<menuitem id="an1j4"></menuitem> 自我評(píng)價(jià)是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行客觀分析和評(píng)判的一種方法，通過自我評(píng)價(jià)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的問題和不足，從而更好地提升自己。接下來是一些自我評(píng)價(jià)的常見問題和解決方法，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
為豐富大學(xué)生的學(xué)校生活，進(jìn)一步提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生勇于挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我的頑強(qiáng)意志，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)校文化生活，我院與20xx年xx月xx、xx日兩天舉行了院運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在前期準(zhǔn)備工作中，我部xx和xx訓(xùn)練xx系的入場方陣。每一天中午和晚上抽出一段時(shí)間訓(xùn)練。在唐教師和李教師的指導(dǎo)下，訓(xùn)練得還算能夠。然后就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天晚上對(duì)運(yùn)動(dòng)員的集訓(xùn)。從這些準(zhǔn)備工作中能夠看出今年我們準(zhǔn)備的更加充分，也是為了取得好的成績做好了鋪墊。在準(zhǔn)備工作時(shí)也有些地方?jīng)]有做到位，像集訓(xùn)的時(shí)候沒有讓有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員教他們一些技巧，也沒有一套正規(guī)的訓(xùn)練方法，就是讓他們跑。還有就是在訓(xùn)練方陣時(shí)，沒有有效的獲得他們配合，可是之后唐教師訓(xùn)了話后有些改善。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我部單獨(dú)負(fù)責(zé)教工作的一切工作，包括通知運(yùn)動(dòng)人員，運(yùn)動(dòng)員簽到，發(fā)放號(hào)碼簿，成績統(tǒng)計(jì)等。通知工作我們是在每一天晚上通知后一天有比賽的運(yùn)動(dòng)員。因?yàn)閷?duì)象是教師，所以相對(duì)來說這個(gè)工作較為關(guān)鍵，也較為難做。首先，我們要用很禮貌的語氣來和他們交流。其次，教師們的想法往往不較多，如是出現(xiàn)了好多突發(fā)情景，比如說：某個(gè)教師說他明天有事來不了了或者某個(gè)教師說他找人替他。這些問題都要去弄清楚，到底來不來，不來找誰替，代替的教師的電話是多少?又有多少教師找人替了?所以說比較難做。運(yùn)動(dòng)員簽到工作是我部李晶晶、邱艷芳、柯藝琪、張曉振四個(gè)人負(fù)責(zé)的。
在這項(xiàng)工作中出現(xiàn)了差錯(cuò)，在制作運(yùn)動(dòng)員信息表時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤，導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員和比賽項(xiàng)目不對(duì)口，運(yùn)動(dòng)運(yùn)和比賽號(hào)碼簿不對(duì)口。這是個(gè)挺嚴(yán)重的錯(cuò)誤，導(dǎo)致當(dāng)時(shí)就被教師批評(píng)了。這的卻是我們的疏心大意所致。第二天我們把運(yùn)動(dòng)員的聯(lián)系方式和信息都重做一遍，所以沒有再次發(fā)生這種情景。二次檢錄工作是我部程偉和李康寧負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀冐?fù)責(zé)的事教工組，他們都明白比賽場地在哪里，所以就沒要我們帶。這也出現(xiàn)了問題，就是比賽地方是明白，但不能按時(shí)到達(dá)場地。還有就是號(hào)碼簿收存工作中也出現(xiàn)了問題，教師們大多都是比賽完就走了，盡管我們提醒了他們要把號(hào)碼簿還回來，還是有很多教師直接帶走了。導(dǎo)致有一些號(hào)碼簿沒收回來。其它工作方面我們相對(duì)又要簡便一點(diǎn)，所以第一天好多人都沒什么是可做，就都坐在帳篷里。當(dāng)然這的確是一種不進(jìn)取的態(tài)度，工作人員不應(yīng)當(dāng)是坐在那里嗑瓜子，吃橘子的。在開了一次會(huì)之后這些現(xiàn)象有了改善。第二天沒事的都上了看臺(tái)給運(yùn)動(dòng)員加油去了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我們也沒有立刻散去，井條有序的吧一些物品搬回了學(xué)生會(huì)辦公室之后才回宿舍。
整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有些人進(jìn)取也有些人散漫，第一天早上是7：00集合，大多數(shù)人遲到。晚上我給他們開了個(gè)會(huì)。結(jié)果第二天6：40我部全到齊。運(yùn)動(dòng)會(huì)中也有請(qǐng)假情景，并且理由不是很好，所以還被主席批評(píng)了多次。
從這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、教工組的共組的工作說難也不是很難，說簡單也不太簡單。想做到令教師們滿意就得下很大的功夫，總之我們盡力而為便好。
二、作為一次大型活動(dòng)，需要我們高度的配合，和很進(jìn)取態(tài)度和正確的領(lǐng)導(dǎo)來完成。每個(gè)部門配合工作，每個(gè)人進(jìn)取地做好自我和其它工作，同時(shí)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)。這樣才能使活動(dòng)更好的完成。
三、作為部級(jí)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了部委中有些人很有本事，但也有些人還有所欠缺。這就需要我們來好好教他們，既然資源有限，我們就要使有限的資源發(fā)揮出最大的力量。
以上這些就是我部對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)。在今后，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，反思錯(cuò)誤。更好的完成接下來的工作。
20xx年xx月xx日xx大學(xué)第xx屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，伴隨著最終的'那首校歌，校運(yùn)會(huì)期間，資環(huán)院學(xué)生會(huì)各部門工作也結(jié)束了，幾十天準(zhǔn)備的工作，兩天的校運(yùn)會(huì)，讓我覺得對(duì)待工作要熱情，仔細(xì)，認(rèn)真，每一步策劃，每一項(xiàng)活動(dòng)都有他的意義，失之毫厘，差之千里，可能我們工作的一點(diǎn)失誤，就會(huì)讓我們的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)不必要的損失，經(jīng)過，部長副部長的細(xì)心指導(dǎo)，以及體育部全體人員的配合，我們做好了充足的準(zhǔn)備，最終我們也收獲了可喜的成績。對(duì)于入校不就的我們，為能參與運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作，為資環(huán)院做出一份力而感到驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們就開始開會(huì)準(zhǔn)備。還記得當(dāng)時(shí)的我并沒有對(duì)他給予高度的重視，因?yàn)槲覜]有意識(shí)到幕后服務(wù)人員的作用有多重要，可是一次次的會(huì)議，聽著部長的叮囑，副部長的吩咐，突然就意識(shí)到了，校運(yùn)會(huì)是我們的職責(zé)和任務(wù)，也是我們的機(jī)會(huì)，展示資環(huán)院學(xué)生會(huì)本事的機(jī)會(huì)。于是，我就將我們的工作，以及在其中的作用經(jīng)過交流的方式傳達(dá)給了我們部門的干事，期望他們也打起十二分的精神，進(jìn)取加入到校會(huì)備戰(zhàn)中。將近一個(gè)多月的準(zhǔn)備階段，體育部的同事們，每一天早起晚睡，每一個(gè)人都在進(jìn)取為校運(yùn)會(huì)所準(zhǔn)備著，我們從不曾抱怨，因?yàn)槲覀兇蛩愠蔀閷W(xué)生會(huì)干部的那一刻起，我們身上就多了一份職責(zé)“為同學(xué)服務(wù)”，我們不曾忘記，我們?cè)积R說過，討論過，必須要做好學(xué)生干部。
