作文是一種思維的訓(xùn)練,它可以培養(yǎng)我們的觀(guān)察能力、邏輯思維能力和想象力?,F(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。
在這一段可以說(shuō)的上是退網(wǎng)了這么久的時(shí)間里我想了很多很多的事情,畢竟我們都是互不相識(shí)的一些人,我也就沒(méi)有多少的在意離開(kāi)這里與不離開(kāi)這里有多大的區(qū)別。但是漸漸的又給懂得了很多的東西,然后就有越發(fā)的覺(jué)得離開(kāi)這里會(huì)失去很多值得自己在意的東西,就又給是留了下來(lái)。
很多的在這里之前交到的那些朋友到了現(xiàn)在也該差不多都給快要忘的一干二凈了吧,雖然大多數(shù)的我都已經(jīng)是不知不覺(jué)間的忘記了,但是那些對(duì)我印象深刻的那些卻總是在我的腦海里揮之不去,畢竟也算是相識(shí)一場(chǎng)。
閑了這半個(gè)多月想在就又要開(kāi)啟我在這里的寫(xiě)作之路了,雖然說(shuō)現(xiàn)在我變懶了不少但是在我放假回來(lái)的這段時(shí)間里我想我應(yīng)該是還會(huì)每天一篇作文或者小說(shuō)的吧?,F(xiàn)在的呢最主要的就是要多加的`鍛煉鍛煉已經(jīng)開(kāi)始生疏的作文了,畢竟已經(jīng)被我給遺忘了很久。
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到了寶典里面有一年半快兩年了吧,能夠交到的朋友還真的有著不少的呢,不過(guò)現(xiàn)在我覺(jué)得還是交少一點(diǎn)朋友為好,離開(kāi)了這么久,雖然說(shuō)也回來(lái)過(guò)不少次,但是看到那些人發(fā)過(guò)來(lái)的一條條的信息我就難免會(huì)感到特別的頭痛,很多都是聊著聊著就變熟悉了,然后忘記的也同樣是快得很。
現(xiàn)在再一次的回到寶典了里,我并沒(méi)有多大的目標(biāo),也沒(méi)有多大的希望,只是想讓我的作文水平能夠變得越來(lái)越好,所以說(shuō)現(xiàn)在寫(xiě)的這一篇作文也并不代表什么,只是我回來(lái)的一種形式吧,同樣寫(xiě)的這片作文也算是我回來(lái)的代表作了吧。
最后,還望各位讀了這篇小說(shuō)的讀者們并沒(méi)有多大的意見(jiàn),畢竟現(xiàn)在這么久沒(méi)見(jiàn)我也難免寫(xiě)的開(kāi)始有一些些些許許的不好了,還有的就是私信我是不會(huì)??吹牧耍缓蠼馍⒘宋业膬蓚€(gè)公會(huì)之后我便會(huì)再次的重新的再辦一個(gè),然后就看接下來(lái)的慢慢發(fā)展了。
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你好!
盡管我們只相處了短短的一年時(shí)間,可我仍清楚地記得你的容貌,齊耳的短發(fā),水汪汪的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴。你笑起來(lái)最可愛(ài),兩個(gè)深深的小酒窩映在你那紅潤(rùn)的臉蛋上。不幸,二年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了,從此我們?cè)贈(zèng)]有來(lái)往過(guò)。可我?guī)缀趺刻煜胫恪T谖已劾?,你是那么的出色,作文?xiě)得特棒,畫(huà)兒畫(huà)得特好……總之,我認(rèn)為你什么都好。你知道嗎,自從我認(rèn)識(shí)你以來(lái),我一直很敬佩你,暗地里跟你比賽,可每次都是你勝,我很不服氣,下決心超過(guò)你。
那時(shí),我們是班里成績(jī)最好的`兩個(gè)女生,可考試時(shí),常常是你第一,我第二,我很不服氣。不知為什么,看到你的卷子上出現(xiàn)一個(gè)鮮紅的100分時(shí),我心里就不舒服,我下決心賽過(guò)你。
記得一次單元測(cè)試的前一個(gè)晚上,我復(fù)習(xí)了一遍又一遍,背了一遍又一遍,可還不滿(mǎn)意。激勵(lì)我繼續(xù)復(fù)習(xí)的唯一信念是:我要超過(guò)你!直到媽媽叫我上床睡覺(jué),我才依依不舍地躺上床。
皇天不負(fù)有心人,我終于考了100分,你跟我一樣,也考了100分。放學(xué)時(shí),你走到我身邊,微笑著對(duì)我說(shuō):“祝賀你,考了第一!”“你不也一樣嗎?”我們一起開(kāi)心地笑了起來(lái)!
