優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過文字表達思想感情,給人以心靈的觸動。需要寫一篇優(yōu)秀作文時,可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。
今天,老媽要教我洗碗。老媽說“要把碗放在盆子里,然后拿洗潔精在碗上面灑一層,再用手把油擦掉,然后用水把碗洗干凈。碗就洗好了。”
我按照老媽說的去做。洗出來的碗真干凈!可我的手像冰一樣冷、太陽一樣紅。
看來老媽做家務(wù)真辛苦!我以后一定要多幫老媽做點家務(wù)。如“掃地、拖地、洗衣服……。
小朋友們你們會做家務(wù)了嗎?
剛吃完飯,我想:每一天都是爸爸媽媽做家務(wù),而我總是衣來伸手飯來張口的。今天我就一定要幫我的媽媽分擔(dān)家務(wù)――洗碗。于是我自告奮勇地說:“今天讓我來洗碗吧!”媽媽用詫異的眼光看著我,疑惑地說:“你能行嗎?”我堅定地說:“沒問題的!”
說干就干。我先打開水龍頭,裝滿一盆清水,倒入少許洗潔精,一瞬間一大堆泡泡冒了出來,從我的手指縫里鉆來鉆去。我玩了一會,才想起我的重任。我把一個個臟兮兮油膩膩的碗放入盆中。然后把碗里里外外都擦一遍,遇到有點臟的地方就多擦幾遍。一開始我一帆風(fēng)順,后來我越來越驕傲了,一不小心,一個調(diào)皮的碗從我手中溜了出去掉落在地上炸開了花。碗被摔了個半身殘疾。我就開始小心翼翼的`洗每一個碗,最后我終于征服了那些調(diào)皮的碗,可我已經(jīng)滿頭大汗了。我想:洗碗還真不是一件容易的事。以后我真的要多為媽媽分擔(dān)家務(wù)??!
媽媽她看見了,不但沒責(zé)怪我,還開心的笑了,表揚我說:“你懂事了,會洗碗了!”我聽了心里樂滋滋的。
今天早上,我和老爸老媽很早就起床了,老媽給我還有老爸布置了一項艱巨的任務(wù):把這家從臥室到陽臺的地拖一下,老媽嘛就幫我們洗拖把罷了。
我和老爸趕緊拿起拖把,從早上8點一直忙到10點半。搞得精疲力盡。老媽和我一樣累。我們躺在沙發(fā)上:啊,真舒服?。?!
“做成了,做成了!”我望著手中那精致的沙包,心中無比地高興。我望著手中那精致的沙包,心中無比地高興。
我做沙包時先找來一塊大一點兒的布,再拿出了剪刀、針、線、沙子。這些東西準備就緒,就可以制作了。
我先用剪刀把布剪成兩塊大約1平方分米大的形狀,再拿起針,拿起線學(xué)著媽媽的樣子,把線頭舔舔,就往針孔里鉆??墒?,線頭卻像一只小螞蟻,不肯鉆進拿細小的.洞,于是,我深吸一口氣,,屏住呼吸,終于把線頭穿了進去,趕忙在線的另一頭打上一個結(jié)。
然后,我拿起兩塊布一起縫,可是,針就像一條到處亂竄的蚯蚓,不扎在我指定的位置,反而扎在我的手指上,疼,可我咬緊牙關(guān)忍著。三條邊縫好了,我把沙子裝進去,又把最后一條邊縫好,一個沙包就做好了。我踢了幾下,非常合適。但是灰塵太多了。我想:我再給它做件“衣服”,這樣,灰就可以減少了。
我想到這兒,立即拿起針縫,這次,我的手不但沒被扎到,動作反而越來越熟練。我把三條邊縫好,再把剛才做的沙包放進去,又把口子縫好,一件沙包的“衣服”就做好了。我踢了幾下,灰塵少了。我高興的叫了起來。
我經(jīng)常把這個沙包帶到學(xué)校來,與同學(xué)們分享這快樂的時光。每當(dāng)我大沙包時,做沙包時的情景就回浮現(xiàn)在我眼前。
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今天,我與媽媽干起了家務(wù),這也就是我第一次做家務(wù),媽媽先掃地,我便站在一旁,等待媽媽的命令。
媽媽說:“給我去拿簸箕”。
“哦,好嘞?!蔽揖痛饝?yīng)了。
我飛快的撲向衛(wèi)生間,左瞅瞅,右瞧瞧,“在這”!我發(fā)現(xiàn)了簸箕便急忙遞給媽媽。過了30分鐘,媽媽把地掃完了,接著就要拖地了。
她從衛(wèi)生間里拿出了拖把,蘸上了水,就從我的臥室開始拖了,我沒有可幫忙之處所以就站在一旁看,媽媽很快就拖完了,接著又去了陽臺和客廳,做拖拖,右拖拖,不一會兒就搞定了!媽媽又去了餐廳,我便跑了過去把椅子搬到一邊,一邊媽媽拖的時候沒有阻礙!