運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開始的那天晚上，我們集合分配了工作，并且策劃了緊急情景，突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)措施。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天早上，我們六點(diǎn)趕到操場，聽從安排。并做一些必要性的工作。開始正式工作，幸好沒有發(fā)生突發(fā)狀況，我們就去觀看了一會(huì)開幕式的盛況，看到我們的壯觀的開幕式，我激動(dòng)極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天里，我們頂著烈日，冒著酷暑，不怕苦，不怕累，給運(yùn)動(dòng)員分發(fā)學(xué)生證和號(hào)碼布。由于我們要在運(yùn)動(dòng)員檢錄之前將東西準(zhǔn)備好，而運(yùn)動(dòng)員檢錄本來就在比賽開始之前，所以，我們必須要提前很長時(shí)間開始工作。
兩天的忙碌緊張，仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待，在主席臺(tái)后面，不能時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況，可是，看到每一個(gè)準(zhǔn)備檢錄的運(yùn)動(dòng)員，對(duì)我們表示感激的那一剎那，在每一位運(yùn)動(dòng)員上場前，我告訴他們放簡便，不要緊張，他們總會(huì)微笑著說加油，心理有一種別樣的感動(dòng)。
幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也參與進(jìn)去，雖然沒有獲得名次，心中不免有不甘心，突然覺得是不是幾十天的準(zhǔn)備白費(fèi)了，可是，我仔細(xì)想了一想，可能這是一種激勵(lì)，我開始反省是不是因?yàn)槲覀兣Σ蛔?，是不是因?yàn)檫€有很大的空間供給我們提高，我才漸漸明白，每個(gè)人都在努力，努力的人不必須成功，但成功的人必須要努力。
第二天午時(shí)三點(diǎn)左右，當(dāng)主持人宣布，“xx大學(xué)第xx屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束”那一刻，我們長長的舒了一口氣，拿著一張又一張資環(huán)院榮譽(yù)證書，幾十天的汗水和疲倦全部都消失了。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們的本職工作還的進(jìn)行，我會(huì)一如既往的進(jìn)取工作，不讓同學(xué)教師們失望，努力工作，為自我負(fù)責(zé)，絕對(duì)不讓自我后悔!
20__年11月9日湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)第十四屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，伴隨著最終的那首校歌，校運(yùn)會(huì)期間，資環(huán)院學(xué)生會(huì)各部門工作也結(jié)束了，幾十天準(zhǔn)備的工作，兩天的校運(yùn)會(huì)，讓我覺得對(duì)待工作要熱情，仔細(xì)，認(rèn)真，每一步策劃，每一項(xiàng)活動(dòng)都有他的意義，失之毫厘，差之千里，可能我們工作的一點(diǎn)失誤，就會(huì)讓我們的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)不必要的損失，經(jīng)過，部長副部長的細(xì)心指導(dǎo)，以及體育部全體人員的配合，我們做好了充足的準(zhǔn)備，最終我們也收獲了可喜的成績。對(duì)于入校不就的我們，為能參與運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作，為資環(huán)院做出一份力而感到驕傲。
準(zhǔn)備階段。
運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們就開始開會(huì)準(zhǔn)備。還記得當(dāng)時(shí)的我并沒有對(duì)他給予高度的重視，因?yàn)槲覜]有意識(shí)到幕后服務(wù)人員的作用有多重要，可是一次次的會(huì)議，聽著部長的叮囑，副部長的吩咐，突然就意識(shí)到了，校運(yùn)會(huì)是我們的職責(zé)和任務(wù)，也是我們的機(jī)會(huì)，展示資環(huán)院學(xué)生會(huì)本事的機(jī)會(huì)。于是，我就將我們的工作，以及在其中的作用經(jīng)過交流的方式傳達(dá)給了我們部門的干事，期望他們也打起十二分的精神，進(jìn)取加入到校會(huì)備戰(zhàn)中。將近一個(gè)多月的準(zhǔn)備階段，體育部的同事們，每一天早起晚睡，每一個(gè)人都在進(jìn)取為校運(yùn)會(huì)所準(zhǔn)備著，我們從不曾抱怨，因?yàn)槲覀兇蛩愠蔀閷W(xué)生會(huì)干部的那一刻起，我們身上就多了一份職責(zé)“為同學(xué)服務(wù)”，我們不曾忘記，我們?cè)积R說過，討論過，必須要做好學(xué)生干部。
迎戰(zhàn)階段。
運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開始的那天晚上，我們集合分配了工作，并且策劃了緊急情景，突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)措施。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天早上，我們六點(diǎn)趕到操場，聽從安排。并做一些必要性的工作。開始正式工作，幸好沒有發(fā)生突發(fā)狀況，我們就去觀看了一會(huì)開幕式的盛況，看到我們的壯觀的開幕式，我激動(dòng)極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天里，我們頂著烈日，冒著酷暑，不怕苦，不怕累，給運(yùn)動(dòng)員分發(fā)學(xué)生證和號(hào)碼布。由于我們要在運(yùn)動(dòng)員檢錄之前將東西準(zhǔn)備好，而運(yùn)動(dòng)員檢錄本來就在比賽開始之前，所以，我們必須要提前很長時(shí)間開始工作。
兩天的忙碌緊張，仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待，在主席臺(tái)后面，不能時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況，可是，看到每一個(gè)準(zhǔn)備檢錄的運(yùn)動(dòng)員，對(duì)我們表示感激的那一剎那，在每一位運(yùn)動(dòng)員上場前，我告訴他們放簡便，不要緊張，他們總會(huì)微笑著說加油，心理有一種別樣的感動(dòng)。
賽后階段。
幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也參與進(jìn)去，雖然沒有獲得名次，心中不免有不甘心，突然覺得是不是幾十天的準(zhǔn)備白費(fèi)了，可是，我仔細(xì)想了一想，可能這是一種激勵(lì)，我開始反省是不是因?yàn)槲覀兣Σ蛔?，是不是因?yàn)檫€有很大的空間供給我們提高，我才漸漸明白，每個(gè)人都在努力，努力的人不必須成功，但成功的人必須要努力。
第二天午時(shí)三點(diǎn)左右，當(dāng)主持人宣布，“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)第十四屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束”那一刻，我們長長的舒了一口氣，拿著一張又一張資環(huán)院榮譽(yù)證書，幾十天的汗水和疲倦全部都消失了。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們的本職工作還的進(jìn)行，我會(huì)一如既往的進(jìn)取工作，不讓同學(xué)教師們失望，努力工作，為自我負(fù)責(zé)，絕對(duì)不讓自我后悔!
