眾享我們一起來（優(yōu)秀19篇）

優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑，它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文，我們可以拓寬視野，開闊思路，從而提高自己的寫作水平。

我們一起來作文

“青衣水袖半遮顏，臺(tái)上風(fēng)光喝彩間”?！把荼M紅塵千萬事，卻為過客未曾歡”。

我的姑母，是位伶人。蝸居于城市中某個(gè)無名小巷之隅，孤獨(dú)。

幼時(shí)曾與她一起練吊嗓。清晨，每當(dāng)夜幕被晨霞揭開，溫潤(rùn)的露氣便伴著她珠圓玉潤(rùn)的妙音，浮于青石板上，穿行于碧色苔蘚。只見她直起高挑的身子，彎起柳枝般柔韌細(xì)長(zhǎng)的臂膀，一板一眼，日復(fù)一日。我常一時(shí)興起嚷著要練。她便莞爾一笑，月牙似的甜蜜冉冉升上眉梢?！拔覀円黄饋怼彼p聲道?！鞍　健怼蔽业念^與你的手，隨著音樂的蕩漾，一上一下。那成熟而清脆的女音便會(huì)伴著稚嫩而明媚的童音，掠過彼此的心扉，掠過老屋那低矮的額角，融進(jìn)國(guó)粹的芳香之中。

“皎潔如霜雪，團(tuán)團(tuán)似明月”

她珍藏著這樣一把團(tuán)扇。紫檀木的扇柄，穩(wěn)重，

安詳。扇面絹絲制成，柔滑，細(xì)膩。朦朧間一枝紅梅傲立風(fēng)雪，但上面的題詞卻記不清楚。只知姑母愛之甚極。若不是重大場(chǎng)合，她斷然不會(huì)拿出來做戲。可每隔一段日子，便會(huì)極細(xì)致而虔誠(chéng)地擦拭，仿佛雕刻一件極貴的珍品。我與她對(duì)臺(tái)本兒，自是使出全身的“三腳貓”功夫。她轉(zhuǎn)拋著纖纖玉手中的白玉扇，精致的面容：膚如玉，潔凈；腮如脂，紅艷。那望穿秋水的眸子，一下子擊中了我心中的氤氳的文化情懷。如此，美得不可方物。她見我如此呆若木雞，便會(huì)輕咳示意?！皥@中景美，叫那張生再住幾許……”你嬌嬌地吟道。“小姐，是了也”，我自是歡歡喜喜地應(yīng)答。偌大的庭院，我們一起，正靜靜地把國(guó)粹的博大和芳華浸入心底。你哪是《紅娘》中的小旦，眼前分明是唐代的貴妃，元朝的麗榮，明時(shí)的小婉。

演出時(shí)，你持那團(tuán)扇，在臺(tái)中央，翩然，儒雅。水袖一揮，兜起絲絲縷縷的素馨；左顧右盼，煥發(fā)出神采飛揚(yáng)的容光。是舞臺(tái)的燈光更是國(guó)粹的博大籠罩著你。演罷，你如水的眼眸中滿含著惆悵。“看戲的人又少了”你說得最多的便是這句了。此時(shí)，華麗的面容下，盡是不相襯的悲戚。我擁緊你，在你的耳邊，低聲卻又堅(jiān)定地說：“姑媽，放心，有我，有我們，我們一起來?！?/p>

兩顆赤子之心，相擁一起，難以平復(fù)，那是被國(guó)粹勾走的靈魂啊，更是對(duì)國(guó)粹被世俗遺忘的神傷。

“相逢如初見，回首是一生”

挽起姑媽柔婉的身姿，我走近了你，漸漸迷上了你，愛上了你。你從秦漢走來，行經(jīng)唐宋風(fēng)雨，與清朝乾隆同庚，呱呱落地，卻在漫漫紅塵煙火中，漸行消瘦，透過團(tuán)扇的絲絹，愈行愈遠(yuǎn)。如鏡時(shí)光，照見繽紛過往，卻參悟不透其中的玄機(jī)。

但是，定會(huì)有一天，我與你一揮水袖，轉(zhuǎn)拋當(dāng)年的團(tuán)扇，共唱一首屬于自己的歌，綻放國(guó)粹藝術(shù)的華光。

月光，照進(jìn)了窗子；舞臺(tái)的燈火，照進(jìn)了心。

我們一起來作文

初二那年，一連幾次的考試失利，我逐漸對(duì)自己失去了信心，也從未想過今后的自己該何去何從，漸漸地，我迷失了方向。隨著學(xué)習(xí)壓力的加重，我更是感到疲憊不堪，無所適從。

那時(shí)每周四都有個(gè)數(shù)學(xué)周周清，剛開始考得還算可以，但后來成績(jī)卻一落千丈。再后來，隨著期末的臨近，作業(yè)的增多，時(shí)間利用越來越差，日日熬夜，以致于白天上課無法集中注意力，形成了惡性循環(huán)。

又是一個(gè)平常的夜晚，應(yīng)該是期末考試那緊張的氣氛感染了每一個(gè)迎接他的考生，氣氛空前緊張，人人都好像置身一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，大家都如饑似渴地“啃”著書本，我也不例外。但明顯感到力不從心，所以我異常煩躁。那晚，時(shí)間已經(jīng)是十一點(diǎn)鐘了，我還在焦頭爛額地翻著語文書，卻一點(diǎn)也看不進(jìn)去，。這時(shí)，門輕輕地打開了，母親悄無聲息地進(jìn)來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶，“孩子，明天還要上學(xué)，喝了牛奶早點(diǎn)睡覺吧！”母親微笑著關(guān)切地說“誰叫你進(jìn)來的，假惺惺?！蔽掖蠛鸬?。母親一怔，嘴張了張似乎很吃驚，但最終沒有說，只是默默地轉(zhuǎn)身走出了我的房間，還輕輕的帶上了房門。母親轉(zhuǎn)身的一剎那，留給我一個(gè)落寞悲傷的背影。

