自我介紹是一種社交技巧,掌握好它能讓你在各種場(chǎng)合都游刃有余。在本文的后面,我們會(huì)提供一些實(shí)用的自我介紹范文供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我是一個(gè)活潑的女孩子,有時(shí)也比較會(huì)講話(huà)。我在這一年多的學(xué)習(xí)中,越來(lái)越體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,所以我學(xué)習(xí)越來(lái)越努力。
我的目標(biāo)是:努力做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。我喜歡我現(xiàn)在的班集體,我喜歡和同學(xué)們相處在一起,喜歡和大家在一起玩耍、做游戲。我也非常喜歡上課,喜歡老師在課堂上講的很多有趣的知識(shí),喜歡在課堂上老師給我們提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題,我喜歡這種動(dòng)腦筋的感覺(jué),我喜歡做數(shù)學(xué)題,每次碰到一個(gè)難題,把它解決后的成就感是最讓我喜歡的。
所以,我喜歡挑戰(zhàn),喜歡迎接各種難題。我也喜歡畫(huà)畫(huà),我希望我的畫(huà)畫(huà)本身能越來(lái)越好,能畫(huà)出很多漂亮的圖畫(huà)來(lái)給大家看。
校園文明口號(hào):文明在我心,行動(dòng)在我行。
大家好!
今天我很榮幸能在這個(gè)演講臺(tái)上向大家進(jìn)行一次爭(zhēng)做感動(dòng)附小之星的演講。我要向大家演講的題目是―《練好書(shū)法爭(zhēng)做書(shū)法之星》。
漢字是中華民族最常用的一種字體,它凝聚著中華民族的聰明才智,承載著中華民族的文化和文明史,蘊(yùn)含著中華民族的美好追求和氣節(jié),是世界文化的重要組成部分。我們每一個(gè)使用漢字的中國(guó)人,都有責(zé)任寫(xiě)好漢字。寫(xiě)得一手漂亮的漢字本身就是一種藝術(shù),它不僅可以陶冶我們的情操,而且可以提高我們的文化素養(yǎng),為將來(lái)的全面發(fā)展打下良好的基矗因此練好字是一件對(duì)自己很有幫助的事。
現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,學(xué)歷固然是求職的“敲門(mén)磚”,但是字寫(xiě)得好壞寫(xiě)同樣不可忽視。因?yàn)槎鄶?shù)招聘單位的招工表、履歷表都要求手寫(xiě)。很多人由于書(shū)寫(xiě)太差而失去了機(jī)會(huì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)去年北京市某人才市場(chǎng)需招聘5000名畢業(yè)生,報(bào)名達(dá)6萬(wàn)人,但因?yàn)闆](méi)有通過(guò)填表和寫(xiě)簡(jiǎn)歷“書(shū)寫(xiě)關(guān)”而被淘汰的就占40%!可見(jiàn)書(shū)寫(xiě)的重要性。目前我們考試時(shí)也要求卷面整潔,每年高考、中考因字不佳而影響取得好成績(jī)的大有人在,因此我們一定要練好書(shū)法!
那么怎樣才能練好書(shū)法呢?首先方法要正確。我們?cè)诰氉謺r(shí)要保持正確的坐姿和握筆姿勢(shì),并且要牢記橫、豎、撇、捺這些最基本的筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。其次要耐心細(xì)致,持之以恒。著名的書(shū)法家王獻(xiàn)之向自己的父親請(qǐng)教練好字的竅門(mén)時(shí),父親指著院中滿(mǎn)滿(mǎn)十八缸水對(duì)他說(shuō):“吾兒若問(wèn)竅門(mén),勸兒練盡缸中水?!笨梢?jiàn)要真正練好書(shū)法,必須下一番苦功夫。
俗話(huà)說(shuō):“字如其人”。漂亮的書(shū)法不僅使人賞心悅目,而且會(huì)使我們一生受益無(wú)窮,因此我們一定要努力練習(xí),人人都爭(zhēng)做書(shū)法之星!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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本身就是一個(gè)文明禮貌的體現(xiàn)。下面是本站小編整理的文明之星自我介紹范文,歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
大家好。
只要你走進(jìn)二(1)班教室,你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩,那就是我。我叫。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格要求自己,做到:文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見(jiàn)老師,我會(huì)露出甜甜的笑容,親熱地說(shuō)聲:老師,您好!上學(xué)放學(xué),遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?!背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷?,等到路邊有垃圾筒的時(shí)候,再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)。”雖然我還小,但是在家里我能做一些自己力所能及的事,并堅(jiān)持自己的事情自己做,如:整理房間、整理書(shū)包等,每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日,我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?!蓖瑢W(xué)有困難,我主動(dòng)幫助他們,老師常??湮沂堑昧Φ男≈帧?/p>
