一雙鞋子的自述（優(yōu)秀18篇）

優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維，能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見解。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文，借此展示寫作的魅力和力量。

一雙鞋子的自述作文

昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見了我是未來的發(fā)明家，我發(fā)明了神奇的鞋。

這雙鞋是一個(gè)粉紅色的，別看它厚厚的，以為里面很熱，你要是這樣想，可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦。其實(shí)，在我發(fā)明的時(shí)候，就想到了這一點(diǎn)，所以，我在里面安裝了空調(diào)系統(tǒng)，不管你穿了多久，它也不會(huì)悶熱，它不但可以讓你的腳保持涼爽，還可以治療多種腳病，比如說腳氣......在鞋底我還安裝了按摩系統(tǒng)，即使穿了幾個(gè)小時(shí)，你的腳也不會(huì)感到疲憊，寫的旁邊有5個(gè)按鈕，功能有5個(gè)，分別是走路，跑步，飛，滑冰，潛水艇。

妹妹知道我發(fā)明了這樣的鞋，非要讓我去帶她玩，沒辦法，只好去啦!我們的目標(biāo)是去蘇州，天下人誰不知道那是個(gè)山清水秀的好地方。

我們先用飛，不到1個(gè)小時(shí)，就去拉，那速度，比飛機(jī)要快得多。我們先到了蘇州，用走還繞了蘇州一圈，一路上說說笑笑，吃吃風(fēng)味小吃，喝喝冰涼果汁，玩玩公園玩具，實(shí)在是好玩極啦!我們逛累去，就決定去山上休息休息。我們用跑不到十分鐘就去了山頂，我們坐在山上，仰望著藍(lán)藍(lán)的天空，聆聽著小鳥的歌唱,簡(jiǎn)直想到了仙界一般，過著神仙的生活，那種感覺簡(jiǎn)直無法用詞語形容出來。

休息了一會(huì)，我們決定去溜冰場(chǎng)滑冰，我們用飛直接去了那里，到了那里，人太多啦，根本滑不開，我想的了一個(gè)好主意，到云上去滑冰，大家肯定疑惑云上怎么會(huì)滑冰呢?因?yàn)槲疫€發(fā)明了凝固粉，只要噴一噴，就可以把東西凝固起來。不錯(cuò)吧!說辦就辦，我們飛到了云上，把凝固粉一噴，這里所有的云就凝固啦，我們按了滑冰的按鈕，在云上盡情的滑來滑去，不知有多開心。

后來，我們玩累了，大汗淋漓，我們便去了一條小河邊，按了潛水艇的按鈕，在水里盡情的游泳，我們還可以到水底去抓魚，因?yàn)檫@個(gè)鞋子安裝著供氧氣的機(jī)器，專門為玩潛水艇的人而準(zhǔn)備，神奇吧!妹妹玩累了，便讓我?guī)丶?，真麻煩，來也是她，走也是她，沒辦法，只好回家啦!

“寧寧，寧寧，起床啦!”哦!原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

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一雙鞋子的自述作文

一天，我出生在一座制鞋廠，又和一些朋友一起被放進(jìn)了一個(gè)精致的箱子里。

后來，我被裝進(jìn)卡車，運(yùn)到了一家名牌鞋店中，擺放在柜臺(tái)上。

我的全身都是藍(lán)色的，這吸引了許多男孩，可他們都沒有買走我，因?yàn)槲沂沁@家店里最貴的運(yùn)動(dòng)鞋，很多人都買不起。

直到有一天，一個(gè)帥氣的男孩買走了我，我想：太好了，終于可以去看一下外面的世界了。

我的主人一回家就換上了我，帶著我到公園跑了一圈。在這同時(shí)，許多人都用羨慕的眼光看著我們。

主人對(duì)我十分好，我一點(diǎn)臟了，它就把我擦到發(fā)亮為止，我們整天在一起，成了形影不離的朋友。由于我是全能運(yùn)動(dòng)鞋，主人一有什么有關(guān)運(yùn)動(dòng)的比賽都穿上我。跑步比賽，我用輕盈的身子讓主人得了冠軍?；@球比賽時(shí)，我的彈力產(chǎn)生了作用，讓主人輕松地進(jìn)球。足球比賽，我用身體用力把球往球門射……主人對(duì)我的喜愛頓時(shí)提高很多，連睡覺也要穿著我。我感到萬分幸福。

后來，由于時(shí)間關(guān)系，主人開始對(duì)我有些厭倦，再也不給我擦身子了。我變得又臟又舊，主人便再也不穿我了，也再也不理我了。后來，主人把我扔到了儲(chǔ)藏室中，我一直生活在黑暗中，感到孤獨(dú)傷心和寂寞。

我經(jīng)常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我又變成新的了，變得和以前一樣擁有光彩了，重新得到了主人的無微不至的關(guān)懷。吹去了以前一切的傷心事，換來了許多美好的事件以及快樂，盡管是夢(mèng)，我也覺得很快樂，我寧愿永遠(yuǎn)在夢(mèng)中，永遠(yuǎn)不醒來。

