<menuitem id="an1j4"></menuitem>
  • <bdo id="an1j4"></bdo>
    <nobr id="an1j4"><address id="an1j4"><dd id="an1j4"></dd></address></nobr>
      1. <bdo id="an1j4"><optgroup id="an1j4"><dd id="an1j4"></dd></optgroup></bdo><tbody id="an1j4"></tbody>
              <menuitem id="an1j4"></menuitem>

              1. 首頁 > 范文大全 > 自我介紹

                課文自己的花是讓別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)(匯總22篇)

                課文自己的花是讓別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)(匯總22篇)



                教學(xué)計(jì)劃還需要配備有效的評估和反饋機(jī)制,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難,并及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和反饋。參考以下教學(xué)計(jì)劃范文,你可以更好地規(guī)劃和安排自己的教學(xué)工作。

                《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)

                《自己的花是讓別人看的》是一篇含蓄雋永的散文,讀來清新自然,讀罷回味無窮。自以為經(jīng)過充分的挖掘,精心的預(yù)設(shè),能夠上出一節(jié)有滋有味的課。但是上完后,還是強(qiáng)烈感覺到有兩個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)明顯留下了遺憾。

                一、其一關(guān)于“莞爾一笑”的解讀。

                我所采用的方法,是表演。目的有二:1、通過表演,意會(huì)“莞爾一笑”;2、通過表演,滲透文明交際教育。從過程來看,第二個(gè)目的顯然達(dá)到了。師生在互動(dòng)表演時(shí),學(xué)生的確忽略了教師對話中的稱呼,只是將文章中的語言簡單地說了一下。第一個(gè)目的,單從形式來看,學(xué)生也笑了。但是,很明顯沒有能把女主人那種“淳樸、善良、平和”的形象,沒有把作者心目中女主人美好的一面,沒有把這個(gè)詞語獨(dú)特的內(nèi)涵給表演出來。如果從目標(biāo)的達(dá)成度來看,這個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)還是有效果的,不過,從課堂效率、實(shí)現(xiàn)高效角度來看,這個(gè)活動(dòng)就不盡合理。

                原因:

                1、目標(biāo)設(shè)置盡管存在多元化,但首先應(yīng)該實(shí)現(xiàn)主體目標(biāo),毫無疑問這個(gè)環(huán)節(jié)的主體目標(biāo)是通過意會(huì)“莞爾一笑”來感受人物的內(nèi)在品質(zhì)。

                2、意會(huì)“莞爾一笑”本身就是個(gè)難點(diǎn),對于難點(diǎn)的突破教師采用了一個(gè)實(shí)現(xiàn)起來更為困難的方法,實(shí)際上就犯了形式主義錯(cuò)誤。沒有完全站在學(xué)生的角度來加以解讀,以教師的能力代替了學(xué)生的能力,想當(dāng)然地“以為這樣一來,就可以把難點(diǎn)解決了”。

                課后看了另一位老師的教法,活動(dòng)設(shè)計(jì)的確高明。

                1、借助學(xué)生經(jīng)驗(yàn),說說你知道有哪些“笑”?

                2、讀讀課文,品位文章中“莞爾一笑”是一種什么樣的“笑”?

                4、如果將女主人比作一種花,你愿意把她比做什么?為什么?

                如此設(shè)計(jì),中心明確,從形象到抽象再到形象,文本與學(xué)生經(jīng)驗(yàn)巧妙結(jié)合,課堂效率焉能不高?兩相對比,活動(dòng)設(shè)計(jì)孰為合理,一目了然。

                二、其二關(guān)于“夢”的解讀。

                作者的夢實(shí)現(xiàn)了嗎?并且設(shè)計(jì)了一個(gè)具有相當(dāng)思維空間的練習(xí),牽動(dòng)課內(nèi)向課外延伸拓展。我認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)還是比較有力的。但在操作過程中,教師因過于關(guān)注預(yù)設(shè)“實(shí)現(xiàn)”的答案,而未能即使調(diào)整學(xué)生回答“沒有實(shí)現(xiàn)”后的思路,致使一度出現(xiàn)生拉硬扯的僵硬局面。學(xué)生不是發(fā)自內(nèi)心對老師的觀點(diǎn)贊同,所以后面的練習(xí)緊接著便大大失去了效果。在這個(gè)過程中,教師還是沒有很好的確定自己的角色。后來與同事討論,一下子就清楚了。

                1、學(xué)生否定回答后,問:誰來實(shí)現(xiàn)?

                2、你會(huì)怎么做?我們該怎么做?

                3、出示練習(xí):

                1、在德國,每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,______;走。

                在街上的時(shí)候,______。

                2、所以,滿眼______,滿心______。

                3、在中國,每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,______;走在街上的時(shí)候,______。

                4、所以,滿眼______,滿心______。

                以上兩個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)的遺憾,給我最大的啟發(fā)是:

                1、要實(shí)現(xiàn)課堂的高效,教師對課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)一定要力求合理。

                2、合理的設(shè)計(jì)一定要通過師生情智來加以保證,以最終實(shí)現(xiàn)課堂的高效。學(xué)生的發(fā)展是課堂高效的標(biāo)志,高效才是檢驗(yàn)課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)是否合理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

                《自己的花是給別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)

                愛美大概也算是人的天性吧。宇宙間美的東西很多,花在其中占重要的地位。今天小編為大家?guī)怼蹲约旱幕ㄊ墙o別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì),更多教學(xué)設(shè)計(jì)請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

                1、正確流利、有感情地朗讀課文,積累課文中的優(yōu)美語言。

                2、了解德國奇麗的景色以及奇特的民族風(fēng)情。

                3、結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解含義深刻的句子,從中受到啟示和教育。

                1、結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解含義深刻的句子。

                2、理解“人人為我,我為人人”的境界,從中受到啟示與教育。

                1、談話激趣:在這個(gè)色彩斑斕的世界里,各個(gè)國家有著不同的風(fēng)土人情和民族文化,今天老師將帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)遙遠(yuǎn)的國度——德國去看一看。

                2、(課件;出示哥廷根的城市風(fēng)貌)看,這就是德國的哥廷根。這座城市因哥廷根大學(xué)而著名,因?yàn)樵谶@所大學(xué)里曾培育了三十多位諾貝爾獎(jiǎng)得主。我國著名的語言學(xué)家、北京大學(xué)的教授季羨林先生就曾在此留學(xué)十載,到1945年才回國。1980年,35年后的他再次踏上這塊故土,感慨萬千,寫下了今天我們要學(xué)習(xí)的課文(課件;出示課題)——《自己的花是給別人看的》。(板書課題,學(xué)生書空)

                引讀課題:誰的花是給別人看的?(讀)

                自己的花是給誰看的?(讀)

                誰的花是給誰看的?(讀)

                1、請同學(xué)們帶著要求自由朗讀課文。

                (1)注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,把你認(rèn)為優(yōu)美的語段多讀幾遍。

                (2)作者季羨林先生時(shí)隔35年,再次踏上這片熟悉的土地時(shí),發(fā)出了怎樣的贊嘆呢?找到那句話,用波浪線畫下來。

                2、檢查生字的字音和字形。

                (2)檢查字形:特別提示“脊”字的寫法:上半部分先兩邊后中間。

                3、生反饋。(生讀)(課件:多么奇麗的景色!多么奇特的民族!)(齊讀)

                1. 感受景色奇麗

                誰來說說,文中哪些語句讓你感受到了景色奇麗?(生反饋)

                (課件:走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。)

                (1)全班齊讀,讀完這段話,最先跳入你眼簾的是哪個(gè)詞呢?那是怎樣的一種景象呢?(生答)還有哪個(gè)詞呢?那又是一種怎樣的景象呢?(生答)(課件:詞語變紅)

                (3)花美是一“奇”,請問景色奇麗還“奇”在哪里呢?(花多)哪個(gè)詞說明了花多?(花的海洋。)(課件:詞語變紅)一個(gè)窗子前是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,許多窗子連接在一起,就是許多錦簇的花團(tuán)連在一起,姹紫嫣紅,那是一番什么樣的景象啊!是不是讓我們感覺到這條街有多長,這花的路就有多長,這條街沒有盡頭,這花的.路就主、沒有盡頭,真不愧是一片花的海洋。難怪會(huì)讓看的人――(應(yīng)接不暇)(課件:詞語變紅)你們說奇不奇?(奇)帶著這種感受,一起來讀讀第二句話。

                (4)在德國僅僅是一條街有這樣的奇麗的景色嗎?生回答(引出“任何”一詞)(課件:詞語變紅)

                走過另一條街,抬頭向上看,看到的依然是——

                (是不是只有一年有這樣的景象呢?)

                四五十年前,季老在德國留學(xué)的時(shí)候,漫步在街頭,他看到了——

                四五十年以后,季老再次踏上這塊土地,他看到的依然是家家戶戶的窗子前——

                (怪不得,季老先生會(huì)發(fā)出這樣的感嘆)(課件:多么奇麗的景色!)

                (5)欣賞奇麗的景色(課件:德國街頭的奇麗景色)

                (6)看到這樣奇麗的景色,你想說什么嗎?(生答)我想此時(shí)此刻,大家一定被這奇麗的景色陶醉了,老師也被這奇麗的景色陶醉了,走在這樣的街頭,我真想賦詩一首,我們一起來吧!(課件:詩)

                1. 感受民族奇特。

                (課件:家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。)

                (1)哪里讓你感到奇特了呢?(家家戶戶)(課件:詞語變紅)

                家家戶戶就是說――(每一家,所有的人家。)所有的人家都在養(yǎng)花,真是一個(gè)愛花的民族呀!那我想調(diào)查調(diào)查,家里有養(yǎng)花的請舉手。那能不能說我們是家家戶戶都在養(yǎng)花呢?(不能)可是在德國卻是家家戶戶,所有的人家都在養(yǎng)花,奇特嗎?(奇特),可見德國人愛花之真切,把他們這種愛花的情感讀出來吧!(生讀)

                (2)還有哪里讓你感到奇的呢?(外面、脊梁)(課件:詞語變紅)

                a、脊梁指的是什么呢?我們的脊梁在哪里呢?摸摸看。你們想,假設(shè)現(xiàn)在你們就坐在屋子里,花朵都朝外開,你們看到的只能是花的——(脊梁)

                b、如果你們在坐的各位就是季老,看到德國人都是把花的笑臉朝向窗外,而把花的脊梁對著自己,你有什么樣的感覺?為什么會(huì)有這樣的感覺呢?誰能讀出這種感覺來?(讀)(再讀)

                c、我們中國人是怎樣養(yǎng)花的?(把花養(yǎng)在屋子里或養(yǎng)在陽臺(tái)上.)養(yǎng)花是為了給自己――欣賞,而德國人卻把花養(yǎng)在外面,你們說奇特不奇特?(奇特)

                (3)德國人如此奇特的養(yǎng)花方式,多么令人驚奇呀!辛辛苦苦栽種出來的花,自己只能看到――(花的背面),而走在屋外的行人卻能看到――(嬌艷的花朵),顯然,德國人養(yǎng)花不是為了自己,而是――(給別人看的)。養(yǎng)花給別人看,你們說這個(gè)民族奇特嗎?一起把德國人愛花、養(yǎng)花的真情讀出來吧!(齊讀)

                (4)家家戶戶都養(yǎng)花,養(yǎng)花的方式又如此的與眾不同,難怪季老要說:這是一個(gè)多么奇特的民族啊!(課件:多么奇特的民族!)

                過渡:走在美麗的大街上,醉人的花香令人心曠神怡,自然地讓人想到奇麗景色背后那種崇高的精神境界,那就是——“人人為我,我為人人?!?/p>

                (1)結(jié)合上下文,談?wù)剬@句話的理解(課件:出示句子)

                (2)具體理解,從哪些句子看出“人人為我”,又從哪些句子看出“我為人人”?

                我為別人著想,(別人也會(huì)為我著想。)

                我為別人服務(wù),(別人也會(huì)為我服務(wù)。)

                我為別人奉獻(xiàn),(別人也會(huì)為我奉獻(xiàn)。)

                在德國,人們心中都存有這樣的思想,所以――每一家都是這樣,(引讀)

                (4)這里的每個(gè)人都已把“人人為我,我為人人”化做了無聲的行動(dòng),化做了滿街的花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。他們在為別人奉獻(xiàn)的同時(shí),也得到了很多,這確實(shí)是一種耐人尋味的境界!在我們?nèi)粘I钪?還有人人為我,我為人人的事例嗎 ?(生舉例)

                老師希望同學(xué)們把這八個(gè)字放在心中,放在自己的行動(dòng)中,相信你們會(huì)收獲更多的美麗。

                (2)齊讀(課件:變化是有的,但是美麗并沒有改變)

                (3)“美麗”指什么?還指什么?

                (4)35年過去了,德國街頭那美麗的花海,德國人那“人人為我,我為人人”的美好境界一直都沒有改變。

                (5)這樣奇麗的景色,這樣奇特的民族,難道不值得我們欣賞,不值得我們贊美嗎?讓我們帶著敬佩,帶著贊美再來讀一讀這句話。(齊讀課件:多么奇麗的景色!多么奇特的民族!)

                今天這節(jié)課,我們跟隨季老先生來到了德國,感受到了那里景色的奇麗,民族的奇特,更收獲了“人人為我,我為人人”這份心靈的充盈。季老先生曾經(jīng)這樣評價(jià)自己的作品。(課件;我寫出的東西不見得都是精金粹玉,但至少能讓人獲得點(diǎn)享受,能讓人愛國,愛鄉(xiāng),愛人類,愛自然,愛兒童,愛一切美好的東西。)

                課后,同學(xué)們可以多讀讀季先生的其他作品。(課件《季羨林散文集》《談人生》《留德十年》)

                18、自己的花是給別人看的

                景色奇麗

                人人為我,我為人人

                民族奇特

                《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)

                1、有感情地朗讀課文,能背誦課文第三自然段,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。

                2、理解課文中的重點(diǎn)句,聯(lián)系作者生平,感受作者故地重游時(shí)別樣的心情。

                3、認(rèn)識(shí)本課3個(gè)生字,抄寫課文中描寫花買美的句子。

                課外了解季羨林生平軼事,閱讀季羨林作品。

                教學(xué)過程

                第一課時(shí)

                一、課外引入,揭題質(zhì)疑

                1、出示一張德國哥廷根的照片:

                二、初讀課文,整體感知

                1、初讀課文,注意讀準(zhǔn)生字,讀通課文。

                2、指名讀通課文,對學(xué)生讀得不準(zhǔn),或沒有讀通的地方進(jìn)行指導(dǎo)。

                3、想一想:作者在德國看到了一種怎樣的景色?

                4、自由交流,讓學(xué)生通過第二、三兩段句子進(jìn)行自悟,不求完備。

                三、細(xì)讀課文,感悟“美麗”:

                2、出示季老先生說的話:“變化是有的,但是美麗并沒有改變?!?/p>

                3、自由讀,季老先生說的“美麗”并沒有改變指什么?課文中哪些地方寫出了花之美?

                4、讀第二自然段。哪里看出德國人愛花?他們愛花的獨(dú)特之處是什么?請讀這一段,好好體味體味。

                當(dāng)你和季老先生一樣看到這奇異的異國情調(diào)時(shí),會(huì)怎么說?會(huì)怎么想?

                引出描寫女房東的話:“莞爾一笑”是怎么樣一種笑?

                6、補(bǔ)充材料:當(dāng)時(shí),季老先生在哥廷根租住的房子,房東姓歐樸爾。女主人歐樸爾太太大約五十多歲,是一個(gè)典型的德國家庭主婦,善良得像慈母一樣。他們只有一個(gè)兒子,在外地上大學(xué)。季先生就住在他們兒子的房間,就像一位家庭成員一樣,一住就是十年。

                聽了這個(gè)介紹,你覺得女房東是怎么一個(gè)人?簡簡單單的“正是這樣”說明了什么?

                德國人愛花,愛花就把花的美麗全部展示給大家一起享用,他們內(nèi)斂而不張揚(yáng),淳樸簡單的人生境界,就像花兒一樣美麗。

                7、有感情地朗讀課文。

                8、讀了這一段,你覺得哥廷根之美,還美在什么?

                第二課時(shí)

                一、復(fù)習(xí)課文:

                1、有感情地朗讀課文第二自然段。

                2、說說哥廷根的美麗指什么?

                二、品讀課文,再感“美麗”:

                1、引出第三自然段:

                出示:正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò)。

                這句話前后半句都指什么?這樣反復(fù)寫的目的是為什么?請用肯定的語氣讀一讀。

                2、讓我們真真切切地到哥廷根去感受德國人愛花之“真切”吧!再讀第三自然段:

                理解:“花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇”,體會(huì)花之多,花之美。

                (懷念祖國和故鄉(xiāng),思念親人)

                4、有感情地朗讀這一段,讀出花之美。

                5、僅僅是花美嗎?出示句子:“人人為我,我為人人。我覺得這種境界是頗耐人尋味的?!?/p>

                理解:耐人尋味。這種境界指什么?你怎么理解這句話?

                人人為我,我為人人。當(dāng)我為別人付出的時(shí)候,別人也在為我付出;互幫互利,互相贈(zèng)予,共同享受生活的美麗。這就是一種人生境界。

                花,使季羨林想到如何做人,這本身也是一種境界?;ê苊溃艘裁?。

                6、有感情地朗讀課文第三自然段。背誦這一段。

                三、前后呼應(yīng),三感“美麗”:

                3、補(bǔ)充閱讀《季羨林先生》一書中《再返哥廷根》一文。(附后)

                4、你從文中了解了什么?正是這樣的情緒,使得季羨林在文中這樣寫道:“多么奇異的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一個(gè)花的夢,做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢?!?/p>

                5、有感情地朗讀這一句話。

                四、總結(jié)全文,激發(fā)閱讀興趣:

                1、配樂朗讀全文,說說讀了文章的感受。

                2、推薦讀書:《季羨林散文》、《季羨林先生》等

                課文《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)

                1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語。

                2、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段,積累課文中的優(yōu)美語言。

                3、了解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn),結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語句,從中受到啟示與教育。

                【】:兩課時(shí)。

                1、初讀課文,了解課文大意。了解作者及寫作背景。

                2、學(xué)習(xí)生字新詞。

                3、流利朗讀課文。

                1、自讀課文,劃出字詞。

                2、出示生字,檢查讀音。

                3、指導(dǎo)生字書寫?!版弊湘碳t”

                4、聽寫生字。

                1、誰能向大家介紹一下作者季羨林?

                2、教師簡介作者及作品特點(diǎn)(教師可播放季羨林獲得2006年讀十大“感動(dòng)中國人物”的錄像。)。

                3、導(dǎo)入短文《留德十年》。

                1、四人小組合作朗讀課文。

                2、講講每個(gè)自然段的意思。

                1、熟讀課文。

                2、收集描寫鮮花的四字詞語和句子。

                1、了解德國的民族風(fēng)情特點(diǎn),積累優(yōu)美語言,

                2、在語言文字訓(xùn)練中受到“人人為我,我為人人”的教育。

                課前談話:講一講自己積累的描寫花的四字詞語。(將學(xué)生講到的四字詞語板書在黑板左側(cè))。

                1、瀏覽課文,完成填空。

                季先生回憶了自己早年在德國留學(xué)是親身感受到德國人非常愛華,描述了德國家家戶戶窗口(花團(tuán)錦簇)、(姹紫嫣紅)的奇麗景色。抒發(fā)了(人人為我)、(我為人人)的感慨。課文最后講述了季先生再次來到德國,對德國人民(自己的花是讓別人看的)風(fēng)俗習(xí)慣的贊美。

                [此環(huán)節(jié)的用意在于培養(yǎng)學(xué)生的課文概括能力。]。

                2、板書課題。

                2、檢查匯報(bào),師相機(jī)出示有關(guān)句段:

                (1)“家家戶戶……正是這樣!”

                (2)“走過任何……耐人尋味的?!?/p>

                重點(diǎn)品味第三自然段:

                a、展開想象,說說會(huì)有些什么花,開得怎么樣?

                [引導(dǎo)學(xué)生在說的過程中用上課前提到的四字詞語]。

                b、指導(dǎo)讀出感情。

                c、師生合作讀文。

                [回歸整體,加強(qiáng)對文章的整體理解。]。

                2、配樂范讀末段,學(xué)生談感受。

                3、出示句子:“我做了一個(gè)花的夢,做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢。”

                要求:結(jié)合課文,選擇其中一個(gè)開頭,續(xù)寫一兩句話。

                [充分體現(xiàn)課堂上的讀寫結(jié)合,提醒學(xué)生在寫話的時(shí)候用上課前的積累。]。

                4、再次師生合作朗讀該段。

                1、徜徉花海。[帶領(lǐng)學(xué)生觀看燈片,再次感受文中提到的奇麗景色。]。

                2、總結(jié)全文:把自己的花讓給別人看,美麗了別人的風(fēng)景,美麗了自己的心靈,愿我們和作者一樣擁有一個(gè)如花的美夢!

                《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)

                教學(xué)目標(biāo):。

                1、認(rèn)識(shí)“莞、姹、嫣”三個(gè)生字,隨文學(xué)習(xí)“脊梁、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、頗”七個(gè)生詞。

                2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解德國人“愛花之真切”,體會(huì)“人人為我、我為人人”的思想境界,并由此想開去。(課文本身的閱讀價(jià)值)。

                3、體會(huì)文章把所見所聞所感結(jié)合在一起的表達(dá)方法。(本文的教學(xué)價(jià)值)。

                教學(xué)重點(diǎn):。

                深入理解德國人“愛花之真切”。

                教學(xué)難點(diǎn):。

                初步領(lǐng)悟文章基本的表達(dá)方法。

                教學(xué)過程:。

                1、直接導(dǎo)入,讀題感受“讓”,滲透咬文嚼字的讀書方法。

                上課,同學(xué)們好,請坐。今天我們學(xué)習(xí)國學(xué)大師季羨林爺爺?shù)囊黄恼隆蹲约旱幕ㄊ亲寗e人看的》[板書課題],請大家輕聲地讀讀題目,能讀出點(diǎn)什么?是從哪個(gè)字中讀出的?讀文章就要這樣咬文嚼字,這樣才能讀出味道。

                (謙讓、大度、慷慨)。

                2、請大家瀏覽課文,文中的“我”幾次到德國?德國人給“我”留下了怎樣的印象?

                (第一次:2-3自然段,第二次:4自然段。德國人愛花)[板書:愛花]。

                3、文章一開頭就表達(dá)了這種感受,誰讀讀文章的第一自然段?[以讀代講]讀了第一自然段,我們知道,德國人愛花,說到底是德國人愛美。

                [出示]:。

                家家戶戶在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花栽種在臨街窗戶的外面。花朵朝外開,在屋子里只能看到花的脊梁。

                [學(xué)生交流“不同”]。

                [出示]:。

                家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的脊梁。

                加上“都”能讓我們感受到什么?“家家戶戶都在養(yǎng)花”意思是——沒有一家不在養(yǎng)花;“把花都栽種在窗外”意思是——沒有一盆不栽在窗外;“花朵都朝外開”意思是——沒能一朵不朝外開。

                難怪“我”對德國人愛花之真切感到吃驚:。

                [出示]。

                我曾問過我的女房東:你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧![讀出吃驚的感受]。

                接著讀。

                [出示]。

                她莞爾一笑,說:“正是這樣!”

                “莞爾一笑”是怎樣的笑?請大家查字典。

                女房東莞爾一笑間,流露出怎樣的情感呢?

