老師自我反思總結(jié)范文（16篇）

總結(jié)范文的寫作應(yīng)該具備客觀性和主觀性，既要客觀記錄過去的事實，又要主觀表達個人的思考和感悟。在下面這些范文中，我們可以看到總結(jié)的不同風(fēng)格和方式，為自己的寫作提供參考。

自我反思總結(jié)

新課程改革要求教師在教書育人成就學(xué)生的同時重視自我的專業(yè)發(fā)展，也就是成就教師。教師只有通過認真學(xué)習(xí)，親身實踐，深入反思才能不斷與時俱進完善自我。

一、教師必須不斷學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自我超越。

除此之外、要系統(tǒng)掌握新課程標準。沒有規(guī)矩不成方圓。教師在課堂上的一切教學(xué)行為都應(yīng)以“標準”為準則，這好比射擊，沒有準星，再高明的射手中靶的幾率也要大打折扣。

二、要吸收積累名師的教育觀點、經(jīng)典講課模式、教學(xué)案例等。

提高業(yè)務(wù)水平的根本目的就是希望教師能把課上好。什么樣的課才是好課?怎樣才能上出好課?如果不向他人學(xué)習(xí)，僅靠個人摸索，其成長速度必然大打折扣。以同事中的同一層次或高一層次的中的課堂水平進行比較，找到別人的長處，確定自己應(yīng)該努力的地方，在課堂上不斷地實踐以實現(xiàn)超越。

2任何教師對個人的教育教學(xué)實踐水平都有清醒的認識，即自己已具備某些優(yōu)勢，還存在著某些不足，需要向別人學(xué)、懷虔誠學(xué)習(xí)之心，認真細致地觀課，感受、發(fā)掘授課者的成功之處，在觀課過程中才會有較大的收獲。

案例研究。我認為，教師進行課堂教學(xué)的案例研究是教師把教學(xué)與科研有機結(jié)合的最佳途徑，是教師由理論走向?qū)嵺`的橋梁。真正能夠做到以研促教、以教帶研的科研效果，能夠使教師直接關(guān)注自身的教學(xué)行為和教學(xué)過程。研究自身教育的得失成敗，并進行適時調(diào)整和修正，使教師的專業(yè)成長與生機勃勃的動態(tài)課堂一起生成，切實提升自己對教育教學(xué)現(xiàn)象和問題的自覺分析探究能力。

三、在實踐中追求突破。

2、是課堂教學(xué)的整體上要有創(chuàng)新意識。

3、必須做好教學(xué)反思。

3我國著名心理學(xué)家林崇德提出“優(yōu)秀教師=教學(xué)過程+反思”的成長模式?？梢娊虒W(xué)反思在教師成長中的作用，所有優(yōu)秀教師的成長都離不開教學(xué)反思。教學(xué)反思可以激活教師的教學(xué)智慧，探索教材內(nèi)容的嶄新呈現(xiàn)方式，構(gòu)建師生互動機制及學(xué)生學(xué)習(xí)新方式。它是我們教師成長的“催化劑”，是教師發(fā)展的重要基礎(chǔ)。所以要想有所成就的教師都要重視教學(xué)反思。

總之，經(jīng)過一次又一次的反思——提高——再反思——再提高。多一點教學(xué)反思的靈感，經(jīng)常進行教學(xué)反思，就能在新課程標準的指導(dǎo)下，不斷提高自己的教學(xué)水平和科研能力，幫助自己不斷成長。

總之，我們教師應(yīng)把握時機、不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。只有這樣才會使自己跟上時代的步伐。學(xué)習(xí)能讓我們積累越來越多的知識，凝聚越來越大的能量，能讓我們的心兒飛得更高，讓我們的人生走得更遠。

新老師反思總結(jié)

時光如梳，從20__年__月參加工作至今已近半年，經(jīng)過這半年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近半年的得與失，回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

當(dāng)了快半年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里，我擔(dān)任甌江學(xué)院05、06級兩個專業(yè)共計四個班的教學(xué)工作計劃，講授《機械制圖》和《現(xiàn)代通信技術(shù)概論》兩門課程，同時，指導(dǎo)四位本科畢業(yè)生的畢業(yè)論文設(shè)計，工作充實且充滿挑戰(zhàn)。我體會到自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細致的工作，也是注重技巧的工作。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗，參加學(xué)校新教師教學(xué)技能培訓(xùn)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法，經(jīng)常思考相關(guān)課程的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，組織與我們溫州大學(xué)相符合的教學(xué)活動。

作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，尤其是面對一些自己不太熟悉的領(lǐng)域，倍感自己知識的欠缺。所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。這半年里，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多。當(dāng)然，這一些是遠遠不夠的，學(xué)海無涯，在接下去的教師生涯里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

語文老師總結(jié)反思

在本學(xué)期，我擔(dān)任二(2)班的語文教學(xué)工作，隨著期末的臨近，本學(xué)期我的語文教學(xué)工作也即將接近尾聲。現(xiàn)將教學(xué)方面的體會和工作總結(jié)如下:。

聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。本學(xué)期，我聽課共十五節(jié)課，每聽一節(jié)課，我都會認真地做好記錄并積極地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，從而彌補自己教學(xué)工作中的缺失，同時在思考中也讓自己的教學(xué)觀點得以更高的提升。

關(guān)于認真?zhèn)湔n，本冊書中的每一課每一個教學(xué)環(huán)節(jié)我都是精心地分析、準備，從而再到課堂上給學(xué)生來講授，在我的意識里，我覺得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓孩子們獲取更多的知識，是作為一名教師的快樂與成就。

在寫字教學(xué)中，我更是嚴格要求自己、要求學(xué)生，經(jīng)過我的細心指導(dǎo)和嚴格要求，學(xué)生在一天天地進步，很多孩子的鉛筆字寫得是工整清晰。上好一節(jié)課，最重要的還要及時地進行反思，在課后的反思中找到課堂教學(xué)的閃光點，發(fā)現(xiàn)自己講課的不足，從而冥思該如何去改進。在本冊書中，我在每一課教學(xué)后，都會認真地反思自己的課堂教學(xué)。

我將語文課堂融進孩子的`童真童趣中，每當(dāng)學(xué)到了適合角色表演的課文，我都充分調(diào)動孩子們的積極性來進行表演，孩孩子們喜歡表演，樂于表演，于是我就讓孩子們在課堂上進行表演，而孩子們的表現(xiàn)也相當(dāng)出色，真正地投入到了課文的角色中。

本學(xué)期我繼續(xù)讓孩子們堅持“每日一積累”主要還是做到形式多樣的積累，這學(xué)期孩子們在積累內(nèi)容上，興趣上較上學(xué)期均有了明顯的提升，好詞好句，成語等等，內(nèi)容多樣，在積累的同時，孩子們還能將意思說出來，這收到了較好的效果，我將這項課外積累堅持下去?，F(xiàn)在我班孩子之所以在寫作及回答問題時表達能力有一定的基礎(chǔ)，這也與平時的積累有著緊密的關(guān)系。

對于學(xué)困生，我是給愛心，講方法。使他們不斷進步。如班里有語文成績差，又十分懶惰而貪玩的幾個學(xué)生，常不完成家庭作業(yè)，還拖欠課堂作業(yè)。對此我經(jīng)常與他們交心談心，鼓勵他們，常看到他們的閃光點，哪怕只是點滴進步，我都給予一個“優(yōu)”加以贊許，讓他們找會自信，找到學(xué)習(xí)的樂趣。除此，我還采取家訪和電話聯(lián)系，通過家庭和學(xué)校共同輔導(dǎo)，使這些學(xué)生有較大的進步。

在一年多的語文教學(xué)工作中，我深深體會到語文教學(xué)是一門復(fù)雜而豐富的教育，做一名語文教師很不簡單，在教學(xué)中，我常?？畤@自己的知識淺薄，我深知自己要學(xué)習(xí)的東西太多太多，不管是教育理念還是實際教學(xué)，都需要我不斷地去摸索去嘗試。今后的教學(xué)中，我會更加努力，讓自己的語文教學(xué)邁上更新的臺階!

