我們的奇葩組寫人（實(shí)用13篇）

優(yōu)秀作文不僅在思想上具有獨(dú)創(chuàng)性，而且在語言運(yùn)用上也能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的意圖。下面是一些寫作大師的優(yōu)秀作文，我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和風(fēng)格。

我們的奇葩組寫人作文

我的媽媽是一個平平常常、普普通通的家庭婦女。她個子不高，其貌不揚(yáng)，文化程度也不高。她是個土生土長的人，也沒見過什么世面。在別人眼中，她是一個平庸無才的人，但是在我眼中，他是我們家一朵盛開著的“奇葩”。

媽媽沒文化。

叫媽媽幫我聽寫，她發(fā)音不準(zhǔn)確;叫媽媽教我讀英語，她一竅不通;叫媽媽教我數(shù)學(xué)題目，她連看也看不懂。我經(jīng)常這樣說媽媽：唉，沒文化，真可怕!總而言之，我學(xué)習(xí)上的忙她一點(diǎn)兒也幫不上。

媽媽手巧。

“唉!你毛衣怎么破了?”“額，沒事兒?！薄安恍校唤裢砦野疽凰薨?”媽媽一如既往地關(guān)心我。

媽媽勤勞。

媽媽對工作很負(fù)責(zé)任，總是早出晚歸，但卻沒有忘記陪我的時間，家里大部分家務(wù)活兒全都被她攬下來了。早上她五點(diǎn)就起床了，起床后洗臉、刷牙、燒飯、洗碗，干各種各樣的家務(wù)活，這似乎已成為她生活中不可缺少的一部分。如果是上學(xué)天，媽媽便義不容辭地搭我去上學(xué)，每天風(fēng)雨無阻，無怨無悔。她好像是是一頭牛，任勞任怨，從不說苦衷，從來不抱怨。

她既沒有別人的能歌善舞，也沒有別人的能說會道。她總是勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地做她該做的事，我家的奇葩老媽，她就是這樣的一個人。

我們的奇葩組寫人作文

我們班的×××是個搞笑大王，他長著一張“松鼠臉”，上小下大，白白胖胖的臉上，鑲嵌著一雙黑瑪瑙似的眼晴，本來就有些扁平的鼻梁上，架著一副黑色的眼鏡鼻子的.下面是兩瓣極為靈巧的嘴巴，看上去就像是古時候那些個”貪吃貪財”的賬房先生，事實(shí)也是，咱們的”孫胖子”時時向大家透出他對錢財?shù)木骱蛯κ澄锏呢澇浴?/p>

記得五年級的語文期末考試卷上，有一道題是填寫歇后語，我和×××、楊××兩人坐得很近，一點(diǎn)細(xì)微的聲音都聽得見。只聽楊××自言自語說了句”小蔥拌豆腐，一清二白”，孫奇陽恍然大悟：”明白了?！笨荚嚱Y(jié)束后，×××就把這句歇后語當(dāng)山歌一樣在唱了，大概他也覺得很有趣吧：“小蔥拌豆腐，一千二百！小蔥拌豆腐，一千二百。”我一聽就蒙了，就問了句：”小蔥拌豆腐，后半句是什么？”×××洋洋得意地說："一千二百！不知道了吧！”我哈哈大笑起來，笑得前俯后仰，眼淚都要出來了，×××看得莫名其妙：“自己不會做，還笑，不會錯的，楊××跟我一模一樣?！闭f起楊××，那可是我們班的學(xué)霸，這下輪到我不肯定了，拖著×××去找楊××。楊××聽后說道：“小蔥拌豆腐，不是一清二白嗎？”這回輪到×××郁悶了，只見他瞪著兩只眼睛，嘴巴半張著，不可思議地喃喃自語道“一清二白，一清二白，原來是一清二白？”“對呀，那你寫了什么？”楊××問道。我忍不住撲哧一聲笑了出來，替×××回答：“他，他，他寫的是一一千二百！”楊××也大笑起來，這時，同學(xué)們圍了過來，張梓欣問道：“你們在笑什么？”楊××就把事情經(jīng)過說了一遍，張梓欣他們也哈哈大小起來。隨后這件事像風(fēng)一般傳遍了教室，傳到老師們的耳朵里，傳到了兄弟班級里，×××遠(yuǎn)近聞名。直到現(xiàn)在大家還能想起這件事，每次×××總說：“怎么啦？小蔥拌豆腐，一千二百，怎么啦？我以后要發(fā)明一道豆腐，就得賣一千二百，等著看我發(fā)財吧！”別說，說不定還真有那么一天！哈哈哈！還有一次，我和他在互背“三十六計”，我背到了：“空城計”，聲音有點(diǎn)輕。×××不可思議地問道：“什么？怎么是白切雞？”我聽了有些哭笑不得：“誰說白切雞了。我說的是空城計，你以為那些個偉人都是你啊，時時刻刻想著吃！”

