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自入黨以來,我不斷的去發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘自身所存在的問題,在對(duì)照黨章所規(guī)定的黨員義務(wù)和對(duì)黨員的基本要求,我進(jìn)行了自我批評(píng),我發(fā)現(xiàn)自己在思想上還有較大差距,我對(duì)問題產(chǎn)生的原因和解決辦法進(jìn)行了客觀的分析,現(xiàn)就以下幾個(gè)方面向組織進(jìn)行思想?yún)R報(bào):。
一、存在的主要問題。
1、自我要求不夠,學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動(dòng)性不夠,對(duì)自身的要求不夠高,目標(biāo)定的過低,處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠,水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員,平時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不是很積極,參加集體活動(dòng)少,服務(wù)意識(shí)不夠。
3、批評(píng)與自我批評(píng)不夠。一般安于現(xiàn)狀,很少展開自我批評(píng),對(duì)自身的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,不夠深入。片面地認(rèn)為既不違反校紀(jì)校規(guī),又無考試作弊,就沒有什么問題。同時(shí)覺得自己雖有缺點(diǎn),但問題不大,都是小毛病。對(duì)批評(píng)與自我批評(píng)認(rèn)識(shí)片面,反映出我的態(tài)度的不夠端正。
4、溝通不夠。平時(shí)本不愛多說話或與人交流的毛病,在與黨員同志和群眾方面更突出。本來自己存在的問題很多,再又不積極解決,也不與同志和群眾過多的深入交流,導(dǎo)致問題進(jìn)一步加大、激化,帶來了更嚴(yán)重的后果。
二、產(chǎn)生問題根源。
1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)自身的要求過低,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性,遇到什么學(xué)什么,造成做事的被動(dòng)局面。
2、不夠深入,不能舉一反三。就像周書記說的一樣,知識(shí)不能融會(huì)貫通。理論知識(shí)太少,沒能主動(dòng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
3、在面對(duì)困難的時(shí)候內(nèi)心不夠強(qiáng)大,有時(shí)會(huì)把困難放大了看,打擊了積極性,做事畏首畏尾,不能放開。
三、整改措施和方向。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,克服思想上的懶惰性。
2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng),虛心向老師、向同志們學(xué)習(xí),向優(yōu)秀黨員同志們學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。
4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流,悉心吸取意見建議,促進(jìn)自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神,以真誠(chéng)的心去關(guān)懷他人,讓人民群眾切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。
以上是我對(duì)自己的黨性分析,我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)可能還不夠深刻,還有其他的問題沒有意識(shí)到,但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中,按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí),努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),更好的為周圍的人民群眾服務(wù)。
中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,以下簡(jiǎn)稱黨員、共產(chǎn)主義者或黨員,分為中國(guó)共產(chǎn)黨正式黨員和中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備候補(bǔ)黨員。指按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程規(guī)定的入黨條件和程序,經(jīng)批準(zhǔn)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的工人、農(nóng)民、士兵、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
(一)思想方面。政治理論學(xué)習(xí)不夠,對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策以及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠經(jīng)常化,主觀上對(duì)學(xué)習(xí)比較放松,對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、不實(shí)用,存在一定的僥幸心理。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就好,積極干好本職工作就可以了。沒有將自我學(xué)習(xí)、提高政治素養(yǎng)放在首位,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)好中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致思想理論水平不夠高,看待問題、分析問題、解決問題的能力稍有不足。
(二)工作方面。一是工作藝術(shù)性不夠。干起工作來風(fēng)風(fēng)火火、急于求成,但是不夠認(rèn)真細(xì)致。有時(shí)候工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,對(duì)工作深層次的思考不夠。二是向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)少。這么多年來,對(duì)待工作始終如一,時(shí)刻把單位當(dāng)成自己家,單位的事當(dāng)成自己的事,致使有些事情未及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),認(rèn)為自己能夠處理好就行,沒必要給領(lǐng)導(dǎo)找麻煩。三是工作方法需要改進(jìn)。因?yàn)樽约盒宰颖容^直,在工作上堅(jiān)持原則,處理事情不夠圓滑,語言不夠委婉,得罪了不少領(lǐng)導(dǎo)和同志。批評(píng)同志有時(shí)過于嚴(yán)厲,挫傷了同志的積極性,使工作很被動(dòng)。四是工作積極性還有待提高。只顧滿足于干好分內(nèi)工作,對(duì)自己分管的工作關(guān)注得多,對(duì)其他工作操心少;對(duì)中心工作、重要工作要求嚴(yán),對(duì)其他不那么重要的工作看得輕。在工作不忙的時(shí)候,偶爾會(huì)有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的消極思想。
(三)生活方面。因?yàn)楣ぷ鞣泵?,日常與家人和單位同志溝通少,缺乏深入交流。不吸煙、不喝酒,與社會(huì)融合度也不夠,不能密切聯(lián)系群眾。有時(shí)會(huì)有豪情壯志的拼搏之心,卻沒有打破現(xiàn)狀的實(shí)際行動(dòng),有些安于現(xiàn)狀。在厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)方面不夠重視,浪費(fèi)紙張、水電忘關(guān)的情況時(shí)有發(fā)生。同時(shí),自己脾氣比較急躁,有時(shí)候缺乏耐心,這些都要努力克服,積極改正。
整改措施:
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),增強(qiáng)工作能力,努力提高思想水平和工作水平。以這次民主生活會(huì)為新起點(diǎn),樹立起終身學(xué)習(xí)的思想,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,做政治上的明白人。把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、干好工作的本領(lǐng)。
二是努力改進(jìn)作風(fēng)。牢固樹立起服務(wù)意識(shí),認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見,對(duì)自身存在的問題認(rèn)真反思、及時(shí)解決。努力改造自己的主觀思想,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,時(shí)時(shí)處處自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)刻檢討自己工作生活的方方面面,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化,工作水平得到進(jìn)一步提高。
忙忙碌碌的一年快過去了,我不斷反思自己的得失,不斷改進(jìn)自己的不足。現(xiàn)將今年自己的情況自查如下:
常言說的好,打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則,自己還有許多的問題:
1、理論學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個(gè)黨員,對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就好,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
針對(duì)個(gè)人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界。
2、在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。
3、作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。
在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,努力做到以下幾個(gè)方面:
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),自覺地理論聯(lián)系實(shí)際,把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺上更加重要的位置。
2、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本條件要求自己,無論何時(shí)、何地都要做到自省、自重、自警、自勵(lì),實(shí)實(shí)在在做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。
4、以身作則,發(fā)揮表率作用。
總之,今后工作中,從我做起,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
在工作方面,這一年里,我不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。我積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,貫徹落實(shí)局方下發(fā)的各種規(guī)章制度及文件并編寫各項(xiàng)安全業(yè)務(wù)通告。在每天的工作中,和駐場(chǎng)各單位,一線作業(yè)人員隨時(shí)保持溝通和交流,提高員工的安全責(zé)任意識(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。平日我心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。我在平日工作中注重細(xì)節(jié),及時(shí)做好各項(xiàng)臺(tái)賬記錄。
在思想方面,我時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,政治合格、素質(zhì)過硬至關(guān)重要。為此,我始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。幾年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十九大大報(bào)告等重要資料,不斷解放思想,更新觀念,促進(jìn)政治上的堅(jiān)定和成熟。
下面,我剖析自己各方面存在的問題和不足,并提出整改措施和努力方向,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作不只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,缺乏創(chuàng)新精神,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。可能就是個(gè)人性格的問題,不會(huì)很大膽的表達(dá)自己的想法,或者就是不會(huì)去重視這個(gè)創(chuàng)新問題,而自身不會(huì)在問題出現(xiàn)時(shí),想辦法解決尋求更好的路徑。
我決心通過這次批評(píng)與自我批評(píng),找準(zhǔn)原因,捉住產(chǎn)生問題的根源,認(rèn)清今后努力的方向,要在今后的工作,努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”的要求來審閱自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。詳細(xì)到實(shí)際工作上,就要把自己的思維和步履統(tǒng)一到總體鋪排部署上,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計(jì)劃,立足本職崗位,為本學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是要不斷學(xué)習(xí)把握科學(xué)文化知識(shí),特別是要把握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奮工作,積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)本職工作,要不斷進(jìn)步運(yùn)用馬克思主義態(tài)度、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)工作的能力,增強(qiáng)工作責(zé)任心,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、克服浮躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)碰到的問題進(jìn)行理性思索;根據(jù)自身工作特點(diǎn),不斷完善和進(jìn)步自己,踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中去。
四是要堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,勇于批評(píng)和自我批評(píng),勇于糾正工作中的錯(cuò)誤與不正之風(fēng),自我批評(píng)立場(chǎng)要誠(chéng)懇,努力從思惟深處挖掘自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和意識(shí),精益求精工作方法;同時(shí)要在日常的工作中多與同道們交流,多溝通。
五是牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思惟。切實(shí)把工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí),讓黨組織放心,讓群眾滿足。通過實(shí)踐,從大局出發(fā),結(jié)合實(shí)際,要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作中存在的實(shí)際問題。
在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多做貢獻(xiàn)。
根據(jù)干部政治素質(zhì)自查的要求,結(jié)合自身思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際,自我檢查、深入剖析?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
1.政治忠誠(chéng)方面。在日常工作中結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和日常工作相結(jié)合,堅(jiān)定理想信念,不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行合一,堅(jiān)決反對(duì)民族分裂、全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,始終站在反恐怖斗爭(zhēng)的第一線,始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一、態(tài)度堅(jiān)決、步調(diào)一致。
2.政治定力方面。本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,堅(jiān)持理論武裝錘煉政治素養(yǎng),樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。堅(jiān)定不移的貫徹社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總要求,積極同三股勢(shì)力和民主分裂勢(shì)力作斗爭(zhēng),嚴(yán)密防范宗教極端主義的滲透和破壞活動(dòng),堅(jiān)決同兩面人作斗爭(zhēng)。不斷樹牢正確的國(guó)家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀;嚴(yán)密防范境外敵對(duì)勢(shì)力的滲透和宗教極端主義的倒灌,積極同意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的各類思潮作斗爭(zhēng),嚴(yán)防宗教極端主義的滲透活動(dòng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨委的決策部署,不斷提高思想認(rèn)識(shí),明確工作責(zé)任,使工作不斷向前推進(jìn)。
3.政治能力方面。本人加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高理論思維能力。作為站在反恐維穩(wěn)一線的教師,既要學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),也要學(xué)政治理論知識(shí),在加強(qiáng)黨的科學(xué)理論學(xué)習(xí)中,要做到學(xué)、思、用貫通,知、信、行統(tǒng)一,這樣才能起到思想錘煉,提升思想修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提高政治能力的作用。在日常工作中勇于面對(duì)反恐維穩(wěn)的新形勢(shì)、新變化,直面宗教極端勢(shì)力的回潮,不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性;做到理論功底扎實(shí)、政策把握到位、實(shí)踐能力強(qiáng);始終保持高度的警惕,及時(shí)消除各種政治風(fēng)險(xiǎn)隱患。
4.政治自律方面。把嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩作為體現(xiàn)黨性的一項(xiàng)基本要求,作為自己最根本的行為準(zhǔn)則,始終做到了表里如一、知行合一。嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任,旗幟鮮明批評(píng)和糾正違規(guī)違紀(jì)言行;自覺加強(qiáng)修養(yǎng),明大德、守公德、嚴(yán)私德,堅(jiān)持廉潔自律。
1.政治忠誠(chéng)方面。
對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)、精髓要義的理解認(rèn)識(shí)上還不深刻透徹,有時(shí)認(rèn)為提高政治能力是對(duì)黨的高級(jí)干部更有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,沒有結(jié)合實(shí)際工作和實(shí)際崗位充分理解和領(lǐng)會(huì)偉大思想的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),沒有從實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想、進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)的高度,來深刻理解和領(lǐng)會(huì)政治建設(shè)的極端重要性。在宗旨意識(shí)和群眾觀念有待加強(qiáng),與從群眾中來,到群眾中去,一切為了群眾,一切依靠群眾的黨的群眾路線要求具體的落實(shí)中有偏差,全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)樹立的還不強(qiáng)。
2.政治定力方面。
