<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié)，它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。為了提高大家的寫(xiě)作水平，我們整理了一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
人生像一個(gè)調(diào)味瓶，調(diào)味瓶里有辛酸、有甘甜，辛酸中帶著困難，帶著失敗；甘甜中帶來(lái)了成功與勝利。
當(dāng)困難來(lái)臨之時(shí)，應(yīng)該知難而進(jìn)，勇于斗爭(zhēng)；當(dāng)成功向你靠近之時(shí)，應(yīng)該努力勤奮，再接再厲。正是這種堅(jiān)定的信念，一直都在鼓勵(lì)我、陪伴我向前去。
記前那一次，是我懂事以來(lái)忘記猶新的一次成功經(jīng)歷。那是一次六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)之前，我心里十分緊張：一是緊張我考不好；二是緊張我是否能實(shí)現(xiàn)承諾——是否能夠突破班級(jí)前三名記錄。隨著上課鈴聲的響起，考試也就開(kāi)始了，也隨著一張張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)，我心情也更緊張起來(lái)了。
我一道一道、從上往下地做著題目?？刹恢獮槭裁矗谖荫R上就能完成試卷之時(shí)，突然出現(xiàn)了攔路虎——一道難題。我在這道難題上花的心思可不少，我竭盡全力、絞盡腦汁地想，可怎么也想不出來(lái)，無(wú)論怎么做，就是沒(méi)辦法戰(zhàn)勝它。過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)在這道題上我花了很長(zhǎng)時(shí)間。于是，我趕緊從頭至尾仔細(xì)檢查起來(lái)，從中發(fā)現(xiàn)了不少錯(cuò)誤，我就改正了起來(lái)。再回頭楊想那道題，突然，我腦子里轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)個(gè)念頭，想起了××老師曾經(jīng)教過(guò)了“破難題方案”。我趕緊利用了起來(lái)，選通讀全題，領(lǐng)會(huì)意思，等到我有些思路時(shí)，我又通讀題目，最后開(kāi)始做了起來(lái)，我一步一步慢慢做，可做完后，才發(fā)現(xiàn)不對(duì)。就又重做，就這樣，積小流以成大河，終于，我攻克了難題，一切都迎刃而解了，我又反復(fù)檢查，直到完全做對(duì)為止。
考完試后，又請(qǐng)教了××老師，發(fā)現(xiàn)我做對(duì)了，我驚喜而激動(dòng)。直至試卷發(fā)下來(lái)后，我聽(tīng)老師報(bào)分?jǐn)?shù)，我排到了班級(jí)第二名，這時(shí)的我高興極了，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。的確，成功后的滋味很甜美，可也是苦澀的。因?yàn)樗酱僦阆蛄硪粋€(gè)更好的成績(jī)前進(jìn)，嘗到成功后的滋味雖然包含著苦澀，可它永遠(yuǎn)都是先苦后甜。成功是你永遠(yuǎn)的好朋友，它永遠(yuǎn)都會(huì)向你招手，等待著你和它并肩作戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
對(duì)我而言，奶奶的愛(ài)，才是使我印象最深刻的，對(duì)我而言，奶奶是世上最好的人，對(duì)我最關(guān)心的人了，我愛(ài)我的奶奶。
記得那一次冬天，我對(duì)我的奶奶說(shuō)：“奶奶，今天和我樓下的妹妹一起走路上學(xué)?！薄昂茫悄阈⌒难?！”奶奶說(shuō)道。然后我就和妹妹一起走了出去。過(guò)了一會(huì)兒，剛走到小區(qū)門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶那親切的聲音，我回頭一看。呀！那不正是我的奶奶嗎？她怎么來(lái)了，還穿得那么單薄，只穿了一件衣服加一條褲子，和一雙拖鞋就出來(lái)了呢？“小寶貝，我給你拿來(lái)了兩個(gè)雞蛋，一個(gè)給妹妹，一個(gè)給你，快趁熱吃了吧！”我雙手接過(guò)那兩個(gè)雞蛋，熱騰騰的。心想，這可是家里僅有的兩個(gè)雞蛋，她把這兩個(gè)雞蛋留給我們吃，我們太幸福了。我鼻子一酸眼淚就掉了下來(lái)。大滴大滴的眼淚掉落下來(lái)，奶奶用粗超的手抹去了我的淚水說(shuō)：“傻孩子，哭什么哭，有什么好哭的，不就是兩個(gè)雞蛋么？”這時(shí)，我感到了愛(ài)的滋味。
有奶奶的愛(ài)真好，使我感受到了愛(ài)的滋味，讓我感受到了真正切切的愛(ài)。
五年級(jí):清晨的露珠。
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我想不是，爸媽的離開(kāi)似乎帶走了我的快樂(lè)，而那時(shí)的我總覺(jué)得孤單在一日一日的積蓄，我無(wú)力說(shuō)服自己要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。??！我做不到。
