，小明怕小樹(shù)寂寞，就在小樹(shù)旁邊堆了個(gè)雪人陪伴小樹(shù)，小樹(shù)有了伙伴，小樹(shù)就不寂寞了。冬天過(guò)后，春天來(lái)了，小明又站在那棵樹(shù)那里又量了量自己的身高，他自己猜猜說(shuō)：這一次我一定比爺爺做的'記號(hào)高，小明量了量自己身高一看，小明一邊哭一邊說(shuō)，我不是應(yīng)該比小樹(shù)高嗎，為什么我比小樹(shù)矮，爺爺說(shuō)你是長(zhǎng)大了，因?yàn)槟惚刃?shù)長(zhǎng)得慢，小樹(shù)長(zhǎng)得快，后來(lái)小明聽(tīng)了爺爺?shù)脑捑筒粮闪搜蹨I，小明說(shuō)：謝謝爺爺告訴我實(shí)情。

我和你在一起

和你在一起，是我三生有幸，是你，教會(huì)我守護(hù)的意義，這一生中的每一點(diǎn)滴幸福，都是你所給予的。一直以來(lái)，謝謝你……永別了。

似在我耳邊嬉戲，屋里孩子的歡笑清脆的流水聲，無(wú)不令我感到幸福。雖然日復(fù)一日，年復(fù)一年，有時(shí)我都能感受到時(shí)光的流逝，不免有些乏味，但我都會(huì)將一個(gè)金發(fā)瀟灑、如戰(zhàn)土般挺立的身影，留在主人家門前，不讓任何危險(xiǎn)因素溜進(jìn)。第一次覺(jué)得，守護(hù)，才是我人生的意義。

但幸?？偸嵌虝旱?，災(zāi)難總會(huì)降臨。如往常一樣，我在門前佇立著，尖銳的目光掃過(guò)面前每一寸角落?！鞍?！”一聲尖叫劃破天際，是從孩子的房間傳來(lái)的！我猛地回頭，當(dāng)看見(jiàn)打開(kāi)的后門時(shí)，我的心立刻揪緊了。我?jiàn)^盡全力向屋里奔去，陌生的氣味蔓延開(kāi)來(lái)。一個(gè)……不，兩個(gè)嗎？果然，是兩個(gè)小偷，一個(gè)正抓住小女兒，一個(gè)正在房里四處翻找著。怒火中燃燒，我向前一個(gè)猛撲，拼命咬住那個(gè)抓住孩子的小偷的腿上。就這樣死死咬住，又一次次被踹開(kāi)，疼痛的身軀早已沒(méi)有了力量，大腦也一片空白，但只要我的腿還沒(méi)斷，我就一定會(huì)守護(hù)到底！又是一閃白光，閃入我的眼，刀光劍影，向我刺來(lái)?！靶↑S――”是孩子的聲音――“小黃！”啊，又是相似的景象，劉叔叔的聲音、警車的影像……這一切都已經(jīng)在我腦中模糊了起來(lái)，眼前景象晃動(dòng)著，眼皮已經(jīng)快要沉下……也好，這次的離別，也算是實(shí)現(xiàn)了我守護(hù)的信息――永別了。

閃爍的車燈，溫暖的懷抱……場(chǎng)景在我腦中重現(xiàn)，和你一起，使我明白生命的意義，使我懂得守護(hù)的意義。遇見(jiàn)你，是我三生有幸！

文檔為doc格式。

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我和一起作文

今天晚上，我吃過(guò)晚飯后就和媽媽一起去野貍島。我先上十五樓問(wèn)靜怡想不想去，靜怡說(shuō)："不去了，我今天很累"。然后，我就和媽媽一起去了。

去到野貍島，我就開(kāi)始滑冰，我先滑到野貍島的地圖邊，看了又看，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我："晴晴，你覺(jué)得野貍島橡什么"。我回答："像一把槍。媽媽說(shuō)"我覺(jué)得像一只小蟲"。但是，我不覺(jué)得。