最后一項工作就是洗衣服,媽媽和我把洗衣機抬進了衛(wèi)生間,她又將衣服放進了洗衣機里,“轟隆轟隆”,衣服洗好了。我跑去陽臺拿了好多衣服架子,媽媽把衣服掛到了上面,我又把衣服掛上了晾衣架,工作就完成了。
做家務(wù)可真是不容易,我以后可得常做家務(wù),多讓爸爸和媽媽休息!
楓從歌壇隱退下來已經(jīng)有十幾年了,十幾年來他幾乎足不出戶,過著獨來獨往的生活。也許他早已疲憊于世界的喧囂,也許他早已厭倦了人世間的爾虞我詐,一杯茶、一卷書成為他最好的陪伴。
然而最近發(fā)生的兩件事卻使他不能再沉靜下來,一則是阿里巴巴公司上市,日本人成了最大的股東;二來是昔日里歌壇的好友因吸毒被捕。
二來是昔日里歌壇的好友因吸毒被捕。文藝界應(yīng)該發(fā)出怎樣的聲音,在這個多元的世界已經(jīng)漸漸模糊,但它積極健康的主旋律不應(yīng)當(dāng)丟失,片戰(zhàn)爭已過去百余年,但頹廢的精神絕不能再死灰復(fù)燃。
想想文藝界的帶頭大哥成龍首先叫囂絕不買中國貨,要用就用日本貨,他的兒子能不吸毒?沒有民族自立自強的的心理底線,只能走向頹廢的邊緣!
楓覺得自己不能再這樣沉默下去,他應(yīng)當(dāng)為這個社會提供更多的正能量,民族強大只能依靠每個人都做最好的自己。這個世界只有人人爭做最好的自己,不再猶豫不再彷徨,每天就會有新鮮的陽光照射自己,這個世界才能不斷的成長。
如果你現(xiàn)在回頭看看自己走過的路,如果你現(xiàn)在想想當(dāng)初自己對自己的期許;如果你還能記起,那么你是不是成為了自己不想成為的那種人?我們活在這個世上,有親情愛情友情的牽絆,有來自于社會的種.種壓力,升學(xué),就業(yè)充斥著我們的生活。我們?yōu)閷W(xué)習(xí)努力,我們?yōu)樯嫳疾āS谑俏覀儾粩喔淖冏约?,變得更圓滑,更世故,為了更好地活下去,我們漸漸變得面目全非,自己也不認識這樣的自己了?;蛟S你不想這樣,可是你不知不覺的就改變了,就像你看到了海鷗飛過了天空,卻找不到他的痕跡一樣。
是什么造就了這樣我們?社會?形式?片面而已,更多的是欲望還有那顆虛榮的心。
沒錯,社會是一個大的環(huán)境,我們受這個環(huán)境的影響自身發(fā)生改變也是難免,當(dāng)然我并不是指衣食住行之類,而是人性,你沒發(fā)現(xiàn)嗎?你長大了,勇氣卻小了,你長大了,同情心卻少了;你長大了,信任感卻少了;你長大了,卻更冷漠了。你不敢扶摔倒的老人了,你不敢見義勇為了,你不敢說出自己的想法了,你不敢指責(zé)別人的錯誤了。
你長大了,就不再單純了。
人的欲壑難填,你想要更多,想要房想要車,想要富裕的生活,想要體面的工作,可是你發(fā)現(xiàn)這些都距離你好遠好遠,你怎么努力也達不到。于是你開始不擇手段了,即使最后你成功了,你也會發(fā)現(xiàn)自己不快樂了。
按照你的想法,做正確的事情,有夢想。不理渾濁,始終有一顆單純的心。
不管社會是如何的,不管他人是如何的,我們應(yīng)該記住的是我們是為自己而活的,我們應(yīng)該按照自己的想法生活,不要害怕,勇敢的做自己才應(yīng)該是我們生存的方式。
希望10年后,我們回想當(dāng)年的自己時,仍然是快樂的。
