作文不僅是展示我們知識水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
“哈哈哈哈……”金筆教室傳來同學們的陣陣歡笑?!鞍?!教室里發(fā)生了什么?”原來是我們在玩點名的游戲呢!也許你又要問了,點名字游戲有什么好的。那你就跟我來看看吧。
首先,老師微笑著說:“如果給你們一個特殊的權(quán)利――――――改名字!怎么樣?”大家歡呼起來,我暗自笑了一下,心里想:真是天助我也!現(xiàn)在宣布比賽須知,同學們先聊一下,把想好的名字寫下來,然后再交給我,等全班寫好之后,我開始點名,點到名的同學說出自己喜歡給自己起名字的原因,就可以得到獎卡,下面游戲開始。
沒過多久我找到了目標,真是功夫不負有心人呀!我前面同學名叫“天樂”,我想如果我姓韓的話,那再加上“天樂”,“韓天樂”,這個名字好,“天樂”的意思是天天都很快樂!……一會兒老師開始點名了,我的心好像快要掉出來了?!拔椰F(xiàn)在開始點名了!――――――韓天樂!”
這節(jié)課可真有趣呀!
每個人都是爸爸媽媽的心頭寶。當我們降臨到這個世界上的時候,爸爸媽媽絞盡腦汁的為我們想出一個幾好聽又有含義的名字,我的爸爸媽媽在我在媽媽肚子里兩個月的時候就開始想名字了,一直到我出生才定下來。
我的名字叫翟思賢,這個名字出自《論語。里仁》,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)省也”,這句話的意思是看到有德行的人,要向他學習,見到?jīng)]得學的人要反省自己有沒有同樣的錯誤。
這個名字定下來的時候家里人也有爭執(zhí),媽媽說想要嫻字,跟這個賢同音,意味這女孩子文雅美麗,文靜大方,爸爸說現(xiàn)在女孩子更應該向男孩子一樣堅強、獨立、勇敢。再說可以保持古詩的韻味,媽媽覺得有道理,最后我就叫翟思賢了。
我叫馬驍騰,一看我的名字就知道我是一個男孩。據(jù)媽媽說,當我還在她肚子里的時候,爸爸媽媽就為了我的名字費盡了腦筋。
因為我姓馬,所以爸爸媽媽特別希望我的名字能夠表現(xiàn)出駿馬的特點與風采,他們查閱了很多資料,后來爸爸在唐代詩人杜甫的一首詩中找到了靈感,在他的那首《房兵曹胡馬詩》中有一句描述戰(zhàn)馬勇敢馳騁沙場的詩句“驍騰有如此,萬里可橫行”,這句話描述了戰(zhàn)士擁有這樣奔騰勇猛的良馬可以橫行萬里,為國立功?!膀旘v”這個詞非常形象地表明了馬健步奔馳的樣子,爸爸媽媽說他們最終選擇這個詞作為我的名字,也是希望我能夠成為一匹勇敢馳騁的千里馬。原來我的名字中也包含了爸爸媽媽對我無盡的期望和抱負呢。
我有一個帥氣的名字叫武翰航,武松的武翰是翰林的翰,航是航行的航,我聽媽媽說我名字的來歷還有一段小故事呢!
聽媽媽說,我出生的時候是在20xx年的7月一日凌晨1點多鐘。當時天氣還特別熱我出生后哭的特別厲害哇哇......的,一會身上都出了一身汗,臉憋得通紅。爺爺奶奶說這孩子長大肯定脾氣比較厲害。于是爸爸就上網(wǎng)查了一下,選了很長時間找到了一個很好的名字叫武翰航。寓意是在知識的海洋中不斷探索和遨游無論遇到什么都要用心去去領(lǐng)會和克服,直到達到目的為止。
不論我們的名字取得怎么樣,那只是一個代號而已,美好的人生還需要我們來譜寫,因此我要奮發(fā)向上長大后成為一個對社會有用的人,不辜負家人對我的期望!
