<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng)，能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文，其中文字精湛，情感深沉，讀后令人陶醉。
我和別人不一樣，我和別人最不一樣的就是我的個(gè)子和速度。
就先說(shuō)個(gè)子吧，我比班里大多數(shù)的同學(xué)都高，只有少數(shù)同學(xué)比我“略高一頭”。說(shuō)起個(gè)子，真是“讓我歡喜讓我憂(yōu)”。讓我歡喜的是：高個(gè)子打籃球，只需一跳就能把球扔很高；高個(gè)子跳得很遠(yuǎn)，在這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中體現(xiàn)了它的`長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，也讓我歡喜。讓我憂(yōu)的是，高個(gè)子偶爾的壞處，玩捉迷藏時(shí)會(huì)難找藏身之處，就算找到也會(huì)藏頭露尾，容易被發(fā)現(xiàn)。
說(shuō)起速度，我可是全班的速度之王，先說(shuō)跑步速度，在每次體育比賽中我以飛的速度贏得第一，因此，被封為“速度之王”；說(shuō)起寫(xiě)字速度，我也能保證又快又好，每次寫(xiě)作業(yè)，我都是班里的前五名，有人說(shuō)：寫(xiě)字快不好，因?yàn)閷?xiě)出的字不好看。我感覺(jué)有速度是能讓你得第一，但，我保證自己做到又快又好。
這就是我和別人所不同的，它使我明白：各人有各人的長(zhǎng)處和短處，我們要努力改變自己的短處，讓它成為自己最大的長(zhǎng)處。
沒(méi)有一個(gè)人曾在驕傲的歲月中得到上帝的恩賜，而我卻是個(gè)例外。
——題記。
寧?kù)o的天堂中，回蕩著悠揚(yáng)的琴聲。在天藍(lán)色的彼岸，有一個(gè)天使在觀看著自己的今生。那天，窗外飄揚(yáng)著潔白的雪花，仿佛昭示著什么事物的來(lái)臨。一聲清脆的啼哭，一個(gè)偶然，一個(gè)生命的初始。她的降臨給這個(gè)家庭帶來(lái)了歡笑。
在父母的呵護(hù)下，她快樂(lè)的成長(zhǎng)著。她剛學(xué)會(huì)走路，左搖右晃著，身后的母親緊緊的盯著她，生怕自己的一個(gè)疏忽讓孩子有個(gè)閃失。很快，她兩歲半了，上幼兒園了，離開(kāi)了母親的懷抱。她對(duì)著母親咯咯地笑，母親的瞳孔中折射出幸福的光芒，眼底只倒映出了她的影子。
她十二歲了，懂得更多了，卻唯獨(dú)不懂怎樣去關(guān)心母親。她每天都會(huì)很晚才睡覺(jué)，心中滿(mǎn)是煩惱，卻從不曾注意到背后黑暗角落中的默默守護(hù)。那是母親的身影，母親的眼中永遠(yuǎn)都只有她。母親每天都會(huì)準(zhǔn)備豐盛的晚餐，只為了迎合她挑剔的胃口?？伤龔膩?lái)都看不進(jìn)心里，只因?yàn)槟笎?ài)太濃郁，濃郁到讓她習(xí)以為常，從不在乎。她小學(xué)畢業(yè)了，母親的操心可以減少了，可她的性格越來(lái)越叛逆，把母親的話(huà)全當(dāng)成了耳旁風(fēng)。而母親卻只用笑靨面對(duì)。她的生活沒(méi)了母親就仿佛是一朵沒(méi)了太陽(yáng)陪伴的向日葵，只是一縷空虛的靈魂。
她進(jìn)入了初中，生活的節(jié)奏更加緊張，她臉上的疲倦一點(diǎn)點(diǎn)增加，母親看在眼里痛在心里。時(shí)光的車(chē)輪匆匆碾過(guò)流年，留下或深或淺的痕跡。母親的心中最深的痕跡就是她。晶瑩的琥珀鎖住了誰(shuí)的靈魂，幽藍(lán)的天空鎖住了誰(shuí)溫暖的記憶。在她看來(lái)都只是一場(chǎng)悲涼。她那不光彩的成績(jī)呈現(xiàn)在母親面前時(shí)，母親什么也沒(méi)說(shuō)，她卻發(fā)現(xiàn)了母親眼底的一抹無(wú)奈與失望。她被這種隱藏的感情震撼了。一瞬間，她的心被一種溫暖的觸感所包圍。她終于明白了母親的付出。
我擁有了一個(gè)美麗的人生，一個(gè)叫“母親”的天使。我和別人不一樣!——后記。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天”，趁著東風(fēng)，我們應(yīng)該把握大好春光放風(fēng)箏?？墒?，今年的春天跟往常不一樣，因?yàn)樵谶@個(gè)春日里，我親手放飛了一只自己做的風(fēng)箏。
