<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是寫作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn)，它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這個(gè)暑假我讀的第一本書是《給我一個(gè)擁抱吧》。
書中有很多故事――有白日夢(mèng)雜貨鋪、夢(mèng)物語、花兒開在雨季……我最喜歡的故事是《給我一個(gè)擁抱吧》。故事內(nèi)容主要講的是：“有一個(gè)小主人去書店買書，他隨便買了一本書就回家了?；氐郊掖蜷_一看，里面有一行字消失不見了，突然從書里面跳出一只水精靈――潘多拉。從此以后，潘多拉和主人在一起生活的很快樂，潘多拉每天叫主人起床、吃飯、上學(xué)。有一次主人要過生日，主人的生日愿望是希望爸爸媽媽陪她過，而潘多拉精心為主人設(shè)計(jì)了（噴泉廣場(chǎng)），也幫主人實(shí)現(xiàn)了愿望。主人很感謝潘多拉為他過了一個(gè)難忘的生日。
第二天早上主人正要去好好感謝潘多拉，可是潘多拉卻告訴主人他要走了，主人淚流滿面的說：“我不希望你走，你為什么要走？”潘多拉說：“我來就是為了幫你實(shí)現(xiàn)愿望的，現(xiàn)在你的愿望實(shí)現(xiàn)了我就該走了。”主人死死拽著她的手然，然后潘多拉給主人一個(gè)大大的擁抱，就消失不見了。
我的收獲是希望我也變成潘多拉去幫助需要幫助的人實(shí)現(xiàn)愿望。
我在父母的照顧下長(zhǎng)大。十多年過去了，我已是一名初中生，可誰又知道，我的爸爸媽媽，是多么的不易。
由于青春期的到來，我開始對(duì)爸媽的嘮叨有些厭煩，甚至還頂撞爸媽。直到有一天，我決定感謝你，我決定改變一點(diǎn)點(diǎn)給予你們應(yīng)有的溫暖。
每當(dāng)你們下班的時(shí)候，我要給你們一個(gè)大大的擁抱，我想這個(gè)擁抱可以是你們盡快忘掉一天的煩惱，隨后，將是兩杯溫開水等待著你們，最后在綴以親切的問候溫暖著你們疲憊的心。
每當(dāng)你們失落的時(shí)候，我會(huì)給你們一個(gè)擁抱我想讓你們明白，遇到挫折，不要絕望，就算天塌下來，我也和你們一起扛，我想讓你們明白，希望就在挫折，困苦的后面，彩虹總是在暴風(fēng)雨之后，扛過去，就沒事了。
每每到了這個(gè)時(shí)候，很多話到了嘴邊，卻又說不出口。我想，給你們一個(gè)擁抱，就算你們的世界變得多么黑暗。我也希望你們能看到我這一絲溫暖。
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如果你是一棵小草，那就感謝土地對(duì)你的孕育；如果你是一朵鮮花，那就感謝露珠對(duì)你的滋潤(rùn)；如果你是一條小溪，那就感謝田野讓你的生命得以升華。不知什么時(shí)候起，我開始討厭學(xué)習(xí)，我沒有了小時(shí)候?qū)蠋煹南矏邸?/p>
有時(shí)，對(duì)老師的話有些不理解，甚至還會(huì)反對(duì)。但是，經(jīng)過了那件事，我開始有了對(duì)老師新的認(rèn)識(shí)。記得那一次考試之后，我又一次來到辦公室，站在她的辦公桌前。
老師用溫柔的目光看著我，并且伸出手拉著我的手，她溫柔的說：“怎么樣孩子，有沒有疑問，還有什么不會(huì)的，有沒有要問的，趕緊找老師問？心里有什么事嗎？哪里不順心，告訴我?！蔽衣犞蠋煹脑?，心里有一種說不出的滋味，像翻倒了五味瓶。看著她那關(guān)切的目光，我的淚水來了。
我向老師說了我內(nèi)心的苦悶。老師安慰著我，撫摸著我的手，好像撫摸著我的心一樣。我感覺著那股暖流。后來，我對(duì)老師覺得很親近，每每從她身邊走過或注視她的目光，總有一種幸福的`感覺。我也覺得自己很幸運(yùn)能有這樣一個(gè)老師。這句話也一直回響在我的心里。我也經(jīng)常想起她和我們一起玩的情景。
每當(dāng)全班同學(xué)都在一起玩的時(shí)候您也會(huì)陪我們一起玩，不管天氣怎么樣，都一如既往。現(xiàn)在，我們離畢業(yè)也不再是遙遙無期了，也離分別更近了一步，我們長(zhǎng)大了，即使飛出去了，也會(huì)有回念的一天。然而，我一直沒說聲謝謝，覺得很欠意。
絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉！·冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！
蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險(xiǎn)，但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢(shì)不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們給自己一個(gè)擁抱，生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。
飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的那份堅(jiān)守，如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆；身患?xì)埣驳幕艚?，如果沒有心中的那份追求，如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩；歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊，正是找到了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術(shù)家部麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。
沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響；沒有藍(lán)天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩(shī)情畫意；沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，給自已一個(gè)擁袍吧，你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開。
