優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語言表達和深入的思考。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
這周三,我們舞蹈隊經(jīng)過上次的失敗后再次出戰(zhàn)中小學(xué)生藝術(shù)展演并獲得了全市第一名?;厥走^往,昔日的傷痕與汗水換回了第一名的金獎杯;昔日的苦楚換回了今日的快樂。這獎杯,就是風(fēng)雨過后的彩虹!
上次比市賽,對我們來說如一場“滑鐵盧”。信心滿滿的我們滿懷著希望,但僅拿了91.75分,僅拿了第五名銀獎。這對于向來都是第一的我們來說是個多么大的打擊啊!而與我們不共戴天的死對頭——陽光中心卻輕而易舉的將我們打敗了,拿了第二名金獎。我們望著樂不可支的陽光中心舞蹈隊,牙齒恨的“咯咯”作響,可又無可奈何。與金獎失之交臂的我們像霜打的茄子般悶悶不樂地回了學(xué)校。都怪我們太輕敵了!陽光中心小學(xué)區(qū)賽才第六名,可是市賽卻拿了93.17的高分!
但我們并沒有一蹶不振。這次比賽我們從去年就開始準備了。愈是失敗,我們就愈練得歡,一天連上四、五、六個小時是常有的事。最后一個月我們周末更是加班加點、沒日沒夜地練習(xí),身上被鼓砸得傷痕一道道的,但痛并快樂著!我們這么辛苦不為了什么,只為了一雪前恥,拿回本該屬于我們的榮譽。我們?yōu)閴粝攵^斗!
這次的比賽我們抽到了陽光中心的后面一位??赐晁齻兠垒喢缞J的表演,我的心不禁忐忑不安、打起退堂鼓來:萬一我們這次又輸給陽光中心了怎么辦?那我們一年的努力不就白費了嗎?但我心里有個聲音堅定地說:“只要盡力做好了,付出了努力,哪怕失敗了也問心無愧!”我豁然開朗,在一片激情中跳完整個舞蹈。念分數(shù)時,我正襟危坐,絲毫沒有了剛才的緊張。但念到:“二十號陽光中心參賽作品《我的大家庭》最后得分——93.96分。”時,我的心還是“咯噔”地猛烈地跳了一下。緊接著我又聽到了“二十一號陽光一小參賽作品《圓圓圓》最后得分——94.58分!”我的心又猛烈地跳了一下,不是緊張,而是激動!我克制不住自己的激動,跳起來大喊:“耶!”
我們的辛苦沒有白費,風(fēng)雨過后的彩虹,是那么的絢爛!
我曾問過許多人:挫折是什么?有的人說:“挫折是能夠讓人退縮的魔鬼?!庇械娜苏f:“挫折是能夠考驗自己的東西?!贝鸢父鞣N各樣,千奇百怪。我認為:挫折是一種能讓人振奮的東西,它能使人們更加堅強,努力。
當然,我也遇到過挫折。那時候,我真的很想放棄,不過我還是挺過來了。那是放寒假的一天,我一個人在家中練奧數(shù)題,這時,一道難題把我本是無阻的思路給卡住了。“恩――――,該怎樣解呢?”我苦思冥想,“哎呀!真是太難了!”我抱怨到,草稿紙已被我用光,我也無心解題了,只是在草稿那一丁點兒空白的地方,畫著小圈圈。唉!真無聊。當我準備放棄的時候,不知是誰家放著這首歌:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功.......”聽了這首歌,我不緊心里一怔:是呀!就這么點‘風(fēng)雨’我都承受不起,怎么做大事?人生沒有了挫折,就不正常了?。 庇谑?,我重新走回了登往山頂?shù)哪菞l崎嶇的小路......
“耶!我解出來了!噢――――”我高興得蹦起來――――山頂?shù)娘L(fēng)景真美??!火紅的太陽,發(fā)出萬丈光芒,一道彩虹升上天空,我的心也驀的涌出從未有過的高興,因為我沖破了風(fēng)雨,見到了心中的彩虹!
就活得沒有意義!難道人生不就是如此么?
人生就像一片金色的美麗沙灘,每一粒沙粒都有一個故事,我撿起沙灘上的一粒潔白無暇的珍珠,回憶起那件給我留下了終生的氣勢和永久的事。
那是一個陽光燦爛的星期日,燦爛的陽光照的人身上暖洋洋。在小花和小草鋪成的綠毯上,繡著一朵朵明艷美麗的小花,讓人眼前一亮。享受著大自然饋贈給我們的新鮮空氣,吹著涼爽的清風(fēng)讓人感到神清氣爽。周圍小鳥的演唱會給大地增添無限生機。我拿著心愛的滑板和媽媽來到區(qū)府廣場,開始了我今天的主要目的――練滑板。
夕陽的余暉撒遍大地月牙細細的身軀已在黃昏的天空中若隱若現(xiàn),廣場上又出現(xiàn)了一個疾速在廣場上飛馳的身影,那就是我,我終于學(xué)會了滑滑板!
這次學(xué)滑板,讓我明白了一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!
天,我一個人在家正玩得高興,突然,烏云密布,狂風(fēng)四起,大樹劇烈的左右搖晃,樹葉嘩嘩落地,接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進山洪,差一點就被卷進奔騰喧囂的大海。我又傷心又害怕,就拼命掙扎,爬到了地上。我像尋找媽媽,為我再造一個家,可是上那兒去找她呢?濃密的森林中,媽媽會在那棵樹上呢?這時我產(chǎn)生一個想法自己織一張網(wǎng)安生,不比找媽媽更好嗎?于是,我選了一棵向陽的樹杈,爬上樹,學(xué)著媽媽的樣子,用力的吐出細絲,一根一根地搭在一起。我織到一半時,已經(jīng)滿頭大汗,可是我鼓勵自己,一定要編輯下去,沒有努力就沒有成功。又過了幾個小時,網(wǎng)織好了,雖然沒有媽媽當初為我織得家漂亮,但是也能安生,也能享受陽光的沐浴,還能隨時捕捉到昆蟲,我滿意極了。可是好景不長,一天又下起了傾盆大雨,斜織的雨幕無情地沖擊著我的家,一根根網(wǎng)絲被沖斷了。然而這次我可有經(jīng)驗了,為了不被雨水沖走,我站在一支樹枝上,依著大樹等待大雨的結(jié)束。不一會兒,雨過天晴,太陽公公露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹杈之間織網(wǎng),一圈,兩圈,三圈……一張又大又好的網(wǎng)――我的新家又造起來了,許多小雨點從樹上輕輕落下來,掛在網(wǎng)上,好似美麗的珍珠,又像媽媽在為我的成功激動而流出的淚水,太陽公公仿佛也沖著我微笑。
我想,如果再有大風(fēng)大雨破壞我的家,我還會以頑強的毅力把它再建起來,而且一次比一次建得好。風(fēng)雨鍛煉了我,我的成功就是風(fēng)雨過后見到了彩虹。
一個自信的微笑。
媽媽,微笑真的重要嗎?”
“微笑是非常重要的,微笑能給人們帶來許多東西!”
