我們班的風(fēng)云人物（精選19篇）

優(yōu)秀的作文語言要簡練、準(zhǔn)確，要避免使用過于復(fù)雜或模糊的詞語，要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

我們班的風(fēng)云人物

有很多很多，那多得十天十夜也講不完。

第一風(fēng)云人物：籃球大仙-趙印天，說起這個人，可真不簡單，估計跟姚明打籃球，姚明也要甘拜下風(fēng)。他打籃球的技巧樣樣精通，球只要到他的手上，就會乖乖聽話，聽他的指揮。有一次，我們隊跟趙印天隊籃球比賽，他進(jìn)了我們?nèi)吻?，其中還包括了一個三分球，我們隊完美地“敗”在他手下，我們?nèi)鄾]有誰敢跟他挑戰(zhàn)籃球比賽。

第二風(fēng)云人物：足球大仙-張朗瑞，他精通踢足球的技巧，連c羅和梅西跟他踢足球比賽，也可能敗在他的腳下，我們班沒有誰敢跟他比賽踢足球。有一次，李泊寧隊跟張朗瑞隊踢足球比賽，搶球、盤球、帶球，一個大腳進(jìn)球，耶！太好了，我們隊進(jìn)了李泊寧隊4次球，以4比0的比分獲勝。他還會打羽毛球，還曾參加過黃岡市的羽毛球比賽，體育成績?nèi)嗟谝弧?/p>

第三風(fēng)云人物：江晨語-畫畫大仙，她畫畫的技術(shù)全班都比不過她，把她的畫拿來一看，哇！那比梵高畫得還好，讓人看了之后賞心悅目，神清氣爽，她畫得畫老師打分都是“甲+”，從來沒有得過“甲”或“甲-”，她還參加畫畫比賽，拿過比賽獎杯。有一次，老師出了一道美術(shù)期末考試題，“快樂的……”，她寫的是“快樂的小貓”，我畫完之后看她畫的，哇，她畫的漫畫“快樂的小貓”，簡直跟真的一模一樣，絲毫看不出一點(diǎn)差異。還有一次，老師讓我們自由畫畫，我畫完之后看了她的畫，我驚呆了，這可是所謂高手中的高手呀！而且，她還是我們班的班長，各科學(xué)習(xí)成績都很好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都打心眼兒里佩服她。

這就是我們班的“高手達(dá)人”，如果你想來，也可以加入哦，記住，在水果湖第一小學(xué)三年級（7）班加入哦。

我們班的風(fēng)云人物

說起我們班來，可是“眾星云集”??！有很多風(fēng)云人物，可都是鼎鼎大名。接下來，就讓我來給大家隆重介紹吧！

牟明洋，愛好：逗人笑。牟明洋是個性格開朗的男孩，使我們總想和他在一起。他那胖乎乎的肚子可有一大堆笑話，總會把人逗得前俯后仰?！肮蹦闱?，他又把同學(xué)們弄得捧腹大笑。什么？你不信，那你就聽聽吧！只見他一手摸著滾圓滾圓的肚子，一手模仿張老師摸著光亮的、圓圓的大腦袋撅著嘴巴說：“數(shù)學(xué)課，張老師評講試卷，有道很簡單的題但還是有很多同學(xué)答錯。于是老師憤怒了：這么簡單的題簡直就是送分給你們的，你們都不要。小明回答很強(qiáng)大：我媽說過了，不是我的東西不能要?！薄肮?！”同學(xué)們都笑得合不攏嘴了。

我們班的愛哭包就更加“偉大”了，她——就是大名鼎鼎的陳馨怡。別人對她稍有不滿，語氣稍重一些，她就哭得稀里嘩啦，那淚珠好比斷了線的珍珠。如果你不信，就往下看看吧！

還記得是開學(xué)的第四天，她和自己的同桌爭執(zhí)了幾句，就“嗚嗚嗚”地哭了起來。上課鈴聲響了，全班都安靜下來，可是那“嗚嗚嗚”的聲音卻顯得更響亮了。老師走進(jìn)教室，聽到這聲音，皺了一下眉頭，然后微笑著望著聲音傳出的地方，輕聲地問：“喲，春天到了，小蜜蜂也飛到教室了！”同學(xué)們一聽，都大笑了起來?？墒顷愜扳€是沒能止住她的'哭聲，只是聲音比原來稍小了些。漸漸地，變成了飲泣。不知不覺，一節(jié)課下了，可偶爾還聽見一聲抽泣。怎么樣？她愛哭吧！

下一個就跟出乎你的意料了，先不說他的名字，他的愛好是：裝帥。他的裝帥不是一般而是二般。他總是喜歡裝作一副無所謂的樣子，不管什么時候，老是喜歡把手放在褲兜里。走路時雙臂前后擺動，一拽一拽的，眼睛一瞇就成了他的招牌姿勢。上課時，他總是沉默無語。遇到難題時，就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆；當(dāng)想到一點(diǎn)思路時，只見他又是眼睛一瞇，微微一笑。哼！反正他就是愛裝帥。先不說這些了，他就是我們班的“裝帥”哥年——吳佩航。

瞧，這就是！

我們班的風(fēng)云人物作文

我們班的瞌睡蟲特別多，最懶的還是王禹翰，他睡覺的姿勢是“苦讀詩書式”，我覺得用這一首詩歌可以用來形容他：以書本作屏風(fēng)，可作埋頭苦讀狀，更可擋老師唾沫及粉筆等致命暗器，只是這種姿勢，容易壓扁鼻子。