沿江城市總是風(fēng)清水柔的，夏初的午后，沒有熱浪撲面，悠悠南風(fēng)，透過遠(yuǎn)處的白楊，絲絲飄入我臨窗而坐的辦公室。小長(zhǎng)假堆積的工作，忙了一上午，下午比較清閑地刷著微信，看著朋友圈分享的五花八門的人事。間隙一個(gè)不算熟的朋友發(fā)了幾條短訊，我因?yàn)橛X著無趣，就發(fā)給你，韓君。
因?yàn)槟愕木売?，才?duì)一個(gè)不熟的人多了一份親切。
認(rèn)識(shí)你，真得不知道從什么時(shí)候算起。在少年的記憶里，似乎有那么一個(gè)穿白夾克的男孩，在皖河中學(xué)的路段幫我推過車或?yàn)樽孕熊嚧蜻^氣。白色的身影很清晰，記憶中的面孔很模糊。轉(zhuǎn)眼十幾年，該淡忘的似乎還是會(huì)偶爾記起。真正認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的你是透過一張合影，原來你是這樣的。合影上的白色身影似乎和沒曾在意的合二為一。不曾忙碌的學(xué)習(xí)生活，因?yàn)槟愕恼J(rèn)真，給予我許多開心的.時(shí)刻?？粗欧馍现貞c大學(xué)的字樣，很是溫暖。曾經(jīng)年少時(shí)的不在意，原來辜負(fù)了一份純真的心?，F(xiàn)在想來，似乎時(shí)光倒流依然會(huì)如此。但是你這樣的存在，會(huì)一直被我感激。
我不知道從斷了訊息的你我，在的時(shí)候是誰聯(lián)系誰的，只記得接電話時(shí)的訝異與驚喜。真正見面的時(shí)候，似乎已在十年之后，的五月，帶著悲傷的氣氛，匆忙的見過。心里還是單純的反應(yīng)，原來你是這樣的。平民的生活總是在繁瑣的忙碌中度過，一晃又是幾年過去?，F(xiàn)在的我想起那年的見面，感到慶幸的是都還年輕。女人經(jīng)?？偸菚?huì)用年齡去想一些事情，在這里，韓君別笑。
我們從未深交，各種通訊設(shè)備的使用都很少，我眼里的你是個(gè)坦蕩的人，寫到這里被一個(gè)小同事發(fā)來的信息擾了思緒，他告訴我：“l(fā)姐姐，我談戀愛了”，不禁莞爾。你看年輕多好。
其實(shí)我們還沒太老是吧，但是90后進(jìn)入職場(chǎng)帶來的沖擊，我們似乎已經(jīng)成了過氣的一代。今天早上一上班，就想把昨天的思緒敲出來，錯(cuò)過那個(gè)時(shí)間段，同一個(gè)人思索同一個(gè)事情，表達(dá)的方式和措辭總有不同。
這應(yīng)該是我在這幾年里敲給你的第二封電郵了。這么多年，我偶爾任性的電話給你，問這問那的，其實(shí)真的不曾埋過伏筆去陳述過什么，謝謝你的慨然。
前段時(shí)間去南方，再一次見到你們。呵呵，其實(shí)，我是人為的去把可以不再聯(lián)系的人事人為地聯(lián)系起來，因?yàn)樵谖倚睦镒允贾两K有份感激。
今天，天氣晴朗，沒有一絲風(fēng)，在這溫馨的日子里，是天下所有婦女的節(jié)日，就是三八婦女節(jié)。
快下課時(shí)，老師對(duì)我們說：“今天是婦女節(jié)，回家后，給媽媽一個(gè)親切的擁抱，然后再寫一篇作文。走在路上，我想著，該給媽媽一個(gè)怎樣的驚喜呢?以前，媽媽非常關(guān)心我，每天給我們做好吃的，教我學(xué)習(xí)，媽媽為我操碎了心。趁著媽媽的節(jié)日，我應(yīng)該報(bào)答一下媽媽，我就想，我是用壓歲錢給媽媽買一束花呢?還是給媽媽買一個(gè)小禮物呢?最后想了想，還是照老師說的吧!給媽媽一個(gè)熱烈的擁抱。
回家后，媽媽在做飯，我就忙把媽媽扶到沙發(fā)上坐下說：“今天是你的節(jié)日，我也要給媽媽一個(gè)驚喜。”我就羞澀地對(duì)媽媽說：“媽媽，請(qǐng)您站起來一下，好嗎?”媽媽說：“怎么了，有什么事嗎?”我說：“您站起來再說?！眿寢尵驼玖似饋恚矣行┚o張地?fù)涞綃寢寫牙?，媽媽一下子愣住了，緊接著眼淚便不由自主的往下流。媽媽使勁地?fù)ё∥?，勒得我好緊，激動(dòng)著說：“謝謝你寶貝，媽媽太高興了。這是你送給媽媽的最好禮物?！卑职挚匆娏耍f：“看你還掉眼淚了?！眿寢屨f：“那可不，這是孩子給我的最好禮物，我當(dāng)然感動(dòng)了。”
從這件事中使我懂得，要對(duì)媽媽多一點(diǎn)關(guān)心，多一點(diǎn)愛，都會(huì)讓媽媽感動(dòng)萬分。我就暗下決心，以后，要更懂事些，要讓媽媽天天都快快樂樂，開開心心。
當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)痛苦時(shí)，當(dāng)無奈時(shí)，當(dāng)悲傷時(shí)……是否想有一個(gè)人在身旁擁抱著你，給你安慰？但事事往往不能如愿，更多的時(shí)候是沒人理解或是找不到傾訴的對(duì)象，這時(shí)候的心情仿佛隨著落花流水般沉落到了谷底。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，請(qǐng)伸出雙臂交叉著抱住自己的肩膀，自己先靜靜理清雜糅的思緒，尋求一個(gè)最簡(jiǎn)單的撫慰。穩(wěn)住自己的內(nèi)心，暗示自己：一切都將過去。要堅(jiān)強(qiáng)！
我們都擁有兩種自己：一是外在的，一是內(nèi)在的。
外在的，是向別人展現(xiàn)的。他看似很堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)際上很容易受傷，受世人的蠱惑?？晌覀儏s擁有另一種自己：內(nèi)在的自己。他是他人一般無法發(fā)覺的，也是一個(gè)人的靈魂。而能夠平復(fù)內(nèi)心的，正是我們的內(nèi)在，是我們最堅(jiān)強(qiáng)的部分。他被磨礪程度，決定了我們生命的硬度。
其實(shí)不一定在失意時(shí)才能擁抱自己，在開心時(shí)抱抱自己，也是一種對(duì)更美好的生活的憧憬和暗示。
給自己一個(gè)擁抱，不僅僅是愛護(hù)自己，更是為愛我們的人們證明：不用擔(dān)心，我們很好！
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初中我們開始做同桌就天天吵架天天鬧，只知道斗嘴鬧生氣。哈哈哈，但吵完還能和好。這就是我們倆一直都在一起的原因：誰也不愿輸、誰也不愿吃虧;可誰也不愿讓對(duì)方難過、誰也不愿讓對(duì)方受到傷害。我們的原則是兩個(gè)人互相把刺相扎、互相傷害都可以一笑置之但除了我自己誰也不許傷害我保護(hù)的人!
