<menuitem id="an1j4"></menuitem> 一篇優(yōu)秀的作文，除了有清晰的思路，還需要有邏輯的嚴(yán)密性和思維的深入性。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章，希望對(duì)大家有所幫助。
很早以前就聽(tīng)說(shuō)松花江的魚(yú)好吃了，之所以好吃是因?yàn)槟抢锏聂~(yú)是純天然的野生魚(yú)。
星期天我和爸爸準(zhǔn)備去松花江釣魚(yú)，我和爸爸到漁具商店挑選了一套好的魚(yú)竿。買好了蚯蚓，蚯蚓是釣魚(yú)用的魚(yú)餌，我和爸爸開(kāi)著車，松花江離我們家挺遠(yuǎn)的，開(kāi)了1個(gè)小時(shí)的車終于到了，我興高采烈和爸爸下了車，來(lái)到松花江岸邊，找到了水比較深的地方，水深的地方才有魚(yú)嘛，我和爸爸取出魚(yú)竿，把蚯蚓小心翼翼的掛在了魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿甩進(jìn)江里，我和爸爸在拿著小板凳坐在岸邊，一邊磕著瓜子，一邊等著魚(yú)兒上鉤，可是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，魚(yú)竿上的鈴鐺一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我焦急的問(wèn)爸爸說(shuō);是不是這里沒(méi)有魚(yú)啊，要不咱換個(gè)地方?爸爸笑著說(shuō)：別急，釣魚(yú)是要有耐心的，我只好在兩眼焦急的看著魚(yú)竿上的鈴鐺，希望它早點(diǎn)響，過(guò)了大約5分鐘，鈴鐺真的`響了，爸爸急忙把魚(yú)線拽了上來(lái)，拽上了的小鯽魚(yú)能有1兩重，我忍不住的都笑噴了，爸爸也忍不住笑了。這時(shí)候過(guò)來(lái)一個(gè)放牧的中年男人，他笑著對(duì)我們說(shuō);別費(fèi)勁了，在這里你們是吊不到魚(yú)的，要是前幾年還可以，現(xiàn)在捕撈的漁民也多了，而且用的網(wǎng)的紗窗式的網(wǎng)，就連小魚(yú)苗都打上來(lái)了。根本不給魚(yú)繁殖的機(jī)會(huì)，你們還上哪里去釣魚(yú)啊，聽(tīng)到這里我恍然大悟，就聽(tīng)牧民繼續(xù)說(shuō)，你們看那里，我們順子他手指的方向望去，驚訝的發(fā)現(xiàn)靠江的岸邊飄著不少死魚(yú)，據(jù)牧民介紹說(shuō)，這附近有化工廠往江里排放污水，把附近的水域污染了，在加上漁民的過(guò)度捕撈，說(shuō)以才造成大自然生態(tài)失去平衡根本沒(méi)有多少魚(yú)了。
人類的生存和大自然是相輔相成的，過(guò)度的捕撈和污水的排放，今天是江里沒(méi)有魚(yú)，明天可能我們吃的水都成問(wèn)題，說(shuō)以說(shuō)對(duì)環(huán)境的保護(hù)需要大家的自覺(jué)性。
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人們從大自然中得到許多啟示，比如：從響尾蛇身上得到啟示，發(fā)明了“響尾蛇導(dǎo)彈”；從鳥(niǎo)身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)……大自然的奇妙令我十分向往，下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)吧！
有一次，我對(duì)狗進(jìn)行觀察。第一次觀察時(shí)，我把它的鼻子蒙上了，把一根骨頭埋在地下，叫它去找。過(guò)了好久，它也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。第二次，我把它的眼睛蒙上，讓它去找，不多會(huì)，它就把骨頭找了出來(lái)。
從中我得到啟示，想發(fā)明一種“電子鼻”，這種“電子鼻”可以聞到十公里內(nèi)的味道。
這種“電子鼻”利用的是不會(huì)傷害環(huán)境的納米材料。警察追趕小偷時(shí)，要是追著追著小偷不見(jiàn)了蹤影，就可以利用這種“電子鼻”嗅到小偷現(xiàn)在所在的位置，從而迅速抓捕小偷。
“電子鼻”的作用還有很多很多，下面就由我來(lái)一一介紹吧！
礦工挖礦物時(shí)總是不知道要往哪個(gè)方向挖，有了這種“電子鼻”，礦工對(duì)礦物的位置就了如指掌了。
消防員救火時(shí)，總是不知道還有沒(méi)有人被困，有了這種“電子鼻”就可以聞到被困人員了。
我想在不遠(yuǎn)的將來(lái)，一定會(huì)發(fā)明出這種“電子鼻”。
我以后一定要好好學(xué)習(xí)，努力觀察，發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘，從而有更多發(fā)明。
古時(shí)候，人們看到魚(yú)兒在水里游，自由自在，就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們見(jiàn)鳥(niǎo)在天上飛，就發(fā)明了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個(gè)坦克掉過(guò)來(lái)。人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较?，因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