我不想再等候，等候他們一年之后的歸來(lái)，我踏上了一條小路去散步?？墒枪陋?dú)是揮之不去的，淚還在流，落在地上“滴、嗒······”這里有磨滅不去的回憶：與父母的在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小路旁的湖水是見(jiàn)證?？墒沁@湖卻仍舊安靜的流淌，而父母呢？現(xiàn)在他們離這有幾百里呀，“昔日伊人耳邊話(huà)，已隨河水向東流?！?/p>
思念是痛，而孤單的滋味卻是苦澀的，感受過(guò)，才成長(zhǎng)過(guò)，而如今只想忘卻孤單。
荒蕪的心靈有泉水滋潤(rùn)。
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怦，怦，怦……心跳加劇。我用顫動(dòng)的手指觸到了鼠標(biāo)，一步步小心翼翼地點(diǎn)下左鍵：收藏夾——xx網(wǎng)——我的地盤(pán)——bbs——中秋活動(dòng)送書(shū)。
確認(rèn)了一下自己占的是28層樓時(shí)，本能的滑動(dòng)了下鼠標(biāo)，就在29層樓上看到了刺眼的“sccccccccccc”——我的網(wǎng)名。在點(diǎn)下回復(fù)29樓帖子中“確認(rèn)”的那一刻起，我的心就不再平靜。等待了許久的“您已發(fā)過(guò)一帖，不能重復(fù)發(fā)送”沒(méi)有出現(xiàn)，顯示的反而是“帖子回復(fù)成功”。心中一下子慌了，像是個(gè)小孩子犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤：眼神漂泊不定，牙齒緊緊地咬住嘴唇，皺著眉頭，仿佛在思索一個(gè)沒(méi)有答案的彌補(bǔ)方法。
腦海中浮現(xiàn)著斌斌姐的“同一用戶(hù)多發(fā)的帖子會(huì)被刪去，并且取消活動(dòng)資格”，望著連占兩層樓的帖子，我的大腦一片空白。應(yīng)該沒(méi)人發(fā)現(xiàn)吧？上次的搶樓活動(dòng)中多占了一層樓，卻還是把雜志給我寄來(lái)了，這回應(yīng)該也沒(méi)事吧？原本的好奇頓時(shí)化為失望，對(duì)自己無(wú)知幼稚的失望，對(duì)系統(tǒng)沒(méi)有提示的失望。
在深深的自我安慰下，時(shí)間如沙漏般從我的心上滴過(guò)。內(nèi)心的譴責(zé)使我日日夜夜輾轉(zhuǎn)難眠，偷偷的登上bbs，看到?jīng)]人在后面跟帖說(shuō)“呵，前面有個(gè)孩子占了兩層樓”，我長(zhǎng)舒了一口氣，仿佛卸下了一個(gè)似有似無(wú)的包袱：沒(méi)輕，是吧；輕了，有點(diǎn)兒。10月8日，可遇而不可求，近在咫尺卻又希望它立刻跑到九霄云外，像生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，內(nèi)心糾結(jié)不安。
幾天就這樣平平淡淡的過(guò)去了，我只期望我占的樓層不是幸運(yùn)樓層。因?yàn)?，沒(méi)有希望就不會(huì)有失望?？擅\(yùn)偏偏如此捉弄人，幸運(yùn)樓層：9樓和288樓。沒(méi)有200多層，也就是9樓和28樓！那一刻，我嘗到了后悔了滋味。這么多天以來(lái)的自責(zé)在那一瞬間凝結(jié)，眼淚最終沒(méi)有流出來(lái)，卻包圍著我心中的遺憾，想滾雪球那樣越滾越大?？粗鴦e人對(duì)我說(shuō)“可惜”，在我看來(lái)，那是諷刺和嘲笑的代名詞——瞧他，搶到了幸運(yùn)樓層又有什么用，還不是由于自己的失誤什么都得不到。
最終，這次活動(dòng)的贏家只有一個(gè)，而我，就是最大的敗筆。斌斌姐最后寫(xiě)的是9樓和88樓，如果是為了不傷害我，謝謝你。還謝謝你沒(méi)有把我定為幸運(yùn)樓層，那樣，在我心中“規(guī)則”永遠(yuǎn)都不需要通行證了。
后悔的滋味真不好受，但我想：我又是最幸運(yùn)的那個(gè)。沒(méi)有得到印書(shū)，卻似讀了圣賢書(shū)——不要投機(jī)取巧、想鉆空子，也不要向規(guī)則發(fā)出挑戰(zhàn)。不然，真的要嘗嘗后悔的滋味了。
這次的品嘗是第一次，也不會(huì)是最后一次。世上沒(méi)有后悔藥，時(shí)間更不可能倒流。我要把握每一件事做到最好，trymybestto：讓后悔無(wú)機(jī)可乘。
今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我自己嘗到表?yè)P(yáng)的滋味吧！
有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試考差了，受到了爸爸媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。從那次被批判了之后，我便下定了決心，下次一定要好。于是我給自己訂了一個(gè)計(jì)劃——每天下午回家做三道應(yīng)用題和三道計(jì)算題。寫(xiě)好了之后，再讀一次書(shū)上的概念。