是啊,微笑能使人感到溫暖,變得快樂,同時更能使人充滿自信。
第一天去上英語課,我表現(xiàn)得有些“怯場”。上課時,同學(xué)們都爭先恐后地發(fā)言,只有我在底下“獨自沉默”,“哎,他們都是“精英”。”此時,我就像落了隊的大雁,迷失了前進的方向。這時,老師關(guān)注到了我,但她沒有叫我,只是希望我主動發(fā)言??汕榫w到了低谷的我,有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢?我只是認真的聽課,但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。
那就是老師親切的微笑,和那一邊又一遍的臺詞“mychildrn”,讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。
于是,我的手緩緩桌下升起,“咚咚”心跳加速,我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我,用期待的眼神望著我,用期待的話語鼓舞我,更用她那溫暖的微笑照耀我,此時,我更有心信了,便認真地回答問題,讀好每一個單詞。
每當看到她鼓勵的眼神,聽到鼓勵的話語,還有溫暖的微笑,都能讓我感到自信。
第二天,我滿懷信心地到了學(xué)校,每當老師提問時,我都積極發(fā)言,每次回答問題時,我不僅用眼睛交流,還用微笑,,這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”――信心。下課時,同學(xué)們都紛紛議論--我進步了。
自信是可貴的,可是微笑消失了,什么才能給予你微笑呢?
今年是第一次接手三年級的班級。面對眾多的學(xué)生,剛開始我并不感覺到害怕。當時只認為這些學(xué)生活潑可愛,想必日后很好相處。可是現(xiàn)實遠遠沒有想象中的那么美妙,經(jīng)過兩個星期的學(xué)習(xí)和相處。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生一些致命的錯誤。
一、思想暫時還停留在二年級。
各位老師都知道,二年級到三年級是一個大跨越的`趨勢。想要得到好成績,光靠平時老師可是講的內(nèi)容是遠遠不夠的。不比二年級。二年級相對課內(nèi)知識會多一點,所以只要老師講的,一般有認真聽講成績就不錯。然而到了三年級,就不一樣了。三年級課內(nèi)知識的比例大概在百分之五六十。課外的和作文加起來就占有百分之四五十的比例。假使你只得了課內(nèi)的全部總和分,課外的一竅不通。成績必定會有很大的退步。
二、大班管理的紀律如何抓?
我們班是全新最大的班級,光生數(shù)就68個人。面對這一大班的人,想要上好一堂課就必須抓好紀律??墒俏覀儼嗉壞匾呀?jīng)處于有點“老油條”狀態(tài)。之所以會出現(xiàn)這種狀態(tài)。主要原因是因為這個班級的老師換了三分之二的老師。造成了老師和學(xué)生不熟悉的狀態(tài)。學(xué)生不認識你,剛開始會對你好點,到了一個月左右的時間就會想“欺負”你。目的是看看你夠不夠資格當她們的老師。剛開始我還和她們和藹可親,到了后面就快要變成了“苦瓜臉”,這讓我很是郁悶。
三、作業(yè)的字跡問題。
因為我們班68個中有60個外地學(xué)生。外地的比例占得相當多的分量。因為家長比較忙碌,所以都沒辦法抽空陪陪孩子,看孩子的作業(yè)書寫有沒有規(guī)范。加上一二年級老師們沒有注意強調(diào),所以孩子們的作業(yè)總是邋里邋遢的,看上去就像千瘡百孔一樣,讓人哭笑不得。
四、班級樓梯的衛(wèi)生問題。
我們班級因為家長較忙,很多學(xué)生都是在外面打包到學(xué)校吃飯。不管有沒有吃完,垃圾總是堆得滿滿的。有的一不小心倒在地板上,就更加臟兮兮的??瓷先ザ甲屓耸懿涣?。還有有些同學(xué)的“壞習(xí)慣”,不愛喝水,愛吃冰。每次都把水放到冰箱結(jié)成冰塊再吃。吃完吃不完都往抽屜塞,或者弄到同學(xué)的桌子上書本上。就連講臺桌都有密密麻麻的東西。
面對這些問題,剛開始也不知道如何是好。不知從何下手。為此,我詢問了辦公室的前輩和爸爸媽媽。覺得不夠妥當還會到網(wǎng)上或者書本上查閱相關(guān)的書籍。想從中尋得破解問題的辦法。在我的不懈努力下,我們的班級有了較大的進步。
一、兩手抓。
兩手抓:一手抓課內(nèi),一手抓課外。上課前我先認真?zhèn)湔n,在講課時,我注重引導(dǎo)學(xué)生自己去探索,并且上課完還讓他們將需要死記硬背的東西認真地看幾遍,印在腦海里。課后我讓她們?nèi)昊蛸I或看《語文知識精粹》,《同步作文》《倍速學(xué)習(xí)法》還有相關(guān)的課外閱讀材料。作文課上,多寫寫好詞好句好段讓他們摘抄。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),他們的成績有所提高了。
二、多做事,少說話。
我發(fā)現(xiàn)我們班只要我一停下來或轉(zhuǎn)身,他們呢就會悄悄地竊竊私語。聲音不是很大,我依然是聽得到。針對這個問題,我想破了腦袋才想到一個辦法,那就是――多做事,少說話。我現(xiàn)在呢都會在停下來之前先提一個問題,我講完歇息的瞬間,他們正好在動腦筋思考。那一轉(zhuǎn)身的時候,我就讓他們將之前抄的筆記看看。這樣一來二去,他們的嘴巴也漸漸靜了下來??墒悄?,這還不打緊。我們班特別喜歡回答問題,一回答問題就跟那喊喇叭似的,特大聲。為了解決這個癖好,我將手放到了學(xué)生的喉嚨上,示意他們保護好,以免嗓子嘶啞。然后又趁機表揚那些表現(xiàn)好的同學(xué)。這樣下來,班級的秩序也就好多了。
三、嚴懲不貸。
對于那些字跡不好看的同學(xué),我總是叫他們利用下課的時間全部擦掉,讓他們一筆一劃重新寫。然后“威逼利用”那些字跡特別潦草的同學(xué)將字重新改好了。寫得好看了才讓他們玩,寫不好看呢,就重新寫。當然想要全班的自己都工整是不太可能的。于是,我讓他們每個人都到書店買字帖。每天跟著先臨摹。如果自己好看的作品,還會將它公之于眾,并獎勵印章。同學(xué)們一看到有好東西,就會兩眼放光。跟著呢,就會想把字寫好。慢慢地,我們班的作業(yè)也比以前好看多了。
四、大家一起來。
首先呢,我先安排好值日班長。值日班長有時候要包車回去,值日生就會想要偷工減料。于是,我就讓值日班長回家前,先托付一個在學(xué)校吃飯的可靠的同學(xué),讓他幫忙監(jiān)督。到時候負責(zé)的人便會讓那一組半的值日生去負責(zé)我們的公共區(qū)。一般我都比較早回去吃飯,所以進來的時候都會順道看下值日生有沒有提早進來掃地。沒有的話,我就會在班里個別談話。其次呢,我讓全班同學(xué)大家一起來。我告訴他們班級是大家的,光靠老師一個人的力量不夠。所以需要大家的幫忙。下課的時候呢,請同學(xué)們把旁邊的紙屑扔到垃圾桶。最后呢就是讓那些在校吃飯的同學(xué)配合好,不要亂丟,更不要學(xué)一些上面不好的同學(xué)從陽臺上吐口水或垃圾往下面扔,影響不好。在我的重復(fù)強調(diào)下,他們終于明白了保護環(huán)境,人人有責(zé)的道理了。衛(wèi)生和紀律的一大進步,讓我們班這個星期一舉將衛(wèi)生和紀律流動紅旗拿下,為我們班級錦上添花了一把!