“柳條搓線(xiàn)絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶，消得春風(fēng)多少力，帶將兒輩上青天。”今天的勞動(dòng)課，陳老師為我們介紹了風(fēng)箏的別名、風(fēng)箏的起源與風(fēng)俗、風(fēng)箏的類(lèi)型以及風(fēng)箏的制作方法。等大家都簡(jiǎn)單了解了我國(guó)的風(fēng)箏文化之后，我們要自己動(dòng)手制作風(fēng)箏。以前都是爸爸媽媽在店里給我購(gòu)買(mǎi)風(fēng)箏，我還從沒(méi)有自己動(dòng)手做過(guò)，會(huì)不會(huì)做不好呢？會(huì)不會(huì)飛不高呢？帶著一系列的擔(dān)憂(yōu)，我準(zhǔn)備做風(fēng)箏了。
首先是難度系數(shù)有點(diǎn)高的搭骨架。我拿出兩根同樣長(zhǎng)的竹竿，把它們交叉放在一起，再拿出兩根短短的小木棍，用線(xiàn)將它們牢牢地捆在一起。由于力氣小，骨架總是欺負(fù)我，幸虧周邊的男生幫我扶住了骨架，我才順利完成風(fēng)箏骨架的搭建工作。
然后得在我的風(fēng)箏紙上畫(huà)出我喜歡的圖案。畫(huà)點(diǎn)什么好呢？那就畫(huà)個(gè)我擅長(zhǎng)的蝴蝶吧！經(jīng)過(guò)勾線(xiàn)、涂色等一系列工序，專(zhuān)屬于我的風(fēng)箏終于做完了。
“放風(fēng)箏啦！”我左手拿著風(fēng)箏線(xiàn)，右手拿著風(fēng)箏，開(kāi)開(kāi)心心地往操場(chǎng)上奔去。我手牽著線(xiàn)，把線(xiàn)一圈一圈地放長(zhǎng)，在操場(chǎng)上飛奔。風(fēng)箏漸漸高過(guò)了樹(shù)梢，我特別高興，可是那么多人的風(fēng)箏都比我高出了好多，這令我有些失望。不過(guò)我沒(méi)有放棄，依舊瘋狂地奔跑著。我抬頭看向天空，感覺(jué)自己好像也在和風(fēng)箏一起飛翔。
這次勞動(dòng)課，我學(xué)到了很多，以后我都可以自己設(shè)計(jì)、制作獨(dú)屬于我的風(fēng)箏了！
我叫王文婧。我留著一頭棕黑色的長(zhǎng)發(fā)，梳著馬尾辮，一雙明亮的眼睛，鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是丟三落四，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后就把什么書(shū)啊本啊的放在桌子上不管了，奶奶還得給我收拾，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)奶奶經(jīng)常說(shuō)我。
雖然我有不少缺點(diǎn)，但我的優(yōu)點(diǎn)也不少。在班里，我經(jīng)常幫老師判作業(yè)、打掃衛(wèi)生……老師經(jīng)常說(shuō)我是他的小助手。我很有自信，做什么事我都對(duì)自己充滿(mǎn)信心。每一次單元測(cè)驗(yàn)，有的同學(xué)特別緊張，而我卻一點(diǎn)兒也不緊張。因?yàn)槲抑?，“緊張”對(duì)考試沒(méi)有好處，如果你太緊張，就什么事都做不好。
我的愛(ài)好很多，平常喜歡十字繡。十字繡既可以練習(xí)手的靈活性，又可以讓自己在緊張的學(xué)習(xí)之余放松一下，真是一舉兩得!有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，偷偷拿出來(lái)繡，結(jié)果被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶叫我不要玩，可是等奶奶走了，我又拿出來(lái)繡。我知道不對(duì)，但是誰(shuí)叫我喜歡上了十字繡呢!
我還喜歡繪畫(huà)，繪畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。每個(gè)周末，我都要擠出最少半天的時(shí)間來(lái)完成一個(gè)作品。有一次，我正在畫(huà)鐘表，這時(shí)奶奶叫我吃午飯，我嘴上答應(yīng)著，可是我仍繼續(xù)畫(huà)著，奶奶好不容易才把我拉到餐廳吃飯。
這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)但又有不少優(yōu)點(diǎn)的我。當(dāng)然，對(duì)于我的缺點(diǎn)，我會(huì)改正，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我就是我，我和別人不一樣!