開(kāi)始幾天我還是十分的認(rèn)真，每天完成家庭作業(yè)后都寫(xiě)了六道題。可是，過(guò)了幾天后，我便沒(méi)什么精力了。每天六道題也變成了每天寫(xiě)一兩道。再過(guò)了幾天，我干脆沒(méi)有寫(xiě)了，可我又想起了上次被爸爸媽媽批判的事，便又有些害怕，所以又有些猶豫。這時(shí)我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)惡魔，他對(duì)我說(shuō)：“批評(píng)就批評(píng)，有什么好害怕的?！蓖蝗唬业纳磉呌殖霈F(xiàn)了一個(gè)天使，他對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該繼續(xù)實(shí)行計(jì)劃，上一次你被批評(píng)的不夠慘嗎？大家都喜歡愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。”他們兩個(gè)在我耳邊一直吵，“學(xué)習(xí)……”“不學(xué)習(xí)……”最后，我煩了，大叫一聲：“你們別吵了！”他們兩個(gè)都不見(jiàn)了。我毅然決定還是繼續(xù)實(shí)行了計(jì)劃，而且在一周后的考試中取得了好成績(jī)，受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里像吃了蜜一樣甜。不！比蜜還甜。
從那次后，我也明白了，只要努力堅(jiān)持不懈，一定會(huì)受到肯定和表?yè)P(yáng)的。
可是，我一看他是外國(guó)人，就想搞一個(gè)惡作劇。于是，我調(diào)皮地笑著說(shuō)：“還遠(yuǎn)啦！在那邊93棟后面。叔叔?！蹦峭鈬?guó)人露出了最友善的微笑：“謝謝你！”他說(shuō)著，就匆匆忙忙地往我指的方向走去。
“哈哈，中計(jì)了！”我得意地想。然后就快步走回了家。
晚上，我躺進(jìn)了溫暖的被窩里?？墒?，我怎么也睡不著。我想：怎么辦?。磕莻€(gè)外國(guó)人要是真的找不到怎么辦？會(huì)不會(huì)耽誤他的什么事情？他還會(huì)認(rèn)為我們中國(guó)人素質(zhì)很低！去道歉？我可不好意思，也不想“自投羅網(wǎng)”！哎呀呀。算了吧！為了中國(guó)人的形象，我豁出去了！于是，我決定，明天去找找看，如果見(jiàn)到他我就給他道歉。我真后悔呀！
我經(jīng)常搭公共汽車(chē)去上學(xué)。一次，我睡過(guò)頭了，急匆匆地跑到了公車(chē)站，沖上了公共汽車(chē)，搶到一個(gè)座位。
我搭上車(chē)后，一邊欣賞著車(chē)外的美景一邊擔(dān)心著會(huì)不會(huì)遲到。一個(gè)又一個(gè)的車(chē)站過(guò)去了。馬上就到學(xué)校了。這時(shí)，上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她滿(mǎn)臉皺紋，不再明亮的雙眼，我從她那一身服裝看到了她家里的條件不怎么好——一身快沒(méi)色的衣服，手里還拿著沉重的東西。她搖搖晃晃地向一個(gè)年輕人那里走去，用手抓住了一個(gè)年輕人的座位扶手。
我很明白，我應(yīng)該讓出我的座位。我也聽(tīng)見(jiàn)車(chē)上的人議論紛紛：
“你就讓讓吧，你看那老太太多可憐?。 ?/p>
“你站著說(shuō)話(huà)不腰疼，你怎么不讓??？再說(shuō)了憑什么我讓?zhuān)植皇俏壹业睦咸?！?/p>
“那你讓讓?zhuān)俊?/p>
“我可沒(méi)興趣，別找我！”
“那你……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被另一個(gè)人打斷了，“我可沒(méi)興趣！”
我依然聽(tīng)著這幾個(gè)人的對(duì)話(huà)，大家對(duì)他們很不滿(mǎn)，可也都不愿意讓出自己的座位。終于一個(gè)小伙子忍不住了，他小心翼翼地將老奶奶扶過(guò)去，還幫老奶奶把東西拿了過(guò)去。
那群人頓時(shí)面紅耳赤，我也一樣，我真為當(dāng)時(shí)的我感到慚愧！為什么讓座位的不是我？
下車(chē)的時(shí)候，我看到那位老奶奶慈祥的對(duì)我微笑，這個(gè)微笑讓我感到一份寬容和一股力量，這份寬容和這股力量一定可以幫助我成為熱心助人的人。
記得那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，想起那件事，我真的很后悔。
我的同桌是我的好朋友----楊雪。下課了，同學(xué)們都如箭一般沖出了教室。
突然，我看見(jiàn)楊雪和何妙在一起。何妙可是班上最令人討厭的，誰(shuí)都不想和她在一起。
等何妙走了，我上去問(wèn)我們班的同學(xué)劉詩(shī)佳。因?yàn)樗驼驹诤蚊畹呐赃叄苍S她聽(tīng)見(jiàn)了什么。
可是，她說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。楊雪旁邊也有一個(gè)我們班的同學(xué)，她可是我們班最善良的趙星。
她說(shuō)：“楊雪和何妙在說(shuō)你的壞話(huà)。”
我跑進(jìn)教室大聲對(duì)楊雪說(shuō)：“你為什么在我的背后說(shuō)我的壞話(huà)？”
楊雪說(shuō)：“沒(méi)有！”
我說(shuō)：“哼！我不信！絕交！”
楊雪說(shuō)：“好?。∥乙膊幌胧芸嗔?！”
我說(shuō)：“好??！決定了！”
我進(jìn)教室了，她還在說(shuō)她自己的。我在紙條上寫(xiě)了：“沒(méi)做虧心事，不怕鬼敲門(mén)！你不要臉！”她向我大聲說(shuō)：“你才不要臉！”我就裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。
第二天就是簽絕交合同的時(shí)候，她突然出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“對(duì)不起，都是我不珍惜我們之間的友誼。但是，我沒(méi)說(shuō)你的壞話(huà)，真的，請(qǐng)你相信我，好嗎？”
