這一天讓我銘記初一（匯總15篇）

在優(yōu)秀作文中，語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確，富有感染力，讓人讀后久久難以忘懷。接下來(lái)，我們一起來(lái)閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文，看看別人是如何寫(xiě)作的。

這一天讓我銘記初一作文

每個(gè)人都有難以忘懷的一天，有歡樂(lè)的，悲傷的，難過(guò)的，幸福的一天。

而我難以忘懷的一天是開(kāi)心的。在我生日那天，我和我的死黨們一起逛街。我們打著，鬧著，說(shuō)著，笑著，自由自在地在大街上跑著。我們安靜下來(lái)之后，隨后走到了一間商場(chǎng)里，我們就開(kāi)始瘋狂地拍起照來(lái)，我們擺弄著各種各樣的姿勢(shì)，在鏡子面前自戀起來(lái)。許多人看見(jiàn)我們這樣如此地瘋狂玩耍，他們不禁感嘆起來(lái)，而我們也從他們的眼神中看到一絲渴望童年的渴望！他們的童年早已逝去了，已經(jīng)無(wú)法回到童年的時(shí)候，這是不爭(zhēng)的事實(shí)！雖然他們的童年已逝去，但是他們的童年卻深深的埋藏在他們自己的心中。

我們每個(gè)人的'童年也深深的埋藏在我們各自的心中，這才是真真正正的童年！

我們?cè)谝魂嚡偪竦呐e動(dòng)中，我們互相彼此感受這一種難能可貴的東西友誼。友誼是單純的，天真的。在我們心中的友誼是無(wú)比珍貴，無(wú)價(jià)的。

這一天讓我銘記

每個(gè)人都會(huì)有對(duì)自己感到滿意、驕傲的事。事件可能關(guān)系到你的人生和命運(yùn)，如同幾顆閃亮的珍珠。當(dāng)然我也不例外。六年的小學(xué)生活也將接近尾聲，也經(jīng)歷過(guò)大大小小無(wú)數(shù)次考試，但有一次令我印象十分深刻，永遠(yuǎn)銘記在心。

記得那是一年級(jí)的一次語(yǔ)文期末考試，當(dāng)時(shí)同學(xué)們自以為試卷簡(jiǎn)單，自己水平好，所以臨考前同學(xué)們還都在嘻嘻哈哈、玩耍打鬧。終于，刺耳的考試鈴聲叮鈴鈴！地響了。考試時(shí)間到了，每位同學(xué)都一下子安靜下來(lái)，回到了自己的座位上，安靜等待老師，做好了精神上的準(zhǔn)備。不一會(huì)兒監(jiān)考考試捧著一大疊試卷邁著剛勁有力的腳步伐來(lái)到我們教室。咚，咚，咚！聽(tīng)著這沉重的腳步聲，我的心也如小鹿亂撞一般咚，咚，咚！的跳著。頓時(shí)，整個(gè)教室蕩漾著緊張的氣氛，感覺(jué)空氣也是凝固的。我的手心都出了汗，并在心中默默的對(duì)自己說(shuō)一定要取個(gè)好成績(jī)。

試卷也終于傳過(guò)來(lái)，我看了看題目十分難，考試開(kāi)始了，有的同學(xué)胸有成竹，奮筆疾書(shū)；有的同學(xué)則緊鎖眉頭，飛快思索；還有的同學(xué)呆若木雞的看著試卷上的題目，竟無(wú)從下手，用手抓住腦袋。前面幾道基礎(chǔ)的.是看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，輕松過(guò)關(guān)，選擇題和填空之類的題目也是不堪一擊。過(guò)五關(guān)六將，終于來(lái)到了最令人煩惱的閱讀題，我托腮冥思苦想，持著筆緊鎖眉頭，大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，然后胸有成竹在試卷上一筆一畫(huà)書(shū)寫(xiě)自己的答案。

終于只剩下了最后一題——作文，作文對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一個(gè)邪惡的大魔頭。題目是關(guān)于公交車的，我望著窗外的風(fēng)景，回想著我乘公交車的各種情景，一幕幕就如放電影一樣，最后想：何不把所有有趣的一幕幕拼成一塊兒呢，經(jīng)過(guò)我的加工整理，那肯定是精彩的不要不要的，反正老師也不知道有沒(méi)有這回事。

