<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌，更需要具備獨特的思考和理解。那么，讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文，共同探索寫作的藝術(shù)之道。
愛表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說：“發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一”。于光遠先生承認自己是“二表人才”即愛表現(xiàn)自己和愛受表揚。他認為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了。我們的確需要表現(xiàn)自己。
也許有人會說覺得愛表現(xiàn)自己，太過張揚。用老百姓的話來講，就是“得瑟”。可是，如果你不去表現(xiàn)自己，展示自己的優(yōu)點，別人又怎能了解你的才華橫溢呢？是金子，總會發(fā)光的這種想法是錯誤的，是被動的。
把自己的優(yōu)點、長處適時的展現(xiàn)出來。不但會給人以美好的印象，也可能成就了自己。這里有一個故事，有一個小女孩，她的手非常的巧，經(jīng)常自己設(shè)計并創(chuàng)造出很多個性的作品。在一次知名設(shè)計師舉辦的酒會上，小姑娘不失時機，方法得體地表現(xiàn)了自己善于設(shè)計的天賦。給在場的所有大師留下了深刻的印象，后來她成為了全國一流的設(shè)計師。
你看，如果這個小女孩不勇敢地表現(xiàn)自己就算她有多高的天分，也終究會被埋沒，遺憾地度過一生。
善于表現(xiàn)自己的人是一個聰明的人，她懂得如何抓住和把握住機遇，不讓身邊的機遇溜走。用恰當(dāng)?shù)姆绞竭m時的表現(xiàn)自己，他們做了別人所沒做的事，同時，也收獲了別人得不到的。
現(xiàn)代社會是一個開放的社會，一個人想在事業(yè)上有所作為，就要時時勇于表現(xiàn)自己。
天下起了蒙蒙小雨，正在學(xué)術(shù)報告廳開會的我聽得毫不分神。
一會兒，大家的演講都完了。一位老師站在位置上轉(zhuǎn)過來問：“有沒有同學(xué)主動上臺來競選一下？有誰只要你們想當(dāng)部長的都可以上來。這是一個很好的機會，你們要抓住這次機會，不然下次就還要再等一年。”我驚呆了，內(nèi)心好糾結(jié)，難道這是上蒼給我制造的機會？怎么辦，我到底該不該上去？旁邊的同學(xué)都一直在催我上去，一直鼓勵我，我也好想上去，可是我好緊張，慌得腿都在發(fā)抖？另外一位老師也站起來說：“快點抓住機會，不然下次還是要等一年的時間，多難得啊?！蔽液喼奔m結(jié)死了。好吧，我上去。我鼓起了勇氣，雙手緊握，我站了起來，走向講臺。老師露出了會心的一笑。老師說：“給這個勇敢的同學(xué)掌聲?！蔽艺驹谥v臺上，兩腿發(fā)抖，汗珠直往下冒，就這樣緊張了一小會，我開始說起了話：“大家好，我是初一年三班的黃曉威，今天很幸運的站在這里，是上蒼、老師給我的機會。今天我要競選的是……”我很流利地說完了，大家的掌聲很熱烈，我松了口氣，匆匆地下了臺，老師轉(zhuǎn)頭問：“還有人要上臺嗎？已經(jīng)有一個勇敢的同學(xué)給你們帶了頭，你們哪一個勇敢者再站上講臺表現(xiàn)一下?”老師見沒有回應(yīng)，就站上了講臺，“剛才的那位同學(xué)非常的勇敢，也非常地棒，她講得非常好，大家應(yīng)該多多向她學(xué)習(xí)?！蔽衣犃死蠋煹倪@句話，我非常地開心！我想，這也許是上蒼給我的機會！
生活中，我們就是要擅于表現(xiàn)自己，因為生活需要我們。當(dāng)你在某種場合中表現(xiàn)了自己，你會發(fā)現(xiàn)，你自己是多么的出色！也同時也會發(fā)現(xiàn)，你的自信越來越多了！
人們總說，我們每一個人都是不同的個體，每一個人都有自己的獨特之處，而這所謂的獨特之處，卻是我們每一個人的優(yōu)點。當(dāng)今社會發(fā)展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無業(yè)游民，若想在一個用人單位有一席之地，我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn)自己，讓旁人看到你的優(yōu)點，讓他們覺得你的價值不同。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個責(zé)任，為社會建設(shè)貢獻自己的一份力量。我們的成長離不開家庭，離不開學(xué)校，離不開社會。我們生活在集體之中，而集體有著各式各樣的人，集體可以為每一個人提供一個變現(xiàn)自己的平臺。我們的人生應(yīng)該轟轟烈烈的，因為人生在世，很難得。時間也是一去不復(fù)返的，這個世上沒有後悔藥賣，所以我們更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己，去證明自己的實力。讓別人對你刮目相看。
有人說，表現(xiàn)自己需要的是機遇，而自己不夠幸運，沒有那個機遇，這種想法是錯誤的。機會不是任何人施舍給你的，而是自己給自己創(chuàng)造的機會，有時候機遇就在自己的身邊，我們應(yīng)該相信自己的實力，也不要放過任何一個能表現(xiàn)自己優(yōu)點的機會，在機會來臨以前，我們要做的就是不斷的豐富自己，當(dāng)機會來到是好好的表現(xiàn)自己。
