夢(mèng)想是人生中最寶貴的財(cái)富之一,它是我們前進(jìn)的動(dòng)力與目標(biāo)。小編為大家整理了一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的名言警句,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
為了逃避世俗的枷鎖!
我們不必逃的多么遙遠(yuǎn),
我熱愛(ài)凡.高,我們就逃到阿姆斯特丹!
我們不必有很多錢,只要能達(dá)到那里就好,
就算沿街乞討,就算饑餓,我也會(huì)心甘情愿。
我們就找一塊空曠的綠地,
用我們僅有的錢,蓋一所小木屋,種一些菜,
過(guò)平淡無(wú)憂的生活就夠了!
或者,我們可以躲到威尼斯的海灘,
我們就在圣馬可教堂生活。
我不要多耀眼的戒指,
我只要一枚小小的,可能過(guò)幾個(gè)小時(shí)就會(huì)枯萎的草戒,
很普通,卻很浪漫。
依偎在橋邊,那一刻,會(huì)成為永恒。
再或者,我們?nèi)?2個(gè)島嶼組成的圣彼得堡,
任何一個(gè)小小的角落都能容下小小的我們。
我們一起看日出,一起看日落。
聽(tīng)說(shuō),當(dāng)短暫的黃昏過(guò)去后,天空中會(huì)出現(xiàn)魚肚白,
剛落下的紅日會(huì)再次冉冉升起,那似乎是神話。
懷想涅瓦河的槳聲,燈影,
我們躺在沙灘上,很舒服,愜意。
我們私奔吧,別去想任何事,別去在乎任何事。
我們?nèi)ト毡?,去京都,看櫻花?/p>
櫻花是溫柔的使者,雖然盛開的短暫,卻很爛漫。
我們就去打工,用掙的錢養(yǎng)活彼此。
我們要真實(shí)的生活,只需幸福,只需快樂(lè)。
人生只要能如此就足矣。
。
身著碩士服,作別了育我的母校,也開啟了我的嶄新之路。這時(shí),我才知,自己的迷茫與無(wú)助。學(xué)生時(shí)代的我,沉浸在朋友的關(guān)愛(ài),老師的指引,與親人的呵護(hù)之中,只覺(jué)自己是一只快樂(lè)的小鳥,未來(lái)怎樣,何須提前去關(guān)注。然而,美夢(mèng)終要醒來(lái),現(xiàn)實(shí)總要面對(duì)。書本知識(shí)不能解決自己的就業(yè)問(wèn)題,老師與親友的關(guān)懷也僅能給予自己安慰與鼓勵(lì)。原來(lái),路,終須自己堅(jiān)強(qiáng)地走,坎坷,終須自己勇敢地面對(duì)。
最終,我選擇了從教之路,也點(diǎn)亮了我的理想之燈。期望我的人生,能夠留下無(wú)悔的印記,我的熱忱,能夠?qū)⒆鎳?guó)的花朵涵養(yǎng)的嬌艷欲滴。當(dāng)我來(lái)到了這里才發(fā)現(xiàn),原來(lái)有這么多與自己志同道合的朋友,大家無(wú)悔的選擇了從教,義無(wú)返顧的接受了此次的封閉培訓(xùn),無(wú)不甘愿做勤勞的園丁,甘愿做燃燒的蠟燭。
接下來(lái)的拓展訓(xùn)練對(duì)于我們大多要入職的新老師來(lái)說(shuō),可謂是痛苦的蛻變。新穎巧妙地海底撈月讓我們學(xué)會(huì)了變通,走出僵化的桎梏。身體力行的千手觀音讓我們懂得了多從自己身上找問(wèn)題,在指責(zé)別人時(shí),我們往往忽視自己的問(wèn)題。遙不可及的動(dòng)力圈,讓許多人都望而卻步,我們能做200次,能嗎?“眾人拾柴火焰高”,結(jié)果,竟然是2500次,真是太震撼,太出乎意料。原來(lái),超越就是要在即將放棄時(shí),告訴自己再堅(jiān)持一下。最終,我們超越了自己。這四個(gè)拓展項(xiàng)目,不但妙趣橫生,更讓眾志成城的我們學(xué)會(huì)了信任和支撐。