大家好,我叫閆宸碩,閆是門三閆,宸是紫宸的宸,碩是碩果的碩。我的名字是爸爸給我取的,聽媽媽給我講,當時取名字的時候,挑選出好幾個備選的名字,從這些名字當中,爸爸媽媽一眼就看上了宸碩這個名字尤其是媽媽特別喜歡。我名字里“宸”的寓意是“宸象”指紫薇垣,借喻君王。“碩”碩學,指學士淵博,德高望重的人?!按T彥”指品節(jié)高尚,學問淵博的名流。聽了我的名字寓意,我也越來越喜歡這個名字了。
爸爸媽媽對我給予了厚望,希望我長大可以成為一個有領(lǐng)導能力、‘學識淵博、才華出眾、懂得感恩的人。雖然現(xiàn)在我離他們的目標還很遠,但是我會盡我最大的努力去改變,不讓爸爸媽媽失望。
“哈哈哈…。?!币淮y鈴般清爽的笑聲從金筆作文四樓七教室傳出。這是怎么回事呢?原來是我們在玩“改名字”的游戲呢!
清晨冒著毛毛細雨一走到金筆作文,便從小道消息中知道了今天老師會帶領(lǐng)我們玩一個超級有趣的小游戲。我們非常期待,上課了,我迫不及待地坐到座位上,等待著老師的到來。老師一來到便開門見山地講解了“改名字”的游戲規(guī)則,我們便摩拳擦掌,躍躍欲試了。
我手里拿著筆在桌子上來來回回地滑動著,心里卻暗想著該改什么名字好呢?我看哪個老師敢叫我名字。我眼前出現(xiàn)了這樣的畫面:一位老師手里拿著一本書,提問道:“夏課!”一堆同學忘情地跑出了教室。不行,“夏課”這個名字不好?!霸肌辈诲e,最近不是流行什么網(wǎng)絡用語:“元芳,你怎么看?”
不錯,我就定下這個名字了??上В覅s沒有交上去。
“接下來我來點名字,點到名字的人站起來,說說你起這個名字的原因?!崩蠋煿室饫{(diào)對我們說?!坝駱渑R風、英俊瀟灑、帥氣迷人、可以閃瞎你24k鈦合金人眼的時尚!”這時,時尚一下子從座位上蹦了出來,一張開口便堵不上了:“我之所以起這個名字,是因為我本人長的不是一般的帥……”
可他哪知道他那副的一耳朵嘴臉叫丑!我記憶最深處的還是段祉旭起的名字“段總”。我們一聽,便大聲的說:“段總,我們的工錢你該結(jié)了!”
經(jīng)過這個小游戲,我還是覺得原來的名字好,那“元芳”就做我的筆名好了。
第一次聽到這個名詞時,以為是傳統(tǒng)的定義:一所條件優(yōu)越的名校。后來通過了解知道了新優(yōu)質(zhì)學校的核心是:將教育關(guān)懷公平地惠及來自不同階層的全體學生。知道了上級領(lǐng)導的惠民政策“辦好每一所學校,教好每一個學生。”辦老百姓滿意的教育。
下面從以下兩個方面具體談談我對新優(yōu)質(zhì)學校的認識。首先,是申請新優(yōu)質(zhì)學校資格很新。以往都是某個地方條件優(yōu)越名校,通過展示一定的教學成果從而獲得某項稱號,而這次的新優(yōu)質(zhì)學校評比恰恰相反,關(guān)注的是普通條件的學校只要有能力或者有潛力辦成有自身特色老百姓認可的好學校都能有機會獲得評選資格。其次,新優(yōu)質(zhì)學校的創(chuàng)建理念新。此次評選不看其表只重其里。不看學校的硬件條件,注重的是學校的辦學理念和能否取得辦學實效。
最后,我想說的此次新優(yōu)質(zhì)學校評選是新新向映。第一個新是新優(yōu)質(zhì)學校的評選,第二個新,是新校長新學校恰逢新理念、新機遇。各位領(lǐng)導想必都知道花沖分校是今年九月剛剛投入使用,兩校融合,新的校領(lǐng)導正帶領(lǐng)我們一起描繪學校美好的未來。所以也特別珍惜這次有專家引領(lǐng)指導學校發(fā)展的機會。第三,此次新優(yōu)質(zhì)學校的評比的理念和我們的辦學理念是不謀而合。新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建的宗旨是普惠政策,將教育公平化、“不挑選生源,不集聚資源,沒有深厚的歷史沉淀”。我校的主要工作之一就是關(guān)愛進城務工子女,關(guān)愛學校的弱勢群體,將教育的陽光雨露均衡地灑向每一位孩子。再次基礎(chǔ)上提煉出的以心理健康教育為特色,以人為本,健康成長用陽光的教育,教育出陽光的人”,非常符合我校校情,也希望在各位專家的引領(lǐng)下,讓我們新校迅速發(fā)展,讓我們的進城務工子女早日像城里孩子一樣自信、陽光、健康快樂地成長。
每個人都有自己的名字。名字就像是人的牌號,無論你走到哪,都要用到它。名字一般是父母起的,它傾注了父母很多的愛。而我——魏沁這個名字,卻不是爸媽起的.