人生因為表現(xiàn)自己而精彩，在表現(xiàn)自己的同時會受到一些批評又或者是表揚，但是批評可以讓我們更加認識自我，并且讓自己審視到自己的缺點。當(dāng)我們聽到表揚的時候呢，我們應(yīng)該淡定，因為，在遇到表揚的時候我們要學(xué)會不驕傲。我們也要學(xué)會寵辱不驚，看庭前花開花落。我們活在世上就應(yīng)該活出屬於自己的天地，活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾睿鲎詈玫淖约骸?/p>
初三:譚斯敏。
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恩格斯說："發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一"。于光遠先生承認自己是"二表人才"即愛表現(xiàn)自己和愛受表揚。他認為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息，雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸顯的是生命的粗狂。我們都應(yīng)去表現(xiàn)自己，不應(yīng)輕視和浪費每個人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)讓生命達到新的高度，體現(xiàn)出生命的價值，讓生命更有意義，從而顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
把自己的優(yōu)點、長處適時的展現(xiàn)出來。不但會給人以美好的印象，也可能成就了自己。秦軍圍攻趙國都城邯鄲，平原君去楚國求救，門下食客毛遂自動請求一同前去。到了楚國，毛遂挺身而出，陳述利害，楚王才派兵去救趙國。毛遂通過自薦，讓晉文公了解到自己的縱橫捭闔之才，得以展示自我。
在如今開放的社會中，想取得屬于自己的成就，除了有才華，還得懂得適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)自己，讓自己的優(yōu)點發(fā)光發(fā)熱。
"表現(xiàn)自己"在我心中一直就是一個貶義。是多么虛榮自負的一個詞啊，我一生認為人，永遠低調(diào)比較好；這或許是因為我的天性自卑有關(guān)的吧。但終究是有一天是要表現(xiàn)自己的，那是必須的，我們必須去面對，去經(jīng)受考驗做出色。那時，我會變得緊張，心中懼怕觀眾的眼睛，他們的眼睛就像純凈水一樣看的透徹、神話里的火眼一樣看得千里路；就怕露出破綻讓他們議論于紛紛嚷嚷。
演講，對于我這種人來說，是一種極限的挑戰(zhàn)。走上萬人之上的講臺就像跳進了深淵，周圍黑黑的有著無比劇毒的玫瑰刺，不得動彈。直到掌聲響起，面前才照出曙光，從頂空墜下一根麻繩，仍然是面無表情的走下臺，回隊那一驀地才欣喜眉梢。
失敗，是讓我攀爬于懸崖峭壁，又有時間的定格；決定著墮落于崛起，墮落相當(dāng)于失去的翅膀只能餓死在荒郊野外、崛起相當(dāng)于把命運指向太陽出來的地方。一次失敗，就好如度過冰河世紀的冰川面臨著死亡，和一種不可能轉(zhuǎn)化為可能的奇跡。
——老師扶了扶已經(jīng)滑在鼻梁上的眼鏡，說："這次演講是代表班級去奪獎的。"我想："每次都是代表班級去演講的，老師就是老師，廢話真多。以前說是不代表班級，演講砸了就要挨批，批評著"他們"嘴里還說著；你的失敗就是班級的失敗，別的班級會怎么看我們？"我不舉手，但想起老師那些刺人的話語，我就氣憤的慌；心里一熱就舉了手。平時我不經(jīng)常踴躍參加活動，今日突然，便驚了老師一跳，于是就把這個機會讓給了我。我想：以前除了作文總是沒有風(fēng)靡全班的東西了，今日我必須要好好表現(xiàn)自己。
準備時間只有一天，我冒冒失失的把稿子寫完交給了老師，馬上更改了幾句就通關(guān)了。我背了整個三節(jié)副科課的時間，終于背的滾瓜爛熟?！m然演講是拿著稿子去說的，但做到萬無一失索性背會，省的到時結(jié)巴。
星期五的炎熱下午，不動都讓人汗流浹背、揮汗如雨。國旗下的演講臺上的講話老師，不時的停止，擦擦汗，再繼續(xù)說。終于我的演講開始了——有請七年級一班的×××同學(xué)為我們演講《雨的過后》。
我大步流星走向演講臺上，途中十分緊張，我自己開導(dǎo)自己：萬萬不要緊張小心出岔子。于是我呼了在嗓子眼存了許久的氣流，但又有氣流到了嗓子眼。但想著要表現(xiàn)自己，戰(zhàn)勝自卑便勇敢起來，緊張隨其化為浮云，拋于腦后?！帜弥捦?，一手拿著稿子;各位老師、各位同學(xué)，大家好。今天我給大家?guī)怼队甑倪^后》演講稿。
我不慌不忙的說著，隨著文章的情節(jié)，而改變音量、情緒、表情。這些都是外飾的，但在我心里一直都緊張著。許久終于念完了，不——這不是念，是背完了，從頭到尾我只背了，用眼的余光看看手中的演講稿，早已被手中冒出的汗水濕透了。我鞠了鞠躬下了臺，其他選手聽了我的'演講，就似乎沒有了信心。念得坑坑巴巴的。
