<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣，還在思想深度上給人啟示。讓我們一起來看看以下這些優(yōu)秀作文的范文，它們或許能夠給大家?guī)硇碌母形蚝腕w驗。
她，一株丑得不能再丑的仙人掌。
大大的.綠手掌，已經(jīng)讓人望而生畏，更何況她那手掌上還綴滿了大大小小的堅硬的刺！她無人問津﹑無人欣賞。旁邊是那一簇又一簇嫵媚的花兒，在陽光下顯得五彩﹑婀娜。每當太陽來臨時，花朵們總是展示自己最美麗的一顆。嬌嬌滴滴的模樣，實在惹人喜愛?？伤荒芪肺房s縮的躲在一邊，怯生生地看著她們。
有時候她恨這個世界，為什么同樣都是花朵，為何她們是如此的花容月貌，而她，卻又是這般的丑陋。為什么人類總對那些瑰寶般的花人寵愛有加，對她，卻又是那樣吝嗇。每當靜謐的夜晚來臨時，酸楚總是涌上心頭，但是倔強的性格告訴他，要堅強！不哭！可是接二連三的打擊，讓她只能在心中默默地流淚。
不知從何處開始，她喜歡上太陽，喜歡太陽的溫暖明媚；喜歡太陽的無私奉獻；喜歡太陽的熱烈奔放。她整日的迷醉于太陽迷人的笑顏，他一顰一笑，時時刻刻的牽掛著她的心。不知何時，她似乎讀懂了太陽的笑，原來太陽，是為了讓她重新振奮，她暗暗地下定決心，一定不辜負太陽的期望！
此后，無論是晨曦初露，還是日落黃昏，她都努力著，就是為了實現(xiàn)太陽喚醒她的那句話：我雖丑，但我也要活出一個人最美的我！
她的根，不斷地向地底扎去吸取土壤的乳汁；她的身子，努力向上挺，為了展現(xiàn)自己美麗的身姿。每天，在太陽消失在地平線的一刻，她都會對著太陽微笑，再苦再累，哪怕是一絲苦笑，她也會勉勉強強、卻又異常努力的擠出。告訴她的太陽，她在努力，她在為自己綻放美麗的一天所養(yǎng)精蓄銳。
那是她第一次流淚，也將是她最后一次流淚，因為她，一株其貌不揚的仙人掌也能綻放出了生命中最美麗的色彩。
樓底下的草坪中坐落一株毫不起眼的仙人掌，墨綠的枝葉，威嚴的神情。只有被他的刺刺得齜牙咧嘴才會瞧他一眼，低處的仙人掌在人憤怒時依然是令人討厭的驕傲著，張牙舞爪地顯示著自己的刺，就像一株桀驁不馴的野馬。
我把仙人掌拔了算了。每次被刺后就會產(chǎn)生這樣的沖動。但每次只是用勝利者的眼光看他一會兒，以示我的優(yōu)勢?？窗桑氵@么厲害還不是比我矮，我要讓你死一腳都可以。雖然那是只有七歲，但由于仙人掌已經(jīng)產(chǎn)生了怨恨，事后我都驚訝我怎么會因為毫不起眼的仙人掌而大動干戈。
一天天過去了，不知什么時候背著書包來去匆匆的我走過這里時竟會端詳仙人掌一會兒。也許是看他是否活著，也許是來看他威嚴的神色是否有變化。仙人掌不知在什么時候已融入了我的生活。在晚上睡覺眼前浮現(xiàn)的依然是那驕傲的身影，墨綠挺拔、卻時刻威懾著觀看的人。睡夢中，那株仙人掌似乎向我走來，友好地伸出了他那充滿刺的手。但不管他怎么友好，我卻始終不下以前的恨意。那晚，我突然醒了，在朦朧的黑夜中坐了一夜。
3
干戈為玉帛，我竟不禁笑出聲來：仇人做久了竟是朋友啊。這時我才發(fā)現(xiàn)，我一直在內(nèi)心深處敬佩著仙人掌！
4
仙人掌已離我而去了，我卻絲毫沒有改變。也許在恨上他的
那一刻開始，我就明白了他亦是我，我亦是他……
一樣的驕傲，一樣的瘋狂。歲月匆匆，依然在繼續(xù)著……
1
樓底下的草坪中坐落一株毫不起眼的仙人掌，墨綠的枝葉，威嚴的神情。只有被他的刺刺得齜牙咧嘴才會瞧他一眼，低處的仙人掌在人憤怒時依然是令人討厭的驕傲著，張牙舞爪地顯示著自己的刺，就像一株桀驁不馴的野馬。
一天天過去了，不知什么時候背著書包來去匆匆的我走過這里時竟會端詳仙人掌一會兒。也許是看他是否活著，也許是來看他威嚴的神色是否有變化。仙人掌不知在什么時候已融入了我的生活。在晚上睡覺眼前浮現(xiàn)的依然是那驕傲的身影，墨綠挺拔、卻時刻威懾著觀看的人。睡夢中，那株仙人掌似乎向我走來，友好地伸出了他那充滿刺的手。但不管他怎么友好，我卻始終不下以前的恨意。那晚，我突然醒了，在朦朧的黑夜中坐了一夜。
3
著刺
4
仙人掌已離我而去了，我卻絲毫沒有改變。也許在恨上他的
那一刻開始，我就明白了他亦是我，我亦是他
一樣的驕傲，一樣的瘋狂。歲月匆匆，我和仙人掌的故事依然在繼續(xù)著
篇二：小學(xué)作文：我的仙人球
小學(xué)作文：我的仙人球
這幾天，學(xué)校要美化教師，要求我們各帶一盆花。我?guī)Я艘慌钘d子花。過了幾天，我的梔子花干的無法形容，我把它抱到了托管，澆了點水，就走了。
回到家里，我連忙跑去觀察我的仙人球，它的顏色是粉紅的，身上帶的刺像箭，圓圓的，像一個粉紅色的球，但是，他可脆弱了，澆一點水就會爛掉。
我可喜愛我的仙人球了，在我生日那一天，我去看我的仙人球，發(fā)現(xiàn)土變少了，我都急哭了。最后才把它帶回家，和仙人掌放在一起，應(yīng)為我怕它孤單。
這就是我的仙人球。
剛搬家到這兒時，那盆仙人掌就立在那，大概是被主人遺棄了。我們一家也誰都不愿意多？它一下，盡量遠離它，它那布滿針尖的外衣讓人生畏。不過，誰讓仙人掌如此普通呢？它全身深綠色，密密麻麻的白點是刺，土里土氣的模樣，一點都不會打扮。比起高貴的牡丹，耀眼的玫瑰，簡直遜色多了。比名氣，從古人的評論里知道荷花出淤泥而不染，梅花凌寒獨自開，但沒聽說過關(guān)于仙人掌的贊美?？纱巴獾南扇苏埔廊涣⒃诤诓涣锴锏哪喟屠铮瑳]有絲毫的自卑，過著孤獨的生活。