他一睡覺，就會把書當(dāng)做屏風(fēng)和盾牌，用來擋住老師的唾沫和粉筆，不過他一睡著，我們就會立馬報告老師。結(jié)果有一次，他睡著后被老師叫醒，他竟然拿著書包往外走，我們叫住他，他竟然說：“不是放學(xué)了嗎？”我們?nèi)嗪迦淮笮?，連老師也笑了。

其實(shí)我也睡過了，這一種睡姿，叫“立地成佛式”。我也用一首詩歌來形容自己：正襟危坐，四平八穩(wěn)，雙目微合，魂游太虛。非有一定功力者不能做到。因坐姿端正，不易被發(fā)覺。此乃課堂各睡姿中上上乘。

說實(shí)話，我這一睡，老師、同學(xué)都沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲疫€端端正正的坐在那里，老師還以為我在認(rèn)真聽課呢，我一直睡到下課，才被下課鈴給“叫”醒。

我們班睡得最搞笑的還是周躍，他是“金猴探海式”睡覺，有詩為證：睡覺舒適，造型別致。也許，睡者是在京劇的猴戲中悟得了靈感。可見啊，藝術(shù)是相通的，心有多大，舞臺就有多大。

他這個金猴探海式睡法，是容易被發(fā)現(xiàn)的。有一次，周躍睡著了，手舉得高高的，老師正好在提問，還以為是周躍舉手發(fā)言，就把周躍叫起來，周躍迷迷糊糊地說：“媽媽，起床了嗎？”全班同學(xué)的肚子都笑痛了。

我們班的“風(fēng)云人物”作文

我們班有許多“奇”才，他們的特點(diǎn)，可真是千奇百怪。但是正因?yàn)樗麄?，我們班才總不缺歡聲笑語。

我正是班中的霸中霸，我可是男生們的克星，又是班里的學(xué)霸。如果誰惹我必定會粉身碎骨，這一會紫，那一塊青，上一次我們班的厚臉皮陳志騰找我對抗，我不出三分鐘就把它打得慘不忍睹，最后我用了一招麻花18擰，把他ko了。他又找我比語文，于是我的好友顧心妍報了100個生詞，我錯了兩三個，他就慘了，2/5都不會，還有一些，就空在那兒。這個比賽當(dāng)然我穩(wěn)勝了。

我們班的姜晨，爆發(fā)力超強(qiáng)，別看他平時成績一般，可如果他一爆發(fā)，特別是數(shù)學(xué)，連身為數(shù)學(xué)課代表的我都壓力山大呢！特別是上一次的期末考試，連千里馬丁高這位男中豪杰都以98的分?jǐn)?shù)，敗給了他的100，更別說我的97分了。

驢杰就是俞杰，因?yàn)樗蘸芟耋H，所以班上都稱驢杰。還因?yàn)樗翘觳慌碌夭慌隆Ｔ谡n堂上還敢跟老師頂嘴，特別是有一次，他居然在老班――班主任的課上睡著了，被班主任抓了一個正著，班主任問他：“為什么閉眼睛？”他回答：“因?yàn)槲以陂]目思考。”班主任強(qiáng)忍住笑又問他：“為什么點(diǎn)頭？”他又說：“因?yàn)槲液苜澩愕挠^點(diǎn)呀！”班主任有點(diǎn)忍不住了問：“那你干嘛流口水呢？”“因?yàn)槲衣牭媒蚪蛴形堆?！”他剛說完，全班哄堂大笑，連平時一絲不茍的班主任也笑到流出眼淚。但是他雖然那次沒挨打或罵，后來卻也消停了不少。

這就是我們的“奇”才，他們個個身懷絕技。這就是我們的四5班。

我們班的風(fēng)云人物

我們班什么人物都有，真是千奇百怪，正是有了他們，才讓我喜歡我們這個班集體。

愛心可以讓人充滿陽光，可以讓人感到快樂，可以讓那些孤獨(dú)的人感到溫暖。

我們班的愛心天使是女生，她叫吳亦飛。有一次，我從教學(xué)樓看見有個小弟弟被一群小朋友欺負(fù)，我正準(zhǔn)備下去幫助那個小弟弟的。忽然，看見了吳亦飛上去了。只見吳亦飛訓(xùn)走那幾個小朋友，同時把這個被欺負(fù)的小弟弟扶起來，幫她拍去身上的灰塵，還拿出紙巾幫助這個孩子擦干眼淚，儼然像個大姐姐一樣。胡亦飛是我們班最有愛心的一個，所以，我們都叫她愛心天使。

睡俠是一個天天一上課就睡覺，看書看個5—7分鐘就能呼呼大睡的學(xué)生，我坐在他旁邊就覺得他很吵，因?yàn)樗蚝魢５穆曇裟钦媸且粋€驚天動地呀！

那一次剛開學(xué)，老師讓我坐在他的旁邊。上課了，他睡著了，我在他的臉上畫了一個老人頭。他醒來以后竟然不知道臉上被畫了圖案，還到處在同學(xué)們面前瘋狂的鬧。同學(xué)們看到他的臉都哈哈大笑，他還不知所以然。