關(guān)于我名字的由來,還得從我老爺爺——外公的外公談起。十三年前,在媽媽肚子里呆了十個月的我呆膩了,準備到這個美麗可愛的世界報告了,于是媽媽在爸爸的陪同下住進了醫(yī)院婦產(chǎn)科,莊重地迎接我的到來。隨著一聲呱呱的哭聲,我出世了。剛落地不久,已經(jīng)97歲高齡的老爺爺不顧家人勸阻,拄著拐杖來醫(yī)院看我了??粗坂洁降男氊?,他老人家高興得裂嘴直笑,視我為珍寶,說要親自為我起名字。一家人都拍手稱好,可取什么名字呢?老爺爺冥思苦想了一會,突然看見了墻上掛著的一幅圖畫,畫面是一望無垠的蔚藍色的大海,大海上空,一輪紅日噴薄而出,把海水染成了五顏六色。老爺爺眼睛緊盯著畫面,捋著胡須若有所思。這時,護士阿姨拿來了儀器為我測脈搏,心跳,檢查身體?!巴?,孩子心臟竟跳得如此均勻、有力?!弊o士阿姨贊嘆道。“有了!”老爺爺忽然一拍大腿,大聲嚷道,嚇得在場的人都驚訝地望著他?!懊志徒星??!崩蠣敔斉d奮地說?!盀槭裁??”媽媽奇怪地問道?!澳憧囱?,這大海呢,很寬大?!崩蠣敔斖A艘幌?,繼續(xù)說,“你想啊,我當然希望孩子將來長大了,能有一顆像大海一樣寬容的心。所以,我就用了‘三點水’做偏旁,同時呢,孩子心臟博動有力,身體很健康,欣欣向榮。所以,我用‘心’放在右,組成了‘沁’。”“太好了!”媽媽樂開了花,全場的人都笑了,贊同地點了點頭,當時,也許被大人們的笑聲所感染,嬰孩的'我竟也裂開嘴笑了。爸爸姓魏,我就叫“魏沁”了。這就是我名字的來歷。當然這些事是后來媽媽告訴我的。
一晃幾年過去了,我正健康地成長,可老爺爺熬不過歲月的流逝,他本想看著我長大,可由于衰老的緣故,我六歲時,他便去世了,享年103歲。
老爺爺去世了,但他卻留給了我一個含義深刻的名字,讓我受用終生。
在字典里,我的名字讀音是沁(qn),可是往往有人誤讀為xn,就這樣,自從升上六年級以后,一些調(diào)皮的同學用我名字的諧音給我取了個雅號“衛(wèi)星。”不過我并沒有生氣,因為我牢記老爺爺對我的的期望:要有一顆寬容之心。我也一定不會辜負老爺爺?shù)钠谂?,一定會好好學習,欣欣向榮的!