我走那天,你來(lái)了。你告訴我要好好學(xué)習(xí)。我也告訴你我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我哭了,你也哭了。我們緊緊抱在一起?!斑青辍币宦?,媽媽為我們拍了一張照片。以后,想你的時(shí)候,我就拿出照片看一看,想一想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。有時(shí),我會(huì)情不自禁地落下眼淚,有時(shí),我會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑??傊阍谝黄鸬臅r(shí)光令人難忘!
走在陽(yáng)光下面這個(gè)季節(jié)。
好像丟掉了一些什么。
總說(shuō)自己想要的自由。
在這面墻外就可以觸碰。
卻怎么不愿往前走。
怎么又來(lái)到盡頭。
是不是你還有很多的故事。
沒(méi)有和我訴說(shuō)。
你會(huì)不會(huì)猜到。
我等待窗外的那個(gè)她經(jīng)過(guò)。
打著賭說(shuō)不再聯(lián)系了。
把各自都藏在回憶錄中。
原來(lái)編借口也是好的。
那些一起逃過(guò)的課。
和闖過(guò)的.禍。
很久以后你會(huì)不會(huì)怪我。
大樹(shù)在心中畫(huà)了幾個(gè)圈圈。
也把你劃在我生命中。
如果腦海中的你。
被時(shí)間抹去了。
難道你不想留下些什么。
離開(kāi)以后。
書(shū)上的方塊圓圈和排列組合。
到現(xiàn)在你還沒(méi)有教我。
再不會(huì)把你的小秘密。
偷偷地跟別人講了。
別把我忘了。
是不是你還有很多的故事。
沒(méi)有和我訴說(shuō)。
你會(huì)不會(huì)猜到。
我等待窗外的那個(gè)她經(jīng)過(guò)。
打著賭說(shuō)不再聯(lián)系了。
把各自都藏在回憶錄中。
原來(lái)編借口也是好的。
我怕我真的會(huì)哭了。
那些一起逃過(guò)的課。
和闖過(guò)的禍。
很久以后你會(huì)不會(huì)怪我。
大樹(shù)在心中畫(huà)了幾個(gè)圈圈。
也把你劃在我生命中。
如果腦海中的你。
被時(shí)間抹去了。
難道你不想留下些什么。
離開(kāi)以后。
書(shū)上的方塊圓圈和排列組合。
到現(xiàn)在你還沒(méi)有教我。
再不會(huì)把你的小秘密。
偷偷地跟別人講了。
別把我忘了。
別把我忘了。
兔子連和松鼠郭吵架了。
“哼,你是超級(jí)白癡。我會(huì)忽略你。”郭果說(shuō)完,連哭了起來(lái)。
事情是這樣的:一(4)班的非常喜歡惡作劇,他不尊重連。于是我按照連的話(huà)寫(xiě)了一封信。信中說(shuō):你是個(gè)超級(jí)白癡。李安把它送到郭果的門(mén)口。他以為是連和自己吵架了。
哭泣的聲音吸引了小貓。小貓用溫柔的聲音問(wèn)道:“怎么了?”小松鼠曹保果馬上說(shuō),“她在信中說(shuō)我是個(gè)超級(jí)白癡。”“不是我寫(xiě)的!”她又開(kāi)始哭了。“事實(shí)證明是這樣?!毙∝堈f(shuō),“我們?nèi)フ夜废壬K泻芎玫男嵊X(jué)。也許他能聞到。若不是連的氣味,這封信肯定不是連寫(xiě)的?!?/p>
周六早上,他們?nèi)テ钪羌艺夜废壬.?dāng)他們到達(dá)祁智家時(shí),他們說(shuō),“你好,狗先生,你能聞到這封信嗎?難道是連的氣味?”狗先生說(shuō),“好吧,讓我聞聞?!彼屑?xì)嗅了嗅?!斑@不是廉的味道。好像是一(4)班的奇奇的味道。我知道,他想破壞你們的友誼?!惫呃⒌貙?duì)連說(shuō),“對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了。我們還是朋友嗎?”連說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。沒(méi)關(guān)系。我們永遠(yuǎn)是最好的朋友?!?/p>
