通過自我介紹,我們可以向他人傳達自己的目標和愿景,從而得到更多的支持和幫助。如果你不知道如何開始自我介紹,不妨參考以下的自我介紹范文,它們可能會給你一些靈感。
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是,我是一個非常樂觀的女孩,記得有人曾說過“當你快樂時,你才會感到陽光是那么燦爛,天空是那么湛藍,我們是那么開朗,又是那么富有活力”。我認為,追求快樂的人是不斷爭取的、上進的,追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)的······因此,在老師和家長的教育下,我才懂得了感恩、樂觀、堅持,我最大的特質就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情、道路,我就會堅定地走下去。
在家里,我是一個比較乖巧的孩子,因為我知道,父母生養(yǎng)我們并不容易,即便工作再忙,也會騰出時間來照顧我們、關心我們。身體發(fā)膚,受之父母,我們現在所擁有的一切都是父母給我們的,因此我們更應該回報他們,在這里,我想對他們說,謝謝你們給我提供這么開明、優(yōu)越的生活條件,我愛你們!
在學校里,我是老師的小助手、同學的小幫手。上課認真聽講,遵守紀律,下課和同學們玩耍嬉戲,和和氣氣。我的愛好是繪畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等,我的專長是彈鋼琴,在我看來,彈鋼琴能夠讓自己“超然物外”,使內心歸于平靜,不受世俗的羈絆。
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
我是初二(3)班的...,今日我很榮幸登上了這個舞臺,競選學校形象大使,感激學校為我們供給了一個這么好的平臺。我是一名性格開朗、興趣廣泛、踏實進取、與同學們友好相處的女孩兒。我喜歡繪畫、閱讀、書法、運動和朗誦,因成績優(yōu)異,表現突出,在學校里,我曾多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”。
為班服務,是我的工作宗旨。作為一名班長,我是教師的小助手,同學們的服務員,用自我稚嫩的肩膀承擔起一份職責。在學習上,勤奮刻苦,一絲不茍,嚴格要求自我,學習成績一向名列前茅。我的座右銘是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我認為在學習的道路上,想要在廣博的書山、學海中汲取更廣的知識,勤奮和刻苦是必不可少的,所以我平時要求自我要做到課前預習,課后復習;上課專心聽課,并且認真完成教師布置的作業(yè)。平時多讀課外書,從中汲取知識不斷充實自我,開闊眼界。“不甘平庸,勇于進取”是我的追求目標?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?,期望這句詩與你我共勉。
教師們、同學們,請相信我,一個充滿自信和勇氣的我必須不會讓你們失望的!是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪成大路。既然是學校形象大使,我就要成為一名出色的領航員!期望你們能夠支持我,多謝大家!
xxx:
巴蜀大地多俊秀,天山南北好風光。各位老師,你們好!我是來自四川文理學院的新疆籍學生xxx。在校時我潛心遨游于知識的海洋,放假后我渴望穿行在祖國的大好河山。我愿意用我青春的熱情、靚麗的風采和博大的愛心,把四川的旅游資源推向神奇的帕米爾高原,因為巴蜀兒女和新疆人民都擁有同一個母親,她的名字叫中國。請你們支持我!謝謝!
xx:
各位老師,你們好!我是四川文理學院的學生xx。記得,有一首歌叫同一首歌,有一幅畫叫江山美如畫,有一個人叫楊春。我是唱著“水千條山萬重我們曾走過,每一次相逢和笑臉都彼此銘刻”,從江淮大地來到天府之國。我要把美如畫的四川山水風光,通過我的笑臉和聲音,讓四海嘉賓和五洲客人,每一次相逢后都永遠彼此銘刻。請你們記住我——楊春,謝謝!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是初二(3)班的***,今天我很榮幸登上了這個舞臺,競選校園形象大使,感謝學校為我們提供了一個這么好的平臺。我是一名性格開朗、興趣廣泛、踏實進取、與同學們友好相處的女孩兒。我喜歡繪畫、閱讀、書法、運動和朗誦,因成績優(yōu)異,表現突出,在學校里,我曾多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”。
為班服務,是我的工作宗旨。作為一名班長,我是老師的小助手,同學們的服務員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。在學習上,勤奮刻苦,一絲不茍,嚴格要求自己,學習成績一直名列前茅。我的座右銘是“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我認為在學習的'道路上,想要在廣博的書山、學海中汲取更廣的知識,勤奮和刻苦是必不可少的,所以我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽課,并且認真完成老師布置的作業(yè)。平時多讀課外書,從中汲取知識不斷充實自己,開闊眼界?!安桓势接?,勇于進取”是我的追求目標?!伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,希望這句詩與你我共勉。
老師們、同學們,請相信我,一個充滿自信和勇氣的我一定不會讓你們失望的!是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;是石頭,就要鋪成大路。既然是校園形象大使,我就要成為一名出色的領航員!希望你們能夠支持我,謝謝大家!
