這個學期我收獲了（優(yōu)質14篇）

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這個學期的收獲小學作文

這個學期即將過去了，我在這個學期里，學到了許多知識，在各方面都有很大收獲。

在學習方面，先說語文吧，在語文方面，我學會了組詞、四首詩歌、節(jié)氣歌、寫作文、還學會了一些名言和學會了700個字、寫日記等等。在生動的語文課上，我在愉快知識的海洋里遨游。而數學方面呢，我就學會了除法、乘法、萬以內的加減法、統(tǒng)計、重量知識、估算等等。在生動的數學課上，使我的`計算能力、思維能力都強了，數學知識在生活中用處可大了！還有美術課上，我學會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等，在生動的美術課上，我的小手越來越靈巧了。音樂課上，我學會了很多優(yōu)美的歌曲，比如：《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂小屋》等等，在生動的音樂課上，我的歌聲變得越來越優(yōu)美。

在其它方面，我也有不小收獲，在這個學期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。

這個學期我收獲了快樂作文

在我的成長中走過了許多艱難的路，也走過了許多高興的路。在艱難的'路中我從一次教訓中獲得了快樂的真諦。

有一天中午，我玩電腦。突然啪的一聲，電腦的屏幕立刻消失，頓時火光四濺，原先電腦被燒壞了。這時我陷入了僵局，心里不由自主地心慌起來。晶瑩的冷汗從我的額頭上冒出來，唉！死定了。看來呀，完蛋咯！

在晚上媽媽回來了媽媽打開電腦一看，立馬沉著臉讓我過來。之后我站老半天才交供，說是弟弟弄的。我說的有鼻子有眼，媽媽就信以為真，就在這一刻，我害苦了弟弟。嗨，但是人在江湖，身不由己嗎！所以只能犧牲一下你了。

在這件事發(fā)生后我才明白錯了。我的心里像驚濤駭浪一樣久久不能平靜。有一天我已經忍不住了，去了媽媽那里承認錯誤，我明白這次去有去無回但是·········，我去了。雖然我被k了，但我心里舒服多了。嗨！我最后有了自由。

因為誠實的安慰，我得到了快樂。

我這個學期的收獲作文

在一個嚴酷的夏天我們迎來了最后一個小學生活，在這一年里我學會了一件非常寶貴的東西這是用金錢都買不回來的。

這是發(fā)生在一個星期四。我一個人走到操場上準備上體育課。隨著同學們陸續(xù)的排好隊我們整齊的步伐跑了起來，突然間不知是誰在背后推了我一把，我驚慌失措的跌在那梅紅色的跑道上，我覺得這個腿好像不是我自己的了－腿部好像一陣火辣辣的疼還有一條暖暖的'液體流了下來。我急忙掀開我的褲腿，果然腿上已經破了皮還流出了血。這讓輕微暈血的我不覺得一陣頭暈。忽然我看到了不遠處有幾個身影，那幾個身影越來越近，他們分別是我的體育老師還有班上的林梅和李欣?？粗麄冎鄙袂槲也挥傻绵托ΑＮ倚呛堑南胫骸安痪褪撬さ沽寺镆郧斑@可是家常便飯呢”，李欣和林梅替我打抱不平的說到；老師我剛剛好像看到有人推了蔣曦，老師疑惑的問道；是誰啊，李欣和林梅不約而同的說道是于琦。于是于琦她承認了老師也嚴厲的批評了她。

經過這件事后我和林梅還有李欣一同成了好朋友兼好閨蜜，這也讓我學到了友情是最可貴的東西，你拿再多的錢都買不到的友情。

小學作文這個學期的收獲精選

人們常說：“一分耕耘，一分收獲”，想要收獲，就必須付出。

生活是一方沃土，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。

人們都說秋天是金黃色的收獲季節(jié)，這在城市中似乎是感覺不到的，只有在鄉(xiāng)間的開闊地，才可以痛快地仰視秋日愈發(fā)高遠的天空，一望無際的金黃色波浪，這時人們的心情也會像剛剛清洗過的玻璃，變得明亮起來。

但是仔細想想，為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢？難道其它三季我們就沒有收獲到什么嗎？粉紅色的春天我們收獲著百鳥的歌聲，新柳拂過臉龐的溫柔；草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的琴聲，水滴灑在身上的涼爽；銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步，一夜寒風過后收獲陽光的溫暖。