                [預(yù)設(shè)]。

                1、對異鄉(xiāng)人能知道為什么把花栽種在窗外而開心的笑。

                2、對自己身為愛花的民族而自豪的笑。

                是啊!女房東為異鄉(xiāng)人發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)花是讓別人看的而開心,于是——請你讀;女房東為自己身為愛花的民族,為德國這種獨(dú)特的風(fēng)土人情而自豪,于是——請你讀。

                5、正是這樣,在德國,沒有一家不養(yǎng)花,沒有一盆花不栽種在臨街窗戶的外面,沒有一朵花不朝外開放,于是有了這樣奇麗的景色:。

                [出示]:。

                走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。

                [在學(xué)生回答的過程中理解:花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇]。

                [預(yù)設(shè)]:。

                那么多的花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,在陽光的照耀下,花上的露珠閃著光,如同錦鍛,這就是“花團(tuán)錦簇”

                各種顏色的花:紅的、紫的、黃的、粉的、白的,這就是“姹紫嫣紅”。

                看看這扇窗,很美;看看那扇窗,也很美,整條街成了花的海洋,眼睛都快看不過來的,這就是“應(yīng)接不暇”?!跋尽钡囊馑际恰臻e。

                “山陰道上”給人涼爽的感覺。

                讓我們試著背一背,把這奇麗的景色記在心中。

                [點(diǎn)題]自己的花是讓別人看的,每一家德國人都是這樣想的,也是這樣做的,才有了這樣奇麗的景色,面對這奇麗的景色,“我”有了這樣的感受:。

                [出示]:。

                每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

                請大家輕輕地讀讀這幾句,尋一尋其中的味道。[生自由讀]。

                [出示]:。

                把“人人為我、我為人人”兩個(gè)詞語填入下面的括號(hào)中,讀出來。

                每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,(),自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,()自己又看別人的花。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

                作者用平實(shí)的語言描寫了在德國的所見所聞[板書],讓我們對德國人愛花之真切留下了深刻的印象。這還不夠,作者在寫景的同時(shí),還寫下了自己的感受:先是對德國人養(yǎng)花感到吃驚,后面又感到“人人為我,我為人人”的生活境界耐人尋味。這樣去寫,讓我們感到更親切、更深刻。

                “人人為我,我為人人”,在我們的生活中,你有過這種感受嗎?我們班里都有圖書角,大家看:。

                [出示]:。

                每個(gè)同學(xué)都是這樣,把書拿到教室的時(shí)候,自己的書是讓別人看的;晨讀的時(shí)候,自己又看別人的書。人人為我,我為人人。這種境界是頗耐人尋味的。

                前幾天,四川發(fā)生了嚴(yán)重的地震災(zāi)害。這些天,全國各地的人們紛紛捐款、獻(xiàn)血,令我們深受感動(dòng)。

                每一個(gè)人都有是這樣,獻(xiàn)血的時(shí)候,自己是為了救別人;自己生病受傷的時(shí)候,又輸別人提供的血。人人為我,我為人人。這一種境界是頗令人感動(dòng)的。

                6、四五十年前,“我”在德國留學(xué),感受到“人人為我,我為人人”這種美好境界。1980年,季老年近花甲,又踏上德國的土地,他在《重返哥廷根》中有這樣一段話:。

                [出示]:。

                火車一停,我飛也似的跳了下去,踏上了哥廷根的土地。忽然有一首詩涌現(xiàn)出來:。

                少小離家老大回,。

                鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

                兒童相見不相識(shí),。

                笑問客從何處來。

                怎么會(huì)涌現(xiàn)這樣一首詩呢?我一時(shí)有點(diǎn)茫然。但又立刻意識(shí)到,這一座只有十來萬人的異域小城,在我的心靈深處,早已成為我的第二故鄉(xiāng)了。

                他會(huì)有著怎樣的感受呢?請大家自由地讀讀第四自然段。

                [出示]:。

                我走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。多么奇麗的景色!多么奇特的民族!我仿佛又回到了四五十年前,我做了一個(gè)花的夢,做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢。

                [交流]:激動(dòng),陶醉。

                [引讀]:。

                四五十年過去了,“我”走在熟悉的街道上,抬頭一看,不變的依舊是什么?生讀:“我走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。???”

                不變的除了鮮花,還有什么?(人人為我、我為人人的心境)。

                難怪作者發(fā)出了這樣的贊嘆:生讀:“多么奇麗的景色!多么奇特的民族!”

                看到這熟悉的滿街的鮮花,看到這熟悉的德國風(fēng)情,“我”陶醉了,陶醉在學(xué)生時(shí)代的德國生活中。生讀:“我仿佛又回到了四五十年前,我做了一個(gè)花的夢,做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢?!?/p>

                這夢里,有花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅,有和藹的女房東,有“人人為我,我為人人”的美好境界,還有對故國故鄉(xiāng)晝夜不停的思念。請大家輕輕地、再讀最后一句。下課。

                小學(xué)課文《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)

                作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式,對怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問題。那么問題來了,教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的小學(xué)課文《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。

                1.認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字。理解聽寫部分的詞義。

                2.正確流利地朗讀課文。理解“自己的花是讓別人看的,自己又看別人的花?!?/p>

                3.通過學(xué)習(xí)知道“人人為我,我為人人”的道理。

                理解“自己的花是讓別人看的,自己又看別人的花?!?/p>

                如此多的生詞,學(xué)生不能當(dāng)堂課上馬上真正理解它的意思,需要老師把書面語言轉(zhuǎn)變?yōu)榭陬^語。

                出示:

                出示課題:自己的花是讓別人看的

                1.齊讀課題

                2.他們這樣做是為什么呢?

                1.讀一讀課文,用波浪線劃出有關(guān)的句子。

                2.板書:人人為我,我為人人。

                出示:人人為我,我為人人,我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

                學(xué)習(xí):“頗”、“耐”

                查字典理解“頗”。“很”的意思。

                這里的“境界”的意思是“好思想、好品質(zhì)”的意思。

                1.朗讀課文第二、三小節(jié),找到有關(guān)的句子用直線劃下來讀一讀。

                出示:他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們把花栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。

                學(xué)習(xí)生字:“栽”、“脊”。指導(dǎo)書空“脊”。

                再出示:走過任何一條街……自己又看別人的花。

                學(xué)習(xí)生字:“簇、匯、暇”

                “暇”的意思是“空”的意思,怎樣記住它?(與姐妹字“瑕”進(jìn)行比較。)

                聯(lián)系上下文,你能說說“應(yīng)接不暇”的意思嗎?(注意此處的應(yīng)為多音字,應(yīng)付的.意思)

                老師先說一句話:節(jié)日的百潤發(fā)超市里人山人海,收銀員們忙得應(yīng)接不暇。誰能用它也說一句話。

                2.朗讀課文第2.3小節(jié)。

                3.教師小結(jié):

                所以說人人為我,我為人人是一種美好的的境界,更是人們之間互愛的表現(xiàn)。

                讓我們再一次去體會(huì)一下,作者數(shù)年后再次來到德國的感受吧?

                4.讀第4節(jié)。

                5.作者認(rèn)為除了花以外,美麗的東西還有很多,你知道還有哪些美麗的東西嗎?

                6.小結(jié):正是有這奇特的民族,才有這綺麗的景色。

                1.學(xué)習(xí)生字:概、栽、確、含

                2.朗讀全文,要求不漏字,不加字。

                3.通過今天的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么?

                (復(fù)習(xí)生字、詞)

                4.你能說說生活中人人為我,我為人人的事例嗎?(說一件貼一朵花)

                課文《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)

                本文是我國著名語言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,北京大學(xué)教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。文章表達(dá)了作者對德國奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。在講述德國風(fēng)景民俗的同時(shí),用最精練概括的語言點(diǎn)明了通俗易懂但又意味深長的哲理,讀起來讓人既開眼界,又回味無窮,頗受教育。

                從生活實(shí)際導(dǎo)入,尋找題目和文章的切合點(diǎn),批文入境,通過自讀,默讀,瀏覽、比讀、品讀、誦讀等多種讀的方式來理解文本,以及角色體驗(yàn),情境想象、聯(lián)系生活、延伸閱讀,隨文練筆等形式多樣的語言文字訓(xùn)練中讓學(xué)生感受德國風(fēng)情,體會(huì)異國文化,領(lǐng)悟“人人為我,我為人人”的人生境界,實(shí)現(xiàn)語文工具性與人文性的統(tǒng)一。

                1、自學(xué)生字詞,掌握“脊梁、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、耐人尋味”等詞語。

                2、了解德國的民族風(fēng)情特點(diǎn),初步感受德國民族“人人為我,我為人人”的崇高精神境界。

                3、有感情地朗讀課文,積累課文的優(yōu)美語言。

                感受德國民族風(fēng)情。

                初步體會(huì)德國民族“人人為我,我為人人”的精神境界。

                一、生活導(dǎo)入,揭題。

                2、生說自己生活中的見聞,說說形容花的成語,詩句。

                二、初讀課文,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

                1、這方式確實(shí)與眾不同,帶著自己心中的那份好奇讀讀這篇課文吧,把課文讀通順流利了,邊讀邊找找,劃出文中和題目意思相近的一句話。

                2、學(xué)習(xí)生字詞語。

                脊梁莞爾一笑花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅應(yīng)接不暇。

                書寫:脊嫣。

                3、劃出文中和題目意思相近的一句話。

                每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。

                三、細(xì)讀課文,品味語言。

                1、齊讀句子。這句話中間用了分號(hào)隔開,緊密聯(lián)系了兩個(gè)方面的意思。瀏覽課文,文中哪些語句具體在寫“自己的花是讓別人看的”,畫上直線;哪些語句具體在寫“自己又看別人的花”,畫上虛線。

                2、研讀句子一:

                家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。

                (1)、理解“家家戶戶”,說明德國是一個(gè)愛養(yǎng)花的民族。

                (2)、“都...都...都...”,“脊梁”,體會(huì)每一戶人家愛花之真切,與眾不同,把美麗展現(xiàn)給別人,創(chuàng)造美麗,體現(xiàn)出德國人的心靈美,從而體現(xiàn)出民族的奇特。

                (3)、對比句子感悟“臨街”,體會(huì)德國人每個(gè)人心中都有他人,為大眾著想,把這種養(yǎng)花的行為看成自己的義務(wù),這是一種“我為人人”的境界。

                a、他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在窗戶的外面。

                b、他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。

                (4)、當(dāng)時(shí),作者第一次去德國就被這奇特的景象給吸引了,不禁感到-----吃驚、奇怪。

                帶著自己的感覺讀讀這段話。

                (5)、理解“莞爾一笑”

                我的吃驚,我的奇怪,讓我情不自禁問起了房東。

                師生合作朗讀,師當(dāng)作者,生當(dāng)房東。體會(huì)莞爾一笑,德國人習(xí)以為常的作風(fēng)。

                小結(jié)過渡:透過語言文字,我們感受到了德國人愛花就是創(chuàng)造美麗的美好品質(zhì),體會(huì)到德國人“我為人人”的心靈美。這就是語言的魅力。讓我們一起邊讀邊感受一下。

                正是這樣,這樣的景色人人都能看到,條條街道都擁有,自由讀“自己又看別人的花”

                句子。

                3、研讀句子二:

                走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。

                (1)自由讀句子,你仿佛看見了什么,聽到了什么?

                a、相機(jī)理解“花團(tuán)錦簇”,這花是一團(tuán)團(tuán),一簇簇的,一簇堆在另一簇的上面,競相開放,異常茂盛,讓我們看到了花開的形態(tài)美。

                b、“姹紫嫣紅”你仿佛看到了哪些顏色的花呢?是啊,五顏六色,色彩繽紛,你家種這種花,我家種那種花,種類繁多,顏色各異,讓你仿佛置身于花的海洋,看了左邊,右邊的花又映入眼前,一抬頭,看見樓上的花,一低頭,又看見樓下的花,看了近處又想看遠(yuǎn)處,欣賞了這種花,還有另一種花等著我們欣賞,真叫人“應(yīng)接不暇”(“眼花繚亂”“目不暇接”)。

                c、這種景象,平時(shí)我們只能在哪里見到?是啊,這街道仿佛就是山路,這兩旁的房子就仿佛是開滿花的山,我們仿佛在走山陰道,讓人神清氣爽的。

                走過這條街,生讀:抬頭向上看——。

                走過另一條街,生讀:抬頭向上看——。

                走進(jìn)隨便一條巷子里,生讀:抬頭向上看——。

                這里花如海,總也看不夠??!走過任何一條街——。

                (2)看來季羨林老師不愧是語言專家,就從這幾個(gè)詞語就引起我們這么多美好豐富的想象。

                4、研讀句子三:人人為我,我為人人,我覺得這種境界是頗耐人尋味的。

                (2)、“這一種境界”指的是什么?聯(lián)系上文說說。“人人為我,我為人人。我為人人,人人為我?!边@種境界意味深長,多么值得仔細(xì)體味呀。讓我們再一次從人們養(yǎng)花與賞花的經(jīng)歷中去品味這種美好的境界吧。接讀句子:

                人人為我——他們收獲美。自己又看別人的花。讀:走過任何一條街...

                (3)、原來德國有如此奇麗的景色,是因?yàn)榈聡硕季哂羞@樣的思想境界呀!

                (4)、其實(shí),我們身邊也不缺乏這種耐人尋味的美,用我們會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛找找身邊的美。

                寫話練習(xí):人人為我,我為人人,我覺得這種境界是頗耐人尋味的。()。

                (5)、生活中,我們都在創(chuàng)造美,奉獻(xiàn)美,也享受著別人給予的美,如果人人都能這樣,那我們的世界將會(huì)更和諧,更美好。讓我們都擁有這樣的心境,去創(chuàng)造這樣的境界吧。

                四、拓展提升,內(nèi)化行動(dòng)。

                齊讀詩歌《給予》。

                如果你給我一條魚,我就讓你看到整個(gè)海洋世界;

                如果你給我一朵花,我就讓你擁有一片花海;

                如果你給我一片樹葉,我就讓你看到整片樹林;

                如果你給我一雙翅膀,我給你一方自由飛翔的天空;

                如果你給我一滴眼淚,我就讓你得到愛的陽光,

                讓它溫暖你那四季如冬的心,讓快樂和幸福永駐。

                人人為我,我為人人,

                讓我們每個(gè)人都綻放成最美的風(fēng)景,

                在自己的心里,也在別人的眼里。

                五、板書設(shè)計(jì)。

                我為人人奇特的民族。

                有奉獻(xiàn)就會(huì)有收獲。

                課文《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)

                設(shè)計(jì)理念:

                1、以讀為本,讀中感悟,在閱讀的過程中培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。

                2、利用多媒體進(jìn)行優(yōu)化教學(xué),利用信息反饋技術(shù)及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高課堂課堂教學(xué)效率。

                教學(xué)目標(biāo):

                1、正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊梁、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、頗、耐人尋味、奇麗、奇特”,并理解它們的意思。

                2、能正確、流利地朗讀課文,了解德國人養(yǎng)花的方式,體會(huì)德國人愛花之真切。

                3、圖文結(jié)合、想象品味“走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇?!蔽虻谩叭巳藶槲?,我為人人”的美好品質(zhì)。

                教學(xué)重點(diǎn):

                1、想象花的“脊梁”的姿態(tài)及用意,體會(huì)“我為人人”。

                2、想象品味語句“走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇?!斌w會(huì)“人人為我”

                教學(xué)難點(diǎn):

                通過品析語句,領(lǐng)悟“人人為我,我為人人”的美好品質(zhì)。

                課前準(zhǔn)備:

                1.德國風(fēng)光片。

                2.“花團(tuán)錦簇”、“姹紫嫣紅”的畫面。

                3、課堂筆記本,“按按按”測顯器。

                教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)。

                教學(xué)預(yù)設(shè):

                第一課時(shí)。

                。

                先讀學(xué)后感受,再說生活中的感受,把學(xué)習(xí)引向行動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生真誠地去幫助別人。

                作業(yè)體現(xiàn)積累,讀后體驗(yàn)。

                板書設(shè)計(jì):

                人人為我我為人人。

                《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)

                1、知識(shí)目標(biāo):積累文中優(yōu)美的語言;學(xué)習(xí)作者細(xì)膩的寫作方法。

                2、過程與方法目標(biāo):自主、合作、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合。

                3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):體會(huì)“人人為我,我為人人”的思想境界,領(lǐng)悟文中淳樸高尚的人生境界。

                教學(xué)重點(diǎn)?體會(huì)“人人為我,我為人人”的境界,并從中受到教育。

                教學(xué)難點(diǎn)?了解作者介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)格特點(diǎn),結(jié)合文意與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的句子,從中受到啟示和教育。

                教學(xué)方法??講授、合作、探究相結(jié)合。

                學(xué)習(xí)方法?自主、合作、探究相結(jié)合。

                教學(xué)過程。

                一、導(dǎo)入新課?激趣設(shè)疑。

                導(dǎo)入。

                師:同學(xué)請看大屏幕(顯示幻燈片1),很顯然大屏幕上出現(xiàn)的是(聲音拖長)。

                生:(花)。

                師:請你仔細(xì)觀察,用生動(dòng)的詞語來描繪一下這些花。

                生:姹紫嫣紅、花團(tuán)錦簇、五顏六色、絢麗多姿……。

                師:(追問)那用一個(gè)字來形容是怎樣的感受呢?

                生:(齊聲回答)美。

                師:在一般的家庭往往將這些美麗的花放在哪里?美誰來享受?

                生:放在家里,自己來享受。

                二、學(xué)習(xí)新知??精心品讀。

                生:反復(fù)讀題目。

                師:從題目中你有了什么疑問?

                師:好!那就帶著這個(gè)疑問走進(jìn)文章的內(nèi)容吧!

                上節(jié)課我們已經(jīng)解決了生字詞,也預(yù)習(xí)了文章,我們已經(jīng)知道德國人有什么愛好?

                生:養(yǎng)花。

                師:請同學(xué)們?yōu)g覽課文,從中找出一個(gè)反復(fù)使用的四字成語,并讀出它所在的句子。

                生:家家戶戶。

                (1)家家戶戶都在養(yǎng)花。

                (2)走過任何一條街,抬頭向上看……姹紫嫣紅。

                (3)我走在街上,抬頭一看又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。

                師:同學(xué)們,同意這位同學(xué)的意見嗎?好!請看大屏幕(出示幻燈片3)。

                我們一起來讀讀這三句話,看前兩句與最后一句有什么不同?

                生:我認(rèn)為最后一次比前兩次多了一個(gè)“又”字。

                師:又在這里什么時(shí)候意思呢?給它找個(gè)近義詞。

                生:還、依舊、依然、仍然、仍舊……。

                師:從這個(gè)字眼中我們可以思考出什么?

                生:作者是兩次來到德國,不是同一次看到的景物。

                師:各是什么時(shí)間?

                生:第一次四五十年前作者在德國留學(xué)時(shí),第二次,四五十年后的今天。

                師:在不同的時(shí)間來到德國會(huì)有怎樣不同的感覺呢?請同學(xué)們自由朗讀一下二、四自然段找出相關(guān)句子。

                生:四五十年前我在德國留學(xué)時(shí),曾多次對于德國人愛花之真切感到吃驚;四五十后的今天:多么奇麗的景色!多么奇特的民族!。

                師:伴隨學(xué)生的回答相機(jī)板書:

                多么奇麗的景色!

                吃驚。

                多么奇特的民族!??。

                師:奇麗是什么意思?

                生:奇特而美麗。

                師:那我們就跟隨作者先到德國街頭去看看那奇麗的花吧!請一名學(xué)生讀第三自然段,找出體現(xiàn)花奇麗的句子。(出示幻燈片4)。

                生:走在任何一條街抬頭向上看……應(yīng)接不暇。(出示幻燈片5)。

                師:剛才這位同學(xué)讀了幾句話?(兩句)這兩句話突出的側(cè)重點(diǎn)有什么不同?(此時(shí)指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、匯成了花的海洋,并出示幻燈片6)。

                生:前一句主要突出花的美,第二句主要突出花多。

                生:我好像聽到嗡嗡的蜜蜂在采蜜。

                生:我好像看見蝴蝶在翩翩起舞。

                生:我好像到了一個(gè)花的世界里,而且聞到了撲鼻的芳香。

                師:大家的想像力真豐富,用詞也很生動(dòng)。那用一個(gè)字來形容給你的感覺是(生:美)。

                師:下面請同學(xué)們置身于這美麗的德國的街頭(顯示幻燈片7),去感受一下。討論下面的問題(顯示幻燈片8)。假如你是一個(gè)游子、游客、失敗者、德國養(yǎng)花人你此時(shí)會(huì)想些什么?請同學(xué)們交流一下。

                生:我選擇游子:看到這花引起了我的思鄉(xiāng)之情,我要努力學(xué)習(xí),將來把自己的祖國建設(shè)的更美麗。

                生:我選游客:?。《嗝赖木吧?!真是旅游的好去處!像是人間仙境一般。

                生:我選失敗者:此時(shí)看到美麗的花我的心情變得快樂起來,我找到了自信,我重新鼓起了勇氣。

                生:我選德國花人:在家里我雖然看不到自己種的花,但是在街上我可以看到許多人種的花,而且我的花還可以讓許多人看到,我很欣慰。

                師:同學(xué)們說的太好了,你之所以有這樣的變化原因是什么?

                生:是因?yàn)槲铱吹搅嘶ǎ?/p>

                師:那是誰種了這樣奇麗的花呢?

                生:德國人民。

                師:那我們就走近這個(gè)民族看看它有什么奇特之處吧!我們先到德國人的家里,然后再到街上去看一看各有什么奇特之處。請一名同學(xué)讀第二、三自然段讓同學(xué)找出相關(guān)句子(顯示幻燈片9)。

                生:家家戶戶都在養(yǎng)花……只能看到花的脊梁。

                生:每一家都是這樣……自己又看別人的花。(師相機(jī):顯示幻燈片10)。

                師:女房東是怎樣來說的?這反應(yīng)了德國人的種花的共同特點(diǎn)是什么?請用原文中的話來回答。

                生:我曾問過我的女房東:你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧!她莞爾一笑說:“正是這樣!”?每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。(師相機(jī):顯示幻燈片11)。

                師:作者由此發(fā)出了怎樣的贊嘆?

                生:人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。(師相機(jī):顯示幻燈片12)。

                師:你怎樣理解“人人為我,我為人人”這句話呢?

                生:別人為我做了很多事,給了很多幫助,我也應(yīng)當(dāng)對社會(huì)負(fù)一份責(zé)任。

                師:今天我們從德國人身上感覺到了他們高貴的品質(zhì),其實(shí)我們中華民族也兩樣是有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族。你有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊就有這樣的例子。

                三、拓展鏈接深入挖掘。

                師:請同學(xué)們討論、交流一下(顯示幻燈片13)。

                同學(xué)們,我們生活在一個(gè)大家庭中,時(shí)時(shí)刻刻都在與他人交往、聯(lián)系,討論一下我們身邊有沒有人人為我、我為人人的例子。

                在學(xué)校里:

                在家里:

                在社會(huì)上:

                生:在家里有整天為我操勞的父母,當(dāng)他們辛苦時(shí)我會(huì)為他們捧上一杯熱茶,打好一盆洗腳水。我認(rèn)為這就是人人為我,我為人人的實(shí)際例子。

                師:精彩極了你是一個(gè)孝敬的好孩子。

                生:在學(xué)校里同學(xué)們每天做值日,給了我一個(gè)良好的環(huán)境,我也要在值日時(shí)為同學(xué)們制造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,還有交換作文書等事情。

                師:同學(xué)們都很無私。

                生:在社會(huì)上,清潔工們每天清除垃圾,將街道打掃干凈,為我們建造了一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境,我們大家都自覺一點(diǎn),不亂扔垃圾,而且看到垃圾后自覺撿起,這同樣是人人為我,我為人人的做法。

                師:讓我們吃驚的不僅是他們種花的獨(dú)特,更突出的是他們的這種習(xí)慣是不變?我們可以從哪能里看出來?請讀一下第四自然段。

                生:今天我又來到德國我走在街上,抬頭一看,又是家家戶戶的窗口上都開滿了鮮花。

                師:由此作者發(fā)出了怎樣的感嘆號(hào)?