人類從古至今都想像魚(yú)兒一樣在大海里自由自在的暢游，于是，人們便發(fā)明了船和舟；同樣道理，人類想了解海底世界，經(jīng)過(guò)研究海豚，便發(fā)明了潛水艇。
像這樣的仿生學(xué)事例數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在讓我們?cè)俅稳チ私饬私獍桑?/p>
我們的祖先魯班又一次上山，不小心從山上滾了下去，急忙中隨手抓住一顆植物，他用盡全力往上爬，他發(fā)現(xiàn)他的手上滿是血。于是，他把這棵植物帶回家中進(jìn)行研究，他驚訝的發(fā)現(xiàn)這棵植物有兩排尖牙，后來(lái)，他發(fā)明了鋸子。
一個(gè)炎熱的夏天，魯班和妻子感到家中非常炎熱。當(dāng)他正準(zhǔn)備出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群小孩正舉著荷葉戲水。這時(shí)，他大受啟發(fā)，他匆忙把這啟發(fā)告訴妻子，并和她一道制作了一把木傘。但后來(lái)他發(fā)現(xiàn)，這傘不能收回，如果能收回就好啦。于是他又和妻子用鐵線將木傘改良，終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了。
在大自然中還存在很多這樣的啟示等待人類去挖掘、去探索。大自然是人類的好老師。
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大自然帶給人類的啟示在我們的生活中無(wú)處不在，比如，人們從蜻蜓身上得到了啟示，從而發(fā)明了直升飛機(jī)；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)……只要我們用心去觀察，就會(huì)有很多發(fā)現(xiàn)。
今天，我在樹(shù)旁觀察小螞蟻搬食物，螞蟻隊(duì)伍中有一個(gè)帶頭的，后面跟著一群螞蟻。它們一個(gè)接一個(gè)排隊(duì)前行，一些螞蟻在搬比自己身體大很多的食物。這些螞蟻關(guān)系非常和諧，它們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助。
可是為什么一只螞蟻能搬動(dòng)一塊比自己重的食物呢？我去問(wèn)姐姐，姐姐要我仔細(xì)觀察一下，我看了很久，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是我去查閱書(shū)籍，在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。雖然螞蟻的身體很小，但是小螞蟻的肌肉非常強(qiáng)壯、有力，能搬動(dòng)比自身重幾十倍的食物，這種螞蟻的體型比普通的螞蟻要大一、二倍，大多是帶頭的。
可是為什么搬食物的時(shí)候，有些較大的螞蟻是在后面搬呢？后來(lái)我終于知道了，雖然有些螞蟻體型比較大，但不一定力氣大。
大自然藏著許多奧秘等待我們發(fā)現(xiàn)，我們要多多觀察，不斷開(kāi)闊自己的視野，豐富自己的知識(shí)。
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大自然是人類的老師，她教會(huì)了我們很多很多的知識(shí)。讓我有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
有一個(gè)人他看到螢火蟲(chóng)，就去抓，抓到后，他想為什么螢火蟲(chóng)的光不燒手呢?于是去請(qǐng)教科學(xué)家，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)反復(fù)研究終于得出了結(jié)論：螢火蟲(chóng)發(fā)光時(shí)會(huì)發(fā)出蟲(chóng)螢光素酶的化學(xué)物質(zhì)，所以不會(huì)傷人，然后人們又仿照螢火蟲(chóng)的光，做出了人工冷光，為街道照明。
還有一件事，一個(gè)人握住一個(gè)雞蛋用力捏，可是怎么也捏不碎。事情很快傳開(kāi)了，科學(xué)家聽(tīng)了都十分好奇，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究終于發(fā)現(xiàn)薄薄的雞蛋為什么能承受這么大的壓力，是因?yàn)殡u蛋能把受到的壓力均勻地分散到雞殼的各個(gè)部位。建筑師根據(jù)“薄殼結(jié)構(gòu)”的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出了很多既輕便又省料的建筑物。人民大會(huì)堂和北京火車站等一些著名建筑，它們的屋頂都是這種“薄殼結(jié)構(gòu)”。
大自然還給了我們很多啟示，如：鋸子是模仿鋸齒草，船漿模仿的是魚(yú)鱗，現(xiàn)代起重機(jī)的掛鈎起源于許多動(dòng)物的爪子。
看大自然給了我們?nèi)祟惗嗌儆幸娴膯⑹狙?。所以我一定要?ài)護(hù)大自然，不違背自然之道。保護(hù)大自然不讓它受到破壞。
在大自然中動(dòng)物們給了我們?cè)S多啟示,使現(xiàn)在我們的生活變得十分方便?？晌疫€是覺(jué)得,還有一些動(dòng)物給了我們啟示，但是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它給我們什么啟示，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它去創(chuàng)造它。其實(shí),遠(yuǎn)在天近在眼前。