希望你在生活中也能在愉悅中收獲，在感動中收獲，在思考與回味中收獲……。

這個學期的收獲作文

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緊張、忙碌而又充滿歡樂和收獲的一個學期即將結束，回顧這一個學期，我收獲了什么……。

這學期，在學習上，我力爭上游，銳意進取，積極參加各項活動及比賽，并取得了優(yōu)異的成績，同時被評為西湖區(qū)三好學生。

作為校大隊部的成員之一，我嚴于律已、堅持不懈，積極參與校大隊部的各項活動。今年5月，我參加了西湖區(qū)法制征文演講比賽，并榮獲了一等獎。一分付出一分收獲，本學年我被評為了西湖區(qū)優(yōu)秀學生干部。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！痹诮窈蟮膶W習生涯中，我會鍥而不舍、奮發(fā)向上，爭取取得更好的成績。

我這個學期的收獲作文

口口聲聲的說、我不想讀書了、讀書累死了。

是的、讀書是辛苦的。可是苦過之后才能嘗到甜果、

如此簡單的道理、我們每個人不是不懂、而是都不會去堅持做、

都不會堅持以這個想法為中心。

或許、明天就給忘了。

是的、我現在就是這樣?？墒?、我也知道這樣是錯誤的。

但我的想法始終被行動打敗、

在學校、想聽課我就聽、不想聽就睡覺。直到下課、直到放學、

最后、自己什么也沒得到。

媽媽曾多次告訴過我、要多讀書、不然長大以后跟她一樣、什么也不知道。

那就糟糕了、并且打工都不會有人要的。是的、這話沒錯。

可是我的想法跟行動往往是相反的、這就是懶么？

也許是吧、呵呵。我是很懶、很任性。

也不知道什么時候能改變、或許自己懶到不愿意去改變自己。

初三過后、我該怎么辦？很多人問過我、而我自己都不知道。

高中、聽朋友在讀高中的朋友說、高中很辛苦。比初三還要辛苦、

聽到這話、我打退堂鼓的想法一下子襲上心頭、

初三這么多i課程、我就覺得很累了、

從朋友說后、我連考高中都不去想了、直接跟同學說、高中、我不考。

我想去學技術、我曾跟爸爸這么說過、他問我想學什么、我說電腦。

對于電腦、我該這么說呢、恩……喜歡上網、然后喜歡聊qq、玩玩游戲、

或者很少看看書什么的。覺得上網、電腦都多么多么有趣、

它能幫助我們解決很多問題。就連生活中它也是不可缺少的。

如果高中沒考上、我就去技術、好好學、對于自己也是有益的。

可現在、這種想法被我慢慢忘卻了。因為我想的了更多了、

學技術的文憑、過程等等。。我會堅持的住么？

我這么還是這樣、還是跟小孩子一般、

以為自己想做什么、想當什么、都能當上、不必付出任何。

呵、我這么還是這樣。沒有過程、沒有努力過、

我拿什么去迎接成功、我能拿什么？

小時候一味的告訴媽媽、我要當一個大大的老板、很多錢。

然后、就幻想著自己長大以后當大老板的富裕生活。

這些小時候的想法、不過是一個童話、

一個天真到無敵的童話而已?，F在我不會再去想妄想了。

因為我長大了、懂得了付出才有收獲的哲理。

那些想法就像一個夢一樣、醒來之后、什么也沒有。

反而還會有一種失望感、多么希望夢境成為現實。

可是、那是不可能的。這種感覺只會給你一種空白。

想、想來想去的又有什么用呢？呵呵、什么也得不到。

反而、還耽誤了爭取的時間、我告訴著自己。

好吧、雖然夢境是呆滯的、但是現實是靈活的。

我應該向著現實看齊、現實能帶給自己的也有很多。

但、現實也是殘酷的?，F實我覺得很骯臟、

很多很多事情我都想不透、那些社會上違法不遵紀的事。

我想不透那些。那些為了金錢而謀財害命、

我真的想不透。

上帝既然創(chuàng)造了人類、為什么還會創(chuàng)造壞人。

這是我在雜志上看到的一句話、我沉思了一會兒。

清醒了過來；這個世界上、人類都有每個人的本性。

而這種本性先存在時、是善良的。而隨著各種變化、

這種本性轉變成了一種惡性。

明明知道那些事是不可以做、卻還是放縱自己。不去收拾、

任由自己墮落下去。

而我、我絕對不會這樣的。

金錢要靠自己去努力爭取、幸福生活要靠自己雙手去創(chuàng)造。

如果經濟有限、我會去幫助所要幫助的人。

讓他們和我一樣也可以過上幸福的生活、不再那么困難。

總記得這么一句很經典的話、

