另一個(gè)世界的我（專業(yè)18篇）

寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識(shí)，掌握一些實(shí)用的寫作技巧和方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。

另一個(gè)角度另一個(gè)世界作文

小巧玲瓏的果粒在玻璃杯中沉浮，幽幽的白霧在杯中冉冉上升，品一品香醇四溢，回味無窮。唉，只可惜這只是南柯一夢(mèng)?！罢媸?，今天沒熱水!”我埋怨著，喃喃自語，發(fā)著牢騷。極不情愿地伸手裝了滿滿一杯白開水，飲用水沒有燒熱水那種使掌心暖暖的熱度，自然不能使奶茶完全溶解。我輕輕呷了一口，真是難喝，又酸又澀完全沒有我想要的唇齒流香的口感。仔細(xì)一看，厚厚的果珍還沉淀在杯底，沒有沖開，我真想搖晃一下杯子，可是水裝太滿，只要一不留神就會(huì)溢出來，無奈之下，我只好忍著酸澀的味道繼續(xù)飲奶茶。

過了一會(huì)兒，杯里的水果然下降不少，奶茶終究被我制服。我小心翼翼地?fù)u晃它，杯底的果粒緩緩上升，看著這好時(shí)機(jī)，我忍不住嘬了一口，拊掌大笑，心想：好濃的香芋味，潤(rùn)口甘甜，改善好多!我培增自信，使勁地?fù)u，啊!一股香味幽然的氣息遍滿書房。我做著繁瑣的功課，手端著玻璃杯，邊搖邊喝，它不會(huì)一直保持原味。雖然剛開始時(shí)酸澀的味道，但是后來經(jīng)歷的酸澀多了，甜味變不請(qǐng)自來了。這不就是苦盡甘來么?如果用熱水沖開的話，從頭到尾就只是平平淡淡的一種味道，恐怕就會(huì)體會(huì)不到“先苦后甜”的美好滋味了。

我霎時(shí)心間一顫，我們的生活又何嘗不時(shí)這樣的?如果我們一開始就選擇一個(gè)方便、舒適的環(huán)境，生活平淡無奇，那這種生活又有什么意義呢?如果一開始選擇了一個(gè)困難重重、布滿荊棘的道路，我們才會(huì)為自己的最終目標(biāo)而努力奮斗，這樣的生活才是有意義、有挑戰(zhàn)性、有價(jià)值的。

我伸手拿起玻璃杯，把那最后一口醇香的奶茶一飲而盡......

品嘗奶茶，感悟人生。

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另一個(gè)世界

窗外大雨瓢潑，街道行人匆匆，頂著花花綠綠的長(zhǎng)柄大傘，在雨簾下匆匆而過，看不清他們臉上的表情，或許本就是一臉麻木。像個(gè)無線的人形木偶。

太匆忙了，這世界。

街頭梧桐樹，樹冠下的房間占據(jù)了整個(gè)街頭。樹干上的粗糙樹皮干裂的可以用手輕輕撕下一小塊，在樹干上，有一個(gè)不深的樹洞，樹洞真的好小，只有一個(gè)巴掌大小。然而就在這又小又淺的樹洞中，藏著。

曾有多少人曾在梧桐樹旁，對(duì)著這個(gè)樹洞中的小世界，輕聲訴說過心底潛藏著的種種心事？這個(gè)樹洞中藏著多少人的秘密，無人可知。

樹洞中有許多小昆蟲，金龜子，螞蟻，還有很多很多不知其名的小昆蟲們。雨天時(shí)，它們就躲在樹洞中，圍成一圈，像午后的婦女們圍在一起喝茶一樣，聊著關(guān)于搬運(yùn)食物時(shí)的新鮮事，在樹洞外的所見所聞。在天氣晴朗時(shí)他們就一起去樹洞外找食物，去看看樹洞外面的另一個(gè)匆忙的世界。閑暇之余，或許它們會(huì)坐在樹洞邊緣，享受陽光的輕撫，在暖陽中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

在昆蟲眼中，這個(gè)小小的樹洞就是他們的整個(gè)世界，而他們不必在這個(gè)樹洞中憂慮明天，它們只需認(rèn)真過好今天即可。

什么時(shí)候，人類眼中的世界會(huì)想小小樹洞中的世界一般？這世界太匆忙，太無趣了，今天還沒有過完就開始想著明天的事情，匆忙得沒有時(shí)間好好看看我們所在世界的大前景象，去看看剛落的葉和剛開的花，有何意義呢？日復(fù)一日的匆忙，永遠(yuǎn)不變的人心。

終究只能是遐想，那樹洞，那世界。

一花一世界，一葉一菩提。依舊不變的是世界，依舊匆忙的是人心。

去看看吧，如果你愿意。

如果你有時(shí)間的話。

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另一個(gè)世界

哪怕人群是多么熙熙攘攘。

我要來個(gè)大大的擁抱，

我要任憑淚水肆意的流著，

我想靜靜的看著你，

想抱抱你，

想說：我需要你我還是個(gè)孩子，

可這不可能是真的，

我只能在腦海里想，一遍又一遍，

我奢求給我一個(gè)這樣的夢(mèng)，讓我在夢(mèng)里在你懷里放肆的大哭一場(chǎng)，

告訴你我有多想你，

告訴你我的內(nèi)心像撒潑的潑婦一樣不愿去接受事實(shí)。

我真的真的很想你，

我把這份想念埋藏在內(nèi)心深處，

只有在一個(gè)人的時(shí)候拿出來給我自己看看。

其實(shí)我是脆弱的，有著千瘡百孔的內(nèi)心。

我的另一個(gè)神奇世界

是一個(gè)十分特別的世界，那就是奇妙而又美麗的文學(xué)天地。

去年暑假的一天，我突然心血來潮，便拿起筆和紙就開始寫作文，我想：這一次一定要寫一篇長(zhǎng)篇大作，心里嘀咕著，不知不覺就寫十幾張，但卻怎么也結(jié)束不了！不禁心中暗喜，看來自己還是挺有潛力的，那就接著寫吧！一天下來，最后一統(tǒng)計(jì)，可把我驚呆了，我真不敢相信自己竟然寫了三十四張，太不可思議了。