一雙鞋子的自述作文

躺著、睡著。于黑暗的底層。身旁眾多的兄弟姐妹，即便在烏黑中，仍是五彩繽紛，其中，紅，黑相間，牛奶斑的白穿越其中，亮麗的黑，在黑暗中仍閃閃發(fā)亮；耀眼的紅，仿佛寶石般鑲嵌在皮革上；僅管染上了塵，白色依然那樣純潔，這；是我；一雙鞋、左右對(duì)稱；主人的最愛，醒醒吧！穿上我吧，兩腳獸！

那真的不是普通的痛??！就這樣，晃過無數(shù)熟悉的景色，來到了主人口中的“鞋?！?，這兒的路比轟雷路好多了，平滑而堅(jiān)固，我想，這里應(yīng)該是最大的地方了吧。既然是“鞋”校，那就是我族的天下了！果然，隨處可見到五顏六色的帥鞋美鞋，直到刺耳的聲響告訴我，主人又要呆著不動(dòng)，讓我小睡一下！即便是話語交雜。

至今我仍不知道什么是“皮油”，但常常，我在“皮油跑道”上驚醒，放眼望去，紅、白相間的森林無邊無盡，接著，主人便帶我飛速的要走出森林，還有，主人常握著一只怪獸，坐上上背上，并讓我不停的轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，令我頭昏眼花，由其看到前、后各有一個(gè)圓圈再轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，更讓鞋想吐！

我想，最快樂的時(shí)候莫過于黑暗吞食一切的時(shí)候，那時(shí)，沒有金絲帶，沒有“鞋?！焙汀?；皮油跑道”，有沒有”轟雷路”和兩個(gè)圓的怪物，只有睡意，但，少了兩腳獸給我的溫暖，總覺得背上少了什么？想著，想著，睡著了。

一雙鞋子的自述作文

大家好，我是一雙鞋，一雙暴走鞋。

我有著一身粉色的大衣，大衣上還有一道橙色。

的條紋，我一共有兩只腳，在衣服后還有一個(gè)按鈕，只要按一下就可以把我的腳放出來，再按一下，腳收了回去，就變成了一雙普通的運(yùn)動(dòng)鞋了。

錯(cuò)?！薄熬褪牵褪?！”

可惜，我也長(zhǎng)大了，已經(jīng)有兩歲了，沒有了往日的風(fēng)采，我的衣服不但臟，而且破破爛爛，可以看見我的內(nèi)部器官了。最后，主人把我送進(jìn)垃圾場(chǎng)，臨走時(shí)還不忘看我一眼。

在夢(mèng)中，我看到自己被回收，加工，成了一雙新鞋，被人買去成為又一代的新生命的前一刻，我想起了曾跨越過的山川大海，穿過了嚷嚷人群，那曾經(jīng)擁有過的一切，終于在平靜中煙消云散。

一雙鞋子的自述作文

我是一雙鞋子，一雙很炫的布鞋，很高興主人看到我，把我買回家穿，我一定要讓主人跑步很快，走路不會(huì)累，叫大家看了都羨慕不已！

主人去上課的時(shí)候，都會(huì)穿著我，讓我跟著主人一起去學(xué)校學(xué)習(xí)。主人的同學(xué)一看到我，都露出羨慕的眼光，不但小主人很光榮，我也好驕傲。

主人在運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天，我會(huì)幫主人加油打氣，也會(huì)幫主人的忙，幫主人急速?zèng)_刺的跑到終點(diǎn)，讓主人拿到勝利的大獎(jiǎng)杯。那一刻，是我最光榮、驕傲的時(shí)候！

主人去爬山的時(shí)候，爬得氣喘如牛，但是他都會(huì)給我看美麗的風(fēng)景，也讓我呼吸新鮮的空氣。

有時(shí)候主人會(huì)拿布幫我擦一擦，幫我按摩按摩，讓我好舒服；如果我臟了，主人會(huì)幫我洗洗和刷刷，洗好了以后，全身濕答答的，我會(huì)覺得非常孤單，因?yàn)橹魅税盐夷萌裉枴Ｔ跓岷艉舻拇筇栂?，曬得頭昏腦脹，但曬干了以后，我又是一雙干凈的布鞋，我又是主人的好幫“腳”了。

我希望主人可以好照顧我，我也會(huì)用心幫主人的忙，讓主人的腳很舒服，讓主人走路、爬山、跑步、踢球都不會(huì)累。我會(huì)珍惜跟主人在一起的每一天，也謝謝疼愛我的主人。

