優(yōu)秀作文不拘泥于表面的美化,而是能夠真實(shí)地表達(dá)作者的情感和思想。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所指導(dǎo)。
本站:撒謊是一個(gè)很不好的表現(xiàn),我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。下面我們來看看這篇《真不該撒謊》。
此時(shí),我頭上仿佛有一只小惡魔和一個(gè)小天使。小天使說:“你不要再玩了,趕緊認(rèn)真看書吧!”
小惡魔說:“不要聽他的,看電視、玩電腦多好啊!多開心呀!”
小天使又說:“要誠(chéng)實(shí),難道不記得你跟媽媽保證過的話嗎?”
這天晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里好像堵著什么東西,怎么也睡不著。嗨,這就是撒謊帶來的后遺癥,以后再也不(撒謊)感了。
作者:通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年一班楊越凡。
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撒謊只會(huì)給人帶來壞處,不能給人帶來好處的。這句話是我撒謊后的感想。
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,是一個(gè)大孩子了,按理來說我應(yīng)該不能再讓父母操心了,可是我還是讓爸爸媽媽操碎了心。我一直有一個(gè)壞毛病,就是撒謊。為了讓我改掉這個(gè)壞毛病,爸爸媽媽采取了許多方法,如:讓我寫檢討,罰我打掃衛(wèi)生,罰我抄課文,來一頓“皮帶炒肉絲”??墒嵌紱]有用。每次在爸爸媽媽的“逼供”時(shí),謊話就會(huì)不由自主的說出來,在被爸爸媽媽戳穿后,我就又會(huì)挨一頓重罰。唉,這不我壞毛病又犯了。
多誓,但是這一次我是認(rèn)真的!
在末尾,我提醒各位朋友,千千萬萬不要學(xué)我這樣撒謊,要不讓會(huì)很倒霉的!
“咚咚咚咚”我又聽見了那熟悉的腳步聲,是媽媽回來了!我馬上關(guān)掉電腦,隨手拿起桌上的一本書,假裝坐在沙發(fā)上看書。媽媽開門進(jìn)來后,問道:“你玩過電腦嗎?”我有點(diǎn)心虛:“沒有,我沒有玩過電腦,在看書?!眿寢尭吲d地說:“真聽話!”后來,媽媽叫我去玩會(huì)電腦,可是,我沒玩,去睡覺了。
我本以為很快能忘得了的。但是,我卻一直睡不著。我打算去承認(rèn),我走到媽媽面前,還是有點(diǎn)害怕,我握緊拳頭,對(duì)媽媽說:“其實(shí)我早上玩過電腦?!眿寢屝α诵?,說:“沒關(guān)系,我早就知道了,電腦還是熱的呢!不過以后可不可以了!”“我當(dāng)然不敢了!”我開心地說,這件事,終于雨過天晴了。
我再也不敢撒謊了,因?yàn)槿鲋e的感覺太痛苦了。
上星期天中午,本來是要參加表演的,爺爺怕時(shí)間來不及,因此我發(fā)了一個(gè)短消息給林老師,信中說:"林老師你好,我是萱萱的爺爺,這次演出就不去了。因今天是她爸爸的生日,恐怕時(shí)間來不及,對(duì)不起。哦!對(duì)了,剛才打你的手機(jī)打不通,一直不在服務(wù)區(qū),打你的電話也打不通也不在服務(wù)區(qū)。謝謝!"林老師回信說"好的!沒關(guān)系"!