在我們的生活中,蚊蟲(chóng)是我們討厭的。不僅叮我們，還偷吃我們的東西。怎樣才能防止呢?其實(shí)，蜘蛛已經(jīng)給了我們答案。它可以用蜘蛛網(wǎng)把蚊蟲(chóng)吸上去，我想跟據(jù)蜘蛛結(jié)網(wǎng)的原理，發(fā)名一種名叫蜘蛛網(wǎng)地毯的毛毯。
蜘蛛網(wǎng)地毯其實(shí)和蜘蛛網(wǎng)的原理是一樣的，它們都可以把害蟲(chóng)吸在上面。蜘蛛網(wǎng)地毯還有三大好處，一、是可以消滅害蟲(chóng)、老鼠等有害物。二、色彩鮮艷以便用來(lái)裝飾和部置房間。三、可以吸灰塵是吸塵器二代。
蜘蛛網(wǎng)地毯把害蟲(chóng)黏住后，它會(huì)開(kāi)始慢慢消化。只需十秒，害蟲(chóng)老鼠全部都灰飛煙滅了。蜘蛛網(wǎng)地毯顏色繁多，樣式齊全。顏色花花綠綠的、還有大紅大紅的。它吸塵，只要被它鋪到的區(qū)域的塵埃通通吸盡，只要三分鐘家里就會(huì)變得一塵不染。
動(dòng)物真是人類的好老師!希望你們能多多幫助我們，讓我們的生活更加方便，讓科技更加發(fā)達(dá)。
東莞市莞長(zhǎng)路33號(hào)東華小學(xué)二校區(qū)五年級(jí)張春灶。
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最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
蒼穹的雨，一絲一絲地飄著，像滿天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物，帶來(lái)一份希望，滋潤(rùn)在葉梢，也為河塘的水鴨，帶來(lái)一股愉悅的情趣，覓尋著秋的奧秘?？拷鼥|窗，坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣，緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的`面孔，像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛，有力地向上揚(yáng)，將到頂端時(shí)，才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛，機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手，很自然地伸到衣襟下面，汗?jié)竦氖终?，輕輕握著腰間的小手槍。成功的嘗試,我心中的世園會(huì)。
整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。大姨今年三十多歲，高高的個(gè)子，鴨蛋臉上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上有一個(gè)端正的鼻子。眼角上爬上了隱約可見(jiàn)的幾條魚(yú)尾紋，但眼睛里還透露出一股靈秀的神采。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
大自然孕育了萬(wàn)物，其中有很多生物包含著許多奧秘。就因?yàn)檫@神奇的大自然，老師在班級(jí)里開(kāi)了一次資料交流會(huì)。
熱鬧非凡的交流會(huì)在老實(shí)的引導(dǎo)下拉開(kāi)了序幕。你看，徐啟航真厲害，ppt做的真精美呀！連背景圖案都和文字搭配得那么恰當(dāng)。一張螢火蟲(chóng)的圖片里突然跳出來(lái)一個(gè)燈泡，這吸引了我的目光，這是為什么呢？一個(gè)問(wèn)題在我腦海里劃過(guò)。經(jīng)過(guò)徐啟航的詳細(xì)講解，我恍然大悟。仿生學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，反復(fù)研究，發(fā)明了人工冷光，在軍事方面也非常有用，聽(tīng)說(shuō)可以分析有沒(méi)有導(dǎo)彈呢！我不禁贊嘆仿生學(xué)家可真厲害呀。竟然能從一個(gè)“小亮點(diǎn)”身上發(fā)明了人工冷光。
我也“光明正大”地走向講臺(tái)，大聲朗讀我的資料：垂直起落直升機(jī)，是科學(xué)家通過(guò)蜂鳥(niǎo)發(fā)明的。在戰(zhàn)斗中非常實(shí)用，受人歡迎。又介紹了仿生學(xué)家發(fā)明的許多東西。之后，還有何怡樂(lè)帶來(lái)了豬和防毒面具，讓同學(xué)們驚嘆――神奇。俞至謙告訴大家，蒼蠅和復(fù)眼照相機(jī)的故事，令大家嘖嘖稱贊，葉梧桐娓娓動(dòng)聽(tīng)地講述了一把斧頭的故事。
通過(guò)這次資料交流會(huì)，我有所收獲，有所想法?？傊?，一個(gè)道理是永恒的：大自然可以給我們帶來(lái)啟示，我們要保護(hù)大自然。
文檔為doc格式。
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記得那年暑假，媽媽帶著我去長(zhǎng)白山游玩。在導(dǎo)游的指引下，我們有幸觀賞了一個(gè)高一米左右的塔形的螞蟻窩。我們半信半疑，仔細(xì)一看，還別說(shuō)，真是有成千上萬(wàn)的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出呢！導(dǎo)游興奮地介紹說(shuō)：“別看這蟻穴只有一米多高，其實(shí)它相當(dāng)于人類建造三十層樓房那么高呢！”我聽(tīng)了心想：螞蟻多么渺小啊，不足我的小指甲蓋大，可它卻能筑起這么高的房子，太了不起了。我們不禁我螞蟻的團(tuán)結(jié)而力量大的精神所驚嘆。