一雙鞋子的自述作文

我穿著雙破舊的木質(zhì)拖鞋走在街上，走著走著，我感到腳上有點(diǎn)兒不舒服，抬腳一看，拖鞋壞了。我試圖彎腰修我的鞋子，但又不想擋道。我忽然發(fā)現(xiàn)在我的正前方有幾個(gè)xx袋，便一瘸一拐地走到那兒坐了下來。

我把拖鞋放在眼前看了一會(huì)，意亮思趕攏可卻怎么也修不好?！鞍?！啊！??！”我的.心里一陣憤怒，抓著鞋子往地下使勁一砸，雙手抱著頭，舒服多了！

“嘟――嘟嘟――”火車來了，我還坐那兒生著悶氣，人們腳上穿著各種鞋：靴子、高跟鞋、帆布鞋以及休閑的運(yùn)動(dòng)鞋……我不禁感到一絲絲嫉妒，真恨不得全部都是我的。

正當(dāng)我生悶氣看著人們的鞋的時(shí)候，一雙黑色的皮鞋在我眼前走過。在陽光的照耀下，簡(jiǎn)直亮瞎了我的眼睛。我仿佛看到了金子一般，眼神不由自主的跟著那雙皮鞋移動(dòng)。

這皮鞋的主人貌似很珍惜它，走幾步路就要彎下腰來從口袋里拿出紙巾擦一擦。他的父親在后面看起來很著急，推著他就往前趕。一瞬間，我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)念頭：等他上車的時(shí)候我就沖上去，將鞋子搶過來，反正那里人多，肯定不會(huì)注意到我的。

這時(shí)，火車來了！他要上車了！

他還在急急忙忙地擦著鞋，終于擠進(jìn)了人群中。

忽然，“我的鞋子！”他大喊了一聲，鞋子被擠掉了。

車子開走了，留下孤獨(dú)的一只鞋。

天助我也！我趕緊跑上前用拿起那只鞋端詳著。可不知為什么，我的腦海里總是出現(xiàn)同樣的一副畫面：那個(gè)小男孩，不斷用紙擦著它?！斑@個(gè)男孩很珍惜它，我要是把他拿走了，這個(gè)行為豈不是很齷齪？”我咬了咬牙，看向前方，拿著鞋就去追那輛車。

“加油，你就要把鞋子物歸原主了?！蔽也粩嗟毓膭?lì)著自己。小男孩將手伸出窗外，努力去夠那只鞋?？烧l知，一扇窗、兩扇窗、三扇窗……他離我越來越遠(yuǎn)了，我用盡全力，使勁一扔，結(jié)果沒有扔中。我是多么地懊悔呀！就差一點(diǎn)兒！

可讓我想不到的是，那個(gè)小男孩用脫去另一只鞋，扔向了我！

我很驚訝的看著他，他笑著向我揮手：“小兄弟，你是個(gè)好人，這雙鞋就當(dāng)是我送給你的見面禮吧?！薄爸x謝！”我興奮地也向他揮了揮手。

你幫助了他人，他人會(huì)以同樣快樂的方式回報(bào)你！

一雙鞋子的自述作文

大家好，我是一雙普普通通的鞋子。也是一個(gè)人類不可缺少的常用物，下面，就讓我介紹一下自己吧！

我的樣子可漂亮啦！看！我是一雙休閑鞋。我一共長(zhǎng)約25厘米，高約9厘米，皮膚是黑色的，我的.身體是由橡膠做的，瞧！我的身上有著許多的粉色道道和一個(gè)松緊魔術(shù)貼，小主人就從這里把她那胖嘟嘟的小腳丫伸進(jìn)去的，我的身子里面有一層厚厚的絨毛，在冬天的時(shí)候，小主人穿上我，可溫暖了。哈哈，給你們說了這么多，可我最喜歡的就是我身上的字母一一dream，它的中文意思是夢(mèng)想。當(dāng)初主人就是因?yàn)檫@個(gè)才買了我的呢！

我的兄弟姐妹可多啦！在我們鞋的王國(guó)里，有既美觀而實(shí)用的大哥――皮鞋，還有我的大姐――充滿活力的體閑鞋，當(dāng)然，除了這之外，還有我的二弟拖鞋、三妹涼鞋。我們一直在不同的季節(jié)里，服務(wù)著我的小主人。

我的小主人對(duì)我可愛惜啦！除了她之外，絕不準(zhǔn)其他人摸我，碰我。記得那一次，小主人的表弟來她們家玩，玩著玩著，看見了我，當(dāng)他正準(zhǔn)備把腳伸進(jìn)來時(shí)，小主人一把抓住他的衣服，氣呼呼地對(duì)他說：“難道你的老師沒有教育過你，不準(zhǔn)隨便亂動(dòng)別人的東西嗎？”小主人的媽媽看見了，又趕快過來調(diào)解……最終，小主人的表弟還是乖乖地把我脫下來了。