雖然麗麗有些事上很討厭，而我又怎么能理直氣壯地覺得自己是一個(gè)完美的人呢，而且每當(dāng)我最需要她的時(shí)候她可都在啊。高一學(xué)期末來了寒潮，我們被逼回家復(fù)習(xí)，去學(xué)校那天我一箱子的書加一袋衣服根本拿不動(dòng)，公交車又遲遲不來。我打了電話給麗麗卻一直沒人接，我就打給我同桌，她說是她姐，她沒帶手機(jī)到學(xué)校，我就說那好吧。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，后來同桌電話又打回來說有什么事、我聽見了對(duì)面戲謔的笑聲就生氣地讓那個(gè)女生給我同桌接，我說想她能幫我過來一起拿一下書，我在路上往學(xué)校方向走呢(我家離學(xué)校大概十五分鐘路程)。她支支吾吾的意思是不想來，我氣得讓她給麗麗接。我哽咽委屈著卻假裝淡定的話可能麗麗那邊沒聽清，就一直問我什么什么，我以為麗麗也是不想來就直接把電話掛了。我提著又抱著一堆東西努力走著，心里想著為什么我對(duì)同桌那么好了，她卻不能出來幫我一次。我就一直走著走著，對(duì)面有人向我跑來，沒戴眼鏡就沒看清是誰，突然她站定在我面前說：“哎，早說嘛!搬東西叫上我就好了嘛，來來來，都給我!”說著就趕緊提我手上的東西打算全都抱過去。
可現(xiàn)在我們不在一起了，我在二班她在八班，我在二樓她在四樓，我以后該怎么還給她她所對(duì)我付出的一切呢?多少次我尷尬窘迫時(shí)的挺身而出，多少次我傷心低沉?xí)r的伴我左右，多少次我茫然無助時(shí)的出現(xiàn)……多少多少說不清的你和她。
相聚就有別離，想不到我挽留她在普高這牢籠后，我們又各自分離了。不知道以后還有沒有在一起的機(jī)會(huì)，我保證:若再次遇見，一定不會(huì)再掙脫你的擁抱!
親愛的“冷水”媽媽：
都說母親是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你彷徨傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒；都說母親是困難中的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，幫助你找好重心，支撐起一片希望的原野。但在我眼里，您是冷水，是用來澆滅我這團(tuán)熊熊燃燒的火苗的冷水。
冷水，多么冷酷無情的一個(gè)詞，當(dāng)它潑到身上時(shí)，那是一陣多么刺骨的痛啊！您就是如此的一個(gè)人，您用您涼徹骨的水激勵(lì)著我這團(tuán)火苗。記得我比賽的第一次得獎(jiǎng)，盡管只是個(gè)小小的三等獎(jiǎng)。那時(shí)的我像河里初來乍到的'一條魚，是那么的不顯眼，總想出風(fēng)頭，而您就像大浪花，我歷盡千辛萬苦才露出水面時(shí)，您就狠心地將我拍打回水里，沉沒于茫茫人海中。
那一次第一次獲獎(jiǎng)，好不容易才得到的自然要炫耀一下了。我這團(tuán)本來就活力充沛的火苗，有了沾沾自喜的火上澆油后，無比較傲，越燒越高，希望能夠鶴立雞群，但一瓢冰涼的水把我澆滅了?！暗靡馐裁矗磕悻F(xiàn)在才幼兒園呢，沒啥大不了的，后面的路還很長(zhǎng)，這么容易驕傲？”您輕描淡寫地說。什么！這何止是一瓢冰涼的冷水，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂！那時(shí)候，我的心涼了一大截。從我第一次獲獎(jiǎng)開始，就沒得過您表?yè)P(yáng)，我這團(tuán)火苗遭受的反倒是冷水澆頭。
每次獲獎(jiǎng)，每次好成績(jī)，都聽不到您的夸獎(jiǎng)；每次考差，每次沒得獎(jiǎng)，都得不到您的安慰，看到其他同學(xué)依偎在媽媽懷里撒嬌，樂呵呵地聽著表?yè)P(yáng)，我就又是羨慕又是嫉妒，想想自己受到的卻是無情的打擊，鉆心的痛，這多不公平??！您知道我有多恨您嗎？直到那一次，無意中聽到了您于老師的對(duì)話。
那是次家長(zhǎng)會(huì)，我得參與演出，所以我也跟著您參加了家長(zhǎng)會(huì)。那天晚上，下了大雨，雷電、風(fēng)雨抽打著學(xué)校。大雨“嘩啦嘩啦”像天河決口似的，傾瀉而下。那沉重的雨柱，像閃亮的鞭子，從空中猛抽下來，抽打著一幢幢教學(xué)樓，抽得蒼勁的大榕樹磕頭求饒。風(fēng)肆虐著，“隆隆”的雷聲，像敲響的戰(zhàn)鼓。風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，分不清天與地，只有一片黑暗中不時(shí)閃過銀白色的雨柱的水世界。因?yàn)樘鞖獠贿m，無法演出，我只好漫不經(jīng)心地陪著您等待家長(zhǎng)會(huì)的結(jié)束。終于，家長(zhǎng)們差不多都回家了，您就與老師并肩走下樓梯，而我卻自個(gè)兒先跑了下去，在樓梯口守候著。