其實(shí)生活中不也有著許許多多的這樣事例。第29界在中國(guó)北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)代表隊(duì)之所以能取得好的成績(jī)，不是正因?yàn)閵W運(yùn)健兒的團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏的結(jié)果嗎？還有在各種各樣的群體比賽中，獲得第一靠什么，不正是靠的團(tuán)結(jié)嗎？這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。螞蟻這種團(tuán)結(jié)力量大的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)嗎？俗話說(shuō)得好：人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎！只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有做不成的事！
我也要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，從動(dòng)植物身上得到啟示，設(shè)計(jì)出小發(fā)明。
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我常常一個(gè)人在想：潛水艇是怎么平安無(wú)事地潛到水下，而又平安無(wú)事地浮上來(lái)呢?我在網(wǎng)上查了查資料，原來(lái)是人類從魚(yú)類身上得到了啟示。
魚(yú)兒的體內(nèi)有一個(gè)充滿氣體的魚(yú)鰾。魚(yú)兒要下沉?xí)r，擠出魚(yú)鰾中的氣體。相對(duì)，魚(yú)兒要上浮時(shí)，就攝取水中的氣體來(lái)充滿魚(yú)鰾。潛水艇當(dāng)然也是這個(gè)原理，下降時(shí)，排除壓載水艙中的氣體。上升時(shí)，只要把壓載水艙中的水?dāng)D出去，始而充滿氣體，潛水艇自然就浮上來(lái)了。
知道了潛水艇的秘密，我又想了解防毒面具了。
許多人都知道，防毒面具和豬嘴挺像的，這時(shí)為什么呢?原來(lái)，當(dāng)豬聞到刺激性的味道時(shí)，就會(huì)用嘴拱地，避開(kāi)刺鼻的氣味。而泥土被豬拱動(dòng)后，土中的顆粒就變得松軟，起到過(guò)濾和吸附的作用。人類就根據(jù)豬的這一特點(diǎn)，發(fā)明了防毒面具，不讓人們中毒。
這都是大自然帶給人類的啟示??！像這樣的例子還有很多，比如：人類根據(jù)蝙蝠發(fā)明了雷達(dá)、根據(jù)鯨魚(yú)發(fā)明了輪船……我們也要留心觀察身邊的事物，也一定能有所發(fā)明，有所創(chuàng)造哦！
動(dòng)植物是人類的老師，如果不按自然規(guī)律辦事，就會(huì)產(chǎn)生與我們?cè)竿喾吹慕Y(jié)果。
這組課文引起了同學(xué)們對(duì)自然界的興趣。于是，我們?cè)谡n下組成了綜合性學(xué)習(xí)小組。我們組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，決定拜螞蟻為師。
經(jīng)過(guò)課下的細(xì)心觀察，知道了螞蟻的顏色一般分為黑色或黃褐色，和米粒一般大小。體壁具彈性，光滑或有毛。螞蟻外部結(jié)構(gòu)為頭、胸、腹三部分，有六條腿。
我們組同學(xué)上網(wǎng)搜索了關(guān)于螞蟻的資料：十多只團(tuán)結(jié)一致的螞蟻，能夠搬走5000倍的東西。這相當(dāng)于10個(gè)平均體重70公斤的彪形大漢搬運(yùn)3500噸的東西。螞蟻怎么能搬這么重的東西呢?原來(lái)螞蟻腿臺(tái)高效率的發(fā)動(dòng)機(jī)。這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)由十幾億臺(tái)微妙的小發(fā)動(dòng)機(jī)組成。這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)使用的是一種含磷化合物的特殊燃料，稱為三磷酸腺苷。只要肌肉在活動(dòng)中產(chǎn)生一點(diǎn)兒酸性物質(zhì)，就能使肌肉蛋白的長(zhǎng)形分子在霎那間收縮起來(lái)，產(chǎn)生巨大的力量。這種特使的燃料不經(jīng)過(guò)燃燒就能把潛藏的能量釋放出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能，加之不存在機(jī)械摩擦，所以沒(méi)有能量損失。
根據(jù)螞蟻的這一特點(diǎn)，我產(chǎn)生了一個(gè)奇思妙想：我想發(fā)明一個(gè)效率既高，又不損失能源的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了這樣的發(fā)動(dòng)機(jī)，我要把它裝在航空母艦的動(dòng)力室里。這樣就能讓航空母艦載更多的飛機(jī)，節(jié)省更多得能源，走更遠(yuǎn)的路，為保衛(wèi)祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!