是啊,一分耕耘一分收獲,如果我們沒有付出,怎么會有回報。所以,我想說,朋友們,不要氣餒。我們應(yīng)該好好奮斗,而不是揮霍大把大把地青春!加油,因為我堅信風(fēng)雨過后總會見彩虹!
人生就是由艱辛和坎坷組成的,一帆風(fēng)順也只是暫時的。只有克服了艱難險阻,才能繼續(xù)人生道路,風(fēng)雨過后見彩虹,在磨難中成長。
曾經(jīng)讀過這樣一個故事:一個孩子因車禍失去了右腳,從此他的生活變得很陰暗,自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂,孩子喜出望外,可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對面去買,他猶豫了好一陣兒,經(jīng)過激烈的思想斗爭后,他決定再一次越過這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路,他成功了!當他成功地到達馬路對面時,他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態(tài)度,積極地迎接每一次挑戰(zhàn),過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道:假如你對生活微笑,上帝便會把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。
一個孩子改變了對困難的態(tài)度,便重獲新生。其實,困難總會過去,要學(xué)會去面對坎坷與挫折。在低谷里,不要抬頭向上望,要向前看;不要對著高山喊,而是要自己學(xué)會找到通往高山的出口,所有的低谷都會有出口,只不過有的很隱蔽,要充分利用自己所有的,鑿開這個出口,使自己通往勝利的高山!
我們應(yīng)該學(xué)會正視困難與挫折,積極地找出解決問題的方法。有時你失敗了以后才發(fā)現(xiàn)成功其實已經(jīng)離你不遠了。俗話說:吃一塹,長一智。以困難為例,以挫折為鑒。
高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長’,高爾基生活在一個腐敗不堪的黑暗舊社會里,家庭糾紛不斷,年幼喪父,飽經(jīng)風(fēng)霜,母親改嫁,困難連連??伤]有隨波逐流,沒有因坎坷而退縮,他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品,揭露了沙俄長期腐敗的社會風(fēng)氣,在這樣一個艱苦的環(huán)境里,高爾基還堅持寫作。人間的苦難,生活的艱辛都磨練了他的斗志,他被列寧評為‘無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難,林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過的“秋天的懷念”的作者史鐵生,也是雙腿殘疾,但他還是克服困苦,用堅強的意志譜寫了華麗多彩的人生!
生活的長河中有令人振奮的波峰,也有令人消沉的浪谷,當你處于浪谷時,鮮花和掌聲如潮水般退卻,贊美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無緣相見的日子里,在一個人面臨種種挫折和失意的日子里,在汗水將竭前途迷茫的時候,別太沉溺于無別的愁苦中,對自己微笑,風(fēng)雨過后見彩虹!
寫給先鋒的一封信。
敬愛的鄭寶珠阿姨:
您好!“不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見彩虹……”每當我彈著吉它,唱著《真心英雄》這首歌時,我不由得想起您-敬愛的鄭寶珠阿姨。同是泉州人,我為您感到自豪。您在2004年的雅典殘奧會上,您連奪鉛球、鐵餅兩塊金牌;在2008年北京殘奧會上,再次奪得了一金一銅。您為泉州人實現(xiàn)了奧運會金牌零的突破,您為家鄉(xiāng)為祖國爭得了榮譽。當我看到您站在女子鉛球的領(lǐng)獎臺上,伴隨著雄壯的國歌,注視著冉冉升起的五星紅旗,激動得熱淚盈眶的樣子時,不禁為您身殘志堅的精神深深地感動。
寶珠阿姨,我曾在《泉州晚報》上讀過您不平凡人生背后的故事。知道您在20歲時因意外而導(dǎo)致殘疾,后來選擇體育做為自己終身的事業(yè)。我更常為您刻苦訓(xùn)練的事跡而再次落淚,因為運動強度太大,您的假肢常常磨破腿皮,一動就是鉆心地疼,而您總咬牙堅持著,對誰也不說一聲苦和累。其實大家都知道,您從一個殘疾人到世界冠軍,這一路上,克服的困難,經(jīng)歷的苦痛,遠不是常人能夠想像的。寶珠阿姨,在您身上,我除了感動還有感激,您讓我知道做為健全人的我們更應(yīng)該以您為榜樣,不怕苦不怕累,練就一身好本領(lǐng)。是的,我再也不能因為貪玩而耽誤學(xué)吉它了;再也不能因為累就放棄對乒乓球的訓(xùn)練了;更不能因為一時的失敗而灰心對理想的追求了。您說過:不管多難,您總會向著一個目標奮進,用成績回報那些關(guān)心您的人。我也要跟您一樣,好好學(xué)習(xí),好好學(xué)本領(lǐng),讓關(guān)心我的父母、師長感到欣慰。
2008年5月12日,祥云火炬在泉州傳遞,當看到作為火炬手的您,面帶著自豪的笑容,自信地跑在泉州的大地上時,我為您歡呼喝彩,許多人也都為您鼓掌喝彩。我想:不僅是我,家鄉(xiāng)人早已被您那勇于拼搏、堅韌剛強的精神感動了。雖然您是殘疾人,但在我們心中,您比誰都堅強。寶珠阿姨,您是風(fēng)雨過后的彩虹,在高高的天空中彰顯著五彩的生命;您是新世紀的先鋒,帶給人們很多感動;您是我們新世紀少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣,給我們前進的源源動力。
我是一只小蜘蛛,生下來就見媽媽在樹葉間為我編織了一張網(wǎng)狀的家,既好看,又透氣。我每天在家里吃食物,曬太陽,呼吸森林中的新鮮空氣,舒服極了。
一天,我一個人在家正玩得高興,突然,烏云密布,狂風(fēng)四起,大樹劇烈的左右搖晃,樹葉嘩嘩落地,接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進山洪,差一點就被卷進奔騰喧囂的大海。我又傷心又害怕,就拼命掙扎,爬到了地上。我像尋找媽媽,為我再造一個家,可是上那兒去找她呢?濃密的森林中,媽媽會在那棵樹上呢?這時我產(chǎn)生一個想法自己織一張網(wǎng)安生,不比找媽媽更好嗎?于是,我選了一棵向陽的樹杈,爬上樹,學(xué)著媽媽的樣子,用力的吐出細絲,一根一根地搭在一起。我織到一半時,已經(jīng)滿頭大汗,可是我鼓勵自己,一定要編輯下去,沒有努力就沒有成功。又過了幾個小時,網(wǎng)織好了,雖然沒有媽媽當初為我織得家漂亮,但是也能安生,也能享受陽光的沐浴,還能隨時捕捉到昆蟲,我滿意極了??墒呛镁安婚L,一天又下起了傾盆大雨,斜織的雨幕無情地沖擊著我的家,一根根網(wǎng)絲被沖斷了。然而這次我可有經(jīng)驗了,為了不被雨水沖走,我站在一支樹枝上,依著大樹等待大雨的結(jié)束。不一會兒,雨過天晴,太陽公公露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹杈之間織網(wǎng),一圈,兩圈,三圈……一張又大又好的網(wǎng)我的新家又造起來了,許多小雨點從樹上輕輕落下來,掛在網(wǎng)上,好似美麗的珍珠,又像媽媽在為我的成功激動而流出的淚水,太陽公公仿佛也沖著我微笑。
我想,如果再有大風(fēng)大雨破壞我的家,我還會以頑強的毅力把它再建起來,而且一次比一次建得好。風(fēng)雨鍛煉了我,我的成功就是風(fēng)雨過后見到了彩虹。
時光不因我的傷心而停留他匆匆的腳步,半年時間過去了。學(xué)校中的我依然會笑會鬧,但回家后的我卻像換了個人,越來越封閉,脾氣也變得暴躁起來。每當看見爸爸或媽媽,心中總會有一股無名火冒出,所以總會對他們視而不見;對于他們的關(guān)懷,我也覺得那是虛偽,我就這樣冷眼旁觀著他們的小心翼翼。在我的冷面具前,爸爸媽媽也變得無所適從……生活無趣至極!