“安淇這學(xué)期挺不錯(cuò)的?！迸?？老師表?yè)P(yáng)我了？我豎起耳朵，屏住呼吸，對(duì)您接下去會(huì)說的話充滿了好奇。
“確實(shí)，但她太容易驕傲了，我也不好表?yè)P(yáng)她，希望孩子自己能明白吧……”
這句話是您說的？您說的！忽然間，淚水模糊了我的雙眼，冷颼颼的風(fēng)也變得溫暖了，我心里很不是滋味。親愛的媽媽，對(duì)不起！您的良苦用心我不該用恨回報(bào)。多謝您的冷水，您用您的冷水打擊我，否認(rèn)我，我會(huì)默默收下，讓它們成為我前進(jìn)的動(dòng)力，但是，我也需要鼓勵(lì)，請(qǐng)您別忘記，您欠我一個(gè)溫暖的擁抱！
祝
身體健康！
六年級(jí):顏安淇。
擁抱，聽了就讓人心中升出一股暖流。在生活中，我們渴望得到真心的擁抱，可是這種機(jī)會(huì)真的是很難得的，所以我們只得“自我擁抱”。當(dāng)然，這個(gè)是在心靈上進(jìn)行的，正常的人類可做不到這種程度。
現(xiàn)代社會(huì)的人們習(xí)慣了去嘗試、去拼搏，然后失敗，再去嘗試、再去拼搏、然后再失敗……這仿佛是一條不可修改的軌道，我們會(huì)一直沿著這條軌道，并且重復(fù)著這個(gè)過程，直到你矗立在人生之巔時(shí)，它才得以改變。而這個(gè)過程中，不免會(huì)心靈干涸、或失去動(dòng)力、或迷失方向墜入寒冷的深淵、或……這時(shí)的我們需要安慰、鼓勵(lì)、陪伴等可以使我們充滿動(dòng)力、心靈鮮活、感到溫暖的力量，而這最好的方式就是給自己一個(gè)擁抱。
四年前，也就是我上三年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件很可怕的事——我厭學(xué)了。那時(shí)的我越發(fā)的討厭老師、越發(fā)的討厭交流，老師在我心目中就是尖酸刻薄、守舊而呆板，完完全全就是我心中老巫婆的形象。老師們布置的作業(yè)每天都是千篇一律的，每天仿佛都是在照昨天的鏡子。我開始故意不完成作業(yè)，后果就是每天被那個(gè)“老巫婆”訓(xùn)一頓，然后在同學(xué)們的哄笑聲中罰站，這讓我很沒面子，因此我更加討厭這個(gè)被大人們叫做“學(xué)習(xí)圣地”的地方。
我覺得我的心——原本一顆鮮活的心，在漸漸失去色彩、變得干涸。那時(shí)的我非常害怕，也非常失落，這種心情在看到那些“半吊子”的時(shí)候就變得愈發(fā)濃烈。我認(rèn)為自己出故障了，就像動(dòng)畫片中的機(jī)器人斷路一樣。我認(rèn)為自己處在了一個(gè)黑暗的“密度空間”，很希望有人來伸出溫暖的雙手將我救出來。我等了很久，沒有人，沒有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我，發(fā)現(xiàn)我被困在了那個(gè)“密度空間”。我生氣極了，我不想再待在這里了。我將這些告訴了爸爸，聰明的爸爸在聽完我怨婦一般的訴苦后，很快找出了原因并且告訴了我解決的方法。
我多么睿智的老爸！
爸爸嚴(yán)肅地說：“你的情況有點(diǎn)接近破罐子破摔了，這樣可真不太好，可以說是很糟糕。”聽到這我有點(diǎn)兒不高興，我認(rèn)為他會(huì)安慰我的。爸爸好像沒有注意到我心情的改變，繼續(xù)說“你可能沒了動(dòng)力，更可能是受到了排擠。你心里的揮之不去、甚至越堆越多的陰郁在作怪，你的心靈受到了傷害或是感到乏味、疲勞。你應(yīng)該試著擁抱一下你自己，因?yàn)檫@時(shí)候你需要你自己?！蹦菚r(shí)的老爸就像一個(gè)哲學(xué)家一樣，雖然我聽不懂，但我還是在老爸的幫助下努力去做了。
那天起，我試著每天擁抱自己。漸漸地，我開始喜歡接近老師，老師在我心中再也不是以“老巫婆”的形象出現(xiàn)；我開始喜歡和同學(xué)交往。我開始笑，開始創(chuàng)造屬于自己的彩色世界。
在現(xiàn)在的我看來，那是一個(gè)神奇的過程！
我穩(wěn)固而又扎實(shí)地掌握了那個(gè)神奇的方法，在我感到累了時(shí)、沒有動(dòng)力時(shí)、感覺自己掉進(jìn)黑暗冰冷的深淵時(shí)，我會(huì)給自己一個(gè)大大的擁抱。
我想，我將會(huì)帶著自己的“擁抱”邁入人生頂峰的殿堂。
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絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立，仰觀宇宙之大，俯觀物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，何其雄哉！冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！
蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險(xiǎn)，但在險(xiǎn)境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿；瀑布掛于懸崖，地勢(shì)不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美；雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴(yán)寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。它們，生命之花會(huì)頓時(shí)綻放。
人生之路，誰能一帆風(fēng)順呢？大家還記得越王勾踐吧？作為堂堂的一國(guó)之君，失去了國(guó)土，失去了名譽(yù)，遠(yuǎn)去了親友，可他并沒有失去生活的信心。在最寒冷的時(shí)候，他，溫暖著自己復(fù)國(guó)的信心，真是“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。試想，如果當(dāng)初不給自己以鼓勵(lì)，不能臥薪嘗膽，如何能夠滅吳雪恥？飽受屈辱的司馬遷，如果沒有心中的那份堅(jiān)守，如何能夠在文學(xué)的天空里留下那精彩的一筆；身患?xì)埣驳幕艚?，如果沒有心中的那份追求，如何能夠在科學(xué)的舞臺(tái)上綻放如此奪目的光彩；歷經(jīng)挫折的劉翔，如果沒有心中的那份自信，如何能夠在賽場(chǎng)上再次飛翔。是啊，正是找準(zhǔn)了前行的道路，注入了生命的源泉，聾啞藝術(shù)家邰麗華于手臂之間勾勒出了人性的圣潔，郵遞員王順友在雪域高原上寫下了生命的壯歌。
沒有巨浪的雄壯，一彎曲折回環(huán)的溪流也能激起清越悠揚(yáng)的鳴響；沒有藍(lán)天的廣闊，一片悠游天地的白云，也能享受生命的詩(shī)情畫意；沒有雄鷹的矯健，一只嬌小玲瓏的燕雀也能惹人愛憐。朋友，吧，你的世界也許會(huì)頓時(shí)春暖花開。
那一年，他八歲，有著一個(gè)幸福的家庭，媽媽溫柔賢惠，爸爸你體貼能干，他很快樂。
那一年，他九歲，爸爸遭人誣陷而入獄，媽媽獨(dú)自離開了家，只剩下年幼的他，后來，他的爸爸因?yàn)椴豢叭淌軌毫Χ詺?，他被送到了奶奶家?/p>
那一年，他十歲，雖然失去了父母，但奶奶的疼愛彌補(bǔ)了這一切。他最喜歡奶奶抱著他坐在院中，給他講故事，哄他睡覺，那懷抱是那么的溫暖，讓他不安、惶恐的心變得安靜。
可是，不幸又再次降臨了，奶奶去世了。收拾好東西，他選擇離開這個(gè)曾給過他快樂記憶的地方，他開始四處闖蕩......
他撿過垃圾，當(dāng)過搬運(yùn)工，甚至做過小偷，打手，他在一天一天變得冷漠，但沒有人知道，他的內(nèi)心是多么地渴望有一個(gè)人能像奶奶一樣的擁抱他，告訴他別害怕。
他23歲了，在一個(gè)夜晚，他回到了奶奶的小院，院中的一切都還沒有改變，他躺在木椅上，望著天上的星星，耳邊仿佛聽到了奶奶曾對(duì)他說過的話：每個(gè)孩子都是上帝派下凡的天使，而你就是這個(gè)家的天使，不要怨你的媽媽，她其實(shí)是很愛你的，只是不得不離開。你要記住，如果有一天奶奶不在了，只剩下你一個(gè)人時(shí)，不管遭受到怎樣的打擊與折磨，都不要放棄生的希望，要，堅(jiān)持走下去。不要讓愛你的人受傷，只是那時(shí)的他還不懂得這是什么意思，而現(xiàn)在，他懂了......他選擇留下來，留在這個(gè)給過他快樂幸福時(shí)光的地方，他想告訴更多的人：當(dāng)苦難折磨你時(shí)，當(dāng)所有人都放棄你時(shí)，不要忘記，給自己一份希望，一個(gè)堅(jiān)持的動(dòng)力......
追求，渴望著，每一步，卻不同。
夢(mèng)醒了，這趟車，南來北往夜與晝。
等待，徘徊時(shí)，問自己，行不行?
有影子，肯定我，勇敢地，不找借口。
前路，規(guī)劃著，任性些，向前沖。
跌倒了，寫首歌，微笑面對(duì)苦與愁。
付出，失望時(shí)，問自己，停不停?
有吶喊，鼓舞我，不放棄，正是時(shí)候。
安心地沉睡。
明天的未知，依然等候。
感動(dòng)的，期待的，盡情而來，
幸運(yùn)，總有你，為我停留。
生活，忙碌著，有改變，有人懂。
安靜了，要什么，記得初心真與守。
孤獨(dú)，無助時(shí)，問自己，哭不哭?
有信仰，支撐我，堅(jiān)強(qiáng)地，奮斗不休。
時(shí)光，賽跑著，能有誰，愿意痛。
長(zhǎng)大了，風(fēng)雨后，才能釋懷放與收。
回首，曾經(jīng)時(shí)，問自己，累不累?