不管誰(shuí)見(jiàn)到我都會(huì)說(shuō)我長(zhǎng)得胖，其實(shí)我并不胖，只是穿的衣服很多，為什么我的同學(xué)和朋友都誤解我，我真的不胖，卻總是被別人誤以為胖。
我下定決心了，我要減肥，把別人給我取的外號(hào)抹去，不讓別人說(shuō)我是胖豬，我真的很失望，我應(yīng)該怎么減肥，但是每次的減肥方法都沒(méi)有用，要么就是我堅(jiān)持不住，堅(jiān)持不了減肥給我?guī)?lái)的痛苦，每天都餓著肚子，早上不吃飯，我一定要減肥，就算為了我的名譽(yù)，不讓別人說(shuō)我是胖子，不讓別人總是找借口罵我，讓別人不能罵我，還要減下去肚子，省得我的體重太重，所以我下定決心要減肥，希望我能成功，我一定要減肥成功，因?yàn)槲液蛣e人不一樣，只要我減下去就會(huì)一樣了。
我一定要減肥，為了自己，為了我的名譽(yù)！
不同的春天這個(gè)春天不同于過(guò)去。就說(shuō)天氣吧。以前陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，但今年天氣時(shí)好時(shí)壞，時(shí)而晴時(shí)而雪。往年冬天雪下得很少，今年卻持續(xù)下雪。
3月9日下午，第一節(jié)課的時(shí)候，天上下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。我們一開(kāi)始很開(kāi)心，大喊：“下雪了！”。但過(guò)了一會(huì)兒，有同學(xué)皺起眉頭：“這是個(gè)晴天，怎么下雪了？”我們抬頭說(shuō)：“哎，天上既有太陽(yáng)，又有雪。是不是世界末日的征兆？”我們的女同學(xué)都忍不住渾身發(fā)抖，仿佛世界末日來(lái)了。突然，一個(gè)同學(xué)讀了一首詩(shī)：“東邊起雪，西邊起雪，路卻陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光明媚?！边@好像是劉禹錫的支竹詞，不過(guò)把“雨”改成了“雪”。想到這，我們?cè)絹?lái)越覺(jué)得好笑，笑得失控。除此之外，今年還有很多特殊地震：1月12日海地地震，2月27日智利地震，3月9日土耳其地震等。這些地震讓我們恐慌。還有“全球變暖”等一些話(huà)題，各國(guó)政府也采取了相應(yīng)的措施：“低碳生活”“減少?gòu)U氣排放”……畢竟還有很多人不悔改，加劇了環(huán)境污染。無(wú)論世界末日與否，我們都要愛(ài)護(hù)地球，地球是不可復(fù)制的。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)地球！希望人類(lèi)現(xiàn)在覺(jué)醒，一起減少污染！
我是一個(gè)四年級(jí)的小男孩，我活潑開(kāi)朗，聰明好學(xué)。在學(xué)校的我很勤勞，在家的我很懶惰，簡(jiǎn)直就是判若兩人。下面我給大家講一講截然不同我的。
在學(xué)校，我十分勤勞。我是我們班級(jí)的勞動(dòng)委員，班級(jí)的大小事都由我來(lái)解決，也是老師的好幫手。早上，我早早來(lái)到學(xué)校帶領(lǐng)值日生打掃班級(jí)衛(wèi)生；中午午休的時(shí)候我?guī)屠蠋熍碜樱霭鍒?bào)；課間的時(shí)候我?guī)屠蠋煵梁诎澹系?。我每天忙碌的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像一只小蜜蜂一樣勤勞。還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，我們班級(jí)飲水機(jī)沒(méi)水了。我和我們班班長(zhǎng)決定一起去抬水，一桶水的重量有二十公斤左右，當(dāng)時(shí)我還不到十歲，我倆合力把水抬回了班級(jí)。我自己都不相信我有那么大的力氣，從此以后班級(jí)換飲用水的活我全包了，同學(xué)們都夸我是“大力士”，我因此很自豪，從此在班級(jí)干活的勁頭更足了。我連續(xù)兩年被同學(xué)們選為了勞動(dòng)委員，我在學(xué)校勞動(dòng)方面表現(xiàn)就是這么積極主動(dòng)。
在家里，我十分懶惰。在家媽媽總是叫我“大懶蟲(chóng)”，簡(jiǎn)直跟學(xué)校判若兩人。我每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)把筆一扔，從來(lái)不收拾書(shū)包，書(shū)包里亂的像豬圈，每次找書(shū)都非常困難，就像在豬圈里抓豬一樣，隨便抓一個(gè)。在家的時(shí)候我吃完飯從來(lái)不洗碗，自己的臟衣服也從來(lái)沒(méi)洗過(guò)，媽媽就說(shuō)我是“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”。有的時(shí)候放學(xué)回到家，我書(shū)包一丟臟臟的手也不洗就吃飯，簡(jiǎn)直太懶了。期末開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候老師表?yè)P(yáng)我在學(xué)校勤勞，我的媽媽都不敢相信。
