一份好的自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、內(nèi)容豐富,讓別人對(duì)我們留下深刻的印象。下面是一些自我介紹的范例供大家參考。每個(gè)人的自我介紹都應(yīng)該根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,但以下范例可以給大家一個(gè)基本的參考。大家可以借鑒這些范例,并結(jié)合自己的情況進(jìn)行修改,使自己的自我介紹更加生動(dòng)和吸引人。讓我們一起來(lái)看看吧!
基本命題的設(shè)計(jì)是從mba選拔的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),設(shè)計(jì)出的用于挖掘考生背景材料和特征的問(wèn)題。而挖掘背景材料最佳的方法是找出典型素材,典型素材又往往是和“最”字及學(xué)習(xí)、工作、生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)等聯(lián)系最為密切,因此,基本的命題經(jīng)常涉及下面的問(wèn)題:
和“最”字有關(guān)的,比如,你最大的成功/失敗/痛苦/幸福是什么?你記憶最深刻的一件事是什么?……對(duì)這樣的問(wèn)題,大家可自己構(gòu)思一些,也可以從一些書(shū)中找一找,或采用“頭腦風(fēng)暴法”請(qǐng)朋友們一起想,關(guān)鍵是掌握“最”字的規(guī)律。
定位命題。
定位命題一般和個(gè)人的自我定位及個(gè)人特質(zhì)相聯(lián)系。如定位為管理者,就有可能會(huì)被問(wèn)到關(guān)于管理風(fēng)格、激勵(lì)、溝通等問(wèn)題;定位為人力資源經(jīng)理的可能被問(wèn)及績(jī)效考評(píng)、人員培訓(xùn)安排、企業(yè)文化等問(wèn)題。
為什么會(huì)出現(xiàn)定位命題呢?有三個(gè)原因,首先,mba面試是一個(gè)高度動(dòng)態(tài)的交互過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中面試官起著主導(dǎo)的作用,他們從總體上控制著面試的節(jié)奏和進(jìn)程,但面試的交互性使得面試官有時(shí)會(huì)自然地將問(wèn)題集中在考生的隱含話題中;其次,定位說(shuō)明了考生的成就、專長(zhǎng)、個(gè)性等情況,面試官根據(jù)定位進(jìn)行提問(wèn)檢驗(yàn)考生有更強(qiáng)的針對(duì)性;第三,根據(jù)定位進(jìn)行提問(wèn),可使多數(shù)問(wèn)題限制在一定的范圍內(nèi),避免出現(xiàn)過(guò)多的生疏問(wèn)題,影響面試的信度。
其他命題。
其他命題是指不便歸類于基本命題和定位命題的問(wèn)題,它包含的內(nèi)容廣泛而復(fù)雜。例如,社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題,主要集中在管理、道德、經(jīng)濟(jì)、文化等范圍,近幾年由于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)和wto成為焦點(diǎn),有關(guān)這些方面的問(wèn)題也很容易出現(xiàn)。平時(shí)應(yīng)注意關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)等方面的熱點(diǎn)問(wèn)題,有選擇地對(duì)重要問(wèn)題進(jìn)行分析并形成分析、解決這些問(wèn)題的方法。又如,壓力性測(cè)試問(wèn)題,面試官可能提出諸如“你工作5年還毫無(wú)建樹(shù),我怎么能相信你是優(yōu)秀的人才?”這樣令人沮喪的問(wèn)題,以測(cè)驗(yàn)考生的壓力反應(yīng)。
其他命題并不是沒(méi)有規(guī)律可循,而是它太廣泛,不像前面兩類命題那樣僅通過(guò)歸結(jié)一定數(shù)量的問(wèn)題就能命中相當(dāng)?shù)目碱}。所以,在有限的時(shí)間內(nèi),應(yīng)將精力集中在對(duì)基本命題和定位命題的分析和把握上。
其他命題中難度特別大的題并不是很多,不要總想著那些難題會(huì)讓自己多么倒霉,要抓主要矛盾,暫時(shí)不要考慮難題,難題出現(xiàn)時(shí),沉著應(yīng)對(duì),能表現(xiàn)多少就表現(xiàn)多少。