                生:多么奇麗的景色!多么奇特的民族。

                師:由此作者感情由吃驚上升到什么?

                生:對這個(gè)民族的敬佩。

                師相機(jī)板書:敬佩。

                四、小結(jié)。

                師:結(jié)尾作者做了一個(gè)思鄉(xiāng)的夢,現(xiàn)在讓我們伴隨著這堂課的內(nèi)容也做一個(gè)夢,我們不僅會(huì)夢到那美麗的花,還會(huì)感受到德國人那高尚的品質(zhì)!讓我們的夢繼續(xù)下去吧!好好學(xué)習(xí)!讓夢想成真!將來把我們的祖國建設(shè)的更美好!

                五、(顯示幻燈片14)。作業(yè):同學(xué)們:今天我們學(xué)習(xí)了這篇文章,相信你已經(jīng)陶醉于花海中了,同時(shí)也被德國人那高貴的品質(zhì)吸引了吧!結(jié)合我們的生活實(shí)際,把你的所想所感表達(dá)出來與大家共同分享吧!

                《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)

                《自己的花是讓別人看的》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文五年級下冊第八組的一篇精讀課文。本文是我國著名語言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家、北京大學(xué)教授季羨林先生寫的一篇精美短文。文章中作者首先點(diǎn)明德國是一個(gè)愛花的國度,然后回憶了自己早年在德國留學(xué)時(shí)親身感受到的德國人非常愛花的情景并抒發(fā)了自己的感慨:“人人為我,我為人人”,最后講述作者四五十年以后再次來到德國,又看到這番情景,表達(dá)了自己舊地重游的感受。教材選編本文的目的,一是讓學(xué)生了解一些德國的民族風(fēng)情特點(diǎn),積累優(yōu)美的語言;二是使學(xué)生在語言文字訓(xùn)練過程中潛移默化地受到“人人為我,我為人人”的思想教育。

                教學(xué)本課時(shí),根據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對第三學(xué)段提出的“閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價(jià)的能力”這一要求,結(jié)合本單元的主題和教學(xué)重點(diǎn),力求做到以生為本,以讀為主,充分利用教學(xué)資源,通過廣泛的閱讀實(shí)踐來培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣、習(xí)慣,提升閱讀感受、理解能力,感悟人間真情、學(xué)會(huì)做人,從而全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。

                二、教學(xué)過程及設(shè)計(jì)意圖。

                (一)朗讀感悟?理解欣賞。

                1、讓學(xué)生瀏覽課文,找出作者四五十年后到德國故地重游發(fā)出贊嘆的相關(guān)句子。

                2、學(xué)生回答后投影出示句子“多么奇麗的景色!多么奇特的民族!”讀二遍。(板書:奇麗的景色??奇特的民族)。

                3、默讀課文,找到描寫作者在德國看到奇麗景色的句子劃出來,讀一讀,簡單寫出自己的體會(huì)。(指名回答)。

                4、指導(dǎo)品讀第三自然段中的重點(diǎn)語句。

                (1)根據(jù)回答,燈片出示句子“走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。”

                (2)學(xué)生自由讀讀這些句子,看看體會(huì)了什么?(學(xué)生自由讀。)。

                (3)匯報(bào)交流:你體會(huì)了什么?從哪里讀出來的?讀出你的感受。

                (4)學(xué)生邊回答教師點(diǎn)擊詞語。同時(shí)理解“應(yīng)接不暇”這個(gè)詞。

                (5)繼續(xù)匯報(bào):還有誰從哪里讀出了什么?讀出你的感受。

                (6)課件出示花的圖片,理解詞語“花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅”。

                (7)積累詞語:看著這畫面你還能用什么詞語來形容一下。

                (預(yù)設(shè):競相開放、爭奇斗艷、五彩繽紛、五彩斑斕、繁花似錦、鮮花怒放、千姿百態(tài)、婀娜多姿、花的王國、花的世界……)。

                (8)有感情(讀出欣賞和贊美之情)地讀好這兩句話。(男女讀后齊讀)。

                (9)欣賞一組美麗的圖片后,學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

                (10)配樂師范讀,指名學(xué)生讀后齊讀(“走過任何……應(yīng)接不暇。”)。

                (11)指導(dǎo)學(xué)生試著背誦。

                5、品讀第二自然段中的2至4句。

                (1)討論:德國人種花有什么奇特之處?你從哪里知道的?(二自然段)。

                (2)燈片出示句子“家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。”指名讀讀。

                (3)交流匯報(bào):你讀出了什么?從哪里讀出來的?

                (4)說說花的“脊梁”是哪兒?這樣養(yǎng)花是給自己看的嗎?給誰看的?

                (5)小結(jié)后指導(dǎo)有感情地朗讀這幾句。

                6、討論:從他們的做法中你看出了什么?用書上的話這就叫什么?

                (回答后板書:人人為我?我為人人)。

                7、投影出示“人人為我,我為人人”這句話,說說你對這句話的理解。

                8、說說我們身邊“人人為我,我為人人”的例子。

                9、教師激qing小結(jié)。

                10、回扣課題。(指著課題)“自己的花讓別人看的”,正是這一美好境界的體現(xiàn)。再讀讀課題(指名讀,齊讀)。

                (二)升華情感??交流拓展。

                2、學(xué)生自由讀第四自然段后指名回答。

                3、燈片出示句子“變化是有的,但是美麗并沒有改變?!睂W(xué)生理解。

                4、出示填空題,學(xué)生思考填空:

                四五十年以后,我又來到德國故地重游。我發(fā)現(xiàn)很多變化:____________,____________,但是___始終沒有改變。

                5、學(xué)生交流后教師小結(jié)。

                7、學(xué)生回答后教師評價(jià)小結(jié)。

                (三)作業(yè)超市?課外延伸(任選一題完成)。

                1、愛好閱讀的你,課外去閱讀《季羨林散文》、《季羨林先生》等作品。

                2、愛好旅游的你,可以去搜集德國風(fēng)光的視頻、圖片、文字資料等,進(jìn)一步去領(lǐng)略異國的風(fēng)情。

                3、愛好寫作的你,建議寫一篇讀后感,可以用“人人為我?我為人人、美妙的街頭風(fēng)景、美麗的民族、美的享受、花的王國”等為題。

                附:板書設(shè)計(jì)。

                奇麗的景色?奇特的民族。

                人人為我?我為人人。

                三、教學(xué)后的思考。

                這篇課文我在不同的班級試教過多次,每試教一次,都有不同收獲和思考。我認(rèn)為要上好這一課,必須注意以下三點(diǎn)。

                一是要注重課前資料的搜集。首先是課前鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用多種途徑查閱有關(guān)德國的風(fēng)情民俗以及作者季羨林先生的資料,要對德國風(fēng)情民俗有個(gè)初步的感受,對作者寫這篇文章的背景有所了解,這樣有助于對課文的理解和感受。其次是教師在課前也必須廣泛地查找有關(guān)德國風(fēng)情民俗和作者的視頻、圖片和文字資料,篩選有利于幫助學(xué)生理解和感受課文的資料,如從網(wǎng)上下載的視頻《德國風(fēng)光》、反映德國人家家戶戶把花種在窗臺(tái)上的圖片等資料制做成課件,上課時(shí)恰到好處地提供給學(xué)生,幫助學(xué)生理解和感受課文內(nèi)容,會(huì)收到好的教學(xué)效果。

                二是要落實(shí)語言文字的訓(xùn)練。我們知道,識(shí)字寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),對五年級學(xué)生來說雖不是教學(xué)重點(diǎn),但也不能忽視字詞的讀音、書寫和理解的指導(dǎo)。對易讀錯(cuò)的字連同詞語,如“脊梁”的“脊”、“莞爾一笑”的“莞”、“應(yīng)接不暇”的“暇”等,可采用燈片出示后讓學(xué)生反復(fù)認(rèn)讀準(zhǔn)確;對易寫錯(cuò)的字,如“脊”、“嫣”等,讓學(xué)生跟著教師一起書空。特別是對詞語的教學(xué),更是要根據(jù)情況采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生理解和運(yùn)用。如,教學(xué)“脊梁”一詞,可先讓學(xué)生說出詞典上的注釋,再讓學(xué)生結(jié)合文中的意思理解;教學(xué)“莞爾一笑”時(shí),可讓女同學(xué)做“莞爾一笑”的動(dòng)作,從而讓學(xué)生了解這個(gè)詞的意思是“輕輕一笑”(多指女性);而對“花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅”等詞語的理解可用燈片出示鮮花盛開的圖片讓學(xué)生直觀去感受,然后讓學(xué)生通過換詞來幫助理解,加深印象,同時(shí)達(dá)到積累語言的目的。

                三是要加強(qiáng)朗讀感悟的指導(dǎo)?!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐?!睋Q言之,就是要通過學(xué)生的朗讀來理解語言文字的內(nèi)容,體會(huì)作者的情感,領(lǐng)悟重點(diǎn)語句的作用和表達(dá)效果,在此過程中學(xué)習(xí)語言,培養(yǎng)語感,進(jìn)行人文熏陶?!坝懈星榈乩首x課文,背誦課文第三自然段,積累課文中的優(yōu)美語言”是本課的教學(xué)目標(biāo)之一,而通過各種形式的朗讀來“了解德國的風(fēng)景和風(fēng)俗特點(diǎn),結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語句,從而受到人文教育”又是本課的教學(xué)重難點(diǎn)。在教學(xué)時(shí),教師可引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)語句、段落運(yùn)用自由讀、指名讀、齊聲讀、配樂讀、示范讀等多種朗讀形式進(jìn)行品讀,讓學(xué)生讀出形、讀出意、讀出情、讀出味,真正調(diào)動(dòng)學(xué)生的朗讀激qing,真正讓學(xué)生進(jìn)入文本。比如,在教學(xué)重點(diǎn)段第三自然段時(shí),當(dāng)學(xué)生找出了重點(diǎn)句子“走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅……應(yīng)接不暇”后,可用燈片出示這幾個(gè)句子,采取以下環(huán)節(jié)進(jìn)行朗讀指導(dǎo)訓(xùn)練:(1)學(xué)生自由讀這些句子,看看讀出了什么?(2)學(xué)生匯報(bào)交流讀出的感受;(3)教師引導(dǎo)學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語“任何、家家戶戶、都、花的海洋、應(yīng)接不暇、花團(tuán)錦簇”讓學(xué)生體會(huì)讀;(4)指名學(xué)生美美地讀一讀這幾個(gè)句子;(5)讓學(xué)生欣賞一組奇麗的風(fēng)光圖片后再配樂朗讀;(6)讓學(xué)生在品讀的基礎(chǔ)上嘗試背誦。這樣幾個(gè)來回,學(xué)生對文本的理解一步步到位,對異國風(fēng)情感受一步步加深,朗讀的情感一步步得以深華,使課堂達(dá)到高潮,讓學(xué)生與作者、與文本產(chǎn)生共鳴。同時(shí),達(dá)到學(xué)習(xí)語言、積累語言、培養(yǎng)語感的目的。

                課文《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)

                李靜,女,1994年畢業(yè)于龍溪師范學(xué)校,小學(xué)教育專業(yè)。1994年8月~1996年7月在天寶中心小學(xué)任教,1996年9月調(diào)入薌城實(shí)小,在校期間,積極參加課題研究,擔(dān)任《小初銜接課題研究》研究員,潛心鉆研教育教學(xué)方法。撰寫的論文再各級比賽中優(yōu)獲獎(jiǎng);撰寫《點(diǎn)燃預(yù)習(xí)習(xí)慣的火焰》獲省級《快樂語文》論文大賽三等獎(jiǎng)。并參加區(qū)進(jìn)修學(xué)校小初銜接課題講座交流。撰寫《小學(xué)語文教學(xué)中高級思維的培養(yǎng)》參加市普師室論文匯編。多次參加區(qū)級公開課觀摩活動(dòng),執(zhí)教《鳥的天堂》參加區(qū)級小初銜接課題研究教學(xué)觀摩活動(dòng),執(zhí)教《畫雞》參加區(qū)級教學(xué)觀摩活動(dòng),執(zhí)教《不上當(dāng)受騙》參加省小學(xué)思想品德優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),獲一等獎(jiǎng)。組織班隊(duì)主題活動(dòng)《古城新韻》參加團(tuán)市委舉辦“慶祝六一”班隊(duì)主題觀摩活動(dòng),均獲好評。曾被評為區(qū)師德標(biāo)兵,區(qū)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員,校優(yōu)秀教師。所教班級的小隊(duì)獲省級“特色小隊(duì)”稱號(hào)。

                教學(xué)內(nèi)容。

                人教版小學(xué)語文第十冊25課,第二課時(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文第三、四段,理解“自己的花是讓別人看的,自己又看別人的花”的意思,與自己的生活實(shí)際產(chǎn)生聯(lián)系,更好的理解“人人為我,我為人人”的境界。

                教材分析。

                本文是我國著名語言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家,北京大學(xué)教授季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文。作者先點(diǎn)明了德國是一個(gè)愛花的國度;然后回憶了自己早年在德國留學(xué)時(shí)親身感受到德國人非常愛花;接著用優(yōu)美生動(dòng)的語言,描述了德國家家戶戶窗口都開滿鮮花的情景,并抒發(fā)了自己的感慨:“人人為我,我為人人”這種境界“頗耐人尋味”;最后講述作者再次來到德國,又看到這番情景,表達(dá)了自己舊地重游的感受,即對德國奇麗風(fēng)景和與眾不同風(fēng)俗習(xí)慣的贊美之情。

                選編這篇課文的目的一是讓學(xué)生了解一些德國的民族風(fēng)情特點(diǎn),積累優(yōu)美語言;二是使學(xué)生在語言文字的訓(xùn)練中潛移默化地受到“人人為我,我為人人”的教育。

                教學(xué)目標(biāo)。

                1、能夠結(jié)合具體的語言環(huán)境理解“姹紫嫣紅、花團(tuán)錦簇、應(yīng)接不暇、山陰道”等詞語。

                2、了解德國奇麗的景色以及奇特的民族風(fēng)情;能結(jié)合上下文和生活實(shí)際來理解含義深刻的句子,從中體會(huì)作者的思想感情,能有感情地朗讀課文。

                3、在學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)“人人為我,我為人人”的境界,并從中受到教育。

                教學(xué)重點(diǎn):

                1.理解詞語的意思,讀懂課文,理解含義深刻的句子,有感情朗讀。

                2.體會(huì)“人人為我,我為人人”的境界,并從中受到教育。

                教學(xué)難點(diǎn):

                體會(huì)作者的思想感情,理解“人人為我,我為人人”的境界。

                教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件。

                課時(shí)安排2課時(shí)。

                教學(xué)過程。

                第二課時(shí)。

                一、談話導(dǎo)入新課。

                同學(xué)們,上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了《自己的花是讓別人看的》這篇課文。今天,我們將跟著季爺爺再次走進(jìn)德國,去尋找他眼中不變的美麗。(板書課題)。

                二、巧導(dǎo)精讀,感受“美麗”

                1、(課件出示德國風(fēng)光圖片)學(xué)生欣賞,并用自己的語言描述所見到的畫面;

                2、請同學(xué)們自由的朗讀第三段,看看季爺爺是怎么描寫他所見到的這一幅幅美景。邊讀邊用筆畫出相應(yīng)的句子。

                3、組織交流:談自己的理解。

                根據(jù)學(xué)生交流的實(shí)際情況,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合具體的語言環(huán)境,學(xué)習(xí)理解“姹紫嫣紅、花團(tuán)錦簇、應(yīng)接不暇、山陰道”等詞語。從中感受德國普通街道的奇麗景色,了解一些德國的民族風(fēng)情特點(diǎn)。

                4、指導(dǎo)朗讀:

                6、組織學(xué)生交流:聯(lián)系生活實(shí)際,想想我們身邊有“人人為我,我為人人”的例子嗎?

                7齊讀第三段。

                三、研讀體會(huì),感受作者情感。

                (學(xué)生默讀課文,邊讀邊劃出相應(yīng)的句子)。

                2、交流:季爺爺看到了什么,這兒沒有改變的是什么?

                3、體會(huì):眼前這一切沒有改變的“美麗”,讓季爺爺由衷地發(fā)出了這樣的贊嘆-----多么奇麗的景色!多么奇特的民族!板書(奇麗奇特)。

                4、指導(dǎo)朗讀:讓我們帶著由衷的贊美來齊讀這兩句話。

                5、小結(jié):德國人人養(yǎng)花,讓別人欣賞,走在街上,又欣賞別人的花,這種人人為我,我為人人的境界多么奇麗,多么奇特,這就是一朵美麗的花。(板書花)。

                6、此時(shí),季爺爺心中有一個(gè)美好的夢,猜猜是什么?(花的夢,思鄉(xiāng)的夢)。

                7、齊讀最后一段話,再次感受一下季爺爺對這番美景,對這個(gè)民族的由衷贊美,,再次感受一下季爺爺那一片赤忱的愛國心。

                四、總結(jié)全文,再現(xiàn)“美麗”

                2、課件出示課后作業(yè)。

                板書設(shè)計(jì):

                設(shè)計(jì)說明:

                在閱讀教學(xué)中,本著語文的工具性特點(diǎn),重視知識(shí)的積累,技能的訓(xùn)練,閱讀的指導(dǎo);在理解的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)朗讀,引導(dǎo)學(xué)生讀中體驗(yàn)、讀后交流。屏棄花俏的課堂教學(xué)形式,做到語言文字訓(xùn)練與學(xué)生的情感體驗(yàn)相結(jié)合,從而感悟課文主旨,確實(shí)提高學(xué)生的閱讀能力。

                五年級自己的花是給別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)

                (一)教學(xué)目標(biāo):

                1、認(rèn)識(shí)、會(huì)寫本課生字、生詞。

                2、有感情地朗讀課文,背誦課文第3自然段,積累課文中的優(yōu)美語言。

                3、了解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn),結(jié)合上下問與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語句,從中受到啟示與教育。

                (二)教學(xué)重難點(diǎn):

                1、讓學(xué)生了解一些德國的民族風(fēng)情特點(diǎn),積累優(yōu)美語言。

                2、使學(xué)生在語言文字的訓(xùn)練中潛移默化地受到“人人為我,我為人人”的教育。

                (三)教學(xué)準(zhǔn)備:

                教學(xué)課件。

                (四)教學(xué)過程:

                一、談話導(dǎo)入,激發(fā)情感:

                1、愛美大概也算是人的天性吧。今天,我們就一起來交流自己心中最美的東西吧?。ㄖ该杂山涣鳎?/p>

                2、是呀,宇宙間美的東西很多,花在其中占重要的地位,有一位季羨林老爺爺他也深有同感,讓我們一起隨著他認(rèn)識(shí)一個(gè)愛花的民族吧?。ò鍟?5花)。

                二、初讀識(shí)字,整體感知:

                1、自由讀課文,字音讀準(zhǔn),生詞多讀幾遍,把課文讀通順。

                2、出示生詞,讀并釋義。(結(jié)合圖片)接力讀課文。

                3、這個(gè)民族指誰?你從哪里知道的?齊讀第一自然段。

                三、自讀自悟,升華情感:

                2、四五十年前,季爺爺?shù)谝淮蔚降聡蛯Φ聡说腵愛花之情有了自己的感受,是什么?找出文中相關(guān)的句子讀出來。

                3、德國人是如何愛花真切的呢?哪個(gè)自然段描寫了?

                4、自由讀第二自然段,把你感受到的德國人愛花之情用你的語言記錄下來,并畫出相關(guān)的語句。

                大家知道“脊梁”是什么嗎?“花的脊梁”是什么?德國人種花自己只看花的脊梁,最美的朝向別人,你的體會(huì)是?指導(dǎo)感情朗讀。

                5、正是這樣,德國人種花都是種給?(板書課題、讀題)。

                6、也確實(shí)不錯(cuò),就讓我們一起走上德國的大街,去欣賞這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景!(看課件)一邊看圖一邊用自己的語言說說你看到以及看圖的感受。

                7、我們的課文是怎樣描寫這樣獨(dú)特的風(fēng)景的?你從第三段的哪些語句中體會(huì)到什么?同桌齊讀第三自然段,討論。練習(xí)朗讀。

                “花團(tuán)錦簇”是什么樣?老師也了解到“如入山陰道上,應(yīng)接不暇”的含義。

                8、“人人為我,我為人人”大家是怎樣理解的?在這里指的是什么精神呢?

                9、如果讓大家用“因?yàn)椤浴眮碚f這句話應(yīng)該怎么說?正是這樣!正因?yàn)槟愕母冻?,我為人人,所以才?huì)有人人為我的境界!

                在我們的身邊,有哪些能體現(xiàn)“人人為我,我為人人”的精神的事例呢?

                10、讓我們再次體味德國人的愛花的特殊情懷,引讀第三自然段,指導(dǎo)背誦。

                四、研習(xí)寫法,總結(jié)收獲:

                1、再讓大家回答一次:你現(xiàn)在是如何理解德國人愛花的真切之情的?用上“不但……而且……”、“雖然……但是……”來說一說。

                2、是呀,第二自然段一開始就埋下了伏筆,引著大家去自己體會(huì)文章的情感,其實(shí),這篇課文在表現(xiàn)迷人景色展現(xiàn)德國民族精神的方面用了許多好的寫作手法,你發(fā)現(xiàn)了嗎?瀏覽課文。

                好詞,好句用得多。(如“姹紫嫣紅”、“耐人尋味”、排比句等,學(xué)生積累。)。

                過渡句。(“愛花的民族也很多,……”、“正是這樣,也……”)說說作用。

                3、讀單元導(dǎo)讀,明確本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,學(xué)生自主總結(jié)學(xué)習(xí)方法。

                《自己的花是讓別人看的》經(jīng)典教學(xué)設(shè)計(jì)

                引導(dǎo)學(xué)生在朗讀與推敲中讀懂詞句,積累語言,從中體會(huì)蘊(yùn)涵的哲理和情感,學(xué)習(xí)通過觀察和想象寫景體現(xiàn)民族風(fēng)情的寫作方法,下面是由百分網(wǎng)小編為大家整理的《自己的花是讓別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì),喜歡的可以收藏一下!了解更多詳情資訊,請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

                教育家葉圣陶先生說:“語文教材無非是個(gè)例子,憑這個(gè)例子要使學(xué)生能夠舉一反三,練就閱讀和作文的熟練技能?!北竟?jié)課就是以習(xí)作為導(dǎo)向進(jìn)行課文閱讀,讓學(xué)生通過品讀課文,感悟德國的風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn)的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在讀中積累優(yōu)美詞句,在讀中學(xué)習(xí)通過觀察加想象寫景體現(xiàn)民族風(fēng)情的習(xí)作方法。

                1. 正確認(rèn)讀及理解“莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇”等詞語。

                2. 品評重點(diǎn)詞句,了解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn),學(xué)習(xí)作者通過觀察和想象寫景的寫作方法。

                3. 有感情地朗讀課文,積累優(yōu)美語言,并從中體會(huì)蘊(yùn)涵的哲理和情感。

                引導(dǎo)學(xué)生在朗讀與推敲中讀懂詞句,積累語言,從中體會(huì)蘊(yùn)涵的哲理和情感,學(xué)習(xí)通過觀察和想象寫景體現(xiàn)民族風(fēng)情的寫作方法。

                學(xué)生通過多種途徑(書籍、網(wǎng)絡(luò)等)完成預(yù)習(xí)單;教師制作多媒體ppt課件。

                1.出示季羨林照片,介紹作者并導(dǎo)入課題。

                季羨林爺爺是我國著名的國學(xué)大師,他精通12國語言,同學(xué)們知道嗎?1935-1945年,季羨林爺爺在德國留學(xué)整整十年,德國人民獨(dú)特的民族風(fēng)情,給他留下了特別深刻的印象,四十多年后,當(dāng)他再到德國時(shí),感慨萬千,不禁寫下了這樣的名篇。一起讀!