我們班的多事佬那是什么事都逃不過他那雙眼睛，只要他知道的事情，就等于老師也知道了，等于全天下人都知道了。有一次我們班的一位同學(xué)作業(yè)沒有寫，在廁所里補(bǔ)作業(yè)，這位多事佬知道了這件事，立刻告訴老師，最終這位沒寫作業(yè)的同學(xué)被老師批評了一頓。

這就是我們班。你們班的同學(xué)都是什么樣子的呢？我們也來相互交流一下吧！

我們班的風(fēng)云人物

我們班有“三絕”，分別是“怪絕”、“瘋絕”、“快絕”，并名災(zāi)“傳說三絕”。

怪絕。

他是我們班最怪的人，你看，他站在那兒從來不會動嗎？這樣想你就大錯特錯啦！他站在那兒就是左晃晃，右搖搖?？傊?，沒有一次不動的。他什么時間都有事干。干什么？我來告訴你，呆笑。老師罵他，他笑。老師打他，他也笑。老師打電話告訴他家長，他還若無其事地笑。他就是曹陳施。

瘋絕。

葉珈銘這個名字，在我們班簡直就是遺臭萬年。問到我們班的人，他們會毫不猶豫地說：“我最討厭他了?！比思以诮庑”銜r，他悄悄地來到別人身邊將褲子脫下來。幸好別人防得快，否則就要被笑話了。前幾天，他跳上桌子，又跳下來，撲在別人身上，又把別人追支墻角。葉珈銘看見老師來了，迅速關(guān)門，葉珈銘將手伸過去，不幸發(fā)生了！葉珈銘的手被夾破了。我們班的人，沒有一個告訴老師的。幸好沈老師看見了，送到祝老師那兒。

快絕。

她是幫我們班連奪四次運(yùn)動會冠軍的哦。那真是風(fēng)一般的速度。你們以為陳詩婧是我們班的“快絕”嗎？你猜錯了，“快絕”是我們班的胡瑋珉。他成績不好。但是他可是“傳說三絕”中成績最好的。跑得最快的。雖說胡瑋珉是我們班跑得最快的.。但每一次運(yùn)動會他都沒有去參加！

我們班有了“傳說三絕”就少不了笑聲，有了他們?nèi)^就為我們班增添了一份有趣。

我們班的“風(fēng)云人物”作文

我們班級有62人，是一個大家庭，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的特長。下面我給大家介紹一下我們班的風(fēng)云人物。

“火山女生”羅文瀾，她長的又高又壯，整天繃著臉，穿著男性化的衣服。她的性格和她的名字太不相配：文應(yīng)該很文靜的呀！可她，唉，別提了！你看，這次她又爆發(fā)。只見她緊握著拳頭，瞞臉通紅，眼睛燃燒烈火，這氣勢嚇得周圍的人一動也不敢動。她同學(xué)壽望植不服，向她做了一個鬼臉，正巧被羅文瀾看見了，這下壽望植又讓被她k了，只見兩個人扭打在一起，一聲聲慘叫隨之而來，不到三個回合，只見壽望植雙手抱頭，以不一般的速度沖向男生洗手間。

“恐怖魔鬼”湯程程。她成績很好，深受老師寵愛。她如同高高在上的月亮，我們卻如同繁星簇?fù)碇?。她總是高傲地抬著頭，從來不睜眼看我們一次。如果我們做出讓她不高興的事，她一定會讓老師來好好地懲罰我們。所以我們總是看到她就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

“拖拉王”郭宇欣。他很胖，衣著永遠(yuǎn)很不整齊，動作慢吞吞的，不過吃飯倒是很快。有一次老師上好課，布置好作業(yè)，他翻開作業(yè)本大叫一聲：“媽呀，這么多作業(yè)，老子做不起?！蔽液眯膭袼骸安蛔鲎鳂I(yè)，老師可會罵的！”他望了我一眼說：“多管閑事，老子做不做管你屁事?！闭f完拿出一本漫畫書看起來。我則被氣得火冒山丈，真是好心當(dāng)成驢肝肺。我針對他無話可說。

我班的風(fēng)云人物還有很多，說都說不完，我以后再慢慢地給你們到來！

我們班的“風(fēng)云人物”作文

上初中后，我感到很快樂！不僅是因?yàn)槌踔猩钬S富多彩，還因?yàn)槲以诔踔薪Y(jié)識了很多開朗，熱情的同學(xué)。就讓我來向你介紹一下他（她）們吧！

大名鼎鼎的班長——潘佳怡。

潘佳怡當(dāng)班長非常稱職，她是一個待人真誠，熱情，性格樂觀的女生。老師交給她的事，她都認(rèn)真去辦。同學(xué)叫她幫忙，她都熱情幫助，并且做得很好。班長應(yīng)該是個很嚴(yán)厲的角色才對呀！但潘佳怡并不嚴(yán)厲，她不僅有親和力，還有幽默感。和她在一起時，根本感覺不是來她是班長。正是因?yàn)檫@樣，同學(xué)們都服從她的指揮。潘佳怡不僅班長當(dāng)?shù)梅Q職，學(xué)習(xí)也非常棒。入學(xué)時的“摸底考”，她還考得全班第一呢！