等我們背熟了，就開始默寫，默到最后，×××輕輕地問我：“我只寫了三十五計，最后一計是什么？”我惡作劇地說道：“當(dāng)然是白切雞?。　薄痢痢谅犃四樉图t了。

小學(xué)六年將要結(jié)束，我們馬上就要分開。但是那些美好的童年回憶，會像條清澈、美麗、永不干涸的小河一樣，永遠(yuǎn)流淌在我的心田里。

我們的奇葩組寫人作文

說起那個“歌星”，其實(shí)他原來不是我們組里的，是“老班女士”調(diào)到我們組里的。那位“名歌星”呀，原來在四年級都在一班的，那時他都“一展風(fēng)采”了，很有名氣的，最愛k《菊花臺了,唱起來也不比周杰倫差?？墒?，自從調(diào)到我們組。我才知道這人唱歌起來真發(fā)狂呢！下面是我對這位“歌星人才”唱歌的詳細(xì)回憶：

20xx年x月x日下午預(yù)備節(jié)。

當(dāng)時，我們正“土頭灰臉”的做數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)，正當(dāng)我們做了一大半時，這位大人才不知怎么了，突然發(fā)起了“急性唱歌病”，在那兒大展歌技呢；頓時我們的'做作業(yè)興頭降到了最低點(diǎn)......

20xx年x月x日下午剛開校門。

據(jù)當(dāng)事人數(shù)學(xué)老師回憶，（當(dāng)時我們還沒到呢）當(dāng)時，第一位“火速人士”到達(dá)教室時，看到黑板上老師寫的讓我們來了先讀概念時，他就拿出書讀了起來。半晌這位“歌星人才”就來了，他先看一眼，看完了他就回到了座位上，你猜他開始干什么了？他竟然旁若無人的邊唱歌邊整理書包！當(dāng)數(shù)學(xué)老師看到時，她無可奈何的嘆了一口氣....

說了一聲：“這人沒救了！”就走了......

20xx年x月x日下午最后一節(jié)。

我們在教室里寫作業(yè),老師給我們布置好作業(yè)就走了。這人看沒人管了，舊病發(fā)作，唱起了〈千里之外〉！結(jié)果，我們一圈兒人都忍無可忍了，一個個像獅子一樣撲過去：“喂！神經(jīng)??！你能不能別唱了！”這人在眾多人的威脅下，好不容易閉上嘴......

這位人才給我們的學(xué)校生活增添了一些樂趣，我不透露他的真實(shí)姓名，但是，可以透露他的外號―黃瓜！

我們班的奇葩作文

每個班級都會有成績優(yōu)秀的同學(xué)，勤勞能干的同學(xué)，那我們班呢？讓我給你介紹介紹吧！

一、從不考９０分以下的小劉。

他平時學(xué)習(xí)勤勤懇懇，上課精神格外集中，每天作業(yè)幾乎全對，是老師心目中，學(xué)習(xí)最完美的同學(xué)！課間，他總是抱著一本課外書不停地讀，勾畫。

二、知識淵博的小王。

他就更沒什么說的'了，問起課外的知識來，他的回答常讓老師自嘆不如。記得二年級的時候，科學(xué)老師問起了地球的五大地形。他立即舉起手，流利的回答道：“平原、丘陵、高原……”說起他，幾乎整個年級都知道他是知識淵博的小王！