                生:自己的花是讓別人看的。

                師:注意!誰的花?又是讓誰看的?請,再讀!

                2.扣緊課題,引出主線。

                (1)題目往往是文章的眼睛,請你回憶回憶,當(dāng)你第一次讀到這個(gè)題目,你的內(nèi)心是怎樣的感覺?如果讓你用一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來表達(dá)當(dāng)時(shí)的感覺,你會(huì)用什么符號(hào)?拿筆寫在課題的旁邊。(?)

                (2)作者一開始也像你們一樣有疑問,但多年后卻發(fā)出了很大的感慨(板書“!”),請快速瀏覽課文,找出作者感慨的句子。(多么奇麗的景色!多么奇特的民族!)

                如果讓你從這個(gè)句子中找出兩個(gè)關(guān)鍵詞,你會(huì)找哪兩個(gè)?(指名答并板書:奇麗、奇特)

                過渡:這究竟是怎樣的奇麗景色,怎樣的奇特民族,能讓作者如此感慨呢?下面就讓我們一起走進(jìn)課文去探索一下吧!

                1.合作探究一。

                快速默讀課文,找出描寫奇麗景色的'句子,用筆畫出關(guān)鍵的詞語,組內(nèi)互相交流從這些詞語中體會(huì)到什么,并試著帶上感情讀一讀句子。

                2.小組匯報(bào)(句子、關(guān)鍵詞、感悟、朗讀)。

                課堂組織:少年易老學(xué)難成,一寸光陰一寸金。

                句子:走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山**上,應(yīng)接不暇。

                詞語:花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇(學(xué)生匯報(bào)時(shí)相機(jī)板書)

                (小組匯報(bào)后,相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生字“姹”“嫣”,并理解詞語,出示圖片,讓學(xué)生判斷哪個(gè)用“花團(tuán)錦簇”,哪個(gè)用“姹紫嫣紅”,然后結(jié)合圖片把“花團(tuán)錦簇”和 “姹紫嫣紅”說具體。“花團(tuán)錦簇”體現(xiàn)花多、花茂盛、側(cè)重寫花的形態(tài),“姹紫嫣紅”體現(xiàn)花五顏六色、十分艷麗,側(cè)重寫花的色彩?!皯?yīng)接不暇”的 “暇”是指空閑,“不暇”就是“沒有空閑”,就是說:這里的花非常奇麗??戳俗筮呌窒肟从疫?,看了樓上又想看樓下,看了近處又想看遠(yuǎn)處,看了怒放的,還想看含苞欲放的,看了這條街,還想看那條街,看得眼睛都忙不過來了,這就叫做——應(yīng)接不暇。)

                引讀:走在哥廷根的街道上,抬頭向上看,你總能看到——讀句子; 走在柏林的街道上,抬頭向上看,你依然能看到——讀句子; 走在德國的任何一條街道上,抬頭向上看,你都能看到——讀句子。好一片花的海洋啊!誰愿意把這么美的畫面讀給大家聽(指名讀)。

                過渡:如此美的畫面,作者是怎樣描寫出來的,誰發(fā)現(xiàn)了其中的奧妙?

                1.用不同的線劃出觀察與想象的部分,讓學(xué)生說說你發(fā)現(xiàn)了什么?(生答后教師總結(jié):寫景,無非就是觀察加想象。板書“觀察、想象”)

                走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山**上,應(yīng)接不暇。

                2.遷移習(xí)作(學(xué)以致用)。

                (1)試著用上“觀察加想象”的寫景方法,用一段話描繪一下你課前準(zhǔn)備好的風(fēng)景圖,時(shí)間5分鐘。寫好后在小組內(nèi)交流。

                (2)小組匯報(bào)

                課堂組織:天行健,君子以自強(qiáng)不息。

                小結(jié)并過渡:觀察加上想象就能巧妙地把一處風(fēng)景寫得更具魅力,而這篇課文不同于一般寫風(fēng)景的文章,作者這里的描寫不僅僅是為了把景色寫美,他更大的目的是——(通過描寫德國的奇麗風(fēng)景,表現(xiàn)德國的奇特民族風(fēng)情——人人為我,我為人人。)(板書)

                自由讀課文,找出描寫奇特民族的精彩句子,認(rèn)真讀一讀,仔細(xì)想一想,把自己的體會(huì)寫下來,在小組內(nèi)互相交流意見。(經(jīng)過思考的語言更精彩,注意組織好語言,把話說清楚,把體會(huì)說具體)

                課堂組織:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

                相機(jī)出示句子

                (1)家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨接窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。

                a、花的“脊梁”是哪?(花的背面,只能看到花的枝干、葉子)

                b、如果你是作者,剛到德國,看到德國人這樣養(yǎng)花,你會(huì)有什么感受?(奇怪、不理解)好, 就把你的這份驚奇讀出來吧。

                c、是啊,他們?yōu)槭裁匆@樣做呢? (創(chuàng)設(shè)情境)現(xiàn)在你們就是德國的養(yǎng)花人,老師當(dāng)記者,采訪采訪你們(注意,我要開始講德語咯)

                —— 你好,你喜歡養(yǎng)花嗎?(老師這是中國式德語,呵呵)

                ——生答

                —— 你好,你是怎樣養(yǎng)花的?

                ——生答

                ——你好,你們這樣辛苦養(yǎng)花,自己只看到枝枝葉葉,這不是白費(fèi)功夫了嗎?

                ——生答 (預(yù)設(shè):在家里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。)

                ——生答(正是這樣!)

                你剛才為什么笑了?(理解“莞爾一笑”,注意“莞”是多音字)

                ——生答。(預(yù)設(shè):一是你發(fā)現(xiàn)了花是給別人看的,所以我發(fā)出了會(huì)心的笑、和藹的笑,二是我為自己的民族人人為我,我為人人的精神而自豪地笑、快樂地笑。)

                (2)人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

                (理解“耐人尋味”,生活中有這樣 “人人為我,我為人人”的境界嗎?聯(lián)系生活舉例說明。)

                師:是啊! “人人為我,我為人人”。這才是生活的真切境界。真正愛花的人不是把花養(yǎng)在屋子里孤芳自賞,而是要讓更多人欣賞它。這就像詩人說的,“我付出了一縷春風(fēng)。收獲的卻是整個(gè)”——(春天)

                3.小結(jié):其實(shí),不同的地域有著不同的民族風(fēng)情,不同的風(fēng)景也許就蘊(yùn)含著不一樣的特色。(你們從搜集到的異國美景圖中了解到什么樣的異國風(fēng)情了呢?指名說說)

                1.師推薦閱讀異域風(fēng)情叢書(要想了更多的異國風(fēng)情,就去找找“異域風(fēng)情叢書”吧)

                “異域風(fēng)情叢書”是一套集歷史、文化、地理于一體的旅游知識(shí)叢書。每一集以國家、地區(qū)或城市名稱為書名,詳盡介紹了當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)光名勝、歷史背景、文化淵源,內(nèi)容新穎獨(dú)特,信息豐富完整,文筆生動(dòng)流暢,圖文并茂。

                2.師推薦閱讀《留德十年》。

                當(dāng)一樣風(fēng)景成為一種習(xí)慣、一種傳統(tǒng)、一種風(fēng)情,它就會(huì)變成一種永恒的美麗,永遠(yuǎn)定格在你的心中。

                課文最后,作者說“我做了一個(gè)花的夢,一個(gè)思鄉(xiāng)的夢”。這夢里會(huì)有什么呢?今天學(xué)習(xí)之后,大家不妨去找找季羨林先生的作品,(課件出示《留德十年》)《留德十年》記載了作者在德國十年來的點(diǎn)滴,讀了這部作品之后,你就能夠明白,他的夢境里究竟有什么。

                3.學(xué)生推薦閱讀并說明推薦理由。(鼓勵(lì)學(xué)生推薦關(guān)于異域風(fēng)情的書籍)

                結(jié)束語:書山有路勤為徑——學(xué)海無涯苦作舟

                今天,我們一起學(xué)習(xí)了季羨林先生的(《自己的花是讓別人看的》),了解了德國(奇麗的風(fēng)景)和(奇特的風(fēng)情),即(人人為我,我為人人)的民族精神,學(xué)會(huì)了通過觀察加想象去寫景體現(xiàn)一個(gè)地方的民風(fēng)民俗。其實(shí),這篇文章的構(gòu)篇很獨(dú)特,作者巧妙地把自己的情感變化貫穿于全文,想去探究嗎?好,我們下節(jié)課再繼續(xù)探究。下課!

                五年級自己的花是給別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)

                知識(shí):

                1、認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,會(huì)寫7個(gè)生字,正確讀寫“天性、宇宙、真切、脊梁、家家戶戶、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語。

                2、有感情地朗讀課文,背誦課文第3自然段,積累課文中優(yōu)美語言;

                3、了解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn)。

                4、體會(huì)含義深刻的語句。

                能力:

                1、通過朗讀想象,感受德國的奇麗風(fēng)景。

                2、通過合作探究,理解含義深刻的語句。

                3、結(jié)合上下文和生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語句。

                情感:

                從課文中受到“人人為我,我為人人”思想的教育。

                教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

                積累優(yōu)美的語句,體會(huì)含義深刻的語句,從中受到啟示和教育。

                教學(xué)思路:

                由景到人再到理。

                教學(xué)方法:

                引導(dǎo)學(xué)生通過抓住關(guān)鍵詞句理解體會(huì)文章所表達(dá)的情感。

                教學(xué)課時(shí):2課時(shí)。

                教學(xué)過程。

                一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課。

                1、直接導(dǎo)入,板書課題。

                上節(jié)課大家在老師的帶領(lǐng)下讀通了課文,學(xué)習(xí)了生字詞,這一節(jié)課,就讓朱老師帶領(lǐng)你們跟隨季老先生一起走進(jìn)德國,去感受一下“自己的花是讓別人看的”??蠢蠋煱鍟n題。

                二、深化理解,品讀、賞讀。

                1、通讀全文,整體感知。

                德國是個(gè)愛花的民族,他們愛花之真切讓人驚嘆,下面讓我們走進(jìn)課文,一起感受一下德國的民族風(fēng)情。

                (指名接讀課文)。

                (這一環(huán)節(jié),既是對上節(jié)課的鞏固,又為本節(jié)課的深入理解課文奠定基礎(chǔ)。)。

                2、質(zhì)疑關(guān)鍵句。

                同學(xué)們讀得真好,“多么奇麗的景色!多么奇特的民族!”這是作者故地重游時(shí)發(fā)出的贊嘆。我們一起來讀一讀。

                讀著這句花,你的心中會(huì)產(chǎn)生哪些疑問?(教師歸納提煉重點(diǎn)問題)。

                (學(xué)貴有疑,此環(huán)節(jié)既是培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力,也是引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵語句來理解課文。)。

                3、品“奇麗”

                師:走在德國的街上,我們的作者究竟看到了什么樣的景色?請大家快速地瀏覽課文,劃出相關(guān)的句子讀一讀。

                (大屏幕出示:走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。許多窗子連在一起,匯成了花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。)。

                (1)指名讀。

                (2)自由讀,邊讀邊想象畫面。

                (3)指名讀,并讓同學(xué)說畫面。

                (4)范讀,其他同學(xué)想象畫面。

                (5)指名說畫面,再讀。

                (6)引導(dǎo)學(xué)生用一個(gè)詞(適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖片理解“花團(tuán)錦簇”、“姹紫嫣紅”)來形容看到的畫面,體會(huì)奇麗。

                (7)飽含欣賞與贊美之情齊讀句子。

                (此環(huán)節(jié),我讓學(xué)生通過理解關(guān)鍵詞,想像畫面,朗讀等多種方式來體會(huì)文章中心,感受景色的奇麗)。

                4、賞“奇特”

                師:作者在德國看到的僅僅是這奇麗的景色嗎?還看到了什么?

                (屏幕出示:每一家都是這樣,在屋子里的時(shí)候,自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。)。

                指名讀句子,體會(huì)“奇特”。

                思考:這奇麗的景象是怎么出現(xiàn)的?

                師:德國人都是把自己的花去讓別人看,自己走在街上再去看別人的花,這是作者的內(nèi)心深處不由得發(fā)出了一種感嘆,這真是一個(gè)——(奇特的民族)。

                (大屏幕出示圖片感受奇特)。

                5、品中心句。

                師生對話“奇麗”引出中心句。

                (屏幕出示:人人為我,我為人人,我覺得這種境界頗耐人尋味的。)。

                指名讀。

                理解中心句。

                (1)抓住關(guān)鍵詞將中心句分解成幾個(gè)小問題,幫助學(xué)生理解。

                (2)學(xué)生研讀問題。

                (3)歸納理解方法。

                (4)結(jié)合生活實(shí)際理解中心句。

                齊讀中心句,加深理解。

                (授之于魚,不如授之于漁。本環(huán)節(jié),是對中心句的理解、感悟。理解含義深刻的.語句一直是學(xué)生感到無從下手的一個(gè)難點(diǎn)。在理解這個(gè)句子時(shí),先把句子分解成幾個(gè)問題,然后,研究問題,問題解決了,句子也就理解了。接著我又讓學(xué)生歸納理解的方法,以便今后使用。)。

                6、回歸課題。

                結(jié)合板書,是學(xué)生加深對課題的理解:課題體現(xiàn)的正是德國人“人人為我,我為人人”的境界。

                三、升華情感。

                1、引導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀文章最后一段,體會(huì)作者的贊嘆之情。

                2、理解“變化是有的,但是美麗并沒有改變?!保ㄒ龑?dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞理解句子。)。

                四、拓展延伸。

                可惜,老師今天滿足不了你們的愿望,但是,我們可以把這樣奇麗的景色寫下來,記在心間。行嗎?請同學(xué)們拿出你們的積累本,將自然段中描寫花美的語句抄下來。

                五、總結(jié)下課。

                同學(xué)們,再美的夢也要醒來,如果你們還是對德國那奇麗的的景色,奇特的民族念念不忘,可以利用課下讀讀季羨林老先生寫的《留德十年》。這節(jié)課,我們就上到這,下課。

                六、板書。

                奇麗奇特。

                人人為我我為人人。

                自己的花是讓別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)

                教學(xué)目標(biāo):

                1、積累文中優(yōu)美詞句。

                2、感悟德國風(fēng)景,風(fēng)情的奇麗與奇特。

                3、理解含義深刻的句子。

                教學(xué)重點(diǎn):積累文中優(yōu)美詞句,感悟德國民族的奇特奇麗。

                教學(xué)難點(diǎn):理解含義深刻的句子。

                教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件。

                教學(xué)流程:

                一.談話導(dǎo)入,了解學(xué)情。

                師:課前大家預(yù)習(xí)了課文你有哪些收獲呢?

                生1:我知道本文作者是季羨林,他曾留學(xué)德國十年,寫下了這篇飽含深情的回憶散文。

                生2:讀了課文我明白了德國是一個(gè)非常愛花的民族。

                師:大家知道的可真不少!相信通過這堂的學(xué)習(xí)大家會(huì)收獲更多!來與我一起齊書課題,齊讀課題。

                二.初讀課文,抓住主線。

                師:請大家用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊思:作者重游故地時(shí)發(fā)出的感嘆是什么?在文中劃出原句。

                明確:多么奇麗的景色,多么奇特的民族!

                師:奇麗,奇特這兩個(gè)詞分別什么意思呢?

                生1:奇麗:神奇美麗。

                生2:奇特:神奇特別。

                師:文中的“奇麗”“奇特”又有何豐富的內(nèi)涵深意呢?

                三.細(xì)品文章,體會(huì)“二奇”

                (1)默讀文章,找出體現(xiàn)景色奇麗的句子,劃出體現(xiàn)景色奇麗的詞語。并批注體會(huì)。

                出示:走過任何一條街,抬頭向上看,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。

                師:“花團(tuán)錦簇”什么意思?你能從詞中看到花的形態(tài),顏色嗎?

                生1:花多,花美。

                師:補(bǔ)充介紹“錦”的字理字趣。

                師:“姹紫嫣紅”又為何意?你從詞中讀出些什么?

                生2:花的顏色很多,很美。

                師:補(bǔ)充介紹“姹”“嫣”的字理字趣。

                生1:想象說話。

                師:帶著自己獨(dú)有的體會(huì)我們再讀此句!

                師:還有哪些詞句讓你感受到風(fēng)景的奇麗?

                出示:許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。

                重點(diǎn)體會(huì):山陰道上。

                師:沿途美麗的景色真的是看也看不盡,你瞧:

                走進(jìn)一條幽深的小巷抬頭向上看:家家戶戶的窗子前。

                走出小巷,來到街角,又一次抬頭向上看:家家戶戶的窗子前。

                街角處轉(zhuǎn)彎步入繁華鬧市,我們再一次抬頭向上看:家家戶戶的窗子前___全體。

                (教師創(chuàng)設(shè)情境,引讀)。

                師:真正的德國街景又是怎樣的呢?(出示圖片)和你想象中的一樣美嗎?

                讓我們用美的聲音,去朗讀這段文字吧!

                (2)品悟德國民族之奇特,找出體現(xiàn)民族奇特的句子,劃出體現(xiàn)民族奇特的詞語。并批注體會(huì)。

                出示:家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開,在屋子里只能看到花的脊梁。

                師:這段話里,連用了三個(gè)“都”你覺得作者此處連用多余嗎,為什么。

                生1:不多余,連用三個(gè)“都”更好地表現(xiàn)這個(gè)民族愛花超乎想象,已經(jīng)成為日常習(xí)慣,無法與生活分離開。

                出示:我曾問過我的女房東:“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧!”她莞爾一笑說:“正是這樣!”

                師:哪個(gè)詞很好的回應(yīng)了我們的吃驚?你讀出女房東怎么的心理?

                生1:莞爾一笑。

                生2:面對我們的大驚小怪,女房東早已習(xí)以為常,非常平靜。

                (3)就含義深刻的句子來理解德國民族的奇特。

                師:的確這種奇特的習(xí)慣早已深入到德國民眾的日常,難怪作者初到德國就發(fā)出這樣的感悟:人人為我,我為人人。(出示)。

                師:“人人為我,我為人人”這八個(gè)字我們經(jīng)常在生活中聽到,文中出現(xiàn)是想表達(dá)什么?

                生1:只要你心中有他人,他人心中就會(huì)有你。

                生2:德國人人人都愛付出,都愛養(yǎng)花,自然都能得到別人養(yǎng)的鮮花帶來的美的享受。

                生3:德國是一個(gè)人人都懂得先付出后索取的民族。

                師:大家都談得很深入,的確下面這段話印證了你們的理解。這是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)敬畏的民族!

                出示:哥廷根素以風(fēng)景秀麗聞名全德。一年四季,綠草如茵。此地,冬天不冷,夏天不熱,從未遇到過大風(fēng)。既無扇子,也無蚊帳,蒼蠅、蚊子成了稀有動(dòng)物。跳蚤、臭蟲更是聞所未聞。街道潔凈得邪性,你躺在馬路上打滾兒,決不會(huì)沾上任何一點(diǎn)塵土。家家戶戶的老太婆會(huì)用肥皂認(rèn)真地刷洗人行道,這早已成為家常便飯。

                師:當(dāng)作者再度重返德國,談?wù)摰聡兓瘯r(shí)又說了這樣一句話:

                出示:變化是有的,但是美麗并沒有改變。我說的“美麗”指的東西很多,其中也包含著美麗的花。

                師:你覺得哪些美麗是不會(huì)改變的?

                生1:德國家家戶戶窗前美麗的花不會(huì)變。

                生2:德國人,人人都養(yǎng)花的美麗的心靈不會(huì)變。

                生3:德國整個(gè)民族的“人人為我,我為人人”的美麗境界不會(huì)變。

                (齊讀此段)。

                師:因?yàn)檫@是一個(gè)奇特不凡的民族,所以它才會(huì)處處呈現(xiàn)出奇麗的風(fēng)景。奇特的民族習(xí)俗源于一種偉大的民族精神那就是___我為人人,人人為我(板書,小結(jié))。

                四.回歸文體,初探寫法。

                生1:本文并非純粹的寫景抒情。

                生2:文章中還有作者富含哲理的體會(huì),比如“人人為我,我為人人”。

                師:簡單一句話就是:景中融情,情中寓理。所以我們以后再寫景抒情時(shí),能夠在情到深處時(shí)有一句意味深長的哲理句子,議論性句子,那就堪稱點(diǎn)睛之筆了。

                五.布置作業(yè)。

                必做:完成課文第三段的背誦。

                選做:課外閱讀《留德十年》或者季羨林的其他文章。

                自己的花是讓別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)

                學(xué)習(xí)目標(biāo):

                1、有感情地朗讀課文,背誦課文第三自然段。

                2、感受異域風(fēng)情,理解“人人為我,我為人人”的人生境界。

                3、結(jié)合語境理解“脊梁、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語的意思。

                學(xué)習(xí)重點(diǎn):

                1、理解詞語的意思,讀懂課文,有感情朗讀。

                2、體會(huì)“人人為我,我為人人”的境界,并從中受到教育。

                課前準(zhǔn)備:德國風(fēng)光課件。

                鮮花實(shí)物。

                教學(xué)過程:

                一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,質(zhì)疑問難。

                1、同學(xué)們,今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)北京大學(xué)教授季羨林寫的文章,請大家齊讀課題《自己的花是讓別人看的》。同學(xué)們在上一節(jié)課已經(jīng)熟讀了課文,也自學(xué)了生字詞,在讀課文時(shí)遇到過什么問題嗎?現(xiàn)在可以提出來。要注意,提的問題要經(jīng)過認(rèn)真思考,提得有價(jià)值。(多媒體出示相關(guān)句子:多么奇麗的景色!多么奇特的民族?。?。

                2、預(yù)設(shè)探究問題:

                (2)第三自然段中說“人人為我,我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的?!睘槭裁凑f這種境界頗耐人尋味?“耐人尋味”是什么意思?。

                (3)“變化是有的,但美麗并沒有改變!”“美麗”的東西指得是什么?

                (4)“這是一個(gè)花的夢,一個(gè)思鄉(xiāng)的夢!”到底是怎樣的一個(gè)“夢”?