這就是我，一個(gè)又勤勞又懶惰的我，兩個(gè)不一樣的我。希望以后我在家里要像在學(xué)校一樣勤勞，讓我媽媽對(duì)我刮目相看！
雖然我是一個(gè)女孩子，但是從骨子里卻散發(fā)著男孩子的氣息。
我是一個(gè)興趣極為廣泛的人，比如；打籃球，踢足球，羽毛球，乒乓球都是一把好手。還有男生玩的；玻璃彈，滑板，卡……我都可以玩的汗流浹背，盡管這些玩的不是出類(lèi)拔萃，但還算是略有小成！
我就是這樣一個(gè)女孩，跟別的女孩都不同。
一個(gè)跟以往不一樣的春天今年的春天與以往不同，就單說(shuō)天氣吧，以往都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，可今年的天氣忽好忽壞，一會(huì)兒是晴天，一會(huì)兒又下雪。往年冬天雪下得很少，可今年卻不斷地下雪。
3月9日的下午第一節(jié)課課間，天上忽然飄起了鵝毛般得大雪，我們起初很開(kāi)心，都大喊道："下雪了！"。可一會(huì)兒就有同學(xué)皺起眉頭了："這大晴天的`，怎么下雪了？"我們抬頭一看，"咦，天上既有太陽(yáng)，又飄著雪，是不是世界末日的預(yù)兆?。?我們女同學(xué)不由得全身發(fā)抖，好像世界末日已經(jīng)到了似的。突然，有個(gè)同學(xué)念出了一句詩(shī)："東邊日出西邊雪，道是無(wú)晴卻有晴。"這好像是劉禹錫的竹枝詞，但將"雨"改成了"雪"。想到這兒，我們就越發(fā)覺(jué)得好笑，笑得一發(fā)不可收拾。除此之外，今年的地震也特別的多：1月12日海地大地震，2月27日智利大地震，3月9日土耳其地震等等，這些地震讓我們很恐慌。還有"世界變暖"等一些話(huà)題，各國(guó)政府也相應(yīng)的做出了措施："低碳生活"、"減少尾氣排放量"……可畢竟還有不少人不悔改，變本加厲地污染環(huán)境。不管世界末日有沒(méi)有，我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)地球，地球是不可復(fù)制的。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)地球！但愿人類(lèi)現(xiàn)在就趕快覺(jué)醒，一起減少污染！
告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月，辭去了舊的一歲，度過(guò)了歡慶的春節(jié)，我們又同以往一樣迎來(lái)了一年中最怡人的陽(yáng)春三月，徐徐春風(fēng)將寒冷愈吹愈遠(yuǎn)，春日暖陽(yáng)喚醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，萬(wàn)物復(fù)蘇，歡樂(lè)和美好充斥著大地與人間。
今年的。
望著曾經(jīng)讓我頭疼不已的三顆銀杏樹(shù)（因?yàn)槊看挝覀冎抵軙r(shí)都要花費(fèi)一早上的。
--er:/p。
我和別人不一樣，我的名字叫王永豪。
記得有一次我和爸爸媽媽出去旅游，我看見(jiàn)有的人都在草地上玩耍、踢足球、野餐等我對(duì)媽媽說(shuō)媽媽小草也是一條生命，我們還是在空地上野餐吧，媽媽說(shuō)：“好聽(tīng)你的“，你想在哪里野餐訥，我趕緊跑去找看看我們適合在哪里野餐的地方，我看到不遠(yuǎn)處有一塊空地，我們把小毯子鋪在地上，我們一家人就開(kāi)始吃了起來(lái)，真好吃呀，我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層写訂幔繈寢屨f(shuō)要袋子干嘛嗎？我說(shuō)沒(méi)有袋子，怎么裝垃圾呢，媽媽說(shuō)：“咱們可以把垃圾先丟在地上就行了一會(huì)在撿走，我否決了媽媽的解釋?zhuān)艺f(shuō)媽媽如果把垃圾放在空地上的話(huà)，那有人就會(huì)滑倒的，咱們還是拿一個(gè)袋子把垃圾裝進(jìn)袋子里，再把它放進(jìn)垃圾桶里吧，媽媽說(shuō)好的，我們找了一個(gè)袋子把我們吃完?yáng)|西放進(jìn)了垃圾桶里。
我們吃完了晚飯就去公園玩，我看見(jiàn)公園旁邊有發(fā)報(bào)紙的，有的人就覺(jué)得無(wú)聊就把報(bào)紙給扔掉了，而我卻跟他們不一樣，我會(huì)試著用這些疊一些好玩的東西，比如飛機(jī)、坦克或者小青蛙呀，我都會(huì)，而我的姐姐就會(huì)疊千紙鶴，我特別崇拜他那熟練的手法，我幻想著有一天我也能會(huì)疊千紙鶴呀。
我和別人不一樣的地方多到數(shù)不清，其中最令我得意的地方是我跑步很快，怎么說(shuō)呢？因?yàn)槲以诎嗌吓懿剿闶菙?shù)一數(shù)二的，在大隊(duì)接力時(shí)，我還擔(dān)任第一棒的重責(zé)大任呢！你說(shuō)厲不厲害？還有還有！在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步比賽，我也得過(guò)很多次第一呢！