評委老師給了我高分，全班同學(xué)都欣喜若狂。顯然，最后我勇奪第一。這一次沒有失敗，遠離了失敗的危險。戰(zhàn)勝了自卑。這次表現(xiàn)，是徹徹底底的成功了，是徹徹底底的釋放了風(fēng)采，是用自己的力量化開了黑洞，照明了前方的路。
我突然明白表現(xiàn)自我，是一種精神。不是為了虛榮而做的。如今在我心中從貶義轉(zhuǎn)化了一個褒義。眼前，我真正看到了"表現(xiàn)自我"的美。
愛表現(xiàn)自己是人的天性。恩格斯說：發(fā)展和表現(xiàn)自己是生活的基本需要之一。于光遠先生承認自己是“二表人才”，即：愛表現(xiàn)自己和愛受表揚。他認為，只要表現(xiàn)自己的東西是真實的，受表揚時不失自知之明，就足夠了。現(xiàn)代社會是一個開放的社會，一個人想在事業(yè)上有所作為，就要時時勇于表現(xiàn)自己，表現(xiàn)自己的缺點以及優(yōu)點，把自己展現(xiàn)出來。
每個人的自身都不可能完美，表現(xiàn)出來這并不可怕。在生活中，許多人都會面對尋找工作的困難，是的，現(xiàn)在的社會是一個擁有強烈競爭的社會，在競爭之中會有人取得勝利，而有的人會失敗。在這個競爭之中藥學(xué)會表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己，這樣才可以在千千萬萬的競爭者中取得最后的勝利。展現(xiàn)自己的才華，成就一番偉大的事業(yè)。
多少偉大的人他們之所以能成功是因為他們會表現(xiàn)自己展現(xiàn)自己的優(yōu)點才有了這么輝煌的成就。袁隆平爺爺用自己畢生的心血研究出了新型雜交水稻，造福了千萬人民。如果袁爺爺當(dāng)初不愛表現(xiàn)自己？何以有現(xiàn)在水稻研究的“更上一層樓”。
表現(xiàn)自己說起來簡單可做起來卻非常困難，許多人的失敗與成功都和表現(xiàn)自己有緊密的關(guān)系。
朋友請表現(xiàn)自己，它是明天美麗的彩虹。
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我，沒有豐富的物質(zhì)生活，但我卻充實的過著我的每一天……。
就是這樣的我，平凡而又簡單……。
曾經(jīng)的我是那么討厭跑步，如果沒有那40分的體育分，我想我這輩子都不會為了跑步去拼搏，在那個忙碌的五月，我付出的不僅僅是努力，更多的是努力過后的汗水，每天我都要花上一節(jié)課的時間去訓(xùn)練跑步，也許我天生就沒有體育細胞，無論是哪一項，我完成得都很吃力，跑步也不例外。
迎接體育考試的那段日子，我每天都在很努力的練習(xí)跑步，但無論我多么努力，第一次的模考，我沒能通過。那天我哭了，我不明白為什么我這么努力，卻沒有得到相應(yīng)的果實。我想到了放棄，以后無論訓(xùn)練，還是?？?，我都不會像以前一樣那么認真了。也許我就這么認輸了，但……一切出乎了我的意料。
回到家的我，像受了莫大的委屈般撲入了媽媽的懷抱，第一次像個孩童般哭得唏哩嘩啦。以后的每一天媽媽就早早的起來，陪我一起跑步上學(xué)，為我加油，給我鼓勵，也正是有了媽媽的鼓勵，我從拾信心，開始我的訓(xùn)練，這一次我比以前更努力，更拼力，我堅信別人能做到，我也一定可以完成，而且我會比別人做的更好。
每天，我會合理地利用一節(jié)課的時間來訓(xùn)練，無論晴天雨天，我從沒有放棄過，我相信只要肯努力，就一定可以成功。
終于到了體育考試的那天，炎熱的午后，我們來到操場，如火如荼地進行著考試，每一位同學(xué)都很認真，我們的努力都只為了這一次的成功，我們帶著只許成功，不許失敗的期望來到這，當(dāng)然我們也一定會帶著勝利回到學(xué)校。
來到操場的我有點緊張，我不敢看老師們，我知道老師對我們期望很大，這一段時間，老師給予我們的幫助與鼓勵也是不可忽略的。一聲槍響，我們就開始了跑步。天很熱，我堅持著，盡管真的很累，但我從沒有停下來過，我大口大口地吸著空氣，很累但我從沒有想過要放棄。盡管是第一名，但我真的很開心，因為努力我收獲了成功。
考試過后我伸一個懶腰，大聲地笑著，一旁的老師問我笑什么，我告訴他，以前的考試從沒有過關(guān)，不過我通過自己的努力，戰(zhàn)勝了自己，過關(guān)了，我很高興。
的確，人的一生要遇到很多問題，只要我們努力過，也就沒什么遺憾的了。
我證明了自己，也表現(xiàn)了自己，眼淚溢滿眼眶，意志力錘煉心靈，就是一個平凡而又簡單的我，為我的人生筑就精彩。
我是一個平凡的人，但我卻很充實……。
我就是一個平凡的人，我的人生將因為我而不同……。
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勇于表現(xiàn)自己。這是每個人都會想到的，在遇到要相處的陌生人中，就要勇于表現(xiàn)自己。
但，膽小的人總是不敢把自己最好的那一面表現(xiàn)出來，總把它關(guān)在既渺小、又漆黑的屋子里，往往讓別人忽視了它的存在。有人常常說，要勇敢的把自己表現(xiàn)出來，別人才能認真的從心底接受你。可是，膽小的人在這方面是最差的，因為，他們總是認為自己比不上別人的萬分之一。
但是，往往最美好的東西、最意想不到的東西卻是在這些人的身上發(fā)現(xiàn)的。
其實，我是很膽小的。我害怕打雷，我害怕世上有鬼魂，我最不喜歡聽鬼故事了，我不敢在班主任的課堂上舉手發(fā)言。我不敢向自己家里人說出自己心里的感受和所有的委屈。打雷我害怕是因為打雷的聲音就像一下子打開的鼓一樣，又響，又怕。所以，我不喜歡聽晚上的打雷聲。