到了中午我早把早上的事忘到九霄云外去了,自己背著書(shū)包蹦蹦跳跳地去了學(xué)校了,可是一到學(xué)校不久,樓琳就來(lái)了,她就氣沖沖地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我,我這才想起早上答應(yīng)她的事:等她來(lái)叫自己。我自知自己理虧,所以一直不出聲,她說(shuō)話(huà)了:“陳艷,你干嘛不等我啊。”“我…我忘了嘛”“我都說(shuō)了要你等我的嘛,你真是的,這是不守信用的,你怎么可以這樣呢!”不知道怎么了,我終于忍不住了,破口大罵:“你以為自己是誰(shuí)啊,我都很你說(shuō)了我是忘了嘛,下次記著就是了嘛。何必這樣啊。這么斤斤計(jì)較嘛~!我還怎么和你做朋友?。坎焕砟懔?,這么樣子的?!睒橇崭穑骸案?,我還不理你了呢!一刀兩斷從此?!蔽液退瓦@樣絕交了。
我和她僵持了幾個(gè)星期,不知道怎么了,我的心里毛毛的,真想去找她,可是每次見(jiàn)面都是擦肩而過(guò),從不說(shuō)話(huà)了,都不敢向她道歉。有一天,我終于忍不住去找她了,把她拉到一個(gè)樓頂上,然后可說(shuō)是拋開(kāi)自尊向她道了歉:“樓琳就算我不好,你能原諒我嗎?我實(shí)在是忍不住了,沒(méi)你的日子我真的不好過(guò)啊,沒(méi)人來(lái)叫我,谷谷又不在了,我答應(yīng)你我以后不會(huì)了,你說(shuō)東,我不說(shuō)西。”他馬上笑了起來(lái):“那不成了主仆啦,你是我的仆人嗎??哈哈。”看得出她早就不生我的氣了,只是和我一樣在那里思考著同樣一個(gè)問(wèn)題。我忙說(shuō):“你不生我氣了啊??”她也忙說(shuō):“沒(méi)啊,我還在生氣呢,只是現(xiàn)在你都道歉了,我就不生氣了。呵呵,我們還是好朋友,其實(shí)我也考慮過(guò)了,那時(shí)我也不能講那么難聽(tīng)的話(huà),說(shuō)要和你絕交,其實(shí)根本絕交不掉嘛!哈哈?!蔽倚χf(shuō):“那我們和好了,好嗎?”“好啊,ok!”樓琳又說(shuō),“今天中午我來(lái)叫你,你可不能再忘了啊,那我可真的不理你了。”我馬上舉起手來(lái):“是,尊命。我一定等你到上課。不等到你,我…我決不離開(kāi)?!薄安灰f(shuō)的那么嚇人?!蹦且豢?,我覺(jué)得我們心靈相通了。
要說(shuō)我怎么想到要去和好呢?這功勞全是心理和電視,哈。在和好前天晚上,我看了一個(gè)電視,里面講:一個(gè)人在他的朋友和自己之間做出生死,要不就是他死,朋友活,或者就是他活朋友死,可是他毅然決定自己死,朋友活。他講的一句話(huà),我牢記在心里,是這么說(shuō):我不會(huì)放棄這段友誼,如果要我決定的話(huà),我寧愿死的是自己,也不會(huì)讓朋友去死。他比我的任何都要重要啊。這句話(huà)觸動(dòng)了我的心弦,我再想:對(duì)啊,人的一生能碰上幾個(gè)知心朋友啊,樓琳她就是啊,我怎么能放棄這段友誼呢?有了朋友我才能成長(zhǎng)啊,才能進(jìn)步啊,有朋友的支持,我才能有信心往前沖啊,我應(yīng)該去向她道歉的,嗯,就明天好了。我一定不會(huì)放棄的。就這樣啊,第2天我就去了。
到了,下午我就和樓琳牽著手一起蹦蹦跳跳地去上學(xué),我們的心更近了,友誼更深了,他們都靠呆了,他們都知道我和樓琳絕交了,怎么今天又這么好了呢?哈哈,就讓他們奇怪吧。反正我又有她了,她是最好的朋友之一,還有谷谷,佳妮,翼蓮,我們是最好的'朋友五人組。
自從經(jīng)過(guò)那件事情以后,林圓圓一直忐忑不安。
一天,林圓圓找李麗談話(huà)。
林圓圓:“上次那件事,我......”
