優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開篇段落來借鑒。這些優(yōu)秀作文范文具有獨特的觀點和深入的思考,值得我們認真品味和學習。
在我們身邊許許多多的東西,哪一樣離不開科學呢?那些瓦片屋頂,是根據(jù)三角形的穩(wěn)定性設(shè)計的;飛機上的雷達,是根據(jù)蝙蝠的超音波發(fā)明;甚至我們穿的鞋子,它的底也是根據(jù)摩擦原理而做成防滑鞋……只要你留心觀察身邊的每樣物體,都會發(fā)現(xiàn)里面藏著大大小小的奧秘。
我也曾發(fā)現(xiàn)過很多很多身邊的科學,比如說上千斤的重物,在地上放幾根鋼管,推重物就不在那么難了,還有我們手上的指紋,是為了提物時防滑……所以,我對科學有著很深的興趣。有一天,天下起了瓢潑大雨,我撐著傘急急忙忙趕回家,突然,猛的一陣大風,把傘吹到我的身后,我跑了沒幾步,覺得傘就像有生命一樣,把我拉住了。后來,我回到家,打開電視機,無意中調(diào)到了一個跳降落傘的`節(jié)目,由此想到了我在雨中把傘倒過來跑的事,我研究了一下,認為是風受到阻力的影響,有阻力的話,傘就順阻力方向跑,而我行走的方向和他正好相反,所以才感到行走不方便的現(xiàn)象,為了更一步確認,我自己做了一個降落傘,我把一些塑料袋拉剪成方形,四周穿上線,線下掛著重物,然后從高處放下,果然是慢慢飄下來了。由此可見,我在雨中無意間把傘撐倒了而行走不便是因為風的作怪。那些飛機降落和帆船都是這樣的原理。
我發(fā)現(xiàn)的科學還有很多很多,因為科學就在我們身邊,如果你是一位有心人,那你一定會在身邊找到很多科學。
5(2)班韓哲遠。
晚飯后,我們一家到鹽瀆公園散步,我經(jīng)過一盞盞路燈,我發(fā)現(xiàn)我的.影子很調(diào)皮,時而在左,時而在右,時而在前,時而在后。好像在和我捉迷藏。
我說:“媽媽,看,我會變魔術(shù)!”
媽媽好奇地問:“怎么變?”
我手指著影子,前后走來走去,結(jié)束時我問:“媽媽,怎么樣?”
媽媽說:“那你看看什么時候在左邊?什么時候在右邊?”
我邊走邊看,一會兒抬頭朝燈看,一會兒低頭朝影子看。
突然,我大叫一聲:“媽媽,我知道了。燈在左邊,影子在右邊;燈在右邊,影子在左邊……”
媽媽說:“很好,不過你看現(xiàn)在你的影子?”
我看看我的影子,咦!我怎么有兩個影子了?我抬頭一看,原來我前后各有一盞燈。
科學是石,擦出智慧之火。科學是火,點燃進步的燈??茖W是燈,照亮前進的路??茖W是1門奇妙的藝術(shù),它領(lǐng)導(dǎo)我們走進1個神奇的未知世界。有人說科學離我們很遙遠,我卻不這么認為。有1天,我們的學校,不,我們的班級里發(fā)生了1件“爆炸”事件。
那天下午,同學們正在全神貫注地聽老師念聽寫。突然,“呯”地1聲巨響,在安靜的教室里如同是1個炮彈在爆炸,同學們都嚇了1跳,老師也趕忙停下來。這聲音打亂了全班同學。同學們你看我,我看你。大家1臉疑惑,都在搜尋著聲音的來處。“老師,我的眼睛——”我的后桌圣滔同學揉著眼睛說,“不知什么東西飛入我的眼睛,酸酸的?!彪S后,從我的同桌育曄的抽屜里飄出1陣濃濃的味道,好似酸梅味,又像啤酒味?!坝龝?,你干什么?”老師大聲叫道?!拔覜]干什么?!蔽业耐?臉茫然。老師敲了敲桌子說:“你抽屜里放什么?”育曄從抽屜里掏出1瓶裝滿臘梅的水,瓶底開了個小口。原來是這瓶臘梅水惹的禍。
