我們一起走過(guò)（優(yōu)質(zhì)18篇）

優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式，不僅要有有足夠的信息量，還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集，希望能夠給大家提供寫(xiě)作思路和參考。

我們一起走過(guò)

多少年的時(shí)光，多少年的歲月，多少酸甜苦辣，多少風(fēng)塵旅途，都是我的朋友。

從小學(xué)開(kāi)始，我們就是一對(duì)形影不離的好朋友，好姐妹。

走過(guò)那寬廣的操場(chǎng)我們?cè)谀抢锕餐餐瑩]灑下了多少汗水每當(dāng)對(duì)方在信心棄懈經(jīng)受不住那烈日的考驗(yàn)經(jīng)受不住老師嚴(yán)厲的訓(xùn)練時(shí)我們會(huì)說(shuō)：加油！我們一起努力一起合作一定就能夠成功！

走過(guò)老師嚴(yán)厲的批評(píng)每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)我們會(huì)一起向老師承認(rèn)錯(cuò)誤一起改掉缺點(diǎn)一起共同努力我們從對(duì)方身上吸取優(yōu)點(diǎn)取長(zhǎng)補(bǔ)短我們一起攜手共進(jìn)一起戰(zhàn)勝困難。

走過(guò)那似乎關(guān)系到放假時(shí)存亡的期末考試。

每當(dāng)考試前，我們一起拿出課本，一起復(fù)習(xí)，我們互相提問(wèn)，互相講解，將自己的學(xué)習(xí)方法傳授給對(duì)方，我們互幫互助，誰(shuí)都不落下誰(shuí)，我們都有著一顆關(guān)愛(ài)著彼此的心。

如今，上了初中，老天爺似乎不舍得把你我分開(kāi)，我們又分到了一個(gè)班，又像往常那樣形影不離。

我的朋友，你就像一顆大樹(shù)，在我疲憊時(shí)為我支撐身體；你就像一把雨傘，在雷鳴交加的夜晚給了我一片干燥的落腳點(diǎn)；你就像一聲問(wèn)候，在我傷心難過(guò)時(shí)，給了我溫暖和祝福。

我的朋友，多少歲月，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！

我們一起走過(guò)

很多事情，都會(huì)不知不覺(jué)在你很放心很安心很幸福的時(shí)候給你一個(gè)巨大的“驚喜”，讓你措手不及，讓你哭笑不得。

——題記。

我坐在沙發(fā)上看著對(duì)面的女人。她長(zhǎng)而直的睫毛正上下翻飛，試圖要阻止馬上要奪眶而出的淚水，微卷的長(zhǎng)發(fā)垂在耳邊落在肩上，更襯得臉色蒼白，充滿病態(tài)?！绑w檢結(jié)果出來(lái)了，是腫瘤?！本薮蠖彳浀纳嘲l(fā)像一個(gè)無(wú)底洞讓我陷在里面，這輕輕的一句話更是沉重一擊，打散了我妄想爬出的念頭。

沒(méi)有潸然淚下，沒(méi)有抱頭痛哭，所有惡俗韓劇里應(yīng)出現(xiàn)的鏡頭都沒(méi)有。我沉默不語(yǔ)，她繼續(xù)說(shuō)到：“一星期后我要去外地治療，差不多一個(gè)月，沒(méi)人管你了，你就瘋?cè)グ伞！彼淖旖浅冻鲆粋€(gè)無(wú)力的笑，想要安慰我，可是聲線顫抖，好像在極力隱忍著什么。

于是，在寒假里的某個(gè)星期，我和她就在準(zhǔn)備行李中一點(diǎn)一點(diǎn)度過(guò)了。她每天都大門(mén)不出二門(mén)不邁，像個(gè)古代未出閣的小女兒一樣，在家縫十字繡、陪著我、看我做作業(yè)、給我水杯里續(xù)水。

她每天教我做一個(gè)菜，“小女孩哪有不會(huì)做飯的，一天教你做一個(gè)，那最起碼也能做七道菜了?！彼涛以趺聪匆路?，“衣服用洗衣機(jī)甩干時(shí)，要用力往下壓……”她糾正我的字形，“字要好好寫(xiě)，字如其人。你看看，拿筆的姿勢(shì)就不對(duì)。”一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，充斥著我的生活。她像是對(duì)待一個(gè)任性小孩一樣對(duì)待我，有耐心、有微笑，帶我去游樂(lè)園、買(mǎi)衣服、吃飯……那些我童年里常常出現(xiàn)的場(chǎng)景居然在十四歲里重新演了一遍。

