<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式，我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇出色的作文。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美，以下是一些經(jīng)典作文范文，希望能夠給大家提供一些借鑒和啟示。
只要面向陽(yáng)光，就不會(huì)感到黑暗。
——題記。
天，灰蒙蒙的，厚重的烏云下，萬(wàn)物仿佛都鍍上了灰色。
我拖著那仿佛灌了鉛水的腿，漫無(wú)目的的走在大街上。烏云壓得很低，考試的失利已經(jīng)讓我失去了方向。我疲了，我倦了，我不明白，為何我這般努力考試成績(jī)還是不盡人意！這樣的打擊我再也承受不起了，我好想就這樣倒下，我好想停下來(lái)，心中的小懦弱在涌動(dòng)。烏云壓得更低了，大朵大朵的烏云緊密的.拼接著，猶如一個(gè)巨大的包袱，罩在我的四周，僅僅留了這樣狹小的空間給我，讓我透不過(guò)氣來(lái)……雷公也來(lái)湊熱鬧，肆意的敲擊著震天鼓。原本心煩氣躁的我真想擁有上天的神力，一下子把雷公揪下來(lái)，重重摔倒在地，任我盡情的蹂躪，摧殘，來(lái)發(fā)泄我心中所有的不快。
又是雨過(guò)天晴，天空陽(yáng)光充足。
不！我不是，我自己都不會(huì)承認(rèn)。雷公那肆意的鼓聲，是困難向我宣戰(zhàn)，我要以那一聲巨響回敬他！我要以陽(yáng)光的主動(dòng)，形成強(qiáng)大的攻勢(shì)，搶占先機(jī)；我要及陽(yáng)光的毅力與他打一場(chǎng)轟轟烈烈的持久戰(zhàn)，看誰(shuí)堅(jiān)持到底。最后的，永遠(yuǎn)是王者！而我，已在那一聲巨響中脫胎換骨，迎接我的，是嶄新的勝利！
是啊，陽(yáng)光都能如此，我又何嘗做不到！這小小的失敗算得了什么？我清晰地感覺(jué)到，我心中那片堵塞我的烏云也被陽(yáng)光刺穿，刺得粉碎，漸漸地，小了，淡了，現(xiàn)在已然虛無(wú)……抹去了這一朵烏云，我將會(huì)擁抱“陽(yáng)光是我的優(yōu)勢(shì)，勝利才是我最終的歸宿！”
夢(mèng)想如火，點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想如燈，照亮夜行的路;夢(mèng)想如路，引你走到黎明。夢(mèng)想是幸福的源泉，每個(gè)人都想得到夢(mèng)想的滋潤(rùn)，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是悲涼的、凄慘的。
也許在追逐的道路上會(huì)遇到種.種的困擾，但你堅(jiān)持一定會(huì)將這如同冰水的困擾融化。老師在班會(huì)課上曾問(wèn)：“你們的夢(mèng)想是什么呢?你們打算怎么去實(shí)行呢?”心中的死水似乎泛起層層漣漪，卻又矛盾萬(wàn)分，在糾結(jié)之后，我還是舉起了手，說(shuō)出心中那深藏已久的夢(mèng)想“我想成為一名聞名遐邇的科學(xué)家，我想好好的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。”這一番話(huà)似乎是一個(gè)笑話(huà)。耳邊響起了那細(xì)細(xì)碎碎的聲音，這應(yīng)該是同學(xué)們的嘲笑吧!兩點(diǎn)孔子所說(shuō)“其言之不怍，則為之難”。是為我量身定做的嗎?我早已臉脹得通紅，感到如此的無(wú)地自容，恨不得找個(gè)坑鉆進(jìn)去，多想躲開(kāi)啊!早知道如此，我就不說(shuō)了。這時(shí)窗外“嗖嗖”的冷風(fēng)擊打著玻璃窗，金黃的樹(shù)葉片片凋零，一切都如同我一般，都是那么的悲滄與無(wú)奈。
懷著忐忑的心，獨(dú)自漫步在校園中，我感到好冷好冷。忽地，一陣鼻酸上了心頭，這難道是懦弱的表現(xiàn)嗎?可此時(shí)心底的死水也已經(jīng)徹底的冷了、涼了、平靜了。我好怕，怕我淹沒(méi)在這流言扉語(yǔ)之中，怕我無(wú)力再去掙扎，怕我迷失了自己的夢(mèng)想，更怕……此時(shí)的我，好想跑，好想逃，好想躲。但，這一切也不過(guò)更是于事無(wú)補(bǔ)，縱使我多過(guò)一陣瀟瀟的雨，也躲不過(guò)整個(gè)雨季。矛盾、糾結(jié)……覆蓋了整個(gè)心靈，突然覺(jué)得心好沉好沉。
抬頭仰望秋空，一群群大雁正往南飛，即使寒風(fēng)凜冽，即使大雨傾盆，即使環(huán)境再惡劣，成群結(jié)隊(duì)的它們?nèi)院敛粍?dòng)搖的飛著，飛著，努力飛向它們的天地。我呆呆的里在哪里，凝視了很久很久，似乎有所悟，卻似乎難以用言語(yǔ)來(lái)形容。蕭瑟的秋風(fēng)仍在不間斷的刮著，縷縷凉意透徹心扉，可天冷心卻暖，心中那一團(tuán)追逐的熱情卻點(diǎn)燃了!風(fēng)愈大，心愈強(qiáng)。
我堅(jiān)信縱使“杏花春雨已不再，牧童遙指已不再，渭城朝雨已不再”，美好的事物已不再，但我也能堅(jiān)持地像大雁一樣飛向自己那夢(mèng)想的天地，尋找到屬于自己的那一片蔚藍(lán)。
丟下煩惱，留點(diǎn)兒幸福給自己;丟下猶豫，留點(diǎn)兒自信給自己;丟下矛盾，留點(diǎn)兒夢(mèng)想給自己!去逐夢(mèng)吧，青春是屬于夢(mèng)想的。
wherethereisawill，thereisaway!!!
