<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文需要勇于創(chuàng)新和突破，不拘泥于傳統(tǒng)的寫作方式，敢于嘗試新的表達(dá)形式。接下來，小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
“母愛如峰，父愛如山”，都是形容父母的愛與關(guān)懷，我非常同意這種說法。愛要傳遞，心要相連，我們怎能對(duì)父母不滿？而且，我們不僅不能不滿，還要用自己的優(yōu)良作風(fēng)與孝心來報(bào)答。因?yàn)?，父母?yán)厲是愛，呵斥是愛，關(guān)心是愛，守護(hù)更是愛！再回到我的現(xiàn)實(shí)生活，無數(shù)個(gè)地方，我都要感謝父母。
某一天，我在學(xué)校精神不佳，那時(shí)，正處冬天，可我全身發(fā)燙，身子很麻痹。一年級(jí)那時(shí)的'我，傻傻的，也不知和老師請假，頭暈眼花的，一天就這樣迷迷糊糊的度過了。下午，媽媽接我到家里，可我一進(jìn)家門，就一頭栽倒在沙發(fā)上，媽媽看見這樣的情況，大驚失色，一邊朝我快走過來，一邊咕吶：“這，這孩子怎么了？不會(huì)是發(fā)燒了吧？怎么辦?。俊眿寢屪哌^來，俯下身子，把大眼睛瞇起來把手放到我燙燙的額頭上，合上眼睛，又用眼皮量溫，大叫道：“你吃啥冷東西了？不會(huì)是著涼了吧？”我虛弱的點(diǎn)點(diǎn)頭，神情痛苦地說：“媽媽，您，真說對(duì)了，我，我……”還沒說完，并且只說一小半時(shí)，我就眼花繚亂，眼前一片迷茫，一會(huì)兒似乎又毫無知覺，一會(huì)兒又特別難受。容不得我讓自己的嘴巴向媽媽“請假”，媽媽就擔(dān)心著急地說：“行了，行了，別說了！我看，你最近很乖，那一定是——”“著涼！”我搶著吐吐舌頭，慢吞吞地?cái)D出兩個(gè)含糊不清的字，立刻又窩到沙發(fā)里面。媽媽看著我，擔(dān)心地把我扶到床上，找來棉被，放在一邊，我剛要拿，媽媽說：“寶豆(我的小名)，來，媽媽給你拔罐子！”“哦?！蔽矣袣鉄o力地回答。
媽媽給我拔完罐子，又讓我喝了一大杯水，用擰干的溫毛巾敷在我頭上，又給在百忙之中的爸爸打電話。要知道，爸爸每晚六點(diǎn)半左右才回家，有時(shí)七點(diǎn)半，晚一點(diǎn)兒的話，十點(diǎn)半都不止呢。而且，爸爸回來吃個(gè)飯，休息片刻，就要從八點(diǎn)工作到凌晨一兩點(diǎn)，那么長時(shí)間對(duì)著電腦，總是會(huì)吃不消，早上還要像我一樣，那么早起來上班。想到這兒，我的心隱隱作痛。
“砰砰”兩聲，爸爸回來了，即使同媽媽把我?guī)У结t(yī)院，醫(yī)生給我開了藥，回到家已經(jīng)很晚了，我發(fā)著燒迷迷糊糊地睡著了，想必爸爸媽媽又一夜未眠。
每次想到這些，我都想對(duì)爸爸媽媽說：我愛你們，我親愛的老爸老媽！
我的大家庭有五姐弟,大姐是大伯的.女兒,在澳大利亞讀書,今年就要回來了.二姐和四弟是二伯的孩子,在深圳,二姐讀初中了,四弟明年也要上小學(xué)了,我和他經(jīng)常一起玩,最小的就是我的親弟弟,才三歲,很可愛,姐姐們很疼我,我也很疼我的弟弟們,我的家庭真幸福.