世間萬(wàn)物都是人類的好老師。我們要仔細(xì)觀察它們的本領(lǐng)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡!
很早以前就聽(tīng)說(shuō)松花江的魚(yú)好吃了，之所以好吃是因?yàn)槟抢锏聂~(yú)是純天然的野生魚(yú)。
星期天我和爸爸準(zhǔn)備去松花江釣魚(yú)，我和爸爸到漁具商店挑選了一套好的魚(yú)竿。買好了蚯蚓，蚯蚓是釣魚(yú)用的魚(yú)餌，我和爸爸開(kāi)著車，松花江離我們家挺遠(yuǎn)的，開(kāi)了1個(gè)小時(shí)的車終于到了，我興高采烈和爸爸下了車，來(lái)到松花江岸邊，找到了水比較深的地方，水深的地方才有魚(yú)嘛，我和爸爸取出魚(yú)竿，把蚯蚓小心翼翼的掛在了魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿甩進(jìn)江里，我和爸爸在拿著小板凳坐在岸邊，一邊磕著瓜子，一邊等著魚(yú)兒上鉤，可是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，魚(yú)竿上的鈴鐺一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我焦急的問(wèn)爸爸說(shuō);是不是這里沒(méi)有魚(yú)啊，要不咱換個(gè)地方?爸爸笑著說(shuō)：別急，釣魚(yú)是要有耐心的，我只好在兩眼焦急的看著魚(yú)竿上的鈴鐺，希望它早點(diǎn)響，過(guò)了大約5分鐘，鈴鐺真的`響了，爸爸急忙把魚(yú)線拽了上來(lái)，拽上了的小鯽魚(yú)能有1兩重，我忍不住的都笑噴了，爸爸也忍不住笑了。這時(shí)候過(guò)來(lái)一個(gè)放牧的中年男人，他笑著對(duì)我們說(shuō);別費(fèi)勁了，在這里你們是吊不到魚(yú)的，要是前幾年還可以，現(xiàn)在捕撈的漁民也多了，而且用的網(wǎng)的紗窗式的網(wǎng)，就連小魚(yú)苗都打上來(lái)了。根本不給魚(yú)繁殖的機(jī)會(huì)，你們還上哪里去釣魚(yú)啊，聽(tīng)到這里我恍然大悟，就聽(tīng)牧民繼續(xù)說(shuō)，你們看那里，我們順子他手指的方向望去，驚訝的發(fā)現(xiàn)靠江的岸邊飄著不少死魚(yú)，據(jù)牧民介紹說(shuō)，這附近有化工廠往江里排放污水，把附近的水域污染了，在加上漁民的過(guò)度捕撈，說(shuō)以才造成大自然生態(tài)失去平衡根本沒(méi)有多少魚(yú)了。
人類的生存和大自然是相輔相成的，過(guò)度的捕撈和污水的排放，今天是江里沒(méi)有魚(yú)，明天可能我們吃的水都成問(wèn)題，說(shuō)以說(shuō)對(duì)環(huán)境的保護(hù)需要大家的自覺(jué)性。
大自然是人類的老師，比如人們觀察茅草發(fā)明了鋸，此如人們觀察小鳥(niǎo)發(fā)明了飛機(jī)。而我卻觀察了一回壁虎。
一天，我去明珠公園玩，正和好朋友的起興，，我本想讓他看看“樹(shù)葉雨”就把手向長(zhǎng)滿藤條的圍墻伸過(guò)去，“嘩”的摘下一大堆樹(shù)葉來(lái)，剛想來(lái)個(gè)“天女散花”可是突然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)葉里有個(gè)軟軟的，棕色的東西，我想：不會(huì)是那種會(huì)咬人的，還帶著見(jiàn)血封喉的毒液的毒蟲(chóng)吧!可是我的好奇心驅(qū)使著我把那個(gè)小東西用雙手一合給捉了出來(lái)，一看心里一塊大石頭就落地了。我聽(tīng)說(shuō)壁虎的尾巴斷了還會(huì)長(zhǎng)，于是我把壁虎帶回了家，用小刀把壁虎的尾巴一刀兩切后，我把它放在一個(gè)精美的月餅包裝盒里，還給它點(diǎn)水，等我去看它被我切下來(lái)的尾巴時(shí)，發(fā)現(xiàn)那尾巴還在動(dòng)。我急忙去看那只壁虎，我見(jiàn)那只壁虎正在墻上爬呢!我一把把它抓進(jìn)來(lái)，腦海里閃出了兩個(gè)問(wèn)題一.壁虎為什么斷了還會(huì)動(dòng)?二.壁虎為什么能在墻上爬呢?后來(lái)察了百科全書(shū)才知道，原來(lái)壁虎斷下來(lái)的`尾巴，上面有神經(jīng)尚能跳動(dòng)。三.壁虎四角上的指于趾均扁平寬大。趾下面是皮膚褶皺，上面有微細(xì)腺毛，因此，有極強(qiáng)的粘附力，能在墻和天花板上爬行。
我想利用壁虎能在墻和天花板上行走的特長(zhǎng)發(fā)明一樣?xùn)|西--壁虎腳登山器：現(xiàn)在一些探險(xiǎn)家去一些山路十分陡的山，如果一不留神，就會(huì)跌下去摔個(gè)重傷，穿上壁虎腳登山器，探險(xiǎn)家們可以像走在平地上一樣，走上山了。希望隨著科技的發(fā)達(dá)能做出這種壁虎登山器。
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，只要你能留心觀察每一株植物，每一種動(dòng)物就會(huì)有一個(gè)個(gè)新的發(fā)現(xiàn)。
人類的發(fā)明很多來(lái)自動(dòng)物的靈感。