在這一個(gè)星期里，她反反復(fù)復(fù)的告訴我一句話：孩子，別怕。

其實(shí)，老媽?zhuān)碌氖悄惆?，我要告訴你：“別怕，你要知道，一道道或艱難或?qū)α⒌娜兆樱瑳](méi)有什么能阻止我們繼續(xù)一起走下去，媽媽?zhuān)銜?huì)好起來(lái)的！”

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我們一起走過(guò)

有些人，遇見(jiàn)了。就是一輩子。

有些人，錯(cuò)過(guò)了，就是一生一世。

——題記。

我的大學(xué)，很長(zhǎng)一段時(shí)間里，都是靠回憶度過(guò)的。

還記得曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們約定過(guò)，一定要報(bào)考同一所院校，學(xué)同樣的專(zhuān)業(yè)，甚至還幻想是住同一個(gè)宿舍。那個(gè)時(shí)候，沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的我，對(duì)外面的世界充滿了好奇，卻也很怕一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)陌生的群體，所以會(huì)讓你兇很兇的威脅你就是上大學(xué)也要一定陪著我，從小生長(zhǎng)在東北的你，你特有的樸實(shí)與堅(jiān)強(qiáng)吧，盡管生活老是跟你過(guò)不去，可你卻從不抱怨。那種心態(tài)曾經(jīng)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里感染著我，就像生活找到支撐點(diǎn)一樣，在那段艱難的備考生活里，我們靠著彼此的鼓勵(lì)，迎來(lái)了灰色的六月。

高考結(jié)束后，一切都成為定局，我們終究還是敵不過(guò)命運(yùn)的安排，記得吃完最后的散伙飯后，你笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只是想到以后都不會(huì)有人在這么理解你了，我忽然就很擔(dān)心，以后都不會(huì)陪你了，一定要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”你可知道，在后來(lái)的大學(xué)生活里，我真的就在沒(méi)有遇見(jiàn)像你這樣理解我的人，所以很久的時(shí)間，我都是一個(gè)人孤孤單單的。

那本厚厚的同學(xué)錄里，你的留言我放在第一頁(yè)，每一次翻開(kāi)，看你留在上面娟秀的字體，還有那些貌似很可愛(ài)的話語(yǔ)就好想哭，你說(shuō)你要做我的伴娘，要親眼看著我一直幸福下去……好感動(dòng)的字眼，總讓我的心暖暖的，我想應(yīng)該會(huì)有那么一天的，我要我們都幸福！

短暫的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間也快接近尾聲了，我們也即將開(kāi)始自己全新的人生。以后的路，都不能在一塊了，要記得記得堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，我們是不服輸?shù)娜耍砸优Σ判?，我?huì)永遠(yuǎn)支持你的！

認(rèn)識(shí)你，是我今生最大的財(cái)富，在這個(gè)感情泛濫的年代，能夠遇見(jiàn)你，真的覺(jué)得自己很幸運(yùn)。成長(zhǎng)教會(huì)我一個(gè)道理，那就是必須付出，就算沒(méi)有回報(bào)也要付出，否則將一無(wú)所有。

想說(shuō)的話很多很多，知識(shí)語(yǔ)言欠缺，就這樣吧。

記得我們的約定，一起去看海哦……。

我們一起走過(guò)

《蟻?zhàn)宓膴^斗》，但凡看過(guò)的人感觸都很深?！皧^斗”這個(gè)詞很普通尋常。但有誰(shuí)在乎過(guò)它？有誰(shuí)想過(guò)它？夢(mèng)想之所以美麗。在于整個(gè)過(guò)程充滿了奮斗。人生有夢(mèng)，擁有奮斗，更加精彩！

人的一生應(yīng)該永遠(yuǎn)活在奮斗里。未來(lái)的道路很遙遠(yuǎn)，會(huì)充滿荊棘險(xiǎn)阻，深不可測(cè)。比爾蓋茨曾說(shuō)過(guò)：“一旦做了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動(dòng)，但是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！”

或許我們還不知天高地厚，但社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，我們無(wú)法改變。我們不是馬克思，恩格斯那樣的偉人。沒(méi)有登天的本事，不想被社會(huì)淘汰，必須要拼搏，對(duì)于社會(huì)中的一切，我們只能去適應(yīng)！日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，初中生活快要結(jié)束，人生的第一個(gè)大的選擇向我們招手，同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮斗，我們心里比任何一個(gè)人都清楚“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。

每個(gè)成功的人都是帶著失敗走向成功，他們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨遠(yuǎn)比我們常人要多，但是他們永不放棄。不斷進(jìn)取奮斗，為人生創(chuàng)造一片輝煌。