老師拿著臘梅水,拍拍圣滔的肩膀說:“把水擦干,不要緊的?!闭f完轉(zhuǎn)身對大家說:“今天,臘梅水瓶打擾了我們的聽寫。它是在提醒大家注意它,要大家想想它為什么會爆炸?”老師剛1說完,大家就你1言,我1語地議論開了。有的說水中有啤酒,有的說是育曄在玩,有的說水太滿,有的說是臘梅水中有泡泡,可能與這有關(guān)……而老師卻笑而不答,大家都被弄得1頭霧水。同桌的1切我都很清楚,并不像同學們說的`那樣,可我也說不出個所以然。于是同學們不約而同地向老師請教。老師舉起瓶子對大家說:“同學們,你們看,臘梅水中有什么?”“有臘梅。”“有氣泡。”“……”大家各抒已見。聽了同學們的回答,老師順手把手中的臘梅水搖了搖。這時候氣泡更多了,像1個個調(diào)皮的小孩子,順著裂口往外擠。
“我知道了,我知道了,”育曄站了起來說,“我的臘梅水是用開水泡成的,又裝得滿滿的,瓶內(nèi)的壓力升高,礦泉水瓶承受力小,所以容易發(fā)生爆炸?!薄芭尽尽尽庇龝系脑拕傊v完,教室里立即響起了1陣熱烈的掌聲。
北師大株洲附校二(2):王隺梓涵。
我爺爺家有一個神奇的放大鏡,爺爺讀報的`時候總是拿著它。
因為爺爺有老花眼,放大鏡可以把字放大,所以要用放大鏡才看得清楚。
放大鏡還有一個更神奇的地方。
有一次,我和哥哥拿著放大鏡和一張紙去做實驗。
先把紙放在地上,再拿著放大鏡對準紙盒太陽,讓光線對準紙上形成一個最亮的點,然后保持不動。
過了一會兒,亮點的地方慢慢地變黃,突然冒起煙了,最后火苗就竄出來了。
這是怎么回事呢?我和哥哥去問爸爸,爸爸說:“放大鏡可以把光聚集在一個點上,光的能量也就集中了產(chǎn)生了高溫,所以就會發(fā)生這樣的事情。
”爸爸還告訴它的其他功能和將來讀書會學到的,并畫了示意圖給我們看,我和哥哥恍然大悟,異口同聲地說:“原來如此啊!”
你看,身邊的科學有很多,只要細心觀察就可以收獲很多知識。
只要你留心觀察,科學無處不在哦。
我最喜歡吃的水果是蘋果。有一次,媽媽把一個削好皮的蘋果放在飯桌上讓我吃。因為我忙著寫作業(yè)就把這事忘了。等到想起來時,發(fā)現(xiàn)蘋果削去皮的地方明顯變了色―――褐色。我不知道如何是好,急忙問媽媽。媽媽笑著說:“我先把褐色的地方削掉,至于為什么變成褐色,你還是自己查《十萬個為什么》更好?!?/p>
我迫不及待地沖進我的.房間,迅速拿起《十萬個為什么》。喔!原來是這樣的:蘋果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì),它接觸到空氣后會馬上變成褐色。另外,小刀在削蘋果時,刀上的鐵會與蘋果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì),加重了褐色。
《十萬個為什么》還告訴我,蘋果里含有豐富的維生素c,削皮后維生素c就流失了,以后我要盡量連皮一起吃。
我們的日常生活中,存在很多科學知識。只要我們細心觀察,多多思考,就能不斷學習到新的科學知識。
大家知道么?我們身邊處處都有科學。如果你不知道,我就舉幾個例子吧!
有一次,我在吹氣球時,一不小心沒有捏緊,氣球中的氣“溜”了出來。我心想:為什么氣球不扎口,氣球會變小呢?我百思不得其解。到了后來,我從書上查過資料才知道,松開手后氣球變小,是因為氣球的橡皮膜收縮,氣球里的氣從口里“溜”了出來。所以氣球會變小。我又發(fā)現(xiàn),氣球吹起來跑氣時,氣球可不老實了,會到處亂飛。多次實驗后,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,氣球飛起來的方向跟氣球口所對的方向正好相反,也就是說,氣球往上跑氣,氣球就往下掉,氣球往左跑氣,氣球就往右竄,這可真有意思!