一輪明月在夜空中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，窗外有風(fēng)在怒吼就，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，渾身都感到刺骨的冷。此時(shí)我的心也在隱隱作痛。其實(shí)，我真的不想說那些尖酸刻薄的話，可不知為什么，一張口，那些話就像連珠炮一樣射了出來。我打開門看到母親呆呆地站在窗前，似乎在沉思，那背影是那么的落寞傷感。昏暗的客廳里，皎潔的月光映照著母親因勞累而憔悴的臉上，看到那張疲憊憔悴的臉，我的心不禁一陣刺痛。

那一晚，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久難以入睡，站在窗前，久久地凝望那廣闊的天宇，星星似乎也隱去光輝，讓這漆黑的夜更加顯得空曠孤寂。我呆呆的望著這寂靜的的夜空，不斷的問自己，我這樣做是不是做錯(cuò)了，我忽然意識(shí)到我傷害了一顆愛我的心。于是回到書桌前，鋪開紙寫下了“媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起?！?/p>

媽媽，成長(zhǎng)的路上因?yàn)橛心愕膼郏易叱隽嗣悦?，是你用自己的行?dòng)為我指引正確的方向，讓我長(zhǎng)大成熟，媽媽，謝謝你的愛。

媽媽，你陪我長(zhǎng)大，我陪你變老。人生路上，我們一起來。

我們一起來作文

今天，我看了一部關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的電影，里面的飛機(jī)和炮彈炸傷了很多人，也炸傷了我們的地球母親。我的心中充滿了無限的憤怒和悲傷。

我憤怒：我們?nèi)祟惐臼堑厍蚰赣H的兒女，如今，為了拍電影，為了拍電視劇，竟然不顧地球母親的痛苦，隨意地毀壞地球。我學(xué)過一篇課文――《只有一個(gè)地球》，“我們這個(gè)地球太可愛了，同時(shí)又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。

我悲傷：在科學(xué)家的'無數(shù)次研究后，確定在那么多的星球里，只有地球才可以讓我們生存。如果我們?cè)俨粣圩o(hù)地球，我們?nèi)祟惖暮蠊矔?huì)樂觀嗎？在我們過好日子的時(shí)候，有誰會(huì)想到地球母親正在痛苦，就從我們身邊說起吧！

我們一起來作文

一路陽光一路清，有浸濕泥土的芬芳，有梔子花的芳香，在深沉的記憶里，因?yàn)橛心悖宦飞喜庞嘘柟?、有微笑?/p>

六歲時(shí)，陽光熾熱的烤著大地，我的憂傷，不情愿都寫在了臉上，淚水順著臉頰流了下來，留到嘴里。我哭著媽媽在一旁已經(jīng)心軟了，爸爸卻一臉嚴(yán)肅，推著我走出家門去上小學(xué)。因?yàn)槲姨?，又不扭不過他，只好順從。我們一路沒有一點(diǎn)交流，我不想去上小學(xué)，我想待在家里吹空調(diào)，逛商場(chǎng)玩。我和媽媽都知道，爸爸想做的事誰也改變不了。當(dāng)我踏進(jìn)小學(xué)的大門，爸爸把我交給嚴(yán)厲的班主任，便頭也不回的走了。那一刻，我心情很不好，在心里埋怨爸爸不講理。

我慢慢的長(zhǎng)大了，也快從一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè)了，也隨著我年齡的增長(zhǎng)、我的心理變化，爸爸對(duì)我的態(tài)度也變了。他不在像從前那樣很嚴(yán)肅的樣子，他現(xiàn)在經(jīng)常笑容滿面，每當(dāng)我放學(xué)回家，他總是幫我準(zhǔn)備好所需的用品，并親昵的說：“哎呦，我們的小學(xué)生回來啦！”吃完晚飯，他也抽出大部分的時(shí)間來陪伴我，陪我寫作業(yè)，幫我耐心講解不會(huì)的題目。幫我倒杯水，伴我走過整個(gè)童年。我想對(duì)他說：“爸爸，感謝你抽出寶貴的時(shí)間來伴我成長(zhǎng)；爸爸，你很和藹，謝謝您，您辛苦了！”

13歲那年，狂風(fēng)暴雨不停的下著，我還在奮筆疾書的寫作業(yè)，您就坐在我身旁翻閱著的一本本精彩的書籍。啪，黑筆掉在了地上，等我撿起來繼續(xù)用時(shí)，筆珠子掉了，筆不能用了。爸爸問我：“還有筆芯嗎？”我搖著撥浪鼓似得頭，爸爸站起身走了出去。我雖坐在家里，心卻早已經(jīng)跟著爸爸去了超市，外面下著那么大的雨，爸爸會(huì)淋濕嗎？五分鐘、十分鐘過去了，還是不見爸爸回來。叮鈴，爸爸回來了，我跑出臥室去客廳，看著爸爸淋得像落湯雞似的身子板，我很揪心，心里有說不出的悲酸。爸爸還沒等我開口就說：“快去寫作業(yè)吧！不要熬的太晚，睡眠時(shí)間不夠，明早上學(xué)就沒有精神啦！”雖然只有短短幾個(gè)字，卻充滿了父愛的表達(dá)方式。無論我遇到了怎樣的困難，爸爸都會(huì)陪我一起共度難、同擔(dān)風(fēng)雨。

