寫(xiě)我們的學(xué)校（優(yōu)質(zhì)19篇）

學(xué)校是培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁的搖籃，教育的力量可以改變一個(gè)人的生活。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列學(xué)?？偨Y(jié)范文，希望能給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和幫助。

我們的學(xué)校

早晨，太陽(yáng)剛露出笑臉，小學(xué)生們穿著干凈整潔的校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴上印有自己照片和名字的?？◤乃拿姘朔节s來(lái)我們的學(xué)?！程镏行男W(xué)。有的乘校車(chē)，有的搭公交車(chē)，有的由爸爸媽媽開(kāi)車(chē)送，有的騎自行車(chē)，還有的步行。大家都顧不得欣賞路邊盛開(kāi)的鮮花和帶著晨露的小草，也不理會(huì)天空中向我們打招呼的小鳥(niǎo)。小學(xué)生們都不愿意錯(cuò)過(guò)早晨讀書(shū)的寶貴時(shí)光。

走進(jìn)寬敞又整潔的校園，老師和學(xué)生們見(jiàn)面都會(huì)互相問(wèn)好。操場(chǎng)上高高立著的旗桿上鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。

“丁鈴鈴”一段美妙的樂(lè)曲響起了，上課了，學(xué)生們端坐著，聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。學(xué)生們時(shí)而低頭做筆記，時(shí)而舉手發(fā)言，時(shí)而齊聲朗讀……學(xué)生們像久旱的禾苗貪婪地吸收知識(shí)的甘露。

下課了，同學(xué)們?cè)谡n室外做游戲、摔跤、跳舞……玩了個(gè)痛快！

大課間時(shí)我們學(xué)校還有許多課外興趣小組活動(dòng)。大家根據(jù)自己的愛(ài)好，參加書(shū)法組、舞蹈組、唱歌組、畫(huà)畫(huà)組等，盡情地展現(xiàn)自己的才華。

這就是我們的學(xué)校——沙田中心小學(xué)。她雖然不像云南民族小學(xué)的學(xué)生那樣穿著絢麗多彩的民族服裝，也沒(méi)有邊疆民族小學(xué)那粗壯的大青樹(shù)和古老的銅鐘、美麗的鳳尾竹、有趣的小動(dòng)物……但我們的學(xué)校有規(guī)范的校服、?？?，標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)形跑道、寬敞的階梯教室、先進(jìn)的計(jì)算機(jī)室、還有圖書(shū)室、舞蹈室等等。

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我們的學(xué)校

十分美麗。我們學(xué)校的名字叫臨汾市第一中心小學(xué)，是臨汾一中的小學(xué)。臨汾一中是個(gè)百年老校，始建于1896年，前身是晉山書(shū)院，幾經(jīng)改名，現(xiàn)在是臨汾第一中心學(xué)校，我很榮幸成為臨汾第一中心小學(xué)的第一屆學(xué)生。

我們學(xué)校升國(guó)旗的地方很美，有一個(gè)很長(zhǎng)的旗桿和一個(gè)鮮紅的國(guó)旗，那片地很大，兩邊全是綠色的樹(shù)，每周一我們都要升國(guó)旗，當(dāng)國(guó)旗慢慢升起的時(shí)候，所有同學(xué)舉起右手，跟唱著國(guó)歌，是那么的莊嚴(yán)。我的心很激動(dòng)，很澎湃，熱血沸騰的。

旁邊還有個(gè)小花園，那里面的花五彩繽紛，絢麗多彩，聽(tīng)說(shuō)那里面花香草綠，我就進(jìn)去了一次，那里面的玫瑰花有好幾種顏色，有紅色、黃色、還有白色。我輕輕一聞那香味把我都吸引住了，好多蝴蝶都在里面跳舞，好多蜜蜂也在那里采蜜。上課鈴響了，我都不想出來(lái)。小花園的旁邊還有一個(gè)小花壇，里面也有很多漂亮的花朵，從上面往下看，像一副彩色眼鏡。

我們校園有兩個(gè)操場(chǎng)，一個(gè)操場(chǎng)是小的，一個(gè)操場(chǎng)是大的，大的操場(chǎng)就是平陽(yáng)操場(chǎng)，那也是我們的操場(chǎng)，學(xué)校有個(gè)地下通道，是通往平陽(yáng)操場(chǎng)的地方，我們有時(shí)候就去那里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那墻邊有一排排樓梯，我們就坐在那里觀看表演，地上五顏六色的，中間還有一塊兒大草坪。我很喜歡那里。

學(xué)校里有個(gè)很大的禮堂。每次我們的元旦晚會(huì)和六一節(jié)晚會(huì)都是在那里舉行。我們穿上五彩斑斕的演出服裝，和后面的背景搭配起來(lái)，真是美極了。

每天早上上學(xué)來(lái)到校門(mén)口，就會(huì)有保安叔叔，校長(zhǎng)爺爺和一些老師在那里站著微笑的問(wèn)候我們：“同學(xué)，早上好！”我們高興地回答道：“保安叔叔早上好！”“校長(zhǎng)爺爺早上好！”“老師，早上好！”看到他們親切的笑臉，我們的心里都是暖暖的。

我喜歡我們班的每一位老師，尤其最喜歡的老師是我們班主任曹老師，曹老師是一位好老師，工作認(rèn)真，一絲不茍，關(guān)心學(xué)生；還有著一個(gè)未泯的童心。上課的時(shí)候，他耐心的給我們傳授知識(shí)，教我們一筆一劃的寫(xiě)字，讓我們注意坐姿，握筆，每一點(diǎn)每一滴都說(shuō)的很詳細(xì)。下課了以后，他就像大哥哥一樣，給我們講笑話，講故事。也給我們講了很多勵(lì)志的故事。我很敬佩我的曹老師，他懂得真多！