開學(xué)那天，老師看了我的作文，臉色異常平靜什么都沒說，只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。可讓我沒有想到的是，一個(gè)星期后，我的作文卻上了校報(bào)。更令人驚訝的是，老師在班里把我評(píng)為了小作家，我的心里別提有多高興了。

之后的日子，我每星期天都要抒發(fā)一下自己的靈感，記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。

如今，我的生活已經(jīng)離不開作文了，一出家門便發(fā)現(xiàn)到處都是我“神奇世界”的倉(cāng)庫(kù)：我走到這一家，又逛到那一家，全都是關(guān)于作文的，材料實(shí)在太豐富了。神奇的作文世界里，美味佳肴真是太多了！

另一個(gè)角度另一個(gè)世界作文

“曾明，你作業(yè)做完了嗎?”

媽媽的一句話如同平地驚雷將我的好心情扼殺得一絲不留。我作業(yè)還有一半沒做呢!

我沉默了，呆呆地望著窗外嘰嘰喳喳的麻雀，不敢正面回答。時(shí)間怎么可以過得這么快?轉(zhuǎn)眼之間，又是星期天了。藍(lán)天還是藍(lán)天，但這是今天的天空，再也無法將時(shí)間逆轉(zhuǎn)，再也無法看見昨日那蔚藍(lán)的天空了。

我羨慕電線上歡叫的鳥，這些小家伙成天在天空自由自在地飛翔，無憂無慮。而我，卻被這成堆的作業(yè)所禁錮。我煩悶得要命，想把心情不好的原因歸咎于天氣――天氣不好，換做誰心情也不會(huì)好到哪里去，除非他中了五百萬。但今天天空藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì)，太陽把明媚的陽光灑向大地，像一個(gè)姑娘溫柔地?fù)崦蟮?，難得一見的好天氣。

俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。三天里，我都做了些什么?周五，做了部分作業(yè);周六，一天的玩樂，一天的無所事事。今天，沉默。

時(shí)間不是嫌貧愛富的。你即使再窮，你應(yīng)得的，他會(huì)一分不少地交給你;你即使再富，有天大的本事，也不要妄想時(shí)間多給你一分一秒。在時(shí)間面前，人人平等。(公園美作文400字)。

“快了，還差一點(diǎn)!”想了一會(huì)兒，我終于回答了媽媽。幾秒后，我提起筆，整個(gè)房間只能聽見紙和筆摩擦的“沙沙”聲。

若不想一生碌碌無為，就從現(xiàn)在好好把握時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。原來我煩悶的原因是為自己浪費(fèi)時(shí)間而慚愧。

另一個(gè)世界的聲音

而耶路撒冷。

是否只在撒旦黑暗的磨坊中建造出來？

――威廉.布萊克。

市場(chǎng)與國(guó)家、私有資本與國(guó)家經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)要人與政治精英，無論從歷史或是社會(huì)結(jié)構(gòu)的角度而言，這些對(duì)立面所體現(xiàn)的始終只是同一社會(huì)場(chǎng)域的兩極之間的緊張關(guān)系，這方面隨時(shí)有發(fā)生突變的可能。

把注意力集中在市場(chǎng)意識(shí)形態(tài)與國(guó)家意識(shí)形態(tài)純粹表面性的對(duì)立上，這在某種程度上是一個(gè)歷史性的圈套以及極權(quán)主義dd自由主義利用自身的兩面性而做的一種變形游戲而已。

――羅伯特.庫(kù)爾茨。

4月，《資本主義黑皮書dd市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的終曲》的主要翻譯者錢敏汝以冷靜得讓人窒息的語氣寫道：“20世紀(jì)末，正當(dāng)資本主義的繽紛色彩跨越了世界地圖上越來越多的疆域的時(shí)候，德國(guó)的現(xiàn)代化和危機(jī)理論研究者羅伯特.庫(kù)爾茨以《資本主義黑皮書dd市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的終曲》這一著述提供了一個(gè)高倍數(shù)顯微鏡，讓我們看到深嵌在五顏六色之中的霉點(diǎn)和黑斑。在羅伯特.庫(kù)爾茨的筆下，這些霉點(diǎn)和黑斑不僅僅是資本主義在過去幾個(gè)世紀(jì)里殘酷發(fā)跡的血腥陰影的殘余，而且也是其不可治愈的隱患的活性病源?！?/p>

