小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)（實(shí)用19篇）

優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言?xún)?yōu)美、結(jié)構(gòu)完整，更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧，下面是一些優(yōu)秀作文的指導(dǎo)范文。

《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)作文

過(guò)了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話(huà)說(shuō)自己家被水淹了。老馬聽(tīng)了十分著急，對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，你趕緊給外婆家送袋面粉吧?！毙●R馱起面粉飛快向外婆家跑去，跑著跑著一條大河擋住他的去路。

小馬伸出了一只腳，在河里試了試，又趕緊把腳收了回來(lái)，心想：這水太深了，我可過(guò)不去。這可怎么辦呢？小馬焦急地走來(lái)走去，突然發(fā)現(xiàn)烏龜爺爺在河邊散步。小馬靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意，他趕緊跑到烏龜爺爺面前說(shuō)：“烏龜爺爺您可以駝著我過(guò)河嗎？”烏龜爺爺慢悠悠地說(shuō)：“可以呀，你站在我的背上吧，我?guī)氵^(guò)河?！毙●R開(kāi)心地蹦到了烏龜爺爺?shù)谋成希瑸觚敔敔斝呛堑卣f(shuō)：“站穩(wěn)了，我們要出發(fā)了！”

續(xù)寫(xiě)作文500字合集五篇。

續(xù)寫(xiě)小馬過(guò)河

小馬把麥子送到了磨坊，準(zhǔn)備回家，忽然下了一場(chǎng)暴雨，小馬來(lái)到河邊發(fā)現(xiàn)河水漲高了，它就小心翼翼地用腳試探河水有多深，這一次小馬覺(jué)得河水特別深，不能過(guò)河只能繞道而行，它選擇了一條遠(yuǎn)路回了家。

一回到家小馬就興奮地跑到媽媽的身邊，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)得對(duì)，不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己試一試才能知道河水有多深。去的時(shí)候河水不深我過(guò)了河很快就到了磨坊，可是回來(lái)的時(shí)候下暴雨了，河水漲高了，我就從一條遠(yuǎn)路走回來(lái)，所以回來(lái)晚了?！眿寢屝呛堑匾贿呌蒙囝^舔著小馬一邊說(shuō)：“孩子，你真聰明，看來(lái)你明白了做事不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己試一試。”小馬和媽媽都笑了！

從那以后小馬也更加自信和勇敢！

小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)

小馬馱起面粉，飛快地向外婆家跑去。跑著跑著一條大河擋住了去路。

小馬心想，“這么寬的河，我能過(guò)去嗎？”他猶豫了很久，還沒(méi)想出辦法來(lái)。這時(shí)河里的魚(yú)跳了上來(lái)，對(duì)小馬說(shuō)：“小馬你要過(guò)河嗎？”小馬說(shuō)：“是啊，我要過(guò)河?！毙◆~(yú)說(shuō)：“河水很淺，你趕緊過(guò)來(lái)吧！”小馬望著川流不息的河水。突然小馬想到媽媽的一句話(huà)。不要聽(tīng)別人說(shuō)的話(huà)，要自己去嘗試。于是，他抬起一只腳伸到河里，試試河水深不深。連下了好幾天雨，河水好深好深呀。他靈機(jī)一動(dòng)，“我可以找?guī)讐K木板把它搭成一座橋啊！”他在河旁邊找到了幾塊木板。他一個(gè)勁的搭起來(lái)。搭的滿(mǎn)頭大汗，終于小馬搭好了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的木板。他把木板架在了河岸的兩邊。小心翼翼的走上木板。順利的到達(dá)了河對(duì)岸！高高興興的來(lái)到外婆家，把面粉送給了外婆！

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小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)作文

春天到了，百花齊放。小馬來(lái)到花叢里玩的時(shí)候遇見(jiàn)了蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹看到了小馬，連忙對(duì)她說(shuō)：“小馬，我這里踩了好幾瓶花蜜，你能幫我送給我的弟弟嗎？他住在磨房旁邊的大桑樹(shù)上?！毙●R說(shuō)道：“當(dāng)然可以了?！?/p>