這就是我――一雙鞋子的自述，不跟你們說了，瞧！我的小主人又再召喚我了……。

一雙鞋子的自述作文

我不是嘆息一雙鞋子，才會(huì)寫這篇文章。只是，在生活中的安全事故卻從未離去。驚嚇還存留在心中，不曾離去，電梯上，驚心的一幕。

我的雙腳此時(shí)正在享受著自動(dòng)扶梯的樂趣。誰人料及，腳忽然被什么扯住了，好大的力量。低頭一看，原來是鞋帶被卡在電梯上，但人已隨電梯往下滑，驚慌失措的我不知該怎么辦，只好眼睜睜的看著鞋子被扯爛。

我找到了超市的`管理人員，想要他為此次事故做出一個(gè)合理的解釋?？墒?，他卻只一味的要我去看那根本就難以發(fā)現(xiàn)的提示，（請(qǐng)扶好老人與小孩，不要在電梯上玩耍），說我是違規(guī)操作，與他沒關(guān)系。違規(guī)操作？我真是無語，我只是一個(gè)來購(gòu)物的顧客，我是否還要先學(xué)會(huì)操作電梯？那么我試問，為什么不是你們疏于管理，或者是你們的電梯并沒有達(dá)到所需的標(biāo)準(zhǔn)？你們卻只是將責(zé)任推卸于顧客身上。

我承認(rèn)，在這方面我也有錯(cuò)，我也需要承擔(dān)一部分的責(zé)任。可是，事故發(fā)生時(shí)，卻沒有一個(gè)人來關(guān)電梯，及時(shí)告訴管理人員，也許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了。這次，我很幸運(yùn)，并沒有受傷，只是賠進(jìn)去了一雙鞋子，但是，如果下次被卡進(jìn)的是長(zhǎng)裙，這個(gè)又要如何解釋，也是自己的原因，是裙子太長(zhǎng)了。是不是，進(jìn)入你的超市，顧客還要將裙子裁掉一半？把鞋帶全部解下？所以也請(qǐng)你們反省一下自己，反省自己的不足，自己的缺點(diǎn)。請(qǐng)珍惜顧客給你們的信任，也請(qǐng)制造一個(gè)安全的購(gòu)物環(huán)境。

我嘆息的不是一雙鞋子，而是一個(gè)超市最基本的素質(zhì)……。

一雙鞋子的自述作文

hello！大家好！“人不可貌相，海水不可斗量。”你別看我只是一雙鞋，但我不只外表好看，內(nèi)在也實(shí)用著哩！也就因?yàn)檫@，主人對(duì)我很好呢！

因?yàn)槲液每从謱?shí)用，所以主人十分愛護(hù)我呢！簡(jiǎn)直是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。

每次，主人穿我前，總要把腳擦得干干凈凈的，生怕把我弄臟了。每當(dāng)我碰到一點(diǎn)污跡，主人都急忙拿出紙巾把我擦的一塵不染，仿佛我是一位富家子女，一顆珍貴的夜明珠，而主人則是我的奴仆。所以每當(dāng)這時(shí)，我就打抱不平：主人，我為您服務(wù)，不是您為我服務(wù)呀！

看到了吧，我就是這樣的美觀、實(shí)用，主人也就是這樣的愛我、護(hù)我。

一雙鞋子的自述作文

我是一雙黑白相間的運(yùn)動(dòng)鞋，小主人非常喜歡我。她經(jīng)常刷我、穿我。

有一天，小主人又在這么多的鞋子中選中了我，我開心極了！于是我被穿著去了她的學(xué)校。一路上，我看到許許多多花花綠綠的鞋子?！澳愫茫　薄坝忠娒胬?！”“很高興見到你！”我興奮地和它們打著招呼。

叮玲玲……睡了一節(jié)課的我被驚醒了，可愛的小主人“咚咚咚”地下樓把我脫在了舞蹈室門口。舞蹈課結(jié)束，我伸長(zhǎng)了脖子等待小主人的到來，只見身旁的鞋子一雙雙都被領(lǐng)走了。終于看到我的小主人，可她居然從我身邊跑過，蹦跳著離開了。再往下一看，咦！她怎么穿著一雙紅色的鞋子呀？難道把我忘了？嗚嗚嗚……正在我哭得最傷心的時(shí)候，有一位小女孩走了過來，她神情十分著急，緊皺著眉頭到處張望，最后忍不住“哇”地哭了出來。老師走過來指著我對(duì)他說：“沒關(guān)系，你先穿這雙鞋吧?！彼懿磺樵傅卮┥衔?。她的腳比小主人的腳要大，擠得我很難受。我好傷心，好害怕，會(huì)不會(huì)再也見不到小主人了？會(huì)不會(huì)回不了家了？我在忐忑中度過了一個(gè)上午。直到中午再次排練舞蹈，小女孩將我遞給主人說：“這雙鞋是不是你的？”小主人又驚訝又害羞：“這這……是我的?！蔽矣挚吹搅诵≈魅?，心里高興極了！