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我們一起走過(guò)

窗外依然不停的下著蒙蒙細(xì)雨，雨滴沿著房頂?shù)未鸬未鸬穆湎隆Ｒ粋€(gè)人呆呆地，目不轉(zhuǎn)睛的望著窗外可看到的一切，手不自覺(jué)的玩弄著手中的筆桿。

也許對(duì)窗外的事物望得太久了，也許窗外的一切太乏味了，或也許窗外的一切事物早已經(jīng)盡收眼里。漸漸地我的目光由窗外漸漸地轉(zhuǎn)移到了窗內(nèi)，目光橫掃著窗內(nèi)可見(jiàn)的一切，最后停留在了書(shū)桌上的一張已經(jīng)褪了色，被遺棄已久的小學(xué)畢業(yè)照。

看著的同時(shí)，我禁不住的拿起了那張相片?？粗嗥夏且粡垙埵煜さ拿婵?，一個(gè)個(gè)熟悉的背景，仿佛那畫(huà)面，那燦爛的笑容，那可愛(ài)的姿勢(shì)，就像發(fā)生在昨天一樣。

靜靜地看看相片上上的每一張面孔，一次又一次的看著，心靈的大海不禁涌起了陣陣的波濤，波濤在翻滾著，思緒在腦海里飛動(dòng)著，很快就停留在了相片曾經(jīng)的那一刻，那個(gè)逼真的場(chǎng)景上。隱隱約約的聽(tīng)到了老師叫喊聲：“同學(xué)們大家趕緊找好位置站好，我們馬上就要開(kāi)始拍照了?！?/p>

只見(jiàn)大家一下子就擠在了一團(tuán)，大家是那么的`興奮，不斷在叫喊著。站好后大家都靜悄悄的期待著拍照的開(kāi)始。隨著咔嚓一聲，我們永遠(yuǎn)的凝固在了那一刻，那一個(gè)不起眼的我也深深的固定在了大伙中間。

然后，我的兩眼依然傻傻地注視在相片上。而思緒還在不停的運(yùn)轉(zhuǎn)著，心里在想著，感嘆道：那些年的我們，曾經(jīng)是那么要好的伙伴，我們?cè)?jīng)一起玩著，一起上學(xué)，一起走過(guò)了漫長(zhǎng)的小學(xué)六年。

不管那些年的我們?nèi)缃襁^(guò)得怎樣，現(xiàn)在在何方，我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的那些美好時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，你們還一直深深的駐扎在我的腦海里。不管今后的日子我們何去何從，曾經(jīng)相識(shí)便是一種緣分，在一起走過(guò)，便值得我們珍惜，值得我們珍藏美好的時(shí)光。

我們一起走過(guò)

“手牽手，我們一起走，走過(guò)……”這首歌大家并不陌生吧。我在小學(xué)與老師、同學(xué)一起走過(guò)了六年，在學(xué)段時(shí)光里，我們發(fā)生了許多事，其中，有一件事讓我非常難忘。

五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織去松坡公園參觀玩耍。在車(chē)上，我們唱起了歌兒：“走，走，走走走，我們大家去郊游，走，走走走，一同去……”唱完后，我們還唱了《讓我們蕩起雙槳》、《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》等歌曲，一路上，我們非常開(kāi)心。

當(dāng)車(chē)開(kāi)到松坡公園大門(mén)前時(shí)，我們?cè)陂T(mén)前的一塊空地排好了隊(duì)，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)垃圾袋。我們心想，發(fā)袋子干什么？要我們撿垃圾嗎？這時(shí)，校長(zhǎng)大聲說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)幫公園搞衛(wèi)生，誰(shuí)撿的垃圾多，就有獎(jiǎng)勵(lì)！”我們都?xì)g呼：“哦，好哦！”

我們一路前進(jìn)，一直走到了松坡閣。瞧，這就是我在那兒照的相，還不賴(lài)吧。我們參觀完松坡閣后，就出發(fā)向餐廳出發(fā)了。這時(shí)，校長(zhǎng)大聲對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，馬上就中午了，現(xiàn)在，我們出發(fā)去餐廳吃飯?！庇行┩瑢W(xué)大聲回答：“啊，向著美味的午飯，沖??！”