教師自我反思總結(jié)

在新崗位上已經(jīng)有一個周了，這一個周來有很多感慨，這是我的第一份正式的工作，雖然只是個臨時工，用很現(xiàn)實的說法就是隨時可能被炒，但是不論怎么說，既然來到社區(qū)，我就得好好珍惜這份工作，可能剛開始工作都這樣，想得到重用的心情很強烈，也很想表現(xiàn)一下自己，可是心里越是著急，現(xiàn)實就不如自己所愿。剛參加工作的心情可以用“新奇，急躁，上進”六個字概括。

這個周學(xué)到了很多東西，也鍛煉了不少。雖然覺得自己的水平不是很差，但那都是過去的成績，現(xiàn)在我竟然一時不知道怎么表現(xiàn)自己，其實我是一個表現(xiàn)欲和滿足欲很強的人，我最怕的不是吃苦，而是沒有什么可以做，可以讓我來提高自己，來為單位做貢獻，我總覺得一個人活著的意義就是實現(xiàn)自己的價值，人的價值怎么實現(xiàn)呢？當(dāng)然就要靠做事來實現(xiàn)，這就包括為自己、為他人做事，人的一生就是一個不斷成長，不斷奮斗拼搏的過程。

我有如下幾點失誤或是教訓(xùn)：

一、周六參加活動的時候我沒有提前做好準備，雖然表演節(jié)目不是我擅長的，但是在參加工作之后我也應(yīng)該好好的鍛煉一下自己，自己一定要準備幾個拿的出手的節(jié)目，這好像是我很久以前就想做的一件事情，但是始終沒有去實踐，也可以說自己沒有毅力，為了自己的工作甚至前途，我就要盡自己最大的努力。

二、我對工作提不起興趣來，這是我的現(xiàn)在的一個狀態(tài)，好久沒有以前的拿閘那個為了一件事、一個人拼命的狀態(tài)和動力了，現(xiàn)在還是處在一個亞健康的狀態(tài)，我到底什么時候才能打起精神來，找回以前的那個自己??？我是不是太安靜了？是不是太不在乎了？其實這就是一種病態(tài)的心理，我要找回自己的干勁和動力，找回真正的自己，我一定會做到的，相信我！

這不是我們學(xué)的共感的聊天技巧么？還不如老爸說的有道理呢。開始我有點迷惑，現(xiàn)在恍然大悟了，因為我不再是個學(xué)生了，我是個同志了，我是個成年人了，我是個社會人了，這就是本質(zhì)的區(qū)別，要是在學(xué)校同學(xué)之間那樣說話，那是關(guān)心和建議，但在社會上那就是嘲笑和諷刺，我應(yīng)該早就明白這點才對啊。

既然選擇了這個職業(yè)，我就要全力以赴，我就要日夜兼程，奔向理想的彼岸！

教學(xué)反思自我總結(jié)

（一）。

學(xué)校在幾天內(nèi)，就要求我們完成兩篇教學(xué)論文，教學(xué)反思，還有教學(xué)教案三篇，個人的一些課件都發(fā)表在個人博客中，我們這些只有臨時抱佛教，在網(wǎng)上下載一些，修頭給面，就變成自己的了。學(xué)會電腦的一些基本東西才不久，在網(wǎng)上寫一些東西真有些不習(xí)慣，對于我們這些理科生來講更是氣懵了，明明懂得寫這個字，但讀音不準更是麻煩重重。找來一本字典就慢慢查了，自己也想自己在網(wǎng)上寫一些，準備好一些資料，免得去偷人家的為自己的東西，但創(chuàng)作又太難，所以自己就遲遲沒有動手，現(xiàn)在不管什么也要自己寫一點，慢慢的去學(xué)，叫突破自己，挖掘潛能吧，一切從頭開始，踏踏實實的工作，平平淡淡的生活，不管自己寫得怎么樣，慢慢去學(xué)習(xí)，一定有進步的，加油，為自己加油，幾天就寫一下，第二章光現(xiàn)象里關(guān)于光的反射現(xiàn)象和光的折射現(xiàn)象的一些教學(xué)方面的設(shè)計，把這兩節(jié)的內(nèi)容連在一起，讓學(xué)生懂得去分辨哪一條是入射光線，哪一條是反射光線，哪一條是折射光線，這兩者有哪些區(qū)別，從實驗去探究時，反射規(guī)律和折射規(guī)律有哪些不同，又有哪些相同，找一些復(fù)合題，讓學(xué)生去判斷哪一條是入射光線，哪一條是反射光線，哪一條是折射光線，在這種題目分析時，先讓學(xué)生找出分界面和法線，找出來后，確定入射光線和反射光線，根據(jù)是反射角等于入射角，當(dāng)光斜射時，反射角與入射角不相等，當(dāng)判斷出來后，再確定哪一條是入射光線，哪一條是反射光線，根據(jù)光的折射規(guī)律，折射光線與入射光線分居在法線的兩側(cè)，最后才確定折射光線，在這種題目當(dāng)中，我們還可以判斷光是從空氣射入水還是其他的介質(zhì)中，空氣在哪里，可以找出來，學(xué)生對于這兩種現(xiàn)象常常會分不清楚，所以應(yīng)該舉一些相關(guān)的例子進行分析，效果還是比較好的。

老師總結(jié)反思

二、工作上??。

在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學(xué)生成績進步不是很快。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

新老師反思總結(jié)

大力支持和配合下，各項工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都取得了一定的成績?，F(xiàn)將我擔(dān)任806班班主任工作的實際做法總結(jié)如下：

一、德育工作。

我對本班的思想教育工作是圍繞以下幾點展開的：

1、教會學(xué)生如何做人;(如何做人是教育的根本，要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀、誠實守信、樂于助人、積極進取、尊老愛幼、孝敬雙親之人。)。

2、教會學(xué)生如何生活;(要求學(xué)生從小事做起、從點滴做起、從個人衛(wèi)生、個人理財、飲食起居等做起，逐步培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力。)。

3、教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)。(培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法，鼓勵學(xué)生獨立研究，積極探究、勇于創(chuàng)新。)。

二、班級管理。

加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入了解學(xué)生。一方面，通過各種方式，指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。

一方面，我有效地利用班會課開展一些專題性的活動。例如：人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會、辯論會、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等，這些活動大大地促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。

一方面，我針對本班的具體情況，制訂了一套班規(guī)。對學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如：儀容儀表、遵守課堂紀律、早讀午寫到校時間、分學(xué)習(xí)小組等等。采用量化分制，每周評選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多)，由值日班干部負責(zé)登記并評選。學(xué)生可自由查閱登記本。一方面，培養(yǎng)得力的助手。

三、后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清楚他們之所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心、最信賴的朋友，及時對后進生加強心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認識到自己的價值。

四、重視對優(yōu)等生的教育。

對待優(yōu)等生的教育我把著力點放在他們學(xué)習(xí)的動機上，正確的引導(dǎo)他們積極進取，善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干，使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來。

五、積極開展好各項體育活動，做好課間操，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)習(xí)的效率。

六、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校個方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。

以上是我本學(xué)期班主任工作的實際做法，雖然取得了一定的成績，但仍存在不足之處。今后，我會更加努力，爭取做到!

