<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文應該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性，以及與讀者的共鳴和溝通能力。優(yōu)秀作文是一種表達能力的展示，通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優(yōu)秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點明確和語言優(yōu)美的特點。寫一篇優(yōu)秀作文首先需要有一個清晰的寫作目標和主題。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文的示范，歡迎大家共同欣賞和探討。
世界上有很多條路，我也有我自己喜歡走的路。
我的路不在有汽車尾氣的大馬路上，我的路不在斑馬線中間。我的路在叢林中，我的路在河邊的小路上。上學時我最喜歡抄近路，放學時我愿意走狹窄的叢林小路。那里沒有交警的哨聲，有小鳥歡快的歌兒。沒有汽車的尾氣，有叢林中清新的空氣，沒有工人施工時發(fā)出的噪音，有小動物的叫聲。親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，我會特別注意安全。要是你們也愿意在我的路上走走，你們一定會聽到我的路在唱歡快的歌兒，像大葉楊歡快的“沙沙”聲，像大雨一般響亮的歌兒呀，比鳥兒的歌兒還要歡快、輕松，比竹笛的聲音還要清脆，比各種樂器的聲音都好聽。聽著我的路歡快、輕松的歌兒，就好像我正在家里悠閑地聽著音樂，路就是再長，我永遠也不會覺得累，因為路就像我的好伙伴，不停地給我唱著歡快的歌兒，雖然我的路很狹窄，但是這里沒有任何污染，沒有人群的吵鬧聲，只有叢林中的聲音、小動物的叫聲，四周樹木非常多，有可愛的小猴子拉著藤蔓蕩來蕩去。所以我喜歡我自己的路。
你在那邊，我看得恍惚。
穿過落葉和鳥啼。
我打算一個人去看日出。
與溫暖的太陽更親密接觸。
青山在遠方招手。
多情如我滿眼期盼。
我心中的海呀波濤起伏。
往事如歌歲月如客。
匆匆凌亂青春的腳步。
幾個剎那成全了永恒的仿佛。
是霧，朦朦朧朧的霧。
在這個世界我孤獨如夢。
朝夕感受人生的悲歡甜苦。
迎著風和風后面的冰冷。
我不時緩行不時疾步。
所有的心念思想都集于一處。
一棵棵兩旁的樹。
綠呀憔悴著希望在枯。
我冷峻著臉裝作毫不在乎。
我不寂寞我不疲倦。
我要走過冬季走到春天。
讓花開讓歌唱明天的幸福。
“通知，通知，請王琦同學速到國旗臺前...”一則突如其來的消息突然竄入我的耳中，令正在準備升國旗的我措手不及，有些丈二和尚摸不著頭腦。當時的我并不知道此行的目的，心中不免有些擔驚受怕，腦海中急速地回憶著這幾天的行蹤，極力尋找是否有違規(guī)的痕跡，可思來想去，沒有劣跡可查。我的心里好像揣了無數(shù)只小兔子似的怦怦直跳，懷著忐忑不安的心情，邁著沉重的步伐，走向國旗臺。
到那以后才發(fā)現(xiàn)已有很多人站在了那里，我們班也有兩個。經(jīng)過小聲詢問，才得知原來是我們在“濮陽市第四屆博客之星”活動中獲獎了，前來領(lǐng)獎的。得知事情的真相，我心里懸著的那塊大石頭“撲通”一聲，一下子放了下來，隨即而來的是滿腔的興奮。我高興地環(huán)顧四周，臉上露出了喜悅的表情。
開始頒獎了，當我面對著幾千人的目光，從老師的手中接過那滾燙燙的、鑲著金邊的、紅皮硬紙的榮譽證書和新華書店的100元的書卡獎勵時，我的心沸騰了，喜悅感如同火山噴出的巖漿遍布在身體里的每一個細胞。想想自己幾個月來的辛勤寫作，現(xiàn)在終于有了回報，這種情景怎能不令人激動和心跳呢？看看周邊的同學，他們也都是個個笑逐顏開，喜不自勝。
頒獎儀式很快結(jié)束了，但每當想起此事，一種榮譽感和喜悅感便不請自來地洋溢在心頭。往事又浮現(xiàn)在眼前：想當初，剛一開始接觸博客的時候，我也曾興奮過，激動過，曾當著媽媽的面立下豪言壯志，一定要闖出一番天地，在自己的博客里開花結(jié)果?？烧嬲龑嵤┑臅r候，才知道是何等的艱難。且不說堅持難，單單寫好作文這一項就讓我心有余而力不足。剛開始寫的作文經(jīng)常如流水賬，平平淡淡我在注意提高自己寫作水平的同時，還不忘經(jīng)常到其他博友的博客里逛一逛，吸取百家之長處，努力擺脫作文的稚氣，并請身為教師的老媽一起加入到幫我修改作文的行列，努力提高自己的知名度。功夫不負有心人，我的作文得到了越來越多人的賞識，也獲得了多個“校訊通推薦”。終于在這次的博客之星評比活動中，獲得了“綠色網(wǎng)絡(luò)天使”的榮譽稱號。但我深知，這只是一個小小的開始，還有更廣闊的天地需要自己去打拼。如今，第五屆博客之星評比活動已經(jīng)開始了。我將全力以赴，爭取在此次的評比中再次獲得佳績！