說(shuō)完，她就飛快地往磨房跑去。他跑著跑著，突然一些高高矮矮的石塊擋住了他的去路。小馬心想：這可怎么辦呀？要是我跳不過(guò)去撞到了，那可疼死了啊！小馬朝四周望了望，看見(jiàn)了長(zhǎng)頸鹿大叔，他連忙啪嗒啪嗒地跑過(guò)去問(wèn)：“長(zhǎng)頸鹿大叔，請(qǐng)問(wèn)這些石塊高不高呀？”長(zhǎng)頸鹿大叔回答：“并不高，一腳就可以跨過(guò)去了?！毙●R聽(tīng)后便跑過(guò)去剛準(zhǔn)備跳過(guò)去。

突然，一只小山羊出現(xiàn)在了面前。小山羊大叫道：“小馬，小馬！千萬(wàn)別跳。”小馬聽(tīng)后急忙問(wèn)道：“石頭很高嗎？”小山羊說(shuō)道：“高得很哩！我有一個(gè)小伙伴就是在跳過(guò)去的時(shí)候，在這里撞死的。小馬心想：這下該怎么辦呢？她想到了上次去磨房的經(jīng)歷，于是便想到：我勇敢的去試一試吧。于是他剛準(zhǔn)備跳過(guò)石塊，小山羊又大叫到：“怎么？你不要命??？”小馬說(shuō)道：“讓我試一試吧?！闭f(shuō)完，他就勇敢地跳了過(guò)去。跳到另一邊之后，小馬發(fā)現(xiàn)原來(lái)這些石塊既不像長(zhǎng)頸鹿大叔說(shuō)的那樣矮，也不像小山羊說(shuō)的那樣高，他便安心的去送花蜜了。

《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)

這些天聽(tīng)講座突然聽(tīng)到了《小馬過(guò)河》的故事，臺(tái)上講課的是一位老先生，年過(guò)五旬，待他講完他所學(xué)的《小馬過(guò)河》才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一篇經(jīng)典小學(xué)課文竟幾經(jīng)變遷。

這篇文章想必大家都非常熟悉了，我學(xué)的版本是，小馬要過(guò)河，老牛說(shuō)水淺，只到小腿，可以放心過(guò)。松鼠說(shuō)，水深沒(méi)過(guò)頭頂，不能過(guò)。小馬聽(tīng)了兩位的話(huà)猶豫不決，馬媽媽讓小馬自己嘗試一下。最后小馬下河一試，水只到大腿，便過(guò)河去了。

但老先生那個(gè)年代的《小馬過(guò)河》是什么模樣的呢？小馬要過(guò)河，馬媽媽說(shuō)等等看別人怎么過(guò)。老牛過(guò)去了，馬媽媽說(shuō)牛會(huì)浮水。駱駝過(guò)去了，馬媽媽說(shuō)駱駝比咱們高。直到松鼠過(guò)去了，馬媽媽才放心的讓小馬過(guò)河。

同是《小馬過(guò)河》的故事，兩個(gè)年代的課本竟然如此大不相同，不由讓人深思。這看似是課文的變遷，卻不如說(shuō)是兩個(gè)年代思想的變遷。

老先生那個(gè)年代，大概是建國(guó)初期，缺乏治國(guó)經(jīng)驗(yàn)，在改革中多采取先觀(guān)察，研究透了再實(shí)行的措施，也就是看看同是社會(huì)主義國(guó)家的蘇聯(lián)等，如何走，我們就跟著走，看著別人過(guò)去了，我們才亦步亦趨的隨著過(guò)河。故小馬也隨著駱駝、老牛和小松鼠過(guò)了河。在那個(gè)年代，改革急不得，也不能急，解放初期民心向穩(wěn)，不能亂。