20xx年11月9日湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)第十四屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束，伴隨著最終的那首校歌，校運(yùn)會(huì)期間，資環(huán)院學(xué)生會(huì)各部門工作也結(jié)束了，幾十天準(zhǔn)備的工作，兩天的校運(yùn)會(huì)，讓我覺得對(duì)待工作要熱情，仔細(xì)，認(rèn)真，每一步策劃，每一項(xiàng)活動(dòng)都有他的'意義，失之毫厘，差之千里，可能我們工作的一點(diǎn)失誤，就會(huì)讓我們的運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)不必要的損失，經(jīng)過，部長副部長的細(xì)心指導(dǎo)，以及體育部全體人員的配合，我們做好了充足的準(zhǔn)備，最終我們也收獲了可喜的成績。對(duì)于入校不就的我們，為能參與運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作，為資環(huán)院做出一份力而感到驕傲。
運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，我們就開始開會(huì)準(zhǔn)備。還記得當(dāng)時(shí)的我并沒有對(duì)他給予高度的重視，因?yàn)槲覜]有意識(shí)到幕后服務(wù)人員的作用有多重要，可是一次次的會(huì)議，聽著部長的叮囑，副部長的吩咐，突然就意識(shí)到了，校運(yùn)會(huì)是我們的職責(zé)和任務(wù)，也是我們的機(jī)會(huì)，展示資環(huán)院學(xué)生會(huì)本事的機(jī)會(huì)。于是，我就將我們的工作，以及在其中的作用經(jīng)過交流的方式傳達(dá)給了我們部門的干事，期望他們也打起十二分的精神，進(jìn)取加入到校會(huì)備戰(zhàn)中。將近一個(gè)多月的準(zhǔn)備階段，體育部的同事們，每一天早起晚睡，每一個(gè)人都在進(jìn)取為校運(yùn)會(huì)所準(zhǔn)備著，我們從不曾抱怨，因?yàn)槲覀兇蛩愠蔀閷W(xué)生會(huì)干部的那一刻起，我們身上就多了一份職責(zé)“為同學(xué)服務(wù)”，我們不曾忘記，我們?cè)积R說過，討論過，必須要做好學(xué)生干部。
運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開始的那天晚上，我們集合分配了工作，并且策劃了緊急情景，突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)措施。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天早上，我們六點(diǎn)趕到操場，聽從安排。并做一些必要性的工作。開始正式工作，幸好沒有發(fā)生突發(fā)狀況，我們就去觀看了一會(huì)開幕式的盛況，看到我們的壯觀的開幕式，我激動(dòng)極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天里，我們頂著烈日，冒著酷暑，不怕苦，不怕累，給運(yùn)動(dòng)員分發(fā)學(xué)生證和號(hào)碼布。由于我們要在運(yùn)動(dòng)員檢錄之前將東西準(zhǔn)備好，而運(yùn)動(dòng)員檢錄本來就在比賽開始之前，所以，我們必須要提前很長時(shí)間開始工作。
兩天的忙碌緊張，仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待，在主席臺(tái)后面，不能時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注運(yùn)動(dòng)會(huì)的盛況，可是，看到每一個(gè)準(zhǔn)備檢錄的運(yùn)動(dòng)員，對(duì)我們表示感激的那一剎那，在每一位運(yùn)動(dòng)員上場前，我告訴他們放簡便，不要緊張，他們總會(huì)微笑著說加油，心理有一種別樣的感動(dòng)。
幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也參與進(jìn)去，雖然沒有獲得名次，心中不免有不甘心，突然覺得是不是幾十天的準(zhǔn)備白費(fèi)了，可是，我仔細(xì)想了一想，可能這是一種激勵(lì)，我開始反省是不是因?yàn)槲覀兣Σ蛔悖遣皇且驗(yàn)檫€有很大的空間供給我們提高，我才漸漸明白，每個(gè)人都在努力，努力的人不必須成功，但成功的人必須要努力。
第二天午時(shí)三點(diǎn)左右，當(dāng)主持人宣布，“湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)第十四屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束”那一刻，我們長長的舒了一口氣，拿著一張又一張資環(huán)院榮譽(yù)證書，幾十天的汗水和疲倦全部都消失了。
校運(yùn)會(huì)結(jié)束了，我們的本職工作還的進(jìn)行，我會(huì)一如既往的進(jìn)取工作，不讓同學(xué)教師們失望，努力工作，為自我負(fù)責(zé)，絕對(duì)不讓自我后悔！
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下了帷幕。
雖然在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班沒有拿到十分好的成績，可是我們努力了。
我們拼搏過，我們?cè)谫悎錾弦矒]灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了職責(zé)心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期的準(zhǔn)備工作十分繁瑣，需要設(shè)計(jì)班服、構(gòu)思經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)的隊(duì)形等等，而這些任務(wù)，是在某些同學(xué)的主動(dòng)請(qǐng)纓下進(jìn)行的。
在她們的努力下，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在緊張有序地進(jìn)行著。
可是中間也還是出現(xiàn)了一些麻煩，可是在大家的共同努力之下，都一一克服了。
職責(zé)是生活對(duì)我們每個(gè)人的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然僅有短暫的一天半的時(shí)間，可是前期準(zhǔn)備除了部分同學(xué)的努力之外，更多地還是需要大家的參與與配合，異常是隊(duì)列訓(xùn)練。
能夠捫心自問，在其他同學(xué)付出艱辛努力的同時(shí)，作為班級(jí)的一份子，個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)還是不盡如人意的。
在這次主題班會(huì)上，主持人特意點(diǎn)了幾名同學(xué)，讓他們對(duì)自我在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)，經(jīng)過比較找到不足以及日后努力的方向。
這次主題班會(huì)的高潮出此刻“猜猜我是誰”的環(huán)節(jié)中。
在這次班會(huì)前，宣傳委員呂簡同學(xué)犧牲了自我很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，把一張張照片做成拼圖，以便于在班會(huì)上調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性，使整個(gè)班會(huì)生氣盎然，意趣橫生。