政治敏銳性和洞察力欠缺,不善于從政治和全局的角度來觀察分析問題。如對(duì)非法宗教活動(dòng)的滲透,敏銳性不夠,對(duì)非法宗教活動(dòng)滲透方式的多樣性認(rèn)識(shí)還不到位,理性認(rèn)識(shí)不夠;在執(zhí)行上級(jí)決策上理解不充分、不透徹,沒有從政治、全局的高度上認(rèn)識(shí)把握。在面對(duì)非法宗教的滲透和進(jìn)外勢(shì)力的破壞活動(dòng),沒有從實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想、進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)的高度,來深刻理解和領(lǐng)會(huì)政治建設(shè)的重要性,經(jīng)常對(duì)照黨章自我反省做得不夠。日常請(qǐng)示匯報(bào)以作匯報(bào)為主,內(nèi)容上也欠深刻具體,有以點(diǎn)代面、避重就輕、報(bào)喜藏憂的情況。
3.政治能力方面。
勤于思考全面分析問題的能力不夠,思想解放不夠,改變固有的思維模式動(dòng)力不足,照抄照搬其他班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法不能融會(huì)貫通,工作創(chuàng)新不足。工作中斗爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)。工作主動(dòng)作為不夠,缺乏創(chuàng)新思路,過于保守。在學(xué)生工作中思考的不全面,部分工作方式方法不能結(jié)合實(shí)際,個(gè)體的差異性考慮不周全。
4.政治自律方面。
在執(zhí)行黨的紀(jì)律的過程中,總覺得身在基層,腐敗離我們很遙遠(yuǎn),沒有真正做到警鐘長(zhǎng)鳴、讓紀(jì)律制度成為硬性約束,沒有嚴(yán)格按照紀(jì)律要求來要求,忽視了自我約束、自我監(jiān)督和自我提高不夠。
1.強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和第三次中央新疆工作座談會(huì)精神,不斷堅(jiān)定理想信念,踐行宗旨意識(shí),增強(qiáng)黨性觀念,提高政治素養(yǎng),進(jìn)一步牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”。牢牢守護(hù)絕對(duì)忠誠(chéng)這條生命線,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
2.帶頭遵規(guī)守紀(jì),永葆清廉形象。時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”,堅(jiān)持艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉辦事,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。堅(jiān)持嚴(yán)以律己,以身作則,帶頭管好自己,管好親屬和身邊的工作人員,要求別人做到的,自己首先做到;要求別人不做的,自己堅(jiān)決不做。
3.勇于擔(dān)當(dāng)作為,錘煉從嚴(yán)從實(shí)的工作作風(fēng)。一是強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作的主體責(zé)任。牢固樹立抓學(xué)生的意識(shí)形態(tài)工作是本質(zhì)、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念,做到職責(zé)明責(zé)、守責(zé)履責(zé)、擔(dān)責(zé)盡責(zé),健全工作機(jī)制,嚴(yán)格制度執(zhí)行,推動(dòng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任落實(shí)到位,牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動(dòng)權(quán)。以自覺顧全大局,重實(shí)效、謀發(fā)展和全心全意為學(xué)生服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),充分發(fā)揮教師模范帶頭作用。
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對(duì)標(biāo)檢查,思想認(rèn)識(shí)有了新提高,增強(qiáng)了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則,對(duì)照自己的實(shí)際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)淡薄問題。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高投資管理能力方法方式的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí),對(duì)東西一知半解。有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對(duì)事實(shí)情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計(jì)劃,但很難按計(jì)劃實(shí)施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時(shí)候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點(diǎn),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
1.加強(qiáng)中特理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,使我的思想和公司實(shí)際相結(jié)合,在學(xué)中干,在干中學(xué),使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作,促進(jìn)公司創(chuàng)投事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。
2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好公司的根本利益;營(yíng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動(dòng)承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。膽子要大一些,敢于試驗(yàn),不能像小腳女人一樣。
3.不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。知道怎么辦,沒人去干,就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實(shí)怎么辦。再好的藥方開出來,沒人替病人抓藥,熬藥,喂藥。仍然不能治好病人的病。但別人怎么說,你就一根筋的怎么干。是缺乏獨(dú)立思考之人。只有在實(shí)踐中,才能辨別是與非。從而得出怎么辦的正確方法論。
4.以身作則,嚴(yán)格要求。加強(qiáng)政策理論、投資理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作方法,堅(jiān)持依靠群眾,拜人民為師,發(fā)揚(yáng)民主,不斷提升科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾的水平,努力走出一條符合公司發(fā)展實(shí)際的科學(xué)發(fā)展之路。什么是中國(guó)特色的創(chuàng)業(yè)投資?我認(rèn)為就是以科學(xué)發(fā)展觀為準(zhǔn)繩,以貧窮不是社會(huì)主義為出發(fā)點(diǎn),主張先富帶后富,最后走向共同富裕的投資之道;就是以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)升級(jí)、以創(chuàng)新帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)為目標(biāo),以惠及民生為主線,以提高自主創(chuàng)新力為核心的一種新型金融政策工具;就是堅(jiān)定貫徹黨中央國(guó)務(wù)院產(chǎn)業(yè)布局之戰(zhàn)略方針,為民資架設(shè)一條更為科學(xué)的投資渠道,讓青年創(chuàng)業(yè)不再為啟動(dòng)資金發(fā)愁的資金融通渠道;就是跟黨走,聽黨話。為出資者掌管好財(cái)富,回歸創(chuàng)投支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本質(zhì)、給投資者帶來豐厚回報(bào)的科學(xué)賺錢之道。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,工作能力強(qiáng)具有改革創(chuàng)新意識(shí),班子成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作好,有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和事業(yè)心,能嚴(yán)于律己、廉潔奉公。不足之處,由于工作繁忙,與普通黨員談心的次數(shù)還不夠多。
我透過學(xué)習(xí)相關(guān)文件,又認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)照《黨章》關(guān)于黨員的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我剖析如下向上級(jí)黨組織和支部全體黨員匯報(bào)請(qǐng)予以監(jiān)督指正。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)當(dāng)“具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的水平認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想努力用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)?!痹谌粘9ぷ髦形覍?duì)業(yè)務(wù)知識(shí)關(guān)注較多相應(yīng)減少了對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)造成對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。
不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察、分析問題認(rèn)識(shí)事物只停留在表面未看本質(zhì)對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”停于形式敷衍了事平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學(xué)習(xí)目的不夠明確學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考只從字面上理解,沒有意識(shí)其思想的精髓更沒有掌握強(qiáng)有力的理論武器使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策立志改革開放獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)做出實(shí)績(jī)?!?/p>
應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)我有時(shí)會(huì)產(chǎn)生不解與盲目的思想存有“事不關(guān)己高高掛起”的思想以至自我“為人民服務(wù)”的公仆意識(shí)淡化沒切實(shí)做到為群眾所想為群眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。
3、敬業(yè)精神不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“堅(jiān)持解放思想實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新認(rèn)真調(diào)查研究能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實(shí)際相結(jié)合卓有成效地開展工作講實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效反對(duì)形式主義。”
我在工作中由于怕犯錯(cuò)往往因循守舊不能夠完全做到“與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新”對(duì)待工作不夠主動(dòng)、用心在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋。常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)這天不行就等明天再說對(duì)問題采取逃避的方法認(rèn)為“船到橋頭自然直”不是自我力求尋找對(duì)策而是等待辦法自我出現(xiàn)雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,缺乏敬業(yè)精神在實(shí)際工作中常常得過且過在業(yè)務(wù)方面存有依靠性認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示我不用先急著干害怕自我先做做不好反而招來非議。自我沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試不夠大膽害怕失敗。
4、對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治職責(zé)感有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織潛力、文化水平和專業(yè)知識(shí)?!蔽以诠ぷ髦型鶟M足于眼前的成績(jī)學(xué)習(xí)勁頭減弱。對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠。
5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“正確行使人民賦予的權(quán)力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯(lián)系群眾堅(jiān)持黨的群眾路線自覺地理解黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督做到自重、自省、自警、自勵(lì)反對(duì)官僚主義反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)。”應(yīng)當(dāng)“堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制有民主作風(fēng)有全局觀念善于團(tuán)結(jié)同志包括團(tuán)結(jié)同自我有不一樣意見的同志一道工作?!?/p>
在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往著眼于本崗,本專業(yè)。不能夠立足于企業(yè)發(fā)展。這就造成了目光的短淺事業(yè)不可能有質(zhì)的飛躍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不斷用馬克思、恩格斯、列寧關(guān)于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)立足本職老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如所說的那樣"人民是看實(shí)踐。"我們必須要看到自我的職責(zé)要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴(yán)格要求自我用自我的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。僅有狠下決心提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)務(wù)實(shí)基礎(chǔ)靈活運(yùn)用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學(xué)遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請(qǐng)教。
3、剖析自我虛心理解更快提高。
我明白嚴(yán)于剖析自我需要一些勇氣和信心但它是對(duì)自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)剖析自我的過程是正確認(rèn)識(shí)自我、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)也是對(duì)自我的實(shí)際考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識(shí)自我個(gè)性是正確認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如所指出的“認(rèn)識(shí)自我不是一件容易的事人們常常是夸大自我好的一應(yīng)對(duì)于自我的弱點(diǎn)總是原諒的還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)?!?/p>
我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀我要做到真正剖析自我要為自我定好位。我不能把自我降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或。
沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心理解群眾的意見和推薦解決問題僅有這樣我才能使自我更快地提高。
。
。
忙忙碌碌的一年快過去了,我不斷反思自己的得失,不斷改進(jìn)自己的不足。現(xiàn)將今年自己的情況自查如下:
常言說的好,打鐵先要自身硬。作為黨員要以身作則,自己還有許多的問題:
1、理論學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)在擠時(shí)間學(xué)習(xí)不夠,閑時(shí)學(xué)一陣子,忙時(shí)學(xué)的少,有時(shí)看報(bào)紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對(duì)理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、作為一個(gè)黨員,對(duì)自己的要求不夠高,認(rèn)為工作那么忙、事情那么多,時(shí)間總不夠用,自己盡心做好本職工作就好,那種敢為人先的精神,而今已大不如前。
針對(duì)個(gè)人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進(jìn)步,做好工作。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);升華自己的職業(yè)德境界。
2、在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),通過不斷的反思來促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。
3、作為一名共產(chǎn)黨員,我要始終保持清醒的頭腦,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí)。
在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格地要求自己,努力做到以下幾個(gè)方面:
1、切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),自覺地理論聯(lián)系實(shí)際,把加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)擺上更加重要的位置。
2、落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本條件要求自己,無論何時(shí)、何地都要做到自省、自重、自警、自勵(lì),實(shí)實(shí)在在做人,兢兢業(yè)業(yè)工作,清清白白做事。
3、牢固樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。
4、以身作則,發(fā)揮表率作用。
總之,今后工作中,從我做起,不去強(qiáng)調(diào)客觀,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
黨員互相批評(píng)300條。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)問題過于急躁,一心想干點(diǎn)事情,做點(diǎn)成績(jī),但缺少全盤籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改善。
2、工作上滿足于正?;?,缺乏開拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時(shí)思考得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)風(fēng)風(fēng)火火大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的資料不夠全面系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么,今日學(xué)點(diǎn)這明天學(xué)點(diǎn)那,結(jié)果什么都懂點(diǎn),什么也不精,學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)不透徹。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動(dòng)上。對(duì)學(xué)一行精一行的恒心和毅力不夠。
5、執(zhí)行潛力方面:對(duì)所做工作的執(zhí)行潛力存在欠缺,個(gè)性是在工作中遇到繁瑣復(fù)雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今日不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn)。
6、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做到的狀況,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。