而對我打擊更大的是,這件事終于在我們班中傳開了,而且傳得沸沸揚揚。無論我躲在那個角落,似乎總躲不過同學(xué)們譏諷的話語和看好戲的臉龐,這讓我變得郁郁寡歡,學(xué)習(xí)似乎也越來越力不從心了,心里也更加恨父母了,因為是他們把我推上了這風(fēng)尖浪口的。
有時,錯別字就像風(fēng)雨,在風(fēng)雨中行走人都淋濕了;有時,錯別字就像荊棘林,在荊棘里行走的人都“帶刺”;有時,錯別字就像巨山,在巨山上的人都汗如雨下了。錯別字總是給我?guī)砺闊?/p>
我讀二年級的時候,經(jīng)常寫錯別字。當我看到作業(yè)本上一個個老師用紅筆圈出來的字時,我恨不得一口把它吞掉。當老師在班上公布我很會寫錯別字時,大家都喊我“錯別字大王”。
直到有一天,語文老師把我叫了出來,她并沒有責(zé)備我,只是對我說:“孩子,你知道嗎,我小時候也很會寫錯別字?!笔钦娴膯幔吭谖业挠∠笾校蠋熓遣粫鲥e??!語文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說:“對,確實是這樣,我知道自己經(jīng)常寫錯別字后,就越來越不相信自己到底有沒有寫對,更加不自信了?!崩蠋熣媸钦f進我的心里去了,我贊同地點了點頭。老師又說:“魏薇,你知道我是怎么克服這個困難的嗎?”我輕輕搖了搖頭。老師說:“其實很簡單,就是相信自己。你相信自己一定就會寫對,再把以前寫錯的字用一本小本子記錄下來,下次注意這些錯別字的寫法,不是很簡單嗎?”“可是……我……都五年級了,還……能改嗎?”我著急得都結(jié)巴了?!昂⒆?,這就像一座山,重要的不是它的高低,而是靈秀;就像一場雨,重要的不是它的大小,而是及時?!崩蠋熣Z重心長地說。我微笑地說:“我明白了,謝謝老師”。
最后,我終于改過來了,在語文老師向我微笑的那一刻,我在心中感嘆,??!我終于甩掉了錯別字給我?guī)淼穆闊?/p>
風(fēng)雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上,一星隕落,黑暗淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天。這一場風(fēng)雨過后,天空中出現(xiàn)了彩虹。
古往今來,為生命在努力的有多少人啊,王羲之,二十年臨池學(xué)書才有了“書圣”的美譽;李時珍,跋山涉水,歷經(jīng)艱險,嘗遍百草,花了七年時間才編成《本草綱目》;司馬遷,游歷名山大川,不畏險阻,飽受宮刑折磨,才編成了《史記》。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)不就是他們生命的真實寫照嗎?不斷地努力,讓他們走向成功,不斷地堅持,讓他們看到彩虹。
“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中……”朋友,你看到了嗎?只要付出,就一定能得到好結(jié)果。鋼鐵就是這樣煉成的!為了生命,不斷地向前沖,美麗的.彩虹就在不遠處!
——尼采。
回頭無岸。
也許在平淡的生活中浸泡太久,以至于總會有一種溺水的感覺,怎樣也看不到那個迷人又遙遠的彼岸。佛家有語云:“苦海無邊,后頭是岸”。
回頭的時候,背后一片蒼?!琶靼?,不管是前進還是后退,距離彼岸都有必須的距離。原先,苦海無邊是真的,而回頭的時候卻不必須會有岸?!凹热贿x取了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程”,眼前只有孤路一條,在奮斗的年華我們別無選取,只有一路向前,風(fēng)雨兼程!
既然前方有個美麗迷人的彼岸在等待著我們,便只顧迎著風(fēng)雨的洗禮勇往直前,排盡險灘惡浪,去尋找金色的彼岸。
不進則退。
學(xué)習(xí)是一片汪洋的大海,而我們就是逆水而行的小舟,不進則退。
在這個快速發(fā)展的信息時代,生活中到處充滿了競爭,在職場上,更是物競天擇,適者生存。隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,知識更新周期縮短,信息大爆炸,此時我們?nèi)绻掷m(xù)原地踏步,其實就已經(jīng)是一種退步了。最怕一生碌碌無為,還安慰自己平凡可貴。在知識更新迅猛的這天,我們唯有不斷地學(xué)習(xí),才能跟上社會發(fā)展的步伐。
為了不讓自己成為那只在起跑線上徘徊的小舟,我們只有常思上進,不放過一刻閑暇,才能夠跟上這種快節(jié)奏的生活,才能在社會發(fā)展的浪潮中成為一只不是后退,而是不斷前進的小舟。
破繭成蝶。
花草的種子想要在陽光的.照耀下茁壯成長,就務(wù)必先穿越沉重的泥土;雄鷹若想鍛造出一對搏擊長空的翅膀,難免要失去無數(shù)根的羽毛;毛蟲若想要成為翩翩起舞的蝴蝶,難免要經(jīng)過痛苦的掙扎和不懈的努力方能破繭成蝶。
成功,從來都沒有捷徑,只有腳踏實地付出應(yīng)有的努力,才能收獲屬于你的輝煌。成長就是一種蛻變,只有經(jīng)歷了磨難,才能破繭而出,只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到彩虹。既然光明就在前方,便只顧一路向前,風(fēng)雨兼程。
人生實苦,但請你足夠相信,陽光總在風(fēng)雨后,也請你相信會有彩虹出現(xiàn)。在漫漫人生道路上,難免會遇到困難、遭受挫折,會感到彷徨,會感到迷茫,但只要你能一向堅持下去,必將穿透重重迷霧,欣賞到那一抹絢麗的彩虹!
風(fēng)雨過后是彩虹,只有經(jīng)歷過了難關(guān),你才可能成功,才能知道其中的辛苦。
風(fēng)雨過后是彩虹,如果連這個都不能明白,這個人還有人性嗎?也許,我說的太過分,我也要說!
風(fēng)雨過后是彩虹,只有經(jīng)歷過,嘗過酸甜苦辣,他才可能明白,悟出其中的道理我真的很希望,所有人都能真正的明白、嘗試、感悟。
風(fēng)風(fēng)雨雨的經(jīng)歷,使我在不知不覺的邁向成功!