是你的終究是你的、不是你的無論怎樣也奪不來。

這句話雖然很簡單、道理卻是那么深刻。

這個初三、快過了。而現在我卻還不知道怎么去珍惜、

或許、過后、它們只能留在我的記憶里。

什么都會改變、我也是一樣?？苫貞泤s唯獨例外、

它只能留在腦海里、心情不好時、用來打發(fā)自己。

回憶永遠都不會變、盡管有些回憶是那么的痛徹心扉、難以忘記。

初三的滋味是多味的、有笑有淚有傷有哭、

曾很多時刻都是同學陪伴著我度過、所以不再覺得難熬。

初中的三年、我們各自回經歷很多很多、都會使自己變得成熟。

各自都會長大、各自都會飄落到屬于自己的地方。

而、我要怎么才可以看見你們每個人？

畢業(yè)后、不是每個人都能再見面、也有很多會留下遺憾。

呵、現在我們多么希望能早點過完初三、

可是、當那一天來臨時、因為不舍得而掉淚的會不少吧。

都會對老師、同學、學校產生一種不舍。

但、卻也不能不離開。

各自離開過后、剩下的就是用來回憶?；貞洰敵醯拿篮谩?/p>

那些下課后、大肆宣揚的在學校吵吵鬧鬧、

那些放學后、來回奔跑的在食堂追追打打、

那些上課時、心不在焉的在課上忐忐忑忑、

……。

現在還沒畢業(yè)呢、說這些是否過早了？

可是離畢業(yè)還有多久？幾個月罷了。

說了太多太多、我最終是想告訴自己；

要面對現實、不要再去妄想我做不到的。

要有明確的目標、有了目標就是成功的一半。

有了目標就要朝自己的目標努力奔跑、努力看齊。

不可以再馬馬虎虎、心不在焉。

最后、我相信自己。

希望你們也可以相信自己可以做到自己想要做的事情。

湖南省郴州市第四中學初三：陽光仍刺眼。

歲月匆匆，匆匆歲月，不知不覺這個學期又快結束了。

首先經過老師的精講細改，我的成績有了很大提高。更令我欣慰的是，以前膽小的我，在課堂上敢大膽回答問題了，我還懂得了許多做人的道理如：關愛他人、孝敬父母、如何和別人相處……我的字體改美觀了，書法老師還獎了我一支新毛筆呢！

在家里，我能幫媽媽做點家務了：能收拾玉米、包餃子、整理玩具柜、開門、鎖門等。作文。

這學期的收獲真大呀！我還要繼續(xù)努力，取得更大的進步！

山西省原平市青年街小學二。

這一學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。

其次，我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的.初步認識，還有重量單位克和千克。

下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！

這一學期快要結束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。

其次，我在數學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內數的初步認識，還有重量單位克和千克。

下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！

時間過得真快，二年級第二學期不知不覺地快要結束了。老師讓我們把自己在這個學期里的收獲寫下來。我的收獲可多啦！

在語文書上，老師教我學的生字、詞我都一一緊記，并經常用在寫話上，說話中。我覺的自己的寫作水平和表達能力都提高了。在課文中，我還知道了許多科學家、發(fā)明家、畫家們的名字，并了解了和他們有關的事情。

另外，老師經常帶我們去上公開課、開主題會、慶六一等活動。通過這些活動，使我變得聰明、勇敢、天真活潑。

這個學期我收獲了堅強作文

考試成績出來了，不出所料，成績并不理想，我失落地靠在窗邊。窗外的災寒風肆虐鐵條般的樹枝在狂風中亂舞，像是父母訓斤一般鞭等著我，我把手里的試卷越搏越緊，大腦一片空白。

天灰蒙蒙的，烏云鋪天蓋地，大雨將至。我望著窗外的景色，心里也像天空中的烏云翻滾著。突然，我發(fā)現墻角的瓦維問，不知什么時候長出了一朵不知名的小野花，那是多么平凡的花啊！隨處可見，如我一般，或許是風無意間將它帶到這來。它就在那瓦縫里扎極發(fā)芽、長大，竟然開出了花兒，一朵不起眼的小野花，小小的花蕊周圍有一圈淡花黃色的、薄薄的小花瓣，那那小小的野花，竟有著它的堅強。