從開學(xué)到現(xiàn)在,我們在“高雅領(lǐng)域”一共做了3個風(fēng)箏,在制作風(fēng)箏的過程中,我們遇到了許多問題,不過最終還是解決了。
在制作第一個風(fēng)箏的時候,首先,我們用竹簽搭好了一個十字型的骨架,用雙面膠和透明膠將它固定好,接著把宣紙剪成了一個菱形的圖案。隨后,將菱形圖案貼到了搭好的骨架上面。然后就到上色的環(huán)節(jié)了,在這個環(huán)節(jié)中,風(fēng)箏被分為四部分上色,每個同學(xué)負責(zé)一部分。這四部分顏色分別是紅色、藍色、綠色和黃色。但是,我們發(fā)現(xiàn)這個風(fēng)箏形狀不對稱,用水粉上色時導(dǎo)致局部破損,所以沒經(jīng)過試飛,就放棄了。
后來,又考慮到我們屬于“高雅領(lǐng)域”,于是決定做一個更美觀高雅的燕子風(fēng)箏。第一步還是搭骨架,我們用蘆葦條搭出了燕子造型的骨架,它的翅膀是彎彎的。第二步,用宣紙剪出燕子的形狀,用雙面膠粘在已搭好的骨架上。第三步,又到了上色環(huán)節(jié),我們按照想象中的樣子,描繪出燕子的各個部位。一個漂亮的燕子風(fēng)箏就做好了,我們舉著風(fēng)箏信心滿滿地對老師說:“我們可以去試飛了!”
老師帶著我們來到樓下,我們按照放風(fēng)箏的要求進行了試飛,可是風(fēng)箏始終飛不高,還總是像風(fēng)車一樣不停的打轉(zhuǎn),試飛失敗了!我們經(jīng)過仔細觀察,認為這個燕子風(fēng)箏的獨特造型,容易造成風(fēng)箏起飛后打轉(zhuǎn),所以我們決定還是重新制作菱形風(fēng)箏。
按照第一次制作菱形風(fēng)箏的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們特別在骨架搭建和上色環(huán)節(jié)進行了改進,用尺子精確測量骨架的長度,確保風(fēng)箏兩邊對稱,上色的時候控制了蘸水量,保證宣紙保持完好,最終成功做出了一個讓大家都很滿意的菱形風(fēng)箏,期待下次課上試飛成功。
讓生命的碗干凈清脆,做,碰撞出最美好的人、事、情。
——題記。
我經(jīng)歷的第一次較大的“升學(xué)戰(zhàn)斗”,便是一年前的小升初。當(dāng)時的我,用盡全力,競賽、培優(yōu)、刷題,只為遇上最合適的學(xué)校,最心儀的班級。我早早地領(lǐng)悟了一個道理——只有最優(yōu)秀的自己才能遇上最志同道合的別人。于是,在他人放縱玩耍時,我克制自己,安心學(xué)習(xí);在他人抱怨松懈時,我勸說自己,堅持努力;在他人趕早休息時,我戰(zhàn)勝自己,不屈不撓,不斷奮斗。就是這樣,我在不斷地自我戰(zhàn)勝與努力中,將自己那只“生命之碗”不斷鍛造澄清,讓它更好、更加爽朗,可以發(fā)出更吸引人的清輕聲音。經(jīng)過那樣一番努力修煉,我終于激發(fā)出了,來到了最合適的學(xué)校,來到了最心儀的班級,遇到了最好的伙伴。我和這群“最好的他人”相互學(xué)習(xí)、碰撞,收獲了許多意想不到的驚喜。我用,用最無暇的生命之碗,撞出了最美的樂音,最好的他人。
撞出最好的火班共同提升、修煉。