此刻的天空已漸漸灰暗,空氣中彌漫著淡淡的幽香;窗外開始吹起了涼風(fēng),風(fēng)吹動了窗簾,同時也吹動了我久違的心。我知道自己又開始想你了(總是控制不住自己的思緒)。天氣開始變冷了,你給自己添上了衣服了嗎?但愿此時心靈的信鴿能替我送去祝福與思念,讓你在這冷涼的夜晚能感覺到一絲絲的暖意。
我獨坐桌前,望著我們曾經(jīng)拍下的貼紙相——相片中的你臉上帶著幸福的笑容、緊緊地依靠在我的身邊。我們當初認識時快樂與難忘的時光,現(xiàn)尤如一張張的幻燈片閃過我的眼前,同時也掠過我的心海,泛起一層層波浪,久久不能平靜。我真希望時光永遠停留在幸福的一刻。
但在現(xiàn)實生活是殘酷的,總會有許多事與愿違的事情發(fā)生。我現(xiàn)已記不清彼此因為一些小事吵過多少次架、彼此抱頭痛哭過多少次、彼此度過了多少個不愉快的夜晚?我們曾經(jīng)雖然沒有轟轟烈烈的.戀愛、沒有??菔癄€的誓言、也沒有刻骨銘心的諾言。但我們卻有著一份對彼此的愛————深愛對方、關(guān)心對方、希望彼此永遠在一起。我堅信愛并不是曾經(jīng)夸下??诘摹笆难浴迸c“諾言”,愛應(yīng)該是彼此的“天長地久”與“白頭偕老”。所以,不要用花言巧語、金錢、物質(zhì)去裝飾彼此的感情,這樣堆積起來的愛情是不穩(wěn)固的。我們彼此是來自不同地方、不同環(huán)境、不同家庭的人,難免會有思想、生活習(xí)慣不一樣的時候。這一切一切的問題,就讓我們以后用一顆真誠、寬容、體諒的心一起去珍惜對方。
我們相識一年多了,我在你的心目中是一位合格的男朋友嗎?我自認為是不合格的,一、我?guī)Ыo你許多的痛苦與煩惱、甚至給你造成了傷害與壓力;二、我沒有能力給予你生活與物質(zhì)上的許多東西;三、因為我的家庭環(huán)境的原因,使我不能不顧一切地去愛你。我知道自己的懦弱讓你覺得很不踏實、自己的敏感讓你覺得很煩惱、自己的要求讓你感覺到很大壓力。我說這些不是要你接受,而是想告訴你我很清楚自己有錯、有不對的地方,希望你能夠在以后的日子里得到你的原諒與包容。你也很清楚我是一個寧愿傷害自己,都不愿意傷害別人的人。我愛你。很想和你在一起。
讓我們一起去面對以后日子里的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們要一直堅信地走自己的路,要堅信我們的風(fēng)雨過后一定會有燦爛的彩虹。
木匠說:“木結(jié)是木頭最難刨的地方。因為那是木頭受過傷的地方,所以重新想出來的新木才會格外堅實?!?/p>
——題記。
海面的風(fēng)平浪靜總是在滔天巨浪經(jīng)過之后,樹木的茁壯成長總是在暴風(fēng)驟雨洗禮之后。萬事皆如此,就像你想要的成功,也是在砥礪之后才會到你身邊一樣。
粉骨碎身現(xiàn)新綠。
“這地方好黑。周圍怎么硬硬的,風(fēng)伯伯把我?guī)У搅四睦??”野草種子疑惑著。
其實這是一處環(huán)境十分惡劣的巖石縫。幾天后它便明白了。它迷惘了,它憤怒了,然后它絕望了。上帝也仿佛嘲笑它一般,主宰了一場瓢潑大雨。雷聲轟轟勸它早點解脫,冰冷的雨滴無情的滴打在野草種子柔弱的身上,那是它不曾經(jīng)歷過的痛??伤鼌s突然清醒了。坦然的接受了命運為它安排的一切,一種叫做“好好活著”的欲望充斥了它的大腦,無比清晰。
“這里一毛不拔?沒關(guān)系我會讓這里變得有希望!周身的巖壁冰冷堅硬?沒關(guān)系我會從縫隙中探出腦袋好好看看這個世界!沒有水分沒有陽光?沒關(guān)系我會珍惜這稀缺的生命之源!我會好好活下去?!彼南?。
星星看著它頑強地拼搏著,日月都驚嘆它那強大的生存欲望,它在巖石的嘲諷和朝露的鼓勵下瘋狂的生長。神的孩子在近乎粉身碎骨的淬煉中重生,巖縫里的艾綠,生生不息。
那年的春天好像很冗長,可卻很有希望。
崖淵展翅翱萬空。
幼鷹看著干草越來越少的窩發(fā)呆,不明白媽媽為什么每天都從巢穴里丟出柔軟的干草,凸出的樹枝扎的它許多地方都破了。媽媽視而不見,它也沒有勇氣問什么。
陽光正面從懸崖表面上的洞口照進來,暖暖的灑在幼鷹的身上,它想也許這就是世界上最美好的事情了。它不自主地向洞口挪動,看到了一望無際的月白色天空,看到了對面巖壁上郁郁蔥蔥的一株崖柏,也看到了鴉青色幽靜的萬丈深淵,它既渴望飛翔又害怕死亡,躑躅,退卻。
就在它愣神的時候,頭頂傳來一聲長鳴。還未及舉頭,便只覺自己好似成為了一片輕薄的落葉,正在以死亡的弧度向生命盡頭墜落。仿佛死神的聲音已經(jīng)在耳畔輕響,距離開始變得模糊,生與死的界限馬上就要被打破。幼鷹本能地展開雙翅,用盡全身所有的力氣,拼命地抖動起翅膀,空氣給了它上升的力量,它飛起來了!幼鷹驚喜地在這懸崖之間任意翱翔,感受到了這世界的另一種美好。
那天的溝澗,像極了地獄,卻又好像是天堂。
殘酷與美麗,挫折與成功,總是如此矛盾卻又和諧統(tǒng)一,我們的人生也如此。只有挫折洗禮過后,泥濘拼搏過后,擁抱成功,你才會體會到超然的快樂和喜悅。
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事情是這樣的`——不知道是什么原因,我這學(xué)期成績下滑得特別厲害,從第十一名直直地掉落于倒數(shù)第十三名。當我領(lǐng)到試卷、看到成績的那一刻,我是有多么的崩潰。老師曾經(jīng)對我十分看好,如今看我的目光中卻是滿滿的失落;父母曾經(jīng)以我為驕傲,如今跟別人提起我的成績,卻抬不起頭,處處回避這個問題;同學(xué)曾經(jīng)拿我當學(xué)霸看待,如今眼里卻是不敢相信的神情……但是我不允許自己消沉下去,可是又沒有辦法讓自己集中注意力去學(xué)習(xí),只好聽好朋友的建議,出去散散心,分散下注意力。可惜啊,老天不作美。剛出門,豆點大的雨點就落了下來,砸在我的臉上的,順著臉頰流了下來,滴落在地上。我有點麻木的在雨幕中散步,完全不管雨水落在身上的濕漉漉的感覺?!敖憬?,你快進來??!”有個小妹妹現(xiàn)在一家飾品店,向我招手。我不解地走過去,問:“小妹妹,有事嗎?”“姐姐,你身上都濕了,來,快擦一擦吧?!毙∶妹眠f給我一個有彩虹圖案的毛巾。我接過,看著上面的彩虹圖案,竟開始發(fā)呆?!敖憬?,你也喜歡彩虹嗎?”小妹妹拉過我的手,把我牽到飾品店門口。這時的雨漸漸小了。小妹妹一臉期待地望向外面,說:“姐姐,等雨停了,我們就能看到彩虹了!”“等雨停了,就能看到彩虹了?!蔽亦?。突然,想起什么似的,心情一下就“晴朗”了。我陪著她一起等著彩虹出來的那一刻。她看著彩虹笑了,我也笑了。是啊,既然你想要看到那美麗的彩虹,那就必須先經(jīng)過那些風(fēng)雨……而困難的最后可能就是你人生中最美的“彩虹”吧。
在五月五日,也就是我的生日這一天,媽媽給我買了一樣生日禮物——樂高金獅神殿。