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)。”上課我專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,放學(xué)回到家先寫(xiě)作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起,真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說(shuō),有好東西要與朋友分享,謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀??墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知?!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。
尊敬的老師、同學(xué)們:。
大家好!我是七(10)班的衛(wèi)欣,很高興能在這里和大家進(jìn)行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
沒(méi)錯(cuò),中國(guó)是具有五千年文明史的泱泱大國(guó),文明也正是人類(lèi)進(jìn)步的標(biāo)志,是人類(lèi)歷史長(zhǎng)河中的一盞明燈。古往今來(lái),人們時(shí)時(shí)刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們?cè)缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)了,孔融小小年紀(jì)就懂得把大梨讓給長(zhǎng)輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車(chē)上給婦女、老人讓座的人越來(lái)越多,搶占“殘疾人專(zhuān)座”,“孕婦兒童專(zhuān)座”的人越來(lái)越少;闖紅燈的汽車(chē)少見(jiàn)了,只有靜靜等待綠燈的車(chē)輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
……如此種種都是很不文明的現(xiàn)象,我們要告別不文明的行為。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵、是初升的太陽(yáng)、是未來(lái)的希望。養(yǎng)成良好文明習(xí)慣必須從我們自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊(duì)打飯;在校園里,微笑面對(duì)老師和同學(xué),熱情主動(dòng)地打招呼問(wèn)好;平時(shí)熱心真誠(chéng)地幫助有困難的人;行走在大街上時(shí),能自覺(jué)遵守交通法規(guī),與文明和安全同行;在公共汽車(chē)上,能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣,時(shí)刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動(dòng)都可以體現(xiàn)文明。
同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個(gè)重要位置上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來(lái)約束自己的言行,做一個(gè)文明的中學(xué)生,共同把我們的校園、家園建設(shè)得更加美好!讓我們做得更好。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
大家好。
我是五3班的馮敏,我有幸作為全校的“校園文明之星”代表站在這里發(fā)言,心中感到無(wú)比的高興。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,我們每天都要在這個(gè)“家”中學(xué)習(xí),身邊最熟悉的莫過(guò)于同學(xué)了。同學(xué)之間必須要做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助?!澳愫谩?、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)也是一個(gè)人良好素質(zhì)的表現(xiàn)。見(jiàn)到老師,主動(dòng)問(wèn)好是每個(gè)人都應(yīng)該牢記在心的。微笑著敬禮問(wèn)好更是表達(dá)著你對(duì)老師的尊敬,可以拉近人與人之間的距離。每當(dāng)我遇到老師,我總是停下腳步向老師鞠躬問(wèn)好;每逢上課的時(shí)候,我總是積極舉手,待老師點(diǎn)到我的名字后,我才站起來(lái)發(fā)言,因?yàn)檫@是對(duì)老師的一種尊重;每逢我要進(jìn)老師的辦公室,我總是先敲門(mén)喊報(bào)告,進(jìn)了辦公室后,向其他老師問(wèn)過(guò)好后,才跟老師說(shuō)事情。
在家里我們也要養(yǎng)成好習(xí)慣,家庭中的成員往往是我們最親近的人,但是我們還是不能忘記“文明禮儀”四個(gè)字。每天晚上睡覺(jué)前要與家人互到晚安,早晨去上學(xué)時(shí)和家人說(shuō)“再見(jiàn)”,回到家以后要對(duì)家中的親人們問(wèn)好……這些生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們需要注意與重視的地方。
在一些公共場(chǎng)合,要自覺(jué)遵守場(chǎng)合的各種規(guī)章制度,不要大聲喧嘩,交談時(shí)需輕聲。
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,就收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,就收獲一種品格;作為“校園文明之星”,我們將從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過(guò)全體師生的努力,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的菁菁校園!
謝謝大家!