我馬上想作進(jìn)一步的補(bǔ)充：羅伯特.庫(kù)爾茨所提供的高倍數(shù)顯微鏡不僅讓我們穿過“國(guó)有社會(huì)主義”（即國(guó)家資本主義）與資本主義表面對(duì)立的假象而看到密布在資本主義機(jī)體里的無可救藥的病菌，而且以不同時(shí)空的事物在不變的資本內(nèi)在法則的整合下都將被納入一個(gè)共同結(jié)構(gòu)而暴露出它們共同的內(nèi)在本質(zhì)的奇特方式將中國(guó)改革開放20多年以來血腥的資本主義原始積累的無恥、野蠻、骯臟和卑劣拉進(jìn)了我們的視野。羅伯特.庫(kù)爾茨對(duì)幾百年的資本主義發(fā)跡史和罪惡史的生動(dòng)描述濃縮成了我們?cè)诙潭潭嗄曛兴蒙淼倪@個(gè)無比墮落的世界。發(fā)自另一個(gè)世界的聲音在“自由主義”十字軍東征和資本主義全球化的猙獰嘴臉中變成了對(duì)我們這個(gè)世界的血淚控訴。

似乎一些令人從夢(mèng)中驚醒的聲音都來自德國(guó)的那一片曾經(jīng)以思想的密集而令世界震驚的土地?？?馬克思令腦滿腸肥的資本家老爺肝膽俱裂的力量直到今天即使因東歐的“國(guó)有社會(huì)主義”的失敗仍然沒有從這個(gè)世界中消失，因?yàn)檫@個(gè)名字并不活在歷史，而是活在資本主義機(jī)器的暴虐之中。一個(gè)叫海因里希.伯爾的德國(guó)人在一篇名叫《假如沒有馬克思》的著名文章中寫道：“一部進(jìn)步史乃是一部忘恩負(fù)義史。后生者只是一味地?fù)迫『拖碛煤锰?，至于曾為好處所付出的代價(jià)連想也沒去想……沒有工人運(yùn)動(dòng)，沒有社會(huì)主義者，沒有他們的思想家，他的名字叫卡爾?馬克思，當(dāng)今六分之五的人口依然還生活在半奴隸制的陰郁的狀態(tài)之中?！痹?jīng)在美因河畔法蘭克?；钴S，并在美國(guó)留下他們足跡的那群被稱之為“法蘭克福學(xué)派思想家”的德國(guó)人以其無比深刻的哲學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科的綜合批判幾乎洞穿了資本主義社會(huì)的五臟六腑，而其最初的'動(dòng)力則是被那個(gè)罪惡世界刺痛的良知。

今天的資本主義全球化以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出馬克思、法蘭克福學(xué)派思想家當(dāng)初所看到的現(xiàn)象的廣度和深度蔓延。對(duì)森林的砍伐、對(duì)河流的污染、對(duì)威脅到人類生存的糧食的染指、對(duì)發(fā)展中國(guó)家資源的掠奪、因掠奪世界上的稀缺資源而發(fā)動(dòng)的野蠻的戰(zhàn)爭(zhēng)、在中國(guó)沿海密布的血汗工廠背后資本內(nèi)在邏輯的擴(kuò)張、在中國(guó)虎跳峽上導(dǎo)演的對(duì)環(huán)境和文化遺產(chǎn)進(jìn)行破壞和對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行驅(qū)趕的密謀……這一切都再次將資本主義全球化和資本的內(nèi)在法則以只要人類的良知不滅便無法阻擋的形式送上了歷史的法庭。在西方此起彼伏的反全球化的聲音正如20世紀(jì)90年代初中國(guó)一個(gè)叫“黑豹”的搖滾樂隊(duì)所發(fā)出的“別去糟塌”的強(qiáng)烈抗議?！拔乙獜堥_臂膀，擋住無知瘋狂”的吼聲則以超越時(shí)空的形式在整個(gè)世界回響，并通過特定事件聚焦在中國(guó)一群為保護(hù)虎跳峽而簽名、并在第六期《天涯》雜志上公開表明他們的態(tài)度的人的行動(dòng)之中。在世界各地借助于強(qiáng)大的權(quán)力與資本的合謀而輾碎一切的資本主義機(jī)器的內(nèi)在指令所具有的不可抗拒的規(guī)范權(quán)力只因政治經(jīng)濟(jì)權(quán)力的保護(hù)才能夠避免人類的人性內(nèi)在法則的消解。但是，它的滾雪球式的體系擴(kuò)張注定會(huì)在它的不可避免的雪崩到來之前就同時(shí)無情地遭受到良知和理論的鞭撻。

與馬克思、伯爾、法蘭克福學(xué)派思想家一樣是德國(guó)人的羅伯特.庫(kù)爾茨的批判正像是我們站在這個(gè)文明與野蠻已經(jīng)交融而無法涇渭分明地作出判斷的世界上對(duì)于現(xiàn)實(shí)無奈的審視和對(duì)于歷史沉痛的回眸。他從資本主義的發(fā)跡史到現(xiàn)在資本主義在全球深入到了社會(huì)生活的方方面面的全面審視使他的歷史分析變成了一本資本主義對(duì)自己的罪行無法抵賴的控訴狀。這個(gè)以抨擊在全世界所向披靡的資本主義制度和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制而聞名并一直在資本主義的心臟戰(zhàn)斗的人物挖出了由“國(guó)有社會(huì)主義”和資本主義所共享的現(xiàn)代性背后所隱含的建立在抽象的勞動(dòng)法則和資本的內(nèi)在邏輯基礎(chǔ)之上的禍根，并將它們的分析變成了迄今為止資本主義的瘋狂和“國(guó)有社會(huì)主義”失敗的證據(jù)。正如馬爾庫(kù)塞運(yùn)用精神分析方法所提出的“本能革命”那樣，他對(duì)資本的內(nèi)在邏輯對(duì)于人的無意識(shí)指令的重新編碼并以一種固定的模式變成人們?cè)谶@個(gè)基礎(chǔ)之上的所有可能性選擇的揭露打開了一個(gè)進(jìn)入資本主義成功的密室的入口。這種深刻的洞察使其批判超越于意識(shí)形態(tài)之上而達(dá)至峰巔。