有呼喚，溫暖我，倍珍惜，眼前所有。
春天會(huì)來到。
今天的日子，依然奔跑。
感恩的，快樂的，涌入心海，
祝福，我還在，陪你左右。
也許我應(yīng)該懂得，無論面對(duì)任何事，任何悲傷，任何陰霾，記得，。
——題記。
有時(shí)覺得自己好沒出息，為了分?jǐn)?shù)這個(gè)東西，把自己的心弄得這么難受。但更多的，我還是覺得自己沒用，我不知道該用怎樣的心態(tài)去面對(duì)爸媽。
我不知道原因，是我不夠努力么？曾經(jīng)的驕人成績(jī)漸漸離我遠(yuǎn)去。等待我的卻只是一次又一次平凡的成績(jī)。好無助，也好討厭自己！
是呀，這里依舊充滿光明，無論白天還是夜晚，都是明亮的，充滿活力的。我突然“驚醒”過來。
現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初三的門檻，進(jìn)入了沖刺的階段。也許，我應(yīng)該努力了，我得放手一搏了。應(yīng)該學(xué)會(huì)放下所有的不愉快，努力加油！
我應(yīng)該學(xué)會(huì)。當(dāng)失敗時(shí)，，告訴自己不要放棄；當(dāng)成功時(shí)，，鼓勵(lì)自己，繼續(xù)加油！
這次，我要告訴自己，積極樂觀地從失敗的陰影中走出來，只是一次小小的，小小的考試，小小，小小的失敗。我要清醒頭腦，分析失敗的原因，確定方向，好好努力！
也許前方的路仍布滿荊棘，也許我還會(huì)不幸跌倒，但我相信在遠(yuǎn)方，一定有一線希望牽引著我去奮斗，去追求。這希望會(huì)讓我忘記腳下的道路坎坷與否，讓我的心變得漸漸堅(jiān)強(qiáng)。
是的，我懂得了，無論面對(duì)任何事，任何悲傷，任何陰霾，記得，。
我站起身，拍拍褲子上的塵土，大步向前走去……。
關(guān)燈，屋內(nèi)陷入一片漆黑的寂靜。
已是零點(diǎn)。揉著發(fā)脹的眼睛，搖搖晃晃地跌到床上。腦海中，揮之不去的是公式、是英文字母，還有“之乎者也”的余音。拉開窗簾，露出一角星空，詳和又安靜。多想尋一個(gè)懷抱，訴說內(nèi)心的苦。
三個(gè)小時(shí)前，我還“馳騁”在大馬路上，用力地蹬著已疲憊不堪的自行車，耳邊刮過呼呼的風(fēng)。“該死的晚自習(xí)！”我心里咒罵著，腿卻加快了蹬車的速度。
自習(xí)課上，突如其來的狀況使我出盡洋相。先是被同學(xué)騙到了辦公室，說是老師叫去部族，可左等右等也不來。索性回教室去。因?yàn)槭亲粤?xí)，便一腳踏入教室，把本子往桌上一扔，屁股還沒挨著板凳，就瞧見了佇立在后門的班主任?！巴炅恕！蔽倚睦镎f著，人已被捉到了門外。
兩個(gè)小時(shí)的自習(xí)，就這么站過去了。不爭(zhēng)氣的我哭得一塌糊涂?！耙粋€(gè)又一個(gè)的冷面動(dòng)物！”我只道在心里這么說，終究沒膽反抗。腿又酸又疼。下學(xué)鈴終于響了，仿佛一個(gè)世紀(jì)般漫長(zhǎng)。
像放電影般又加快了今天的不悅，我的眼眶再次濕潤(rùn)了。
但我絕不能泄氣！我要化壓力為動(dòng)力！
雙臂靠攏，，一個(gè)久違的擁抱。仿佛故人的勸慰，柔軟而溫暖。一下子消除了身心的疲憊?！皼]關(guān)系，我還有我自己，即使沒有人可以接納我。還有這個(gè)擁抱對(duì)我敞開著?！睖I水在微笑中變干。我，對(duì)著滿天繁星，向著一成不變的月亮，在這個(gè)寂靜心夜。我相信，有了這個(gè)擁抱的鼓舞，明天會(huì)更好。
花兒嬌艷似火，因?yàn)橛曷督o了她一個(gè)擁抱；小草青翠欲滴，因?yàn)榇蟮亟o了她一個(gè)擁抱。
一個(gè)小小的擁抱便可給予我們無窮的力量。
當(dāng)你沮喪時(shí)，；當(dāng)你難過時(shí)，；當(dāng)你失敗時(shí)，。你就會(huì)充滿信心，注足繼續(xù)努力下去的勇氣。
當(dāng)你高興時(shí)，；當(dāng)你驕傲?xí)r，；當(dāng)你成功時(shí)，。你就不會(huì)自滿，不會(huì)自負(fù)，向自己下一個(gè)目標(biāo)沖刺。
當(dāng)全世界都不相信他時(shí)，袁隆平用自己的成功證明了他可以。他用自己的努力證明了付出就行。就算別人都不相信他，都對(duì)他提出質(zhì)疑，他還有自己對(duì)自己的信心，，獲得前進(jìn)的動(dòng)力，終于獲得了人們對(duì)他“雜交水稻之父”的贊譽(yù)。
海倫·凱勒更讓我們感到驚訝。一個(gè)盲聾啞的女孩是以多么大的勇氣活了下來？又是用多大的努力寫出那么多名著的呢？擁抱自己，相信自己。她看不到這五彩斑瓓的世界，聽不到美妙動(dòng)聽的聲音，唱不出如銀鈴般的歌。一個(gè)小小的女孩卻有那么大的能量。我們應(yīng)該向她看齊，，靠自己的努力，靠自己的奮斗取得成功。
病房里，身患絕癥的人在用歡笑迎接明天，，堅(jiān)信會(huì)有奇跡降臨到他的身上。