金光閃閃的獎杯,或是流光溢彩的獎狀,又或是他人一語晶瑩明亮的贊揚,都是人們的渴望,是美好與神圣的事物。也許,這獎杯和獎狀背后,意味著不光是贊美,而是人們真正重視的——成功。我也渴望著如此——成功,最美好的事物。于是我在每一次競爭與比賽中都盡自己之全力準備,再盡全力發(fā)揮。不管是奧賽的刷題思考,還是舞蹈競賽前的揮汗練習(xí);不論是朗讀比賽前的反復(fù)吟誦,還是作文競賽前的閱讀與凝神思考,都貫徹了我對自我的不斷修煉和對“”的努力與期望。我的努力給了我成功的契機,讓我一次次發(fā)揮出了,最終,碰撞出了最美好的事物——成功。
做,撞出最美好的事物,激發(fā)潛能,創(chuàng)出美好未來。
在生活中,我們不斷地提升自我、激發(fā)潛能,鍛煉自己的生命之碗,在他人面前展現(xiàn)出最美好的一面。這,也讓我們收獲了不少珍貴的情誼。我們交到了志同道合的朋友,收獲了珍貴的友誼;我們遇到了負責(zé)、愿助我們成長的老師,收獲了珍貴的師生情;我們加深了父母對我們的認可與愛,收獲了更多的愛……我們在展現(xiàn)的同時,生活和人們也在報以我們信任、欣賞、期望、認可、愛……最好的我們,遇上最美的情感。
來吧,讓我們一同努力,讓生命之碗碰出更清脆之響,讓我們做更好的自己,去收獲最美的人、事與情吧!
小男孩倔強地反穿襪子,我們且不說那里面的線頭是否磨腳,單是這種可愛和率真,這種打破常規(guī)的我行我素,就值得喝彩。我又想起那如出一轍的橫切蘋果的故事,世人多喜歡豎切蘋果,可偏有一個孩童要將它橫切,于是一顆美麗的五角星呈現(xiàn)在我們面前,驚奇、興奮,世界多了一個發(fā)現(xiàn),一個創(chuàng)新。所以說,打破常規(guī),做,這樣世界常常有驚喜。
人們都喜愛牡丹的繁華,贊美它的艷麗,它的富貴,可是偏偏有幽蘭愿生長在山間,生長在溪畔,默默散發(fā)幽香;人們都追逐和煦的春色,怡人的春風(fēng),一切熏得人如癡如醉,可是偏有那臘梅盛開在嚴冬,讓詩人留下“遙知不是雪,為有暗香來”的吟誦。正因為打破常規(guī),沖破平庸,梅、蘭、竹、菊贏得了“四君子”的美名,它們的堅強、脫俗、潔身自好、品格高潔讓文人墨客仰慕,追尋。做,世界才稱其為豐富和神奇。
做需要勇敢,需要自信,需要執(zhí)著。生物學(xué)家達爾文是實現(xiàn)自我的典范。高中畢業(yè)后他的父親在皇家大法院給他找了個律師的工作。這在許多人看來是值得艷羨的事情??墒沁_爾文卻不屑一顧。他毅然跟隨一位地質(zhì)學(xué)教授做環(huán)球旅行,沒途他認真地考察地質(zhì)、地貌并收集各種標本。他將收集到的標本分門別類地包裝,貼標簽,寄回大學(xué)實驗室,一切有條不紊。在達爾文看來,如果聽從父親的安排,人生就像嚼蠟一樣無味;如果按照自己的興趣做生物學(xué)研究,人生就像百花園一樣多彩。打破常規(guī),拋棄世俗,達爾文成就了自己的《物種起源》。他做了。
做需要百折不撓的拼搏精神。做單單有最初選擇的決絕是不夠的,還要為自己的選擇做出艱辛的努力。世界乒乓冠軍鄧亞萍就是一個敢于拼搏,永不言棄的人。初練乒乓球的時候,做教練的父親無論如何不愿收下這個學(xué)生。父親看來,鄧亞萍身材矮小,不適合學(xué)習(xí)乒乓競技的高難度動作。可是鄧亞萍卻愿意在這條路上灑下汗水,劈荊斬棘。比賽場上,五星紅旗一次次升起,這是對一個拼搏者的最好褒獎。