老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的競爭對手——陳思妍。

陳思妍是位出色的學(xué)生。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，而且他每一次回答都答得非常完整，流利，正確。他還寫得一手漂亮的字，每次出版報都有他的份兒。他英語很好，發(fā)音準(zhǔn)確，聽他讀英語，就像在聽一個英國人講話似的。陳思妍幾乎天天得到老師的表揚(yáng)，每次老師表揚(yáng)他時，我都在暗暗地嫉妒他，心想：我一定要超過你！

一直默默無聞，后來一鳴驚人——尚巧妮。

尚巧妮和我是一個宿舍的，她是一個文靜的女生。她從不拿自己的成績來炫耀，同學(xué)們都不知道她的“戰(zhàn)力指數(shù)”是多少。直到那一天……“全班第二名——尚巧妮！……”全班人瞪大眼睛，張大嘴巴看著尚巧妮，簡直不敢相信自己的耳朵。當(dāng)時，老師正在念“摸底考”的成績排名，當(dāng)老師念到尚巧妮第二名時，全班都被嚇了一跳。這才知道，原來尚巧妮是個深藏不露的“學(xué)”林高手啊！

班里的同學(xué)各有各的特點(diǎn)，有“數(shù)學(xué)王子”——王曼杰，現(xiàn)代版王羲之——周哲賢……這些，就是我那多才多藝的朋友們。

我們班的風(fēng)云人物作文

在我們班里，風(fēng)云人物倒是不少，想認(rèn)識他們，不難，今天我來給你們介紹幾個！

說起楊凱帆，人人都會想到他的數(shù)學(xué)成績——年年考試全班第一。他在數(shù)學(xué)課上認(rèn)真聽講，數(shù)學(xué)老師每節(jié)課都會表揚(yáng)他。

記得在五年級的時候，數(shù)學(xué)老師為了提高我們的奧數(shù)水平，專門抽出一上午給我們講奧數(shù)題。老師每出的一道題，楊凱帆都會在同學(xué)們冥思苦想的時候?qū)懗龃鸢?，急壞了下面的人?/p>

他思維那么活躍，每次數(shù)學(xué)作業(yè)都得一百分，并且等級還是“優(yōu)”。我真是打心底里佩服他。

陶佳欣的作文水平可是一流的。每堂作文課，老師講五分鐘，余下的三十五分鐘里，由同學(xué)們自由習(xí)作。這時，陶佳欣的特長可就有地方用了。她寫作文的速度特別快，不管老師出什么題目，都難不倒她。她好像腦子里的.作文素材特別多，信手拈來，就能變成一篇很好的作文。

我們語文老師每次都拿陶佳欣的作文當(dāng)成范文讀給我們聽，還讓我們多學(xué)學(xué)她的寫作手法。在五年級的時候，市里舉辦了一個作文比賽，向我們縣發(fā)出了邀請，老師想讓陶佳欣的作文代表我縣的一部分人去參加比賽，主題是“我的家鄉(xiāng)”。陶佳欣當(dāng)天晚上就把稿子寫了出來，老師修改之后，就拿去參加比賽了。果然，沒過多久她的作品榮獲了三等獎的喜訊就傳到了我們班里。陶佳欣可真厲害啊，我要努力向她學(xué)習(xí)。

劉子貽是我們的音樂班長，我們音樂老師特別喜歡她。

她人好，唱歌好，也許她在唱歌這方面是有天賦的吧，不然，為什么每次都參加學(xué)校的唱歌比賽呢？劉子貽在學(xué)校合唱隊都是主唱，參加比賽得獎當(dāng)然少不了她的功勞。每次上音樂課，音樂老師都讓她自己清唱一首，她那甜美的歌喉優(yōu)美動聽，唱得特別規(guī)范。

這就是我們班其中的幾位風(fēng)云人物。這些風(fēng)云人物，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們也給我們班增添了幾分炫麗的色彩。

文檔為doc格式。

。

我們班的風(fēng)云人物作文

我們班同學(xué)個個都是生龍活虎的小天使，每人都有自己的特點(diǎn)，使得天天生活中充滿著驚奇和歡笑。尤其是班上幾位風(fēng)云人物，更有一致的共通點(diǎn)，首先，要有自己的特點(diǎn)；再來，要有一顆溫柔善良的心；最后，當(dāng)然要有一顆聰明的腦袋了??！

首先介紹的是活潑可愛的何昇峰，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢！他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，考試成績更是名列前茅，是個值得我們學(xué)習(xí)的好對象。

其次介紹的是文武雙全的謝博修，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著“謝胖仔”稱號。但是，你可別小看他，他的運(yùn)動能力可是很強(qiáng)的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運(yùn)動健將。

最后，當(dāng)然是本班的女超人傅云萱啦！她的身高超過一百五十公分，也是班上最高的女生，我站在她旁邊足足少了她半顆頭呢！人長得高，在田徑方面當(dāng)然也有身高優(yōu)勢了??！沒錯，她就是本班名副其實(shí)的飛毛腿，敏捷的身手和速度，總是能從人群之中呼嘯而過，真是厲害！

除了我介紹的三位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會成為“全中國”、“全世界”的風(fēng)云人物。

