好奇伴我們成長（模板21篇）

9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識儲備和良好的語言表達(dá)能力。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文，大家一起來欣賞吧。

我們在成長作文

題記：有風(fēng)吹過的季節(jié)，是一種淡淡的情愫，靜靜的成長歷程中，吹綠了柳樹，吹開了花朵，也將我的心事吹重，所以我不得不回轉(zhuǎn)身，數(shù)一數(shù)曾經(jīng)遺落的一季風(fēng)塵。

人生象是做了一場短暫的夢，短暫的好象黑夜里閃過的焰火，荀麗而即沉淪。

在繁華的城市，川流不息的車流和人群，讓人無法顧及四季的美景。有人說，在這座城市很難看到天上的星星，因?yàn)樗煨×恕Ｆ鋵?shí)不然，只不過你沒有那份心情，身邊的燈紅酒綠已讓你視而不見，我常常站在陽臺上，抬頭望那滿天的星星，回想著往事一幕幕。

記的小時(shí)候，天真的我們對這個(gè)世界充滿好奇，總有許多不明白的事情，現(xiàn)在回想起來兒時(shí)的我是那么的可愛。小時(shí)候，聽說一個(gè)人晚上在家，對著黑暗處叫三聲：鬼鬼鬼，鬼就會出來，有一次一個(gè)人在家，就很想試下，很小聲的叫了三聲，結(jié)果什么也沒看到。

小的時(shí)候有一次我哭鬧個(gè)不停，爺爺就嚇唬我說：“再哭等下收破爛的來了就把你賣了?！苯Y(jié)果剛好有人敲門，嚇的我都不敢再哭。小時(shí)候想不通既然地球會轉(zhuǎn)，為什么房子還能呆在原地不動。逐漸的長大后，兒時(shí)的天真不在了，不切實(shí)際的想法越來越少了，少了很多荒唐可笑的行為了。

長大后，不再把自己的一切寫在臉上，喜怒哀樂都深深的藏在心里，似乎一切都是淡薄的，其實(shí)不是對一切都無所謂，而是明白有些事情自己是無法改變的。既然改變不了，必須就得接受。

長大后，我?guī)缀跬浟藘簳r(shí)的那種歡樂，曾經(jīng)那天真的笑不知哪去了，潔白的羽翼的天使不見了。

長大后，那物，這景依然沒變，只不過，變的是我心，一顆慢慢走向成熟的心。

黑夜讓我暢游內(nèi)心世界。審視真實(shí)自我。我沉浸在這一塵不染的音樂中，可以忘卻了傷痛，拋開所有的煩惱，回到最初的平靜。

好奇伴我們成長作文

回望過去，有多少身影值得我們牢記?有多少汗水值得我們揮灑?有多少夢想助力了我的成長?生而為人，我們不能沒有夢想，不能沒有目標(biāo)，不能碌碌無為的生活。而夢想也將伴隨著我的一生。

夢想伴我走過兒時(shí)時(shí)光，讓我開始明理。從出生的那一刻起，我們都被定義為不平凡的人，我們都帶著一份使命，為自己肩負(fù)的使命而拼搏。母親告訴我們，記得快樂長大，好好學(xué)習(xí)。我們的腦海里也就有了一些向上的模糊概念。

那時(shí)卻只惦記著著商店里面玩具，擺著柜臺里的冰淇淋，蛋糕啊，這是我兒時(shí)的夢想。我常常望著他們發(fā)呆，我不是每次想擁有他們的時(shí)候都能如愿。但我明白，這份兒時(shí)的夢想，是需要不多也不少的財(cái)力，而這份財(cái)力是需要長輩奮斗才能得到的。

夢想伴我走進(jìn)青少年時(shí)光，讓我揚(yáng)帆啟航。

從初中開始，才懂得學(xué)習(xí)的真諦，長大后沒有學(xué)識再奮斗也是有限。于是我們踏過馬拉松的起點(diǎn)線，開始了漫漫人生路的奔跑旅程。母親告訴我們：“你不管多努力都不為過，生活總回報(bào)給你更大的饋贈!”

我們的夢想是考上一個(gè)好的學(xué)校，不負(fù)少年。而我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想需要更努力的去拼搏奮斗。

夢想也將伴隨著我們走的更遠(yuǎn)。

小時(shí)候總問：“媽媽，我可以買這個(gè)洋娃娃嗎?”

現(xiàn)在呢，也還是在問：“媽，我能買這本書嗎?”

隨著年齡的增長，我們的夢想似乎也在變，希望也在變，唯一不變的是我們追夢的信念。夢，將伴我看盡花開花落，聽盡塵世喧囂，夢想一直在這里。

習(xí)近平總書記在迎新之際說過：“幸福是奮斗出來的，奮斗的人生是最幸福的人生。我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”

“我們都是追夢人，千山萬水奔向天地跑道，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空，敞開溫暖懷抱……”

在好奇中成長的作文

很多時(shí)候，好奇心也會讓人成長。

漫長快樂的暑假來了，玩點(diǎn)什么好呢？對了，讓媽媽帶我到鄭州姑姑家玩吧！于是，一天后，我們便提著大包小包，踏上了去姑姑家的旅程。

經(jīng)過一路顛簸，我們終于到了鄭州，閑著沒事干，我就和表姐玩了起來。

正當(dāng)我沐浴著溫暖的陽光，享受著這不用寫作業(yè)的美好時(shí)光時(shí)，突然，發(fā)現(xiàn)飄窗上有一個(gè)籠子，里面有一只活潑的小鳥，這只小鳥渾身是鮮艷的黃色和草綠色，漂亮極了！我因?yàn)楹闷嫘奶珡?qiáng)，便想上到飄窗和小鳥玩玩，可我卻不知道，一場厄運(yùn)正向我緩緩逼近。

由于姑姑家的飄窗比較高，而我才上二年級，光靠體力來爬上去幾乎是不可能的，還得靠腦力。我緊皺眉頭，在屋子里徘徊著。哎，有了！我靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法，決定搬一個(gè)凳子，踩著上去。

說干就干，我立馬找來一把凳子，像一只靈活的猴子似的，雙手和雙腳一起利用?？删彤?dāng)我快到終點(diǎn)時(shí)，只聽“撲通”一聲，我從兩米多高的地方摔了下來，“四面朝天”躺在了地上，和地板來了個(gè)“親密接觸”。哎呀！幸好摔得不重，要不，我的腰骨頭可就倒霉了。

雖然摔得不重，但我的腰部也因?yàn)檫@件事情留下了一道淺淺的傷疤。

這件發(fā)生在暑假里的事兒，告訴我好奇心有時(shí)候也會讓人遭遇痛苦，我也因此成長了許多。

我們的成長作文

一路變化，一路成長。

小時(shí)候，一次老師留了一篇作文《我的理想》，那時(shí)我才上三年級，還不懂事，只覺得那些一次次出現(xiàn)在書中，報(bào)紙上，電視上的科學(xué)家們名揚(yáng)四海，受人尊重，便洋洋灑灑地在紙上寫下了一串串天馬行空的設(shè)想，也不過是一些孩童時(shí)期美好的愿望。那一次的作文，依稀記得老師還夸我“設(shè)想大膽奇特”！