老師們就像辛勤的播種機(jī)，傳播知識(shí)給我們，讓我們在知識(shí)的海洋里遨游。
陳老師是我們班的班主任兼語文老師，她沒日沒夜的為我們批改作業(yè)，預(yù)習(xí)語文，忙得連中午都不休息，課堂上不厭其煩的解說，為的是能給我們帶來更多的知識(shí)。所以在課堂上她要求我們很嚴(yán)，要我們一絲不茍，我們的作業(yè)上寫有錯(cuò)別字，她都能即時(shí)發(fā)現(xiàn)用紅筆劃掉。陳老師知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，上課總是那么輕松，總是那么引人入勝。我們都特別愛上陳老師的作文課，從中可以找到許多作文“奧秘”。她總是那么樸素，梳著馬尾辮，鼻梁上架著一副眼睛紅潤的雙唇，說起話來滔滔不絕。
我們的英語老師周老師最受學(xué)生們的青瞇。他明主，不搞獨(dú)裁專制，許多事情都會(huì)征求我們的意見，在他的課堂上我們才可以做“小當(dāng)家”。他搞怪，他幽默詼諧，課堂上緊張的氣氛他隨時(shí)都可以調(diào)解。我們敢和他開玩笑，每次見到他我們都會(huì)熱情的打招呼。
他有時(shí)侯很嚴(yán)厲，當(dāng)同學(xué)們不認(rèn)真時(shí)，他會(huì)擺一個(gè)“pose”，雙手插腰，眼神兇狠，一副氣勢洶洶的樣子。上課時(shí)他還會(huì)做許多夸張的姿勢和鬼臉，他還會(huì)說一些“不正經(jīng)”的語言。
數(shù)學(xué)李老師中等身高，走起路來精神抖擻，眼睛炯炯有神，上課上到聲音嘶啞也不會(huì)停下來。他很累，不但給我們班上課，而且要為其它班上課。跟周老師比起來，他的幽默程度也不賴。記得有一次，老師上課講到實(shí)際生活當(dāng)中，看見朱嵐有些不專心，他笑著說：“現(xiàn)在豬肉這么貴，朱嵐可是我們班的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。是吧，朱嵐！”班上同學(xué)前俯后仰地笑起來。李老師上課一向有一個(gè)原則，笑歸笑，但是在笑聲中掌握好知識(shí)。
老師對(duì)我們有著期望與愛，老師們就像一盞盞明亮的燈，照亮了我們的一生！
再見了，實(shí)習(xí)老師！
在一個(gè)秋風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們班級(jí)迎來了四位實(shí)習(xí)老師，她們年輕漂亮，朝氣蓬勃，她們的到來給我們帶來了許多的開心與快樂。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個(gè)多月過去了，實(shí)習(xí)老師們就要走了，回到她們自己的學(xué)校里去了。同學(xué)們都依依不舍，因?yàn)檫@些天來，我們與實(shí)習(xí)老師們朝夕相處，彼此之間建立了深厚的感情，四位實(shí)習(xí)老師給了我們太多的快樂與甜蜜，讓同學(xué)們難以忘懷。
星期五的中午，同學(xué)們都在看課外書，實(shí)習(xí)老師們來向我們告別了，大家都很難過，每個(gè)人的臉上是勉強(qiáng)擠出的笑容。我的心里尤其難過，因?yàn)閷?shí)習(xí)老師們對(duì)我特別好，既和我合影留念，又送我小禮物。我在心里默默地祝福她們早日學(xué)業(yè)有成，每天平安快樂！
再見了，實(shí)習(xí)老師們！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，謝謝你們帶給同學(xué)們的歡笑與快樂！衷心地祝愿實(shí)習(xí)老師們開心快樂每一天，早日找到好的工作！
語文老師們，我想對(duì)您們說我當(dāng)小老師我當(dāng)小老師。
我崇拜老師，老師知識(shí)淵博，什么都懂，因此我想當(dāng)一回老師。上三年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)星期五的英語課上，我很幸運(yùn)的當(dāng)了一次小老師，那其中的滋味呀，真是有酸有甜！
老師先教我們讀課文，讀完一遍后，老師問：“有哪位同學(xué)能領(lǐng)同學(xué)們讀課文？”我想機(jī)會(huì)來了，我不是做夢都想著當(dāng)一回老師嗎，想到這兒，趕緊舉起了手。真幸運(yùn)，老師叫我了，我真高興，老師讓我領(lǐng)著同學(xué)們讀課文了，我走到講臺(tái)上，學(xué)著老師的樣子一詞一句地教同學(xué)們讀起課文來。