只有自己的,才是最好的。當(dāng)西方節(jié)日滲透我們的生活時,社會學(xué)家說:民族的,才是最好的;當(dāng)面對高考選修文理科時,參考老師說:適合自己的,才是最好的。當(dāng)人們面對金錢名利趨之若鶩時,郭明義安于儉樸,做最幸福的自己。
讓我們像小男孩一樣,做個倔強、執(zhí)著而又率真的自我吧。打破常規(guī),不隨波逐流,做。
怎樣成為最好的自己,我找不到目標,也沒有答案,但我明白,在成為別人都羨慕的那個“他”之前,得先成為最好的自己。
所以我開始不怕犯錯,我想如果人的成長必定會犯錯,那么我提前犯的這些錯誤,不斷地犯的這些錯誤,是不是就能讓我在今后的日子里少犯一些錯,更快的適應(yīng)新的環(huán)境,把許多的事情做得完美,成長得更早呢?其實答案不是肯定的,因為這樣的前提是我要面對自己的錯誤,不斷地改正錯誤,才有可能成功?。?/p>
“金無足赤,人無完人?!蔽也皇且粋€完美的女生,但我會去爭取做。
從小我就有很強的表演欲望,每當(dāng)看見電視里舞蹈演員優(yōu)美的舞姿,我就非常羨慕,幻想著有一天能像他們一樣,站上華麗的舞臺。為了練習(xí)跳舞,我可吃了不少苦。從幼兒園大班開始,我就在棲霞呂劇團學(xué)習(xí)舞蹈,一直學(xué)到六年級。這期間,每個周六的上午都要去呂劇團上課,風(fēng)雨無阻,有時生病也要堅持。我并不想成為舞蹈家,但我喜歡它的靈氣,它的優(yōu)美。
我喜歡自然,喜歡“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”的美景。當(dāng)我登上高山,向四周俯瞰時,心中濁氣一空,身心便與自然融為一體。我與溪水嬉戲時忘卻一切憂愁煩惱,身心愉悅!因此,周末或放假期間,只要有時間,我就去爬山或到郊外游玩。
人生的高度是由看過的書的高度決定的。一個人生活中沒有書,就好像沒有了那扇敞開的窗,生命里也就沒有陽光。一本本好書,就像一把把神奇的鑰匙,為我打開智慧的大門,所以一有空,我就會捧起書,津津有味地閱讀。
我現(xiàn)在是一名學(xué)生,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。媽媽對我說,“人群的智商就是一個兩頭尖的菱形,特別高和特別低的是個例,中間的是最多的,誰付出了誰努力了,誰就能站在上端。”沒錯,想要學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,首先你要努力?,F(xiàn)在的我們不需要廢寢忘食,只要在上課和寫作業(yè)時認真就可以了。除此之外,把學(xué)習(xí)當(dāng)做樂趣,一天拿出一小時哪怕半小時復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)或做題,也是一件非常簡單的事情。
看完上述內(nèi)容,大家是不是也覺得做其實并不難?!
直到有一天,我偶然看到這樣一句話:“每個人都至少管著一個人,那就是他自己。因此,每個人都有權(quán)利、有義務(wù)去做?!边@句話真可謂是“一語驚醒夢中人”。我明白了:我不該再怨天尤人,而是應(yīng)該把每一件事都做好,去做!