戰(zhàn)勝自我,做女兒的榜樣!讓我勇敢地來到這個挑戰(zhàn)的舞臺——參加旅游形象大使大賽。看到大家臉上燦爛的笑容,回想起女兒稚嫩的祝福,此時此刻的我已不再自卑自己是選手中年級最大的。推銷家鄉(xiāng)如皋,是我們的天職;讓游客熟悉、了解我們的家鄉(xiāng),更是我們的使命!這就是我——一個真誠、平凡而又善解人意的蘇通導游。
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親愛的老師、同學們:
大家好!
我是***,我是一個非常樂觀的女孩,記得有人曾說過“當你快樂時,你才會感到陽光是那么燦爛,天空是那么湛藍,我們是那么開朗,又是那么富有活力”。我認為,追求快樂的人是不斷爭取的、上進的,追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)的······因此,在老師和家長的教育下,我才懂得了感恩、樂觀、堅持,我最大的特質就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情、道路,我就會堅定地走下去。
在家里,我是一個比較乖巧的孩子,因為我知道,父母生養(yǎng)我們并不容易,即便工作再忙,也會騰出時間來照顧我們、關心我們。身體發(fā)膚,受之父母,我們現在所擁有的一切都是父母給我們的,因此我們更應該回報他們,在這里,我想對他們說,謝謝你們給我提供這么開明、優(yōu)越的生活條件,我愛你們!
在學校里,我是老師的小助手、同學的小幫手。上課認真聽講,遵守紀律,下課和同學們玩耍嬉戲,和和氣氣。我的愛好是繪畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等,我的專長是彈鋼琴,在我看來,彈鋼琴能夠讓自己“超然物外”,使內心歸于平靜,不受世俗的羈絆。
我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩,我的人生觀是幸??鞓访恳惶?,同時也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。
大家好,我是五(4)班的陳天擇。很榮幸當上微笑形象大使。
在介紹我之前,我想先給大家講一個故事:以前的一個圣誕前夜,一些乞丐聚在一齊。他們做了一個花環(huán),準備送給他們最想感謝的人。
大部分的乞丐都想送給那些給予他們幫忙的人。例如富人、校園的小女孩、小店里的老板們等。只有一個乞丐,他想把花環(huán)送給一個老太。大家都很奇怪。那個乞丐說:“因為她經常給予我們微笑。她堅定了我們的信念!”
我就是我,這天能夠當上微笑大使,多謝大家的支持。我今后會更加努力地……額,去微笑:-d。謝謝!
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巴蜀大地多俊秀,天山南北好風光。各位老師,你們好!我是來自四川文理學院的xxxx籍學生xxx。在校時我潛心遨游于知識的海洋,放假后我渴望穿行在祖國的大好河山。我愿意用我青春的熱情、靚麗的風采和博大的愛心,把四川的旅游資源推向神奇的帕米爾高原,因為巴蜀兒女和xxxx人民都擁有同一個母親,她的名字叫中國。請你們支持我!謝謝!時我總會放松自我。
我是我們班的班長兼英語課代表,為同學們服務我很樂意。班長這職務倒并不是多繁忙,也就是偶爾開開小會,有什么事宣布一下,遇到群眾的事情時,當然要帶頭干。但英語課代表的活可不少,每一天除了收作業(yè)還要送作業(yè),這一來一回可花了不少時間,但人要有為群眾"犧牲"的精神嘛!