我們班的風(fēng)云人物作文

他是我們班的新班長，一個活潑可愛而可敬的人，他就是我們班的體育委員兼班長——石天傳。

他活潑，樂于助人，是我們的好幫手。他有趣，口齒靈活，是我們班的開心果。記得有一次，我們班開展辯論大賽，石天傳發(fā)言最積極了，動不動就舉手發(fā)言，而且他的口才也比較好。每次都把反方的話給壓到回去。所以說他是我們班的口才大王，他發(fā)言最經(jīng)典的一句話是請問反方的同志，你們能否預(yù)知下一秒所發(fā)言的情況呢。

體育課上幽默多——記得每次上體育課，我們的體育委員難免要寒暄幾句。有一次作匯報，老師，人都齊了，只見吳老師說;你說什么，石天傳只好又說了一遍。這時，吳老師順手拍了他的屁股，對我們笑哈哈的說;叫他說響一點(diǎn)，還這么輕，你們說該不該打。這時女生齊聲說;打得好?！岸靷骶筒桓吲d了，在旁邊嘀咕的什么呢，過后吳老師給我們男生全體加了一分，女生誰都不加，可真有意思!

信技課上當(dāng)兩面派，——石天傳在信技課上是頂頂有名的兩面派。有一次電腦課給我們補(bǔ)作業(yè)，其他同學(xué)在玩電腦游戲，只有他在那邊認(rèn)真補(bǔ)作業(yè)。而且在課上也經(jīng)常被老師表揚(yáng)。不過，這只是他的正面而已，他的反面是經(jīng)常喜歡講話，動不動和幾個人一起聊天，或者是在老師的電腦步聚弄錯，同時還大聲說話。所以，他也是被老師批評最多的人物。經(jīng)常搬椅子在講臺上面罰坐，可真是個不折不扣的兩面派啊!

這就是石天傳，即是一個兩面派，又是一個開心果。

我們班的風(fēng)云人物作文

說起我們班來，可是“眾星云集”??！有很多的風(fēng)云人物，在我們班可是鼎鼎大名。幾乎是傳遍整個學(xué)校，接下來，就讓我來給人家進(jìn)行一下隆重介紹吧！

飛毛腿朱柯棋。

我們班的飛毛腿可是名不虛傳，沒有一丟丟吹噓，他跑步時必須閉著眼睛，不管三七二十一的往前沖。記得有一次，學(xué)校舉行了運(yùn)動會，他光榮得上陣了，雄赳赳氣昂昂地站在紅色的塑膠跑道上面?！芭椤?！”的一聲，槍聲響，他閉上眼睛使勁向前跑，誰知，他跑錯方向，我們叫，他也當(dāng)做是沒有聽見一樣，最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起聲嘶力竭地喊了一聲，他才剛剛回過神來，一看情況不對，立馬使出吃奶的勁，開始反超，操場上面被他的氣流形成了旋風(fēng)，最后，他反超成功，竟然得了第一名，這讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都因此大吃一驚，就在這次他在我們班成功的風(fēng)光了一次。

霸王花徐琳娜。

“你說誰呢！你說誰是這班純潔的花中，一眼能見的霸王花！我看你才是一朵被cha在牛屎上純潔的花吧！”從班級里傳出聲高十分貝的聲音，我一想就知道肯定又有誰惹的徐琳娜發(fā)火。我推開門，里面正在進(jìn)行著激烈的戰(zhàn)斗，一方是霸王花，還有一方是來我班串門的小男生，他不知道我們班的第一條重大規(guī)則就是不惹徐琳娜生氣，她一生氣，我們?nèi)喽紱]的好受。這時小男生嬉皮笑臉地說：“有本事你來咬我??！來咬我??！”這回徐琳娜是真生氣了，用手一掌打在桌上，這一聲驚天動地，打得小男生呆若木雞，連全班人都屏住氣不敢出聲。這時徐琳娜發(fā)話：“哪里來的小兔崽子啊！還不快滾出去！”小男孩灰溜溜地逃回了教室。她坐回位置，在這之后的半個小時都沒人說話，這氣勢必須身臨其境才能感受?。?/p>

智多星宣致涵。

我們班有一名智多星，他頭腦過人，擁有聰明才智。有一次他還有我們班的四個人都參加學(xué)校舉行的漢字聽寫，其中也包括了我。在第一輪的聽寫中，我們班有一人遺憾離去。第二輪，所有選手也都繃緊了神經(jīng)，就他一個人，仍然一副毫不在意的樣子。這時有一個詞語難住了全場，就他一個人寫了出來。第二輪我?guī)е趩实男那楹瓦€有兩個同學(xué)也陸續(xù)離開了。我們就是只剩下他一個人，孤軍奮戰(zhàn)了。經(jīng)過三輪比賽，最后，智多星勝利了，給我們班又增加了一等榮譽(yù)。

愛哭包汪妷吟。

我們班的愛哭包就更加的“偉大”了。昨天上數(shù)學(xué)課的時候，數(shù)學(xué)老師還在講課，她分心和同學(xué)一起聊天，老師就輕輕地說了一說：“汪妷吟，注意，不要聊天?！秉S豆般大小的眼淚流了出來，越哭越多，后來成了雷陣雨，她只要有，就流淚，真經(jīng)不起說?。?/p>

我們班的風(fēng)云人物作文

要說起我們班的風(fēng)云人物啊，那真是數(shù)也數(shù)不清，如：“豬八戒”，“章魚丸”，“小燕子”……下面我選取兩個同學(xué)作為本篇代表人物。