叮鈴鈴！悅耳的下課鈴終于敲響了，考試結(jié)束了，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情，有的慢吞吞的站起來(lái)，眼睛還盯著試卷，有的還在加快動(dòng)作，在試卷上奮筆疾書(shū)，我放下心中那塊沉重的大石頭，自信地站起來(lái)，瀟灑而又胸有成竹地把試卷交給了老師。

到了結(jié)業(yè)典禮那天，成績(jī)報(bào)告單發(fā)了下來(lái)，我得知數(shù)學(xué)滿分，不驚訝；再翻閱語(yǔ)文的成績(jī)單依然是滿分，我欣喜若狂的想跳起來(lái)。打開(kāi)窗戶，眺望四周的風(fēng)景。陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云。偶而還能看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛過(guò)的身影，聽(tīng)見(jiàn)歡快的鳥(niǎo)鳴聲。我此時(shí)此刻的心情就好比窗外美麗的風(fēng)景一般。

這個(gè)語(yǔ)文的第一個(gè)滿分，鼓勵(lì)著我在語(yǔ)文的道路上永往直前，永不放棄。也讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論學(xué)習(xí)還是做事，不僅要平時(shí)認(rèn)真踏實(shí)，到最后還是要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，才能取得最后的成功。

這一天讓我銘記

天空因?yàn)橛辛嗽聢A和點(diǎn)點(diǎn)繁星讓人銘記；大海因?yàn)樘咸喜ɡ撕臀邓{(lán)的顏色讓人銘記；花束因?yàn)閮?yōu)雅的清香和美麗的色彩讓人銘記；地震中的大愛(ài)，更讓人銘記！：汶川大地震！

2008年5月12日是一個(gè)讓全國(guó)人悲痛的日子，也是見(jiàn)證愛(ài)的日子，更是讓我們銘記的日子！

5月12日14時(shí)28分04秒，天昏地暗，在僅僅三分鐘的時(shí)間里，整個(gè)汶川變成了一片廢墟，也就看這期間，一位母親為了她最愛(ài)的人結(jié)束了她的一生。事情是這樣的：地震將她們家的天花板震斷了，一塊巨大的石板從天而降，沖著她的女兒砸了下去，就在這千鈞一發(fā)之際，這位母親沒(méi)有猶豫，全身的力量向兩條腿凝結(jié)，使勁蹬，撲在了女兒的身上，母親的'女兒得救了，而她卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世！當(dāng)解放軍抬起壓在她身上的石板時(shí)，全部的人都為之動(dòng)容，是她，讓我們銘記這一天！

這是一位深愛(ài)自己班級(jí)里每一位同學(xué)的老師，在地震的那一刻，他已經(jīng)沖出了教室，但是他突然聽(tīng)見(jiàn)，教室里有一個(gè)學(xué)生正在大聲哭鬧，他又跑了回去，但是怎么拉她也不走，很明顯她是被嚇壞了，這位普通的小學(xué)老師，在自己和學(xué)生之間無(wú)私的選擇了學(xué)生，他一下子撲在了孩子身上，任由石頭擊打，死也不跑。最后，因?yàn)槭瘔K堆積太多而死亡，小女孩卻得救了！當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，驚呆了，老師的手臂緊緊的扣在學(xué)生身上，但為救出孩子，只好截肢！是他讓我名記者一天！

這一個(gè)故事發(fā)生在一位普通的小兵身上，在搶險(xiǎn)過(guò)程時(shí)休息的一塊大石板下，有一個(gè)微弱的聲音在呼喊：“救命，救命！”軍人們不顧疲勞，立即制定搶險(xiǎn)計(jì)劃，這時(shí)一位小兵自告奮勇高喊：“我愿來(lái)救人！”但是長(zhǎng)官并不同意，因?yàn)檫@個(gè)小孩的情況，是處在五塊大石板搭起來(lái)的一個(gè)“小房子”里，一旦驚動(dòng)，移動(dòng)某快石板都會(huì)使其它四塊石板倒下，砸到小孩的身上，但是，他不顧個(gè)人安危爬了進(jìn)去，情況倒是不錯(cuò)，小女孩被救了上來(lái)，但是在他出來(lái)的時(shí)候余震卻來(lái)了，他在五塊石板中間被夾得口噴鮮血，最后慘死其中——因?yàn)樗毅懹涍@一天！

也許只有親身經(jīng)歷過(guò)地震的人，才能理解他們心中的所知、所想！但是他們心中的信念與理想?yún)s是相通的，地震無(wú)情人有情，國(guó)土有疆愛(ài)無(wú)疆！