到了家,我害怕爸爸生氣,因這次活動(dòng)爸爸已經(jīng)交過了錢。我想瞞一天是一天,爸爸問我的每一個(gè)問題,我都是編的。
這個(gè)星期五,正好下雨,而且運(yùn)氣也不好。今天彈好琴,看見外面在下雨,就到吳主任辦公室去避雨,到3:20分的時(shí)候,爸爸到教室找我,結(jié)果沒找到,估計(jì)是林老師告訴爸爸,星期天我沒去表演的吧。我估計(jì)林老師還告訴爸爸,我在吳主任辦公室,在回家的路上,爸爸戳穿了我的"陰謀",問我,怎么去活動(dòng)的地點(diǎn)啦,是否跟林老師說話啦……越問我越說不出,最后,爸爸戳穿了我的"陰謀",還問我誰叫你說謊的?爸爸!回家后,爸爸打電話給爺爺,既批評(píng)了我也批評(píng)了爺爺。最后叫我寫檢討書。我硬著頭皮點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一,說謊對(duì)我來說是非常沒有必要的。因這件事情原先是爺爺決定不讓我去的。
第二,通過這件事,我知道說謊是不對(duì)的。我希望我以后能改正這個(gè)缺點(diǎn)。自己吃下的惡果,自己承擔(dān)。
第三,我深刻體會(huì)到說謊是不對(duì)的,會(huì)給林老師帶來一定的麻煩,也會(huì)讓自己帶來痛苦,也會(huì)讓爸爸感到煩躁。
第四,聽老爸說過有一種謊言叫白色的謊言。就是說沒有惡意地撒謊,給人類"造福"的謊言,我希望給人們"造福"的謊言。
第五,以后我做的每一件事都要跟老爸商量,這樣才知道哪些是該做;那些事不該做。
這次通過老爸對(duì)我的數(shù)落,我才真正感到說謊是不對(duì)的。
檢討人:xx。
xxxx年xx月xx日。
一個(gè)人每一天都有進(jìn)步,但是,有一個(gè)進(jìn)步卻是無法比擬的,那就是不再撒謊。
那一次,我考69分,我的心里忐忑不安,生怕被奶奶知道了,把我當(dāng)成是小偷,痛扁一次,因?yàn)榫褪潜庖幌孪拢夜烙?jì)半條命也已經(jīng)沒了,所以我裝神弄鬼撒一次謊,沒事了就好。
我一回家,奶奶就問:“怎么樣?考得好嗎?不會(huì)作文又沒有寫完吧?”我回了一聲:“9……96?!蹦棠搪犃?,臉上馬上有了笑容:“好!好!你奶奶給你做幾道好菜?!苯裢恚页缘碾m說是好菜,但我吃的`一丁點(diǎn)味道也沒有。嘴里還有一點(diǎn)苦味。這大概就是失敗的味道吧。
第二天晚上,老師卻要我們給家長(zhǎng)試卷上署名、意見。這下,我這張“紙”就“包不住火”了。晚上,我回家時(shí),吞吞吐吐地說:“奶……奶奶,試……試卷要簽名。”說著,就抽出試卷。奶奶看完之后,語重心長(zhǎng)地說:“孩子啊,奶奶不會(huì)因?yàn)槟憧疾缓镁土R你,但是,你卻給你的人生留下了一個(gè)永遠(yuǎn)去不了的污點(diǎn)?!?/p>
奶奶的話讓我深有感觸。于是,我不再撒謊。
“傾傾!傾傾!快過來,快過來!我有一個(gè)天大的發(fā)現(xiàn)!”我拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)木條邁著滴滴答答的'小步伐來到傾傾身旁。我拍了一下傾傾的背,樣子還挺自豪的,傾傾轉(zhuǎn)過身來,奇怪的看著我:“你又怎么了?整天大呼小叫的?”于是,我便驕傲的高高舉起木條說:“瞧!傾傾!看我發(fā)現(xiàn)了什么?”傾傾沖著我搖搖頭:“不知道,快說快說!你又發(fā)現(xiàn)了什么大事?咦?你拿著木條干什么呀?”“嘻嘻!”我笑道,“你還不知道吧?這可是個(gè)天大的秘密呀!你可千萬不要告訴別人哦!”傾傾趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭說:“恩,恩,我不會(huì)告訴別人的!”然后,我就把嘴貼進(jìn)傾傾的耳朵,小聲的說:“木條會(huì)說話!”傾傾聽了搖搖頭說:“不可能!”