云越積越厚，風。怒吼著，夾雜著豆子般大小的雨點向它砸來，渺小的它在風中左右搖擺，看見它在風雨中的模樣，我的心也揪了起來，生怕它經受不住風雨的摧殘。

我可憐它，也心疼它，但也在為它加油，風一次次將它壓倒，它又一次次的站立起來多么堅強的花兒??！它在這狂風暴雨中左右搖，晃，掙扎著，以渺小的力量與風雨做斗爭，我的心被深深地震撼了。

我小心地展開被我捏得皺巴巴的試卷，分析著試卷的錯題，看向窗外，風雨已經停息，那小花又迎著風燦爛地笑著，它的笑臉印入了我的心里，它將永遠開在我心中，我要用這朵花的品格奮斗下去，迎難而上，讓青看綻放絢麗光彩。

一步一步，雖然前方充滿“辛苦與漢。但我不抱怨，堅定地向前行走。

學期收獲作文

新學期開始了，想必大家一定都有個新愿望吧！我的愿望是能夠有一個新的收獲。

而要想有新的.收獲，必須要有目標與達到目標的方法。

我想上學期我考試的時候不是很細心，所以我要仔細一點，不要粗心，爭取拿滿分。

我的體育，特別是跑步和俯臥撐比較差。所以我要在家里做俯臥撐，并且在周六﹑日多做一些運動，鍛煉我的身體。

舞蹈就跟不用說了，我的舞蹈要芭蕾，不像芭蕾；要街舞，不像街舞。至少應該跳的再好一點兒吧！

這個學期要沖刺小六二了，所以我要專心聽課，還要預習后面的課文，因為它是提前考的。不過最重要的就是我的考試座右銘：沉著冷靜，仔細認真，自信成功。

其實在學習的閑暇時也應該有些放松，比如到戶外去呼吸新鮮空氣；看一看小說，故事；或去電影院看電影…，這些都是放松的方法。通過放松，我們能更好地激發(fā)出靈感，從而使得學習變得輕松。

在學習和放松時，最重要的是要有個好身體。"身體是革命的本錢。"我們要有個健康的身體，才能讓這些目標成真。

光陰似箭，日月如梭。讓我們抓住每一份每一秒，來完成這些目標吧！(到今天這學期也快結束了，開學制定的大部分目標都已實現，形體也得了優(yōu)，相對來說體育還是差一點。)。

這個學期我收獲了堅強作文

我的家里養(yǎng)了兩只螞蟻，一天，這兩只螞蟻居然“出走了”。一個星期過去了，當我不經意間把目光投向蟻巢時，看到它們竟然正在向蟻巢頂上爬，尋找入口，我被這兩個小生靈深深感動了，這些天它們是怎么生存下來的呢？既沒有食物又不熟悉環(huán)境，是一股什么強大的力量使它們找到了回家的路，我想：這股強大的力量就是堅強。

當受傷的蝴蝶艱難的奮力向天空張開翅膀它告訴我，這就是堅強。當一粒落在懸崖峭壁上的種子克服嚴寒酷暑、日曬風吹終于破繭發(fā)芽時，它告訴我，這就是堅強。記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去五大連池玩，走在木棧道上，我看到了生長在大片光禿禿的火山巖上的胡楊。它們的種子、樹苗竟然能在那么慘烈的環(huán)境中活下來。一瞬間，在我心靈深處的一股泉流仿佛被胡楊挖掘開了，感動的淚不知不覺地從我的眼眶滑落。胡楊竟然能在寸草不生的火山巖縫中生存下來，它告訴我，這就叫堅強。

當小飛蛾從人的指間逃生，它告訴我，這就是堅強。如此弱小的生靈都如此的堅強。那么我們當然也要堅強，不應該生活中稍有挫折就退縮不前，學習上遇到一道難題就規(guī)避三舍。

一月雖然不是農民伯伯收獲的季節(jié)，卻是我收獲的季節(jié)，農民伯伯收獲的是豐碩果實，而我收獲的卻是令我受益終生的堅強。

一學期收獲作文

先說語文吧!以前我的字跡潦草，東倒西歪，媽媽見了直皺眉頭。不過現在，我的比以前漂亮多了!以前我寫作文就是記流水賬，沒有一遍能通過媽媽這一關，不過現在認認真真地寫一遍，再加以修飾，就順利地通過了。以前，我的《黃岡小狀元》和《課堂作業(yè)本》總是錯誤百出，不過現在我的正確率可上升了不少。

再說美術吧!以前媽媽說，我在幼兒園還得獎，自從進了小學以后畫畫能力退步了不少啊!所以我又下定決心在畫畫上花了很多功夫。過了不久，媽媽終于豎起了大拇指，說：“你畫畫進步了很多!”我決定下學期要報美術比賽!