                二、依據(jù)單元目標(biāo),提煉中心問題。

                (這組課文的單元主題是了解不同地域的民族風(fēng)情特點(diǎn)。從表達(dá)上,還要揣摩作者是怎樣寫出景物、風(fēng)情的特點(diǎn)的。)。

                (“多么奇麗的景色!多么奇特的民族!”這個(gè)問題。)。

                3、請大家一起來讀讀這個(gè)句子。(多媒體出示句子:多么奇麗的景色!多么奇特的民族?。?/p>

                三、自主合作探究“奇麗的景色”和“奇特的民族”

                1、請同學(xué)們默讀課文,邊讀邊思考,從課文的哪些句段中體會(huì)到景色的奇麗,又是從哪些句段體現(xiàn)民族的奇特?你們可以圈點(diǎn)、標(biāo)畫、批注,要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,有了感受之后再和同桌交流交流,然后把你的感受說出來。

                2、學(xué)生默讀課文自學(xué)、教師巡視。

                四、披文入境賞“奇麗”。

                1、我們首先一起來交流,你們從哪些語句中感受到“景色的奇麗?”請一個(gè)同學(xué)說,其他同學(xué)認(rèn)真聽,可以補(bǔ)充、可以發(fā)表自己不同的見解。

                2、生匯報(bào),師相機(jī)點(diǎn)撥:

                預(yù)設(shè)(1)從“家家戶戶“這個(gè)詞可以體會(huì)出德國的所有人都是把花擺放在窗外的,不是一家兩家把花擺放在窗前的??梢宰屓烁惺艿竭@里的景色又奇特,又美麗。

                (2)從“任何”這個(gè)詞看出那里的每一條街都盛開著鮮花。不是只有一條街有如此美的景象,而是所有街道上的家家戶戶都自主的把花讓別人看。走在那條街道都能看到這樣美麗的花。

                (3)從“花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅”看出花太多了,花多得成團(tuán),一簇連著一簇,都緊緊的簇?fù)碓谝黄?,顏色有各種各樣的,非常鮮艷,特別美麗。

                (4)從“許多窗子連接在一起,匯成了一個(gè)花的海洋,讓看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇”看出景色的奇麗。

                3、同學(xué)們理解得真好。下面請閉上眼睛,聽老師讀,看看你仿佛看到了什么?聽到了什么?聞到了什么?一會(huì)請你描述一下。

                4、師放配樂磁帶,生閉眼想像后談自己想像的畫面,師簡要評析。

                5、你們想不想親眼目睹一下這奇麗的景色?(想)現(xiàn)在讓我們一起插上翅膀,飛到德國,一起來欣賞這一幅幅奇麗的美景!

                (多媒體播放圖片。)。

                (鼓勵(lì)學(xué)生說出自己心中的感受。)。

                7、大家描述得可真美!下面我們來讀一讀這幅奇麗的景色,看看哪位同學(xué)能讓我們聽出他內(nèi)心深處那種強(qiáng)烈的感受,能把所有的老師和同學(xué)們帶到那奇麗的異國風(fēng)光。

                8、多么美的異國風(fēng)光,你能背下來嗎?請大家用自己喜歡的方式背一背。誰背下來就可以向老師舉手示意。

                9、學(xué)生背誦。

                五、披文入境悟“奇特”。

                1、剛才我們感受到了景色的奇麗,你從哪體會(huì)到了這個(gè)民族的奇特?讓我們接著交流。

                2、學(xué)生匯報(bào),多媒體出示相關(guān)句子,并引導(dǎo)學(xué)生分析奇特之處。

                (重點(diǎn)出示實(shí)物鮮花,幫助學(xué)生理解花的脊梁。)。

                4、創(chuàng)設(shè)情境,老師扮演季羨林,手拿鮮花依次采訪不同學(xué)生扮演的女房東(歐樸爾太太)、小學(xué)生、的士司機(jī)。

                采訪的主要問題:歐樸爾太太,您為什么把花都種在臨街窗戶外面?

                這位先生,您好,為什么在德國大街上可以看到這么多的花?

                5、小結(jié):哦,原來是這樣!只有每個(gè)人都把花種給別人看,才能夠在大街上欣賞到無數(shù)人種的花。這種境界就是:人人為我,(師停頓,引導(dǎo)學(xué)生答出“我為人人”,并板書:人人為我,我為人人。)。

                6、假如每個(gè)人都把花藏在屋子里不給別人看,那么又會(huì)是怎樣一幅景象呢?

                (小結(jié):這就是我不為人人,人人也不會(huì)為我了。)。

                7、從種花這件小事,我們看到了德國人“人人為我,我為人人”這種美好的品質(zhì)。這的確是一種“頗耐人尋味”的境界。為什么說這種境界“耐人尋味”?(多媒體出示句子)。

                (學(xué)生匯報(bào))。

                8、讀到這,你想到哪些語句?(贈(zèng)人玫瑰,手有余香)生活中你有沒有感受過類似的境界?(生聯(lián)系實(shí)際談理解)。

                (讀最后一段。)。

                (學(xué)生匯報(bào),多媒體出示句子。)。

                10、“美麗并沒有改變”,在這里指什么?

                (學(xué)生匯報(bào))。

                這一切的一切,都讓季先生發(fā)出這樣由衷的贊嘆:

                (男生深情齊讀)多么奇麗的景色!多么奇特的民族!

                此時(shí)此刻,我們的心里也不由得發(fā)出這樣的贊嘆:

                (全班深情齊讀)多么奇麗的景色!多么奇特的民族!

                自己的花是讓別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)

                《自己的花是讓別人看的》是季羨林先生寫的一篇精美雋永的短文,為我們講述了“我”在德國讀書時(shí),發(fā)現(xiàn)德國家家戶戶都把花養(yǎng)在鄰街窗戶外,他們的花是讓別人看的。多年后,“我”又回到德國,發(fā)現(xiàn)變化很大的德國,“美麗”依舊沒有改變。在奇特的風(fēng)景里,抒發(fā)了內(nèi)心真實(shí)的感受:“我為人人,人人為我”的崇高境界。

                教材向我們展示了一幅幅多姿多彩的異國風(fēng)情畫卷,語言優(yōu)美且內(nèi)容豐富,是一篇供學(xué)生細(xì)品的好文章。這篇課文篇幅較短,語言親切自然,字里行間蘊(yùn)含著豐富的人生哲理,不僅能幫助學(xué)生積累語言,還帶給孩子美好的情感體驗(yàn),更有助于他們建立正確的人生觀。

                在讀通讀順的基礎(chǔ)上,以中心句切入教學(xué),以此貫穿教學(xué)。教學(xué)時(shí)重視學(xué)生的閱讀實(shí)踐,讓學(xué)生通過不同層面、不同方式的“讀”培養(yǎng)語感,積累語言,加深對主題的理解,并提升審美情趣,陶冶情操,努力實(shí)現(xiàn)工具性與人文性的'統(tǒng)一。

                1、正確認(rèn)讀及理解“花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、應(yīng)接不暇”等詞語。

                2、抓住主要內(nèi)容,了解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn);品評重點(diǎn)詞句,感悟“人人為我我為人人”的境界。

                3、有感情地朗讀課文,積累優(yōu)美語言,并從中體會(huì)蘊(yùn)涵的情感。

                朗讀與推敲中讀懂含義深刻的詞句,積累優(yōu)美語言。

                體會(huì)文中蘊(yùn)含的哲理和情感,受到啟發(fā)與教育。

                通過多種途徑(書籍、網(wǎng)絡(luò)等)了解關(guān)于德國風(fēng)情民俗以及作者季羨林先生的資料,對德國和作者有所了解。

                利用課件媒體的輔助功能,使學(xué)生更直觀地感知課文內(nèi)容,為品味課文內(nèi)涵而服務(wù)。

                談話導(dǎo)入,讀題激趣:

                同學(xué)們,看老師在黑板上寫一個(gè)字。(板書:花)看到這個(gè)字,你會(huì)想起哪些帶“花”的成語?(預(yù)設(shè):百花爭艷、花紅柳綠、春暖花開、花好月圓、繁花似錦……)。

                自己的花是讓別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)

                1、認(rèn)識(shí)、會(huì)寫本課生字、生詞。

                2、有感情地朗讀課文,背誦課文第3自然段,積累課文中的優(yōu)美語言。

                3、了解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn),結(jié)合上下問與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語句,從中受到啟示與教育。

                【教學(xué)重難點(diǎn)】。

                1、讓學(xué)生了解一些德國的民族風(fēng)情特點(diǎn),積累優(yōu)美語言。

                2、使學(xué)生在語言文字的訓(xùn)練中潛移默化地受到“人人為我,我為人人”的教育。

                【教學(xué)準(zhǔn)備】。

                教學(xué)課件。

                【教學(xué)過程】。

                一、談話導(dǎo)入,激發(fā)情感。

                1、愛美大概也算是人的天性吧。今天,我們就一起來交流自己心中最美的東西吧!

                (指名自由交流。)。

                2、是呀,宇宙間美的東西很多,花在其中占重要的地位,有一位季羨林老爺爺他也深有同感,讓我們一起隨著他認(rèn)識(shí)一個(gè)愛花的民族吧!

                板書:

                25花。

                二、初讀識(shí)字,整體感知。

                1、自由讀課文:

                字音讀準(zhǔn),生詞多讀幾遍,把課文讀通順。

                2、出示生詞:

                讀并釋義。

                結(jié)合圖片,接力讀課文。

                3、這個(gè)民族指誰?你從哪里知道的?齊讀第一自然段。

                三、自讀自悟,升華情感。

                2、四五十年前,季爺爺?shù)谝淮蔚降聡蛯Φ聡说膼刍ㄖ橛辛俗约旱母惺?,是什么?找出文中相關(guān)的句子讀出來。

                3、德國人是如何愛花真切的呢?哪個(gè)自然段描寫了?

                4、自由讀第二自然段,把你感受到的德國人愛花之情用你的語言記錄下來,并畫出相關(guān)的語句。

                大家知道“脊梁”是什么嗎?“花的脊梁”是什么?德國人種花自己只看花的脊梁,最美的朝向別人,你的體會(huì)是?指導(dǎo)感情朗讀。

                5、正是這樣,德國人種花都是種給?

                板書課題:

                五年級自己的花是給別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)

                (一)教學(xué)目標(biāo):

                2、有感情地朗讀課文,背誦課文第3自然段,積累課文中的優(yōu)美語言。

                3、了解作者所介紹的德國風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn),結(jié)合上下問與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語句,從中受到啟示與教育。

                (二)教學(xué)重難點(diǎn):

                1、讓學(xué)生了解一些德國的民族風(fēng)情特點(diǎn),積累優(yōu)美語言。

                2、使學(xué)生在語言文字的訓(xùn)練中潛移默化地受到“人人為我,我為人人”的教育。

                (三)教學(xué)準(zhǔn)備:

                教學(xué)課件。

                (四)教學(xué)過程:

                一談話導(dǎo)入,激發(fā)情感:

                1、愛美大概也算是人的天性吧。今天,我們就一起來交流自己心中最美的東西吧?。ㄖ该杂山涣鳎?/p>

                2、是呀,宇宙間美的東西很多,花在其中占重要的地位,有一位季羨林老爺爺他也深有同感,讓我們一起隨著他認(rèn)識(shí)一個(gè)愛花的民族吧?。ò鍟?5花)。

                二初讀識(shí)字,整體感知:

                1、自由讀課文,字音讀準(zhǔn),生詞多讀幾遍,把課文讀通順。

                2、出示生詞,讀并釋義。(結(jié)合圖片)接力讀課文。

                3、這個(gè)民族指誰?你從哪里知道的?齊讀第一自然段。

                三自讀自悟,升華情感:

                2、四五十年前,季爺爺?shù)谝淮蔚降聡蛯Φ聡说膼刍ㄖ橛辛俗约旱母惺?,是什么?找出文中相關(guān)的句子讀出來,小學(xué)語文教案《小學(xué)語文5年下《自己的花大給別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)》。

                3、德國人是如何愛花真切的呢?哪個(gè)自然段描寫了?

                4、自由讀第二自然段,把你感受到的德國人愛花之情用你的語言記錄下來,并畫出相關(guān)的語句。

                大家知道“脊梁”是什么嗎?“花的脊梁”是什么?德國人種花自己只看花的脊梁,最美的朝向別人,你的體會(huì)是?指導(dǎo)感情朗讀。

                5、正是這樣,德國人種花都是種給?(板書課題、讀題)。

                6、也確實(shí)不錯(cuò),就讓我們一起走上德國的大街,去欣賞這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景?。凑n件)一邊看圖一邊用自己的語言說說你看到以及看圖的感受。

                7、我們的課文是怎樣描寫這樣獨(dú)特的風(fēng)景的?你從第三段的哪些語句中體會(huì)到什么?同桌齊讀第三自然段,討論。練習(xí)朗讀。

                “花團(tuán)錦簇”是什么樣?老師也了解到“如入山陰道上,應(yīng)接不暇”的含義。

                8、“人人為我,我為人人”大家是怎樣理解的?在這里指的是什么精神呢?

                9、如果讓大家用“因?yàn)椤浴眮碚f這句話應(yīng)該怎么說?正是這樣!正因?yàn)槟愕母冻?,我為人人,所以才?huì)有人人為我的境界!

                在我們的身邊,有哪些能體現(xiàn)“人人為我,我為人人”的精神的事例呢?

                10、讓我們再次體味德國人的愛花的特殊情懷,引讀第三自然段,指導(dǎo)背誦。

                四研習(xí)寫法,總結(jié)收獲:

                1、再讓大家回答一次:你現(xiàn)在是如何理解德國人愛花的真切之情的?用上“不但……而且……”、“雖然……但是……”來說一說。

                2、是呀,第二自然段一開始就埋下了伏筆,引著大家去自己體會(huì)文章的情感,其實(shí),這篇課文在表現(xiàn)迷人景色展現(xiàn)德國民族精神的方面用了許多好的寫作手法,你發(fā)現(xiàn)了嗎?瀏覽課文。

                好詞,好句用得多。(如“姹紫嫣紅”、“耐人尋味”、排比句等,學(xué)生積累。)。

                過渡句。(“愛花的民族也很多,……”、“正是這樣,也……”)說說作用。

                3、讀單元導(dǎo)讀,明確本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,學(xué)生自主總結(jié)學(xué)習(xí)方法。

                板書設(shè)計(jì):

                人人為我。

                五年級自己的花是給別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)

                知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)“莞”“嫣”“頗”等生字,正確讀寫“姹紫嫣紅,應(yīng)接不暇,耐人尋味”等詞語。

                有感情的朗讀課文,積累文中的優(yōu)美句子。

                過程與方法:通過作者對于兩次去德國的感受的分析,體會(huì)散文“形散神不散”的特點(diǎn)。

                情感態(tài)度與價(jià)值觀:體會(huì)德國“人人為我,我為人人”的奉獻(xiàn)精神,并運(yùn)用在生活小事中。

                二、教學(xué)重難點(diǎn)。

                重點(diǎn):理解重點(diǎn)字詞的意思,把握文章大意。

                難點(diǎn):體會(huì)德國“人人為我,我為人人”的奉獻(xiàn)精神,并從中受到啟發(fā)。

                三、教學(xué)方法。

                講授法,討論法,朗讀法。

                四、教學(xué)過程。

                一.導(dǎo)入新課:

                “同學(xué)們,老師想知道你們家里的花都是養(yǎng)在哪里的?。?家里)可是呢,有這樣一個(gè)國度,他們的花不是養(yǎng)在家里,而是養(yǎng)在外面的,今天呢,就讓我們跟著國學(xué)大師季羨林爺爺?shù)哪_步一起來學(xué)習(xí)第25課《自己的花是讓別人看的》。

                二.初讀課文,整體感知。

                1.自由地朗讀課文,在讀的過程中標(biāo)注出生字詞,利用工具書和同桌討論的形式解決生字詞。(強(qiáng)調(diào)莞”“嫣”“頗”“姹紫嫣紅,應(yīng)接不暇,耐人尋味”等)。

                2.文中寫了作者幾次到德國,感受分別是什么?

                (兩次,第一次:吃驚第二次:變化是有的,但是美麗并沒有改變)。

                三.深入研讀。

                1.第一次作者在德國為什么感到吃驚?(使作者吃驚的原因有兩個(gè),一:家家戶戶都在養(yǎng)花,“家家戶戶”體現(xiàn)的多和愛花之切讓作者吃驚;二:花是養(yǎng)在外面的讓作者吃驚)。

                在文中是如何體現(xiàn)的?

                (體現(xiàn)在第三段,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,匯成了花的海洋,使人應(yīng)接不暇,正是家家戶戶養(yǎng)花,才構(gòu)成這樣一幅美的畫面。

                養(yǎng)在外面是讓別人看的,走在街上的時(shí)候,自己又看別人的花。這是一種人人為我,我為人人的精神境界)。

                (變的是事物和景物,不變的是德國所具有的花的海洋的美景,更是人人為我,我為人人的這種精神沒有改變)。

                四.拓展延伸。

                再次朗讀第三段,感受德國那姹紫嫣紅的花海的美麗,以及德國人人人為我,我為人人的精神境界以及請學(xué)生分享生活中我們怎樣做到“人人為我,我為人人”。

                五.小結(jié)作業(yè)。

                小結(jié):讓學(xué)生根據(jù)板書來總結(jié)今天所得到的收獲。

                作業(yè):把文中自己喜歡的優(yōu)美的語句摘抄下來。

                自己的花是讓別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)

                1、認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字。理解聽寫部分的詞義。

                3、通過學(xué)習(xí)知道“人人為我,我為人人”的道理。

                如此多的生詞,學(xué)生不能當(dāng)堂課上馬上真正理解它的意思,需要老師把書面語言轉(zhuǎn)變?yōu)榭陬^語。

                出示:花。

                1、齊讀課題。

                2、他們這樣做是為什么呢?

                1、讀一讀課文,用波浪線劃出有關(guān)的句子。

                2、板書:人人為我,我為人人。

                出示:人人為我,我為人人,我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

                學(xué)習(xí):“頗”、“耐”

                查字典理解“頗”?!昂堋钡囊馑?。

                這里的“境界”的意思是“好思想、好品質(zhì)”的意思。

                1、朗讀課文第二、三小節(jié),找到有關(guān)的句子用直線劃下來讀一讀。

                出示:他們的花不像在中國那樣,養(yǎng)在屋子里,他們把花栽種在臨街窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。

                學(xué)習(xí)生字:“栽”、“脊”。指導(dǎo)書空“脊”。

                再出示:走過任何一條街……自己又看別人的花。

                學(xué)習(xí)生字:“簇、匯、暇”

                “暇”的意思是“空”的意思,怎樣記住它?(與姐妹字“瑕”進(jìn)行比較。)。

                聯(lián)系上下文,你能說說“應(yīng)接不暇”的意思嗎?(注意此處的應(yīng)為多音字,應(yīng)付的意思)。

                老師先說一句話:節(jié)日的百潤發(fā)超市里人山人海,收銀員們忙得應(yīng)接不暇。誰能用它也說一句話。

                2、朗讀課文第2、3小節(jié)。

                3、教師小結(jié):

                所以說人人為我,我為人人是一種美好的的境界,更是人們之間互愛的表現(xiàn)。

                讓我們再一次去體會(huì)一下,作者數(shù)年后再次來到德國的感受吧?

                4、讀第4節(jié)。

                5、作者認(rèn)為除了花以外,美麗的東西還有很多,你知道還有哪些美麗的東西嗎?

                6、小結(jié):正是有這奇特的民族,才有這綺麗的景色。

                1、學(xué)習(xí)生字:概、栽、確、含。

                2、朗讀全文,要求不漏字,不加字。

                3、通過今天的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么?

                (復(fù)習(xí)生字、詞)。

                4、你能說說生活中人人為我,我為人人的事例嗎?(說一件貼一朵花)。

                自己的花是讓別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)

                1、有感情地朗讀課文,背誦課文第3自然段,積累課文中優(yōu)美的詞語。

                2、在細(xì)讀詞句中感受景美文,從而感悟到德國的風(fēng)土人情。

                3、品讀詞句,感悟到“人人為我,我為人人”的境界。

                1、通過詞句的細(xì)讀,理解德國街上的風(fēng)景美。

                2、讓學(xué)生潛移默化的感受到“人人為我,我為人人”境界。

                一、通讀全文,尋找美麗。

                1、這節(jié)課,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)25課,請同學(xué)一起讀課題。

                3、四五十年前在德國留過學(xué)的季先生,重新回到德國時(shí),走在大街上,他心里是怎么想的,心地發(fā)出了怎樣的贊嘆?請同學(xué)大聲的自由朗讀課文,找到有關(guān)詞句,用筆劃劃。(多么奇麗的景色,多么奇特的民族。)。

                4、的確,季先生走在德國的大街上,他感受著奇麗的景色,那這是一幅怎樣的畫面呢?找到這樣的句子。

                二、細(xì)讀詞句,走進(jìn)美麗。

                過渡:讀著這樣的句子,你覺得這里的景色怎么樣?(美、奇麗)請?jiān)诿烂雷x讀這句話。

                出示句子:走過任何一條街,家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起,匯成一個(gè)花的海洋。讓我們看的人如入山陰道上,應(yīng)接不暇。

                (1)哪些詞語中讀懂了花很美?透過這些詞你看到了一幅幅怎樣的畫面?(花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、花的海洋)。

                (2)花的海洋,季先生為什么把比作海洋呢,他們有哪些想通的地方。

                (3)花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅是一幅美不勝收的畫面,請同學(xué)們閉上眼睛,隨著老師的朗讀,你仿佛看到了什么,聽到了什么?聞到了什么?(爭奇斗艷的花兒、你你爭我擠的,……)。

                (4)引讀:走在這條街上,看到的是……走到那條街上,看到的也是……。

                (5)還有哪些詞語可以寫出花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的美?(爭奇斗艷、競相開放、五顏六色……)課文為什么只用這兩個(gè)詞語呢?(不重復(fù)、啰嗦。)。

                (6)指導(dǎo)學(xué)生帶著吃驚讀這句話。

                (7)德國人栽種這這么,美麗的花朵,把大街都裝扮著這么奇麗,他們的目的是什么呀?(自己的花是讓別人看的)。

                三、細(xì)讀詞句,感悟養(yǎng)花方式的奇異。

                過渡:季先生和游人,為什么走在大街上能夠欣賞到這樣的奇麗的景色呀?(因?yàn)榈聡说酿B(yǎng)花方式不同,他們是把花再重在臨街窗戶的外面)。

                出示句子:家家戶戶都在養(yǎng)花,他們的花不像在中國那樣,他們是把花都栽種在臨界窗戶的外面?;ǘ涠汲忾_,在屋子里只能看到花的脊梁。

                1、理解養(yǎng)花方式的不同。

                a季先生對德國人養(yǎng)花的方式感到怎么樣?(吃驚)他吃驚于什么?(家家戶戶都在養(yǎng)花、花朵都朝外開、他們是把花栽種在臨街窗戶的外面、只能看到花的脊梁)。

                b家家戶戶都在養(yǎng)花,“都”看出了養(yǎng)花方式德國人的民族習(xí)慣;花朵為什么都朝外開了呀?(是主人有意的安排,讓別人看自己的花。)從這三個(gè)都字,我們可以看出季先生對德國人養(yǎng)花的方式是越來越吃驚,越來越驚奇。

                c學(xué)生用驚奇的語氣練讀這句話。

                2、理解“花的脊梁”

                (1)過渡:德國人養(yǎng)花方式的不同,讓我們都看到花朵朝外開,在屋子里只能看到花的脊梁。請同學(xué)們關(guān)注“脊梁”這個(gè)詞。

                (2)請同學(xué)把這個(gè)詞來讀一讀,這個(gè)詞應(yīng)該是輕聲的,一起讀一讀?;ǖ募沽褐傅氖鞘裁??(花的莖葉,枝干,花托等)。

                (3)在屋子里的人只能看到花的脊梁,而站在街上的人們能看到什么?