老師自我總結(jié)

本人能積極參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律，團結(jié)向志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;工作認真負責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，具有奉獻精神。嚴格要求自己，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面，處處都以為人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長、學(xué)生的合格的人民教師。

1、注意新課導(dǎo)入新穎。

'興趣是最好的老師'。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。

(一)、重視朗讀、培養(yǎng)語感。

1、利用早讀課時間讓學(xué)生大聲朗讀，以提高他們的語感。

學(xué)生們來自全縣各個地方，有的同學(xué)說的.能力相對較弱，有的學(xué)生回答問題語言不連貫，吞吞吐吐，他們語言表達能力較差，這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力，所以我對兩班中這樣的學(xué)生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘，而且要能學(xué)普通話。經(jīng)過這學(xué)期，他們雖然還不是很好，但也了明顯的進步。

2、選擇美文，讓學(xué)生感悟理解。

(二)、加強課外閱讀、寫作和習(xí)字訓(xùn)練。

為了提高學(xué)生的閱讀和寫作能力，這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度。為此，我規(guī)定學(xué)生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文。課外文章的閱讀要適合初中生，寫作訓(xùn)練是每周三一次，日記兩天一則。

(三)、作業(yè)設(shè)置合理、批改及時在作業(yè)設(shè)置上，我這學(xué)期主要安排了作文兩套(分大小作文)，同步訓(xùn)練、還有'一周兩記'、習(xí)字等。作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(四)、參與教研、取長補短。

堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)期，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗。

老師期中總結(jié)與反思

期中考試已然結(jié)束，然而我的心情卻久久不能平靜，這個成績對我來說，我并不是很滿意。然而教學(xué)還要繼續(xù)，生活還要繼續(xù)，我不得不定下心來，靜靜回憶我頂崗以來來的教學(xué)，規(guī)劃今后的教學(xué)道路。我們班這次考試成績不理想主要有以下幾個原因。

1、課堂紀律。在上課時對于班上幾個愛講話的孩子，我找他們多次談話都無濟于事，他們覺得我并不嚴厲，經(jīng)常和我開玩笑。最后我疏忽了對他們的要求，導(dǎo)致課堂紀律失去了保證，課堂秩序亂，成績受到了嚴重的影響。

2、教學(xué)方法。在教材把握方面，對于一些簡單的知識講解過程不夠細致，對于一些成績在中下等的學(xué)生就產(chǎn)生了一些影響。從平時的默寫來看，可以看出學(xué)生成績普遍較差，當(dāng)時的我心急如焚，亂了手腳，沒能認真細致的分析學(xué)生致差原因，而是一味的批評指責(zé)，在我的多次說教中，學(xué)生或許對學(xué)習(xí)地理有些失去信心，對于地理學(xué)科產(chǎn)生了一種恐懼心理，這就導(dǎo)致了學(xué)生考試時對于一些常見題型不能夠耐心、細致地分析，思考，解答，最終做出了判斷錯誤的結(jié)果。

3、對于期中考試的考前復(fù)習(xí)，我還是沒能抓住方向，一味的講解經(jīng)緯網(wǎng)這章，即其它幾章的難題部分，對于一些基礎(chǔ)問題復(fù)習(xí)甚少，對于填空、判斷、選擇平時練習(xí)的也較少，所以學(xué)生在這部分的失分太多。

4、學(xué)困生的“困難點”抓的不夠準，也不夠全面，導(dǎo)致他們在考試的過程中對有些做過的原題仍束手無策，而且對做過的題一點印象也沒有。

在這次考試我沒有準確的制定出科學(xué)合理的輔導(dǎo)計劃。沒有用足夠的耐心幫助學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)的自信和興趣，從根本上解決問題。經(jīng)過認真分析錯誤的原因，我覺得我在平時的教學(xué)中，總希望學(xué)生不要出錯或少出錯，總是認為將學(xué)生易出錯的地方講細講透學(xué)生就應(yīng)該把知識掌握住了，結(jié)果適得其反，到考試時認為學(xué)生不該出現(xiàn)錯誤的地方都出現(xiàn)了。平時也總抱怨學(xué)生不認真聽，腦子笨，經(jīng)過認真反思后，我覺得我應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不應(yīng)害怕學(xué)生出錯，而應(yīng)幫助學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)錯誤，糾正錯誤，避免錯誤，我要把學(xué)生的點滴進步作為我以后教學(xué)的根本目標。在以后的教學(xué)中應(yīng)不怕學(xué)生出錯，而讓學(xué)生把該出的錯都暴露出來，并通過學(xué)生互評和師生互評，找出錯誤的原因，這才是關(guān)鍵所在。我們常說“錯題是個寶，提高成績少不了”就是這個道理。在以后的教學(xué)中，我需要改進的地方、需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。

我會繼續(xù)努力的！

教學(xué)反思自我總結(jié)

時間如水，不知不覺過了兩個月了，回過頭來反思一下自己的工作：

一：工作情況。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，

博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

二、努力方向。

1、要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，提高自身的素質(zhì)，

2、積極參加各項培訓(xùn)，認真聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。

總而言之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。

考試反思總結(jié)老師

考試反思總結(jié)（老師）

考試就像一面鏡子，照出了師生教學(xué)上的不足。相信師生一起努力，進步應(yīng)該是可以看到的。以下是小編整理的期中考試反思，希望對你有幫助。更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容請關(guān)注本站應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。

初中同學(xué)尤其是初三學(xué)生在每次考試后都應(yīng)做好考試總結(jié)，以便查漏補缺，為考試后的學(xué)習(xí)以及下次考試做好準備。期中考試是初中每年的一次大考，如何做好期中考試試卷分析和總結(jié)是關(guān)系到下半學(xué)期學(xué)習(xí)機考試好壞的關(guān)鍵。下面就這次期中考試的情況作以簡單分析：

1.課時和內(nèi)容所限，任務(wù)重，為了加快總復(fù)習(xí)的速度，在11月份中旬學(xué)完九年級上冊的內(nèi)容，我沒給學(xué)生復(fù)習(xí)歷史的時間，讓學(xué)生自己在課后復(fù)習(xí)。導(dǎo)致學(xué)生對于整節(jié)內(nèi)容不能形成系統(tǒng)的認識，影響了他們對教材內(nèi)容的掌握。

2.督促檢查的力度不夠。

3.歷史故事雖能調(diào)動學(xué)生興趣，但有時占用時間太長，課堂上應(yīng)適度調(diào)整。

1.史實不清，是致命的弱點。

2.部分學(xué)生態(tài)度不端正。或不重視，或認為歷史很好學(xué)，不過背背而已，就是落下也能很快趕得上。

3.解題技巧的欠缺。表現(xiàn)在如何從四個選項中找出最佳項，提高正確率;如何審好題，做到緊密結(jié)合題目要求作答;如何合理安排卷面，盡量多得分等等。

4.看書不細。未能聽進老師的忠言相告，一相情愿地以為這兒不考，那兒不考，存在僥幸心理，結(jié)果遭受沉重一擊。

5.不會讀書。學(xué)生習(xí)慣了把一節(jié)教材從頭念到尾，而較少注意抓住歷史發(fā)展的脈搏，體味歷史事件之間的聯(lián)系，領(lǐng)略歷史的博大與精深。

6.學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差，奴隸性強，不肯下工夫，主動去背去記極性差，這是成績不理想的最主要原因。

1、進一步提高課堂效率，采取及時反饋抽查。期中考試后，我改變了教學(xué)方法，采取邊復(fù)習(xí)邊抽查。經(jīng)過驗證，每講一個知識點，我進行重復(fù)后，然后，讓學(xué)生記憶，再抽查;這樣做，不僅能集中學(xué)生的注意力，進一步牢固地掌握知識，而且課堂氣氛緊張，學(xué)生生怕漏聽了而使自己起來丟臉，因而，調(diào)動了學(xué)生的'主動性，激活了學(xué)生的思維，課堂效果非常好。