我在班里人緣挺不錯的,幾乎和所有的人都能說的來,我樂意和不同性格的在一齊交談,這樣我能從他們那里學到更多的東西,正因為這樣才使我構成了內外兼修的性格。
年輕的心中有晴空下靚麗的風景,也會有陰沉的雨在青春的.日歷上,會有絢爛的春光,也會有寒冷的冬意。在人生的慢慢旅途中,憂愁會時常前來叩門?真正的生命交響曲,本身就包含著成功與失敗的雙重樂章,我要精彩的度過人生的每一天,就像海倫·凱勒所說的那樣要把生命的每一天都當成是最后一天,因為只有那樣才會珍惜生活,笑對人生這才是我的人生觀。
同學們:
大家好,我是五(4)班的小陳。很榮幸當上微笑形象大使。
在介紹我之前,我想先給大家講一個故事:以前的一個圣誕前夜,一些乞丐聚在一齊。他們做了一個花環(huán),準備送給他們最想感謝的人。
大部分的乞丐都想送給那些給予他們幫忙的人。例如富人、校園的小女孩、小店里的老板們等。只有一個乞丐,他想把花環(huán)送給一個老太。大家都很奇怪。那個乞丐說:“因為她經常給予我們微笑。她堅定了我們的信念!”
我就是我,這天能夠當上微笑大使,多謝大家的支持。我今后會更加努力地……額,去微笑:
謝謝!
我走到鏡子前面,看看鏡子中的他。我笑,他也笑;我哭,他也哭。我向他招招手,他對我說:“你好,我叫。”一雙水汪汪的眼睛,兩條眉毛烏黑,一個不高不低的鼻子下面是一張櫻桃小嘴,笑一笑,兩排美中不足的牙齒站在嘴巴里。一張瓜子臉后面扎著一只馬尾辮。中等身材,體形瘦瘦的,讓人覺得弱不禁風。這就是我——一個開朗、樂觀的女孩子。我喜歡旅行,從小就幻想能到威尼斯玩一玩。
有人說,人最大的敵人是自己;而我要說,人最好的朋友是自己。有人說,人最有力的競爭對手是自己;而我要說,人最好的合作伙伴是自己。有的人捶胸頓足地埋怨上天讓自己懷才不遇,而我要為自己當一次伯樂。因為,我了解自己。
才學著說話,坐在床上閑著無聊,便拿起筆亂畫。不經意間,竟一口氣從1寫到了100。那張嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉,生氣時,噘起嘴能掛住一把小茶壺。從這張嘴巴說出的話,有時能氣得別人火冒三丈,抽泣大止,有時卻能讓人大笑不已,哭笑不得。那年,我才2歲。
我這個人不僅感情豐富,還也很愛動。一有空,我便拿出鉛筆在美術本上勾勾畫畫,畫熟了,便三筆兩筆地畫出一只小狗或樹木之類的東西。畫厭了,又不知從哪拿來的一團五彩繽紛的.橡皮泥捏起來。我對未來初中的生活充滿了期望。我希望能在這三年里快樂地度過,能和同學們結下深厚的友誼,能從老師那里學到更多的知識和道理。
文檔為doc格式。
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各位考官,大家上午好!
這天,經過我的努力,各評委老師的信任,透過教師筆試考試,我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。對我來說,這天的機會顯得十分珍貴。
我叫xx,今年25。20xx年7月我從師范校園藝師數學專業(yè)畢業(yè)。響應國家的“三支一扶”的號召,我用心投身到支持西部的教育當中去?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又完美,雖然工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。此刻我站在那里,不是為了邀功也不是為了炫耀什么,我只是誠實地述說著我以前的工作。
這天,我想透過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一向留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一向考下去,直到理想實現為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和職責心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的'全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者就應具備的最起碼的素養(yǎng)。
各位考官:
大家上午好!