而改革開(kāi)放年代后的課本，小馬卻是聽(tīng)取多方意見(jiàn)，自己去試水。這無(wú)異于是小平同志“摸著石頭過(guò)河”這句名言的翻版。改革開(kāi)放初期，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可循，在河岸上的小馬不能等了，萬(wàn)一沒(méi)有松鼠過(guò)去呢？難道小馬要永遠(yuǎn)等下去？事實(shí)上，駱駝沒(méi)過(guò)去就被壓垮了，松鼠們也不敢過(guò)去。在這快刀斬亂麻的時(shí)候，小馬就需要一種敢為人先的改革精神。

別看是一篇小小的課文卻有著兩種截然不同的改革態(tài)度。這兩種面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度也恰恰是這兩代人的思想上的不同。也正是思想上的不同決定了兩種截然不同的發(fā)展方向。改革初期，南方沿海敢為人先，一匹小馬在馬媽媽的鼓勵(lì)下淌水過(guò)河，吃到了最嫩的青草，而中部地區(qū)，這匹小馬卻不敢有所行動(dòng)，都等著小松鼠幫自己試水。待小松鼠都去到河對(duì)岸時(shí)，青草怕已被前面的小馬吃光了。待一次次面臨過(guò)河的考驗(yàn)，敢為人先的小馬便越來(lái)越壯實(shí)，而每次都等著小松鼠給自己試風(fēng)險(xiǎn)的小馬便越來(lái)越孱弱。這就像這正是“一步趕不上，步步趕不上”的原因。

就如同著名的“芝諾悖論”中，阿喀琉斯永遠(yuǎn)追不上烏龜一樣。思想不敢超越烏龜，阿喀琉斯跑再快也追不上烏龜。

換改革模式，不如換改革思想，改革思想不解放，就是讓你走在前面，最后也會(huì)被松鼠超過(guò)的。倘若能有敢為人先、所向披靡的改革創(chuàng)新精神，就算現(xiàn)在落在松鼠的后面也能步步為營(yíng)，不斷趕超。這就是為什么解放思想如此必要了。

換思想一說(shuō)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。你的思想解放沒(méi)有不是一句話(huà)能說(shuō)得清的，也沒(méi)有很好的衡量標(biāo)準(zhǔn)。故而才要通過(guò)各種措施幫助人們解放思想。

首先便是各種教育，且不論鄧小平理論等一些大道理，就是這《小馬過(guò)河》的課文也蘊(yùn)含著改革的精神。但是，就如文章開(kāi)頭說(shuō)的老先生那一輩，從小就接受的是較為保守的教育，后期教育雖能有一定成效，但思維的慣性也不是說(shuō)變就能變的。

再如同中部地區(qū)，數(shù)千年的農(nóng)業(yè)大省，富庶之地，卻在改革中落后，讓人嘆息。中部的落后在于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)思想對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不適應(yīng)，典型的種糧的沒(méi)有賣(mài)糧的賺錢(qián)。如何盡快趕上才是當(dāng)務(wù)之急，長(zhǎng)期的教育就如同遠(yuǎn)水救不了近火。所以，沿海地區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部不斷到中部地區(qū)任職，為中部地區(qū)從指導(dǎo)思想上注入了改革的活力。

又如干部年輕化，形式上換的是年輕干部，實(shí)質(zhì)上換上去的卻是改革創(chuàng)新的思想。就像有的地方說(shuō)的“不換思想就換人”一樣。年輕人思想的活力，尤其是改革開(kāi)放以后成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人的思想活力，正是改革創(chuàng)新的活力。他們心中的小馬是不會(huì)等著松鼠過(guò)河，而是一馬當(dāng)先。近年來(lái)不斷鼓勵(lì)大學(xué)生下鄉(xiāng)、進(jìn)村，也正是如此，不斷用充滿(mǎn)活力的思想澆灌整棵大樹(shù)，幫助整棵大樹(shù)煥發(fā)生機(jī)。這才是一種至上而下的思想解放。