2、加強課后的鞏固記憶程度，采取做練習(xí)的方法。同時要求學(xué)生避免照抄照辦的現(xiàn)象再次發(fā)生。

歷史，有人把它看作文科的代表性科目是不為過的，它對你的記憶力、分析力、理解力，及對社會的感知力都有一定的要求。學(xué)歷史要扎實、牢固、脈絡(luò)清晰。上下五千年都由一根時間的紅線串起，切勿東一個人物西一個事件地?zé)o規(guī)律記憶。因為那樣，雖然把所學(xué)的事件都記住了，但這些事件如一盤散沙，缺少戰(zhàn)斗力。今天的歷史考試已不是單純考察你對孤立事件的記憶，它要求你在記憶單個事件的基礎(chǔ)上，經(jīng)常重復(fù)一項工作——串線。這樣的線索可大可小，可橫可縱，十分靈活。越是靈活串線，證明你的知識掌握得越牢靠。在此我簡單提及一些：最常見的是以時間為線索。這是一條自始至終的大線。也可以人物、民族等為線索。 “線不在多，有之則靈。”另外，要勤思考，千萬不要以為歷史就是前人的故事，我的任務(wù)只是記憶，實際上記憶只是一部分，只是手段，真正考察的是記憶基礎(chǔ)上的分析、歸納、比較能力。這也是能暴露弱點的部分。

在今后的教學(xué)中，我會努力探索，大膽嘗試，與課改同步，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，為教育事業(yè)奮斗終身。

自我總結(jié)與反思

每一段時期我們都需要好好的對自己的生活工作等進行總結(jié)反思，下面是小編搜集整理的2019。

與反思，歡迎閱讀，希望對你能夠提供幫助。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又要過去了。在本學(xué)期的工作中，我堅持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面，結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科的特點和學(xué)生的實際情況，有步驟地開展教學(xué)工作。下面就本學(xué)期的工作做以下回顧總結(jié)：

本學(xué)期我任教的是六(1)班的數(shù)學(xué)。我和學(xué)生相互陌生，因此我覺得要使自己的教學(xué)取得好成績，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生了解自己，喜歡自己，親近自己。首先教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛是一種無私的愛，愛得深沉，持久，學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心，終身難忘。我在實踐中找到了"對癥下藥"的良方，就是：管理好班級的學(xué)生，要讓50位學(xué)生都喜歡自己，首先是深入實際，從每個學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認識學(xué)生的名字，避免弄錯學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實際情況。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。從中找到制訂幫助學(xué)生上進的方法，做到有法可依。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作。

我們班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績相差懸殊，統(tǒng)一標準，統(tǒng)一要求是不可能的，老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標成績，指導(dǎo)學(xué)生訂目標成績時要結(jié)合自己的實際，訂出的目標成績要明確，要緊緊圍繞自己的目標成績?nèi)W(xué)習(xí)。每次單元測驗實現(xiàn)了目標成績都在班上給予表揚、獎勵(發(fā)給五角星和本子)，并向家長報喜。不能實現(xiàn)目標成績的則鼓勵他繼續(xù)努力，直到達標為止。在實施學(xué)習(xí)目標時，我還采用了"一幫一"的方法，以優(yōu)帶差，營造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。本學(xué)期學(xué)生之間的競爭意識強了，學(xué)習(xí)成績也提高了。

在教學(xué)上，遇到疑難問題，我和同年級組的老師一起探討，尋找解決方法。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求同年級老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽優(yōu)秀老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

在教學(xué)工作中，我還存在很多不足，比如在課后，對后進生的輔導(dǎo)還不太到位，今后我還必須繼續(xù)努力，爭取做得更好!我相信在宮校長的帶領(lǐng)下，加上我們40多位老師的共同攜手努力，永安小學(xué)的明天會更加美好燦爛!

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大二整個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?；仡櫼幌?，總結(jié)一下整個學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

一、學(xué)習(xí)上，比起大一，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學(xué)校園，由于整個時間由自己支配，感到無所是從，時間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過大一整個學(xué)期的適應(yīng)，這個學(xué)期基本上都能充分利用自己的時間。課余時間，我經(jīng)常去學(xué)校的圖書館，學(xué)習(xí)一點自己感興趣的課程，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度。在學(xué)習(xí)上，我認為有一樣?xùn)|西非常重要，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說的好，態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現(xiàn)在，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

二、生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助，形成獨立自理自立的良好品德。此外我用真心去對待自己的朋友，從不虛心假意。我知道，走進社會中，只有真心的朋友才會幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、思想問題上，我積極向黨組織靠攏，在大二上學(xué)期參加了學(xué)校組織的黨知識學(xué)習(xí)，順利通過了學(xué)校組織的考察。此后，我還認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。

雖然我在這個學(xué)期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。比如有些時候交作業(yè)不是很按時。時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點，使自己向更好的方向發(fā)展。

總之，大二的整個學(xué)年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年。大學(xué)生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

從事教育工作的我需要不斷地學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會的需求。本學(xué)期，我從自己的教學(xué)實際出發(fā)，不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了以促使自己今后的工作再上一個新臺階，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、開展有效課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。我們?nèi)昙壗M認真開展高效備課，高效課堂教學(xué)、高效作業(yè)設(shè)計和批改的研究，我嚴格要求自己，在每周聽一節(jié)課之后，會與同組的老師共同討論分析，取長補短，發(fā)表自己的見解，這使我受益匪淺。使自己不斷走向成熟，給課堂注入更多的活力，取得更大的效益。

2、自我反思及案例。反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己的備課;反思上課時遇到的問題，自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累，自己確實掌握了很多"第一手材料"，悟出了一些道理，豐富、完善了自己的課堂，最大限度的調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動性。而且，注意做好課堂實錄，并整理成文字材料及時上交。

1、積極參與校本及研訓(xùn)中心研修活動，認真聆聽專家的指導(dǎo)，多看看同行們對于課堂教學(xué)改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。

2、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力。

1、加強師德培養(yǎng)。教書育人，師德為本，我能夠做到遵紀守法，愛崗敬業(yè)，為人師表，自尊自律，廉潔從教，團結(jié)協(xié)作，積極進取，勇于創(chuàng)新，盡量使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的好教師。

2、新課程理念研修。本學(xué)期我繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實踐、驗證的新課程理念，作為師資研修的重點任務(wù)來學(xué)習(xí)。課堂中根據(jù)教學(xué)實際，反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達到了什么目標，用了什么教學(xué)策略，有哪些成功之處等，尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點與創(chuàng)新之處，尋找問題與不足，捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

總之，在工作中，有收獲的喜悅，也有困惑的苦惱。路漫漫兮修遠兮，吾將上下而求索，為教育事業(yè)奉獻著無悔的人生。

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個人總結(jié)自我反思

個人總結(jié)自我反思要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的個人總結(jié)自我反思樣本能讓你事半功倍，下面分享【個人總結(jié)自我反思(精品9篇)】，供你選擇借鑒。

一、在學(xué)習(xí)方面。

我始終認為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的，在大學(xué)期間我對學(xué)習(xí)一直很重視。在學(xué)習(xí)上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識：我學(xué)的是社會工作專業(yè)，它所接觸的是廣大的人民群眾，以弱勢群體為主要服務(wù)對象，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學(xué)習(xí)中要不斷的結(jié)合社會實際鍛煉，慢慢的我已牢牢掌握了專業(yè)知識，為了跟上社會需求，我熟悉辦公應(yīng)用軟件的使用及vf語言的程序編寫，對社會工作的基本理論和應(yīng)用相關(guān)方面具有較深的理解，也有自己的一定見解。