李麗:“那件事你不用向我道歉?!?/p>
林圓圓:“不,一定要的.?!?/p>
李麗:“人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,好事要牢牢記在心里,而壞事則要拋在腦后,忘記它,徹底地忘記它?!?/p>
林圓圓:“你這樣說(shuō)的話(huà),我就放心了。我們還是好朋友嗎?”
李麗:“當(dāng)然!我們是天生一對(duì)好朋友。”
到老我們還是好朋友我們不談愛(ài)情,不要曖昧,我們只要兩個(gè)人之間的心靈相通,。不開(kāi)心的時(shí)候,我向你訴說(shuō),我不要你溫暖的'懷抱,我只要你寬闊的肩膀讓我依靠。
塵世之中,我知道有一個(gè)你在默默關(guān)心著我,而我,也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注著你。愛(ài)情不會(huì)在異性之間保持長(zhǎng)久,但是友情卻會(huì)天長(zhǎng)地久。
做我的好朋友,我們聊天,我們調(diào)侃,但我們不談愛(ài)情。
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眼睛像兩顆黑寶石一樣,笑的時(shí)候瞇成一條縫。他非常瘦,但是皮膚很白。平時(shí)一副很老實(shí)的樣子,其實(shí)調(diào)皮都能調(diào)出花來(lái)。
每到下午休息的時(shí)候,他就像狼人一樣,開(kāi)始行動(dòng),主攻目標(biāo)是牛泓博。他裝成外班的學(xué)生或是家長(zhǎng),然后慢慢靠近牛泓博,迅速上去“啪”地拍一巴掌。牛泓博被嚇一跳,回頭看看,附近根本沒(méi)有人。其實(shí),朱金宇拍完一巴掌后,迅速地、悄悄地躲開(kāi)了。牛泓博往遠(yuǎn)處看時(shí),才發(fā)現(xiàn)朱金宇在20米開(kāi)外的地方對(duì)他做鬼臉,才恍然大悟:是朱金宇裝神弄鬼地捉弄他。朱金宇笑了一陣子后,就跑開(kāi)了。
這就是我的朋友朱金宇,調(diào)皮的故事多得很,這里只撿一件說(shuō)。
人們常說(shuō)書(shū)是“智慧的源泉,知識(shí)的寶庫(kù)?!彼屛覀冿栍[了大千世界的知識(shí),讓我們知道了在心中的困惑問(wèn)題的答案。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,只有讀書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步,只有讀書(shū)才能讓我們更上一層階梯!
我最早的讀物是媽媽送給我的生日禮物一本《安徒生童話(huà)》,開(kāi)始我很喜歡這本書(shū),但是隨著時(shí)間的推移,我對(duì)知識(shí)的需求也就增多了,先是故事書(shū),隨之而來(lái)的是寓言、神話(huà)、歷史,還是十萬(wàn)個(gè)為什么,大百科全書(shū)之類(lèi)的了,我最喜歡歷史書(shū)了,一本上下五千年引得我廢寢忘食,樂(lè)此不彼,里面講述了各國(guó)的開(kāi)國(guó)始祖是怎么創(chuàng)立自己的王朝的,歷經(jīng)了多少代,又是怎么樣覆滅的。
書(shū),它在我失敗時(shí)激勵(lì)我成功,在我煩惱時(shí)賜予我快樂(lè),在我寂寞時(shí)又向一位朋友陪伴著我,書(shū),陪我歷經(jīng)了許多歲月,我愛(ài)書(shū)—我最好的朋友。
意真曾經(jīng)是我的好朋友,但從我來(lái)到廈門(mén)后,我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)面了。
意真是個(gè)開(kāi)朗的女孩,由于性格上的相似,我們成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我來(lái)廈門(mén)后,在學(xué)習(xí)期間沒(méi)有和意真有任何聯(lián)系,但從媽媽口中,我得知:意真整天茶飯不思,失魂落魄。
我都希望見(jiàn)見(jiàn)她呀。終于,機(jī)會(huì)來(lái)了!