也許跑在前面的小馬會(huì)嗆到水，但有著敢為天下先的精神，小馬必然能吃到對(duì)岸最鮮嫩的青草。

《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)作文

過(guò)了幾天，下起了大雨。大雨一下就是幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話(huà)來(lái)找老馬，說(shuō)自己家被水淹了，老馬聽(tīng)了十分著急，對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，你先給外婆送點(diǎn)東西吧！”小馬馱起面飛快地向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路。

小馬看看寬闊的河面，又看看自己的影子，為難了，心想：“我能不能過(guò)去呢？如果媽媽在身邊，問(wèn)問(wèn)她，那該多好?。　蓖蝗?，上次媽媽對(duì)他說(shuō)的話(huà)又回響在耳畔：“孩子，你去試一試，就會(huì)明白了?！?/p>

小馬鼓起勇氣小心翼翼地往前趟。還沒(méi)走幾步，河水就沒(méi)過(guò)了它的膝蓋?！斑@水很深呀，再試著走幾步，看看能不能過(guò)去?！毙●R自言自語(yǔ)地說(shuō)。它又試著趟了兩步，明顯地感覺(jué)到水已經(jīng)挨著肚子了，而且水的力量變得更大了。不好，小馬的尾巴被水打濕了，它抬頭看著前面寬寬的水面，心里打起了退堂鼓。可是想到外婆正需要糧食，小馬決定再走一步試試，它身子一晃，差點(diǎn)摔倒。小馬決定往回走。

小馬跑回了家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層H切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，雖然你這次沒(méi)有完成任務(wù)，但我還是要你表?yè)P(yáng)你。因?yàn)槟阋呀?jīng)親自去試了試，而且遇到危險(xiǎn)你會(huì)動(dòng)腦筋，還會(huì)自己保護(hù)自己?！?/p>

小馬不好意思地低下了頭，小聲地問(wèn)：“媽媽?zhuān)峭馄旁趺茨兀俊眿寢尯吞@可親地說(shuō)：“沒(méi)事兒，孩子，等爸爸回來(lái)去送好了?！?/p>

小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)

小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。

小馬向四周望望，看見(jiàn)一頭長(zhǎng)頸鹿在吃樹(shù)上的葉子，小馬趕緊跑過(guò)去，問(wèn)道：“長(zhǎng)頸鹿叔叔，這條河我能蹚過(guò)去嗎？”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“水很淺，剛沒(méi)小腿，能螳過(guò)去?！毙●R心想：長(zhǎng)頸鹿這么高大，但我也不算矮小，應(yīng)該能蹚過(guò)去。他正準(zhǔn)備過(guò)河，突然。

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一只小兔子跳過(guò)來(lái)大叫：“小馬別過(guò)河別過(guò)河我都差點(diǎn)被淹死了幸虧小魚(yú)救了我不然我就沒(méi)命了！”小馬想：小兔子這么矮小肯定會(huì)被淹的媽媽教過(guò)我我應(yīng)該自己去試試。小馬二話(huà)不說(shuō)小心翼翼地走進(jìn)河里原來(lái)河水只淹到小馬的胸囗。小馬想：“媽媽說(shuō)的太對(duì)了要自己去嘗試別人說(shuō)的不一定是對(duì)的！”

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《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)作文

過(guò)了幾天下起了大雨，大雨一連下了幾天幾夜。河水漲了老高，外婆打電話(huà)說(shuō)自己家被水淹了。老馬聽(tīng)了十分著急對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧”。小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著一條大河擋住了去路。

小馬想了一個(gè)辦法他拿了一個(gè)木頭還比他高，他就把木頭立起來(lái)，量一量他的身高在拿石頭磕出來(lái)它有多高？小馬又把木頭立在河里，小馬一看木頭掉下去了，這個(gè)水真的很深，小馬想想他只好繞遠(yuǎn)路走了。