我們還有一位漂亮愛(ài)笑的女老師衛(wèi)老師，對(duì)我們非常細(xì)心體貼。記得一年級(jí)第一次升國(guó)旗的時(shí)候，老師讓我們站直了，不能亂動(dòng)，有一些小蚊子在我頭上飛來(lái)飛去，我也不敢動(dòng)，弄在我額頭上癢癢的，衛(wèi)老師就走過(guò)來(lái)幫我把小蚊子轟走了。我的心里涌起一股暖流。

同學(xué)們之間也都非常友愛(ài)，關(guān)心。有一次上體育課，我的腿摔傷了。好多同學(xué)都問(wèn)我：“你的腿摔的有沒(méi)有事？疼不疼？”還有一些同學(xué)看見(jiàn)我摔傷了趕快扶我起來(lái)?？吹酵瑢W(xué)們這么關(guān)心我，我覺(jué)得我很幸福！

我喜歡我的學(xué)校，我喜歡我的老師，我喜歡我的同學(xué)們！

我們的學(xué)校

在聞名全國(guó)的中國(guó)人民大學(xué)北側(cè)，北京西郊黃莊車(chē)站附近坐落著一所美麗的學(xué)校，她就是——中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)。

我們學(xué)校的前身叫工農(nóng)速成中學(xué)，建于1950年，是專門(mén)為國(guó)家培養(yǎng)工農(nóng)干，部的場(chǎng)所。戰(zhàn)斗英雄周天才、作家高玉寶、勞動(dòng)模范郝建秀等都是我們的老校友。現(xiàn)在，她是北京市八所重點(diǎn)學(xué)校之一。

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，一條平坦的柏油路便展現(xiàn)在眼前，路邊挺立著兩排鉆天楊，兩行墨綠、齊整的松柏沿路生長(zhǎng)，使人感到寧?kù)o、優(yōu)美。順著這路向前，不一會(huì)兒，一株株松柏，一叢叢花木就會(huì)映入眼簾。這兒就是占地五百多平方米的校園中心——小花園。

這座花園由一個(gè)圓形花壇和四塊綠地組合而成。別看它面積不大，卻別有情趣呢！春天j花壇內(nèi)百花爭(zhēng)艷，花香四溢，沁人肺腑；夏天，綠地里樹(shù)木蒼翠，繁茂異常，使人流連；秋天，花園內(nèi)處處果實(shí)累累，惹人喜愛(ài)；而冬天就更富有詩(shī)意了，大雪之后，看起來(lái)吧，皚皚白雪如花如絮，這一朵那一堆墜落在四季長(zhǎng)青的松柏上，景色好不美麗！

這座花園不僅景色迷人，而且這里的四條小路還通向全校的各個(gè)地方。

向東伸展的小路直通“u”形的東教學(xué)樓。樓內(nèi)除三十多間初中同學(xué)的教室外，還設(shè)有外語(yǔ)聽(tīng)力教室、生物標(biāo)本儲(chǔ)存室、同學(xué)們最感興趣的生物實(shí)驗(yàn)室和各科教師的辦公室。上課時(shí)從樓旁走過(guò)，只聽(tīng)得書(shū)聲瑯瑯，齊整有力。下課后路過(guò)“u”形樓內(nèi)的乒乓球場(chǎng)，但見(jiàn)銀球飛舞，熱鬧非凡。同學(xué)們就在這里愉快地學(xué)習(xí)著、鍛煉著。

花壇向南的小路與學(xué)校的管理中心——辦公大樓相通。

與東教學(xué)樓遙遙相對(duì)、坐西朝東的西教學(xué)樓位于花園的西面。這是高中同學(xué)日常學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，其建筑也是整個(gè)校園內(nèi)最富特色的，樓門(mén)兩旁的白玉欄桿與紅磚砌成的樓體相互映襯，引入注目；寬敞的走廊，窗框、墻壁上的精美雕飾，更顯得獨(dú)具匠心。而樓內(nèi)一間間設(shè)備完整的理化實(shí)驗(yàn)室則是同學(xué)們神往的地方，在這里可以觀察、研究奇妙的物理現(xiàn)象、變幻多端的化學(xué)反應(yīng)。由西教學(xué)樓向東再向北，在花園的正北面是由閱覽室、書(shū)庫(kù)和老師資料室三部分組成的學(xué)校圖書(shū)館。

它藏書(shū)近10萬(wàn)冊(cè)，各種雜志、報(bào)紙應(yīng)有盡有，這在全北京市各中學(xué)中也是首屈一指的。每當(dāng)下午放學(xué)鈴響后，百來(lái)個(gè)席位的閱覽室立即座無(wú)虛席，學(xué)生借書(shū)處窗口前人頭攢動(dòng)。如果說(shuō)我們學(xué)校的圖書(shū)館是書(shū)的海洋，那我們勤奮的同學(xué)就應(yīng)稱為在知識(shí)海洋中遨游的魚(yú)兒了。他們從這里借到心愛(ài)的書(shū)籍，又從書(shū)里汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，汲取智慧的瓊漿。圖書(shū)館不僅受同學(xué)們喜愛(ài)，老師們也常到這里查閱資料，準(zhǔn)備教案，為講好每一堂課而忙碌著。

不僅有完備的教學(xué)設(shè)備、優(yōu)美的建筑、安謐的教學(xué)區(qū)，而且還有寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游泳池。它們給同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)窮樂(lè)趣！