廢墟中，被壓在瓦礫下的人在堅(jiān)韌與孤寂中等待，，相信風(fēng)雨之后便是彩虹。
賽場(chǎng)上，沒有掛上獎(jiǎng)牌的人在用微笑面對(duì)世人，，慰藉著血汗浸漬后重振的心靈。
擁抱自己吧！相信終會(huì)來到屬于你的彼岸！
讓那懊悔的淚水化為烏有讓那自責(zé)的的心沉睡在甜夢(mèng)讓那失意的昨天悄悄溜走。
何必再讓自己活在他人主宰的世界中？何必再為自己的錯(cuò)誤而深深自責(zé)？錯(cuò)了就錯(cuò)了吧你總不想因?yàn)檫@次錯(cuò)誤而耽誤接下來所要做的事情吧！它早已成為過去時(shí)了何必還耿耿于懷呢？只要你努力地去挽救它了就應(yīng)該給自己一個(gè)釋放的機(jī)會(huì)了。
讓那緊張的心放肆地違規(guī)一回吧！去看看那婀娜多姿的小溪去撫慰那嬌滴滴的小鹿去聽聽那清脆的鳥聲去環(huán)抱那粗壯的樹干與藍(lán)天親吻與白云蜜語在草地上打兩個(gè)滾在花叢中轉(zhuǎn)兩個(gè)圈讓那久違的笑容盛開在臉上。聽聽！那銀鈴般的笑聲在山谷回蕩聽起來是多么地美妙！
不要再為一次的退步而煩惱記住“失敗是成功之母”。你想想啊愛迪生經(jīng)過了三千多次的實(shí)驗(yàn)才找到了適合做燈絲的材料。當(dāng)他做到第一千多次試驗(yàn)時(shí)有人勸他放棄但他卻說：“我至少知道了一千多種材料不能做燈絲?！蹦懵牰嗝醋孕哦鴪?jiān)定的言語！你又為何不給自己一點(diǎn)寬容？一點(diǎn)自信？何必要苛刻地要求自己呢？“人非圣賢孰能無過？”一次錯(cuò)誤造成的失敗是可原諒的為何不把目標(biāo)放低一點(diǎn)？樓梯是一步步踏出來的。當(dāng)你一次次的成功是不是有一絲絲的興奮？如果你想一步登天一次小的失誤就可能摔得粉身碎骨！
后記：，讓自己快樂的成長(zhǎng)，不要讓那顆天真的童心悄悄溜走，不要讓長(zhǎng)大后的自己感嘆那無憂無慮的童年生活竟這么短暫！
告訴自己即使全世界都不愛你也有你自己愛著自己。
——題記。
樓下的張奶奶己經(jīng)年近古稀，高齡的她膝下無兒無女，老伴走的也早，可她每天哼小曲出門晨練，哼著小曲提籃買菜，哼著小曲黃昏散步。她的歌聲所到之處都是歡聲笑語，她活在自己的生活里，為別人送去歡笑，活得一天比一天年輕。
張奶奶每天的晨練動(dòng)作中，有一個(gè)很特別——雙臂交叉抱著腰或是肩。我曾經(jīng)很疑惑地問過張奶奶，這種動(dòng)作怎么從來沒有見別人做過？她笑著回答我：這不只是煅煉身體，還能給自己帶來一天的好心情。
我回到家邊做著這個(gè)奇怪的動(dòng)作，邊細(xì)細(xì)地思考。直到有一天我突然明白，這是擁抱的動(dòng)作啊！張奶奶是在。
在恍然大悟之余，我沉思起來。
是啊，，多好啊。如今，都市的繁華已帶給人們麻木的心態(tài)，對(duì)周圍的人更是小心翼翼地防備。在燈紅酒綠之下，人們學(xué)會(huì)了涂上一層保護(hù)色，偽裝著自己最真實(shí)的一面，在灑吧震耳欲聾的如金屬碰撞的樂聲中，人們的雙眼雙耳早已被蒙閉，早已不知如何給予擁抱，給予愛。
那就先從擁抱自己開始。
你就會(huì)擁有一份豁達(dá)與坦然一份樂觀與開朗一份平靜與淡定一份欣然與滿足一份寬容與大度。
就算命運(yùn)對(duì)你萬分不公，縱然生活讓你千分不滿，心態(tài)是自己的，這一點(diǎn)始終不會(huì)改變。
你可以關(guān)閉自己，郁郁寡歡，得到的是黯然；你也可以擁抱自己，積極向上，得到的是明媚。
那么，朋友，為何不學(xué)會(huì)擁抱自己呢？
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生命如花，你無法選擇自己生長(zhǎng)的地域，卻可以決定你自己的生活態(tài)度。命運(yùn)的轉(zhuǎn)輪既然已經(jīng)開啟，我們能做的只有面對(duì)。
假如你是一支生長(zhǎng)在峭壁間的野百合，貧瘠的土壤無法供給你無窮的美麗，難道你就要輕易放棄將來的美嗎？不，你要的不是這個(gè)結(jié)局。你所要做的，讓世人欣賞你的美并繁衍自己的后代。你將根一寸寸地插入并不肥沃的土壤，一滴滴地貯存葉片上的露珠，一心一意地享受溫暖的陽(yáng)光。但狂風(fēng)暴雨的日子也常常出現(xiàn)，不知什么時(shí)候就會(huì)？下一棵棵大樹壓倒你瘦弱的身軀，不知何時(shí)就會(huì)有閃電燒焦你未開的骨朵。你動(dòng)搖了，你不知所措地握緊雙臂，感受到了自己身上的力量，給了自己一個(gè)深深的擁抱后，你昂首迎接一切降臨。你最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，變成了美麗純潔的野百合，并有了自己的家族，留下了一條家訓(xùn)：在困境中，去體會(huì)自己內(nèi)心的力量，云感受自己對(duì)生命、生活的熱愛，告誡自己努力活下去。
