假如我有一支馬良神筆（匯總16篇）

優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使讀者能夠真正理解并被感染。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考，希望能夠幫助大家提升寫作水平。

假如我有一支馬良神筆作文假如我有一支馬良的神筆

今天，我再次聽(tīng)到這個(gè)故事，故事中說(shuō)：從前，有一個(gè)善良的孩子叫馬良。他很喜歡畫畫，可他家里窮，沒(méi)錢買畫筆。于是上天賜給了他一支神筆，這支神筆畫什么有什么......

假如我有一支馬良神筆我有一支馬良神筆，我會(huì)為那些因?yàn)榧依镓毨Ф喜黄饘W(xué)的孩子，畫上一所所學(xué)校，一間間教師，一位位老師。讓他們能上學(xué)，將來(lái)成為祖國(guó)棟梁。

假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為孤兒院的那些孤兒們，畫上一對(duì)對(duì)真正愛(ài)他們，疼他們的父母，讓他們能有一個(gè)幸福的家庭！

假如我有一支馬良神筆，我會(huì)為那些水土流失的地區(qū)，畫上一棵棵大樹(shù)，添上一片片草地。讓住在這些地區(qū)的人們能免受洪水的威脅！

每當(dāng)聽(tīng)到在災(zāi)難中煎熬的人們的哭喊和哀怨，我的心就像刀割一般疼痛，假如我有一支馬良神筆，世界該多么美好??！

假如我有一支馬良的神筆

假如我有一雙翅膀，我要飛越高山，飛遍整個(gè)世界。假如我有一對(duì)鰭，我要游過(guò)大河，游遍浩瀚的海洋。

我要走遍世界的每個(gè)角落給每個(gè)讀不起書的孩子畫出書籍畫出教室讓寬敞明亮的教室里傳出他們朗朗的讀書聲。

我要走遍每個(gè)都市把都市林立的煙囪畫成茂密的森林讓人類和動(dòng)物和諧快樂(lè)的'生活在一起。

我要去硝煙戰(zhàn)火的戰(zhàn)場(chǎng)把大炮畫成綠樹(shù)把機(jī)槍畫成鮮花人們一起跳舞唱歌。讓人類永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

我要到一望無(wú)際的沙漠把天空畫上甘霖降到大地把大地畫上河流綠草把地球畫成綠色美麗的星球。

我要畫好多好多的東西讓世界沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓到處歡歌笑語(yǔ)到處鳥語(yǔ)花香。

……。

假如我有一支馬良的神筆

今天，我和爸爸一起閱讀了《神筆馬良》的故事，爸爸問(wèn)我：甜甜，假如有一天你真的擁有了一支馬良的神筆后，你想用它來(lái)做什么？聽(tīng)了爸爸的話，我陷入了沉思。

我要給妹妹畫一位全能的大夫還她一個(gè)健康的身體那樣她就不用躺在醫(yī)院的病床上媽媽以后再也不用去醫(yī)院了從此以后媽媽就可以在家照顧我和妹妹。我和妹妹在一起就可以做游戲了。

我要畫一輛無(wú)人駕駛的校車讓校車載著我和同學(xué)們?nèi)コ悄蠈W(xué)校上學(xué)不再讓整天勞累的家長(zhǎng)們接送我們這樣他們就可以少些勞累。

我要給所有接小朋友放學(xué)的接送點(diǎn)周圍畫好多棵茂密的大樹(shù)這樣家長(zhǎng)和孩子們?cè)谘谉岬南募揪涂梢宰咴跇?shù)蔭下聽(tīng)著鳥兒和樹(shù)葉的歌唱聲回家。畫上一把把智能自動(dòng)傘在下雨和下雪時(shí)家長(zhǎng)們接小朋友時(shí)不會(huì)受到風(fēng)吹雨打再也不會(huì)感冒。

我要給那些在街上乞討的殘疾人畫一個(gè)溫暖的家再給他們畫上非常疼愛(ài)他們的爸爸、媽媽讓他們?cè)僖膊挥枚阍诤诎档慕锹淅锟奁?/p>

假如我有一只馬良的神筆，我要給世界上所有的窮人畫許多的金錢，希望他們用那些金錢買房子和火爐，使他們?cè)诤涞亩炖锔械綔嘏?，露出燦爛的笑臉，像春天的朵朵花兒開(kāi)放。

