我們班的高手（熱門14篇）

作文是一種運用語言文字進行表達的藝術(shù)形式，要求我們用準確、簡潔、生動的語言來表達自己的觀點和情感。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

我們班的高手小學作文

大家都看過川劇的變臉吧，在現(xiàn)實中我的身邊就有一個“變臉高手”。他可不是整天戴著面具變臉，而是性格變化自如。這位高手就是――楊智宇。

在作文課堂上，他扮演的是一個好吃的角色。記得一次老師獎勵寫完作業(yè)的同學一人一片薯片，他沒有達到老師的要求，便兩眼放光地搶別人的食物。如果有同學帶了一些好吃的，即使在千里之外，他那靈敏的“千里鼻”也能嗅到食物的香氣，會以火箭發(fā)射的速度沖向他們，不顧一切代價去討要食物。比如說：拍馬屁、表演一個節(jié)目、學幾聲狗叫……那都是他討好人的熟練套路。如果在特殊的情況下，他還會使用必殺技――賣萌。只見他，雙手合十，瞪大了銅鈴般的眼睛，小小的嘴巴可憐地一嘟。啊呀!那個場面瞬間迷倒一大群人，周圍討要食物的人都對他甘拜下風。果不其然，他收獲了一大堆食物，美滋滋地品嘗起來。

在學校里，楊智宇“表演”的是一個乖巧聽話的角色。他在同桌面前不敢發(fā)一點脾氣，每當別人提起他的同桌時，他總是一聲不吭，以微笑面對他人。他的同桌上課時占了三分之二的位置，原本小氣的他也不敢提出反對意見，而是忍氣吞聲，趴在墻角寫作業(yè)。

他在同桌面前是一個“慫包”，在課間是小饞貓，不僅如此，他在操場上還是“武術(shù)大將”，在課堂上是及時發(fā)言的“智多星”……楊智宇的“變臉”是不是讓你倍感驚奇呢?他是不是名副其實的“變臉高手”?你想一睹他的絕招和風采嗎?我下次再給你們介紹吧!

我們家的武林高手作文

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！比绻覀兪菋善G的小花朵，那老師就是辛勤培育我們的園丁。如果我們是一顆小樹苗，那老師就是使我們茁壯成長的泥土。

我們的老師姓田，矮矮的身體，一張不怎么愛美的臉。短短的金色頭發(fā)，還有一雙因長期寫粉筆字而長滿老繭粗糙的手。

我們的老師有許多絕招，“小田飛刀”“火眼金睛”……下面我就好好地介紹一下田老師的大絕招吧!

一個日光明媚的上午，田老師正在給我們讀故事，正當我們聽的身臨其境的時候，只聽“哎喲”一聲，把我們帶回了現(xiàn)實。我們班56雙刀峰似的眼睛全盯在了著名搗蛋王——老王的腦門上。哦，原來是老王上課說話，被田老師發(fā)現(xiàn)了，接著用她的絕飛粉筆頭命中了他的腦門。

還有一天下午，老師讓我們自習。這時，吃貨小劉開始動口了。她小心翼翼地拿起糖薯片，很小心地嚼著。我們班每個人都沒有發(fā)現(xiàn)他吃，就連他的同桌都沒有發(fā)現(xiàn)。這時，田老師發(fā)現(xiàn)了，小聲的走到他的身旁。因為他吃得太“入迷”了，所以并沒有發(fā)現(xiàn)。老師手一拎，把小劉逮了個正著。小劉沒辦法，只能乖乖地交代罪行。

我愛田老師，因為您辛勤的培育我們，我也更愛您的“武功”。我知道，你打我們，訓(xùn)我們，都是為我們好，我們就像一棵長滿蟲子又歪了的小樹，是您把我們扶正，捉蟲。我愛您，田老師。

我們班的高手小學作文

他是我們班的體育委員，是我們班籃球隊的骨干，是我們班的籃球高手，他叫孫文豪，他可是我們班名副其實的籃球高手哦！想認識一下他嗎，那就聽我繼續(xù)往下說吧！

他的各項運動都很好，尤其是籃球打得最好。每次的籃球比賽中看他搶球、傳球、上籃一氣呵成，動作十分熟練好像練過千百遍。他打籃球時，手和籃球之間像有一塊磁鐵般，籃球一直控制在他的手中。練習投籃總是他投中的次數(shù)最多。看他專注的神情和熟練的動作，球在他手中幾乎百發(fā)百中，同學們看得目瞪口呆，不禁對他豎起大拇指。這時，他總會謙虛地說：“這沒什么，只要大家勤加練習每個人都可以做到的?！?/p>