看完地圖，媽媽指了指地圖旁邊的安全事說(shuō)："這個(gè)就是野貍島的安全事項(xiàng)。"我很認(rèn)真地看著上面的.內(nèi)容。

看完后，我對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽，我們?nèi)プ咦甙伞?媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

我滑得很快，一下就滑到了老人練慢步的那里，我看著那些老人老是做同樣的動(dòng)作，看著看著我也學(xué)會(huì)了。

我邊走邊滑，滑累了，就坐下來(lái)休息，口渴了，就喝水，肚子餓了，就吃餅干，真快樂(lè)。想跑就跑，真有趣。

我和一起作文

“嘿，醒醒，你怎么又睡著啦！”爸爸又一次把看書打盹的我給搖醒了，我在心里開(kāi)始后悔起同意和爸爸一起看書了。要換我自己一個(gè)人看書，或者是和媽媽一起看書，我那看書打盹的習(xí)慣也就不會(huì)被搖醒了。

“你是不知道看書打盹的樂(lè)趣！”和爸爸看一次書，被搖醒了三次的我，終于帶著“起床氣”一般的脾氣對(duì)爸爸說(shuō)了這句話。爸爸聽(tīng)了大笑起來(lái)說(shuō)：“看書睡著了還能是樂(lè)趣？”如果爸爸有特意功能，或許他就能看見(jiàn)當(dāng)時(shí)我頭上豎起來(lái)的頭發(fā)，看來(lái)不會(huì)在看書時(shí)候打盹的人，真的無(wú)法溝通和探討其中的樂(lè)趣。我沒(méi)理爸爸，重新拿起手里的書背對(duì)著爸爸開(kāi)始看起來(lái)。爸爸見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話又在看書了，也就不再追著我笑，他也重新投入到了他所看的書的世界里。

我看到書里有趣的地方，沒(méi)忍住，哈哈大笑了起來(lái)，連背都沒(méi)轉(zhuǎn)的.，就開(kāi)始與爸爸“溝通”?！鞍职职职郑铱匆?jiàn)這書里有個(gè)人好搞笑??！他在家里沒(méi)找到酒，把自己家的酒精給喝啦！哈哈，爸爸，這里太搞笑了！……”我噼里啪啦說(shuō)了一大堆之后，發(fā)現(xiàn)之前還老是搖醒我睡覺(jué)的爸爸沒(méi)有給我說(shuō)的話做出一絲反應(yīng)，等我轉(zhuǎn)頭一看發(fā)現(xiàn)，原來(lái)剛剛還笑話我看書打盹的爸爸，已經(jīng)在我身后“吹起了泡泡”。

我捂著嘴看著爸爸笑，為了不讓自己笑出聲，我捂在嘴上的手越捂越緊，后來(lái)趕緊我起身離開(kāi)了書房，跑去跟媽媽說(shuō)爸爸也開(kāi)始看書打盹了。和媽媽笑完爸爸，我可不想像爸爸那樣把我給搖醒起來(lái)看書，我得讓爸爸也承認(rèn)看書打盹的樂(lè)趣！我拿著我的相機(jī)跑到爸爸跟前，我看見(jiàn)爸爸坐著的姿勢(shì)像極了沉睡中的毛利小五郎，我一邊忍著笑一邊尋找角度給爸爸拍照，拍了好多張都不滿意，直到爸爸醒來(lái)的前一秒，我才拍到一張滿意的照片?？墒前职忠呀?jīng)醒來(lái)晚了，我已經(jīng)抓住他看書打盹的證據(jù)了，我一臉壞笑地把照片往他眼前一推，他定睛看清楚后還準(zhǔn)備搶過(guò)我手里的相機(jī)刪掉那張照片，我一把將相機(jī)揣進(jìn)兜里，壞笑著說(shuō)：“這下我可有了你看書打盹的證據(jù)，看你以后還怎么笑話我”！