當(dāng)大家猜到圖片中的人是誰之后，主持人會(huì)就他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的表現(xiàn)做整體性的描述，并由同學(xué)們講出自我對(duì)于這位同學(xué)的看法，由此突出本次班會(huì)的主題——職責(zé)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。
異常值得一提的是黃斌同學(xué)的表現(xiàn)。
黃斌是我們班的體委，他果然不負(fù)眾望，勇?lián)氊?zé)，參加了100、200、4×100和4×400等項(xiàng)目，能夠說是我們班在運(yùn)動(dòng)賽場上最耀眼的一顆星!除了黃斌之外，班上還有很多同學(xué)在默默地做著自我的努力，如臨時(shí)小記者、糾察隊(duì)員、負(fù)責(zé)后勤服務(wù)的同學(xué)等等，他們的行為讓我們感動(dòng)。
十分感激我們班有這么多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都在以自我的方式為我們的班級(jí)體做著努力。
就像在運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員時(shí)，班主任焦教師所說的：“我們班每名同學(xué)都有自我的優(yōu)勢(shì)，我們要勇敢地走我們自我的路，要勇于展現(xiàn)我們自我，用實(shí)際行動(dòng)來證明自我!”加油，高二3!我們將會(huì)為你而驕傲!(撰稿人：呂簡)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖說我們班不能稱top，可是成績也不亞于其他的班級(jí)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是為了讓我們青少年進(jìn)取向上、健康成長的一個(gè)活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是種對(duì)自我本事極限的挑戰(zhàn)，運(yùn)動(dòng)精神里最重要的并不是取得第一，而是doourbest，并不必須要取得名次。
不要勉強(qiáng)自我，過度給自我設(shè)定目標(biāo)，給自我施加壓力反而會(huì)適得其反。
重在參與，友誼第一。
盡管運(yùn)動(dòng)會(huì)早已落幕，可是這節(jié)班會(huì)課依然是那么活躍，那些令人激動(dòng)和感人的畫面依然是記憶猶新。
最終的主持人總結(jié)也告訴我們的同學(xué)，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過去了，可是我們應(yīng)當(dāng)把運(yùn)動(dòng)精神——堅(jiān)持不懈的精神帶到學(xué)習(xí)中去，去迎接期中考試!
屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下了帷幕。
雖然在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班沒有拿到十分好的成績，可是我們努力了。
我們拼搏過，我們?cè)谫悎錾弦矒]灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到了職責(zé)心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前期的準(zhǔn)備工作十分繁瑣，需要設(shè)計(jì)班服、構(gòu)思經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)的隊(duì)形等等，而這些任務(wù)，是在某些同學(xué)的主動(dòng)請(qǐng)纓下進(jìn)行的。
在她們的努力下，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在緊張有序地進(jìn)行著。
可是中間也還是出現(xiàn)了一些麻煩，可是在大家的共同努力之下，都一一克服了。
職責(zé)是生活對(duì)我們每個(gè)人的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
的參與與配合，異常是隊(duì)列訓(xùn)練。
能夠捫心自問，在其他同學(xué)付出艱辛努力的同時(shí)，作為班級(jí)的一份子，個(gè)別同學(xué)的表現(xiàn)還是不盡如人意的。
在這次主題班會(huì)上，主持人特意點(diǎn)了幾名同學(xué)，讓他們對(duì)自我在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中的表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)，經(jīng)過比較找到不足以及日后努力的方向。
這次主題班會(huì)的高潮出此刻“猜猜我是誰”的環(huán)節(jié)中。
在這次班會(huì)前，宣傳委員呂簡同學(xué)犧牲了自我很多的學(xué)習(xí)時(shí)間，把一張張照片做成拼圖，以便于在班會(huì)上調(diào)動(dòng)同學(xué)們的進(jìn)取性，使整個(gè)班會(huì)生氣盎然，意趣橫生。
當(dāng)大家猜到圖片中的人是誰之后，主持人會(huì)就他在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的表現(xiàn)做整體性的描述，并由同學(xué)們講出自我對(duì)于這位同學(xué)的看法，由此突出本次班會(huì)的主題——職責(zé)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。
異常值得一提的是黃斌同學(xué)的表現(xiàn)。
黃斌是我們班的體委，他果然不負(fù)眾望，勇?lián)氊?zé)，參加了100、200、4×100和4×400等項(xiàng)目，能夠說是我們班在運(yùn)動(dòng)賽場上最耀眼的一顆星!除了黃斌之外，班上還有很多同學(xué)在默默地做著自我的努力，如臨時(shí)小記者、糾察隊(duì)員、負(fù)責(zé)后勤服務(wù)的同學(xué)等等，他們的行為讓我們感動(dòng)。
十分感激我們班有這么多優(yōu)秀的同學(xué)，他們都在以自我的方式為我們的班級(jí)體做著努力。
就像在運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員時(shí)，班主任焦教師所說的：“我們班每名同學(xué)都有自我的優(yōu)勢(shì)，我們要勇敢地走我們自我的路，要勇于展現(xiàn)我們自我，用實(shí)際行動(dòng)來證明自我!”加油，高二3!我們將會(huì)為你而驕傲!
昨日午時(shí)，我們期盼已久為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了所有比賽后落下了帷幕，在與我們最大的競爭對(duì)手比分膠著兩天后，我們還是以7分之差惜敗于文學(xué)院，有點(diǎn)糾結(jié)，有點(diǎn)失落...
我們學(xué)院今年這么強(qiáng)大的陣容，運(yùn)動(dòng)員們這么好的表現(xiàn)，很多項(xiàng)目這么大的突破，女生們拿下這么多的分，拉拉隊(duì)員們是那么的有活力，為運(yùn)動(dòng)會(huì)工作的人員是那么的努力與負(fù)責(zé)...所有的準(zhǔn)備都是那么的充足，所有的支持都是那么的到位，所有的一切一切看似都是那么的完美，可是最終我們還是敗了，不是哪個(gè)項(xiàng)目的問題，更不是哪個(gè)隊(duì)員的問題，也不是所有為運(yùn)動(dòng)會(huì)付出努力流過汗水的工作人員的問題，只是文學(xué)院今年太強(qiáng)了!四連冠，文學(xué)院確實(shí)不是吹的，至少我嘗試著去打破，但沒有成功!