                (a萬紫千紅的花、五顏六色的花,這是從色彩上來說的。b有的含苞待放,有的競相開放,有人鮮花怒放,這是從姿態(tài)上來說的)。

                (4)在這花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的的花海里,花朵隨著微風(fēng)涌動(dòng)著,站在街上的游人們甚至還能怎么樣?(甚至能聞到馥郁的芳香)。

                (5)學(xué)生帶著自己的感受讀讀這句話,先個(gè)別讀,再齊讀。

                (6)德國人奇異的養(yǎng)花方式,讓我們感到吃驚,同時(shí)也讓我們觸摸到了美麗,之所以他們的鮮花如此美麗,是因?yàn)樗麄兪冀K都有一個(gè)心愿:自己的花事人別人看的。

                四。細(xì)讀詞句,感悟民族之奇特。

                1、理解德國民族之奇特。

                (3)走在街上,每一家都是這樣,都只咋樣呀?(花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅)德國人為什么能把這花栽種的如此美麗呢?(因?yàn)樗麄兏冻隽诵燎诘暮顾驗(yàn)樗麄冃闹卸加幸粋€(gè)信念:人人為我,我為人人)。

                這個(gè)時(shí)候,你覺得德國人民怎么樣?(奇特、偉大)帶著這樣的語句讀讀這句話。

                2、細(xì)讀詞句,在感悟養(yǎng)花時(shí)間之久中感受美。

                過渡:闊別幾十年,季先生再次回到當(dāng)時(shí)的小鎮(zhèn),他還是那么吃驚。

                (1)請同學(xué)一起讀課文第四自然段,是什么讓季先生吃驚?(養(yǎng)花時(shí)間之久、美麗并沒有改變。)。

                (2)美麗并沒有改變,依然有哪些美麗呢?請同學(xué)快速讀全文,然后按自己的理解填寫這首小詩。

                相關(guān)內(nèi)容

                熱門閱讀
                隨機(jī)推薦
                返回

                歷史搜索

                大家都在搜

                久久精品香蕉视频,亚洲视频手机在线观看,国产精品亚洲一区在现观看,18禁无遮挡国产免费观看,偷拍亚洲欧美,国产精品久久久久久久专区,欧美日韩免费一区二区三区,在线视频久,国产9 9在线 | 免费,2022精品久久久久久中文字幕
                日韩一区二区三区在线观看| 国产精品毛片一区二区| 97亚洲无码视频| www.青草视频| 久草精品在线观看| 无码人妻视频一区| 日本久草网| 亚洲无限乱码一二三四区| 亚洲无线国产观看| 日韩视频在线观看中字| 中文字幕一区二区三区乱码不卡 | 久久精品国产亚洲AV嫖农村妇女| 无码高潮少妇毛多水多水| 美腿少妇资源在线网站| 欧美日韩国产另类一区二区三区| 日韩一级一欧美一级国产| 亚洲人成无码网站十八禁| 日本乱偷互换人妻中文字幕| 成人免费无码毛片黄网| 亚洲欧美v国产蜜芽tv| www.亚洲黄色| 最新亚洲av日韩av一区二区三区| 国产小视频在线看| 久久精品国产V曰韩V亚洲爆乳| 亚洲AV秘 无码一区二区久| 亚洲天2021地址免费观看| 亚洲色无码专区在线观看| 一区二区三区波多野结衣| 亚洲AV色欲色欲WWW| 欧美在线色| 久久久久久无码| 88久久久久无码国产精品| 高清欧美不卡一区二区三区| 亚洲日韩精品欧美一区二区三区| 最新国产情侣自拍| 久久狠狠色狠狠色综合| 99久久鲁| 中文字幕乱人伦视频在线| 亚洲影院国产| 自怕偷自怕亚洲精品| 亚洲AV无码男人的天堂在线| 亚洲美女在线裸体免费黄视频| 日本午夜高清福利片| 天天色综合色| 亚洲专区在线视频| 综合久久给合久久狠狠狠97色| 国产熟黄bbw在线观看| 超碰yw91尤物| 免费黄色一级片| 日韩精品123| 国产激情在线视频| 91国内精品线免费播放| 亚洲婷婷丁香激情| 色久悠悠婷婷综合在线亚洲| 久久亚洲AV无码ⅤS国产AV| 久久香蕉久久| 精品一区二区久久久久无码| 久久精品亚洲日本波多野结衣| 国产精品亚洲ΑV天堂无码| 女同久久精品国产91网站 | 国产黄三级高清在线观看播放| 91最新免费观看在线| 88精品视频| 乱色熟女综合一区二区三区| 欧美性猛交xxxx| 国产av无码专区亚洲av男同| 91孕妇精品一区二区三区| 国产在线中文字幕| 婷婷亚洲五月琪琪综合| 国产精品视频二区不卡| 亚洲精品无码专区在线| 国产aⅴ激情无码久久久无码| 亚洲制服丝袜诱惑| av不卡最新无码专区| 99色在线观看| 青草草在线| 国产精品一区亚洲一区天堂| 成人在线视频一区| 一本一道精品欧美中文字幕| 久久精品夜色国产亚洲AV| 日韩激情视频网站| 最新国产高清在线| 久久99久久精品久久久久久| 乱人伦XXXX国语对白| 亚洲激情综合网| 无码无在线观看| 无码午夜剧场| 成人AV专区| 亚洲一区二区欧美色妞影院| 国产高潮精品久久AV无码| 那种网站在线看你懂的免费| 九九爱这里只有精品| 18成禁人看免费无遮挡床震国产| 国产日韩久久久久69影院 | 免费人成视频欧美| 最新人妻中文字幕1页| 国产婷婷色一区二区三区| 国产免费啪啪| 欧美性爱一区二区三区无a| 久久久久久精品一区二区无码| 国产精品无码在线| 日日摸夜夜添夜夜添无码| 欧美性受xxxx狂喷水| 久久亚洲日韩精品无码AV| 精品综合久久久久久99| 国产精品欧美韩国日本久久| 五月天激激婷婷大综合丁香| 亚洲VA无码手机在线电影| 国产99久久无码精品| 亚洲无码美韩综合| 亚洲精品欧美精品国产精品| 国产成人综合亚洲| 一区二区精品| 双飞两女视频一区二区| 久久精品久久精品国产大片| 国产96在线 | 亚洲| 亚洲色欲色欲在线大片| 色多多性虎精品无码av| 亚洲春色在线观看| 香蕉伊蕉伊中文在线视频| 99亚洲精品| AV天堂导航| 一区二区精品| 亚洲 自拍 另类小说综合图区| 狠狠色丁香婷婷综合尤物| 亚洲欧美日韩、中文字幕不卡 | 人成年免费视频一区二区| 午夜国产精品免费观看| 亚欧美综合| 亚洲成人AV 一区 二区 三区不卡| 91一级毛片| 中文字幕伦视频| 国产精品一级毛片无码视频| 1024在线视频精品免费| 好骚综合网| 国产真实夫妇交换视频| 亚洲无码a在线免费观看| 精品2021露脸国产偷人在视频| 91成人国产| 国产91在线精品福利| 91香蕉视频在线看| 亚洲无碼香腸视頻| 亚洲Ⅴ国产V天堂A无码二区| 黄色毛片a级| 亚洲精品AⅤ无码精品| 久久狠狠丁香婷婷综合| 亚洲国产成人精品女人久久久| 日韩欧美二区在线观看| 天堂在线91| 视频在线观看一区| 91亚洲最新精品| 亚洲精品无码久久久久YW| 国产精品99在线观看| 久久96国产精品久久久| 91成人国产| 久久久久亚洲视频| 澳门成AV人片在线观看无码| 欧美激情乱人伦| 最近中文字幕在线中文一页| 少妇极品熟妇人妻| 午夜精品无码一区二区三区| 无码区a∨视频体验区30秒| 美女黄网站| 国产极品美女做到高潮视频| 亚洲美女18p在线观看| 人妻喷白浆无码系列| 四虎精品成人免费永久| 亚洲AV日韩AV永久无码电影| 午夜无码不卡| 国产精品麻豆一区二区三区v视界| 久久精品国产亚洲AV高清色欲| 欧美成人影视在线全| 久久五月网| av在线免费观看网站| 美女自慰在线观看| 国产欧美在线一区二区三区 | 国产一级牲交片高潮免费| 国内精品免费一区二区三区| 日韩精品无码中文字幕电影| 国产波霸巨爆乳无码视频在线 | 久久久免费精品视频| 久久久久久精品免费观看| 久国产精品久久精品国产四虎| 亚洲综合色在线播放www| 国产小屁孩cao大人免费视频| 中文字幕无码中文字幕有码a| 亚洲综合日韩欧美| 国内精品久久久久久久试看| 成人精品一区二区www| 国产女同在线观看| 国产亚洲无码1024| 成人丁香婷婷| 人在线看天堂无码| 四虎影永久在线yin56xyz| 无码国产精品一区二区免费3P| 欧美日韩国产一区| 国产精品无码久久久久免费AV| 国产精品大屁股白浆久久| 亚洲精国产一区二区三区| 国产成人精品无码| 亚洲免费视频网址| 人人澡人人澡人人| 亚洲精品国产成人久久Av盗摄| 日韩激情视频网站| 人妻av综合天堂一区| 中文字幕精品视频| 亚洲国产精品丝袜在线观看| 亚洲欧美日韩一| 国产成人精品久久久久精品日日| 天天摸天天做天天爽| 最近中文字幕在线中文一页| 日韩不卡AV在线| 日本人妻人人人澡人人爽| 久久精品国产69国产精品亚洲| 成人国产小视频| 国产不卡视频在线播放| 在线亚洲网站| 一区二区三区精品国产| 成人精品视频在线观看| 亚洲一区不卡视频| 国产日韩AV无码免费一区二区| 98福利区午夜孕妇| 麻豆久久婷婷| 国产精品国产三级国产an| 91精品国产电影| 97成人在线| 亚洲最大在线观看天堂| 99国产精品免费视频| 欧美日本一二三区| 亚洲六月丁香色婷婷综合久久| 熟妇女人妻1718P丰满少妇| 91在线精品播放| 久久亚洲毛片一区| 处破无码视频| 久久国产乱子精品免费女| 人妻夜夜爽天天爽爽一区| 99精品国产免费久久| 91av爱爱| 一本久到久久亚洲综合| 激情久久婷婷| 极品国产AV| 在线看欧美日韩中文字幕| 日本三级中文字幕| 亚洲呦视频| 人妻丰满熟妇aV无码| 国产精久久久久久精品| 久久综合日韩亚洲精品色| 国产尤物二区三区在线观看| 亚洲AⅤ综合色区无码一区| 国产精品无码素人福利| 一区二区在线不卡| 91青青草久久| 亚洲中文字幕久久久| 精品福利一区二区三区免费视频 | 男女啪啪真实无遮挡免费| 日韩一区二区免费| 国产精品久久久久久五月尺| 中文无码中文字幕| 国产一区二区三区在线看| 亚洲欧美一区二区三区孕妇写真| 7777亚洲大胆裸体艺术全集| 无码精品久久一区二区三区| 婷婷综合五月天| 久久精品国产精品亚洲毛片| 欧美交换乱理伦片1000| 国产A级毛片| 久草视频中文在线| 91在线|亚洲| 亚洲啪啪AⅤ一区二区三区| 国产精品久久99精品毛片三a| 丁字裤摩擦到高潮视频欧美| 国产精品自在在线午夜区app| 欧美人妖精品| 亚洲天堂色视频| 福利资源在线观看| 国产精品一老牛影视频| 久久久久久久久久国产精品免费| 免费无码久久成人网站| 在线观看国产精品日本不卡网| 国产精品18久久久久久不卡中国| 国产亚洲综合久久| www.中文字幕在线观看| 加勒比无码免费专区中文| 国产手机视频在线观看| 国产婷婷丁香五月麻豆| 无码啪啪熟妇人妻区| 无码中文字幕DⅤD免费放| 久久精品中文字幕免费| 日韩国产欧美在线观看一区二区| 私拍国产精品视频| aⅴ性色网| 9999国产精品欧美久久久久久| 日韩欧美自拍| 伊人国产在线| 国产亚洲女在线线精品| 日韩视频久久| 97青青青国产在线播放| 国产成人A亚洲精V品无码| 五月天亚洲色图| 亚洲h视频在线观看| 青青草国产一区二区三区| 亚洲无码在线看片| 中文字幕在线鲁| 欧美日韩一本大道香蕉欧美 | 欧美第二区| 红杏av在线dvd综合| 欧美一区二区九九| 午夜免费福利视频| 精品久久久久久国产牛牛app| 久久香蕉精品视频| 区美黄色视频| 日韩在线免费av| 精品一区二区三区三区| 国产精品小蝌蚪福利| 18禁无码无遮挡h动漫免费看| 麻豆成人精品国产免费| 国产免费AV片在线播放| 亚洲综合区| 国产三级一区二区| 7777精品伊人久久久大香线蕉| 亚洲国产无码在线| 久久性爱影院五月天| 国产福利深夜挤奶| 情一色一乱一伦| 一区二区不卡免费视频| 国产成人精品久久二区二区| 国产精品一区二区手机看片| 欧美一区a| 国产桃色精品无码| 中文字幕在线日韩| 国产精品一区二区四区| 午夜不卡亚洲视频| 国产一区二区三区在线视频| 婷婷五月综合国产激情| 好爽~又到高潮了毛片视频| 91久久久无码精品国产一区| 亚洲美女一区二区三区| 婷婷丁香狠狠| 2020最新国产激情| 欧美色综合高清免费| 亚洲中文久久久久无码| 91免费国产| 久久精品99精品国产欧美| 国产91在线|日韩| 偷拍亚洲欧美| 国产精品福利在线观看秒播| 不卡无在一区二区三区四区| 色婷婷精品大视频在线蜜桃视频| 亚洲va欧美va天堂v国产综合| 亚洲AV无码乱码1区久久| 亚洲午夜Av无码一区二区| 欧美日韩综合在线视频免费看 | 精品国产亚洲一区二区三区演员表| 26uuu欧美一级| 亚洲Av无码专区尤物| 久热最新免费视频| 亚洲欧美日韩精品香蕉| 欧美日韩视频| 91在线视频免费| 精品无码一区在线观看| 97av在线播放| 福利网在线| 日韩亚洲欧美一区二区三区| 国产夫妻自拍91| 久久精品国产亚洲综合色| 老司机精品久久最新免费| 国产三级第一页| 国产精品美女久久久久浪潮AVⅤ| 西西大胆视频午夜无码| 亚洲色AV 性色在线观无码| 亚洲高潮喷水中文字幕| 乱中年女人伦视频国产| 久久av无码精品人妻糸列| 欧美精品一区二区三区免费播放| 国产777米奇无码精品久久| 伊人久久网站| 一级免费毛片| 国产精品久久久久免费a∨不卡| 精品国产一区二区三区2021| 欧美亚洲国产精品久久高清| 亚洲日韩久久久久久| 99国产香蕉视频| 国产黄三级高清在线观看播放| av天堂线上| 中文字幕亚洲区| 北条麻妃二区| 国产精品免费播放| 国产一级牲交片高潮免费| 亚洲另类无码专区丝袜| 亚洲VA主播一区二区视频| 国产美女AV毛片| 国产欧美va欧美va在线| 8AV国产精品爽爽ⅤA在线观看| 凹凸超碰69堂人人夜色| 99久久久无码国产精品免费| 性一交一无一伦一精一品| 伊人色综合久久天天人手人婷| 国产精品成人免费无码AV| 亚洲国产欧美精品一区二区三区| 尤物网址在线观看日本| 国产99视频精品一区| 久久天天躁狠狠躁夜夜中文字幕 | 四虎国产精品永久在线| 国产一区二区三区美女在线观看| 久久亚洲无码视频| 久久精品6| 在线丝袜欧美日韩制服| 手机看片国产在线| 欧美妞干网| 亚洲图片第二页| 亚洲av无码专区在线厂| 国产精品ⅴ无码大片在线看| 国产成品精品午夜视频| 亚洲综合久久1区2区3区| 亚洲AV无码成人精品区国产| 人妻少妇中文字幕乱码| 精品在线不卡| 国产日本免费| 国产国拍亚洲精品午夜不卡17| 国产精品国产三级国产an| 亚洲色自偷自拍另类小说| 国产凹凸在线观看一区二区| 香港三级欧美国产精品| 精品久久一区二区三区毛片| 无码人妻丰满熟妇区免费| AV天堂首页在线播放| 九九综合九九综合| 国产精品小蝌蚪福利| 91一区二区在线观看精品| 国产亚洲综合视频| 日韩精品久久久中文字幕人妻| 人妻AV无码精品不卡一区| 中国女人a毛片免费全部播放| 91在线天堂| 香蕉视频免费在线| 亚洲成a∨人片在线观看无码| 91热国内精品永久免费观看| 曰批视频免费40分钟试看夭天 | 五月婷婷激情在线| 亚洲 国产 韩国 欧美 在线| 两个人免费视频大全毛片| 亚洲视频在线一区二区三区 | 亚洲精品无码久久久久| 中文字幕亚洲另类天堂| 国产在线观看无遮挡| 无码人妻aⅴ一区 二区 三区| 亚洲AV无码成人精品区不卡| 亚洲AV无码国产精品一区字幕| 欧美综合国产| 亚洲AV无码码潮喷在线观看| 亚洲国产日韩欧美| 日韩一区精品| 久久激情五月| 国产91高清在线| 91在线免费观看网站| 亚洲福利视频导航| 亚洲欧美日韩片在线观看| 2021精品综合久久久久| 日韩人妻av中文字幕| 亚洲永久网站| 在线日韩欧美一区二区三区| 香蕉视频久久久| 美女大胸无遮挡被男生摸图片| 久久精品麻豆| 国产福利啪啪| 久久精品日本免费线| 国产精品一级毛片无码视频| 五月婷日韩中文字幕 | 亚洲国产91在线| 久久在精品| 最新国产成人综合在线观看| 国产精品视频区| 中文日本免费高清| 亚洲国产成人久久综合野外| 亚洲中字在线| 免费欧美日韩| 亚洲综合免费视频| 一本久道久久综合中文字幕| 国产精品视频免费的| 免费一级欧美大片久久网| 免费全部高H视频无码无遮掩| 91导航在线| 欧美VA亚洲VA在线观看| 国产成 人 综合 亚洲奶水| a一区二区三区视频| 精品久久久久久久久久| 国产最新无码专区在线| 国内精品久久久久影院不卡| 99在线观看精品| 日本aa大片在线播放免费看| 国产综合第一页在线视频| 国产婷婷色一区二区三区| 丁香婷婷九月| 美女祼身18禁网站| 精品国产乱码久久久久久1区2区| 免费的国产二级黄| 99久久婷婷国产综合亚洲91| 亚洲熟女荡妇| 欧美久久综合性欧美| 亚洲欧美国产日产综合不卡| 久久久久亚洲AV无码观看不卡| 国产激情久久久久久熟女老人 | 99综合色| 亚洲欧洲日韩综合久久| 国产自产在线| 老色鬼欧美精品| 亚洲欧洲自拍拍偷精品网314| 国产日韩在线| 欧美成人尤物在线| 国产专区在线视频| 亚洲AV无码精品色午夜超碰| 色噜噜久久综合伊人一本| 国产91香蕉在线精品| 亚洲国产香蕉视频欧美| 永久三级网站在线观看| 国产一区二区在线不卡| av无码喷水在线| 校园春色国产精品| 国内精品自线一区二区三区| 亚洲国产AV无码专区亚洲AVL| 欧美一区综合| 亚洲AV无码一区二区一二区教师| 欧美香蕉在线| 美女高潮无遮挡免费视频| 国产精品综合视频| 日本少妇一级精品| 黄色网址久久| 欧洲AV最新天堂网址视色 | 国产日皮视频| 亚洲av一二三区成人影片| 欧美日韩激情在线一区二区| 晨晨国产在线观看网站| 久久久精品456亚洲影院| 亚洲另类激情综合偷自拍| 2022久久免费精品国产72精品| 日本午夜精品理论片A级| 国产91在线|亚洲| 欧美乱妇高清无乱码| 国产成人精品A视频| 亚洲欧美视频一区二区三区| 激情 小说 亚洲 图片 伦| 99精品视频在线免费观看| 亚洲专区区免费| 国产片婬乱一级吃奶毛片视频| 国产精品欧美激情在线观看| 亚洲AV无码一区二区三区天堂网 | 亚洲少妇人妻无码视频| 级毛片无码av| 午夜欧美激情| 成年人毛片网站| 婷婷开心中文字幕| 亚洲a视频在线观看| 涩涩国产在线不卡无码| 国产欧美激情一区二区三区| 欧美在线观看一区| 亚洲天堂国产视频| 国产精品日韩欧美久久综合| 国产综合色精品一区二区三区| 午夜激情网站| 亚洲成人无码在线观看| 91精品久久久久久久久中文字幕| 91中文字幕在线视频| 亚洲视频精品在线观看| 无码人妻AⅤ一区二区三区视频 | 在线观看国内自拍| 欧美日韩精品| 亚洲国产女人AAA毛片在线| 青青草原免费黄色网站视频在线观看| 无码一区二区三区久久精品| 国产精品网红女主播久久久 | 亚洲色无码中文字幕在线| 加勒比无码中文无码系列 | 精品国产a| 亚洲黄色在线观看| 91亚洲最新精品| 亚洲午夜福利一级无码| 91成人在线| 无码一区二区三区中文字幕| 亚洲字幕在线观看| 久久精品国产99久久| 国产亚洲欧美在线专区| 日本免费色| 亚洲电影一区二区| 久久精品国产久精国产思思 | 国产私拍精品视频| 久久亚洲AV无码精品线院色欲| 亚欧在线精品免费观看一区| AV中文码一区二区三区| 99无码中文字幕视频| 白嫩大屁股Av正在播放| 亚洲精品亚洲九十七页| 精品国产一区二区三区观看不卡| 亚洲黄色激情| 日本人妻与黑人一区二区| 久久精品99国产精品日本| 一本一道AV无码中文字幕麻豆| av一本大道香蕉大在线| 久久免费高清| 亚洲av午夜福利精品一区人妖| 一区二区三区在线免费| 成人AV专区精品无码国产 | 国产一区二区三区在线看| 亚洲国产成人AⅤ片在线观看| 91婷婷韩国欧美一区二区| 69av在线播放| 欧美一区波多野结衣第一页| 欧美日本精品一区二区三区| 国产伊人久久| 91福利国产在线观看网站| 国内精品久久久久久久电影视| 精品视频久久久久| 欧美丝袜一区二区| 日批在线视频| 国产精品一区91| 亚洲人成人网站色WWW| 毛片无遮挡高清免费久久| 久久亚洲AV无码专区国产精品| 亚洲精品人成网线在线| 亚洲区一区二区乱码高清| 午夜国产福利在线| 亚洲视频精品在线观看| 亚洲精品国产高清不卡在线| 国产色视频一区| 婷婷综合国产在线激情| 国产亚洲精品A在线观看APP| 狠狠色狠狠色综合久久伊人| 夜色阁亚洲一区二区三区| 亚洲欧美成人综合久久久| 国产精品视频色尤物yw| 