博客之路，我的成長之路。你不僅為我提供了一個秀作文的機會，也為我搭建了一個自己成長的平臺。我會在你的指引下披荊斬棘，一路堅持下去的！
萬里無云，天色竟也有些晚了。
整整一天，枯坐于此，竟已至傍晚。久久地望著桌上攤開的紙張，作文未動，英語仍是一片空白，做了將近兩個小時的數(shù)學，仍然躊躇著。證明二字，立于紙上，余下的，便是空洞的白。
一瞬間，歹念橫生，我登上qq，找到了他。
“數(shù)學做完了嗎？答案可否借鑒一下？”敲出這幾個字，我猶豫了，手按在回車鍵上遲遲沒有點擊發(fā)送。
視線飄悠，桌角貼著前幾天親筆寫下的大字：無捷徑可走。
這是我親筆所寫啊，怎么這么快就忘記了？走捷徑，還是踏實地自己走？我盯著屏幕不由的發(fā)愣。
走捷徑，的確可以讓我更快完成作業(yè)，解決我眼下的窘境。可是，結(jié)果會如何？別人的終究是別人的，我并沒有真正掌握，反而會讓我迷失方向，直至最后我再也找不到出路。
我的心仍然顫了顫，但我并沒有停下。幾何旋轉(zhuǎn)，疊加，似有人在腦中點亮了一盞燈，我激動地快喘不過氣來。筆跡自筆尖流暢而出，不再斷斷續(xù)續(xù)，順著筆尖的牽引，傾瀉而下，連成長長的一條，似一條路，牽引著我，伸向遠方。。
輔助線添加！我突然想起了老師上課時畫的模型，眼前熟悉的圖形不正是和老師畫的一模一樣嗎？靈光乍現(xiàn)，隨著輔助線的出現(xiàn)，我更加得心應手，困擾我多時的難題，竟然通暢了。
終于好了，我長吁了一口氣。喜悅與滿足悄悄爬上心頭，我真的自己找到了路的出口。望著試卷，望著這一條條的墨跡，我又想哭，又想笑，很累，但很開心。
我是潛艇，我的路不在陸地上，不在天空中，不在太空中，不在海面上，在遼闊的海面下。
我是衛(wèi)星，我的路不在天空中，不在軌道上，不在陸地上，不在海面下，不在海面上，在圍繞著地球轉(zhuǎn)。
我是生命，我的路在竹子上，在草叢上，在大樹上，在人身上，在小花上。我是嫩綠色的樹葉，綠色的小草，綠色的竹子，紫色的小花，粉色的桃花，鵝黃色的柳葉。
藍藍的天下有一顆灰灰涼的心。心下有沉重重的腳步，腳步踏在黝黑黑的路面上，一路上多少花兒綻放，香味飄蕩在整段路上。沒有盡頭我已踏步在人生的'一條岔路上，一面是電閃雷鳴，一面是萬里晴空，一手是笑容，一手是哭泣。我在這段路上，經(jīng)歷過失敗，體會過失去，多少辛酸，多少疲倦，終于要走到這條路的盡頭。啊，不由望著蒼天，這段路我要如何選擇？初中開頭，便如洶涌的奔流，我們每人都用力抓著手中的繩子，水流逐漸得變深變急，我們只能拼命自救。不禁的呼喊，不禁的努力。都想爬到繩子的終頭，走在曠闊的道路上。初中里，知道了什么叫天高地厚，內(nèi)心的天空需要懂得探究。知道了什么是海市蜃樓，時間的流動，緩慢也急湊，路的長短跟知識一同變更。知識跟世界細水長流，讓我們智慧得用思考照明宇宙，讓我們懂得學問沒盡頭，懂得路是無盡的，生命多長，路就有多長，心有多美，路就有多繽紛！初中結(jié)束，學會了怎么做事，怎么學做人的操守，我們懂得學習的理由，吸收是為了奉獻，走過的路才能承先啟后，生命不止堅毅與奮斗，有夢想才是有意義的追求，成功不止付出與擁有，有擔當才是最高的成就?；蛟S當不久后的一天，初中三年的路我們已走到盡頭，在這一頭回首，從前自己的模樣。那是多么奇妙的事?；厥淄瑢W們的競爭和拼搏，是多么無悔，回首每一次考試前的燈火奮斗，是多么懷念。回首在教室里的點滴，在學校的分秒，是多么的珍貴。
一路上，懂得多少，得到多少，擁有多少，失去多少，這條路，交織著多少心血！我們懂得了終身學習，才沒辜負一番拼搏，我們懂得了珍惜的理由，才沒有辜負路邊的枯草。我們懂得了溫暖的關(guān)懷，才沒有辜負路面的破舊，我們懂得了拿起勇氣去反駁，才沒有辜負路上的野獸。一路上偶爾回頭，能發(fā)現(xiàn)當時不曾知道的含有，失敗時回回頭，看著從前努力的自己擦去眼淚的一刻。成功時回回頭，看看自己曾經(jīng)說出的理想。讓我們走好路上的每一步，使每一個腳步印出生命的光彩，歸于成土時回回頭，回望自己的一生路，才無愧于春秋！
魯迅先生說世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。我也有自己的路。
我不喜歡走平坦的大路，也不喜歡走石子路。
雨天，我喜歡走水洼里，因為踩下去會有很多美麗的水花。