當然，他籃球打的這么好與他平時的.刻苦練習是密不可分的。一次，班上有位同學過生日，約了我們一幫好朋友參加她的生日會。生日會那天我們陸陸續(xù)續(xù)都到了，可左等右等也沒看見孫文豪的影子，在大家都焦急萬分時，響起了一陣敲門聲，打開門一看，只見孫文豪抱著籃球滿頭大汗氣喘吁吁地說：“不……不好意思……我練習籃球太入神，一時忘記了時間，來晚了請原諒。”

記得還有一次籃球比賽，我們班的對手是四一班，因為平時四一班水平不如我們班，所以我們班有些籃球隊員就很輕敵，甚至有些隊員不削地說：“一班，我們不費吹灰之力就能打敗他們！”可是，一班最近進步很快，連中幾球，而我們班才投中兩個球，現(xiàn)在同學們都著急了。只見孫文豪沉著應(yīng)戰(zhàn)、一絲不茍半點不敢松懈，比分被一步步追平、超越，最后我們班贏了。同學們別提多高興了！

瞧，這就是我們班的籃球高手，聽了我的介紹，你們是不是也認為他很厲害呢？

我們班的“武林高手”

本班也是“武林高手”云集之地?！案呤帧眰兗娂姟扒写琛蔽渌嚒＝裉靻沃v“作文一派”的“盟主”劉逸航。

他——姓劉，名逸航，天生便胖，圓滾滾的，一座小山似的。肚內(nèi)裝著一個西瓜不在話下，可見“胖”之由來。眼睛特小，跟顆橫放著的瓜子兒似的，笑起來眼睛更是成了一條縫兒，一聲笑聲打飽嗝似的就出來了，清脆極了，兩顆牙齒露了出來，這就叫“笑露兩大牙”！

雖然他胖，但是肚子里裝的，可全都是“墨水”呢！

有一次，我們正在考試，因為那周是他值周，老師便讓他坐在講臺上，只見他東望望，西望望，便開始管自己寫，當大家都寫到最有難度的作文時，個個抓耳撓腮。但他不同，向四周看了看，眼睛里閃著智慧的光芒，宛如是哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸的那般神情，當我們寫到一半時，只聽見“啪”一聲清脆的筆殼合上的響聲，劉逸航拿起了試卷交了上去，稍微一看，竟洋洋灑灑寫了兩面多，不愧有著“小文學家”之稱號。

他不僅是作文高手，更是班級開心果，一次科學考試，他拿了個班級最高分，領(lǐng)了試卷回位置，他一抖抖地嘚瑟起來，身上的肥肉抖來抖去，弄得我們哭笑不得。

我們班的“武林高手”

早晨，我高高興興地走進教室，來到座位上，拿起語文書開始早讀。突然，一只腳跨進了教室。我的聽覺告訴我，是“武林高手”來了，我趕緊做好準備。

大家的聽覺跟我一樣敏銳，也加緊了防備。原來活躍的教室一下子變得安靜起來，安靜中還帶著幾絲恐怖的氣氛。只見她昂首闊步地走進教室（與古代做官人的“官步”差不多），甩了甩剛披到肩膀的頭發(fā)，清了清嗓子，大搖大擺地來到我們組。她停下腳步（剛好站在我的旁邊），大家的目光都停留在我們兩個人身上。我知道，我要是不好好地讓她進去，全班同學的`命運就會變得很慘。

我站了起來，飛快地（我短跑超快）“飛”到一邊，像紳士一樣做了個“請”的動作。她才慢悠悠地走到自己的座位邊，放下書包。想知道同學們?yōu)槭裁催@么怕她嗎？起因是在某一天的下午第二節(jié)下課的兩體藝中。我的前桌徐露茜在統(tǒng)計班級中那種蔬菜最受歡迎。統(tǒng)計完后，她問我：“王俞允，你最喜歡什么蔬菜？”“煩不煩？我不是說過我喜歡吃土豆啊！”我不耐煩地說?！拔?，我喜歡吃大白菜……”還沒等徐露茜說完，一個大拳頭砸向徐露茜，接著來了個飛腿，這飛腿至少需要三年的修行，怎么……居然比我還厲害！“啊……”緊接著，我聽到徐露茜的慘叫。完了……我以為我也會像徐露茜一樣受到“襲擊”。