長大后再看作文時(shí)，理想是科學(xué)家，其實(shí)小時(shí)候，也未必是喜歡，只是一種羨慕。一種好奇罷了。

以前有一個(gè)人，他在畫畫方面很有天賦，希望能夠成為一名畫家?？伤母赣H卻總是覺得畫畫“沒出息”，想讓兒子當(dāng)一名律師。這個(gè)人后來對他的父親說，他有一位朋友，開了一家修理電腦的小店，不太賺錢，卻能夠生活所需。這位朋友的生活平淡卻無比的豐富，因?yàn)樗麡吩谄渲?。父親終于不再強(qiáng)迫兒子，兒子成為了一名很出色的畫家，從事著自己喜歡的職業(yè)，日子也過得快樂。

其實(shí)以后干什么，并不需要太多的榮譽(yù)。就像一位球星將別人視若珍寶的獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯當(dāng)做孩子的玩具，他愛的是球。而不是球帶給他的光芒四射。

從事什么工作，只有自己喜歡，發(fā)自內(nèi)心的享受這份工作，才能夠傾盡全力將他做到最好，并且為之癡迷。陳景潤能為了數(shù)學(xué)不分白天黑夜，甚至穿竄襪子，是源于他對數(shù)學(xué)無窮的熱愛；比爾蓋茨能發(fā)明微軟，是源于他對電腦的天賦與癡迷；愛迪生能夠發(fā)明電燈泡，是源于他那一千多次不懈的實(shí)驗(yàn)以及對科學(xué)研究的熱愛……這樣的人，在意的不是那些浮名，而是自己的心。

雖然在現(xiàn)在的社會，從事真心喜歡的職業(yè)很難，現(xiàn)在的我們也不清楚什么適合自己，但我一定要努力的抉擇。

成長，也是思想的升華與沉淀。

在好奇中成長的作文

幼時(shí)，身邊的環(huán)境是美好的、自然的、有趣的，少時(shí)，環(huán)境已是廣闊的、興奮地，現(xiàn)在是系統(tǒng)的，繁重的，但是，內(nèi)心中有一棵小幼苗，經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴之后，它隨風(fēng)飄動，可是它卻不成長，為什么？它是一片凈土，它的名字叫做好奇心。

好奇伴隨我們成長，看似飽經(jīng)風(fēng)霜的花甲老人也會對螞蟻搬家感到好奇。

幼時(shí)是在鳥語花香的環(huán)境中長大了，好奇心幾乎占據(jù)我整個(gè)心靈空間我與草們交談，有樹在歌唱，聽，那沙沙的聲音便是了，不知從哪聽來了這樣一個(gè)故事，一棵樹上有十只鳥，獵人打死一只，樹上為什么一只鳥都沒有了呢？魚怎么在水中生活的呢？這樣的問題經(jīng)常掛在我的嘴邊，記在心頭。

現(xiàn)在的好奇心換名字了，叫疑問，現(xiàn)在大多數(shù)是為了學(xué)習(xí)上的疑問，但是生活中也有不少的疑問，相信在以后會得到答案的。

好奇心時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊，只是我們不善于發(fā)現(xiàn)它們，以別樣的眼光審視不同的事物，我們就會有不同的收獲。

我們的成長作文

都說我們孩子是祖國的希望，祖國的花朵?？墒钱?dāng)今社會的種種情況告訴我————祖國的花朵，每長一朵就被掐一朵。

————題記

城市的紅燈綠酒，家庭的支離破碎，身邊的豬朋狗友……這還像一個(gè)讀書的孩子嗎。成天三五成群地出入于各種娛樂場所，家人不聞不問。每一朵可愛的花朵，就是這樣被掐死的。父母把我們送到了這個(gè)世界上，但有多少人不是來這個(gè)世界受苦的呢。我們的成長離不開父母的.教育，多數(shù)的孩子，從一開始就錯(cuò)了，這樣的孩子到處都是。

由于我自身的各種原因，從初一到現(xiàn)在，我換過的同桌不亞與二十個(gè)。甚至我有過哪些同桌都記得不是那么清楚了。但是現(xiàn)在這個(gè)同桌我不應(yīng)該那么快就忘記的。他好象是個(gè)很討厭的人，但是現(xiàn)在我不那么認(rèn)為了，我對他的討厭變成了深深的同情。他的抽屜總是收拾得很整齊，是個(gè)很有秩序的人吧，但他卻經(jīng)常遲到，這讓我很迷惑。他總是很羨慕地對我說：“你的記性怎么那么好，不到２０分鐘就背完了''，要是我的記性有你一半就好了?！彼€說他小時(shí)侯經(jīng)常生氣，所以記性不好。我問他為什么生氣，他說：“你不知道，我從一到四年紀(jì)幾乎天天和我婆婆吵架。”這讓我驚呆了，這是怎么一個(gè)概念，難道家長就是這樣關(guān)心教育孩子的嗎？他還總是穿短袖，感冒了還穿，來來回回，只看著他穿過校服和班服。我曾問起過他媽媽，他叫我不要問了。

對于我的同桌，我說不完的同情，真的很可憐。雖然我也是個(gè)單親家庭的孩子，但生活卻比他好得多。至少我的物質(zhì)是滿足的，而當(dāng)今社會這樣的孩子數(shù)不勝數(shù)，父母都忙著掙錢去了，孩子都忘了。

中國的孩子難道就是這樣成長的嗎？沒有精神或物質(zhì)上的滿足，有的甚至兩樣都沒有。沒有精神安慰的孩子容易誤入歧途，就像我一樣。而對于我們的成長，最應(yīng)該感到愧疚的是生下我們的父母。

好奇伴我們成長作文

對于一個(gè)剛剛懂事的小孩子，家訓(xùn)家風(fēng)是很重要的，因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，父母的言行耳濡目染對孩子的影響巨大。如果在小時(shí)候沒有一個(gè)好的家訓(xùn)家風(fēng)，孩子長大之后可能會走上犯罪的道路；如果從小生活在家風(fēng)很好的家庭中，那孩子成為正直、善良，為社會造福的人幾率很大。家訓(xùn)和家風(fēng)是一個(gè)家庭不可缺少的“靈魂”。這個(gè)“靈魂”在無形地影響著家庭的每個(gè)人。優(yōu)秀的家風(fēng)有很多，如：詩書傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、謙遜禮讓等等好多的家訓(xùn)家風(fēng)。每個(gè)家庭的兒女，都應(yīng)該銘記自己家庭的家訓(xùn)家風(fēng)。