晴天，我喜歡走在柔軟的草叢里，因為那里有許多蟲子在唱歌。
我還喜歡走山上七拐八彎的小路，去采摘美麗的野花。
我想老師和同學也來走走我的路，因為，這里很美麗，又很安全。
我喜歡走我的路，因為，在這里我很自由。
一條路上，間隔不遠，一株盛放的木棉花，使我停下來，抬頭看了好幾次。
樹干直挺聳立，樹枝平平伸展出去，像手臂，承載著一朵一朵赭黃橘紅的花。仰頭看，整株木棉像一支盛大的燭臺，滿滿一樹花朵，艷紅鮮黃，像明亮燦爛的燭光火焰，一齊點燃，在陽光下跳躍閃爍。春天的城市，像被節(jié)慶祝福，路過的行人，也都感染到喜悅。
有些路人或許有急事要辦，匆忙走過，無法注意到這個季節(jié)木棉花的盛放。我正低頭看地上落花，聽到他們腳步聲急急走來，趕快讓開，怕阻擋了他們的去路。
我很喜歡東方園林建筑里的亭子，空間不大，四面無墻，只是暫時供人停留。在山水畫里，亭子常常只是一個小點，或在水邊，有扶欄可以倚靠，看水流低回，浮沫此起彼落；或在山路迂回的平臺，眼前豁然開朗，可以遠觀山色，眺望大河浩蕩。
“亭子”就是“停”的暗示嗎？行走盤桓在長長的路途上，我希望前進的速度更快嗎？還是我要學習懂得如何停留，懂得在路旁的亭子稍做休息，四處瀏覽，而不只是匆匆趕路。
如果人生是一條路，從生到死，我希望這條路是高速公路，一通到底，快快走完嗎？或者，我更希望在這條路上，可以多一點遲延，多一點迂回，多一點過程，多一點停留。
人類最早只是步行，步行的空間范圍很有限。把臺北市舊的北門、南門、西門、東門，四個城門連接起來，也就是原來城市步行走出來的尺度。不只是臺北，所有以步行速度規(guī)劃的城市空間，范圍都不太大。歐洲許多老城市，像意大利的siena．翡冷翠，西班牙的toledo，都還可以完全用步行游覽。老城市的巷弄，彎彎曲曲，高高低低，本來就是居民長久用腳走出來的路。
行可以達到的空間范圍不大，步行的速度緩慢，人類慢慢地走著，在步行的速度里思考，隨時停下來，觀察季節(jié)的變化，看天上星辰移轉(zhuǎn)，等待太陽落山，整理自己的思緒，反省自己生命的狀態(tài)，探索宇宙的現(xiàn)象，思維信仰的價值。他們一步一步走著，好像步行的節(jié)奏成就了思維的節(jié)奏，因為可以慢慢步行，有了崇高的宗教，有了深沉的哲學，有了悠揚跌宕詩歌的詠唱。
或許，我們已經(jīng)遺忘，人類最初的文明，是在漫長步行的路上，一步一步，緩慢行走出來的結(jié)果。
我的腦海里，常常有一些步行隊伍的畫面。在古老的印度，修行的'僧侶，手上捧著缽，一步一步走在塵土飛揚的路上。走到河邊，洗腳沐浴。洗完腳，在樹下鋪了座位，靜靜聆聽佛陀說法。
我步行去了恒河邊的鹿野苑，也步行去了已成廢墟的那蘭陀，在玄奘讀書的經(jīng)院，體會步行者思想的節(jié)奏。我在雅典衛(wèi)城鋪了大理石版的山路上徘徊遲行，想象古希臘的哲人如何一邊走，一邊議論哲學。他們的步行也好像一種邏輯，每一步都條理分明。荷馬的吟詠唱嘆，流傳在城市的街道上，他失明的雙眼，看不見路，手里的棍子，一點一點，也都是步伐的節(jié)拍。
我步行走去灞橋，黃埃漫漫，仿佛還聽得到橋下的流水，橋邊楊柳依依，送別的人與告別的人緩緩走來，送別和告別，時間都很長，可以折一段柳枝做紀念，可以勸君更盡一杯酒，可以吟詩唱和。仿佛因為步行，也就多了許多心事。
“門前遲行跡，一一生綠苔”，李白說的是男子離去后地上的腳印，女子在門前凝視，腳印一步一步，一天一天，長滿了綠苔。
那些遲行的腳印，走得那么慢，走在歲月里，走出了眷戀，走出了不舍，走出了思念，走出了感謝與珍重，走出了文明的厚重綿長。
每天中午，你都能在游泳館看到我。我現(xiàn)在可是游泳館的“名人”。
別看我現(xiàn)在游的挺好，一開始，我還真吃了不少苦頭。前兩年，媽媽把我?guī)У接斡攫^，我就開始了我的游泳路。開始的時候，我真的很開心，套上游泳圈，我就可以去游泳池的任何地方，我開心極了。可是，第二天，媽媽就把游泳圈送人了，她說戴著圈永遠都學不會。我只能在池邊練習漂和憋氣。我的活動范圍一下小了很多，當時我真的打了退堂鼓，我覺得沒意思。第三天，媽媽找來一個漂板，扔的遠遠的讓我去追，不知不覺深的地方我也敢去了，我又找到了自由自在的感覺，真好，我好象會游泳了。
可是媽媽又下了“狠招”，她把我?guī)チ松钏?。一下去，我就有點不知所措，腳下像踩著棉花，因為深水池最淺的地方也有1。4米，完全把我淹沒了，我只好拼命憋氣浮上來，我前幾天的練習有了用武之地，我發(fā)現(xiàn)深水池的浮力更大。就這樣，我用了三四天就學會了游泳，當然了，水沒少喝，耳朵也進了不少水。