8、工作方面:對(duì)待工作不夠主動(dòng)用心,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
9、工作作風(fēng)方面:工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地。做事情只安于表面,處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒有創(chuàng)新精神,有時(shí)除了自己必需完成的以外,能夠不做的就不做,省得惹禍上身。有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
10、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理潛力不強(qiáng)。雖然透過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了務(wù)必的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
根據(jù)區(qū)委《關(guān)于在全區(qū)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》的安排,為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)黨委工作要求,運(yùn)管所黨支部通過深刻剖析四個(gè)方面的具體問題及產(chǎn)生問題的根源?,F(xiàn)結(jié)合我支部情況,做對(duì)照檢查:
(一)組織開展主題教育發(fā)現(xiàn)的問題。
黨支部主要通過專題黨課學(xué)習(xí)先進(jìn)典型事跡、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心、牢記使命”以及新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相關(guān)學(xué)習(xí)材料,三個(gè)方式開展“不忘初、記使命”主題教活動(dòng)。支部通過開展主題教育深入反省,發(fā)現(xiàn)支部存在以下問題:一是個(gè)別黨員政治覺悟不夠高規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng),與新時(shí)代共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)還有一定差距;二是支部活動(dòng)創(chuàng)新不展,黨內(nèi)政治生活離嚴(yán)肅性時(shí)效性要求還有差距,批評(píng)與自我批評(píng)氛圍不夠;三是與工作結(jié)合力度不夠,支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用有待加強(qiáng);四是部分黨員理論基礎(chǔ)薄弱,年齡較大,學(xué)習(xí)起來有困難,教育引導(dǎo)工作還需加強(qiáng)。
(二)嚴(yán)格黨員教育管理發(fā)現(xiàn)的問題。
個(gè)別黨員態(tài)度不夠端正,重視不夠,對(duì)黨員教育的重要性認(rèn)識(shí)不足,有的錯(cuò)誤認(rèn)為黨員學(xué)習(xí)教育靠自己,開開會(huì),組織學(xué)習(xí)只是形式上的做法,是虛的,見效慢,起不到大的作用;有的認(rèn)為報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)材料和途徑到處都有,不必再組織學(xué)習(xí)教育。當(dāng)前支部在對(duì)黨員的教育上沒有一個(gè)針對(duì)性,只是讀讀報(bào)、念念文。學(xué)習(xí)內(nèi)容抓不準(zhǔn),對(duì)階段性的內(nèi)容與階段性的工作和形勢(shì)任務(wù)結(jié)合不夠緊。再加上在開展黨員教育等活動(dòng)中,多樣化和靈活性不夠,老是采取那種你讀我聽、你寫我記的老模式,沒有創(chuàng)意。導(dǎo)致個(gè)別黨員不愛聽、不愿學(xué),達(dá)不到學(xué)習(xí)效果,形成一種學(xué)習(xí)教育流于形式、走過場(chǎng)的現(xiàn)象。從日常工作中看出部分黨員參加集體活動(dòng)時(shí),表現(xiàn)出的積極性和主動(dòng)性不夠。有的即使是參加了,也是姍姍來遲、牢騷滿腹,學(xué)習(xí)時(shí)來回走動(dòng)、接打電話、交頭接耳、效果不佳。
(三)聯(lián)系服務(wù)群眾方面的問題。
為人民服務(wù)的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在個(gè)別黨員對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度。當(dāng)手頭工作稍多時(shí),性子就有些急燥,態(tài)度不夠和藹。遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時(shí),缺乏耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒。有時(shí)過多考慮個(gè)人得失,存有“事不關(guān)己、高高掛起”的思想。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí),怕麻煩。表現(xiàn)在個(gè)別黨員對(duì)待群眾時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度。沒有做到腳踏實(shí)地,總想在工作中找到捷徑,不要花費(fèi)大多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪,存在“多做多錯(cuò)、少做少錯(cuò)不做不錯(cuò)”的態(tài)度。除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問題。
(四)改進(jìn)工作作風(fēng)方面的問題。
工作作風(fēng)有待加強(qiáng)擔(dān)意識(shí)。一是不愿擔(dān)當(dāng),個(gè)別黨員認(rèn)為“槍打出頭鳥”、“木秀于林,風(fēng)必推之”,凡是都要等等看,沒有發(fā)揮黨員先鋒模范作用,以釘釘子精神抓工作落實(shí)的力度不夠。二是不敢擔(dān)當(dāng),個(gè)別黨員面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù),害怕承諾的工作答應(yīng)的事情辦不到,以此受到別人的朝笑,有了寧可不干也不犯錯(cuò)的心理,缺少真抓實(shí)干、攻堅(jiān)克難的姿態(tài)。
對(duì)于存在的問題,支部通過召開會(huì)議進(jìn)行了認(rèn)真分析研究,深入剖析問題根源,查找問題成因。經(jīng)過深度挖掘、認(rèn)真排査,發(fā)現(xiàn)主要有以下原因:。
(一)抓理論學(xué)習(xí)的深度、強(qiáng)度不夠。
雖然理論學(xué)習(xí)按計(jì)劃開展,基本達(dá)到常態(tài)化,但由于沒有深刻認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)提升隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要性,政治理論學(xué)習(xí)有時(shí)仍然停留在表面,沒有全面領(lǐng)會(huì)習(xí)總書記重要講話精神和黨中央治國(guó)理政新理念新思想新方略,特別是對(duì)黨的十九大精神和新黨章學(xué)習(xí)的深度不夠,只滿足于勾勾畫畫、淺嘗輒止,難以用中國(guó)特色社會(huì)主義理論來研究新情況、解決新同題,開展工作時(shí)站位不高,思慮不全。在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想方面,也僅僅停留在學(xué)原著、讀原文,缺乏深入研究和思考,悟原理做得還不夠。同時(shí),沒有很好地處理好工學(xué)矛盾,被動(dòng)學(xué)習(xí)的多、主動(dòng)學(xué)引的少,專題學(xué)習(xí)的多、系統(tǒng)學(xué)引的少,務(wù)虛學(xué)習(xí)的多、聯(lián)系實(shí)際的少。存在急用先學(xué)、現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)等現(xiàn)象,導(dǎo)致未能真正做到學(xué)懂弄通做實(shí)。對(duì)黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育不夠深入,不能很好地運(yùn)用政治理論為群眾釋疑解惑、引導(dǎo)黨員干部打牢思想理論防線。
(二)抓好黨建促發(fā)展的能力有待提高。
雖然支部努力在黨建工作上下大力、下功夫,但還存在重業(yè)務(wù)、輕黨建的思想,當(dāng)前抓黨建工作還大多局限于傳統(tǒng)措施、手段,沒有根據(jù)新形勢(shì)新要求進(jìn)行完善改進(jìn),黨建工作與中心工作融合得還不夠好。對(duì)于黨員隊(duì)伍中存在的執(zhí)行力不強(qiáng)問題,更多地是依靠督査、考評(píng)等行政手段解決,對(duì)于通過加強(qiáng)理想信念教育、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、建立健全正向激勵(lì)和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制等措施加強(qiáng)黨的建設(shè),來推動(dòng)決策落實(shí)、加快發(fā)展做得還不夠好。
(三)支部創(chuàng)新能力不足,作風(fēng)改進(jìn)不到位。
一是工作滿足于完成交辦的任務(wù),主觀能動(dòng)性發(fā)揮不夠,創(chuàng)造性開展工作不多。創(chuàng)新工作方法和支部工作的形式上還有欠缺。二是執(zhí)行紀(jì)律不堅(jiān)決,作風(fēng)改進(jìn)不到位。支部委員從內(nèi)心認(rèn)為只要大的方面沒有間題就行,在細(xì)節(jié)上往往把握不嚴(yán);存在畏難情緒,在決策的落實(shí)和執(zhí)行缺乏敢于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和勇氣。同時(shí),對(duì)作風(fēng)改進(jìn)的長(zhǎng)期性和艱巨性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)主觀世界的改造有所放松,沒有注意時(shí)刻按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來提升黨性修養(yǎng)、理想信念和道德境界,進(jìn)取意識(shí)、奮斗精神不強(qiáng),導(dǎo)致思想觀念、作風(fēng)狀態(tài)和能力本領(lǐng)的進(jìn)步不明顯。
(四)嚴(yán)守中央八項(xiàng)規(guī)定反對(duì)“四風(fēng)”方面仍待加強(qiáng)。
一是部分黨員認(rèn)為履職盡責(zé)就是做好自己業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的工作,完成上級(jí)安排的任務(wù),考慮更多的是能不能完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),聯(lián)系工作實(shí)際溝通協(xié)作少,深入了解情況不夠,面對(duì)工作中的新情況新問題,主動(dòng)化解問題的能力不足,歸根結(jié)底是支部對(duì)黨員為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)教育不夠所致。二是個(gè)別黨員黨性原則不強(qiáng),存在老好人思想。原因主要是支部對(duì)黨員管理還不夠嚴(yán)格,批評(píng)教育不及時(shí),助長(zhǎng)了松散風(fēng)氣。黨內(nèi)政治生活規(guī)矩落實(shí)不夠嚴(yán),放松了黨員黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉,缺少批評(píng)與自我批評(píng)的自覺性,有時(shí)即使看到了問題,認(rèn)為在一起工作,不必要批評(píng)別人的缺點(diǎn),保持“一團(tuán)和氣”。
在今后工作中,黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,領(lǐng)會(huì)深刻內(nèi)涵,堅(jiān)定不移地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。針對(duì)查擺出來的問題,進(jìn)一步強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活、堅(jiān)定理想信念,以問題導(dǎo)向,落實(shí)整改責(zé)任。
一是把政治建設(shè)擺在首位,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九大精神作為首要政治任務(wù)抓緊抓實(shí),在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫,更加堅(jiān)定黨員群眾走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念和信心,堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。組織黨員讀原著、學(xué)原文、悟原理,推動(dòng)黨員牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。把黨的十九大精神轉(zhuǎn)化為黨員的自覺行動(dòng)和推動(dòng)邯山區(qū)跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性,真正體現(xiàn)思想理論建設(shè)的實(shí)踐能力。
三是加強(qiáng)思想建設(shè),扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。深入學(xué)習(xí)黨章、黨規(guī)、習(xí)近平總書記系列重要講話精神和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,依法治國(guó)方略等,強(qiáng)化黨員干部理論武裝,采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題講座、分小組學(xué)習(xí)、黨課等方式學(xué)深學(xué)透新黨章,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信會(huì)、增強(qiáng)黨員“四個(gè)意識(shí)”堅(jiān)定“四個(gè)自信”。推進(jìn)黨員干部學(xué)習(xí)教育制度化,制定黨員干部教育培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)黨課制度。積極搭建黨員干部學(xué)習(xí)教育載體,加強(qiáng)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app的使用,充分發(fā)揮微信工作群的作用,組織黨員干部參加在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、微信學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、專題講座等,開展學(xué)習(xí)交流、知識(shí)竟賽、專題研討、讀書活動(dòng),讓黨的理論入腦入心。
四是加強(qiáng)組織建設(shè),貫徹落實(shí)好黨支部規(guī)范化建設(shè)要求。突出政治功能,著力嚴(yán)責(zé)任、補(bǔ)短板、抓規(guī)范、強(qiáng)保障,按照黨建規(guī)范化建設(shè)工作清單化管理、項(xiàng)目化推進(jìn)的思路,貫徹落實(shí)好支部書記抓黨建工作責(zé)任清單、支部重點(diǎn)工作清單和間題清單。深入開展“黨員到社區(qū)報(bào)到”、“13號(hào)之聲”主題實(shí)踐活動(dòng),配合聯(lián)系社區(qū)完成好各項(xiàng)工作,全面深化黨員志愿服務(wù)和在職黨實(shí)踐活動(dòng),配合聯(lián)系社區(qū)完成好各項(xiàng)工作,全面深化黨員志愿服務(wù)和在職黨員到社區(qū)報(bào)到等制度,提升服務(wù)效果,推動(dòng)在職黨員進(jìn)社區(qū)服務(wù)常態(tài)化長(zhǎng)效化。嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,加強(qiáng)對(duì)黨的組織生活制度,特別是“三會(huì)一課”制度、領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙重組織生活制度、談心談話制度、民主評(píng)議黨員制度執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查,增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性。
五是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨員教育監(jiān)督管理常態(tài)化、長(zhǎng)效化工作機(jī)制,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的部暑,全面執(zhí)行和推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐敗工作,強(qiáng)化紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記關(guān)于進(jìn)一步糾正“四風(fēng)”、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要指示落實(shí)中央項(xiàng)范細(xì)則和市、區(qū)委有關(guān)規(guī)定要求,以釘釘子精神打好作風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)。
回顧自己一年以來的工作,現(xiàn)對(duì)照評(píng)議標(biāo)準(zhǔn)作如下自我評(píng)價(jià):
一年來,在分局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆五中全會(huì)、省委十屆七、八次全會(huì)精神;以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),扎實(shí)工作、廉潔自律;時(shí)刻牢記以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;在思想和政治上始終與黨中央保持高度的一致;嚴(yán)格遵守“四項(xiàng)紀(jì)律”“八項(xiàng)要求”“三個(gè)不得”,結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),做好“五個(gè)帶頭”。
通過對(duì)上述理論和政策的學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),將其應(yīng)用到實(shí)際的工作當(dāng)中去。作為一名基層執(zhí)法隊(duì)員,必須要有責(zé)任心,要有服務(wù)意識(shí),必須清醒地認(rèn)識(shí)到群眾利益無小事。在這個(gè)崗位上,我想首先我要增強(qiáng)自身的責(zé)任意識(shí),這是做好本職工作的首要前提。有壓力才會(huì)有動(dòng)力,有緊張感才會(huì)有緊迫感,所以,我既然做了,就必須做好,必須對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任負(fù)責(zé)。一年來的工作證明,領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的工作還是十分支持的,這樣的支持和幫助使我在緊張的工作中找到了自我,讓我時(shí)刻鼓勵(lì)自己不能放棄,哪怕加班加點(diǎn)也要把工作做好,把全局的利益放在第一位,自覺地做到個(gè)人利益服從黨和人民的利益。
工作當(dāng)中,經(jīng)常檢查工作中存在的不足。結(jié)合我局的工作特點(diǎn)和實(shí)際情況,做好執(zhí)法工作,不斷地向群眾宣傳城管執(zhí)法的工作性質(zhì);平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),鍛煉業(yè)務(wù)能力,努力做到依法行政、執(zhí)法為民。
不足之處:
今后的努力方向:
1、能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律,強(qiáng)化黨性黨紀(jì)觀念,嚴(yán)守黨紀(jì)、政紀(jì)、國(guó)法,嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,做到令行禁止,依法行政,嚴(yán)格把關(guān),秉公盡責(zé),廉潔自律,不斷轉(zhuǎn)變和改進(jìn)工作作風(fēng),提高工作效率,服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作,遵紀(jì)守法,不能做的事情堅(jiān)決不做,時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)約束自己,牢記自己肩上的責(zé)任。
綜上所述,一年來,盡管自己還存在這樣或那樣的缺點(diǎn)和不足,但我認(rèn)為,自己的思想本質(zhì)是好的,缺點(diǎn)和不足通過自己的努力也是一定能夠克服和改正的。因此,根據(jù)“四對(duì)照四看”的評(píng)議要求,我認(rèn)為自己屬于合格黨員。
1、對(duì)待工作不夠主動(dòng)進(jìn)取,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
2、執(zhí)行本事方面:對(duì)所做工作的執(zhí)行本事存在欠缺,異常是在工作中遇到繁瑣復(fù)雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今日不行,就等明天再說,對(duì)問題采取逃避的方法,不是自我力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自我出現(xiàn)。
3、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)對(duì)問題過于急躁,一心想干點(diǎn)事情,做點(diǎn)成績(jī),但缺少全盤籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改善。