“人來瘋”郭夢杰。

說起人來瘋，我們班的郭夢杰，就是一個活生生的例子。只要一下課，同學(xué)們就會“飛”到教室外面，和郭夢杰一起玩。呵！不知道為什么，那么貪玩的人，在每一次考試的時候，都可以擠進(jìn)前五，讓那些天天看書，還擠不進(jìn)前十的人感到羨慕不已。可是郭夢杰也不是每次都那么幸運(yùn)。

記得在一個星期四的上午，我們上完了兩節(jié)語文課，迎來了第n個下課，郭夢杰和其他的同學(xué)在玩“踩腳”游戲，踩得不亦樂乎。突然有些同學(xué)看見老師正往這里走來，那些同學(xué)竊喜地跑開了，等待著好戲的到來。

老師走過來，拍了一下他，郭夢杰以為是其他的同學(xué)，就大聲地說“你別吵我，沒有看見我在玩踩腳呢？”老師生氣地說道：“來一趟我的辦公室！”郭夢杰一看是老師，只好低著頭走向辦公室，就像一只斗敗的公雞。

“小書蟲”汪小亦。

汪小亦是我們班公認(rèn)的”學(xué)霸”，在她以前的班級里，她雖然談不上第一，但是第二還是綽綽有余。到了我們這個班級更是如此，常常在考試中獨(dú)占鰲頭，不給其他的同學(xué)一點(diǎn)機(jī)會。她還是一個小書蟲，她把“書籍是人類進(jìn)步的階梯”作為座右銘?？磿环昼娨膊辉敢馑尚福@讓她的成績就像芝麻開花———節(jié)節(jié)高。

我們班的風(fēng)云人物就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，所以快來五（10）班和我們做朋友吧！

我們班的風(fēng)云人物作文

飛毛手。

飛毛手，為什么不是飛毛腿呢？顧名思義，就是寫作業(yè)寫的很快的人。有一次，李老師給我們留了一道不簡單的應(yīng)用題，正當(dāng)大家冥思苦想的時候，“飛毛手”一邊轉(zhuǎn)著筆，一邊說：“寫完了！”“這么快！”大家驚訝的說。飛毛手果然名不虛傳。

開心果。

我們班有一個“開心果”，幾乎每次都能弄得我們捧腹大笑。我們學(xué)校規(guī)定：每一個中午都要在教室里自習(xí)。當(dāng)然，班主任也是會時不時地來監(jiān)督我們。在一次自習(xí)的時候，班上有些同學(xué)在講小話，“開心果”突然說：“老師來了！”頓時，全場一片寂靜?？吹嚼蠋煕]來，又立刻發(fā)出了一陣輕笑。過了一段時間，“開心果”似乎還不盡興，又喊道：“高爭取來了！”（開心果叫高爭?。┙淌依飩鞒隽吮壬弦魂囘€大聲的笑聲。你說他是不是個“開心果”！

獅子吼。

我們班的班長叫雷金燕，也是我們班名副其實(shí)的獅子吼。在一節(jié)文體活動課的時候，老師決定讓我們聽歌放松一下，大家便開始放松起來，漸漸地，聲音越來越大。“獅子吼”便走到講臺上，用不知道多少分貝的聲音大喊道：“安靜下來，誰再吵就登記名字告訴班主任！”大家都呆了一下，即后就坐得正正直直的。老師聽到也忍不住表揚(yáng)班長道：“雷金燕說話比我還管用！”

這就是我們班之最。

我們班的風(fēng)云人物作文

《水滸傳》是大家耳熟能詳?shù)慕?jīng)典小說，里面有“景陽岡打虎”的武松、“倒拔楊柳”的魯智深等風(fēng)云人物，他們個個都大名鼎鼎。殊不知，我們班也有許多風(fēng)云人物，雖說不是聞名中外，但在我們班可是大有名氣的！接下來，就由我來揭開他們的“神秘面紗”吧！

說關(guān)新奧是“及時雨”，一點(diǎn)兒也不夸張，反而是十分恰當(dāng)?shù)摹Ｃ棵靠匆娪型瑢W(xué)吵得面紅耳赤時，他總是第一個沖過去勸架。有一次，我們班的羅同學(xué)和俞同學(xué)吵了起來。他們覺得嘴巴不夠用，就改用“手吵”了。關(guān)新奧看見了這一幕，二話不說立馬過去勸架，順利地平息了他們倆的怒火。但他也因此光榮負(fù)傷，還挨了重重的一拳。不過，這些他從不計較，只要勸住同學(xué)們打架，他就心滿意足了。

說起陳梓睿，我的腦袋中就冒出來一個順口溜：“陳梓睿，小短腿，跑起來似飛毛腿！”不錯，他用自己的速度證明了“小短腿也能跑得快”這句話。有一次體育測試，該陳梓睿跑了，他猶如一頭小獵豹，飛馳而過，把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，怎么追也無濟(jì)于事。

可千萬別以為周鑫怡瘦瘦弱弱的，又是個女生，就覺得她好欺負(fù)。告訴你一個秘密，千萬別說出去，那就是：我們?nèi)嗄猩寂滤?！就因?yàn)樗橇钊寺勶L(fēng)喪膽的絕招——掐人。這一招可是連“猛虎”姚俊輝都得退避三舍、禮讓三分的！當(dāng)然，有些時候，尤其是姚俊輝發(fā)怒后，周鑫怡便會使出“終極殺手锏”——哭。這招會讓所有天不怕地不怕的男生瞬間偃旗息鼓，敗下陣來，馬上繳械投降：“我錯了，你別哭了，求求你了……”