假如你是一株丑陋多刺的仙人掌，人們都對(duì)你嗤之以鼻，其他的花花草草也拒你千里之外，怕你傷了他們?nèi)峤钊豕?。難道你就該順從，自己找個(gè)地方把自己埋了，然后自慚形穢？不，你不該這么做，你應(yīng)該發(fā)掘自己的才能，努力做好自己。何必去在意他人的眼光和對(duì)自己的蔑視，除了自己好好生活，其他都不重要。你明白了一個(gè)道理：既然他人拒我于千里之外，我為何還要去迎合他們呢？還不如給你自己一個(gè)深深的擁抱，讓自己感受到奮斗的力量。
在命運(yùn)面前，我們十分渺小，但在困難面前，我們是強(qiáng)者，，讓自己去感受內(nèi)心的力量，奮勇直前。
當(dāng)你失敗時(shí)，你需要來鼓勵(lì)自己不要放棄；當(dāng)你成功時(shí)，你需要來鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。
當(dāng)自己考試失敗時(shí)，，讓我們能夠積極樂觀地從失敗的陰影中走出來，清醒頭腦，分析失敗的原因，繼續(xù)確定新的方向，追求新的目標(biāo)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)無止境，與其痛苦地度過失落的日子，不如滿懷激情地直面暗淡的生活。也許前方的路仍布滿荊棘，也許我們還會(huì)不幸跌倒，但在遠(yuǎn)方，總有一線希望牽引著我們?nèi)^斗。這希望讓我們忘記腳下艱難的道路，使我們的心變得堅(jiān)強(qiáng)、快樂。擁抱了自己，就是擁抱了明天，擁抱了生活。這擁抱，因?yàn)槌休d了我們的激情和奮斗而愈加令人感動(dòng)、振奮。
當(dāng)自己?jiǎn)适判臅r(shí)，，相信自己是獨(dú)一無二。也許，站上演講臺(tái)雙手不免要顫抖；也許，最后的掌聲并不響亮和熱烈，但我們畢竟戰(zhàn)勝了心中的怯懦。即便沒有鮮花，沒有喝彩，可我們得到了自己的擁抱。這擁抱，是對(duì)自我的肯定，是我們不懈奮斗、積極向上的生活態(tài)度。
當(dāng)自己成功喜悅時(shí)，。讓這個(gè)擁抱成為這次成功的鼓勵(lì)；讓這個(gè)擁抱成為下次成功的動(dòng)力；讓這個(gè)擁抱成為終身的榮耀。這個(gè)擁抱，因?yàn)槲覀兊母冻龆@得更珍貴；因?yàn)槲覀兊钠D辛而顯得更不易；因?yàn)槲覀兊挠赂叶@得更巨大。所以，當(dāng)我們成功喜悅時(shí)，我們需要。
現(xiàn)在，，今生不再遺憾！
生活中很多時(shí)候，我們都是在向我們身邊的人尋求擁抱，也往往很多人都會(huì)忽視了我們自己也是能給自己擁抱的。，送給自己勇氣與信心，讓我們得以勇往直前，不懼困難與挫折。
在我們失敗的時(shí)候，。結(jié)束這段失敗的時(shí)光，找出我們失敗的原因。這時(shí)候給自己的一個(gè)擁抱，不僅僅是安慰自己，也更是鼓勵(lì)自己，讓自己找到一條更加明亮的大道。擁抱，也讓我們?nèi)肀魈斓南Ｍ?，勝利的希望?/p>
失敗的時(shí)候我們要，同樣的在我們成功的時(shí)候，我們也要，用擁抱來感謝我們?yōu)榱藙倮冻龅囊磺信?。擁抱不僅僅是一個(gè)溫暖的懷抱，也是一個(gè)一個(gè)激勵(lì)我們繼續(xù)前行的港灣。在我們?nèi)〉昧艘欢ǖ膭倮螅覀円惨美^續(xù)尋找自己的目標(biāo)，并且堅(jiān)持不懈的朝著這個(gè)方向而去。
也有的人說，成長(zhǎng)路上，用擁抱來告訴自己成長(zhǎng)的意義何在，我們不能虛度光陰，不能得過且過。我們要找到自己前進(jìn)的動(dòng)力，并且讓這種動(dòng)力永存，而牽著這種動(dòng)力的那條線的源頭是兩個(gè)閃閃發(fā)光的大字，那是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，在我們尋夢(mèng)的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷一些失敗，也會(huì)獲得一些小成功，但是每一個(gè)階段，我們都得懂得堅(jiān)持。當(dāng)我們面對(duì)這些阻隔在我們眼前的風(fēng)雨之時(shí)，我們要學(xué)會(huì)給自己擁抱，我們也要明白，每一個(gè)的成長(zhǎng)之路上，很多時(shí)候給我們擁抱的只有自己。也只有我們真正的克服了這個(gè)自己，我們才能夠引來一段不一樣的人生。
我們要學(xué)會(huì)，因?yàn)槟銢]有那么的幸運(yùn)，在你的生命中會(huì)一直有一個(gè)人守著你，在你需要擁抱的時(shí)候，給你擁抱。
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