我要給天空中匆忙趕往南方的大雁畫一個(gè)火紅的太陽(yáng)他們就可以留在咱們北方過(guò)冬再也不用往遙遠(yuǎn)的南方飛去了。

……。

我的愿望太多太多了，我要用馬良的神筆做很多有意義的事情。

假如我有一支馬良的神筆

我要給自己畫一堆的糖果盡情享受；我要給自己一雙會(huì)飛的翅膀到處遨游；我要給自己一支神奇的筆替我做所有的作業(yè)........可是一個(gè)小女孩卻深深觸動(dòng)了我！

去年寒冬的一天，我和爸爸媽媽去菜場(chǎng)買菜，我偶然發(fā)現(xiàn)馬路邊的一家五金店門口，有一個(gè)小女孩正聚精會(huì)神地趴在小木凳上做功課，熙熙攘攘的人群并沒(méi)有使她分心。過(guò)了幾天，我去五金雜貨店買燈泡，又看到了她，不知不覺(jué)的和她交談了起來(lái)，我知道了，她叫吳雨，父親是一位農(nóng)民工，給別人做小工，母親開(kāi)了這個(gè)小五金店。我好奇地問(wèn)她：“為什么大冬天的在馬路邊做作業(yè)？不冷嗎？”她笑了笑，吸吸凍僵的鼻子，說(shuō)：“當(dāng)然冷了！可是我家住在小區(qū)地下室里，太小也太黑了，只有一盞小燈，在店門口，可以借著店里的光亮，地方也大！”說(shuō)完她嘿嘿地笑了，她還告訴我：她覺(jué)得這樣已經(jīng)很幸福了，比她在老家農(nóng)村好，能和父母在一起，能有學(xué)上！冬日的陽(yáng)光下，她黝黑的臉上露出了燦爛的笑容！

以后每天放學(xué)我都會(huì)路過(guò)五金雜貨店看看她，北風(fēng)呼嘯的寒冬，吳雨總是在路邊趴在小木凳上專心致志地寫作業(yè)，黝黑的臉上和手上都生了凍瘡，她時(shí)不時(shí)搓搓臉和手，跺跺已經(jīng)凍僵的腳，燈光照著她清瘦的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇，她的鼻尖和耳朵凍得通紅......看著這一切，我不禁想起了自己的生活：在學(xué)校有明亮，寬敞的教室；在家里有空調(diào)取暖，有屬于自己的書桌，明亮的臺(tái)燈，滿櫥漂亮的衣服......而她的學(xué)習(xí)生活有種種困難，卻依然不屈不饒，微笑著面對(duì)！

夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)我有一支馬良的神筆，我再也不要糖果，翅膀和會(huì)做作業(yè)的筆，我要給吳雨畫一個(gè)溫暖的家，一張寬敞的書桌，一盞明亮的臺(tái)燈，一些漂亮的衣服......我要用馬良的神筆，給所有留守兒童畫上親人，讓他們和父母永遠(yuǎn)團(tuán)聚在一起！我要用馬良的神筆，給所有的農(nóng)民工孩子畫上燦爛的笑容，奔跑著去夢(mèng)想的學(xué)校！如果我有一支馬良的神筆，我要給他們一盞照亮他們心靈的臺(tái)燈！