我和我的鴿子作文

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我和我的鴿子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的家里養(yǎng)了八只鴿子，有黑色的和白色的。只要你仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的翅膀中間有一小部分羽毛是綠綠的，它的嘴巴尖尖的、黃黃的。

每當(dāng)它大便的時(shí)候，都會(huì)把尾巴抬得平平的。飛的時(shí)候，就像一朵奇異的云在空中漂浮著。更令我驚訝的是，另外兩只白色的大一點(diǎn)的鴿子竟然孵出了兩只小鴿子，你說(shuō)神奇不神奇呀?那兩只孵出的小鴿子很小，而且它們身上只長(zhǎng)了幾根黃黃的、短短的毛。它們一家擠在窩里“咕咕”地嘀咕著，像在說(shuō)著永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的親密的話，真是幸福的一家呀!

一次，我正在書房里看書。沒(méi)想到那四只黑鴿子不知什么時(shí)候飛了進(jìn)來(lái)，它們?cè)诜块g里盤旋著飛來(lái)飛去。我忍不住想把它抓住，摸摸它。但是，我沒(méi)有把窗戶關(guān)上，讓小黑鴿們逃走了?？刹灰粫?huì)兒，它們又出現(xiàn)在房間里，好像是來(lái)逗我玩的。此時(shí)，我卻沒(méi)有試圖捉住它們，而是呆呆地看著它們，慢慢的綻開(kāi)了笑臉。

暑假時(shí)，我和爸爸、媽媽，還有姐姐一起去鄉(xiāng)下老家玩。我們還帶上了鴿子們。睡覺(jué)時(shí)，我們忘記把鴿子關(guān)進(jìn)籠子里了，結(jié)果早上起來(lái)才發(fā)現(xiàn)。而大人這時(shí)又都不在家，我急得都要哭出來(lái)了，大聲地呼喊：“鴿子，我的好鴿子，你在哪兒?”只聽(tīng)到“咕咕，咕咕”的叫聲，我欣喜地看到了頭頂上那幾朵奇異的“云”。

“妹妹，快來(lái)呀!”姐姐急迫的聲音從屋后傳來(lái)。

我疾步走過(guò)去，只見(jiàn)姐姐手里捧著一只腿部受傷了的.小白鴿?！笆钦l(shuí)這么狠心呀，弄傷了這么可愛(ài)的小鴿子!我知道了可饒不了他。”我傷心地說(shuō)道。

“別再傷心了，我們要盡快想辦法治好它的傷才是最要緊的。”姐姐著急地說(shuō)。

我們也不知道哪里有藥店買藥。轉(zhuǎn)身回到家，我們手忙腳亂地翻著爺爺?shù)乃幒凶?，還好有一瓶云南白藥在盒子里。姐姐輕輕地捧著受傷的鴿子，抬起它受傷的腿。我用棉簽沾了一點(diǎn)白藥，小心地涂在它的腿上。我一邊涂藥，一邊安慰它：“小白鴿，你別怕，馬上就會(huì)好起來(lái)的。我會(huì)保護(hù)你的。”姐姐朝我努努嘴說(shuō)：“還有我呢!”我忙對(duì)著姐姐點(diǎn)頭。

就這樣，在我和姐姐的精心照顧下，那只鴿子的傷真的慢慢的好起來(lái)了。我覺(jué)得好開(kāi)心呀!

我真不知道，如果沒(méi)有了這一群鴿子的陪伴，我的生活還會(huì)這樣精彩嗎?