我什么都害怕，我怕的都是別人所沒有的。我曾經(jīng)也嘗試著把自己最好的一面表現(xiàn)出來，但是，我往往都會受到重要的打擊。讓我的心靈無法接受，從此，我再也不在別人的面前表現(xiàn)自己。因為，我害怕自己又會受到打擊。
在一次的課堂上，老師提了一個問題，剛好是我知道的。但是，我沒有舉手，我只是在一旁當(dāng)觀眾。聽著其他同學(xué)的侃侃而談的話語，老師時不時還會說出一些笑話來分散我們的疲勞。但是，就算是這樣，我還是沒有舉手。就這樣，這一節(jié)課就這樣過去了。我在心里懊悔著，因為我今天又沒有舉手發(fā)言問題。何況，那是我知道答案的問題。
我曾經(jīng)這樣對自己說過:今天不行，明天我就一定要表現(xiàn)自己。把自己表現(xiàn)出來。但是，我卻一次又一次的退縮了，因為我沒有勇氣把自己表現(xiàn)出來。
但是，有一次終于被我逮到了一個機會。老師突然讓同學(xué)們開始比賽朗讀起來。我一聽到這個消息的時候，心里竟會有一絲的沖動，就想一下子舉手，和同學(xué)們一爭高下。但是，我不敢。聽著同學(xué)們的朗讀聲音一次又一次的開始著，心里就會有一絲的懊悔。
我的心在糾結(jié)著，我的心跳得越來越快。因為，我已經(jīng)做好了決定，我要舉手朗讀。當(dāng)我的小手慢慢的舉起的時候，心就像要跳出來了一般。“砰、砰、砰......”聽著自己有節(jié)奏的心跳聲，我的名字也在這個時候被老師的聲音回響在教室里。
我慢慢地站了起來。我拿著手中的課本，朗讀了起來。我的心也隨著我的朗讀慢慢地平靜下來。我的聲音越來越響亮，甚至連老師都可以挺清楚的時候，我讀完了。
在回家的路上，我的笑容如春花般燦爛，在太陽底下開放著。因為，我今天勇敢的表現(xiàn)了自己，我把自己最好的一面表現(xiàn)出來了，我自己證實了自己的進步，我自己親眼看見自己把自己的手慢慢的舉了起來。我成功了。
我在自己的心里想著。
對，勇敢的把自己表現(xiàn)出來了，竟會這樣的開心。我希望全天下的人都能夠把自己最好的一面表現(xiàn)出來，即使是膽小的人，也要勇敢地把自己最好的一面表現(xiàn)出來。
表現(xiàn)自己，沒有什么好怕的，表現(xiàn)了自己，就等于讓自己走向了祖國的最巔峰。勇敢的表現(xiàn)自己吧！把自己勇敢的表現(xiàn)出來。
記憶的長卷徐徐展開，長卷里記載著無數(shù)的嘗試，那一次勇敢的嘗試，也是記憶長卷中一顆璀璨的明珠。
假期的一個草上，天氣明朗，今天中午我家要吃一頓豐盛的午餐---鯉魚，媽媽準備出去買鯉魚的時候，我覺得在家閑著也是閑著，就對媽媽說:"媽媽，等一下!今天能讓我出去買鯉魚嗎?’媽媽驚訝地說：“哎!今天太陽從西邊出來了?”我兒子自己主動要出去買魚?”我生氣的說：“什么嗎?你說好不好?”媽媽說："就你!連菜都拎不動，還去柃鯉魚?”我充滿自信的說：“媽媽，你可不要小看你兒子!你就等著瞧吧!”說完，我拿這錢就跑出了家。
我來到市場上，聽見有一個人在高喊：“新鮮的鯉魚，快來買呀!”我隨著聲音看去，看見有一群人在那里。我走過去，一條條新鮮的鯉魚在桌上放著。旁邊一個小黑板上寫著兩個大大的“里魚”我不禁笑了笑，心想:"天哪!竟然連賣鯉魚的人都會寫錯成里魚!”我對賣鯉魚的叔叔說;“叔叔，你牌子上的鯉魚寫錯啦，應(yīng)該再加上魚字旁，請您改正吧!”叔叔不耐煩的說：“哎呀!你沒看見我正忙著的!”
我說：“這樣，你會誤導(dǎo)別人的!”叔叔生氣的說：“你到底買不買呀?不買走人，少管閑事!”我覺得是沒辦法了就挑了一個鯉魚，叔叔給我稱魚的時候，我往屋里一看，有一個孩子正在那里專心的寫作業(yè)。我便靈機一動，對叔叔說：“叔叔您兒子上幾年級了?”
他說：“三年級!”我不禁說：“現(xiàn)在您兒子正是學(xué)識組詞的時候，如果組到魚，肯定會想爸爸賣魚的，就會看你寫的牌子，這樣，你就誤導(dǎo)了您兒子”叔叔聽后，臉不由紅了起來，叔叔說：“謝謝你了小伙子!”說完，他連忙拿出粉筆去將錯字改為了正確的--“鯉魚”
我柃著鯉魚回家，走在回家的路上。天氣更加晴朗，明媚的陽光照在我那鮮艷的紅領(lǐng)巾!心中充滿無限的自豪!
晴朗的天氣，暖和的陽光，伴隨著縷縷清風(fēng)，那是新的一天，那是我踏入初中校門的第一天！
我滿懷激動、興奮，像一只小兔子，獨自向?qū)W校走去。從今天開始，我便會有不同的生活吧。心里暗暗想到。
到達新班級，對一切還是陌生，心里產(chǎn)生了怯意，但還是鼓足勇氣，很淡定的向老師打招呼，面帶微笑?！拔沂悄銈冃聛淼陌嘀魅?，對你們也不認識，等會要帶隊，誰毛遂自薦當(dāng)一下代理班長！”講臺上的老師宣布道。
聽到這話，我心里癢癢的，很想舉手，要是當(dāng)了班長，該有多威風(fēng)啊?？梢坏理懥恋穆曇舸蚱屏宋业幕孟耄骸袄蠋?，我來！”一位女同學(xué)舉起手。“好，就你吧?！崩蠋熀苜澷p她的勇氣，繼續(xù)說道，“我們班還需要一些代理班委，都可以毛遂自薦?！?/p>
因為有第一個人的帶動，后面紛紛有人舉手。眼看職位都被人搶光了，我有點不甘，從小我都是班委的最佳人選，來到這里，怎么也得當(dāng)個班委吧?！斑€需要宣傳委員，九月的黑板報馬上就要出了?！蔽疫B忙舉手，最終我和其余兩位當(dāng)了宣傳委員。
當(dāng)了宣傳委員，卻不懂該做什么，我本來就不適合做這個呀，又不會畫畫。老師吩咐過下周一要完工，我只好當(dāng)起另外兩位宣傳委員的手下。幫他們拿粉筆，找資料，整個黑板報都不需要我插手。累了半天，卻聽到有同學(xué)的取笑：“她怎么啥都不會啊？哈哈?！?/p>