我們終于到了餐廳了。我買(mǎi)了一瓶水和一些零食，就開(kāi)始吃飯了。這時(shí)，校長(zhǎng)發(fā)出了新通知：請(qǐng)各班派出一位同學(xué)拿著自己班撿的垃圾去參加評(píng)比，看誰(shuí)幫松坡公園的清潔衛(wèi)生出的那份力量大。我們班贏了，每人獲得了一支鋼筆和兩本本子的獎(jiǎng)勵(lì)，大家高興地歡呼起來(lái)，這可是大家的功勞呀。

休息過(guò)后，我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，叫草地尋寶。在你們的腳下的這片草地上，有很多紙條，每張上都寫(xiě)了寶藏的名字，誰(shuí)找到就把寶藏給誰(shuí)！”有一個(gè)同學(xué)，她找到了六個(gè)寶藏，可真厲害呀！

時(shí)間過(guò)得真快啊，我就要返回了。到了車(chē)上，我們的興奮勁還沒(méi)有停止，一直在議論這次活動(dòng)。

在小學(xué)時(shí)光里，我與老師、同學(xué)經(jīng)過(guò)了許多事，正是在這些事情中，我學(xué)會(huì)了做人的道理，感到了快樂(lè)。老師，如果我是一只風(fēng)箏，您就是牽絆風(fēng)箏的絲線；如果我是一條魚(yú)，您就是小溪，如果我一粒種子，您就是土壤。

老師，謝謝您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住的日子。

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我們一起走過(guò)

在我們的人生路上，我們與不同的人一起走著。在我過(guò)去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動(dòng)的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會(huì)在我身邊，提醒著我，陪伴著我，鼓勵(lì)著我。

他就是書(shū)。

最早接觸書(shū)是在我三、四歲時(shí)。那時(shí)的我剛上幼兒園，看著一本本印有精美圖片的書(shū)本，引發(fā)了我心中深深的好奇心。

于是我開(kāi)始讀書(shū)。

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)不僅僅是一個(gè)句子、一個(gè)段落。它里面蘊(yùn)含的道理，即使有一輩子的時(shí)間去讓我思考，也不能全部明白。

書(shū)分很多種，輔導(dǎo)的、閱讀的、練習(xí)的；也會(huì)有對(duì)人有益的、有害的。我們讀書(shū)要力求讀好書(shū)，對(duì)我們有幫助的書(shū)。但書(shū)何止成千上萬(wàn)，也難說(shuō)哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書(shū)。

當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)選擇看書(shū)，在書(shū)中尋找自己的空間。每個(gè)人都不會(huì)一輩子地好運(yùn)，遇到不開(kāi)心時(shí)，看書(shū)可以緩解你不開(kāi)心的心情。書(shū)中也會(huì)有許多的知識(shí)，值得我們?cè)诶锩嫣剿鳌?/p>

原本的我膽小內(nèi)向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書(shū)里，我明白了只有大膽提出自己的問(wèn)題，才能有所進(jìn)步。

我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)的主人公，保爾柯察金。他教會(huì)我如何做人。在有一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí)，你只有堅(jiān)持不懈，努力奮進(jìn)，才會(huì)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

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我們一起走過(guò)

暮色下的鄉(xiāng)村抹去了鮮明的光澤，只留下一片幽深?lèi)澣坏募粲埃須w的紫燕精靈般地在昏暗中劃出些呢喃的虛線。

我拿起那只塵封已久的風(fēng)車(chē)，向著遠(yuǎn)方跑去……。

每個(gè)日落黃昏，我總會(huì)和祖母出現(xiàn)在那條鄉(xiāng)村小道上。微風(fēng)拂來(lái)，風(fēng)車(chē)緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，吱呀的風(fēng)車(chē)聲一直飄向天邊，飄到我那童年的夢(mèng)里。

一日，我和祖母又出現(xiàn)在那條小道上?？墒牵藭r(shí)無(wú)風(fēng)，風(fēng)車(chē)一動(dòng)不動(dòng)地立著。祖母看見(jiàn)了，臉上露出了微笑。我嘟囔著嘴說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)不了，怎么辦呢？”

“孩子，沒(méi)有風(fēng)，那你就去找風(fēng)啊?！?/p>

“可是，風(fēng)在哪里呢？”我疑惑著問(wèn)道。

“那要你跑起來(lái)啊”祖母神秘地說(shuō)道。

于是，我慢慢地跑起來(lái)。風(fēng)車(chē)竟吱吱呀呀地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了。我高興地大聲叫道：“我找到風(fēng)了，她在這里，就在這里?”