就來(lái)談?wù)労Ｑ髣?dòng)物吧!海洋動(dòng)物對(duì)我們的發(fā)明貢獻(xiàn)可真不少?；鸺蠹叶己苁煜?，可是火箭與海洋動(dòng)物有什么關(guān)系呢?當(dāng)然有關(guān)系了，火箭升空科學(xué)家就是利用水母、墨魚(yú)的反沖原理制造出來(lái)的?？茖W(xué)家還通過(guò)對(duì)海豚阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航行速度的人工海豚皮。船和潛水艇就是來(lái)自人類對(duì)魚(yú)兒和海豚的模仿。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌越野汽車。這種車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度達(dá)到每小時(shí)50公里。
陸地動(dòng)物更是不能忽視了?？蒲腥藛T研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了許多軍事裝備。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼，還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了“微型熱感器”?？茖W(xué)家通過(guò)袋鼠在沙漠上的運(yùn)動(dòng)形式而發(fā)明了無(wú)輪汽車、跳躍機(jī)等。根據(jù)野豬鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上的第一批防毒工具。
昆蟲(chóng)的作用也不小?？茖W(xué)家模仿昆蟲(chóng)制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國(guó)立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)了對(duì)幾種昆蟲(chóng)的研究，已經(jīng)制成了一個(gè)小型的導(dǎo)航飛行裝置用于火星考察的小型飛行器。
人類的發(fā)明很多來(lái)自動(dòng)物的靈感。
就來(lái)談?wù)労Ｑ髣?dòng)物吧！海洋動(dòng)物對(duì)我們的發(fā)明貢獻(xiàn)可真不少?；鸺蠹叶己苁煜?，可是火箭與海洋動(dòng)物有什么關(guān)系呢？當(dāng)然有關(guān)系了，火箭升空科學(xué)家就是利用水母、墨魚(yú)的`反沖原理制造出來(lái)的?？茖W(xué)家還通過(guò)對(duì)海豚阻力小的研究發(fā)明了能提高魚(yú)雷航行速度的人工海豚皮。船和潛水艇就是來(lái)自人類對(duì)魚(yú)兒和海豚的模仿。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車——“企鵝王”牌越野汽車。這種車的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度達(dá)到每小時(shí)50公里。
陸地動(dòng)物更是不能忽視了?？蒲腥藛T研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了許多軍事裝備。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺(jué)制成了用于偵緝的“電子警犬”。科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼，還利用蛙跳的原理設(shè)計(jì)了蛤蟆夯。人類通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究開(kāi)發(fā)出了“微型熱感器”?？茖W(xué)家通過(guò)袋鼠在沙漠上的運(yùn)動(dòng)形式而發(fā)明了無(wú)輪汽車、跳躍機(jī)等。根據(jù)野豬鼻子測(cè)毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上的第一批防毒工具。
昆蟲(chóng)的作用也不小?？茖W(xué)家模仿昆蟲(chóng)制造了太空機(jī)器人。澳大利亞國(guó)立大學(xué)的一個(gè)科研小組通過(guò)了對(duì)幾種昆蟲(chóng)的研究，已經(jīng)制成了一個(gè)小型的導(dǎo)航飛行裝置用于火星考察的小型飛行器。
在一個(gè)非常寒冷的冬天，所有的花都凋謝了。只有一種花仍然開(kāi)放著，那就是梅花。它在告訴我們：人生在世，不可能什么困難都沒(méi)有，關(guān)鍵是在遇到困難時(shí)一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在回家的路上，我看見(jiàn)一顆被大石頭壓彎了腰的小草，嫩綠嫩綠的顏色，美麗極了!我不禁可憐起這美麗的小草，我以為它已經(jīng)走向死亡的路上，但是它卻像奇跡般的生存著。
啊，我聽(tīng)到了，在場(chǎng)的叔叔阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，全世界都聽(tīng)見(jiàn)了!聽(tīng)到了小草那渴求生命的呼喊，那生音是多么的凄慘呀!