幾個星期過去了，我從未管過仙人掌，媽媽則精心培育蘆薈，聽說它可以美容。仔細看看，仙人掌似乎有些焦急，臉上起了一道道的皺紋。“小心刺會蜇到你?！惫黄淙?，但媽媽的忠告太不及時了，還未等我反應(yīng)過來，仙人掌利用風(fēng)的威力向我發(fā)射了隱性無聲之箭，我的手隱隱作痛，下定決心和仙人掌徹底絕交。
轉(zhuǎn)眼間，幾個月過去了，仙人掌會怎樣？要寫一篇有關(guān)植物的作文時，我不禁想起了它。
抬頭望去，我驚訝的說不出話來。經(jīng)過幾十個日日夜夜的它仍然那么精神。它抬著頭，挺著胸朝著那明亮的太陽敬著軍禮。這幾個月有多少個夜晚，它是在狂風(fēng)暴雨下度過的，有多少個白天它是在烈日炎炎下煎熬。但它從未向困難低過頭，它似乎把狂風(fēng)暴雨當作夏日涼爽的空調(diào)，把烈日當作冬天溫暖的火爐，它總是從容的面對自己的一生，哪怕身陷逆境，也會咬著牙，憑自己堅強的毅力突破一個又一個難關(guān)，把大自然對它的種種磨礪，考驗都默默地承受。雖然它十分卑微，模樣也不漂亮，但這不是最重要的，讓人敬畏的是，它有自信，有堅韌不拔的毅力，有頑強不屈的與困難都爭得精神，讓它過完了無數(shù)個春夏秋冬。
那墻角的蘆薈在媽媽的呵護下，葉子還開始泛黃。那迷人的牡丹，玫瑰，典雅的荷花，梅花都因為季節(jié)的不適應(yīng)慢慢的凋謝了，只有那仙人掌永遠穿一身綠色軍裝，保持著颯爽的風(fēng)姿。
偶然發(fā)現(xiàn)仙人掌正視著我，它好像正耐心的跟我說：“不要在乎外表的美麗，要注意自己的內(nèi)心，是充實的，自信的，用自己堅強的一面去抵擋挫折的利箭，這樣，即使你是普通的，但你的生活卻是多姿多彩的?！?/p>
在七彩陽光的照耀下，仙人掌我也想對你說句心里話：“仙人掌，你最美?！?/p>
仙人掌是一種生命力很頑強的植物，在沙漠中都能成長，跟大家分享一下我和仙人掌的故事吧。
1
樓底下的草坪中坐落一株毫不起眼的仙人掌，墨綠的枝葉，威嚴的神情。只有被他的刺刺得齜牙咧嘴才會瞧他一眼，低處的仙人掌在人憤怒時依然是令人討厭的驕傲著，張牙舞爪地顯示著自己的刺，就像一株桀驁不馴的野馬。??我把仙人掌拔了算了。每次被刺后就會產(chǎn)生這樣的沖動。但每次只是用勝利者的眼光看他一會兒，以示我的優(yōu)勢?？窗?，你這么厲害還不是比我矮，我要讓你死一腳都可以。雖然那是只有七歲，但由于仙人掌已經(jīng)產(chǎn)生了怨恨，事后我都驚訝我怎么會因為毫不起眼的仙人掌而大動干戈。
2
一天天過去了，不知什么時候背著書包來去匆匆的我走過這里時竟會端詳仙人掌一會兒。也許是看他是否活著，也許是來看他威嚴的神色是否有變化。仙人掌不知在什么時候已融入了我的生活。在晚上睡覺眼前浮現(xiàn)的依然是那驕傲的身影，墨綠挺拔、卻時刻威懾著觀看的人。睡夢中，那株仙人掌似乎向我走來，友好地伸出了他那充滿刺的手。但不管他怎么友好，我卻始終不下以前的恨意。那晚，我突然醒了，在朦朧的黑夜中坐了一夜。
3
4
澆水，澆水…那平時在外久經(jīng)風(fēng)霜的仙人掌竟枯萎了。也許是我高估他了吧，想不到堅硬的外表下竟脆弱的內(nèi)在。他也是一株普普通通的植物啊!用手輕輕觸摸了一下已是殘花拜月的仙人掌，沒想到還是感到一陣劇痛鉆心。拔出來，一根刺已一扎入了了我的無名指中心?；蛟S這就是仙人掌的精神所在吧!肉體雖死，精神永存……我早已淚眼模糊，但還是可以清晰地看見仙人掌笑著，笑著走進熱情的火焰中。
5
仙人掌已離我而去了，我卻絲毫沒有改變。也許在恨上他的。
”仙人掌回了家，他忘記了小鳥對他說的話。他把刺全部拔掉了，去找小花，小花說：“一個會走路的黃瓜要和我們交朋友了?！睙o論仙人掌怎么解釋，小花們都認為他是一根黃瓜，小草說：“我們可不想和一個大黃瓜交朋友?！毕扇苏浦缓么诡^喪氣地走了。他又來找小鳥，小鳥說：“開始來一個仙人掌，這一回來了一個大黃瓜，真是搞笑呀!”仙人掌說：“我是仙人掌?！毙▲B說：“你搞成這樣怎么學(xué)飛呀?”仙人掌才想起小鳥對他說的話，也只好走了，就在這時，突然，天空說起話來，它說：“仙人掌呀，你必須去找和你差不多一個樣的植物?！毕扇苏瓢凑仗炜諏λf的話來交朋友。
以后仙人掌和仙人球、仙人峰成為最好的朋友們了。
如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作為春夏秋冬的使者，那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜歡窗前的那盆仙人掌，因為它可敬。
前年初夏，我撿到一瓣仙人掌，隨手插在了門前空地上。誰知，一連下了好幾天的瓢潑大雨。我不禁想到老師曾告訴我們，仙人掌是習(xí)慣于生活在沙漠地帶的?？涩F(xiàn)在它經(jīng)老天爺這樣折騰，一定會奄奄一息的。于是，等天放晴了，我迫不及待地沖出家門“看望”仙人掌。果然不出所料，仙人掌無精打采地“躺”在地上，我垂頭喪氣地離開了。
幾天后，我無意中發(fā)現(xiàn)，仙人掌又“精神煥發(fā)”地“站”在泥土里，堅強地活著。我萬分驚訝，細細地打量著。仙人掌的莖很奇特，像一只娃娃的手，全身披綠，渾身長滿了毛刺，摸著怪癢癢的。它是四季常青的植物，耐旱，生命力非常強。雖然仙人掌之前佝僂著，但現(xiàn)在奇跡般地站起來，為自己的生命爭取了一線生機。我找來花盆，讓這個頑強的精靈擁有一個溫暖的“家”。我挖起仙人掌，清楚地看見仙人掌抽出了胡須般的.根，根像剛出土的小草一樣稚嫩，讓人產(chǎn)生愛慕之心。我把它移植到花盆里，擺放在窗臺上。這樣，仙人掌不僅能吸收到充足的陽光，而且我也能天天見到它。