今天下午放學(xué),我回到家里,開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,媽媽給我檢查作業(yè)。檢查到數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)時(shí),有一道找規(guī)律的題,媽媽告訴我說有什么規(guī)律,我答不出來。媽媽的眼神立刻變得暗淡起來,兇狠狠地問:“你是不是在學(xué)校照別人抄的?”我撒謊對(duì)媽媽說:“不是,這是前幾天數(shù)學(xué)老師說有時(shí)間的話就把數(shù)練往后寫,因?yàn)槭乔皫滋鞂懙?,所以我把?guī)律忘了?!眿寢尶次艺f得上氣不接下氣,知道我肯定在騙她,便說:“你肯定在撒謊,你要是是以前寫的,那你就把規(guī)律給我說一遍?!蔽壹泵φf:“我有一點(diǎn)兒是照別人抄的?!薄澳悄銥槭裁床辉缯f!”媽媽皺著眉頭說,說完,媽媽狠狠地批評(píng)了我一頓。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:不能撒謊,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
“撒謊”的作文
【精華】撒謊作文300字匯編四篇
現(xiàn)在,懊悔也已經(jīng)沒有意義了。
謊言――已如流水般四處蔓延,再也收不回了。
于是,我開始暗自祈禱――我不是故意的,我只是想滿足一下自己的虛榮心,僅僅一下而已,并沒有惡意。
這都怪我之前有了這個(gè)錯(cuò)誤的想法,使我說謊的念頭升起。使我經(jīng)常撒謊。
一天晚上,我躺在沙發(fā)上看電視,無意中用遙控器把電視機(jī)鎖起來了。但我絕不是故意的,我立即叫來爸爸媽媽修電視機(jī),可是電視機(jī)好像故意跟我做對(duì)似的,爸爸媽媽修了好久總是修不好,于是暴風(fēng)雨立即降臨到我的頭上,爸爸媽媽把氣撒在我身上。他們一致懷疑是我故意弄壞的,由于我以前撒過幾次謊,這次任憑我怎么解釋怎么申辯都顯得蒼白無力,爸爸媽媽用懷疑的眼神盯著我,此時(shí)在他們眼里仿佛我是一只蒼蠅,我真想大聲對(duì)他們說我真不是故意的。我委屈的眼淚流了下來??砂职謰寢屓徊焕斫馕业膫?、難過和委屈,施加拳腳使我受了一頓皮肉之苦。
從那開始,我痛恨謊言,也許,我需要重新審視我的內(nèi)心,接受平凡。
唉!該死的謊言,只要有了第一次,就不斷有第二次、三次謊言來圓第一個(gè)謊。真是“一失足成千古恨”啊!
【作文2】。
考完試了,老師發(fā)了卷子要我們回家讓家長(zhǎng)簽字。我回家后竟然把這事給忘了。
第二天,我的卷子沒有簽字,我很擔(dān)心老師批評(píng)我。我身為組長(zhǎng),竟然沒簽字,這可怎么向老師交代呢?我把卷子收齊了交給老師,就在這時(shí)我撒了個(gè)謊,我對(duì)老師說:“老師,我的卷子忘了帶來,其他的卷子都收齊了?!崩蠋熆戳丝次?,說:“好,記住,明天帶來。”
我說了這句話后,真擔(dān)心有人翻我的書包,因?yàn)槲业哪欠輿]有簽字的卷子就在書包里呀!這一天,下課的時(shí)候我都不敢離開自己的座位。
從撒謊以后,我的心里就一直有一種害怕的感覺。
下午放學(xué)一回到家里,第一件事就是讓媽媽給我簽字。媽媽問我這是什么時(shí)候的卷子,我說是昨天發(fā)的,我忘了讓你們簽字了,媽媽就給我簽了字。
第三天,我拿著卷子到老師辦公室去的時(shí)候,那股害怕的感覺越來越強(qiáng)了。到了辦公室,我叫了一聲報(bào)告就進(jìn)去了。我對(duì)老師說了實(shí)話,老師收下了卷子,剛要說什么,正好打上課鈴了。老師在課堂上講了一個(gè)城誠(chéng)實(shí)和撒謊的故事。這是我才明白撒謊的孩子不是好孩子,老師還對(duì)我說:“金妤恩,以后不管做什么事都不要撒謊,一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子?!?/p>
【作文3】。
每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn),雖然不是重大的發(fā)現(xiàn),不會(huì)被人重視,但自己一定會(huì)很高興。就算已經(jīng)有人發(fā)現(xiàn)你的發(fā)現(xiàn)了,但你們的想法一定會(huì)有不同的。就比如說我吧,我發(fā)現(xiàn)了撒謊的后果,我知道已經(jīng)有很多人知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)這個(gè)發(fā)現(xiàn)了,但我的發(fā)現(xiàn)跟別人相差那么一點(diǎn)的,可能我發(fā)現(xiàn)的比別人多,也可能我發(fā)現(xiàn)的比別人少。