5、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情干工作只從自身出發(fā),對(duì)公司及車間作出的一些的重大決策理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上還是有一些其他的想法。在工作中還存在看到聽到想到但還沒做到的情景,還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和職責(zé)感。
6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自我習(xí)慣用什么學(xué)什么,今日學(xué)點(diǎn)這明天學(xué)點(diǎn)那,結(jié)果什么都懂點(diǎn),什么也不精,學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)不透徹。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動(dòng)上。對(duì)學(xué)一行精一行的恒心和毅力不夠。
8、自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理本事不強(qiáng)。雖然經(jīng)過學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了必須的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。
9、工作作風(fēng)方面:工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對(duì)待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實(shí)地。做事情只安于表面,處理方法比較簡(jiǎn)單,有沒有創(chuàng)新精神,有時(shí)除了自我必需完成的以外,能夠不做的就不做,省得惹禍上身。有時(shí)還會(huì)把工作作為負(fù)擔(dān),卻沒有注意到工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來動(dòng)力。
10、工作上滿足于正?;?,缺乏開拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問題有時(shí)研究得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)風(fēng)風(fēng)火火大膽開拓的勇氣和魄力。另外,政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的資料不夠全面系統(tǒng)。對(duì)公司政策理論鉆研的不深不透。有時(shí)候也放松了對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。
。
愛崗敬業(yè)是教師倫理的基本要求。教師只有立志獻(xiàn)身教育事業(yè),甘做人才成長(zhǎng)階梯,才能滿腔熱情地投入到繁雜的教育教學(xué)工作中,對(duì)教育事業(yè)充滿高度的責(zé)任感,完成“百年樹人”的重任。筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分師專教師愛崗敬業(yè)意識(shí)淡薄。同時(shí),一些教師功利觀念過強(qiáng),過分看重能給自己帶來名利的行為,而對(duì)需要奉獻(xiàn)的日常工作則不以為然,社會(huì)責(zé)任感降低。部分師專學(xué)生反映“老師上完課就走,不愿意在教室停留”“老師不太愛管事,對(duì)一些學(xué)生的違紀(jì)行為裝作看不見”“學(xué)生評(píng)價(jià)老師如果得分比較低,老師就生氣”。由此可見,一些教師對(duì)學(xué)生的發(fā)展和成長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任。
(二)關(guān)愛學(xué)生力度不夠,師生關(guān)系疏遠(yuǎn)。
關(guān)愛學(xué)生是教師倫理的核心內(nèi)容,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的情感基礎(chǔ),也是獲得良好教育效果的基本前提。關(guān)愛學(xué)生能夠密切師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性,形成融洽和諧的教育氣氛,甚至還可以彌補(bǔ)教師自身才能的一些不足。筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)前師專教師倫理存在的最大問題是與學(xué)生的情感交流缺失,師生關(guān)系比較疏遠(yuǎn)。學(xué)生普遍反映,多數(shù)教師對(duì)學(xué)生缺乏真誠(chéng)的關(guān)心和幫助,學(xué)生缺少與老師溝通的機(jī)會(huì)。一些學(xué)生指出教師存在“記不住學(xué)生的名字,上課提問喊學(xué)號(hào)”“冷漠,躲著學(xué)生,不愿意和學(xué)生做朋友”等不良表現(xiàn)。一些學(xué)生形容自己對(duì)老師是“單相思”。部分教師對(duì)學(xué)生漠不關(guān)心,沒有給學(xué)生積極的引導(dǎo)和潛移默化的影響。同時(shí),學(xué)生對(duì)老師比較生疏,與老師的情感關(guān)系和心理距離較遠(yuǎn),對(duì)教師的要求和行為必然缺乏認(rèn)同和接納。
(三)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神欠缺,忽視課堂教學(xué)。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師倫理的根本要素,是指教師研究學(xué)問應(yīng)保持嚴(yán)肅謹(jǐn)慎和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。教師在教學(xué)工作中要尊重科學(xué)、實(shí)事求是、一絲不茍、精益求精。而部分師專教師滿足現(xiàn)狀,認(rèn)為自身的業(yè)務(wù)水平和知識(shí)結(jié)構(gòu)完全能夠勝任工作,因而不注重充實(shí)和更新知識(shí)結(jié)構(gòu)以提高自身的專業(yè)素養(yǎng),缺乏積極進(jìn)取和潛心鉆研的精神。還有一些教師沒有把教學(xué)作為中心工作,課堂知識(shí)講授缺乏獨(dú)立見解,照本宣科,機(jī)械重復(fù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),教學(xué)過程枯燥乏味,再加上對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)要求不嚴(yán),學(xué)生逃課及上課睡覺現(xiàn)象常有發(fā)生。
(四)為人師表作用不明顯,自律意識(shí)亟待提高。
為人師表是教師倫理區(qū)別于其他職業(yè)倫理的重要標(biāo)志,是指教師的品德和人格應(yīng)對(duì)學(xué)生起到榜樣示范作用。教師是最直接的最有教益的模范,是學(xué)生活生生的榜樣。師專教師是“師表之師表”,因而對(duì)其品行的要求更高。部分教師不能嚴(yán)格要求自己,違反職業(yè)紀(jì)律:有的上課接打手機(jī),隨意中斷課堂教學(xué);有的打亂課程計(jì)劃安排,隨意調(diào)課;有的因?yàn)槠渌聞?wù)誤課,隨意縮短教學(xué)時(shí)間;有的對(duì)學(xué)生態(tài)度強(qiáng)硬,高高在上。這些行為降低了教師在學(xué)生心目中的威信,削弱了教師為人師表的示范作用。
(一)職業(yè)信念不堅(jiān)定,成就需要缺乏,教師快樂體驗(yàn)不足。
愛崗敬業(yè)是對(duì)教師工作態(tài)度的要求。師專一些教師工作態(tài)度不端正,既有客觀原因,也有主觀原因。從客觀上說,一方面社會(huì)環(huán)境是制約教師倫理水平的重要因素。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊下,部分師專教師個(gè)人主義、拜金主義滋生和蔓延,忽視社會(huì)利益和集體利益。另一方面師專不注重對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)思想教育,也不能充分激發(fā)教師的工作熱情。主觀方面的原因首先是教師缺乏職業(yè)理想和信念。其次是教師情感需求得不到滿足。情感得到滿足而獲得快樂體驗(yàn)是教師努力工作的不竭動(dòng)力。同其他高校相比,師專教師的社會(huì)地位和學(xué)術(shù)水平較低,成就感和自尊感較為缺乏,這使得一些教師僅僅把教育工作當(dāng)作謀生的手段,而不是作為事業(yè)執(zhí)著追求。
(二)不了解學(xué)生心理需求,師愛意識(shí)偏差,教師情感投入不到位。
教師倫理重點(diǎn)體現(xiàn)在師生關(guān)系中,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。在師專中,一些教師對(duì)學(xué)生冷漠,尤其對(duì)學(xué)生缺乏了解,同其自身對(duì)師愛認(rèn)識(shí)不足密切相關(guān)。一方面,師專學(xué)生對(duì)教師的情感需求強(qiáng)烈而且容易滿足。由于大部分學(xué)生住校獨(dú)立生活缺乏親人的關(guān)懷和家庭的溫暖,非??释處煷娓改傅慕巧?,成為自己學(xué)習(xí)和生活中最親近的成年人。學(xué)生“愿意和老師在一起聊天說話”,但又不敢主動(dòng)接近老師,老師的一個(gè)微笑、一個(gè)關(guān)注的眼神都能使他們獲得不同層次的快樂和滿足。部分教師不了解學(xué)生的特殊心理需求,沒有給學(xué)生必要的關(guān)心和愛護(hù),致使學(xué)生情感缺失得不到彌補(bǔ),對(duì)老師產(chǎn)生畏懼甚至不滿心理。另一方面,一些老師對(duì)師愛的認(rèn)識(shí)不到位。教師對(duì)學(xué)生的愛,是發(fā)自內(nèi)心的無私的愛。教師對(duì)待學(xué)生應(yīng)以心換心、以愛生愛、以情移情,不能只注重教師的權(quán)力和威嚴(yán)。用嚴(yán)格要求代替關(guān)心愛護(hù),用師道尊嚴(yán)強(qiáng)制遵守服從,其結(jié)果必然導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。
(三)教學(xué)模式單一,發(fā)展目標(biāo)不明確,教師忽視專業(yè)素養(yǎng)的提升。
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是倫理規(guī)范對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的要求。部分師專教師治學(xué)態(tài)度欠佳,一是由于社會(huì)上急功近利的不良風(fēng)氣的消極影響;二是學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制在操作過程中存在問題。師專對(duì)教師的評(píng)價(jià)涉及思想態(tài)度、教學(xué)水平、科研成果和工作成績(jī)等諸多方面,由于教師學(xué)識(shí)水平和治學(xué)態(tài)度不易進(jìn)行量性分析。評(píng)價(jià)過程中難度較大,因而學(xué)校對(duì)教師的評(píng)價(jià)主要體現(xiàn)在學(xué)歷、資歷、科研成果等容易量化的指標(biāo)上,導(dǎo)致很多教師在工作中只追求顯效性的成績(jī),忽視教學(xué)質(zhì)量和知識(shí)積累等內(nèi)在素質(zhì)的提高;三是固定化的教學(xué)模式使教師產(chǎn)生思維定勢(shì)。突破原有教學(xué)模式的束縛比較困難,教師創(chuàng)新精神和鉆研能力越來越弱,教學(xué)在低水平徘徊。另外,由于師專沒有升學(xué)任務(wù),學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量和效果的監(jiān)控力度不強(qiáng),學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)水平和學(xué)識(shí)水平?jīng)]有較高的要求,導(dǎo)致教師對(duì)自身的專業(yè)素養(yǎng)的提升缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,沒有明確的計(jì)劃和目標(biāo),發(fā)展動(dòng)力不足,鉆研精神欠缺。
(四)品格修養(yǎng)欠缺,學(xué)生消極厭學(xué),教師產(chǎn)生職業(yè)倦怠。
師表意識(shí)是教師倫理的基本特征。部分師專教師不能嚴(yán)格要求自己,自律意識(shí)較差主要?dú)w因于:
一是個(gè)人修養(yǎng)存在問題,如傲慢、勢(shì)利、自以為是等,嚴(yán)重影響教師形象;
二是長(zhǎng)期t作消耗與學(xué)生厭學(xué)情緒的影響。師專由于在社會(huì)影響力、專業(yè)、學(xué)歷、就業(yè)等方面處于劣勢(shì),招收的學(xué)生整體素質(zhì)較低。反映在學(xué)習(xí)方面,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差,缺乏學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)興趣以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師面對(duì)學(xué)生的消極態(tài)度和厭學(xué)情緒,加上不善于自我調(diào)節(jié),逐漸產(chǎn)生了職業(yè)倦怠,表現(xiàn)為:對(duì)工作缺乏熱情,教學(xué)態(tài)度懶散,降低對(duì)自身的要求,自我約束意識(shí)減弱等。
(一)突出師范特色的專業(yè)信念教育與管理,提升教師職業(yè)幸福感。
師專對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)倫理教育可以采用“回爐式教育”與“跟進(jìn)式教育”的方式?!盎貭t式教育”主要指師專教師工作一段時(shí)間后,與學(xué)生一道重溫職業(yè)規(guī)范,接受職業(yè)理想信念再教育?!盎貭t式教育”是終身教育思想在教師倫理方面的充分體現(xiàn),有利于教師倫理持續(xù)保持較高的水平?!案M(jìn)式教育”主要指教師應(yīng)跟上學(xué)生的教育專業(yè)實(shí)踐活動(dòng),分期分批參與到中小學(xué)教育觀摩和教育見習(xí)等活動(dòng)中?!案M(jìn)式教育”也是一種體驗(yàn)教育,有利于激發(fā)教師工作積極性,促使其感受和思考現(xiàn)實(shí)中的各種教育問題,形成教師職業(yè)良心。上述兩種教育方式中,教師既是教育主體,也是教育客體,在主客體轉(zhuǎn)換過程中教師倫理水平不斷得到提高。學(xué)校應(yīng)注重實(shí)施情感管理,體現(xiàn)人文關(guān)懷,如關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展,增強(qiáng)教師對(duì)工作的滿意度;為教師提供參與學(xué)校決策的機(jī)會(huì),提高教師的責(zé)任感;為教師提供獲得成功的機(jī)會(huì),滿足教師的成就感。這些情感的滿足能夠提升教師的職業(yè)幸福感,從而激發(fā)他們更加熱愛自己的工作和崗位。
(二)搭建師生互動(dòng)平臺(tái),增強(qiáng)“師愛”意識(shí),密切師生情感關(guān)系。
教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和情感可以說是教師倫理水平高低的直接體現(xiàn)。這既取決于師生雙方交往的頻率和深度,也取決于教師的師愛意識(shí)。師專應(yīng)積極為師生交往搭建平臺(tái),如組建學(xué)科興趣小組和學(xué)生社團(tuán)組織、組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)基本技能訓(xùn)練、舉辦各種讀書學(xué)習(xí)及娛樂活動(dòng)等,拓寬師生交往渠道,加深師生交流,密切師生情感關(guān)系。教師是塑造人和培養(yǎng)人的工作,沒有深厚情感做基礎(chǔ)的教育很難取得良好效果。教師應(yīng)用愛和感情對(duì)待學(xué)生,善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界。教師對(duì)學(xué)生應(yīng)多從生活上關(guān)懷和體貼,拉近和學(xué)生的心理距離,給學(xué)生足夠的信任與尊重,尊重學(xué)生內(nèi)心真實(shí)的.體驗(yàn)和情感以及由此而做出的行為選擇,努力成為學(xué)生的知心朋友。同時(shí),教師對(duì)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)充滿期待,充分發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生的期望效應(yīng)。
(三)樹立課程改革意識(shí),合理規(guī)劃發(fā)展階段,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
教師倫理強(qiáng)調(diào)教師研究學(xué)問應(yīng)持嚴(yán)肅謹(jǐn)慎、求真務(wù)實(shí)的態(tài)度。師專對(duì)教師鉆研精神的培養(yǎng)必須緊跟基礎(chǔ)教育課程改革步伐?;A(chǔ)教育課程改革給中小學(xué)教師帶來的一場(chǎng)新的革命,中小學(xué)教師在教育理念、內(nèi)容和方法等方面實(shí)現(xiàn)了全方位變革。師專作為中小學(xué)教師的培養(yǎng)機(jī)構(gòu),仍然沿襲多年以來固有的教育理念、教材內(nèi)容和教學(xué)模式,嚴(yán)重滯后于中小學(xué)課程改革現(xiàn)實(shí),不可能培養(yǎng)和造就新形勢(shì)下具有時(shí)代精神的教師。因此,師專應(yīng)開展與基礎(chǔ)教育課程改革相配套的課程改革,動(dòng)員全體教師積極鉆研基礎(chǔ)教育課改理論,重新整合課程資源,編寫教材和講義,改革課堂教學(xué)模式。師專課程改革有利于推動(dòng)教師思考和研究問題,打破原有的思維定勢(shì),關(guān)注課堂教學(xué)效果,重視提升自身專業(yè)素養(yǎng)。
與此同時(shí),師專教師應(yīng)對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行合理規(guī)劃,包括對(duì)自己合理定位,確定發(fā)展方向;了解學(xué)校,明確發(fā)展空間和資源條件;確定發(fā)展目標(biāo),充分發(fā)揮長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和具體目標(biāo)的引領(lǐng)和激勵(lì)作用;積極采取行動(dòng),實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)成長(zhǎng)。
(四)強(qiáng)化“兩代師表”意識(shí),不斷尋求工作興奮點(diǎn),克服教師職業(yè)倦怠。
教師倫理要求教師注重言傳身教成為學(xué)生的典范,增強(qiáng)“教師意識(shí)”是首先應(yīng)重點(diǎn)思考的問題。教師意識(shí)指教師對(duì)自己的身份以及對(duì)自身的言行舉止在學(xué)生中產(chǎn)生的影響的認(rèn)識(shí)?!拔沂墙處煛币庾R(shí)的增強(qiáng),能夠激勵(lì)教師加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和完善自身形象,以高尚的人格為學(xué)生提供一種道德楷模。
師專教師和學(xué)生是教師與準(zhǔn)教師的關(guān)系,二者都應(yīng)樹立教師意識(shí)即“兩代師表”意識(shí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng),完善自身形象。教師可以以生為鑒,經(jīng)常反思自己的言行舉止;同時(shí)學(xué)生應(yīng)以師為鏡,經(jīng)常檢查和分析自己的所作所為。如果教師和學(xué)生能成為兩面鏡子,互相映照對(duì)方真實(shí)的自我以及期待的自我,就能夠?qū)崿F(xiàn)教師倫理意義上的“教學(xué)相長(zhǎng)”。另外,師專應(yīng)積極營(yíng)造教師倫理建設(shè)氛圍,如懸掛教育家和優(yōu)秀教師像、教育名言警句,經(jīng)常舉辦優(yōu)秀教師報(bào)告會(huì)、增強(qiáng)教師意識(shí)座談會(huì),提高師生自省意識(shí),增強(qiáng)自我約束能力。
另一方面,師專教師應(yīng)善于尋求新的工作興奮點(diǎn),努力克服職業(yè)倦怠。師專教師要善于思考和研究,注重開發(fā)自身的創(chuàng)造潛能,突破機(jī)械重復(fù)和單調(diào)的課堂教學(xué)模式。師專學(xué)生的個(gè)性特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷、興趣愛好、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)等各不相同,學(xué)習(xí)過程和日常行為表現(xiàn)千差萬別,教師要善于在這些復(fù)雜的情況中尋找新的興奮點(diǎn),在學(xué)生健康成長(zhǎng)的同時(shí)進(jìn)發(fā)自身的激情,煥發(fā)青春和活力,以更加飽滿的熱情履行自身的職責(zé)。
在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。而解決這些問題的一個(gè)重要基礎(chǔ),就是準(zhǔn)確深入地查擺問題。正如中共中央、國(guó)家主席、中央軍委主席于6月18日在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)的那樣,“教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求”,要“以整風(fēng)精神開展批評(píng)和自我批評(píng),開好民主生活會(huì),堅(jiān)持開門搞活動(dòng)”。因此,各級(jí)黨的組織都要充分運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器,開展積極的思想斗爭(zhēng),確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