我熱愛(ài)，因?yàn)樗泄鈽s的歷史，有優(yōu)秀的教師，有勤奮熱情的同學(xué)，因?yàn)樗秊樽鎳?guó)培養(yǎng)了大批人才！所以我要自豪地說(shuō)：是培育社會(huì)棟梁的苗圃，是培育祖國(guó)花朵的花園！

我們的學(xué)校

坐落在風(fēng)景優(yōu)美的縉云山下，碧波蕩漾的嘉陵江畔。是百年老校，是北碚區(qū)唯一一所雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

春天，傳達(dá)室屋頂上的三角梅開(kāi)得正旺呢！你瞧，它那細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的藤蔓垂下來(lái)，好像雄偉壯觀的瀑布飛瀉而下，那一片片嫩綠的葉子像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在玩捉迷藏呢。那一朵朵紫紅紫紅的花兒，一串串層層疊疊的，把枝條兒越壓越彎，它好像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的鈴鐺在演奏樂(lè)曲，又像一朵朵彩云飄落人間，在向我們炫耀著它那艷麗的身姿?；▔锏哪鹃裙舛d禿的身子上長(zhǎng)出了綠油油的葉子。毛葉丁香也鉆出了黃豆大小的花苞，像茉莉，有指甲那樣大，星星點(diǎn)點(diǎn)的，一簇簇藏在枝葉間。海桐被園丁叔叔修剪成了球形，走近一聞，那陣陣香氣撲鼻而來(lái)，會(huì)把你醉倒。你看，乒乓球臺(tái)旁邊的小葉榕上還有小鳥(niǎo)在選址筑巢呢。啊，春日的校園充滿了一片生機(jī)。

夏天，乒乓球臺(tái)旁邊的小葉榕高大而挺拔，長(zhǎng)得枝繁葉茂，蔥蔥蘢蘢的葉子，一簇堆在另一簇上面，好像一位位綠衣少女手挽著手，肩并著肩，形成了一個(gè)巨大的屏障，不留一點(diǎn)縫隙，陽(yáng)光只能一個(gè)個(gè)小小的光斑，同學(xué)們?nèi)匀荒軌虮M情地玩耍。

秋天，桂花樹(shù)長(zhǎng)出了淡黃淡黃的小花，聞起來(lái)芬芳撲鼻，顯得那么素雅，那么大方，一簇簇藏在枝葉間，會(huì)使你陶醉。

冬天，花壇里的小葉榕、海桐、桂花樹(shù)不畏嚴(yán)寒，顯得更蒼翠了。同學(xué)們，也不怕寒冷，清脆的下課鈴聲剛剛響起，大家就像出籠的鳥(niǎo)兒飛出了教室，有的跑步，有得玩游戲，有的跳繩……同學(xué)們的喧鬧聲趕走了冬日的寒冷。

能在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我感到十分自豪。

我們的學(xué)校

知識(shí)技能通過(guò)觀看學(xué)校的櫥窗、展板、專欄、校園特色角等，感受校園文化的豐富內(nèi)涵，在增強(qiáng)對(duì)學(xué)校的親近感的同時(shí)，獲得積極的人生啟迪。

過(guò)程方法結(jié)合自己學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，體會(huì)學(xué)校生活的快樂(lè)。

態(tài)度情感在潛移默化之中，讓學(xué)生產(chǎn)生“我也要為校爭(zhēng)光”的愿望。

教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)了解學(xué)校的發(fā)展變化和全校師生取得的各種成績(jī)，形成為學(xué)校感到驕傲自豪的情感。

教???學(xué)???過(guò)???程???設(shè)???計(jì)。

教?師?活?動(dòng)。

學(xué)?生?活?動(dòng)。

我們的學(xué)校

我的學(xué)?！獛煷蟾叫?，位于閩江之濱，望北臺(tái)山上，校園環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，被評(píng)為“福建省示范小學(xué)”。下面我就帶大家看一看我們的校園吧。

學(xué)校大門(mén)的左邊有一面墻，上面寫(xiě)著十個(gè)閃閃發(fā)亮的大字————福建省師范大學(xué)附屬小學(xué)。字的右上方是學(xué)校的校標(biāo)，一輪光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)沐浴著一只飛翔的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)是我們，太陽(yáng)是老師，寓意我們?cè)诶蠋熍囵B(yǎng)下快樂(lè)成長(zhǎng)。

學(xué)校依山而建。走進(jìn)校門(mén)，學(xué)校最有特點(diǎn)的“天天向上”階梯會(huì)帶你到校園的每個(gè)角落。拾級(jí)而上，可以看到一些古香古色的石雕，其中有四個(gè)金光閃閃的字，這就是我們的校訓(xùn)——————“自強(qiáng)不息”。再向上走一點(diǎn)，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)一些石雕，這些石雕展現(xiàn)的都是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的場(chǎng)景。

繼續(xù)上一段石階，就到了中操場(chǎng)。中操場(chǎng)有200米環(huán)形跑道，還有4個(gè)籃球架，籃球場(chǎng)周?chē)€栽著幾棵大樹(shù)。這個(gè)操場(chǎng)非常大，我們每天四個(gè)年級(jí)大約1300個(gè)人站在操場(chǎng)，你一定不感覺(jué)擁擠，這里是我們活動(dòng)的好場(chǎng)所。

操場(chǎng)邊上有兩座教學(xué)樓，其中一座是這里面有大家喜愛(ài)的“校園ok吧”和“電腦室”，校園ok吧里有100多種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，寓教于樂(lè);電腦室里60多臺(tái)電腦功能齊全，豐富了我們的學(xué)習(xí)空間。