又一次,媽媽問我身上還有沒有錢,我就說有,其實(shí)我當(dāng)時(shí)身上連一分錢都沒有。媽媽問我還有多少錢。如果我沒記錯(cuò)的話,有這么一句話“當(dāng)你撒第一個(gè)謊的時(shí)候,就得撒第二個(gè)謊來原第一個(gè)謊。”我連忙說還有三元錢。媽媽說那三元錢作為你明天早上的早餐錢,我答應(yīng)了媽媽。在上學(xué)的路上,“你怎么還不買早飯?”妹妹尖細(xì)的聲音傳到我耳邊。當(dāng)時(shí)我正在發(fā)呆呢!我馬上回過神來回答說:“我到學(xué)校買面包吃。”妹妹就相信了我。看著妹妹吃得那么香,我心里就后悔我為什么要騙媽媽。如果當(dāng)時(shí)我肯說清楚,媽媽肯定還會(huì)給我錢的。就這樣我餓了整整一上午。中午回到家,我狼吞虎咽的吃起飯來。媽媽看我吃那么多,就連忙問:“你早上吃早飯了嗎?”我就說吃了。從那以后,我在也沒沒有對(duì)媽媽說過謊,因?yàn)槲覈L到了苦頭。
我現(xiàn)在終于知道撒謊的后果了,不光把大家騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而且最后吃虧的還是自己,就算再小的謊,也一定會(huì)受到懲罰的。
朋友們,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子吧!
在我小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一天我肚子很餓很想吃餅干、糖果,我突然發(fā)現(xiàn)了爸爸的皮夾,我小心翼翼的走去,慢慢的打開皮夾拿了一百元,沖沖忙忙的跑去買東西,一而再再而三,我才發(fā)現(xiàn)我拿了五次偷了五百元,在第六次時(shí)我覺得很麻煩,一次拿了五百元,很開心的去買東西,可是到了晚上爸爸發(fā)現(xiàn)皮夾內(nèi)怎么少了五百元?接著他把我和妹妹叫了出來,他問我們說:“誰知道誰拿了我的錢?”突然我嚇到!接著我的心學(xué)習(xí)網(wǎng)里出現(xiàn)了一個(gè)警察和一個(gè)通緝犯,通緝犯說:“趕快編一個(gè)謊話,不然你就死定了!”接著警察說:“不行!說會(huì)讓你陷入萬劫不復(fù)的處境?!鄙婆c惡的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了,最后還是由邪惡方的通緝犯獲勝了。我很斷定的說:“是妹妹?!卑职值难酃廪D(zhuǎn)向妹妹,妹妹聽完后就哭了出來,然后說:“不是我,我沒有拿爸爸的錢?!苯又?jīng)過一番嚴(yán)刑拷打后,我終于誠(chéng)實(shí)的說:“是我拿的?!卑职致牭胶蠼忻妹没厝バ菹?,然后問我說:“你偷了多少錢?”我說:“一……一千元?!卑职纸形夜蛑又哌M(jìn)去拿了愛心小手拍走了出來,接著叫我把手舉起來,他一直打大概打了十幾下后,對(duì)我說:“還敢不敢偷錢、說謊?”我說:“不敢了?!?/p>
一朝被蛇咬,十年怕草繩,經(jīng)過這一次的教訓(xùn)后我再也不敢說謊了,說謊只能掩飾你的錯(cuò)誤一下子,并不能掩飾一世,所以說謊沒有用,還是誠(chéng)實(shí)面對(duì)最好了,每個(gè)人從小到大一定有說過謊,只是差別在大或小、善意或惡意,說謊的感覺是很恐怖、害怕的,謊話被拆穿時(shí)有些人會(huì)松一口氣,因?yàn)榉畔铝诵闹械拇笫^,則有些人會(huì)很愧疚,當(dāng)初為何說這個(gè)謊,所以,說謊沒好處,做錯(cuò)事情勇于誠(chéng)實(shí)面對(duì)。面對(duì)陽光,陰影在背后;背對(duì)陽光,陰影在眼前。
我知道撒謊是一種不好的行為,可是我今天卻撒謊了,撒謊的同時(shí),我的心里很不是滋味。
中午時(shí),爸爸的朋友請(qǐng)我們?nèi)乙黄鸪燥?,媽媽問“孩子,你作業(yè)寫了多少?”我因?yàn)榧庇诔鋈ネ?,就隨意的說:“寫完了?!眿寢屢矝]有懷疑,于是我們就出去吃飯了。