怎么樣，我們班的風(fēng)云人物夠讓你瞠目結(jié)舌了吧！每天與這些風(fēng)云人物在一起學(xué)習(xí)、生活，趣事多多，快樂多多。

我們班的風(fēng)云人物作文

風(fēng)云人物之一：偶的同桌——“藺主任”。其實(shí)她就是藺爽了。他的這個外號的由來是這樣的：那天，學(xué)校大掃除，她正在擦玻璃窗。一會兒，玻璃窗擦干凈了。這時，電鈴也響了起來，她就說：”放學(xué)了，大家快下來吧?！彼詾榉艑W(xué)了，其實(shí)是下課了。這時老師從門口進(jìn)來了，所以開了個玩笑說：“下來吧，人家‘藺主任’發(fā)話了?！庇谑撬偷玫竭@個雅號了。不過她是我們班的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)好，還樂于助人，看上去還真有點(diǎn)主任的風(fēng)范。

風(fēng)云人物之二：“錯別字大王”——王憲澤。他呀，做事超慢，但是每次做得都很好，只是美中不足的是，他總是愛寫錯別字。比如那天吧，我拿過他的一篇作文來看，結(jié)果，我就發(fā)現(xiàn)了好多的錯別字。其中最搞笑的是這兩個字：他竟然把“撓癢癢”寫成了“撓氧氧”。我指給他看，他看后也哈哈大笑起來。他呀，也很樂于助人，不管誰問他問題，他都絕對是有問必有答。

風(fēng)云人物之三：“高挑個兒”——胡志強(qiáng)。他因?yàn)椤昂０巍痹谖覀儼嘀惺亲罡叩模员话才旁谧詈笠慌?。如果我們班的人都站了起來，你就馬上會注意到他。他因?yàn)閭€兒長得高，所以又有了另外的新任務(wù)，比如，生物課上幫老師掛小黑板、教學(xué)用圖什么的。當(dāng)然，他這么高的個兒，要是在籃球場上看不到他那可就太可惜了。

現(xiàn)在，你明白我們班到底是怎樣的一個班集體了嗎？對了，我們的這個班就是一個團(tuán)結(jié)、向上的班級。而且，我們這個班還有很多“天生麗質(zhì)”（天生沒有價值）的人呢（呵呵，只是開個玩笑，大家可別當(dāng)真?。?，比如像“搞笑明星”顏培冉，“幽默大師”張丙康，還有在自己的作文中稱自己為“豬哥”的胖張浩……在這里由于篇幅所限，我就不能一一地給大家介紹了。當(dāng)然，這個班里還有一個正期望著了解我們班的我。

我們班的風(fēng)云人物作文

說起我們班來，可是“眾星云集”啊！有很多風(fēng)云人物，可都是鼎鼎大名。接下來，就讓我來給大家隆重介紹吧！

牟明洋，愛好：逗人笑。牟明洋是個性格開朗的男孩，使我們總想和他在一起。他那胖乎乎的肚子可有一大堆笑話，總會把人逗得前俯后仰。“哈哈哈哈……”你瞧，他又把同學(xué)們弄得捧腹大笑。什么？你不信，那你就聽聽吧！只見他一手摸著滾圓滾圓的肚子，一手模仿張老師摸著光亮的、圓圓的大腦袋撅著嘴巴說：“數(shù)學(xué)課，張老師評講試卷，有道很簡單的題但還是有很多同學(xué)答錯。于是老師憤怒了：這么簡單的題簡直就是送分給你們的，你們都不要。小明回答很強(qiáng)大：我媽說過了，不是我的.東西不能要。”“哈哈哈哈！”同學(xué)們都笑得合不攏嘴了。

我們班的愛哭包就更加“偉大”了，她——就是大名鼎鼎的陳馨怡。別人對她稍有不滿，語氣稍重一些，她就哭得稀里嘩啦，那淚珠好比斷了線的珍珠。如果你不信，就往下看看吧！

還記得是開學(xué)的第四天，她和自己的同桌爭執(zhí)了幾句，就“嗚嗚嗚”地哭了起來。上課鈴聲響了，全班都安靜下來，可是那“嗚嗚嗚”的聲音卻顯得更響亮了。老師走進(jìn)教室，聽到這聲音，皺了一下眉頭，然后微笑著望著聲音傳出的地方，輕聲地問：“喲，春天到了，小蜜蜂也飛到教室了！”同學(xué)們一聽，都大笑了起來?？墒顷愜扳€是沒能止住她的哭聲，只是聲音比原來稍小了些。漸漸地，變成了飲泣。不知不覺，一節(jié)課下了，可偶爾還聽見一聲抽泣。怎么樣？她愛哭吧！

下一個就跟出乎你的意料了，先不說他的名字，他的愛好是：裝帥。他的裝帥不是一般而是二般。他總是喜歡裝作一副無所謂的樣子，不管什么時候，老是喜歡把手放在褲兜里。走路時雙臂前后擺動，一拽一拽的，眼睛一瞇就成了他的招牌姿勢。上課時，他總是沉默無語。遇到難題時，就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆；當(dāng)想到一點(diǎn)思路時，只見他又是眼睛一瞇，微微一笑。哼！反正他就是愛裝帥。先不說這些了，他就是我們班的“裝帥”哥年——吳佩航。