我一抬頭,正好發(fā)現(xiàn)桌子上的玩具小車,一個想法就冒出來了:氣球漏氣時竄得那么快,看來“威力”不小,能不能帶動小車呢?我就先把氣球吹成梨子大,卡在小車上,等我一松手,奇跡出現(xiàn)了:伴隨氣球的出氣聲,小車竟然往后倒退了兩三寸。我大聲喊起來:“媽媽,媽媽,氣球帶著小車跑了!”我又照著剛才的方法演示了一遍,只不過氣球吹的更大了點,小車也就多跑了一點。媽媽笑著說:“孩子,你的實驗很成功,這是一種作用力與反作用力,是一種物理現(xiàn)象,到你上初中的時候你就會學到這方面的知識。運載火箭能夠飛上天,靠的也是這種力量。”
這是真的嗎?一個小小的氣球,竟然給我?guī)砹诉@么有趣的知識。我要細心觀察,了解到更多的科學知識。
今天晚上媽媽給我煮雞蛋吃,我看到媽媽把雞蛋從鍋里拿出來放在涼水里浸泡一會兒才開始剝皮,我問媽媽:“為什么要把雞蛋放在涼水里泡了一會才拿出來吃啊,是要把它涼一涼嗎?”媽媽說:“不是,是因為把熱雞蛋放在涼水里泡一會,就很好剝皮了。你可以上網(wǎng)查查為什么熱雞蛋在涼水里泡了再剝皮就好剝了?!?/p>
于是我就上網(wǎng)搜找答案,我搜找的答案是這樣的:蛋殼的主要成分是碳酸鈣,在蛋內(nèi)部還有氣室(氣泡)。越是新鮮的蛋,氣室越小,放的時間久了,這個殼和蛋白之間,有一層很薄的蛋殼膜,這是蛋白質(zhì)的明膠.在雞蛋氣室就漸漸變大.看上去蛋殼像是密封的.玻璃球似的,但是實際上它是可以透少量的氣的.在煮雞蛋時,氣室內(nèi)的空氣就膨脹,有一部分氣要跑到蛋殼外面來.蛋煮好后立即浸入涼水里時,因氣室內(nèi)減壓,水會進到蛋殼內(nèi).換句話說,空氣跑出去之后,進來了水.因為水進到了蛋殼和蛋白之間,所以蛋殼就好剝.煮好后立即浸入涼水里的雞蛋和煮好后稍過些時候才浸入涼水里的相比,蛋殼內(nèi)進去的水多少不同,進去的水越少,蛋殼就越不好剝.其中的原因也可以從氣室內(nèi)的氣壓原理得到答案。啊,原來是這個道理啊!
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當你看見神舟七號發(fā)射升空,當你看見嫦娥四號首次登到月球背面,內(nèi)心便想到原來,科學就在我們的身邊建國周年以來,我們的祖國母親是發(fā)生了多么驚天動地的變化,科技的創(chuàng)新不斷改變,生活充滿了美好的。向往。
果真,科學就在我們身邊,生活中離不開科學,只有科學才會改善我們將來的生活,讓祖國更加的繁榮昌盛,更加的樣貌非凡,堅信在未來的21世紀,我們會看到更多新的科學。讓我們現(xiàn)在也好好學習,將來用最大的精力來熱愛科學,做到向徐霞客爺爺一樣,飽含科學精神!
我身邊有這樣一個人,他熱愛科學,熱愛生活,他對科學的熱愛可以說是與生俱來的。他不高,兩只大眼睛忽閃忽閃的,閃爍著智慧的光芒,圓圓的小腦袋瓜就像安上了一個小馬達似的,總是不停地動著。他就是我的朋友——姚建。
一次,我到他家找他玩,他媽媽給我們拿了香蕉吃。吃完后,我就把皮扔了,他卻一直拿著不扔,嘴里還嘀咕著:“香蕉皮到底有什么用呢?我能把它做什么呢……”看到這樣,我只好掃興而歸了。
一個多小時以后,姚建一手拿著一張光盤,興高采烈地跑到了我家。“張雪晨,張雪晨!你看,我發(fā)現(xiàn)香蕉皮可以修復(fù)光盤了!”他高興地恨不得蹦起來。
“???”我不敢相信。第一,姚建小小年紀竟發(fā)現(xiàn)了這種事,雖然不大,但足以證明他的能力。第二,他居然為一個小小的香蕉皮花了這么多時間,我一定堅持不了。
他的眼神里露出了得意與自豪之色:“對啊,對啊。因為我根據(jù)以前看的書,結(jié)合實際情況,發(fā)現(xiàn)香蕉皮上有蠟,可以去光盤上的劃痕,我跟你說方法,你試試看吧!”我一試,真的有效,他可真厲害??!
他不僅會自己發(fā)明,還會學習別人的精華。
他很愛“模仿”。他查了許多資料,竟離開老師,獨立做起了實驗。比如說,有一次他看《十萬個為什么》的時候看到了關(guān)于火柴的資料,竟想辦法讓火柴在水上“跳起了舞”!