現(xiàn)在的我可是“游泳健將”，我已經(jīng)堅持三年了，我還要堅持。
我的路不在熱鬧的馬路上，我的路不在偏僻的小巷里。
我的路充滿樂趣，我的路在碧綠的草坪上，踩上去軟軟的，像踩在綠茵茵的地毯上；我的路在松軟的沙灘上，我在沙灘上赤著腳奔跑，回過頭一看，身后留下一串串可愛的腳印；我的路在雨后深深淺淺的水洼里，一腳踩下去，水花四濺，我樂得哈哈笑；旅游登山時，我寧可放棄坐纜車的便捷，沿著崎嶇的山間小路向上攀爬，我知道沿途有不容錯過的美景。我的路充滿幻想，我的路在愛麗絲漫游奇境中神秘的兔子洞里，在洞的另一頭我遇到了三月兔和那只會笑的柴郡貓；我的路在杰克的巨大豆莖上，順著豆莖向上爬啊爬，我也抱一只會下金蛋的母雞回家。
我的路神奇又有趣，你來不來走走呢？
留在了我的記憶里。
初走鄉(xiāng)村路，
坷坷絆絆真別扭；
走慣了鄉(xiāng)村路，
腳板硬實人墩厚。
好個鄉(xiāng)村路，
曲曲折折連帶起千家和萬戶；
好個鄉(xiāng)村路，
坑坑洼洼刻記著艱難和酸苦。
踏上這鄉(xiāng)村路，
撲面的氣息是那樣親切和深厚；
走在這鄉(xiāng)村路，
樸實的風貌又這般深沉和富有。
鄉(xiāng)村路啊鄉(xiāng)村路，
展一幅長長畫卷耐尋求；
鄉(xiāng)村路啊鄉(xiāng)村路，
書一部厚厚史詩傳千古。
別看這路泥濘，
巨人多打這舉步；
莫說這路難行，
大道都從這里鋪。
看這平平常常的路啊，
曾馱著長矛大刀斬王侯；
瞧這坑坑洼洼的路啊，
又擔起改天換地的新重負。
它沒有花徑美，
景致兒常讓你看不夠；
這沒有馬路闊，
風光兒能激你展歌喉。
從小走慣的鄉(xiāng)村路啊，
留給我許多溫馨和幸福；
而今改修的鄉(xiāng)村路啊，
帶給我更多的啟發(fā)和感受。
丟掉了貧窮的鄉(xiāng)村路，
添加著豪邁和富有；
貼近城市的鄉(xiāng)村路啊，
追趕著時代的大潮流。
勸朋友常走走這鄉(xiāng)村路，
自有一番收獲和感受；
勸同志常走走這鄉(xiāng)村路，
更添一層豪情在心頭。
我是一條寬敞平坦的鄉(xiāng)村公路，別看我年輕，我可是鄉(xiāng)村飛速發(fā)展的見證人。
現(xiàn)在的我穿著水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車、摩托車、小轎車、大卡車……絡(luò)繹不絕，看著我為家鄉(xiāng)作出了這么大的貢獻，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠閑自得，款式新穎、色彩艷麗的著裝讓人眼花繚亂，遠遠望去猶如一朵朵會移動的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會嘖嘖稱贊：“瞧，這條路多好呀，那么寬，那么平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發(fā)財致富的.道路！”我聽了忍不住心花怒放。歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過去：以前人們衣著只有黑灰藍三色，款式是清一色的中山服、對襟，而且一件衣服還縫縫補補，不知打了多少個補丁。我自己呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上面東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了！”每當這時，我的心里就堵得慌，好想大哭一場。不過現(xiàn)在我是舊貌換新顏啦，一切都過去了。
看，現(xiàn)在有一群年過半百的老人，穿著玫紅的綢衣，微笑著敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說：“我們雖然老了，但也要娛樂娛樂呀，不能學以前那么死板，整天悶在家里，也不活動活動這把老骨頭?！?/p>
再看那金黃的稻田里，有一臺嶄新的收割機，只聽見“轟轟”的聲音，不一會兒就割了一大半。過去一切都靠人力，雙手收割、肩扛背駝不但費力還費時。咦，那樓頂上怎么還放著一架鋼琴，原來是太陽能，洗澡方便又省電，過去用盆盛水洗澡，可麻煩呢。我還親眼看見電腦走進了鄉(xiāng)村農(nóng)家哩！
對了，我還要告訴你一個好消息，我又有了兩個新伙伴，宜萬鐵路、滬蓉西高速公路，看了他們我都有些自慚形穢了。
快看，畫畫補習班的小朋友正要去上課呢！他們歡笑著蹦蹦跳跳地向前跑去，我想他們定會拿起畫筆描繪出家鄉(xiāng)更美的明天。