不知為什么，越長(zhǎng)大了跟父親有些談?wù)?、接觸總會(huì)覺得有些小尷尬，再不會(huì)像小時(shí)候那樣跟爸爸撒嬌了，我慢慢變得成熟，慢慢開始體會(huì)父親的感受。感謝爸爸陪我走過那么遠(yuǎn)的路程，回頭看一看路上的大腳印與小腳印會(huì)感到無比的幸福?？粗愕膬婶W慢慢的白了起來，我的心很難受。年邁的你，年少的我，小時(shí)候你來陪伴我，現(xiàn)在我來陪伴你。不會(huì)讓你感到孤單，在那個(gè)九月……，情比海深，比血還濃。

我們一起來作文

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來?！边@句話是葉紹翁筆下的春天美景?，F(xiàn)在和我一起去看看我這兒春天的景色吧！

在老師的帶領(lǐng)下，我們來到仙下河邊尋找春天。在這里我們看見一排整整齊齊的桃樹上開滿了桃花，像一個(gè)個(gè)美麗的少女穿著粉紅色的衣服，在風(fēng)老師的指導(dǎo)下翩翩起舞。一些小桃花兒像調(diào)皮的小姑娘淘氣地離開了樹媽媽的懷抱，在空中無憂無慮地玩耍，看著看著我也仿佛成了其中的一員，在風(fēng)老師的指導(dǎo)下跟著他們一起跳起了優(yōu)美的舞蹈。

桃樹下面有一群野生的小白花兒。他們像我一樣癡迷地看著她們跳著舞，小花身旁有一大片一大片的小草，嫩嫩的、綠綠的，用手摸一摸柔柔的，風(fēng)吹過，小草左右搖擺的'樣子好像一個(gè)個(gè)小男孩好奇地看著外面的世界，在小草的襯托下白色花顯得格外美麗。

坐在草地上，聽到一聲聲鳥鳴，抬頭一看，是一對(duì)小鳥對(duì)立站在枝頭在嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“這個(gè)人是誰啊？應(yīng)該是個(gè)新朋友，也是來這兒欣賞春天美麗景色的吧？”

仙下河春天的景色真美??！我愛春天，愛聽小鳥的歡唱，愛看大樹的新綠，愛這充滿勃勃生機(jī)和希望的春天！

我們一起來作文

二零零八年，在我國(guó)的領(lǐng)土上將要舉行一場(chǎng)奧運(yùn)盛典。一時(shí)間，世界所有的目光都投向了北京，“奧運(yùn)會(huì)、北京、運(yùn)動(dòng)”這三個(gè)詞成了人們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}，很多人都開始喜愛運(yùn)動(dòng)了，二零零八年從而成了名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)年！

說起運(yùn)動(dòng)，我不禁想起了劉長(zhǎng)春老爺爺，他是中國(guó)早期著名男子短跑運(yùn)動(dòng)員。他用他的雙腿跑出了一條通往奧運(yùn)會(huì)的道路，他用他的雙手開啟了一扇對(duì)中國(guó)緊閉的名字叫“奧運(yùn)會(huì)”的大門！成為了中國(guó)歷史上的`奧運(yùn)第一人！

說“二零零八年是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)年”這句話可真不假。以前，爸爸叫我和他一塊兒吃過晚飯去散步。可是我總是嫌太累累了，天天拿“腳疼、太困了......”這些理由來搪塞爸爸，就是爸爸派九頭牛來拉我，我也不會(huì)走出門半步。

可現(xiàn)在不同了，因?yàn)榻衲晡覀儑?guó)家要舉行奧運(yùn)會(huì)，所以我對(duì)運(yùn)動(dòng)特別感興趣，天天晚上都要叫上好朋友出去散步，還經(jīng)常和好朋友在一起跳繩、踢毽子、賽跑......

運(yùn)動(dòng)的好處很多，它不僅能讓身體里的一些廢物排出體外，還能預(yù)防一些疾病、增加肺活量......讓我們更充滿活力、更健康，所以我們要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，充滿活力、健健康康的過好每一天！

我們一起來作文

大年三十那天姑姑買了許多五顏六色的許愿燈，那些彩燈有的像蕩起來的藍(lán)色波紋，有的如齊齊開放的紫色丁香，有的似金黃的果子看的我們眼花繚亂，這下可讓我們這些貪玩的孩子樂開了花，都在紛紛討論晚上的放燈比賽，我和兩位比我大幾歲的哥哥姐姐分到了一組，拿到了三盞燈，每人心中都懷著興奮激動(dòng)的心情焦急地等待著夜晚的到來。到了晚上我們先在燈上小心翼翼地寫下了新年心愿與祝福，然后拿著燈與點(diǎn)燈必備的工具――打火機(jī)，興沖沖地奔到了屋頂?shù)哪瞧杜_(tái)上找到屬于自己的領(lǐng)地后開始把方形蠟燭固定在燈底的十字架中，我和姐姐提著燈邊的四角，哥哥趴在下面點(diǎn)火，只聽“啪！”的一聲，哥哥按下了打火機(jī)的按鈕，小火苗“呼”的一下從洞里沖出來，歡快地跳躍著，哥哥把打火機(jī)舉在了蠟燭的面前，火娃娃早已迫不急待了，開心的“擁抱”著蠟燭，蠟燭被慢慢點(diǎn)燃了。