所謂批評(píng),是指對(duì)別人的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行分析,對(duì)其中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤提出意見。而自我批評(píng)則是指對(duì)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤進(jìn)行檢查,找出原因,明確危害,加以改正。批評(píng)和自我批評(píng)是我黨根據(jù)長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來的解決黨內(nèi)矛盾和人民內(nèi)部矛盾的基本方法,是我們黨解決思想作風(fēng)問題的傳家寶,是黨保持旺盛生命力的重要手段。因此,在教育實(shí)踐活動(dòng)中,要真正做到以整風(fēng)精神開展批評(píng)與自我批評(píng),必須掌握以下四點(diǎn):
一是認(rèn)清現(xiàn)狀,消除運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)思想武器的模糊認(rèn)識(shí)。
我黨九十二年的成長(zhǎng)歷史已經(jīng)證明,正確開展批評(píng)與自我批評(píng)是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的有力武器。在我們黨的歷史上,每一次整風(fēng)活動(dòng)的有效開展,都得益于對(duì)這一武器的成功運(yùn)用。然而,由于“左”的思想的影響和社會(huì)上不正之風(fēng)的影響,近年來有些人把相互批評(píng)變成了相互吹捧,信奉“多講好,少說壞,互相之間不見怪”,結(jié)果是“你好我好大家好”;把自我批評(píng)變成了自我表揚(yáng),講成績(jī)夸夸其談,講問題避重就輕,工作上報(bào)喜不報(bào)憂,甚至是以喜掩憂。非要開展批評(píng)不可時(shí),對(duì)別人也是少栽刺,多栽花,明知不對(duì),也是少說為佳;對(duì)自己則是得過且過,認(rèn)為自我批評(píng)是“自找麻煩”。諸如此類的批評(píng)與自我批評(píng),又怎么能發(fā)現(xiàn)不足、糾正錯(cuò)誤?又怎能解決“四風(fēng)”問題、使教育實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目的?因此,廣大黨員要認(rèn)真當(dāng)前形勢(shì),從思想上消除模糊認(rèn)識(shí),提高運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)思想武器的自覺性和主動(dòng)性。
二是有的放矢,增強(qiáng)開展批評(píng)和自我批評(píng)的針對(duì)性。
我們黨歷來主張,對(duì)任何一件事物,做任何一項(xiàng)工作,都要從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,這也是在教育實(shí)踐活動(dòng)中開展好批評(píng)自我批評(píng)的前提。因此,在開展批評(píng)和自我批評(píng)之前,每一名黨員都應(yīng)該以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型和改進(jìn)作風(fēng)的要求,客觀地查擺自己和他人在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的問題與差距,分析問題發(fā)生的根源,認(rèn)清這些問題如果不解決會(huì)帶來的后果與危害,從而明確整改努力的方向。如果事先不調(diào)查,不分析,在開展批評(píng)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)主觀臆斷或漫無邊際的毛病,輕者會(huì)使被批評(píng)者產(chǎn)生反感,重者則產(chǎn)生抵觸情緒,影響工作的開展;自我批評(píng)也會(huì)蜻蜓點(diǎn)水或只談一些不疼不癢問題,或談一些諸如“工作方法簡(jiǎn)單”、“說話不分場(chǎng)合”等“不能算是優(yōu)點(diǎn)”的“缺點(diǎn)”,觸及不到靈魂深處。如此這般,“鏡子”也沒照好,“衣冠”也沒端正,“澡”也沒洗干凈,“病”也沒治徹底,也就失去了批評(píng)和自我批評(píng)的意義,影響了批評(píng)和自我批評(píng)的效果。
三是熱情誠(chéng)懇,增強(qiáng)感情交流和相互理解。
開展批評(píng)和自我批評(píng)要有個(gè)良好的態(tài)度和善良的動(dòng)機(jī)。尤其是批評(píng)別人,一定要以事實(shí)為根據(jù),有多少就說多少,不夸大,不翻舊帳,不糾纏細(xì)枝末節(jié),分寸得當(dāng),剛?cè)徇m度。尤其是對(duì)平時(shí)自己看不慣、曾經(jīng)反對(duì)過自己的人,更要誠(chéng)懇地指出其不足,加強(qiáng)感情的交流,以誠(chéng)動(dòng)人。只有對(duì)方感到你是真情實(shí)意,才能向你啟動(dòng)心扉,達(dá)到相互理解,相互信任,創(chuàng)造出一種和諧融洽的良好氛圍。對(duì)于自我批評(píng),也要實(shí)事求是,不要自己給自己上綱,更不要避重就輕,而應(yīng)該從思想深處找根源,重在接受教訓(xùn)。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,在開門搞活動(dòng)中,要虛心聽取群眾意見,對(duì)一些群眾語言犀利的批評(píng),不要認(rèn)為是故意讓自己出丑,不能“記恨在心”,更不能“秋后算帳”。否則,在批評(píng)和自我批評(píng)中,作不到“感人之心,莫先乎情”,或是亂扣帽子,或是一團(tuán)和氣,或?qū)μ嵋庖姷娜舜驌魣?bào)復(fù),不僅不可能達(dá)到批評(píng)與自我批評(píng)的目的,而且有悖于群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展。
四是平等待人,堅(jiān)持從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)。
開展批評(píng)和自我批評(píng)應(yīng)該是平等的,任何時(shí)候都不應(yīng)該有特殊的人和事,資格老的也決不能以大壓小或以強(qiáng)欺弱,級(jí)別和職務(wù)高的也不能以勢(shì)壓人或以權(quán)壓人。普通的黨員群眾,也不要認(rèn)為自己是個(gè)無足輕重的“小卒”,人微言輕,也不要把領(lǐng)導(dǎo)干部真誠(chéng)地征求意見看成是“走過場(chǎng)”、“擺樣子”。在開展教育實(shí)踐活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員干部之間都要廣泛開展談心活動(dòng),使大家有話講在當(dāng)面,不搞自由主義。要主動(dòng)與基層群眾交朋友,主動(dòng)征求群眾意見,做到“有則改之,無則加勉”。要在自我剖析、廣泛談心、民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,按著“團(tuán)結(jié)――批評(píng)――團(tuán)結(jié)”的公式解決問題。任何人都不能借機(jī)泄私憤,更不能借機(jī)整人。對(duì)確有問題而又不能認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng),或諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的,主要領(lǐng)導(dǎo)同志和上級(jí)要及時(shí)指出,促其改正。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)下屬的批評(píng)要做到以誠(chéng)相見,以心交心,真正體貼下屬,幫助其解開思想疙瘩,動(dòng)之以情,曉之以理。
總之,開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),只有認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是地開展好批評(píng)和自我批評(píng),堅(jiān)持與人為善、互相幫助、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步原則,才能使教育深入人心,有利于整改措施的落實(shí),真正把教育實(shí)踐活動(dòng)的收獲轉(zhuǎn)化為工作中的效果。
1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自我要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有必須的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
我透過學(xué)習(xí)相關(guān)文件,又認(rèn)真學(xué)習(xí)、對(duì)照《黨章》關(guān)于黨員的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行自我剖析如下向上級(jí)黨組織和支部全體黨員匯報(bào)請(qǐng)予以監(jiān)督指正。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。
《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)當(dāng)“具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的水平認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想努力用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問題堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣經(jīng)得起各種風(fēng)浪的考驗(yàn)。”在日常工作中我對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)關(guān)注較多相應(yīng)減少了對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)造成對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。
不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自我的頭腦沒有培養(yǎng)自我從政治的角度來觀察、分析問題認(rèn)識(shí)事物只停留在表面未看本質(zhì)對(duì)事物的理解不深刻、不全面。對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場(chǎng)”停于形式敷衍了事平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論但思想上未引起高度的重視學(xué)習(xí)目的不夠明確學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考只從字面上理解,沒有意識(shí)其思想的精髓更沒有掌握強(qiáng)有力的理論武器使自我對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、信念離黨的要求仍有差距《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大夢(mèng)想和中國(guó)特色社會(huì)主義堅(jiān)定信念堅(jiān)決執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策立志改革開放獻(xiàn)身現(xiàn)代化事業(yè)在社會(huì)主義建設(shè)中艱苦創(chuàng)業(yè)做出實(shí)績(jī)?!?/p>
應(yīng)對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)我有時(shí)會(huì)產(chǎn)生不解與盲目的思想存有“事不關(guān)己高高掛起”的思想以至自我“為人民服務(wù)”的公仆意識(shí)淡化沒切實(shí)做到為群眾所想為群眾所急沒有深刻理解"全心全意為人民服務(wù)”的宗旨以至于為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。
3、敬業(yè)精神不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“堅(jiān)持解放思想實(shí)事求是與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新認(rèn)真調(diào)查研究能夠把黨的方針、政策同本地區(qū)、本部門的實(shí)際相結(jié)合卓有成效地開展工作講實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效反對(duì)形式主義?!?/p>
我在工作中由于怕犯錯(cuò)往往因循守舊不能夠完全做到“與時(shí)俱進(jìn)開拓創(chuàng)新”對(duì)待工作不夠主動(dòng)、用心在工作中遇到難題不善于思考動(dòng)腦筋。常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)這天不行就等明天再說對(duì)問題采取逃避的方法認(rèn)為“船到橋頭自然直”不是自我力求尋找對(duì)策而是等待辦法自我出現(xiàn)雖然感到有潛在的壓力和緊迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。
沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,缺乏敬業(yè)精神在實(shí)際工作中常常得過且過在業(yè)務(wù)方面存有依靠性認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有具體的示我不用先急著干害怕自我先做做不好反而招來非議。自我沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃所以在工作、學(xué)習(xí)中比較盲目。還有一方面缺乏創(chuàng)新精神。對(duì)已經(jīng)成為一種傳統(tǒng)的教學(xué)模式很依順不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試不夠大膽害怕失敗。
4、對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和政治職責(zé)感有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有勝任領(lǐng)導(dǎo)工作的組織潛力、文化水平和專業(yè)知識(shí)?!蔽以诠ぷ髦型鶟M足于眼前的成績(jī)學(xué)習(xí)勁頭減弱。對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠。
5、全局觀念較差《黨章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)“正確行使人民賦予的權(quán)力依法辦事清正廉潔勤政為民以身作則艱苦樸素密切聯(lián)系群眾堅(jiān)持黨的群眾路線自覺地理解黨和群眾的批評(píng)和監(jiān)督做到自重、自省、自警、自勵(lì)反對(duì)官僚主義反對(duì)任何濫用職權(quán)、謀求私利的不正之風(fēng)?!睉?yīng)當(dāng)“堅(jiān)持和維護(hù)黨的民主集中制有民主作風(fēng)有全局觀念善于團(tuán)結(jié)同志包括團(tuán)結(jié)同自我有不一樣意見的同志一道工作?!?/p>
在日常工作中我全局觀念較差思考問題往往著眼于本崗,本專業(yè)。不能夠立足于企業(yè)發(fā)展。這就造成了目光的短淺事業(yè)不可能有質(zhì)的飛躍。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》學(xué)習(xí)黨的相關(guān)知識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不斷用馬克思、恩格斯、列寧關(guān)于人民公仆的理論改造自我的世界觀、人生觀重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)立足本職老老實(shí)實(shí)、本本分分為群眾做實(shí)實(shí)在在的事情真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命按照黨員的先進(jìn)性要求來實(shí)踐。正如所說的那樣"人民是看實(shí)踐。"我們必須要看到自我的職責(zé)要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期盼和信賴的眼睛嚴(yán)格要求自我用自我的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想真正體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
2、加強(qiáng)自我改造提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)以及所到達(dá)的必須素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)我而言的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。僅有狠下決心提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)務(wù)實(shí)基礎(chǔ)靈活運(yùn)用合理的方法和措施熱愛本職工作干一行愛一行虛心好學(xué)遇到問題多看多問多想多向周圍的同志請(qǐng)教。
3、剖析自我虛心理解更快提高。
我明白嚴(yán)于剖析自我需要一些勇氣和信心但它是對(duì)自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)剖析自我的過程是正確認(rèn)識(shí)自我、深刻認(rèn)識(shí)問題的過程是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)也是對(duì)自我的實(shí)際考驗(yàn)。我也明白正確認(rèn)識(shí)自我個(gè)性是正確認(rèn)識(shí)自我的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。誠(chéng)如所指出的“認(rèn)識(shí)自我不是一件容易的事人們常常是夸大自我好的一應(yīng)對(duì)于自我的弱點(diǎn)總是原諒的還往往把弱點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)。”
我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀我要做到真正剖析自我要為自我定好位。我不能把自我降低為普通老百姓不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我而務(wù)必牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見從群眾意見中看清自我平常沒有察覺或。
沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心理解群眾的意見和推薦解決問題僅有這樣我才能使自我更快地提高。
在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
在工作方面,這一年里,我不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地完成任務(wù)。我積極完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,貫徹落實(shí)局方下發(fā)的各種規(guī)章制度及文件并編寫各項(xiàng)安全業(yè)務(wù)通告。在每天的工作中,和駐場(chǎng)各單位,一線作業(yè)人員隨時(shí)保持溝通和交流,提高員工的安全責(zé)任意識(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。平日我心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé),突出工作重點(diǎn),落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。我在平日工作中注重細(xì)節(jié),及時(shí)做好各項(xiàng)臺(tái)賬記錄。
在思想方面,我時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,政治合格、素質(zhì)過硬至關(guān)重要。為此,我始終堅(jiān)持把政治學(xué)習(xí)擺在首位,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性。幾年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策。系統(tǒng)學(xué)習(xí)了十九大大報(bào)告等重要資料,不斷解放思想,更新觀念,促進(jìn)政治上的堅(jiān)定和成熟。
下面,我剖析自己各方面存在的問題和不足,并提出整改措施和努力方向,請(qǐng)大家批評(píng)指正。
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研。對(duì)待工作不只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動(dòng)腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,缺乏一種敬業(yè)精神,缺乏創(chuàng)新精神,不太動(dòng)腦筋去創(chuàng)新嘗試,不夠大膽,害怕失敗。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)??赡芫褪莻€(gè)人性格的問題,不會(huì)很大膽的表達(dá)自己的想法,或者就是不會(huì)去重視這個(gè)創(chuàng)新問題,而自身不會(huì)在問題出現(xiàn)時(shí),想辦法解決尋求更好的路徑。
我決心通過這次批評(píng)與自我批評(píng),找準(zhǔn)原因,捉住產(chǎn)生問題的根源,認(rèn)清今后努力的方向,要在今后的工作,努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”的要求來審閱自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