你們說，我的小主人是不是很馬虎？

我想發(fā)明一雙鞋子作文

人這一生遇到很多事情都要用到鞋子，今天我就發(fā)明了三雙神奇的鞋子。

這雙鞋有一個(gè)標(biāo)志，外觀是紅藍(lán)混合的，后跟有一個(gè)按鈕，一按下去，下面的兩個(gè)圓圈就會(huì)噴出火來，讓你飛上天去遨游，但是要注意，只有10分鐘時(shí)間，所以要充滿電再玩，受傷概不負(fù)責(zé)。

左右鞋各有一個(gè)按鈕，左鞋是冬暖，右鞋是夏涼，每到冬天，只穿一件衣服就夠了，因?yàn)榘匆幌伦笮?，身體就會(huì)暖和起來；每到夏天，你不用買冰棒，不用開空調(diào)，只要按一下右鞋，身體就會(huì)變得涼快?？梢⒁?，不要著涼了。

這雙鞋可以讓自己跑得比豹子還快，可以參加各種比賽都獲得第一名，但是要根據(jù)自己的身體情況量力而行，可不要跑虛脫了。不過，這雙鞋子在欣賞風(fēng)景的時(shí)候，速度會(huì)變慢。怎么樣？我發(fā)明的鞋子牛吧，我還會(huì)發(fā)明更多的鞋子，敬請(qǐng)期待。

一雙鞋子的感悟作文

預(yù)設(shè)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在平時(shí)生活中觀察自己和同伴的鞋子，也可帶幼兒逛鞋店，觀察各種各樣的鞋。（注意季節(jié)的變化）。

2、通過游戲，讓幼兒懂得穿鞋子要注意鞋子的季節(jié)、大小、正反以及個(gè)人鞋子的衛(wèi)生。幼兒能用語言、等不同的形式表達(dá)自己所獲得的不同感受，理解穿鞋子的重要性。

3、教育幼兒設(shè)計(jì)的構(gòu)想來自于生活，通過使用相應(yīng)的勞動(dòng)工具和材料制作夏天的鞋子，發(fā)展幼兒的想象力。引導(dǎo)幼兒通過嘗試設(shè)計(jì)夏天鞋子的活動(dòng)初步掌握簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法和技能。

材料準(zhǔn)備及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、夏天的鞋子展（受條件限制）。

2、教師布置場(chǎng)地：報(bào)紙、石子、積木……..等。

3、橡皮泥、工具若干。

重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能表達(dá)自己的感受。

難點(diǎn)：設(shè)計(jì)制作夏天的鞋子。

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)生成：

1、幼兒自由體驗(yàn)。

（1）赤腳走在撒有物品的地板上，體驗(yàn)的感受（教室地板上撒有積木、石頭------等）。

師：赤腳走路有什么感受？（幼兒自由地說）。

（2）讓幼兒穿上鞋子再在撒有物品的地板上，體驗(yàn)的感受。

師：穿上鞋子后走路又有什么感受？（幼兒自由地說）。

師：小朋友知道了穿鞋子能夠保護(hù)我們的.腳，那是不是所有的鞋子穿在腳上都舒服呢？

2、大鞋和小鞋。

老師這里有幾雙鞋子，請(qǐng)小朋友們來穿穿看（讓幼兒自主地挑選鞋子穿在腳上來回走動(dòng)）。

（1）體驗(yàn)穿大鞋子的感受，知道穿大鞋子不合適，走路不穩(wěn)，容易摔交。

（2）體驗(yàn)穿小鞋子的感受，知道穿小鞋子不合適，腳疼。

通過試穿鞋子，讓幼兒懂得穿鞋子要注意鞋子的季節(jié)、大小、正反以及個(gè)人鞋子的衛(wèi)生，有利于我們的健康）。

3、觀看課件――欣賞各種個(gè)樣的鞋子。

師：剛才小朋友們都試穿了許多不同的鞋子，鞋子的種類可多啦，而且不同的鞋子在我們的生活當(dāng)中也有它不同的作用，老師今天帶來了許多鞋子，讓我們來看看吧！

觀看課件：圖片欣賞。

提問：你看到了哪些鞋子？它們有什么作用？（幼兒回答）。

鞋子是由兩部分組成的――鞋底、鞋面。

4、多媒體實(shí)際操作：

游戲――給鞋子按照四季分類（幼兒在電腦上操作）。

5、課件欣賞――夏天的鞋子。

讓幼兒說說夏天的鞋子有哪些特征？

6、課件欣賞――創(chuàng)意欣賞。

師：剛才我們欣賞的夏天的鞋子都是出自于設(shè)計(jì)師之手，鞋子上有蝴蝶、蜻蜓、花卉、水果------等，他的設(shè)計(jì)創(chuàng)意都來自于我們的生活，所以，小朋友在平常的生活當(dāng)中要多注意觀察。接下來我們?cè)賮硇蕾p一下設(shè)計(jì)師們的創(chuàng)意，觀看課件――創(chuàng)意欣賞。