當(dāng)我讀到課文中的“itisatiger”時(shí)，我把它讀成了“iamatiger”，結(jié)果引來了同學(xué)們的一陣大笑，同學(xué)們都笑得前伏后昂，課文也讀不下去了。我想：“真丟人，還領(lǐng)同學(xué)們讀課文呢，自己都讀錯(cuò)了?！倍嗵澙蠋熢谝慌怨膭?lì)我：“別灰心，再讀一遍。”我嚴(yán)肅起來，又領(lǐng)同學(xué)們重新讀了一遍。
那天晚上，我做了一個(gè)夢：夢見了十年后的我，那時(shí)的我正身站在一個(gè)既明亮又寬敞的教室里為同學(xué)們上課，他們坐在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽著，我在“講臺(tái)”上津津有味地講著，整個(gè)教室都沉浸在了歡樂的笑聲之中。下了課我們在一起玩耍，在一起做游戲，我和那些同學(xué)們就像是親密的小伙伴一樣。在課堂上我是他們的老師，在課下我是他們的好朋友。
當(dāng)小老師的感覺真好，如果有機(jī)會(huì)，我還想當(dāng)一回小老師呢。說不定我長大后也會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的老師，為祖國建設(shè)培養(yǎng)人才。
一件讓我珍惜一輩子的禮物。
出處。
一件讓我珍惜一輩子的禮物。
叮鈴鈴……，誰呀？就在我正要打針的時(shí)候，耳邊傳來了門鈴的聲音。我打開門一看，啊！是老師和同學(xué)們來看我了，自從我的扁桃體發(fā)炎之后，我就天天在打點(diǎn)滴（一種藥），我已經(jīng)有兩周的時(shí)間沒有去學(xué)校了。你們不知道我此時(shí)此刻見到老師和同學(xué)們的激動(dòng)心情啊。
我把老師和同學(xué)們請到家里，同學(xué)們一一掏了自己的禮物給我，有鴨子（玩具）、鮮花、畫和筆等等，這時(shí)老師也掏出了禮物，頓時(shí)我的眼睛被淚水蒙上了，那是一串用100只千紙鶴串在上面的“心”。我知道老師做這個(gè)禮物一定花了很長的時(shí)間，我拉著老師的手一看，手上面粘滿了膠水，老師的手由“細(xì)嫩”變成了“干燥”。我知道老師在學(xué)校教我們很不容易，她受盡了同學(xué)們很多的淘氣，老師每打我們一下老師的心就疼一下。這時(shí)我站起來含著淚水對(duì)老師說：“老師您辛苦啦，為我做這份禮物，您花了很多很多的時(shí)間吧”！老師說：“孩子，不要哭，用100只千紙鶴做成的‘心’沒有花多長時(shí)間，是我讓花店里的人替我專門為你做的，孩子你好好養(yǎng)病，我們先回去了。”
我望著老師和同學(xué)們慢慢消失的背影，我又看著老師和同學(xué)們給我的禮物，我知道老師剛才說的是善意的謊言，因?yàn)槲以谶@100只千紙鶴上，看出了老師對(duì)我們（同學(xué)們）的真心關(guān)愛。
這就是一件讓我珍惜一輩子的禮物，我要好好珍惜。
（輔導(dǎo)老師：常海德）。
出處。
難忘的老師。
一眨眼，六年的小學(xué)生活即將過去，在母校，有太多值得我們留戀的東西，平時(shí)，你可曾留意過，黑板上的字跡、課堂上娓娓動(dòng)聽的聲音、深夜辦公室里不滅的燈火……是?。±蠋?！難忘的老師們！是老師為我們打開了知識(shí)的寶庫，是老師照亮了我們前進(jìn)的道路，是老師教會(huì)了我們做人的道理……六年來，老師看著我們長大，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我們又怎能忘記您親愛的老師！
小學(xué)六年，教過我的老師有很多，但其中我最敬佩的一位，莫過于是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師簡老師。
簡老師看起來四十來歲，一頭烏黑的長發(fā)平整地梳向后腦勺，額頭下有一雙深邃的眼睛，笑起來的時(shí)候，彎得像月牙一般，無不顯露出一種對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與慈祥。