吃完飯,媽媽帶我去玩,一直玩到晚上我們才回家,回到家里,當(dāng)媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí),我傻眼了,因?yàn)樯衔缥腋緵]有做完,只是寫了不到一半的作業(yè),興好我的作業(yè)本上有兩項(xiàng)是讀的,我早就讀得滾瓜爛熟了,所以我就把需要讀的內(nèi)容給媽媽讀了一遍,這項(xiàng)作業(yè)才蒙混過關(guān),當(dāng)媽媽要看其它的作業(yè)時(shí),我真的不知道該怎么辦啦,媽媽的火眼金睛早就看了出來,并且非常嚴(yán)厲的批評(píng)了我。
通過這件事,我知道,撒謊就要付了代價(jià),如果我們是個(gè)優(yōu)秀的孩子,就一定不要撒謊,因?yàn)槿鲋e真的很不好,自己的心里也會(huì)為撒謊而感到不舒服,今后我一定要改正不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。
我是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生,按理來說我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了,不應(yīng)該再讓爸爸媽媽操心了,可是我還是讓爸爸媽媽操碎了心。我一直有撒謊的壞毛病,爸爸媽媽采取了許多的辦法,如:讓我寫檢討,罰我抄課文,罰我打掃衛(wèi)生,來一頓“皮帶炒肉絲”,可對(duì)我一點(diǎn)用都沒有。每次在爸爸媽媽的“逼供”時(shí),謊話就不由自主地說出口,每次被爸爸媽媽戳穿后,總會(huì)挨一頓重罰。
比如說今天晚上,媽媽問我:“今天去書城了嘛?”謊話想都沒想就說出來了:“去了?!薄澳抢鵀槭裁礇]倒?”“我,我忘了?!眿寢屄犃撕螅敛涣羟榈拇链┝宋业闹e言,罰我跪了半個(gè)小時(shí)的搓衣板,跪得我膝蓋到現(xiàn)在還麻著呢!唉,知道現(xiàn)在何必當(dāng)初呢?如果我剛剛說了實(shí)話,我就不會(huì)跪搓衣板了;如果我不跪搓衣板,我的膝蓋就不會(huì)麻了。
我的說謊毛病用我媽媽的話說,我的特長(zhǎng)就是撒謊。因?yàn)槲胰鲋e就跟說話一樣,面不改色,心不跳。我要好好地克制住自己,不能讓謊話再?gòu)奈业淖炖锪锍鰜砹?,我決定,今天晚上的懲罰也就是我最后的一次懲罰!
在文章的末尾,我提醒各位朋友們,看過我說謊后的遭遇,千千萬萬不要學(xué)我,要不然你們會(huì)和我一樣倒霉的。
【必備】撒謊作文300字集錦五篇。
【熱門】撒謊作文300字集錦六篇。
今天我的媽媽叫我上數(shù)學(xué)班,我不想去,但是不行??磥砦抑挥杏梦业淖詈笠徽辛?。正好我媽給我倒了一碗熱水,我就裝的說我頭疼。后來我媽媽拿溫度計(jì)給我量體溫,我加了一會(huì)看我馬上廚房了我就把溫度計(jì)放在了水里,一直上到了40°我才拿出來。我媽來了我拿給她看,不看不要緊一看嚇一跳,看我媽那臉色真的可以用面如土色表示。我忍不住笑了出來,遭了露餡了。
我以為我是最誠(chéng)實(shí)的,可我今天撒了一次謊。
今天,媽媽下班回家,可我還在做作業(yè)。媽媽說她去買點(diǎn)菜叫我別看電視,我同意地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽剛走一會(huì),我就把電視打開了,不過一會(huì)媽媽就回來了,我看媽媽回來急忙關(guān)電視。媽媽進(jìn)門后非常生氣,狠狠地打了我一頓。
在《小灰雀》這篇文章里,列寧說過:“知錯(cuò)就改的孩子是個(gè)好孩子。”我要按列寧說的話去做,以后不做撒謊的孩子。
10月29日星期四晴。
今天下午,因?yàn)槲艺也坏教K,就偷偷地從儲(chǔ)蓄罐里掏了5角錢去買跳繩。到了學(xué)校,我手一直往口袋里摸。爸爸問我口袋里放的是什么?我說:“沒有啊?!卑职植环判?,他要檢查一下。我走過去讓爸爸檢查,最后,5毛錢還是被爸爸找到了。爸爸就把錢沒收了,還罵我說:不能偷偷地拿錢出去。
回到家,我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,并承認(rèn)了我的`錯(cuò)誤。媽媽說:“知錯(cuò)就改還是好孩子?!?/p>
我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
別看小寶調(diào)起皮來比猴子都能,可是他也有“走麥城”的時(shí)候。
他剛上一年級(jí)時(shí),有一次老師讓同學(xué)們交書本費(fèi)45.8元。小寶爸爸恰巧零錢不夠,就給了兒子一張百元的大鈔,并再三囑咐他:“記著把老師找給的零錢帶好,別弄丟了!”