假如我有一支馬良的神筆

我會(huì)畫許多食物。

讓非洲災(zāi)區(qū)的民眾很快就有飯吃，

使他們不再在饑餓線上掙扎。

我會(huì)畫許多寬敞明亮的教室，

讓貧困地區(qū)的孩子都能讀上書。

我會(huì)畫出一個(gè)太陽(yáng)，

讓田野的莊稼茁壯生長(zhǎng)。

我會(huì)畫一艘宇宙飛船，

載著地球人在太空飛翔。

我會(huì)把祖國(guó)畫的更加美麗、富強(qiáng)，

為祖國(guó)做出更大貢獻(xiàn)！

……。

我要畫許多木牌，

在上面寫著請(qǐng)保護(hù)好環(huán)境，

讓人類不再破壞大自然。

我要畫許許多多的磚頭房子，

讓窮人和乞丐，

有一個(gè)溫暖的家。

我要畫成千上萬(wàn)個(gè)食物，

讓窮人和乞丐，

不再熬餓。

我要畫許多善良的心，

把它們放到壞人和小偷的心里，

讓人們不再驚心地過(guò)日子。

……。

我要畫一所學(xué)校給山區(qū)的小朋友讓他們沐浴在知識(shí)的海洋里。

我要畫一家超級(jí)醫(yī)院為被病痛折磨的人們減輕痛苦。

我要用它去溫暖每一顆受傷的心靈讓這個(gè)世界不再有悲傷不再有痛苦讓每個(gè)人都生活得幸福。

……。

我會(huì)在嚴(yán)寒的冬天。

畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

這樣人們。

就不會(huì)感到寒冷，

而不用穿著厚厚的棉衣，

呆在家里。

看著外邊光禿禿的山。

和苦干的樹(shù)枝，

而是在草地上。

自由自在地玩耍。

畫一座大房子，

這樣爸爸媽媽。

就不用那么辛苦，

每天早出晚歸。

累得腰酸背痛。

而是在溫暖的家里。

高興地陪我。

讀書和做游戲。

我要給貧困山區(qū)的孩子們畫一座美麗的校園，

每天都高高興興地走進(jìn)校園學(xué)習(xí)。

我要給貧困山區(qū)的孩子們畫一間間明亮的教室。

教室里再畫點(diǎn)兒許多嶄新的桌椅和許多豐富的書籍。

讓他們的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀，

生活變得越來(lái)越豐富多彩。

假如我有一支馬良的神筆

如要給天上的太陽(yáng)畫上五彩的云朵；讓太陽(yáng)公公不再孤單。

我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫上幼兒園、學(xué)校讓它們能在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

我要為人們畫上對(duì)翅膀無(wú)論到哪里都飛著去不用坐煩人的車輛不再帶來(lái)空氣污染和交通危險(xiǎn)。

假如我有一只馬良的神筆，我要為沒(méi)有家的人們，畫上漂亮的.房子，個(gè)他們過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。

我要給地球畫上花草樹(shù)木江河湖海。讓沙漠變成綠洲。

我要給世界畫上美麗的鮮花和可愛(ài)的白鴿讓世界充滿和平與歡樂(lè)。

……。

假如我有一支馬良的神筆

我一定給不幸的孤兒畫上爸爸媽媽讓他們過(guò)上美好的日子。

我要給那些盲人畫一雙明亮的眼睛讓盲人看到神奇的世界感受世界的美好。

我要給貧窮的農(nóng)村畫許多糧食和寬闊的馬路讓他們過(guò)上幸福的生活。

我要給我們的城市畫一些花草樹(shù)木讓人們吸著新鮮的空氣。

我要給沒(méi)有學(xué)校上學(xué)的學(xué)生畫一座美麗又寬敞的學(xué)校讓他們懂得許多知識(shí)和我們一起在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

我要給自己畫一雙美麗的翅膀讓自己在蔚藍(lán)的天空下自由的飛翔！

假如我有一支馬良的神筆

我就會(huì)畫一個(gè)快樂(lè)、幸福、善良豆犯人吃了后就會(huì)悔過(guò)自新重新做人；得絕癥的人吃了就會(huì)另眼看世界對(duì)之后的人生路充滿希望。這樣地球會(huì)成為一個(gè)無(wú)憂的星球。

我就畫一粒種子你可別小看它它可以長(zhǎng)到樹(shù)一樣大。到結(jié)果時(shí)它能結(jié)出多種多樣的水果。假如你細(xì)心栽培它用特殊的液體澆灌它它還可以結(jié)出元寶呢！這樣人人都愛(ài)植樹(shù)地球永遠(yuǎn)健康。

我就畫一個(gè)姓名時(shí)間機(jī)器棒這個(gè)棒在誰(shuí)的頭上點(diǎn)一下他就成了古代和自己一個(gè)姓的名人。在我的頭上點(diǎn)一下我就成了武則天；在辛天鵬的頭上點(diǎn)一下他就成了辛棄疾。真有意思?。?/p>

假如我有一支馬良的神筆

冬天到了我要給大街上的乞丐畫上保暖的羽絨服讓他們不再受冷。再畫些美食不讓他們饑餓。

我要給山區(qū)的小朋友畫許多書讓他們不再擔(dān)心上學(xué)看書的問(wèn)題再給他們畫上大大的學(xué)校還有優(yōu)秀的老師讓他們?cè)僖膊挥脫?dān)心受良好教育的問(wèn)題。

我一定要給殘疾的人們畫上一些身體修復(fù)器讓他們殘缺的身體得到完美的修復(fù)和我們正常人一樣健康。

我要畫許多樹(shù)木和花草來(lái)綠化我們的土地讓我們的祖國(guó)變成一個(gè)環(huán)保的綠色國(guó)家讓我們每天吸到新鮮的空氣！

假如我有一支馬良的神筆

aoueom“小學(xué)om”