按照既定社會(huì)經(jīng)濟(jì)和制度模式思考的人永遠(yuǎn)沒有超越于這個(gè)世界所給定的材料而發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界的可能。庫(kù)爾茨以一種并不令任何一個(gè)沒有被各種假象弄得頭暈?zāi)垦５娜顺泽@的方式說道：“作為偏離正統(tǒng)思想脫胎于自由主義的社會(huì)主義思想，從根本上說受到資本主義的思維方式、行為模式和利益范疇的高度感染”，因此，“東方當(dāng)初從一開始就不是另一種歷史選擇，而只是西方本身的一個(gè)更為粗糙和脆弱的，而且半途而廢的版本而已?！比缃?，這個(gè)版本已經(jīng)走到了它的盡頭，不得不向那個(gè)高級(jí)的版本回歸dd而且是以最野蠻的方式向高級(jí)版本的低級(jí)形態(tài)回歸。不是另一種歷史選擇的歷史選擇所帶來的失敗抹殺了其他歷史選擇的可能性，全球因此沉浸在資本主義的狂歡中，從衣冠楚楚的紳士、腦滿腸肥的官員、陰險(xiǎn)狡詐的政客，到派頭十足的白領(lǐng)、奴性十足的吹鼓手、斤斤計(jì)較的小市民，每個(gè)人都像被洗了腦一樣條件反射地一致將一種被強(qiáng)加的選擇模式當(dāng)成了唯一的選擇。因此，拙劣版本改邪歸正而向高級(jí)版本的低級(jí)形態(tài)回歸的“唯一歷史選擇”的認(rèn)定使中國(guó)的資本主義原始積累時(shí)期對(duì)于西方的“羊吃人”時(shí)期的拙劣模仿所帶來的一切罪惡變成了一個(gè)似乎可以獲得合法性支持的歷史進(jìn)程。

幾乎再?zèng)]有人敢否認(rèn)像庫(kù)爾茨一樣可以由任何一個(gè)了解歷史和現(xiàn)實(shí)的人所發(fā)出的這種憤怒而絕望的聲音：資本主義使少數(shù)人致富而大部分人一貧如洗。至少是在資本主義原始積累時(shí)期，那架美妙的據(jù)說能奏出動(dòng)聽的“自由”催眠曲的資本主義生產(chǎn)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)就離不開普遍的“大眾貧困”。庫(kù)爾茨引用瓦勒斯泰因（wallerstein）對(duì)13－19世紀(jì)英國(guó)木匠的實(shí)際日工資的數(shù)據(jù)對(duì)比時(shí)發(fā)現(xiàn)：在19世紀(jì)的光輝燦爛的工業(yè)化時(shí)代，人們的生活水準(zhǔn)剛好再次達(dá)到中世紀(jì)的鼎盛水平。當(dāng)然，需要強(qiáng)調(diào)的是，這些終于再次幸運(yùn)地達(dá)到“中世紀(jì)的生活水準(zhǔn)”的人們沒有包括資本家和官員等社會(huì)強(qiáng)勢(shì)群體在內(nèi)。今天，在中國(guó)，這種對(duì)貧困的制造由體制內(nèi)“改革”名義下的羞羞答答的（干部與職員）“拉開差距”到沿海地區(qū)的血汗工廠雇主與員工以幾十倍以上的收入差距，正一步一步地登峰造極。除了漏洞百出和一貫沒有信譽(yù)的官方統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)以外，幾乎所有建立在扎實(shí)而可信的調(diào)查基礎(chǔ)上的統(tǒng)計(jì)都證明中國(guó)的基尼系數(shù)已達(dá)到0.5以上，并且?guī)缀鯖]有人不相信這種令人絕望的貧富懸殊已經(jīng)埋下了社會(huì)危機(jī)的地雷。據(jù)勞動(dòng)和社會(huì)保障部年一份關(guān)于民工短缺調(diào)查的資料：廣東等地發(fā)生民工荒的工廠工人每天勞動(dòng)時(shí)間至少10－12小時(shí)，而每月工資僅有600－700元。更令人不可思議的是：來，物價(jià)不知長(zhǎng)了多少倍，但珠三角地區(qū)12年來月工資只提高了68元。而這些處于奴隸狀態(tài)的勞動(dòng)力所獲的微薄收入背后是由這些血汗工廠所支撐的城市的繁華和資本家與官員的一擲千金。像一本叫《中國(guó)農(nóng)民調(diào)查》的書所揭露的農(nóng)村的普遍赤貧一樣，血汗工廠的工人正以他們令人無法忍受的貧窮作為潤(rùn)滑油向這架野蠻的資本主義生產(chǎn)機(jī)器注入他們的斑斑血淚。

我的另一個(gè)神奇世界

“悅悅，我們?nèi)ビ斡景?！”“好?。　薄班健睊鞌嚯娫挘帐皷|西，準(zhǔn)備出發(fā)。

沒多久，我們便到了游泳館：“今天天氣有點(diǎn)兒涼，少游會(huì)兒，別感冒了！”爸爸不停地囑咐著?！芭叮懒?，再見！”急切地?cái)[脫了爸爸的監(jiān)控，我們飛快奔向到游泳池。