記得在小時(shí)候，有親戚朋友來我家做客的時(shí)候，媽媽總是提前囑咐我要微笑著主動向他們打招呼。打完招呼之后還得把手往椅子方向一伸，說聲：“請坐！”然后給客人泡茶。如果沒有做到的話，媽媽就會很生氣，跟我說：“浩然，你怎么不跟叔叔阿姨們打招呼呢？你要懂禮貌！”那時(shí)我就納悶兒，為什么遇到人一定要打招呼呢？還有，因?yàn)槲冶容^小，回到姥姥家，去見長輩的時(shí)候，總是要叫很多長輩。我就很煩，總是叫一聲；“姥姥，姥爺。”就結(jié)束了。其他人就當(dāng)沒看見一樣。媽媽這是就會生氣地跟我說：“孩子，其他長輩你沒看見嗎？為什么不叫？”從此，我長了記性，再也不嘴懶了。以后遇人便叫，就算遇到不太熟悉的人。我也主動打招呼叫。漸漸地，我變得開朗大方起來，向人請教完問題的時(shí)候，主動會說聲“謝謝！”向路邊的人問路的時(shí)候，主動會說“您好，請問您知道……”遇到師長的時(shí)候，會主動鞠躬說“老師好！”……不知不覺中，媽媽用尊敬長輩，對人熱情有禮貌地家風(fēng)影響了我的性格，這對我在學(xué)校與同學(xué)老師友好相處，產(chǎn)生重要影響。我每個(gè)學(xué)期都會被評為素質(zhì)發(fā)展優(yōu)秀生，受到老師和同學(xué)們的好評。

中國之所以被稱為“禮儀之邦”，正是因?yàn)槲覀兊募矣?xùn)家風(fēng)正，校訓(xùn)校風(fēng)正。但現(xiàn)在有些人，到外國去旅游的時(shí)候，在公眾場合不注意影響，總是大吼大叫，隨地吐痰，做出影響自身素質(zhì)，影響我國聲譽(yù)的事情。從現(xiàn)在開始，從你我開始，讓我們中華民族的優(yōu)秀家訓(xùn)家風(fēng)代代相傳吧！

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我們在成長作文

愛是鳥媽媽找不到小鳥著急的心情，愛是被嘲笑后朋友的鼓勵(lì)，愛是你受傷后的關(guān)心……總之愛是不需要任何回報(bào)的。

一年級的時(shí)候我還是一個(gè)愛哭、不懂知識、不聽話的“野”孩子。那時(shí)班上流行在手上畫會說話的嘴巴，步通動漫人物，各種各樣的小動物……許多同學(xué)都是這個(gè)“行業(yè)”的資深畫家，當(dāng)然，我也是其中一個(gè)。一天我非常用心的畫了一個(gè)彩色的花仙子，當(dāng)時(shí)許多同學(xué)都夸我畫得好，我的虛榮心就開始往上漲了，那個(gè)得意勁兒，怎一個(gè)趾高氣揚(yáng)了得！因?yàn)槲覐膩矶紱]受到過那么多同學(xué)的稱贊，心想：我畫得那么好，回去老媽一定會夸我的。

回到家，我以百米沖刺般的速度沖到了媽媽面前，興奮而驕傲地把手抬到媽媽眼前晃，炫耀著我的光榮大業(yè)。媽媽捧著我的手看了好一會兒，臉上沒有一絲喜色，眉頭卻皺得越來越緊，仿佛皺起的不是眉頭而是自己的心。我心想：不對呀！媽媽的表情不應(yīng)該是這樣??！她應(yīng)該笑容滿面的摸著我的頭夸獎(jiǎng)我才對啊！

我剛想問：“媽媽……”我才說了兩個(gè)字，話音還在嘴邊，媽媽的巴掌便落了下來，我哭著大喊：“為什么？為什么？我有什么錯(cuò)？我有什么錯(cuò)？”“你不應(yīng)該在手上畫這種東西，這對身體有害?？禳c(diǎn)洗掉去！”

這次的經(jīng)歷并沒能阻止我的“事業(yè)”。我再一次將圖案畫到了我的手上，被媽媽發(fā)現(xiàn)。我以為媽媽要再次打我，沒想到她不但沒有打我，還給我看了一個(gè)電影：一個(gè)女孩常常在手上畫畫，因中毒而身亡。原來媽媽是為了我好。

現(xiàn)在的我已經(jīng)明白有一種愛叫打罵。

我們的成長作文

初一第一次遇見你，當(dāng)時(shí)只覺得你是一個(gè)很膽小很活潑的女孩。在當(dāng)時(shí)溫馨的412里，我們和室友一起度過，有嬉戲有歡笑。那時(shí)的你我也許根本不會想到我們的生活會像兩條直線相遇相交。

初一下冊的那些日子好像總有下不完的雨。每當(dāng)夜幕降臨，黑暗吞噬了所有掩藏的孤寂。那時(shí)的我喜歡久久佇立在窗前，任憑冰冷的雨滑過我臉頰。我會閉上眼對著寂寥的世界訴說我所有的委屈與落寞。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候你總會出現(xiàn)在我身后，拍拍我的肩膀，輕輕地安慰我。當(dāng)時(shí)我并不在乎你的存在，直到兩年后的今天，我才明白我曾一味地追求自己想要的幸福，卻不曾發(fā)現(xiàn)幸福一直都在我身邊。我有小小的任性，可不管怎樣，你都會包容我，陪我到最后最后。

謝謝你，在我餓肚子時(shí)為我送來的面條；謝謝你，在我生病時(shí)送來關(guān)心問候；也謝謝你，在我最孤單無助時(shí)送來貼切的安慰．不過，也請你記得六一節(jié)用紅領(lǐng)巾捆住你的手，拉著你滿校園跑的我，在圣誕晚會上為你唱《沙漏的愛》的我，和傻傻對你好，無所顧忌說愛你的我。

現(xiàn)在看到你送給我的沙漏，仍然會想起那首歌，現(xiàn)在看來，那首歌的每一句仿佛都是為我們量身定做：

“送給你的白色沙漏，是一個(gè)關(guān)于成長的禮物，如果能給你愛和感動，我是多么的幸福．那一年夏天的雨，像天上的星星一樣的多，你的愛是把大大的傘，給我最美的晴空……牽你的手，跟這世界說，我們不后悔，不認(rèn)輸……”

我說過，今年夏天，我不再掉眼淚。因?yàn)槲覀兌家褲u漸長大，我們要懂得接受一切的一切……在最后，我想對你說三句話：

“謝謝你”

“對不起”

“我愛你，很愛很愛很愛你……”

舉起沙漏，陽光透過它折射出美麗的光影．我仿佛又看到那一年，一個(gè)可愛的女孩，天真地對我說：“我叫吳靜，可以交個(gè)朋友嗎？”……我想我會永遠(yuǎn)記得和你度過的不轟烈但卻逐漸成長，幸?；ㄩ_的三年。