隨后,在業(yè)務(wù)研修中,新老師們?cè)僖淮螢榱斯餐哪繕?biāo),碰撞出了思想火花,其氛圍熱烈而濃厚。然,對(duì)于即將步入新崗位的我們,內(nèi)心充滿熱忱與期待的同時(shí),也摻雜了緊張與慌亂。就在這身心焦躁之際,接踵而至的專家講座,無(wú)疑是為我們注入了一劑安定劑。通過(guò)高淑萍老師的《教師專業(yè)成長(zhǎng)》,我對(duì)教師的了解更加深刻,同時(shí),也更加堅(jiān)定了自己的選擇。是啊,教師不僅要懂得以合理的方式去傳授知識(shí),更重要的,是融入學(xué)生的世界,讓課堂的主角,成為那些可愛(ài)的孩子們。以及任民老師的《美在和諧》,吳紅霞老師的《潤(rùn)物無(wú)聲,教育有痕》,盧臻老師的《基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)》,楊升老師的《立足課堂,走好教學(xué)第一步》,無(wú)不使我受益匪淺,感觸頗深。
此刻的我們,多像一只浴火重生的鳳凰,在經(jīng)歷重重的考驗(yàn)后,獲得重生,并在重生中得到升華,使自己變得愈加強(qiáng)大。人常說(shuō),百煉成金。的確,凡欲立者,必先破也。追夢(mèng)的路上,就要不畏痛苦,不斷地提升自己,磨礪自己,最終使自己變得堅(jiān)實(shí),變得豐盈。奧斯特洛夫斯基說(shuō):“人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)?!边@種燃燒,不僅是一種靈魂的升華,更是一種生命的蛻變。對(duì)于教育事業(yè),對(duì)于不悔地人生之路,我們定當(dāng)奉全力以赴,看啊,夢(mèng)就在不遠(yuǎn)處。
有抱負(fù)的年輕作家向我索要成功的秘訣時(shí),我總會(huì)告訴他們:“你需要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),成為一個(gè)好作家需要很多年不懈的努力。也許到40歲,你還不會(huì)有任何大的成就,但是這很值得。”
我馬上就看到他們臉上的失望?!?0歲?天哪!那時(shí)我也許已經(jīng)死了,即使還活著,我也不會(huì)再有興致去享受任何東西?!?/p>
他們想要一夜成名,他們希望我這么說(shuō):“去看一個(gè)小時(shí)字典,然后開始寫你500頁(yè)的杰作。想到什么就寫什么,在一個(gè)月內(nèi)完成你的手稿,然后把它賣給能付你500萬(wàn)美元稿費(fèi)的出版公司。不久后登上《時(shí)代》雜志的封面和《紐約客》的中間插頁(yè)。你的后半生只需要簽簽名就可以了?!?/p>
如果生活真的能這么簡(jiǎn)單,所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,無(wú)論是小到擁有一輛車、一幢房子,還是大到成為一個(gè)政治家。
我們總是想要得到金錢、名譽(yù)、威望、權(quán)力、健康、愛(ài)……。
有些夢(mèng)想當(dāng)然是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。比如無(wú)論我如何練網(wǎng)球,我都不可能贏得溫布爾登網(wǎng)球賽的`冠軍。我倒是想和伊麗莎白女王打五局,盡管每次她經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)我必須鞠躬。
還有一些夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及,但是可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)。比如維多利亞在實(shí)現(xiàn)自己和足球明星結(jié)婚的夢(mèng)想前,不也在“辣妹”組合里唱了幾年歌嗎?無(wú)論是什么,我們都需要長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,除非我們很幸運(yùn),非常有天賦,或者和布什有什么關(guān)系。
先看看你自己是否夠幸運(yùn):
——你的父親開奔馳,而且不是司機(jī)。
——比爾·蓋茨的遺囑上有你的名字。
——你中了12300000000美元的彩票,而且沒(méi)有123個(gè)親戚。
——你是尼泊爾王室第二繼承人,而且第一繼承人已經(jīng)過(guò)世。
再考慮你是否很有天賦:
——你出生后學(xué)會(huì)的第一句話是:“嘿,我能在奶里加點(diǎn)兒巧克力醬嗎?”