簡老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，教學(xué)方法獨(dú)特，曾帶過幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣，對(duì)于一些答案不確定的題目，她經(jīng)常會(huì)通過做實(shí)驗(yàn)、同學(xué)們的辯駁來求出答案，上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們在探究與實(shí)踐中不斷進(jìn)步，并且都從中愛上了數(shù)學(xué)課。對(duì)于工作，簡老師勤勤懇懇、一絲不茍，除了特殊情況外，她每天都能按時(shí)批改完同學(xué)們的作業(yè)，并及時(shí)評(píng)講，使同學(xué)們的`學(xué)習(xí)效率也大大提高。簡老師平易近人、和藹可親，當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，她臉上的笑容總是很燦爛，平時(shí)就像是我們的大朋友，在同學(xué)們面前，她從不擺起老師的架子，總愛跟我們一起說說笑笑，同學(xué)們都非常喜歡她。
此外，簡老師不但教學(xué)優(yōu)秀，還非常善解人意。有一次數(shù)學(xué)測試，我因沒有認(rèn)真看題，做題馬虎粗心，導(dǎo)致錯(cuò)了幾道很簡單的題，只得了94分，這對(duì)于我來說莫過于是一個(gè)天大的打擊，看著試卷上那幾個(gè)刺眼的紅叉叉，我心里很不是滋味。到后來老師評(píng)講試卷，我一句也沒聽進(jìn)去，心情一下子跌落深谷，深怕受到老師的責(zé)怪。簡老師似乎看出了我的心思，之后，老師讓同學(xué)們改正錯(cuò)誤的地方，我抓起筆就在試卷上瘋狂地寫，這時(shí)，簡老師走過來，耐心地給我講解錯(cuò)的那幾題，并親切地對(duì)我說：“下次再細(xì)心些，就能得滿分?！边@句話猶如一股無形的力量鼓勵(lì)著我，我下定決心，一定要改掉粗心的壞毛病。從那以后，我每做一道數(shù)學(xué)題都分外小心，不再馬馬虎虎，果然，在下次測驗(yàn)中，我拿了100分，這可真是驗(yàn)證了簡老師的話：“哪個(gè)同學(xué)細(xì)心哪個(gè)就得100分。”從那以后，我從心底敬佩簡老師。
簡老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我將銘記在心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記簡老師對(duì)我的鼓勵(lì)，不會(huì)忘記簡老師那親切的笑容我愛簡老師。
是老師為我們打開了知識(shí)的寶庫，是老師照亮了我們前進(jìn)的道路，是老師教會(huì)了我們做人的道理……六年來，老師看著我們長大，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，我們又怎能忘記您親愛的老師！
小學(xué)六年，教過我的老師有很多，但其中我最敬佩的一位，莫過于是我六年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師簡老師。
簡老師看起來四十來歲，一頭烏黑的長發(fā)平整地梳向后腦勺，額頭下有一雙深邃的眼睛，笑起來的時(shí)候，彎得像月牙一般，無不顯露出一種對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與慈祥。
簡老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師，教學(xué)方法獨(dú)特，曾帶過幾屆畢業(yè)班的學(xué)生。她上的課總是很有趣，對(duì)于一些答案不確定的題目，她經(jīng)常會(huì)通過做實(shí)驗(yàn)、同學(xué)們的辯駁來求出答案，上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學(xué)們在探究與實(shí)踐中不斷進(jìn)步，并且都從中愛上了數(shù)學(xué)課。對(duì)于工作，簡老師勤勤懇懇、一絲不茍，除了特殊情況外，她每天都能按時(shí)批改完同學(xué)們的作業(yè)，并及時(shí)評(píng)講，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率也大大提高。簡老師平易近人、和藹可親，當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí)，她臉上的笑容總是很燦爛，平時(shí)就像是我們的大朋友，在同學(xué)們面前，她從不擺起老師的架子，總愛跟我們一起說說笑笑，同學(xué)們都非常喜歡她。