我叫趙天一,“趙”是趙錢孫李的趙。“天一”是來自故宮太和殿兩側(cè)的對聯(lián),上聯(lián):帝命式于九圍,茲惟艱哉,奈何弗敬。下聯(lián):天心佑夫一德,永言保之,y求厥寧。這幅對聯(lián)的意思是:天帝命治理九州,雖艱難卻不敢怠慢;上天保佑,同心同德求安寧,建立中正之道,宏偉功業(yè)。
這幅對聯(lián)的意思我還不太懂,爸爸跟我說“天一”的意思就是希望上天保佑我健康快樂地成長,同時也蘊含天下一統(tǒng)、中正和諧的意思,當然也是希望我長大后能建功立業(yè),造福社會。
大家好,我叫伍**,是中星小學一年(6)班的小學生。
我覺得我有很多優(yōu)點也有不少缺點。媽媽說我最大的優(yōu)點就是喜歡關(guān)心別人,也樂于和別人分享,愛幫助別人。我很喜歡旅游,也喜歡閱讀。對事情很有好奇心,看見新鮮的東西我總愛拆拆弄弄。我從4歲開始學習國際象棋,所以我也很愛下棋。有空我還會給公公捶捶背呢。
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理想是每個人心中的一盞明燈,它可以給我們指明前行方向;理想也是一個奮斗的目標,需要我們?yōu)橹冻雠Γ秒p手與勤勞實現(xiàn)它。世界萬物都有自己的理想,也許我們離它十分遙遠,但我相信只要背著無數(shù)失敗與領(lǐng)悟,一定能到達成功之岸。
羅馬法說過:法學是關(guān)于神于人事物的知識;是關(guān)于正義與非正義的科學。從此之后,我對律師就充滿了幻想與敬佩,暗下決心一定要為正義使者–律師。
我的親戚是名律師,在一次上庭時,我經(jīng)過幾番央求,姨帶上我去聽審。我近距離的看到了律師的工作:在法庭上,大家話里藏機,像場硝煙彌漫之戰(zhàn),咄咄逼人之余也能轉(zhuǎn)換成暗示。這場戰(zhàn)爭氣勢絕不減舌站群儒之勢,這次聽審我為之一震,更而熱血沸騰。小小理想之心也變得異常堅定。
我清楚律師不是那么容易當?shù)?,要練得一個好口才,要能說會道,隨機應變;,也明白,只有考了司法證才能當律師,司法證是很難考的,但我愿意為夢想努力、奮斗,我愿意用我的背扛起公平正義。據(jù)調(diào)查,中國還有太多太多冤案,太多太多不道德的行為,他們都應該為此付出相應代價,而不能讓他們逃之夭夭,定將他們繩之以法。
在離婚律師來看,案子為男性獲得撫養(yǎng)權(quán)的幾率很高。因為女性大多離開男性生活條件會大不如前,但難道孩子要的只是金錢與物質(zhì)嗎?我認為孩子要的應該是溫暖的愛。
還有民事刑事行政案子的也需要一個最完美、正確的結(jié)果,盡管社會對律師的要求極高,但我堅信,我能勝任!我相信終有一天我能穿上律師袍,佩戴上中國全國律師的會徽,為需要幫助的人服務,為相信正義,擁有正義的人辯護。
律師是民主的鏡子;正義的化身;經(jīng)濟的保障;尊嚴的維護者。我想當一名律師!哪怕屢次失敗、布滿荊棘,我都要向著它沖去、闖去!站在最高點,看看布滿傷痕卻滿心歡喜的自己。
我今年十歲了,是新華路小學五三班的學生。還是鄭州日報社的一名校園小記者。
在這些日子里,我更加勤奮寫作,把我在學習、生活中的點點滴滴記錄下來,不斷向報社投稿,已有二十篇之多,被編輯錄用發(fā)表的有《螃蟹》《告訴你一個好去處》《未來的鞋子》《這里變了》《誠信是金》等十多篇文章。金風送爽的九月,我被評為學校最優(yōu)秀的校園小記者。
我的小伙伴們總是很羨慕我在報紙、校園記者網(wǎng)上發(fā)表文章,叫我一定把秘方告訴他們。其實,我也沒有什么寫作天資。我想,寫作是自然的流露,只有熱愛生活的人,才會寫出好作品,這是我們大家的寫作出路。寫好作文,形成人格力量感動身邊的人。