從此,我給自己樹立了一個目標:一定要把作文寫好!為了這一點,我在上語文課時盡量讓自己一點兒都不走神,把老師說的每一句話都記到筆記本上;為了這一點,我每次都先在草稿紙上寫作文,寫完之后經(jīng)過反復(fù)修改才會謄到作文本上。直到有一天,我把《一節(jié)生動的生物課》寫在作文本上,自信地交上去,認為可以得75分。結(jié)果,老師報到了我的名字,我卻找不到我的本子。最后,我在老師手里拿到了我本子,一翻,80分!我高興極了,知道我的努力得到了回報。
經(jīng)歷了這件事,我明白了一個道理:每個人都可以去做,而且只要他努力,就一定會成功!
煩躁的時候,切記口無遮攔,沖動是魔鬼,有很多事情退一步海闊天空。不要做讓自己后悔的事情。最好的方法是靜下心來,跟著自己最親近的人聊天,學(xué)會征服自己不開心的事情,做。
現(xiàn)在的我們處于青少年時期,很多人都處于叛逆的心理情緒,總有些控制不住的事情,列如每次考完試以后,我的心情就像火燒一般,刺痛了原本緊張的心情。伴隨著時光飛逝的時間,不懂珍惜的我,我的成績一點點的退步,每次后退的腳步都給我?guī)砹撕艽蟮膫?,在表面看起來我很認真刻苦努力,都是表面現(xiàn)象。自己沒有細心努力卻還想考出好的成績,可能嗎?因為我的成績一直辛勤,付出的老師找我談了很多次。讓我好好把握,時間就是生命,生命象征著我們刻苦努力的學(xué)習(xí)時代。以及整天嘮叨我的父母,你要好好把握時間好好學(xué)習(xí),然而我呢?把他們的好意卻當(dāng)成了敵意一般的人,天呢?現(xiàn)在仔細想想我都干了什么,自己發(fā)呆了很長時間,我要重新改過,就這樣自己在心里一遍遍起誓著。
現(xiàn)在想想成績不理想只有一個原因,就是上課不認真聽講,課后沒有鞏固所學(xué)知識。只知道下課打了清脆的鈴聲就一心想著玩。仔細想想每個人都有玩的權(quán)利,但是別人在學(xué)習(xí)自己又在做什么呢?時間就這么飛快的一天天過著,大好的時間就這么讓我一天天浪費著,現(xiàn)在想想真是后悔莫及。我要改過自我,一年之計在于春,一日之計在于晨。從現(xiàn)在開始,我要堅持做,爭取考出理想的成績。永別了曾經(jīng)叛逆的我,以及整天惹老師父母生氣的我。
加油,我爭取做。
一心向路,陌上花開。
生命之路曲折漫長,背上行囊上路的我們穿梭在長滿荊棘的道路上。這些荊棘可能會磨平我們的棱角,可能會消磨我們的斗志……而這時,只要我們選擇跨過去。那眼前將是另一番風(fēng)景。
跨過迷茫,做。
席慕容說:“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的?!钡拇_,行走在生命之旅中的我們會遭遇種種不幸或萬幸的事情。它們有的會讓我們有一種優(yōu)越感,而有的卻只會給我們一種失敗感。但在此時,我們應(yīng)當(dāng)銘記自己的責(zé)任與理想,忘記自己的浮躁和私心。而當(dāng)我們迷失或徘徊其中不能自拔時,最好的方式便是跨過去??邕^飄渺,跨過雜念。
跨過陰霾,做。
在生活的不定議程中,失敗,是常有的事。而坦然又從何而來?失敗就像一個“坑”,那些沒有經(jīng)歷無數(shù)挫折與磨難,而浸泡在蜜水中的人,定然是不知道要如何走過這個“坑”的。因為他們只是在抱怨,在抱怨這個“坑”的存在,而不去找自身的原因。但那些超然的人卻可以輕易地走過這個“坑”。因為他們勇于面對自身的錯誤,并且找到了一個走過“坑”的最佳方式——跨過去??邕^失敗的陰霾終會見到美麗霓虹!