我們都知道軍人的天職是保衛(wèi)國(guó)家，作為一名中學(xué)生的我，也深深的知道，學(xué)生的職責(zé)是學(xué)習(xí)。于是為了盡學(xué)生的職責(zé)，就出現(xiàn)了一批埋頭苦干、一心向?qū)W的勤奮學(xué)生，他們上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真快速的完成作業(yè)，還要擠出時(shí)間來(lái)做自己買(mǎi)的復(fù)習(xí)題。當(dāng)然，有付出就有收獲，在大大小小的考試中他們都能取得比較優(yōu)異的成績(jī)。
可是我要說(shuō)的是，學(xué)生的職責(zé)不僅僅是努力學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)在當(dāng)今這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、變化日新月異的環(huán)境里是行不通的。你若去問(wèn)上文所說(shuō)的那一類(lèi)學(xué)生的課內(nèi)難題，他們準(zhǔn)給你講得頭頭是到道，有理有據(jù)，可你若去問(wèn)他國(guó)際時(shí)事，他就變的一頭霧水，搖頭不知了。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些東西離我們的生活太遠(yuǎn)，知道這些又能起什么作用呢？這些同學(xué)的觀(guān)念是有問(wèn)題的，豐富的百科知識(shí)和對(duì)社會(huì)時(shí)事的了解也是一種學(xué)習(xí)積累，它們會(huì)潛移默化地改變你的情操和世界觀(guān)，而且對(duì)你以后踏上社會(huì)都十分有幫助，例如有一年的公務(wù)員考試，考的內(nèi)容就十分多樣，讓許多應(yīng)考者不知所措，其中有一題問(wèn)的是：ak47突擊步槍產(chǎn)自哪國(guó)，這應(yīng)該是常識(shí)性的問(wèn)題，可許多應(yīng)考者卻渾然不知，這充分暴露了當(dāng)今學(xué)生對(duì)課外知識(shí)的漠不關(guān)心。而美國(guó)宇航局nasa的大部分工程師和科學(xué)家兒時(shí)都喜歡看科幻電影。
所以學(xué)習(xí)應(yīng)該是課內(nèi)課外相結(jié)合的，課內(nèi)是打基礎(chǔ)，而課外的學(xué)習(xí)則會(huì)使人對(duì)周?chē)沫h(huán)境產(chǎn)生一些新的'看法，這會(huì)使一些同學(xué)內(nèi)心凝聚起一種對(duì)未知領(lǐng)域的探求欲，從而對(duì)自己的未來(lái)產(chǎn)生一種暢想，這種暢想會(huì)推動(dòng)你有目標(biāo)地有理想地進(jìn)行課內(nèi)學(xué)習(xí)。心中有了精神支柱就不會(huì)死讀書(shū)，讀死書(shū)。錢(qián)學(xué)森在臨終時(shí)發(fā)出了這樣的一問(wèn):中國(guó)的教育為什么出不了人才？依我一個(gè)小小的中學(xué)生的見(jiàn)解，若有這樣一群是為了理想而學(xué)習(xí)，而非為了中考、高考而學(xué)習(xí)，那么人才輩出的時(shí)代就不遠(yuǎn)了。
所以，不管怎樣，還是應(yīng)該在自己心中留一點(diǎn)對(duì)世界的思考，對(duì)未來(lái)的暢想。
仲夏清晨，驕陽(yáng)作肆，空氣里滿(mǎn)是緊張的氣氛，給自己一縷陽(yáng)光作文。體育訓(xùn)練又一次開(kāi)始。我習(xí)慣性的退縮到人群的后面，躲進(jìn)那個(gè)夢(mèng)中，夏風(fēng)在耳邊掠過(guò)，奏出一首恐懼的歌。望著天邊那片燦燦的黃，眼睛被灼傷了，坐在角落，揉著疼痛處，嘴角泛起一絲絲的苦澀，挫敗感漸漸吞噬了我。原來(lái)，我不過(guò)是一個(gè)誤闖進(jìn)這個(gè)世界的人，就像小丑一般在這個(gè)舞臺(tái)上被人嘲笑。
人群開(kāi)始奔跑，我慢吞吞的跟在后面。一圈，兩圈，三圈，我的腳步越來(lái)越沉重，呼吸越來(lái)越劇烈，汗水如嬉鬧的頑童，打著滑梯從我的額頭上滑下，我卻無(wú)心擦掉汗珠。漸漸的，所有人都超過(guò)了我，驚慌織成一張密密的網(wǎng)，籠罩住我的天空，而疲憊則低低的壓了過(guò)來(lái)，不給我留一絲一毫反抗的余地。心在疼痛，難道就此放棄嗎？突然仰頭看見(jiàn)那一片燦爛的陽(yáng)光，在塑膠跑道上灑下一地輝煌，光芒灑落在我的心田，驀然間醒悟，為什么不能給自己一份自信呢？嘴角抹去苦澀，揚(yáng)起一抹新月般的弧度，我邁著自信的步伐奔跑，執(zhí)拗的不肯放棄，風(fēng)兒在耳邊呼嘯而過(guò)，嗡嗡作響，帶走了心中的那份恐懼和彷徨。迎著風(fēng)奔跑的時(shí)候，我覺(jué)得我從未如此清醒舒適，面對(duì)挫折其實(shí)并不比落寞。當(dāng)我沖向終點(diǎn)的那一刻，曾經(jīng)那個(gè)夢(mèng)散落在身后，我開(kāi)始推開(kāi)那扇塵封已久的心窗，給自己一縷陽(yáng)光。
慢慢的懂得，原來(lái)陽(yáng)光一直與我同在，原來(lái)我一直將陽(yáng)光拒之窗外。一扇心窗之隔，卻是陽(yáng)光傾城。
韶光依舊，青春仍在，追逐陽(yáng)光，反向奔跑，懷抱一份希望，給自己一份自信。
初三的生活除了緊張還是緊張，整天暈頭轉(zhuǎn)向、昏天黑地地做試卷，每個(gè)人的臉上似乎總是疲憊著，陰郁著，不再有陽(yáng)光。
三天一小考，五天一大考。同學(xué)們紛紛確立了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，表面上彼此都是很要好的朋友，實(shí)際上都在暗地里較勁兒呢！大家學(xué)習(xí)勁頭十足，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛激烈，老師也不由得欣喜起來(lái)，小學(xué)生作文《給自己一縷陽(yáng)光作文》。