金獅神殿由1258片樂高零件組成,是樂高氣功傳奇系列家族中的一員,五月五日晚上,月朗星稀,雖然外面皓月當空,但我還是選擇在家里開始我的金獅神殿拼裝之路。
首先,我要拼裝的是金獅部落的三只健壯、勇敢的獅子,其次我要拼裝邪惡的鱷霸王和他的妹妹——辣妹鱷,還有天鷹部落的鷹杰斯和盜鴉部落的魔盜鴉。
接下來開始進行第二本拼裝說明書的拼裝,第二本說明書上教我們拼的是金獅神殿的基本框架,拼裝基礎(chǔ)框架需要考驗?zāi)愕募氈屡c動手能力,在這時我心里在想:這么大的玩具肯定很難拼,光找找這些零件就要半天,我是放棄好呢,還是繼續(xù)堅持好呢,我的內(nèi)心在做極大的抗爭,但最終我選擇了堅持拼下去。當我拼到第五十個步驟時,金獅神殿門口的陷阱已經(jīng)制作完成,只要邪惡部落的動物踏上走廊,它就會掉下走廊,摔進監(jiān)獄。通往神殿的那一條樓梯也已經(jīng)制作完成了,在這時,我遇到了一個難題:怎么讓支柱變的更加牢固,不會讓積木一壓下去,如果積木壓下去了,整個神殿的走廊就“轟”地一聲塌了。經(jīng)過冥思苦想之后,我查閱了百科全書,我發(fā)現(xiàn)底部支撐力越大的建筑物越不容易倒塌。我拆開第五包零件,廢了好大的力氣,制作成了一個“金獅滑滑梯”,我還制作了金獅神殿的主樓,上面有一顆珍貴的藍水晶寶石,在主樓下,也有一顆藍水晶寶石,它的旁邊有一張“王位之椅”,金獅部落的首領(lǐng)——達威獅坐在那兒,看管那顆世界上最珍貴的藍水晶寶石,只要有了它,邪惡部落的動物就會完成氣功超進化,它們就會統(tǒng)治氣功世界。
我把第八袋零件和第九袋零件拆掉拼了起來,拼出來一個關(guān)押邪惡部落的監(jiān)獄和一座風(fēng)景秀麗的假山,在這里面我遇到的最大的問題就是,到底怎么把金獅的頭像裝上去,我找了又找終于找到了走廊兩側(cè)有一條溝渠,這條溝渠就是用來裝金獅頭像用的。最終,我完成了這艱難的拼裝過程,我拼成了一個一張課桌那么大的超級玩具,我經(jīng)歷了艱難的風(fēng)雨,風(fēng)雨過后就是彩虹。
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俗話說:“三分是命中注定的,七分是掙來的,只有當你熱愛戰(zhàn)斗時,你才能贏?!痹谖覀兊纳鐣铮覀儽仨殞W(xué)習(xí)、生活和奮斗。
陳翔因他的快男而出名。許多人說他很幸運不是第一個但是人們會記得他。但是誰知道他背后的故事呢?陳翔的父母只是普通工人。他們不支持陳翔的歌唱但是陳翔對音樂的熱愛和他不懈的努力點燃了他的夢想。他唱著天籟之音努力贏得了歡呼和掌聲。他講述自己的故事是為了真誠地獲得信任和理解。他曾經(jīng)說過他選擇的道路必須跪著走完。
“雨后陽光總是燦爛,請相信有彩虹”是我最喜歡的歌詞,我相信只有努力,只要努力,勝利就會在前方。對學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是最重要的事情,我們最大的努力就是學(xué)習(xí)。有時候,我想知道,學(xué)習(xí)只是為了那張成績單嗎?這個答案在我心中被拒絕了。我為未來和未來的生活而學(xué)習(xí)。在考試前夕,我唯一的想法是全力以赴,不管結(jié)果如何,不管是進步還是退步,至少我努力了,我奮斗了,我成功了。
我們每個人都是生活中的過客,對我們青少年來說,我們是青春的追隨者和夢想的實踐者。今天的不懈努力將帶來明天的光芒。不管刮風(fēng)還是下雨,我們都會逆風(fēng)飛行。美麗的童話會被殘酷的現(xiàn)實打敗,但只要你努力,現(xiàn)實就會因為你而美麗。
年輕的國王,夢想為翅膀,努力工作,銳度逐漸暴露。
有志者事竟成。那些努力工作的人,天堂不辜負他們。
沒有磨難的成長,怎么會有更加茁壯的成長。
――題記。
成長中,可能一帆風(fēng)順,可能碰碰撞撞,但誰又有意去選擇呢?因此只有面對,才能輝煌燦爛。
陽光明媚,一切都是萬物復(fù)蘇的模樣,可你可曾想到,在此之前,它們正面對了一場磨難呢?放學(xué)路上,我心情煩悶,生地模擬卷的分數(shù)出來了,結(jié)果總是讓人出乎意料,再一次的“60”分大大的擺在試卷的中央,我努力抑制住了心中的憤怒與傷心?;氐郊抑袑⒆约烘i在了房中,我蹲坐在墻角,眼淚不禁流出了眼眶,那一刻我放聲大哭,明明在努力,卻怎么也不能攀登頂峰,心中無比憤怒,想要用另一種方式來宣泄。
打開窗戶,發(fā)出了“呼呼呼”的`聲響,我望向了窗外,天比平時陰沉了許多,突然,一滴小水珠透過紗窗落在了我的臉上,不一會兒,天空中便傾盆大雨,我無意間看到一株小樹苗,它顯得那么瘦小,與風(fēng)雨比起來連螞蟻都不如。風(fēng)強烈的狂著、刮著,向大地宣誓與挑戰(zhàn),小樹苗搖搖欲墜,可是它卻不肯屈服于這小小的風(fēng)雨,它堅持著。風(fēng)雨沒有堅持多久,似乎是沒有耐心,可此時的小樹苗已經(jīng)沒有幾片樹葉了,可它依舊站在了原地。我原本以為它會被折斷,可見此沒有,我覺得無趣,便移開了視線。
過了不久,我閑來無趣,無意間又看見了那棵小樹苗,此時的它已經(jīng)改變了面貌,樹葉長得較為繁茂,樹干粗了一些,顯得強壯了,我驚訝了一下,心中似乎明白了些道理,收拾起心中的煩悶與頹廢,樹立起新的目標與起點,我不愿承認自己已經(jīng)失敗。
其實,承認失敗多么容易啊,比長期努力而成功的容易多啦!而失敗只不過是一句話或一個動作,但你可曾想到,這失敗卻只不過是你成功路上的絆腳石呢?你大可以一腳踢開,一次次的失敗的你將不再懼怕。這樣經(jīng)歷風(fēng)雨,才能遇到那絢麗的彩虹,那踢開絆腳石的接下來的路程將會無比順暢。
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今晚,皓月當空,繁星點點,學(xué)校組織同學(xué)們觀看了教育影片《暖春》。
這是一部樸實而又感人至深的影片。影片塑造了一位純真、樸實、勤勞、善良而又寬容、堅韌的女孩——小花的形象。
小花從小失去了親人,只有奶奶為她做的紙風(fēng)車與她相伴,這成了她思念親人的惟一的感情寄托。后來,一位善良的老爺爺收養(yǎng)了她??墒莾合毕悴菡J為老爺爺收養(yǎng)小花是嘲笑她、羞辱她;兒子寶柱也認為老爺爺是沒事找事,自找麻煩,自找拖累。逼得老爺爺和小花只好另起爐灶。
姨娘香草千方百計地想要擠走她。有一天,天真的小花拿了兩個雞蛋進行觀察,想仔細地分辨它們形狀上的細微差別。不巧,被姨娘香草發(fā)現(xiàn)了,她毫不留情地打掉了雞蛋,并侮辱小花偷雞蛋,狠狠地打了她耳光,還把她的風(fēng)車給踏爛了。小花十分傷心地哭了,淚眼婆娑地望著姨娘,感到委屈和不解,可是小花卻一點也不恨姨娘。小花小小年紀竟能這樣的寬容,竟有這樣的胸襟,惹人憐愛,令人驚嘆,更令人敬佩!