——當(dāng)你想要放松的時(shí)候,你會(huì)玩國(guó)際象棋。
——你能用身體的三個(gè)不同部位創(chuàng)造出音樂(lè)。
但是甚至你已經(jīng)擁有了運(yùn)氣和天賦,如果不努力,你還是不會(huì)成功。朝著目標(biāo)一步步努力就像把錢存在銀行里,很多年過(guò)去了,利息翻了好幾倍,甚至你自己都沒(méi)有注意到,你已經(jīng)有足夠的錢買一輛山地車。
也許在實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想之前你需要奮斗很多年,但是這很值得。
小時(shí)候是天真的。我記得,每次老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么?想長(zhǎng)大以后做什么的時(shí)候,同學(xué)們會(huì)說(shuō),夢(mèng)想就是以后我們長(zhǎng)大會(huì)做的?!拔乙隼蠋煛薄拔乙鲠t(yī)生”“我要做軍人”。其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,但在每個(gè)人的心中,夢(mèng)想都是一朵怒放的花兒,是鮮艷誒呀一點(diǎn)瑕疵的。而我的夢(mèng)想就是做一名記者。
今天,一次記者培訓(xùn),我知道了,夢(mèng)想原來(lái)不是想像。
老師問(wèn):“在你心目中,記者是什么?”記者是一個(gè)每天可以出去玩,很瀟灑自由的,可以來(lái)了解外面新鮮的東西的,可以增長(zhǎng)知識(shí)的。每個(gè)人心中的答案都不同。老師問(wèn):“你喜歡記者嗎?為什么喜歡呀?”這個(gè)我真的說(shuō)不出來(lái),心想,喜歡就是喜歡呀。單純的喜歡而已。
兩節(jié)課的時(shí)間,我知道了什么是記者,什么是媒體,記者的分類,作為記者需要什么?記者的工作為了什么?還看了一些視頻,原來(lái)記者的工作不是我們想像中的。而是需要細(xì)心觀察身邊的人和事的,原來(lái)記者不是所說(shuō)的自由的,而是不怕危險(xiǎn)不怕困難的。記者是懲惡揚(yáng)善的。一切都不是我們想像的這么簡(jiǎn)單,一切都是需要自己的實(shí)際行動(dòng)的,需要付出自己的熱血的。
夢(mèng)想原來(lái)不是想像,而是我們的實(shí)際行動(dòng)和勇往直前。讓照進(jìn)現(xiàn)實(shí),努力學(xué)習(xí)吧!
大家好!
人人都有自己的夢(mèng)想,所以今天我們的主題就是《放飛》。
每人和每人的夢(mèng)想都不一樣,有人想當(dāng)畫家,有人想當(dāng)工程師,還有人相當(dāng)一名老師。我也不例外,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師,大家一定會(huì)問(wèn)為什么選老師呀?當(dāng)老師多累呀。但我會(huì)告訴你們,因?yàn)槭俏覀儼嗟陌嘀魅巍獜埨蠋煿奈柚?,自打上了一年?jí),張老師對(duì)我們的照顧無(wú)微不至,就像對(duì)自己的孩子一樣,使我們倍感親切。從此,當(dāng)一名老師的種子便在我心中萌發(fā)了。我要像張老師這樣盡職盡責(zé)。張老師,您太辛苦了。每當(dāng)夜晚,我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),您不辭辛勞的為我們講課,改作業(yè),每天很晚才回家,繁重的家務(wù)勞動(dòng)又壓在您的肩上。您累倒在課堂上,卻堅(jiān)強(qiáng)的支撐著,沒(méi)有誤過(guò)一堂課,這幾年來(lái),您付出了多少心血和汗水!
假如有一天,我當(dāng)上了老師。我要用我的知識(shí)來(lái)教育這些孩子們。下課時(shí),我要跟他們開玩笑,逗他們玩,讓他們腦中對(duì)我的印象不是一位嚴(yán)肅的教師;沒(méi)課時(shí),我要為這些孩子們認(rèn)真批改他們的作業(yè);上課時(shí),我要用我的知識(shí)來(lái)灌溉這一棵棵小樹苗。我希望當(dāng)一名班主任,用我的支持來(lái)教書育人。
人人都有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名班主任。從現(xiàn)在起,我要每時(shí)每刻都和理想作斗爭(zhēng);實(shí)現(xiàn)理想,靠的是腳踏實(shí)地的努力,從現(xiàn)在起我要努力,爭(zhēng)取長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的理想!