這一天讓我銘記初一作文

轉(zhuǎn)眼就到了七歲，爸爸媽媽說(shuō)：“雨子，我們馬上就要送你到學(xué)校去了’。我聽(tīng)了以后很興奮。那天晚上我做夢(mèng)都在上課。第二天，我起來(lái)媽媽就帶我去買學(xué)習(xí)用品。買了一個(gè)藍(lán)色大書(shū)包，一個(gè)漂亮的文具盒，里面裝了鉛筆，尺子，象皮擦，卷筆刀，另外還買了參考書(shū)，本子等等一些。整整裝滿了一書(shū)包，我背在背上試了一試，說(shuō)‘哇，好重呀！’然后，我又買了一套新衣服，襪子等等，從上到下都是新的，開(kāi)學(xué)那天爸爸送我去學(xué)校，我還有點(diǎn)怕，上課時(shí)，我還老是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。到了晚上我好想爸爸媽媽他們，我好想哭，可是不行，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了是個(gè)小學(xué)生了，所以不能哭。開(kāi)學(xué)的那天實(shí)在是太讓我銘記了。

這一天讓我銘記

陰沉的天氣，郁悶的心情，還有那糟糕的分?jǐn)?shù)，多么“和諧”的景色！

很久以前，有對(duì)兄妹，很小就沒(méi)了父母，他們本來(lái)相依為命，但妹妹在一次牧羊途中被風(fēng)雪圍困，最終丟失在茫茫的`雪海里。哥哥對(duì)妹妹非常思念，就刻了一個(gè)木頭娃娃帶在身邊，每一年哥哥都會(huì)刻上一個(gè)大一些的，把小一些的套進(jìn)去，在他的心目中，這樣妹妹又大了一歲，這個(gè)故事在俄羅斯流傳了很久，直到今天。

哥哥看我了一眼說(shuō)；“我專門給你從滿洲里帶了一套，我們的爸媽都健在，有那么多人陪著你，你又何必不告訴我們你的心事與煩惱呢？親情的力量是很大的，足以擊垮一切挫折?！彼D了頓，扶了扶鼻梁上的眼鏡，19歲的他顯得很成熟，棱角已在他臉上初現(xiàn)，眼光始終注視著窗外那明明滅滅的車燈，沒(méi)有聚焦?！捌鋵?shí)一個(gè)人的一生總會(huì)遇到這樣的時(shí)候——個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。這種時(shí)候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂了，可在別人看來(lái)你只是比平時(shí)沉默了點(diǎn)。沒(méi)人會(huì)覺(jué)得奇怪，這種戰(zhàn)爭(zhēng)，注定單槍匹馬，但無(wú)論何時(shí)，不要讓別人受到你的情緒的影響，尤其是爸媽，你大了不要讓他們擔(dān)心。況且你也沒(méi)必要經(jīng)受一點(diǎn)小挫折就像打垮的兵，我相信你！”說(shuō)完他放下套娃，拍拍我的肩膀走了出去。我坐在書(shū)桌前把套娃一個(gè)一個(gè)的抽出來(lái)，又一個(gè)一個(gè)的套回去。一直做到天亮。今天的天很藍(lán)很藍(lán)，陽(yáng)光很亮很薄地照進(jìn)來(lái)，打在套娃身上，泛起亮麗的色澤。

漫漫人生路，一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)在所難免，但無(wú)論如何應(yīng)對(duì)這些都是我們需要銘記的。在困頓之時(shí)，不要忘記回頭看看，身后的一切會(huì)讓我們感到生活的美好。那才是感悟到生命真諦的這一天，讓我銘記。

這一天讓我銘記初一作文

記憶是一首歌曲，忘了詞卻又能哼出它的旋律。

——題記

凌霜斗雪，冬，悄然來(lái)臨；雪，寒封了大地，冰封了誰(shuí)時(shí)光里，似水流年間的瀟瀟過(guò)往？連枯黃的葉子也凍的瑟瑟發(fā)抖，蜷縮到土被子里，打著寒顫。

這一天，讓我銘記。

夜，像一只紺青色的破口袋，罩在天幕上，從一個(gè)月牙形的窟窿里透出乳白的光來(lái)。我全身所有的力量都放在了雙腳，額上滲出滴滴冷汗，每踏出一步都細(xì)細(xì)斟酌。