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面試英文個(gè)人介紹,這個(gè)是每個(gè)大學(xué)生求職者必須準(zhǔn)備的。因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)公司都要求求職者具備基本的英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力。而最簡(jiǎn)單的英語(yǔ)能力測(cè)試,就是讓求職者做一個(gè)面試英文個(gè)人介紹了。下面這兩篇面試英文個(gè)人介紹范文比較經(jīng)典,值得大家模仿。大家可以仿照這兩篇范文來(lái)準(zhǔn)備。
這是一篇英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生的面試自我介紹,語(yǔ)句組織得很地道。適合英語(yǔ)類專業(yè)求職者參考。
1:開(kāi)門見(jiàn)山,簡(jiǎn)明扼要,不要超過(guò)三分鐘。
2:實(shí)事求是,不可吹得天花亂墜。
3:突出長(zhǎng)處,但也不隱瞞短處。
4:所突出的長(zhǎng)處要與申請(qǐng)的職位有關(guān)。
5:善于用具體生動(dòng)的實(shí)例來(lái)證明自己,說(shuō)明問(wèn)題,(轉(zhuǎn)載此文,請(qǐng)注明來(lái)自:)不要泛泛而談。
6:說(shuō)完之后,要問(wèn)考官還想知道關(guān)于自己的什么事情。
為了表達(dá)更流暢,面試前應(yīng)做些準(zhǔn)備。而且由于主考喜好不同,要求自我介紹的時(shí)間不等。所以最明智的做法應(yīng)是準(zhǔn)備一分鐘、三分鐘、五分鐘的`介紹稿,以便面試時(shí)隨時(shí)調(diào)整。
一分鐘的介紹以基本情況為主,包括姓名、學(xué)歷、專業(yè)、家庭狀況等,注意表述清晰;三分鐘的介紹除了基本情況之外,還可加上工作動(dòng)機(jī)、(轉(zhuǎn)載此文,請(qǐng)注明來(lái)自:)主要優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等;五分鐘介紹,還可以談?wù)勛约旱娜松^,說(shuō)些生活趣事,舉例說(shuō)明自己的優(yōu)點(diǎn)等。
各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我叫b,來(lái)自廣東羅定,是一名應(yīng)屆生,我的專業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)。在學(xué)習(xí)生活中,我積極學(xué)習(xí),掌握了很多專業(yè)知識(shí),在閑暇的時(shí)候,我喜歡運(yùn)動(dòng),主要喜歡打羽毛球等等,讓自己的身心得到放松。
我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的普通女孩,從小被農(nóng)村淳樸的感情渲染。我有一個(gè)幸福的家庭,和爸爸媽媽,妹妹一起生活。從小我親眼目睹了爸爸媽媽為了這個(gè)家所付出的辛苦,勞累與奔波,一點(diǎn)一滴都深深的刻在我的心中。
在大學(xué)四年,不僅只是能力還是個(gè)人修養(yǎng)上,我都受益匪淺。在老師的教導(dǎo)和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并系統(tǒng)的掌握了各方面的理論知識(shí),幾倍了聽(tīng)說(shuō)讀寫譯的能力。在大學(xué)第一期,我順利的通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)的考試,并在第二年就具備了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平。并且,我能夠熟練的進(jìn)行計(jì)算機(jī)word,excel,photoshop的軟件操作,在大學(xué)第三年掌握了外貿(mào)單證制單與跟單的操作。
大學(xué)期間,我擔(dān)任學(xué)生會(huì)女生部部長(zhǎng)一職,工作上細(xì)心,負(fù)責(zé)市我任職期間遵守的原則。我?guī)ьI(lǐng)部門的其她成員,把女生部的工作管理的井井有條,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一職肯定。在期末總結(jié)大會(huì)上,我并作為學(xué)生會(huì)所有成員代表進(jìn)行了發(fā)言。暑假期間,我曾參加過(guò)學(xué)校的留校實(shí)踐,不僅僅是希望問(wèn)母校做一些力所能及的貢獻(xiàn),更期望能一次來(lái)鞏固自己的專業(yè)知識(shí)和應(yīng)變能力。我熱愛(ài)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),比如:文藝匯演,英語(yǔ)角還有班會(huì)主持,我都積極參加,并取得了不錯(cuò)的效果。
盡管我只是一名應(yīng)屆生,但我有應(yīng)屆生上刻苦,熱情的精神,希望貴公司能給我這次機(jī)會(huì),能為貴公司添磚加瓦。