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有了物質(zhì),人才能生存;有了理想,人才能生活?!鄙婧蜕钣惺裁床煌??動(dòng)物是生存,而人則應(yīng)該生活。
誰(shuí)愿意做沒(méi)有理想的人。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有保衛(wèi)國(guó)家的解放軍;有培育祖國(guó)花朵的老師……而我的夢(mèng)想是成為一名百折不撓的科學(xué)家,我要向愛(ài)迪生一樣成為發(fā)明大王,為人類做貢獻(xiàn)。
我要發(fā)明一種車,不會(huì)污染環(huán)境的車。
我發(fā)明的車是不會(huì)污染空氣的,而這種車以吸收二氧化碳作為動(dòng)力來(lái)源;這種車沒(méi)有刺耳的鳴的聲,只有優(yōu)美的音樂(lè);這種車沒(méi)有方向盤,是自動(dòng)駕駛,只要你說(shuō)出目的地,車就會(huì)西東把你送到,這樣出車禍的幾率就大大減少了。讓司機(jī)的親人不在為車禍而悲傷,不再讓司機(jī)因車禍離開這個(gè)美麗又美好的世界。
我真希望有這種車,不但保護(hù)了環(huán)境,還讓司機(jī)輕松一點(diǎn)。
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家好!
20xx年的國(guó)慶節(jié),是咱們學(xué)校與共和國(guó)同歲的日子。學(xué)校為了慶祝這一盛事,特地從外面請(qǐng)了兩位所謂的教育專家來(lái)作報(bào)告。就在這一天,我聽(tīng)到了曾聽(tīng)到過(guò)的最冷的笑話,或者說(shuō)是對(duì)教師最惡毒的詛咒。
說(shuō)是有一個(gè)人死了,靈魂沉入地獄,因?yàn)樗皦氖伦鼋^,所以閻羅王判他從第一層地獄開始經(jīng)歷酷刑,層層不落,一直到第十八層。等到了第十八層的時(shí)候,這個(gè)鬼心里不禁想,真不愧是十八層地獄啊,果然名不虛傳,慘!這時(shí),閻羅王問(wèn)他:“你生前是干什么的?”他的回答是殺豬的屠夫。閻羅王便說(shuō):“那你不需要下十九層地獄了。”原來(lái)地獄還有十九層啊,他于是納悶地問(wèn)閻羅王十九層地獄是關(guān)誰(shuí)的。閻羅王回答他說(shuō)是教師,因?yàn)榻處焸嘶勖?,必須要下十九層地獄。
我從不后悔選擇了教師這個(gè)行當(dāng),即使在我日漸心寒的今天,我也一直認(rèn)為最適合自己的職業(yè)依然是教師。我可以在教師的職業(yè)生涯中尋到人生的價(jià)值和意義,收獲人生的成就與輝煌。
我用心去上好每一堂課,講好每一篇課文,教育好每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我盡心盡力去做這些事情的時(shí)候,我并不是為了“人類靈魂的工程師”這樣響亮的頭銜,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為這些頭銜是社會(huì)對(duì)教師最大的欺騙;也不為得到太多的物質(zhì)財(cái)富,因?yàn)槲覊焊偷貌坏剑灰膊粸橛卸啻蟮纳鐣?huì)名聲和多高的社會(huì)地位,因?yàn)楦咧薪處熤泄Τ擅妥u(yù)滿天下的屈指可數(shù)。我之所以這樣去做,只是為了自己的良心,為了心中的一個(gè)夢(mèng)想,為了當(dāng)初毫不猶豫地選擇了師范專業(yè),當(dāng)然更是為了我的學(xué)生們。
我要說(shuō),只要我還活著,還在教育崗位上一天,我就要為之奮斗一天,絕不放棄;我要說(shuō)我不在乎外界的毀譽(yù),只為夢(mèng)想不滅;我要說(shuō)我已經(jīng)做好了下十九層地獄的準(zhǔn)備,即使粉身碎骨,即使烈火焚身,我也要把這個(gè)地獄砸個(gè)稀巴爛,要為活著的教師在死去的世界里討一個(gè)公道!
這就是我的教師夢(mèng),一個(gè)普普通通的教師的普普通通的夢(mèng)!
謝謝大家!