她寬廣的胸襟像藍天,無一絲烏云遮掩。有一次,寶柱和香草跟她說話了!她高興地跳了起來,急忙把這個消息告訴了爺爺,手都摔破了卻一點也不在乎。
終于,小花用她的寬容、純真和善良感化了寶柱和香草。小花穿上了香草為她買的衣服,她們緊緊地擁抱在一起。真情融化了堅冰,溫暖了她們的心。
看著這個片子,我多次感動得流下了眼淚,甚至哭出了聲。我為小花的艱難生活而悲傷,也為她用寬容、善良和勤勞換來幸福的生活感到高興。
和小花比起來,我們是多么幸福,我們要珍惜這幸福的生活。
小花上學(xué)后,成績一直遙遙領(lǐng)先,每次都考滿分。因為她知道,考滿分爺爺就會特別高興。在爺爺?shù)呐囵B(yǎng)下,小花刻苦學(xué)習(xí),孜孜求知,明白了應(yīng)該認真對待人生,遇到困難不回避。
不管生活多苦多累,要用勤勞和奮斗來改變它;面對誤解、甚至刁難要寬容,要善待每一個人,讓人與人之間架起一座寬容和理解的橋梁,讓世界變得更美好!
“誰言寸草心,報得三春暉?!毙』ó斏狭艘幻鈽s的小學(xué)教師,她要把自己的`一切奉獻給人民,奉獻給國家。她用自己苦學(xué)來的知識培養(yǎng)著孩子,為國家培養(yǎng)著新一代,讓他們將來成為國家的棟梁之材。
我們應(yīng)該向小花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的勤勞、刻苦和善良,學(xué)習(xí)她的純真、樸實和寬容。她讓我懂得:你理解別人,用真心對待別人;別人也會理解你,用真心對待你。
陽光總在風(fēng)雨后,沒經(jīng)歷過風(fēng)雨怎能見到燦爛的彩虹呢?只有經(jīng)歷到生死離別才能體會生命的珍貴。
在二零一六年八月三日的晚上,學(xué)校組織我們九年級的同學(xué)聽了一場特殊的報告,它是由七位大哥哥大姐姐為我們做的報告,或許你會問這哪里有什么特別之處呢?因為這七位大哥哥大姐姐他們都是在“五。一二”大地震中的幸存者,他們堅強勇敢,他們是大英雄!
或許當他們站著的時候,你不能看出他們的特別之處,而當他們行走或是下樓梯的時候你會發(fā)現(xiàn)他們的腿不能彎曲,上下樓梯時都只能拖著一條腿,行動緩慢??粗中量?,而據(jù)他們所說這是他們幾個月的艱辛的康復(fù)訓(xùn)練的結(jié)果。更令人痛心的是,有一位姐姐曾在廢墟下昏醒后發(fā)現(xiàn)自己右手沒知覺了,結(jié)果就借著微弱的光才看見他的手已經(jīng)血肉模糊。但他來不及無痛苦去悲傷,最后也不知是經(jīng)歷了多大的疼痛才爬出了廢墟。聽完他的介紹后,我腦海中浮現(xiàn)出那幾個畫面,體會它曾遭受過的痛苦,不由發(fā)自內(nèi)心的對他肅然起敬,而這位大姐姐,這位英雄,現(xiàn)在是一位心理學(xué)的研究生,為什么會選擇心理學(xué)呢?只因他想幫助更多像他一樣的人吧!
而在那個晚上,我的心受到了極大的震撼。他們所說,他們經(jīng)歷過這件僅次于死亡的'災(zāi)難后,覺得現(xiàn)在能呼吸道一口新鮮的空氣,能活在這世上就已經(jīng)很滿足了。他們都曾與死人睡過覺,與死神擦肩而過,都經(jīng)歷過最為黑暗的日子、活著真好!俗話說:大難不死必有后福。他們都是上帝的寵兒。
他們是英雄,他們堅強勇敢堅持不懈。他們考研考博考雅思,出國留學(xué)或是自主創(chuàng)業(yè),他們活出了自己的精彩,他們不只是一個人的生活而是肩負著死去的同伴老師家人的希望,而他們沒有辜負著希望。
他們是英雄,永不言棄,活出了自己的精彩,描繪出了一道道絢麗的彩虹。
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風(fēng)刮在我的臉上,有些寒意,我站在學(xué)校錄播教室的門口,手誤經(jīng)握起了拳頭牙齒咬得吱吱發(fā)響?!扒f不要開始啊!慢點吧!慢點吧!”我不停的在空曠的走廊上來來回回地走來走去,腳尖踏在地板上的聲音清晰可聞,我感到我的眉頭緊鎖成一團,心中萬分緊張。
我一邊走,還時不時一邊用眼睛死死地盯著那扇門的門把手,那扇門是棕色的,但在我的心中卻顯得那么莊重,那么害怕。忽然,那門把手動了,一下子往下摁了一摁,我咽了咽口水,心早卻已提到了嗓子眼,門突然“吱嘎”一聲打開了,一個小男孩兒如釋重負的呼了一口氣,一張陌生的臉出現(xiàn)在我的眼前,隨后,這張臉又飛快的消失在了樓梯口。
我不去理會他,但是心中的恐懼與膽怯卻顯得更加強烈了。我深呼吸,想把自己那顆躁動不安的心平靜下來,我壯著膽子走進了那扇門里。就在這時,一個熟悉的空間出現(xiàn)在了我的眼前,不錯,這里正是學(xué)校的錄播教室。走進了教室,前幾天的一幕幕情景似乎隨著我的步伐,出現(xiàn)在了我的眼前。我仿佛看到了在夜深人靜之時我卻仍舊在背誦英文故事,甚至在清晨也是如此。這就是我們學(xué)校的英語口語講故事比賽,我日夜準備的英語比賽,之前的一切努力,告訴了我:我一定要贏,我一定不可以辜負自己的努力與辛苦!