企業(yè)對(duì)hr職位的要求,一般是要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)于企業(yè)的此重要職位,在面試時(shí),你是的呢?以下為您提供簡(jiǎn)單的hr資料參考。
3年多的行政人事工作讓我深刻體會(huì)到了,人力資源管理工作對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性。內(nèi)部工作的開(kāi)展、員工關(guān)系的管理,以及行政對(duì)外的工作,讓我在完成工作的同時(shí),也更好地鍛煉了自己,加強(qiáng)了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及溝通能力。本人正在進(jìn)行人力資源助師培訓(xùn),希望在人力資源的領(lǐng)域繼續(xù)發(fā)展及提升。
樂(lè)于與人溝通,擅于進(jìn)行社交活動(dòng),具一定的組織策劃能力,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感,在工作中學(xué)習(xí)并不斷尋求上進(jìn)。
喜歡旅游、畫(huà)畫(huà)、健身、看電影。
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去面試就是要征服面試官唄,想征服面試官光長(zhǎng)得漂亮沒(méi)用(好吧,其實(shí)很有用_),主要還得了解面試官是怎么想的,摸清楚面試官考察的是什么,就有基本的`應(yīng)對(duì)策略了。
除了主持人、演員等特殊崗位,一般來(lái)說(shuō),面試官主要看以下兩點(diǎn):
1、看你的工作能力,能否勝任目標(biāo)崗位的工作;。
2、看你的溝通表達(dá)能力,能否快速融入團(tuán)隊(duì)。
自我介紹作為面試的開(kāi)場(chǎng)白,就要提綱挈領(lǐng)的體現(xiàn)出這兩方面。
如果能從朋友那里事先了解或接觸到面試官,那你的勝算就又增加一分。
心態(tài)。
做任何事情心態(tài)都是第一位,自我介紹,包括整個(gè)面試過(guò)程都應(yīng)該用以下心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì):
真誠(chéng)。
真誠(chéng)地表現(xiàn)出自己的真實(shí)狀況,真誠(chéng)地了解相關(guān)情況,不必用華麗的語(yǔ)言和過(guò)多的技巧,最好是平時(shí)什么樣面試就什么樣。
(這點(diǎn)5哥去面試,深有體會(huì),拿出你正常的狀態(tài),然后稍加表演,這個(gè)表演指的是不要展現(xiàn)出不良的習(xí)慣或形象)。
平等。
面試官跟你是平等的地位,他考察你的同時(shí),你也在考察公司、崗位、待遇等具體情況。
充足的準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備自我介紹前,要做一些基礎(chǔ)的功課,搜集行業(yè)、公司、崗位的信息,這些不一定在自我介紹里都能直接用到,但能讓你的自我介紹更有針對(duì)性。
了解行業(yè)。
如果是一個(gè)陌生的行業(yè),要收集一些行業(yè)的信息,例如行業(yè)的整體市場(chǎng)規(guī)模、發(fā)展趨勢(shì)、領(lǐng)頭羊、對(duì)人員素質(zhì)的要求等等。
了解公司。
考察一下公司的具體業(yè)務(wù)、在行業(yè)中的排名、發(fā)展趨勢(shì)、組織架構(gòu)、文化特點(diǎn)等情況。
了解崗位。
搞清楚應(yīng)聘崗位具體是做什么的、有什么需求、工作的目標(biāo)和指標(biāo)是什么、在行業(yè)內(nèi)的薪資待遇范圍等。
以上這些信息從百度、知乎都可以搜到一部分,從網(wǎng)上了解了基礎(chǔ)信息之后,再找?guī)讉€(gè)該行業(yè)的朋友溝通交流一下更好。
清晰的條理。
最好再紙上寫下來(lái),即使不全寫也要列一個(gè)提綱,這樣表達(dá)出來(lái)顯得有條理。
一方面讓面試官快速了解你的基礎(chǔ)情況,另一方面,清晰的條理本身也是面試的重要考察點(diǎn)。
可以參考以下提綱:
一句話概括說(shuō)明自己的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì)。
一句話簡(jiǎn)要描述之前做過(guò)的工作。
一句話簡(jiǎn)要描述最近一份工作以及重點(diǎn)的業(yè)績(jī)。
一句話簡(jiǎn)要描述對(duì)目標(biāo)崗位的理解和想法。
一句話表明應(yīng)聘的意愿。
整個(gè)自我介紹時(shí)長(zhǎng)在30秒到1分鐘即可,最好事先對(duì)著鏡子多練幾遍。
各位評(píng)委老師:
你們好!