由于我們是第一次放許愿燈，所以當(dāng)看到蠟燭被點(diǎn)燃時(shí)便以為可以放飛了就松開了手，剛一松開手許愿燈就如折翼的小鳥一般隨著微風(fēng)的吹拂，飄動(dòng)起來，可它沒有上升而是往下降，看到這種情景我們心中忐忑不安都緊張地注視著許愿燈緩緩降入樓下，正當(dāng)我們認(rèn)為這盞燈會(huì)被燈底中的蠟燭所點(diǎn)燃時(shí)，姑父突然一個(gè)箭步?jīng)_去把燈角提起，所幸讓燈沒有被點(diǎn)燃，也讓我們心中舒了一口氣，這時(shí)姑父把燈送來笑著對(duì)我們說：“你們還沒有充好氣就把燈放飛了，你說它能飛起來嗎？”我們聽后才恍然大悟，于是重新點(diǎn)燃蠟燭，我和姐姐提著燈的四角見燈慢慢的膨脹起來，像吃飽了的大氣球一樣，即使我們正提著燈角可仿佛覺得燈馬上就要飛走似的，就連燈面的油紙也熱乎乎的，“放！”在哥哥的一聲令下我們慢慢地松了手，這時(shí)來了一陣風(fēng)，燈在大風(fēng)的助力下冉冉上升，與小伙伴們還有鄰村放的燈一起向空中升去，看到滿天的許愿燈像星星一樣一閃一閃的慢慢的飛向遠(yuǎn)方，這種美景讓我們每個(gè)人都驚住了，那一盞盞飛動(dòng)的彩燈與那漆黑無星的夜空融為一體變成了一顆顆閃耀明亮的星星點(diǎn)亮了漆黑的夜空更點(diǎn)燃了我們心中對(duì)未來的希望之火，同時(shí)也寄托著我們美好的祝福與心愿，在那一瞬間，幾乎所有人都注視著空中那些明亮的“小星星”直到它們消失在夜空中。

許愿燈飛在空中的那一瞬間令我難忘。人生有許多一瞬間，那一瞬間似流星劃過月亮點(diǎn)綴夜空，雖然短暫卻足以讓人回味無窮，也正是這些許多的一瞬間，才使我們的童年變得更加精彩！

眾享我們一起來作文

上課嘍！我和爸爸媽媽坐在家里的電腦跟前，準(zhǔn)備上課，也許你會(huì)問我怎么在電腦上上課呢？那我告訴你，我們這是在上“眾享在線課堂”。

首先我點(diǎn)擊了全國(guó)著名的安杰老師的英語課，視頻打開了，一位年輕漂亮的老師站在了講臺(tái)，首先她和在座的同學(xué)們玩了一個(gè)“顛倒”的游戲，老師說“hi”或者“hello”同學(xué)們就反著說“hello”或者“hi”，并且手也要做著動(dòng)作一起來，非常鍛煉我們的手腦眼嘴耳全面的配合。課堂的氣氛非?；钴S，我在電腦前也興奮地跟著老師互動(dòng)，雖然老師看不到我的表現(xiàn)，可在這活躍的氣氛中，我一下就喜歡上了這樣的課堂。

一小時(shí)攻克小升初英語必考時(shí)態(tài)和句型，正式開講了，有。

“there。

be”句型的用法，慢慢過渡到時(shí)態(tài)，這些知識(shí)點(diǎn)我們都學(xué)過，可通過安老師這樣具體系統(tǒng)的講解，我發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)我還有點(diǎn)拿不準(zhǔn)，于是，簡(jiǎn)單地拖動(dòng)鼠標(biāo)，重新再聽一遍，或者直接記下來、背下來，等自己真正學(xué)會(huì)弄懂再繼續(xù)往下聽，呵呵，這樣的課堂真愜意喲。

上完一節(jié)課，休息十分鐘，我和爸爸媽媽又一起上起了奧數(shù)課。說實(shí)話，奧數(shù)我認(rèn)為特別難，可現(xiàn)在的小升初奧數(shù)占的比例特別大，我雖然在外面也報(bào)有奧數(shù)班，可輔導(dǎo)班離家近的需要十多分鐘路程，離家遠(yuǎn)的就需要二十多分鐘，這一來一回的也快到一節(jié)課的時(shí)間了。

走進(jìn)眾享，我先選了“牛吃草”，這種題型我學(xué)過，只是進(jìn)行了復(fù)習(xí)和鞏固，重點(diǎn)難點(diǎn)記入電子學(xué)習(xí)筆記，以后可以隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。接著我就進(jìn)入了我頭疼的“行程問題”，記得我對(duì)這方面就迷糊，今天就來看看樊云飛老師有沒有什么“高招”。

甲乙兩人分別從ab兩地同時(shí)出發(fā)，往返跑步。甲每秒跑三米，乙每秒跑7米。如果他們的第四次相遇點(diǎn)與第五次的距離是150米，求ab兩點(diǎn)間的距離為多少米？（面對(duì)面遇見為相遇一次）。

讀完這道題，我頓時(shí)就暈頭轉(zhuǎn)向，簡(jiǎn)直分不清東西南北了！我將祈求的目光投向了爸爸媽媽，爸爸在我家號(hào)稱數(shù)學(xué)專家，可爸爸思考了一會(huì)不好意思地說道：“讓我算這道題特別復(fù)雜，講著也怕你聽不懂。”

于是，我們決定認(rèn)真聽樊老師講解，樊老師深入淺出地講著，每一個(gè)步驟都講解的清楚明白，詳細(xì)到位，看著那么復(fù)雜的問題，經(jīng)樊老師一講解竟然變得異常簡(jiǎn)單，不知道是老師講解的清晰，還是我變得聰明了，呵呵。

媽媽對(duì)數(shù)學(xué)不怎么“感冒”，說道：“再?gòu)膬煞昼娗暗闹v解看一遍，我沒聽懂?！北娤砭褪沁@么方便，這么簡(jiǎn)單，我也再跟著學(xué)習(xí)鞏固一遍，順便給媽媽當(dāng)起了小老師。