我們在成長作文

下課后，班級開始進(jìn)一步吵鬧。“哎，班里的隧道大戰(zhàn)就要開始了，大家注意。”很久以前，大家開始進(jìn)一步討論，大家都很認(rèn)真的看著他們。突然想到：其實(shí)談戀愛沒什么不好。

大家都是初一不懂事就開始盲目談戀愛，導(dǎo)致成績下降。

第二天安靜了很多，但是大家的成績還是沒有提高。

初三的時(shí)候，大家都很著急，就想用愛來幫助大家提高成績。所以大家上課認(rèn)真聽講，寫完作業(yè)，才能有纏綿的感情。但是他們不敢和老師說話，就打地道戰(zhàn)，大家期中考試成績都很好。哈，這讓我發(fā)現(xiàn)其實(shí)成長也需要愛，不壞也不壞?？茨阍趺从昧?。哈哈，人都走了。

我們的成長作文

曾幾何時(shí)，一次路過天橋的時(shí)候，不經(jīng)意回首間，眼角染了一抹青青的綠色，停步觀望，呵，又是夏了，滿目的綠色不時(shí)涌動著細(xì)密的波，如同風(fēng)拂海面般一圈一圈地蕩漾開去。

我緩步走到天橋的欄邊，靜聽那輕巧的風(fēng)聲。

擠擠挨挨的葉片，多而不雜，密而不亂，在清晨這般甜美的時(shí)刻，細(xì)小的聲音顯得幽靜而空靈，還裹著一層薄如蟬翼的水殼，或許是凌晨凝結(jié)在葉片上的風(fēng)兒的淚吧。如風(fēng)兒與葉兒的呢喃密語，和諧而恬靜，那音律，如同一朵新鮮的野百合，氤氳著點(diǎn)點(diǎn)清香，那香是輕而淡的，正如這細(xì)語是微而弱的，若不細(xì)感觸，還嗅不出，聽不到。

這種聲音，是很容易熏醉人心靈的一隅的。聽著，便想到了我與好閨蜜一年級時(shí)的樹洞密語，懵懵懂懂，稚氣的話語飄著點(diǎn)點(diǎn)的純真。一年級的教室是在一樓的，幾棵小銀杏在教室前與我們一樣稚嫩，還記得小時(shí)候的“轉(zhuǎn)樹”游戲，一只小手摸著纖細(xì)的樹干，迅速旋轉(zhuǎn)，我總是最先暈倒，抑或就是強(qiáng)撐著過去的，為了一點(diǎn)點(diǎn)小面子以及一點(diǎn)自豪的小收獲感，但這就是童年，帶著點(diǎn)酸酸甜甜。銀杏后面，就是屏保般綠得發(fā)青的爬山虎，總覺得那帷幕里有上百張小臉在偷偷看著我的傻樣兒輕笑呢。

二年級的我們愛編故事，一群小小的女生聚在一起，“準(zhǔn)蘿卜”，小廷，潤包……四“腳”著地玩著小馬駒的故事，——童年永遠(yuǎn)是有童話般的色彩的。配音是天然的風(fēng)聲，編織著笑語串串。每次再起身，膝蓋手掌厚厚的一層灰，盡管被大人講過多次，下課仍舊興高采烈地編著續(xù)集。

在爸媽嚴(yán)肅的目光下，在自己愛干凈性格的成長中，終究放棄了。在最后一次作“小馬駒”起身時(shí)，風(fēng)兒輕拂著臉龐，傾訴著長大的興奮與淡淡的憂傷，也就是從那時(shí)起，逐漸脫離了瘋玩的孩提時(shí)代，卻依舊念著那時(shí)沒有一絲雜質(zhì)的友誼。

彼時(shí)的我們以為時(shí)光任自己支配，少年不識離別愁滋味，只是放縱地享受與揮霍那份相逢的緣分與快樂。天空依舊，我們卻從小學(xué)走進(jìn)了初中。

成長，不就是在相逢中離別，在離別中相逢，搖擺過歲月的堤岸，逐漸懂得它嗎？

那墻青蔥的爬山虎，那段青蔥的歲月，我們曾一起走過。

那些年，我們聽過的風(fēng)聲。

我們在成長作文

植物在成長，從弱不禁風(fēng)到古木參天；從平凡的幼苗到艷麗的成果。植物的成長，蔥蘢的綠葉，驕艷的花朵，它們平凡的一生都在成長。它們似乎在吶喊：“我們在成長！”

動物在成長，從“溫室中的花朵”到“人類最好的助手”，從人工飼養(yǎng)到放歸山林。動物的成長，知己知彼的朋友，心靈的溝通，它們美好的一生都在成長。它們似乎每時(shí)每刻在向天空訴說：“我們在成長！”

科技在成長，從泥濘小路到寬闊大道；從小巷深處走向先進(jìn)時(shí)代。一棟棟鱗次櫛比的高樓大廈；一座座橫跨江河的交通大橋。時(shí)代的速進(jìn)，光陰的彌漫，科技的光年在成長。

祖國在成長，從“東方紅一號”到“神舟七號“；從第一顆原子彈到第二十八屆奧運(yùn)會。祖國的成長，飛馬的奔馳，潛艇的飛躍次世代，祖國輝煌的成長向全世界展現(xiàn)了中國的獨(dú)特姿色。

我們在成長，從新苗茁壯到建設(shè)棟梁；從幼稚童年到展望未來；從努力學(xué)習(xí)到肩負(fù)重?fù)?dān)。我們的成長，未來的希望，明天的翅膀，我們準(zhǔn)備著建設(shè)祖國，付出貢獻(xiàn)。因?yàn)槲覀冊诓煌５爻砷L，因?yàn)槲覀兪呛陥D下成長的花兒。我們可以向全世界說：“我們在成長！”

這世界上沒有什么可以阻擋我們成長、祖國成長、科技成長、植物成長、動物成長……世界萬物成長。成長是一件讓自己心動自豪的事，哪怕大浪拍來，流星墜落，成長的腳步也無法停止。我真想驕傲地向全世界說：“我在成長！”

我們在成長教案

通過這次活動，幫助學(xué)生了解人際交往的通常知識，了解青春期的一些知識，樹立健康的異性交往觀念，了解異性交往應(yīng)該注意的一些準(zhǔn)則，明白中學(xué)生的戀愛是“弊”大于“利”。