另一座樓就是“自強(qiáng)樓”，是低、中年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方。這里的第四層樓有一個(gè)大廳，一個(gè)年段的同學(xué)都可以容得下，我們平時(shí)各種活動(dòng)幾乎都在這里進(jìn)行。

走上自強(qiáng)樓右側(cè)的斜坡就來(lái)到了“行知樓”，這里是中、高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的地方?！靶兄獦恰钡那懊嬗幸豢么笳翗?shù)，樹(shù)干大到約2—3人的伸平手臂才能抱得住。它的右面有一個(gè)沙坑，我們都在那里練習(xí)跳高和跳遠(yuǎn)。

“行知樓”背后有一個(gè)大天臺(tái)，在這里可以遠(yuǎn)眺閩江和整個(gè)福州，滾滾的江水在高樓大廈中穿行而過(guò)，美麗極了。

看完，你一定很羨慕我們吧？我為能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活而感到自豪！

我們的學(xué)校

1識(shí)字方法，學(xué)會(huì)10個(gè)生字，學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書(shū)寫(xiě)生字。

2活見(jiàn)聞理解“坐落”“濃密”“晨曦”“掩蔽”“絮語(yǔ)”“茁壯”“拔地而起”等詞語(yǔ)，欣賞并積累文中生動(dòng)形象的詞句。

3閉確、流利、有感情地朗讀課文，感受山里學(xué)校環(huán)境的美和山里孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)，進(jìn)一步產(chǎn)生熱愛(ài)生活的情感。

運(yùn)用學(xué)過(guò)的識(shí)字方法和理解詞語(yǔ)的方法，學(xué)習(xí)生字、新詞，有感情地朗讀課文。

感受山里孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1鄙字卡片、朗讀帶、教學(xué)掛圖或課件。

2貝領(lǐng)學(xué)生參觀自己的學(xué)校，了解學(xué)校各類人員的工作情況。

3師生開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，通過(guò)見(jiàn)面交流或書(shū)信，了解山里學(xué)校的一些情況。

1~2課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程。

2聽(tīng)聽(tīng)山里的伙伴是怎樣向我們介紹自己的學(xué)校的。(放課文錄音)邊聽(tīng)邊想，他們向我們介紹了學(xué)校的哪些情況?然后自由發(fā)言。

過(guò)渡：山里的孩子為了讓我們和他們一起分享快樂(lè)和幸福，特別寫(xiě)了這篇文章，叫《》。來(lái)，我們一起學(xué)一學(xué)。

1“我們的”前后讀起來(lái)感覺(jué)有什么不同，讀出自豪感。

2鄙自讀課文，讀準(zhǔn)字音，找出不理解的詞語(yǔ)。

3學(xué)習(xí)生字新詞，讀準(zhǔn)字音，討論詞義，老師巡視。

4學(xué)習(xí)情況，相機(jī)幫助學(xué)生理解部分詞語(yǔ)。

1同學(xué)們，讀了課文，這個(gè)學(xué)校的環(huán)境給你留下了什么印象呢?

根據(jù)插圖和課文的描述，加上自己的合理想象，用彩色筆畫(huà)出學(xué)校的草圖。

2美的校園里，山里的孩子們又給你留下了什么印象呢?你是怎么體會(huì)到的?

根據(jù)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句的欣賞，老師相機(jī)指導(dǎo)朗讀并歸納：

(1)快樂(lè)游戲。

(2)與大自然交朋友。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

3常這么難得的學(xué)習(xí)條件，山里的孩子們心里又是怎么想的呢?

(1)自讀第5~9段，展示自己讀得好的句子。

(2)說(shuō)說(shuō)自己朗讀時(shí)的感受，想想從哪些地方看出山里的孩子成長(zhǎng)是幸福的。理解最后兩段話的意思。

過(guò)渡：在這么美的校園里學(xué)習(xí)，山里的孩子們是多么快樂(lè)、幸福、自信和自豪，讓我們也投入大山的懷抱，和山里的孩子一起，也來(lái)向大家介紹一下“”。

我們的學(xué)校

我在南華小學(xué)讀書(shū)。是廣東省一級(jí)學(xué)校。學(xué)校坐落在福田區(qū)濱河路。環(huán)境幽稚，寬敞整潔，校園環(huán)境堪稱一流。

校園的四周被各種參天的大樹(shù)和鮮花緊緊包圍著。校門(mén)兩旁，各有幾裸展開(kāi)綠色臂膀的高大美人松，看到它們那郁郁蔥蔥的姿態(tài)，你第一個(gè)感覺(jué)就是優(yōu)稚。

當(dāng)你進(jìn)到校園，迎面就能看到漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的四周是紅色的塑膠跑道，中央是一塊綠色的大草坪，那就是我們最喜愛(ài)的足球場(chǎng)。球場(chǎng)兩端各有一個(gè)白色的龍門(mén)架，上面都裝有一個(gè)大大的足球網(wǎng)。每天下午課外活動(dòng)的時(shí)間一到，這里便成為了我們快樂(lè)的天地。

足球場(chǎng)旁邊，有一個(gè)漂亮的籃球場(chǎng)，球場(chǎng)里畫(huà)著一條條很粗的白線，你知道嗎?那些白線都是告訴你投籃位置的。每次上體育課，我們中、高年級(jí)的男女同學(xué)都會(huì)來(lái)這里練習(xí)投籃。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一側(cè)，有升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上立著一根閃光的不銹鋼旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。另外一側(cè)，還有主席臺(tái)，那是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)們檢閱運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍的地方。當(dāng)然，我們每逢要開(kāi)大會(huì)或是文藝演出，都會(huì)在這里進(jìn)行。