葉圣陶先生說過:“生活如泉源,文章猶如溪流,泉源豐盈,溪流自然活潑地晝夜不息。”這告訴我們“生活是作文之本?!蔽覐钠匠H?、平常事中感悟到不平常,從司空見慣的人和物中,找出一點使我心動的東西來。
我熱愛生活,熱愛寫作,更熱愛閱讀。我常常讀好作品,讓作家的光環(huán)映照在我心靈,我變得明朗堅強。多寫作,多交友,我的生活變得充實了。寫作讓我體會到幸福,讓我找到快樂的`源泉。我通過寫作的方式來表達自己內(nèi)心的情感。當傷心的時候,寫作讓我找到快樂。我寫自己喜歡的文字,在寫作中寫出自己喜歡的東西,表達自己想說的話,并且盡力去做好,我覺得這就是成功,就是幸福。
記者站是一個展示自我、發(fā)展自我、提升自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺,我只是在這個舞臺上走好了開頭的第一步,“好的開頭是成功的一半”,我會繼續(xù)奮斗,走出一個嶄新的自我,一個真正優(yōu)秀合格的小記者。
在這個不是很冷的冬天里,我還在寫作。我把我的想法轉(zhuǎn)化成為文字,讓文字在純潔我心靈。我寫作我快樂。
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寫作,儼然已成為了我的習慣。為了更好地寫作,我試著開始閱讀一些課外書。
剛開始,我是從漫畫書入手的,漸漸的對里面的情節(jié)入了迷。但是對我的寫作毫無幫助,甚至影響了我的學習。后來我就嘗試著看一些沒有插圖的小說。剛開始我覺得索然無味,覺得還是漫畫帶來的視覺沖擊能更直接的`告訴你書上的內(nèi)容。而單單的文字,就相對的變得枯燥無味了。
但是,當我看完《沈從文經(jīng)典作文選》后,才發(fā)現(xiàn)我大錯特錯了。寥寥幾字,只要運用恰當,也同樣能夠?qū)⒏鞣N事物、人物刻畫得如同漫畫一樣生動、傳神。讀者能感覺作者筆下的人物栩栩如生。我讀著這些文章,仿佛文中的人物都活了過來,就在眼前,我能十分清楚地看見他的模樣、動作,能聽得見他說的話,甚至能了解他內(nèi)心的想法,似乎已經(jīng)走進作者內(nèi)心的世界。這要比漫畫精彩多了!
這讓我受到很大的啟發(fā)。從此我也會嘗試著看一些文學名著。
寫作是有東西寫了,可寫出來東西還是“缺乏營養(yǎng)的”,需要好的“營養(yǎng)品”——書籍,來補沖營養(yǎng)。當然,選書很重要,那些看了與沒看沒什么區(qū)別的,看了沒有得益的閑書,就不必浪費時間去看了。
寫作,音樂和靈感固然重要,但是你沒有閱讀過很多的書,沒有打好良好的基礎(chǔ),聽再多的音樂,想再多的題材,也是沒有用的,因為你沒法用優(yōu)美的語句將你的想法表達出來,一切將是徒勞。
讀書對于寫作不可多得!而寫作對我來說將還有很長的路要走。我一定要更努力地學習,以后寫出更有生命,有靈魂的文章!
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理想是人生引導的燈塔;理想是給人指示眼前路的黃火蟲;每個人都有自己的理想,我同樣也有我的理想-一作畫。很小的時候,每天都在家里瞧見媽媽畫畫,把一種物品描畫得栩栩欲活,把一個人、一間房、一大片森林描畫得很標致。
有一次,媽媽說;“我給你畫個人像畫,談談我的理想好嗎?"我相當興奮,連聲說道“好好好!”媽媽先讓我不要動,使他仔細觀察一下我,過了大約六十分鐘,媽媽畫完了,她挮給我時,我一看,哇!怎么描畫得那么標致啊!