進(jìn)入初一，有時(shí)常常會(huì)晚放，冬天里天光短，黑夜早早降臨，樓梯狹窄而陰暗，平日里清晰的臺(tái)階在黑暗中仿佛成了沼澤地。每寸步皆令人膽戰(zhàn)心驚，那一刻讓我銘記。隊(duì)伍后面的同學(xué)也不耐煩的催促著，我的心仿佛高懸著又緊張又慌亂。

“碰”的一聲，我連人帶書(shū)包摔倒在地，像個(gè)蹣跚學(xué)步的小子，那一刻讓我銘記。隊(duì)伍里的人不知前面發(fā)生了什么，也就紛紛繞過(guò)去。我揉著膝蓋拍拍灰站起來(lái)，心灰意冷跌跌撞撞地繼續(xù)走著。寂靜和黑暗兌成濃稠的墨汁，灌滿顯得格外冗長(zhǎng)的樓道里。

寒風(fēng)像濃郁的千島醬，涌動(dòng)著，帶來(lái)的卻是刻骨的冰冷，仿佛我的心也沉入了冰窖里，愣疼的。

不知不覺(jué)，我走到了家門口，望著頂樓明亮的窗戶，我心中覺(jué)得那仿佛是遙遠(yuǎn)至極的溫暖，更不想讓母親看見(jiàn)爛泥般的我。我踏進(jìn)了樓道，忐忑不安頓時(shí)占據(jù)了我的大腦，借著微光我小步快走著。但沒(méi)幾步，我膝蓋上的'磕傷便開(kāi)始隱隱作痛，我只能他這沉重的步子緩慢走著。

突然，當(dāng)我停下來(lái)稍作休息時(shí)，一戶鄰居突然打開(kāi)了門，嚇得我臉色發(fā)白，那一刻讓我銘記。和善的鄰居阿姨面懷歉意地笑著說(shuō)道：“不好意思，我聽(tīng)到腳步聲還以為是我兒子回來(lái)了呢。我這扇門留著，你先上去吧?！蔽腋屑さ匦π?，向上繼續(xù)走著，心中盡是不解。

光愈來(lái)愈暗了，我的呼吸也愈來(lái)愈重了。

就在一瞬間，光芒從樓上瀉下來(lái)，仿佛久旱逢甘霖的我抬起頭“一聽(tīng)腳步聲，就猜到是你回來(lái)了?！蹦赣H正笑意盈盈的看著我。我心中頓時(shí)被融融的暖流所包裹了。是不是每一個(gè)母親都是如此呢？放輕了手腳只為細(xì)聽(tīng)樓道里的腳步聲，而為怕黑的孩子留一扇門呢？我霎時(shí)拋開(kāi)了所有沉重的憂傷，豁然開(kāi)朗。

縱使成功在遙遠(yuǎn)的彼岸也無(wú)妨，我不會(huì)放棄努力，就算是為了那一霎，令我銘記的光芒。

這一天讓我銘記

那是六年級(jí)的一天，我們?nèi)ゴ河?。那天太?yáng)狠毒，刺得每個(gè)人都睜不開(kāi)眼，風(fēng)也弱弱的。我們帶著煩悶，走進(jìn)了動(dòng)物園。

動(dòng)物們似乎也被太陽(yáng)照蔫了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。狗熊趴在棚里一動(dòng)不動(dòng)；猴子泡在池中不肯出來(lái)；就連烏龜也縮進(jìn)了殼中。一路上甚是無(wú)聊。

我們拖著腳步走進(jìn)了獅虎表演館。一進(jìn)館，一種陳舊、發(fā)霉的氣息撲面而來(lái)，昏暗也趕走了陽(yáng)光，眼睛因不適稍有刺痛。坐在一股腥氣的皮椅上，我們等待著表演。

一聲無(wú)力、綿長(zhǎng)的吼叫使我回過(guò)神來(lái)。工作人員牽來(lái)了一只老虎。噢，不，那還是老虎嗎？它的脖子上是粗重的鐵鏈，它就任由工作人員粗暴地把它拽過(guò)來(lái)推過(guò)去，它就像一個(gè)奴隸！它的皮毛黯淡無(wú)光，還磨壞了好幾處，露出了暗紅的鞭印，它額頭上的“王”似乎也不見(jiàn)了，它的眼睛空洞無(wú)神，胡須耷拉著。它還是“森林之王”嗎？它那自由自在的神態(tài)、唯我獨(dú)尊的霸氣呢？它那叱咤風(fēng)云的王者風(fēng)范、矯健勇猛的精氣神呢？它那不甘墮落的靈魂、傲氣沖天的氣勢(shì)呢？在它身上，我看不到一點(diǎn)兒老虎的影子。