但是，凡事不能過(guò)頭，同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)也是這樣。
我的同桌最喜爭(zhēng)強(qiáng)好勝，有一節(jié)自習(xí)課竟然在做題時(shí)不經(jīng)意地睡著了。過(guò)了二十分鐘，他猛地一驚，坐直了身子，環(huán)顧四周，見(jiàn)大家都在做題，便嗔怪我：“怎么不叫我？唉，我下一次又要輸給我那該死的對(duì)手了！”聽(tīng)到“該死”二字，我不由得兩腿一顫：已經(jīng)競(jìng)爭(zhēng)到了這個(gè)地步了，真是可怕！之后的幾天，我觀(guān)察全班，大家似乎都十分地壓抑，好像心事重重的，有的同學(xué)已經(jīng)把自己與大家完全隔膜起來(lái)了，幾天不見(jiàn)他說(shuō)過(guò)一句話(huà)。大家都為學(xué)習(xí)亟亟奔走，都躲在自己設(shè)置的'樊籠中，不曾停下來(lái)享受一下窗外的陽(yáng)光。競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)惡化成了一種嫉妒、怨恨。
老師終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的嚴(yán)重性，她看在眼里，急在心中，她不忍心看到這個(gè)集體因競(jìng)爭(zhēng)而變得黑暗，變得不團(tuán)結(jié)，變得支離破碎。
仍是一個(gè)灰色的下午，天空有厚厚的云層，整個(gè)世界一片暗淡。老師說(shuō)：“我們到操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)吧！”但我們的心境如外面的天氣一樣，陰郁沉悶，沒(méi)有人答應(yīng)。老師以不容反對(duì)的口氣命令：“走，出去玩兒！”全班同學(xué)這才不情愿地離開(kāi)教室，稀稀拉拉地走向操場(chǎng)，我注意到，我們是以個(gè)體為單位的，沒(méi)有結(jié)伴而行，更沒(méi)有三五成群。
老師的臉上蕩漾著微笑：“這個(gè)活動(dòng)是這樣的……”全班被分成了六個(gè)小組，一個(gè)組約十個(gè)人，大家肩并肩站著，每個(gè)人的兩只腳都和旁邊的兩個(gè)同學(xué)的腳綁在一起。要求繞操場(chǎng)一周，哪一組先到達(dá)終點(diǎn)哪一組就最終取得勝利。因?yàn)楦魑坏哪_都縛在一起，所以想要跑得又快又穩(wěn)，就要組內(nèi)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作才行。
老師臉上的微笑如同一縷陽(yáng)光，照亮了我們陰沉已久的心，大家歡笑著，磕磕絆絆地跑向終點(diǎn)。老師真是用心良苦，她把學(xué)習(xí)上互為對(duì)手的同學(xué)分在了一起，于是久不說(shuō)話(huà)的對(duì)手間又有了交流，有了包容，有了鼓勵(lì)。游戲結(jié)束后，老師大聲問(wèn)：“同學(xué)們想到什么了？”我們大聲吼道：“團(tuán)結(jié)就是力量！”看到同學(xué)間的堅(jiān)冰已經(jīng)消融，老師十分欣慰。此時(shí)，天上的烏云也有所退卻，一縷陽(yáng)光從云層縫隙中透了過(guò)來(lái)。我的同桌叫道：“我好久沒(méi)有仰望天空了，這陽(yáng)光可真陌生?！贝蠹冶M情地談笑著。
團(tuán)結(jié)這一縷陽(yáng)光，融化了我們之間的堅(jiān)冰，照亮了我們陰暗的內(nèi)心，把我們從夢(mèng)魘中喚醒。讓我們攜手同行，迎著陽(yáng)光，戰(zhàn)勝困難。
夢(mèng)想是人類(lèi)對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。夢(mèng)想是人類(lèi)最無(wú)邪、最美麗、最可愛(ài)，最能反應(yīng)你那時(shí)生活狀況的愿望。
小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)狀況不好，自己的夢(mèng)想就是能擁有一條公主裙，過(guò)一天像住在城堡里的公主一樣的生活。然而，過(guò)了那懵懂的年代，慢慢懂事了，成熟了。而內(nèi)心的夢(mèng)想也不那么天真了?；蛟S因?yàn)楦改笇?duì)自己很高的期望，或許因?yàn)樽约翰环數(shù)男愿?，或許因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)的需要，得適應(yīng)社會(huì)，即使自己真的不喜歡，也依舊天天守著那做不完的作業(yè)，背不完的書(shū)，但依然給自己定一夢(mèng)想在那里，我要好好讀書(shū)，考上高中，好大學(xué)，那樣以后就不那么辛苦了，就是這樣美好的夢(mèng)，才讓我在這個(gè)壓力重重，透不過(guò)氣來(lái)的學(xué)習(xí)環(huán)境中有一絲欣慰，甘心苦下去。也因?yàn)檫@些夢(mèng)想，才讓我以后的生活有所保障，才有機(jī)會(huì)在未來(lái)過(guò)上美好的生活。
夢(mèng)想雖是美好的，但如果不加以實(shí)際行動(dòng)去證明，那就真的成空想了，所以我一直都相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的名言，所以我甘愿為以后的生活而苦現(xiàn)在，愿意追逐夢(mèng)想的腳步去付出。
夢(mèng)想不能盲目的去追求，要腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的去實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想將永遠(yuǎn)不夢(mèng)。
而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中所經(jīng)歷的將成為人生閱歷中富有哲理的一課，所收獲的將成為人生中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
讓我們隨風(fēng)追逐著夢(mèng)想，讓自己的人生更加精彩!