我說(shuō)：“我相信你。都怪我不調(diào)查清楚。想不到趙星想讓我們分開(kāi)。她怎么會(huì)騙我？”
楊雪說(shuō)：“其實(shí)，她還是很善良的，她也是想讓我不和何妙在一起的。她可能希望我和何妙分開(kāi)，不然，我們的成績(jī)會(huì)下降?！?/p>
我們又象往常一樣了。
我真后悔。大家和我一定要盡量不做后悔事，世上可沒(méi)有后悔藥哦！
她說(shuō)，雨是天的眼淚，雷聲就是心碎的聲音，那叫心碎雨。
——題記。
“轟隆隆”……這雷聲又響起，我又想起，想起那段塵封的記憶。
這一切，好像已經(jīng)過(guò)了很久、很久。這，仿佛是很久、很久以前的事了。
“你，還好嗎？”我拿起話(huà)筒，又想著這句不知在心里念了多少次的話(huà)語(yǔ)，而始終沒(méi)那份勇氣，微張的嘴，似乎蘊(yùn)含了太多沉淀的淚。
曾經(jīng)的我們，是那樣的快樂(lè)，那樣的肆無(wú)忌憚。我們可以一邊聽(tīng)著歌，一邊吃著阿爾卑斯；我們可以一起流淚，一起歡笑。那段日子，還一直留在我的腦海。不知，依人記否？也許，一切都像那句歌詞“我懷念，別懷念，懷念也回不到從前”。
雨越下越大，我的回憶越來(lái)越深。
有人說(shuō)，會(huì)淋雨的人一定很寂寞。記得，那時(shí)的我們喜歡丟掉傘，在雨里走或跑。知道么？其實(shí)，那是我第一次淋雨。都說(shuō)雨是無(wú)味的，可那天的雨里有太多莫名的味道。你說(shuō)，你喜歡雨，一種沒(méi)道理的喜歡。
后來(lái)，才知道，其實(shí)，那天在雨里，你哭了。你不曾讓人看到過(guò)你的悲傷，連我都不曾看到過(guò)。也許，只有雨，才能為你療傷。那時(shí)，我想做滴雨，哪怕生命只有短暫的幾分鐘，也愿意。因?yàn)?，那樣我就能能看到你的眼淚，分享你的悲傷。
那場(chǎng)雨，來(lái)得快，去得也快。
你又回到那個(gè)微笑的你，努力地掩飾自己的脆弱和寂寞。
眼淚，化作蝶，停靠在心里的田……。
你的走，像這場(chǎng)雨，不留一絲痕跡，徒增些無(wú)奈和傷感。留下的，除了回憶，還是回憶?！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合”，我不要求你為我保留什么，只求你能好好的，很好很好。
雨，是寂寞的演繹……那滋味，讓人痛到窒息。下雨了，我說(shuō)：“天哭了！”
在人的一生中，有無(wú)窮無(wú)盡、各種各樣的滋味，有成功的、失敗的、批評(píng)的、表?yè)P(yáng)的……最讓我記憶猶新的是表?yè)P(yáng)的滋味，下面就讓我為大家講一講我受到表?yè)P(yáng)時(shí)的滋味。
那一次，我們學(xué)校舉行詩(shī)歌表演比賽，我們班表演的詩(shī)歌是《將進(jìn)酒》，大家都知道那是一首古詩(shī)詞，老師說(shuō)為了讓表演達(dá)到完美，決定讓三位同學(xué)來(lái)飾演詩(shī)中的角色，經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的推選和投票后選出了三位同學(xué)，但是，我們一想光有演員哪里夠啊，還需要用服飾來(lái)裝點(diǎn)。老師問(wèn)：“古時(shí)候的帽子由誰(shuí)來(lái)做啊？哪位同學(xué)愿意來(lái)？”我對(duì)古代的帽子很了解，就果斷的舉手示意，帽子這件事便歸我負(fù)責(zé)了。放學(xué)后，我到超市買(mǎi)了三種顏色的卡紙，回家后我設(shè)計(jì)了好幾種不同樣式畫(huà)了很多圖紙，從其中選了最好的圖紙，開(kāi)始做，帽子已經(jīng)成形了，準(zhǔn)備縫合，可一想不對(duì)啊，同學(xué)的頭我不知道有多大，我還是用線(xiàn)來(lái)系好了，經(jīng)過(guò)一小時(shí)后，做好了。第二天，我拿到學(xué)校交給老師，老師當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)我，她說(shuō)我是一個(gè)非常熱心為班級(jí)服務(wù)的人，老師從來(lái)沒(méi)有那樣夸過(guò)我。那一次我做的帽子非常令老師滿(mǎn)意，也讓我們班取得了第一的比賽成績(jī)。
那一次，我嘗到了表?yè)P(yáng)的滋味，我深深地知道我為帽子付出的勞動(dòng)和辛苦，我終于明白原來(lái)被表?yè)P(yáng)的滋味是那么的好！
我喜歡吃糖，那甜滋滋的味道在舌尖漫開(kāi)時(shí)，會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)充溢全身，每一次吃糖，我都會(huì)想起關(guān)于兩個(gè)女孩的故事。
夏天，蟬在樹(shù)上無(wú)休止地鳴叫。一個(gè)穿橙色衣服的小女孩手上拿著一張白色的紙，上面密密麻麻全是題，很多道題的答案后面全是鮮紅色的*。她一直走到一棵大樹(shù)下，把卷子扔向一邊，把頭埋在手臂里，小聲的哭著。卷子被風(fēng)吹走了，這里好像只剩下鳴叫的蟬，大樹(shù)以及哭泣的小女孩。
不知道什么時(shí)候小女孩的肩膀被拍了一下，抬頭見(jiàn)到一張笑得一張燦爛的臉，是一個(gè)穿著連衣裙的小女孩，她的裙子被風(fēng)吹得鼓起來(lái)?？吭跇?shù)下，她對(duì)哭泣的小女孩比了一個(gè)勝利的手勢(shì)，眼里閃著堅(jiān)定的光芒?？奁男∨⒁餐Ｖ钩槠皇且苫蟮赝硪粋€(gè)小女孩。