不過(guò)，我也有一個(gè)令人煩惱的毛病—我是一個(gè)迷糊蛋，經(jīng)常忘東忘西的，像是有一次上藝文課，我居然忘記帶直笛，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，幸好那天沒(méi)有用到直笛，讓我逃過(guò)了一劫。
我喜歡我特別會(huì)跑步這件事，因?yàn)槊慨?dāng)我被同學(xué)稱(chēng)贊跑步很快時(shí)，我一整天都會(huì)充滿(mǎn)生氣，而且因?yàn)閾碛羞@樣特點(diǎn)，所以我的人緣也更好了。不過(guò)，當(dāng)別人提到我經(jīng)常丟三忘四這件事，我則會(huì)羞紅了臉，不好意思的低下頭，真希望我能改進(jìn)呀！
雖然我經(jīng)常丟三忘四被人嘲笑，但我仍要把壞毛病改掉，好好面對(duì)不為人知的未來(lái)，努力往前走，讓我們一起加油吧！
如果我是一片落葉，一定是紋理最多的那片；如果我是一塊石頭，一定是形狀最怪的那塊；如果我是一棵小草，一定是質(zhì)地最柔軟的那棵……我和別人不一樣，不一樣的還有我的單純、伶牙俐齒和笨手笨腳。
你真好騙啊。
“喂，羅一凡，我記得你說(shuō)過(guò)你很喜歡小兔子，是吧？”同桌見(jiàn)我在發(fā)愣，就推了我一下。“小兔子？在哪兒？”“操場(chǎng)上有只小白兔，好可憐，在草地上瑟瑟發(fā)抖，好像有病了。”“你怎么不早說(shuō)？”我猛地從椅子上站起來(lái)，箭一般地直沖操場(chǎng)?？墒俏艺冶椴賵?chǎng)的各個(gè)角落，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)兔子的影子。我懊惱地回到了教室，心里還一直后悔來(lái)晚了，默默為它祈禱。同桌一見(jiàn)我垂頭喪氣地回來(lái)了，就知道我肯定上當(dāng)了，她便露出了得意的笑容：“小朋友，你真好騙啊！”“什么？你敢騙我！”我火冒三丈，氣急敗壞地向她揮舞著拳頭。沒(méi)想到此番情景剛好被巡視的班主任看見(jiàn)了，自然免不了一頓說(shuō)教。
你的口才真好。
語(yǔ)文課上，老師讓我們欣賞歌詞《千里之外》，要求同學(xué)們從內(nèi)容和寫(xiě)作技巧上加以評(píng)說(shuō)。霎時(shí)，教室里的氣氛沉悶了下來(lái)。好多同學(xué)低垂著頭，生怕老師點(diǎn)他們的名字。過(guò)了幾分鐘，還沒(méi)人舉手。見(jiàn)此情景，我“刷”地站了起來(lái)，用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，將歌詞的特點(diǎn)有條不紊地說(shuō)了出來(lái)，高度凝練的語(yǔ)言贏得了滿(mǎn)堂喝彩。老師很高興，大聲表?yè)P(yáng)我：“羅一凡，你的口才真好！”我高興極了，臉發(fā)紅，心亂跳，恨不得手舞足蹈起來(lái)。
你怎么這么笨。
生活中的我是一個(gè)大大咧咧、漫不經(jīng)心的女孩兒，害得好朋友們老是為我擔(dān)心，幫我彌補(bǔ)過(guò)失?！鞍Γ阍趺从职殉鋈胱C弄丟了？我已經(jīng)幫你辦了三次了！”“你怎么這么笨，把水又撒到本子上了，害得我又要重寫(xiě)！”“試管你又燒破了一個(gè)，化學(xué)老師又要我們賠錢(qián)了！……”
大家好！我叫王文婧。我留著一頭棕黑色的長(zhǎng)發(fā)，梳著馬尾辮，一雙明亮的眼睛，鼻子下面長(zhǎng)著一個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是丟三落四，每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后就把什么書(shū)啊本啊的放在桌子上不管了，奶奶還得給我收拾，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)奶奶經(jīng)常說(shuō)我。
雖然我有不少缺點(diǎn)，但我的優(yōu)點(diǎn)也不少。在班里，我經(jīng)常幫老師判作業(yè)、打掃衛(wèi)生……老師經(jīng)常說(shuō)我是他的小助手。我很有自信，做什么事我都對(duì)自己充滿(mǎn)信心。每一次單元測(cè)驗(yàn)，有的同學(xué)特別緊張，而我卻一點(diǎn)兒也不緊張。因?yàn)槲抑?，“緊張”對(duì)考試沒(méi)有好處，如果你太緊張，就什么事都做不好。
我的愛(ài)好很多，平常喜歡十字繡。十字繡既可以練習(xí)手的靈活性，又可以讓自己在緊張的學(xué)習(xí)之余放松一下，真是一舉兩得！有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，偷偷拿出來(lái)繡，結(jié)果被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶叫我不要玩，可是等奶奶走了，我又拿出來(lái)繡。我知道不對(duì)，但是誰(shuí)叫我喜歡上了十字繡呢！