一是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神,努力改造主觀和客觀世界。詳細(xì)到實(shí)際工作上,就要把自己的思維和步履統(tǒng)一到總體鋪排部署上,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨支部制定的工作決議計(jì)劃,立足本職崗位,為本學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二是要不斷學(xué)習(xí)把握科學(xué)文化知識(shí),特別是要把握本職工作需要的業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,精益求精工作手段和工作方式,努力勤奮工作,積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),負(fù)責(zé)做好各項(xiàng)本職工作,要不斷進(jìn)步運(yùn)用馬克思主義態(tài)度、觀點(diǎn)和方法指導(dǎo)工作的能力,增強(qiáng)工作責(zé)任心,養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、克服浮躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)碰到的問題進(jìn)行理性思索;根據(jù)自身工作特點(diǎn),不斷完善和進(jìn)步自己,踏踏實(shí)實(shí)的投入到工作中去。
四是要堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,勇于批評(píng)和自我批評(píng),勇于糾正工作中的錯(cuò)誤與不正之風(fēng),自我批評(píng)立場(chǎng)要誠(chéng)懇,努力從思惟深處挖掘自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和意識(shí),精益求精工作方法;同時(shí)要在日常的工作中多與同道們交流,多溝通。
五是牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思惟。切實(shí)把工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí),讓黨組織放心,讓群眾滿足。通過實(shí)踐,從大局出發(fā),結(jié)合實(shí)際,要善于發(fā)現(xiàn)新問題,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作中存在的實(shí)際問題。
在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多做貢獻(xiàn)。
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一是工作態(tài)度不認(rèn)真,存在敷衍了事、馬虎不仔細(xì)、糊弄應(yīng)付的情景,甚至對(duì)上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作不按要求、不聽指示,置若罔聞,導(dǎo)致工作出現(xiàn)差錯(cuò)。
二是工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高,可是質(zhì)量卻差;有的員工講究質(zhì)量,但效率卻低。有的員工存在等靠的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)上報(bào),不拖到最終不去做,導(dǎo)致工作比較被動(dòng)。
三是工作作風(fēng)不扎實(shí),浮皮潦草,得過且過,甚至自以為是,嘴上說的多,實(shí)際做的少。
四是工作中不愿意負(fù)職責(zé),一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問題時(shí),不想方設(shè)法解決問題,或是置之不理、不管不顧,或是死挺硬撐,大有一副破罐子破摔的樣貌;另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象,尤其是在出現(xiàn)問題時(shí),不是從自身方面找原因,而是要么找一些客觀原因,要么推到別的同事身上。再不然就以“沒做過”、“做不了”、“不會(huì)做”為借口,這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象,使得某些問題得不到及時(shí)有效解決,耽誤了工作,影響了同事感情。
五是缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,特別是涉及到兩個(gè)人做同一性質(zhì)、同樣的工作時(shí),缺乏默契,缺乏配合,缺乏溝通。更有甚者,互相拆臺(tái),互相詆毀,暗地里搬弄是非,破壞團(tuán)結(jié)。
六是工作缺乏主動(dòng)性,對(duì)于本職工作和分內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的事情,領(lǐng)導(dǎo)不交待、不囑咐,從不會(huì)主動(dòng)去做,就是領(lǐng)導(dǎo)“一拔了一動(dòng)騰”。
七是工作方法不當(dāng),很多時(shí)候都顯得陳舊,不愿意思考,不善于總結(jié),總是以舊有的工作標(biāo)準(zhǔn)衡量新的工作,就認(rèn)為已有的工作方法放之四海而皆準(zhǔn)。
八是服務(wù)態(tài)度不到位,特別是在不能及時(shí)幫忙業(yè)務(wù)部門解決問題時(shí),解釋的態(tài)度、解釋的效果不夠好,使個(gè)別部門、個(gè)別員工不滿意我們的服務(wù)。
各位領(lǐng)導(dǎo)們好:
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1、自我要求不夠,學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。工作主動(dòng)性不夠,對(duì)自身的要求不夠高,目標(biāo)定的過低,處理事情方法比較簡(jiǎn)單。工作熱情不夠,水平有限。平時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上還有差距。
2、沒有充分起到模范帶頭作用。自己是一名共產(chǎn)黨員,平時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)和活動(dòng)都不是很積極,參加集體活動(dòng)少,服務(wù)意識(shí)不夠。
4、溝通不夠。平時(shí)本不愛多說話或與人交流的毛病,在與黨員同志和群眾方面更突出。本來自己存在的問題很多,再又不積極解決,也不與同志和群眾過多的深入交流,導(dǎo)致問題進(jìn)一步加大、激化,帶來了更嚴(yán)重的后果。
1、先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高,對(duì)自身的要求過低,沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性不強(qiáng)。沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃性、前瞻性,遇到什么學(xué)什么,造成做事的被動(dòng)局面。
2、不夠深入,不能舉一反三。就像周書記說的一樣,知識(shí)不能融會(huì)貫通。理論知識(shí)太少,沒能主動(dòng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
3、在面對(duì)困難的時(shí)候內(nèi)心不夠強(qiáng)大,有時(shí)會(huì)把困難放大了看,打擊了積極性,做事畏首畏尾,不能放開。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。還要進(jìn)一步提高加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,克服思想上的懶惰性。
2、加強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng),虛心向老師、向同志們學(xué)習(xí),向優(yōu)秀黨員同志們學(xué)習(xí),培養(yǎng)優(yōu)良的工作和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,不斷的加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。
4、加強(qiáng)與同志和老師們的溝通、交流,悉心吸取意見建議,促進(jìn)自身發(fā)展。
5、積極參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中去更好的更多的幫助他人。強(qiáng)化自己的服務(wù)意識(shí),發(fā)揚(yáng)黨員不怕苦不怕累的精神,以真誠(chéng)的心去關(guān)懷他人,讓人民群眾切實(shí)體會(huì)到黨員的存在。
以上是我對(duì)自己的黨性分析,我對(duì)自身的認(rèn)識(shí)可能還不夠深刻,還有其他的問題沒有意識(shí)到,但我會(huì)在今后的生活學(xué)習(xí)中,按照黨章的規(guī)定嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)對(duì)黨的學(xué)習(xí),努力提高理論水平,提升自己的精神境界,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),更好的為周圍的人民群眾服務(wù)。
我切實(shí)當(dāng)真學(xué)習(xí)了十七大會(huì)議精神,使自己的思惟熟悉更加明確,政治思惟覺悟得到進(jìn)步,同時(shí)也堅(jiān)定了搞好本職工作的決心信念和決心,在今后的工作中要以“三個(gè)代表”重要員想為指導(dǎo),樹立良好的思惟作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?,F(xiàn)對(duì)自身存在的題目進(jìn)一步反思,進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)。
1、對(duì)本職工作知識(shí)把握得不深不全,工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是固然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),但有些實(shí)用主義的思惟,急用先學(xué),存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是對(duì)法律知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。三是在工作中缺乏開拓立異精神,思惟不解放,求穩(wěn)思惟比較重。四是知識(shí)學(xué)習(xí)得不深,對(duì)工作中碰到的難題和矛盾,有時(shí)抓不住題目的實(shí)質(zhì)和根本。
2、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā),對(duì)一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透,盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法主意,在工作中有時(shí)帶有個(gè)人情緒,也沒有時(shí)刻全身心的投入工作。
3、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好,有時(shí)在思惟深處還摻雜著私心邪念,有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對(duì)服務(wù)上不夠精細(xì),處理題目表面化,有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止,沒有主動(dòng)的追究題目發(fā)生的根源題目,較少主動(dòng)思索舉一反三,共同戒免。
分協(xié)調(diào)上的,而這又都不能單憑我個(gè)人的想法主意和氣力就能改變的,我就不向領(lǐng)導(dǎo)提出來,而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會(huì),以為我對(duì)工作有意見或者對(duì)某些同道有意見,所以良多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了,存在與己無關(guān)思惟。
我決心通過這次批評(píng)與自我批評(píng),找準(zhǔn)題目,捉住產(chǎn)生題目的根源,認(rèn)清今后努力的方向,要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足,要按照黨章和“六個(gè)堅(jiān)持”及黨員提高前輩性詳細(xì)要求來審閱自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
三是要堅(jiān)持真理,堅(jiān)持原則,勇于批評(píng)和自我批評(píng),勇于糾正工作中的錯(cuò)誤與不正之風(fēng),自我批評(píng)立場(chǎng)要誠(chéng)懇,努力從思惟深處挖掘自己的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和意識(shí),精益求精工作方法;虛心接受批評(píng)意見;敢于同不良現(xiàn)象和行為作斗爭(zhēng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng),在日常工作中要嚴(yán)于律已、寬以待人,常做寬容之事,以自己的表率作用,促進(jìn)團(tuán)結(jié)、達(dá)到增進(jìn)情誼,促進(jìn)工作的目的。
五是要牢固樹立全心意為人民服務(wù)的思惟。作為一名新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,在今后工作中我要努力做到想為群眾所想,急為群眾所急,盡自己的所能為群眾排憂解難,服好務(wù),并在服務(wù)中,留意自己的服務(wù)方式和服務(wù)立場(chǎng)。以當(dāng)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思惟的高度,把最泛博群眾的根本利益放在第一位,切實(shí)把工作做好、做深、做細(xì)、做實(shí),讓黨組織放心,讓群眾滿足。
六是要堅(jiān)持解放思惟,襟懷胸襟全局,量力而行,與時(shí)俱進(jìn),克意進(jìn)取。就是要通過實(shí)踐,從大局出發(fā),結(jié)合實(shí)際,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機(jī)制立異,終極實(shí)現(xiàn)工作成效的不斷進(jìn)步。要善于發(fā)現(xiàn)新題目,積極探索新情況,不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決在工作中存在的實(shí)際題目。在今后的工作中,我要加倍努力,完成各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)為黨為人民多做貢獻(xiàn)。
我院于9月12日組織黨員干部參觀了全市“重塑政治生態(tài),奮力推進(jìn)國(guó)際化大都市建設(shè)——肅清x等流毒影響,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨和反腐敗斗爭(zhēng)成效展覽”,我有幸參加了這次活動(dòng),使我對(duì)從嚴(yán)治黨和反腐敗從內(nèi)心上有了新的認(rèn)識(shí)與感慨。
根據(jù)中央紀(jì)委的通報(bào),x嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,搞政治投機(jī)和政治攀附,違規(guī)從事營(yíng)利活動(dòng),收受禮品、禮金合計(jì)124.35萬元,涉嫌受賄7271.68萬元,經(jīng)中央紀(jì)委常委會(huì)議研究并報(bào)中共中央批準(zhǔn),決定給予x開除黨籍、開除公職處分;收繳違紀(jì)所得;將其涉嫌犯罪問題、線索及所涉款物移送司法機(jī)關(guān)依法處理,至此61歲的x在x經(jīng)營(yíng)超過三十年的宦海生涯戛然而止。與此同時(shí),中央紀(jì)委同我省紀(jì)委順藤摸瓜,一鼓作氣,高效辦案,對(duì)x嚴(yán)重違紀(jì)問題帶出的其他系列問題線索同時(shí)立案調(diào)查,徹底肅清x系列腐敗問題的流毒。
在展覽大廳,我認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了每個(gè)視頻、展板和案例,通過對(duì)x、楊殿鐘、趙紅專、李益民、李大有等嚴(yán)重違紀(jì)違法分子犯罪事實(shí)的學(xué)習(xí),在參觀的同時(shí)我與同事們駐足交流為什么會(huì)有這些腐敗案例,那是因?yàn)檫@些人私欲膨脹,稍不注意就走到邪路上,忘記了初心。
習(xí)近平總書記諄諄告誡:我們要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨人的奮斗精神,保持永遠(yuǎn)對(duì)人民的赤子之心,牢記使命、不忘初心,保持本色不退變,讓我對(duì)今后的工作和生活有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于我日后進(jìn)一步增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí),走好未來人生道路的每一步,都具有十分重要的意義,為醫(yī)院紀(jì)監(jiān)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
9月18日,省委召開肅清x流毒和以案促改領(lǐng)導(dǎo)小組(擴(kuò)大)會(huì)議,省委書記x主持會(huì)議并講話。他強(qiáng)調(diào),要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記來陜考察重要講話,堅(jiān)決肅清x流毒和惡劣影響,深入推進(jìn)以案促改,不斷激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)精氣神,為奮力譜寫x新時(shí)代追趕超越新篇章提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
省長(zhǎng)x,省委常委x,省人大常委會(huì)副主任x,副省長(zhǎng)x出席會(huì)議。
x指出,近期以來,各級(jí)各部門自覺強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),細(xì)化落實(shí)舉措,圍繞“四個(gè)查一查”“四個(gè)專項(xiàng)工作”等扎實(shí)推進(jìn)重點(diǎn)任務(wù)落實(shí),以案促改各項(xiàng)工作有力有序有效開展。要持續(xù)不斷提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話,深刻汲取秦嶺北麓x境內(nèi)違建別墅問題教訓(xùn),深刻認(rèn)識(shí)做好肅清x流毒和以案促改工作的重大意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,進(jìn)一步強(qiáng)化政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺,確保按時(shí)高質(zhì)量完成以案促改各項(xiàng)任務(wù)。
x強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真落實(shí)中央“兩個(gè)通報(bào)”精神和中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委專函要求,聚焦落實(shí)省委《實(shí)施方案》,緊盯目標(biāo)任務(wù),狠抓問題整改,健全制度機(jī)制,把握好時(shí)間節(jié)點(diǎn),以較真碰硬精神善始善終抓好任務(wù)落實(shí)。要結(jié)合實(shí)際改進(jìn)作風(fēng),大力整治“庸懶散慢虛粗”等頑瘴痼疾,堅(jiān)決糾治“四風(fēng)”,向形式主義、官僚主義開刀,營(yíng)造能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的干事創(chuàng)業(yè)氛圍,建設(shè)忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。
x強(qiáng)調(diào),要形成“不敢腐”的震懾,把“嚴(yán)”的主基調(diào)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,持續(xù)正風(fēng)肅紀(jì)反腐,同時(shí)堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開來”,充分運(yùn)用“四種形態(tài)”,不斷凈化政治生態(tài)。要只爭(zhēng)朝夕、真抓實(shí)干,把以案促改工作與貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記來陜考察重要講話結(jié)合起來,扎實(shí)做好“六穩(wěn)”工作,全面落實(shí)“六?!比蝿?wù),謀深謀實(shí)謀細(xì)“十四五”規(guī)劃,力爭(zhēng)全年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得好的成效。
會(huì)上,x市、x市、省委辦公廳、省發(fā)改委等單位負(fù)責(zé)同志發(fā)言。