那個(gè)哭泣的女孩就是我，不知道為什么我再也沒(méi)有嘗到與那糖相同的滋味，我也記不得另一個(gè)女孩的模樣，時(shí)光把她的樣子模糊了。在那個(gè)夏天，我哭得很傷心，那個(gè)女生和她的那顆糖一直在我心里。
人在生活當(dāng)中，會(huì)嘗到許多種滋味。如吃糖時(shí)甜甜的滋味，喝飲料那酸酸的滋味；也有那獨(dú)特心靈的滋味，如：成功的滋味，母愛(ài)的滋味……而我最記得的卻是那成功的滋味！跟我來(lái)“嘗嘗”吧！
那是一次雅頌比賽的時(shí)候，我們班朗誦《將進(jìn)酒》，為了詩(shī)意的需要，老師請(qǐng)了三位同學(xué)去表演古人喝酒的樣子。為了更像，老師叫我去幫三位同學(xué)做三頂古人戴的帽子，我也很樂(lè)意的答應(yīng)了，并保證一定會(huì)做得很棒！
那天放學(xué)，我拿著自己的零花錢(qián)到超市買(mǎi)了十幾張彩色卡紙?；氐郊依?，我就認(rèn)真地剪裁卡紙。為了達(dá)到更高的效率，我用卡紙把爸爸、媽媽和我的頭比著大小用剪刀把它剪下來(lái)，然后用不同顏色的紙剪一些不同形狀的紙片貼在帽子的大概輪廓上面。就在我剛說(shuō)要完成的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“你同學(xué)的頭有多大，你知道嗎？他們頭的大小和我們又不同呢？所以帽子的大小可能不合適，我們用絲帶從帽子兩邊的洞里穿過(guò)去，這樣就不會(huì)讓帽子的大小不合適了！”“嗯！我們?cè)侔阉囊幌掳?！”我很?lè)意的回答道。因?yàn)榇┙z帶的位置很難確定，所以，我一個(gè)人忙碌到了晚上十點(diǎn)多。“哦，太好了，終于完成了！”就在那時(shí)，我深深地嘗到了成功的滋味！
就在那一次，我嘗到了成功的滋味！當(dāng)你遇到困難時(shí)，只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)和我一樣，嘗到成功的滋味，嘗到成功時(shí)那甜似蜜糖的滋味！那滋味會(huì)讓你永遠(yuǎn)難忘！
依舊是輕松快樂(lè)的英語(yǔ)課本劇排練時(shí)間，全班的同學(xué)都十分亢奮，吵鬧聲此起彼伏，除了……我們小組，那一塊排練角落成為了全班最安靜的地方。此時(shí)仿佛全班同學(xué)頭上都頂著溫暖的陽(yáng)光，只有我的頭上烏云密布，下著濕冷的陰雨。畢竟，我們組里的成員都是班里難以搞定的幾座大山，我只能暗自傷神，心里默默對(duì)著老師“吶喊”：我一介弱女子，怎可把如此重任托付給我！我的思緒神游海外，實(shí)在無(wú)法落在我們組的課本劇上。
“啪啪！”兩聲拍掌聲響起，老師宣布表演正式開(kāi)始，我的內(nèi)心一下子五味雜陳，緊抿的嘴唇看不出一絲興奮，眼光黯然，不禁搖了搖頭，聽(tīng)天由命吧。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)流利地表演完后，老師問(wèn)道：“還有哪一組還沒(méi)有上來(lái)表演的？”我的心揪成了一團(tuán)，眼淚不應(yīng)景的在眼眶里打轉(zhuǎn)，隨后同學(xué)們立馬報(bào)出我們組，老師這時(shí)的一句話(huà)如同我心中的淚點(diǎn)定時(shí)炸彈，“那快上來(lái)表演吧！”話(huà)音剛落，我發(fā)現(xiàn)有十幾雙目光緊緊盯著我。眼淚終于奪眶而出，我努力讓顫抖的聲音正常點(diǎn)：“老師，對(duì)不起，我無(wú)能為力?！蔽疑钌畹亟o老師鞠了一躬。心里的無(wú)奈、自責(zé)、心寒已經(jīng)將自己刺得千瘡百孔，回憶起組員的不配合、不出力、不在乎，這“三不”都?xì)v歷在目。
我們雖同為組員，但卻如同一盤(pán)散沙，讓我感覺(jué)到的只有自己的不堪，心中的苦澀，讓我記憶猶新。
孤立無(wú)援的滋味，真不好受啊……。
。
人生就像是一個(gè)被打翻的五味瓶。甜的，就是你沉浸在幸福里的滋味；酸的，就是好朋友誤會(huì)你的滋味；苦的，就是你后悔莫及的滋味。自從那件事以后，我才嘗到了什么是后悔的滋味。
那天，天氣很好。我極不情愿的跟著媽媽去“復(fù)旦”醫(yī)院檢查眼睛。到了醫(yī)院，我總是忐忑不安，而媽媽總是拉著我東奔西跑的做檢查，一個(gè)個(gè)面無(wú)表情的醫(yī)生從我的身邊走過(guò)，一個(gè)個(gè)醫(yī)生似乎把我們當(dāng)空氣一般。好不容易等到一位和藹的男醫(yī)生幫我檢查，卻把我們領(lǐng)到一間黑漆漆的房間里，房間很大，卻什么也看不見(jiàn)，只有靠在門(mén)口擺放著一臺(tái)機(jī)器，醫(yī)生示意我坐下并讓我把下巴放到機(jī)器的一個(gè)框子上。我緊張極了，“撲通撲通”跳個(gè)不停的心臟似乎要從我的嗓子眼中跳出來(lái)。我不停地安慰自己：沒(méi)關(guān)系，不用緊張，馬上就好。一切就緒，對(duì)面的墻壁上緩緩出現(xiàn)了一片鵝黃色的燈光，一個(gè)紅色的點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在燈光里，而且像喝醉了酒似的一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去，突然那點(diǎn)點(diǎn)像睡著了一般不動(dòng)了?！靶∨笥?，這紅點(diǎn)現(xiàn)在是在左邊還是右邊？”醫(yī)生溫柔地說(shuō)，“嗯，好像在右邊?！蔽也淮_定地回答?！靶校劬Σ灰?jiǎng)恿?，目視前方?！蔽艺罩t(yī)生的話(huà)去做，“咔嚓”一聲響后，我走出了房間。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，但是心里卻隱隱有些擔(dān)心。