二、在工作能力方面。

學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項重要內(nèi)容，在能力鍛煉方面，我積極參加學(xué)生工作和社會實踐活動，并取得了一定的成績。我大一競選為班里的生活委員，這一職務(wù)對我的組織能力、宣傳能力、責(zé)任心、集體主義感等方面都是一次跨越性的提高。

三、人際交往方面。

在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說，四年來，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽，沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學(xué)習(xí)上能主動幫助同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。同時在外工作的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

四、思想政治素質(zhì)方面。

大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間，積極提高自身思想修養(yǎng)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。在剛剛進入大學(xué)的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，因在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，經(jīng)學(xué)院黨組織的考察，被評為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育，現(xiàn)在正在審查階段，在大學(xué)生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關(guān)心時事，注意學(xué)習(xí)黨務(wù)知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。

五、在實習(xí)方面。

實習(xí)是大學(xué)生從學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作過度的重要階段之一，選擇實習(xí)單位以及實習(xí)期間的工作表現(xiàn)都會影響自身以后的就業(yè)，所以我主動向?qū)W院申請回家鄉(xiāng)實習(xí)，能為家鄉(xiāng)的__建設(shè)出一份微薄之力。

雖然現(xiàn)在馬上就要畢業(yè)了，但我會更加嚴格要求自己，努力學(xué)習(xí)，努力工作!

沒有良好的質(zhì)量意識習(xí)慣，不但公司的產(chǎn)品沒有競爭力，相信在坐各位同事能力將會大打折扣。

第一、如果大家都沒有養(yǎng)成好質(zhì)量習(xí)慣，生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量將會出現(xiàn)惡性循環(huán)，產(chǎn)品的質(zhì)量不但不能提升，反而會更加差，我們的訂單將越來越少，遲早一天，我們都會去重新找工作。如果大家對公司還有一感情，相信沒有任何一個人愿意看到這一天的到來。

第二、沒有良好質(zhì)量習(xí)慣，我們會陷入永無止境的返工的工作中去，不斷地跟客戶解釋與道歉當(dāng)中。不斷地降低公司的信譽其次，公司的所有品管人員，不但要做好自律的工作，還要不斷提醒其他部門的同事，不要做一些影響產(chǎn)品質(zhì)量的行為。發(fā)現(xiàn)不良行為要立即糾正。

第三，公司的同事，要相互監(jiān)督與提醒，發(fā)現(xiàn)不良的質(zhì)量行為，即刻糾正。

第四，新入職的員工，在入職培訓(xùn)時，增加此項培訓(xùn)。其上司有義務(wù)向新入職員工宣傳這方面的知。

第五，不斷收集客戶的投訴信息，加強公司的內(nèi)部培訓(xùn)與管理。

忙忙碌碌間，我們即將走過充滿感動和堅強的2021年。對我個人而言，這是收獲頗豐的一年。

這一年中我和大家一樣都經(jīng)歷著感動、告別、收獲、感激和努力，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得到了成長。尤其是參加工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面所得到的鍛煉都使我受益匪淺。在此，我須真誠的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達我深深的謝意，感謝大家在這段時間給予我的足夠?qū)捜?、鼓勵和幫助。下面就我參加工作以來的思想和工作學(xué)習(xí)進行以下三方面的簡要回顧和總結(jié)。

一、思想意識的轉(zhuǎn)變與提升。

剛剛走出校園的我，沒有任何的工作經(jīng)驗，走上工作崗位初始也未參加過專業(yè)的培訓(xùn)，很多專業(yè)知識對我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的最大缺點之一就是急躁粗心，很多事情太急于完成就導(dǎo)致了不少的錯誤。再加上雖然同在生產(chǎn)部，但是很多事情我卻心有余而力不足。所以隨著這些擔(dān)心，初來時的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責(zé)。這在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí)，逐漸進入工作狀態(tài)后，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。

二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)。

初入廠時老員工對我們進行的一系列安全教育和培訓(xùn)都給我留下了極深的印象。因為忽略任何小的隱患都有可能造成今后大的事故。雖然我不從事技術(shù)操作性工作，相對工作的危險性比較小，但是在平時的工作中我也始終牢記"安全第一、預(yù)防為主"的方針，向老員工學(xué)習(xí)，使自己個人安全生產(chǎn)的意識不斷得到提高和增強，為公司實現(xiàn)全年無事故做出自己應(yīng)盡的努力。

試用期是學(xué)習(xí)的主要階段，所以在剛來公司時，在主控室跟著同事們值班的時間比較多，通過他們認真詳細的講解，我也學(xué)會了不少值班時涉及的工作內(nèi)容以及變電站設(shè)備的專業(yè)知識。

致很多故障仍然沒有記住，值班操作步驟不能熟練完成。在今后的工作中我應(yīng)多加強專業(yè)方面的學(xué)習(xí)。

在月底作月度報表是我接到的第一個工作任務(wù)。雖然通過這幾個月來的不斷學(xué)習(xí)，大部分的工作現(xiàn)在已經(jīng)能夠做到自己完成了，但是面對龐大的數(shù)據(jù)還是會感覺緊張，因為多一個0和少一個0就是天壤之別。但是越急躁就越容易出錯，想快點完成工作的心理也是導(dǎo)致計算錯誤頻頻出現(xiàn)的原因。在年度總結(jié)里再次提到在試用期總結(jié)中已經(jīng)提過的這個問題，我自己實在覺得很不好意思也很愧疚。在今后的工作中我會繼續(xù)向老員工們學(xué)習(xí)，認真負責(zé)，戒驕戒躁，尤其是對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上，應(yīng)細心的進行檢查，哪怕多算一次也要保證其正確性。

為迎接總公司的秋查工作，我作為資料員和同事一起完成了對資料室的檔案和文件分類整理、編目、裝訂、補充、更換裝具、標簽，并輸入微機的工作。雖然期間也很努力，但是在事實面前我不能不承認自己的工作做的很不到位，質(zhì)量不高。這和我平時對資料室的文檔和資料的了解不夠細，不夠?qū)?，不夠充分有直接的原因。在今后對資料室的工作中我一定端正態(tài)度，認真對待，加強主動性，通過對各類文檔、資料多加熟悉，使檔案工作納入公司要求的規(guī)范化和精細化軌道，同時也方便同事們查閱。

除此之外，配合同事工作、認真完成交辦的各項任務(wù)也是我的主要工作之一。雖然工作很瑣碎，但我仍會以積極的心態(tài)去對待，力所能及的去完成。

三、存在的不足與今后的努力方向。

通過三個月的工作，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點與不足。例如與同事們溝通少，學(xué)習(xí)工作的主動性不強，工作時缺乏思考，也不注意總結(jié)，尤其是在工作中細心不夠，又容易急躁，在很多事情的處理上都不成熟，做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯誤、給同事帶來麻煩的主要原因。在今后工作中，除了一如既往地聽從各級領(lǐng)導(dǎo)安排，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)他們對待工作的認真態(tài)度和強烈的責(zé)任心外，也應(yīng)該加強與同事之間的溝通交流，通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識面，逐步加強和豐富自己的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高工作水平，以至把每一項工作都做到位、做好。同時更應(yīng)該加強個人修養(yǎng)，修正自己的行為，自覺加強學(xué)習(xí)。也希望大家在我做的不好的地方及時的加以糾正和批評，我都會虛心的接受并改正。

在新舊交替的時刻作出以上的總結(jié)，是對自己過去的自省也是對今后生活工作的激勵。展望鄰近的2021年，我意識到，只有行動上有方向，工作上有目標，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時只顧埋頭干，不知思考總結(jié)的現(xiàn)象。