心里，莫名的疼痛，原來，盲目表現(xiàn)自己，只會讓自己更累。
五天后——。
“這次黑板報能順利完工，我們要感謝三位宣傳委員?！崩蠋熢谥v臺上宣布，還發(fā)給我們每個人幾本本子?！拔覀円乇頁P曾妹梅同學(xué)哦?！甭牭轿业拿郑毅读艘幌??！半m然她是宣傳委員，做完自己的事，還幫助班級做了許多苦力活，大家把掌聲送給她?！?/p>
我輕輕揚起嘴角，付出還是有回報的嘛，委屈，悲傷的心情，煙消云散。
古有毛遂自薦表現(xiàn)自己，終為歷史所銘記；今有人一百余次表現(xiàn)自己，終叩開微軟的大門。表現(xiàn)自己，是將自己多年的積累向世人傾力展示，告訴別人一個真實的自己。
近日的“超女”海選中，一女子以一首極為走調(diào)的《千年等一回》爆紅網(wǎng)絡(luò)，被網(wǎng)友戲稱為“神仙姐姐”。一個本十分平凡的人在一夜之間成名，我們不得不慨嘆“炒作”的魅力是何其之大，但“炒作”絕不是在表現(xiàn)自己。
一夜成名是一種莫名的誘惑，很多人面對著一條用汗水鋪成的小路望而生畏，而著眼于尋一條捷徑——一條快速通往“成功”的捷徑。由此看來，炒作也是一種“捷徑”，一種表現(xiàn)自己的“捷徑”。
炒作的道路于是乎便在這個時代被開辟出來，一時的“成就”竟遠勝于多年它是積累的總和，這無異于一聲響雷震徹人們心底的那桿天平，踏實進取的社會風(fēng)氣受到了急功近利的強烈沖擊。而大多數(shù)人在無形中認可了這種“表現(xiàn)方式”，借著“大眾”這個傳播平臺，炒作之風(fēng)便在原本平靜的社會中，興起了一絲波瀾。
“炒作”絕不是在表現(xiàn)自己。多少一線明星因炒作葬送了大好前程，讓自己的一生都生活在別人的唾罵之中？老子有言“知人者智，自知者明”，那些毫無節(jié)制的“表現(xiàn)”，將自己的形象強行構(gòu)建在自己的實力之上，這種欺人騙己的表象，一旦暴露出其實質(zhì)，實質(zhì)上就是在自毀形象，最終就會成為社會的塵滓，淹沒于歷史的洪流。
但也有像成龍等的藝人，盡管報紙電視頭版頭條不見其人，卻十幾年來一直生活在人們的視線當(dāng)中，靠自己的實力去表現(xiàn)自己，證明自己。可見，實力是一個人表現(xiàn)自己的尺度，也是在未來人生之路上走的更遠的明燈。
“神仙姐姐”雖然名噪一時，但依靠炒作而興起的這絲波瀾是不會被當(dāng)下社會所銘記的。一個善于表現(xiàn)自己的人一定是一個能夠把控自己實力的人，我們追求的是一生的成就，絕不是一時的歡愉，娛樂圈應(yīng)該吸取前車之鑒，因為炒作絕不是在表現(xiàn)自己。
據(jù)說，法國科學(xué)家法伯曾經(jīng)做過一個著名的“毛毛蟲實驗”：他將許多有“跟隨者”習(xí)性的一種毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，讓它們首尾相接圍成一圈，還在離花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針，關(guān)于表現(xiàn)自己的作文。
實驗開始了，只見毛毛蟲一個跟著一個，繞著花盆邊緣一圈一圈地走著。一個小時過去了，一天時間過去了，毛毛蟲還在不停地一圈一圈地走著。終于，一連七個晝夜，毛毛蟲全都因為饑餓和筋疲力盡而死亡。法伯于是在他的實驗記錄中寫下了這么一句耐人尋味的話：“在那么多的毛毛蟲當(dāng)中，只要有一只能展示一丁點自己的與眾不同——走自己的路，便會避免死亡的命運?！?/p>
一位曾經(jīng)留學(xué)美國的長者還為我講過這樣的一個真實的故事。
他說他初到美國的時候，發(fā)現(xiàn)美國的大學(xué)生每次上課前總要先拿一張硬紙，再用顏色鮮艷的筆在其上面鄭重其事地寫上自己的名字，然后對折一下，讓這張硬紙站立在桌面顯眼的位置上。
他對此疑惑不解，就問坐在旁邊的美國學(xué)生。美國學(xué)生告訴他，給他們講課的教授一般都是知識淵博、地位很高的社會名流，而這對他們來說就意味著機會——因為在講課時，教授會不時地叫學(xué)生回答問題。
讓寫有自己名字的硬紙站立在桌面顯眼位置，這就意味著自己將會有多次被教授提問而展示自己才華的可能，從而在畢業(yè)時獲得被教授推薦到著名公司當(dāng)職員的機會。而他在后來也確曾多次耳聞目睹過，教授推薦上課能充分展示自己才華的學(xué)生到著名公司當(dāng)職員的事情。
這個故事中被教授推薦的那些美國學(xué)生是幸運的，而這幸運正是由于他們在課堂上充分地展示了自己才華的結(jié)果，要不然，他們絕對不會有這樣的機會。看來，“展示自己就是給自己機會”這句話一點都不假！
世有伯樂，有千里馬”，一匹千里馬能遇到伯樂幸運的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，這就應(yīng)該善于。翻開史冊，戰(zhàn)國時期的毛遂，三國時的黃忠，的改革家，人無不懷有遠大抱負，但更讓佩服勇于自薦，的能力。
當(dāng)今社會發(fā)展的腳步逐漸加速，我們可以看到很多人變成了無業(yè)游民，若想在一個用人單位有一席之地，我們能做大的就是盡自己所能去表現(xiàn)自己，讓旁人看到你的優(yōu)點，讓他們覺得你的價值不同。