既然有好的，那必定有“壞”的了！我們班好的難找，可“壞”的卻是隨處可見。如：小譚、小汪、小邵……在這兒，我就給你們，簡單介紹幾位鼎鼎大名的同學(xué)吧！

一、上課不聽講的小汪。

提起小汪同學(xué)，那可是無人不知??！因?yàn)樵诶蠋熒险n時他總埋著頭在桌箱里看漫畫，不然就是靠著手睡覺，有時老師故意叫他起來回答問題，可正在睡夢中的他卻一下被驚醒說了一句：“老師休息！”逗得同學(xué)們哭笑不得！

二、“唱歌王”小吳。

……。

我們班的奇葩作文

要說到我們班的奇葩，那就非應(yīng)瀚岳莫屬了。為什么這么說呢？不是因?yàn)殚L相奇葩，也不是因?yàn)槌煽兤孑?，而是因?yàn)樗偰苡幸恍┮庀氩坏降哪X回路。

他個子矮的，不胖也不瘦，臉上總給人帶來些喜感，眼睛透露出一股機(jī)靈勁兒。

在一次美術(shù)課上，老師給我們欣賞了一些雕塑。欣賞完后，他問道：“欣賞了這些，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？”好久都沒有回音，場面陷入了尷尬。這時候，應(yīng)瀚岳嗖地得站了起來說：“我有現(xiàn)！”“來給同學(xué)們分享一下?！崩蠋煯?dāng)真了?！拔野l(fā)現(xiàn)了作品運(yùn)用了達(dá)爾文的生機(jī)勃勃定理”話音一落，全班哄堂大笑。老師的臉鐵青鐵青的，“站后面去?！睉?yīng)瀚岳裝出一副很無辜的樣子，慢吞吞地走了后面，但臉上還是難掩嬉笑勁。

還有一次，學(xué)校組織各班表演。我們班的表演是西門豹治鄴，一開始，還是正兒八經(jīng)地表演?？梢?yàn)檫@是課本劇，劇情都已經(jīng)知道了，不免讓人覺得有些乏味。應(yīng)瀚岳出馬了，他躥到臺上說：“休息一下，廣告后繼續(xù)?！彼贸鰷?zhǔn)備好的手機(jī)殼，像模像樣地說：“華為手機(jī)殼，透明又美觀，值得擁有?！庇盅a(bǔ)了一句：“西門豹治鄴正在播出?！毕惹斑€無聊至極的'同學(xué)，一下子就哈哈大笑。

我們的奇葩組寫人作文

我們每個人都會遇見一些非同尋常的老師，或幽默或嚴(yán)厲。而我就有一個對我們很負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師。

我們的數(shù)學(xué)老師姓丁，是一位已經(jīng)當(dāng)了母親的老師。丁老師的個子并不高，體形微胖。眼睛就像兩顆小小的黑寶石，發(fā)著光。

丁老師的眼睛雖小，卻銳利無比。只要哪個同學(xué)上課不好好聽講，她就會拿出她的“秘密武器”――戒尺，飛快地沖到那位同學(xué)面前，向著那只微微顫抖的手就是狠狠的一下。如果誰被丁老師的“秘密武器”打到，就會疼得齜牙咧嘴，哇哇大叫。

雖然我們的丁老師很嚴(yán)厲，但她也有溫柔的一面的。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會去問丁老師時，她便坐下耐心地教我：“這里是重點(diǎn)，你看這里……”她對我說了好多題，而且對我很有耐心并沒有要發(fā)火的意思。我便在心中定下了一個目標(biāo)：我一定要學(xué)好數(shù)學(xué)，不讓丁老師失望。

我們的丁老師還有一個很特別的愛好――“八卦”。這個八卦不是指別人，是指那些平日中愛聊天的同學(xué)口中的事情。丁老師每次高興時總愛與同學(xué)們打成一片，一會兒在這個同學(xué)面前問問，一會兒到那個同學(xué)旁邊瞧瞧。每次有新鮮的趣事時，丁老師的耳朵準(zhǔn)會自動接收這些信號。