回頭看去，是天際燦爛成一片的云霞，還有，祖母那慈愛(ài)的微笑。

……。

……。

倏忽，一陣微風(fēng)拂來(lái)，手中的風(fēng)車(chē)依舊奏著那亙古不變的旋律?；腥幻靼?，我又站在了人生另一個(gè)起點(diǎn)，人生的風(fēng)源還等待著我去追尋。

于是，我在起點(diǎn)寫(xiě)下――。

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我們一起走過(guò)

總是有些事在記憶的書(shū)頁(yè)里永恒著，哪怕千百年之后，翻開(kāi)這一泛黃的書(shū)頁(yè)，也會(huì)被那一閃而過(guò)所驚醒。

——題記。

歲月無(wú)情，正在進(jìn)行的現(xiàn)在也正在過(guò)去，它能改變的是讓人老去的容顏，而守恒的是不會(huì)被沖散的回憶。那些日子，我們一起走過(guò)。

還記得，一年級(jí)時(shí)剛?cè)雽W(xué)的我，背著新買(mǎi)的書(shū)包，看著新發(fā)的書(shū)本，用著新的文具，結(jié)交了新的朋友，開(kāi)始了小學(xué)新的生活。

如今，短短小學(xué)的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。

你還記得在小學(xué)的最后一天嗎？學(xué)校讓每個(gè)班組織最后一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，也為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。

天灰蒙蒙的，花兒不見(jiàn)了往日的活力，鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來(lái)到教室里，沒(méi)有了以往聯(lián)歡會(huì)花花綠綠的裝飾，沒(méi)有了以往聯(lián)歡會(huì)歡樂(lè)的氣氛，剩下的只有對(duì)過(guò)去六年的眷戀。原本大家都說(shuō)不哭的，可是到最后，都哭了出來(lái)。老師也哭了，她說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會(huì)天各一方，也許會(huì)再次見(jiàn)到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠(yuǎn)是一家人！”

一起走過(guò)的時(shí)光，是一份思念、一絲回想，一次似曾相識(shí)，一段永生難忘。

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我們一起走過(guò)作文

江南的水土養(yǎng)育了柔弱的江南女子，也滋潤(rùn)了我家門(mén)前那棵纖細(xì)的棗樹(shù)。棗樹(shù)，你可知一根紅線纏繞千回，將你我緊密相連，十幾個(gè)春夏秋冬，我們一起走過(guò)。

初春時(shí)節(jié)，空氣中還帶著凜冽的寒意。一大早，我邊搓著手邊奔到你跟前，一如過(guò)往的瘦弱，我用兩手輕而易舉地環(huán)抱住你如舞姬般纖細(xì)的腰。嘟噥幾聲后，我的腦袋湊近你，瞪大眼睛四處搜尋，嘿，我發(fā)現(xiàn)了你藏在枝椏間那星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，我伸出手指小心翼翼地觸摸那軟軟的嫩芽，棉花般的觸感，一串銀鈴聲從我嘴邊溢出。我又伸出手指飛快地碰你的尖刺，微微的刺痛感。我深情地注視你，外表的冷漠掩飾不了你內(nèi)心的柔軟。在這濕潤(rùn)的春風(fēng)中，你努力地釋放自己的能量，光禿禿的枝椏上淡淡綠意，是你為生命譜的前奏。

轉(zhuǎn)眼間，已是盛夏。我看著你的綠葉由淺色變深色，我懷著興奮與感動(dòng)，見(jiàn)證你的成長(zhǎng)。夏日的午后，我愛(ài)坐在椅子上，在你身側(cè)的安謐小天地靜靜看書(shū)。每當(dāng)我看到透過(guò)你樹(shù)葉縫隙投射到書(shū)頁(yè)上的陽(yáng)光，心里就溢滿溫暖，微微仰頭，凝視頭頂?shù)囊黄瑯?shù)蔭，我思緒萬(wàn)千，感謝你為我在炎熱中辟出陰涼的一方。我站起身，與你貼近。微風(fēng)拂面，我耳邊傳來(lái)你“沙沙”的低喃，碎發(fā)遮住我視線，我用手撫摸你粗糙的樹(shù)干，暖意從眼底流到心底。知曉你在旺盛地生長(zhǎng)，我的喜悅填滿胸口。

初秋時(shí)分，你以碩果累累，紅彤彤的棗綴滿枝頭。我總愛(ài)爬上板凳，興致勃勃地摘棗，然后輕輕一扔，棗子便滾進(jìn)籃子。有時(shí)我會(huì)用木棒小心地敲，頑皮的棗陸續(xù)逃離你身邊，挺著大肚子滾啊滾啊，一不當(dāng)心，跌進(jìn)水里。你的身子搖晃一下，依然挺立。我心里忍不住歡欣，這是你想奏出的生命之歌吧，音符里洋溢著收獲的喜悅。我奔奔走走，東敲西敲，紅棗滾落一地，你的葉兒嘩嘩地響，我想你大概溫柔地笑了，我也為你高興，為你結(jié)出飽滿的果實(shí)而驕傲。