“敏敏，你說這水冷嗎？”“嗯……不知道，我來試試?！蔽疫呎f邊把腳伸到了水里，“水溫剛剛好，我跳進(jìn)去了??！”緊接著“撲通”一聲，水花四濺，我率先跳進(jìn)了泳池。“哎呀！大事不好，我好像沒有戴鼻塞?！钡任颐腿灰庾R(shí)到忘戴鼻塞的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，“咳咳、咳咳咳……”池水毫不留情地嗆進(jìn)了鼻腔。“哈哈哈……看把你急的。”悅悅的笑聲里充滿了壞壞的味道。

這個(gè)快樂的游泳池就是，它帶給我的歡樂還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……。

我的另一個(gè)神奇世界

不是充滿歡聲笑語的游樂場(chǎng)，也不是奇幻的網(wǎng)絡(luò)世界，而是蘊(yùn)藏著知識(shí)和智慧的書的世界。

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莎士比亞曾經(jīng)說過：

“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”在我的生活中，沒有書籍就像鳥兒沒有了翅膀；就像天空沒有了太陽；就像夏天沒有了空調(diào)一樣。所以，書籍對(duì)于我來說是必不可少的。。

以前，我并不喜歡看書。直到我。

5歲的時(shí)候，爸爸去書店給我買了一本《格林童話》。因?yàn)槲夷菚r(shí)認(rèn)識(shí)的字不多，于是，我就讓爸爸每天晚上給我講書里邊的故事聽。漸漸地，我開始喜歡上了書里邊的故事。。

后來上了一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開始自己閱讀。我把那本《格林童話》找了出來，一遍接一遍地看。

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之后，我覺得只看這本書沒意思。

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了

。

里邊的內(nèi)容我都快背會(huì)了。就要求爸爸在網(wǎng)上給我買了點(diǎn)兒童書籍。

……..。

現(xiàn)在，我不論去哪都要帶上幾本書看。我?guī)缀鯚o時(shí)無刻都在看書，就像爸爸無時(shí)無刻不在看手機(jī)一樣，大家都叫我小書蟲。

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書帶給我們無窮的快樂，書像陽光、雨露，滋潤(rùn)著我們這些幼苗，茁壯成長(zhǎng)。書籍是人類最寧?kù)o和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問，是最有耐心的良師益友。

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另一個(gè)世界

心態(tài)決定人生。你怎么看待你的'處境，決定了你有沒有幸福和快樂的感受。

不是鼓吹懶惰和不思進(jìn)取，實(shí)際上，你只要換一個(gè)角度思考問題，你就會(huì)快樂很多。我們處在客觀現(xiàn)實(shí)世界中，但你可以為自己創(chuàng)造。聽起來很玄乎，其實(shí)很簡(jiǎn)單，一次旅行，一個(gè)興趣愛好，一個(gè)知己，就可以讓你打開一扇窗，不再糾結(jié)于現(xiàn)實(shí)生活中瑣碎的煩惱。

有人說，有一種女人，她嫁給誰，她都會(huì)過得幸福。所以你如果覺得不幸福，很有可能是你自己的原因。選擇步入婚姻，雙方都應(yīng)該是獨(dú)立成熟的個(gè)體。如果你指望婚姻能解決你的問題，把希望寄托在另一半身上，你多半會(huì)失望。自己的問題，還是要自己解決。你的情緒問題總依賴你的另一半，他必須二十四小時(shí)哄著你，你覺得現(xiàn)實(shí)嗎？也許熱戀期的確是這樣。但也只能哄一時(shí)，不能哄一世?？傆幸惶欤麜?huì)不堪重負(fù)，拔腿就跑。

沒錢買車，經(jīng)常步行，能輕松保持身材，不用到健身房揮汗如雨；手頭比較緊，往往不會(huì)溺愛孩子，培養(yǎng)出來的孩子反而通情達(dá)理，懂得自制；孩子成績(jī)一般，但他的抗挫折能力比較強(qiáng)，綜合素質(zhì)不一比學(xué)霸低；工作中不被賞識(shí)，少了很多應(yīng)酬，多了時(shí)間鉆研業(yè)務(wù)，反而能夠一鳴驚人。你完全可以創(chuàng)造出一個(gè)新世界。

從今天開始，以一種樂觀的態(tài)度對(duì)待生活中的林林總總的問題。不再抱怨和指責(zé)，那些難以處理的問題，正是對(duì)你的磨練，讓你更從容，更強(qiáng)大。你是你人生的主人，只要你愿意，你可以創(chuàng)造。

我的另一個(gè)神奇世界

不是豐富多彩的電腦，也不是五彩繽紛的花園，而是自由自在的游泳池......因?yàn)橛斡炯瓤梢藻憻捝眢w，又可以放松心情。

那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我和兩個(gè)小伙伴一起去游泳。到了泳池，換上游泳衣，戴上眼鏡，興致勃勃地便下水了。剛進(jìn)到水里就像到了南極一樣，涼絲絲的池水便“趕走”了炎熱。

在我們的齊心努力下，終于順利地游了一段距離?？删驮谶@時(shí)，一個(gè)小伙伴開始了惡作劇，只見他雙手拽著欄桿，后腳踢著水花，趁我們毫無防備時(shí)濺了一臉的水花。后來，我機(jī)靈一動(dòng)想出了一個(gè)好玩的游戲——打水仗。整個(gè)下午，游泳池就是我們的天下，涼爽的池水帶走了所有的煩惱。

喊聲、笑聲、歡呼聲在這個(gè)快樂的世界里久久地飄蕩…….