這就是我們“八卦”的數(shù)學(xué)老師，一個擁有魔法的老師。

我們的奇葩組作文

我們小組的組名叫作奇葩。我們組不但名字奇葩，而且成員也很奇葩，下面就聽我向你一一介紹吧！

奇葩人物一：閃煥然，年齡：11，身高1米57，他很胖，圓頭圓腦的，他不僅人胖，文具也胖，他的文具盒里有60多支筆，書包里啥都有，無論什么東西總是鼓鼓的，因此，我們經(jīng)常勸他說你和你的文具該減減肥了！他很胖但他因?yàn)橛哪?，大度很討組員的喜歡。記得那次，我不小心把他的東西弄壞了，我以為他會生氣，誰知他用女孩子發(fā)嗲時特有的聲音說了一句討厭，把我們一組成員笑的人仰馬翻。他還有兩個特點(diǎn)一是傻笑，另一個是學(xué)豬叫，那次老師在課堂上與同學(xué)交流豬的好處的時候，他學(xué)豬叫了兩聲，那聲音賊像真的豬來啦一樣。

奇葩人物二:陳夢晗，年齡11歲，身高1米55，愛好：畫畫，跳舞，她和平常的女孩一樣，扎著馬尾辮，她雖然很平凡，但她有一個不平凡的夢想，那就是她想當(dāng)一名醫(yī)生。為了這個夢想，她無時不刻不在努力著，她無論做什么事都是認(rèn)認(rèn)真真，她這種精神，會讓所有人敬佩。

奇葩人物三：李政林，年齡11，身高1米56，愛好：下象棋，看，他正和同學(xué)一起下象棋呢！看他那專注樣，一會歡呼雀躍，一會又低頭沉思。他很大度，心胸很寬廣，記得那次他和他的朋友吵架了，我以為他會和他朋友繼續(xù)爭吵，誰知，他對他的朋友笑了笑，說了對不起，這讓我驚嘆了，或許不是他的.錯，但是主動承認(rèn)錯誤，一句簡單的對不起就能化解與朋友的矛盾，我想，這種精神會令我們每個人都受用不盡。

這就是我們的奇葩組，一個充滿歡聲笑語的小組，我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相提醒，互相攀比，攀比的不是吃穿，是成績、是學(xué)習(xí)，是是誰進(jìn)步的更快，在這種氣氛下，每個人都生活的很快樂，每個同學(xué)都在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。

我們班的奇葩老師作文

從一年級到現(xiàn)在的五年級，同學(xué)們中給我留下印象最深的人，當(dāng)然是劉晟翔了，他號稱我們班的“奇葩大王”。

他性格開朗，樂于助人，還很大方。這都不是重點(diǎn)，重要的是他非?；顫姡B老師都能被他逗笑了。

在我剛上學(xué)的時候，我一直認(rèn)為他是一個文靜的男孩子。但自從我認(rèn)識劉晟翔以后，我對他的看法完全變了。原本以為文靜的`他，其實(shí)是一個活蹦亂跳的小男孩。

就在這幾個星期，學(xué)校編排了一個室內(nèi)操。原本這個操大家都覺得沒意思，可是當(dāng)作為語文課代表的劉晟翔站在講臺邊檢查邊做時，原本枯燥的一個班，就因?yàn)樗奶阈α?。他那扭來扭去的舞步，瞬時讓我們整個班都充滿了活力。數(shù)學(xué)老師還把他跳舞的樣子用手機(jī)錄了下來，并分享到了朋友圈！我們也跟著沾了光，一起被老師錄了下來。

我們班的奇葩老師作文

突然又想到我在鄉(xiāng)下讀一年級時的王老師，他年過半百，五大三粗的，應(yīng)該差不多有二百斤，腰略微有點(diǎn)駝，頭發(fā)后面的很黑很厚，前面卻沒有幾根，我一直在想：“應(yīng)該是他天天考慮怎么守財”考慮太多了，以至于禿頂了。