雖然測(cè)試結(jié)束，但最重要的是等測(cè)試結(jié)果了。我心急如焚，站在門(mén)外，眼睛掙得跟個(gè)兵乒球似的，實(shí)在是想有一個(gè)好的視力結(jié)果?？伤自?huà)說(shuō)得好，自己種什么瓜就吃什么果。暑假無(wú)節(jié)制地玩電腦，讓我的視力直線(xiàn)下降，近視如臺(tái)風(fēng)過(guò)境般突破了我的所有防線(xiàn)，直搗黃龍，占領(lǐng)了我的眼睛。唉，媽媽天天給我嘮叨，也不是沒(méi)有道理的，早知道就該聽(tīng)媽媽的話(huà)，真是“不聽(tīng)老人言，吃苦在眼前”??！可是現(xiàn)在再后悔也沒(méi)用呀！沒(méi)幾分鐘，結(jié)果出來(lái)了，果然是不過(guò)關(guān)的。我真不該呀！
從這次視力檢查讓我嘗到后悔的滋味，也讓我明白：眼睛是心靈的窗戶(hù)，不要讓你的眼睛蒙上灰塵。
85分作文人網(wǎng)你也可以投稿，這對(duì)月一般同學(xué)來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去，可是對(duì)我這一個(gè)數(shù)學(xué)科代表來(lái)說(shuō)這是多么的離譜啊！
為什么？為什么我會(huì)考出這么爛的成績(jī)？難道是我不夠努力，不夠用心嗎？頓時(shí)，我傷心極了，為什么當(dāng)初我不多檢查幾遍呢？也許這樣分?jǐn)?shù)就會(huì)提高一些了。
??！我好后悔！后悔！
那是一次語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師來(lái)到教室，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就讓同學(xué)們把前幾天訂正的試題拿出來(lái)檢查?？墒且?yàn)槲疫€沒(méi)來(lái)得及訂正，所以我就跟老師說(shuō)：“老師，我還沒(méi)訂正完?！崩蠋熁蛟S覺(jué)得平時(shí)我的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，應(yīng)該不會(huì)撒謊，所以就輕易地相信了我，允許我等到下課時(shí)補(bǔ)上。
老師的那一關(guān)過(guò)了，我自己卻早已經(jīng)坐立不安。老師在黑板上寫(xiě)著字，我也沒(méi)心思看，左顧右盼?；仡^看著鐘表，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘……怎么還不下課!我心里亂糟糟，老師問(wèn)得一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題也沒(méi)仔細(xì)聽(tīng)，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)诘紫慢R聲高喊著什么。
“親愛(ài)的同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了!”下課鈴響了，我立馬從座位上彈了起來(lái)，向同學(xué)們借了一份試卷來(lái)訂正。
試卷雖然早已經(jīng)被我訂正完了，但那個(gè)謊言卻在我心里深深的埋了根，每當(dāng)我再訂正試卷時(shí)，腦海里總能浮現(xiàn)出一個(gè)孩子拼命補(bǔ)作業(yè)的背影。這時(shí)，我的心中總會(huì)泛起一陣悔意，真不該就這樣騙老師。
每一種經(jīng)歷都有他獨(dú)特的滋味，他帶給人的不只是生活中的體驗(yàn)，更是讓我們重新面對(duì)自己，改變自己，不斷超越自己，激發(fā)自己的潛在能力的一種方式，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的體驗(yàn)。
我做過(guò)很多精致的科學(xué)小作品。有過(guò)很多失敗，也有過(guò)成功，失敗時(shí)我告訴自己要永不言敗，成功時(shí)我告誡自己只有謙虛才能取得更多成功。就說(shuō)我制作潛望鏡吧。
星期五的中午，科學(xué)老師龔老師吩咐我給三年級(jí)的弟弟妹妹制作一件科學(xué)小作品。
一回到家，我就沖進(jìn)自己的房間，左思右想應(yīng)該做什么呢？突然腦海閃過(guò)一個(gè)念頭“啊！對(duì)了，做潛望鏡，正好有兩片小正方形玻璃?！弊匝宰哉Z(yǔ)到。
我在家中四處尋找著材料，“哎呀！那里有一個(gè)牙膏盒正好可以派上用場(chǎng)?！爆F(xiàn)在剪刀，牙膏盒粘膠……萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，東風(fēng)就是瓦紙，我靈機(jī)一動(dòng)看見(jiàn)了鞋盒，“咦！鞋盒不就是瓦紙嗎?！?/p>