寒假到了,我會(huì)老家,見(jiàn)到了意真,心里有說(shuō)不出的歡喜,立即邀請(qǐng)她到我家作客。我本以為我們能好好暢談一番,吐露心中的一切酸甜苦辣,重溫舊日的那種分不開(kāi)的友誼。
可結(jié)果令我大失所望。
我倆已經(jīng)半學(xué)期沒(méi)在一起,難免會(huì)沒(méi)有共同語(yǔ)言。也許我們又長(zhǎng)大了一些,有些靦腆,可我們都激動(dòng)不已。盡管這樣,可我仍覺(jué)得有一面無(wú)形的墻阻擋著我們,讓我們的心無(wú)法緊緊貼在一起,這面無(wú)形的墻促使我們只簡(jiǎn)單地交流幾句話(huà)又分開(kāi)了。我捧著離別時(shí)意真送我的禮物,我的心在落淚,我好恨那面無(wú)形的墻。
意真讓我們重拾舊日的歡樂(lè),好嗎?我們還是朋友,對(duì)嗎?
忽然之間,我明白我還放不開(kāi)對(duì)你的愛(ài),習(xí)慣你的呵護(hù),熟悉你的保護(hù),我知道你總一天會(huì)離開(kāi),我要學(xué)著一個(gè)人去生活,可是在我悲傷的時(shí)候,卻第一個(gè)想到你。
從朋友到情人,從戀人淪為尷尬的不知什么,我,在一步步中迷亂了,回頭后,才發(fā)現(xiàn)一切是走一步錯(cuò)一步,是不該,是不該讓愛(ài)情入侵友情的領(lǐng)土,最后的結(jié)局,愛(ài)情蒸發(fā)了,友誼的綠地變成了地獄。
過(guò)錯(cuò),不如錯(cuò)過(guò)這一切。
假如可以所有的回到原點(diǎn),讓我們重新開(kāi)始,讓你的左手仍舊牽著我的右手,讓我們的背影重疊成年華的足跡;讓你的.眼眸有個(gè)清澈的我,讓我們的感情不含雜質(zhì);讓你不曾知道我的偏差,讓我們不承受載不起的深情。
我給不了的幸福,于是放你自由地飛翔。祈禱好多遍,只想再凝視你一眼,我就不在乎悲傷與快樂(lè)的區(qū)別,情人和朋友的不同算什么?這一瞬請(qǐng)你停在我身邊。
在我的童年中,除了老師的教導(dǎo)、父母的關(guān)愛(ài)、伙伴的嬉戲……還少不了童年的玩具。我有銀色的溜溜球,有各種各樣的拼裝,有金字塔魔方……其中我最喜歡的是那金字塔魔方。
這個(gè)魔方有四種顏色,分別是黃、綠、紅、藍(lán),我最喜歡的顏色是黃色,所以總是拿黃色那面來(lái)轉(zhuǎn),它呈金字塔形狀。有時(shí)候,我拿著黃色那面來(lái)還原,它十分堅(jiān)固,用力一點(diǎn),它不會(huì)散架。我經(jīng)常拿著它使勁轉(zhuǎn),它有一個(gè)壞處:只要有一個(gè)面轉(zhuǎn)動(dòng),其他三個(gè)面都會(huì)亂。這是我生日時(shí)媽媽磅我的金字塔魔方,這將成為我一生的玩具。至今為止,還是非常堅(jiān)固,完好無(wú)損。
接下來(lái),是我與魔方之間的故事。我拿著魔方回家玩,媽媽回來(lái)時(shí),看見(jiàn)我在那里玩魔方。跑過(guò)去拿著我的魔方一放,大聲地對(duì)我說(shuō):“小學(xué)快畢業(yè)了,還玩什么玩具,玩具是小孩玩的。”我反駁:“這是用來(lái)開(kāi)發(fā)智力的。”媽媽又說(shuō):“還在這里狡辯。”我又反駁道:“不信你來(lái)把一面拼成相同的顏色試試。”媽媽拼不很久,都眼花了,越拼越亂,我拿過(guò)魔方,過(guò)了一會(huì)兒,二下三下就還原了,媽媽服氣地說(shuō):“好吧,但是注意要寫(xiě)完作業(yè)再玩。”
這個(gè)魔方將是我的好朋友,我將永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)。
星期六,我和媽媽一起去奶奶家,奶奶最近幾個(gè)月養(yǎng)了一只新的小狗,叫“小七”。我發(fā)現(xiàn)它有好多特點(diǎn),下面由我來(lái)介紹一些關(guān)于它的事件吧。
第二天早上,我還沒(méi)起床,就聽(tīng)見(jiàn)狗叫聲。我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛朝院子里一看,小七正和一只不知誰(shuí)家的狗打起架來(lái)。眼看小七要吃虧,我快速朝院子里沖去,伸手抄起一根小木棍照無(wú)名狗的頭砸去,這只狗嚇了一跳,一閃,我沒(méi)有打著。然后我又招呼小黃(還記得它嗎?),讓它也撲上去咬不知名狗。那只狗一看寡不敵眾,嚇得倉(cāng)皇而逃。小七緊追不舍,我讓它停下都不聽(tīng),追了好遠(yuǎn)才回來(lái),真是爭(zhēng)強(qiáng)好勝呀!