活動方式：

1、講述與討論

2、小品表演

3、歌曲演唱，情感熏陶

1、“你對自己了解多少”的討論

2、欣賞歌曲《對面的女孩看過來》

3、情景劇《矛盾》和心理劇《情書》

4、圖表“中學(xué)生戀愛的“利”與“弊”。

主持人：各位老師，各位來賓，晚上好，歡來參加我們07秋財(cái)會3班的主題班會，我們的主題是：《我們在健康成長》。有一個(gè)詞語叫“成長”，它會使種子發(fā)芽，小樹長高。同樣，它會使青春妙齡的`我們天天發(fā)生變化。它象不請自來的客人，當(dāng)少男少女還沒有心理準(zhǔn)備的時(shí)候就迫不及待地跨進(jìn)青春的門檻，是少男少女有身體到外貌發(fā)生很大的變化，給我們制造不少的“麻煩”，引發(fā)我們無窮的擔(dān)憂煩惱。但又應(yīng)該感謝“成長”，它使我們從毛頭小子成為肩寬臂闊的男子漢，使我們從黃毛丫頭變成亭亭玉立的少女。 我們知道，從我們一出生，首先就確定了男性和女性，到了青春期，男性和女性的外貌體形等逐漸變化，顯示出不同的特征。下面我們請大家暢所欲言，談?wù)劯髯缘男睦碜兓Ｏ日埬型瑢W(xué)們講講近年來自己心理的變化（包括對未來，人生，理想，人際關(guān)系，同學(xué)之間的交往和男女生之間的關(guān)系）

男孩的心理變化、女孩的心理變化

＊充滿自信，富于幻想，憧憬未來

＊勇于探索和創(chuàng)新，求知欲強(qiáng)，好奇心重

＊要求獨(dú)立，覺得自己已長大，希望自己做決定

＊希望得到別人的尊重，想嘗試成年人的行為

＊自己的行為受同伴的影響比較大

＊情緒不穩(wěn)定，容易沖動，對行為后果考慮不周

＊開始對異性有好感

＊開始注重外表，注重服飾打扮

主持人：一輩子同學(xué)三輩子親，我們都是一家人，下面請欣賞歌曲《朋友》

主持人：剛才的題目中提到了異性間的交往，同學(xué)們的發(fā)言中也講到了對異性的注意，有一首歌《對面的女孩看過來》，就是表達(dá)了這樣一種被吸引的心理，接下來請大家欣賞《對面的女孩看過來》。

主持人：相信大家也被這首優(yōu)美的歌所吸引，那么異性間為什么會相互吸引？了解多少呢？

下面我們來做個(gè)游戲：《你對異性了解多少？》

3個(gè)給女生，3個(gè)給男生。

（2）男生的問題：印象中怎么樣的人比較像女孩子？印象中女孩哪些方面比男孩強(qiáng)？印象中大多數(shù)女孩喜歡做什么活動？）

主持人：請大家思考問題，分別從心理、智力、興趣等方面，把選擇好的描述異性的合適詞語寫在黑板上。

主持人：通過剛才的游戲，大家可以著到，男女生之間是存在著差異的，正是這些差異吸引著異性間進(jìn)行交往。

主持人：渴望、喜歡與異性同學(xué)交往，這是我們性心理發(fā)展的必然。但在我們的現(xiàn)實(shí)生活中又會有這樣的現(xiàn)象。比如有些同學(xué)因受傳統(tǒng)“男女授受不親”的影響，表現(xiàn)為異性交往的害怕、緊張；相反，有些同學(xué)則受社會文化的影響表現(xiàn)為異性交往過分隨便、沒有分寸，交往過密甚至是出現(xiàn)了我們都敏感的早戀。那么我們應(yīng)該以什么樣的方式與異性同學(xué)交往呢？下面請同學(xué)們看心理情景劇《情書》。

進(jìn)入職一已經(jīng)一個(gè)月了，王亮同學(xué)喜歡上了班里的婷婷，她聰明大方，開朗活潑，可以看出她不僅人長得漂亮而且成績很好，王亮利用整整一個(gè)夜自修的時(shí)間給婷婷同學(xué)寫了一封信。

情境表演引出討論話題

1．王亮該不該寄出這封信？

2．如果寄出這封信可能有什么結(jié)果？

3．找出擺脫這份感情困惑的辦法。

（1）王亮不該寄出這封信

（2）王亮寄出這封信的結(jié)果

a．會打擾婷婷的學(xué)習(xí)和生活

b．如果婷婷不接受，對王亮來說將是一個(gè)沉重的打擊

c．如果婷婷接受它，兩人可能會越陷越深，影響學(xué)習(xí)

(3）擺脫困擾的辦法

a．把苦悶的情緒宣泄出來

a．找知心朋友傾訴，獲得幫助

b．記，把這份感情變成自己的秘密

c．參加各種體育運(yùn)動

b．轉(zhuǎn)移注意力

a．培養(yǎng)積極的興趣愛好，把精力轉(zhuǎn)移到這些愛好上來

b．?dāng)U大交往范圍，投入到集體學(xué)習(xí)活動中

c．將這份感情升華為無窮的動力，去刻苦學(xué)習(xí)，立志成材

主持人：我們希望像王亮和婷婷一樣的可以從單戀的情感中擺脫出來，進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)和生活，我們也相信我們自己可以做好。

下面請同學(xué)們看一個(gè)圖表。

利

1、可以滿足自己的情感需要

2、愛戀可以避免人際孤單

3、愛戀可以幫助雙方提高

4、愛戀有助于對異性的了解

5、愛戀是令人激動的

6、愛戀是浪漫的弊

l、使自己的請?jiān)撓萑雰扇耸澜绲莫M小圈子里

2、在某種程度上使人際關(guān)系更加疏遠(yuǎn)

3、帶來更多的煩惱，影響學(xué)習(xí)的效率

4、限制了與更多異性的交往，達(dá)不到了解的目的

5、戀愛也使人沖動，甚至?xí)?dǎo)致越軌行為

6、中學(xué)生的戀愛有很大的隨意性，缺乏對愛的真正了解

7、不能正確面對戀愛中的摩擦和挫折

8、面對學(xué)習(xí)的壓力，不能協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與戀愛的矛盾

主持人：通過剛才的小品和討論，同學(xué)們了解到：青春期對異性的傾慕、關(guān)注 是一種正常的生理、心理現(xiàn)象，不必深深自責(zé)。但我們更要知道我們應(yīng)該提倡 同學(xué)間純潔的友誼，互幫互助，刻苦學(xué)習(xí)，不能陷進(jìn)早戀的旋渦。顯然，這個(gè) “弊”是大于“利”的。少男少女對異性產(chǎn)生朦朧的情感是一種正常、自然和 健康的事情，關(guān)鍵是看你怎么對待！哪個(gè)季節(jié)就做哪個(gè)季節(jié)該做的事情，等到 青蘋果熟了的時(shí)候味道才美！

主持人：總之，我們的初中生活豐富多彩，美麗浪漫。如果我們能夠把美麗的 “愛之舟”停擴(kuò)留在愛河的岸邊，不要跨越友誼，發(fā)展愛情，那么我們己經(jīng)是 快樂而成熟了。等我們考上大學(xué)、走出社會以后，我們會發(fā)現(xiàn)一個(gè)絢麗多彩的 人生。

我們知道青春期是人生的必經(jīng)階段，是人脫離兒童時(shí)期，走向成熟的過程， 是生理發(fā)育和心理發(fā)育急劇變化的時(shí)期，也是人生觀和世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期， 我們要把自己充沛的精力用于提高身體素質(zhì)，提高科學(xué)文化素質(zhì)和品德素 質(zhì)，邁好青春的第一步。