我叫xx,是xxx學(xué)校xxx專業(yè)的學(xué)生,我很高興自己能夠來(lái)參加這次面試,我知道這次機(jī)會(huì)來(lái)時(shí)不易,我會(huì)好好把握的。
我有一些教育工作者的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后一直從事小學(xué)英語(yǔ)教育工作。致力于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并較有成效。在工作中通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格‘師生相處和諧,情知互動(dòng),寓教寓樂(lè)的'教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用英語(yǔ)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺(jué)自愿、主動(dòng)積極并富有創(chuàng)造性地在無(wú)拘無(wú)束、輕松愉快的氛圍中參與英語(yǔ)活動(dòng)。在英語(yǔ)活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣。
我一直在不斷的提升自己,完善自己,自從教以來(lái),我連續(xù)數(shù)年在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng),xx年我被評(píng)為縣級(jí)骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范??茖W(xué)校參加了省級(jí)骨干教師的培訓(xùn),聆聽(tīng)名家教誨,和來(lái)自全省各地老師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。多年的教育教學(xué)生涯和生活的磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。我也在不斷的工作中體會(huì)到教師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)需要更多責(zé)任心和細(xì)心去完成也真正體會(huì)到了學(xué)高為師,身正為范。我覺(jué)得自己很適合這份工作,我希望發(fā)貴校能夠給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)好好努力的,讓大家看到大家的努力。
文檔為doc格式。
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如何做?經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)畢業(yè)生?以下是一則經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)畢業(yè)生。
我是xxx,是xxxx大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生.在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)。我先后順利地通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),還能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ),自學(xué)了第二外語(yǔ)——德語(yǔ)。
此外,我更注重自己綜合能力的培養(yǎng)。在校期間,我擔(dān)任班級(jí)宣傳委員,受到了全校師生的廣泛好評(píng)。我深知作為經(jīng)濟(jì)類學(xué)生,交流、實(shí)踐不可或缺。因此,在×××年我加入了×××工大軟科學(xué)愛(ài)好者協(xié)會(huì)”的市場(chǎng)調(diào)研部。作為部長(zhǎng)助理,我參與編寫、訪問(wèn)并總結(jié)的調(diào)研項(xiàng)目,通過(guò)真實(shí)的數(shù)據(jù),糾正了社會(huì)上部分群眾對(duì)大學(xué)生不正確的看法,引起了很大反響。
我堅(jiān)信作為一位適應(yīng)社會(huì)需要的`復(fù)合型人才,走入社會(huì)汲取養(yǎng)分是必備的。在××年××月到××月,我在××公司駐長(zhǎng)辦事處做了三個(gè)月的促銷小姐,初步感受到商家的激烈競(jìng)爭(zhēng),也以微見(jiàn)巨地了解了中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀。同年期間,我還兼職市場(chǎng)咨詢公司調(diào)查員,對(duì)市場(chǎng)調(diào)查做了全面、專業(yè)、深刻的了解。這些經(jīng)驗(yàn)為我走入社會(huì),參與商業(yè)經(jīng)營(yíng)運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ)。
四載匆匆,我深深懂得:昨天的一切已成為歷史,未來(lái)的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。做事踏實(shí)、投入,但不盲目,這是我工作、學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)重要準(zhǔn)則。