冬天來(lái)臨了，我的唇齒間還留著棗的甘甜，棗樹(shù)卻已褪下綠裝，穿上了褐色衣服，我還愛(ài)在棗樹(shù)旁駐足，她的生命已偉大地轟響，我半倚著棗樹(shù)，滿足地笑出聲來(lái)。

春夏秋冬，棗樹(shù)的生命一路高歌，在努力過(guò)后，她收獲滿樹(shù)紅棗。每個(gè)人的生命都應(yīng)當(dāng)如此，努力拼搏后一路高歌，花開(kāi)遍地。

我們一起走過(guò)作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我們一起走過(guò)作文，希望能夠幫助到大家。

金色的陽(yáng)光灑在我們一起走過(guò)的路上，溫暖如初。一個(gè)個(gè)足跡印在身后，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)，永不消逝。

我們一起走過(guò)，童年時(shí)那段天真的時(shí)光，剛上小學(xué)時(shí)，走進(jìn)陌生的教室，我惶恐不安，你的到來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了什么是友誼。下課鈴聲響起，我們手拉著手一起跑出教室，我們一起跳繩，一起玩躲貓貓。記得有一次，你帶我去爬樹(shù)摘枝頭上的櫻桃，綠葉間隨處可見(jiàn)那一棵棵紫紅色的果實(shí)。我們坐在樹(shù)杈間吃著，將核吐在地面上，希望能長(zhǎng)出更多的櫻桃樹(shù)。這時(shí)，樹(shù)的主人來(lái)了，將我們罵了一頓。我們望著對(duì)方笑了，露出染成了紫紅色的牙。我們一起走過(guò)了，童年那段天真的時(shí)光。

我們一起走過(guò)，年少時(shí)那段無(wú)悔的歲月?？紙?chǎng)上，我忘帶直尺，你不顧被老師呵斥的危險(xiǎn)，將自己的尺偷偷遞到了我的`桌上。上課時(shí)，你被老師點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題，站了半天卻一個(gè)字也說(shuō)不出，我便在下面小聲地提醒?？荚嚢l(fā)揮失常，你會(huì)陪在我的身邊安慰我，會(huì)向媽媽解釋說(shuō)這次的題真的很難，沒(méi)考好是很正常的事。當(dāng)我失落時(shí)你會(huì)列舉出我的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)，與自己的缺點(diǎn)作比較，但當(dāng)我驕傲?xí)r卻又會(huì)小小地刺我一下，使我不至于自高自大。教室里，操場(chǎng)上，處處飄散著我們的歡聲笑語(yǔ)，我們一起走過(guò)了，年少時(shí)那段無(wú)悔的歲月。

畢業(yè)季，我們即將分離，小學(xué)六年的時(shí)光像一首未寫(xiě)完的詩(shī)，意猶未盡卻又忽然結(jié)束。時(shí)間吝嗇得甚至不讓我們好好說(shuō)一聲再見(jiàn)?；氐浇淌?，眼前早已物是人非，一排排課桌，一條條跑道，無(wú)不刻畫(huà)著我們一起走過(guò)的痕跡。記憶在我腦中漸漸清晰，你的身影在我眼中漸漸明朗，深深刻在腦海中的，是我們一起走過(guò)的路。

我們一起走過(guò)

一生與奮斗同行，我何俱風(fēng)飛沙？對(duì)它多一度的熱愛(ài)，我能贏天下。

——題記。

夜闌人靜，蝸牛斗居，皎潔的月光穿過(guò)一簇簇沉睡的綠葉，打在我一籌莫展的臉上，父母久別使我覺(jué)得自己已經(jīng)不簡(jiǎn)單。

如同蘇軾一樣，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。他可以找張懷民敘說(shuō)心中的愁苦，而我去找誰(shuí)呢？我只能在林間小道徜徉。一個(gè)人并不孤獨(dú)，因?yàn)橛袏^斗與我同行，似乎眼前有流星劃過(guò)天空，閃出一道灼目的光，給人們帶來(lái)無(wú)限希望。

人生最大的痛苦莫過(guò)于思念，自從父母離開(kāi)后，那片小樹(shù)木成了我常去處，我喜歡在奔跑中發(fā)泄，以便尋找?jiàn)^斗的力量，最終“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。