我和一起作文

媽媽想種一些蔬菜，但是天氣冷了，很多蔬菜因?yàn)闅鉁氐投疾荒苌L(zhǎng)了。于是，我們選擇了種蒜苗，蒜苗可以放在室內(nèi)，而且對(duì)溫度和土質(zhì)要求不高。

我和爸爸去工地找來(lái)了沙子，種植前將蒜瓣的皮扒掉，然后把蒜瓣一一種在沙子里，最后，給蒜瓣澆滿水。一天后，蒜瓣就長(zhǎng)出了短短的綠芽。我每天早晨起床后都要看看蒜苗的生長(zhǎng)情況，不斷給它們澆水。一周后，蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)得很高了！過(guò)了兩周，爸爸說(shuō)蒜苗可以收割了，我拿出剪刀，把蒜苗一顆一顆地剪下來(lái)，體會(huì)收獲的喜悅！

爸爸和媽媽要買了蒜苗做菜吃。于是，我把蒜苗分成了原價(jià)和會(huì)員價(jià)、男生價(jià)和女生價(jià)、原價(jià)和特價(jià)，將蒜苗分別賣給了爸爸和媽媽，我賣得了兩元錢。我的零花錢又多了自己賺的.兩元錢哦，好開(kāi)心！

我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我想送給我們苗老師一顆我種的蒜苗。媽媽問(wèn)：為什么?。课掖穑阂?yàn)槊缋蠋熜彰?，就是蒜苗的苗。媽媽同意了?/p>

我和爸爸又種了一些蒜苗，等蒜苗收獲了，我還想送給更多的朋友們分享。

我和鴿子作文

這三只鴿子可不是一般的鴿子，他是功臣信鴿的后代。我每天精心的喂養(yǎng)他們，給他們吃延安的小米，商洛的玉米糝子，把它們喂得肥肥胖胖。

每天傍晚我都把他們帶到離家好幾里遠(yuǎn)的迎賓路盡頭，給他們的腳上綁上一封信，然后放飛，讓他們練習(xí)回家。

我和你在一起

陽(yáng)光是最沉重的包袱，閉上眼伸出手，握不到的一片虛無(wú)中，回報(bào)我以無(wú)盡的壓抑與煩悶。大地是否于何時(shí)為紙張鋪；云朵是否于何時(shí)為筆翻涌；星辰是否于何時(shí)為印傾落；天空是否于何時(shí)為證緘默？我亦是何時(shí)簽下了生命的契約，命運(yùn)的齒輪于空氣中滯緩轉(zhuǎn)動(dòng)。

我曾是如此篤定會(huì)永遠(yuǎn)和你在一起，命運(yùn)的齒輪卻以嘲笑試圖毀滅它。

我還記得和你在一起時(shí)那薄暮黃昏夕陽(yáng)愜意的永恒風(fēng)景。小孩子頑皮的壞心思，卻是你我最初最純粹的緣分初起。幼時(shí)自是沒(méi)有課本約束，每天不出去鬧上大半天便是奇跡。孩子之間總是流行捉迷藏，人數(shù)多時(shí)找人人數(shù)是兩個(gè)，錫箔紙一般的云層后面藏了太陽(yáng)，襯得找不到人的我落寞無(wú)比，所幸不去理會(huì)回家去―――途中便遇到了你，兩人被分配了同樣的角色卻都站在這里，想起當(dāng)時(shí)互相探究與后來(lái)伙伴的憤怒不已，如今想還是忍俊不禁。那時(shí)的你真像是陽(yáng)光，漫布臉龐的燦爛笑意直暈染了空氣。這大概是我們革命友情的開(kāi)啟。

我還記得和你在一起時(shí)那綠草茵茵花叢伶俐的`暖風(fēng)。隔壁爺爺視若珍寶的花朵，卻是被你我打上了主意。困難地爬上鐵門，自覺(jué)勇猛地摔向土中時(shí)還一臉大義，兩個(gè)人鬼鬼祟祟的彎腰進(jìn)去，左顧右盼之余還點(diǎn)頭示意。采了那株花后，不知是太過(guò)興奮還是怎的，翻出去時(shí)你的手臂竟劃出傷口幾厘米。我心中一顫，你卻擺擺手搶先我一步做了決定―――你挨隔壁爺爺?shù)挠?xùn)斥與父母的教訓(xùn)，卻還在后來(lái)眉飛色舞的說(shuō)你是多么霸氣。那時(shí)的你是含苞待放的年紀(jì)，你知道么？你的一舉一動(dòng)音容笑貌在我心里都揮灑著生機(jī)。這大概是我們革命友誼的確立。