日復(fù)一日，仙人掌的“手掌”逐漸多了，由原先的一瓣繁衍成一個“大家族”。今年六七月份，仙人掌竟然盛開著幾朵漂亮的黃花，朵朵花兒又大又鮮艷，花蕊是嫩黃的，還飄著淡淡的清香呢。大大的花瓣和纖細的花蕊相輝映，像一位亭亭玉立的少女！
如今，仙人掌無論嚴寒，還是酷暑，都屹立著。它那頑強的生命力告訴了我一個深刻的人生哲理。
在我小的時候，爸爸從別人那弄到一盆仙人掌。當時我看仙人掌綠綠的，覺得好奇。于是就用手碰了一下仙人掌的刺。沒想到給刺出血了。后來爸爸跟我說這個仙人掌的刺不能碰的。
可是沒過了幾天仙人掌就長出小花了。我很好奇為什么仙人掌會長出花呢？原來是仙人掌的開花時期到了。我在網(wǎng)上搜了一下。原來仙人掌很適合在陽臺里栽培。仙人掌喜歡光照的地方。它的生命力頑強，無需澆很多水。它還非常耐嚴寒。
一年多的時間過去了。仙人掌長成了大的仙人掌。是體型變大了?，F(xiàn)在長的兩邊伸出來‘小手’真是好看極了。它的葉子都緊緊的貼合在一起。像一個強大的保護盾，不允許任何人進入它的領(lǐng)地。
有一次我和爸爸出去旅游了。在旅途時我想到了仙人掌沒有澆水。仙人掌肯定會枯死的，于是我盼望吧早點回去。很快過了一個星期后我到了家里。我一看仙人掌，居然沒有枯死還長的好好的。仙人掌真是生命力頑強??！
仙人掌這種堅強的精神影響著我，這使我懂得做人一定要堅強拼搏，像仙人掌一樣堅韌不拔。
今天，不知媽媽在哪里買來了一個仙人掌，我聽老師說仙人掌的生命力很頑強，也有很多用途！
一個周末，我寫完家庭作業(yè)，閑來無事，就想起媽媽買的仙人掌。于是我就走進觀察一下仙人掌。于是發(fā)現(xiàn)了它獨特的特征：仙人掌喜歡強烈的光照，耐炎熱，為了驗證這點我把它搬到外面接受陽光的洗禮，幾個小時后再次走進它我驚呆了，他竟然還沒有枯死，反而更加有精神。
為了了解仙人掌更多的信息，我到網(wǎng)上搜索一下相關(guān)的信息。果不其然，仙人掌無論在什么樣的環(huán)境下他都可以茁壯生長，仙人掌有別于其他植物的獨特器官——刺。它的刺可以用來保護自己不被外物所傷害，還有仙人掌的莖部具有棱，這對于適應(yīng)干旱的環(huán)境有很大的意義！
那么仙人掌有哪些用處呢？首先，仙人掌可以做藥材，對通氣活血，清熱解毒有較好的功效！其次，仙人掌還可以食用，具有降血壓，降血糖的功效。仙人掌還有室內(nèi)綠化的功能，因此人們稱它為“夜間氧吧”、“吸附灰塵”的高手等稱號。
這就是我最喜歡的植物仙人掌。（指導(dǎo)老師：李紀偉）。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。
題記。
遠方的天空黯淡下來，她板著一副陰沉沉的臉，似一個病入膏肓的老人毫無生氣?？諝庵泻畾饽?，烏云以千軍萬馬之勢從四面八方襲來，不斷匯聚，仿佛想用盡氣力吞掉世間的一切。
狂風(fēng)卷著漫天飛雪迎面而來，若刀光劍影般橫掃萬物，院子里殘枝敗葉鋪了一地。不過一柱香的時間，整個小院已被大雪壓的喘不過氣來，只有一抹綠色，還在寒風(fēng)中傲然挺立。
我不由地停住了腳步。
從未見過如此堅韌的仙人掌。乍一看，細長結(jié)實的針葉，似熱帶雨林般茂密的莖干，簇擁著厚重的白雪，在風(fēng)雪中聳立不倒，像極了一位駐守邊防的哨兵，它不但安然無恙，而且在白雪的映襯下顯得更加蒼翠。
仙人掌是一種極為不平凡的植物。
仙人掌外形奇丑無比，它的葉片十分厚實，酷似油條一般，看起來笨重極了，再加上它全身上下布滿令人望而生畏的尖刺，更使仙人掌丑上加丑，如此奇特的造型使它與名字中的“仙人”完全不沾邊。
它沒有柳樹的婀娜多姿，也沒有蓮花的亭亭玉立，更沒有牡丹的.國色天香，但它有的是令人嘆為觀止的頑強生命力。
在無邊無垠的沙漠上，沒有一滴水的滋潤，仙人掌依就堅強不屈，勇往直前，奮力生存，在我家的小院里，它不屈于風(fēng)的狂暴，不服于雪的刺骨，它克服重重難關(guān)，一味向上生長。
仙人掌一些勇往直前的精神，像極了我剛讀過的《紅星照耀中國》中抒寫的長征路上的紅軍戰(zhàn)士，它們爬雪山、過草地，躲避國民黨的追擊，在二萬五千里長征路上，歷經(jīng)千磨萬擊，沒有什么困難可以將他們擊潰，憑借著堅強的意志絕處逢生。這種力求上進，積極進取的高尚品質(zhì)在今天的社會發(fā)展中是不可或缺的。
仙人掌，你用頑強書寫偉大的詩篇，你用生命唱響了屬于你的贊歌。
我要大聲贊美你：勇敢頑強的仙人掌！
前幾天，媽媽買了一盆仙人掌回來。其實我并不是很喜歡養(yǎng)動物或植物之類的東西，尤其是動物。不是不喜歡，而是因為太喜歡了所以害怕一旦有了感情，離別便會尤為痛苦，因為害怕這種離別，所以寧可不養(yǎng)。當然了，仙人掌比起那些嬌花嫩草要好養(yǎng)多了。
不知為何，看到這些長滿了刺兒的球球就油然而生一股莫名的愛憐之情。想去撫摸她，卻又總被她扎到。越疼，這種感情便越是濃烈。
相信在很久以前，仙人掌是沒有那些扎人的刺的。她一定像玫瑰那樣艷麗，牡丹那樣嬌媚，含羞草那樣清純。她的這種改變一定是為生活所迫，傷害他人并不是她的本意。她只是不想再受到傷害而已。我不相信有人生來就愿意去傷害別人。
仙人掌讓我想起了以前看過的一個故事。講的是兩只啄人的天鵝。天鵝在我心中一直是美麗和溫柔的代表?？蛇@兩只天鵝卻不同，她們見人就拼命啄，不讓人接近。這讓我很疑惑。再看下去才知道，原來這兩只天鵝身上有傷，而且都是人為的。時間雖然治愈了她們身上的傷，卻治不好她們內(nèi)心的傷。所以她們對人類充滿了憎恨，凡是要接近她們的人都會遭到攻擊。