小馬到了外婆家，還把面粉送給了外婆。外婆說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子”。當(dāng)小馬回家后，媽媽對(duì)小馬說(shuō)：“遇到問(wèn)題能想出辦法你可真聰明。”

小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)作文

過(guò)了幾天，下起了大雨。大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話(huà)說(shuō)自己家被水淹了。老馬聽(tīng)了十分著急。對(duì)小馬說(shuō)：“”孩子，你趕緊去給外婆送袋兒面粉吧！”小馬馱起面粉，飛快的向外婆家跑去。跑著跑著，一條大河擋住了去路。

河里漲滿(mǎn)了水，大水嘩嘩地流著。小馬為難了，心想：“”河水漲了這么高，我能過(guò)去嗎？我可不能回去問(wèn)媽媽啦。上次媽媽就告訴我自己多動(dòng)腦筋，讓我好好想一想，該怎么辦？”

小馬向四周望望，看見(jiàn)一頭大象。小馬噠噠噠，跑過(guò)去，問(wèn)道：“像爺爺，請(qǐng)您告訴我，這條河我能趟過(guò)去嗎？”大象說(shuō)：“”河水一點(diǎn)兒都不深，我剛從河對(duì)岸過(guò)來(lái)?！毙●R說(shuō)：“”謝謝您，我知道啦?！毙●R仔細(xì)的想了想大象的話(huà)。心想：我去試一試吧。他小心翼翼地試探河水有多深。突然，一只小兔跳出來(lái)，攔住他大叫：“別過(guò)河，我的一個(gè)伙伴剛被水沖走了?！闭f(shuō)著就嚶嚶的哭起來(lái)。小馬說(shuō)：“你不要哭了，我們一起想辦法過(guò)河?！?/p>

就在這時(shí)，小馬看見(jiàn)鼴鼠先生劃著小船從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)。小馬靈機(jī)一動(dòng)：我做了一個(gè)木筏劃的木筏，不就能過(guò)河了嗎？于是，小馬砍了些竹子，做成了一個(gè)竹筏，小馬還把過(guò)不去河的小動(dòng)物都叫了出來(lái)，大家乘著竹筏，高高興興的過(guò)了河。小馬順利的把面粉送到了外婆家。

小馬回到家后，把發(fā)生的事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“我的小馬長(zhǎng)大了，會(huì)動(dòng)腦筋想辦法了，還能熱心地幫助別人，媽媽為你驕傲！”

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小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)作文

過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)大雨，大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高。外婆打電話(huà)說(shuō)自己家被水淹了。老馬聽(tīng)了十分著急，對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，你趕緊去給外婆送袋面粉把！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著跑著，一條大河擋住了去路。

小馬想試試，老牛叫住他，還告訴他：“河水漲了一大截，千萬(wàn)別過(guò)河，你會(huì)被淹死的。”可小馬還是想試試，他小心地走到河邊，把前蹄輕輕地伸進(jìn)河里，“哦，確實(shí)好深”，嚇的他趕緊退了回來(lái)。正在這時(shí)樹(shù)洞里傳來(lái)救命聲“救命啊，我家快被水淹了！”原來(lái)是小松鼠。老牛看見(jiàn)立刻跑過(guò)去撞到樹(shù)干，小松鼠騎到老牛背上，它們成功逃離了危險(xiǎn)。

聽(tīng)著嘩嘩的水聲，河水越漲越高。小馬愁眉苦臉地說(shuō)：“怎么辦？我過(guò)不去河，怎么給外婆送面粉??？”大家都想幫小馬，七嘴八舌地討論了起來(lái)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“可以坐船?！庇谑?，大家開(kāi)始找造船的材料。小馬找來(lái)釘子，松鼠找來(lái)繩子，老牛力氣比較大，找來(lái)了樹(shù)干，大家合力一起做好了一搜大船，小馬開(kāi)心地謝過(guò)大家，乘上船過(guò)河了。