只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的種子，才是堅(jiān)實(shí)的；只有經(jīng)住冬天驗(yàn)證的道路，才是長(zhǎng)久的；只有經(jīng)住失敗挫折磨礪的人，才是勇敢的。狹路相逢，我用奮斗戰(zhàn)勝了一切。我盡情歡呼在樹(shù)林中，樹(shù)葉為我們奏樂(lè)，小鳥(niǎo)為我們歌唱，螢火蟲(chóng)為我們照亮前行的路。

親愛(ài)的父母，讓我們一同走過(guò)，走向一個(gè)七彩的明天。

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我們一起走過(guò)

冬風(fēng)輕輕吹起，感到一陣刺骨的寒冷。松柏樹(shù)下，青松散落遍地，可卻沒(méi)有一根青松泛黃，筆直的松樹(shù)還是枝繁葉茂，可是卻少了那個(gè)為我摘青松葉的人。

清，在以往的童年時(shí)代，，你還記得嗎？

你是否記得，同桌的我們筆直的坐在教室的書(shū)桌前微笑的看著遠(yuǎn)處的松柏比誰(shuí)更像松柏樹(shù)。

你是否記得，我們倆在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，躺在松柏那綠色大傘里分享著各自所知道的趣事。

你是否記得，考試的前一天，我心里很緊張，總纏著你，希望能得到你的安慰。你什么也沒(méi)說(shuō)，只是給了我一個(gè)燦爛的笑容。那笑容賽過(guò)陽(yáng)光，讓我的心靈得到了撫慰?？荚嚦煽?jī)出來(lái)后，不是非常理想，我十分難過(guò)，有股想哭的沖動(dòng)，但是你從口袋里拿出一枝松柏遞給我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力啊，就像這枝松柏即使在冬天也有著不低頭的精神……”

我知道，你一定不會(huì)忘記！因?yàn)檫@曾是我們一起度過(guò)的美好時(shí)光。

松柏樹(shù)一直挺立著，從沒(méi)有低過(guò)頭，清，這是你教會(huì)我的。

清，冬天了，我想起我曾經(jīng)和你一起走過(guò)。嬉戲在松柏樹(shù)下，那曾經(jīng)留有我們的許多歡笑。

松柏樹(shù)抖動(dòng)著葉子為我們鼓舞，因?yàn)槲覀冊(cè)眯囊黄鹱哌^(guò)……。

我們走過(guò)的是成長(zhǎng)的道路，走過(guò)的是友誼的橋梁，走過(guò)的'是坎坷的小路，如今，卻以走上了寬闊的大道。

天空中飄下了小雪，一片一片的雪花，落在臉頰上，落在嘴里，無(wú)味、冰涼。

是你教導(dǎo)我學(xué)習(xí)松柏樹(shù)的精神，不畏挫折頑強(qiáng)抗敵。那一刻，我學(xué)會(huì)了從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。

是你告訴我失敗了不要放棄，不求最好，只求更好。那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

因?yàn)橛心悖砷L(zhǎng)的路途中我才能得到更多的鮮花和掌聲，因?yàn)槲液湍阋黄鹱哌^(guò)。

清，你知道嗎？那天你摔傷了，我連忙送你去醫(yī)務(wù)室，看著你血流不止，那一刻，我多么想摔傷的人是我啊！我沒(méi)有辦法減輕你的傷痛，只有緊緊握住你的手，可看著你發(fā)白的臉色，我忍不住落下了眼淚，你擦去我的眼淚，將松柏枝遞到我的手上，低聲告訴我：“不哭，我們都要堅(jiān)強(qiáng)啊”我連忙擦去了眼淚重重的點(diǎn)頭：“我們都要堅(jiān)強(qiáng)”。

在美好的童年時(shí)代，。成長(zhǎng)的道路中因?yàn)橛辛四愣兊母映鋵?shí)。

清，，我收獲，我喜悅。

我們一起走過(guò)

那些年，我們一齊走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨；那些年，我們并肩作戰(zhàn)；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調(diào)侃，說(shuō)喜歡某某某……此刻回想，竟如此懷念。

放假……。

不知是不是個(gè)令人開(kāi)心的字眼，或許吧……。

回想起往日同學(xué)們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何癡笑……。

許是久未見(jiàn)那笑顏，竟覺(jué)有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之后，這段情依舊刻骨銘心！我相信完美的回憶絕不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！

我們一起走過(guò)

彈指一揮間，8個(gè)季節(jié)輪回已經(jīng)逝去。回首的歷程，充滿了歡樂(lè)與向往。那年，我8歲，你7歲，我們攜手邁入了小學(xué)的大門(mén)。