我還喜歡繪畫(huà)，繪畫(huà)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種樂(lè)趣。每個(gè)周末，我都要擠出最少半天的時(shí)間來(lái)完成一個(gè)作品。有一次，我正在畫(huà)鐘表，這時(shí)奶奶叫我吃午飯，我嘴上答應(yīng)著，可是我仍繼續(xù)畫(huà)著，奶奶好不容易才把我拉到餐廳吃飯。
這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)但又有不少優(yōu)點(diǎn)的我。當(dāng)然，對(duì)于我的缺點(diǎn)，我會(huì)改正，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我就是我，我和別人不一樣！
初一:王文婧。
小時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“每一個(gè)小孩都是上帝派來(lái)的天使，長(zhǎng)大了就會(huì)飛走的?！蔽移婀值貑?wèn)：“那我為什么沒(méi)有翅膀呢？”媽媽沒(méi)有回答我，只是對(duì)著我微微一笑，她的笑容里有甜蜜，有希冀。
上學(xué)以后，也許是有那么點(diǎn)天分和對(duì)語(yǔ)言的喜愛(ài)，三年級(jí)那年，我的作文水平已經(jīng)很不錯(cuò)了，老師選了我參加“楚才杯”作文競(jìng)賽。得知消息，我喜出望外，老師對(duì)我的肯定令我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走了考場(chǎng)，拿起筆“刷刷刷”寫(xiě)了一篇“很不錯(cuò)”的作文，自以為是地想：哈！評(píng)委一定很驚訝，一個(gè)才七歲半的小女孩竟能寫(xiě)出這么好的作文，得個(gè)一等獎(jiǎng)肯定沒(méi)問(wèn)題！
誰(shuí)知一個(gè)月后，我“光榮”地剃了一個(gè)“光頭”回來(lái)，啥也沒(méi)得到！我失望極了！好長(zhǎng)一段時(shí)間，心里都覺(jué)得像壓了一塊大石頭，沉甸甸的！
回到家，媽媽看出了我的心思，鼓勵(lì)我說(shuō)：“要想擁有飛翔的翅膀，就應(yīng)該有勇氣去創(chuàng)造奇跡！”我不太明白媽媽的話(huà)，但我決定鼓起勇氣再次參加比賽。從那以后，我就不停練習(xí)寫(xiě)作，廣泛閱讀，大量的查閱資料……還和媽媽一起商討、構(gòu)思。時(shí)間一天天過(guò)去了，再次走進(jìn)了考場(chǎng)，我沒(méi)有像上次一樣拿起筆就寫(xiě)，而是認(rèn)真地審題、反復(fù)的構(gòu)思后才動(dòng)筆。功夫不負(fù)有心人，我獲得了“楚才杯”一等獎(jiǎng)！
這時(shí)，我終于懂得了媽媽為什么說(shuō)我會(huì)有一雙翅膀，它就是——堅(jiān)持、勇氣和毅力。擁有了堅(jiān)持、勇氣和毅力就像擁有了一對(duì)隱形的翅膀，就像毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)痛苦的蛻變，才會(huì)展開(kāi)它的翅膀。
時(shí)間的音盒，飄一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章，似水的流年，勾勒出豆蔻的年華。歲月見(jiàn)證成長(zhǎng)，描繪了一個(gè)又一個(gè)不同的少年，那就是我們，我就是我，和別人不一樣。
傍晚，夜燈開(kāi)著，還未入睡，倚靠窗臺(tái)的媽媽?zhuān)瓷先ザ嘁环輾q月印記而在眼角留下的尾紋。我知道為了這個(gè)家她操心不少。
記得因?yàn)槊τ谏獯蚱?，媽媽很少能吃一次家常菜，都是買(mǎi)速食的食物，原因是擠出那么幾分，甚至幾秒的時(shí)間去做生意掙錢(qián)。這當(dāng)然也是因?yàn)橐粋€(gè)還未長(zhǎng)大的我。許久想到這些，不由心酸，因?yàn)樗母冻?，我卻從未回報(bào)什么，可我知道現(xiàn)在日益長(zhǎng)大的我已經(jīng)有那么一份力量去回報(bào)她。
這就是我，和別人一樣的我。在年少之時(shí)懂得付出，懂得感激。繁星點(diǎn)綴的星空，每顆都會(huì)閃亮發(fā)光，略大略小，然而這也是我，和別人不一樣的我。
請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)在答題卡上，然后寫(xiě)一篇不少于600字的文章，文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名、地名，否則扣分。
【優(yōu)秀作文】。