我還記得和你在一起時(shí)那曲折小巷路燈昏黃的涼意。誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)幾個(gè)合不來(lái)“仇敵”，可你卻親手擊垮了我對(duì)你的信任。吉他是我們都為之狂熱的樂(lè)器，可我卻在小巷里聽(tīng)見(jiàn)你與“仇敵”一起貶低我的技藝。我用隨身帶的物品劃斷琴弦，仿佛聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)齒輪于鳴瑟琴弦一起嘲笑我的過(guò)分天真。我聽(tīng)見(jiàn)明朗夜空漫步陰云所有晴朗都背離而去，聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)，“我贏了”。我在你詫異轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)將吉他砸向你，在你委屈復(fù)雜的目光中淡然離去，裝作與你相識(shí)只是場(chǎng)游戲。之后你來(lái)找我，我統(tǒng)統(tǒng)回避。兒時(shí)的偏執(zhí)最終令友情消散無(wú)跡。嘿，那時(shí)的你真是閃電般讓人措手不及，直擊我內(nèi)心時(shí)的嗡鳴，強(qiáng)光讓我不止耳鳴眼花連心也茫然。大概，這便是我們“革命”友情的分崩離析。

那年的吉他斷了弦，這時(shí)的你我已疏離，我只是可惜，斷了弦的吉他，沒(méi)了后續(xù)……。

指導(dǎo)教師魏曉東。

動(dòng)物的作文：我和鴿子

本站：鴿子是一種象征著美好的動(dòng)物，它在奧運(yùn)會(huì)上，代表著和平、自由、希望。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《我和鴿子》這篇。

作文。

吧。

我老家有十幾只鴿子，你一定想問(wèn)他們是怎么來(lái)的呢?我來(lái)告訴你吧。它們是在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚來(lái)到我的故鄉(xiāng)的。

那天夜里，我躲在老家的房子里一動(dòng)不動(dòng)地看電視。突然，外面下起了傾盆大雨，我趕緊關(guān)了電視上床睡覺(jué)去了。第二天早上，我伸了個(gè)懶腰，望向窗外。外面的一朵朵白云像鳥兒一樣飛翔，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)那是一群白鴿。

過(guò)去了幾天，我跟白鴿混熟了。它們的羽毛像雪一樣白，眼睛像黑寶石一樣黑，嘴跟胡蘿卜一樣黃，腳跟血一樣紅，村里人管它們叫“白雪鴿”。

鴿子的性格活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。每天，它們都先去看看有沒(méi)有信要送，如果沒(méi)有，它們就自己去玩耍。有一次，我抓起一把麥子撒在空中，鴿子立馬像風(fēng)一樣把麥子吃進(jìn)嘴里。

過(guò)了幾天，我要走了，鴿子們都舍不得我，所以它們就在我走的前一天躲了起來(lái)。

老師。

評(píng)語(yǔ)。

一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的比喻，畫面一下子浮現(xiàn)在腦海。語(yǔ)言優(yōu)美，情感自然流露了出來(lái)，結(jié)尾意味深長(zhǎng)。

作者：楊凱瑞。

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我和野鴿子的故事

我家院里飛來(lái)了一對(duì)象鴿子一樣的大鳥，它們整天在高大的海棠樹(shù)上忙來(lái)忙去，穿梭不停。不久，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上筑了一個(gè)鳥?z，看來(lái)，它們要在海棠樹(shù)上安家了。