我拿著畫來到梳妝臺前,在梳妝臺前比照,我整個人驚呆了,幾乎是完全一樣。
我興奮的問媽媽,說:“媽媽,你怎樣畫的?這么標致,教我好不好???”“這是素描,你先學著畫一些簡單的畫,待你長大了,再教你素描?!卑??我心里出現(xiàn)了一種疑問,甚麼叫“樹苗”紙上畫的是我,又不是樹苗。
盡管我很是疑問,可是我還是假裝明白了的說:“哦?。⑦€給媽媽許下了一個保證,說長大了也要給媽媽畫一個人像畫,還要描畫得比媽媽的俊俏。那個是年幼時幼嫩的保證,直到現(xiàn)在,我才明白,甚麼叫素描,不會像小的時候想成“樹苗”了,但是,學素描是件相當不易的事,絕對要有很大的細心,用功,才可以畫好。
我深信,盡管這個理想很艱巨,但是經(jīng)由努力,這個理想肯定會做到的。
在人類的歷史長河中,文學是最燦爛的浪花。
——題記。
畫一幅惟妙惟肖的畫,唱一首回腸蕩氣的歌,跳一段搖曳生姿的舞……現(xiàn)在的孩子們越來越厲害了,都有自己的拿手好戲,我也絕不遜色——寫作,就是我的愛好。
我小時候的作文寫的并不是很好,甚至可以說很差。到了四年級時在媽媽的建議下我開始接觸中外古典名著,閱讀當代流行小說,有時也會在手機上看小說。從一個個小字了,走進作者的內(nèi)心世界,感知冷與暖,悲與歡,心悅亦或驕傲,期待亦或不舍。木蘇里筆下人間雜事的敘述,是溫柔愛意和喧鬧人間,她一篇篇扣人心弦的小說被幾百萬人點贊,我羨慕極了,這激起了我的興趣,于是我揮揮灑灑寫下了人生中第一章短篇小說《她有點甜》。我把寫滿一本的小說帶到學校,分享給大家看,當聽到大家贊美驚嘆的聲音時,心里別提有多高興了。自此,我每天抽出一點時間更新小說,還有不少“忠粉”在催更,雖然我嘴上不耐煩,心里卻一股暖意涌上心頭。
我筆下的人物眾多,關(guān)系復雜,他們有的是我有感而發(fā)虛構(gòu)的,有的以現(xiàn)實中的'朋友為原型,但總的來說都是來源于生活。細碎不全的故事,好久不見的驚喜,趕在盛夏結(jié)束之前的見面,在冬日里的分離與重逢。一次又一次的遺憾與心酸,滿足與快樂,便落在了這一個個小字里,成為文字,化為最好的星星,點綴著深邃夜空。
話說這小說還有一段興亡史呢。以前我媽媽并不喜歡我寫小說,所以就不準我寫,而理由當然是耽誤學習?。∷杂幸欢螘r間我就沒有寫小說,這可急壞了我的同學們,他們紛紛為我出主意,什么“在學校悄悄寫”“多求求媽媽”等等。最終在我的軟磨硬泡之下,媽媽終于允許我每天寫一點,所以五年級那會兒是我寫作的鼎盛時期。早上一進教室一群人就圍了過來:“今天更新了嗎?”“男女主角最后怎么樣啦!”。放學了,同學們還一再叮囑我晚上一定要更新。現(xiàn)在我的作文寫的越來越好了,受到老師的表揚。這,也許就是魯迅先生說的:“弄文學的人,只要一堅韌,二認真,三韌長,就可以了?!?/p>
“社會向文學提供素材,文學向社會提供規(guī)范”郭沫若這樣說。寫作對于我來說是生活的調(diào)味劑,現(xiàn)實中的歡樂可以在文章中表達,現(xiàn)實中的悲傷可以在文學中化解,所以我一直是個溫柔安靜、情緒穩(wěn)定的女孩,而寫作也促進我們同學之間的感情,豐富想象。如此,便好。
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寫作,貫穿人的一生,它是一條漫長的路,又是一條艱苦的路。踏在這條路上,汲取前人留下的痕跡,品味自己過去的過失,總結(jié)出自己的路。
在我看來,寫作不過是將自己的所見,所聞,所感記錄下來,我也總是這樣想著。然而我錯了,寫作不僅僅是記錄,它是景與情的碰撞,它是魂和心的升華,平鋪直敘,缺少寫作應有的韻味。