看書(shū)會(huì)分你看什么書(shū)，雖然總說(shuō)看書(shū)是好的，但根據(jù)人的性格看的書(shū)一定也是有區(qū)別的，比如有人喜歡看新聞，或者博覽文史，有人喜歡看小說(shuō)，兒女情長(zhǎng)。我喜歡看禪語(yǔ)，屬于心語(yǔ)那一部分，對(duì)人的精神層面給予剖析，包括對(duì)人的性格、心理、生活態(tài)度等等。
之所以說(shuō)看書(shū)讓我與以往不一樣，因?yàn)榭偰軓臅?shū)中總結(jié)到許多道理，也許有的道理本來(lái)我們是懂得，但沒(méi)有什么介質(zhì)把它引出來(lái)，當(dāng)那些道理從別人的口中說(shuō)出來(lái)時(shí)，突然就有了共鳴，心里的情緒也就有所依托，繼而更深一層次的反思剖析，慢慢就能明白更多更深的道理，于是就會(huì)慢慢感覺(jué)到，與之前的那個(gè)自己真的不一樣了。
不一樣的在于想法，在于那些道理終于被挖掘出來(lái)了，而自己的心靈也得到了前所未有的凈化。上次有段時(shí)間心情一直很郁悶，因?yàn)楦鞣N原因?qū)е虑榫w糟糕到極點(diǎn)，又苦于無(wú)處排解，每天就只能躲在自己的那一個(gè)小世界里，暗自舔舐著那種不為人知的'落寞，后來(lái)不經(jīng)意的一次發(fā)現(xiàn)各種書(shū)籍，從朋友那里借來(lái)的，我耐下心來(lái)沉浸在那樣一個(gè)世界里，默默去品書(shū)里說(shuō)得字字句句，像是與另一個(gè)自己對(duì)話(huà)，去剖析那樣一個(gè)軟弱悲哀的靈魂，后來(lái)一個(gè)朋友問(wèn)我，為什么老是看這樣的文字呢?哪樣的文字，就是看上去同樣感覺(jué)同樣荒涼的文字，我說(shuō)那是另一個(gè)我啊，“可是文字真的好沉悶啊。”我說(shuō)，我必須先知道我是怎樣一塊料，才知道怎么對(duì)自己進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟眉簦缓舐屪约鹤兂梢粋€(gè)我所期待的自己。
而后，我悠哉悠哉的看完所有的書(shū)，繼而換取別的風(fēng)格，無(wú)非是一些人生感悟之類(lèi)的，與其說(shuō)讀文字，不如說(shuō)是讀人生，我猶如一個(gè)老者，默默地在數(shù)的海洋里徜徉，所有的快樂(lè)和不快樂(lè)，在那個(gè)空間里都不復(fù)存在了，就只是寂靜的觀人生百態(tài)，而后從書(shū)的世界里走出來(lái)后。塵歸塵土歸土。
我叫王子銘，今年九周歲，是南瑞實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)五班的學(xué)生。
我的學(xué)習(xí)還可以，在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都很喜歡我。我的興趣愛(ài)好很廣泛，我喜歡看書(shū)、打羽毛球、打乒乓球、練字、下中國(guó)象棋等。其中我最喜歡下中國(guó)象棋，因?yàn)樗苠憻捨要?dú)立思考的能力。我的象棋等級(jí)已授予“三級(jí)棋士”稱(chēng)號(hào)。在新昌我還是表現(xiàn)很出色的小棋手，曾到各市參加各種棋類(lèi)的比賽，家里獲得了很多證書(shū)和獎(jiǎng)牌，最高的獲獎(jiǎng)榮譽(yù)是浙江省首屆智力運(yùn)動(dòng)會(huì)中國(guó)象棋少兒男子組第二名。
我還比較喜歡練字，養(yǎng)成了每天寫(xiě)鋼筆字的好習(xí)慣，功夫不負(fù)有心人，在校2021年“迎新書(shū)法”比賽中榮獲硬筆一等獎(jiǎng)。
我的缺點(diǎn)就是馬虎，有時(shí)候做題時(shí)也會(huì)漏題，抄寫(xiě)生字詞語(yǔ)會(huì)抄錯(cuò)，我得好好改改我的壞習(xí)慣了，還是那句老話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人！我相信，總有一天我會(huì)讓我的優(yōu)點(diǎn)戰(zhàn)勝我致命的缺點(diǎn)，在以后的學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步！
你們認(rèn)識(shí)我了嗎？這就是我，不一樣的我！
在我這幾年的初中生涯，我一直很隨性，但她卻在我的腦海里留下了深刻的印象。她讓我與以往的自己變得不一樣，她就是我的數(shù)學(xué)老師――陳麗珠。
早在踏入初三教室之前，在安逸的初二暑假里，我就與同學(xué)搜尋情報(bào)，想了解這個(gè)將伴隨著我們完成初三沖刺的數(shù)學(xué)老師。了解到這位老師講課的'時(shí)候很?chē)?yán)格，作業(yè)量也很大，但對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)的提升能力是很強(qiáng)的。
當(dāng)我端坐在初三課堂的課桌前，腦海中已不由得浮現(xiàn)出一個(gè)古板、嚴(yán)厲的老人家的形象。上課鈴響起，伴著“噠噠”的腳步聲，一位看起來(lái)面容慈祥的女老師走了進(jìn)來(lái)，我長(zhǎng)吁了一口氣，想著其實(shí)并沒(méi)有那么恐怖，但事實(shí)卻令我叫苦不迭。