面對現(xiàn)今就業(yè)難的大局，能夠成為公司的一員，并且能夠結(jié)識這么多真誠、熱心的同事，我一直都倍感珍惜，也心懷感激。在這個團隊中，我時刻都在感受著她的活力與激情。朱總在帶領(lǐng)著前輩們用汗水鑄就了公司榮耀的同時，也為公司的發(fā)展鋪就了前進的道路。我們要繼承好這個團隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，更要通過自身的努力為她增色添彩，成就公司美好篇章。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國_的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上，認真負責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

一、在思想政治方面。

我積極進取，樂觀開朗，時刻注重提高自己的思想覺悟，重視理論學(xué)習(xí)，提高自身的政治思想素質(zhì)，保持黨員的先進性和純潔性，敢于同各種反動思想作斗爭;同時也注重理論聯(lián)系實際，解放思想，實事求是，求是創(chuàng)新，與時俱進，發(fā)揚自己的優(yōu)點和改正自己的缺點;從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷地提高自身的綜合能力;并堅持共產(chǎn)主義遠大理想和社會主義的堅定信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;關(guān)心國家大事，熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極響應(yīng)黨的號召，對黨的事業(yè)充滿信心，永遠跟黨走。在剛剛進入大學(xué)的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，因在校期間表現(xiàn)優(yōu)異，經(jīng)學(xué)院黨組織的考察，被評為入黨積極分子接受黨組織的培養(yǎng)教育，在大學(xué)生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關(guān)心時事，注意學(xué)習(xí)黨務(wù)知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己，以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，最后光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。

二、在學(xué)習(xí)方面。

我勤奮學(xué)習(xí)，刻苦用功，態(tài)度認真，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識;我覺得我學(xué)習(xí)的進步，不僅是靠自已，而更多的是靠班集體同學(xué)們的互相幫助所取得的;學(xué)習(xí)是需要團結(jié)的，當(dāng)大家的力量匯聚在一起時就會迸發(fā)出一股無窮的力量;在期末一幫一中，我曾多次擔(dān)任過各科目的負責(zé)人，講課總是充滿激情，收到的效果也比較好，最后每個人都有了很大的進步，也包括我自己，在幫助別人的同時自己也在不斷地進步，幫助別人就是在幫助自己。在學(xué)習(xí)之中，貴在堅持，不斷的積累和總結(jié)，細節(jié)決定成敗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己優(yōu)異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什么事是不可能的。對于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說，光光學(xué)好書本上的知識是遠遠不夠的。學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。

三、在生活方面。

我勤儉節(jié)約，愛護公物，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，嚴于律己，寬以待人，誠實守信，淡泊名利，助人為樂。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，擁有自己的良好做事原則，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。在生活中我與身邊的許多同學(xué)，建立了良好的友誼，互幫互助，克服難關(guān)，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。通過大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四、在工作方面。

服從安排，認真負責(zé)，踏實肯干，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學(xué)校和班集體組織的活動，豐富自己的業(yè)余時間，同時配合班干部的工作，為同學(xué)們服務(wù)。此外，我也參加了許多學(xué)校社團及其活動，在參與各種社團活動的過程中，我結(jié)交了許多很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。我通過加入學(xué)校志愿者聯(lián)合會宣傳部與系學(xué)生會宣傳部，不僅鍛煉自己的組織交際能力，而且深刻地感受到了團隊合作的精神與凝聚力，使我更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù)，并以此為榮!學(xué)習(xí)方面我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。

五、在人際交往方面。

在大學(xué)期間，人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上，總的來說，四年來，我與同學(xué)的關(guān)系相對比較融洽。在平時的生活和學(xué)習(xí)上能主動幫助同學(xué)，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去。同時在兼職的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養(yǎng)了我交際能力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。

在這四年里我也發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今后我會繼續(xù)努力，加強自身修養(yǎng)，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物欲橫流的社會所迷失方向。

最后我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)。

__年即將過去，回顧這一年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持及幫忙下，順利完成了公司每次分派的帶團任務(wù)。盡自我最大的努力做好每一個景點的講解工作，爭取能到達游客百分之百的滿意，為三元國際旅行社的聲譽;以及未來的發(fā)展，貢獻著自我的力量。

經(jīng)過這一年的工作以及學(xué)習(xí)，我個人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的改變，現(xiàn)將一年以來的工作情景總結(jié)如下：

1.在帶領(lǐng)旅游團游覽景點過程中，不再只是單一的講解景點歷史，而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客，進而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結(jié)合，高速發(fā)展中的天津市。

2.加深與游客的交流，在最短的時間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對待全團每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求，虛心聽取游客的提議，以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。

3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi)，為我社及個人爭取最大的經(jīng)濟效益。

4.在工作過程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí)，借鑒先進的帶團模式，充實自我文化修養(yǎng)，進而提高自我的業(yè)務(wù)本事。

5.在接到社里分派接團通知的情景下，提前做好行程計劃，與全陪或領(lǐng)隊及時溝通，以便在第一時間掌握本次團隊的第一手資料，從而更好的安排時間與行程，以避免因溝通不及時導(dǎo)致的時意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿。以上幾點是我個人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗，同時經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自我的協(xié)調(diào)辦事本事和文字言語表達本事等方面，保證了每次接待旅行團的工作都能正常順利的進行，以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù)，熱愛本職工作，進取提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)性;職責(zé)心，努力提高工作效率及工作質(zhì)量。

在這一年的工作中我個人也存在一些問題，比如工作還不夠細致，由于個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來的時間里我會努力改正自身存在的問題，期望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫忙我，指出我的缺點和不足。我會虛心聽取，及時改正。

在新的一年里，我決心認真提高業(yè)務(wù)工作水平，為我社經(jīng)濟效益的發(fā)展貢獻自我全部力量，在新的一年里我將在以下幾點進行加強以便于更好的完成社里布置下的每次帶團任務(wù)：

1.加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面，努力提高自我的文化素養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識以及相關(guān)常識。個人工作自我鑒定2.關(guān)注本地旅游業(yè)發(fā)展走向，從而在工作中對自身的不足加以調(diào)整，以較強的針對性，針對不一樣群體的游客不一樣模式不一樣主題的講解。

3.及時了解同業(yè)競爭對手先進理念，以及新的舉措且及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便領(lǐng)導(dǎo)作出發(fā)展計劃及工作調(diào)整。

4.對內(nèi)完成好每一次接團任務(wù)，對外盡自我最大努力提高三元旅行社良好聲譽。

以上是我在新的一年里為自我制定的工作方向及目標，期望在社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫忙下完成，另外在__年的工作當(dāng)中，我衷心的期望社領(lǐng)導(dǎo)能夠加大力度，多方面的搜集，聽取對我社發(fā)展有益的意見。各位同事能夠進取獻策，不遺余力的為我社發(fā)展作出貢獻，我社能夠采取獎賞制度，凡采納的意見或有利于我社發(fā)展的計劃，應(yīng)給予必須的表揚物質(zhì)上的獎勵，以調(diào)動每一位員工的工作進取性。

新年將至，在此我提前祝徐姐楊總?cè)者M斗金，生意興隆，祝同事明年店里爆滿(包滿)!新年大吉預(yù)祝明年咱們?nèi)眯猩缭谟⒚魃裎涞男旖銞羁傤I(lǐng)導(dǎo)下和全體同事的共同努力中再一次實現(xiàn)每個景點里都是粉色的旗幟!

四年的大學(xué)生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

如今回首，是對過去的審視和總結(jié)，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學(xué)校門檻的那天起，在良師的精心指導(dǎo)下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

生活方面，自從來到__學(xué)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，__學(xué)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了__學(xué)院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進__學(xué)院的第一天起，我就沒有忘記我來__學(xué)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人。在__學(xué)院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了__學(xué)院美術(shù)系第__期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習(xí)中，我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恒的愛!