在我幼兒園時，媽媽將我送到了舞蹈興趣班。
我剛到舞蹈興趣班，就看到幾個跟我年級差不多大的小朋友，正在練劈叉，每個人都能壓成”1“字形，我看的的入了迷，這時，楊老師走了過來，輕輕在我耳邊說：”不用羨慕別人，你也能做到的？“說完她便牽著我的手來到了舞蹈教室的門口。
楊老師現(xiàn)將我介紹給了同學們，然后就開始上課了。
我們先走到欄桿邊，將腿放到了欄桿上，楊老師先給我們示范了一遍壓腿，然后再讓我們自己壓，我吃力的往下壓，可卻怎么都壓不倒底。楊老師仿佛看出了些什么，走上前來告訴我：”一點一點往下壓，不用著急。”聽完楊老師的話，我繼續(xù)刻苦練習。
第二天，我早早的來到教室，想再多練習幾遍。正在這時楊老師默默地從外面走進來，叫我要耐心。我用力的往下壓，心想：加油，加油，不能讓楊老師和爸爸媽媽失望。我往下一壓，壓到底后就馬上抓住欄桿，不讓身體直起來。我努力讓自己堅持下去。
以后我每天早上都比別人早來舞蹈教室。我堅信有朝一日我也能很厲害。
終于，功夫不負有心人，兩個星期后我學會了下腰、劈叉。還被評為了“每周之星”。
但是后來，楊老師教我們把腳搬到頭頂時，我卻怎么都做不到，于是我想偷偷溜走?？蓻]想到卻被楊老師發(fā)現(xiàn)了，楊老師生氣的對我說：“為什么要逃走？你應該堅持下去！”
“我……我做不到，太難了！”我抽噎著說。
“堅持就是勝利，你如果現(xiàn)在逃走那么你之前所做的努力可就都白費了，你總不能半途而廢吧。要知道半途而廢的人是永遠也不可能成功的。你是一個有上進心的女孩，我不希望也不相信你是一個半途而廢的人，加油！”
是啊，我應該堅持下去。
這就是我的學藝路，以前我會羨慕別人，但現(xiàn)在我認為有付出必定會有回報！
萬里無云，天色竟也有些晚了。
整整一天，枯坐于此，竟已至傍晚。久久地望著桌上攤開的紙張，作文未動，英語仍是一片空白，做了將近兩個小時的數(shù)學，仍然躊躇著。證明二字，立于紙上，余下的，便是空洞的白。
前路茫茫，我到底該何去何從？
一瞬間，歹念橫生，我登上qq，找到了他。
“數(shù)學做完了嗎？答案可否借鑒一下？”敲出這幾個字，我猶豫了，手按在回車鍵上遲遲沒有點擊發(fā)送。
視線飄悠，桌角貼著前幾天親筆寫下的大字：無捷徑可走。
這是我親筆所寫啊，怎么這么快就忘記了？走捷徑，還是踏實地自己走？我盯著屏幕不由的發(fā)愣。
走捷徑，的確可以讓我更快完成作業(yè)，解決我眼下的窘境?？墒?，結(jié)果會如何？別人的終究是別人的，我并沒有真正掌握，反而會讓我迷失方向，直至最后我再也找不到出路。
猛然醒悟，我趕緊撤銷那些文字。自己做作業(yè)，也許布滿荊棘，但這才是我真正要走的路。堅持自我探索，終會找到出口。
重拾白卷，我的心仍然顫了顫，但我并沒有停下。幾何旋轉(zhuǎn)，疊加，似有人在腦中點亮了一盞燈，我激動地快喘不過氣來。
筆跡自筆尖流暢而出，不再斷斷續(xù)續(xù)，順著筆尖的牽引，傾瀉而下，連成長長的一條，似一條路，牽引著我，伸向遠方。
輔助線添加！我突然想起了老師上課時畫的模型，眼前熟悉的圖形不正是和老師畫的一模一樣嗎？靈光乍現(xiàn)，隨著輔助線的出現(xiàn)，我更加得心應手，困擾我多時的難題，竟然通暢了。
終于好了，我長吁了一口氣。喜悅與滿足悄悄爬上心頭，我真的自己找到了路的出口。望著試卷，望著這一條條的墨跡，我又想哭，又想笑，很累，但很開心。
窗外，天色已黑。窗外，昏黃的燈光朦朧了小區(qū)的路，茫茫延伸，看不到盡頭。但我想，這就是我的路，即使迷迷茫茫，但只要堅持自我探索，終會找到出口。
我是一條寬敞平坦的鄉(xiāng)村公路，別看我年輕，我可是鄉(xiāng)村飛速發(fā)展的見證人。
現(xiàn)在的我穿著水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車、摩托車、小轎車、大卡車……絡(luò)繹不絕，看著我為家鄉(xiāng)作出了這么大的貢獻，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠閑自得，款式新穎、色彩艷麗的著裝讓人眼花繚亂，遠遠望去猶如一朵朵會移動的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會嘖嘖稱贊：“瞧，這條路多好呀，那么寬，那么平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發(fā)財致富的道路！”我聽了忍不住心花怒放。歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過去：以前人們衣著只有黑灰藍三色，款式是清一色的中山服、對襟，而且一件衣服還縫縫補補，不知打了多少個補丁。我自己呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上面東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了！”每當這時，我的.心里就堵得慌，好想大哭一場。不過現(xiàn)在我是舊貌換新顏啦，一切都過去了。