不過我最感興趣的是誰打了徐露茜。我回頭一看。天哪！是她！我的天！自從徐露茜的事情被傳開了以后，大家就和她保持距離（不是不跟她玩游戲）。想知道她是誰嗎？告訴你吧！是我們班的“武林高手”，也是我的同桌――蔡瀛曦！

我們家的武林高手作文

“叮鈴鈴……”下午第二節(jié)課的下課鈴聲響了，老師走了，學生樂了。他們一個個交頭接耳，打打鬧鬧，無休無止。

班長的一句話如晴空炸雷，讓大家都停了下來。班里靜靜的，連根針掉在地下都聽得見。

“大――掃――除了！下面我來講一遍各組分工――記住！只說一遍！”班長的這句話讓全班同學都屏住呼吸，仔細聆聽，生怕漏掉一個字。

不一會兒，班長講完了，人群也沸騰了。同學們有的搶掃把，有的搶水桶；有的搬桌子，有的放凳子；有的擦黑板，還有的偷偷溜出去偷懶……安靜的教室里頓時亂哄哄的一片。我想起了林嗣環(huán)《口技》中的句子：搶奪聲、潑水聲、凡所應(yīng)有，無所不有！

在同學們忙得熱火朝之際，卻又兩個小滑頭別出心裁，把教室當成了擂臺，把掃把當成了刀劍。一時間，“刀”飛“劍”舞，火光四濺，兩個“絕世大俠”為了爭奪“武林盟主”的名號大戰(zhàn)三百回合，也沒有分出勝負。

老師看著教室里的滿地狼藉和走廊里的汪洋大海，嘆了口氣，不住地搖頭，臉上一片痛苦和無奈。

唉！江湖恩怨何時了？各位大俠，求求你們，住手吧！

我們家的武林高手作文

哎呀，如今能文會武的人已不多了，特別是會武的人，那可是屈指可數(shù)。不過，現(xiàn)在就有一位武林高手在你眼前，那就是我啦。我的武功僅次于我的師傅――“小和尚一圓”之下。他把九十九招“小和尚真?zhèn)鳌眰鹘o了我，只剩下第一百招留著沒教我，說那是防身用的`，唉，他干嘛那么擔心，我不是那種忘恩負義的人啦。

我會武功，這可是個秘密，家長、老師、同學都不知道?？蓵涔Ξ吘垢渌粫涔Φ娜瞬灰粯影?。自從四年級那次1000米跑步比賽以后，大家都管我叫“飛毛腿”。為什么？練武的基本功里就有“迷蹤腿”，早就練就了一雙“迷蹤腿”的我，跑1000米根本是小菜一碟，第一個沖過終點更是雞毛蒜皮的事。開始我還很高興得接受了這個“榮稱”，后來我就……不想當了。不信你聽，“喂，飛毛腿，我的毽子掉到樓下去了，你幫我撿撿好嗎？”望著同學那乞求的目光，我只好放下手中的活兒，“飛”似的跑下七樓幫她撿毽子，一看，毽子才剛落地！我又趕緊沖上七樓，那位女同學只覺得有股風從她身邊掠過，等她回過神來，毽子已經(jīng)在她腳下了。

還有一次，我代表學校參加了一次“武林高手大比武”的活動。我原本以為那些武林高手有多么厲害，誰知他們連飛檐走壁都不會。到了最后，一位自稱“糊涂大師”的人打贏了臺上所有的“武林高手”，謙虛地問道，還有沒有人愿意跟他同臺比試比試一下。半晌，無人開口。我實在看不下去了，就運起輕功，飛到臺上說道：“我愿意?！庇^眾席上頓時發(fā)出一陣哄笑，說我電線桿上綁雞毛，撣（膽）子不小?！昂叱踔凶魑?，本俠女今天就讓你們領(lǐng)教領(lǐng)教一下我的武功！”我暗想。“出招吧！”“來呀！”對方的口氣倒不小。我不再多說，赤手空拳就飛了過去。好家伙，原來他暗藏“催淚粉”，見我過去就灑了我一臉，而旁人根本看不出來。還好我早就練成了“金鋼眼”，再加上“糊涂大師”用的是劣質(zhì)（不正宗）的“催淚粉”，我?guī)缀醺杏X不出來。再說“糊涂大師”見我沒反應(yīng)，仍直撲他去，趕緊操起旁邊一把寶劍向我刺來，我靈敏地避開了。這對我來說可是奇恥大辱，居然用劍來刺我，小人！于是，我運好了功，對著“糊涂大師”發(fā)起“小和尚真?zhèn)鳌敝械牡谝徽?----催癢奇招。他催淚，我催癢，公平吧。只見“糊涂大師”躲閃不及，被我的“一指神功”擊中他的癢、笑穴，一下子癱倒在地，癢得笑出淚來了。我見“陰謀”得逞，趕緊打道回府了。