此外，簡老師不但教學(xué)優(yōu)秀，還非常善解人意。有一次數(shù)學(xué)測試，我因沒有認(rèn)真看題，做題馬虎粗心，導(dǎo)致錯(cuò)了幾道很簡單的題，只得了94分，這對(duì)于我來說莫過于是一個(gè)天大的打擊，看著試卷上那幾個(gè)刺眼的紅叉叉，我心里很不是滋味。到后來老師評(píng)講試卷，我一句也沒聽進(jìn)去，心情一下子跌落深谷，深怕受到老師的責(zé)怪。簡老師似乎看出了我的心思，之后，老師讓同學(xué)們改正錯(cuò)誤的地方，我抓起筆就在試卷上瘋狂地寫，這時(shí)，簡老師走過來，耐心地給我講解錯(cuò)的那幾題，并親切地對(duì)我說：“下次再細(xì)心些，就能得滿分?！边@句話猶如一股無形的力量鼓勵(lì)著我，我下定決心，一定要改掉粗心的壞毛病。從那以后，我每做一道數(shù)學(xué)題都分外小心，不再馬馬虎虎，果然，在下次測驗(yàn)中，我拿了100分，這可真是驗(yàn)證了簡老師的話：“哪個(gè)同學(xué)細(xì)心哪個(gè)就得100分。”從那以后，我從心底敬佩簡老師。
簡老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我將銘記在心，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記簡老師對(duì)我的鼓勵(lì)，不會(huì)忘記簡老師那親切的笑容我愛簡老師。
我的老師。
關(guān)鍵字：老師老師作文老師小學(xué)文章我的老師作者：赤港小學(xué)305班林興楠我有一位美麗、善良的老師，她就是我的班主任姜曉玉老師。她有一張瓜子臉，上面嵌著一雙美麗的眼睛和一對(duì)彎彎的眉毛。她長得特別漂亮，同學(xué)們都很喜歡她。老師講課生動(dòng)有趣，讀課文時(shí)充滿感情，如果我們不懂，老師就會(huì)給我們講解，直到我們會(huì)了為止。老師在課堂上還經(jīng)常搞一些課堂活動(dòng)，同學(xué)們都很喜歡上她的課。老師很有班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，注意觀察每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。為了讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的態(tài)度，老師還專門設(shè)了一個(gè)挑戰(zhàn)榜，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。到了期末，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。老師經(jīng)常以各種方式與家長聯(lián)系，把同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長，讓我們在校內(nèi)校外都有良好的成長環(huán)境，深受家長好評(píng)。我喜歡我的班主任，我喜歡我的老師！我的老師作者：赤港小學(xué)305班林興楠我有一位美麗、善良的老師，她就是我的班主任姜曉玉老師。她有一張瓜子臉，上面嵌著一雙美麗的眼睛和一對(duì)彎彎的眉毛。她長得特別漂亮，同學(xué)們都很喜歡她。老師講課生動(dòng)有趣，讀課文時(shí)充滿感情，如果我們不懂，老師就會(huì)給我們講解，直到我們會(huì)了為止。老師在課堂上還經(jīng)常搞一些課堂活動(dòng)，同學(xué)們都很喜歡上她的課。老師很有班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，注意觀察每個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。為了讓每一個(gè)同學(xué)有一個(gè)好好學(xué)習(xí)，天天向上的態(tài)度，老師還專門設(shè)了一個(gè)挑戰(zhàn)榜，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。到了期末，每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都有了很大的提高。老師經(jīng)常以各種方式與家長聯(lián)系，把同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長，讓我們在校內(nèi)校外都有良好的成長環(huán)境，深受家長好評(píng)。我喜歡我的班主任，我喜歡我的老師！
海棠已經(jīng)鼓出了一咕嚕一咕嚕的花苞，像一串串綠色的氣泡懸掛在枝干上。有的花苞里已透出淡淡的紅色，好像在告訴人們：瞧，我快開了，多好看??！一個(gè)個(gè)花苞在枝頭搖曳，十分好看。