我同情那些無辜的人類，但我更同情那兩只天鵝。這是悲劇，既然是悲劇，我自然不希望再發(fā)生這樣的.事，不希望有更多這樣的“仙人掌”，傷害別人的同時也是傷害自己。
本文文筆并不優(yōu)美，因為作者主觀上并沒有著意于刻畫仙人掌的形，而是著力于挖掘背后的故事，去想象仙人掌為何會有那樣尖銳的刺。一般人也許會覺得仙人掌有刺是天經(jīng)地義的，不會引起任何思考。而小作者不但思考了，而且從思考中表現(xiàn)出了她對人與自然的深深思索，這是文章的價值所在。
（吳怡）。
一接觸到她的文字，便能馬上感覺到她的多愁善感。字里行間透露出她對于仙人掌的悲憫，對于社會的希望。
人與自然、與動物的這種微妙關(guān)系――互相生存在這個地球上，共同分享著這個地球上的一切，甚至朝夕與共，一并日出而作，日落而息。對于這樣一種難能可貴而奇妙的緣分，我們作為人類一方，卻一直都未能好好珍惜。
文中的這一句令我深深震撼：“時間雖然治愈了她們身上的傷，卻治不好她們內(nèi)心的傷”。我們一直以來都在傷害這些無辜的生靈，或許需要等到很多年以后，我們驚恐地發(fā)現(xiàn)這個地球上不再有它們的身影，我們才會從夢中驚醒，感到恐懼和后悔吧。既然我們已經(jīng)知道“這是悲劇”，那么為什么不愿意做一個懸崖勒馬的人來阻止這場悲劇呢？希望每一個看過這篇文章的人都能從心底萌發(fā)出一些想法。
盆栽的仙人掌，它的身體像一塊翡翠，又像一只可愛的小刺猬，它全身布滿了一根根像鋼針一樣的刺，它們不斷的向上生長，像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手掌”，這使人產(chǎn)生不少遐思。
仙人掌一般都生長在沙漠里，人們看它都不起眼，雖說仙人掌其貌不揚，但它卻很耐旱。仙人掌不管是嚴寒，還是酷暑，它都能堅持地活下去，不管是有水，還是沒水，它都不肯向命運低頭。
仙人掌不管在哪里，它都能堅韌地生根。仙人掌外層長滿了刺，不管什么動物都不敢輕易靠近它，其實這層刺是用來保護里面的嫩芽的，怕被人“抓走”，這正像是站在我國邊境的戰(zhàn)士們，用鮮血來保護我們中國人民。如果你看到一塊仙人掌被弄斷了，千萬不要扔了它，其實它還會生根的。你別看仙人掌只是這樣，其實它還會結(jié)出黃色的小花呢！
仙人掌也是一種好藥，如果人們得了皮膚病或者患了腮腺炎，就可以用它來幫忙了。
??！仙人掌雖然是一種平凡的植物，長滿一身刺，讓人感到冷漠，可它那種默默無聞，無私奉獻的精神是多么的值得我們學(xué)習(xí)??！
卻治不好她們內(nèi)心的傷。所以她們對人類充滿了憎恨，凡是要接近她們的人都會遭到攻擊。 我同情那些無辜的人類，但我更同情那兩只天鵝。這是悲劇，既然是悲劇，我自然不希望再發(fā)生這樣的事，不希望有更多這樣的“仙人掌”，傷害別人的同時也是傷害自己。 本文文筆并不優(yōu)美，因為作者主觀上并沒有著意于刻畫仙人掌的形，而是著力于挖掘背后的故事，去想象仙人掌為何會有那樣尖銳的刺。一般人也許會覺得仙人掌有刺是天經(jīng)地義的，不會引起任何思考。而小作者不但思考了，而且從思考中表現(xiàn)出了她對人與自然的深深思索，這是文章的價值所在。 （吳怡） 一接觸到她的文字，便能馬上感覺到她的多愁善感。字里行間透露出她對于仙人掌的悲憫，對于社會的希望。 人與自然、與動物的這種微妙關(guān)系——互相生存在這個地球上，共同分享著這個地球上的一切，甚至朝夕與共，一并日出而作，日落而息。對于這樣一種難能可貴而奇妙的緣分，我們作為人類一方，卻一直都未能好好珍惜。 文中的這一句令我深深震撼：“時間雖然治愈了她們身上的傷，卻治不好她們內(nèi)心的傷”。我們一直以來都在傷害這些無辜的生靈，或許需要等到很多年以后，我們驚恐地發(fā)現(xiàn)這個地球上不再有它們的身影，我們才會從夢中驚醒，感到恐懼和后悔吧。既然我們已經(jīng)知道“這是悲劇”，那么為什么不愿意做一個懸崖勒馬的人來阻止這場悲劇呢？希望每一個看過這篇文章的人都能從心底萌發(fā)出一些想法。
男孩每天上班第一件事情就是打掃辦公室衛(wèi)生，把辦公桌擦得亮亮的。
后來，男孩與女孩相識、相知、相愛了，女孩送了一盤長得翠綠的仙人球給男孩，含情脈脈的對男孩說，它是我們愛情的象征，你要好好的照顧它啊。男孩吻一下女孩的額頭說，我會好好的照顧它，把它養(yǎng)得這么大，張開雙手比劃著，女孩順勢依在男孩的懷里滿足地笑了。
男孩把仙人球擺在辦公桌上，每天上班第一件事情就是給仙人球澆水，把花盤擦得亮亮的.。工作的時候，眼光不時的偷看一下仙人球。
第1個月過去了，仙人球沒有男孩想象中長大，顏色也不再那么翠綠，有些泛黃。男孩思想應(yīng)是養(yǎng)份不足的原因，每天多澆點水并且還加了些鉀肥進去。工作之余，兩眼含情脈脈的看著它。
第2月，男孩因事出差，出差的時候男孩要求同事王姐幫他照顧仙人球。
男孩出差回來已是第3月，在電梯里碰到王姐，王姐告訴他，由于工作太忙，忘記照顧仙人球了。男孩匆匆趕回辦公室，當他看到仙人球時，終于松了一口氣，一個月沒澆水的仙人球長得翠綠的，細看一下還長大了一點。
男孩每天上班第一件事情是給仙人球澆水，把花盤擦得亮亮的。眼睛直盯著仙人球，經(jīng)常忘記工作。
1