我要畫無(wú)數(shù)棟房子，

送給四川的災(zāi)民們，

讓他們能夠快速地住進(jìn)去！

我要畫無(wú)數(shù)雙明亮的眼睛，

送給全世界的盲人，

讓他們能夠看到這美麗的世界！

我要給大地畫上：

一株株草、一朵朵花、

一顆顆樹(shù)、一條條河、

一座座高山，

讓大地能變回神往的山高、水綠、樹(shù)茂、花香的世外桃源！

我要畫無(wú)數(shù)的谷粒，

送給可愛(ài)的小鳥們，

讓它們不再因?yàn)轼B媽媽回來(lái)晚而餓著肚子苦苦等待。

我要……。

aoueom“小學(xué)om”。

假如我有一支馬良的神筆

躲在黑暗的角落里哭泣。

我要給失去光明的小弟弟畫一雙明亮的眼睛，

讓他再也不用，

看不見(jiàn)精彩的世界。

我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校，

讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)，

學(xué)不到豐富的知識(shí)。

我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人。

讓媽媽再也不用，

為家務(wù)活操心了。

我要把美好的河山盡情描繪。

我要把春天裝扮得更加秀美。

我要把人間的一切不平劈碎。

我要讓勤勞的窮人們都陶醉。

我要把華夏江山描繪的更加秀麗。

我要把所有世間不平之事斬?cái)唷?/p>

我要讓所有的人生活的更加美好。

又畫了一些大大的雨滴，再加了點(diǎn)閃電。嘩！的一聲天空下起了傾盆大雨，我拯救了農(nóng)田！我開(kāi)心的笑了。

假如我有一支馬良的神筆

我會(huì)畫很多很多的理想讓所有人的頭上都戴著一個(gè)屬于自己的理想讓理想的種子播種在每個(gè)人的心田讓每個(gè)有屬于自己理想的人都為自己的理想努力奮斗讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。那么世界上的所有人就都不會(huì)認(rèn)不清自己的面目不曉得自己是為了什么而生存了。

我會(huì)畫一片藍(lán)藍(lán)的天空不再因?yàn)槿藶槲廴径鴮?dǎo)致天空變灰暗。讓天空永遠(yuǎn)清凈是人們長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想但是人們都不做實(shí)際的行動(dòng)不把污染程度減輕、減輕、再減輕就是因?yàn)檫@樣天空始終沒(méi)有變得像以前那樣藍(lán)。但是只要我有擁有一支馬良的神筆長(zhǎng)久以來(lái)的夢(mèng)想就會(huì)由我來(lái)實(shí)現(xiàn)。

我要到還彌漫著硝煙的地方把戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙用橡皮擦掉再用馬良的神筆畫上一雙雙相互握著的手讓世界充滿和平的空氣不再有硝煙的出現(xiàn)。

我要畫成千上萬(wàn)甚至千萬(wàn)個(gè)健康的靈魂讓健康的靈魂注入每個(gè)人的身軀“健康”還特別要注入一些還在挨餓的貧窮地區(qū)的小孩大人們的身軀是他們得到健康的身體向惡劣環(huán)境挑戰(zhàn)。

我會(huì)在沙漠上畫一片綠洲畫一個(gè)可以飲用的水塘里面有喝不盡的清水讓在沙漠沒(méi)水喝的人在那里喝水并可以在“綠洲”的樹(shù)林里歇息。

我會(huì)……。

我想擁有一支馬良的神筆。，我還要畫很多很多馬良的神筆，讓所有心地善良、毫無(wú)惡意的人使用，讓他們都擁有幸福的生活。

假如我有一支馬良的神筆

我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們畫一所漂亮的學(xué)校讓小朋友們?cè)僖膊粫?huì)學(xué)不到豐富的知識(shí)。

我要給辛苦的媽媽畫一個(gè)十分能干的機(jī)器人。讓媽媽再也不用為家務(wù)活操心了。

假如我有一枝馬良的神筆，我要給失去光明的人畫一雙明亮的眼睛，讓他們可以又一次的看到美麗的世界。

我會(huì)給自己畫一雙翅膀這樣我就可以和小鳥一樣自由自在的飛翔。

我要在寒冷的冬天給教室里畫上熱熱的暖氣；我要在炎熱的夏天給教室里畫上帶來(lái)冷氣的空調(diào)。那樣老師和同學(xué)們就再也不怕冬天的寒冷和夏天的酷熱。

假如我有一只馬良的神筆，我要為沒(méi)有家的人們，畫上漂亮的房子，讓他們過(guò)上快樂(lè)幸福的生活。

我要給地球畫上花草樹(shù)木江河湖海。讓沙漠變成綠洲。

……。

假如我有一支馬良的神筆

我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。

我要給自己畫天下的美食，畫許多好玩的玩具，畫全國(guó)最好看的新衣服。

我要給云南、貴州等地畫一所高大的學(xué)校，學(xué)校里有微機(jī)室、美術(shù)室、音樂(lè)室、寬廣的操場(chǎng)、科教樓、教室、辦公室，教室里有電腦、電子白板、投影機(jī)、黑板、電扇、窗戶等。

