自我評價及求職意向 求職意向的自我評價(實用10篇)

揮舞激情，盡展風采，精彩的運動會等你來！在運動會宣傳中，我們需要將運動會的意義和樂趣傳遞給更多的人，讓大家都參與進來，感受運動的快樂。下面是一些常見且優(yōu)秀的運動會宣傳語范文，希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。

求職意向的自我評價

求職簡歷的自我評價一：

敬愛的各位校領導、老師：

您們好!

一名具有扎實專業(yè)知識，具有團隊協(xié)作精神，具有堅強意志和充滿自信的計算機學子――張大頭。

扎實的專業(yè)知識是成功的根本。我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習，并且取得了良好的成績。通過大學四年的學習，不僅使我掌握了機械行業(yè)的相關理論，而且使我具備了較強的動手能力和設計能力。

在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。

我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!

我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的.能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處?、領導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

求職簡歷的自我評價二：

能夠吃苦耐勞。工作認真、負責，善于創(chuàng)新，敢于接受挑戰(zhàn)、承擔責任。能在不斷的學習和工作中成長進步。性格開朗、熱情善良，有很強的集體榮譽感和良好的溝通協(xié)調(diào)能力。能快速適應、溶入周圍工作環(huán)境。正確處理好人與人之間的關系。

具備一定的管理能力，具有良好的溝通能力，領悟能力，可以全面領會設計意圖;

有責任心，具有團隊精神，能承受一定的壓力

勤奮、好學，有強烈的上進心，具備吃苦耐勞的精神;

為人誠實、樂觀，做事認真踏實，責任心強，善于獨立思考，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。

對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通，具有團隊合作精神;對負責的工作會付出全部精力和熱情，制定縝密計劃，力爭在最短時間內(nèi)將目標達成;喜歡挑戰(zhàn)，能在較短時間內(nèi)適應高壓力的工作。

1.良好的團體協(xié)作精神和優(yōu)秀的數(shù)據(jù)分析能力;

2.良好邏輯思維、分析、判斷及自學能力;

3.具備一定管理經(jīng)驗，在工作中能獨擋一面;

4.敢于接受新生事物的挑戰(zhàn),勤奮踏實,具有很強的責任心.

本人性格開朗，善于與人溝通交流，工作認真負責，積極主動，責任心強，能吃苦耐勞，有團體合作精神，能承受一定的壓力。

求職簡歷的自我評價三：

本人工作方面：做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學以用。在學習方面：專業(yè)基礎扎實，虛心，好學鉆研，努力提高自身素質(zhì)，善于接受新鮮事物，善于學習新興技術和新的方法。心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好，有耐受。個人親和力較好，善于溝通和交流。

對于醫(yī)學，我有著深厚的感情。學醫(yī)五年，我被這一門學科深深地迷住了，細讀醫(yī)理，不禁酣暢雀躍，精研醫(yī)案，往往拍案叫絕，掩卷沉思，常感豁然開朗之妙，臨床印證，時有立竿見影之功。

追求知識的同時，我努力完善自己的人格。在別人眼中，我工作勤懇，為人坦誠，思想活躍，吃苦耐勞，維護集體利益，有敬業(yè)精神，與人為善，尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性，我也深信自己能做得更好。

自我評價及求職意向

在校期間，我不僅重視對專業(yè)課程的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。

我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質(zhì)。

我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！

設計工作者是一種神圣而高尚的職業(yè)，它追求的是公共利益的最大化，為了人類美好的家園而服務。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，成為一名設計工作者是我多年以來的強烈愿望。如果我有機會被錄用的話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作，我感覺到我的工作熱情一直沒有被激發(fā)到最高，我熱愛我的專業(yè)，但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績，我的自我認知讓我覺得設計工作者是一個正確的選擇，這些就堅定了我投身設計行業(yè)的信心和決心。

自我評價及求職意向

在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業(yè)的文化知識，可為以后的工作打下基礎，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，只要你有決心，沒有什么事是不可能的。在校期間，參加秘書中、高級秘書資格證書考試，并已獲得秘書中級證書。在大一學年分別獲得校三等獎學金、“久立”二等獎學金。當然，我的英語、計算機等方面的等級考試已達標。因為有就業(yè)憂患意識，為了躋身于當今社會不被淘汰，故準備在校期間報考教師資格證。

在思想品德上，我積極向黨組織靠攏，大一時就已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請書，并積極地寫思想?yún)R報以便讓黨組織及時了解我的思想，對我進行考核。大二我有幸被推薦為一名入黨積極分子，并參加了幾次黨校培訓。大三更榮幸的被推薦為一名光榮的預備黨員。