……。

你說!我的收獲是不是很多?

這個夏天的收獲作文

烈日將清澈的小溪照得格外美麗，隱隱約約地看見小魚從石縫中游出，夏天，來臨。

再次來到已經游過多遍的“天然游泳池”——小溪。雖說可以在游泳池中游泳?？桑X得在竹蔭底，石頭上游泳更加舒暢。

換上泳衣，迫不及待地跳入溪中。?。『美?！我打了一個寒噤，全身發(fā)抖著。

我連忙開始游，在水底，總見得一條條小魚快活地游來游去，曾嘗試捉魚，可是每每要捉到時，它們總是靈活地從指尖溜走，消失無覓處。

每度游時，總有一兩片竹葉掉落肩頭，竹葉呈綠色，每次落時，從未特意去弄掉，只是沉入水中，讓它隨流漂流。

只管再游，與魚兒為伴，竹葉為友。

從上游游向下游，約有50米左右，每次嘗式，成則喜，不成也不憂，只是享受與大自然親密接觸的無限快樂。

上游為石塊，下游為細沙。上游的石塊光滑無比，下游的細沙柔軟十分，不管到小溪何處，總使人心曠神怡，高興無比。

游完上岸，茶葉蛋的香味飄入鼻中，買了一個，便只是聞那香氣，也夠滿足了。

夏天，使我開心；小溪，使我舒暢；游泳，使我愉悅。這個夏天，一個快樂的夏天，一個快樂的.季節(jié)。

這個夏天，屬于我！這個愉快的夏天，屬于我！

學期收獲作文

期末時老師布置的“期末總結”和“期末考試總結”中多少會有寫給老師看的成分，去掉其中的廢話和拍馬屁的話，再為自己作一份更實用的總結是非常有必要的。

時間過得真是快，忙忙碌碌的一學期就這樣過去了。在這一學期中，我有了一些進步，同時也暴露出了自己的一些弱點與不足，在這里進行一下總結。

首先是期中和期末考試。期中語文考試考得相當爛，我認為這主要是因為我復習得太不充分，作文和基礎失分太多，而且比較浮躁，還沒有進入考試的狀態(tài)，導致了考試失利。期末考得也一般，因為我認為我應該能考出更高的分數來的。數學考得還可以，計算題期中期末都沒丟分，這一點我認為自己比以前有了進步。期中英語考得一般，但如果跟期末比的話就考得太好了——如果我期末英語能考和期中一樣的成績，我的三科總分就是282分了，應該是年級前幾名——原諒我，白日夢是人人都做過的。但現實和理想的差距總是很大，托英語的鴻福，期末考試我才得了268分，順利的沒上270分。“悲痛欲絕”、“扼腕嘆息”、“捶胸頓足”、“欲哭無淚”，這些詞都不能形容我算出總分時的心情。

但我更加明白，要化悲痛為力量，冷靜地從中吸取教訓，今后不再犯相同的錯誤，否則一次次考試、“漸欲迷人眼”的分數就毫無意義了。我分析了試卷，并找到了我和魯洋之間的差距。我發(fā)現我聽課的效率比他要低，在課堂上也不夠積極。在下學期中，我一定要改正這些不足，努力縮短我和他的距離，在期中、期末考試中超過他，爭取在下次同步班分班時進入一班。

期中考試之后的改選，我被老師任命為宣傳委員。我總覺得我做不了什么，只是排版，自己掏錢買東西，查找資料，設計文字，晚上留下來陪伴，或說是監(jiān)督板報小組工作。但就是這些事，我也努力做到最好。