另一個(gè)世界作文

那天，我無聊地待在家里閑逛，打開電視機(jī)，顯示屏都變成黑乎乎的，只聽“你想去另一個(gè)世界嗎？想去，就拍拍手吧！”我感覺家里的電視好像壞了，又好像喝醉了，竟說胡話，不過我也挺想看看另一個(gè)世界的。我便拍了拍手。

我突然被一股強(qiáng)大的引力吸到電視機(jī)里去了?！皣W，嘩，嘩”我的左邊是一條大瀑布，水的旁邊有許多大樹，水里倒映的卻是許多我們地球上沒有的花卉。站在水邊，就能感覺到如雪一般清涼冰爽；把手伸進(jìn)水里，就能感覺到如陽光般溫暖；把手拿出來，好似沒有沾過水呢！我的右邊是一個(gè)大森林，站在樹陰下，你發(fā)出的聲音就會(huì)有回音；站在陽光下，你發(fā)出的聲音他會(huì)回應(yīng)你。我的前面是一個(gè)跟我差不多大的既活潑又可愛的小女孩，她叫小倩，可以叫她“倩倩?！?/p>

我繼續(xù)往前走，來到一座雪山，海拔有10000千米高呢！這里有會(huì)走路的雪人，他跟人不一樣，人是大步大步向前走，而雪人卻是一搖一擺的往前走;這里有愛跳舞的熊，如果你唱起歌，它就會(huì)跳起舞來，不管你唱的好不好聽……。

我繼續(xù)往前走，來到了沙漠，我在這看到了許多奇怪的人，有5個(gè)頭6只手1條腿、9個(gè)頭2根頭發(fā)7條腿、1只手3個(gè)頭6條腿……，把我嚇了一跳。

我十分疲倦，很想回家，“拍拍手，就能接你回家?！币粋€(gè)聲音從地下傳上來。

我拍了拍手，就回到了家里。

另一個(gè)世界作文

書，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)發(fā)音?？墒菚r(shí)間長(zhǎng)了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，讀“書”很簡(jiǎn)單，讀書卻很難。不是簡(jiǎn)單的一目十行，是靜下心來，或捧一杯清茗，或在溫暖陽光的沐浴下，一句話一句話的去思索，去判斷。靈魂就離開了，進(jìn)入了一個(gè)充滿紙木香的世界。

伏爾泰說：“書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道很多：而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道的還很少?！庇械牡览頊\顯，一通就透，但往往這些我總是用不上；相反，那些被我使勁兒挖掘、琢磨才能懂得的東西，卻是記憶深刻，感慨自己知道的還是太少，“學(xué)無止境”大概就是這個(gè)道理。

我們讀書，不是為了向他人炫耀讀了多少多少的書，是為了將這書從厚讀到薄，再?gòu)谋∽x到厚，在書中補(bǔ)充自己的學(xué)識(shí)，同時(shí)將自己內(nèi)心的想法記錄下來，提出新問題，這么一個(gè)漸變循環(huán)的過程。許多人都說“遨游書?！?，真是這樣，那是一個(gè)多么廣闊的世界，要有鐵棒磨成針、樂于思考的精神，不斷地獲取，不斷地攀登，不斷的進(jìn)步。日積月累，既開心明目，利于行耳，又知天下事而懂榮辱，辨丑惡，視通萬里，思接千載。

有時(shí)候讀書，我仿佛與書中主人公融為一體，親眼見證那跌宕起伏的生活，感受著他們的憂愁、希望和愛，高興時(shí)樂不開支，傷心時(shí)悲傷流淚。作者們給我呈現(xiàn)出不一樣的世界，每一個(gè)都能感覺到他們的生活態(tài)度，他們的喜怒哀樂。

最是書香致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。劉向說“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，以書為鏡，可以修身立德，從書中明事理，學(xué)習(xí)為人之道，處事之道，像林語堂所說，從書中獲得一個(gè)“味”，就可以把這種“味”帶到生活上來，帶到寫作上來，人的氣質(zhì)也會(huì)隨之提升，看不出什么脫胎換骨，可就是不一樣的感覺，仿佛心與天地融為一體，流水湛湛，四月芳菲。

從書中能夠找尋另一個(gè)世界，不是帶有任何功利色彩的，而是全面客觀、透徹淋漓的，也可以是童話般的、醉人心田的，千變?nèi)f化還是那本書，就看你讀得如何，是否真的能夠?qū)⒆约捍?，真的是用心來讀。多少人讀書讀到忘我的境界，一抬頭，時(shí)間過得飛快。讀書本就是心靈的活動(dòng)，心平氣和的坐下來，哪怕周圍吵嚷，心是靜的，沒有動(dòng)蕩不安和心浮氣躁，就好。

唯有經(jīng)過書卷的滋潤(rùn)，才會(huì)有開闊的情懷、高雅的談吐，也會(huì)使我們不斷進(jìn)步成長(zhǎng)。從書中找尋另一個(gè)世界，那個(gè)世界并不是真正存在于世，而在心中。

另一個(gè)世界作文

眾所周知，我們生活在地球這個(gè)大家庭中。但是，又有誰會(huì)知道，在地球的旁邊的另外一個(gè)星球，其實(shí)還有另外一個(gè)世界。這個(gè)世界的名字就叫芭芘。大家可能也都知道這個(gè)名字。但是與我們地球不同的是，在芭芘世界里只有女孩，沒有男孩。芭芘公主就是從芭芘世界里出生的。