国产精品老熟女视频一区二区| 欧美一级鲁丝片免费一区| 亚洲真正中出在线观看| 久久久久久精品一区二区三区四区| 亚洲欧洲第一页| 99福利视频| 国产在线精品无码二区二区| 国产熟女一区二区三区十视频| 美女潮喷出白浆在线观看视频| 国产无码视频在线播放| 亚洲国产精品一区二区久久| 久久永久免费人妻精品下载| 一区二区啪啪视频| 精品久久久久亚洲| 国产精品亚洲四区在线观看| 精品久久久久久精品福利| 亚洲国产一区二区A毛片| 欧美一区二区三区性| 日韩中文字幕在线视频| 欧美天天综合色影久久精品| 国产一精品一av一免费爽爽| 片永久免费看无码不卡| 色噜噜男人的天堂在线观看| 国产影视一区二区三区 | 国产一成人精品福利网站| 国产精品天天干| 狠狠搞视频| 岛国大片在线免费观看| 成 人 色 网 站免费观看| 在线一区视频| 日韩精品久久久久久| 久久精品一区二区三区中文字幕 | 亚洲一区天堂| 日韩综合在线视频| 国产精品综合一区二区三区| 九九自拍视频| 欧美成亚洲成在线| 国产成人亚洲精品91专区高清| 国产成人精品日本亚洲第一区| 亚欧强奷在线播放| 久久狼人综合| 日本一区二区在线不卡| 中文字幕精品一区二区在线视频| 一个色综合导航| 日本久久中文字幕精品| 亚洲国产成人AV网站| 国产真实乱对白在线观看| 自慰喷水无码| 欧美精品国产第一区二区| 污污丝袜自慰免费网站| 日本一区二区在线| 一区二区三区不卡免费视频97| 中文字幕第9页| 少妇AV网| 久久精品国产只有精品96| 欧美日韩乱| 国产超碰人人模人人爽人人添| 国产欧美日韩看片片在线人成| 18p亚洲| 精品一区二区在线观看| 亚洲国产高清无码视频| 久久亚洲精品无码gv| 自慰高潮网站在线观看| 日本一区二区在线看| 国产在线91精品| 亚洲精品一二三四区| 99久久久国产精品无码性| 亚洲AV无码专区在线观看播放| 国产v日韩v欧美v精品专区| 国产剧情第一页| 久久亚洲乱码一区| 久色免费视频| 狠狠色噜噜狠狠狠狠97俺也去| 久久精品国产亚洲A| 91中文字幕| 国产中文字幕在线| 欧美日韩亚洲综合| 亚洲动漫av人无码不卡影片| 国产精品无码一本二本三本色| 中文字幕在线无码不卡视频| 国产精品毛片大码女人| 久精品在线观看| 欧美综合第一页| 丰满人妻无码Aⅴ| 免费成人毛片| 亚洲第十色| 91免费国产在线观看| 亚洲av无码成人精品区一本二本| 日韩中文字幕无码| 97色老99久久九九爱| 亚洲一级网站| 亚洲综合一区二区三区无码| 国产精品第一页第一页| 国产精品不卡无码AV| 亚洲伊人久久成人综合网| 大伊香蕉精品视频一区| 久久精品中文字幕有码日本| 欧美综合视频| 国产精品午夜在线观看| 国产特黄特色a级在线视频| 久久国产一 片免费观看| 亚洲欧美激情在线| 久久这里有精品国产电影网| 九九精品视频一区二区三区| 不卡无码人妻一区三区音频| 女人的天堂A国产在线观看| 午夜无码无遮挡在线视频 | 97视频免费在线观看| 91久久麻豆| 国产又粗又黄又湿又大| 亚洲av无码片在线播放| 国产92成人精品视频免费| 国产无遮挡又黄又爽又色| 国产日韩未满十八禁止观看| 一本色道久久综合狠狠躁| 91视频毛片| 思思久久96热在精品不卡| 亚洲av日韩av制服丝袜| 欧美激情一级二级三级在线视频| 亚洲欧美日韩国产精品一区| 国产精品日日摸夜夜添夜夜添| 久久国产一区二区三区无码| 国产精品三级一区二区按摩| 强奷乱码中文字幕乱老妇| 中文字幕无码精品亚洲资源网久久 | 日韩人妻一区二区三区免费| 亚洲午夜成人精品无码APP| 妞干网这里只有精品| 国产精品18久久久久久不卡| 精品无码亚洲国产一区| 精品亚洲一区二区三区在线播放| 日韩啪啪网| 国产精品久久久久免费A∨| 成人在线观看一区| 麻豆久久久久精品| 国产区免费在线观看| 国产一区二区三区免费看 | 免费一级毛片完整版在线看| 久久最新精品| 亚洲一二三四区在线观看| 国产精品久久二区二区| 日韩高清免费AV| 12周岁女裸体啪啪自慰网站| 韩国无码精品人妻一区二| 国产69精品久久久久999三级| 精品免费福利视频| 香蕉午夜视频| 久久99亚洲网美利坚合众国| 国产在线不卡一区| 四虎影院久久久| 亚洲日韩AV秘 无码一区二区| 久久久无码精品免费视频| 亚洲三级一区二区| 九九热国产在线| 欧美成人精品高清在线观看| 国产AV无码专区亚洲AWWW| 任你爽不一样的精品久久| 成人午夜在线视频| 亚洲国产精品丝袜国产自在线 | 99热这里只有精品国产免费 | 亚洲国产天堂久久综合| 亚洲第一免费播放区| 日韩精品123| 91久久精品一区二区三区| 欧美中出在线| 久久精品18| 激情综合丁香| 国产伦精品一区二区免费 | 欧美精品综合| 欧洲一区二区三区在线观看| 91中文在线观看| 亚洲AⅤ无码日韩AV中文AV伦| 日韩有码第一页| 久久一区二区三区不卡| 欧洲激情无码一区二区三区| 仙女白丝jk小脚夹得我好爽| 亚洲午夜电影一区二区三区| 精品国产一区二区三区久久久狼 | 亚洲综合日韩中文字幕v在线 | 欧美性爽xyxoooo| 亚洲综合久久一本伊一区| 亚洲综合色网站| 在线看福利成| 亚洲精品无码久久久久久| 欧美三级超在线视频| 欧美又粗又硬又大久久久| AV在线中出| 亚洲精品色午夜无码专区日韩| yw尤物av无码点击进入影院| 国产精视频| 日韩制服在线| 无码国模视频精选| 精品国产日韩久久亚洲| 永久免费av无码网站直播| 欧美一区不卡二区不卡三区| 亚洲网址在线观看| 日韩免费在线视频| 久久91亚洲精品中文字幕奶水| 92精品国产自产在线观看48页 | 国产精品熟女一区二区| 亚洲精彩视频| 亚洲欧美国产精品第1页| 国产情侣91| 亚洲欧美日韩自慰一区| 精品国产成人三级在线观看| AV天堂首页在线播放| 亚洲www在线观看| 日韩无码八区| 精品一区久久| 色成人综合网| 噜噜噜色97| 亚洲欧美不卡视频在线播放 | 99综合网| 免费黄色小视频| 熟女乱中文字幕熟女熟妇| 亚洲成精品动漫久久精久| 国产91色综合久久免费分享| 国产日韩欧美中文字幕| 日韩欧美亚洲中文字幕| 国产一区二区三区无码| 日韩精品电影一区亚洲高清| 一区视频免费观看| 亚洲VA韩国VA欧美VA| 久久精品草| 久久HEZYO色综合| 人妻视频网站| 美女视频黄是免费| 在线精品动漫一区二区无码| 在线视频国产一区| A阿V天堂免费无码专区| 最新国产精品亚洲| 少妇人妻无码专区视频| 国产自产一区二区三区高潮韩国 | 午夜性刺激免费视频观看不卡专区| 国产98色在线| 久久久综合九色综合| ririai66国产在线观看| 国产JJIZZ女人多水喷水| 欧美三区在线| 国产亚洲欧洲| 国产热久久精| 国产 精品 免费| 欧美国产亚洲精品成人a v| 国产又粗又爽的视频| 国产精品宾馆在线精品酒店| 91av爱爱| www.伊人久久| 久久99精品久久久久子伦| 精品国产人成在线| 亚洲高清在线| 久久久精品免费观看| 91免费精品国自产拍偷拍| 亚洲一区二区三区高清| 久久久久久久99精品免费观看| 激情 一区二区| 国产精品激情无码视频小说| 亚洲国产一级毛片| 久久夜色精品国产欧美| 日韩中文字幕一区| 亚洲天堂不卡| 国产精品亚洲第一区广西莫菁| 久久性综合亚洲精品电影网| 亚洲av午夜福利精品一区人妖| 大香伊蕉在人线国产网站首页| 人妻AV中文字幕| 国产av福利网站| 天堂在线诱惑| 国产福利一区二区| 日韩久久精品| 91一区二区视频| 久久国产这里只有精品| 精品人妻AV无码一区二区三区| 热の无码热の有码热の综合 | 国产福利美女小视频| 亚洲A∨无码一区二区三区| 婷婷五月综合缴情在线视频| 国产主播在线播放| 欧美日韩国产成人综合在线影院 | 亚洲精品视频久久久| 久久久久精品电影一区二区| 亚洲成年人在线| 福利网在线| 亚洲性无码AV在线DⅤD| 久久水蜜桃精品国产亚洲AV| 国产一级电影在线观看| 色婷婷狠狠97成为人免费| 国产精品久久久久免费看| 亚洲综合久久一本伊一区 | H无码中文字幕在线| 国产精品美女久久久久av福利| 丁香婷婷激情综合激情| 久久国产精品一区二区三区| a毛片基地免费全部香蕉| 欧美亚洲精品视频| 日韩色无码一级毛片一区二区-百 中文一区二区在线观看 | 国产精品久久久久久久| 久久久久国产精品| 日韩无码第6页| 国产A级毛片| 丝袜人妻无码中文字幕综合网| 亚洲欧美一区二区三区导航| 亚洲wuma在线观看| 国内自拍99| 成人免费视频一区二区| 亚欧美综合| 制服丝袜国产在线无码| 亚洲中文欧美日韩在线人| 日韩精品观看| 国产中文字幕乱人伦在线观看 | 91九色蝌蚪在线| 黄片免费试看小视频| 国产精品九九热| 久久精品麻豆| 亚洲国产成人精品激情在线| 国产一级特黄在线播放| 麻豆国产97在线 | 中文| 色yeye免费视频免费看| 91精品全国免费观看青青| 国产精品线在线精品国语| 天堂无码一区二区三区| 亚洲四虎在线| 91手机视频在线观看| 亚洲激情一区| 久久五月网| 国内精品人妻无码久久久影院91| 无码 免费 国产在线观看91| 欧洲免费无码色视频| 亚洲精品国产自在久| 综合色综合| 欧美成 人免费网站| 亚洲欧美综合一区二区三区| 亚洲欧美日韩高清专区一区| 东京无码熟妇人妻av在线网址| 久久久久无码精品国产AV蜜桃1| 久久精品无码一区二区三区不卡| 黄色网址久久| 欧美日韩精品一区二区免费看| 亚洲精品一级片a| 日韩一级在线| 日日做夜夜做欧美| 免费无码Av一区二区三区| 黑人巨大av在线| 日韩在线视频免费不卡一区| 亚洲精品免费在线视频| 亚洲国产午夜成人福利AV| 久久精品国产三级不卡| av大片在线无码永久免费| 国产97在线观看| 99久久免费精品国产免费高清| 国产A在亚洲线播放| 久久综合狠狠综合久久97色| 三级片中文字幕免费无码专区| 国内精品久久久久久久久电影网| 狠狠干夜夜操| 女人国产香蕉久久精品| 麻豆久久婷婷综合五月国产| 久cao在线香蕉69影院| 欧美亚洲桃花综合| 国产三级在线观看a| 超碰97久久国产精品牛牛| 911国产在线观看精品| 日韩久久久精品中文字幕| 91福利国产成人精品播放| 91久久精品视频| 亚洲高清视频在线观看| 欧美精品一本久久男人的天堂| 另类视频区第一页| 亚洲欧美天堂综合久久| 加勒比无码人妻好看的| 色欲AV无码一区二区人妻| 久久精品国产亚洲网址| 亚洲高清成人AV电影网站| 欧洲精品无码一区二区在线观看 | 一个色综合网| 另类综合亚洲| 国产成人福利| 亚洲一区二区三区乱码AⅤ| 久草手机在线观看| 久久久久久国产| 一本大道在线无码一区| 精品一区二区三区三区| 国产精品久久久久久永久牛牛| 久久精品国产亚洲av麻豆小说| 亚洲欧美自拍另类| 电影A强奸一区二区三区毛片| 人人爽亚洲aⅴ人人爽av人人片| 99精品女人在线观看免费视频| 日韩国产欧美在线观看| 最新国产精品第1页| 亚洲AV无码不卡在线播放| 欧美日韩精品一区二区免费看| 欧美精品久久| 久久曰视频| 尤物精品国产福利网站| 亚洲午夜激情视频| 好了AV四色综合无码16| 国产玖玖在线| 国语精品视频在线观看不卡| 婷婷色在线| 97色综合| 国产精品成人AⅤ在线一二三四 | 日韩女人毛片在线播放| 日韩欧美色| 真人无码作爱免费视频禁hnn | 国产成人久久久精品二区三区 | 免费无码av在线| 狠狠操天天操夜夜操| 久cao在线香蕉69影院| 精品国产乱码久久久久久浪潮| 亚洲AV无码国产一区二区三区| 精品久久久久久久免费加勒比| AV无码免费看| 亚洲精品色AV无码看| 丰满熟妇人妻av无码区| 99久久精品国产波多野结衣| 无码国产偷倩在线播放| 婷婷色香五月综合激激情| 欧美亚洲综合一区| 精品国产AV一二三区无码| 久久亚洲欧美视频| 欧美精品黄页在线观看视频| 六月丁香伊人| 久久HEZYO色综合| 国产一国产精品一级毛片| 成人午夜免费视频免费看| 91大神视频在线播放| 九九爱国产| 国产精品亚洲A∨无码遮挡| 又色又污又爽又黄的网站 | 国产色资源| 97视频免费在线观看| 亚洲AV毛片一区二区久久| 国产精品最新| 国产福利小视频91| 娇妻粗大高潮白浆| 无码人妻一区二区三区免费AV | 阿v视频在线| 亚洲AV无一区二区三区久久| 亚州一区二区| 久久久久久久精品国产毛片| 精品一区二区三区免费爱| 亚洲A视频| 亚洲无码xxxxx| 国产三级视频在线| 亚洲精品tv久久久久久久久j| 亚洲午夜精品a片一区二区小蝌蚪| 国产自产在线| 中文字幕一区二区三区日韩网| 国产在线乱子伦一区二区| 99久久久无码国产精品9| 国产一区二区免费福利片| 国产aⅴ天堂亚洲国产av| 国产aⅴ激情无码久久久无码| 国产精品久久久久久影视| 久久久久久久久国产精品毛片资源| 精品精品国产理论在线观看| 欧美乱子伦xxxx12在线| 久久久久精品国产四虎| 久久久久久人妻无码| 久久国产精品岛国搬运工| 人妻无码在线免费| 99久久中文字幕| 久久精品免费看| 亚洲香蕉在线观看| 久久精品国产免费高清| 粉嫩小仙女扒开双腿自慰| av无码播放一区二区三区| 欧亚天堂在线播放| 国产午夜美女精品一二区毛片| 国产精品免费小视频| 亚洲a在线观看| 久久综合九色综合欧美播| 日本韩国三级aⅴ在线观看| 亚州视频一区二区| 亚洲人毛茸茸bbxx| 国产尤物二区三区在线观看| 日韩精品一区二区三区中文精品| 国产成人亚洲欧美三区综合 | 久久久久久久99精品免费观看| 九九精品免视看国产成人| 亚洲天堂一区在线| 欧美特黄a级| 综合99综合久久久久久久| 黄色毛片a级| 久久久性视频| 亚洲中文字幕一区二区| 国内偷窥一区二区三区视频 | 日韩久久一区二区三区| 中文字幕av一区二区三区免费看| 欧美性爽xyxoooo| 亚洲精品性爱视频| jjzz日本护士| 麻豆精品一区二区综合AV| 亚洲AⅤ无码精品一区二区三区| 久久精品123| 五月天丁香婷婷综合| 精品无码AV无码免费专区| 成人在线一区二区三区| 日韩三级精品| 亚洲欧美天堂综合久久| 欧美一级免费观看| 久久国产乱子伦精品免费交| 久久久久亚洲av成人无码网站| 欧美性色欧美精品视频69 | 99久久精品视香蕉蕉er热资源 | 久久99久国产精品66| 久久精品国产免费播蜜桃| 亚洲春色AV无码专区在线播放| 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃| 日韩一级免费视频| 亚洲国产精品网| 国产手机在线视频| 欧洲免费无码色视频| 亚洲AV综合色区无码二区爱AV| 欧美日韩一二| 亚洲 成人 无码 在线观看| www.久久av.com| 国产办公室秘书无码精品99| 国产亚洲成年网址在线观看| 色综合精品| 国产区视频在线观看| 日本欧美中文| 少妇极品熟妇人妻| 91导航在线| 超频在线免费观看视频网站| 亚洲精品社区| 国产精品视频网址| 亚洲一区二区三区成人片在线观看| 久久无码中文字幕东京热| 极品美女扒开粉嫩小泬| 中囯熟妇xxxx| 国产人成午夜| 国产精品精久久久久久无码| 亚洲v视频| 国产在线欧美一区二区| 乱中年女人伦av三区| 欧美裸体xxxxbbbb极品| 日本激情网址| 国内自拍中文字幕| 欧美一区二区在线| 国产精品视频网址| 亚洲最大视频网| 欧美三级欧美一级| 91在线视频精品| 久久精品国产99久久久| 人妖在线网国产一二三| 国产三级成人不卡在线观看| 五月婷婷一区| 亚洲AV秘 无码一区二区三区久| 亚洲专区中文字幕| 超碰在线观看91| 国产经典三级在线| 91最新地址永久入口| 精品久久久久久中文字幕202 | 亚洲综合无码AV一区二区| 久国产精品久久精品国产四虎| 中文字幕人妻偷伦在线视频| 亚洲AV日韩AV永久无码网站| 久久无码专区国产精品s古装| 中文字幕手机在线视频| 免费毛片视频网站| 无码精品a∨在线观看免费| 亚洲精品无码中文久久字幕| 精品无码久久久久久| 亚洲国产成人精品无码一本| 亚洲精品无码99在线观看| 丰满亚洲大尺度无码无码专线| 亚洲性在线观看| 欧美性色网| 日韩色无码一级毛片一区二区-百 中文一区二区在线观看 | 2021国产最新无码视频| 久久免费看少妇免费观看| 国产高清免费在线| 久久久无码精品亚洲日韩蜜桃| 久久综合日韩亚洲精品色| 亚洲欧洲日产国产无码| 九九精品99| 亚洲欧美色中文字幕| 国产精品99久久免费观看99| 娇妻粗大高潮白浆| 国产精品久久久久影视不卡 | 久久夜色精品国产亚洲| 精品国产一区二区三区天美传媒| 九月丁香十月婷婷在线观看| 久久亚洲最大成人网4438| 久久乐国产精品| 久久亚洲毛片一区| 久久国产综合视频| 久久人人爽人人片AV欢迎您 | 久久免费99精品久久久久久| 欧洲国产成人精品91铁牛tv| 最新九九精品| 夜夜摸日日摸视频| 久久精品视频免费播放| 三级全黄的视频在线观看| 国产精品www夜色影视| 美女裸体无遮挡免费视频国产| 国产精品对白| 超碰av一区二区| 久久久久a v| 国产在线播放鲁啊鲁视频| 日日夜夜狠狠操| 亚洲性无码一区二区三区| 无码午夜福利片在线观看| 九九99久久精品午夜剧场免费| 国产AV巨作原创无码| 亚洲国产日韩欧美高清| 国产又大又粗又硬又长免费| 精品国产精品久久一区免费式| 日韩欧美亚| a欧美一级爱看视频| 国产又粗又长又硬免费视频| 无码Av在线一区二区三区| 无码一区东京热| 精品 无遮挡| 亚洲天堂不卡| 精品国产AV无码久久久伦| 国产69精品久久久久999三级| 成年无码动漫av片在线尤物| 国产福利资源在线| 玖玖国产精品视频| 日本一区二区影院| 久久影院午夜理论片无码| 国产精品国产三级在线高清观看 | 亚洲国产精品丝袜国产自在线 | 国产精品无码专区av在线播放| 亚洲 欧美 激情 小说 另类| 9色在线播放| 91精品国产综合久久香蕉922| 国产v综合v亚洲欧美大天堂| 久久久久久久综合| 久久亚洲一级α片| 亚洲综合久久一本伊伊区| 色欧美在线视频| 亚洲av无码一区东京热不卡 | 99精品国产福久久久久久| 国产高清在线精品一区αpp| 亚洲中文字幕无码久久综合网| 永久免费aⅴ无码网站在线观看| 在线不卡日韩| 精品福利在线| 久久精品国产久精国产69| 国产一级毛片午夜| 久久综合AV中文无码| 日韩欧美综合| 亚洲最色网站| 国产综合精品久久久久成人| 亚洲综合视频一区| 国产专区欧美| 欧美综合一区| 首页 综合国产 亚洲 丝袜日本| 国产最新无码专区在线| 尤物网址在线播放| 欧美一区二区视频三区| 久久99久久99精品免观看女同| 亚洲精品少妇30p| 亚洲中文字幕久久精品无码喷水 | 亚洲日本视频在线| 国产成人亚洲精品2020| 日韩在线网| 免费二级毛片在线播放| 国产成人精品免费视频大全 | 日本在线观看一区| 国产日产韩国精品视频,| 久久精品国产清自在天天线| 国产精品一区二区三区四区五区| 91精品91| 亚洲AV日韩AⅤ一二三区| 综合久久五十路二区| 亚洲精品国产偷五月天丁香| 伊人无码一区二区三区久久| 久久亚洲最大成人网4438| 亚洲AV高清在线观看一区二区三区| 亚洲国产精品成人久久| 日韩一二区| 日韩欧美国产中文字幕| 日本一二三不卡视频| 五月天高清无码| 日韩人妻中文无码一区二区七区| 亚洲欧洲无码精品ⅤA| 欧美韩一级片| 91福利国产在线观看一区二区| 久久青青草原亚洲AV无码麻豆| 久久vs国产综合色婷婷野外| 2020真实自拍愉拍在线看 | 亚洲熟妇网| 国产青草亚洲香蕉精品久久| 亚洲性无码一区二区三区四区| 中文字幕视频一区二区| 久久综合性| 国产高清一级毛片在线看| 国产精品亚洲色图| 久99久无码精品视频免费播放| 久久久久无码精品黑人| 亚洲va久久久久久久精品综合| 欧美日韩一区二区三区在线| 精品国产91玖玖玖玖玖无码| 国产精品一区二区暴白浆| 久久精品女人天堂AV一个| 2020久久精品亚洲热综合| 国内揄拍国内精品少妇| 久久久黄色| 久久成人国产精品二三区| 国产精品日本一区二区在线播放| 国产精品视频yjizz| 成人日韩欧美| 在线视频网站www色调教| mm1313亚洲国产精品无码试看| 狠狠热免费视频| 亚洲几把在线| 精品成人免费一区二区在线播放| 日韩激情在线| 亚洲真正中出在线观看| 国产成年无码久久久免费| 又黄又w的网站| 亚洲精品美女色诱在线播放| 加勒比国产精品| 中文字幕无码高潮到痉挛| 亚洲一本到无码av中文字幕| 亚洲五月七月丁香缴情| 精精国产xxx在线视频app| 