看著面前的書(shū)本，太陽(yáng)穴泛起一絲微疼，咽下一口咖啡，冰涼的觸感滲進(jìn)胃里，耳邊是媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，轉(zhuǎn)頭看向窗外，心中載泛起莫名奇妙的迷茫。
“你到底有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)！”媽媽略顯煩躁的態(tài)度將我的思緒拉回，劈頭蓋臉的扣下種種罪名的帽子，我什么都沒(méi)有說(shuō)，什么也不想說(shuō)，只是靜靜地聽(tīng)著，心里也隨著時(shí)間的流逝而變得淡定，因?yàn)槲抑?，這一切都是我的錯(cuò)，我是沒(méi)有說(shuō)話(huà)的權(quán)利的。
走在學(xué)校的操場(chǎng)上，陰慘的天空壓迫得讓人喘不過(guò)氣，我低著頭快步走進(jìn)教室，故意忽略已站在講臺(tái)上的老師，輕輕地坐下等待著上課鈴的到來(lái)。這題真的很難，我仔細(xì)努力的聽(tīng)著，吸收其中的知識(shí)，直到大腦已經(jīng)運(yùn)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。所有的數(shù)學(xué)課我?guī)缀醵际沁@樣過(guò)來(lái)的。說(shuō)實(shí)話(huà)，我只有那么一點(diǎn)少得可憐的理科天賦，甚至非常遲緩，我不知道如何證明復(fù)雜圖形的全等，也不知道多種證明勾股定理的方法，只能看著別人蒸蒸日上的數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)呆，很可笑的是，自己的家庭是一個(gè)理科生很多的家庭，媽媽也早已將我未來(lái)的定位鋪向理科，但我卻總讓他們失望。他們也常常對(duì)我的現(xiàn)狀表示擔(dān)心，并認(rèn)為只要努力就一定能成功，我不敢否定這個(gè)真理，便開(kāi)始死去活來(lái)地，學(xué)數(shù)學(xué)。但迎接我的，是一張?jiān)愀庵翗O是數(shù)學(xué)試卷。
突然的關(guān)門(mén)聲將我的回憶打破，我像丟了魂似地穿上外套便瘋瘋癲癲地跑了出去，圍著小區(qū)跑了幾圈，走到后面慢慢，慢慢地蹲下，眼淚也止不住了，一滴一滴地流下來(lái)，沾濕了我的領(lǐng)口，也沾濕了我那想要證明自己的心。
拿出手機(jī)，屏幕上映出自己狼狽的臉，眼睛像血染了般紅，或者說(shuō)，流出眼眶的，根本就是血。又過(guò)了一會(huì)，心情漸漸平息下來(lái)，想起剛才沒(méi)出息的表現(xiàn)，呵呵的笑了。那笑，是最真實(shí)，最樸素，最令人幸福的微笑。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為自己而活！
曾經(jīng)的我們快樂(lè)，自由，沒(méi)有牽掛，可以肆無(wú)忌憚的玩耍、學(xué)習(xí)；可以理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苣赣H對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)心，但是現(xiàn)在的我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
是她——我敬愛(ài)的母親。
到現(xiàn)在我還清晰的記得，自從我升入菊潭以后，與她和父親第一次見(jiàn)面的場(chǎng)景：刻下了歲月痕跡的父親，慈祥和藹的母親，她手里拎著一個(gè)大袋子，站在大門(mén)口，向校園里張望，眼神中飽含著思念與期望，同時(shí)又有些激動(dòng)。
那個(gè)時(shí)候她看見(jiàn)我時(shí)問(wèn)我：“在這還習(xí)慣嗎？”我遲疑了一會(huì)兒：“嗯，都挺好的”“錢(qián)還夠花嗎？”、“天冷了，要穿厚點(diǎn)。”她又指指呢個(gè)袋子說(shuō)：“這里面有衣服，冷了記得穿上呀！”、“在這要好好學(xué)，要聽(tīng)老師的話(huà)”、“有事記得給我打電話(huà)”、“還有就是，這里面還有些零食，餓了就吃點(diǎn)?！薄?tīng)著她說(shuō)話(huà)，看著她的眼睛，我從呢里看到了關(guān)切與深?lèi)?ài)，那樣認(rèn)真，那樣溫柔。漸漸地眼眶有些濕潤(rùn)，但我不能哭，我怕，我怕她看到，多么希望在呢一刻定格，她那時(shí)的目光，我永遠(yuǎn)記得。
美好的時(shí)光總是那么的短暫，我不得不與他們分離，我看著他們遠(yuǎn)去的背影，漸漸消失，我才意識(shí)到我的父母原來(lái)已不再年輕。
她對(duì)兒女的話(huà)語(yǔ)總是這些，他們可以不惜所有代價(jià)幫助我們完成物質(zhì)上的需要，他們只是希望我們能夠好好學(xué)習(xí)，他們?yōu)槲覀兏冻瞿孛炊?，只是希望我們可以好好學(xué)習(xí)，就像呢首歌唱的一樣：“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大后，才懂得你的不容易……”
我們長(zhǎng)大了要有擔(dān)當(dāng)，要有責(zé)任，不能像小時(shí)候任性，漠然無(wú)知；我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們，才能讓他們少一些負(fù)擔(dān)，少一些辛苦；我們要堅(jiān)強(qiáng)，要有上進(jìn)心，要努力讓自己承擔(dān)些許責(zé)任；這樣我們才能問(wèn)心無(wú)愧的去接受他們的愛(ài)，！