鐵鏈，那個(gè)罪惡之源，它把老虎的.靈魂束縛，把老虎的心靈扭曲。老虎，昔日的王者，活像頭任勞任怨的老牛，在人類的指揮下，麻木地鉆火圈、滾皮球、走獨(dú)木橋，博得觀眾的掌聲、喝彩。我的心被刺痛，我閉上了眼，祈禱這罪惡的一幕快點(diǎn)結(jié)束。

結(jié)束了，終于結(jié)束了，老虎被趕回了后臺(tái)?？晌疑钌畹拿靼祝@表演還會(huì)上演，也許就是幾分鐘之后。

來(lái)到外面的陽(yáng)光下，更絕難過(guò)。這陽(yáng)光已不僅僅是在刺著我的眼，更是刺著我的心，使我感覺(jué)到作為人類的恥辱、罪惡。希望人們以后不要再約束動(dòng)物及一切生靈的自由，它們是我們的朋友。希望有一天，所有生命和諧相處。

那只老虎深深地刻在我的腦海中。。

這一天讓我銘記

微風(fēng)拂過(guò)臉龐，絲絲涼意浸入人心，片片秋葉飄落下來(lái)，蔚藍(lán)的天空躺著幾朵白云，絲毫看不出秋天已經(jīng)來(lái)臨的樣子，遠(yuǎn)眺，鳥(niǎo)兒早已飛到南方汲取溫暖了。

來(lái)到輔導(dǎo)班，黑板寫(xiě)著布置的任務(wù)，老師坐在前面，等待著同學(xué)們交作業(yè)。同學(xué)們對(duì)布置的任務(wù)置之不理，七嘴八舌地說(shuō)著閑話，班中一下子就熱鬧起來(lái)，老師有些氣憤地拍了拍桌子說(shuō)：“姑娘們小伙子們，都來(lái)過(guò)關(guān)啦?！卑嘀嘘戧懤m(xù)續(xù)有幾個(gè)女生過(guò)來(lái)過(guò)關(guān)，老師見(jiàn)此，搖了搖頭。

老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)初三了，下面看看這個(gè)視頻，想想這個(gè)視頻上的品質(zhì)，你們現(xiàn)在還具備哪些。”隨即，一段視頻映入眼簾。視頻講述的是沙克爾頓和他27名船員的傳奇故事，視頻中的沙克爾頓在船被冰雪覆蓋后仍能活著回來(lái)。我和同學(xué)們都被震撼了，沉浸在這場(chǎng)視聽(tīng)盛宴當(dāng)中。視頻播放完后，我和同學(xué)們還久久不能回神。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們覺(jué)得沙克爾頓具有什么精神？”“誠(chéng)信?！薄坝赂??！薄邦I(lǐng)袖精神?！辟潛P(yáng)的聲音此起彼伏。老師反問(wèn)道：“那這些精神還有哪些是你們所具有的`呢？”我們你看看我，我看看你，沉默起來(lái)?！澳悄銈円蛏晨藸栴D學(xué)習(xí)！”一句話在我們耳邊響起，我們心中一陣暖流經(jīng)過(guò)，感受到了向前進(jìn)步的動(dòng)力，同學(xué)們又充滿干勁起來(lái)。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，記下老師傳授的知識(shí)，臉上不再是嬉皮笑臉的表情，而是堅(jiān)毅認(rèn)真的表情。

這一天讓我銘記

20xx年四川汶川孩子的“六一節(jié)”是痛苦的，是悲涼的，是凄楚的。他們金色的夢(mèng)想被震碎，他們五彩的童年被震垮了，他們的家園。他們的學(xué)校全都不見(jiàn)了。然而，一切的一切都早已晚了，都早已成了不可挽回的遺憾。