校園的東邊，有一個(gè)很美麗的大花壇，花壇里一年四季都種有鮮花。有嬌媚迷人的紅玫瑰，有紅艷嬌柔的大牡丹，有潔白純潔的山茶花，有豐姿綽約的迎春花，有如繡似錦的海棠花，還有一塵不染的玉蘭花……特別是在春天，花壇里爭(zhēng)妍斗奇、彩蝶翻飛，充滿勃勃生機(jī)。

校園的東南角，有一個(gè)游樂(lè)園，里面有一座“星”形的小涼亭，涼亭里有光滑如鏡的石凳、石椅和石桌。石桌上刻有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的大字。所有石凳石椅都是用翡翠石做的，十分的美觀。總之，涼亭里所有的物件都是那么精美。我們會(huì)常常來(lái)到這里坐一坐，盡情地聊天和玩耍。

漫步在我們的教學(xué)樓里，您一定能看到寬敞漂亮的音樂(lè)室和器樂(lè)室，你們一定能在這里聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。倘若你走進(jìn)我們的美術(shù)和書(shū)法教室，也一定能看到同學(xué)們的美術(shù)和書(shū)法作品。當(dāng)你從一間間教室走過(guò)時(shí)，你一定會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

這就是，我祝愿親愛(ài)的母校越來(lái)越美好!

我們的學(xué)校

aoueom。

真美麗?。?/p>

一進(jìn)學(xué)校就看到六層樓，二樓是辦公室，辦公室窗戶旁邊有五顏六色的空調(diào)排氣口。辦公室旁邊架子上放著冷氣機(jī)的排氣口，架子上的顏色有紅的、水綠色的、深綠色的、紫色的，五顏六色，美麗極了。辦公室旁邊還有三棵大王椰，大王椰高五六層樓。下面沒(méi)有樹(shù)葉可是在五六層樓才有一點(diǎn)兒樹(shù)葉。還有大王椰的下面有一個(gè)美麗的花壇，花壇有一朵朵小花。還有花壇中間有一個(gè)很大的電子屏幕，電子屏幕每天都有學(xué)校公布的重要信息。在大王椰的左邊有兩棵木棉樹(shù)。那兩棵木棉樹(shù)光禿禿的完全沒(méi)有了全部的嫩葉，在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“學(xué)校真美麗?！?/p>

真美麗??！

aoueom。

我們的學(xué)校

在溫州仙巖郵電局對(duì)面，沿著一條大道走幾步路，就到了——仙巖鎮(zhèn)霞霖小學(xué)。

美麗極了，走進(jìn)校園映入眼簾的兩個(gè)冬青圍成的小花壇，那冬青四季常青，守護(hù)著小花壇。陽(yáng)春三月，小花壇呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象?；▔锩媸菐卓貌杌ㄎ孱伭?，姹紫嫣紅，紅的似火，粉的像霞，白得如雪，黃得若金，漂亮極了。還有那芙蓉花，到秋天開(kāi)放，早晨是紅色的，到晚上就像變魔術(shù)一樣變成紅色的。往里走，幾棵高大挺拔的松樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園。教學(xué)樓上鑲著八個(gè)金光閃閃的大字：“霞光滿林，桃里飄香?！?/p>

不僅是芳香校園，也是成長(zhǎng)樂(lè)園。早晨，我一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校，就傳來(lái)同學(xué)們的歡笑聲和朗朗書(shū)聲。第一節(jié)下課了，你看，操場(chǎng)上的體育大課間活動(dòng)開(kāi)始了！同學(xué)們隨著歡快的歌聲來(lái)到自己的活動(dòng)場(chǎng)地，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，有的玩跳房子，她們謹(jǐn)慎地在格子里跳，使自己不踩到線；有的玩搖繩，像彩蝶一樣飛來(lái)飛去，瞧！她們跳得多高，可稱得上是蹦床運(yùn)動(dòng)員了；還有的玩跳皮筋，它她們一邊說(shuō)一邊跳，開(kāi)心極了！男同學(xué)則是玩激烈運(yùn)動(dòng)，有的玩打籃球，他們像猛虎下山那樣激烈；有的玩乒乓，他們?cè)谄古仪蚺_(tái)上比賽，歡笑聲，喝彩聲，加油聲組成了一曲交響樂(lè)，久久回蕩在校園上空。

這就是我的學(xué)校，希望大家多多來(lái)我的學(xué)校參觀！

我們的學(xué)校

我最喜歡——利津?qū)嶒?yàn)二校了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)二校在我心中最美麗!

一踏進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，首先看見(jiàn)的是鮮艷的五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。繼續(xù)向前走就會(huì)到達(dá)辦公樓。辦公樓兩側(cè)都是小學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。辦公樓后面是初中部學(xué)習(xí)的教室。再往后面走就是并排著的十對(duì)乒乓球臺(tái)，右手邊緊挨著的是印刷室。再往西邊看，那是我最喜歡的地方——操場(chǎng)。一進(jìn)操場(chǎng)的大門(mén)，就看見(jiàn)四百米的環(huán)形跑道，跑道外面種著一排又細(xì)又高的柳樹(shù)，跑道里面有足球場(chǎng)，有沙坑……操場(chǎng)的北面有雙杠、單杠，平梯、云梯。操場(chǎng)的南面是五個(gè)又大又寬的籃球場(chǎng)。每當(dāng)上體育課或課間十分鐘，操場(chǎng)上特別熱鬧。同學(xué)們有的跑步，有的跳遠(yuǎn)，有的踢足球，有的玩雙杠，有的爬云梯。大家又喊又叫，這里成了歡樂(lè)的海洋。