那時候小，要獲得老師一句表揚(yáng)的話，那是會開心一天的。

而我們的王老師，早上第一節(jié)課開始，就先問我們有沒有給他帶好吃的，同學(xué)們便這個一個蘋果，那個一塊糖，這個一個棗子，那個一捧花生交給老師，老師樂的合不攏嘴，收完我們的禮物，老師就開始表揚(yáng)我們：“某某某對老師就是好，自己的蘋果都不舍得吃，在家里放幾天，拿來學(xué)校交給老師，大家都向他學(xué)習(xí)”。

為了得到老師的表揚(yáng)，家里長輩給的零食我都偷偷放書包里，第二天交給老師。

現(xiàn)在想想，也是服了，奇葩老師遇到我們一群傻學(xué)生。

我們班的奇葩老師作文

“好一朵美麗的茉莉花……”小黑翹著“美麗”的蘭花指，模仿音樂老師的樣子，一展他那“美麗”的歌喉。

這節(jié)音樂課，剛來的男老師教大家唱《茉莉花》，小黑在座位上放聲大笑。老師惱羞成怒，將小黑拎到講臺上，讓他唱歌。小黑不好意思唱，老師就讓他一直站在講臺上，弄得小黑尷尬萬分。于是小黑決定狠狠地報復(fù)音樂老師。這不，老師剛走，他就開始表演了。

只見他模仿電視中模特的走法，邁著“一字步“，挺起胸膛，朝講臺自去。還沒走到講臺，就不小心被放在一邊的椅子絆倒，撿了個“大元寶”?！鞍?，疼死人家了!”他學(xué)著林黛玉那“弱柳扶風(fēng)”的樣子，用他那娘娘腔不停地叫喚著。然后，他費(fèi)了九牛二虎之力，終于站了起來(因?yàn)樗莻€小胖墩)?！艾F(xiàn)在，表演正式開始!”他大聲喊著，“掌聲在哪里?”然后，他自己給自己鼓起掌來。因?yàn)樗牡锰昧?，臉上的肥肉一抖一抖，顯得他更丑了。他停止了鼓掌，用那惡心得讓人嘔吐的甜膩膩的聲音，唱了起來：“好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花……”一邊唱，一邊還用他那雙胖乎乎的“黑雞爪”，擺出了史上最黑最胖最丑的蘭花指。唱到后頭，還扭起了秧歌。一曲唱罷，他走下講臺，走到坐在最前面的小e面前：”小e哥哥，你覺得人家唱得好不好?”小e尷尬極了：“額……這個……那個……”“好不好呀?”小黑不打算放過他，繼續(xù)問。這時，班主任悄悄走到小黑身后。小e見了，拼命向小黑使眼色。誰知小黑說出的話讓小e哭笑不得:“小e，你眼睛抽筋了嗎?我建議你去某某醫(yī)院檢查一下，那里技術(shù)很高超，班主任的四只眼就是在那里弄出來的哦!”

作者|沖刺班吳伊敏。

曬曬我們班的奇葩作文

我們班的“奇葩”可多了，有“愛哭鬼”，有“鼻涕蟲”，有“超級女漢子”……讓我們一起認(rèn)識認(rèn)識他們吧！

一、“愛哭鬼”

“嗚嗚……”這是什么聲音呢？我們班的人用鼻子也能想出來，是我們班“愛哭鬼”在哭了。她嘴巴一撅，鼻子一皺，“金豆豆”就接連不斷地掉了下來，樣子怪可憐的。每天，她哭的次數(shù)至少三次！有時是別人一不小心碰到了她，有時是她的東西不見了，有時竟然是她默寫不出來……總之都是一些雞毛蒜皮的小事惹哭她。她可真是一個名副其實(shí)的“愛哭鬼”??！

二、“鼻涕蟲”

我們班有一條“鼻涕蟲”，你們一定會以為是那種黏糊糊的蟲子吧，其實(shí)他只是一個普普通通的人，只是他每天鼻子下面掛了兩條“龍”。他的課桌板里都是擦鼻涕的紙就不說了，有一回，他打了一個大噴嚏，竟然把鼻涕噴到了老師作業(yè)臺和我們剛考完的試卷上了！我們班的同學(xué)一個個笑得像老頭老奶奶一樣直不起腰了?！氨翘橄x”的大名從此也就傳開了。