從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就背上了一個責(zé)任，為社會建設(shè)貢獻自己的一份力量。我們的成長離不開家庭，離不開學(xué)校，離不開社會。我們生活在集體之中，而集體有著各式各樣的人，集體可以為每一個人提供一個變現(xiàn)自己的平臺。我們的人生應(yīng)該轟轟烈烈的，因為人生在世，很難得。時間也是一去不復(fù)返的，這個世上沒有後悔藥賣，所以我們更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己，去證明自己的實力。讓別人對你刮目相看。
有人說，表現(xiàn)自己需要的是機遇，而自己不夠幸運，沒有那個機遇，這種想法是錯誤的。機會不是任何人施舍給你的，而是自己給自己創(chuàng)造的機會，有時候機遇就在自己的身邊，我們應(yīng)該相信自己的實力，也不要放過任何一個能表現(xiàn)自己優(yōu)點的機會，在機會來臨以前，我們要做的就是不斷的豐富自己，當(dāng)機會來到是好好的表現(xiàn)自己。
人生因為表現(xiàn)自己而精彩，在表現(xiàn)自己的同時會受到一些批評又或者是表揚，但是批評可以讓我們更加認識自我，并且讓自己審視到自己的缺點。當(dāng)我們聽到表揚的時候呢，我們應(yīng)該淡定，因為，在遇到表揚的時候我們要學(xué)會不驕傲。我們也要學(xué)會寵辱不驚，看庭前花開花落。我們活在世上就應(yīng)該活出屬於自己的天地，活出自己的精彩。我們?yōu)樽约憾?，要做最好的自己?/p>
夏天帶著它揮霍無度的歡笑進入了我的生活，逍遙的玫瑰熱情地接受了蜜蜂的親吻。而太陽受到了夏天的請柬，用紅彤彤的陽光讓大地為之燃燒。
知了躺在樹陰里煩躁地沖著太陽嚷嚷，吱吱吱吱：熱死了！你就不能扯片云來遮住你的大臉嗎？愛表現(xiàn)的家伙。月亮也是愛表現(xiàn)的女孩子?？倫巯蛱柦枋l(fā)光的花環(huán)，在圓圓的臉上露出明亮的笑容。我也是個愛表現(xiàn)的孩子嗎，媽媽？您干嘛只是笑呢，別不說話呀，媽媽。
媽媽，風(fēng)總愛炫耀自己。您看，它又使勁地鼓起了腮，把陽臺上的花裙子吹得七倒八歪。媽媽，閃電總愛搶在雷聲的身前，在天空中綻開藍色的花瓣。媽媽，花朵從不沉睡在地心的深處，它們總是受到夏天的邀請，探出頭來找太陽。媽媽，您別搖頭呀。
風(fēng)用它長長的頭發(fā)掃拂著大地，這才有了風(fēng)車，有了晾在陽臺上的花裙子。閃電用它長長的斬刀劈開了無邊的黑夜，這才有了老是轟隆轟隆的發(fā)電機?；ǘ湓谥︻^上暈紅著臉，述說著又一年的到來。我才會把它串成鏈子掛在您的胸前啊。
媽媽，有了表現(xiàn)才有了發(fā)現(xiàn)，為了被發(fā)現(xiàn)才會好好地表現(xiàn)。您說呢，媽媽？就像我，總是在您面前賣力地表現(xiàn)著自己。只是希望您的發(fā)現(xiàn)，只是為了能幫您縫縫衣服，串串花朵。
媽媽，，才能幫助您，幫助別人，是嗎，媽媽？
據(jù)說，法國科學(xué)家法伯曾經(jīng)做過一個著名的“毛毛蟲實驗”：他將許多有“跟隨者”習(xí)性的一種毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，讓它們首尾相接圍成一圈，還在離花盆四周不到6寸的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針。
實驗開始了，只見毛毛蟲一個跟著一個，繞著花盆邊緣一圈一圈地走著。一個小時過去了，一天時間過去了，毛毛蟲還在不停地一圈一圈地走著。終于，一連七個晝夜，毛毛蟲全都因為饑餓和筋疲力盡而死亡。法伯于是在他的實驗記錄中寫下了這么一句耐人尋味的話：“在那么多的毛毛蟲當(dāng)中，只要有一只能展示一丁點自己的與眾不同——走自己的路，便會避免死亡的命運?！?/p>
一位曾經(jīng)留學(xué)美國的長者還為我講過這樣的一個真實的故事。
他說他初到美國的時候，發(fā)現(xiàn)美國的大學(xué)生每次上課前總要先拿一張硬紙，再用顏色鮮艷的筆在其上面鄭重其事地寫上自己的名字，然后對折一下，讓這張硬紙站立在桌面顯眼的位置上。
他對此疑惑不解，就問坐在旁邊的美國學(xué)生。美國學(xué)生告訴他，給他們講課的教授一般都是知識淵博、地位很高的社會名流，而這對他們來說就意味著機會——因為在講課時，教授會不時地叫學(xué)生回答問題。
讓寫有自己名字的硬紙站立在桌面顯眼位置，這就意味著自己將會有多次被教授提問而展示自己才華的可能，從而在畢業(yè)時獲得被教授推薦到著名公司當(dāng)職員的機會。而他在后來也確曾多次耳聞目睹過，教授推薦上課能充分展示自己才華的學(xué)生到著名公司當(dāng)職員的事情。
這個故事中被教授推薦的那些美國學(xué)生是幸運的，而這幸運正是由于他們在課堂上充分地展示了自己才華的結(jié)果，要不然，他們絕對不會有這樣的機會?？磥?，“展示自己就是給自己機會”這句話一點都不假！
世有伯樂，有千里馬”，一匹千里馬能遇到伯樂幸運的。但“千里馬常有，而伯樂不常有”，這就應(yīng)該善于。翻開史冊，戰(zhàn)國時期的毛遂，三國時的黃忠，的改革家，人無不懷有遠大抱負，但更讓佩服勇于自薦，的能力。