這就是奶奶家的小七,你們說(shuō)它可愛(ài)不?
“咔噠”隨著一針微弱的響聲,一個(gè)芭比娃娃的手被我掰斷了,我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,都快要哭出來(lái)了。心想,本來(lái)今天來(lái)洛洛家玩得很開(kāi)心的,可現(xiàn)在卻弄壞了她的玩具,如果她知道了一定會(huì)說(shuō)我的。
我緊張地望瞭望四周,看到好像沒(méi)有人注意到我,才暫時(shí)松了口氣,把芭比娃娃藏到了一個(gè)角落里。
不久,就到了該回家的時(shí)候了,我剛走出洛洛家門(mén)扣,就隱隱約約地聽(tīng)到一陣爭(zhēng)吵聲,“你怎么把芭比娃娃的手給掰斷了?”這是洛洛媽媽的聲音?!斑@不是我掰斷的!”這是洛洛的聲音。顯然,她非常委屈?!澳氵@孩子真是越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)了,還狡辯……”
聽(tīng)了這些話(huà),我有些心虛,準(zhǔn)備回去承認(rèn)錯(cuò)誤,可又一想,萬(wàn)一他們不原諒我該怎么辦呢?如果他們打電話(huà)告訴媽媽的話(huà)……那后果一定不堪設(shè)想。但媽媽說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,可誰(shuí)又知道是我弄壞了芭比娃娃呢?想著,我就離開(kāi)了洛洛家。
這天晚上,我怎么也睡不著,還在想著上午弄壞洛洛玩具的事,我的心里,就像有兩個(gè)小人正在吵架,最后,正義戰(zhàn)勝了邪惡,我決定明天把真想告訴她。
第二天早上,我遇見(jiàn)了洛洛,便和她聊起了天。當(dāng)我想告訴她那件事時(shí),卻又猶豫了一下,終于我鼓起了勇氣,把真相告訴了洛洛。當(dāng)我等著被洛洛罵的時(shí)候,她卻微笑著出乎意料地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,貝貝!玩具壞了還可以再買(mǎi),可是友誼是買(mǎi)不到的。以后我們還是好朋友!”
他,一雙像葡萄似的眼睛圓溜溜,高高的鼻子,嘴唇里玉米似的潔白的牙齒。淡淡的眉毛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)大耳朵,這就是我的好朋友張徐豐。
我和陳柏瑩終于逃過(guò)一劫,“吱——”上面門(mén)開(kāi)了,我們正慶幸時(shí),旁邊的們也開(kāi)了。我們的脖子似乎僵硬了,轉(zhuǎn)不回頭。只見(jiàn)一位大叔兇神惡煞般的眼神盯著我們。我們被罵的狗血淋頭,欲哭無(wú)淚的我們突然聽(tīng)到樓底下又有一陣敲門(mén)聲,上面的門(mén)還沒(méi)關(guān),這時(shí)我才知道,原來(lái)張徐豐一邊逃一邊敲門(mén)。三樓,二樓,都傳來(lái)一陣罵聲和黃龍和潘俊良的辯解聲:“不是我干的。”原來(lái)他們也在劫難逃呀!我和陳柏瑩進(jìn)退兩難,正在驚恐萬(wàn)分時(shí),樓底傳來(lái)張徐豐的笑聲。
“呼”終于逃出來(lái)了。轉(zhuǎn)頭一看,張徐豐還在捂著嘴巴偷笑呢!