月季也開花了，一朵朵月季沾滿了露水，仿佛變成了小姑娘的臉蛋。紅里透黃，黃里透紅，白里透黃，白里透紅，都有。還有一些美麗的金紅，可愛極了。
三：蘭花。
蘭花十分含蓄，總是一朵一朵慢慢開，花透著淡雅的綠色，在花的底部，還有一小塊白白的花瓣，上面有一些紫色的小點(diǎn)，宛如用畫筆在花瓣上做了點(diǎn)綴?；ò晗蛩闹苷归_，頗像一個(gè)飛翔的姿勢。
四：吊蘭。
吊蘭抽出了新芽，一簇簇，一叢叢，躲在葉子里，害羞地探出頭，望著五彩繽紛的世界。那芽兒上還有不少小花，白白的，小巧玲瓏。
五：文竹。
文竹的芽也冒了出來。芽上有許多小節(jié)點(diǎn)，綠綠的，細(xì)細(xì)的，像拔長了的竹筍，光禿禿的，看著卻也別有一番情趣。
花、葉、芽，樣樣充滿生機(jī)，樣樣別致可愛，樣樣讓我喜歡！
我今年只有八歲，可是，我卻有很多個(gè)娃娃，哈哈，奇怪吧，告訴你吧，是一群可愛的洋娃娃！
我的洋娃娃們都有自己的名字，這個(gè)叫瑪雅公主，她有著大大的、湛藍(lán)湛藍(lán)的眼睛，嘴角上總是帶著甜甜的微笑，彎彎的卷發(fā)披在肩上，漂亮吧，我一看見她，就會(huì)忘記一切煩惱，我最喜歡她了。這個(gè)是小妹妞，她是一個(gè)苗族娃娃，你看，她戴著貴州苗族小女孩的漂亮花帽子，上面有五彩的刺繡，帽頂鑲著的.一排小銀鈴，輕輕一搖，就會(huì)發(fā)出清脆的響聲，她身上的裙子就更漂亮了，上面掛滿了苗族的銀飾品，腰間是一條彩色的刺繡腰帶，一雙大紅色的草鞋向上翹著，顯得格外漂亮。還有這個(gè)小可愛，她叫丫丫，小巧的臉，像月牙兒一樣彎彎的眉毛，笑得瞇成一條縫的小眼睛，很乖吧？還有這個(gè)是蝴蝶公主，還有彩虹仙子、雅雯小妹、芊芊姐姐……哎呀，太多了，以后再介紹你們慢慢認(rèn)識(shí)吧。
我讀書的時(shí)候，我的娃娃們就笑瞇瞇的站在玩具柜上看著我做作業(yè)，晚上，她們看著我進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)，一有時(shí)間，我就會(huì)把她們從玩具柜里叫出來和她們玩，給她們換上我給她們做的新衣服，給她們講我在學(xué)校里有趣的事，她們會(huì)很認(rèn)真地聽我講故事，好像很羨慕我的樣子哦，每次和娃娃們玩“過家家”的游戲總是很開心。
我的娃娃們就是我的心肝寶貝，我喜歡我的娃娃們。
這是我上小學(xué)的第五個(gè)年頭了，期間換了好幾次同桌。今天，我想來侃一侃我的這些同桌們。
第一位同桌——小a同學(xué)，他是暖男一枚，經(jīng)常在我遇到困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，也經(jīng)常與我分享美味的食物（這個(gè)貌似不該透露）。有時(shí)，學(xué)校有活動(dòng)我不在班上，他還主動(dòng)從我的書包里找出本子，幫我記錄家庭作業(yè)呢。每每獲得他的幫助，我就在想，他在家也是一樣會(huì)照顧人吧，他的媽媽一定覺得幸福滿滿。
第二位同桌——小b同學(xué)，他是學(xué)霸一枚，腦子轉(zhuǎn)的特別快，當(dāng)然，“快”也體現(xiàn)在他的嘴皮子上，任何時(shí)候只要班里有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就像只大鵝一樣伸長了脖子，到處張望，并“積極”發(fā)表自己的見解。他的精力特別旺盛，從一進(jìn)班級(jí)的門能“嗨”到放學(xué)。我想他的媽媽陪伴他時(shí)一定會(huì)“體力不支”的，不過他的'成績真的特別棒，佩服之至！
第三位同桌——小c同學(xué)，他是好學(xué)生一枚，性格溫和，學(xué)習(xí)用功。與人相處時(shí)，既不會(huì)讓人感到過分熱情，也不會(huì)讓人覺得冷若冰霜?？傮w而言，和他同桌是非常輕松愉快的。但是他的媽媽令我有些想法，我覺得她的媽媽對(duì)他有點(diǎn)太兇了。比如今天，他的杯子不小心被別人碰碎了，放學(xué)時(shí)我看見他的媽媽正在嚴(yán)厲的批評(píng)他。其實(shí)這并不是他的錯(cuò)，看著他難過的樣子，我真希望他的媽媽能對(duì)他溫柔一些。
每一個(gè)同桌都是一面鏡子，我在觀察別人的時(shí)候也在審視自己，我要學(xué)習(xí)同桌的優(yōu)點(diǎn)，爭取成為一個(gè)讓別人感到舒服的好同桌。
大家都說我是個(gè)文靜的小女孩，可其實(shí)并不是這樣的哦！
別人都說我長得漂亮，還有人說我長得像大名鼎鼎的金銘，可我并不覺得我有那么漂亮。