從腦中，偶爾能翻到發(fā)黃的老照片，上面有老人慈祥的臉，被笑肌推開(kāi)的皺紋如散開(kāi)的水波。留一點(diǎn)責(zé)任給自己，多回去看看他們。
父母忙，于是把我留在了外婆家，讓我陪她，和她出去走走，我心說(shuō)好，陪她坐坐就是了。于是無(wú)言以對(duì)了幾乎一整天，終于外婆推開(kāi)了老舊的木門(mén)，響起腐朽的`吱呀聲。我說(shuō)好，整整衣服隨她出去了。
關(guān)門(mén)的時(shí)候門(mén)壞了，實(shí)心的木舊得不行，讓人感受下一秒門(mén)里就能長(zhǎng)出芽來(lái)。我皺皺眉，外婆卻看懂我心思似的，說(shuō)罷了，就這樣。她撇下鎖不上的木門(mén)拉我離開(kāi)。第一個(gè)見(jiàn)到的是小賣(mài)部的老板，因?yàn)殚_(kāi)在巷里，所以無(wú)人光顧。經(jīng)過(guò)他時(shí)，外婆和我向他打了招呼，那老人平靜地坐在凳椅上，扇著薄扇，對(duì)這天空一下一下地吐著好看的煙圈，然后側(cè)過(guò)頭對(duì)我們微笑，散開(kāi)了臉上的陰郁。
他們所有人都與我相識(shí)不相知，那個(gè)老人以前會(huì)沖這丁點(diǎn)的我吐煙圈，每次我都要讓他送幾個(gè)給我?guī)Щ丶遥恍捃?chē)的他在每次幫我打氣時(shí)把我給的錢(qián)塞回到我的口袋……我們又回到外婆家的舊門(mén)錢(qián)，年老的她站在門(mén)口，與外婆相視而笑，外婆沒(méi)問(wèn)，他就說(shuō)是因?yàn)榭吹剿议T(mén)沒(méi)鎖于是就在這里等著。外婆看著她手中的菜籃，怕這時(shí)候已晚，她卻搖頭說(shuō)有剩菜轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
有多少年沒(méi)見(jiàn)了呢？居然忘記回來(lái)了，居然忘記他們都只有一個(gè)人，居然忘記了他們每天的期待。多少年，我沒(méi)有一次履行過(guò)自己的責(zé)任，婉如以往那般，再一次出現(xiàn)在他們的門(mén)前，我沒(méi)有盡應(yīng)有責(zé)任，哪怕一次也好。
所以，多回去看看他們吧，留一點(diǎn)責(zé)任給自己，讓他們開(kāi)花，讓自己結(jié)果。
201*年夏季（暑假期間）一首**神曲《小蘋(píng)果》意外躥紅，“筷子兄弟”讓世人為之震撼。其實(shí)成名之前的筷子兄弟，如同許許多多的“北漂”一樣，經(jīng)歷過(guò)困難艱苦的生活。有人說(shuō)“筷子兄弟”是幸運(yùn)的，但要我說(shuō)，幸運(yùn)是青睞經(jīng)歷過(guò)挫折的人。留一點(diǎn)挫折給自己，方能達(dá)到成功。
留一點(diǎn)挫折，方能欣賞到人生的美景。
明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，曾三次考舉人，三次失敗，后來(lái)立志學(xué)醫(yī)，并潛心研究藥物，長(zhǎng)期上山采藥，深入民間查詢(xún)驗(yàn)方，用了近30年的時(shí)間，寫(xiě)成了流傳千古的醫(yī)學(xué)名著《本草綱目》。清代著名的文學(xué)家蒲松齡四次參考均落第，他下狠心攻讀，改變學(xué)習(xí)方法，深入民間廣集博采，終于寫(xiě)出了聞名世界的鴻篇巨制《聊齋志異》。
留一點(diǎn)挫折，方能得到累累的“碩果”。
司馬遷因遭李陵之禍，被處腐刑，可他奮發(fā)圖強(qiáng)，終于寫(xiě)出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，對(duì)國(guó)家和民族作出了貢獻(xiàn)。屈原如果沒(méi)有被逐的苦難經(jīng)歷，也就不會(huì)有千古絕唱《離騷》的誕生?！捌孥E總在厄運(yùn)中產(chǎn)生（出現(xiàn)）”，培根的這句至理名言和孫子“以迂為直，以患為利”的思想異曲同工，給我們留下了無(wú)盡的思考。
“感恩人物”之黃舸，當(dāng)他的`生命快到盡頭的時(shí)候，用一輛三輪摩托車(chē)踏上了“感恩之旅”，一路上感受著感動(dòng)，也傳播著感動(dòng)。邰麗華，從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，她的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔。
前事不忘，后事之師。而現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的社會(huì)里，挫折無(wú)處不在。請(qǐng)記?。毫粢稽c(diǎn)挫折，舉挫若重，我們害怕面對(duì)一切；舉挫若輕，我們輕松地面對(duì)世界。
繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也沒(méi)有驅(qū)散忙碌的氣息，無(wú)論走到哪里，都可以看見(jiàn)奔走的人們，有的為了學(xué)習(xí)而奔波，有的為了生活而奔波，有的為了夢(mèng)想而奔波。然而，真的'這就是幸福了嗎？還是已然讓忙碌變成了一種習(xí)慣。