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我叫x愿,上三年級(jí)了。我有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴不愛(ài)說(shuō)話(huà),上課很少發(fā)言。因此,我越來(lái)越膽小了。
我的缺點(diǎn)就是做事馬虎,不認(rèn)真,所以經(jīng)常犯錯(cuò)。
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),想長(zhǎng)大當(dāng)一名畫(huà)家,和達(dá)·芬奇一樣畫(huà)出最美的畫(huà),我一有時(shí)間就拿出白紙畫(huà)筆練習(xí),現(xiàn)在老師說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)有進(jìn)步了,我心里美滋滋的,我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
這就是我,一個(gè)文靜可愛(ài)的我。
我是一個(gè)天真的女生,我有一個(gè)平凡、樸素的名字:孫雯瑤。我不善言語(yǔ),但我喜歡微笑,我不出眾,但我默默努力。我喜愛(ài)看書(shū)、喜愛(ài)寫(xiě)作,也有時(shí)會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng):我愛(ài)畫(huà)畫(huà),雖說(shuō)不算漂亮,但我喜歡付出努力區(qū)完成每一幅作品,自己享受自己的精彩:我愛(ài)練字,雖沒(méi)那么蒼勁、有力,但總能使我身心入境。在父母眼中,我是個(gè)孝順,貼心的女兒:在老師眼中,我是個(gè)默默努力的中等生:在朋友眼中,我是個(gè)大大咧咧的人,時(shí)常也是個(gè)愛(ài)管閑事的“大姐頭”。我不張揚(yáng),但我也不自卑,我就是這樣一個(gè)有個(gè)性的.女生!
我學(xué)習(xí)勤奮踏實(shí)主動(dòng),成績(jī)總是名列前茅,常受到各科老師的好評(píng);擔(dān)任班里的宣傳委員,不僅在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們樹(shù)立了勤奮好學(xué)的好榜樣,在工作上,也要求自己做到認(rèn)真負(fù)責(zé),盡自己最大能力幫助有困難的同學(xué)。我關(guān)系集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),在老師和同學(xué)們的心中留下了好的印象,在每天的生活和學(xué)習(xí)中,我常常用禮貌的語(yǔ)言,與人交流,用文明展現(xiàn)自己。
“沒(méi)有最好,只有更好”,今后我一定要繼續(xù)加油,從身邊的每一件小事做起,從每一天做起,努力用自己的實(shí)際行動(dòng),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
校園文明口號(hào):點(diǎn)點(diǎn)頭,微微笑,文明禮貌真需要。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是小紅花藝術(shù)小學(xué)五年級(jí)的湯雪影,在校五年期間我是一個(gè)尊敬老師、愛(ài)護(hù)同學(xué)的好學(xué)生。每次見(jiàn)到老師,我都會(huì)尊敬地叫一聲“老師好”。
作為老師的小助手,我會(huì)盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,讓自己成稱(chēng)職的小助手。在校門(mén)口碰見(jiàn)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)上前打招呼。對(duì)同學(xué)提出的問(wèn)題,就會(huì)耐心地去講解,如果是自己解決不了的,就會(huì)先去問(wèn)老師,然后再一字一句地講解給他聽(tīng),絕不會(huì)用一句“我也不會(huì)做”應(yīng)付他。
當(dāng)然,我也會(huì)遇到難題,這時(shí),我就會(huì)向我周?chē)耐瑢W(xué)提出疑問(wèn),和她們一起討論,末了,就會(huì)感激地說(shuō)一聲“謝謝”。平時(shí),我也會(huì)很注意自己地語(yǔ)言文明,絕不會(huì)允許各種粗話(huà)、臟話(huà)從我的嘴里說(shuō)出來(lái),同時(shí),我也會(huì)糾正同學(xué)們?cè)谡勗?huà)時(shí)有意無(wú)意說(shuō)說(shuō)出的粗話(huà)、臟話(huà),讓他們文明用語(yǔ)。
休息天在家里我會(huì)幫媽媽打掃衛(wèi)生,洗碗。幫助阿婆到超市拎東西,坐公交車(chē)或是地鐵我會(huì)主動(dòng)給老人讓座,平時(shí)衣著整潔、得體,課間活動(dòng)時(shí)文明休息。
愿文明永存在校園。
敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!在學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)管理都趨于完善之際又迎來(lái)了一個(gè)評(píng)比“文明禮儀之星”的項(xiàng)目,我看到這項(xiàng)目的發(fā)行使我心情非常的寬暢,我深深的意識(shí)到它將是學(xué)校學(xué)風(fēng)的領(lǐng)頭燕,將是學(xué)生積極向上的動(dòng)力,將是現(xiàn)代學(xué)生欣向的新風(fēng)貌!我想:做為一名文明禮儀之星必定能規(guī)范自己的一舉一動(dòng),從而規(guī)范自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,進(jìn)而提高自己的主觀能動(dòng)性。所以我要申請(qǐng)加入學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”的文明行列。
在這里我懷著滿(mǎn)腔的熱情來(lái)介紹我:本人在校遵守學(xué)校紀(jì)律,積極鍛煉,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心班集體,積極配合學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作。本著學(xué)習(xí)的熱情和積極向上的心態(tài),我在學(xué)校能很好的保持著良好的身心健康,并以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了學(xué)校的各項(xiàng)考核,且在20xx年獲得了優(yōu)異成績(jī),現(xiàn)在還參加了今年我班數(shù)模興趣小組,在這里我將要更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能代表學(xué)校參加競(jìng)賽,為自己增光,為學(xué)校添彩,將來(lái)為社會(huì)貢獻(xiàn)。
獲得以上驕傲的成績(jī)并不值得我在心里有半點(diǎn)的驕傲,因?yàn)橹R(shí)絕對(duì)是多多益善的人生“獵物”,是“貪得無(wú)厭”的無(wú)形“勝物”,是現(xiàn)代社會(huì)的立足基石,更何況現(xiàn)在我學(xué)到的知識(shí)還是那么的“弱不經(jīng)風(fēng)”。所以我還要更加努力學(xué)習(xí),以積極的人生態(tài)度面對(duì)生活,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上,生活上,行動(dòng)上處處起到積極的帶頭作用,為爭(zhēng)做一個(gè)“四有”“五愛(ài)”的現(xiàn)代文明學(xué)者奮斗。
做一名“文明禮儀之星”是多么的值得我們自豪,所以我深深地盼望著我能成為一名學(xué)校的“十佳文明禮儀之星”,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批!