春天播種,秋天就可以收獲成熟的稻谷;每日一練,就可以收獲美美的文字;每天唱一首歌,定能收獲美妙的歌聲。每個(gè)成功的背后一定默默付出的成果。
每個(gè)人都想讓自己功成名就,光宗耀祖,讓我們的父母為自己自豪??沙晒τ肋h(yuǎn)不是簡(jiǎn)單的事情,只有你勤奮的付出,才能嘗到成功的甜蜜,沒(méi)人能隨隨便便成功,你看似風(fēng)輕云淡的演講,其實(shí)也在舞臺(tái)下練了數(shù)十遍,才讓觀眾感到自然,才能打動(dòng)觀眾的心。你總能看到別人微笑著領(lǐng)獎(jiǎng)品,可那笑容里包含了多少的漢水和淚水?正所謂:天才需要百分之一的天分,要百分之九十的努力。
最近流行玩火山小視頻,我也開始玩了起來(lái),感覺(jué)別人熱門很容易,而且每個(gè)視頻都可以掙幾百塊錢,我以為很簡(jiǎn)單,可是剛發(fā)了幾個(gè)幾乎是沒(méi)人關(guān)注的,也沒(méi)有錢賺,后來(lái)才知道原來(lái)每個(gè)熱門的視頻都需要很多人互動(dòng)起來(lái),才會(huì)有關(guān)注力,才能熱門起來(lái),所以真的每個(gè)人都得花好多時(shí)間去互動(dòng),才能取得我們的收獲,就看似簡(jiǎn)單的點(diǎn)贊,也要點(diǎn)很久,才能點(diǎn)完,互動(dòng)才有用。其實(shí)每件事情都不容易,要認(rèn)真的去做才能嘗到甜美的果實(shí)。
做每件事都要持之以恒,才能達(dá)到我們理想的目的,別把簡(jiǎn)單的事情看簡(jiǎn)單,也每個(gè)細(xì)節(jié)的東西都需要我們仔細(xì)的做好,才能讓我們的人生路上少一點(diǎn)失誤,多一點(diǎn)成功,讓我們把每一個(gè)細(xì)節(jié)做好,才能收獲我們最后的果實(shí)。
讓我們用行動(dòng)去完成,讓成功伴你我左右。
長(zhǎng)大后我們才知道,月球是能夠登陸了,只是不是一般人能去的;車是不少了,只是在路上走的有點(diǎn)擁擠;錢也不是努力了就能賺來(lái)的;蜘蛛俠,蝙蝠俠,豬豬俠都有超能力了,只是人還是平凡著!如今,我們不敢做那么冠冕堂皇的夢(mèng)了!能解決溫飽就阿彌陀佛了!
中國(guó)大現(xiàn)狀,每天十幾個(gè)小時(shí)的勞作,沒(méi)有休息日,一個(gè)月下來(lái),除去房貸,車貸,所剩無(wú)幾!月月省吃儉用,月月光!這還是體面人的生活,還有奮斗一輩子交不了房子首付,孩子娶不了媳婦,愁的以淚洗面的!不是嗎?我們看來(lái)都過(guò)的不錯(cuò),其實(shí)我們都生活的不容易!為了多賺點(diǎn)錢,加班加點(diǎn),外國(guó)人都說(shuō)中國(guó)人廉價(jià),中國(guó)人傻!為了那么一點(diǎn)工資,不計(jì)時(shí)間,不計(jì)身體本錢,其實(shí)我們不傻!只是沒(méi)辦法!
。
一次,我在黑暗中迷路了。我被濃重的黑暗所包圍,恐懼極了。我四處搜尋著,突然,我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)光。
可那光,極遙遠(yuǎn),極微弱,它并不能照亮我,照亮我四周的黑暗,照亮我前進(jìn)的路。
如果循著那一點(diǎn)微光的方向,一直向前走,說(shuō)不定就能找到人家,找到萬(wàn)家燈火。我想。
我摸索著,循著那一點(diǎn)微光的方向一直向前走,最后,我終于走出了黑暗,走出了迷途。
有一種光,不能直接照亮我們,就像我看到的那一點(diǎn)極遙遠(yuǎn)極微弱的光,然而,它卻能給我們以指引,給我們以方向,可千萬(wàn)別小看了這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。
這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,也許,就是我們每個(gè)人心中最初的那一點(diǎn)點(diǎn)信念、那一點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想、那一點(diǎn)點(diǎn)希望。
人生如歌,歲月如詩(shī)。天真爛漫的我們對(duì)世界充滿好奇,對(duì)生活充滿熱愛(ài)。不同年齡的我們有著不同的夢(mèng)想。假如你有一個(gè)夢(mèng)想,會(huì)是什么呢?會(huì)使用魔法還是想有一雙翅膀,想變成小魚或者考試能考100分呢?我知道你可能有不同的答案。如果有機(jī)會(huì)你要悄悄的告訴我哦,也許我能幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢!