孩子的生命就想是鉛筆字留在世上的痕跡還很淡，樓層的坍塌死亡化作一塊巨大的橡皮，輕松的.，把孩子們從這個(gè)世界擦掉了……但是，也有許多孩子，他們用他們的自信，堅(jiān)強(qiáng)、友愛(ài)，團(tuán)結(jié)譜寫(xiě)了一曲曲悲壯的歌。當(dāng)“六一”這一天，電視節(jié)目上播出那些孩子與命運(yùn)做搏斗的時(shí)候，我哭了，我為那些孩子的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)，我笑了，我為那些孩子的笑容所感染。從沒(méi)有一個(gè)歌者贏得13億人的掌聲，從沒(méi)有一個(gè)歌聲讓13億人為之落淚，但六歲的任思雨小朋友她做到了。她在廢蕖下唱起了《兩只老虎》，為自己打氣獲得了重生。

從沒(méi)有一個(gè)姿勢(shì)讓3億人銘記，從沒(méi)有一種“謝謝”讓人震撼，被解放軍叔叔救出來(lái)的小朗錚，他躺在擔(dān)架上用盡自己的全身力氣想解放軍叔叔敬了一個(gè)對(duì)隊(duì)禮，在他幼小的心靈里已懂得“感恩”一詞的含義。

這一天讓我銘記

一路上，爸爸恨不得用180賣的速度開(kāi)，媽媽在旁邊直說(shuō)，你開(kāi)穩(wěn)一點(diǎn)，我看著窗外，想到了前天晚上去的時(shí)候奶奶還和我們有說(shuō)有笑的，可轉(zhuǎn)眼，怎么就......我還寬慰我自己：小姑只是說(shuō)不行了，又沒(méi)說(shuō)已經(jīng)走了，說(shuō)不定還有希望......

這一天讓我銘記

來(lái)到這世界上有四千多日，第一天都幾乎平淡無(wú)奇，但，這一天讓我改變了對(duì)他的看法。

在家樓前有一位修車?yán)先?，自己每天穿的破破爛爛，什么包啊、鞋啊，都很破爛，他甚至連個(gè)破手機(jī)都沒(méi)有。

畢竟他就在我家樓下，每天都可以看見(jiàn)他，不過(guò)每次我都不屑地看他一眼。

那天，我要騎自行車去英語(yǔ)班，可當(dāng)把自行車抬出來(lái)時(shí)，車胎沒(méi)氣了，怎么辦呢？突然眼前一亮：“樓下不是有個(gè)修車的嗎？把車送他那去修不就可以了嗎？”我迅速把車抬到了那里，平淡地說(shuō)：“我這車沒(méi)氣了，我要打氣?！甭?tīng)了我的話后，他迅速把車抬到他面前，拿了一個(gè)打氣筒，往里打氣，可見(jiàn)怎么打，氣也打不進(jìn)去，“可能是車胎爆了，需要補(bǔ)胎。”老爺爺說(shuō)。我急說(shuō)：“補(bǔ)胎需要多長(zhǎng)時(shí)間?。坑值谜衣┒?，我快遲到了。”“不著急！孩子，我補(bǔ)車速度很快的?！睕](méi)辦法，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)老爺爺熟練的把車輪卸下來(lái)，放放盆中，找出漏洞，用手堵住空洞，看了看開(kāi)始補(bǔ)胎了，找了一塊皮塞堵了上去。他又檢查一下前輪，是沒(méi)有氣了，他了一個(gè)打氣筒，安去，有力迅速地打氣，不會(huì)兒，車完好的展現(xiàn)在我面前。

我問(wèn)了一句：“多少錢??？”“五塊錢”，老爺爺擦擦汗說(shuō)，嚇?biāo)牢伊耍乙詾樗霉芪乙迥?！看?lái)這人不貪，我摸了摸兜，沒(méi)有錢，又摸了摸書(shū)包，也只有兩塊錢。我不由得低下頭，老爺爺看到了我的難處說(shuō)：“小朋友，你是這小區(qū)的人，天天都能路過(guò)我這，我們也算老朋友了，這錢不要了，你那些錢留著買瓶水吧！”我想，老爺爺真善良。

這幾天老爺爺為我做讓我銘記。也讓我懂得了一個(gè)道理：人不可貌相，海水不可斗量。

這一天讓我銘記

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在與同學(xué)們愉快地玩耍，聽(tīng)到一聲：“陳頁(yè)羲——”楊老師在喊我，我?guī)е鴿M腹的疑問(wèn)，跟著楊老師走進(jìn)了教室。

楊老師交給我一張紙，粗粗一看，居然是國(guó)旗下演講的稿子！我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會(huì)吧！我一直認(rèn)為只有優(yōu)秀的同學(xué)才有資格在國(guó)旗下講話，根本就不會(huì)輪到我，可是今天……我平復(fù)了一下心情，說(shuō)道：“好，好的。”