去年，中文、財(cái)經(jīng)、物理分別位居一二三名，中文以壓倒性優(yōu)勢(shì)拿下三連冠，而我們和財(cái)經(jīng)之間雖相差十幾分分別位居二三名，但和中文差別仍然很大，在與物理系前幾年的六名開外的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績相比，去年拿個(gè)第三已經(jīng)有了歷史性突破。而今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，中文、財(cái)經(jīng)、物理仍虎視眈眈，財(cái)經(jīng)、物理打算卷土重來，而中文想穩(wěn)固連冠地位，所以在一開始的訓(xùn)練中就造成了“三雄”角逐的局面。
比賽之前的隊(duì)員訓(xùn)練與準(zhǔn)備工作都是那么的順利，并且財(cái)經(jīng)放出話來要拿第一，中文相對(duì)來說比較低調(diào)，我們也為自我定下了保三爭一的目標(biāo)，比賽前一向都這么順利的進(jìn)行著!可是，臨比賽了，戲劇的一幕出現(xiàn)了：財(cái)經(jīng)、計(jì)科等系所有的接力項(xiàng)目都忘了報(bào)，當(dāng)秩序冊(cè)出來并且下發(fā)到各系后一切都已成定局，好比一場足球賽一般，當(dāng)判完了就不能改了一樣。如果說計(jì)科等幾個(gè)系接力沒報(bào)很遺憾的話，財(cái)經(jīng)則是最大的遺憾。眾所周知，財(cái)經(jīng)系今年又來個(gè)高水平運(yùn)動(dòng)員，無論是跑或者是跳都在我們學(xué)校排的上名次，加上去年的一個(gè)，能夠說他們今年的接力如虎添翼，實(shí)力不容小窺，他們揚(yáng)言，4_100m肯定會(huì)拿下我們，我們短跑隊(duì)員們壓力也挺大的。四個(gè)接力沒報(bào)名，財(cái)經(jīng)拿第一期望不是很大了，或者說不可能了，接下來就是我們和中文之間的較量了。由于之前中文系一向堅(jiān)持低調(diào)，各系只把財(cái)經(jīng)作為主要的競爭對(duì)手，所以當(dāng)財(cái)經(jīng)退居二線以后，我們頓時(shí)感覺失去了方向，因?yàn)閷?duì)中文的了解太少了~正所謂知己知彼，則百戰(zhàn)不殆。這樣下來，對(duì)手怎樣樣都不知曉，不能不算一次決策失誤!
這兩天的比賽，我都是早上去田徑場，午時(shí)回來，中午也沒回去，除了舊田徑場的比賽之外幾乎每場比賽我都是親自看著比下來的，每個(gè)隊(duì)員什么實(shí)力、預(yù)計(jì)什么成績，其實(shí)在我心里早就已經(jīng)有了準(zhǔn)備。第一天上午，女子100米預(yù)賽，張倩倩以小組第一進(jìn)入決賽;男子100米預(yù)賽，我們系三人全部進(jìn)入決賽;女子800三名隊(duì)員雖被淘汰，但男子800卻很漲士氣，三名隊(duì)員在分屬的三個(gè)小組內(nèi)分別以小組第一結(jié)束比賽，或許是另一組成績總體很快，我們?nèi)?duì)員總排行一五六;之后便是男女4_100m，女子以小組第二出線，男子在預(yù)賽破記錄;田賽那邊，也是迎來了好多開門紅，男子鐵餅三人均進(jìn)入前八，趣味一個(gè)第二一個(gè)第四。能夠說我們?cè)谏衔绲谋荣惥驼归_了瘋狂的進(jìn)攻與拿第一的那種氣勢(shì)，因?yàn)樵诤芏囗?xiàng)目上我們實(shí)現(xiàn)的突破，當(dāng)時(shí)我就有個(gè)念頭，看著隊(duì)員們士氣高漲，這樣下去第一離我們不是很遠(yuǎn)了...
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)與我系而言不一樣于往年，因?yàn)槲覀兿捣殖闪藘蓚€(gè)學(xué)院，領(lǐng)導(dǎo)們都想在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿下一個(gè)好成績，給我們以往輝煌的物理與電子工程系留下點(diǎn)什么，這也是包括我在內(nèi)的全體師生的共同心聲。對(duì)此，系里承諾給予最大的支持，而我們則保證進(jìn)自我最大的努力，我還向領(lǐng)導(dǎo)展示出我們第一的信心?？墒鞘屡c愿違，沒想到人外有人天外有天，我們只明白我們自我強(qiáng)了，殊不知還有比我們更強(qiáng)的!
___，你們辛苦了，你們讓所有人感動(dòng)!海倫、可超、志偉、洪波等等我的好兄弟們，多謝你們平時(shí)對(duì)我的幫忙，和你們?cè)谝粔K玩我很高興，哥有你們這些好兄弟，很知足，多謝你們!
___、你們已經(jīng)做得很好了，咱們沒有什么遺憾，你們?cè)趫錾细袆?dòng)了所有的人，你們才是最可愛的人!
___，這么長時(shí)間你們辛苦了，體育部有你們而更加的優(yōu)秀!你們是最棒的!能和你們一塊做事，說實(shí)話我很高興，期望你們繼續(xù)加油!輝煌與成績永遠(yuǎn)屬于你們!不對(duì)，永遠(yuǎn)屬于咱們，屬于咱們體育部，咱們是一家人!
陸書記、王書記、孫書記，申教師、鄧教師、蘇教師，還有陶師哥、于老大、巖哥、波哥，長京師哥，多謝你們對(duì)我的器重與對(duì)我工作的支持，老馬，玉琢，金國、楊震、鵬杰、鵬程、多謝你們平時(shí)對(duì)體育部工作的支持，還有明周，新興你們做的已經(jīng)很好了，我這次讓大家失望了，下次我絕不會(huì)讓你們失望!不管以后怎樣，咱們依然是好朋友!好兄弟!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們沒有拿到第一，可是我們所收獲的不僅僅是一個(gè)第一能換回來的，那份友誼，那份感動(dòng)，那份拼搏，那份收獲，我們很滿足!雖然說遺憾、失落，可是我們收獲的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過的點(diǎn)遺憾、這點(diǎn)失落。多謝你們!