我們班的“武林高手”

她，有著梅紅色的眼睛，是學霸的象征；她，有著大大的眼睛，這總令我想起那老掉牙的比喻，像兩顆黑珍珠；她，中等身材，腦瓜卻靈活得超出常人。她就是鄭一睿。

記得那次，是期末考試前夕。老師們每天抱著厚厚的試卷走進教室，讓我們痛苦萬分。而她，卻推了下鼻梁上的眼鏡，說：“老師這樣也是為了我們的期末考做準備啊！再說了，這些試卷也不是很難嘛！”不是很難，這句話，大概也只有她能說出口。

“叮鈴鈴”上課了。數(shù)學老師抱著上次考的試卷走進教室，突然氣氛凝結(jié)了。只見數(shù)學老師板著臉，重重地將試卷砸在講臺上，一臉怒氣地說：“這次考試，你們考得及其差勁，95以上的只有10個，100分的只有1個！”“只有一個100分，她是誰??？”同學們議論起來，我猜測道：“不會是一睿吧？她前幾次每次都滿分，加上這次，就是第四次了！”我的猜測得到了一致贊同。

發(fā)試卷了，“楊燦，94分，一格93分……鄭一睿100分！”真的是一睿，好厲害啊！她真的是學霸哎！只見一睿一臉謙虛地走上講臺，接過老師手中那屬于她的一百分，緩緩地回到自己的位置上。

第二天，語文老師來了。她的笑容如一朵綻放的雛菊，說：“同學們，我們班這次的語文成績是全年段第一！”“耶！”語文老師又說：“那是因為我們班有著全年段唯一的最高分——99。5分?！薄罢l??？”同桌問我。“應(yīng)該是一睿吧?！蔽艺f?！翱伤臄?shù)學成績已經(jīng)那么好了，語文再好，就太逆天了！”

可后來，事實證明，一睿就是那個逆天的孩子。

我們家的武林高手作文

我們的語文老師，謝老師，真是個獨攬三大絕技的＂武林高手＂呢！凌波微步，金剛大力掌，都是都是謝老師的拿手武功！

謝老師，皮膚白，眼神銳利，還架著一副扁圓形的眼鏡，一頭烏黑秀發(fā)高高豎起，加上挺拔的鼻梁，能說會道的嘴巴，修長的身材。不僅如此，謝老師的服裝也很特別。有的是顯苗條的高腰牛仔褲，有的是圖案精巧的長裙，還真有點＂女神＂的風范。

謝老師絕技一：凌波微步。所謂凌波微步，就是走路身輕如燕，健步如飛，走得快，毫無聲息。有段時間，班上特別流行＂丁丁歷險記＂這本書，這本書已經(jīng)好看到讓我們陳智同學在語文課堂上看了，可這一幕不小心被謝老師看見了。陳智正看得津津有味，突然，老師從身后跳了出來，拍了一下陳智的肩膀，＂干嘛呢？＂轉(zhuǎn)身把書沒收了，繼續(xù)＂飄＂到講臺上講課。陳智同學嚇得不輕，低聲驚呼起來。這就是一一凌波微步。

謝老師絕技二：金剛大力掌，謝老師的手掌掌功大無比，有可能是天天打鐵練成的。在作文課上，因為是下午，剛剛午睡睡醒，所以大家昏昏欲睡，狀態(tài)差得無法形容，謝老師的眼睛里，充滿了怒火，突然＂轟＂的一聲，謝老師手掌一下拍在講臺上，山崩地裂的聲音傳來，可謝老師依舊面色不改，由此可見，謝老師掌功厲害無比。這就是一一金剛大力掌。

怎么樣？聽了我的介紹，有沒有覺得謝老師就是身懷絕技，武功高強的＂武林高手＂呢？

我們班的高手小學作文

我們班有一位“灌籃高手”，他個子很高，頭發(fā)又黑又密，挺挺的鼻子顯得那張長長的方塊臉充滿生機氣。他籃球打得可棒了，是我們班的主力選手呢！他就是我們班大名鼎鼎的語文課代表――金釗。