你們可能不知道吧！在芭芘世界里，除了小學(xué)生外，不管是任何人，都不會(huì)沒有職位，而且?guī)缀跞慷际前跑攀澜缋锏慕淌凇?/p>

就拿芭芘世界的學(xué)校來說吧。芭芘世界的.每一個(gè)人都是畢業(yè)于這所學(xué)校。芭芘世界的學(xué)校，建造特別美觀，而且特別寬大，可以容納下幾十萬人。芭芘世界的學(xué)校還會(huì)飛，它可以在天空中翱翔；同時(shí)，芭芘世界的學(xué)校會(huì)跑，它可以去探索任何新的世界。如果什么時(shí)候想去哪兒，芭芘學(xué)校可以隨時(shí)到哪兒。

總之，芭比世界是一個(gè)很有趣，有很神奇的世界。

另一個(gè)書世界作文

時(shí)光飛逝，白駒過隙，就這樣，十一個(gè)年頭過去了。在這其中，我與自己喜愛過的書發(fā)生了許多故事，千奇百怪，各式各樣，就讓我一個(gè)一個(gè)娓娓道來吧。有一天，天氣萬里無云，是個(gè)看書的好日子。我坐在陽臺(tái)上看書，所看的是青少年版《水滸傳》。我看得津津有味，就像成為了書中的人物一樣。這時(shí)，突然傳來了一陣不和諧的聲音：“吃飯了！兒子！”。我置若罔聞，仍自在的看書。心里總想著把這面看完就去吃飯，可看完又想看完這頁(yè)去吃飯，就這樣，不知看了多少頁(yè)，還未去吃飯。這時(shí)，媽媽怒氣沖沖地沖向陽臺(tái)，叫道：“你在干什么？！叫你幾十遍你都聽不到？！”我被媽媽的猛虎氣勢(shì)嚇傻了，不知所措起來。隨之，停頓幾秒后我又放聲大哭起來。媽媽繼續(xù)批評(píng)我。

哭鬧幾分鐘后，媽媽的氣漸漸消了，可我還淚如雨下，便和顏悅色地對(duì)我說：“好啦！好啦！是媽媽不對(duì)，媽媽不該說你，別看書了哦！來吃飯吧，媽媽可做了你最愛吃的紅燒排骨哦！”我的哭聲戛然而止，并擦去滿臉的淚水，立刻興致勃勃地接過媽媽還我的書。當(dāng)媽媽一走后，我左看看，右看看，確定媽媽真的不在時(shí)，我便又翻開書，字斟句酌地看了起來。當(dāng)媽媽又來時(shí)，我卻絲毫未曾覺察，這讓媽媽哭笑不得。書，就像一盞油燈，為我照亮人生的路途；書，就像一帆小船，帶我在知識(shí)的海洋中遨游；書，就像一支畫筆，為我畫出一道光彩人生……書，雖然能用金錢買到，但書中的知識(shí)，是無論如何也買不到的！書，就是我的另一個(gè)世界！

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另一個(gè)世界作文

一天，我在家里寫作業(yè)。突然，不知哪里傳來一聲：“?。　蔽覈樍艘惶?，回頭看看，家里沒人。“哎喲！”又是一聲。

原來，剪刀掉在地上，砸到了只玩具兔。我問：“對(duì)不起，疼嗎？”“我叫小兔，不疼的話，我就不會(huì)叫出聲了?！毙⊥谜f。半晌，她又說：“好想回到我的世界呀！你來嗎？”“我這么大，怎么進(jìn)得去呢？”我奇怪地問?！澳汩]上眼睛就能進(jìn)去了?！毙⊥没卮?。我就照做了，感覺自己飄了起來。我睜開眼睛一看，我來到了另一個(gè)世界！

我看看玩具兔，還是兔子的樣子，但她是活的了，蹦蹦跳跳的。我們?cè)谏掷锕渲?，這時(shí)，我們看到一條會(huì)走路的魚在送信，我的眼睛瞪得大大的，像一個(gè)茶杯口，心想：魚怎么會(huì)走路呢？小兔卻滿不在乎地說：“你好，小魚?！苯又?，我們又看見了幾只貓?jiān)诔靥晾锉M情地游泳，我不敢相信這是貓。突然，一只貓鉆出水面和我們打招呼。然后我們又看到高樓大廈建在大樹上，兔子飛上了天……我驚奇得合不攏嘴。

我大叫起來：“天哪！”小兔說：“很神奇吧?！蔽艺f：“是啊，但是天黑了，我要走了，我怎么出去呢？”小兔說：“閉上眼睛就能出去了。”

于是我閉上眼睛，感覺自己又飄了起來……。

另一個(gè)世界作文

他們說：“天從來就沒有亮過，反過來說，天從來就沒有黑過?！蔽覀兠刻炜粗枛|升西落，陽光明亮刺眼，卻不知另一個(gè)世界的黑暗與光明。

有人說：世界的一半是光明的，世界的一半是黑暗的。在這黑暗的世界中有這樣一群從沒見過天亮或從沒見過“天黑”的人——盲人。

這是一群真正的“人”，有靈魂，有人性，有尊嚴(yán)。他們?cè)诤诎抵忻?，“看”到了一個(gè)不一樣的世界，一個(gè)明眼人捉摸不透的世界。即使是推拿中心的一扇門，門里與門外都是截然不同的世界。門內(nèi)很在意尊嚴(yán)，門外則不那么在意。

因?yàn)樽饑?yán)，他們時(shí)刻要保護(hù)自己，而保護(hù)自己最好的辦法是沉默。盲人的沉默是深度沉默，沉默中的沉默，那是極度捍衛(wèi)尊嚴(yán)的沉默。而小說中的沙復(fù)明卻說：“許多東西，其實(shí)是盲人自己強(qiáng)加的。這世上只有人類的尊嚴(yán)，從來就沒有盲人的尊嚴(yán)?！?/p>