跨過安逸,做。
在漫漫的人生路中,安逸的生活,應(yīng)該是大多數(shù)人為之向往的吧!但歷史上許多鮮活的人物告訴我們:拒絕安逸,放棄浮華,追求內(nèi)在的真正價值才能擁有絕對充實的精神世界,開創(chuàng)一個實實在在的人生。莊子拒絕了名和利,不受楚王相位的誘惑,甘于濮水邊的垂釣,他用自己“獨守心靈”的“月亮”照亮了身陷囹圄之人的生命道路。王昭君拒絕了大漢皇宮的錦衣玉食,割舍了家鄉(xiāng)的土地,用自己熱愛和平的眼神消融著塞外的狂風(fēng),用自己彈奏的琵琶曲融解著戰(zhàn)馬的嘶鳴。她踏上了漢和親的道路,換來了兩國的和平,從而使自己的人生更為充實、富有。所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會跨過安逸,不斷的充實自己。
生命有多長,我們所走的路就有多長,遇到的問題就有多多。而這時,我們應(yīng)當(dāng)選擇適當(dāng)?shù)乜邕^去。就像《棱角》末段所說的一樣:“別讓生活磨平了你的棱角,別讓現(xiàn)實消融了你的斗志,圓滑謹慎之輩只能獲取片刻的安逸,讓你的光芒更耀眼些,更奪目些吧!”
跨過去,做。
讀完李開復(fù)先生所著的做一書,讓我感到振奮,對于未來的工作充滿了信心和期待。這不是一本讓人無法理解的枯燥的說教來闡述成功秘訣的書,而是一本有著縝密的邏輯和真實可觸摸的案例分析,語言與文字表述流暢,平易近人的書籍,體現(xiàn)了做為一名成功人士的李開復(fù)先生的閱歷的廣泛,對事物觀察的細致,有著豐富的知識的覆蓋面,論述有著可靠的科學(xué)依據(jù)和事實的支持,給人以誠信,友善,和諧,主動協(xié)同,在公平合理的環(huán)境里,鼓勵人人創(chuàng)新,提倡把工作和事業(yè)做得比過去更好,更能滿足客戶的需求的那種奮進的拼搏精神。
李開復(fù)先生在書中提出:成功的同心圓的觀點,把過去比較松散的道理,進行系統(tǒng)化的歸納,讓人看了覺得更加的具體化,條理化,即以正確的價值觀為核心,輔以積極,同理心,自信,自省,勇氣,胸懷等六種重要的人生態(tài)度做為同心圓的第二層,再以追尋理想,發(fā)現(xiàn)興趣,有效執(zhí)行,努力學(xué)習(xí),人際交流,合作溝通等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面一環(huán)。在閱讀的過程中,我已情不自禁的用自身的工作方式與之對比,不經(jīng)意間便完成了一次自我內(nèi)心深處的心靈上的洗禮。特別是正確的價值觀的樹立,我覺得非常的重要,如果說沒有一個正確的價值觀,那么人的處世原則,看待問題的角度,都會有有很大的偏差,那么就會影響人生發(fā)展的軌跡。而書中提到的積極主動的七個步驟的表述也讓我明白了在工作中不僅需要有感性的激情,還要有理性的思考,有勇氣改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,用智慧來分辨兩者的不同,還有就是遠離被動的習(xí)慣,從小事做起,冷靜辨析而不輕信于他人,在工作中有時總想著在較短的時間內(nèi)把某件事情做好,而事實卻難以如愿,靜下心來想想:其實有時是自己的看問題的角度如果調(diào)整一下再去分析一些問題,把一個大的問題分解成幾個相關(guān)的小問題,一個一個的處理完,那么許多事情就迎刃而解了,所以說從小事做起是一門必做的功課。積極的在工作中去嘗試,雖然說努力不一定成功,但放棄就等于失敗,努力的過程中,會出現(xiàn)這樣或那樣讓人意想不到的機遇在里面,總是讓人看到希望,有了希望就有解決問題的辦法的出現(xiàn),因此在工作中做好準備的努力也是一個不可忽視的一環(huán),如果是放棄了努力就等于失去了機會,失去了機會就等于失去了成功的希望,這是與我們的工作的目的是背道而馳的,是不可取的。