二、設(shè)計(jì)制作：

通過使用相應(yīng)的勞動(dòng)工具和材料制作夏天的鞋子，發(fā)展幼兒的想象力。引導(dǎo)幼兒通過嘗試設(shè)計(jì)夏天鞋子的活動(dòng)。

三、結(jié)束。

讓幼兒將自己的作品送到展臺(tái)，讓幼兒一起欣賞。

四、活動(dòng)滲透：

“小船”靠岸了――日常生活中指導(dǎo)幼兒要整齊地?cái)[放自己的小鞋。

神奇的一雙鞋子作文

我想發(fā)明一個(gè)神奇的鞋子，上面有四個(gè)按鈕。第一個(gè)紫色的按鈕可以變成火箭鞋，你想去哪里它就帶你到那里。

藍(lán)色按鈕可以變成滑冰鞋，當(dāng)你要遲到的時(shí)候你只要按上這個(gè)按鈕保證你可以順利的到達(dá)學(xué)校。

這個(gè)按鈕可以讓你到北極探險(xiǎn)時(shí)按下這個(gè)按鈕就可以變成一雙雪橇，能讓你在北極玩得開心，那就是桔色按鈕啦！

白色的按鈕用處最大，當(dāng)降溫時(shí)你就可以按下這個(gè)按鈕變成棉鞋你在也不會(huì)覺的腳寒冷了。

希望這個(gè)愿望可以早日實(shí)現(xiàn)。

一雙鞋子的感悟作文

一雙默默無聞的可憐的黑鞋子靜靜地躺在河邊。

它是何人所棄？無人知曉。就連黑鞋子自己也忘記了它的主人是誰。它只依稀記得取代它的是一雙色澤鮮亮的白皮鞋。白皮鞋后來不是穿在局座秘書的腳上了嗎？這么說來，它一定也曾追隨秘書出入過高檔場(chǎng)所，享受過無邊的`風(fēng)光，它的過去應(yīng)該還算精彩。

第二位主人姍姍來遲，那是一名戰(zhàn)士，他到河邊找水，無意中看到了它。戰(zhàn)士撿起了它?！罢媾K！”士兵自言自語，“不過，比草鞋要好，戰(zhàn)爭(zhēng)年代不應(yīng)該挑剔什么?！睉?zhàn)士馬上把它穿到腳上，又揮著手跳了幾下，他很滿意。

戰(zhàn)火很快蔓延到了這里，士兵們要打仗了。黑鞋子開始了走南闖北的征途，開始了新的精彩生活。

別的草鞋都磨破了，它依舊堅(jiān)固，只是后跟處磨平了一點(diǎn)點(diǎn)。它讓新主人在戰(zhàn)場(chǎng)上前進(jìn)后退的時(shí)候比別人都要快，好幾次僥幸與死神擦肩而過。“真是一雙好鞋！”大家都夸贊它耐用。連長(zhǎng)聞聲趕來，順理成章地將它據(jù)為己有。

鞋子樂壞了，雖然連長(zhǎng)官銜不高，派頭卻不小。每天有專人擦它，上的油是最好的，每天晚上還可以躺在寬敞的鞋柜里。

后來連長(zhǎng)的那個(gè)連立了大功，連長(zhǎng)被提拔為團(tuán)長(zhǎng)，其間鞋子功不可沒，團(tuán)長(zhǎng)那個(gè)風(fēng)光??！鞋子更神氣了，它成天穿在團(tuán)長(zhǎng)的腳上，在水泥地面上踢踏，在木板樓梯上吱呀，在作戰(zhàn)指揮所里打著拍子。它幾乎一天上一次油、打一次蠟，它時(shí)時(shí)刻刻都煥發(fā)著光彩。那小河邊被遺棄的歲月，恍若隔世。

然而好景不長(zhǎng)，在一次重大戰(zhàn)役中，團(tuán)長(zhǎng)陣亡了。鞋子被炸得飛出去，有一只落在了樹林深處的某個(gè)角落里，從此無人問津。鞋子上的蠟很快消失了，它的皮膚變得干燥，灰塵肆意落在它身上。夏日，太陽炙烤著它；冬天，大雪侵蝕著它。

它成了沒有主人的鞋子，曾經(jīng)的精彩成了記憶。

“我是一只精彩的鞋子，我曾經(jīng)穿在團(tuán)長(zhǎng)的腳上……”在寒風(fēng)中哆嗦的它，一遍又一遍重復(fù)這句話。同時(shí)，它在期待著新主人的出現(xiàn)?！八欢ê芨挥校欢ê苡械匚?，一定會(huì)讓我的人生更精彩！”鞋子對(duì)此深信不疑。