眼看著離星期一越來(lái)越近，我也越來(lái)越緊張。終于，星期一如約而至，我隨著陳主任來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)護(hù)旗手們嚴(yán)陣以待的架勢(shì)，我并沒(méi)有感到輕松，反而更加緊張。萬(wàn)一忘詞了怎么辦？萬(wàn)一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說(shuō)著：“上去、下來(lái)記得要小跑??！‘的’字讀輕聲??！要面帶笑容啊……”這囑咐就像清涼的雨絲，撫慰著我的心頭。

時(shí)間一分一秒地流逝著，平常對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常漫長(zhǎng)的儀式，此時(shí)卻像在放快鏡頭一樣。不一會(huì)兒，耳邊傳來(lái)了我的.名字。唉，該來(lái)的還是要來(lái)的，我的表現(xiàn)是好是差，都是未知數(shù)。

我開(kāi)始演講了，似乎沒(méi)有想象中那么難，一切就像從前那樣流利無(wú)阻。只是不知道為什么，整個(gè)人一直不停地顫抖，先是腳，再是手，甚至連聲音都發(fā)起抖來(lái)。但是，我知道，一旦聲音發(fā)顫，評(píng)分就會(huì)大打折扣。于是，我握緊話筒，努力地使自己平復(fù)下來(lái)。至于后面，我都快要講飛出去了一樣，越講越暢通無(wú)阻。在演講完畢后熱烈的掌聲中，我急匆匆地回到班級(jí)的隊(duì)伍中。慢慢靜下心之后，我發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)濕透了。

雖然被同學(xué)們指出了三處錯(cuò)誤，但這畢竟是我的第一次國(guó)旗下演講。哈哈，這是我的第一次，但絕對(duì)不是最后一次。！

這一天讓我銘記

嗡嗡的震動(dòng)聲在車座上響起，我睜開(kāi)迷蒙的雙眼，揉了揉眼睛，拿起身旁的手機(jī)，一下子笑了出來(lái)。

那天是十月二日，我們一家開(kāi)車去秦皇島過(guò)這一次的國(guó)慶假期，那天，也是我的生日。手機(jī)響起的時(shí)候正是上午十點(diǎn)零二分，我看到那條短信時(shí)也不知道是誰(shuí)那么有心，那是一個(gè)陌生的號(hào)碼發(fā)來(lái)的生日祝福，等我看到最后的名字，也就是那個(gè)令我忍俊不禁的人，這一天，我怎么也不會(huì)忘卻。

那個(gè)人，是我小學(xué)最好的姐妹，從四年級(jí)起，我們每天都不曾分開(kāi)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，最喜歡畫(huà)的.就是鳥(niǎo)，從卡通的到真實(shí)的，她都畫(huà)得有模有樣；我喜歡唱歌，最喜歡哼著最新的流行歌曲。我們一起，她畫(huà)畫(huà)，我唱歌，我們一起這樣走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。那天，她走了。六年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天，我?guī)е粴q生日禮物，想要給她一個(gè)驚喜，等來(lái)的卻是那句：小藝轉(zhuǎn)學(xué)了。

她轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀，我強(qiáng)忍住眼淚，并堅(jiān)信她不會(huì)就這么走了。正式開(kāi)學(xué)的那一天，班主任給了我一封信，是小藝寫(xiě)的。信里她寫(xiě)道：“我轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀，愿你每天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)。我們以后還要一起玩，一起畫(huà)畫(huà)，唱歌?！蔽覜](méi)有哭，我笑了。

那條短信，那個(gè)生日祝福是那么美，不知道她從哪里找到的我的手機(jī)號(hào)碼，那么有心，選在這個(gè)時(shí)間給我送來(lái)祝福。

這條短信，這個(gè)生日祝福勾起了我的回憶，讓我在回不去的回憶里，和一起來(lái)了的人度過(guò)了那么美的一天。

那一天，我不會(huì)忘記，那本就是一個(gè)不尋常的一天，那個(gè)祝福更讓那天不再尋常。

回憶回不去了，可是你一起來(lái)了友情，很偉大。

這一天讓我銘記

人生在世，常常感嘆“光陰似箭，日月如俊”，然而，生活中往往有值得銘記一生的日子令您終生受用，令自己的生命更加豐富多彩無(wú)限好。

有這么一天，一下子就令我明白了一個(gè)真諦，令這一天從清晨到日暮都變得那么不同尋常。

那一天，天降大雨，四處都是轟鳴的雷聲久久不停息，鄉(xiāng)路上早也是泥濘一片，可就是那么一個(gè)“鬼天氣”我家的自來(lái)水管裂了，從地下不斷的冒水，急得我們一家冒火，沒(méi)有水喝，可有是水管壞了，這又該如何是好？于是爸爸就給一個(gè)普通修理工打了一個(gè)電話，只聽(tīng)的那一頭一句“好，我馬上趕來(lái)”。就掛斷了電話。