比賽的這兩天，每隔一段時(shí)間我就會(huì)問我一個(gè)體育系兄弟可超比分情景。當(dāng)我得知我們最終文學(xué)院女子4_400破紀(jì)錄的時(shí)候，我意識(shí)到比分的危險(xiǎn)性，或者是我已經(jīng)明白了比賽的結(jié)果了，我找理由提前退場了，我承認(rèn)自我對(duì)這種結(jié)果很失落，我承認(rèn)我不敢應(yīng)對(duì)這種結(jié)果，我承認(rèn)我確實(shí)很失落!可是之后，師哥和書記安慰我的時(shí)候，我哭了...
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然說失落可是我們收獲了。我們大家都盡力了，至少我們沒有什么遺憾。系領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我們工作的肯定與支持，感激我們學(xué)生會(huì)師哥師姐與各部人員的辛勞工作，感激為此付出汗水的教練員們，最最要感激的就是我們這一個(gè)多月辛苦訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員們，你們不叫苦不叫累的那種執(zhí)著與精神感動(dòng)著沒一個(gè)人，你們才是最可愛的人!
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖說沒有拿到第一，但就隊(duì)員的表現(xiàn)而言我們已經(jīng)創(chuàng)歷史了，我們已經(jīng)創(chuàng)造輝煌了。不管怎樣，神馬都是浮云，過去了就過去了，好的不好的已經(jīng)沒有什么意義了。想想最近時(shí)間的自我感覺有點(diǎn)累了，好想好好睡一覺，一覺醒來是不是該回到自我的軌道上準(zhǔn)備自我的下一站了，是該準(zhǔn)備自我下一站了。
同志們，未來的日子需要我們鎮(zhèn)定，揚(yáng)帆把舵勇往直前，完美的日子終將來臨!加油吧為自我的夢(mèng)想打拼吧，你會(huì)成功!不管今日怎樣，明天依然完美!祝愿認(rèn)識(shí)我和我認(rèn)識(shí)的人都有一個(gè)完美的明天!
多謝!
或許，僅有一齊經(jīng)歷過，才會(huì)有共同的完美回憶；或許，僅有一齊拼搏過，才會(huì)有彼此的珍貴友誼；或許，僅有一齊奮斗過，才會(huì)收獲的難得的榮耀。校運(yùn)會(huì)雖然很短暫，可是帶給我們團(tuán)總支和學(xué)生分會(huì)的每一位成員卻很多很多，運(yùn)動(dòng)員勝利的歡笑和失敗的淚水，團(tuán)總支和學(xué)生分會(huì)各成員忙碌的身影和給力的吶喊。這三天的一切一切都將銘記于文體生活部的每一位成員的腦海中。
經(jīng)過59名運(yùn)動(dòng)員和各部門的工作人員、志愿者們等的努力，在這第十一屆校運(yùn)會(huì)中以團(tuán)體總分261.5奪冠，遠(yuǎn)超第二名65分，并且男子團(tuán)體總分第一，女子團(tuán)體總分第二。此外還獲得陽光體育先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的榮譽(yù)。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都盡自我的本事在賽場上馳騁，異常表揚(yáng)的是張騰同學(xué)打破了三級(jí)跳的記錄，為我系奪得榮譽(yù)。雖然這次的賽事已經(jīng)完美落幕，可是我們的心還是依舊澎湃，腦海中還久久的縈繞同學(xué)們吶喊的聲音。
在這次的校運(yùn)會(huì)中，我系的安排工作主要由我部門組織進(jìn)行。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始前我部組織了運(yùn)動(dòng)員們訓(xùn)練了大約20天，做到了每一天有專門的通知，訓(xùn)練時(shí)有基本后勤服務(wù)，水、牛奶等供應(yīng)。并購買了釘鞋和板鞋供應(yīng)給運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練。運(yùn)動(dòng)會(huì)的三天中，我系的全體系干和志愿者都在大本營做好本職工作。在此，我部門真誠的感激其他部門伙伴和志愿者的幫忙相助。在大家的認(rèn)真努力下，我們順利無誤的完成運(yùn)動(dòng)員的通知、檢錄、后勤等工作。
當(dāng)然，在喜悅的同時(shí)我們及時(shí)反思，本次工作也有些許不足，比如在訓(xùn)練過程中沒有調(diào)動(dòng)運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)取性，到場訓(xùn)練人數(shù)不是很樂觀，訓(xùn)練效果沒有預(yù)期的夢(mèng)想。板鞋的訓(xùn)練強(qiáng)度沒有加重，比賽過程中發(fā)生了運(yùn)動(dòng)員摔倒的情景。還有缺乏交棒的練習(xí)，在比賽中運(yùn)動(dòng)員們的交棒技術(shù)不夠熟練。還有就是志愿者的分配和準(zhǔn)備不合理充分，造成了有些運(yùn)動(dòng)員缺少志愿者的護(hù)理和協(xié)助，或者是釘鞋和水沒有準(zhǔn)備到位，給運(yùn)動(dòng)員的發(fā)揮了造成了必須程度的影響，異常是短跑的運(yùn)動(dòng)員。最終就是對(duì)于運(yùn)動(dòng)員的釘鞋安排，我部門認(rèn)為這方面做得不夠完善。有些運(yùn)動(dòng)員沒有適宜的碼數(shù)，出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員勉強(qiáng)穿不適宜的釘鞋參加比賽的現(xiàn)象。以后我部門會(huì)合理安排購買釘鞋數(shù)量和碼數(shù)，以確保運(yùn)動(dòng)員都有適宜的釘鞋。
以上是我部門對(duì)于懷化學(xué)院化學(xué)化工系第十一屆校運(yùn)會(huì)的工作總結(jié)，首先我部門要感激每個(gè)做出拼搏的運(yùn)動(dòng)員，每個(gè)認(rèn)真工作的系干，每個(gè)志愿服務(wù)的志愿者。也期望在下一次的校運(yùn)會(huì)中繼續(xù)努力，改善不足，明年再創(chuàng)輝煌成績。
20__年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，經(jīng)過各科室的協(xié)作和配合，以及全校師生的共同努力，各項(xiàng)工作已安全、順利地結(jié)束了，到達(dá)了預(yù)期舉辦的目的。為了進(jìn)一步改善和提高工作，現(xiàn)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)評(píng)價(jià)如下：
一、組織有序、宣傳有力。
1、制定和發(fā)布規(guī)程。
根據(jù)我校傳統(tǒng)和現(xiàn)有的實(shí)際情景，依據(jù)田徑運(yùn)動(dòng)的普及、發(fā)展與提高的原則。在三個(gè)星期前組織全體體育教師利用課余活動(dòng)的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程，包括比賽時(shí)間、比賽項(xiàng)目、計(jì)分辦法、獎(jiǎng)勵(lì)辦法、比賽的特定規(guī)則等。
2、成立大會(huì)組委會(huì)及裁判員委員會(huì)。
組織機(jī)構(gòu)由競賽組、保衛(wèi)組、后勤組、宣傳組等組成。
組織名單及裁判員名單確定后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開了籌備協(xié)調(diào)會(huì)，會(huì)議邀請(qǐng)了全體體育教師參加，會(huì)上對(duì)各組、各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體細(xì)節(jié)的分工。之后又召開了一次全校性的教職工大會(huì)，對(duì)相關(guān)的工作人員和裁判員認(rèn)真的作了培訓(xùn)。宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、均做了很多的賽前準(zhǔn)備工作。
3、本次比賽學(xué)校進(jìn)行了很多的宣傳工作，包括對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員的和運(yùn)動(dòng)會(huì)賽事的宣傳，據(jù)統(tǒng)計(jì)，各班宣傳報(bào)道40余篇，在全院范圍內(nèi)構(gòu)成了一個(gè)良好的活圍。
二、賽事回顧、精彩無限。
第一名：
一年一班、二年二班、三年三班、四年一班、五年二班、六年三班。
第二名：
一年三班、二年三班、三年一班、四年三班、五年一班、六年一班。
精神禮貌班級(jí)：
三、攜手共進(jìn)、展望未來。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)本著“趣味性”的原則，在全體裁判員及工作人員的努力下，為700多名運(yùn)動(dòng)員供給了一個(gè)公平、公正、充分發(fā)揮潛力、創(chuàng)造優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績的機(jī)會(huì)。為期一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，在取得優(yōu)異比賽成績的同時(shí)，使得本次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為一個(gè)歡樂、團(tuán)結(jié)、禮貌、進(jìn)取的大會(huì)，充分展示了八小師生良好的精神風(fēng)貌。也預(yù)示著八小的明天會(huì)更加輝煌。
總之，春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功，與校領(lǐng)導(dǎo)的重視和師生的共同努力是分不開的，經(jīng)過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功開展，我們相信，八小的明天會(huì)更好。當(dāng)然，在本屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們還存在許多不足之處，期待我們?nèi)ジ恼?，我們將不斷地評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，爭取把全校性的大型活動(dòng)搞得更加有聲有色。