今年是我進入大學(xué)的第四年。通過前三年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大四生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，并以此為我今后行動的指南。

在大學(xué)期間，我就讀的專業(yè)是生物科學(xué)，我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無機及有機化學(xué)，生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專業(yè)實驗課和校內(nèi)選修課等。

大學(xué)是成長、成才的舞臺，利用這段美好時光，我認真計劃，踏實生活。在大學(xué)期間，我一直在從事著各種工作，在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作，大四的實習(xí)鍛煉，暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗，學(xué)習(xí)期間的多種兼職實踐，都給我難忘的記憶，深刻的教育，豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結(jié)集體、樂于奉獻。

回顧過去時，大家總覺得時間過得太快，而收獲得卻太少，今年收獲了什么?如何把這一年的努力與付出及收獲，請看看生產(chǎn)主管工作總結(jié)。

生產(chǎn)流程上問題點與處理方法：

改善后工藝流程圖。

生產(chǎn)有裝配、初始化(包括烤機初始化與出廠初始化)、包裝三個環(huán)節(jié)組成。因初始化包括烤機初始化和出廠初始化有兩部分。

1、初始組的輸入有多個小裝配組與烤機、輸出的有包裝，烤機。部份工作接口重復(fù)，不能形成直流，工作效率不利于提高，很多時間浪費在產(chǎn)品周轉(zhuǎn)過程中。

2、因為我們的產(chǎn)品裝成整機后并不能實現(xiàn)全部功能，初始化完成以后才可以測試。所以在裝配組裝成整機未做出初始化前會出現(xiàn)很多作業(yè)員無法辨認的功能性壞機，也間接性的影響了產(chǎn)品質(zhì)量的提高。經(jīng)討論后，取消初始化的獨立管理，模擬流水線的形式。將多個小裝配組合并為3個大裝配組,烤機初始化合并到裝配組，出廠初始化合并包裝組，改善后解決了上述問題點。

總結(jié)缺點：因工位調(diào)整過于倉促，未提前考慮到作業(yè)員的適應(yīng)能力，導(dǎo)致初始化人員作業(yè)時情緒不穩(wěn)定。也失去了團隊中的核心技術(shù)力量。工作效率，成品率下降。

2、取消物料在線庫存，成立物料組。

生產(chǎn)車間為了物料供應(yīng)及時，都會把常用的物料領(lǐng)到車間備用。如裝配組的左右飾、常用線類。包裝因小單比較多，所以幾乎所有的物料都有在線庫存，數(shù)量多對生產(chǎn)組長來說物料管理就要加強，但我們并沒有指定專人管理，而且對每次盤點后的實物與帳面數(shù)差異很大.結(jié)果都會以實物為標調(diào)平帳面數(shù).所以經(jīng)常出現(xiàn)因數(shù)據(jù)不準確導(dǎo)致生產(chǎn)計劃信息誤差大，(經(jīng)常做著做著就沒料了，庫房也沒料)也因此導(dǎo)致產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)堆積現(xiàn)象，現(xiàn)場混亂，不僅影響著出貨的及時性。而且也會因物料庫放的多而數(shù)據(jù)不準的現(xiàn)象,也給制程物料損耗制造了更大空間。

為杜絕以上問題的出現(xiàn)，做到有計劃的生產(chǎn)。對生產(chǎn)物料作了次改革，把不是套料之內(nèi)的備急物料全部清理出在線,按裝配物料與包裝物料分別成立裝配物料組與包裝物料組，(因為包裝涉及時到刻光盤、裝說明書、裝料包等前加工工序，而這些工位又因包裝訂單小的緣故必須備庫存。)隔離生產(chǎn)線，重新盤點建帳，指定專人負責(zé)物料的加工成型、收發(fā)管理工作。生產(chǎn)線的物料是物料組的管理人員按每日的生產(chǎn)計劃單提前一天下發(fā)每個組別，這樣既不會耽誤生產(chǎn)，每次盤點時數(shù)據(jù)也明朗，整個流程體系也順暢了很多。

生產(chǎn)計劃的制訂與修改：

因為在后焊工作的時候就經(jīng)常出現(xiàn)一些插單，為了出貨，轉(zhuǎn)線的次數(shù)頻繁，每次轉(zhuǎn)線的時候都很倉促，也導(dǎo)致品質(zhì)、效率下降很多?？傁Ｍ鲐浂蔚墓ぷ髂苡袡C會好好制作計劃分享，改善生產(chǎn)無計劃的混亂局面。所以從交接工作后第一天就從生產(chǎn)計劃做起。

每日的順利的按訂單評審表的預(yù)定交期制作出來了，可執(zhí)行起來并不像想象的那樣杜絕以前的顧慮。

1、《生產(chǎn)日計劃》無法執(zhí)行，因生產(chǎn)計劃是訂單評審表上的物料交期是采購內(nèi)協(xié)負責(zé)人回復(fù)的是預(yù)定交期，在制作《生產(chǎn)日計劃》時候，沒有對物料是否到位做最后的確認。導(dǎo)致生產(chǎn)線突發(fā)性待料現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn)，工時的損耗也同樣增加了生產(chǎn)制作周期。

2、《生產(chǎn)日計劃》執(zhí)行不徹底，對下屬的要求不能持之以衡每日計劃總有幾臺機器完成不了任務(wù)留到明天做，日積一日，導(dǎo)致訂單延遲交期嚴重。

3、原材料、內(nèi)協(xié)半成品交期不準與庫房核料錯誤(尤其包材物料)，也是導(dǎo)致交期無法正常完成的一大因素。

針對交期的改善措施：

1、為配合生產(chǎn)計劃的達成率，首先做了內(nèi)部調(diào)整，將原先兩條一樣配置的包裝生產(chǎn)線，分配為一條主線和一條輔線,即“綠色通道”。主線主要負責(zé)30臺以上的批量大訂單，“綠色通道”主要負責(zé)海外部的30臺以下的小訂單。對作業(yè)人員嚴格要求每日生產(chǎn)計劃完成后才可以下班.

2、把《生產(chǎn)日計劃》電子文檔設(shè)共享狀態(tài)，使采購、庫房等相關(guān)部門都能隨時訪問電腦查看，對生產(chǎn)計劃更快一步的了解。

3、為配合以上環(huán)節(jié)，生產(chǎn)計劃的下發(fā)時間也有原先的提前四個小時，更改為提前兩天。給庫房備料與生產(chǎn)前加工成型留足時間，降低了供料不及時現(xiàn)象的出現(xiàn)頻率。

工作不足之處：

在過去的一年里，幾乎每天都忙于生產(chǎn)計劃，卻忽略了生產(chǎn)制程的管理學(xué)習(xí)。雖然通過iso學(xué)習(xí)，建立起管理體系,但部分何體系內(nèi)容,卻不能靈活應(yīng)用在實現(xiàn)工作中.導(dǎo)致體系失效.