我也有一個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想自己有一支神筆。神筆,也許有人感嘆了。要神筆無(wú)非是能畫點(diǎn)好看的東西嗎?哎,你錯(cuò)了,神筆的用處可大了。這支神筆能畫一個(gè)夢(mèng)想家園。
也許你要問(wèn)夢(mèng)想家園有什么好的。夢(mèng)想家園有五種顏色,分別是紫色,黃色,藍(lán)色,綠色,當(dāng)然少不了我喜歡的紅色,夢(mèng)想家園裝滿了所有人的夢(mèng)想,只要進(jìn)入夢(mèng)想家園的人碰到紫色的就能實(shí)現(xiàn)自己的魔法夢(mèng)想,摸摸黃色的東西就能實(shí)現(xiàn)自己的智慧夢(mèng)想,看看藍(lán)色的物品就能實(shí)現(xiàn)自己的天才夢(mèng)想,聞聞綠色的植物就能實(shí)現(xiàn)自己的其他的夢(mèng)想。這里裝著許多其它稀奇古怪,豐富多彩的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想當(dāng)然這里也有,也許你要問(wèn)我真能實(shí)現(xiàn)嗎?這嘛全靠你嘍!因?yàn)橹挥心阕哌M(jìn)夢(mèng)想家園,找到我你就知道了。
夢(mèng)想家園是由許多夢(mèng)想組成的,你可以在這里看到自己的夢(mèng)想。不過(guò),我這里要提醒你:記得把握好現(xiàn)在你手里常常用的筆,你要有自己堅(jiān)定的信念和勤奮的精神好好學(xué)習(xí),讓你手中的筆不斷地幫你生發(fā)出智慧!這樣,你的夢(mèng)想就可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。否則,你的夢(mèng)想就會(huì)成為泡影。有了自己的夢(mèng)想然后努力實(shí)現(xiàn),這樣我們就不會(huì)有遺憾的。
讓我們一起努力吧,為實(shí)現(xiàn)喝彩!
夢(mèng),它承載著人們的希望,它有虛有實(shí),他看不見(jiàn),摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股強(qiáng)大的力量,這就是夢(mèng)想,雖然我們沒(méi)有翅膀,但我們擁有會(huì)飛的心,能夠夢(mèng)想的大腦和堅(jiān)持不限的毅力,我們同樣可以創(chuàng)造我們的燦爛輝煌。中國(guó)夢(mèng)也是我的夢(mèng),我生在中國(guó),長(zhǎng)在中國(guó),早已把中國(guó)夢(mèng)與我的`夢(mèng)聯(lián)系在一起。不過(guò)是中國(guó)夢(mèng)還是我的夢(mèng),我都在為它奮斗著。
年幼時(shí),不知道夢(mèng)想是什么。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,懂得多了,于是夢(mèng)想也就多了。以前聽(tīng)過(guò)許多為人的典故,他們從小就懷揣著夢(mèng)想,并朝著這個(gè)夢(mèng)想不斷努力,最后,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。他們的事跡仍然記憶猶新,然而,我們需要感動(dòng)與震撼的不是結(jié)果,而是過(guò)程。不只是感動(dòng)與震撼,更應(yīng)是理解與領(lǐng)悟。
在不同的時(shí)候,會(huì)有不同的夢(mèng)想,盡管夢(mèng)想不一樣,但追求夢(mèng)想的信念不會(huì)改變。過(guò)程中往往會(huì)遇到失敗,苦難,挫折,但我們要學(xué)會(huì)用行動(dòng)療傷,勇敢的大步往前走。不管你的夢(mèng)想是大是小不要求你的夢(mèng)想是為國(guó)家做貢獻(xiàn),或是為人民服務(wù),只要你正在努力那么社會(huì)變多了一份正氣,多了一份堅(jiān)毅。
是的,我們的夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)是統(tǒng)一的,不可分離的。少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣,獨(dú)立自強(qiáng),繁榮昌盛。這真是我們中華兒女最大的夢(mèng)想。中國(guó)夢(mèng)承載著我們的夢(mèng),為了閃耀中國(guó),為了實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng),放飛,一起奮斗。
回憶起青春,我們總是有太多的夢(mèng),青春的我們,就算遇到了不如意,也能一笑了之,樂(lè)觀面對(duì),因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。下面畢老師分享一篇美文給大家,歡迎欣賞!