1.愛崗敬業(yè)上做得不夠突出。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以，考試考核我都能應(yīng)付，逐漸放松了對(duì)專業(yè)的鉆研，尤其是自己卻不能科學(xué)及時(shí)備課，不能主動(dòng)上好示范課，教學(xué)業(yè)務(wù)上有所退步。
2.工作皮沓，主動(dòng)意識(shí)不強(qiáng)。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著糊的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想，心想反正上有領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦，肯定錯(cuò)不了。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做。
3、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。
4.平時(shí)不注意自身形象，不拘小節(jié)。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對(duì)象。
5、對(duì)教研工作不熱心，不能積極參與課改實(shí)驗(yàn)中。情緒易激動(dòng)，言行有時(shí)過激，自控能力不強(qiáng)。
6、教學(xué)方法落后，課堂教學(xué)語言欠精煉。。
7、忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重課堂知識(shí)的教學(xué)，要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對(duì)學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。
8、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時(shí)取得聯(lián)系，家訪較少。
9工作上怕挑重?fù)?dān)，圖舒服。幼兒教師心得體會(huì)三、原因分析。
一是思想覺悟不高，認(rèn)識(shí)不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關(guān)，作風(fēng)問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無關(guān)，天塌下來有領(lǐng)導(dǎo)頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉(zhuǎn)，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是認(rèn)為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報(bào)紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對(duì)教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏積極進(jìn)取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢(shì)，一時(shí)是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。然而，某些問題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉.。
四是總認(rèn)為多一事不如少一事和家長很少取得聯(lián)系。教學(xué)的事情本來就多，忙不過來。學(xué)生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯(lián)系很少。
教師發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)強(qiáng)調(diào)突出教師的主體地位，鼓勵(lì)教師進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。因?yàn)榻處熥盍私庾约旱墓ぷ鞅尘?、工作?duì)象、在工作中的優(yōu)勢(shì)和困難以及想從評(píng)價(jià)中得到什么。所以在評(píng)價(jià)一開始就要與教師溝通，根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際和教師本人的情況，形成具有個(gè)體化的評(píng)價(jià)目標(biāo)和評(píng)價(jià)方法。在收集信息的過程中要選擇恰當(dāng)?shù)那篮头绞?，鼓?lì)教師自主提交評(píng)價(jià)資料，給教師提供表現(xiàn)自己能力和成就的機(jī)會(huì)；同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)寬松的氛圍，鼓勵(lì)教師提出教育教學(xué)過程中的困難和疑惑，與教師一起分析各種嘗試和探索。在對(duì)評(píng)價(jià)資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析時(shí)，要與教師進(jìn)行充分溝通，注重資料的背景和影響因素，達(dá)成評(píng)價(jià)結(jié)論的過程要與教師一起進(jìn)行討論，對(duì)教師存在的優(yōu)勢(shì)、不足和進(jìn)步形成清晰的認(rèn)識(shí)，注重分析現(xiàn)象的原因，提高教師自我反思的能力，并且與教師一起提出改進(jìn)的建議。
2．教師自我評(píng)價(jià)的結(jié)果不宜與教師的`獎(jiǎng)懲或利益掛鉤，這樣可以避免教師由于壓力或追求功利的目的而不能正確對(duì)待自我評(píng)價(jià)，在自我評(píng)價(jià)中不顧實(shí)際地抬高自己，或者有意隱瞞自己的不足和缺點(diǎn)，從而失去了通過自我評(píng)價(jià)促進(jìn)教師發(fā)展的目的。
在鼓勵(lì)教師進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的同時(shí)，還應(yīng)重視和充分發(fā)揮學(xué)生、家長和同事對(duì)教師的評(píng)價(jià)作用，做到自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合。因?yàn)閷W(xué)生、家長和同事都是教師的工作伙伴，他們不但直接或間接地參與了教學(xué)活動(dòng)，而且能夠從不同側(cè)面反映教師的工作表現(xiàn)，對(duì)教師教學(xué)工作的改進(jìn)和提高會(huì)產(chǎn)生積極的影響。但由于學(xué)生和家長在教育教學(xué)的目標(biāo)、過程和方法等方面可能會(huì)與教師有不同的理解，其中有些方面可能會(huì)帶有較大的主觀性和局限性，甚至所作出的評(píng)價(jià)結(jié)果可能會(huì)是不合理的。對(duì)此，教師一方面要以積極的心態(tài)正確地對(duì)待學(xué)生和家長的評(píng)價(jià)，另一方面還要堅(jiān)持正確的教育理念和教育方法，不能簡單地屈就學(xué)生、家長不合理的要求。同時(shí)，教師也要加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通，將此作為自己應(yīng)做工作的一部分，而不要糾纏在學(xué)生、家長的評(píng)價(jià)是否正確、是否公平的問題之上。
1．全員評(píng)價(jià)和全面評(píng)價(jià)的原則；
2．評(píng)價(jià)者和評(píng)價(jià)對(duì)象共同發(fā)展的原則；
4．民主化原則（評(píng)價(jià)在民主、平等、和諧的氣氛中進(jìn)行）；
5．定性和定量相結(jié)合原則；
6．使評(píng)價(jià)對(duì)象的發(fā)展和進(jìn)步在獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)中得到充分認(rèn)可的原則。
我叫張xx，xx區(qū)第x中學(xué)教師，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，92年?？飘厴I(yè)，同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績各紀(jì)律都得到一定的提高。
任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月-98年7月任初二地理，98年7月-99年7月初一地理，99年9月-2000年7月初二地理，20xx年x月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。
思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。92年任教以來，一直以愛國心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。
教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)學(xué)校工作總結(jié)三環(huán)節(jié)。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。
先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛國家、愛社會(huì)、愛他人的時(shí)代青年。
愛學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。
我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。
學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。