“看黑板啊！一個(gè)個(gè)就在底下袖手旁觀??！”隨著戒尺與講臺(tái)猛烈的撞擊聲，她朝著我們瞪著。只要我們有一個(gè)人沒(méi)有跟上她的節(jié)奏，她總是會(huì)拿著戒尺猛猛的敲打，說(shuō)著我們要怎樣怎樣。她課堂的作業(yè)量也讓我們不知所措，課本，同步，實(shí)驗(yàn)班，像是有著做不完的題目在等著我們，就連午間作業(yè)也令我們手忙腳亂。此后的每節(jié)數(shù)學(xué)課，我都“如坐針氈”，生怕一個(gè)不小心，她就會(huì)攜著戒尺，將“暴躁”注入我的鼓膜，將“怒火”傾瀉到我的桌上。
然而月考結(jié)束，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)出乎我的意料，平均分竟然遠(yuǎn)超第二名6分，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也跨入了95分的行列。此時(shí)我回想起曾經(jīng)上課時(shí)的每時(shí)每刻：她在黑板上一字一句的書(shū)寫(xiě)，一言一語(yǔ)的“吼叫”，其實(shí)都是為了讓我們集中精神、認(rèn)真聽(tīng)課；她在課后布置的龐大數(shù)量的作業(yè)以及提早結(jié)束的考試時(shí)間，其實(shí)也都是為了鍛煉我們的做題速度，為了讓我們更好的適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)節(jié)奏。而且我也清晰的記得，她說(shuō)做題亂證就倒扣分，說(shuō)想讓我們下次月考多降幾分，其實(shí)都是刀子嘴，豆腐心，其實(shí)她的心里是想著我們能夠表現(xiàn)的更好。
現(xiàn)在的我，做題不再拖沓、不再磨蹭，數(shù)學(xué)成績(jī)也有了很大的提升?，F(xiàn)在我懂得了她那一句句的良苦用心，懂得了她要求我做題的認(rèn)真與效率，她讓我變得與以往不一樣。
茫茫人海，你我同樣微不足道，然而在這蕓蕓眾生之中，我又是那獨(dú)一無(wú)二的生命，為了生存，撇開(kāi)了數(shù)不盡的艱難，向成功邁去。
我降生在世界東方的一個(gè)角落，這一刻，決定了我成為一個(gè)無(wú)可替代的生命。時(shí)間的分秒流逝，將我打造成一個(gè)與眾不同的人。
我和別人不一樣，我游歷中國(guó)，酣歌縱酒，有著超凡脫俗的才能，這成就了我“驚風(fēng)雨，泣鬼神”的絕世佳作。就算那社會(huì)多么繁盛，也抵擋不住大唐盛世由盛轉(zhuǎn)衰的命運(yùn)，但這卻改變不了我昂揚(yáng)奮發(fā)的精神和對(duì)自由理想的向往?！疤焐也谋赜杏谩保医K歸和別人不一樣，我，就是那獨(dú)一無(wú)二的李白。
我和別人不一樣，我熱愛(ài)藝術(shù)，我追求自然與人性，我要讓那微不足道的向日葵成為熱情沖動(dòng)的生命體。別人說(shuō)我是瘋子，帶給我無(wú)盡的謾罵與諷刺，然而他們卻不能了解我對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特見(jiàn)解。我憤怒，我割去了我的耳朵，為了讓人們深入地了解藝術(shù)，我自殺，為了讓自己與那無(wú)與倫比的藝術(shù)緊密融合?！凹词狗旁诨鸩窈欣?，我也是無(wú)限空間的主宰者”，我和別人不一樣，我，就是那引人注目的凡·高。
我和別人不一樣，我熱愛(ài)數(shù)學(xué)，幾近著迷。出生時(shí)，我就有著與常人不同的頭腦，長(zhǎng)大后，我總能合理地安排我的時(shí)間，我不喜歡被束縛，我想要有自己的生活，就算是頭發(fā)花白我也喜歡向那高高的山峰登去，因?yàn)槲铱偸怯幸庾R(shí)的磨煉意志，鍛煉身體。我是相對(duì)論的提出者，“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者，我堅(jiān)信a=x+y+z的真實(shí)性。我和別人不一樣，我，就是別于常人的阿爾伯特·愛(ài)因斯坦。
我和別人不一樣，我出生在德國(guó)一個(gè)平凡的家庭，但卻早早的顯露出了音樂(lè)的才華。我向往自由，平等，博愛(ài)，這使我的音樂(lè)充滿(mǎn)了激情，即使我雙耳失聰，也阻擋不了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。愛(ài)情的起起落落為我的創(chuàng)作帶來(lái)了無(wú)盡的遐想空間，我將我的感情投入于每一首樂(lè)曲中，雖然我是感情上的失敗者，但我卻是音樂(lè)的強(qiáng)者。“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”！我和別人不一樣，我，就是路德維?！し病へ惗喾?。
我，永遠(yuǎn)都是自己眼中閃閃發(fā)亮的強(qiáng)者。我堅(jiān)信——我和別人不一樣！
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