按照縣委組織部、縣紀(jì)委《關(guān)于召開堅(jiān)決全面徹底肅清系統(tǒng)性塌方式腐敗流毒影響專題民主生活會(huì)的通知》要求,這次民主生活會(huì)前,自己深入學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,重新溫習(xí)了《黨章》《準(zhǔn)則》《準(zhǔn)則》《條例》,與班子成員一道,集體學(xué)習(xí)了統(tǒng)一編發(fā)的認(rèn)清系統(tǒng)性塌方式腐敗危害專題材料,并通過觀看警示教育片,使自己加深了對(duì)肅清流毒影響的認(rèn)識(shí),奠定了一定的思想基礎(chǔ)。同時(shí),緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際,通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫、集體議的形式,廣泛征求意見建議,重點(diǎn)圍繞增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、落實(shí)“一崗雙責(zé)”以及嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等5個(gè)方面,對(duì)照檢查,深入查擺,追本溯源,深挖成因,明確整改方向,擬定整改措施。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查匯報(bào)如下,不妥之處還請(qǐng)大家批評(píng)指正。
(一)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢樹“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決做到“四個(gè)服從”,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致,堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)黨中央和省、市、縣委的決策部署。但進(jìn)一步對(duì)照新黨章、新形勢(shì)、新要求,還存在不足。一是在提高站位方面做的還不夠。對(duì)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的尖銳性、復(fù)雜性認(rèn)識(shí)還不夠充分,對(duì)一些具體問題,站在大局的角度去思考、去理解還不夠。自身遵守黨規(guī)黨紀(jì)滿足于不觸“紅線”、不破“底線”,向更高標(biāo)準(zhǔn)看齊的意識(shí)不強(qiáng)、追求不高。二是在愛黨護(hù)黨方面做的還不夠。對(duì)社會(huì)上的一些不良思想和言論、苗頭性傾向性問題以及有損黨的形象行為的斗爭(zhēng)還不夠堅(jiān)決;對(duì)一些錯(cuò)誤言論,微信朋友圈里的一些負(fù)面信息,盡管做到不信、不議、不傳,但并沒有做到旗幟鮮明地反駁和糾正。
(二)堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”方面。自己能夠充分認(rèn)識(shí)到堅(jiān)定“兩個(gè)維護(hù)”是一個(gè)大是大非問題,是旗幟鮮明講政治的根本要求,自覺做到堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記黨中央核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。但是通過對(duì)照檢查,自己還存在著政治能力不強(qiáng)的問題。一是面對(duì)社會(huì)上、生活中、朋友圈出現(xiàn)的一些抹黑黨中央的錯(cuò)誤言論,沒有做到立場(chǎng)堅(jiān)定的給予抨擊,缺少斗爭(zhēng)意識(shí),維護(hù)黨的正面形象做得還不夠。二是在貫徹上級(jí)黨委重大決策部署,完成交辦各項(xiàng)任務(wù)時(shí),缺少打硬仗、敢啃硬骨頭的決心和信心,缺乏全局意識(shí)和全局觀念。
(三)堅(jiān)定“四個(gè)自信”方面?!八膫€(gè)自信”是習(xí)近平總書記在黨的十八大上提出的,是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義“三個(gè)自信”的創(chuàng)新發(fā)展和完善。作為水務(wù)局主要領(lǐng)導(dǎo),自己能始終牢記黨員身份,忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于黨的事業(yè),對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化矢志不渝,但通過查擺也存在一些需要改進(jìn)的地方,主要有:一是對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)x想信心不夠堅(jiān)定。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階級(jí)腐朽思想批判不夠,抵制不力。二是對(duì)十八大以來黨和國(guó)家事業(yè)取得的輝煌成就缺少應(yīng)有的認(rèn)識(shí)。思想上總覺得我國(guó)仍是發(fā)展中國(guó)家,有“月亮還是國(guó)外圓”思想。比如:對(duì)國(guó)家在航天航空、高鐵走出國(guó)門、人工智能、大數(shù)據(jù)等以及省委提出全省正處在由“亂”轉(zhuǎn)“治”,由“疲”轉(zhuǎn)“興”階段沒有清醒地認(rèn)識(shí)。
(四)落實(shí)“一崗雙責(zé)”方面。自己始終堅(jiān)持以上率下、帶頭學(xué)習(xí),積極參加縣里開展的各項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng),但在落實(shí)“一崗雙責(zé)”方面仍存在差距。一是對(duì)責(zé)任理解還不透徹。對(duì)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任的認(rèn)識(shí)還不夠準(zhǔn)確和深刻,認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是黨委和紀(jì)委的事,只要自己不違反黨紀(jì)國(guó)法,把分內(nèi)事情做好就夠了,平時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)工作思考多、管得多、,對(duì)黨建工作謀劃少、抓得少,“一崗雙責(zé)”還缺乏具體招數(shù)。二是敢管敢嚴(yán)力度有待加大。對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作存在依賴思想,滿足于完成縣委、紀(jì)委安排部署的工作,主動(dòng)作為的思想和意識(shí)不夠,有時(shí)擔(dān)心執(zhí)行規(guī)定過嚴(yán)、講究規(guī)定過多,會(huì)束縛干部的手腳,落下影響干部積極性、阻礙工作正常開展的“罪名”。
(五)嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。等人出現(xiàn)嚴(yán)重違法違紀(jì)行為的根本原因,就在于違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,丟掉了旗幟,喪失了黨性。自己在工作和生活中,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)決貫徹中央和省市縣委的重大決策部署,確保各項(xiàng)工作任務(wù)扎實(shí)推進(jìn)。這方面主要存在兩個(gè)方面的問題:一是政治敏銳性不強(qiáng)。片面認(rèn)為理論功底是對(duì)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,自己作為科級(jí)干部主要是抓落實(shí)、辦實(shí)事,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、迫切性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)一些敏感的政治問題,缺乏警惕性和鑒別力。二是缺少政治擔(dān)當(dāng)。對(duì)一些苗頭性傾向性問題沒有堅(jiān)決予以抵制,對(duì)一些損害黨的形象和權(quán)威的言行開展斗爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),由于學(xué)習(xí)上不積極、不認(rèn)真,在遇到不當(dāng)言論時(shí)難以做到挺身而出、以理服人。
對(duì)照腐敗案,深刻剖析問題產(chǎn)生的原因,雖然有客觀的,但主要還是主觀原因造成的,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一是理論武裝有所松懈,“總開關(guān)”擰的不緊。對(duì)加強(qiáng)理論武裝的緊迫性認(rèn)識(shí)不足,學(xué)習(xí)欠賬比較多,特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)還不深不透,在深刻理解、有效運(yùn)用上還有差距。由于及時(shí)“補(bǔ)鈣”不夠,造成世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題沒有解決好,因而不自覺地淡化了勇于奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)一流的意識(shí),產(chǎn)生了“差不多”“過得去”“還可以”的想法,沒有把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的責(zé)任、義務(wù)時(shí)刻放在心上、扛在身上。
二是黨性修養(yǎng)有所放松,“防護(hù)堤”筑的不牢。總認(rèn)為自己長(zhǎng)期接受黨組織的教育培養(yǎng),在黨性修養(yǎng)和政德建設(shè)上沒有太大的問題,因此在自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高上有所懈怠,表現(xiàn)在工作作風(fēng)上有時(shí)出現(xiàn)拖沓、松懈現(xiàn)象,工作要求上不夠嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)不高。宗旨意識(shí)、群眾觀點(diǎn)樹立還不夠牢固,特別是在運(yùn)用黨的群眾路線端正立場(chǎng)、鍛煉工作方法、改進(jìn)工作作風(fēng)方面做得不夠,拜群眾為師、從基層群眾中吸取營(yíng)養(yǎng)方面做得不夠。
三是紀(jì)律觀念有所淡化,“鐵籠子”扎的不緊。盡管對(duì)中央和省市縣委紀(jì)律作風(fēng)各項(xiàng)規(guī)定能夠自覺遵守,但是在一些具體制度的執(zhí)行上還有所松懈,紀(jì)律觀念的標(biāo)桿樹的還不高,有時(shí)認(rèn)為只要守住“底線”、不踩“黃線”、不越“紅線”,方向原則上不出錯(cuò)就行了,從嚴(yán)從細(xì)、從高從緊要求不夠。同時(shí),作為局一把手,從嚴(yán)從實(shí)管黨治黨責(zé)任落實(shí)不到位、壓力傳導(dǎo)不夠、指導(dǎo)工作不細(xì),沒有真正做到真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。
針對(duì)自身存在的不足,我將嚴(yán)格按照縣委和紀(jì)委要求,堅(jiān)決加以整改,重點(diǎn)要抓好以下幾個(gè)方面:
一要加強(qiáng)理論式裝,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任和精神追求,系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十九大精神,學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典著作,進(jìn)一步提高理論素養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀。要進(jìn)一步提高政治站位,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,始終做到政治方向不偏、政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移,始終旗幟鮮明地?fù)碜o(hù)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,堅(jiān)定不移地向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,向黨中央決策部署看齊,更加自覺地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
二要加強(qiáng)作風(fēng)轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)宗旨意識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央和省、市、縣關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾有關(guān)意見規(guī)定文件的精神實(shí)質(zhì)和重要意義,對(duì)照此次民主生活會(huì)查找出的問題,本著“有則改之,無則加勉”的原則,進(jìn)一步加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民利益至上。正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受。在工作上多深入基層,加強(qiáng)對(duì)基層的調(diào)研指導(dǎo),多傾聽群眾意見,多為基層辦實(shí)事辦好事,拜群眾為師,在群眾中汲取工作的智慧和力量,在深入群眾中掌握第一手資料,查找工作存在的問題和不足,尋找解決問題的方法和路徑,不斷提高為民服務(wù)的能力。
三要強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),嚴(yán)格廉潔自律。嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律“六大紀(jì)律”,對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì),不斷凈化自己的思想、校正自己的行為,讓紀(jì)律成為自律,養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的高度自覺。把高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求貫穿到平時(shí)生活的每個(gè)細(xì)節(jié),見微知著、防微杜漸,慎微、慎始、慎欲、慎友、慎獨(dú)。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)廉潔自律準(zhǔn)則和黨紀(jì)處分條例,堅(jiān)持道德高線,嚴(yán)守紀(jì)律底線,特別是把紀(jì)律底線當(dāng)作不可逾越的警戒線,事物質(zhì)變的臨界點(diǎn)。做到自重、自省、自警、自勵(lì),抵得住誘惑、經(jīng)得住考驗(yàn),堂堂正正做人,清清白白為官,做黨性強(qiáng)、講操守、重品行、廉潔自律的表率,真正做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部。
四要堅(jiān)持從嚴(yán)要求,樹立良好形象。要始終堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,帶頭立德修德,自覺提高人生境界;要帶頭貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣委相關(guān)規(guī)定,抵制各種不正之風(fēng),弘揚(yáng)新風(fēng)正氣,持續(xù)推進(jìn)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)建設(shè);要帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,守住小節(jié),防微杜漸,清白做人,干凈干事,注重家庭家教家風(fēng),自覺凈化生活圈、交往圈、娛樂圈;要切實(shí)履行好主體責(zé)任,當(dāng)好榜樣、帶好隊(duì)伍,管好親屬,切實(shí)維護(hù)水利部門和自身的良好形象。
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1、理論知識(shí)學(xué)習(xí)不足。剛進(jìn)大學(xué)那會(huì),對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒有太用心,一直想著怎么過的痛快,結(jié)果就是成績(jī)一直不如人意。大二時(shí)有幸成為一名入黨積極分子,參加學(xué)院的入黨積極分子的黨課,這期間對(duì)黨的歷史和基本的性質(zhì)有了較深刻的認(rèn)識(shí),大三開始想把技術(shù)學(xué)更扎實(shí)些,忽略了自己思想理論方面的繼續(xù)學(xué)習(xí),所以總體思想理論知識(shí)不足。
2、學(xué)習(xí)作風(fēng)有待改進(jìn)。學(xué)習(xí)有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在學(xué)習(xí)目標(biāo)上不能持之以恒,在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)上不能按實(shí)際要求合理的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、學(xué)習(xí)效率有待提高。學(xué)習(xí)節(jié)奏沒能與學(xué)校課程表協(xié)調(diào)一致,有冷熱病。
4、對(duì)班級(jí)服務(wù)意識(shí)有待增強(qiáng),與同學(xué)間的交流有待增多。
轉(zhuǎn)眼間,忙碌中又過一年了。我真心的感受到在過去的一年中,在黨的幫助下,自己在逐漸走向成熟。通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動(dòng)及黨委組織的活動(dòng),我對(duì)自身存在的問題和不足有了更深的了解,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)也有了進(jìn)一步的提高。下面,我結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際進(jìn)行自我批評(píng):
一、在思想上,愛國(guó)愛黨,積極上進(jìn)。
作為一名體育教師,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機(jī)會(huì)向優(yōu)秀教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
在教育教學(xué)方面,以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,這個(gè)學(xué)期,我所教的班在各項(xiàng)活動(dòng)中都取得了較好的成績(jī)。我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。從實(shí)抓起,用正確的輿-論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng),從他律到自覺,養(yǎng)成良好自覺鍛煉的習(xí)慣。加強(qiáng)“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,使體育教學(xué)無傷害事故。
三、自我存在的問題:
1、政策理論水評(píng)不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先模意識(shí)不強(qiáng)。對(duì)自己要求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,不能用先進(jìn)言行影響和帶動(dòng)群眾。工作中缺乏爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識(shí)沒有一定的高度。
3、創(chuàng)新意識(shí)不足,缺乏亮點(diǎn)。
四、整改措施:
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強(qiáng)黨性鍛煉,以科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦,向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí),工作中多開動(dòng)腦筋。
2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、知難而進(jìn)的勇氣完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在教師專業(yè)化發(fā)展的進(jìn)程中使自己更上一個(gè)臺(tái)階。
3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會(huì)滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),就必須學(xué)習(xí)。不管平時(shí)的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略,正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)于我們教師來說,終生學(xué)習(xí)是我們最好的發(fā)展形式之一。
4、要做到時(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié)。從“自我”做起,發(fā)揮黨員先鋒模范的作用,要做到不怕臟,不怕累、不怕苦。在校園里看到學(xué)生的不良行為,要及時(shí)地去糾正他們。
5、樹立創(chuàng)新精神。作為一名共產(chǎn)黨員,我要時(shí)刻保持清醒的頭腦,緊跟時(shí)代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。要自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉,在工作中學(xué)會(huì)善于總結(jié)和觀察,提高開拓創(chuàng)新意識(shí),黨性是每個(gè)的黨員的立身之本,要堅(jiān)持黨性,加大事業(yè)觀念,自律觀念,要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵(lì)。
6、我對(duì)預(yù)備黨員、入黨積極分子及聯(lián)系的學(xué)生關(guān)心不夠。在今后的學(xué)習(xí)、工作中多關(guān)心他們,平時(shí)多聊天了解思想動(dòng)向。
7、作為第二黨小組長(zhǎng)在組織黨小組活動(dòng)上,要求個(gè)人學(xué)習(xí)多,集體學(xué)習(xí)較少。在今后的活動(dòng)中,我要落實(shí)黨委的精神,把黨員集體學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