春天的校園里，小草從地里探出了腦袋，柳樹(shù)長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又細(xì)的“頭發(fā)”，小花笑紅了臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。春天的校園是五彩繽紛的。

夏天的校園里，花草樹(shù)木比春天綠的多，好看得多，夏天的校園是美麗的。

秋天的校園里，樹(shù)上的楓葉紅得像一團(tuán)火。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)、楊樹(shù)的黃葉漸漸飄落，秋天的校園是光禿禿的。

冬天的校園里，大雪給校園蓋上了一層暖和的棉被。同學(xué)們可高興了，大家有的堆雪人，有的打雪仗……冬天的校園是熱鬧的。

我們的校園多美麗呀，我愛(ài)我們的校園！

我們的學(xué)校

可美麗了，還是個(gè)“優(yōu)秀示范學(xué)?！?。

接著讓我們走進(jìn)大廳。一進(jìn)大廳你就會(huì)發(fā)現(xiàn)金燦燦的獎(jiǎng)杯正朝著你眨眼。那些運(yùn)動(dòng)員好像在笑盈盈的為自己的成就而鼓掌。接著你就會(huì)看見(jiàn)花壇，里面的花仿佛是小孩的臉蛋兒。在陽(yáng)光的照射下顯得嬌嫩、紅潤(rùn)。那里面凝結(jié)著同學(xué)們的心血。仔細(xì)的人還會(huì)發(fā)現(xiàn)柱子上掛著一些詩(shī)。那是中華行中的詩(shī)，我已經(jīng)會(huì)背了幾首。還能幫助我們?cè)龃笳n外知識(shí)。我們走到一樓走廊會(huì)看見(jiàn)一些教育家的介紹，比如徐特立、陶行知、段力佩等等人。

接著我們來(lái)看二樓。二樓走廊上是關(guān)于古代教育家和他們留給我們的精神財(cái)富的。有我們熟悉的孔子、老子、孟子等。從中我還認(rèn)識(shí)了一些我不熟悉的，比如茅盾、荀子，真是讓我耳目一新。

現(xiàn)在讓我們來(lái)看三樓吧。這里面全是我們學(xué)校各種精彩活動(dòng)的展示。有的是同學(xué)們的美術(shù)作品，有的是科技小組的活動(dòng)展示，有的是快樂(lè)的體育活動(dòng)剪影……我最喜歡的是科普宣傳欄里的汽車(chē)小隊(duì)。

還有操場(chǎng)墻壁上有了新西湖十一景。大家都知道新十景。那你知道新十一景是那嗎？那就是我們學(xué)校。

我們的學(xué)校

——寧大附中，坐落在銀川市寧夏大學(xué)的西邊，是一所具有現(xiàn)代化教育風(fēng)范及先進(jìn)設(shè)備的中級(jí)院校。其歷史悠久，建于1958年。當(dāng)時(shí)這里只設(shè)有初中部，學(xué)生不過(guò)幾百人。經(jīng)過(guò)四十多年的不斷改革、發(fā)展、創(chuàng)新，這里又開(kāi)設(shè)了高中部，學(xué)生人數(shù)也由原來(lái)的幾百人，擴(kuò)增到如今的20xx多人。

寧大附中擁有著人數(shù)眾多的學(xué)生，也不乏豐富的教師資源。學(xué)校初建成時(shí)，教師人數(shù)寥寥無(wú)幾，教學(xué)質(zhì)量也不過(guò)中下層次。而現(xiàn)在，教師人數(shù)已經(jīng)發(fā)展到了近200人，教學(xué)質(zhì)量也提高到了中上層次。

附中的“人力資源”十分豐富，其環(huán)境資源也不容小覷。南北兩幢高聳的教學(xué)樓，間著大操場(chǎng)。足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)也都包括在內(nèi)。大操場(chǎng)是在校學(xué)生最大的娛樂(lè)場(chǎng)所。在這里，學(xué)生們的身影隨處可見(jiàn)——嬉戲、玩耍、鍛煉。

熱鬧的大操場(chǎng)旁邊，是幽靜的林蔭道，極適合讀書(shū)、談心或散步。夏天，它巨大的綠蔭帶給學(xué)生以涼爽；秋天，它繽紛的落葉給學(xué)生以靈感，激發(fā)他們?cè)娢膶?xiě)作的.興趣；冬天，它堆滿的積雪給學(xué)生以快樂(lè)，他們可以打雪仗、堆雪人……那春天呢？其實(shí)，校園里永遠(yuǎn)都是“春天”，不論是林蔭道、大操場(chǎng)還是教學(xué)樓，只要有學(xué)生的地方，就充滿了勃勃的生機(jī)與希望。

聚集學(xué)生的地方當(dāng)然不止以上介紹的幾處，會(huì)議室也常召開(kāi)年級(jí)會(huì)議或舉行比賽，自然少不了學(xué)生的參與。會(huì)議是位于林蔭道南側(cè)的盡頭，不舉行集會(huì)或比賽的時(shí)候，它也算是個(gè)體育鍛煉室，里面放置了許多體育器械，是繼大操場(chǎng)后又一個(gè)供全校師生進(jìn)行鍛煉的場(chǎng)所。

說(shuō)到這里，寧大附中還有些地方我沒(méi)介紹，希望未來(lái)過(guò)的讀者有機(jī)會(huì)來(lái)寧大附中參觀。

我們的學(xué)校

“哈哈……”嗯？這是從哪傳來(lái)的聲音？原來(lái)是證大校區(qū)里傳來(lái)的呀！既是一個(gè)可以讓我們游玩的地方，有是供我們安靜學(xué)習(xí)的“書(shū)房”，這就是我最喜愛(ài)，最美麗的學(xué)?！C大校區(qū)。