要知道，

在外面的輔導(dǎo)班如果沒聽懂的話，只能等下課去請(qǐng)教老師，不懂的問題只能先變成一個(gè)“問號(hào)”，放到一邊，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)就隨著自己的.進(jìn)度往前走，隨時(shí)的暫停、隨時(shí)的重復(fù)。當(dāng)時(shí)間安排不夠用時(shí)，沒關(guān)系，明天照樣可以接著繼續(xù)學(xué)習(xí)，如果有什么疑難問題，還可以和專家老師qq直接面對(duì)面解答，眾享課堂上的老師每節(jié)課都講解的精彩易懂，它就像我們身邊貼心的老師。

眾享教育，還為我們制定了全年學(xué)習(xí)規(guī)劃、每周一類應(yīng)用題解析。眾享里專業(yè)老師的講解讓復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單問題口算化，課后還有測(cè)試題，自己對(duì)剛講解的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果，對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行更深的理解。

眾享，你學(xué)習(xí)了嗎？

眾享我們一起來作文

由于人類對(duì)森林資源的亂砍濫伐，對(duì)草原的過度放牧，使原本肥沃的土壤變得沙漠化；土地沙漠化給農(nóng)牧業(yè)帶來嚴(yán)重?fù)p失，嚴(yán)重的森林破壞造成了大量的水土流失，容易形成洪澇災(zāi)害，我希望人們不要在隨意地破伐樹木，在每年的3月12日植樹節(jié)時(shí)多種一些小樹苗，保護(hù)好小樹苗，讓森林資源不再缺乏，讓世界充滿綠色，生機(jī)盎然。

為了自己的不斷發(fā)展和提高，人們又辦起了無數(shù)的工廠。不顧后果地排放大量的污水，污染了河流，污染了海洋，使海洋里的水由純藍(lán)變成了灰藍(lán)，甚至發(fā)出了臭味，導(dǎo)致許多魚蝦等水生物不能生存，從而死亡，工廠排放污水的同時(shí)，還排放出大量的煙塵和廢氣。由于樹木被砍，這些煙塵和廢氣嚴(yán)重的污染了空氣，使許多患病，所以我要呼吁：停止吧，讓我們生活在沒有污染的地球上吧。

酸雨被稱為“空中死神”，酸雨可以使河湖里的水酸化，魚類大量死亡，酸化的土壤危害植物的生長(zhǎng)，所以我呼吁，我們要減少這些廢氣的排放。

每年的6月5日是世界環(huán)保日，我希望不僅僅是這天，才注意環(huán)境的保護(hù)，所以我呼吁我們應(yīng)該把每天都看作是環(huán)保日，讓我們的地球山清水綠，綠樹成蔭，鳥語花香，生機(jī)盎然，讓地球恢復(fù)以前的美麗，讓我們大家都來行動(dòng)，讓創(chuàng)衛(wèi)時(shí)刻在我們的身邊！

我們一起來觀后感

我們一起來》是我今年暑期最關(guān)注的一個(gè)節(jié)目，20人一組的中學(xué)生們?cè)凇罢?qǐng)選我”的環(huán)節(jié)中脫穎而出，還來不及享受被入選的興奮，馬上投入到了從未經(jīng)過的魔鬼般的訓(xùn)練之中。

本期追蹤錄制了下關(guān)第四中學(xué)訓(xùn)練的全過程，讓電視機(jī)前的我隨著隊(duì)員們的一次次pk，一次次的競(jìng)爭(zhēng)，心情跌宕起伏。

下關(guān)第四中學(xué)的20名隊(duì)員分成兩組，分別在兩位教練的率領(lǐng)下帶著各自用紙板搭起的簡(jiǎn)易小船做好了橫穿洱海的準(zhǔn)備，比賽中不管是“豪華版”的紙船，還是“實(shí)用版”的紙船在驚濤駭浪的洱海中激流勇進(jìn)，在紙船一次次的往返中隊(duì)員們互相合作，緊張而激烈的劃船比賽扣人心弦，這次比賽不僅賽出了各組的實(shí)力，更賽出了團(tuán)隊(duì)合作的精神。

教練激勵(lì)隊(duì)員“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”的信念始終貫穿與訓(xùn)練中，從早餐爭(zhēng)奪戰(zhàn)，到緊張刺激的小組自制紙船橫渡洱海的比賽，再到蒼山奪取任務(wù)包和拼圖比賽環(huán)節(jié)。隊(duì)員們從最初的各自為陣，逐步意識(shí)到所有的20個(gè)人是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有互相幫助，緊密團(tuán)結(jié)才能取得最后的勝利。

最后終于等到了正式比賽那天，我看到了更大的陣容。以書法合唱為特色的大研中學(xué)、訓(xùn)練硬件設(shè)施落后卻有著不屈不撓精神的大海中學(xué)、石林縣巴江中學(xué)以及全程關(guān)注的下關(guān)四中一同展開20人21足綁腿跑較量，而作為團(tuán)隊(duì)比賽，綁腿跑更強(qiáng)調(diào)隊(duì)員之間的默契與配合，每一組隊(duì)員身上都散發(fā)出意氣風(fēng)發(fā)的斗志，20人排列整齊的綁成一排，勇敢的接受挑戰(zhàn)。

當(dāng)下關(guān)第四中學(xué)最后出場(chǎng)時(shí)，我好緊張，擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)像之前的兩組摔跤，擔(dān)心他們這么久的艱苦訓(xùn)練付之東流。教練在一旁激勵(lì)隊(duì)員們一起喊出：你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！這一句振奮人心的話激發(fā)出了下關(guān)第四中學(xué)學(xué)生的斗志。在一聲聲“一二一”中彼此相扶相持，最終下關(guān)第四中學(xué)邁著整齊的步伐沖向了勝利的終點(diǎn)。