可是第二天上學(xué)時(shí),班主任沒有來,代課老師也沒有提交錢的事兒。所以,小寶又把錢帶回家了。
回家后他告訴爸爸沒有交錢,并將錢交給了爸爸??墒?,爸爸接過的錢不是百元大鈔,而是有零有整的97元。
“怎么變成了97元?”爸爸問兒子。
“我、我,不小心丟了三元?!毙毿÷暤鼗卮稹?/p>
爸爸嚴(yán)肅地接著說道:“你再給我表演一下,用一張一百元的鈔票怎么丟三元!”爸爸知道兒子在撒謊,就沒有饒過他。
“不是丟了,是我買了一塊雪糕?!北话职直频脤?shí)在沒法兒了,小寶只好無奈地說了實(shí)話。
……。
雖然這次小寶撒了一個(gè)“笨謊”,不過,他吸取了教訓(xùn),從這次以后再也沒有撒過謊!
尊敬的xx老師:
您好!
針對(duì)我此次犯錯(cuò),我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇xxx同學(xué)夜不歸宿的錯(cuò)誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴(yán)重的誠(chéng)信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。
現(xiàn)如今在您的`嚴(yán)肅批評(píng)下,讓我幡然醒悟,我的行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了,我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正:
首先,我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白,征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí),規(guī)范今后個(gè)人言行。
其次,我要自我反省,今后再不包庇同學(xué),同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正,以積極面對(duì)來替代消極隱瞞。
再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學(xué)感情始終不能成為足夠包庇夜不歸宿的理由。
最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤,我一定嚴(yán)肅自身,努力改正!
檢討人:xxx。
尊敬的xx:
昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫,怕我被老師罰,于是說謊話說寫了作業(yè),忘記帶了。
我從開學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè),只有昨天,我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書包里,更為嚴(yán)重的是,我還撒了謊。
大腦里曾經(jīng)閃過一個(gè)念頭:我說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。但我后來還是沒有理智地承認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力,抹掉這次的污點(diǎn),讓我在老師心目中的形象變好。老師曾經(jīng)對(duì)我們說過:“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰?!薄叭隧氈獝u,方能過而改?!敝祆溥@樣說過,我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤,也是最后一次。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
檢討人:xx
xxxx年xx月xx日
我為了不做作業(yè),就撒謊,而且撒了很多次。有一次,我沒有做作業(yè),老師問我作業(yè)呢?我就說沒帶,老師這次相信了。第二天,老師又問我的作業(yè)呢?我也又說沒有帶,老師聽了大發(fā)雷霆,就把我的家長(zhǎng)請(qǐng)來了。老師和我的家長(zhǎng)說了我昨天沒有寫作業(yè)還騙了老師的事,結(jié)果我回去的時(shí)候,被爸爸打得我東跑西跑的。邊打還邊說:“讓你不做作業(yè)、讓你騙人、讓你……。”第二天早晨,我把我沒有寫的作業(yè)寫起后放在了老師的辦公桌上后就回到了教室,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)還有一樣作業(yè)沒有寫。老師問我:“還有一樣作業(yè)呢?”“啊!還有一樣什么作業(yè)呀?”我裝作不知道的樣子,結(jié)果老師還是把我家長(zhǎng)請(qǐng)來了,又給我爸爸說:“我還有一樣作業(yè)沒有寫?!卑职志陀职盐掖蛄艘活D。過了兩天,我又沒有寫了,就給組長(zhǎng)說,我交給了語文科代表了,他就相信了。但老師改的時(shí)候,沒有改到我的作業(yè),下課后,老師把我叫到辦公室,老師無可奈何的問我:“你昨天的作業(yè)在哪里?”“交了呀?!蔽疫€是裝得很像。老師一句話也沒有說,也沒理我,只讓我站在那里。我心想:老師是怎么知道的?老師過一會(huì)兒不知道怎么辦,就問了問我:“作業(yè)到底交沒有?”“我沒有交,也沒有做?!蔽倚⌒牡恼f,老師連問都不想問了。我想道歉,但沒有說出來,我還被罰站了一天。后來我還是給老師道了歉的,老師說:“以后再撒謊,就不再來學(xué)校上我的課了?!边@件事,讓我真的很后悔。
尊敬的xx老師:
您好!