小馬送完面粉回家后，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽高興地對(duì)小馬說(shuō)：“今天你很棒，知道團(tuán)結(jié)朋友，肯動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，媽媽告訴你，一個(gè)人的力量是有限的，一群人的力量才是無(wú)限的?！?/p>

《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)

小馬把麥子送到了磨坊，準(zhǔn)備回家，忽然下了一場(chǎng)暴雨，小馬來(lái)到河邊發(fā)現(xiàn)河水漲高了，它就小心翼翼地用腳試探河水有多深，這一次小馬覺(jué)得河水特別深，不能過(guò)河只能繞道而行，它選擇了一條遠(yuǎn)路回了家。

一回到家小馬就興奮地跑到媽媽的身邊，它對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏f(shuō)得對(duì)，不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己試一試才能知道河水有多深。去的`時(shí)候河水不深我過(guò)了河很快就到了磨坊，可是回來(lái)的時(shí)候下暴雨了，河水漲高了，我就從一條遠(yuǎn)路走回來(lái)，所以回來(lái)晚了。”媽媽笑呵呵地一邊用舌頭舔著小馬一邊說(shuō)：“孩子，你真聰明，看來(lái)你明白了做事不能光聽(tīng)別人說(shuō)，要自己試一試?！毙●R和媽媽都笑了！

從那以后小馬也更加自信和勇敢！

文檔為doc格式。

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《小馬過(guò)河》續(xù)寫(xiě)作文

一天早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。吃過(guò)早飯，馬媽媽讓小馬再次把麥子馱到磨坊，小馬蹦蹦跳跳地把麥子送到了磨坊。

回家的路上，小馬高高興興地一邊走，一邊唱著歌。忽然，天空烏云密布，電閃雷鳴下起了傾盆大雨，小馬來(lái)到河邊，不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它發(fā)現(xiàn)河水漲高了，它仔細(xì)地想了又想，無(wú)論河水多深，我都要親自試一試。于是，它小心翼翼地用腳試探河水，一步一步地慢慢走著。走著走著它總覺(jué)得這河水很深，立馬就返回了岸上。

小馬仰著頭四周望了望，發(fā)現(xiàn)水牛伯伯正在河邊吃草。于是，小馬嗒嗒嗒跑過(guò)去問(wèn)道：“水牛伯伯，我剛才試了一下，河水太深了，我過(guò)不去，你能背我過(guò)河好嗎？”水牛伯伯說(shuō)：“好呀?！毙●R說(shuō)：“太謝謝你了，水牛伯伯。”然后小馬順利地過(guò)了河，興高采烈地回到了家，小馬把事情的經(jīng)過(guò)講述給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明懂事的好孩子，知道遇到問(wèn)題先試一試，我們下次一定要好好謝謝牛伯伯?！?/p>

以后小馬無(wú)論遇到什么事情都沒(méi)有依靠媽媽?zhuān)亲约合朕k法，媽媽夸它既聰明又能干。

小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)作文

我們?cè)诙昙?jí)的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò)《小馬過(guò)河》。故事是這樣的：小馬聽(tīng)了水牛和松鼠對(duì)水的'深淺后無(wú)所適從，于是壯起膽子試，結(jié)果真的過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這件事，人們總是說(shuō)，凡事都要勇于嘗試才會(huì)有好的結(jié)果。可是仔細(xì)想想，又有點(diǎn)問(wèn)題。

今天，小馬來(lái)到河邊，在過(guò)河之前，它依然問(wèn)了問(wèn)河邊的朋友。斑馬說(shuō)：哎呀！水實(shí)在是太深了，那次我能回來(lái)，是撿了條命！但是長(zhǎng)頸鹿卻說(shuō)：呵呵，不是很深，我一揚(yáng)脖子就能過(guò)去了！同樣是兩中不一樣的解釋?zhuān)●R決定再發(fā)揚(yáng)上次成功的經(jīng)驗(yàn)，于是準(zhǔn)備再試一試。