觀看了這次的云南訓(xùn)練和比賽，我深深的意識(shí)到在我們漫長(zhǎng)的人生道路上團(tuán)結(jié)合作精神是我們生命中不可缺失的，作為團(tuán)隊(duì)的一份子，應(yīng)努力將自己的聰明才智貢獻(xiàn)給團(tuán)隊(duì)，讓自己團(tuán)隊(duì)擁有更大的戰(zhàn)斗力。

我們一起來中考作文

人生的道路千溝萬壑，充滿著未知與考驗(yàn)，唯有團(tuán)結(jié)互助，讓我們充滿了信心?！拔覀円黄饋怼弊屛覀冇杏職饪邕^艱難險(xiǎn)阻！

遨游回憶之海，往事歷歷在目，那年的植樹節(jié)我記憶猶新。那時(shí)，我一年級(jí)，我們參加了學(xué)校的“植樹活動(dòng)”。

來到坡上，三月的春風(fēng)拂著臉龐，帶著幽幽的花香，腳下是松軟的春泥。我來到給我分配的十三號(hào)樹坑。地上只有標(biāo)牌，旁邊是沉重的鐵鍬、水桶和一棵散發(fā)著綠意的樹苗。

我犯難了，心里嘀咕著：這么重的活，一個(gè)人怎么干呀？這么重的鐵鍬，能不能拿起來還是問題？還得去打水！這是一個(gè)人的活嗎？正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，好朋友小王跑了過來，看著愁眉苦臉的我，他笑了笑：“小任，別犯愁了，‘人多力量大’，我們一起來，肯定能度過難關(guān)的！”“對(duì)，我們一起來！”我又有了信心和勇氣。我和他拿起鐵鍬，一起挖坑，沉重的鐵鍬帶著我們團(tuán)結(jié)的力量，砸向土地。過了一會(huì)，我們的額頭上滲出了細(xì)密的汗珠，手臂陣陣酸痛，但我們咬緊了牙，沒有放棄，終于做好了小樹的“家”，我倆露出了欣慰的笑容。

我們拎起水桶，向小溪邊飛奔而去，小河也為我們高聲歌唱。我們將水桶裝滿水，回到樹坑邊，又將小樹苗放在坑中，用支架固定住，給小樹苗倒上了水，讓它喝飽！

我們又合力將坑填上，種好了小樹！小樹昂著頭，挺著腰，濃濃的綠意仿佛更加顯眼……。

我們雖早已滿頭大汗，汗水也蟄疼了眼睛，但看著“杰作”，我和小王緊緊擁抱在一起，內(nèi)心的喜悅無以言表！

“我們一起來”是多么重要呀！它讓我們有自信和勇氣面對(duì)成長(zhǎng)路上的困難。

我們一起來作文

在住宿生中，我算是“老字輩”了。四年級(jí)一年的住宿生活，我學(xué)到了許多東西，整理內(nèi)務(wù)是其中之一。在上住宿班之前，疊被子、洗衣服等等一些事情我根本不會(huì)干，可現(xiàn)在我打理得井井有條。

除此之外，生活有規(guī)律是我們?cè)谛Ｗ∷拮畲蟮暮锰?。白天，我們的學(xué)習(xí)生活跟其他班級(jí)的同學(xué)一樣；到了晚上，我們寫寫作業(yè)，看看電視，讀讀書，老師也會(huì)幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，這樣，我們就可以比別人學(xué)到更多的知識(shí)。

這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來很多新同學(xué)。一開始，他們還覺得住宿生活很有趣，可是第二天他們就想家了。小鑫同學(xué)是我從小到大的好朋友，他悄悄地告訴我，他也想家了。我一聽，趕緊安慰他說：“想家嘛總歸會(huì)有一點(diǎn)，家長(zhǎng)過幾天就來接我們了呀。更何況，有我們這些同學(xué)作伴，還有老師陪著我們呢！”他聽了，抹去了眼淚，不再哭了?，F(xiàn)在，小鑫同學(xué)慢慢地適應(yīng)了住宿生活，表現(xiàn)還很棒呢！

同學(xué)們，住宿生活多姿多彩，讓我們一起快樂生活！快樂學(xué)習(xí)！健康成長(zhǎng)！

我們一起來作文

每次我都需要幫助，有一次我寫作業(yè)遇到了一道很難的題，而我想了半天也沒有想到這道題該怎么做，我旁邊的同學(xué)過來對(duì)我說：“我們一起來！”我認(rèn)真的聽著他給我講解這道題該怎么做，聽完，我立馬就會(huì)了。他說的那句我們一起來，對(duì)我印象很深刻，他的這句話我永遠(yuǎn)都忘不了。

還有一次，是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我跑步的時(shí)候，不小心摔倒了，那位同學(xué)又過來先扶起我，對(duì)我說：“一定不要?dú)怵H，我們一起來”。這樣我就打起精神，重新回到跑道上，我用快速的步伐，是他讓我不要放棄的，繼續(xù)參加比賽，我要感謝他對(duì)我所做的一切，如果不是他，我可能都是最后一名了。

又一次，我們一塊兒去爬山，我起初還行，后來慢慢的放慢腳步，他在旁邊一直鼓勵(lì)著我說：“站起來，你能行的，我們一起來！”我們向最后的終點(diǎn)進(jìn)發(fā)，終于到了山頂，我開心地喊著：“我上來了，我居然上來了。”

至今我還記得，他們對(duì)我說的話——我們一起來，是這句話一直鼓勵(lì)著我。

《我們一起來》觀后感

七月十九日，東方衛(wèi)視的《我們一起來》節(jié)目轉(zhuǎn)戰(zhàn)上海，這些來自上海第三女子初級(jí)中學(xué)的“公主”們用自己的行動(dòng)給青少年觀眾上了一堂難忘的人生課。“教官”付辛博、陳一冰首次面臨“女子軍團(tuán)”，一下子措不及防；豬圈打掃，野外露宿看了之后讓人感覺好心疼。汗水與淚水的交織，使她們最終只好接受事實(shí)。就是因?yàn)檫@樣，他們徹底改變了自己。