上完課回家，指針指向了九，清楚的告訴我已經(jīng)是深夜了，但大街上的人們仿佛沒(méi)有意識(shí)到這點(diǎn)，就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽(yáng)光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀，街上車(chē)水馬龍，車(chē)燈亮得刺眼，街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著，不禁感嘆為何夜沒(méi)有了夜的樣子。學(xué)生們?cè)谄疵内s著學(xué)習(xí)進(jìn)度，上班族們?cè)谄疵s著工作進(jìn)度，工人們?cè)谄疵s著工程進(jìn)度，很難想通為何大家都拼了命往前趕？可能這便是所謂的“生存法則”了吧，凡事?tīng)?zhēng)先，讓時(shí)間跟著你跑。
很喜歡停下來(lái)環(huán)視我們的城市，沒(méi)有太多的高樓給人以壓迫感，也沒(méi)有很多青草池塘給人以悠閑得有點(diǎn)不真實(shí)的念頭，走到哪里都有一種熟悉的感覺(jué)。雖然不如大都市那么繁華，也不如小鄉(xiāng)村那么閑適，但是——有家的味道。
每個(gè)人，都有自己的夢(mèng)想；而每個(gè)人的夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，究竟有多長(zhǎng)、有多遠(yuǎn)，是各不相同。但有一點(diǎn)是共同的。那就是，不甘于現(xiàn)實(shí)中的處境，不甘于生活中的無(wú)助，希望借助夢(mèng)想，擺脫自己無(wú)奈的困境，幻想自己能夠擁有美好而又前途光明的未來(lái)，不愿屈就在現(xiàn)實(shí)中迷惘和落寞，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，尋找心理平衡。
依稀記得，一次成績(jī)的不理想而打垮了我的自信心，卷子發(fā)到我手中時(shí)，我看到試卷上鮮紅的“53”，擊垮了我。那幾天中，我的眉頭緊鎖，自卑的我走路不再是昂首挺胸，總覺(jué)得別人是在嘲笑我。自卑的我認(rèn)為自己很笨，這么點(diǎn)知識(shí)都學(xué)不會(huì)，不可能再考好了。但在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，有這么一句話(huà)提醒了我：
“孩子，人的一生，不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，有苦也有樂(lè)，苦既能使我們走向失敗，但也能使我們激發(fā)無(wú)窮的潛力。如同苦瓜一樣，入口時(shí)的苦澀，為咽下后的清涼之感而打下基礎(chǔ)！人又何嘗不是呢？我們?cè)谌松缆飞?，不能躲避荊棘，但我們可以改變自己、戰(zhàn)勝荊棘，在心中藏一個(gè)夢(mèng)，為之奮斗，這個(gè)夢(mèng)將會(huì)激勵(lì)我們成長(zhǎng)……”
是啊，人生不就是這樣，命運(yùn)不可能公平，但我們能使自己去戰(zhàn)勝挫折！這段話(huà)是老師送給我的“心靈雞湯”！
自從那件事后，我便在心中藏了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)激勵(lì)我成長(zhǎng)的夢(mèng)，一個(gè)圓夢(mèng)路上將會(huì)充滿(mǎn)荊棘的夢(mèng)。就這樣，我越發(fā)覺(jué)得我前方的路何其寬廣！
讓夢(mèng)想來(lái)烘托世界的精彩，生活的精彩吧！一個(gè)夢(mèng)想可以使一個(gè)人生機(jī)勃勃，也可以是一個(gè)人忘記自我。也可以使每一天過(guò)得幸福美滿(mǎn)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，快樂(lè)一直會(huì)在你的左右……”
記得初次見(jiàn)你是在我剛上小學(xué)時(shí)，那時(shí)的你扎著一頭馬尾辮，水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，友好地對(duì)我笑著：“同學(xué)，你知道一年級(jí)（4）班在哪兒?jiǎn)?？”“你也是一年?jí)（4）班的嗎？我也是，我們一起去吧?！薄昂冒?。“就這樣，緣分是我們兩個(gè)相識(shí)了，并成為了好朋友。從那以后，我們形影不離，每天一起上學(xué)，一起寫(xiě)作業(yè)，一起回家，溫馨的小巷子里，總是有著你和我手牽著手，有說(shuō)有笑的影子。
記憶中的你，是個(gè)很“傻”很仗義的朋友。記得有一次放學(xué)時(shí)，天突然下起了大雨，我因?yàn)橥藥愕木壒手缓锚?dú)自站在校門(mén)口等著雨停，可是雨就像斷了線(xiàn)的珠子似的，一直下個(gè)不停，正當(dāng)我心想回不去了的時(shí)候，你走了過(guò)來(lái)，把一把傘遞給我說(shuō)：”瞧你，肯定忘了帶傘吧，快拿去用吧?！啊蹦悄阍趺崔k？“我疑惑地問(wèn)?！辈挥脫?dān)心，我還有一把呢?！罢f(shuō)著，你笑著指了指自己的書(shū)包。我于是便撐著傘回家去了，可直到第二天早上我看到你在不停地打哈欠時(shí)，我才恍然大悟。當(dāng)我問(wèn)你為什么這么傻時(shí)，你卻依舊笑著對(duì)我說(shuō)：”我們是朋友不是嗎？朋友就應(yīng)該互相幫助的嘛！”此時(shí)的你，笑得多么燦爛，可淚水卻早已在我的'眼眶里打轉(zhuǎn)了。
也許你不知道，你早已成為我戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力之一…….