小馬剛下水，媽媽就趕到了。媽媽立刻攔住了它。你不要命了嘛？媽媽生氣地說(shuō)。小馬只好委屈得說(shuō)明了原因。

媽媽笑了說(shuō)：孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認(rèn)真分析你和它們的區(qū)別，斑馬說(shuō)水太深，它和我們一樣高，我們也會(huì)覺(jué)得深。而長(zhǎng)頸鹿比我們高得多，它說(shuō)揚(yáng)著脖子就能過(guò)去，而我們可能受不了。要有膽子，又要?jiǎng)幽X，才算學(xué)會(huì)過(guò)河！

是啊！我們生活中時(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過(guò)，不顧后果；還是聽(tīng)了不同的意見(jiàn)之后進(jìn)退兩難；或者仔細(xì)分析別人的意見(jiàn)后結(jié)合自身的環(huán)境，選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，甚至是合適的伙伴安然地走過(guò)河流，這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機(jī)取巧、被騙傳銷(xiāo)的人會(huì)很少吧！

鼓起必勝的勇氣，認(rèn)真分析外來(lái)意見(jiàn)，密切結(jié)合自身的特點(diǎn)，慎重確立行動(dòng)答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！

小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)作文

小馬繼續(xù)往前走，走著走著，他來(lái)到一條大路前。它很害怕這條路到磨房很遠(yuǎn)，于是他就決定去問(wèn)問(wèn)別人。小馬問(wèn)大象：“大象叔叔，請(qǐng)問(wèn)這條路到磨坊，遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”大象叔叔說(shuō)：“這條路，走一兩步就到了?！边@時(shí)，從樹(shù)上爬下來(lái)一只螞蟻，對(duì)小馬說(shuō)：”你別聽(tīng)大象說(shuō)的，這條路永遠(yuǎn)都走不到盡頭?！靶●R非常害怕，這時(shí)，他想到了媽媽對(duì)他說(shuō)的話(huà)。它決定去試試。原來(lái)這條路既不像大象說(shuō)的短，也不像螞蟻說(shuō)的長(zhǎng)。小馬開(kāi)心地跑回家，對(duì)媽媽說(shuō)：“我過(guò)了一條不深不淺的河，又走了一條不長(zhǎng)不短的路，我明白了，原來(lái)事情要自己去試試才知道。”媽媽說(shuō)：“我真為你感到高興！”

小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)作文

沒(méi)過(guò)我的膝蓋。”小馬頓時(shí)感到疑惑，為什么明明是同一條河，卻有不同的標(biāo)準(zhǔn)呢。小馬想要找到自己的答案，于是，它踢了一塊石頭進(jìn)去，聽(tīng)到“撲通”一聲，好像聲音并不是很遠(yuǎn)。然后他又找來(lái)一根樹(shù)枝含在嘴里，來(lái)試探河水到底有多深？這時(shí)候小馬想，樹(shù)枝大概到我的膝蓋，也就是我如果進(jìn)去，水就差不多沒(méi)過(guò)我的膝蓋，那我不會(huì)淹死！于是，小馬歡快跳進(jìn)河里，很順利地過(guò)河。小馬的媽媽表?yè)P(yáng)它，“你真是一個(gè)會(huì)思考和解決問(wèn)題的孩子！”

小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)作文

小馬最后安心的把麥子送到磨坊，麥子磨好了！并且沿路把麥子送回，送到媽媽的手里。小馬對(duì)媽媽說(shuō)：“通過(guò)這次的事情，我深刻的認(rèn)識(shí)到遇到困難不能道聽(tīng)途說(shuō)，要自己去嘗試，勇敢的邁出去，先努力去做了，才知道自己是否可以成功?！眿寢屝α?，用手摸了下小馬腦袋，說(shuō)：“是的，我的小馬終于長(zhǎng)大了！也知道幫媽媽做事情了”。