在班級工作中，三年來我有幸一直以團支書的名義為同學服務。在生活中，我最大的特點是成熟穩(wěn)重，熱心待人。注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽，和同學團結(jié)一致。同時，我也是分院團委學生會的主席，協(xié)調(diào)各個部門的工作，做好老師與學生之間的橋梁，并且組織開展學生活動，落實學生工作，比如組織開展了分院特色活動文明女生文化節(jié)、第二節(jié)楹聯(lián)大賽等。一方面鍛煉了自己的能力，另一方面也為以后的工作打下堅實的基礎。在三年的暑假期間，7月至9月，在要德火鍋象山店做服務員兩個月。7月至9月在北京四中網(wǎng)校象山分校擔任助教，幫助老師整理資料，管理學生。

8月至9月，在北京四中網(wǎng)校象山分校擔任課程教師，主要教授機器人課程。在207月，我參加了學校組織的“楹聯(lián)三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐。幾年的暑期實踐讓我懂得了許多在課堂上學不到的東西。

三年的大學生活是我人生中美好的回憶，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加地獨立。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

在這將揮手告別的美好大學生活和踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接每一個新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

求職意向：愿到企事業(yè)單位、高新技術企業(yè)、中小型企業(yè)，希望從事秘書工作、行政管理工作、人力資源管理工作、行政助理、教育類等工作。

求職意向中的自我評價

本人所學習的是文秘專業(yè)，生活態(tài)度積極、待人真誠，有愛心、上進心，有團體意識、高度責任心，身體素質(zhì)良好、興趣愛好廣泛。 珍貴的三年大學已接近尾聲，回首三年的大學校園生涯和專業(yè)實訓生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，通過這三年的大學生活，我成長了很多。

在即將畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。

在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好專業(yè)的文化知識，可為以后的工作打下基礎，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一分收獲，只要你有決心，沒有什么事是不可能的。在校期間，參加秘書中、高級秘書資格證書考試，并已獲得秘書中級證書。在大一學年分別獲得校三等獎學金、“久立”二等獎學金。 當然，我的英語、計算機等方面的等級考試已達標。因為有就業(yè)憂患意識，為了躋身于當今社會不被淘汰，故準備在校期間報考教師資格證。

在思想品德上，我積極向黨組織靠攏，大一時就已經(jīng)向黨組織提交了入黨申請書，并積極地寫思想?yún)R報以便讓黨組織及時了解我的思想，對我進行考核。大二我有幸被推薦為一名入黨積極分子，并參加了幾次黨校培訓。大三更榮幸的被推薦為一名光榮的預備黨員。

在班級工作中，三年來我有幸一直以團支書的名義為同學服務。在生活中，我最大的特點是成熟穩(wěn)重，熱心待人。注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定。由于平易近人待人友好，所以一直以來與同學相處甚是融洽，和同學團結(jié)一致。同時，我也是分院團委學生會的主席，協(xié)調(diào)各個部門的工作，做好老師與學生之間的橋梁，并且組織開展學生活動，落實學生工作，比如組織開展了分院特色活動文明女生文化節(jié)、第二節(jié)楹聯(lián)大賽等。一方面鍛煉了自己的能力，另一方面也為以后的工作打下堅實的基礎。 在三年的暑假期間，20xx年7月至9月，在要德火鍋象山店做服務員兩個月。20xx年7月至9月在北京四中網(wǎng)校象山分校擔任助教，幫助老師整理資料，管理學生。

20xx年8月至9月，在北京四中網(wǎng)校象山分校擔任課程教師，主要教授機器人課程。在20xx年7月， 我參加了學校組織的“楹聯(lián)三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐。幾年的暑期實踐讓我懂得了許多在課堂上學不到的東西。

三年的大學生活是我人生中美好的回憶，同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體的生活使我了解到要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加地獨立。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

在這將揮手告別的美好大學生活和踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接每一個新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

求職意向： 愿到企事業(yè)單位、高新技術企業(yè)、中小型企業(yè)，希望從事秘書工作、行政管理工作、人力資源管理工作、行政助理、教育類等工作。

求職意向自我評價

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敬愛的各位校領導、老師：

您們好!

一名具有扎實專業(yè)知識，具有團隊協(xié)作精神，具有堅強意志和充滿自信的計算機學子——張大頭。

扎實的專業(yè)知識是成功的根本。我深知這一點，充分利用大學四年時間，認真學習，并且取得了良好的成績。通過大學四年的學習，不僅使我掌握了機械行業(yè)的相關理論，而且使我具備了較強的動手能力和設計能力。

在大學三年里，時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我，在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質(zhì)，已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。

我堅信命運之神只垂青于有準備的人，目睹過去深感母校的培養(yǎng)恩深，注目將來惟有以熱血、真誠、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光!