看，現(xiàn)在有一群年過半百的老人，穿著玫紅的綢衣，微笑著敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說：“我們雖然老了，但也要娛樂娛樂呀，不能學以前那么死板，整天悶在家里，也不活動活動這把老骨頭。”
晚上，終于結(jié)束了一天的學習生活，我?guī)е苫蠡氐剿奚帷Ｂ飞?，我不停在想，我的路是什么？我通往中考的路又是什么？白天的?jīng)歷像電影一般，在我的腦海中重現(xiàn)?？粗?，想著，清晨的上學路，上午的學習路，傍晚的訓練路，這都是我的路，我的必經(jīng)路，我通往中考的路。盡管很難很累很苦，但我仍在堅持，因為這是我的必經(jīng)之路。
“待到秋來九月八，我花開后百花殺?！蔽易叩穆肥潜亟?jīng)路，而必經(jīng)之路又是自己的路，人生總會有磨難，會苦，會累，會痛。但我們總會找到人生的信仰，走上自己的路，我的路是必經(jīng)路，也是我自己的路。
我相信，在我走好必經(jīng)路之后，我會好好走出我自己的路，我的路必將繁花似錦，人聲鼎沸。
人生如路，每個人都有屬于自己的路上追尋，四季更迭變化，人生的路也不是一成不變的，或許陽光明媚，或許風雨交加，不用去羨慕別人的陽光，只要一直走，總會迎來艷陽天。
從呱呱落地到現(xiàn)在十五六歲初中生，我們早就走過了人生路中那條充滿歡樂的安全小徑，那里花香四溢，父母會永遠陪在你身旁，伴你走的那條小徑，名叫童年。那是我們?nèi)松凶蠲篮玫穆?，我們爬著，父母牽著，自己走著，跑著，就這樣一步一步，走向了下一段路。
我們滿懷信心的，踏上征途不知前路如何，就冒冒失失地闖進了名叫青春的幽暗小道，想想當初走進時，我竟有一種初生牛犢不怕虎的氣勢。就這樣，走進了我的青春路。但似乎，我的這條路，擁有太多坎坷，天空時不時飄來的一朵云，就將我淋了個透心涼，一切還都未知時，就已失去了回天的機會，有時我也會嚎啕大哭，讓父母不知所措，讓自己狼狽不堪，我甚至開始羨慕別人的路，為什么他們可以走得那么順暢，而我卻要一次次跌倒。時間似乎厭煩了這樣的我，就仍下我自己轟轟烈烈地向前奔去了。
回過頭是，我又變得迷茫了，失去了方向，雖然知道路的前方，會有我要的結(jié)果，卻又怕又一次的傷害而停滯不前。
后來，也許是長大了些吧，感悟了些東西。我想，別人的陽光，不會降臨到我頭上，別人路上的果實，我也永遠得不到，那何不把握自己現(xiàn)在擁有的，也許它不夠好，但至少擁有，大步向前，未來究竟有什么，不要去猜測，更不要去羨慕別人的未來，自己的路在腳下，一步一步，走出自己的人生。
人生的路，可以分成很多段，它們各有風姿，等待你去探險，等待你去發(fā)現(xiàn)，走累了，回頭看看，告訴自己，這就是我的路，這一路，有陽光有風雨，更有我的堅持，有一天登上屬于自己的頂峰時，我可以問心無愧的說這就是屬于我的路，這才是我的路。
小時候，無數(shù)次憧憬過長大后的自己，一次次指著墻頭上的身高表：“媽媽，我什么時候才能長到那么高？”當我長過了身高尺最高長度的時候，我發(fā)現(xiàn)成長的路上也是有坎坷的，可曲折背后，是無盡的喜悅。
小學四年級時，老師組織了一次公民實踐活動，分派給我的任務(wù)是到其他小學去采訪。我拿著記錄本，信心滿滿的來到一所學校門前。門衛(wèi)伯伯打量著我：“來干嘛的？”“我……我來采……采訪的。”我十分驚訝于自己小的像蚊子一般且結(jié)巴的聲音，心想：我怎么突然結(jié)巴了，平時很能說呀？邊想邊走進教學樓，絲毫沒察覺迎頭快撞到的'人：“小朋友，小心點！你在這兒干什么？別的同學都放學啦！”我一驚，是一位和藹的看上去像老師的叔叔?！芭叮溃沂恰蔽覜]說完，他已匆匆走了：“下次小心一點哦！”我覺得腿在發(fā)抖，我很想打自己一下，怎么這么膽小呢！
我走近一間辦公室，正準備敲門，一下子收住了手，疑惑道：“會不會被人家趕出來？”我猶豫著走到外面的花壇上：“算了算了，回去吧！”但又怕完不成任務(wù)，我鼓足勇氣站起身，準備上前敲門，這時仿佛聽見兩個聲音在體內(nèi)說：“不行，再想想。”“敲門，你能行！”“不不不，會被拒絕的?！薄翱鞗]時間了，快去敲門！”