申請(qǐng)人:高一四班xxx。
大家好,我是一名高中轉(zhuǎn)校生。首先,我感到非常榮幸,順利的成為了創(chuàng)新作文的一名會(huì)員。我,雖說(shuō)是個(gè)男生,卻是一個(gè)相對(duì)比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實(shí)的性格,而且這也是認(rèn)識(shí)我的人都公認(rèn)的。也就是說(shuō),我不善言談,就連對(duì)待自己的至親也是不夠熱情,常常在不知覺(jué)間,自己的冷漠在無(wú)情地充當(dāng)著儈子手。
為此,我感到尤為的痛心,覺(jué)得自己就是一個(gè)冷血?dú)⑹郑B自己的親情也不放過(guò)。因此,我很想通過(guò)寫(xiě)的方式來(lái)表達(dá)我對(duì)一切的真實(shí)想法,希望在這里我能真正的找到好朋友。謝謝!
我叫xx-xx,生于2月,是xx-x鎮(zhèn)中心校五年級(jí)1班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,敢于大膽創(chuàng)新;我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰。
在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。
二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人。
平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。(面試網(wǎng))。
樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好?!?/p>
三、快樂(lè)閱讀,才藝相長(zhǎng)。
我熱愛(ài)讀書(shū)。從低年級(jí)開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)計(jì)劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫(xiě)日記。幾年來(lái),我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表。廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì)。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。同學(xué)是我校五年級(jí)、的一名班干部。作為一名班干部,她能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認(rèn)可,大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自七(4)班的都夏麟。我是一名品學(xué)兼優(yōu),講文明、懂禮貌的學(xué)生,很榮幸被當(dāng)選為本屆文明之星。中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó),歷來(lái)重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。我的媽媽是老師,從小她就教育我,“文明守禮最美,誠(chéng)實(shí)比百分更可貴”時(shí)日漸久,在媽媽的言傳身教下、老師的諄諄教誨中,我對(duì)文明有了更深的剖析。
文明對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)名詞,更是落實(shí)在實(shí)處。作為新時(shí)代的我已在小事中處處踐行文明、彰顯文明。如:我平時(shí)恪守校紀(jì)校規(guī),和同學(xué)相處和睦,語(yǔ)言文明,做得到得理讓人,失理道歉。
此外,我寒、暑假我主動(dòng)加入“小紅帽”活動(dòng)制止大家過(guò)馬路時(shí)不文明的行為·······此次殊榮將激勵(lì)我繼續(xù)努力做一名名副其實(shí)的文明守禮好標(biāo)桿!