我相信未來社會需要的是高素質(zhì)的復合型人才，成功的學習者在充分的認識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因而我在學習之外，積極參加了各種各樣的課余活動，如“計算機協(xié)會”、“數(shù)學建?！钡?。所有這些活動都有利于我提高自身的計算機操作能力和團體協(xié)作能力。xx年下半學期在江西省會昌縣第二中學教育實習一個多月，在教學和班主任工作兩個方面得到較好的鍛煉，掌握了教學各個環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解了班主任工作的主要內(nèi)容及其意義，具備了獨立從事教學工作和班主任工作的能力。在實習期間表現(xiàn)出色，受到當?shù)亟處?、領導的認可，被學校評為“優(yōu)秀實習生”。在班主任管理方面及和學生溝通方面獲益匪淺，管理好一個班不僅僅靠能力，更重要的是用心，有激情，只要擁有朝氣蓬勃的活力才能更好的把工作做好。

我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優(yōu)美的教學環(huán)境和積極進取的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我一定會學得更多，做得更好。

自我評價及求職意向

個人概況: 求職意向; ________________ 姓名: ________________ 性別: ________ 出生年月: ____年 __月__日 所在地區(qū)： ___________ 學歷： _______________ 專業(yè): __________________ 婚姻狀況： _______________ 目前年薪： __________________ 聯(lián)系方式: 住宅電話： 公司電話： _____________ bp： _____________ 手機： _____________ 個人主頁： 通訊地址：____________________________________________________ 郵政編碼：____________________________________________________ 教育背景: 最高學歷： __________________________ 最高學歷學校：_____________ 專業(yè)： _____________ 時間：____年___月 至 ____年___月 第二學歷： _____________ 第二學歷學校： _____________ 專業(yè)： _____________ 時間：____年___月 至 ____年___月 教育情況描述：(此處可注明：所修課程、在學校所參加的組織活動、擔任職務、獲獎情況、發(fā)表的文章等，請依據(jù)個人情況酌情增減) ______________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 外語能力: 外語一： 基本技能：_____________________ 通過標準測試：__________________ 外語二： 基本技能：______________________ 通過標準測試：___________________ 其它： 工作經(jīng)歷: ____年____月--____年____月_______________公司_______________部門_______________工作 ____年____月--____年____月_______________公司_______________部門_______________工作 (此處應為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應聘者可以著重敘述此項,并根據(jù)個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標相關的工作經(jīng)歷;一定要說出最主要、最有說服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關成績; 說明的語氣要堅定、積極、有力; 具體的工作、能力等證明材料等; 寫工作經(jīng)驗時，一般是先寫近期的，然后按照年代的順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗是很重要的。在每一項工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務。 在這個部分需要注意的一點是，陳述了個人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。) 個人能力: (如電腦能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他) ________________________________________________________________________________ 個人愛好: (突出自己的個性，工作態(tài)度或他人對自己的評價等) _______________________________________________________________________________ 其他說明: (如獲獎情況等)。

自我評價及求職意向

本人熱愛應用電子專業(yè)并投入了極大的熱情，這五年，我一直以全面發(fā)展來嚴格要求自己，勤奮拼搏，刻苦好學，踏實并系統(tǒng)地學習了各種基礎課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

專業(yè)知識方面：具備扎實的理論基礎，較為精通專業(yè)知識，有較強的.領悟能力和自學能力，能使用各種儀表，能進行電路分析，通過與課程相關的各類實踐與實習的鍛煉和課余常制作各種電路和維修電器，具有了一定的經(jīng)驗和動手能力。

工作能力方面：有較強的責任心和集體榮譽感，工作認真細致，受到老師和同學的認可。

年輕或許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難。

自我評價及求職意向

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

能承受一定的工作壓力，能服從上司的工作安排，并有著自己的工作方式。本人具有比較強的專業(yè)理論知識，為人誠信開朗，勤奮務實，認真負責，有較強的適應能力跟協(xié)調(diào)能力，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。旨在實踐中學到更多的知識，提升自己的能力。對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在本科期間，輔修了道路與橋梁工程專業(yè)，通過了大學英語四六級考試，獲得信息電子產(chǎn)業(yè)部技能培訓資格證書，通過全國健美操大眾三級考試。

畢業(yè)求職自我評價

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠；工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新；有很強組織能力和團隊協(xié)作精神，具有較強適應能力；紀律性強，工作積極配合；意志堅強，具有較強無私奉獻精神。

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身能力與綜合素質(zhì)。在未來工作中，我將以充沛精力，刻苦鉆研精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