現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位.我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī).我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
閱讀者還閱讀過(guò):應(yīng)聘教師。
進(jìn)屋后,若發(fā)現(xiàn)招聘人員正在填寫上一個(gè)人的評(píng)估表,不要打擾,應(yīng)表現(xiàn)出理解與合作,但也不要自作聰明,在招聘人員不知曉的情況下等在門外不進(jìn)去,這也是不對(duì)的。對(duì)招聘人員來(lái)說(shuō),什么時(shí)候填寫評(píng)估表,寫多長(zhǎng)時(shí)間,都是他自己的工作安排;對(duì)你來(lái)說(shuō),如果面試的時(shí)間到了,你就應(yīng)該按點(diǎn)敲門。不過(guò)如果招聘人員請(qǐng)你在門外等一下,那就另當(dāng)別論,此時(shí)你就應(yīng)按他的要求去做。
其實(shí)有的時(shí)候,招聘人員已填完了表格,并已開(kāi)始看自己的文件了,這時(shí)如果你仍自作主張地在外面苦等,就會(huì)落得“啞巴吃黃蓮,有苦說(shuō)不出”的后果,時(shí)間就白白浪費(fèi)了。
有的人會(huì)讓你進(jìn)來(lái)在屋里等一下,你就聽(tīng)從他的安排,不要東張西望、動(dòng)手動(dòng)腳、閉目養(yǎng)神或中間插話。這段時(shí)間雖然會(huì)比較難熬,但忍一忍也就過(guò)去了。
如果實(shí)在無(wú)所事事,邊上又有可以看的雜志,那么在經(jīng)過(guò)允許之后,可以翻閱。一般填寫評(píng)估表的時(shí)間都不會(huì)太長(zhǎng),不必一定要省這個(gè)時(shí)間看點(diǎn)什么或干點(diǎn)什么。
有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員會(huì)妥善處理這種尷尬的局面。比如,他覺(jué)得你等的時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)建議你先看一下桌上的雜志。這時(shí)即使你不想看,也別拒絕,你看不看是另外一回事,但禮貌上要友善地接受。
2、名片與明騙。
校園中有越來(lái)越多的同學(xué)為自己印制了精美的名片。在招聘會(huì)上、面試現(xiàn)場(chǎng),與招聘人員互換名片顯得格外專業(yè),能夠給自己的求職帶來(lái)不少方便。這種現(xiàn)象很正常,但也不必為了求職目的而硬往招聘人員手里推銷名片。
有一張方便聯(lián)系自己的名片固然好,但不必因?yàn)闆](méi)有名片就認(rèn)為自己在求職上會(huì)不利。面試前,招聘經(jīng)理已經(jīng)通過(guò)簡(jiǎn)歷獲得了你的名字、聯(lián)絡(luò)信息,甚至了解了你的背景,所以你遞給他一張名片并請(qǐng)他保留的期望往往會(huì)落空,他會(huì)用曲別針把你的名片別在簡(jiǎn)歷上,然后“珍藏”在文件夾中。除非你有特殊的背景,他才會(huì)留下你的名片,以便有事情時(shí)找你咨詢或者請(qǐng)你暑期去公司兼職。在你被雇用之前,你既不是同事更不是客戶,所以招聘經(jīng)理始終會(huì)覺(jué)得你們相互間的位置不平等,他總會(huì)帶著居高臨下的心態(tài)來(lái)與你溝通。
投石問(wèn)路。
一般來(lái)說(shuō),外企招聘經(jīng)理收到你的名片后,不好意思不回贈(zèng)一張他的名片給你,這時(shí)你的一張小小名片就充當(dāng)了“魚(yú)餌”的角色,換回了方便你今后與他聯(lián)系的“信息卡”。
雖然你深知他作為商務(wù)人士不可能不隨身帶有名片,但是許多業(yè)務(wù)經(jīng)理平時(shí)事務(wù)繁忙,招聘季節(jié)會(huì)有許多拿到他名片的學(xué)生打電話、發(fā)電郵找他幫忙、咨詢,為了不受求職者的.無(wú)端打擾,他們會(huì)選擇不給你名片以絕“后患”。
人事經(jīng)理則不同,他們通常樂(lè)于回贈(zèng)給你一張名片,因?yàn)檎衅溉瞬疟揪褪撬麄兊墓ぷ?,即使不在招聘季?jié),還是會(huì)有許多找工作的人不時(shí)與他們聯(lián)系,他們不會(huì)在意再多你一個(gè)。但也有的人事經(jīng)理比較怕煩,不會(huì)輕易給求職者名片。
總之,你的名片可能大家都會(huì)欣然接受,但是“回報(bào)率”通常不會(huì)超過(guò)50%。
見(jiàn)機(jī)行事。
外國(guó)商人一見(jiàn)面就會(huì)立即互贈(zèng)名片,而中國(guó)人之間有時(shí)要到最后或聊到火候時(shí)才交換。
學(xué)生剛剛有了名片時(shí),通常都會(huì)見(jiàn)人就發(fā),沒(méi)有任何的寒暄和鋪墊,這樣非常不自然、不得體。但是在招聘經(jīng)理面前,遞名片的時(shí)機(jī)必須把握得當(dāng)。有的學(xué)生明明看到招聘經(jīng)理兩手都拿著東西,連接受你的名片都要使出渾身解數(shù)才勉強(qiáng)辦到,你又怎么能奢望他在分身乏術(shù)時(shí)回贈(zèng)你一張名片呢?顯然,你的名片遞得太早了,表明你不夠老練。