我們都在成長

這是一個(gè)寧靜的季節(jié)，窗外的涼風(fēng)掀落了三兩片枯葉，在空中翩翩起舞，暮色降臨，每一天都以不同的方式結(jié)束，可是哪兒不同呢？每一個(gè)微小的角落都在發(fā)生變化，我們也跟著慢慢成長。

有些事，明知是錯(cuò)的，也要去堅(jiān)持，因?yàn)椴桓市模挥行┤?，明知是愛的，也要去放棄，因?yàn)闆]結(jié)局；有時(shí)候，明知沒路了，卻還在前行，因?yàn)榱?xí)慣了。

時(shí)時(shí)刻刻，我們都在變化；時(shí)時(shí)刻刻，我們趨向于成熟。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，每一天，。

也許昨天，我們悲傷了一會兒，我們明白了一個(gè)道理；也許今天，我們心情舒暢，我們又學(xué)到了新的東西。每一天，都是全新的樣子；每一天，都以不同的方式、不同的姿態(tài)呈現(xiàn)在我們面前。生活中有很多道理，每一天，我們都嘗試著弄懂那么一點(diǎn)點(diǎn)。生活真好，每一天，。

在我們的一生當(dāng)中，我們會學(xué)到很多東西，我們會接受很多東西，我們也會拒絕或拋棄很多東西。我們會哭，我們會笑，我們會愛，我們會恨，一切，都發(fā)生在我們的每一天。然而，這一切，都證明著每一天我們的成長。

每一天都是不一樣的，我們理應(yīng)把握好姿態(tài)大膽地去迎接新的生活。昨天，可能我們什么都不懂，也許今天，我們開竅了那么一點(diǎn)點(diǎn)。有時(shí)候，并不是我們不成熟，只是我們太懷念過去。懷念走不過回憶，怪就怪在有時(shí)候我們一個(gè)人把自己弄得太過憔悴。每一天，，我們都在不斷地讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)。

有些經(jīng)歷，和年齡沒有關(guān)系；有些故事，并不要求一定要有結(jié)局。有些人表面愁眉苦臉，也許內(nèi)心里沾沾自喜而你卻并不知道；有些人喜歡裝傻，并不代表他真的傻。這些道理，都需要我們懂得，都需要我們慢慢理解。每一天，。

很多知識、很多道理，并不是我們一開始就全部懂得的，而是我們在每一天的生活中慢慢學(xué)到、慢慢理解到的。

也許昨天，我們?nèi)⌒λ?，可能是因?yàn)槲覀冞€不明白道理，可能因?yàn)槲覀兲贻p。好比如我們?nèi)⌒先思遥驗(yàn)槲覀兡贻p，所以更不應(yīng)該用自己的青春活力去取笑老人家的體病力衰。我們有一天也會衰老，衰老的過程中，我們要學(xué)習(xí)的東西太多，永遠(yuǎn)不要用自己的年輕去嘲笑老者，畢竟他們年輕過，而你卻沒有年老過，有本事你也馬上老一次讓我們看看！

沒有一個(gè)人是無所不知的，也許我們知道的并不是太多，所以永遠(yuǎn)不要嘲笑他人的無知，那是一種自負(fù)和不禮貌的行為。每一天，只要我們認(rèn)真努力，生活都會教會我們很多東西。

一天懂一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，我們也會慢慢變得成熟起來。用自己的痛苦去討別人的歡心，其實(shí)，那相當(dāng)于是作踐自己，人活一世，請記得善待每一天，善待自己。很多人都告訴我們，要善良地活著，即使不為他人善良，也要善良地好好對待自己。

我們可以哭，但我們也要靠自己的意志去停下眼淚。也許偶爾路過的陌生人，也會成為傾聽我們訴苦的絕佳對象，只是我們把自己的心扉緊緊地鎖起。有時(shí)候，我們可以向他人訴說心扉，哪怕陌生人也不要緊。

很多道理，我們昨天沒有弄懂，也許今天我們懂了；也許今天我們沒懂，不過不要緊，我們每一天都在成長，也許明天，也許后天，也許大后天，我們都會一一弄懂。

每一天，；每一天，我們都會學(xué)到新的東西；每一天，我們都會有所收獲；每一天，我們都會得到啟發(fā)。

每一天都有每一天的精彩，每一天，，做錯(cuò)的事，希望不要一錯(cuò)再錯(cuò)。整理好我們的心情，讓我們以全新的姿態(tài)迎接每一天，善待每一天，好比如善待他人，善待自己！

我們的成長作文

從小到現(xiàn)在，我們肯定會遇到大大小小的問題，四年級暑假的時(shí)候，我在家里遇到了水龍頭關(guān)不掉的問題。

暑假里的一天，我正在家里玩電腦，媽媽叫我去吃飯，我看見今天的才不錯(cuò)，有螃蟹。我抓起螃蟹就吃，美餐一頓之后，我飛快的跑到了衛(wèi)生間，打開水龍頭，拿著肥皂使勁的搓手，想把油漬全部搓掉。我洗完以后，把水龍頭關(guān)了，就去玩電腦了。我才剛剛打開游戲，我媽媽就叫道：“潘江鵬，你給我上來！”我離開電腦前，跑到樓上，我媽媽在衛(wèi)生間叫我，我跑了進(jìn)去，媽媽問我：“你剛剛洗完手為什么沒有把水給關(guān)了啊。”我奇怪的說：“我關(guān)了呀?！薄皼]關(guān)，我發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在越來越會騙人了，下次在不關(guān)就別想玩電腦了！”我灰溜溜的下了樓。才剛走到電腦前，我媽媽又在樓上叫我，我只好又一次的走上樓，我問：“干什么呀？”“你說呢，我看你是故意的吧，剛剛才說你，你有開水龍頭，水就這樣被你浪費(fèi)了。”媽媽生氣的說。我感到很奇怪，決心要把這個(gè)謎團(tuán)解開。我就裝作上廁所，躲在廁所里看看這個(gè)水龍頭到底是怎么回事。我打開水龍頭，再關(guān)上，看看水龍的變化，我很快的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)水龍頭關(guān)上過一會兒會自動打開的，我找到了媽媽，把事實(shí)證明給她看了。媽媽看了以后，就找人來把水龍頭給修好了。