過(guò)了一會(huì)，天上的`雨一點(diǎn)也沒(méi)有停息的意圖，反而是越來(lái)的人，有自來(lái)水的房子早已成了一片水地，媽媽剛想讓爸爸催一下水電工就聽(tīng)門外一陣敲門聲，打開(kāi)門一看。水電工已在門口，全身上下沒(méi)有一處干的地方，渾身上下一片濕，我媽拿來(lái)一個(gè)干毛巾讓他擦擦，可他說(shuō)“不用了，趕緊修水管吧”。于是就走入修水管，不一會(huì)就修好了，爸讓他歇一會(huì)，他卻說(shuō)不了，便有冒著傾盆大雨離開(kāi)了，父親和我望著他的身影消失在大雨中，父親不禁感嘆道“多么一個(gè)敬業(yè)的人啊”！

是啊，生活中哪怕你只是一個(gè)像小螺絲般的人物，可你卻堅(jiān)守崗位也會(huì)有無(wú)限的力量和一樣受人尊敬。

這是一個(gè)電工教我的真理，。

這一天,讓我銘記小學(xué)生作文這一天,讓我銘記

滴，滴，滴隨著這聲音，中國(guó)奧運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，壯大的場(chǎng)面時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中。

金碧輝煌的鳥(niǎo)巢給中國(guó)人民圓了一個(gè)奧運(yùn)夢(mèng)。會(huì)場(chǎng)中一片歡呼聲，2008名鼓手在場(chǎng)中揮舞鼓錘，敲響了中國(guó)的百年慶典，隨著每一次鼓聲，場(chǎng)上觀眾無(wú)不隨之吶喊，這鼓聲開(kāi)天辟地，穿流在歷史的長(zhǎng)河中，飛越了中華上下五千年，又帶著每個(gè)人的奧運(yùn)夢(mèng)飛翔在會(huì)場(chǎng)中。鼓罷，諾大的會(huì)場(chǎng)沸騰了，觀眾們、演員們抬頭仰望天空，巨大的腳印在空中行走著，這都是中國(guó)人民追尋奧運(yùn)的足跡。它是每個(gè)人不可遺忘的歷史烙印。從申奧到申奧成功，再到奧運(yùn)會(huì)，幾代人的`努力，幾代人的心血，此時(shí)此刻，揮灑在鳥(niǎo)巢上空，變成一道道五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)，幾位藝人高手登臺(tái)亮相，場(chǎng)上更是一片歡呼，他們?cè)诋?huà)卷上畫(huà)了一幅山水畫(huà)，多么雄偉，多么壯闊，咋看之下，這就是祖國(guó)的大好河山。不禁令人想到：從中華人民共和國(guó)成立到現(xiàn)在，短短幾十年，中國(guó)成長(zhǎng)的多么迅速啊，這與黨的領(lǐng)導(dǎo)，人民的努力是分不開(kāi)的。開(kāi)幕式還展示了中國(guó)幾千年的文化、禮儀、科技等，沒(méi)有觀眾不在尖叫，因?yàn)檫@是中國(guó)幾代人的夢(mèng)想，北京20奧運(yùn)會(huì)。這一天，讓我銘記。心中想起：從1995年開(kāi)始申奧，到7月13日晚申奧成功，獲得2008年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。這充分顯示了中國(guó)的綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，這是多么多么的不容易啊！中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人、中國(guó)人民共產(chǎn)黨為中國(guó)、為人民付出了多少，有誰(shuí)能知曉。北京2008年奧運(yùn)會(huì)多么不易啊，這一天，值得我銘記，讓我銘記。它會(huì)一直告訴我，中國(guó)是一個(gè)多么不容易的國(guó)家，從貧窮到現(xiàn)在是多少人的努力，所以，一定要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥谐煽?jī)才能回報(bào)祖國(guó)。