總之,作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用,要立足本職工作,努力做好本職工作,愛崗敬業(yè),精鉆業(yè)務(wù)。在今后的學(xué)習(xí)與工作中,我將不斷的反思,在反思中不斷的前進(jìn)。虛心接受周圍的同學(xué)對(duì)我提出建議和意見,努力地完善自己,使自己不斷進(jìn)步,發(fā)揮帶頭模范作用,為黨員服好務(wù),盡一個(gè)黨員應(yīng)盡的義務(wù),力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:
以下是我的批評(píng)與自我批評(píng)材料。在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對(duì)照檢查,在思想上和實(shí)踐工作中都取得一定實(shí)際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。俗話常說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、存在問題及原因分析
1.思想解放程度不夠。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識(shí)。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對(duì)自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動(dòng)擠出時(shí)間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)理論。對(duì)新知識(shí),新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,沒有靜下心認(rèn)真的學(xué)習(xí),有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。
3.不成熟、不穩(wěn)重,做事走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,缺少靈活性,對(duì)問題深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作忽略小節(jié),在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前,開拓進(jìn)取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗(yàn)還不足,工作的水平還不高。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。
5.責(zé)任心不強(qiáng),每天上班都是踩著點(diǎn)到班組,更不可容忍的是有時(shí)候還遲到。沒有起到黨員先鋒帶頭作用,給班長(zhǎng)的工作帶來很大的阻力。
二、今后努力方向及整改措施
以后上班不遲到,帶頭做好黨員的先鋒模范作用,積極配合班組長(zhǎng)的工作,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。充分發(fā)揮自己的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。 不斷創(chuàng)新工作方法,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和主人翁意識(shí),提高工作效率。
自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我的確有很多的收獲,思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高,深深認(rèn)識(shí)到落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性,增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對(duì)照《黨章》中的黨員義務(wù)、黨員修養(yǎng)、黨員要求的內(nèi)容,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的精神,我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足,從自身找原因:
一、存在問題:
1、學(xué)習(xí)上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時(shí)只顧忙于一些具體的工作,自覺主動(dòng)地?cái)D時(shí)間學(xué)習(xí)還不夠,閑時(shí)學(xué)得多,忙時(shí)學(xué)得少,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。
2、對(duì)待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高。對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識(shí)還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。
3、在工作上積極主動(dòng)性不夠強(qiáng),創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,不夠積極主動(dòng),缺乏靈活機(jī)動(dòng)性。
4、在教學(xué)上創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),在頭腦奧林匹克活動(dòng)中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好。
5、平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對(duì)自己關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng),對(duì)群眾的事沒有熱情主動(dòng)地關(guān)心,與一些老師交流還不夠。
二、整改措施
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進(jìn)。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭(zhēng)取堅(jiān)持每天看半個(gè)小時(shí)的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
3、在工作中要積極主動(dòng)地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實(shí)踐,努力探索頭腦奧林匹克活動(dòng)。
4、平時(shí)要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動(dòng)地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之,在這次落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中,通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實(shí)干,改進(jìn)工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員同志們:
批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良作風(fēng)之一,是我黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。批評(píng)與自我批評(píng)是戰(zhàn)勝自我、戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大武器。一個(gè)人的高明之處,不在于沒有缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,而在于能及時(shí)認(rèn)識(shí)、勇于承認(rèn)并堅(jiān)決改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。
我于2002年12月成為中共預(yù)備黨員,2003年12月轉(zhuǎn)正成為中共正式黨員,到現(xiàn)在已有近10年的黨齡。自2015年8月進(jìn)入信用社工作以來,在聯(lián)社黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),思想認(rèn)識(shí)方面有了一定的提高,增強(qiáng)了努力做好本職工作的責(zé)任感和使命感。在2012年9月,我通過崗位競(jìng)聘,來到聯(lián)社總部工作。作為聯(lián)社授信管理部的成員之一,我對(duì)自己提出了更高了要求,希望自己能在目前的崗位上做出一定的成績(jī)來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)們的信任?,F(xiàn)在一年時(shí)間過去了,雖然我取得了一定的進(jìn)步,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。俗話說:“金無足赤,人無完人”,我深刻的認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
一、對(duì)理論學(xué)習(xí)重視還不夠,抓得還不夠緊。在平日里對(duì)時(shí)事政治不夠關(guān)注,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,忽視了自我學(xué)習(xí),沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度。認(rèn)為只要做好本職工作就可以了,對(duì)改造自身世界觀、人生觀和價(jià)值觀重視不夠,缺乏持之以恒的`學(xué)習(xí)態(tài)度,從而使自己的思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
二、對(duì)提高自身業(yè)務(wù)水平的要求還不夠。沒有主動(dòng)安排時(shí)間來學(xué)
習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)。對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)、新產(chǎn)品的學(xué)習(xí)不足,具體表現(xiàn)在沒有沉下心去認(rèn)真研究分析,對(duì)部分業(yè)務(wù)一知半解。放松了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于馬馬虎虎應(yīng)付得過去。日常工作不夠扎實(shí),存在急于求進(jìn)、敷衍了事的情況。接到領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,首先想到的是盡快完成,而不是既要做得快,又要做得好。對(duì)現(xiàn)實(shí)情況尚未做到詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論,做事風(fēng)風(fēng)火火、走馬觀花,不認(rèn)真不細(xì)致,流于表面,導(dǎo)致事與愿違,使事情未收到預(yù)期結(jié)果。經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是態(tài)度問題。
三、不注重工作的方式方法。在平時(shí)的工作中經(jīng)常表現(xiàn)出不成熟、不穩(wěn)重的一面,工作方法簡(jiǎn)單,處理事情缺少靈活性和藝術(shù)性,對(duì)問題的深層次思考不夠,對(duì)工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來便利的認(rèn)識(shí)不夠深刻。粗心大意,在平時(shí)的工作中不注意細(xì)節(jié)問題。作為授信管理部負(fù)責(zé)外部調(diào)查的成員之一,不注意細(xì)節(jié)可能導(dǎo)致“病從口入”。在平時(shí)的調(diào)查過程中,經(jīng)常做“老好人”,有時(shí)在匯報(bào)調(diào)查情況時(shí)未能做到完全客觀、公正、詳實(shí),被主觀意愿左右了自己。
四、事業(yè)心不如從前,開拓進(jìn)取精神不足。和以前相比較,我現(xiàn)在缺乏一種迎難而上的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,往往想著不求有功,但求無過,所以導(dǎo)致雖然工作尚算努力,但效果體現(xiàn)得不明顯。
針對(duì)自身存在的上述缺點(diǎn)與不足,我今后努力的方向以及“對(duì)癥下藥”的整改措施主要有以下幾點(diǎn):
一、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,堅(jiān)
持用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦,提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力,不斷研究新情況,新問題,新變化,在思想上和聯(lián)社黨委保持一致。在學(xué)習(xí)中工作,在工作中學(xué)習(xí),使主觀和客觀相符合,實(shí)事求是、創(chuàng)造性地開展工作,改造自身的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)提高,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),多讀書,多學(xué)習(xí),多思考。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤奮、扎實(shí)、認(rèn)真的態(tài)度來完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),提高工作效率。在工作過程中使自己的業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)臺(tái)階。
三、不斷創(chuàng)新工作方法,配合領(lǐng)導(dǎo)做好授信審查工作。在日常的外部調(diào)查過程中,堅(jiān)持用客觀、公正地態(tài)度去對(duì)待每一筆授信業(yè)務(wù),匯報(bào)情況做到全面、詳實(shí)。注重細(xì)節(jié)問題,遇到疑點(diǎn)要有“打破砂鍋問到底”的勇氣,不要害怕曝露自己的缺點(diǎn)與不足,不要害怕得罪人,為領(lǐng)導(dǎo)層的最終決策提供有力的支持。
四、嚴(yán)格加強(qiáng)對(duì)自身的要求,時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在平時(shí)的工作中,積極開拓,銳意進(jìn)取。緊跟聯(lián)社黨委班子的腳步,做一名默默奉獻(xiàn)的北侖信合人。
授信管理部 陳卓華
2015-9-21
民主生活會(huì)制度是我們黨在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。根據(jù)這次的黨總支的精神,我在這里認(rèn)真做批評(píng)與自我批評(píng)。
從成為正式黨員到現(xiàn)在已經(jīng)有快半年的時(shí)間了。在這半年里,在黨組織的關(guān)心支持下,我圓滿的完成了黨組織交予的各項(xiàng)任務(wù),但這過程中也凸顯了我很多的問題。同時(shí)在此前參加的黨總支的民主生活會(huì)上聽取其他同志的發(fā)言中也更讓我發(fā)現(xiàn)了自身存在的些不足。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省,現(xiàn)我結(jié)合個(gè)人半年來的情況、從現(xiàn)存問題、原因分析、努力方向三個(gè)方面做出匯報(bào):
一、現(xiàn)存問題。
1、思想被動(dòng)。
以前大一大二時(shí),課表幾乎排滿、時(shí)間嚴(yán)重匱乏下依舊對(duì)工作充滿著干勁,現(xiàn)在大三了,課程時(shí)間松下來了,工作也并不是很多,作為一名正式黨員同志,但卻在思想上產(chǎn)生了懶惰懈怠情緒。對(duì)于工作事物,聽從安排多了,參與討論少了,應(yīng)付心態(tài)多了,主動(dòng)思考少了。完成了自己被分配的任務(wù),就像事不關(guān)己了。專業(yè)課學(xué)習(xí)的分組演講上,簡(jiǎn)單做好了ppt就不在多問了,準(zhǔn)備的得不充分就使得質(zhì)量不高。聽著也無心,就容易帶壞了風(fēng)氣。
2、做事拘謹(jǐn)。
處理事情不夠果斷,猶豫畏難。關(guān)于黨組織、班集體、關(guān)于大一大二學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)展,腦子里的想法很多,但是真正去實(shí)施了的卻少之又少。這也擔(dān)憂,那也怕做,顧慮太多的結(jié)果是思考到最后就什么都沒有去做,白白浪費(fèi)時(shí)間精力。作為一班之長(zhǎng),關(guān)于本學(xué)期班集體晚點(diǎn)名的規(guī)劃安排失誤,我是有責(zé)任的。工作的拘謹(jǐn),常常循規(guī)蹈矩,缺乏創(chuàng)新,使得活動(dòng)開展起來吸引力也不夠。
3、學(xué)風(fēng)不正。
已經(jīng)是快大三過完的人,下半年就是直接面臨工作了。而在學(xué)習(xí)上,對(duì)于自己的專業(yè)知識(shí)卻依舊模糊不清,沒有一個(gè)系統(tǒng)認(rèn)識(shí),不知自己這幾年學(xué)習(xí)了些什么。上課聽講中還有著敷衍的心態(tài)。這需要自己不斷去總結(jié)思考。在理論學(xué)習(xí)上,一忙就干脆不看了,學(xué)習(xí)深度不足,關(guān)注時(shí)政也常常只是看下微博上的概括性速瀏覽,沒有認(rèn)真去看全文研究,沒上人民網(wǎng)跟進(jìn)其后續(xù)的解讀報(bào)道。使得理論水平常??欣媳净蛘吆?jiǎn)單的浮于表面。
二、分析原因。
1、思想黨性修養(yǎng)不夠。
以前吳老師常常在考察時(shí)說到,黨前拼老命,黨后松一半,當(dāng)時(shí)只是笑笑,不以為然。而現(xiàn)在感覺自己真有些這樣的問題了。黨性歸根到底就是我們黨員的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。其中很重要一點(diǎn)就是在我們看世界的態(tài)度,這態(tài)度決定著我們的工作學(xué)習(xí)生活方方面面的風(fēng)氣。
2、工作鍛煉思考不足。
工作水平、能力的欠缺,做事的拘謹(jǐn)主要還是自己的鍛煉較少,心態(tài)沒有擺正。有時(shí)工作主要是瑣碎事務(wù),對(duì)于決策性的事物機(jī)會(huì)較少,所以在果斷性上,是非判斷力上,政治鑒別力上還有欠缺。有時(shí)又事情一起扎堆,就感覺到壓力很大。受個(gè)人情緒等因素的影響,工作精神狀態(tài)就不是很好,敷衍的去做自然是提升不了工作的能力的。還是要珍惜每一個(gè)機(jī)會(huì),每件事用心去做。每個(gè)黨員都是一面旗幟。只有每個(gè)黨員增強(qiáng)“角色”意識(shí),時(shí)刻不忘這一光榮稱號(hào),才能始終保持黨員同志的先進(jìn)性,保持黨的先進(jìn)性。
3、理論學(xué)習(xí)不深。
理論是實(shí)踐的先導(dǎo),思想是行動(dòng)的指南。只有思想足夠成熟,對(duì)理論理解足夠深刻,共產(chǎn)主義信念才會(huì)堅(jiān)定,才算是真正的做到了從組織到思想上的入黨,才能堅(jiān)守住符合優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)的行為。平時(shí)只是簡(jiǎn)單地背記黨的理論知識(shí),而沒有深層的去理解其內(nèi)在含義。看看標(biāo)題,記記要點(diǎn),這是不行的。理論理解的匱乏,就容易出現(xiàn)很多有違黨員身份的偏頗錯(cuò)誤。
三、努力方向。
1、專業(yè)理論深入學(xué)習(xí)。
首先就是端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)會(huì)做好工作與學(xué)習(xí)之間的時(shí)間分配。一點(diǎn)一滴吃透專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)能力。根據(jù)自己的職位,選擇合適的黨的理論書籍閱讀。保持對(duì)時(shí)政關(guān)注的同時(shí),增加閱讀的深度,真正做到貫徹領(lǐng)悟黨的思想,再用思想來指揮行動(dòng),找回工作的激情。
2、定好目標(biāo)嚴(yán)格要求。
對(duì)于工作學(xué)習(xí)不能再一味的擔(dān)憂,或者是瞎忙亂忙,既沒效率也沒任何提升。不定期的我制定一定的工作學(xué)習(xí)目標(biāo),不求大而全但求小而精,踏實(shí)做好每件小事。嚴(yán)格的要求自己去完成,以黨的理論學(xué)習(xí)加以精神輔助。嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。也請(qǐng)各位同志對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督。
3、深入群眾鍛煉提升。
踏實(shí)做好工作,和同志們之間多做探討,少走歪路,提升工作效率。時(shí)常深入群眾,和普通同學(xué)們走到一起,提升交際水平,增強(qiáng)群眾聯(lián)系。決策性事物前期多些嘗試,慢慢培養(yǎng)判斷力,全局觀,甩掉拘謹(jǐn),果斷堅(jiān)決。任務(wù)繁重時(shí),少些抱怨,多些請(qǐng)教,合理控制好自己的情緒,面對(duì)擔(dān)子學(xué)著適應(yīng),增加自己的抗壓能力。挺一挺、拼一拼就過去了。使學(xué)習(xí)有效率工作有規(guī)律。
批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的三大優(yōu)良作風(fēng)。曾子也曾說過:吾日三省吾身。不斷反省自己才會(huì)有不斷的提升,才能更好的做實(shí)為同學(xué)們的服務(wù)。上述我所總結(jié)的問題可能并不全面,可能還有許多我沒有察覺到的缺點(diǎn),歡迎各位在座的同志幫我指出,我定虛心接受。在今后的時(shí)間里,我將更加嚴(yán)格的要求自己,進(jìn)行自我反省,不斷學(xué)習(xí)提升。努力發(fā)揮出一名黨員該有的先鋒模范作用,和大家一同進(jìn)步。
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