針對(duì)我此次犯錯(cuò),我必須向您做出深刻檢討與反省。此次,我包庇xxx同學(xué)夜不歸宿的錯(cuò)誤,并且伙同他一起跟你說謊,我犯了嚴(yán)重的誠(chéng)信問題,給您造成困擾,在此向您表示深深的歉意。
現(xiàn)如今在您的嚴(yán)肅批評(píng)下,讓我幡然醒悟,我的'行為是錯(cuò)誤的。我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)的淡漠、思想覺悟的低微以及我的不成熟。
現(xiàn)如今,錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生了,我必須深刻檢討承認(rèn)錯(cuò)誤。我決心要好好改正:
首先,我必須就當(dāng)晚實(shí)情向您坦白,征求您的原諒。并且加強(qiáng)自身紀(jì)律意識(shí),規(guī)范今后個(gè)人言行。
其次,我要自我反省,今后再不包庇同學(xué),同學(xué)有錯(cuò)我要幫助同學(xué)改正,以積極面對(duì)來替代消極隱瞞。
再有,我要懂得輕重之分,懂得事情的利害輕重,同學(xué)感情始終不能成為足夠包庇夜不歸宿的理由。
最后,我希望老師能夠原諒我的這次錯(cuò)誤,我一定嚴(yán)肅自身,努力改正!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日。
撒謊是一種很不好的行為,這會(huì)讓你在別人心中的形象降低!以下是:絕不再撒謊了650字作文,請(qǐng)閱讀!
我撒過一次謊,盡管那件事已經(jīng)過去了許久,但總讓我銘記在心。
那是發(fā)生在三年級(jí)一件事。
那天爸爸媽媽要出去買東西,他們出門囑咐我:“騰宇,不要玩電腦游戲呀,要看書哦——”。
我連聲說好,但心里的小算盤打得正響:爸爸媽媽又不是千里眼,我干什么他們又不知道。
于是我爬上樓從窗戶看到爸爸媽媽越走越遠(yuǎn)的身影,心里狂喜:我的黃金時(shí)間到來了,我二話不說沖到電腦面前,肆無忌憚地開始玩起我的網(wǎng)絡(luò)游戲。
玩游戲真快活,讓我玩得忘了時(shí)間,忘了自己在哪了,只沉浸在刺激的游戲當(dāng)中。
突然從耳邊傳來:‘咚!咚!咚!“的聲音。
我心里一驚,不好!這是個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),是爸爸媽媽爬樓梯的腳步聲!爸爸媽媽回來了!我急匆匆關(guān)掉電腦,像閃電一般飛入書房,隨便拿起一本書,假裝看得津津有味。
但是做賊心虛的我,心卻撲通!撲通!直跳,好比吊了十五個(gè)水桶——七上八下,每一下都重重地?fù)舸蛑?,緊張得快讓我喘不過氣來了,擔(dān)心自己的小伎倆逃不過媽媽的法眼。
果然不出所料,媽媽那暴跳如雷的獅吼功發(fā)飆了:“楊騰宇,你給我過來,你自己摸摸,這電腦主機(jī)如此的'‘發(fā)燒’,你是不是玩電腦游戲了。
我低著頭不敢看媽媽,臉紅得像火球,正等待著挨訓(xùn)。
沒想到媽媽的反映出乎我意料,她突然溫和地說:“騰宇呀!做人要誠(chéng)實(shí),守信用呀!爸爸媽媽多么信任你,你卻傷了爸爸媽媽的心,耍用小聰明最終只會(huì)害了自己。
聽了媽媽的話,我的心就像一塊千萬斤重的石頭一般沉到大海里,我懊悔極了!我的一句不經(jīng)意的謊言,傷害了那么疼愛我的爸爸媽媽!