瞧,這就是愛(ài)搞惡作劇的張徐豐。
張徐豐雖然愛(ài)搞些惡作劇,給我們帶來(lái)了痛苦。但他也有好的一面,樂(lè)于助人。張徐豐的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅。可他從不驕傲。每次數(shù)學(xué)老師說(shuō)有人得了一百分時(shí),我們的目光總會(huì)投向他,心想,這一百分肯定是他的了。
數(shù)學(xué)測(cè)試時(shí),旁邊的同學(xué)向他發(fā)出來(lái)求救信號(hào):“張徐豐,這題怎么寫(xiě)?”張徐豐接過(guò)題目并沒(méi)有馬上告訴他答案,只是告訴他這樣寫(xiě)的原因。理由。那位同學(xué)突然恍然大悟:“哦,謝謝你!”就轉(zhuǎn)投過(guò)去了。
這就是我的好朋友,既樂(lè)于助人又帶有一點(diǎn)調(diào)皮搗蛋的好朋友——張徐豐。
你好!
盡管我們只相處了短短的一年時(shí)間,可我仍清楚地記得你的容貌,齊耳的短發(fā),水汪汪的大眼睛,紅紅的櫻桃小嘴。你笑起來(lái)最可愛(ài),兩個(gè)深深的小酒窩映在你那紅潤(rùn)的臉蛋上。不幸,二年級(jí)時(shí)我轉(zhuǎn)學(xué)了,從此我們?cè)贈(zèng)]有來(lái)往過(guò)??晌?guī)缀趺刻煜胫?。在我眼里,你是那么的出色,作文?xiě)得特棒,畫(huà)兒畫(huà)得特好……總之,我認(rèn)為你什么都好。你知道嗎,自從我認(rèn)識(shí)你以來(lái),我一直很敬佩你,暗地里跟你比賽,可每次都是你勝,我很不服氣,下決心超過(guò)你。
那時(shí),我們是班里成績(jī)最好的兩個(gè)女生,可考試時(shí),常常是你第一,我第二,我很不服氣。不知為什么,看到你的卷子上出現(xiàn)一個(gè)鮮紅的100分時(shí),我心里就不舒服,我下決心賽過(guò)你。
記得一次單元測(cè)試的前一個(gè)晚上,我復(fù)習(xí)了一遍又一遍,背了一遍又一遍,可還不滿(mǎn)意。激勵(lì)我繼續(xù)復(fù)習(xí)的唯一信念是:我要超過(guò)你!直到媽媽叫我上床睡覺(jué),我才依依不舍地躺上床。
皇天不負(fù)有心人,我終于考了100分,你跟我一樣,也考了100分。放學(xué)時(shí),你走到我身邊,微笑著對(duì)我說(shuō):“祝賀你,考了第一!”“你不也一樣嗎?”我們一起開(kāi)心地笑了起來(lái)!
我走那天,你來(lái)了。你告訴我要好好學(xué)習(xí)。我也告訴你我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。我哭了,你也哭了。我們緊緊抱在一起?!斑青辍币宦暎瑡寢尀槲覀兣牧艘粡堈掌R院螅肽愕臅r(shí)候,我就拿出照片看一看,想一想我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。有時(shí),我會(huì)情不自禁地落下眼淚,有時(shí),我會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑。總之,跟你在一起的時(shí)光令人難忘!
祝你進(jìn)步!
我一邊聽(tīng)著王心凌的“還是好朋友”,一邊寫(xiě)下這篇文章。我相信你一定會(huì)看見(jiàn)的。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”
我想,你就是我隱形的翅膀,在我孤寂時(shí)就會(huì)出現(xiàn),來(lái)幫助我。
我們有共同的愛(ài)好,共同的愿望??墒遣恢醯?,這種友誼似乎不會(huì)長(zhǎng)久,一次次的冷淡,最終成了一種最可笑的錯(cuò)。
籃球和寫(xiě)作把我們牽得更近,可是太近了,最終還是要擦肩而過(guò)。
我想,我們不要再這樣?xùn)|寫(xiě)西寫(xiě)最后不知所云,我直接一點(diǎn):“我們還是互相重視一點(diǎn)兒吧,不要再冷淡下去了,做一對(duì)永遠(yuǎn)的朋友吧!”