就這樣，我猛地站到門前，做了一個深呼吸，敲響了門?！罢堖M！”好熟悉的聲音，我推開門，定睛一看，是那個差點被我撞到的叔叔。我看了看門口的標牌，上面居然是“校長室”三個字。我漲紅了臉，可已沒了退路。我定定神，說道：“我是力學小學的學生，是來采訪公民教育實踐活動的，請問……”我盯著腳尖，飛快地說著來意。校長似乎看出我的緊張，慢慢地介紹起相關(guān)情況，我飛快的記著，之后的采訪問答越發(fā)自如。從校長室出來，我長吁一口氣，如釋重負，這才發(fā)現(xiàn)，外面花壇的花顯得那么的鮮艷。
“成長是一條路，路上有著荊棘、沼澤，也有鮮艷的花果?！边@是一位哲人說的。確實，文中的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，成長就是一條路，每個人成長的路上都會有許多煩惱、挫折和成功。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。在學習的廣闊天地間，縱橫著許多路，可只有勤奮，才是通向?qū)W有所成的唯一的路。這條路，也許遍布荊棘，坎坷不平，但是，這才是我的路，才是我該走的路。
遙想初一時，是何等意氣風發(fā)，談笑間，獎項接二連三，周圍充斥著歡聲笑語，友人不斷。陶醉在昔日的輝煌里，沉迷在甜蜜的話語里，漸漸地，迷失了自我的方向，忘了初心。
無助的我開始拼命讀書，希望尋找答案。懸梁刺股，聞雞起舞，似乎都在默默告誡我：勤奮，才是你必須要走的路。
對了，勤奮，曾經(jīng)的我將你遺忘，如今，我不會再放棄你，你是我東山再起的必經(jīng)之路，是我走向成功的唯一的路。如果不是一步一個腳印往前走，再多的輝煌也只是假象。
明白了，終于明白了，想再多，不做也無用，不如從當前做起，踏踏實實沉下心來，好好把握。勤奮，是我的路，我不能辜負自己，辜負青春，辜負大家對我的期待。
于是，課堂上多了一雙專注認真的眼，課后多了一雙奮筆疾書的手，放學后多了一個孜孜不倦的身影。悠閑，離我而去，勤奮，與我同行，因為，這是我的路，不能留下遺憾。
很快，第一再度重現(xiàn)，但我知道，這并不會再迷住我，榮譽，終究只是勤奮之路旁邊的鮮花，雖美，但還要繼續(xù)前行，不可久留。我不能被外界的繁華牽引，無論何時，本心要正，勤奮才是我應該始終堅持的。
要想學有所成，沒有任何所謂的捷徑，唯有勤奮，才是最根本的路，才是最穩(wěn)定的路。這，才是我的路，才是我會一直走下去的路！
我的歲月是我未完成的路，回頭那萬里塵煙零亂的腳步印記，上面無不顯示我凌亂生活皺巴巴的人生。孤雁現(xiàn)在向北飛，往事也化為一縷煙塵。前進的腳步仍舊唯唯諾諾的前行，空中飛舞的風兒撩起我的長發(fā)從臉頰滑過，吹干了我的眼淚。在大樹懷抱躺著的安逸的葉子，嘩嘩嘩的聲音，是在炫耀人生的燦爛么？這是不是不屈不撓的聲音，也是奮斗享受精彩的聲音吧。
――題記。
［黑眼睛，用斗志點亮］。
清冷的寒冬瞬間冰封每個人的心扉，毫無生機的大自然映現(xiàn)著每張僵硬的面孔，自己穿著厚厚的羽絨服游離在每條冷冷清清的街道。而春天的氣息來的如此蹣跚，久等了那么長時間，深入最柔軟的心底，徘徊在每張帶著微笑的眼睛，迎著陽光，那般美好。我在明一道暗一道的人行道上行走，有時曬一段太陽，有時貪一點陰涼。生活在陽光下繼續(xù)，奮斗的足跡也在生活中悄然蔓延。
［黃皮膚，用汗水洗禮］。
現(xiàn)在明白，成長是動詞。
成長，需要你的不滿足現(xiàn)狀的求知欲和無畏姿勢的.探索，也許會在困難中磨練，也許會在痛苦中奮斗，也許在悲傷河流中迷失自我，但這都是確確實實的成長。有成長必有拼搏?；蛟S我們的羽翼不夠豐滿，不夠抵擋風雨來襲，但只要有翅膀撲打奮斗的聲音，我們也是勝利的，縱使會碰壁，縱使遺憾大過天，但那又有什么，有什么比奮斗的號聲來的更讓人內(nèi)心充實展開笑顏的！
了，我一直在成長，卻還是只會眺望天空愛哭泣的小女孩。為了鍛煉意志，在春游爬上泰山頂峰的時候，我張開雙臂，擁抱著春風，擁抱著大自然，閉上眼睛緩慢呼吸著，脫離了城市窄小的圈子如此親近大自然。原來，很多風景，很多體驗，很多感覺，很多聯(lián)想我還沒有經(jīng)歷過。（勵志文章）好想遨游四海，路過一個人的天空，老了的時候靜看細水長流，大地，請賜給我幸運吧。在這明媚春光的三月里，我懷揣著最初最真的夢想，奔波在城市的最底層。