伊人伊狠亚洲综合影院| 国产综合在线观看| 福利一区二区视频| 国产一区二区三区无码| 国产视频一二区| 无码av一区二区三区免费播放| 久久久亚洲欧洲日产无码AV| 中文字幕亚洲视频| 99精品一区二区三区| 99日韩精品| 久久99国产精品| 精品国产乱码一区二区三区99| 国产无码一区二区| 国产99视频精品免费观看7| 亚洲xxxxx| 国产片网址| av天堂手机在线观看| 国产精品一级片| 国产桃色精品无码| 亚洲成a人v| 久热青青青在线视频精品| 中文字幕人妻丝袜乱一区三区| 国产真实乱人视频| 国产精品福利在线| 亚洲欧美午夜情8666| 一区二区三区四区国产精品| 国产免费观看久久黄AV片| 亚洲AV无码不卡在线播放| 亚洲中文字幕无码久久2020| 久久久久久久久国内精品影视| 亚洲香蕉毛片久久网站老妇人 | 国产XXXX99真实实拍| 色综合久久久久综合999| 久操视频在线| 欧美成人福利视频| 久久99一区| 青草久久久国产线免费| 亚洲AV永久无码国产精品国产| 亚洲五月七月丁香缴情| 国产亚洲无码极速| 国产成人久久精品区一区二区| 大又粗的一级毛片又黄视频| 人妻少妇久久中文字幕456| 国自产在线精品免费| 青青草原午夜精品福利| 男女啪啪真实无遮挡免费| 国产香蕉一区二区三区在线视频| 精品91在线| 亚洲天堂久| 亚洲专区中文字幕| 亚洲а∨天堂久久精品| 亚洲品精乱码久久久久久| 久久思思97视频| 日本一区精品| 亚洲线精品一区二区三区影音先锋| 天天草夜夜草| 人妻丰满熟妇AV无码区| 久久婷婷色一区二区三区| 亚洲黄色中文字幕| 2021免费国内精品在拍自线| 毛片三级在线观看| 欧美精品国产日韩综合在线| 中文字幕日本一区久久| 久久久久久久99视频| 国产福利一区二区在线观看| 国产精品看片| 国产成人精品无码免费看| 亚洲国产精品成人综合久久久| 亚洲AV无码一区二区三区性色学 | 女子无毛片免费播放| 精品斡国亚洲AV无码久久品尝| 久久无码视频一区二区三区| 亚洲熟妇色xxxxx欧美老妇| 无码人妻精品一区二区三区不卡| 亚洲天堂AV在线| 亚洲丝袜一区| 国产三级日产三级韩国三级| 欧美一区二区三区影院| 国产二级毛片| 中文字幕一区二区在线| 婷婷激情五月综合在线观看| www亚洲视频| 亚洲色婷婷一区二区三区| 在线香蕉一区二区三区| 狠狠色噜噜狠狠狠狠97俺也去| 中文字幕亚洲精品第1页| 中文日本免费高清| 国产区高清| 亚洲制服无码一区二区三区| 日本一区二区影院| 亚洲国产一区二区三区波多野结衣| 国产成人久久精品| 国产精品99久久久久久宅男| 精品久久久久久午夜| 久久国产成人亚洲精品影院| 97国产精品最新| 99久久无码精品一区三区| 久久久久国产精品免费免费不卡| 亚洲av不卡电影在线网址最新| 国产一区二区三区在线看| 99久久综合精品国产| 永久免费AV无码国产网站| 国产一区精品普通话对白| 麻豆AⅤ精品无码一区二区| 亚洲六月婷婷| 国产精品一区二区 尿失禁| 精品人妻二区中文字幕| 日本精品a在线观看| 综合色99| 婷婷99视频精品全部在线观看| 亚洲欧美视频网站| 99久久中文字幕伊人| 综合久久久久久久| 久久精品2| 国产AV午夜精品一区二区三区| 人人玩人人添人人澡mp4| 欧美日韩视频精品一区二区| 国产三级成人不卡在线观看| 亚洲国产高清人在线| 久久久精品电影| 成人精品一区二区三区视频播放| 在线视频中文字幕| 久久精品一区二区三区四区| 亚洲AV无码国产精品久久l| 人妻av中文字幕无码专区| 国产成人无码区免费网站| 亚洲天堂网在线播放| 男女进出抽搐高潮动态图| 91麻豆精品国产91久久久| av天堂黄色网址| 97av在线播放| 国产AV无码专区亚洲AV毛网站| 成人精品一区二区三区视频播放| 欧美VA亚洲VA在线观看| 国产av无码专区亚洲草草| 久久精品国产国产| 亚洲中文字幕久久精品无码网站| 亚洲视频在线一区二区| 91直播在线观看免费| 亚洲无遮挡| 国产91精品露脸国语对白| 国产精品成人AⅤ在线一二三四 | 99ri在线视频| 国产女精品视频网站免费蜜芽 | 久久亚洲人成网站| 日韩h视频| 欧美片欧美日韩国产综合片| 视频免费1区二区三区| 99久久国产| 好男人视频社区精品免费| 日韩欧美视频二区| 少妇白浆超级多无码| 少妇厨房愉情理伦片视频| 国产又色又刺激高潮免费视频| 亚洲AV无码一区二区三区dⅴ| 亚洲国产综合在线| 久久精品一级毛片| 成熟女人牲交片20分钟| 自拍偷拍三区| 久久久久亚洲AV无码专区网站| 亚洲一区二区三区av链接| 色呦呦在线视频| 国产裸体AV久无码无遮挡| 亚洲国产精品无码久久九九大片 | 国产一区亚洲| 亚洲av永久青草无码精品| 久久最新精品| 色猫咪免费人成网站在线观看| av人妻中文在线| 无码人妻精品一区二区三| 国产精品无码AV77777| 亚洲av无码国产一区二区| 久久久久精品国产四虎| 国产精彩视频| 国产福利一区视频| 日韩精品中文字幕无码一区| 日本精品国产| 黄色毛片在线看| 日韩中文字幕在线播放| 亚洲 自拍 另类 欧美 综合| 国产成人AV免费网址| 国自产在线精品免费| 亚洲最大网站无码| 日本国产中文字幕| 91精品国产91久久久久久手机 | 一区二区免费电影| 黄片无码视频| 无码国产精品一区二区免费式影视| 97精品在线视频| 亚洲视频一区二区三区久久| 国产精品无码久久久久久蜜臀AV| 国产男女猛烈无遮挡免费网站| 国产精品高清视亚洲精品| 色综合久久久久综合999| 97久久精品| 欧洲国产成人精品91铁牛tv| 999国产精品永久免费视频精品久久| 黄色国产视频| 亚洲AV永久无码区成人网站| 国产精品三级一区二区| 中文字幕无码免费久久| sihu国产午夜精品一区二区三区| 中文字幕精品一区二区在线视频| 国产a亚洲欧美综合社区| 亚洲AV无码一区二区三区啊| 国产精品午夜爆乳美女视频免费| 熟妇乱在线观看| 在线观看国产黄色| 亚洲不卡视频在线观看| 久久精品国产一区二区三区日韩| 亚洲最大中文字幕| 国产青草视频| 激情综合婷婷丁香五月蜜桃| 亚洲午夜无码久久久久软件| 久久亚洲国产的中文| 91精品啪在线观看国产60岁| 久久香蕉国产在产线看观看 | 国产一线大片免费观看| 99久久国产综合精品五月天喷水| 国产欧美久久久另类精品 | 杨幂Av一区二区三区| 91亚洲成人| h色视频在线| 久久狠狠干| 亚洲AV永久无码国产精品国产| 国产亚洲欧洲| 人禽无码视频在线观看| 成人国产精品一区二区网站| 香蕉国产线看观看| 夜夜摸夜夜添夜夜添破| 国产第三区| 人妻系列无码专区无码中出| 国内亚州视频在线观看| 中文字幕色AV一区二区三区| 亚洲精品三级| 亚洲午夜精品久久久久久浪潮| 日韩精品欧美成人| 亚洲成av人片天堂网久久浪潮| 亚洲一区二区三区网站| 国产日韩视频在线观看| 亚洲AV无码国产精品色午夜软件| 秋霞AV无码观看一区二区三区| 欧美日韩精品一区二区三区视频在线 | 99久久鲁| 亚洲伦理久久| 日韩亚洲av无码三区二区不卡| 一级理论片免费观看在线| 99re在线这里只有精品| 精品一区二区久久久久久无码| 动漫精品无码一区二区亚洲AV| 亚洲精品在线看| 日韩久久综合| 亚洲国产AV无码专区亚洲AVL| 欧美日韩第一页| 无码一区二区三区在| 国产欧美日韩在线观看| 91情侣在线精品国产免费| 欧美性xxxxx极品少妇| 国产精品视频一区二区噜噜| 亚洲AV成人精品一区二区三区| 一本大道久久东京热无码av| 亚洲精品亚洲人成人网| 国产在线视频第一页| 亚洲中文字幕一区二区| 国产高清在线91福利| 久久精品中文字幕有码日本| 亚洲人成电影在线播放| 日韩精品中文字幕一区二区三区| 色图偷拍| 日韩无码影视| 97久久精品人人槡人妻人人玩| 精品国产乱子伦一区二区三区| 亚洲Av永久无码精品黑人黑人| 久久久久久久久中文字幕| 福利片一区| 91人妻中文字幕| 亚洲欧美日本韩国| 在线免费观看一区二区三区| 黄频视频大全免费的国产| 又粗又长又大又色的免费网站| 在线无码h观看| 漂亮人妻被中出中文字幕| 奶头挺立呻吟高潮视频| 国产精品成人自拍| 精品一区二区三区久久精品无码 | 日韩中文字幕第一页| 99国产在线| 欧美日本免费一区二| 国产91熟女高潮一区二区| 中国人XXXXX69免费视频| 免费a级毛片无码a∨免费| 99久久久无码国产精品性| 亚洲综合久久一本伊一区| 久久精品午夜免费看| 久久精品香蕉视频| 久久夜色精品国产欧美乱| 成人国产精品免费网站| 国产91免费| 国产成人中文字幕| 国产aⅴ激情无码久久久无码| 999久久久免费精品国产牛牛| 中文字幕少妇AV| 美女视频大全视频a免费九| 日韩免费视频播播| 色姑娘色棕姑娘合| 五月综合激情婷婷六月色窝| 久cao在线香蕉69影院| 日本一区二区三区欧美在线观看| 丰满少妇棚拍无码视频| 亚洲综合欧美日韩| 99久久婷婷国产综合亚洲| 国内自拍第1页| 国产AV高清精品久久| 国产精品亚洲А∨无码播放不卡| 亚洲综合干| 91情侣视频| 成人日韩在线| 91精品国久久久久久无码| 久久亚洲精品无码观看不卡| 狠狠色噜噜狠狠狠狠狠色综合久久| 亚洲经典在线观看| 国产L精品国产亚洲区久久| 牛牛在线精品第一区| 欧美精品1| 爱爱影院18禁免费| 日韩一级片在线播放| 国产AV无码久久久久久精品浪潮 | 欧美一区二区三区四区视频 | 在线中文字幕av| 久久久久逼| 国产亚洲精品无码成人九色大鲁大| 97精品国产高清在线看入口| 久久久久久一本大道无码| 高清亚洲欧美在线看| 男人把女人桶到爽爆了的视频 | 欧美日韩精品久久久久| 成人免费视频国产| 欧美色精品天天在线观看视频| 国产亚洲AV综合人人澡精品| 婷婷丁香在线| 成人在线天堂| 亚洲欧洲国产综合| 欧美一区亚洲二区| 99精品久久秒播无毒不卡| 欧美综合第一页| 亚洲精品1区| 亚洲AV无码国产一区二区三区不| 国产一区二区无码久久久| 在线视频观看一区| 国产大胸露脸在线| 精品视频中文字幕| 午夜性色福利影院| 日韩在线视精品在亚洲| 中文字幕亚洲另类天堂| 国产一区二区不卡视频| 中文字幕巨乱亚洲| 免费久久久久| 亚洲精品成人在线观看| 精品国产一区二区三区成人| 久久91亚洲人成电影网站| 久久亚洲最大成人网4438| 激情欧美成人久久综合| 波多野va无码中文字幕| 久久精品免看国产成| 国产精品久久久久久免费| 2021最新国产成人精品视频| 99精品成人片免费毛片无码| 亚洲国产精品无码久久最新98| 日韩中文字幕精品视频在线| 国产特一级毛片| 久久精品aⅴ无码中文字字幕| 老熟女一区二区免费| 久久五月婷| 精品国产三级a∨在线观看| 福利一区国产| 久久精品区| 国产成人丝袜网站在线看| 国产综合精品| 日韩精品一区二区三区国语自制| 一级毛片观看| 91精品国产综合久久青草| 久久国产亚洲精品赲碰热| 午夜精品成人毛片| 国内精品久久久久久久电影视| 欧美日韩成人在线视频| 香蕉久久网站| 亚洲av无码成人yellow| 精品奶水区一区二区三区在线观看| 中文字幕无码一二三| 欧洲一区在线观看| 久久精品成人一区二区三区蜜臀| 99久久久国产精品免费无卡顿| 被暴雨淋湿爆乳少妇正在播放| 亚洲丝袜一区| 久久精品国产9久久综合| 亚洲AV日韩AV永久无码网站| 亚洲天堂一区二区在线观看| 熟女少妇丰满一区二区| 狠狠色综合久久久久尤物| 国产高清在线精品| 丰满人妻一区二区三区免费视频| 人妻av乱片av出轨av| 久久久噜噜噜WWW成人网| 国产真实一区二区三区| 亚洲国产精品综合欧美| 精品国产乱码久久久久久1区二区| 久久精品—区二区三区无码伊人色| 色久悠悠婷婷综合在线亚洲| 日韩蜜桃AV无码中文字幕不卡高清一区二区| 一区二区啪啪视频| 亚洲一级久久久婷婷国产| 亚洲欧美久久婷婷爱综合一区天堂| 国产欧美久久久精品| 亚洲 小说 欧美 另类 社区| 91最新免费观看在线| 人人玩人人添人人澡mp4| 四虎国产成人永久精品免费| 国产桃色精品无码| 五月婷婷激情六月| 国产精品久久久久乳精品爆| 中文字幕在线播放| 老熟女@tubeumtv| 无码精品久久一区二区三区| 亚洲视频日韩| 精品国产午夜肉伦伦影院| 全球无码影院| 伊人久久网国产伊人| 91久久福利国产成人精品 | 99JK无码免费| 中日韩欧美高清在线播放| 91久久精品在这里色伊人68| 毛片无遮挡高清免费久久| 久久www免费人成看| 91久久精品无码一区二区| 日韩无码一区二区三区| 成 人 av天堂| 无码国产精品一区二区免费式芒果| 国产伦精品一区二区三区高清版| 日韩美无码一区二区三区| 日韩精品无码久久久久| 日韩亚洲欧美一区二区三区| 国产肥熟女视频一区二区三区| 中文字幕aⅤ在线| 欧美精品视频一区二区三区| 视频精品在线观看一区二区| 欧美日韩免费一区中文字幕| 99久久亚洲综合精品TS| 亚洲精品乱码白浆高清久久久久久| 99国产精品农村一级毛片| 蜜臀91精品国产高清在线观看 | 日韩亚洲视频| 一本之道高清无码视频| 国产欧美va欧美va在线| 成人综合色站| 国产在线视频一区| 99爱视频在线观看免费播放| 亚洲—本道中文字幕久久66| 曰本不卡视频| 亚洲视频在线精品| 国产美女一区二区在线观看| 国产一区二区三区福利| 久久亚洲中文字幕精品一区四 | 91视频最新地址| 日韩欧美精品综合一区二区三区| 伊人久久精品亚洲午夜| 精品国产AⅤ一区二区三区4区| 伊在人亚洲香蕉精品区麻豆| 永久无码精品三区在线4| 欧美亚洲日本国产综合在线| 婷婷激情六月开心五月| 国产噜噜视频| 亚洲AV无码一区二区水蜜桃| 91久久精品国产一区二区| 日本精品中文字幕在线播放| 国产精品一区在线免费观看| 国产福利一区免费无码精品| 国产69精品久久久久99| 国产日韩欧美精品一区| 亚洲加勒比久久88色综合| 国产AⅤ激情无码久久久无码| 无码精品色午夜| 欧美国产伦久久久久久久| YW亚洲AV无码乱码在线观看| 亚洲午夜国产精品无码老牛影视 | 日韩亚洲av无码三区二区不卡| 国产成人久久久精品一区二区三区| yy111111少妇影院| 免费一级毛片在线播放不收费| 亚洲AV香蕉一区二区在线观看| 视频二区中文字幕| 91精品国产免费久久国语蜜臀| 国产中文欧美| 亚洲国产成人片在线观看| 国产成人户外露出视频在线观看| 国产91系列| 五月丁香激情基地| 伊人草久久| 无码日韩人妻精品色欲| 日韩一区国产二区欧美三| 欧美粗大猛烈进出| 亚洲日本久久| 久久精品小视频| 亚洲午夜一区二区三区电影院| 欧美天天综合色影久久精品| 无码人妻aⅴ一区 二区 三区| 亚洲国产精品成人久久网站| 精品久久中文网址| 91无码在线观看| 精品秘 无码一区二区三区| 日韩人妻无码一区二区三区中文 | 91免费国产高清在线| 久久久噜噜噜久久中文字幕色伊伊| 亚洲免费一区| 91热久久免费频精品99欧美 | 日韩欧美一区二区在线观看| 亚洲精品成人av观看| 亚洲这里只有精品| 国产午夜福利久久精品| 国产成人久久久精品一区二区三区| 久久亚洲一区二区| 深夜福利国产| 亚洲黄网在线观看| 亚洲精品在线网址| 色综合伊人尤物| 亚洲国产91在线| 精品国产亚洲人成在线观看| 国产精品99久久免费观看99| 无码AV一区在线观看免费| 国产精品一区91| 蜜芽亚洲AV无码精品国产| 久久这里都是精品| 亚洲ⅴs欧洲无码久久久| 最新国产一区二区精品久久| 99无码中文字幕视频| 亚洲乱人伦aⅴ精品| 污污丝袜自慰免费网站| 久久精品国产免费播蜜桃| 亚洲精品午夜久久久久久app| 日韩久久无码免费看A| 国产精品久久久久久久久久免费| 亚洲综合色播| 国产精品最新| 亚洲国产精品成| 亚洲中文字幕无码不卡电影| 日本成人中文字幕| 久久狠狠婷婷丁香香蕉 | 亚洲欧美在线国产一区二区| 日韩第五页| 完整在线视频免费黄片| 国产激情久久久久影院老熟女免费 | 任你躁欧美一级在线精品| 国产美女视频一区| 亚洲日韩产国AV| 成熟女人牲交片20分钟| 亚洲AV中文AⅤ无码专区色欲| 午夜在线亚洲| 92国产精品午夜福利免费| 伊人草久久| 99久久亚洲日本精品| 精品秘 无码一区二区三区| 黄片无码视频| 欧美色哟哟| 亚洲精品XXXX国语对白| 中文字幕国产视频| 国产精品免费一区二区区| 亚洲精品综合网在线8050影院| 日本一区精品| 国产免费久久精品99久久| 亚洲AV无码国国产产精品久久一 | 最新无码在线视频2021| 超碰成人在线播放| 精品国产一区二区三区无码蜜桃 | 一级做a爰片毛片| 亚洲欧美日本韩国| 日韩精品专区| 中文字幕成人网| 欧美VA亚洲VA在线观看| 91av免费观看| 伊人久久精品无码麻豆精品| 国产精品视频久久| 亚洲国产精品线播放| 日本欧美高清全视频| 深夜福利国产| 亚洲视频欧美| 亚洲综合一区二区三区草莓| 欧美日韩亚洲精品国产色| 日韩人妻无码精品一专区二区三区| 亚洲三级在线免费观看| 欧美成人精品一区二区三区| 亚洲综合伦理一区| 国产福利资源在线| 亚洲AV无码国产一区二区三区| 欧美国产日韩一区二区三区| 亚洲AV无码无在线观看A| 国产人成久久久久精品| 日韩一区二区三区不卡| 欧美成人精品一区二区三区| 少妇AV大秀尤物| 一区二区三区在线播放视频| 精品久久久久成人码免费动漫| 精品久久久久久国产| 久久精品女人天堂AV影院 | 2022亚洲96AV无码| JIZZJIZZ国产| 91AV免费| 久久亚洲精品无码Va白人极品| 国产精品夜色视频一区二区| 狠狠干导航| 亚洲国产精品无码老牛影视 | 99免费视频精品| 亚洲一级电影在线观看| 超短裙嫩模白浆高潮在线| 人妻少妇精品无码专区| 久色视频在线观看| 亚洲六月丁香六月婷婷色伊人| 免费黄色小视频| 精品一区二区三区在线观看| 最新欧美精品一区二区三区| 亚洲天堂久| 国产成品精品午夜视频| 99久久亚洲综合精品TS| 欧美h久免费女| 国产福利精品久久蜜桃| 狠狠精品干练久久久无码中文字幕 | 亚洲日本一区二区三区| 国产欧美久久久另类精品| 最新国产视频| 91精品国产麻豆福利在线| 18禁国产不卡| 欧美在线综合| 精品久久国产老人久久综合| 国产一区二区自拍视频| 国产午夜在线观看| 永久免费毛片在线播放| 狠狠躁天天躁无码中文字幕图| 国产特黄a级三级三级三级| 欧美自拍三级| 国产偷久久| 久99久精品视频免费观看v| 黑人巨大精品欧美在线观看| 狼友视频久久精品| 伊人久久波多野结衣中文字幕| 亚洲中文一本无码AV在线无码| 激情综合婷婷丁香五月蜜桃| 轻轻色在线观看| 少妇熟女淫荡丰满| 亚洲欧美日韩综合| 日本高清不卡二区| 久久亚洲成a人片| 日韩一区二区三区在线| 国产婷婷综合在线视频中| 国内喷白桨黄色网站| 亚欧免费无码AⅤ在线观看| 国产黄色在线观看| 手机AV在线网站| 国产精品美女久久久| 天天操免费视频| 久久久久99精品成人片小说| 国内精品久久人妻无码妲| 日韩视频中文字幕视频一区| K8毛片在线播放| 无码国产精品亚洲а∨天堂dvd | 亚洲欧美色鬼久久综合| 日韩精品一区二区三区国语自制| 禁止免费无码网站| 亚洲色AV性色在线观看| 国产福利精品| 无码精品一区二区三区免费16| 久久男人av资源网站无码 | 777爽死你无码免费看一二区| 亚洲精品无码少妇久久久久| 日韩亚洲欧美在线观看| 久久国产乱子伦精品免费交| 91黄在线观看国产亚洲| 久99久久久无码精品国产| 被操到高潮视频| 欧美人体一区二区三区视频| 久久无码人妻影院| 97SE亚洲国产综合自在线不卡| 18禁止进入免费网站| 中文字幕色网| 亚洲人成无码网站在线观看| 18pao国产成视频永久免费| 噜噜噜久久| 加勒比无码人妻东京热| 欧美日韩激情一区二区三区 | 一级一级一级一级毛片| 久久久久久久综合日本| 久久久久久A亚洲欧洲AV冫| 国产中文字幕乱人伦在线观看| 日韩欧美精品中文字幕| 91精品啪在线观看国产60岁| 青青国产精品| 伊人18另类精品一区网站| 2020最新中文字幕无码| 精品人妻二区中文字幕| 久久精品无码一区二区三区不卡| 国产av无码专区亚洲av毛片搜| 久久精品一品道久久精品9| 久久999精品久久久久久黑人| 国产成人91一区二区三区APP| 欧美一级精品视频一区| 亚洲精品无码中文久久久| 国产亚洲精彩视频| 久久久久久久亚洲精品| 国产精品呻吟高潮久久无码| 亚洲天堂,com| 国产一级理论片| 一本大道久久精品 东京热| 免费观看一区二区| 日本免费v片一二三区| 欧美日韩中出|