好多年后的一個(gè)春天，一群孩子跑進(jìn)這片樹林，他們來撿拾枯枝燒野火玩兒。一只腳無意中踏到它，一只黑乎乎的小手舉起它：“你們快來看呀，一只鞋子！”一群聲音嘰嘰喳喳地圍上來，又嘰嘰喳喳地散開去。

那只黑乎乎的小手用力一揮，它，便落在一堆樹枝燃起的篝火上，化作了一縷黑煙。

我想發(fā)明一雙鞋子作文

你可能奇怪了，我一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，不抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備以最好的成績(jī)升入初中，還有閑心想什么發(fā)明之類的，太可笑了吧。

如果你這樣想，就冤枉我了。我在班里的成績(jī)雖不能排第一，但也不會(huì)出前三名。你問這是為什么？因?yàn)槲覀冇幸晃缓冒嘀魅巍?/p>

我們的班主任可忙了。我總看到她腳步匆匆的身影，好像她永遠(yuǎn)不知道什么是疲倦。

有時(shí)我就想：如果我把老師走路的時(shí)間節(jié)省下來，老師就能多休息一會(huì)兒了。于是我就想怎么才能讓老師走得更快，而又特別安全哪？顯然只能在鞋子上想辦法，才不會(huì)加重老師的負(fù)擔(dān)。

每次我把所有的作業(yè)都完成好了，就開始設(shè)計(jì)我所想發(fā)明的鞋。為此，我還在網(wǎng)上查找了許多資料。不過，很可惜的是，我想像的鞋子總是出現(xiàn)在童話故事里。

但我并不氣餒，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，終究一天，我會(huì)用我所學(xué)的知識(shí)造出這樣的鞋，送給像我們班主任一樣忙碌的老師們。

你現(xiàn)在知道了我的秘密，可一定要給我保密呦。因?yàn)槲乙o老師一個(gè)驚喜。

一雙鞋子的感悟作文

人類有腳，自然和鞋子脫不了關(guān)系。假如我是一雙鞋子，我要成為一雙運(yùn)動(dòng)鞋。我的顏色是紅白相間，底部有美麗的花紋，以免主人時(shí)常跌倒。

我的主人是一個(gè)對(duì)我疼愛有加的人。每逢周末，主人都會(huì)幫我洗澡。此外，我的主人每天都帶著我去跑步。我那亮麗的顏色把公園正在跑步的人們吸引住了。他們以羨慕的眼神望著主人。主人每次把頭抬得高高，不過他還是會(huì)注意自己的安全。

假如我是一雙鞋子，主人會(huì)帶我去爬山。爬山是我最喜愛的`活動(dòng)，因?yàn)槲铱梢詾槲业闹魅朔?wù)。雖然有時(shí)候，泥巴軍隊(duì)會(huì)攻圍我，但回家以后，主人會(huì)為我洗澡，我好愛我的主人！

在籃球比賽時(shí)，我就會(huì)派上用場(chǎng)。每當(dāng)主人跳躍時(shí)，我會(huì)用力地推他上去，讓他完美投籃。他們的隊(duì)伍雖然輸了，主人卻不會(huì)用我來發(fā)泄他的心情，可謂失敗乃成功之母??！

如果我是一雙鞋子，我會(huì)盡我的能力，為主人效勞，讓主人開心。

一雙鞋子用英語

前幾天把穿了很多年的涼鞋拿出來穿了，穿的時(shí)候很自然的穿著，拉上拉鏈，走的時(shí)候力度也剛好到位，因?yàn)槭呛芫弥百I的了，尺碼什么的也都很合適，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小小的跟，但和熟悉相比已經(jīng)不怎么能讓我注意了，同學(xué)也穿了一雙類似的涼鞋，她說走路都感覺不敢走了，剛買來穿著不太舒服，以至于她以后都可能會(huì)小心翼翼的去穿那雙鞋，更有甚者以后都不穿了，而我已經(jīng)習(xí)慣了我的這雙鞋，我也有新的涼鞋，可能不太習(xí)慣，也有可能變了風(fēng)格，所以還是覺得舊的鞋穿在腳上會(huì)很舒服，以至于每次想到穿鞋都會(huì)毫不猶豫的把那雙鞋拿了出來。

我是36的腳，當(dāng)然每次買鞋都會(huì)是36的鞋，有些時(shí)候可能有些廠家的鞋碼不是特別正規(guī)，我也可能在買棉鞋的時(shí)候會(huì)穿大一碼的，也有些時(shí)候買布鞋的時(shí)候會(huì)買小一碼的，這都無可厚非，鞋子合不合腳，只有自己知道，有些人費(fèi)盡心思的為了美去穿那種很高跟的鞋子，把腳磨壞了，在腳后跟處貼幾塊創(chuàng)可貼，以為那樣就可以繼續(xù)穿高跟鞋了，但是何曾想過腳的感受，你為了穿一雙鞋來取悅你自己，可是腳呢？為了你它要承受著磨出泡的折磨，還有甚者像童話里面那個(gè)灰姑娘的姐姐一樣，把腳剪掉一塊也要穿那雙水晶鞋，忍受著劇痛就為了穿一雙鞋。