我用盡全力把那塊大石頭搬走，當(dāng)小草快死亡的時(shí)候，它從鬼門關(guān)前回來(lái)了，因?yàn)槲野衢_(kāi)了那塊石頭。在這一剎那，我突然明白了：大自然是人類的老師，它教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，我們應(yīng)該保護(hù)它。
因?yàn)槲揖攘艘粭l生命——雖然是一條幼小的生命，但它也是祖國(guó)的一員。
我一直很喜歡菊花。
一次，我到朋友家去玩?？匆?jiàn)朋友家的陽(yáng)臺(tái)上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細(xì)心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們?nèi)硕寂吕洌螞r菊花呢?給菊花澆開(kāi)水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的開(kāi)水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么會(huì)事?爸爸說(shuō)：‘‘你是給菊花澆的什么水?’’我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō)：‘‘不能用開(kāi)水澆花，用開(kāi)水澆花花是會(huì)被燙死的。’’我終于明白了為什么菊花的葉子會(huì)發(fā)黃了。
看來(lái)只要我們細(xì)心觀察、勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。
二十一世紀(jì)，已經(jīng)是一個(gè)高科技的世紀(jì)，以前沒(méi)有的東西現(xiàn)在都有了。比如，人們想飛上天空，科學(xué)家們就發(fā)明了火箭;根據(jù)蝙蝠就發(fā)明了雷達(dá)。根據(jù)水母的順風(fēng)耳就發(fā)明了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀。
有一次，爸爸帶我出去玩耍，在繁華的城市里，我看見(jiàn)許多的高樓大廈，每棟樓頂上都有一顆尖長(zhǎng)的針。我就好奇地問(wèn);“爸爸，那是什么東西呀?”爸爸說(shuō);“那是避雷針”?！澳前阉旁跇琼斏鲜瞧鹗裁醋饔媚?”爸爸回答;可以避雷呀。這個(gè)問(wèn)題值得研究了。
于是回到了家，我查了一下資料，哦，原來(lái)避雷針的針頭是尖的，它是專門把雷和房子避開(kāi)，打雷的時(shí)候，如果沒(méi)有避雷針，那些高樓大廈就會(huì)被電到。于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，房子果然沒(méi)有被電到，這時(shí)，我高心極了，應(yīng)為我破解了這個(gè)問(wèn)題。
二十一世紀(jì)是科技發(fā)展的時(shí)代，需要我們這一代人去發(fā)展，創(chuàng)造為了使世界發(fā)明出來(lái)的東西更完美，我們要學(xué)會(huì)留心觀察周圍的事物，學(xué)好科學(xué)知識(shí)。成為未來(lái)的科學(xué)家吧!
記得那年暑假，媽媽帶著我去長(zhǎng)白山游玩。在導(dǎo)游的指引下，我們有幸觀賞了一個(gè)高一米左右的塔形的螞蟻窩。我們半信半疑，仔細(xì)一看，還別說(shuō)，真是有成千上萬(wàn)的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出呢!導(dǎo)游興奮地介紹說(shuō)：“別看這蟻穴只有一米多高，其實(shí)它相當(dāng)于人類建造三十層樓房那么高呢!”我聽(tīng)了心想：螞蟻多么渺小啊，不足我的`小指甲蓋大，可它卻能筑起這么高的房子，太了不起了。我們不禁我螞蟻的團(tuán)結(jié)而力量大的精神所驚嘆。
其實(shí)生活中不也有著許許多多的這樣事例。第29界在中國(guó)北京舉辦的奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)代表隊(duì)之所以能取得好的成績(jī)，不是正因?yàn)閵W運(yùn)健兒的團(tuán)結(jié)一心奮力拼搏的結(jié)果嗎?還有在各種各樣的群體比賽中，獲得第一靠什么，不正是靠的團(tuán)結(jié)嗎?這兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難啊。螞蟻這種團(tuán)結(jié)力量大的精神不正是值得我們學(xué)習(xí)嗎?俗話說(shuō)得好：人心齊，泰山移。只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有過(guò)不去的坎!只要團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有做不成的事!