遞名片就像穿新鞋一樣,需要反復(fù)磨合才能順手。你不妨在招聘會(huì)上多發(fā)幾次名片,體會(huì)一下遞出和互贈(zèng)的時(shí)機(jī)。
雙手奉上還不夠。
遞名片時(shí)務(wù)必用雙手,但如果有的外國(guó)人單手遞給你,你用單雙手回贈(zèng)都可以。
如果對(duì)方是外國(guó)人,你不妨直接把英文面朝上,但切忌不要用英文面來(lái)“直面”中國(guó)經(jīng)理,這會(huì)招來(lái)反感。如果你不打算求職外企,可只印單面中文,但中英文雙面名片更能讓一些企業(yè)看到你對(duì)于國(guó)際化、專業(yè)化的認(rèn)同和追求。
3、恭敬不如從命。
進(jìn)入面試房間之后,你的一舉一動(dòng)要按照招聘人員的指示來(lái)做,既不要過(guò)分拘謹(jǐn),也不能太過(guò)謙讓。如果招聘人員讓你坐下,你不用故意客套地說(shuō):“您先坐?!边@是不對(duì)的,大方得體才最重要。作為招聘人員,面試過(guò)許多人后,一般都會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘者有自己的地域文化特點(diǎn):有些東北人往往過(guò)分熱情,東北的男同胞尤其如此。你讓他坐,他偏不坐,非要讓你先落座,他才肯坐。
面試結(jié)束后出門送客時(shí),一般都認(rèn)為應(yīng)該女士先行。有時(shí)碰到面試你的是一位女經(jīng)理,這時(shí)你千萬(wàn)別執(zhí)意讓她先行,如果一定要讓,最多簡(jiǎn)單地讓一下就行了。因?yàn)橛械臅r(shí)候她并不需要陪你一同走出去,而是要繼續(xù)在座位上等候下一位求職者。如果你偏要把她“讓”出去,那么她被你送出去之后,還得回來(lái),多麻煩!所以應(yīng)該客隨主便,恭敬不如從命。
4、面試時(shí)的飲水之道。
托福新題。
我叫xxx,畢業(yè)于xxx衛(wèi)校,專業(yè)學(xué)習(xí)護(hù)理。非常榮幸有機(jī)會(huì)站在這里進(jìn)行應(yīng)聘自我介紹。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)“方法”,做事情的方法。古人云:“授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
尊敬的老師:
我叫xxx,今年x歲,是xxxxxxxx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中,我是一個(gè)思維敏捷、領(lǐng)悟力強(qiáng)和愛(ài)動(dòng)腦筋的學(xué)生,也是一個(gè)學(xué)習(xí)勤奮、做事認(rèn)真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中名列前茅,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。
在老師和家長(zhǎng)的幫助下,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中,我多次獲得單科免考并在各類評(píng)比中獲得了優(yōu)異成績(jī):每學(xué)期都被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”,在南京數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)組織的“智力數(shù)學(xué)大比拼”和“南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營(yíng)競(jìng)賽”中均獲得了二等獎(jiǎng),在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報(bào)》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測(cè)試”語(yǔ)文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科中分別獲得二等獎(jiǎng),在校英語(yǔ)百詞競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng),在校數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)故事演講比賽中分別獲得二等獎(jiǎng),被鼓樓區(qū)教育局評(píng)為20xx年度和20xx年度鼓樓區(qū)“學(xué)習(xí)之星”,獲得20xx年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。
下面給大家分享的是一位經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生面試時(shí)做的面試自我介紹,希望對(duì)大家有幫助。
我是xxx,是xx大學(xué)經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生,在大學(xué)四年里我很注重培養(yǎng)自學(xué)。我先后順利地通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),還能熟練應(yīng)用會(huì)計(jì)電算化軟件,也能翻譯英文名著,在專業(yè)課學(xué)習(xí)之余,我還廣泛涉足于哲學(xué)、文學(xué)、法律、經(jīng)濟(jì)學(xué)等領(lǐng)域,并輔修了經(jīng)貿(mào)英語(yǔ),自學(xué)了第二外語(yǔ)德語(yǔ)。