邁入高中,首先便是“稍息、立正”......教官一聲吼叫:“6點50分,在操場集合準備出早操!”還陶醉在美夢中的我立即起床穿衣,刷牙、洗漱......一陣狂奔到操場時,才知道自己慘了?!皥蟾?!”“歸隊,不忙,你的帽子喃?”你看我這個丟三落四的家伙,“你......你怎么小錯不斷呢?要不要今天就把你送到‘飛虎隊’去?!”你以為我想這樣呀!平時在家里是衣來伸手,飯來開口,快樂似神仙呀!誰規(guī)定搞這鬼軍訓(xùn),早知道我才不來呢?!澳憬o我站軍姿!”“站就站,誰怕誰呀。”這站軍姿呀,簡直是求生不得求死不能,哎,還算本小姐有福,只站了15分鐘就歸隊啦。“你膽子真大,敢這么跟教官說話?!蔽遗赃叺耐瑢W(xué)說道?!皠e說話,誰說話我叫她站軍姿!”“今天下午,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來參觀彩排,大家一定要加油!”“加什么油?機油,柴油,汽油,還是豬油?”(大家笑了)“哼哼......”“猩猩”教官叫道:“你這是笑里藏刀,你們是我最大的敵人......笑什么笑!沒有一點紀律性!”那眼神簡直是兇神惡煞,誰欠了他錢沒還似的,“現(xiàn)在我們開始復(fù)習(xí)一下以前的動作,誰做錯了,自己應(yīng)該明白dd向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)......”“軍號嘹亮步伐整齊......大家一起唱!”唱什么唱,連音都不準,“你為什么不唱?”我無言以對,只是漫不經(jīng)心地哼......教官的嚴肅讓他的笑容成了稀世之寶,我們卻對他嗤之以鼻:“什么德性?裝酷嗎?”“他是不是崇拜施瓦辛格?”“他是不是做過整容手術(shù),不會笑了?”哎呀,我的媽耶,倒霉的.一天終于結(jié)束了,但我的骨頭快散架啦,但為了讓他看得起我,我要暗自努力。幾天后,軍訓(xùn)的檢閱要評選“優(yōu)秀學(xué)員”,當教官說:“你,就是你!”我疑惑不解地問道:“我?搞沒搞錯?”“就是你,你為自己豎立了標桿,找到了一個比自己更強的對手,并敢于超越它,你初步具備了軍人的素質(zhì)......”(全體鼓掌)這時,我卻看見他的臉變了,他眼睛底下的肌肉生硬地向上擠,半天才將眼睛瞇小了,但這畢竟有些難度,他的臉漲得通紅。――天,那是在笑嗎?――也許吧!
生活是一條河,左岸是我值得把握的花樣年華,右岸是我無法淡忘的回憶,中間飛快流淌過我年年歲歲淡淡的感傷。
我恨父親,他不關(guān)心我;我憎父親,我們之間永遠有一座大山。它太高太大,我曾以為我一輩子也無法翻過那座山,但是在那個大雨滂沱的夜晚,我卻翻了過去,結(jié)束了十幾年來對父親似乎隔著蒙蒙水汽的記憶。
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大風(fēng)大雨中拄著雙拐,像暴風(fēng)雨中掙扎的蘆葦。那一刻,我竟有說不出的難過。父親艱難地走過來,搖搖欲墜地把傘遞給我,淡淡的說:“走吧!”沙沙好奇地問:“叔叔,您是――”“她伯父?!备赣H笑著,藏住眼里的悲傷,以閃電般的速度回答。我走了一半路程,才小心地問:“爸,你怎么說是我伯父呢?”“我怕他們笑話你?!逼匠5目跉猓坏谋砬?,卻讓我明白了父親為什么總是躲著我。
“嫣兒,爸沒用,爸對不起你。”父親忽然對我說出那么一句話。那一刻,傷心像潮水一樣向我涌來,可我心里卻有說不出的溫暖。我剎那間突然發(fā)現(xiàn),我翻過了那座山,因為我看見了,明白了父親對我那隱忍的愛,那化不開的片片溫柔,那是天下父母對兒女最疼惜的感情。
我不由得想起作家畢淑敏的一句話:“兒女在父母死后才知父母是愛自己的。”那我該多慶幸,多高興??!因為我在父母有生之年便翻過了那座山,而現(xiàn)在,在我們父女面前的,是溝通與幸福的彩虹之橋。
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天將大任于斯人也,必先苦讀心智,勞其筋骨。方能煙消云散,晴空萬里。
人生漫長歲月,如果靜靜的守候,必定一事無成。只有經(jīng)歷歲月的洗滌,艱苦的奮斗開創(chuàng)美好的未來才是唯一的真諦。
年少的我們不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,成年的父母感受到社會競爭的激烈。而無知的我們卻無動于衷。
面對人生的抉擇即在眼前,初三的生活,中考的成敗,就是你我的命運,在這冷酷抉擇的時刻,選擇迎難而上,艱苦奮斗則會金榜題名,“晴空萬里”;選擇遇難退縮‘懦弱膽怯致以名落孫山,凄涼痛苦。
想想名落孫山的人在失意,孤獨,無助的夜晚,望漆黑的夜空星光點點,時而淚流滿面,時而發(fā)出莫名笑聲。唉!少壯不努力,老大徒傷悲。
宋濂不才,卻心懷志向,勇往直前,勤奮刻苦。我們雖沒有他那“手自筆錄,計日以還”的刻苦,但我們要有“致書以觀的優(yōu)良;”我們雖沒有他那“嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”的勤奮,但我們要有“援疑質(zhì)理,執(zhí)經(jīng)叩問”的習(xí)慣。只有這樣我才能堅定信念勇往直前,我們“風(fēng)雨過后的生活會更加美好?!?/p>
大風(fēng)大浪中的我們乘載著我們心中的諾亞方舟,遨游在知識的海洋中,隨時面臨著船毀人亡的下場,但我們不怕,因為我們堅定信念,勤奮刻苦;我們是中國的希望,祖國的未來;我們堅信“風(fēng)雨過后晴空萬里。”
為了一個共同的夢想,我們走到一起,我們以堅實的腳步踏著風(fēng)雨歷程;以期盼的眼神想象風(fēng)雨過后!
同學(xué)們,努力拼搏,艱苦奮斗吧,相信風(fēng)雨過后的我們必定更加美好。
回首昨天,問心無愧;面對今天,加倍努力;展望未來;倍心百倍;風(fēng)雨過后,晴空萬里。
難到不是嗎?
初一:于博。
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