“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀。最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。”伴隨著耳機(jī)中流淌出的音樂(lè),回想著逝去的青春,驀然發(fā)覺(jué)青春是多么美好。
在大學(xué)校園,活力與青春就是我們生活的全部,那時(shí)候我們堅(jiān)強(qiáng)我們勇敢,我們單純我們瘋狂,我們雖然遭受了青春的疼痛,但是我們也留下了青春的快樂(lè)。不管怎么樣,青春的我們都是那么的勇氣十足。
青春時(shí)節(jié),風(fēng)華正茂,年華尚好。除了成長(zhǎng)給予我們的驚喜之外,還有夢(mèng)想給予我們的人生啟示。在這個(gè)任意瘋狂的過(guò)程中,我們可能遭遇荊棘,也有可能被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái),但是至少我們還有夢(mèng)想,不是嗎?年少的夢(mèng)是最美好的,夢(mèng)想是我們的青春,人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中,得到了鼓勵(lì)與支持,得到了周圍人的珍惜與包容。
帶著青春的勇氣走過(guò)一個(gè)又一個(gè)路口,面對(duì)一個(gè)又一個(gè)選擇,青春給了我們太多五彩的世界,我們開始享受物質(zhì)所帶來(lái)的一切快樂(lè),很少用筆了,只能聽(tīng)到鍵盤敲打的聲音,這是屬于青春的節(jié)奏——豐富多彩,快捷瘋狂。
人生無(wú)關(guān)成績(jī),但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起,似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我,化成幸福的彩虹。張開翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔,綻放無(wú)限的笑容,青春夢(mèng)想屬于你和我?!?/p>
青春需要夢(mèng)想,需要方向,青春之路行千里,每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力?;厥孜覀冏哌^(guò)的錯(cuò)過(guò)的,還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的?或許,這是一種成長(zhǎng),青春的成長(zhǎng)。正如白巖松所言“沒(méi)有一代人的青春是容易的”,我們站在大學(xué)的校園里,是否也在努力尋找自己的方向,青春之路行千里,每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力。回首我們走過(guò)的錯(cuò)過(guò)的,還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的?或許,這是一種成長(zhǎng),青春的成長(zhǎng)。
青春千里行,夢(mèng)想始足下,青春的疼痛讓我們找到了自己,青春的成長(zhǎng)讓我們找到了最初的夢(mèng)想。誰(shuí)言青春痛,我要感謝青春的疼痛,讓我成長(zhǎng),讓我們的努力有了方向,青春的我們需要走好每一步,踐行目標(biāo),更應(yīng)當(dāng)讓青春活力永駐,我們需要的是屬于青春的快樂(lè),我們擁有的是屬于青春的色彩。青春一程,風(fēng)雨兼行,誰(shuí)在乎付出多少,誰(shuí)在意得到多少,當(dāng)青春的江河奔流呼嘯而過(guò)時(shí),我們應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向更遠(yuǎn)的彼岸,彼岸有你我未知的夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想,伴我們一路高歌,帶我們一路翱翔。如今,我們也要有青春的那么勇氣,來(lái)面對(duì)未知事物,在追尋夢(mèng)想的道路上,接受暴風(fēng)雨的洗禮,迎接燦爛的輝煌!
童年里,最有趣的還要數(shù)吹泡泡,有一段時(shí)間我很著迷,每天放學(xué)便回家拿著泡泡水跑到河邊玩,現(xiàn)在回想起來(lái),還是那么留念不已!今天,金老師要帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng),“回味”以前吹泡泡時(shí)的歡樂(lè)。
泡泡們,飛吧,飛吧,放飛我們的希望!放飛我們的夢(mèng)想!
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