我們班的風(fēng)云人物作文

鄙班初一（3）班，人才眾多，各自叱咤風(fēng)云，也是瀟灑得很。其中有幾位“重權(quán)在握”之人，鄙人不才，愿小試筆墨描述一番，敬請細(xì)觀！

“領(lǐng)讀大將”

此人頗受老師“恩寵”，常于英語課前或晨讀領(lǐng)讀?；驀?，或外語，俱讀得神采飛揚(yáng)，擲地有聲。但古語云：“人非圣賢，孰能無過？”可不，這“大將”也有犯錯之時呢！那是英語課前，“大將”正意氣風(fēng)發(fā)地讀著單詞，不巧，一個生詞把他難倒了！可“大將”只是略皺劍眉，眼珠一轉(zhuǎn)，便神態(tài)自若地瞎編一通，引得哄堂大笑?！癶ealthy！”鄙人小聲提醒一番，才化解尷尬。不過，這“大將”日復(fù)一日堅持帶讀勤奮篤實(shí)的精神也是誠為可貴。此是何許人也？乃班長柯奕晨也！

“維和戰(zhàn)士”

此人自打軍訓(xùn)以來，便得到班主任信賴，每日搭把手、幫幫忙呀，是習(xí)以為常了。為什么呢？原來是此人軍訓(xùn)時表現(xiàn)出了超常的意志力與毅力，又活潑外向，善于組織領(lǐng)導(dǎo)，自然便得老師青睞。此人又頗惡打打鬧鬧，每逢男生過分打鬧時，便厲聲道：“住手！”因此得雅號“龍哥”，俘人心，班中有佩服者創(chuàng)一幫，名“龍幫”；自此，芳名遠(yuǎn)播。這“維和戰(zhàn)士”何許人也？林龍曉鈺！她正直不阿，有毅力，有決心，鄙人還得多多向她拜師請教呢！

“武功高手”

此“武功”非彼“武功”也，此“武功全才”也非善打斗，精擒拿之人，而是用智慧使全班甘拜于她的筆尖之下。她乃七課全才，在期中“大戰(zhàn)”中披荊斬棘，闖出一條陽關(guān)道，勇奪年段前20名之譽(yù)。她低調(diào)，不張揚(yáng)，總是安靜地讓鄙人驚艷，讓同學(xué)們鼓掌。在學(xué)校室內(nèi)樂團(tuán)中也是第一小提琴手，可謂多才多藝！何人？此乃學(xué)科女王林范信怡也！鄙人對她的成績真可謂“望塵莫及”，只望日后能多與她溝通交流，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)罷了。

本幫風(fēng)云人物何止如此？如“理科之王”張騰裕、“散文仙子”游子庭、“班中功臣”許奕萱……真是三天三夜也道不完、講不盡。他們各有長處，或思維敏捷、或妙筆生花、或熱心班級……唯鄙人庸庸碌碌之輩，看來還得加把勁兒好好完善自我啊！

我們班的風(fēng)云人物作文

要說我們班，可真是不簡單，幾十平米的小房間內(nèi)，“武林高手”數(shù)不勝數(shù)，臥虎藏龍?？晌覅s認(rèn)為，魏烏蘭，才是當(dāng)之無愧的“風(fēng)云”人物。

但此“風(fēng)云”并彼“風(fēng)云”。同學(xué)們認(rèn)為，風(fēng)云人物的美稱應(yīng)落花流水在那些班里能活躍氣氛的男生，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”的“大人物”。其實(shí)，用教師的話來說就是：“嘴多的要命，調(diào)皮的不行。上課成羅丹的雕像——思考者，下課仿佛羅貫中筆下的角色——美猴王。而在我認(rèn)為，真正的風(fēng)云人物，應(yīng)該是一個偉奇人物，他能帶領(lǐng)全班向第一沖刺，他能為大家排憂解難，他是教師的得力助手，同學(xué)的好“領(lǐng)導(dǎo)”，沒有了他，同學(xué)們的生活便不再井井有條——這才是真正的風(fēng)云人物，而這個美譽(yù)，非烏蘭不可。

烏蘭是語文課代表，上語文課，老師出難題，大家都把頭宿到了課桌里，烏蘭卻將手舉的高高的，第一個站起來挑戰(zhàn)困難，活躍了氣氛，英語課，也總有烏蘭講英語的聲音，個子不大，可聲音不小，響亮而流利的英語從她嘴里蹦出來，一個接一個，贏來一片掌聲。數(shù)學(xué)課當(dāng)我們做題時，時不時傳來數(shù)學(xué)老師的贊嘆聲：“看看人家烏蘭的作業(yè)本，沒一個錯，看看人家烏蘭的上課態(tài)度，看看人家……”其它課更不用說，積極到不行，使所有老師進(jìn)這個班第一次便記住了烏蘭這個乖巧好學(xué)的孩子。

說烏蘭乖巧，是嚴(yán)重的用詞不當(dāng)，烏蘭是個活潑的女孩，愛說話，嘰嘰喳喳的如只小麻雀，動作更如只麻雀，蹦來跳去，可烏蘭性格溫和，對人友好，我很快便成了她的好朋友。