哎，就水龍頭這個(gè)問題，害我被媽媽罵了兩次。

我們都在成長

恍惚之間，像是做了一場夢一樣，青春歲月里，我們懵懵懂懂地微笑繼續(xù)。

我腦中總是閃現(xiàn)這樣一個(gè)場景：空無一人的廣場，我獨(dú)自站在偌大的電子屏幕下，人來人往，我渺小得想一粒塵埃。以前的自己，總是被極端陰暗的情緒籠罩，以為不會有人會來真正關(guān)心我，以為所有人都將我否定。很意外，他在我失落快要放棄夢想的時(shí)候出現(xiàn)，他把我的位置安放在加你哦是最顯眼的地方：他欣賞我的文章，他讓我知道我并不是一無是處，其實(shí)我也有很多好的地方，每次被失敗擊得潰不成軍的時(shí)候，她不厭其煩地給我鼓勵(lì)，告訴我人生就是這樣，總有大起大落。，我不是紫色鳶尾，不能只顧憂傷，我一直記得他的話，只是遺憾，我沒能成為他的驕傲，她是老師，教我知識，教我成長，我想，每個(gè)人的成長道路上，都有這么一個(gè)給你堅(jiān)強(qiáng)，默默支持你的人吧！

合上寫滿燦爛結(jié)局的童話書，現(xiàn)實(shí)世界里，沒有南瓜馬車，也沒有潘多拉魔盒。十二點(diǎn)之后，一切都會回到原位，我們走在各自的旅途上，開始強(qiáng)迫適應(yīng)一個(gè)人的生活，因?yàn)槲覀兠靼讻]有人會伴著我們永遠(yuǎn)，他們總有一天會離開，未來的日子，我們還是要靠自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去，所以我們學(xué)會看淡，再大的傷痛，經(jīng)過一夜的泣不成聲后，會發(fā)現(xiàn)明天這個(gè)城市依舊是車水馬龍，我們收斂心性，學(xué)著微笑。

沒有誰的成長道路一帆風(fēng)順，也沒有誰的青春不憂傷，只是在當(dāng)自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候，記得拾起破碎的心情，朝著那個(gè)不確定的遠(yuǎn)方更加努力的前行。告訴自己，勇敢堅(jiān)強(qiáng)！我們已經(jīng)做好迎接一系列打擊與挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，可當(dāng)它真正來臨的時(shí)候，卻還是有點(diǎn)措手不及，難過的時(shí)候，透過指尖的光陰，看看斑斕的世界，要相信，一切都將是最好的安排。

最快的腳步，不是跨越，而是繼續(xù)，最棒的祝福，不是將來，而是現(xiàn)在，，說好一起向前，別忘現(xiàn)在，總有一天，我們都會變成那個(gè)自己想要的模樣。

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我們的成長作文

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！避娪?xùn)已經(jīng)過去了三天，經(jīng)過這三天的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們的動作、素質(zhì)、思想等各項(xiàng)方面都有很大的提升，讓我們也真正體會到了軍人的嚴(yán)肅與緊張。

今天早晨，天空作美！一簇簇烏云遮住了火辣炙熱的陽光，一滴滴清涼從天而降，不僅涼爽了同學(xué)們的身體，也滋潤了同學(xué)們煩躁的心。遺憾的'是云傘停留的太短，最終燥熱還是取代了涼爽。七點(diǎn)四十五分，七年級二十個(gè)連隊(duì)準(zhǔn)時(shí)在旗臺處集合，認(rèn)真聽取總指導(dǎo)員對當(dāng)天訓(xùn)練的安排。完畢后，全體同學(xué)開始了新一天的軍訓(xùn)。

在訓(xùn)練完齊步走、跑步走、健美操的基礎(chǔ)上，今天下午我們學(xué)習(xí)了軍體操十六式：弓步出拳、穿喉彈踢、馬步橫打、內(nèi)撥下勾等一些動作要領(lǐng)。七年級二十個(gè)連全體在操場處集合，所有學(xué)生的目光全部聚焦在主席臺，“小軍人”們認(rèn)真學(xué)習(xí)著動作要領(lǐng)。火辣的陽光無情地炙烤著同學(xué)們身體，頓時(shí)個(gè)個(gè)汗流浹背。但是“小軍人”們依舊認(rèn)真、整齊、堅(jiān)強(qiáng)和剛毅！隨著動作，喊殺聲直沖云霄，氣勢威猛！這正是我們“小軍人”的氣魄和精神！

讓我們心中永遠(yuǎn)銘記“軍人精神”：整齊有序、做事嚴(yán)謹(jǐn)、行動統(tǒng)一、斗志昂揚(yáng)、意志堅(jiān)定，堅(jiān)持不懈、英姿颯爽……學(xué)習(xí)“軍人精神”才是這次軍訓(xùn)的主要目的，時(shí)刻要讓“軍人精神”鞭笞我們自己前進(jìn)！

我們的成長作文

每個(gè)人的成長史都會不同。這些成長始終肯定有悲歡離合，也會有酸甜苦辣。等我們長大了，回顧這些成長史時(shí)總會不由自主地發(fā)出一聲感嘆。自己那時(shí)怎么那么幼稚？怎么那么天真？我也是這樣的。

在成長中的事有很多。我選其中有代表性的來寫。

這一件事呢，發(fā)生在三年級，它對我的影響可謂是非常重大。這一件事是一次語文考試。我前幾次考試全部名列前茅。所以我考前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，寫完卷子后也沒有認(rèn)真檢查。結(jié)果我才考了個(gè)80多分。這這對當(dāng)時(shí)我成績一直沒有低于90分的我無疑是一個(gè)非常重大的打擊。后來，我從這件事中獲得了很多道理。有不驕不餒，穩(wěn)中求進(jìn)。從此，我的性格又非常浮，漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱四軌蜢o下心來去學(xué)習(xí)。以后我考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試后也認(rèn)真檢查。先把基礎(chǔ)穩(wěn)下來，再求進(jìn)步。

在我的成長故事里，有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。一年級暑假時(shí)，我剛七歲，要到武漢和媽媽會合。

這次和以往不一樣，自己拉著沉甸甸的行李箱，自己照顧自己，胸前還多了一塊“無成人陪伴”的牌子，這就是我獨(dú)自坐飛機(jī)的情景。

機(jī)場里人來人往，我十分緊張，緊緊地跟著空乘姐姐后面，生怕一不留神就走丟了。姐姐看出我的緊張來，一手幫我拉著行李，一手搭在我的肩膀上和我聊天，一下子緊張緩減了許多。姐姐給我辦了登機(jī)手續(xù)，讓我坐在候機(jī)廳里等飛機(jī)。我坐在那里一動不動，目不轉(zhuǎn)睛地盯著登機(jī)口，害怕錯(cuò)過了飛機(jī)。忽然，一位阿姨主動和我說話，我慢慢變的輕松起來。登上飛機(jī)，空姐說：“為了安全著想，你就坐在最里面吧！”此時(shí)，我既興奮又緊張。我左顧右盼，看著來往的人們，看著若大機(jī)場里的飛機(jī)。只聽，廣播員說飛機(jī)即將起飛，我挺直了身子，飛機(jī)飛向藍(lán)藍(lán)的天空，一陣突如其來的失重，使我的心跳到噪子眼。漸漸的陸地上任何東西慢慢變小，過了一會兒只能看見白云了。坐在左邊的一位老爺爺和我聊起天來……不知不覺中1個(gè)半小時(shí)到了，飛機(jī)降落，空乘姐姐把我送到了姥姥和姥爺那里，我心里那塊大石頭也落地了。