四季分明，風(fēng)景最美的當(dāng)屬夏天和春天。每到這時(shí)，學(xué)校里枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)景宜人，在陽(yáng)關(guān)的襯托下學(xué)校美到了極致，簡(jiǎn)直如詩(shī)如畫(huà)。

繞過(guò)屏幕，展現(xiàn)在我眼前的是一串串美麗的紫藤，小鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳地叫著，動(dòng)聽(tīng)極了！不過(guò)我最喜歡的是“海灘”，那里有香蕉樹(shù)，椰子樹(shù)，看著上面的水果，可真讓人眼饞哪！雖然這些并不真實(shí)，但卻給人栩栩如生的感覺(jué)。怪不得它叫“室內(nèi)森林”呢！

繼續(xù)往前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的操場(chǎng)，里面有沙坑跳遠(yuǎn)，籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)……可以說(shuō)樣樣俱到！

如果你走到二（6）班門(mén)口，你一定會(huì)被一個(gè)“花園”吸引?。±锩嬗泄殴值募偕?，可愛(ài)的小金魚(yú)，供人休息的長(zhǎng)椅……可我最喜愛(ài)的還是那一串串葡萄，看著就誘人！

??！學(xué)校，是你讓我們快樂(lè)的長(zhǎng)大，是你讓我們懂得更多的知識(shí)，我愛(ài)你！

我們的學(xué)校

坐落在長(zhǎng)江邊，一座小城的懷抱中。走近高大端莊的校門(mén)，一眼就可以看見(jiàn)“西城小學(xué)”四個(gè)閃閃發(fā)光的大字。

我們的操場(chǎng)平整寬闊，用塑膠材料鋪成，紅綠相間，踩上去軟軟的，舒服極了。操場(chǎng)東西兩邊腫著一排蒼翠挺拔的大叔，四季常綠，它們像忠誠(chéng)的巨人守衛(wèi)者我們美麗的校園，操場(chǎng)的北面是用光滑的旗臺(tái)，每周星期一的早上，我們就會(huì)在這里升國(guó)旗，唱國(guó)歌。雄壯的國(guó)歌聲時(shí)刻激勵(lì)我們“為中華之崛起而讀書(shū)”。操場(chǎng)的東北角是一個(gè)小池塘，這里是我和伙伴們的樂(lè)園，課間我們?cè)谶@里抓昆蟲(chóng)，爬假山，好不自在！

我們的教學(xué)樓雄偉壯觀。教室里窗明幾凈，前后兩塊長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板就像兩只碩大的眼睛注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。當(dāng)金燦燦的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，桌面就像撒上了一層金粉末。當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，講臺(tái)上老師妙語(yǔ)連珠，動(dòng)聽(tīng)的嗓音娓娓道來(lái)，臺(tái)下一雙雙眼睛在探求，一只只耳朵在諦聽(tīng)。頓時(shí)，各個(gè)教室傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，像一支童聲大合唱，音符滿天飛。

下課了，安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)。同學(xué)們沖出教室跑到操場(chǎng)。他們有的跳繩，有的打乒乓，有的打籃球…玩得不亦說(shuō)乎。

我愛(ài)我的校園，它不僅是知識(shí)的百草園，更是我們的樂(lè)園。

我們的學(xué)校

是一座美麗而又雄偉的學(xué)校，它座落在西湖畔旁邊，它給我們帶來(lái)的是無(wú)窮的快樂(lè)，讓我們走進(jìn)那美麗的學(xué)校吧！

還沒(méi)跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)映入眼簾的是學(xué)校的兩大花石綱，花石綱上寫(xiě)著“湖濱小學(xué)”四個(gè)大字；走進(jìn)湖濱小學(xué)只要你仔細(xì)觀賞就可以看見(jiàn)許許多多的美景，一進(jìn)入正門(mén)你眼前就能看到一個(gè)魚(yú)池，魚(yú)池中立著一座假山，上面坐著一位老人在垂釣，我引用了一句話“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”；后面生長(zhǎng)著一株大榕樹(shù)，看它那蒼老的樹(shù)皮，一看就知道已有幾百歲的“榕樹(shù)爺爺”。

有兩座高大的教學(xué)樓，分別為四層和六層，站在教學(xué)樓上向下望去，第一個(gè)看見(jiàn)的就是我們學(xué)校操場(chǎng)，它屹立在學(xué)校的正前方，身體是橢圓形的，身穿紅和綠色的衣裳，好像是一個(gè)雞蛋的老祖宗，它的周?chē)紳M是花圃，有紅色的、有粉色的、還有黃色的，五彩繽紛，各式各樣，爭(zhēng)奇斗艷，好像在說(shuō)：“我是最美的！我才是！你不是，我是！我當(dāng)然是最美的！”只有一朵朵正在含苞欲放的水仙花一言不語(yǔ)。

就是這樣的校園圍繞著這樣的操場(chǎng)，這樣的魚(yú)池倒映著這樣的假山，再加上天空晴朗，學(xué)校榕樹(shù)鮮花，操場(chǎng)豐富多彩，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)美麗的夢(mèng)境，真是“人行操場(chǎng)上，像在夢(mèng)中游”。

我們的學(xué)校

5.12大地震毀壞了無(wú)數(shù)的家園，也在大地震中受到了嚴(yán)重的損壞。面對(duì)滿是大大裂紋，窗戶破脆的教室，我們放了假，同學(xué)們各去他地，我也去了外地上學(xué)。但很快，在全國(guó)人民和政府的幫助下，都江堰又建起了一所所不同的學(xué)校---板房學(xué)校。