開(kāi)始動(dòng)手做了，首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相對(duì)面的四分之一那時(shí)它的鏡口。第一部完成了，緊接著第二步，這一步很難，需要高度集中精力，我拿起剪刀對(duì)準(zhǔn)盒角剪一個(gè)四十五度角，只要剪錯(cuò)一點(diǎn)鏡子安上就會(huì)看起來(lái)是斜的，突然鬧鐘響了起來(lái)我的手一滑把盒子剪破了，即使盒子被我剪了個(gè)大洞我也沒(méi)有放棄，然后我仔細(xì)地用小粘膠一點(diǎn)一點(diǎn)地把大洞補(bǔ)起來(lái)，花了半個(gè)小時(shí)才補(bǔ)好。然后我繼續(xù)完成我的作品，我把鏡子插了進(jìn)去用厚型面年膠固定起來(lái)，后面的任務(wù)進(jìn)行的非常順利，最后的任務(wù)就是用瓦紙作一個(gè)四面正方體固定在鏡口就做好了，我先把鞋盒子的蓋子剪成兩個(gè)長(zhǎng)二十厘米寬五厘米的長(zhǎng)方形，然后把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)對(duì)折三次再把相對(duì)的寬一粘，就變成一個(gè)無(wú)蓋無(wú)底的正方形，最后我用大粘膠把它固定在鏡口，好了！大功告成。
第二天我把潛望鏡，帶到了補(bǔ)習(xí)班，我拿給同學(xué)們看，同學(xué)們都嘗試并驚奇地說(shuō)：“哇！從桌子下面還可以看到上面。”老師也好奇的試看并且還夸我很聰明。看到同學(xué)們羨慕的目光，聽(tīng)到老師的夸獎(jiǎng)，我的心里別提有多開(kāi)心。
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漫漫人生路上，有許多大大小小的坎，也會(huì)遇到各種各樣的困難?？歼^(guò)“小升初”的人都知道，那就是一個(gè)不折不扣的坎。有的人成功了，有的人失敗了。
去年四月，“小升初”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。學(xué)生和家長(zhǎng)都陷入了無(wú)盡的忙碌之中。
做題。
為了應(yīng)對(duì)各個(gè)學(xué)校的考試，媽媽從網(wǎng)上下載了大量的數(shù)學(xué)題讓我做。平時(shí)和周末看不到我玩耍的身影，看到的只是我埋頭于書(shū)桌前做著那些似乎永遠(yuǎn)也做不完的題的身影。為此，我拋棄了那心愛(ài)的電腦游戲，關(guān)掉了引人入勝的精彩電視節(jié)目，收起了摯愛(ài)的飛盤(pán)和彈珠，埋頭苦做數(shù)學(xué)題?！靶∩酢闭嫘量喟?！
考試。
開(kāi)始到各個(gè)學(xué)校去面試了。到了才發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上還是考試?？荚嚨木o張自然是不用說(shuō)了。認(rèn)真地做每一道題，生怕少寫(xiě)幾個(gè)步驟，做錯(cuò)幾道題，那樣該多對(duì)不起驕陽(yáng)下苦等的父母??！有的同學(xué)問(wèn)：“不是面試嗎？怎么還考試呀？”老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“面試、面試，就是面對(duì)試卷考試。”同學(xué)們嘩然。就這樣，這句經(jīng)典的話(huà)成了我在“小升初”中唯一的輕松笑料。后來(lái)又參加了人大附中的`面試，還是考試，只是形式不同罷了?！靶∩酢闭婢o張?。?/p>
錄取。
最讓人無(wú)奈而又心急的就是等待錄取通知的時(shí)候了。雖然沒(méi)什么事了卻也不敢出去玩，時(shí)刻守在電話(huà)機(jī)旁，等待著電話(huà)鈴聲的響起。一天、兩天……我終于盼到了曙光。人大附中來(lái)電話(huà)讓我父母過(guò)去，我知道那一定是好消息。7月上旬我終于收到了錄取通知書(shū)。那一刻，我高興、興奮，拿著通知書(shū)在家人面前炫耀，盡管他們已看過(guò)多次，我卻仍不厭其煩。天知道，在成功的背后我付出了多少艱辛。
“小升初”雖只有短短的兩個(gè)月，卻足以考驗(yàn)人的意志。每個(gè)人都在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中奮斗，辛苦和等待折磨著每一個(gè)人。終于，我成功了！我是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝利者，！
人生就是這樣：沒(méi)有付出，怎會(huì)有回報(bào)！
那是在1994年的時(shí)候，我還在上大學(xué)。學(xué)校通知要舉行黑龍江省大學(xué)生計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)考試，我那時(shí)和現(xiàn)在的同學(xué)們一樣對(duì)計(jì)算機(jī)充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的渴望和熱情，什么事都想躍躍欲試，我就報(bào)了名。
接下來(lái)就是漫長(zhǎng)的等待，在迎考的日子里，我不斷地努力、學(xué)習(xí)。微機(jī)對(duì)我來(lái)講，是非專(zhuān)業(yè)學(xué)科，有許多理論上我不懂的地方，當(dāng)時(shí)學(xué)的微機(jī)知識(shí)和今天學(xué)的還都不一樣，抽象、復(fù)雜。當(dāng)時(shí)沒(méi)有鼠標(biāo)，系統(tǒng)是dos系統(tǒng)，一切學(xué)起來(lái)都比較費(fèi)力，都要靠死死記住命令方能運(yùn)用自如。我深深知道，對(duì)于我，一個(gè)非專(zhuān)業(yè)的學(xué)生要過(guò)級(jí)該有多大的困難。我一有時(shí)間，就泡在微機(jī)室里，星期日當(dāng)我的同學(xué)們都出去上街或者出去玩了，我就一頭扎進(jìn)微機(jī)室，開(kāi)始我的學(xué)習(xí)。我知道夢(mèng)想就在我的身旁，我要為它努力。