我的臉是瓜子型的，我有一雙水汪汪的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，我喜歡把它扎成一束馬尾辮。我比較喜歡穿裙子，但是，我也有穿上衣和褲子的時(shí)候，因?yàn)?，我沒有那么多裙子可以天天穿。
我喜歡玩游樂設(shè)施，有一次，我玩了非常驚險(xiǎn)、刺激的海盜船。海盜船是三百六十度空翻，也就是一整圈空翻，我和爸爸一起坐了上去。才翻到四分之一，爸爸就害怕了，我卻覺得非常好玩。翻到最頂上時(shí)，除了我和幾個(gè)人，其他人包括我爸爸都尖叫起來了。我還想再玩一次，可是爸爸堅(jiān)決不讓，我只好去玩下一個(gè)刺激的游樂設(shè)施了。
一天，我在游泳時(shí)看見了我的同學(xué)王可達(dá)。我和王可達(dá)比憋氣，比游泳誰快，我都贏了，我很開心。
我就是外表文靜、卻很大膽的女生王可涵，你愿意和我交朋友嗎？
那個(gè)陽光明媚的午后，我們曾一起聽歌，一起分享好歌，那個(gè)陽光明媚的午后，我們曾一起看書，一起分享樂趣，那個(gè)愉快的一天，我們在制作泡泡中度過，那個(gè)愉快的一天，我們在大自然的懷抱中度過，那個(gè)鳥語蟬鳴的夏夜，我們在數(shù)著繁星中度過，那個(gè)鳥語蟬鳴的夏夜，我們在欣賞皎月中度過，那么那么多的美好回憶，此刻，如開了閘的水似地涌了出來，和她們在一起的日子是最令我深有感觸的一段時(shí)光，即使以后我們將各奔東西，我們的友情也不會(huì)被磨滅。
我們很久以前就認(rèn)識(shí)了，我們愛玩，愛瘋，我們發(fā)現(xiàn)了我們名字的奧秘，姓氏開頭大寫字母都是“l(fā)”，而且名字都是兩個(gè)字，都可以和聰組成詞語，可謂是有緣千里來相會(huì)啊。我們一樣愛畫畫，畫得都很好，不過我的成績就不如她們好了，但后來我成績因?yàn)橛幸粋€(gè)比較要好的同學(xué)輔導(dǎo)，才漸漸好了起來，她的故事以后再講。
我家有一只小狗名叫小虎，它非?？蓯?，一雙圓溜溜的小眼睛骨碌碌的轉(zhuǎn)，它的兩只耳朵像木棍一樣豎起來，你把它壓下去它又會(huì)恢復(fù)原狀，他渾身披著淺灰色的“皮襖”，它的四條腿非常靈活，跑步時(shí)，小腿像鬧鐘上的秒針一樣發(fā)出滴答滴答的聲音。
它長的非常漂亮，但它很膽小。有一次，我和它在院子里玩耍，玩了一會(huì)，我想牽著它到大街上遛圈，我正準(zhǔn)備遷它出去的時(shí)候，它猛烈的往后拽了一下我的胳膊，我扭過頭，它一邊跳一邊往后拽。我硬遷這他往外走，可是，它的力氣比我大些，把我拉到屋內(nèi)，我使出全身的力氣把它往外拉，這時(shí)候一位叔叔走過來，它更嚇得往屋里鉆，這下我明白了，它有多么膽小。
它不但膽小，而且還很貪吃。有一次，我給它拿來了肉骨頭，他老遠(yuǎn)就聞到肉骨頭的香味，扯著繩子往外掙。當(dāng)我走到他跟前時(shí)，它前腿搭著我的衣服上，站立起來，叼起我手中的一根肉骨頭，趴在地上美美的吃起來。吃完后，還想要另一根，但我早有準(zhǔn)備，我站旁邊一個(gè)高高的凳子上，為了教訓(xùn)它把我的衣服弄臟了，我把骨頭舉得高高的讓它夠不著，它歪著頭，兩只水汪汪的眼睛看著我，看它那可憐的樣子，我不忍心又把骨頭扔給它，它又美美的吃起來，好像把我也忘了。
這就是我家可愛、膽小、又貪吃的小狗，你們喜歡它嗎？
我有一雙水靈靈的眼睛，有時(shí)候會(huì)變成雙眼皮。我有高高的鼻梁，彎彎的眉毛，還有一張很可愛的臉，它們都搬家到我的頭上湊成了一張韓國版小男生的臉，大人們都說我長得很精致！
我很馬虎。每次寫字的時(shí)候，總把“了”字寫成“子”字，引得大家都笑話我；有一次做數(shù)學(xué)題，我竟然把“356”寫做了“366”，把不該丟的分給丟了，哎，都是粗心惹的禍！看來真要下決心改一改了，我可不想因?yàn)榇中膸砀蟮穆闊?/p>
我有很多愛好——喜歡畫畫、玩電腦、騎單車說起畫畫，我覺得自己有一點(diǎn)兒小天才。每當(dāng)畫畫的時(shí)候，就把書上可愛、帥氣的人物臨摹下來，很多同學(xué)都說我畫得太像了，簡直就像活了一樣，我得意忘形，哈哈大笑！雖然，我很少玩電腦，可我不知道為什么別人總是叫我“電腦專家”？我騎單車可不是浪得虛名，別人叫我“速度之王”呢！與小伙伴們比賽，我每次都會(huì)贏，氣得別人干瞪眼。以前，我并不會(huì)騎單車，為了學(xué)會(huì)騎車本領(lǐng)，我就叫媽媽拆掉輪子，試著騎，因?yàn)槲业挠赂液蛨?jiān)持，我的技術(shù)越來越高超，速度也就越來越快啦！