從此,我時(shí)刻提醒自己:絕不再撒謊了。
每一次撒謊——你懊悔了嗎_450字【2】。
“你有沒有寫了?”老師望著站起來的我。
“恩,在家里……”我眼珠一溜,喃喃絮語。
“好,明天就給我。
老師無奈的說。
的確,每一次撒謊都會(huì)做出意外的神情,老師知道了嗎?我的心暗暗顫抖起來。
我們班上出現(xiàn)了許多次忘帶作業(yè)事故,而老師一次又一次的寬恕我們,我暗暗的向老師說了聲對(duì)不起,“對(duì)不起!”
第二天,我的作業(yè)交給了老師,老師就滿意的說了聲可以了就走了,我欺騙了老師,大概老師也知道是我昨夜回去補(bǔ)得,因?yàn)榍疤斓淖鳂I(yè)坐在了昨天作業(yè)的后面,我真慚愧。
臨近期末,馬上要評(píng)“三好學(xué)生”,我的欺騙老師會(huì)銘記在心嗎?
“6三班,祈合……”我盡然是三好學(xué)生!我瞟了一眼老師,她正朝我微笑!啊,不記前仇,大公無私,我以前深深咒罵過的老師,如今就像我的媽媽一樣親近。
我哭了,這哭不是痛苦,而是快樂的,感激的哭。
撒謊_750字【3】。
“對(duì)信任你的人,永遠(yuǎn)別撒謊。
在以前我還不咋么理解這句話。
可經(jīng)過了那一次,我徹底的理解了。
我走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)組長(zhǎng)們都在查作業(yè)。
我不禁惴惴不安,我呆呆地坐在位子上,聽著組員與組長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)的聲音,這時(shí),英語組長(zhǎng)走過來說:“嘿!早上好。
我說:“呃!好啊!”組長(zhǎng)說:“那我要查作業(yè)了。
我支支吾吾解釋了半天,組長(zhǎng)也被我搞的頭昏腦脹。
他說:“別解釋了,我邏輯思維不好。
你沒帶,對(duì)嗎?”
上課了,英語老師問道:“大家作業(yè)都做完了嗎?”這是我們組的組長(zhǎng)說:“唐天賜作業(yè)好像沒帶。
老師看了我一眼說:“你寫完了嗎?”在那短短的幾秒鐘內(nèi),我經(jīng)過了很強(qiáng)的思想斗爭(zhēng)“我要是說寫了,老師讓我回去拿則么辦。
如果我說沒寫,那結(jié)局不是會(huì)更慘,我豁出去了。
我腦子一熱說:“我寫了。
沒帶。
老師看了看我。
這使我更緊張了。
可老師說:“你坐下吧,下午帶來就可以了。
老師開始上課了,老師說:“大家把昨天晚上的作業(yè)拿出來。
我習(xí)慣性的從書包里掏出作業(yè),放到桌子上。
霎時(shí)間,時(shí)間仿佛凝固了,我可以聽到自己的呼吸聲,我不敢將作業(yè)放回書包,這樣會(huì)引起老師的注意,我趕忙用書把作業(yè)蓋起來。
可一切都晚了,老師眼一瞪說:“你書下面的是什么?是不是英語作業(yè),拿來給我看看。
我又后悔有生氣:“我為什么要將這個(gè)作業(yè)拿出來。
可是我還是將作業(yè)交給老師了。
“原來是沒寫呀。
看來我不應(yīng)該信任你。
我想:“完了,老師以后一定不會(huì)再相信我了。
這時(shí)老師說:“這一次算了,不許有下次了,晚上回去補(bǔ)上就可以了。
我想:“我以后再也不會(huì)不寫作業(yè)了。
那堂課我聽得格外認(rèn)真,那份作業(yè)也是我寫得最認(rèn)真的。
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