善于，說“出風(fēng)頭”和“目中”的。其實不盡然，出風(fēng)頭，程小平做市長時，就投身商海，正是他想為造福，為祖國更大的才地。是“日心說”的捍衛(wèi)者布魯諾，“論”的者愛因斯坦，都時刻著的才華。的“”已世人的認可。程小平曾說：“緩慢氧化和燃燒氧化反應(yīng)，燃燒是將的熱情一下全釋放，的亮度。不一下子點燃，那像緩慢氧化，消失殆盡?！痹诮ㄔO(shè)的過程中，有“風(fēng)平浪靜”，但更多“急流漩渦”。而肩負著建設(shè)的歷史責(zé)任，除了要有才，還要善于，為祖國建設(shè)。
菊花爭妍斗艷，是它在向我們詮釋自己的美麗；翠松在寒風(fēng)中傲然挺立，是在展現(xiàn)自己的堅貞傲骨；雄鷹翱翔于藍天，是在的颯爽英姿。這些讓我們感慨萬千的自然風(fēng)光，以不同的方式展現(xiàn)它們的美麗。這些美，讓人們追逐艷羨。
自然如此，人又何嘗不是呢？人類的美，也需要表現(xiàn)出來。把自己的優(yōu)點、長處適時的展現(xiàn)出來。不但會給人以美好的印象，也可能成就了自己。
千里馬需要伯樂的發(fā)掘，如果伯樂沒有發(fā)現(xiàn)這匹千里馬，它豈不是一輩子都要忙碌于耕田磨面之活？縱然千里馬技藝超群，千里難尋，不，也會埋沒在平庸的劣馬中，一生碌碌無為。假設(shè)毛遂沒有自薦，再好的伯樂也無濟于事，也自然不會有后來的功成名就。
有些人們覺得表現(xiàn)自我就是自夸，其實不然。在當(dāng)今這個競爭激烈的社會，最稀缺的就是表現(xiàn)型人才。蕓蕓眾生中，只有大膽的特長與魅力，展現(xiàn)自己與眾不同的一面，才會有脫穎而出的機會。，是創(chuàng)造自己成功之路的'前提。
現(xiàn)代社會的表現(xiàn)型人才也屢見不鮮。我們敬愛的周總理，一句“為中華之崛起而讀書！”讓同學(xué)和老師對他刮目相看。而因，而受到挫折的，也不是沒有。印度詩人泰戈爾，少年時期就處處。他小學(xué)就會寫詩，有嫉妒他的人誣賴他抄襲，他也沒有放棄。最終成為了著名的詩人。程小平不是說過嗎：“緩慢氧化和燃燒都是氧化反應(yīng)，燃燒是將自己的熱情一下子全釋放出來，的亮度。如果不一下子點燃，那就會像緩慢氧化一樣，慢慢消失殆盡。”
玫瑰展現(xiàn)自己的芬芳，獲得了眾人的好評；彩虹展現(xiàn)自己的瑰麗，讓人們?yōu)橹鬟B。古今的眾多人物向我們詮釋著的重要性。想要立足于社會，獲得成功，就要學(xué)會展現(xiàn)自己的魅力，創(chuàng)造希望。
身處在一個競爭激烈的社會，我們以不得不表現(xiàn)自己以贏得別人的認可，自然也是這樣。
春，有著端莊輕柔的美，那是不可言喻的美。吹動剛剛萌動的柳枝，展現(xiàn)她自己的體恤；帶給人們和煦的風(fēng)，表現(xiàn)自己是不可或缺。
夏，有著強烈而又剛硬的美，那是俠骨柔情般的美。滋潤正在扎根的柳樹，顯現(xiàn)她生命的`充實；帶給人們喂養(yǎng)肥田的水源，表現(xiàn)自己是功不可沒。
秋，有著蕭條亦肥碩的美，那是沁人心脾的美。掂起裙擺留下一片金黃，展現(xiàn)自是時鐘的驕傲；揮袖帶來肥碩的果實，表現(xiàn)她存在的深遠影響。
冬，有著凄涼但喜悅的美，那是翩然起舞的美。覆蓋世間萬千事物，展現(xiàn)她胸懷壯志的威風(fēng)；帶來片片雪花供人玩耍，表現(xiàn)她是快樂源泉。
問世間萬物，有多少人才被埋沒，只是因不敢作聲，不敢表現(xiàn)自己，平平庸庸的只能混日子。所以當(dāng)機會來臨時，不要讓它從你身邊溜走哦。
如今社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰。要想發(fā)展，要想闖出一片天地，想登高望遠，都要表現(xiàn)自己。表現(xiàn)自己是讓自己的才華與能力得到別人的認可或贊揚，像一朵盛開的花兒，宣告怒放的生命；像一首優(yōu)雅的詩歌，盡顯思想之美；像一葉扁舟，邁向勝利的彼岸。表現(xiàn)自己可以讓別人認識你，熟知你，了解你，給你碩大的舞臺，任你表現(xiàn)自己，唱歌，唱出心中所望；跳舞，跳出無悔青春。生活是一個舞臺，我們在舞臺中就要淋漓盡致地表現(xiàn)自己，給一個機會就要牢牢把握住，讓自己的表現(xiàn)生動而雋永。
表現(xiàn)自己不等于炫耀自己，我們表現(xiàn)自己要有個度，炫耀明顯超過了這個度，炫耀是王婆賣瓜，自賣自夸，讓人詠嘆，讓人吃驚，讓人嗤之以鼻。炫耀自己的成績，會促使別人更加地發(fā)憤圖強，直到超過；炫耀自己的球技，只會被隊友們孤立；炫耀自己的身高，只會打擊那些矮個子的人。不炫耀自己是德，表現(xiàn)自己是智。
低調(diào)做人，高調(diào)做事。一個人如果保持低調(diào)，會擁有一個好的人緣。低調(diào)是一種智慧，它欲擒故縱；低調(diào)是一種智慧，會靜觀天下；低調(diào)是一種智慧，會讓你淡定面對一切。做人我們要低調(diào)，與之相對應(yīng)的，做事就要高調(diào)，努力地表現(xiàn)自己，高調(diào)會提高自己的威信，高調(diào)會加快做事的速度，高調(diào)會讓我們充滿必勝的信心。高調(diào)做事，表現(xiàn)自己，我們仿佛看見了人生之旅的近路，抄了過去，看那山更青，水更綠，風(fēng)兒更溫柔。
面試的時候要好好表現(xiàn)自己。有一個場合，不需要謙虛，那就是面試的時候。主考官不會理會謙虛的自己，他們看到的是好好表現(xiàn)的自己。如果你不好好表現(xiàn)的話，你將如同折翅的飛鳥無法劃破蒼穹；如同廢水中的翔魚，沒有能量；如同一個擱淺的小舟，在湖面隨風(fēng)搖曳。表現(xiàn)自己，精神飽滿，對答得體，富有文采，會為你的面試加分不少。