我很愛動(dòng)腦筋。爸爸說：“兒子，你剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，坐在學(xué)步車?yán)铮瑥年柵_(tái)到客廳有一個(gè)小小的臺(tái)階，第一次你沒有走過去，就往后退了幾步，再一猛沖，嘿！一下子沖到了客廳中央！我們覺得你太了不起啦!”長大后，我更加善于思考了。有一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，最后的數(shù)學(xué)附加題雖然很難，但是我千方百計(jì)，終于做出來了，我快樂得無法形容！陳老師還給了我一粒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。
我的爸爸叫張磊，他今年33歲，屬虎。
我爸爸非常喜歡打電腦。有一次爸爸在打電腦時(shí)，用力的打著鼠標(biāo)，咔咔地響。嘴里還說：“哎呀，又死了，氣死我了?！毕窭虾蜕心罱?jīng)一樣，不停地叫著。一下子打到了中午，還不見出來的動(dòng)靜。媽媽說：“兒子，快去叫你老爸吃飯?！蔽遗艿桨职值姆块g大聲說：“爸爸快吃午飯吧?！闭l知，爸爸頭也不回地說：“我才剛剛打了30分鐘就中午了，兒子，你去吃吧！爸爸不吃了?！笨粗粍?dòng)不動(dòng)直盯著屏幕的老爸，我心想：“怪了，電腦還能填飽肚子，這功能真是太強(qiáng)大了！”
我爸爸也有缺點(diǎn)，他的缺點(diǎn)是喜歡抽煙。有一次，爸爸吃完飯，自言自語地說：“去上個(gè)衛(wèi)生間?！边^了三個(gè)小時(shí)，爸爸也沒出來，我心想：“爸爸是掉到馬桶里了嗎？”話音剛落爸爸就出來了，一陣毒霧撲面而來，我和媽媽聞到一陣煙氣，熏的我們趕緊捂住了鼻子，就這樣爸爸又被媽媽訓(xùn)了一頓。
但是我還是喜歡我的爸爸。
我的爸爸名叫崔世磊，今年34歲，屬牛，是一頭強(qiáng)壯的牛呢！
我的爸爸有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，眼睛有時(shí)露出慈祥的目光，有時(shí)露出嚴(yán)肅的目光，簡直就是“百變男神”！
我的爸爸很愛玩電腦和手機(jī)。三年級(jí)的一天，我不上學(xué)，早上起床就看到爸爸坐在電腦前，手里拿著兩個(gè)手機(jī)在全神貫注的玩著，眼神卻還不停的看電腦，臉上笑瞇瞇的看起來好開心啊！我過去喊爸爸：“爸爸，爸爸！”喊了半天，我都喊得喉嚨直冒煙，快喊啞了，爸爸頭也不回，看都不看我，我都快生氣了，不管他了。轉(zhuǎn)身去叫媽媽，媽媽走過來也喊了好幾聲，爸爸還是全神貫注的盯著他那寶貴的游戲，媽媽見這場景，頓時(shí)火冒三丈，怒氣沖沖，臉色變了，眼睛也瞪圓了，狠狠盯著爸爸，我看見著場景，心里邊想；不好，媽媽要發(fā)怒了。我趕緊跑了出去，逃離戰(zhàn)場才是上策，只聽見隨后房間里的大喊大叫，那聲音如雷貫耳、氣貫長虹，我的心里樂的不得了。
雖然我的爸爸很愛玩游戲，但我還是很愛他---我的好爸爸。
在生活中，我們都有自己成長的煩惱，其中，我的煩惱就是寫作文。
記得有一次，我們語文考試成績出來了。終于報(bào)到我了，我心里十分緊張，仿佛心已經(jīng)提到了嗓子眼上。當(dāng)我聽到只考了七十分的時(shí)候，我特別郁悶，自己竟然考了這么低的分?jǐn)?shù)。拿到試卷，我發(fā)現(xiàn)光作文就扣了12分。再仔細(xì)看作文題，哦，原來只需要寫一件事，我卻寫了兩件事，根本就沒有按照題目的要求寫。如果作文再多扣些的話，我就只剩六十幾了。哎，我無奈地對(duì)自己的分?jǐn)?shù)搖了搖頭。
唉，這就是我成長的煩惱??！
其實(shí)，為了提高作文水平，老師我讓多背些優(yōu)秀作文，做摘抄，學(xué)習(xí)人家的好詞好句和生動(dòng)形象的表達(dá)方法，可是我卻壓根沒背優(yōu)秀作文，而且摘抄的時(shí)候也是敷衍了事，只挑最簡單的詞語和句子來寫，越短我越高興，那作業(yè)完成起來多快呀?？墒菂s沒想到這樣的偷懶使得我的作文水平一點(diǎn)進(jìn)步也沒有。
老師也說過要多觀察，多發(fā)現(xiàn)身邊事物的美麗。爸爸媽媽也帶我出去旅游，去過云霧飄渺的黃山，風(fēng)景如畫的瘦西湖，可是我寫出來的游記還是干巴巴的。我真不知道這作文究竟應(yīng)該怎么寫呀！
我多么希望作文能夠?qū)懞茫辉倏勰敲炊喾至恕?/p>
突然，我想起老師常說的話：“要多讀書?！倍鸥σ舱f過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”看來只有多讀書才能提高作文水平呀。
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