四載匆匆,我深深懂得:昨天的一切已成為歷史,未來(lái)的輝煌要靠今天腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。做事踏實(shí)、投入,但不盲目,這是我工作、學(xué)習(xí)和生活的一個(gè)重要準(zhǔn)則。
現(xiàn)在的我并不滿足于現(xiàn)有的知識(shí)水平,渴望在更加廣闊的天地里展露自己的才能,在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位,我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī),我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
我叫張三,現(xiàn)年xx歲,來(lái)自xx市,畢業(yè)于xx大學(xué)的人力資源管理專業(yè),我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、執(zhí)行力強(qiáng)的人。畢業(yè)到現(xiàn)在一直從事人力資源相關(guān)工作,有的人力資源管理經(jīng)驗(yàn),掌握了系統(tǒng)的人力資源理論知識(shí)和豐富的人力資源實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),建立了自己的人脈資源圈子。之所以一直從事人力資源工作是因?yàn)槲覍?duì)人力資源工作的熱愛(ài)和追求,這也讓我對(duì)人力資源工作充滿了激情和執(zhí)著,在人力資源工作中的進(jìn)步和成就也讓我感受到了自我價(jià)值展現(xiàn)帶給我的快樂(lè)。
-我在xx公司擔(dān)任人事經(jīng)理,統(tǒng)籌負(fù)責(zé)人事部的全部工作,人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理六大模塊都有涉及……最擅長(zhǎng)的是招聘與配置模塊,當(dāng)時(shí)公司業(yè)務(wù)在快速上升期,開(kāi)展了很多新業(yè)務(wù),人才缺口比較大,我根據(jù)公司的情況制定出了一個(gè)人員招聘方案,我意識(shí)到傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)招聘和現(xiàn)場(chǎng)招聘滿足不了公司的需求,成功開(kāi)拓了校企合作渠道、教師推薦等渠道……成功招聘到了適合公司的人才,流失率在10%內(nèi),為公司發(fā)展提供了人才保障。(請(qǐng)根據(jù)自己工作經(jīng)歷介紹,介紹自己的工作經(jīng)驗(yàn),有何收獲,獲得了什么成就)。
通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解,我認(rèn)為貴公司能夠給我提供提升自我、展現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),希望能成為貴公司的一員,共同努力成就更好的未來(lái)。
1、我是誰(shuí)。
自我介紹的第一步是要讓面試官知道你是誰(shuí)。在這一步,你主要介紹自己的個(gè)人履歷和專業(yè)特長(zhǎng),包括姓名、年齡、籍貫等個(gè)人基本信息;教育背景以及與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的特長(zhǎng)等。生動(dòng)、形象、個(gè)性化地介紹自己的姓名,不僅能夠引起面試官的注意,而且可以使面試的氛圍變得輕松。個(gè)性化地介紹姓名有多種方式,你可以從名字的音、義、形或者從名字的來(lái)歷進(jìn)行演繹。
例如:從名字的音:我叫邵飛,諧音少非,希望生活能少一點(diǎn)是是非非。從名字的義:我叫俞非魚(yú)。古語(yǔ)有言:子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)。父母親希望我過(guò)得像魚(yú)兒一般自在逍遙。從名字的形:我叫陳s。我的父親叫陳斌,斌的寶貝就是s。從名字的來(lái)歷:我叫趙丹,趙本山的趙,宋丹丹的丹。父母希望我能夠像他們一樣幽默地對(duì)待生活。
2、我做過(guò)什么。
做過(guò)什么,代表著你的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷。在這個(gè)部分,你主要介紹與應(yīng)聘職位密切相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)歷,包括校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷、相關(guān)的兼職和實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社會(huì)實(shí)踐等。你要說(shuō)清楚確切的時(shí)間、地點(diǎn)、擔(dān)任的職務(wù)、工作內(nèi)容等,這樣讓面試官覺(jué)得真實(shí)、可信。特別需要注意的是,你的經(jīng)歷可能很多,你不可能面面俱到,那些與應(yīng)聘職位無(wú)關(guān)的內(nèi)容,即使你引以為榮也要忍痛舍棄.