第4月, 仙人球不再那么翠綠，有些泛黃。男孩認為又是肥料不足的原因，每天早上澆更多的水并且還添加鉀、氮、磷肥等多種肥料。但是仙人球卻開始慢慢的腐爛。
第5個月，仙人球已是沒有生還的希望。男孩呆呆地看著這盤仙人球，上班沒了神。
經(jīng)理了解情況后，對男孩說，仙人球有喜干、耐旱、怕冷的特性，喜歡生于排水良好的沙質(zhì)土壤。它的生長需要陽光、少許的水分，就能順其自然的生長，過多的水分與養(yǎng)分反而促使它走向死亡。男孩點點頭，似是明白。
（梁有堂）
2
前幾天，媽媽生病了，在醫(yī)院住院了。媽媽的朋友紛紛而來，禮物也是不斷，有的送水果，還有的送鮮花，不過讓我最喜歡的還是我二大媽送來的玫瑰花，這束玫瑰花的花瓣是鮮紅的，像火紅的高粱，它的葉子像翡翠一樣綠油油的，而她的花蕊是金黃色的，里面散發(fā)著紛芳的香氣。
我對媽媽說：“媽媽，這束玫瑰花好漂亮呀，！不像家里的仙人掌，又丑，顏色由淡，全身一個色兒，一點也不像花。這兩束花在一起，根本無法相提并論嗎！等著我一定要把這束玫瑰花帶回家。說完這些，媽媽把我教訓(xùn)了一頓，：”兒子，你是知花知面不知心哪！你千萬不要看花的表面。你看玫瑰花好看，就說玫瑰花好，仙人掌不好看，就說仙人掌不好?！半y道不是嗎”？我回答了一句媽媽說：“雖然玫瑰花美麗，大家都喜歡，可是它很嬌弱，經(jīng)不起風(fēng)雨，也耐不住干旱?？煽雌饋砥掌胀ㄍǖ南扇苏疲瑓s能在困境中頑強的'生存下來。贏得大家的尊重，兒子，你是愿意做像玫瑰花那樣較弱美麗的人，還是像仙人掌那樣堅強勇敢的人呢”？我大聲的說：“仙人掌，我一后一定會像仙人掌那樣堅強的人”！
文檔為doc格式。
。
意大利的盧茲（1907-1982）并不是一位非常著名的心理學(xué)者，他只寫過一本自傳式心理學(xué)闡述性作品，將自己的經(jīng)歷與一些心理學(xué)觀點結(jié)合起來。這本形象而有趣的小冊子里，提到盧茲兒時的一件事：盧茲的母親擅長烹制pizza。盧茲家境并不富裕，經(jīng)常出現(xiàn)在飯桌上的是蔬菜pizza。但不定時的，盧茲盤子里的那塊pizza下，會出現(xiàn)美味的腌肉，這是母親偷偷留給盧茲的。盧茲回憶說那塊薄薄的腌肉讓平淡的童年充滿期望和驚喜。
盧茲根據(jù)這個回憶，在自己開的餐廳內(nèi)對顧客進行了一次不動聲色的試驗。盧茲在每份pizza里面都藏了一張寫著祝福的話的紙條，幾乎所有的顧客都表現(xiàn)出驚喜，沒有人質(zhì)疑這張紙的衛(wèi)生狀況，而這種內(nèi)藏了祝福話語紙條的pizza被稱為“盧茲pizza”，并成為意式的一道文化大餐。
盧茲通過這些印證了心理學(xué)上的“表層心理”和“轉(zhuǎn)折點”兩個理論。所謂“表層心理”指的就是個體最初看到的事情或者物品的表面現(xiàn)象以及最直觀的原因等，例如上面提到的pizza?！稗D(zhuǎn)折點”指的是出乎意料出現(xiàn)的事物，并能夠改變由表層心理帶來的心理感受，即腌肉和小紙條。
在我們完成一張試卷的時候，一定會遇到一些解答不出來的試題。繞過它們，我們會發(fā)現(xiàn)其他擅長的題目。如果繞不過這些，我們就會被表層心理迷惑：這么難??！我一定做不出來的！完了完了，這次考試我肯定掛了！
在我們面對一段感情的時候，不論是愛情還是友情，都不可避免地會遇到一些小麻煩、小誤解、小波折。如果繞不過去，它們將影響我們對一段感情的審視。
工作上也是如此?？赡苣骋粋€環(huán)節(jié)的.失誤，會對心理產(chǎn)生很強烈的影響。說不定會自我否定得過早，失去了一位寶貴的客戶，以及一些提高自身的機會。
“表層心理”比較容易帶給我們忐忑不安的情緒，不利于生活和工作。不少心理學(xué)研究者提出找出“轉(zhuǎn)折點”這種自我調(diào)整的方法。即在“轉(zhuǎn)折”出現(xiàn)的前后，為自己也給別人找一些理由。比如當發(fā)現(xiàn)筆下的試題很難做，我們不妨給自己找理由，有些地方復(fù)習(xí)得不好，但是只要認真做就沒有問題??！在感情和工作方面，我們可以這樣想：“感情上的小矛盾兩個人都有責(zé)任?。 薄半m然我有了失誤，但是也許在客戶的眼里不算什么！”這樣，就很容易穩(wěn)定我們的心理，并克服心理逆差。
樓底下的草坪中坐落一株毫不起眼的仙人掌，墨綠的枝葉，威嚴的神情。只有被他的刺刺得齜牙咧嘴才會瞧他一眼，低處的仙人掌在人憤怒時依然是令人討厭的驕傲著，張牙舞爪地顯示著自己的刺，就像一株桀驁不馴的野馬。
我把仙人掌拔了算了。每次被刺后就會產(chǎn)生這樣的沖動。但每次只是用勝利者的眼光看他一會兒，以示我的優(yōu)勢?？窗?，你這么厲害還不是比我矮，我要讓你死一腳都可以。雖然那是只有七歲，但由于仙人掌已經(jīng)產(chǎn)生了怨恨，事后我都驚訝我怎么會因為毫不起眼的仙人掌而大動干戈。
2
一天天過去了，不知什么時候背著書包來去匆匆的我走過這里時竟會端詳仙人掌一會兒。也許是看他是否活著，也許是來看他威嚴的神色是否有變化。仙人掌不知在什么時候已融入了我的生活。在晚上睡覺眼前浮現(xiàn)的依然是那驕傲的身影，墨綠挺拔、卻時刻威懾著觀看的人。睡夢中，那株仙人掌似乎向我走來，友好地伸出了他那充滿刺的手。但不管他怎么友好，我卻始終不下以前的恨意。那晚，我突然醒了，在朦朧的黑夜中坐了一夜。
3
干戈為玉帛，我竟不禁笑出聲來：仇人做久了竟是朋友啊。這時我才發(fā)現(xiàn)，我一直在內(nèi)心深處敬佩著仙人掌！