感謝李開復(fù)先生所著的l做這本書,感謝他把自己的人生成功的經(jīng)驗和所走過的心路歷程總結(jié)出來,讓我們更多的人來分享他成功的經(jīng)驗,讀書有益身心的健康,從他的這本書中讓我找到了自信和樂觀積極的工作態(tài)度,對自己負責(zé),充分準備,把握機遇,積極嘗試,創(chuàng)造機遇勇于面對,期望未來的工作中開創(chuàng)出屬于自己的一片天地。
著名經(jīng)理人唐駿說過一句話,如果把我的成績與比爾蓋茨相比,那我的成績根本就不算什么,但是如果把它和我十年前、二十年前相比,我可以說我做的非常成功。我們無須與自己的偶像相比,我們只要與自己以前相比,比以前進步了,你就算成功了。
而我們也不能盲目的比較,我們得先知道我們現(xiàn)在所處的位置,我們的能力能夠達到的位置,我們努力去做,達到了,也就成功了。所以,我們要找準自己的位置,做。
如果把廉頗拿到朝庭上與秦王爭論,我們就看不到秦王生怕毀壞和氏壁而惶恐的答應(yīng)藺相如的一系列要的精彩場面,同樣也看不到廉頗大將軍在戰(zhàn)場英勇作戰(zhàn)的威風(fēng)場面了。
如果讓魯迅繼續(xù)行醫(yī)救人,救得再多也只讓世間多了幾個失去了靈魂的人罷了,我們也許永遠都不能聽到那一針見血的直敲心靈犀利的言語了,頂多知道世上又多了一位名醫(yī),或者永遠都不會知道有這樣一個人存在。
陶淵明步入官場之后,看到了官場的黑暗,感到那片無數(shù)人傾倒的境地不是自己應(yīng)該所處的位置,感到自己無法在那種渾濁的空氣下生存,他“悟以往之不諫,知來者知可追”,在勞累而又悠閑自在的田園生活中找準了自己的位置,“種豆南山下,悠然見南山。晨興理荒穢,戴月荷鋤歸”寫出了田間生活的繁忙,“登東嗥以舒嘯,臨清流而賦詩”寫出田園生活的閑適,一篇篇以田園作為背景的詩篇成就一位偉大的山水田園詩人,一位偉大的隱者。
一副好藥要用在正確的引導(dǎo)下服用才能充分地顯示它的功效,同樣人要在正確的找準自己位置的前提下才能充分地發(fā)揮自己的潛能,做。
在我們的生活中,手和腳是必不可少的兩樣器官。一天夜深人靜,手和腳都過膩了他們的日子,開始窸窸窣窣地交談起來。
腳首先倒出了一肚子的苦水:“哎,我們做腳的就是勞碌命。終日不見天日,待在又臭又陰暗的鞋子里,飽受體育課的煎熬。”腳說完,無奈地搖了搖頭。
手一聽,拍案而起,憤憤不平地說:“你這臭腳怎么說話的,小主人年級越升越高,天天拼了命地寫作業(yè),你看,我身上全是老繭。”說完,就展示給腳看。腳輕飄飄地來了一句:“那我也比你辛苦?!笔忠宦牐瑲獠淮蛞惶巵?,氣呼呼地叉著腰說:“好,那咱倆換一下,看看到底誰比誰辛苦!”話音未落,腳代替了手的位置,手也來到了小腿的下面。
第一天,剛走馬上任充當(dāng)手的腳便迎來了第一個挑戰(zhàn)——寫字。肥肥的腳趾好不容易扭在一塊兒,費盡九牛二虎之力,才寫出一個字,乍一看,就像兩根蚯蚓干,軟弱無力,連腳自己看了都惡心。
下午的體育課又是四百米跑,手又瘦又小,穿在極大的鞋子里,那鞋根本不聽使喚,動不動就摔了個嘴啃泥。
手和腳好不容易撐到了晚上,他們祈求道:“上帝啊,求求您讓我回到原來的崗位上吧,我一定會做!”但上帝并沒有理睬他們,看來,手和腳得到了他們的懲罰,得在別人的崗位上后悔一輩子了!
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