開(kāi)學(xué)第一天，我們每個(gè)同學(xué)都懷著一顆激動(dòng)好奇的心來(lái)到了新的學(xué)校。面對(duì)一排排藍(lán)屋頂白墻壁的教室，同學(xué)們都好奇的四處看看，到處摸摸......有的同學(xué)看見(jiàn)門(mén)邊上有幾個(gè)小圓洞，就好奇的把手指伸進(jìn)去，原來(lái)里面是一層層泡沫；有的同學(xué)則用鼻子嗅著墻壁，好像要發(fā)現(xiàn)什么新的東西似的。

我們的.板房學(xué)校雖沒(méi)有以前學(xué)校的寬敞高大，但這里仍少不了我們的歡聲笑語(yǔ)。一次科學(xué)課上，一個(gè)男同學(xué)把幾個(gè)小磁鐵夾在耳朵上，就好像一個(gè)女孩戴著耳環(huán)似的，同學(xué)們見(jiàn)了都大笑了起來(lái)。還有一次，科學(xué)老師叫一個(gè)同學(xué)想辦法把一塊冰融化掉。這個(gè)同學(xué)走上前去，一下子把冰拿起就放進(jìn)嘴里了，可冰又大又冷，把他嘴塞得滿滿的，又冷得他難受，看著他滑稽的表情，同學(xué)們都大笑不止。

夏天，驕陽(yáng)似火，板房里就像有火爐烤著似的，熱得讓人難受。冬天，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，教室里又好像掉進(jìn)了冰窟窿，冷得讓人難受?？墒牵瑢W(xué)們沒(méi)有一個(gè)缺席，都在認(rèn)真地聽(tīng)講，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。在那雪白的墻壁上，我們也給它增添了不少的光彩：我們辦起了語(yǔ)文天地，繪畫(huà)集錦，歡樂(lè)童年照片集，等一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的園地，在這個(gè)園地里，我們各舒所能，以歡樂(lè)伴隨著重建的腳步一起成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，九月開(kāi)學(xué)時(shí)，我們就要離開(kāi)板房學(xué)校，搬進(jìn)新學(xué)校了，我的心里非常激動(dòng)，但又有點(diǎn)悲傷。這一年里，板房學(xué)校給我們遮風(fēng)擋雨，和我們一起學(xué)習(xí)一起玩耍，她給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也教會(huì)了我們?cè)S多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，我是不會(huì)忘記和你在一起的那段美好時(shí)光的。

我們的學(xué)校

四川省眉山市眉師附小三年級(jí)二班張銘銘人們說(shuō):老師是辛勤的園丁，學(xué)生是祖國(guó)的花朵。那么我要說(shuō)：“學(xué)校就是一個(gè)美麗的大花園！”

走進(jìn)我們眉師附小就像走進(jìn)了鮮花叢中，這里一年四季鮮花盛開(kāi)，綠樹(shù)成蔭，優(yōu)美的環(huán)境好似童話中的仙境。

校門(mén)內(nèi)是一棵有著百年歷史的參天大榕樹(shù)，它象征著我們的教育事業(yè)如日中天。大樹(shù)后面是由三個(gè)大花臺(tái)圍著的音樂(lè)噴泉，下課時(shí)我們最喜歡在這里一邊賞花一邊聽(tīng)音樂(lè)。校園正中是教學(xué)樓，左邊是綜合大樓，在這里我們學(xué)到了很多知識(shí)。右邊是活動(dòng)中心，是開(kāi)展各種活動(dòng)的地方。教學(xué)樓后面是有著一百米跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們經(jīng)常在這里進(jìn)行體育鍛煉。

我愛(ài)，他讓我們從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了有知識(shí)的少年！

我們的學(xué)校

是座落在大慶路上的羅塘小學(xué)。剛來(lái)到學(xué)校的大門(mén)口，首先看到的是用紅色大理石砌成的墻，墻上刻著：“羅塘小學(xué)”這四個(gè)金光閃閃的大字。至于為什么叫這個(gè)名字，我想這座學(xué)?？赡苁强吭诹_塘路上，所以才叫羅塘小學(xué)吧！

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，展現(xiàn)在我們面前的是一條寬闊的大道，大道的左邊是一排畫(huà)廊，那里有蒼勁有力的毛筆字，惟妙惟肖的畫(huà)品，形象逼真的素描，正正方方，端端正正的鋼筆字。大道的右邊是兩排高大的教學(xué)樓，那就是我們平日里讀書(shū)，寫(xiě)字，學(xué)習(xí)的地方，早上，每到上學(xué)的時(shí)候，教學(xué)樓里面總能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。

在教學(xué)樓的對(duì)面有一個(gè)大花壇。春天，花壇里百花競(jìng)相開(kāi)放，紅的似火，白的似雪……美麗極了！其中要數(shù)壽星桃開(kāi)的花最為美麗，瞧！那一團(tuán)團(tuán)，一簇簇鮮紅鮮紅的。我想：“這可能是天上的王母娘娘過(guò)生日，開(kāi)蟠桃宴時(shí)不知是哪位粗心的仙女一不小心把一個(gè)蟠桃扔到了人間，結(jié)果長(zhǎng)成了這棵壽星桃，這可能就是壽星桃的由來(lái)吧！

學(xué)校的最西面那就我們的操場(chǎng)了，每當(dāng)上體育課時(shí)，我們總喜歡在操場(chǎng)上踢足球，明媚的陽(yáng)光照耀著我們，使我們感受到大自然的溫暖，十分愜意。

我愛(ài)，我愛(ài)我們朝夕相處的“家園”。