4
仙人掌已離我而去了，我卻絲毫沒有改變。也許在恨上他的
那一刻開始，我就明白了他亦是我，我亦是他……
一樣的驕傲，一樣的瘋狂。歲月匆匆，依然在繼續(xù)著……
男孩每天上班第一件事情就是打掃辦公室衛(wèi)生，把辦公桌擦得亮亮的。
后來，男孩與女孩相識、相知、相愛了，女孩送了一盤長得翠綠的仙人球給男孩，含情脈脈的對男孩說，它是我們愛情的象征，你要好好的照顧它啊。男孩吻一下女孩的額頭說，我會好好的`照顧它，把它養(yǎng)得這么大，張開雙手比劃著，女孩順勢依在男孩的懷里滿足地笑了。
男孩把仙人球擺在辦公桌上，每天上班第一件事情就是給仙人球澆水，把花盤擦得亮亮的。工作的時候，眼光不時的偷看一下仙人球。
第1個月過去了，仙人球沒有男孩想象中長大，顏色也不再那么翠綠，有些泛黃。男孩思想應(yīng)是養(yǎng)份不足的原因，每天多澆點水并且還加了些鉀肥進去。工作之余，兩眼含情脈脈的看著它。
第2月，男孩因事出差，出差的時候男孩要求同事王姐幫他照顧仙人球。
男孩出差回來已是第3月，在電梯里碰到王姐，王姐告訴他，由于工作太忙，忘記照顧仙人球了。男孩匆匆趕回辦公室，當他看到仙人球時，終于松了一口氣，一個月沒澆水的仙人球長得翠綠的，細看一下還長大了一點。
男孩每天上班第一件事情是給仙人球澆水，把花盤擦得亮亮的。眼睛直盯著仙人球，經(jīng)常忘記工作。
第4月, 仙人球不再那么翠綠，有些泛黃。男孩認為又是肥料不足的原因，每天早上澆更多的水并且還添加鉀、氮、磷肥等多種肥料。但是仙人球卻開始慢慢的腐爛。
第5個月，仙人球已是沒有生還的希望。男孩呆呆地看著這盤仙人球，上班沒了神。
經(jīng)理了解情況后，對男孩說，仙人球有喜干、耐旱、怕冷的特性，喜歡生于排水良好的沙質(zhì)土壤。它的生長需要陽光、少許的水分，就能順其自然的生長，過多的水分與養(yǎng)分反而促使它走向死亡。男孩點點頭，似是明白。
（梁有堂）
2
今天，我學(xué)習(xí)了一片課文《自然之道》。
這篇課文講的是：“我”和向?qū)ЫY(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的，而我們自作聰明的救了一只幼龜“偵察兵”使得成千上萬的幼龜遭到滅頂之災(zāi)。論而事實，其實我也做了一件類似的事情。
去年暑假的一天，烈日當空。我來到姥姥家玩，剛一進家門，我注意到了姥姥家靠墻的雞籠子：里面裝了很多雞和雞蛋，我忍不住好奇問姥姥：“姥姥，這個雞蛋能吃嗎？”姥姥笑瞇瞇地說：“恩，這個嘛，還不能吃，因為啊，這個雞蛋是能生出小雞仔的?！蔽尹c了點頭。于是，我心中暗暗生了一計。今天，萬里無云，我?guī)е舻肚那膩淼诫u籠子這，打開雞籠子，偷偷拿出來一個雞蛋，用剪刀剪開了一條縫，然后，再把小雞拿回雞籠子。之后，我連續(xù)幾天一直觀察“它”的活動情況，發(fā)現(xiàn)“它”無論是吃飯還是活動都比不過其他的小雞仔，我滿臉茫然地去問姥姥，姥姥聽了，哈哈大笑地說：“傻小子！這小雞仔是不能這樣輔助的，”“它”天生就是要靠自己啄殼而出的，不然，“它”就會失去抵抗力，沒過幾天就死了。我聽了姥姥這番話恍然大悟，同時也為自己的行為而感到悔恨，而且我也領(lǐng)悟了一個道理：做事情一定要按自然規(guī)律去辦事不要自作聰明、自以為是，反而會把事情辦糟。
我輕輕地合上語文書，從而我知道——書是知識的海洋，力量的源泉，生活的方向盤，書是知識海洋中的燈塔，讓我們一起走進書的世界，在知識的海洋中遨游吧??！
。
卻治不好她們內(nèi)心的傷。所以她們對人類充滿了憎恨，凡是要接近她們的人都會遭到攻擊。 我同情那些無辜的人類，但我更同情那兩只天鵝。這是悲劇，既然是悲劇，我自然不希望再發(fā)生這樣的事，不希望有更多這樣的“仙人掌”，傷害別人的同時也是傷害自己。 本文文筆并不優(yōu)美，因為作者主觀上并沒有著意于刻畫仙人掌的形，而是著力于挖掘背后的故事，去想象仙人掌為何會有那樣尖銳的刺。一般人也許會覺得仙人掌有刺是天經(jīng)地義的，不會引起任何思考。而小作者不但思考了，而且從思考中表現(xiàn)出了她對人與自然的深深思索，這是文章的價值所在。 （吳怡） 一接觸到她的'文字，便能馬上感覺到她的多愁善感。字里行間透露出她對于仙人掌的悲憫，對于社會的希望。 人與自然、與動物的這種微妙關(guān)系——互相生存在這個地球上，共同分享著這個地球上的一切，甚至朝夕與共，一并日出而作，日落而息。對于這樣一種難能可貴而奇妙的緣分，我們作為人類一方，卻一直都未能好好珍惜。 文中的這一句令我深深震撼：“時間雖然治愈了她們身上的傷，卻治不好她們內(nèi)心的傷”。我們一直以來都在傷害這些無辜的生靈，或許需要等到很多年以后，我們驚恐地發(fā)現(xiàn)這個地球上不再有它們的身影，我們才會從夢中驚醒，感到恐懼和后悔吧。既然我們已經(jīng)知道“這是悲劇”，那么為什么不愿意做一個懸崖勒馬的人來阻止這場悲劇呢？希望每一個看過這篇文章的人都能從心底萌發(fā)出一些想法。
前幾天，媽媽買了一盆仙人掌回來。其實我并不是很喜歡養(yǎng)動物或植物之類的東西，尤其是動物。不是不喜歡，而是因為太喜歡了所以害怕一旦有了感情，離別便會尤為痛苦，因為害怕這種離別，所以寧可不養(yǎng)。當然了，仙人掌比起那些嬌花嫩草要好養(yǎng)多了。
不知為何，看到這些長滿了刺兒的球球就油然而生一股莫名的愛憐之情。想去撫摸她，卻又總被她扎到。越疼，這種感情便越是濃烈。