在密密的蘆葦中隱隱約約可以看到一個(gè)小小的身影在動(dòng)，越來(lái)越近才看清楚是一只青蛙在捕捉蚊子，為什么青蛙可以在這么密的蘆葦叢捕捉蚊子呢?問(wèn)題很簡(jiǎn)單，請(qǐng)看下面的解釋。
青蛙主要的食物是蚊子，它的活動(dòng)范圍很大，都是在河邊。它的外形是各種的，所以人們很容易就可以發(fā)現(xiàn)青蛙，青蛙有兩雙大眼睛這使青蛙看東西更加敏銳。青蛙看東西有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)就是對(duì)動(dòng)態(tài)的東西特別敏銳，因?yàn)榍嗤艿难劬推渌鼊?dòng)物的眼睛是不一樣的。因此人們一直研究青蛙，后來(lái)發(fā)明了電子蛙眼，在電子蛙眼的幫助下機(jī)場(chǎng)人員可以更加準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)的降落。
蝙蝠，大家都知道是一種在夜里飛行的動(dòng)物它為什么可以在夜里準(zhǔn)確飛行呢?因?yàn)轵鹨贿咃w一邊從嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物反射回來(lái)，所以蝙蝠在夜里飛可以準(zhǔn)確飛行，因此人們發(fā)明了雷達(dá)，接著又幫飛機(jī)裝上了雷達(dá)現(xiàn)在，既使飛機(jī)在夜航也很安全。
壁虎的手腳非常有吸引力，可以很容易地往墻壁上爬，而不會(huì)掉下來(lái)。我要設(shè)計(jì)出一種像壁虎手腳那樣的鞋，這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”。
可方便了，在工人刷墻時(shí)，不用帶上梯子，只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了，它不僅吸附力，還可以減輕你的體重，即使是倒著刷墻也不會(huì)掉下來(lái)，鞋的右邊有兩個(gè)按鈕，按一下綠色的按鈕，它就可以讓你在墻上上下移動(dòng)，絕不會(huì)摔下來(lái)，按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。
你們覺(jué)得方便嗎？等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”，我一定會(huì)送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類的好老師，我要仔細(xì)觀察身邊的事物，設(shè)計(jì)出更多的小發(fā)明。
在大自然中動(dòng)物們給了我們?cè)S多啟示,使現(xiàn)在我們的生活變得十分方便?？晌疫€是覺(jué)得,還有一些作文500字動(dòng)物給了我們啟示，但是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它給我們什么啟示，沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它去創(chuàng)造它。其實(shí),遠(yuǎn)在天近在眼前。
在我們的生活中,蚊蟲(chóng)是我們討厭的。不僅叮我們，還偷吃我們的東西。怎樣才能防止呢?其實(shí)，蜘蛛已經(jīng)給了我們答案。它可以用蜘蛛網(wǎng)把蚊蟲(chóng)吸上去，我想跟據(jù)蜘蛛結(jié)網(wǎng)的原理，發(fā)名一種名叫蜘蛛網(wǎng)地毯的毛毯。
蜘蛛網(wǎng)地毯其實(shí)和蜘蛛網(wǎng)的原理是一樣的，它們都可以把害蟲(chóng)吸在上面。蜘蛛網(wǎng)地毯還有三大好處，一、是可以消滅害蟲(chóng)、老鼠等有害物。二、色彩鮮艷以便用來(lái)裝飾和部置房間。三、可以吸灰塵是吸塵器二代。
蜘蛛網(wǎng)地毯把害蟲(chóng)黏住后，它會(huì)開(kāi)始慢慢消化。只需十秒，害蟲(chóng)老鼠全部都灰飛煙滅了。蜘蛛網(wǎng)地毯顏色繁多，樣式齊全。顏色花花綠綠的、還有大紅大紅的。它吸塵，只要被它鋪到的區(qū)域的塵埃通通吸盡，只要三分鐘家里就會(huì)變得一塵不染。
動(dòng)物真是人類的好老師!希望你們能多多幫助我們，讓我們的生活更加方便，讓科技更加發(fā)達(dá)。
老子說(shuō)，任何事物都有兩面性這句話是經(jīng)過(guò)千百年的錘煉的，但有一件事卻不符合這個(gè)“真理”那就是—人類不能離開(kāi)大自然。
縱觀古今，沒(méi)有人可以脫離自然而存活下去，自然在給人類所賴以生存的生存空間的同時(shí)，也賦予了人們無(wú)窮的智慧。
蒼蠅，是細(xì)菌的傳播者，誰(shuí)都討厭它。可是蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上，實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。蒼蠅的眼睛是一種“復(fù)眼”，由30o0多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”?！跋壯弁哥R”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機(jī)”，一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥?。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路，大大提高了工效和質(zhì)量?！跋壯弁哥R”是一種新型光學(xué)元件，它的用途很多。
從古代流傳下來(lái)的二十四節(jié)氣，也是人們根據(jù)自然的變化，總結(jié)出來(lái)以適應(yīng)自然變化。驚蟄、大寒，一個(gè)個(gè)節(jié)氣，正是人們從自然這部博大精深的教科書(shū)中所學(xué)到并運(yùn)用的。
科技在不斷的發(fā)展，自然對(duì)我們的重要卻是永遠(yuǎn)不變的，我們要懷著與古人一樣對(duì)自然的崇敬之心，去感悟大自然那取之不盡用之不竭的智慧。
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