個(gè)人榮譽(yù):
20xx年獲得“寒假好孩子”稱(chēng)號(hào);
20xx分獲“我愛(ài)祖國(guó)的海疆”作文、繪畫(huà)市二等獎(jiǎng);
本人性格開(kāi)朗,勤懇踏實(shí),善于交流,樂(lè)于助人,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂(lè)觀的生活態(tài)度,具有集體榮譽(yù)感。
我對(duì)電腦和網(wǎng)絡(luò)的興趣很高,這是好事,但我化了大量的時(shí)間泡在上面,雖然網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和應(yīng)用能力有很大提高,卻影響到了其他方面,造成正常學(xué)習(xí)時(shí)間不足,課外活動(dòng)減少?如何控制和正確引導(dǎo)自己的興趣愛(ài)好,是我必須考慮的。我的社會(huì)活動(dòng)能力比較差,許多活動(dòng)都是被動(dòng)地參加,無(wú)法真正融入,這值得我今后認(rèn)真改進(jìn)。當(dāng)然,我在學(xué)習(xí)生活中也暴露了許多弱點(diǎn)和不足,這是需要我引起警惕并在今后的日子里努力加以改進(jìn)的。
我自認(rèn)為無(wú)愧這三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信,中專(zhuān)生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn)。
然而,所學(xué)知識(shí)是有限的,中專(zhuān)培養(yǎng)的僅僅是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,“紙上談兵終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”.因此,我將在今后實(shí)踐中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累經(jīng)驗(yàn),提高工作能力。
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我是一個(gè)肯吃苦耐勞,能承受工作壓力,踏實(shí)且富有上進(jìn)心的人;對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織潛力與團(tuán)隊(duì)精神;我有點(diǎn)內(nèi)向,但有時(shí)開(kāi)朗、活潑。做事認(rèn)真謙虛謹(jǐn)慎,工作有耐心,用心向上,是樂(lè)觀主義者,遇事都會(huì)從其好的一面去觀察。對(duì)事情大多抱有樂(lè)觀態(tài)度。心地善良,但不太活躍,喜歡參加用心性高的活動(dòng),但不太喜歡喧鬧的場(chǎng)面,緊張時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)口吃,善于人際交往,喜歡隨遇而安,能很快適應(yīng)陌生的環(huán)境。
我是一個(gè)對(duì)理想有著執(zhí)著追求的人,堅(jiān)信是金子總會(huì)發(fā)光。
大學(xué)畢業(yè)后的工作在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。“學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,除了必修課之外,我還堅(jiān)持自學(xué)了office、flash、frontpage、photoshop等多種專(zhuān)業(yè)軟件。學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
作為一名20___年通信工程專(zhuān)業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。,讓我在文案策劃方面有了很大的提高,文筆流暢,熟悉傳媒工作、廣告學(xué)制作與設(shè)計(jì)等工作方面。為人熱情,活潑,大方,本人好學(xué)上進(jìn),誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神,對(duì)工作認(rèn)真積極,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
王玉娜同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
在學(xué)校,她是老師的小助手,同學(xué)的好榜樣。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,課后認(rèn)真完成作業(yè)。班級(jí)作業(yè)本她管理得井井有條,收發(fā)及時(shí)。老師不在時(shí)她主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)布置學(xué)習(xí)任務(wù)、管理班級(jí),深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
她是一個(gè)有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子,同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她耐心幫助,不厭其煩。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個(gè)孩子,大家都覺(jué)得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,但是王玉娜同學(xué)主動(dòng)要求和該生同桌,而且還積極主動(dòng)的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué),她的熱心于耐心感動(dòng)著每一個(gè)孩子。
尊敬的各位口試官、各位評(píng)委老師:
大家好!我知道這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易,我明白這是大家對(duì)我的一次肯定,我一定不會(huì)讓大家失望,我會(huì)珍惜好這次機(jī)會(huì),讓大家看到我的實(shí)力。
我叫,今年xx歲。
xx年xx月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃內(nèi)自費(fèi)畢業(yè)。
由于從xx年起國(guó)家不再對(duì)自費(fèi)生包分配,使我與太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)失之交臂。
幸好,當(dāng)時(shí)河西馬廠完小師資不足,經(jīng)人先容,我在該完小擔(dān)任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,固然代課工資很低,但聽(tīng)著同學(xué)們圍在身旁老師、老師的叫個(gè)不停,看著那一雙雙布滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了最新美術(shù)生面試自我介紹范文最新美術(shù)生面試自我介紹范文。
我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要學(xué)校需要,就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。
不料,xx年起國(guó)家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,靜靜地離開(kāi)了學(xué)校。
今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿看是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。
我曾開(kāi)過(guò)展子,先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。
但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名光榮的`人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血往追求的事業(yè)。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗(yàn),比起我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在年齡上我已不再有上風(fēng),但是我比他們更多了一份對(duì)孩子的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識(shí),還要有高尚的情操最新美術(shù)生面試自我介紹范文自我介紹。
因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的愛(ài)好愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。
學(xué)高僅能為師,身正方能為范,在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還留意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀(jì)遵法,遵守社會(huì)公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。
我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最最少的素養(yǎng)。
如果我通過(guò)了這次面試,我一定好好努力,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的青春,從而實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
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