生活中有失落，有迷茫，更有堅持最初的夢想，無論過程多少艱難，我始終把希望留在心里。我的歲月很還長，是我未完成的路，我和我的夢想不離不棄。夢想能在夠在最黑暗的時候，給我一點溫暖，給我前進的力量，給我直航的明亮燈光。夢想，雖然遙不可及，但是只要我還在，夢想就會離我更近。
總會品嘗這么一句話：唱歌吧，像沒有人傾聽一樣；跳舞吧，像沒有人注視一般；去愛吧，像沒有受傷一樣；奮斗吧，像今天是世界末日一樣。所以，我不再想逃離生活，不再捧著磨日的咖啡，不再看別人虛構(gòu)的故事傷心，不再日日沉淪恍如隔世。
［生活中，揚起夢想之帆］。
雖是，年少輕狂。雖然承諾似水。但青春的墓志銘里水跡永遠不會消失。這一刻，我的身心塵埃落定。
隱約中，回憶里有人在淡定淺唱：
最初的夢想怎么會輕易言棄，
最想要去的地方怎會字半路輕放？
完美生活的世外桃源，總會有的，不對庸人開放。奮斗了，努力了，拼搏了，才能靠近。
作者qq：664701707。
我剛上高一的時候留短發(fā)，戴著一副老舊的紅色邊框眼鏡，皮膚偏黑沒有光澤，成績排到了班上后幾名，在普通班里是一個很糟糕的成績。
高一的第一次月考我考了年級的1109名，全級1300人，我并沒有很傷心，甚至沒有感覺。我回家告訴我爸，他說不重要，一直進步就行。我爸教初中物理，很“佛系”，經(jīng)常帶我去運動，一邊走一邊講大道理。
我其實并沒有很貪玩，課程我也有聽，作業(yè)也是自己親自做，可是考試結(jié)果就是很糟糕。月考完后老師對我進行了“談心”，她希望我可以用點心，不要虛度三年光陰。
往后的日子很平靜，我仍然堅持做好每天的作業(yè)，而我的成績——從底層到達了中游。就這樣保持了兩年。在高二升高三的期末考試中，我以最后一名的成績進入了重點班，這是個天大的驚喜。當我看到班里同學的目標都是一本線保底，沖刺985，211院校時，我受到了莫大的激勵，我決定考985院校。
重點班的學習繁重緊湊，同樣的時間比普通班多刷了一倍的題量。為了趕上身邊的同學，我開始走讀，這樣晚上就可以學到12點。在一次換座位中，我坐到了第一排，身邊是班里最積極的兩位同學。受他們的影響，我開始貪婪的吸取知識，無論何時，我都在和他們討論題目。在去上體育課的路上，在去吃飯的路上，在回寢室的路上，我都在背單詞，記公式。
在高三的一次次測驗中，我的排名不斷上升，我感到了莫大的幸福。在最后的高考中，我考上了一所211院校里的王牌專業(yè)。是的，我沒有考上985，以我的成績576上985還有些距離，但是我很清楚，這是三年前的那個女孩想都不敢想的事情，而現(xiàn)在做到了。
有時候確實需要一些義無反顧的努力來證明自己，因為到終點才會發(fā)現(xiàn)，那里百花相綻，那里風光無限。
人的一生飽受了太多的風雨，人的心靈也同樣會受到太多的坎坷?？墒?，你是否堅持下來了呢？當你看到許許多多的人高考過后自由地玩耍時，你是否在羨慕他們呢？我一直在想。
有一天看見表哥在玩電腦游戲，我好奇地問我大姨媽：“表哥為什么可以玩那么長時間的電腦游戲呢？”大姨媽回答說：“你哥哥高考結(jié)束了，也該輕松輕松了。你也會有這一天的！”聽到這樣的回答，我心中的羨慕久久不能平息，以致于有些嫉妒。每當想起這場對話，我便常常問自己：“我會有這一天嗎？要是有，那也要等到何年何月呀！”我想，我的伙伴們也會有過同樣的經(jīng)歷吧。
“前方的路不再遠，即使要等到2078年也不會感覺到乏味……”這首歌的名字叫做《前方的路不再遠》。是呀，我多么地想讓時間過得快一點，哪怕只是一點點，好讓我早些感受到未來的美好時光。每當感到前方的路是那么地遙遠時，我就會用這首歌來鼓勵自己。
記得上幼兒園時，我特別羨慕哪些背著書包上小學的同學?？僧斘倚臐M意足地踏進小學的校門后，我就不再羨慕他們了。我感覺到我就像被鎖起來似的，一關(guān)就要關(guān)六年。如今，這所“牢籠”已經(jīng)釋放了我，不知不覺中，我已把上學當成了一種責任。轉(zhuǎn)眼間，小學六年已經(jīng)擦身而過，我將以平常的心態(tài)走向初中、高中、大學。只要挨過高考，我就再也不用羨慕誰誰誰怎么樣了，我首先該要羨慕自己了！
前方的路不再遠。不要老是想著時間怎么過得這么慢。要過好每一天，要珍惜每一天?，F(xiàn)在，我正努力著，用心地聽課，用功地復習，用力地前進，迎接初一學習的來臨。我相信，不久的將來，我就不是像期末考試那樣單人單桌調(diào)班考試，而是坐在別樣的考場里迎戰(zhàn)一生中最要的考試---高考。
前方的路不再遠。只要你有耐心、有信心，抓住每一天，用好每一天，你就會感覺到時間過得并不慢。
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