記得那次學(xué)校演講比賽，面對(duì)人生的第一次演講，我的心一直緊張得不得了，就像一只小鹿再亂撞。我還記得，你當(dāng)時(shí)為了讓我不緊張，絞盡腦汁給我講了很多的笑話(huà)，還鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油啊，相信自己，你一定可以的！”這短短的一句話(huà)，對(duì)我老說(shuō)卻向是一股很大的力量，把我一直向前推，向前推，直到臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
如今，我還在這里，可你卻已經(jīng)去了北京念書(shū)。三年了，這三年來(lái)每當(dāng)我看到你和我在一起的照片，都會(huì)不禁回想起那段時(shí)光，回想起他帶給我們的感動(dòng)，淚水和會(huì)心的微笑。雖然現(xiàn)在的你和我都不再是從前了，也回不去了，但那段只屬于我們的珍貴的回憶，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心底。
光陰荏苒，我已告別天真爛漫的童年，出落為亭亭玉立的少女。我接受成長(zhǎng)之雨的洗禮，沖走了虛偽與污濁，把那最真誠(chéng)、最美好的留給自己，那就是夢(mèng)想！
面對(duì)失敗和挫折，我并沒(méi)有為之而退縮，因?yàn)槲矣袎?mèng)想，有了夢(mèng)想就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的力量；有了夢(mèng)想就能一次次跌倒后又站起來(lái)；有夢(mèng)想就會(huì)創(chuàng)新實(shí)踐，并且能夠說(shuō)到做到。
人生的花季，我步入了初中的學(xué)習(xí)殿堂，新的挑戰(zhàn)就在眼前。但當(dāng)我滿(mǎn)懷信心步入考場(chǎng)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上竟有如此大的漏洞。月考的失敗讓我曾一度想要放棄當(dāng)初許下的豪言壯語(yǔ)，但我堅(jiān)持了。我執(zhí)著著、堅(jiān)持著，甚至有些瘋狂的想要去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
也許有人會(huì)說(shuō)，不要讓自己有什么夢(mèng)想，因?yàn)檫@只會(huì)使你變得狂妄自大。是的，我也曾經(jīng)困惑過(guò)，要不要放棄夢(mèng)想。大自然的言傳身教讓我堅(jiān)定的反駁道：“麻雀又怎么會(huì)有大鵬展翅的感悟呢？”沒(méi)錯(cuò)，事實(shí)證明，那些擁有夢(mèng)想的人長(zhǎng)大以后，往往是社會(huì)各方面的頂尖人才。于是，我追隨自己的心聲，對(duì)自己說(shuō)：“夢(mèng)想，要留給自己！”
又是一次考試，我平靜的面對(duì)，結(jié)果不出所料，我成功了。因?yàn)槲覉?jiān)信，只要付出汗水并激情拼搏，成功就會(huì)不遠(yuǎn)的。在此之后，我坦然面對(duì)前進(jìn)路上的困難，因?yàn)槲矣袎?mèng)想。為了把夢(mèng)想留給自己，我變了，我真的變了。我無(wú)所牽掛，只有夢(mèng)想！
這是一個(gè)拼搏的年代，就讓我們把夢(mèng)想種在心里，讓他無(wú)所畏懼的生根發(fā)芽，澆下辛勤的汗水，施下奮斗的肥料，我堅(jiān)信在不久的將來(lái)，這一顆顆夢(mèng)想的種子定會(huì)綻放嬌艷的花朵！
去除心中雜念，我大聲高呼：“夢(mèng)想，留給自己！”
你知道嗎？我有點(diǎn)喜歡你，不敢喜歡太多，喜歡一點(diǎn)點(diǎn)，淡淡的那種。巫啟賢唱過(guò)不愛(ài)那么多，只愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)。別人的愛(ài)像海深，我的愛(ài)情淺?？墒俏蚁矚g你，管不了那么多。
你說(shuō)你難過(guò)，我看到你牽著我的手，眼睛紅紅的笑的像個(gè)瘋子。你強(qiáng)顏歡笑但是我能感覺(jué)你的傷心。那份感情你用心了，也為之犧牲了很多。變得沒(méi)有了自我。也挽留過(guò)，現(xiàn)在真的決定放手了。做了好大的努力，多么艱難的決定。自己拿刀在自己心上戳，刀刀見(jiàn)血。我好擔(dān)心你這樣子，可你為什么要笑。如果我有機(jī)會(huì)我一定好好疼愛(ài)你，做很多浪漫的事情。讓你不再孤單。難過(guò)的'時(shí)候，不管出現(xiàn)什么事，我都會(huì)出現(xiàn)在你身邊，陪你，只怪誰(shuí)有你重要呢。
我喜歡走在背后看你倔強(qiáng)的背影。我喜歡看你和你的朋友們開(kāi)心的在大街上轉(zhuǎn)，真心的，不帶一點(diǎn)謊言。喜歡看你吃醋的樣子，那樣委屈?，F(xiàn)在想看也再也看不到了。