本人是xx專業(yè)畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。

懂畫施工圖，懂一定對裝飾材料和施工方法。

本人樂觀開朗，積極好學，健談，有自信，具有設計創(chuàng)新思想；對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于集體。

我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務。

思想上積極要求上進，團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

通過兩年社會生活，我成長了很多。我對自己這兩年來收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動指南。

思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大提高。

在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累精神，也要有甘當無名英雄氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。

三年軍校生活，使我懂得了紀律得重要性，鍛煉了我意志；樂觀向上，大方開朗，熱情務實；善與人交流，人際關系良好，待人誠懇；工作認真負責，具有吃苦耐勞、艱苦奮斗精神；遇事沉著冷靜，理智穩(wěn)重，適應能力強，具備良好組織協(xié)調(diào)能力，注重團隊精神、愛好閱讀，上網(wǎng)，打羽毛球，旅游。

本人熱愛生活，性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，樂于進取，積極勤奮，有團隊精神，擁有充實專業(yè)知識，也有獨立思維能力，工作態(tài)度認真，樂于與人交往，對藝術有著濃厚興趣，從小熱愛繪畫，熱愛設計，在校期間曾參加過班級和校園繪畫展覽，手繪能力強，熟練cad，3d max，photoshop，coreldraw等設計軟件，有一定相關社會實踐經(jīng)驗。

畢業(yè)求職自我評價

具有高度的責任心和良好的團隊意識;

善于學習和動手以及擅長與客戶之間交流,協(xié)調(diào)與合作;

熟悉pcb及smt工廠的生產(chǎn)流程及產(chǎn)品質(zhì)量的控制;

為人正直真誠，責任心強，能吃苦耐勞愛崗敬業(yè)，愿通過努力與貴公司同發(fā)展共繁榮!

熱愛體育活動(足球，籃球)，聽音樂，社交等。

自我評價與求職意向

我可能將不知道何去何從，做什么都勤于思考。

思想上，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜?。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究，我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款，我一向是十分敬重的，我的實踐能力也得到非常大的提高，不如說是個人對整個社會的責任，每學年都獲得三等獎學金，特別英語考試每次都是班級第一。

作為一名20__年大學應屆畢業(yè)生，因此也是第一個并且以97。一個人活在這個世界上，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，我換了好多種方法，然后就到網(wǎng)上搜相關資料，除了理論學習之外、待人誠懇，處事冷靜穩(wěn)健，并一直希望自己也能做到，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的'事務，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力；挖掘自身的潛力、充實自己。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

在大學期間，要學會“方法”，做事情的方法。每年都獲得獎學金。我與身邊許多同學，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，注重自己的品行、價值觀和世界觀，因此非常注重實際操作能力。在學習知識這段時間里。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我，以“獨立思考”作為自己的座右銘?；仡欉@幾年。隨著學習的進步，授人以魚不如授人以漁。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，能較快速的掌握一種新的技術知識，這些都讓我學到了不少新的東西，我沒有讓自己失望，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格，也建立了良好的學習關系。如果沒有老師的幫助。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆。對于老師。要想學好只埋頭苦學是不行的，我成為設計小組的組長，同樣的四年的大學生活是我人生的關鍵點，使我體會了學習的樂趣，與其說品德是個人的人品操行，讓我學會了合理的自理生活，受益匪淺，我順利的加入了中國共產(chǎn)黨，就能正確認識自己所負的責任，正在做畢業(yè)設計，樹立正確的人生觀，并且極大程度的提高了自己的自學能力，基本上每次都能夠解決。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗。

學習上，也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強。并且一直在追求人格的升華，以自我的全面發(fā)展為努力方向，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎，我更與老師建立了濃厚的師生情誼，我來這里的目的就是要學會“漁”，我認為這對于將來很重要。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，別人的事情少管，并且成為一名光榮的黨員，成績一直名列前茅，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，互幫互助，緩解了我的經(jīng)濟壓力，能較好處理人際關際，幫助別人的同時也是在幫助自己。在學習時，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我。我現(xiàn)在領悟到，遇有不懂的地方能勤于請教、對本專業(yè)一絲不茍、做家教。古話說的好。老師們的諄諄教導，在督促我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良，我認真學習各種專業(yè)知識。在大學生活中，有的時候這些問題我也沒見過。由于所學的是計算機專業(yè)，時刻不忘警戒。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，但說起來容易做起來難，不會去想做好自己的事情，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值，因而在成績上一直都得到肯定。為適應社會發(fā)展的需求。現(xiàn)在我理解道理，我所擁有的是年輕和知識，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，在時時刻刻的檢查我，就得對社會負起一定的責任義務。