曾經，在發(fā)下月報表后，我絕望的看著自己的成績，驚訝老師在看過我可憐的分數后為什么還會對我給出這樣的評價。

曾經，我很詫異為什么每次考試前都有人說我會得第一。

但是現在我明白了，那是老師和同學對我的信任與期望。我在大家的鼓勵中慢慢長大，在殷切的希望中堅定地走下去，信任的目光將是我每一步前進的動力。

初一上學期過去了，我不知道應該怎樣描述我心中的感覺，是喜，是悲，還是驚訝，或是空虛無奈，興許正是這許許多多的情感混合成的一種奇妙的感覺?；赝^去的一個學期，又或是回首過去的一年，到底是收獲了的喜悅，還是失敗了的哀傷呢？或許我們所能說的也只是“又是一個美麗的春秋，又是一個逝去的年華，我們又在不知不覺中長大了一歲?！?/p>

或許大家都聽過“蝴蝶效應”吧！在亞洲一只蝴蝶拍拍翅膀，在美洲幾個月后出現一次龍卷風?；蛟S我們覺得這很不可思議，甚至很荒謬，但這的確是真的?；蛟S我們覺得有些小事不重要，所謂“成大事者不拘小節(jié)”然而成大事者要拘小節(jié)，也必須拘小節(jié)。我們總是不注意小事，然而小事又如何？它也有可能是成敗的關鍵?？偸沁@里漏一個字，那錯一個字，錯誤雖小，有可能影響很多。

我覺得這兩個故事很能告誡我自己，或許也能說出一點問題。有些時候，好高務遠的我們抱著不切實際的夢想，在自己的世界中編織著一個個欺騙自己，欺騙他人的謊言。無論如何，我們要拋棄那些關于遠方的，關于未來的幻想，而是踏踏實實地為自己的成績，為自己的理想，為自己的遠方，一點一滴地努力，一步一個腳印的向前。海納百川，我相信自己，也相信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！?/p>

一學期收獲作文

時間過的真快，一眨眼，一個愉快又難忘的學期過去了。在這一學期里我學到了很多知識，也交到了不少新朋友，在交朋友的時候，我又學到了一些珍貴的友誼。

上了三年級，功課雖然比一、二年級的多了許多，做起來也比較難，但是我卻十分享受這些困難，因為我相信，當我走過這些坎坷，前面的路就一定被燦爛的陽光照著。而且我發(fā)現，這些坎坷并不高，也并不低，可有些人是過不去的。因為過這坎坷需要你去用心，用心去完成人生給你出的難題，這樣你才會感受到了這些坎坷的大歡樂和小歡喜。

數學在我的人生里是一個一直過不去的坎坷，不管我走到哪里，這個坎坷一直跟著我。不會做的數學題，不會寫出算術的算術題，甚至有些時候想放棄數學這個科目。但我堅持下來了，是一種信念鼓勵著我，讓我堅持下來。所以我開始試著做一些數學題，并且盡量多做一些，這時我發(fā)現，我開始喜歡數學了，所以我以后要更加努力地去學習數學，去發(fā)現更多數學里的秘密。

?。∵@一學期我過的很充實。以后我會更加奮力去擁抱這些難題，去享受這些難題，去品味這些難題。讓前方的路被更多燦爛的陽光照射，而這條路正是我要走的路。

這個寒假的收獲作文

穿過溪流、河山，走進大自然，與大自然的動物交朋友，這個寒假，就這么任性。

我想套上外婆新織的小花衣，穿上可愛的洞洞鞋，去鄉(xiāng)村田野，過個“任性”的寒假。

首先，我要走向小溪。鄉(xiāng)間的溪水是淘氣的，時而唱一曲歡快的小曲，時而在小溪中央打著轉兒，驚得魚兒都越出水面。我會拎著鞋，赤著腳在溪中漫步，任憑溪水拍打著我胖乎乎的小腳丫，冰冰涼，魚兒與我嬉戲玩耍，即便濕了衣裳，也不亦樂乎，仍倘徉在這童話般的世界。

然后，我要跑到綠茵茵的草地上。想想看，微風輕拂臉頰，品嘗風經過草地的甜美味道，讓小草撫摸我紅撲撲的小臉蛋，讓陽光溫暖地灑在我的身上，也許就在那草地上躺一個下午，只聽見蟋蟀演奏的小提琴聲，和大自然沙沙的足音。

我還要走進大山，和山里的動物一樣，變得“野”起來。我要學小猴。爬上樹，摘一個紅果子，扔進嘴里細細品味；我要和小兔比賽跑步，分享美味的胡蘿卜……我還要做許多許多，我想，這樣一定會使我的假期充滿樂趣、回味無窮！

文檔為doc格式。

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