我要給盲人畫一雙眼睛，讓他能看到五彩繽紛的世界，我要給缺腿的人畫一雙好腿，讓他能在大地上盡情的奔跑。

我要把沙漠畫成綠洲，到處是綠樹(shù)成蔭，樹(shù)上接滿香甜的果子，讓樹(shù)林里的小動(dòng)物再也不受饑餓的折磨。

我要給非州的兒童畫一個(gè)防護(hù)罩，不讓他們?cè)偈軌娜说墓?，我要給非州的兒童畫許多的糧食，不讓他們?cè)偈莛囸I的痛苦，我要給非州的兒童畫一所醫(yī)院，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康。

我要把汽車?yán)锩姘卜乓粋€(gè)尾氣過(guò)濾器，不讓汽車的尾氣危害我們的地球。

最后，我要給賣火柴的小女孩畫一位慈祥的奶奶，再畫一個(gè)溫馨的家，家里有電腦、電視機(jī)、洗衣機(jī)，最好還有一個(gè)溫暖的火爐。

假如我有一支馬良的神筆

我有許多愿望要實(shí)現(xiàn)。

我會(huì)給自己畫好吃的色香味俱全的美食；會(huì)畫出一個(gè)個(gè)新奇的玩具；會(huì)畫出一件件美麗的新衣裳；會(huì)給賣火柴的小女孩畫出她的奶奶畫一棟豪華的房子房子里有精美的家用電器讓她和奶奶在這里快樂(lè)地生活下去和奶奶邊烤火邊吃美食。

我會(huì)給云南、貴州等貧窮的地方畫一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有一名名健康的保安有一棟棟高大的教學(xué)樓有一座飯?zhí)糜幸粋€(gè)書香四溢的圖書館有一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的操場(chǎng)操場(chǎng)上有許許多多健身器材還有一輛輛校車以后孩子們?cè)僖膊挥玫缴蕉蠢锷蠈W(xué)。

我會(huì)給非洲的兒童畫許多的糧食畫一所所醫(yī)療設(shè)備俱全的醫(yī)院讓非洲兒童不再長(zhǎng)得像皮包骨我會(huì)給他們畫一個(gè)個(gè)保護(hù)罩不再讓他們受到任何傷害。

我會(huì)給盲人畫一雙明亮的眼睛讓他們看到五彩繽紛的世界。我會(huì)給缺胳膊少腿的兒童畫一雙健康的腿和胳膊讓他們不再看著別人做游戲而是自己和小朋友一起做游戲。

我會(huì)把沙漠變成森林森林里面有快活的小動(dòng)物。我會(huì)把快要滅絕的動(dòng)物畫得更多一些讓它們?cè)谶@片森林里繁衍下去。

我會(huì)在汽車上安裝一個(gè)尾氣過(guò)濾器，汽車再也不會(huì)排出有毒的尾氣，再也不會(huì)污染環(huán)境。

我會(huì)給地震災(zāi)區(qū)的地方畫一棟棟堅(jiān)固的房子地震災(zāi)區(qū)的人再也不會(huì)有生命危險(xiǎn)。

該多好哇！

假如我有一支馬良的神筆

我會(huì)給樹(shù)上的小鳥畫上谷粒鳥媽媽就不用到很遠(yuǎn)的地方尋找食物小鳥就不會(huì)受餓。

我會(huì)給殘疾的小朋友畫上一條健康的腿讓他們?cè)缛湛祻?fù)讓他們的媽媽不再擔(dān)心。

我會(huì)給寒冷的冬天畫一個(gè)火紅的太陽(yáng)讓人們?cè)诙旄惺艿綔嘏?/p>

我會(huì)給小樹(shù)畫上厚厚的棉襖（稻草）讓小樹(shù)在寒冷的冬天享受到溫暖。

我會(huì)給沒(méi)有家的小魚畫上一個(gè)池塘讓小魚在池塘里快活地成長(zhǎng)。

我會(huì)給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫上一片海洋讓那兒的人們喝上甜甜的水。

我會(huì)給發(fā)生水災(zāi)的地方畫上房子和小樹(shù)給他們一個(gè)美好的家園。

我會(huì)給受傷的小鳥畫上一對(duì)翅膀讓它展翅高飛。

我會(huì)讓爺爺、奶奶永遠(yuǎn)不老讓爺爺、奶奶真的永遠(yuǎn)不老！