他完全被科學迷住了,完全沉浸在科學知識的海洋里。我為有這樣一個小科學迷感到無比驕傲!
今天,我們的語文老師李老師,拿來了一些小紙片,李老師神神秘秘的對我們說:”這是一把普通的尺子,但這把尺子有魔力,我能讓這些紙片輕而易舉的吸到尺子上?!拔覀凅@訝不已,半信半疑,為了證實李老師說的話是真的,我們要做一個實驗。
李老師讓我們把尺子擦得干干凈凈,就能證明不是粘性把小紙片吸起來的。
我迫不及待的把尺子靠近小紙片,我看小紙片一點動靜都沒有,我想:直接把尺子壓在小紙片上,說不定有些事情發(fā)生。想著想著,我把尺子用力的壓在小紙片上,一壓一抬,看小紙片一動不動,我的直覺告訴我,老師一定是在哄騙我們。
這時,老師說:”你們把尺子在褲子上摩一摩就會有神奇的事情發(fā)生?!拔覀円宦犂蠋煹闹更c,便飛快的摩起來,尺子已被摩的滾燙滾燙的了,我小心翼翼的再試了一次,這會兒,我聽到了一個同學說:“我吸起來了,我的吸起來了!”我想:她(他)能吸起來,我一定能吸起來。我的尺子又向紙片移過去,我的小紙片也“飛”起來了。
有個星期天的上午,我看見奶奶把三件臟衣服丟進了洗衣機里,再放一點洗衣粉,按動開關(guān)等著等著。過了十幾分鐘后,只見奶奶把三件嶄新的衣服從洗衣機里拿了出來。
我問奶奶:“真奇怪呀,為什么你剛才往里放的三件臟衣服,而現(xiàn)在卻變成了三件新衣服呢?”
奶奶對我說:“不要一遇到不明白的事,就來問別人,你自己去查一查,找出答案再來告訴我?!痹捔T,奶奶到一邊去曬衣服了。
我疾步走到書架前,找了一本《少兒百科》,終于找到了關(guān)于洗衣機為什么能把衣服洗干凈的問題了。我看了一遍,這才明白了其中的奧秘。原來在洗衣桶內(nèi)底部有一個波輪,波輪表面上有幾條向上凸起的棱子。通上了電之后,電動機飛轉(zhuǎn),帶動波輪,波輪可以順時針轉(zhuǎn)動,也可以逆時針轉(zhuǎn)動。轉(zhuǎn)動時,波輪表面上的凸棱使洗衣機里的水形成不斷旋轉(zhuǎn)的渦流,渦流的力量很大,帶動衣服上下翻滾。這樣衣服和衣服之間、與水流之間、與洗衣桶壁之間,不停地產(chǎn)生搓揉、沖擊、振動,在洗衣粉的去污作用下,衣服上的污垢會脫離衣服,被卷入水中,衣服也就干凈了。
原來洗衣機還有這么多的奧妙,我趕快把這個答案告訴奶奶。奶奶夸我是個好讀書必求深解的好孩子。我以前根本不知道洗衣機還有這樣的奧妙,而現(xiàn)在才知道。
現(xiàn)在世界上的東西還有更多的奧妙,等我們來探索。
周六,我和媽媽在家玩,媽媽拿著一張衛(wèi)生紙故弄玄虛地說:“等一會兒,我要變個魔術(shù),讓紙片‘飛’。”什么?紙片還會飛?我腦子里迅速飛出了許多小問號。媽媽到底要干什么呀?我迫不及待地請媽媽展示。
只見媽媽將這張紙很快撕成了米粒大小的小紙屑,又拿出一把塑料梳子說:“這就是我的秘密武器。”說著,媽媽把梳子放在紙屑上方,只見紙屑紋絲不動?!肮?,媽媽的魔法失靈了?!蔽倚覟?zāi)樂禍地叫著。但媽媽沒有理會我,又拿梳子在頭發(fā)上摩擦了幾下,胸有成竹地說:“見證奇跡的時刻到了!”話音未落,媽媽又一次把梳子放在了紙屑上方,這一次奇跡真的發(fā)生了。只見這些白色的小精靈像著了魔一樣爭先恐后地“飛”到梳子上。你看,中間的`那幾個小紙屑像驍勇的士兵一樣竄到了梳子上面,顯得威風凜凜。再看這邊的幾個,它們緊抱在一起,一起向上“飛”,估計他們是認為人多力量大吧??伤麄儞u搖晃晃,掙扎了半天最后以失敗告終了,真為它們感到惋惜。最有趣的還要數(shù)這個“細高個”了,它像著了魔似的突然間立了起來,活像一個頑皮的小孩東張西望,可頃刻間又倒下了。
我正看得入神,那些“飛”上梳子的戰(zhàn)士也紛紛落了下來。咦?怎么回事?我也學著媽媽的樣子玩了幾次,情況都一樣。這是為什么呢?我翻閱了《十萬個為什么》才解開了心中的謎團。原來是因為塑料梳子與頭發(fā)摩擦產(chǎn)生了靜電,而所帶電荷數(shù)量有限,所以紙屑吸上一兩秒就落了下來。這種現(xiàn)象我們生活中很常見:冬天脫毛衣時會發(fā)出“啪,啪”的聲音;天氣干燥,兩人拉手時會“觸電”等這些都是靜電放電現(xiàn)象。