你不該來(lái)到這個(gè)世界，這個(gè)世界滿(mǎn)懷著敵意。你孤零零的，得不到一絲的庇護(hù)，哪怕只是一塊千瘡百孔的護(hù)佑。你在這世間忍受了多少的痛苦和折磨，只有你才知曉。你再堅(jiān)強(qiáng)這個(gè)世界也不會(huì)使你賦予你應(yīng)所有的歡樂(lè)。當(dāng)你找到軟弱的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)將你的靈魂出賣(mài)給魔鬼。
你就像一粒塵埃，在沒(méi)有陽(yáng)光的空中漂浮。在狂風(fēng)肆虐中你懂得昏惡的體驗(yàn)，在飛揚(yáng)的狂沙里你只是一個(gè)夾帶，你只是一個(gè)夾帶，沒(méi)有你的立足。
你想越過(guò)這個(gè)屏障，但這個(gè)屏障猶如萬(wàn)丈高墻，徒手已不能攀越。給你一個(gè)狡詐，再給你一個(gè)虛偽還有一個(gè)惡毒，你就會(huì)飛躍而過(guò)，但是那就是一個(gè)終點(diǎn)，一個(gè)沒(méi)有盡頭的更加的痛苦，雖然你不會(huì)感覺(jué)。
你還要擁有什么呢？存在已經(jīng)是造物主給你的惠賜了，因?yàn)榇嬖诓攀鼓阌辛梭w會(huì)，即使只是一種無(wú)奈。
她不愛(ài)你了，很早就不愛(ài)了。
我還愛(ài)你了，很早就在愛(ài)了。
這輩子我對(duì)你說(shuō)的唯一的慌是我很快樂(lè)。
這輩子你對(duì)她說(shuō)的唯一的慌是祝你幸福。
這輩子她對(duì)你說(shuō)的唯一的慌是我好愛(ài)你。
哈哈，故事講完了。
七月，漫漫的初中生活中午抵不過(guò)畢業(yè)的宿命。而今天，是我們的體育考試。要說(shuō)考試，也真的是幾家歡喜幾家憂(yōu)啊。
我就是其中“領(lǐng)尾人物之一”。我是一個(gè)跑不快的瘦子，對(duì)于那些體育大神來(lái)說(shuō)我是望塵莫及，但是每一次的跑操，每一次的測(cè)試，我都是認(rèn)真對(duì)待的，發(fā)現(xiàn)身體也強(qiáng)壯了好多。我心里暗暗地開(kāi)始給自己打氣。
沒(méi)有了往日里學(xué)習(xí)的壓抑，教室里面炸開(kāi)了鍋，有幾位女同學(xué)湊過(guò)來(lái)，伸出了一板巧克力和一瓶葡萄糖說(shuō)：“增加能量的，吃了喝了吧?！蔽业膬?nèi)心里瞬間感受到了一陣陣的暖意，但看著那么多的`東西我真的吃不完，我就吃了一小塊。
當(dāng)身心俱疲的時(shí)候，我們緩了一分鐘然后相互扶著在操場(chǎng)邊緣走了走。我們看了看我們的成績(jī)，我居然超過(guò)了自己三年跑步的記錄。
我還是很欣慰的，雖然沒(méi)有超過(guò)了別人，但是我超過(guò)了自己。我也很欣賞小胖子在關(guān)鍵的時(shí)刻爆發(fā)出那么強(qiáng)大的能量。一個(gè)人，在人生道路上，一天天地超越自己，最終也會(huì)成為強(qiáng)者。我也會(huì)堅(jiān)持鍛煉，更加強(qiáng)大的！
記得常常仰望天空，記住仰望天空的時(shí)候也要看看腳下。
——題記。
夜，總是在不知不覺(jué)中悄悄的降臨，如果對(duì)于時(shí)間你有所不舍。有所眷戀，我想“后悔”是你所不必經(jīng)歷的。時(shí)間流逝著，自己也在逐漸的成長(zhǎng)當(dāng)中，對(duì)于那些我必須經(jīng)歷的，和那些自己已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的，我找不出該怎么形容那一些未來(lái)與過(guò)往，當(dāng)我成功時(shí)，我感到心酸，失敗的時(shí)候更是心酸。所以，我總是問(wèn)自己心存心酸的感覺(jué)怎么樣，心里滿(mǎn)是失落的感覺(jué)又是怎么樣？心底的某個(gè)聲音，在嘶聲力竭的`吶喊——不知道！我總是以為，黑夜是屬于我的世界，他不嘈雜，安靜，和諧，所以，習(xí)慣黑夜睜著雙眼仰望天空，即便不是滿(mǎn)天星空，總比白天滿(mǎn)是刺眼的陽(yáng)光好。寂靜的夜，容你去想很多，頭腦中的思維也更加清晰，容你反思?？v然你沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)，選擇自己是聰明還是愚頓的，但經(jīng)歷了15個(gè)春秋，也該懂了，天才只有百分之一的靈感和百分之九十九的努力！若不讓自己拼命的去博，你能用什么去挽救你曾經(jīng)的過(guò)失。黑夜讓人的頭腦格外的清晰，白天只有給你去實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)，在這個(gè)變幻無(wú)窮的大千世界，人總會(huì)被改變，借用那英的歌詞——就這樣被你征服。我們，就這樣輕而易舉地被這世界征服了！所以，你需要留一點(diǎn)心酸給自己，它會(huì)見(jiàn)證你的所有，記得常常告誡自己——不想被征服，就讓你的心酸促使你征服這個(gè)世界！
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