相信在很久以前，仙人掌是沒有那些扎人的刺的。她一定像玫瑰那樣艷麗，牡丹那樣嬌媚，含羞草那樣清純。她的這種改變一定是為生活所迫，傷害他人并不是她的本意。她只是不想再受到傷害而已。我不相信有人生來就愿意去傷害別人。
仙人掌讓我想起了以前看過的一個故事。講的是兩只啄人的天鵝。天鵝在我心中一直是美麗和溫柔的代表。可這兩只天鵝卻不同，她們見人就拼命啄，不讓人接近。這讓我很疑惑。再看下去才知道，原來這兩只天鵝身上有傷，而且都是人為的。時間雖然治愈了她們身上的傷，卻治不好她們內(nèi)心的傷。所以她們對人類充滿了憎恨，凡是要接近她們的人都會遭到攻擊。
我同情那些無辜的人類，但我更同情那兩只天鵝。這是悲劇，既然是悲劇，我自然不希望再發(fā)生這樣的事，不希望有更多這樣的“仙人掌”，傷害別人的同時也是傷害自己。
本文文筆并不優(yōu)美，因為作者主觀上并沒有著意于刻畫仙人掌的形，而是著力于挖掘背后的故事，去想象仙人掌為何會有那樣尖銳的刺。一般人也許會覺得仙人掌有刺是天經(jīng)地義的，不會引起任何思考。而小作者不但思考了，而且從思考中表現(xiàn)出了她對人與自然的深深思索，這是文章的價值所在。
（吳怡）
一接觸到她的文字，便能馬上感覺到她的多愁善感。字里行間透露出她對于仙人掌的悲憫，對于社會的希望。
人與自然、與動物的這種微妙關(guān)系——互相生存在這個地球上，共同分享著這個地球上的一切，甚至朝夕與共，一并日出而作，日落而息。對于這樣一種難能可貴而奇妙的緣分，我們作為人類一方，卻一直都未能好好珍惜。
文中的這一句令我深深震撼：“時間雖然治愈了她們身上的傷，卻治不好她們內(nèi)心的傷”。我們一直以來都在傷害這些無辜的生靈，或許需要等到很多年以后，我們驚恐地發(fā)現(xiàn)這個地球上不再有它們的身影，我們才會從夢中驚醒，感到恐懼和后悔吧。既然我們已經(jīng)知道“這是悲劇”，那么為什么不愿意做一個懸崖勒馬的人來阻止這場悲劇呢？希望每一個看過這篇文章的人都能從心底萌發(fā)出一些想法。
我養(yǎng)的這盆仙人掌的莖扁扁的，上面長了許多刺。仙人掌為什么會有這樣特殊的外形呢？書上說仙人掌是為了適應(yīng)沙漠氣候，減少水分蒸發(fā)，葉子變成了刺；莖變得肥大多肉，是因為要在雨季儲存養(yǎng)料。
仙人掌不僅可以供人們觀賞，還可以做藥哩！
記得暑假時，比我大四歲的表哥來我家做客，不知怎么回事，腳上長了個瘡，疼的他哇哇叫，簡直可以說坐立不安。后來，媽媽不知道從哪找來個偏方：將仙人掌切下一塊，搗碎，敷在瘡上。我一聽，叫起來：“想切我的心肝寶貝？沒門！“媽媽和哥哥做了好半天思想工作，我才答應(yīng)他們切下一塊。過了幾天，表哥腳上的瘡果然消了。我想：這法子還挺靈，可我的仙人掌肯定要死了。不料，又過了幾天，仙人掌的傷口慢慢地干了，愈合了，留下一道白色的疤痕。此時，我不禁對仙人掌肅然起敬。
不僅如此，仙人掌還十分耐旱。那也是一個暑假，我去表哥家住，忘了將仙人掌帶走，一走就是一個月。回家后，我急忙去看仙人掌。哎呀！仙人掌起皺了，刺也好像少了，身體軟綿綿的。我以為它活不了多久了，抱著試一試的心情給它澆了點水。就那么一點水，嘿，不到一天，仙人掌又將腰板挺直了，仍像以前那樣精神。我暗暗贊嘆：它的生命力可真強??！
從此，我更愛仙人掌了。每當看到它那條白色的疤痕，就想起了它那舍己為人的精神和它頑強的生命力。我暗下決心：一定要向仙人掌學(xué)習(xí)，做一個頑強的人，一個對社會有用的人！
四年級:劉鑫馨。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！鄙勘葋喺f：“書是人類的營養(yǎng)品?！倍覀兊闹芏鱽砜偫碚f：“為中華之崛起而讀書。”而劉向說過：“書猶藥也，善讀之可醫(yī)愚?！彼晕覀円煤脤W(xué)習(xí)，天天向上。
有一次，爸爸和媽媽都不在家，就我和弟弟在家，紙條上寫著：“兒子，今天我們?nèi)プ鍪虑椋绮秃屯聿?，你自己搞定，那就這樣啦。今晚我們才會回來，不要亂跑出去，不然會被壞人給抓走的。哦，對了，一定要照顧好弟弟呀，不然就會丟的！要記住呀！媽媽和爸爸都會相信你的能力的，加油！”
我一吃完早飯，就去看書了，弟弟卻在看電視。我看著、看著，就入迷了，就像我是孫悟空在一旁上刀山，下火海，在東海龍王那里拿了金箍棒，到了天宮大鬧了一回，又去了花果山，結(jié)果被如來佛祖壓在了五指山下，最后和唐僧一起去西天取經(jīng)。先遇上了豬八戒，接著又到了通天河遇上了沙和尚，接著又去了各個地區(qū)消滅了那一些妖魔鬼怪。最難消滅的妖魔鬼怪就是那個白骨精，那個老奸巨猾的白骨精，竟然假裝用人來迷惑人，打了三天三夜才被我收服。
突然，有人把我叫醒了，原來是爸爸和媽媽，媽媽問我中午、晚飯吃了沒有？我說沒有。爸爸和媽媽都很驚訝！我竟然因為看書而沒吃飯。我被表揚了，真令人忍俊不禁。
我知道了，米飯使我們的身體日益健壯，讀書卻令我們的頭腦不斷充實，所以我們要與書為伴，博覽群書，取百家之長！
。
羊駝主要生存在南美洲，仙人掌在整個美洲都有，我從一個瘋子那里聽來一個故事：羊駝與仙人掌是有源的，在干旱的季節(jié)里羊駝靠仙人掌來維持生命。
那是很早很早以前，由于干旱，很多植物都旱死了，一些食草動物也面臨生存的挑戰(zhàn)，有對兒羊駝母子在好心人的指引下去找吃的。
好心人告訴它們：“往西走，當走到一點兒草都不長的地方，就有吃的了!”