啊，今年的秋季運動會終于開幕了，我們大顯身手的時候終于到來啦，耶！

看哪，籃球賽要開始了。啊，我們班要和五（10）班比呀，他們的實力可是很強的……還好有金釗頂著。

只聽一聲清脆的哨響，我們的心繃得緊緊的，比賽開始了。糟糕，球被（10）班搶去了，我班的選手窮追不舍，金釗瞅準時機，一個假動作把球奪了過來，對準一投。太好了，進了一個三分球。比賽繼續(xù)，哈，球在我們班的楊一堯手中，進球在望，楊一堯發(fā)現(xiàn)自己離籃筐太遠，想把球傳給離籃筐較近的莊淳軼。可是一不小心把球傳歪了，落入了“敵人”手中，讓他們得了兩分。輪到（10）班發(fā)球了，只見金釗奮身一躍，劫到了球，好樣的！哎呀，小心，后面有人偷襲!幸虧金釗機靈，轉(zhuǎn)身一躲，保住了球。然后輕輕一投，兩分！壞了，（10）班被我們激怒了，天哪，他們已經(jīng)連續(xù)進了3個三分球了，我們班的隊員攔都攔不??！我們班的隊員保持冷靜，又奪回4分。正當比賽進行到白熱化的時候，“嘟”的一聲哨響告訴我們比賽結(jié)束了。我們以9比11落后兩分失敗，雖然我們失敗了，但是我們打出了我們的實力，失敗是成功之母，只要我們再接再厲，勝利屬于我們！

這次比賽我們雖然輸了，但是金釗功不可沒，不愧是我們班的“灌籃高手”。我也要向他學習，不僅學習要好，體育也要好。

我們家的武林高手作文

“武林高手”的較量“加油!加油!”我們正在舉行推手大賽。規(guī)則是:兩人站好雙手相對，在那人腳下畫個腳印，用力推，移動者便是輸者。首先兩位男生上場，都使出鐵砂掌，但一人用絕世鐵頭功獲勝了。一位“黃龍掌”的傳人上場，又一位上場了，它們正針鋒相對，黃龍掌的傳人一用“內(nèi)力”，黃龍掌的傳人勝利了，后來又有黑衣行者等人前去挑戰(zhàn)，都戰(zhàn)敗沙場，這時男孩上場了，這位是“太陽掌”的傳人，進行總決賽！我緊握拳頭，為選手們加油鼓勁。開始了，還不到五秒鐘，只聽見砰的一聲，咦？人呢？難道被土行孫給拐走了？原來，由于內(nèi)力不夠，摔倒了哦，男孩垂頭喪氣的下場了，我可真想一拳砸壞桌子。許多帶一點“仇恨”的.目光投向他……終于該我了，我心里想：我一定要讓它們另眼相看，一上場我發(fā)現(xiàn)是重量級，真像現(xiàn)代張飛啊，我有些腳發(fā)麻，但我想：哼！你是現(xiàn)代張飛，我就是現(xiàn)代呂布。我決不會輸，我頓時信心十足，我使出如來神掌，我咬緊牙關(guān)，這可關(guān)注著我們男生的榮譽，沒想到無用，我直冒冷汗，又忙使出“降龍十八掌”，無用，看我的綜合式，一下全出，但我太高估它了，連自己也退出了。這節(jié)課真短，似乎在眨眼間。“加油!加油!”我們正在舉行推手大賽。規(guī)則是:兩人站好雙手相對，在那人腳下畫個腳印，用力推，移動者便是輸者。首先兩位男生上場，都使出鐵砂掌，但一人用絕世鐵頭功獲勝了。一位“黃龍掌”的傳人上場，又一位上場了，它們正針鋒相對，黃龍掌的傳人一用“內(nèi)力”，黃龍掌的傳人勝利了，后來又有黑衣行者等人前去挑戰(zhàn)，都戰(zhàn)敗沙場，這時男孩上場了，這位是“太陽掌”的傳人，進行總決賽！我緊握拳頭，為選手們加油鼓勁。開始了，還不到五秒鐘，只聽見砰的一聲，咦？人呢？難道被土行孫給拐走了？原來，由于內(nèi)力不夠，摔倒了哦，男孩垂頭喪氣的下場了，我可真想一拳砸壞桌子。許多帶一點“仇恨”的目光投向他……終于該我了，我心里想：我一定要讓它們另眼相看，一上場我發(fā)現(xiàn)是重量級，真像現(xiàn)代張飛啊，我有些腳發(fā)麻，但我想：哼！你是現(xiàn)代張飛，我就是現(xiàn)代呂布。我決不會輸，我頓時信心十足，我使出如來神掌，我咬緊牙關(guān)，這可關(guān)注著我們男生的榮譽，沒想到無用，我直冒冷汗，又忙使出“降龍十八掌”，無用，看我的綜合式，一下全出，但我太高估它了，連自己也退出了。這節(jié)課真短，似乎在眨眼間?！拔淞指呤帧钡妮^量作文800字。