在工作中要好好表現(xiàn)自己，不能因為過了試用期就萬事大吉。我們工作是為了幫助老板減輕煩惱，而不是制造煩惱；我們工作是為了公司或者單位的利益；我們工作，必定能者上，劣者下。只有表現(xiàn)自己，才能保住自己的崗位，養(yǎng)家糊口，放飛夢想；只有表現(xiàn)自己，才能頂住壓力，一步一個腳印地前行；只有表現(xiàn)自己，才能長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
不表現(xiàn)自己，只會被別的表現(xiàn)自己的人取代；不表現(xiàn)自己，只會讓自己的業(yè)績走下坡路；不表現(xiàn)自己，夢想永遠只是夢想，永不會發(fā)生。
人生路漫漫，要變成紅地毯。
天健行，君子以自強不息。我們要登高望遠，推銷自己，讓自己時時有動力，讓自己加深對社會的理解，讓自己通過用自己汗水賺來的去實現(xiàn)一些理想，樂哉，幸哉！
人要學(xué)會，不管是天賦本性還是后天學(xué)習(xí)，切不要埋沒自己的閃光點。
孩子中間，我們曾扮演什么樣的角色呢？是孩子王，還是壞小鬼？不管是什么，至少敢于的人能夠讓別人印象深刻不是嗎？有了鮮明的個性，不但便于別人給自己貼上辨認的標簽，也能讓自己明確要去到的地點。
要敢于，這在職場中是亙古不變的真理。智者懂得為自己創(chuàng)造機會，大方地向伯樂們，有實力的人更要懂得，因為成功的途徑不是成功來找你，而是你創(chuàng)造條件讓成功發(fā)現(xiàn)你。不能很好地優(yōu)點的人，找到工作、找到好的工作或升職的機率都遠遠低于敢于表現(xiàn)的人。一個人，若不能適時適度地把自己的能力表現(xiàn)出來，即便再有能力，也只能永遠在底層徘徊。在職場中，若每個人不能將自己所能盡可能表現(xiàn)出來，就等于學(xué)無所用。這樣，不但不能為自己覓得好工作，更難以最大范圍地擴展交際。
不管是好的自己還是壞的自己總有回報。這回報可以是贊美通過別人的贊美可以讓我們獲得更多前進的動力；這回報也可以是批評因為通過這種批評可以使我們改進自己。
但是，一朵無實花遲早會被時代這棵大樹所拋棄，所以，人要有實力，有了實力以后再去。到那時，別人就沒有嘲笑譏諷的理由，而自己，也能夠帶著自信扎根在屬于自己的位置上。沒有實力的自我炫耀只能是成功路上的絆腳石，或者是一場自不量力的鬧劇。
只要我們生在社會中，就要與他人合作。在集體、團體中，每個人只有充分的優(yōu)缺點，才能讓團隊在行事過程中最大限度地揚長避短并充分提高其運作效率和競爭力，，不僅能提高與團隊成員的和諧度，使成員們增進對彼此的了解，更重要的是能讓團體的力量很好地發(fā)揮出來。
所以，在適當(dāng)?shù)臅r候要適當(dāng)?shù)氐暮?，不要一味謙讓，這只會換來嘲笑和失敗。
正因為有了獨特的東西，一個人才能充滿內(nèi)容，也才有資本去。
不管你是不是孩子王，都該勇敢地。
“我相信我就是我，我相信?！卑橹鴥?yōu)美動聽的旋律，帶給我們的不僅僅是余音繞梁、婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，還有深深的沉思。
我們知道自信是成功的基石，可是只有自信就可以了嗎？不，如果你有著超人氣概的自信可不知如何在眾人面前表現(xiàn)你的才能，到最后只是竹籃打水一場空，自信在人們眼里也會變成司空見慣的自負。
其實每個人都希望自己在別人心目中都有一個令人敬仰的地位，但在別人眼里多多少少你未免會有不為人所接受的地方，這要怎么辦呢？事實告訴我們這就需要，如果你不別人怎會知道你的才華，即使你滿腹經(jīng)綸可卻不知怎樣也是一介草包。
眾所周知的方仲永，他從小才智過人，敢于在眾人面前表現(xiàn)他的才華，使得他家喻戶曉，但因父親的教育方法不得當(dāng)最后使得仲永的結(jié)局是；；是令人惋惜。李白、杜甫、屈原不也因為自己懷才不遇而苦惱嗎？為什么，因為他們不懂得。
我對“表現(xiàn)自我”這四個字眼理解深刻，曾經(jīng)我是一個比較內(nèi)向的女孩，在課堂上，我像是處在一個被遺忘的角落，別人都對老師的提問躍躍欲試，可是我卻沒有勇氣，對于我來說課堂并不是我的舞臺，那個講臺是多么神圣，我怎么敢奢望，可能站在講臺上像其他同學(xué)落落大方的展示，對于我來說是海市蜃樓吧。
那天像平常一樣坐在位置上，仰望著黑板，學(xué)習(xí)那些好似天書的數(shù)學(xué)知識。我根本就沒有興趣，眼神呆滯的望著黑板，心早就不知道跑哪去了。在一陣譏笑聲中我醒了過來，原來是老師讓我上去講題，我不敢違抗，只得心驚膽戰(zhàn)的走向講臺，管他呢，硬著頭皮來吧，終于應(yīng)付著講完了，心中的大石頭總算落地了，我剛要往座位上走，老師莫名其妙的鼓起了掌，接著是一片震耳欲聾的掌聲，我鼻子酸了一下，那不爭氣的眼淚竟落下了。
從這以后我不在是一個被人遺忘的女孩而成為了全班乃至全校在展示課中最出類拔萃的女孩，我也因此變得開朗起來，更懂得了如何在大家面前，得到同學(xué)和老師的一致好評。
在這個競爭激勵的21世紀，光有能力，而不懂得如何，也會被埋沒，雖然是金子總會發(fā)光，但是得看你敢不敢于站在眾金子之上表現(xiàn)你自己了。
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