也許這就是人生，總有一天，他們要離開曾經(jīng)為她們遮風(fēng)擋雨的那雙大手，獨(dú)自面對(duì)這未知的未來。

節(jié)目中一個(gè)女生說過一句再平凡不過的話：“不要松開拉著的手，我們一起跑?！钡@背后的意義相信這些女生們更能體會(huì)得到?！耙蝗颂Р窕鸩煌娙颂Р窕鹧娓摺?，節(jié)目組通過這樣的方式來讓青少年們懂的團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在訓(xùn)練的許多過程中，他們遇到了許多挫折，流了許多眼淚，但眼淚不代表嬌氣，而是走向堅(jiān)強(qiáng)的磨煉。節(jié)目中平日里的“女公主”個(gè)個(gè)進(jìn)了豬圈，抓得了家禽，睡得了帳篷，忍得住傷痛。如果不是經(jīng)過流淚和汗水，何來今天的成功！在開始訓(xùn)練時(shí)，表現(xiàn)很糟糕的“公主們”，常常出狀況，常常受到殘酷的懲罰，真不敢相信經(jīng)過磨練的她們，在最終比賽中竟拿到了第一名。

通過觀看這檔節(jié)目，使我懂得了：一個(gè)人只要有毅力，不怕困難，經(jīng)歷磨練，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我們一起來

楊紅梅教學(xué)目標(biāo)：

1、感受秋天的美麗，知道秋天的各種各樣的果實(shí)。初步了解果實(shí)的特點(diǎn)。

2、知道作物要經(jīng)歷那些種植過程。

3、了解收獲的來之不易。

教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)感受秋天的美麗，知道秋天的各種各樣的果實(shí)。

教學(xué)難點(diǎn)：初步了解果實(shí)的特點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備：

教師準(zhǔn)備：多媒體課件和秋天的果實(shí)、白紙8張。

把學(xué)生分成8組。學(xué)生準(zhǔn)備：白紙、彩色筆。

第二課時(shí)。

活動(dòng)一分享秋天的喜悅。

2.出示課件：田野及果園里各種各樣的果實(shí)3師提問：你們看見了什么？生匯報(bào)。

師總結(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)?？戳死蠋煄Ыo大家的照片，老師也把很多果實(shí)帶進(jìn)了我們的教室。

2．選出小組最精彩的參加班級(jí)交流展示3．給果實(shí)做身份證。

（1）全班同學(xué)和老師一起給柿子做身份證，并用課件展示。（2）各小組給自己桌上的水果做身份證：

要求：.先畫出果實(shí)的模樣，再填寫名字、形狀、顏色、味道。4．分小組展示做得身份證。

5、游戲《你說我猜》。

6、看課本上的圖片，說說這些果實(shí)要經(jīng)歷那些種植過程？

7、學(xué)生匯報(bào)，教師出示課件，讓學(xué)生知道這些果實(shí)是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的，來之不易。

8、學(xué)習(xí)兒歌。

讀兒歌，提問：讀了兒歌，你明白了什么？

9、總結(jié)。

我們一起來

我們從遠(yuǎn)方走來，匯聚在美麗上海。

陽光下身心舒展，呼吸一口芬芳潔白。

世界在身后延展，我們向未來告白。

雙手伸開向天空，祖國(guó)希望在心中，我們擁有許多夢(mèng)向明天躍動(dòng)（向明天躍動(dòng)）。

流汗奔跑向天空，一腔熱忱存心中，建設(shè)美麗中國(guó)夢(mèng)與未來相擁，與未來相擁。陽光下我自強(qiáng)，奮發(fā)茁壯與祖國(guó)同成長(zhǎng)。

心中擁有夢(mèng)想光芒綻放，我們是未來?xiàng)澚骸?/p>

我們一起來觀后感

青少年團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)勵(lì)志活動(dòng)《我們一起來》，七月五日迎來了東北站的比賽。這次的嘉賓有：王傳君、黃奕。

《我們一起來》不僅為“零零后”學(xué)生展示他們的校園生活提供了平臺(tái)，也讓明星有了一次再回到校園的機(jī)會(huì)，重溫自己的青春夢(mèng)想。這就是王傳君的感受。

在《我們一起來》第一個(gè)環(huán)節(jié)“大聲說”中，一位小女生上臺(tái)時(shí)，站在底下的同學(xué)突然發(fā)出了一陣歡呼聲，原來是班里的一位男生非常喜歡臺(tái)上的那位女孩，王傳君聽后回頭問是哪個(gè)男孩時(shí)，一位男生羞怯的舉起了手。而這一舉動(dòng)讓王傳君感動(dòng)之余也感不禁的感慨：“我年輕的時(shí)候缺乏的就是那一瞬間的勇氣?！?/p>

《我們一起來》是一檔以綁腿跑比賽為載體的節(jié)目，但這檔節(jié)目所關(guān)注的不僅僅是比的最終結(jié)果，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)從集結(jié)到磨合，直到最后成功的過程。很多自己的想法，都是大人們不了解的，節(jié)目導(dǎo)演組希望通過這一過程中發(fā)生的各種各樣的事情來展示這些孩子特有的思考、想法。對(duì)于他們來說，在訓(xùn)練過程中所獲得的成長(zhǎng)就是成功。