小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)作文

小馬過(guò)河以后，非常后悔當(dāng)初不應(yīng)該聽(tīng)信別人的話(huà)，而應(yīng)該要勇于嘗試。小馬把米送進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)，在返回家的路上，遇到了一座山，山又高又陡。

小馬剛邁出前腳，老牛伯伯看見(jiàn)了趕忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)："小馬你還是別過(guò)了吧，這座山很高又很陡，你過(guò)不去的?！毙●R心想：“我吸取了剛才過(guò)河的經(jīng)歷，不管做什么事情都要勇于去嘗試?！毙●R不顧老牛伯伯的勸阻，繼續(xù)往上爬。它爬得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，不由得汗珠從臉頰上流了下來(lái)，但心里一直在為自己加油鼓勁。小馬咬著牙，終于爬上了山頂，映入眼簾的.是一大片嫩綠的青草。

小馬便美美地吃了一肚子青草后滿(mǎn)意地回家了。從那以后，小馬做事都會(huì)自己動(dòng)腦筋，并敢于嘗試，小馬也更加自信于勇敢了。人們都說(shuō)它是一匹聰明的馬兒。

小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)作文

回家后，小馬對(duì)媽媽說(shuō)：“我剛碰到水時(shí)，腳下涼涼的，心里還是十分害怕。當(dāng)我把腳全部踩入水里，我發(fā)現(xiàn)水才沒(méi)過(guò)我的小腿，并沒(méi)有松鼠說(shuō)的那么深，水流的也沒(méi)有那么急。

我小心翼翼地過(guò)河，在河中央還看到了一對(duì)快樂(lè)的小鴨子。過(guò)河后我想為什么老牛和松鼠說(shuō)的水深不一樣呢？噢！原來(lái)是它們身高不同。所以，以后遇到什么困難，都要勇敢地試一試，想一想，不能被困難嚇倒”。

小馬過(guò)河續(xù)寫(xiě)作文

小馬過(guò)了河，他既然忘了怎么去磨坊，他又為難了，小馬想：媽媽如果在的話(huà)，我問(wèn)問(wèn)她，就好了！可是媽媽不在，我得想點(diǎn)辦法！可是小馬想呀想就是想不起來(lái)。

他突然想起了一個(gè)辦法，我可以問(wèn)別人呀！小馬他望了望四周，他看見(jiàn)小兔子在吃紅蘿卜，小馬問(wèn)小兔子：“你知道去磨坊的路線(xiàn)嗎？”小兔子回答：“我當(dāng)然知道啦！我告訴你吧！一直向前走就到了，非常近！”

小馬走著走著他看見(jiàn)了梅花鹿，小馬對(duì)梅花鹿說(shuō)：“你好梅花鹿姐姐，我們可以玩嗎？”梅花鹿說(shuō)：“當(dāng)然可以！”小馬高興地說(shuō)：“好的！可是，你得等我一下，因?yàn)槲乙獛蛬寢尠邀溩铀偷侥シ焕??！泵坊拐f(shuō)：“那你快去吧！我會(huì)等你的！”

小馬跑了起來(lái)，他不到十分鐘就到磨坊了。小馬又飛快的跑回來(lái)，小馬氣喘吁吁的'來(lái)到梅花鹿前，梅花鹿對(duì)小馬說(shuō)：“你不要在跑了，你都要出汗了。”小馬說(shuō)：“沒(méi)事，我們玩捉迷藏吧！”梅花鹿爽快的答應(yīng)了！他們玩著玩著，太陽(yáng)都下山了。

小馬說(shuō)：“我該回家了！”說(shuō)完他飛快了跑呀跑，他跑到了小河邊，他太累了，于是他開(kāi)始走路很快他就到家了。媽媽說(shuō)：“你怎么回來(lái)這么晚？”小馬高興地說(shuō)：“我和梅花鹿姐姐玩了一會(huì)兒?！崩像R說(shuō)：“別說(shuō)了快睡覺(jué)吧！”