奇葩人，奇葩事，我們班的奇葩還有很多，欲知更多詳情，且聽下回分解。

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我們班的奇葩作文

在我們一班中，每個人都各有所長，各有各的特色。不僅如此，我們班還有許多奇葩中的奇葩，可謂是無奇不有。

他很聰明，小小的腦袋中似乎全是無盡的知識。在課堂上，積極發(fā)言的是他;下課時，遨游在作業(yè)的海洋中的是他;考試時，摘取桂冠的'也常常是他。在學(xué)習(xí)中，他很積極，恨不得把所有的時間都用來學(xué)習(xí)。可不知為什么，上帝似乎將他的其它細(xì)胞也都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上了。

體育課，不知是他的運(yùn)動細(xì)胞死光了，還是怎么的，當(dāng)我們跑完了步，他卻還有一兩圈還沒跑完?？粗痪o不慢地在操場上“蠕動”，蝸牛都要比他快了。

音樂課，似乎也不是他的強(qiáng)項(xiàng)。貌似他的細(xì)胞也只有在學(xué)習(xí)時才會復(fù)蘇。在音樂課上的他，顯得特別遲鈍。一次，老師讓我們拿出口風(fēng)琴，他卻遲遲不動，一副鎮(zhèn)靜自若的樣子，我們已經(jīng)準(zhǔn)備要吹了，再看看他，還是不知所措。老師讓我們吹奏樂曲，他像是在神游，只是亂吹一通。

每天放學(xué)，看到的，只是他堆成小山的書本，他也只是慢悠悠的理著，卻要固執(zhí)地要理整齊，一理便是幾十分鐘。

但他在學(xué)習(xí)上的天賦與成績著實(shí)讓人羨慕與敬佩，只是他的體育、音樂。對了，還有他那正確率極高卻寫得又大又亂的作業(yè)，實(shí)在令人不敢恭維。

我們班的奇葩作文

五年相處下來，同學(xué)之間由陌生變成熟悉。大多數(shù)都是些尋常人物，只不過區(qū)別在于成績的好與壞罷了。但我們班偏偏就有這么個人物，我們都管叫他“宋奇葩”。

古人云：“男兒有淚不輕彈，”然而他就是違背了這句老話?！八纹孑狻苯o人第一印象就是又胖又高，戴著一副藍(lán)黑相間的眼鏡，留著一頭黑發(fā)，還挺著一個又大又圓的肚子，似一個大氣球，又似一個大西瓜，還似一位“孕爸爸”呢。有一回，他在小組長處背課文。我剛巧站在他旁邊，他疙疙瘩瘩背到一半，就背不出來了。組長說沒通過，宋瞟了組長一眼，這眼神，既含有一層怒火，又有一股射殺力，仿佛可以殺死組長。他回到座位上，不是像其他同學(xué)那樣認(rèn)真地讀課文，而是一直發(fā)呆坐著。過了一會兒，他的`臉有白一下子變得通紅，開始撕心裂肺地痛哭，好似很悲傷很悲傷的事情發(fā)生了，于是教室里鬼哭狼嚎，同學(xué)們聽了竊竊私笑。因?yàn)樵坌∷斡悬c(diǎn)兒胖，所以他的體育也一直不好。這不又到了體育課，體育老師說這節(jié)課要測試跳繩。在測試前我們和往常一樣繞操場跑了兩圈。測試開始了，同學(xué)們都為自己擔(dān)憂，再瞧瞧宋雨煊的大肚子，不由自主地也為他擔(dān)憂起來。預(yù)備開始，隨著一聲口哨，只見宋同學(xué)一上一下不停地跳著，繩子飛起來了，哈哈肚子上的一團(tuán)肥肉也跟著不停地?fù)u晃著，大家看了哈哈大笑。令人出乎意料的他竟然跳了一百多下，雖不是很好的成績，但總算也通過了，同學(xué)們都稱他是個“靈活的胖子”。

宋同學(xué)，希望你今后不要再為微不足道的小事而痛哭，不要上課一直上廁所，不要一直擤鼻涕……哎呀，還有好多好多的不要，我相信你自己一定知道，去掉“奇葩”的稱呼吧，做一個堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，加油！