學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時(shí)代的需要。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識(shí);三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力。
學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考、主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異。采用“引導(dǎo)式”，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)自由發(fā)揮的天地，說己之欲說，寫己之欲寫，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會(huì)產(chǎn)生最佳心態(tài)，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放。
富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的?！蓖瑯?，地理教師如果沒有淵博的知識(shí)，不注重吸納時(shí)代活水，創(chuàng)造力就是一句空話。
在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢(shì)日趨明顯，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來?！拔沂冀K是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感，培育努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動(dòng)體會(huì)去感染學(xué)生，熏陶學(xué)生，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊(yùn)逐漸厚實(shí)，95年，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí)，我閱讀了大理專業(yè)書籍，開闊了視野，豐富了理論知識(shí)。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛深情，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心，我針對(duì)地理教學(xué)中存在的弊端，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗(yàn)。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎(jiǎng)勵(lì)。
我們認(rèn)為：讀書，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今，我的思路更加開闊，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅(jiān)實(shí)。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，澆灌出更加豐碩的果實(shí)，讓青春在對(duì)事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
篇四：
對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的’組織能力與團(tuán)隊(duì)精神；活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行；上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。
1、扎實(shí)的`專業(yè)基礎(chǔ)：在校成績不錯(cuò)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為日后工作打好基礎(chǔ)。另外，還修了雙學(xué)位—心理專業(yè)。
2、曾在院學(xué)生會(huì)宣傳部擔(dān)任干事，和勵(lì)耘青年志愿者協(xié)會(huì)管院分會(huì)擔(dān)任宣傳部部長一職。能很好融入組織和與別人交流，友好相處。
3、為人開朗，積極；對(duì)事、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)‘勤奮做人。
我在工作上，責(zé)任心強(qiáng)、適應(yīng)能力強(qiáng)、態(tài)度熱忱、做事細(xì)心，能腳踏實(shí)地地把自己的工作做好的同時(shí)協(xié)助同事把部門的工作完成！從事學(xué)校校長行政文員工作的一段時(shí)間以及在學(xué)校親身作為言傳身教的老師的過程中，逐漸鍛煉出自己忍耐的性格，雖然有時(shí)候會(huì)犯錯(cuò)，我知道犯錯(cuò)是不好的，但是犯錯(cuò)之后我會(huì)積極地吸取教訓(xùn)，讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯(cuò)誤。有位前輩說得好“什么都不做才會(huì)什么錯(cuò)都不會(huì)犯”，我感謝每一次失誤，讓我慢慢改過，讓我成長！同時(shí)，我感覺到了自己從校園出來以后的成長，從一個(gè)羞羞答答的女孩兒到要單獨(dú)去應(yīng)付很多的難題和親身去面試其他的人，從一個(gè)對(duì)人事工作毫無認(rèn)知的門外漢到逐步地能協(xié)助學(xué)校校長處理、跟進(jìn)一些工作，這個(gè)過程除了很多來自領(lǐng)導(dǎo)和其他同事的幫助，我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長，我還要去經(jīng)歷各樣的事，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)很努力的'去面對(duì)、去經(jīng)歷、去成長。
我是一名2014年即將畢業(yè)的大專生。通過這幾年的不斷努力，我掌握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的主人，鍛煉了自己的毅力，培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì)，為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基矗經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識(shí)做好了準(zhǔn)備。
在思想品德上，我有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對(duì)office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高!
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
作為積極樂觀新時(shí)代青年，我不會(huì)因?yàn)樽约菏谴髮Ｎ膽{而失去自信心，反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)。完善自我實(shí)現(xiàn)未來目標(biāo)。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
這幾年學(xué)到的專業(yè)知識(shí)必將應(yīng)用到以后的工作之中，通過學(xué)習(xí)提高了工作能力。由于有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，將會(huì)在以后的工作中得心應(yīng)手，高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉，更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng)，將自己塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人的作用，有效地服務(wù)于社會(huì)。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。
篇四：
師德是教育教學(xué)的核心。作為教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。下面就這一年中的師德自我評(píng)價(jià)如下：
一、依法執(zhí)教。擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)。
二、熱愛教育事業(yè)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。
三、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面主動(dòng)、健康發(fā)展。
尤其擔(dān)任班主任工作以來，更使我深刻地意識(shí)到作為教師師德師風(fēng)的重要性，因此，我要不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)風(fēng)格，不斷學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，豐富自己的視野，為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。
四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材，上網(wǎng)查閱資料，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。
六、尊重家長。主動(dòng)與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議。
七、為人師表，模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。
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