(感悟篇)現(xiàn)在我也以為我穿到了跟那雙一樣舒服的鞋，一樣的可以那么的懂我，在我最需要幫助的時(shí)候理解我，在我無助的時(shí)候給我力量，在我最想要奔跑的時(shí)候帶給我無窮的安全感，我們一起磨合了很多年，曾經(jīng)它給過我力量，可是它是一雙不稱職的鞋，鞋帶老是開，我總是給它力量，我也總是給它安慰，可是它一次又一次的掉鞋帶，我一次又一次的系鞋帶，我覺得它可能適合我，所以我要堅(jiān)持的.把它穿到我最舒服的感覺，可是后來它把我的腳磨了幾個(gè)泡，我也貼了很多止血貼，很多人不都說嘛，鞋子會(huì)越穿越大的，我信了，后來每次穿的時(shí)候我都會(huì)把止血貼貼上再穿那雙鞋，再后來，我發(fā)現(xiàn)這雙鞋總有一股那種橡膠的味道，我把它洗了，我再穿，可是還是有一股那種味道，我就換鞋墊，我覺得只要我勤洗勤換襪子，那個(gè)味道就不會(huì)太大的，可是沒想到我的大腳拇指因?yàn)榇┻@個(gè)鞋被磨了泡，以至于好多天我都不會(huì)再想穿那個(gè)鞋，后來被磨的泡好了，我可能比較念舊情，我還是把它從鞋架上拿回來繼續(xù)穿著，就穿出去玩了一會(huì)，回來的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)我的腳被這雙鞋磨出了血，后來還感染了，我抹了很多的藥，還去了醫(yī)院輸液，也沒有痊愈，最后去了另一家醫(yī)院，醫(yī)生說我的腳錯(cuò)過了最佳治療期，那塊感染的地方必須切除才能防止它繼續(xù)感染，我忍受著劇痛，打了三針麻藥，躺在手術(shù)室上，聽到我的肉嘎吱嘎吱的正在被切掉，后來縫合，在那兩個(gè)月的時(shí)間里面，我只有一個(gè)愿望，像正常人一樣走路，兩個(gè)月的時(shí)間很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)，后來抽線的時(shí)候，每抽一根，心就跟著顫抖一下，那個(gè)疼痛，不能用眼淚來形容，兩個(gè)月的時(shí)候過去了，我能像正常人一樣行走了，有一天收拾東西的時(shí)候，我看到了那雙鞋，我猶豫了很久，畢竟我穿了它很久很久了，我不知道我該不該扔掉它，我知道它是一雙很漂亮的鞋，穿上它我感覺有些時(shí)候我們是可以一起相處很久的，同學(xué)們都說這雙鞋真的很好看，可是他們?cè)趺茨軌蚶斫獾玫侥请p鞋給我?guī)淼膫δ兀芮傻氖?，學(xué)校組織了一次像災(zāi)區(qū)同學(xué)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，我毫不猶豫的把那雙鞋捐掉了，我覺得它和我不合適，也許它和別的腳可以和諧共處，讓它去尋找屬于它的腳吧，雖然它帶給我的記憶不多，但都是特別讓我難忘的，丟了它，我也許會(huì)有新的鞋子，但是在以后選擇鞋子的時(shí)候，我一定會(huì)慎重慎重再慎重，選到合適我的那一雙，我愿意在它舒服的鞋墊中安眠，也愿意去享受那抹只帶給我的安全感，讓它去吧，雖然有些不舍，但是有些時(shí)候真的沒有辦法，我不愿意去在乎那些虛無的東西，但是我想讓自己安心，讓自己得到屬于自己的那份安全感。

文檔為doc格式。

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我想發(fā)明一雙鞋子作文

以后，我要發(fā)明一種“加速鞋”和“拐彎鞋”?！凹铀傩钡耐庥^和現(xiàn)在普通的鞋子沒什么兩樣，但是功能升級(jí)了。

“加速鞋”后面有一個(gè)小按鈕，只要按一下，就會(huì)連接上手機(jī)，只要你對(duì)著手機(jī)語音，你要去哪，鞋子就會(huì)加速讓你到達(dá)你想去的地方，別看這雙鞋的功能很不錯(cuò)，但是小孩子不能用，因?yàn)樾『⒆記]有手機(jī)。

而“拐彎鞋”是和一個(gè)遙控器連在一起的，跑步比賽，你只要穿上它，就能順利地拐彎了，但是有一點(diǎn)需要小心，只要你碰到按鈕，它就會(huì)默認(rèn)你要拐彎，如果你不小心碰到了遙控器，你會(huì)摔個(gè)四腳朝天呢！

以后我發(fā)明這兩種鞋子，一雙就賣1000多就可以了。