那一天,我回到教室,你來(lái)到我的桌子旁,靜靜地說(shuō):我以后不和你玩了。說(shuō)完,你就走了。我很是震驚,難受得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。那天放學(xué)后,我想問(wèn)你一句為什么,就來(lái)到你身旁,你卻很兇地對(duì)我說(shuō):滾。我驚呆了。心里說(shuō):為什么我們長(zhǎng)達(dá)幾年的友誼就這樣破碎了?那一天,我回去想了一個(gè)晚上。我天真地以為過(guò)了一晚上就好了,沒(méi)想到第二天也是這樣。
我不斷地討好你,你卻沒(méi)有領(lǐng)情,我依然天真的以為,你過(guò)幾天就會(huì)消氣了,就會(huì)跟以前一樣成為我的好朋友。可我還是太天真了,這幾天我誠(chéng)懇地向你道歉,你還是不領(lǐng)情。我一來(lái)到爾旁邊,你仍一如既往地對(duì)我說(shuō)‘’滾。我很傷心,少了一個(gè)好朋友。
幾天后,我心里覺(jué)得沒(méi)什么大不了的,沒(méi)了朋友就沒(méi)了,有什么關(guān)系?少了一個(gè)好朋友而已,還有別的朋友嘛??墒?,過(guò)了兩個(gè)星期后,我們的'紛爭(zhēng)不斷增多,我也漸漸不想理你了。
關(guān),真希望你把我看作你的好朋友。
大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏龜和兔子賽跑的故事:烏龜在賽跑中堅(jiān)持不懈,取得了成功。兔子本來(lái)跑得快,可是因?yàn)樘^(guò)驕傲自大,半途松懈,失敗了。
許多家長(zhǎng)都以烏龜教育孩子,要堅(jiān)持不懈。烏龜本身沒(méi)有才華,需要從基礎(chǔ)開(kāi)始,一點(diǎn)點(diǎn)地向高處“爬”。烏龜每一方面都需要天天向上“爬”,兔子則是一些天生優(yōu)越的人,可以從高處開(kāi)始上升??墒怯幸恍┖⒆颖旧韺儆凇巴米印?,擁有某一方面的才華,但家長(zhǎng)就是沒(méi)發(fā)現(xiàn),錯(cuò)把孩子當(dāng)成“烏龜”,那才華不是浪費(fèi)了嗎?如果家長(zhǎng)一直用烏龜來(lái)教育孩子,那他可能認(rèn)為自己只能在一個(gè)水平上不會(huì)上升了。那就是一個(gè)典型的“龜殼兔子”。
相反,如果以兔子為基準(zhǔn),那孩子就會(huì)從高處開(kāi)始上升。但如果是一只烏龜來(lái)學(xué)兔子,他會(huì)跳過(guò)基礎(chǔ),直接從半空中向上“爬”,變成了一知半解的“兔皮龜”。那怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢?隨便問(wèn)一位家長(zhǎng),應(yīng)該怎么提高成績(jī)?“要多做考卷”。大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)這么想。那么我們一方面一方面地測(cè),把不會(huì)的東西多做,是不是就成為一只超出別人的兔子了呢?“兔皮龜”的問(wèn)題也因此消失了。
假設(shè)向老鼠灌輸它是貓,那它到貓群里便不會(huì)害怕,因?yàn)樗X(jué)得自己就是貓;假設(shè)對(duì)豬說(shuō)你是老虎,那豬到老虎面前也不會(huì)害怕,豬會(huì)想自己就是老虎…。關(guān)鍵在于怎么看待自己。
那我們到底應(yīng)該用烏龜?shù)慕嵌葋?lái)教育小孩,還是應(yīng)該以兔子的角度來(lái)教育小孩呢?我覺(jué)得都不對(duì)。我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該和自己比拼,今天比昨天進(jìn)步,不能以別人為自己的標(biāo)準(zhǔn)。
你覺(jué)得我說(shuō)的對(duì)嗎?如果你有什么想法,這就來(lái)告訴我吧!
小兔和小狗是好朋友。一天,它們找到一個(gè)大蘋(píng)果,小兔舍不得吃,小狗說(shuō):“不吃會(huì)爛掉的。”小兔說(shuō):“不會(huì)爛掉”。今天小狗把蘋(píng)果吃掉了,它叫來(lái)小兔,說(shuō):“蘋(píng)果爛了,我扔了!”小兔相信了小狗的話(huà),它真希望還有一個(gè)大蘋(píng)果。
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