這就是我第一次獨(dú)自坐飛機(jī)的經(jīng)歷，一段令人難以忘懷的經(jīng)歷。

我們的成長作文

道德是最美麗的花兒，最圣潔的心靈，它讓人問心無愧，心胸坦蕩。有時(shí)道德是感恩，有時(shí)道德是愛心，有時(shí)道德是制止。

在生活中，講道德的人在慢慢減少，道德應(yīng)該受到人們的傳遞。人之初，性本善。人本能是善良的，但后天的良好培養(yǎng)才會養(yǎng)成的良好習(xí)慣，所以我們要從小做起，從小事做起。我做過許多講道德的事，那我就來說一說吧！

從這件事中，我知道道德文明非常寶貴，生活中說話要文明，如果發(fā)現(xiàn)別人不文明就要及時(shí)制止。做一個(gè)有道德的人，并不是一件難事，只要我們從小加強(qiáng)道德意識，懂得感恩，懂得關(guān)愛，讓“道德的種子”從小在我們的心靈中發(fā)芽，我們長大后一定是個(gè)有道德的人。

我們的成長作文

“媽媽，我是畢竟是怎么來的？”這是我們年幼無知時(shí)發(fā)起的對自身存在的好奇。

與生俱來，每個(gè)人都有一顆好奇之心，它伴我們成長，推動我們在生活中探索，解答我們未知的問題。

古希臘偉人亞里士多德曾得出一個(gè)結(jié)論，認(rèn)為冬季燕子在池塘的冰下越冬，而不是一種候鳥，然而，直到十八世紀(jì)，瑞士巴賽爾城的一位修鞋匠出于好奇心，在一只燕子的腿上綁了一張紙條，寫著：”燕子，你在何處越冬？“令鞋匠感到意外的是，第二年當(dāng)這只燕子再次歸來之時(shí)，它的腿上竟綁著一張新的紙條，上邊回應(yīng)：”雅典，在安托萬家越冬?！皬拇耍粋€(gè)被信仰了2400多年的謬誤才得以澄清。

好奇是人的本性，也因?yàn)楹闷嫘?，人類才得以發(fā)展，科技得以進(jìn)步。牛頓因?yàn)楹闷嫣O果從樹上掉落的原因，驅(qū)使他思索，最終得出了萬有引力定律；哥倫布出于對當(dāng)時(shí)中國的好奇，誤打誤撞發(fā)現(xiàn)了美洲大陸，從此世界逐漸緊密相連……如今的世界，因?yàn)槿蛉嗣癯鲇趯ξ磥硎澜绲暮闷?，科技不斷地提高，宇宙里的知識被挖掘得越來越深，也正是出于好奇，人類制造出了各種衛(wèi)星、運(yùn)載火箭、航天飛船……從探索地球到登月探索，又到即將實(shí)現(xiàn)的火星探索，近年來外國科學(xué)家更是熱衷于在宇宙中尋找一個(gè)類似于地球，可供人類居住的星球，這一切都喻示人類在進(jìn)步，我們所了解、把握的愈加廣泛，大到世界的發(fā)展，小到個(gè)人的身心健康成長，好奇心總陪伴我們左右。

當(dāng)初，我們誕生于世界時(shí)，對一切萬物全然不知：自己是怎么來的？白云的背后有什么？我怎樣才可以到云上住？天接地平線，天接地的那個(gè)地方是什么樣子的？到那里我就可以摸到天了么……就這樣，在一連串的迷惑之中，我們在好奇心的熏陶下，不知不覺地度過了我們的童年，在生活中逐漸了解點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開始明白天與地是不相連的，朝著一個(gè)方向前進(jìn)，只要有足夠的交通條件，就終會從另一方回來，焚燒稻草產(chǎn)生的煙飛上天空但不會凝結(jié)成云，在地球以外是人類至今知悉甚微的宇宙……我們逐漸了解生活，明白人總得歷經(jīng)生老病死，世界經(jīng)濟(jì)在發(fā)展全賴于利益的驅(qū)動。

我們的成長作文

“好書是好朋友，一生離不開”，“書是人類進(jìn)步的階梯”，“書是理想的航船，沖破時(shí)代的波濤，滿載著有價(jià)值的貨物，一代又一代地運(yùn)輸著?！蔽覐臅蠈W(xué)會了所有這些著名的單詞。讀一本好書就像在波濤洶涌的大海上乘一艘好船。因?yàn)橛辛诉@艘好船的陪伴，我成功地橫渡了無邊無際的大海，到達(dá)了大海的彼岸。正因?yàn)槿绱?，好書一直伴隨著我成長。

書是藥，可以治愈愚昧，加深疾病的根源。書也分好壞：好書如良藥，壞書如毒藥，好書能提高人的道德修養(yǎng)，擴(kuò)大人的知識面；壞書會把人引入歧途，傷害道德修養(yǎng)。這恰恰是所謂的好書可以美化，壞書可以“毀容”，所以我們要讀好書，避開那些壞書，這樣才不會害了自己。

書是源頭，可以洗掉我們的無知。以前，每當(dāng)同學(xué)們談起課外知識，我總是無言以對，甚至是老師提問的時(shí)候，都讓我覺得自己很無知，但后來，我接觸了書本之后，一切都變了。在朋友book的陪伴下，我逐漸從無知變成了聰明?，F(xiàn)在每當(dāng)有人在課外書上講東西，我就能融入他們的行列。隨著時(shí)間的推移知識的積累，我開始學(xué)到很多東西。雖然我還沒有達(dá)到“知天文知地理”的境界，但是和以前相比還是有很大的差距。

書是梯子，可以幫助我們到達(dá)理想的高度。初中是巔峰之一。我理想中的初中是泉州外國語中學(xué)。在這個(gè)峰崖下，我抬頭發(fā)現(xiàn)，它是那么的高大陡峭，讓我感到害怕，但為了理想，我不得不努力。就在我害怕的時(shí)候，書上告訴我，自信是成功的動力。只有相信自己，放下攀緣，才能實(shí)現(xiàn)理想。在書的鼓勵(lì)和支持下，我立刻變得自信起來，開始不懈努力。在攀登的過程中，我經(jīng)歷了八十一難。每次和沙子和困難作斗爭，我都會把困難想成泉水。你強(qiáng)了，它就弱了，我會覺得世界上沒有什么難的，只有心。生活就像海洋。只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。這是真的，但是如果只有意志而沒有那么大的努力，就沒有辦法到達(dá)彼岸。面對巍峨的山峰，我無所畏懼，在風(fēng)沙的阻礙下，我艱難行進(jìn)。憑著毅力和努力，我終于爬到了頂峰，征服了它。突然，我很興奮。

路是腳走出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動都是在書寫自己的歷史?，F(xiàn)在我已經(jīng)寫下了這本歷史書，以后我會寫更多獨(dú)特的、獨(dú)一無二的歷史。