我查了很多資料，知道了這種鳥叫斑鳩，也叫野鴿子。從這以后，每天放學(xué)我都來(lái)看它們。鳥巢建的差不多了，其中的一只就趴進(jìn)去不再出來(lái)。我想：它應(yīng)該是野鴿子?jì)寢屢跣▲B了吧。野鴿子爸爸每天仍然勤勞的飛進(jìn)飛出，一會(huì)兒叼一棵草桿加固鳥巢，一會(huì)兒叼一只蟲子給野鴿子?jì)寢屗褪澄铩?/p>

日子一天天過(guò)去，大概到了二十來(lái)天，我聽(tīng)到鳥?z里傳來(lái)異樣的聲音，不會(huì)是小鳥孵出來(lái)了吧？我折了幾根海棠樹(shù)枝把自己武裝起來(lái)，從海棠樹(shù)的另一端爬上去，躲在一支大樹(shù)枝后面向著鳥巢張望，哇塞！小鳥果然出生了，從野鴿子?jì)寢尩纳硐律斐隽巳齻€(gè)光光的小腦袋，真丑?。☆^上沒(méi)有一根毛，眼睛特別大，嘴巴大大的張開(kāi)著，伸長(zhǎng)了脖子好像在等吃的'呢。忽然，野鴿子?jì)寢尯孟癜l(fā)現(xiàn)了我，羽毛一下子蓬松起來(lái)，擺出一付決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。我沖它擺擺手，趕緊溜下了樹(shù)。

我捧著野鴿子爸爸，來(lái)到海棠樹(shù)下，輕輕地對(duì)它說(shuō)：“飛吧，野鴿子，飛回你的家吧！”手一松，鳥爸爸張開(kāi)翅膀撲棱棱飛上了樹(shù)頂，不一會(huì)樹(shù)上傳來(lái)“咕咕，咕咕”的叫聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝”。

我和一起作文

月亮拉著我的身影長(zhǎng)長(zhǎng)久久，漫步在冷清的大街上，帶著憂郁的眼神和沉重的腳步，一種悲涼的心情涌上心頭，淚水慢慢從眼眶里涌出?？旎丶?！我們都在等你回家！

今天在南寧，我們目睹了心臟病爺爺躺在重癥監(jiān)護(hù)室，滿嘴鮮血，嘴里銜著氧氣管。他不能說(shuō)話，但看著他動(dòng)嘴，但沒(méi)有聲音，他聽(tīng)不見(jiàn)他說(shuō)什么。眼淚從他眼里流了出來(lái)，我們很無(wú)奈。我和姑姑哭著說(shuō)：“爺爺，你聽(tīng)見(jiàn)我們說(shuō)話了嗎？”我們的眼淚忍不住從盒子里流了出來(lái)。

那個(gè)人是我爺爺！死亡終究是無(wú)情的。那個(gè)看著我和妹妹一起長(zhǎng)大的爺爺，臨走前一句話也沒(méi)留下，就這么悄無(wú)聲息的走了，留下的只有無(wú)盡的.悲傷。我不忍心看那個(gè)恐怖的“尸體檢驗(yàn)單”，我也不忍心看“人”和“尸體”之間的切換。爺爺，你得看著我和姐姐上大學(xué)讀清華北大，你得給我們做好吃的菜；你也要關(guān)心奶奶。當(dāng)她聽(tīng)到你離開(kāi)的消息時(shí)，她大聲哭了。還有我的爸爸、媽媽、阿姨、叔叔、阿姨、叔叔、表弟等。那些在乎你的人，你不就是不在乎就走了嗎？讓他們?cè)谀抢锟?？……爺爺，我好想你。我想你只能在夜里悄悄哭泣。你能回?lái)嗎？停止我無(wú)盡的淚水，停止我無(wú)盡的思念，讓我再看你一眼！

孤獨(dú)的夜，我靜靜的哭泣，我想找個(gè)人陪我一起哭…。