科學就在我們身邊,只要留心觀察生活中的一點一滴,就會發(fā)現(xiàn)更多的科學奧秘。
前幾天,我在家里洗澡,浴缸里放滿了水,我在里面舒舒服服地泡著,嘴里哼著小曲。正高興的時候,突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上,嚇了我一跳,是怎么一回事呢?我抬頭望了望天花板,發(fā)現(xiàn)上面有好多小水珠密密麻麻的排列著,有幾滴正在往下掉。我不明白這到底是怎么一回事,就把我爸爸請了進來,因為我爸爸他什么都懂,問他一定知道,爸爸說:“這天花板上的水珠是浴缸里散發(fā)出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結(jié)露,而且天花板表面又是很光滑,所以就會越聚越多,到了一定的時候就會掉下來。”
“哦,原來是這樣的道理,我明白了?!蔽乙贿呄匆贿吘拖耄禾旎ò迳系羲闀屜丛璧娜烁杏X到不舒服,怎樣才能讓天花板不掉水珠呢?我腦袋里閃過一個念頭——要是把衛(wèi)生間的天花板做成拱形,這樣一來,在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下,然后再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道,這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現(xiàn)象。對,就這么辦。
晚上,我把這個想法告訴了爸爸,爸爸聽后,說:“今天我?guī)阆瓷D煤貌缓茫俊薄翱晌乙呀?jīng)洗過了呀,明天吧?”“不行,就今天一定要去,去了你就會明白的?!蔽也恢腊职趾J里到底裝著什么,只能跟著他去了,可到了桑拿中心以后我明白了,因為他們那里的天花板就是拱形的,上面的水珠順著那美麗的圓頂往下流淌,我撓著頭笑著說:“原來是這樣啊,我明白了?!卑职忠慌奈业募绨蛘f:“聰明!這就是我們身邊的科學,科學道理在我們生活中無處不在,與我們的生活息息相關(guān),所以你更加要好好學習,掌握更多知識,來迎接新的挑戰(zhàn)?!?/p>
簡評:小作者真是個有心人,善于從生活中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題思考,然后請教爸爸解決問題。文章思路清晰,語言流暢,文筆生動,字里行間滲透著熱愛科學的思想感情。
我感到十分奇怪,便問:“為什么?”可爸爸也講不出個道理來。這時,我想起了《身邊科學365問》這本書來。打開書后,我仔細翻看,終于尋找到了答案:原來,中午氣溫比較高,這時植物根系吸水和葉面蒸發(fā)基本相同。
如果用冷水澆,土壤溫度會降低,從而使植物呼吸能力減弱,水分的吸收能力相應(yīng)降低,這會使植物失水,甚至死亡,所以中午是不能澆水的??吹竭@里,我明白了中午不能給花澆水的道理?!渡磉吙茖W365問》的確是我的良師益友,它幫助我解決了生活中遇到的.許多難題。我想:我一定要把它認真地再閱讀一遍,相信會有更大的收獲。
科學好像離我們很遙遠,可是又離我們的生活那么近。
有時候同學們經(jīng)常會幻想自己長大后能夠成為一名非常偉大的科學家。其實,要成為一名偉大的科學家,要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的.眼睛。牛頓被一個蘋果砸中,發(fā)現(xiàn)了地球萬有引力定律。像我們生活中經(jīng)常的科學產(chǎn)品有電腦、電視、手機、飲水機、還有洗車等交通工具,它們都是許許多多的人們的智慧和汗水結(jié)晶。
我們要尊重科學,熱愛科學。要善于發(fā)現(xiàn),從小事做起,人人都為科學做出貢獻。
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