小學生作文（中國大學網(wǎng)）。

我們班的“高手”作文

你會打乒乓球嗎？我們班有個人可是乒乓球高手，他姓薛，名叫浩文，是我的好朋友，他長得白白胖胖的，戴著一副棕色小眼鏡，活像一位小博士。

大家快來，薛浩文打球了！才幾秒鐘，小小的球臺旁就擠滿了黑壓壓的人頭。乒乓球擂臺賽開始了，第一個上場的是衛(wèi)藝帥，薛浩文一個發(fā)球就讓衛(wèi)藝帥措手不及，輸了一分，衛(wèi)藝帥也不甘示弱，使出了下旋球，但薛浩文一個上步，回了個長拉球，衛(wèi)藝帥一頂，球出界了，最后衛(wèi)藝帥以3:11慘敗。第二個挑戰(zhàn)者盧帥丞登場了，他滿懷信心，全場也都為他加油，希望能把薛浩文這個連奪3屆大滿貫的`高手打下去，盧帥丞發(fā)了一個左下旋，薛浩文隨手一頂，球鉆網(wǎng)了，"好，好球！人群中一陣陣驚呼聲，引得又有許多人跑向這兒，但是因為實力相差太大，這場比賽完全沒有懸念，盧帥丞最終以1:11慘敗。

后來又有幾個人上去挑戰(zhàn)，都無功而返，薛浩文又捍衛(wèi)了自己的大滿貫。

怎么樣？乒乓球高手薛厲害嗎？

如果你也喜歡打乒乓球，你也想來挑戰(zhàn)，就到我們班來找他吧！

我們班的“高手”作文

我們班是一個“武林高手”集結(jié)班，各路“武林高手”都前來拜訪，現(xiàn)在就讓我們?nèi)ビ^看這一場精彩絕倫的比賽吧！

“河?xùn)|獅子吼”

看那“山山水水”都在顫抖，不用說，一定就是那位盧錫凱高手在使用“河?xùn)|獅子吼”，只要他一出招，那秒的分貝的聲音，準會把你吵聾，實在是太拽了??！

“少林金剛?cè)?/p>

我們班有一位會“少林金剛?cè)钡耐瑢W，他的力氣很大，拳頭很有勁，他每次都會用最快的速度攻向我的.肚子，讓我痛得滿地打滾。昨天剛剛被他打到地上，漲起來了一個“大皮球”今天又來毆打我，你看，他又兩眼紅紅向我走來，快逃??！

“石破天驚”

雖然我怕那位高手，但我也不是沒有防備的，我自己也是一名“武林高手”，我會一招“石破天驚”，我每次都用這招來抵抗，但他老是抓我的腿往地上甩。這招對他沒有用，但可以把其他同學踢得來回滾，哈哈哈！我厲害吧！

我們班還有許多高手，他們身懷絕技，下次有時間再和你聊，拜拜！

我們班的“高手”作文

今天我想帶大家認識一位“投籃高手”。他留著烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛可迷人了！小小的'鼻子和一張愛說話的小嘴巴，總有問題問個不停。他是我們班名副其實的“投籃高手”。

那一次上體育課，老師讓我們練籃球。他彎下腰，不停地運球，籃球好像在他的手上生了根似的，其他同學無論怎么搶都搶不去。他得意極了，可把其他同學們氣得咬牙跺腳。只見他站在三分線上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球筐，輕輕一跳，球順勢朝著籃筐飛去，在空中劃出了一道完美的弧線，“嗖”的一聲，穩(wěn)穩(wěn)地飛入了籃球筐。耶，一個完美的三分球！大家都說“好厲害”。他更得意了，嘴角一咧，可愛的酒窩頓時出來“助興”了，兩顆大門牙也不由分說出來“亮相”了。