羊駝媽媽道謝后領(lǐng)著小羊駝就走，當走了一段路，看見小羊駝還在一邊走著一邊思考問題，媽媽就問：“孩子!你想啥呢?”
“媽媽!沒有草了，我們吃什么?”
“我很早就聽說過在西部有一種植物的生命力很強，干旱的環(huán)境照樣能生存，好象叫仙人掌，好心人告訴我們的一定是那里”羊駝媽媽馬上給孩子解釋。
它們走啊走，也不知道走了多少天，又遇見一個大個的白色羊駝，它們就結(jié)伴而行，又走了幾天看見了一種長滿刺的東西，羊駝媽媽馬上就說：“就是這種東西，我聽說過，它是可以吃的”
“媽媽!這到處都是刺，怎么吃啊?”
白羊駝馬上說：“我有辦法，咱們先用蹄子把表面的刺踩掉就可以吃了”。
就這樣，羊駝又開始了新的生活，那里有很多各種各樣的仙人掌，能滿足它們的生活需要。
后來，羊駝在那里繁殖的越來越多了，僅靠仙人掌類維持生活不行了，又在想著遷徙到別的地方，上哪去呢?當它們走近人類栽在花盆中的一棵仙人掌的時候，這棵仙人掌說話了“我告訴你們，從咱們這里往南走，那里有著名的熱帶雨林，在周圍的環(huán)境也是非常好的，我聽人類說過”。
白羊駝帶頭謝過盆栽仙人掌后，又問了一句：“人類把你栽在這么個盆里也能生存這么多年?”
“沒辦法，這就叫適者生存!”盆栽仙人掌把最主要的一個道理傳給了羊駝，對羊駝群體的發(fā)展是非常有利的。
羊駝們聽從了盆栽仙人掌的話，逐漸的往南行進，最后到達了南美洲，永遠的生存了下來。
從羊駝和仙人掌的故事中可以看出：適者生存是在生存競爭中最強有力的法寶。
我家有一盆仙人掌和一盆綠蘿。綠蘿的葉子大大的，葉子黃綠相間，茂盛挺拔，非常美麗。仙人掌是一個光禿禿的圓球，那一根根刺就是它的葉子，看上去不美觀。嬌傲的綠蘿看不起仙人掌，常常奚落它。
“看你長的.真難看，哪象我這么美呀!主人每天都撫摩我，給我澆水、剪枝?！本G蘿傲慢地說。
“是呀，你很美，還能凈化空氣，你真好!”仙人掌聲音很小地回答。
“那當然了!”綠蘿昂起了頭。
就這樣一天天過去了，綠蘿整天笑話仙人掌。
一天清晨，主人一家要去旅游，大約需要半個月的時間。主人走時給綠蘿灌足了水，生怕它干死。綠蘿心里美極了。大約過了七八天，只見綠蘿高昂的頭慢慢的低下來，葉子一片片地變得有點蔫了，顯得無精打采。而仙人掌依然挺立著，很飽滿，看上去很精神。
仙人掌溫柔地說：“你再堅持幾天等主人回來了，給你水喝，你就又會光彩照人了?！本G蘿有氣無力地說：“你怎么還那么精神呀!”仙人掌說：“每種植物都有自己的生存方法，植物的葉子最愛把根吸進來的水份吐出去，葉子越大，吐得越快越多，葉子越小，吐得越慢越少。你看我的葉子象刺，很小很細，所以我吐的水會很少，很久都不會口渴。”
綠蘿聽了，不好意思地點點頭。
主人終于回來了，給綠蘿澆滿了水，沒兩天綠蘿又抬起了頭，很精神，它低頭看了看仙人掌，一邊用長長的枝條撫摸仙人掌一邊說：“仙人掌，以前我總笑話你，真對不起呀!”
仙人掌笑笑說：“每個人都有長處，我們要多看別人的長處，正視自己的短處。”
眺眼望去，無邊無垠、坦蕩無砥，隱隱約約奇異的幻影若影若現(xiàn)，可望及而觸不及。宛如熱鍋里保溫的熱湯，縷縷輕沿，徐徐而升。忽而，一陣輕風(fēng)吹起，卻不想，整個沙漠已是茫茫一片，伸手不見五指，風(fēng)一停，便又迫不及待地想投入它的懷抱里，了腳剛涉入范圍內(nèi)，邊被它與生俱來的炙熱給抵擋了回來?！鞍?！真熱，燙死我了！”你不停地跺著腳丫子，氣急敗壞地抱怨著。猛然見一抬眼，你頓悟了，這里的一切都是那炙烤的太陽所賜予的。
數(shù)量雖是不多，更是極常見，極易生長的，然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。
那是一種形態(tài)極為像巴掌般的熱帶植物，卻也形似于人，故稱為“仙人掌”，它的身材偏胖，身披綠衣裳，還帶著“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護身符。有了它，外界無法干擾仙人掌的靜息養(yǎng)神，這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受著酷暑和熱風(fēng)的考驗下，一次有一次保持著倔強挺立的一種樹，哪怕只不到一米高，它卻努力生存著，面對一切的坎坷，總是不屈不撓，對抗著磨難。
版權(quán)聲明：此文自動收集于網(wǎng)絡(luò)，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益，您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwendaquan/ziwojieshao/432355.html