回首過往的日子,我總是秉承著這種思想,因在小學受到表揚而沾沾自喜,也是常有的事。聽到老師在全班面前念我的作文,并予我贊揚與褒獎,甚至感覺自己便是萬株雜草中唯一的鮮花,這也就使我常常認識不到自己的錯誤與缺點。步入初中,對于寫作的要求提高,我卻仍只停留在表面,未曾深入思考。就比如一次作文《母親》對于這篇作文,在見到題目的'一瞬間,我的腦海中便浮現(xiàn)一句話:多么簡單的作文啊,這不是信手拈來嗎?然而,換來的結(jié)果卻不盡人意。沒有贊揚與褒獎,沒有掌聲與呼聲,有的只是老師嚴肅的神情與質(zhì)疑。老師夾著作文,把我拉到了一邊,問:“你的作文中存在許多問題,你看這句話,漆黑的夜空中掛著幾粒繁星,缺月點綴于晚幕上…”這一段話?!霸趺蠢?這不挺好的句子嗎?”是,句子是挺優(yōu)美的,但與這篇文章有什么關(guān)系呢?少量優(yōu)美的景物是會點綴作文,但過多使用就會變成細枝末節(jié)。這句話直戳我的痛處,低著頭,不語。
老師的一句話點醒了我,是啊,原來我的寫作是這樣的嗎?只有華麗的軀殼,都丟了靈魂。但為什么我遲遲認識不到這一點呢?也許是我錯了吧。自此,我開始留意生活,感知身邊的一切,并將其寫入作文中,以情畫景,以景抒情,使作文充實了起來,也使自己充實了起來。
寫作之路漫長久遠,認識不足。改正卻是另一考驗,克服自我,踏出自己的路。
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小時候的理想都挺“應景”,全是當時當下的一個個小小愿望。比如我五歲的時候愛吃麻辣條,所以當時的理想就是開個辣條專賣店?,F(xiàn)在想想,覺得非常好玩。
當我進入小學以后,又非常熱愛舞蹈,一直想走專業(yè)舞蹈的道路。所以重心沒有放在學習上,平時在班里的成績也是中等偏上。
今年寒假,我看了北京藝術(shù)學院考生舞蹈考試視頻,視頻里高難度的動作使我打起了退堂鼓。這個時候,我突然覺得,對于目前的自己來說,考入重點初中才是最緊要的理想。
這樣的決定,令媽媽又驚喜又意外。這也是說,每個人在不同的年齡段,都會生出不同的理想。
能重新對待學習,也有輔導班虎老師的鼓勵?;⒗蠋熃?jīng)常會在課堂上講各種各樣的勵志故事。也是那些經(jīng)典勵志故事,讓我堅定了信念。
有一次,虎老師跟我們講《永不消極》。意思是讓我們以積極的態(tài)度面對學習,面對生活。一旦你積極,別人待你也是積極的,你的周圍也就著了積極的色彩。虎老師還引用了英國詩人約翰·米爾頓的名言:你的心態(tài)能讓地獄變成天堂,也能讓天堂變成地獄。
聽到這句話的時候,我的心好像猛地震了一下,多年沉睡的斗志也被喚醒了。
就在那一刻,我決定以積極的心態(tài)對待學習,努力向上,奮發(fā)圖強。
所以我現(xiàn)在的理想是,兩個月后,用最努力的方式考上景博中學;更大的理想是,三年后,考入銀川二中;再三年后,考上哈佛大學,走向人生巔峰。到時候我會逢人就說,我來自銀川市閱海一小,我的啟蒙老師是夏老師。
有人說,我這是短期目標與長期目標,可誰說目標就不是理想的一部分?
也有人說,可不能光說不做,否則將事與愿違,最終只能是個白日夢。
我想說,理想是汗水換來的獎賞。只有付出自己全部的努力才能邁向成功。此刻,我們正是朝氣少年,讓我們?yōu)楦髯缘睦硐肴テ床^斗吧!
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