3、我做成過(guò)什么。
做成過(guò)什么,代表著你的能力和水平。在這部分,你主要介紹與應(yīng)聘職位所需能力相關(guān)的個(gè)人業(yè)績(jī),包括校內(nèi)活動(dòng)成果和校外實(shí)踐成果。介紹個(gè)人業(yè)績(jī),就是擺成績(jī),把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚。
你在介紹個(gè)人業(yè)績(jī)時(shí),需要注意以下方面――。
(1)業(yè)績(jī)要與應(yīng)聘職位需要的能力緊密相關(guān)。如果你應(yīng)聘文員,就不需要介紹銷售業(yè)績(jī);。
(4)介紹的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重,不要說(shuō)流水賬,要著重介紹那些能體現(xiàn)自己能力的重點(diǎn);。
(5)介紹業(yè)績(jī)?nèi)〉玫木唧w過(guò)程時(shí),要巧妙地埋伏筆。例如:在介紹校外實(shí)踐成果時(shí),你可以這樣描述:“在工作中遇到了很多的問(wèn)題,不過(guò)我還是成功地克服并達(dá)成了業(yè)務(wù)目標(biāo)?!币龑?dǎo)面試官提問(wèn)“遇到了哪些問(wèn)題”,然后你就可以進(jìn)一步闡述細(xì)節(jié)內(nèi)容,體現(xiàn)出自己處理問(wèn)題的能力。
我是今天的第31號(hào)選手,今年21歲,身高163,體重46公斤,就讀于某高鐵乘務(wù)員專業(yè)學(xué)校。我喜歡微笑,喜歡禮儀,喜歡生活充滿激情與挑戰(zhàn)。在校期間是校禮儀社的一員,曾多次參加各種大型的迎賓、禮儀等活動(dòng)。
因而具備了足夠的耐心和信心,也更好的鍛煉了與人交流溝通和待人接物的能力。因?yàn)槲业募胰耸氰F路職工,我從小就耳濡目染,看著他們每天雖辛辛苦苦,但卻幸福而又滿足,除了感動(dòng),我更多的是對(duì)鐵路職工的敬仰!我致力于加入這蓬勃發(fā)展的鐵路行業(yè),愿為這偉大的事業(yè)奉獻(xiàn)我的青春和活力!希望各位評(píng)委老師可以記住我,一個(gè)優(yōu)雅大方、熱愛(ài)鐵路事業(yè)的第31號(hào)選手。
我于05年7月畢業(yè)于南京金陵科技學(xué)院,專業(yè)是電子商務(wù)。畢業(yè)后一直就職于太湖飯店,從事宴會(huì)預(yù)定工作。
雖然這四年來(lái)從事的職業(yè)與安檢員毫無(wú)關(guān)系,但我認(rèn)為同樣是為民服務(wù),這兩個(gè)職業(yè)具有關(guān)聯(lián)性。我相信自己一定是能勝任安檢員這個(gè)崗位的。
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我叫unjs,畢業(yè)于東北師范大學(xué)人文學(xué)院,我的專業(yè)是經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ),在校期間除了接受了專業(yè)的俄語(yǔ)基礎(chǔ)教育之外,還接受了一年半的經(jīng)貿(mào)俄語(yǔ)教育,表現(xiàn)優(yōu)秀,受到許多老師和同學(xué)的'好評(píng)和肯定。同時(shí)積極參加學(xué)校舉辦的活動(dòng)。為此想應(yīng)聘貴公司業(yè)務(wù)員這個(gè)職位。
這是我一直堅(jiān)信的信念:只有努力去做,我一定會(huì)成功的!
在工作方面,我做事勤奮誠(chéng)懇,自信上進(jìn),喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習(xí)方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì)。心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,但容易焦躁。個(gè)人親和力較好,善于溝通和交流。
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