1、各類數(shù)據(jù)無法統(tǒng)計。

環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間銜接不緊湊無法準確的統(tǒng)計出反應(yīng)生產(chǎn)績效的數(shù)據(jù)，如：一次直通率，作業(yè)效率等。對于管理制度不能執(zhí)行對下屬的錯誤予以放比縱，使下屬無法意識到錯誤的嚴重性，不能及時糾正。

2、與領(lǐng)導(dǎo)溝通少,不會積極主動江報工作,工作呈現(xiàn)出被動狀態(tài),有時給領(lǐng)導(dǎo)江報工作不夠?qū)嶋H,較形式化。

3、對同事在工作中缺陷之處沒有勇氣提出，經(jīng)常導(dǎo)致自己工作無法達標。對自己的做事沒有參照物，也無反饋信息。無法了解到自己的某做法是否合理。

近期工作計劃。

2、重新進行作業(yè)優(yōu)化，合理分配工作量。

建立員工作業(yè)規(guī)范，統(tǒng)一生產(chǎn)，使現(xiàn)場的品質(zhì)管理具有嚴肅性，加強品質(zhì)的過程控制，消除浪費操作，提高生產(chǎn)能力。

4、實施看板系統(tǒng)。

在生產(chǎn)系統(tǒng)中建立看板管理系統(tǒng)，利用看板拉動，以實現(xiàn)高效率、準時化生產(chǎn)，達到減少中間在制，縮短制造周期之目的。

5、建立設(shè)備預(yù)防維護體系。

使設(shè)備的故障維修逐步轉(zhuǎn)化為設(shè)備的預(yù)防維護，提高設(shè)備的加工精度與加工能力，逐步減少設(shè)備故障停機次數(shù)及停機維修時間。

大學(xué)暑假，我去區(qū)檢察院實習(xí)，時間是從二0__年七月十六日至八月九日。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實習(xí)，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教，認真學(xué)習(xí)政治理論，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的。法學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。

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個人反思自我總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，自己參加工作已經(jīng)一年有余，回首這一年，自己感慨萬分。這是我畢業(yè)后的第一份正式工作，相比一開始的迷茫，現(xiàn)在我覺得自己已經(jīng)成長了許多。一開始，當(dāng)我面對這份陌生的工作時，我心里雖然有著無所畏懼的勇氣，但還是會擔(dān)心自己是否能夠真正勝任。在技術(shù)部的工作讓我學(xué)到了很多，一次次的到現(xiàn)場讓我對工程有了一定的了解，一次次的畫圖也讓我知道該如何考慮和處理細節(jié)。當(dāng)然自己知識的進步，少不了領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，他們從不吝嗇，就算再忙，也會幫你解決難題，這些都無數(shù)次的讓我感到欣慰。

但是在工作中也暴露出了自己存在的不足：

一、自我要求不高。有時會覺得，自己已經(jīng)脫離了校園，終于可以不用再學(xué)習(xí)，其實不然，工作中需要自己學(xué)的還有很多很多，面對理論不能與實踐結(jié)合的尷尬場面，自己需要的是從理論中走到實踐當(dāng)中去，讓理論有更好的發(fā)揮，但知識是無限的，你以后會面對更多的困難，這就需要不斷的學(xué)習(xí)來給自己充電，所以對自己嚴格要求，不能放松自己的求知意識。

我有時會想，等人來了再簽吧，這種心態(tài)是消極的。所以以后的需要審核的合同，及時的早調(diào)會上審核，早調(diào)會人比較全，這樣就大大節(jié)省了時間，提高了工作效率。

三、安全意識不高。認為自己不是每天都在施工現(xiàn)場，所以自己在安全問題上有了松懈，這是需要給自己敲警鐘的。因為安全問題是需要每一個人共同來解決的，我們不能只依靠安全部。每個人都要首先提高自己的安全意識。沒有安全，其他一切都無從談起。在平時工作中，我們都要做到細致周到，留意身旁的安全問題，把安全放在首位，放在自己心中，這樣才能使工作完成的完美。

面對以上的不足，我必須深刻檢討，自己的工作生涯才剛剛開始，如果不能及時發(fā)現(xiàn)問題，將對自己以后產(chǎn)生不可估量的后果。所以在以后的工作中，一定會嚴于律己，做好自己的手頭工作，同時不忘學(xué)習(xí)武裝自己，嚴格認真的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓自己在勝任工作崗位的同時實現(xiàn)個人價值。

大班老師總結(jié)反思

半學(xué)期的工作又結(jié)束了，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，作一個期中總結(jié)。

開學(xué)來，我們始終以全國教育工作會議提出全面實施素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，遵循教育黨委，市教委的有關(guān)精神。我們兩位班主任能明確教育思想，提高政治責(zé)任感和時代使命感。依據(jù)〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據(jù)，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點，針對班級實際情況，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)勞動并注意保教結(jié)合，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。

一、達成度分析。

我們大〈1〉班的幼兒，男孩子占了多數(shù)，而且都比較調(diào)皮，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育。

其一，針對幼兒品德進行教育。

1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長，和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓，不掙搶玩具。

2、對幼兒進行愛祖國教育，升旗時行注目禮。愛自己的國家，知道首都，以及國家的一些名勝古跡。

3、愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物，有集體榮譽感。

其二，對幼兒健康方面的教育。

1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動的時間。

2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣，并保持儀表整潔。飯后不能劇烈運動。

其三，對幼兒進行學(xué)習(xí)方面的教育。

1、能學(xué)會簡單的兒歌，古詩，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容，并學(xué)著講故事，表演故事的主要內(nèi)容。

2、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成，簡單的加減法，并有一定的推理，思維能力。

3、積極參加游戲，在游戲中有一定的想象能力，并和同伴有一定的合作能力。

4、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問，有一定的求知欲。

5、認真上好興趣班內(nèi)容，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算，基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞。

二、家長工作。

定期向家長舉行開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息欄，家長會，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持，使我們利用了家長提供的信息和資源，充分體現(xiàn)了家園互動，師生互動，使活動得到了順利的開展。

三、存在問題。

1、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴重，不愛吃蔬菜。

2、不能很好的堅持說普通話。

3、在區(qū)角活動中，缺乏探索精神。

4、有幾個弟弟朋友的自控能力比較差。

四、原因分析。

以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正。

五、改進措施。

總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進步。

個人反思自我總結(jié)

20xx年已經(jīng)過去，這一年來我一直努力并積極參與安全管理工作，除保證自身安全外，在日常的工作中一直加強施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督工作?，F(xiàn)在，我就過去的一年中在安全管理方面的工作談?wù)勎覀€人方面的想法進行總結(jié)：

1。在思想上，未能透徹理解和領(lǐng)會公司及分公司的各項安全制度。

2。未能積極參與部門的日常安全培訓(xùn)工作。

3。在日常的檢查中未能盡全力加強安全保障工作的檢查力度。

縱觀全年的安全工作，我認為首先必須樹立牢固的安全核心思想，在一切活動中，都要把安全作為行動的'基石，在職工的安全培訓(xùn)中，必須時時灌輸此思想；另外，必須加強安全的檢查，對所有不安全的行為，都要受到相應(yīng)的批評及考核，因此建立各施工隊伍的安全檢查與考核制度是十分有必要的；再者，要加強設(shè)備方面的安全保障，減少設(shè)備本身的不安全因素，減少對設(shè)備操作人員及使用人員的傷害。

1、將“安全就是生命”的根本理念真正讓每一個施工人員共知、共享，做到施工時時刻謹慎，時刻如履薄冰。

2、提高我們每名職工的安全認知能力。要真正認識到安全管理的嚴肅性、嚴厲性。只有境界提高了才會真正重視起來，才會將安全真正放到生命至上的高度去研究、去管理、去落實，去全面履職履責(zé)。

3、一定要做好各種隱患的排查，防患于未然。排查隱患很重要但是要細致，慎之又慎，不采取細致全面的方法、手段就可能對問題視而不見，就可能對發(fā)現(xiàn)的問題解決不了。

4、重點部位重點抓。嚴格按集團和公司的“三走到三必到、三個全覆蓋”執(zhí)行。

5、帶頭執(zhí)行標準、帶頭遵守規(guī)程、規(guī)范并監(jiān)督其他施工人員的執(zhí)行情況。所有施工人員要養(yǎng)成在日常工作中不斷查隱患、抓規(guī)范、不斷揭露問題，做好事故的應(yīng)急防范、應(yīng)急處置，保證各種設(shè)備的運行率、完好率，動態(tài)地保證生產(chǎn)過程中的安全。