我曾遇到過很多這樣的盲人。在一條舊巷口，算命先生們吆喝著，但沒有一個(gè)人去光顧它們，只是經(jīng)過時(shí)嘖嘆地望向他們的雙眼。他們活動(dòng)的地點(diǎn)除了室內(nèi)就是人煙稀少的舊巷，似乎不屬于這個(gè)世界。

我們想消除這兩個(gè)世界間的鴻溝，所以我們發(fā)明了盲文，設(shè)置了盲道，研發(fā)了盲人產(chǎn)品……但我們還是沒有走進(jìn)他們的世界，這并不是因?yàn)槊さ辣徽汲闪送＼嚨?，我們看不懂盲文，而是我們是否真正注意到了尊?yán)，理解了尊嚴(yán)。

當(dāng)我們有一天真正走進(jìn)盲人的世界時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)多么可愛的群體。盡管他們眼前不曾光明，但他們的心中陽光四射。他們的天空不曾亮過，也不曾黑過。

如果有一天我們也變成了盲人，我們能否像他們一樣懂得更多關(guān)于這個(gè)世界，看到更多明眼人看不到的東西，會(huì)用盲人的尊嚴(yán)去詮釋那“另一個(gè)世界”?能否也會(huì)像他們一樣，仰面朝陽地笑唱：

眼前的黑不是黑。

你說的白是什么白。

人們說的天空藍(lán)。

是我記憶中。

那團(tuán)白云背后的藍(lán)天。

我望向你的臉。

卻只能看見一片虛無。

是不是上帝在我眼前。

遮住了簾。

忘了掀開......

另一個(gè)世界作文

人，有許許多多的煩惱。卻不懂怎么去釋懷。

我們是否曾想過，還有另一個(gè)世界可以釋懷你的煩惱，不愉快呢?那個(gè)世界就是我們頭上那片藍(lán)天。

藍(lán)天是藍(lán)的，為什么是藍(lán)的?老師說是光，是光讓它形成藍(lán)色的。這是一個(gè)方面，我覺得還有另一個(gè)方面。那就是人的心都是藍(lán)的，藍(lán)色給我們帶來了溫柔、像撫摸著我們心靈的傷。為什么可以在它面前可以釋懷?因?yàn)樗o我們帶來了一種溫柔感、情切感。有人說、傷心時(shí)可以看看天，會(huì)很好。

今天、我看了看天，發(fā)現(xiàn)它真的很藍(lán)，讓我感覺好溫柔，像母親的手撫摸著我受傷的心靈。我不忍心在它面前偽裝，我哭了。因?yàn)樗掏戳宋业男?，心真的好疼?？藓笪医K于明白為什么難過時(shí)、不愉快時(shí)可以看看天。因?yàn)樗梢詭硪环N莫名的感覺，那感覺好美。在它面前，你可以哭，因?yàn)橹挥兴鼤?huì)用它顏色安慰你，撫摸你，說有什么煩惱哭出來、訴說出來吧?？蕹鰜頃?huì)好點(diǎn)。因?yàn)槟悴粫?huì)忍著，自己扛著。你把不愉快釋懷出來了，唯獨(dú)在藍(lán)天面前釋懷出來了。

其實(shí)有一個(gè)可以給我們釋懷的世界，只不過不懂你有沒有去發(fā)現(xiàn)那個(gè)世界。那個(gè)世界就是蔚藍(lán)的天。

另一個(gè)世界作文

每個(gè)人都希望擁有一個(gè)屬于自己的另一個(gè)世界。在這個(gè)世界，我們是這里的主人，我們自由自在、快樂、每天無憂無慮。如果我擁有一個(gè)屬于我的另一個(gè)世界，我希望它是這樣的：

在這里，晴朗的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾飄過幾朵潔白的云。這些云有的好像棉花糖，又松又軟；有的好似一只小綿羊，調(diào)皮可愛；還有的好似一只只花叢中的蝴蝶，翩翩起舞……這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)坐在秋千上，享受著微風(fēng)輕輕的吹拂過我的臉頰，把這一切美好記錄在我的畫本上。

青青的草地上偶爾有幾朵花來做點(diǎn)綴。有紅的、黃的、藍(lán)的、粉的……還會(huì)有幾只蜜蜂或者蝴蝶過來做客。它們時(shí)而你追我趕的.做游戲；時(shí)而兩兩成對(duì)跳一支優(yōu)美的舞；時(shí)而躺在某朵花上飽餐一頓；又時(shí)而在美麗的花朵上呼呼大睡。這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)靜靜地趴在草地上，觀察著這一切，把這一切都刻印在我的腦海中。

潺潺的小溪清澈見底，溪里的小魚在開心的做著游戲?？?！那只可愛的小金魚負(fù)責(zé)找，它用鰭捂著自己的眼睛，數(shù)著：“1、2、3……”這個(gè)時(shí)候，那只滑稽的小丑魚迅速地游到了小溪里的石頭后面；靈活的小鯽魚快速地鉆到了水草中；聰明的小鯉魚則那兒都不躲，就在小金魚身后?！啊?7、18、19、20！我來找啦！”小金魚說完便睜開眼開始找。它找到了小丑魚和小鯽魚，可怎么也找不到小鯉魚。殊不知小鯉魚就一直跟在它身后，看到自己這幅著急的模樣，正捂著嘴偷偷地笑呢！這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)和它們一起做游戲，把這一切歡樂留在我的心里。

在我的另一個(gè)世界里，充滿著歡樂，每天無憂無慮，自由自在！

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