走出考場(chǎng)仍是漫長(zhǎng)的等待，過(guò)了將近一個(gè)月的時(shí)間，成績(jī)公布了。我站在人群里看著墻上紅色的大字報(bào)，那里是通過(guò)者的.名單，我努力地找啊找，終于看到了我的名字，它在紅紅的大榜上向我微笑著，當(dāng)時(shí)那個(gè)高興勁就別提了。
那一次。
人間有五番滋味——酸、甜、苦、辣、咸。這幾番滋味我都嘗過(guò)，可是，其中有一番滋味令我永生難忘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天下午，我答應(yīng)n同學(xué)去她家里寫(xiě)作業(yè)。放學(xué)后，我們高高興興地背著書(shū)包一邊哼著小調(diào)很快到了n同學(xué)家，還沒(méi)等我坐下來(lái)，她突然沖上前對(duì)我說(shuō)：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了嗎？請(qǐng)借我方便一下?！蔽乙灰?jiàn)此情景，嚇得我退后兩步，吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)。沒(méi)。有?！眲傉f(shuō)完這兩個(gè)字后，我的臉“唰”的.一下紅了，心里就像被放進(jìn)兩塊巨石一般，讓我透不過(guò)氣來(lái)。她似乎也對(duì)產(chǎn)生懷疑，趁她不備，我趕緊把我做過(guò)的數(shù)學(xué)作業(yè)用橡皮擦了下來(lái)，看起來(lái)沒(méi)明顯痕跡，然后把作業(yè)本拿到她面前，她迫不及待地打開(kāi)作業(yè)，她看后，很遺憾，因?yàn)樗吹降氖且黄瞻最}，使她斷了抄襲的念頭。這時(shí)，我心里暗自高興，高興的是我?guī)椭?dú)立完成作業(yè)，不用在抄襲別人的習(xí)慣；另一種心里卻很痛苦，痛苦的是作業(yè)還得重寫(xiě)一遍，便讓我傷心的是自己為了不讓同學(xué)抄襲，讓我頭一次撒了一個(gè)小小的謊言，真不應(yīng)該。
當(dāng)我剛要準(zhǔn)備給n同學(xué)道歉時(shí)，我眼前出現(xiàn)了兩個(gè)天真可愛(ài)的小天使。一個(gè)穿粉色的天使告訴我：“不要自責(zé)，也沒(méi)必要向她道歉，你這也算是一個(gè)善意的謊言?！绷硪粋€(gè)穿綠色的天使告訴我：“做一個(gè)撒謊的孩子不是好孩子，快去給她道個(gè)歉吧，萬(wàn)一讓她發(fā)現(xiàn)你騙她，你會(huì)失去一位好朋友的。”我又認(rèn)真的思考了一會(huì)兒，便把綠衣天使推開(kāi)了，說(shuō)：“我應(yīng)該聽(tīng)粉衣天使的話(huà)，寧愿自己痛苦一些，也不能向她道歉，因?yàn)槲疫@也算是個(gè)善意的謊言，也是為她好?！敝钡街两裎乙参聪蛩狼?。
經(jīng)過(guò)這件事后，我感到撒謊的滋味太難受了，太苦了，這是酸、甜、苦、辣、咸中最痛苦的。
“哎”，好難受呀！我發(fā)誓：我以后再也不撒謊了，連善意的謊言我也不敢了，我承受不起呀！
這一次，我的身上是“傷痕累累”：身上青一塊紫一塊的，一彎腰就生疼，屁股也疼得厲害，椅子也無(wú)法坐了，只能站著寫(xiě)作業(yè)。我覺(jué)得全身都有氣無(wú)力的。因?yàn)槲易隽艘患箦e(cuò)特錯(cuò)的事，而這一切都是我自找的。
暑假的前幾天，爸爸媽媽去開(kāi)會(huì)，從早上8點(diǎn)一直開(kāi)到11點(diǎn)半。媽媽在臨走前叮囑我寫(xiě)兩天的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)作業(yè)。我的天哪!4天的作業(yè)量呀，一上午的時(shí)間我怎么寫(xiě)得完?突然，我“靈機(jī)一動(dòng)”想到了一個(gè)“好”主意：先玩一會(huì)電腦和手機(jī)，再去寫(xiě)作業(yè)，反正一個(gè)人在家，沒(méi)人阻止我。說(shuō)干就干，我拿起爺爺?shù)氖謾C(jī)玩了起來(lái)，邊玩邊吃，不亦樂(lè)乎，真是“享受”啊!這樣一來(lái)，我把寫(xiě)作業(yè)這件事早拋到九霄云外去了。
我玩好手機(jī)又開(kāi)始看電視，不知不覺(jué)兩小時(shí)過(guò)去了。看到已經(jīng)10點(diǎn)了，我想了一下，走進(jìn)房間去寫(xiě)作業(yè)。才寫(xiě)了3分鐘，我就忍不住心底的誘惑，又去玩了一會(huì)兒電腦。我打開(kāi)游戲，選中《全民槍?xiě)?zhàn)》，選好了槍?zhuān)班忄獾拧钡穆曇艟驮谖叶匣厥帯?/p>
正玩得興高采烈，突然，我聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，爸爸媽媽回來(lái)了。他們看到我的惡劣表現(xiàn)，一臉怒容。沒(méi)過(guò)幾分鐘，爸爸拿著鋼尺，媽媽站在身旁，讓我趴下。媽媽問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，爸爸打我一下，好像我是犯人，媽媽是法官，爸爸是警察。我暗暗數(shù)了一下，一共打了13棍，打得我連連求饒。對(duì)于上午所做的一切，我腸子都悔青了。
身上“傷痕累累”的滋味可真不好受啊，我真后悔!
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