在明星嘉賓參與特訓(xùn)的.沈陽第四四中學(xué)是參賽的四所中學(xué)中最不起眼的一所中學(xué)。在訓(xùn)練方式上，嘉賓和教練也會(huì)根據(jù)學(xué)生不同的性格為他們量身打造不同訓(xùn)練環(huán)節(jié)。為了讓那群有些“天不怕地不怕”的“女子漢”和小伙子知道相互信任的重要性，嘉賓們特意為她們準(zhǔn)備了“密室逃生”的環(huán)節(jié)，陰森森的場(chǎng)景讓早上還一副豪情壯志，夸口能搞定一切的“女子漢”瞬間“崩潰”，不得不開始依賴生邊的小伙子；而另一位因成績(jī)差，個(gè)子矮小而常被同學(xué)欺侮的小男生，也在王傳君的特意安排下成為了男生隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，也正是這份信任，讓他消除了與同班的誤解，并融入集體。

不僅如此，團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練也讓孩子們的綁腿跑速度提高了，同時(shí)也相互信任，相互幫助，雖然他們不是第一名，但是這活動(dòng)的過程使他們難忘。這次活動(dòng)使他們?cè)趯W(xué)上也有了動(dòng)力，成績(jī)大有提高。在比賽后的月考中，參與節(jié)目的班級(jí)就從年級(jí)的中下游成績(jī)有了進(jìn)步，得了第一名！

我希望《我們一起來》這個(gè)節(jié)目既能在學(xué)生中產(chǎn)生共鳴，又能讓大人們回憶起自己年輕時(shí)的學(xué)生生活，勾起屬于他們自己的青春記憶！

《我們一起來》觀后感

暑期到了，正趕上7月5日晚由東方衛(wèi)視直播的《我們一起來》節(jié)目。我懷著激動(dòng)的心情，坐在電視機(jī)前觀看。看后，讓我受益匪淺。

整個(gè)節(jié)目主要講的是：沈陽第四十四中學(xué)七年一班的哥哥姐姐們代表學(xué)校參加綁腿賽跑。比賽中，他們經(jīng)歷了一次次跌倒，又一次次爬起，勇敢向終點(diǎn)沖刺的感人事。我正是被他們比賽中散發(fā)出的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持不懈，以及對(duì)青春的熱愛精神給深深地打動(dòng)。

俗話說得好：“不怕強(qiáng)勁的對(duì)手，只怕豬一樣的隊(duì)友?！笔茄?！沈陽四十四中七年一班的哥哥姐姐們，他們正是不講個(gè)人主義，講的就是團(tuán)結(jié)，協(xié)作的精神贏得了觀眾的喝彩。比賽中，由于每個(gè)人的步子快慢不齊，導(dǎo)致后面的同學(xué)摔倒了。然而，跑得快的同學(xué)們沒有指責(zé)跑得慢的'同學(xué)害他們摔跤，拖延比賽時(shí)間。反之，他們互相包容，把跌倒的同學(xué)扶起來，然后一致團(tuán)結(jié)向前沖刺。就是這樣的環(huán)節(jié)，讓我明白了包容、團(tuán)結(jié)的可貴！想想去年的體育節(jié)中，我們?cè)诎嗉w合作比賽上，也是因?yàn)槟硞€(gè)同學(xué)跌倒了，然后其他同學(xué)立刻激動(dòng)地指著那位同學(xué)指責(zé)，漫罵他影響了班級(jí)的榮譽(yù)?，F(xiàn)今想想，是多么的不應(yīng)該?。?/p>

隨著電視節(jié)目接近尾聲，比賽成績(jī)揭曉：沈陽四十四中七年一班的哥哥姐姐們因賽中沒有贏得時(shí)間，成績(jī)是比賽的最后一名，哥哥姐姐們流下了眼淚。但是，當(dāng)記者采訪他們時(shí)，他們卻自信地說：“雖然我們這次輸了，但是我們以后一定會(huì)更加團(tuán)結(jié)，更加努力的！”顯然，他們肯定了自己比賽中的團(tuán)結(jié)、合作精神，面對(duì)失敗，他們對(duì)為了充滿自信。他們對(duì)青春的那一份熱情多么的值得我學(xué)習(xí)！想到去年期末考試，我因失誤導(dǎo)致成績(jī)不理想。當(dāng)時(shí)，我便覺得天空不再那么藍(lán)，小草不再那么綠，花兒不再那么嬌美，校園的生活不再可愛。甚至覺得天快要塌了似的，每天有氣無力的，不想上學(xué)。相比之下，哥哥姐姐們對(duì)青春的愛，對(duì)待失敗的勇氣真令我自愧不如！

今后，在集體面前，我一定要包容同學(xué)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起。在個(gè)人失敗前，不悲傷，不放棄。我要用一顆熱愛生活的心，勇敢地向著人生之路前進(jìn)！

我們一起來讀書

親愛的同學(xué)們：

大家好！

但在有一個(gè)地方——公略完小，那兒的學(xué)生不像我們，書堆滿一柜子。貧困的生活、極少的積蓄使那里的孩子不能與我們一起遨游在書的海洋。他們做完作業(yè)就得背起鋤頭，到金黃的穗谷中玩“捉迷藏”。而我們卻可以坐在溫暖舒適的沙發(fā)上看書。

4月24日是世界讀書日，而公略完小的學(xué)生卻不能開心地度過這個(gè)節(jié)日。我們是不是該幫助一下他們呢？他們既然缺少書，我們就捐書給那里的孩子吧！讀書日不該只是屬于我們的節(jié)日，它也應(yīng)該是屬于公略完小的同學(xué)們。大家趕快行動(dòng)起來吧，一起為他們捐書，讓他們那渴望知識(shí)的眼睛不再迷茫，讓他們那讀書的愿望不再落空，讓他們的嘴角洋溢著幸福的微笑，讓我們一起來讀書吧！

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