今天,經過我的努力,各評委老師的信任,通過教師筆試考試,我以本崗位筆試第一名的成績進入了面試。對我來說,今天的機會顯得十分珍貴。
我叫歐陽藍須,今年25。20___年7月我從**師范學校藝師數學專業(yè)畢業(yè)。響應國家的“三支一扶”的號召,我積極投身到支持西部的教育當中去?;叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了?,F在我站在這里,不是為了邀功也不是為了炫耀什么,我只是誠實地述說著我曾經的工作。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講?!皩W高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。
大家好,我是雙語校園三年級二班的學生,我叫xxx,今年九歲。
我是一個活潑可愛,但又有點內向害羞的小姑娘。我有一對又黑又亮的大眼睛,很有神。紅彤彤的嘴巴,笑起來彎彎的,很漂亮。
我喜歡畫畫,而且不怕辛苦。因為我明白:只有有耐心,才能畫出秀麗的畫來。到此刻,我已經能夠畫出一幅生動可愛的畫來,像真的.一樣。我也喜歡讀書,最喜歡讀童話書。我已經讀了很多本,我也能講很多搞笑的故事,可好聽了!
當上禮儀形象大使,我十分高興,我想這可能是我樂于向老師和同學們打招呼的原因吧!今后我必須要努力做得更好。這天我以雙語校園為榮,明天雙語校園將以我為榮!
各位考官:
大家上午好!
我叫xx,是四年級一班的學生。
在班上,我是個好學生,每天的作業(yè)都能按時完成,做完后也能自己檢查,上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,經常幫媽媽干家務,比如:拖地板、擦桌子、洗碗。
我愛好廣泛,喜歡彈吉他、寫毛筆字,喜歡看書,每天晚上做完作業(yè),我都要彈陣子吉他,我喜歡吉他的'優(yōu)美旋律,沉醉其中。
我的性格活潑可愛,經常和小朋友做游戲,我的點子比較多,每次游戲都采用機智、勇敢的方法打敗對手,大家都夸我聰明。
我是一個勤勞、善良、樂于助人的小男孩,每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢想是長大了當一名科學家,發(fā)明更先進的機器,為祖國建設貢獻力量。
hi!我叫李會,喻意是事事領會。我是一個內外兼修的姓,具有一般姓的活潑性格,也有著沉著冷清的性格。望庭前花開花落,寵辱不驚,這才是真正的自我。
我沒有出色的外表,但卻大方得體。在老師眼中,我是一個有禮貌的學生,見到老師我能做到主動問好。我和其他姓一樣也有自己的興趣愛好,我愛在空閑之余看看書,每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的時候我會彈彈琴,邊彈邊唱,我認為那是一種享受,在那期間我會完全融在音樂里。聽歌當然也是一種不錯的消遣,朗讀雖不是我的拿手好戲,但在讀書時我總會放松自我。
我是我們班的班長兼英語課代表,為同學們服務我很樂意。班長這職務倒并不是多繁忙,也就是偶爾開開小會,有什么事宣布一下,遇到集體的事情時,當然要帶頭干。但英語課代表的活可不少,每天除了收作業(yè)還要送作業(yè),這一來一回可花了不少時間,但人要有為集體"犧牲"的精神嘛!
我在班里人緣挺不錯的,幾乎和所有的人都能說的來,我樂意和不同性格的在一起交談,這樣我能從他們那里學到更多的東西,正因為這樣才使我形成了內外兼修的性格。
真正的.生命交響曲,本身就包含著成功與失敗的雙重樂章,我要精彩的度過人生的每一天,就像海倫·凱勒所說的那樣要把生命的每一天都當成是最后一天,因為只有那樣才會珍惜生活,笑對人生這才是我的人生觀。
親愛的老師、同學們:
大家好!
我是xxxxxx,我是一個非常樂觀的女孩,記得有人曾說過“當你快樂時,你才會感到陽光是那么燦爛,天空是那么湛藍,我們是那么開朗,又是那么富有活力”。我認為,追求快樂的人是不斷爭取的、上進的,追求快樂的人是不會被困難擊垮的,追求快樂的人是會勇敢地面對每一次挑戰(zhàn)的······因此,在老師和家長的教育下,我才懂得了感恩、樂觀、堅持,我最大的特質就是執(zhí)著,只要是我所選擇的事情、道路,我就會堅定地走下去。
在家里,我是一個比較乖巧的孩子,因為我知道,父母生養(yǎng)我們并不容易,即便工作再忙,也會騰出時間來照顧我們、關心我們。身體發(fā)膚,受之父母,我們現在所擁有的一切都是父母給我們的.,因此我們更應該回報他們,在這里,我想對他們說,謝謝你們給我提供這么開明、優(yōu)越的生活條件,我愛你們!在學校里,我是老師的小助手、同學的小幫手。上課認真聽講,遵守紀律,下課和同學們玩耍嬉戲,和和氣氣。我的愛好是繪畫、唱歌、聽音樂、讀書、彈鋼琴等,我的專長是彈鋼琴,在我看來,彈鋼琴能夠讓自己“超然物外”,使內心歸于平靜,不受世俗的羈絆。
我是一個像向日葵一樣追趕陽光的女孩,我的人生觀是幸福快樂每一天,同時也希望我可以把快樂帶給我認識的每一個人。
大家好!
我叫xx,是四年級一班的學生。
在班上,我是個好學生,每天的作業(yè)都能按時完成,做完后也能自己檢查,上課時能積極發(fā)言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的小助手。
在家里我也是個乖巧懂事的好孩子,經常幫媽媽干家務,比如:拖地板、擦桌子、洗碗......
我愛好廣泛,喜歡彈吉他、寫毛筆字,喜歡看書,每天晚上做完作業(yè),我都要彈陣子吉他,我喜歡吉他的優(yōu)美旋律,沉醉其中。
我的性格活潑可愛,經常和小朋友做游戲,我的點子比較多,每次游戲都采用機智、勇敢的方法打敗對手,大家都夸我聰明。
我是一個勤勞、善良、樂于助人的小男孩,每次遇到有困難的人我都要幫助他。
我的夢想是長大了當一名科學家,發(fā)明更先進的機器,為祖國建設貢獻力量。
hi!everyone!我叫李會,喻意是事事領會。我是一個內外兼修的姓,具有一般姓的活潑性格,也有著沉著冷清的性格。望庭前花開花落,寵辱不驚,這才是真正的自我。
我沒有出色的外表,但卻大方得體。在老師眼中,我是一個有禮貌的學生,見到老師我能做到主動問好。我和其他姓一樣也有自己的'興趣愛好,我愛在空閑之余看看書,每看一本書我覺得都是一種成就。興致來的時候我會彈彈琴,邊彈邊唱,我認為那是一種享受,在那期間我會完全融在音樂里。聽歌當然也是一種不錯的消遣,朗讀雖不是我的拿手好戲,但在讀書時我總會放松自我。
我是我們班的班長兼英語課代表,為同學們服務我很樂意。班長這職務倒并不是多繁忙,也就是偶爾開開小會,有什么事宣布一下,遇到集體的事情時,當然要帶頭干。但英語課代表的活可不少,每天除了收作業(yè)還要送作業(yè),這一來一回可花了不少時間,但人要有為集體“犧牲”的精神嘛!我在班里人緣挺不錯的,幾乎和所有的人都能說的來,我樂意和不同性格的在一起交談,這樣我能從他們那里學到更多的東西,正因為這樣才使我形成了內外兼修的性格。
年輕的心中有晴空下靚麗的風景,也會有陰沉的雨在青春的日歷上,會有絢爛的春光,也會有寒冷的冬意。在人生的慢慢旅途中,憂愁會時常前來叩門??真正的生命交響曲,本身就包含著成功與失敗的雙重樂章,我要精彩的度過人生的每一天,就像海倫·凱勒所說的那樣要把生命的每一天都當成是最后一天,因為只有那樣才會珍惜生活,笑對人生這才是我的人生觀。
親愛的老師們、同學們:
我是一名正在就讀初中×年級的中學生,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數,為了思索出一道難題,無數個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數,有無數頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
同學們,別在網絡游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的`衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記?。耗闶乔趭^的,你就是快樂的。
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