我們那時(shí)就像是連體娃娃，一起上學(xué)，一起闖禍，一起挨罰……那段日子，老師可是被我們氣得不輕??！你在老師的書(shū)里加了佐料——膠水，害的老師手和書(shū)頁(yè)黏住，無(wú)法上課。當(dāng)時(shí)，我可是果斷地幫你背了黑鍋啊！不過(guò)，現(xiàn)在想想，老師可真是可憐啊。

帶著老師的期盼，我們?cè)僖淮螖y手走向新的學(xué)校，不過(guò)我們這次卻不是同一班。我們下課就往對(duì)方班級(jí)跑，每次她到我們班了，我卻到了她們班。哎，錯(cuò)遇了，然后就悲催地上課了。隨著學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，我們很少來(lái)往了，每次遇到她，“姐，傻妞她姐”，她總是那么叫我，雖然很不爽被叫成傻妞她姐，不過(guò)心中的寒冬卻照進(jìn)了一股暖陽(yáng)。

一年過(guò)去，我們都變成了初二的學(xué)生。各自班上的同學(xué)也都在苦苦地長(zhǎng)途跋涉，而我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上“紅燈?！?。別人都裝上了馬達(dá)向前沖，而我卻被迫“停車(chē)檢修”。我每天背重點(diǎn)知識(shí)，重點(diǎn)內(nèi)容，實(shí)踐題目，但是我的成績(jī)卻坐了滑梯，直線下降。你給予我信心，讓我要努力，謝謝你，有你陪伴真好！

所以，為了你能陪伴我前行，我也要給你一個(gè)努力前進(jìn)的目標(biāo)。我會(huì)等你，你最少要考上三三?！敖?，我做不到的，這個(gè)很難的啦！”我不想再聽(tīng)見(jiàn)這句話，因?yàn)槲蚁嘈拍阋欢梢?，你只是不愿意?dòng)腦筋，你的天賦沒(méi)有被挖掘。不要急著拒絕，而要為這個(gè)目標(biāo)奮斗！

你知道嗎？其實(shí)我一直都記得，4月5日是你的生日。你說(shuō)你不想在清明節(jié)過(guò)生日，也不想收到紙錢(qián)，我聽(tīng)著都笑了。你想提前一個(gè)星期過(guò)生日，好的，我陪你！在你生日那一天，我會(huì)親手做一個(gè)蛋糕給你。那些年過(guò)去，我已然不記得第一次為你過(guò)生日的情景，不過(guò)我覺(jué)得——你一定笑的很燦爛！

那些年，，那些不羈的日子，是我一生過(guò)得最快樂(lè)的日子！

我們一起走過(guò)

每每看見(jiàn)窗前那美麗的“春景圖”，我就會(huì)想起我們走過(guò)的四季。

春天的色彩染得到處都是，整個(gè)世界就像是在綠色的大染缸里浸過(guò)一樣，到處都不約而同地?fù)Q上了久違的春光。你看，在那條小路上，已經(jīng)冒出了嫩綠的春芽，樹(shù)枝上星星點(diǎn)點(diǎn)，到處一片生機(jī)盎然的景象。我和你，邁著輕快的腳步，伴隨著春光，你不忘叮囑我考試的注意事項(xiàng)，而我卻不厭其煩地打斷了。于是，我的分?jǐn)?shù)降到了最低點(diǎn)。我走在返回小路上，低著頭，不語(yǔ)。而你卻溫柔地安慰著我。

夏天，樹(shù)上的知了不勝其煩地唱著歌，路上的人們快速地走過(guò)去。而在那條小路上，我和你，走在樹(shù)蔭里，漫無(wú)目的地走過(guò)，說(shuō)說(shuō)笑笑，使那樹(shù)上的知了叫得更歡了。我們敘說(shuō)著生活中的點(diǎn)滴，像兩個(gè)十分要好的朋友。

秋天，樹(shù)葉紛紛換下鮮艷的衣裳，穿上了暗色的衣裙。老樹(shù)們搖晃著腦袋，不知是不是再向來(lái)往的人們問(wèn)好，我低著頭，默默地走著，心里充滿著失望，為什么你不肯聽(tīng)我的解釋?zhuān)炊嘈帕藙e人的話？那弄臟的花布像針一樣刺在了我的心里，我慢慢蹲了下去，一雙腳不就停在了我的眼前，我看到了你，你氣喘吁吁地?fù)硐蛄宋?，滿口說(shuō)著對(duì)不起，我們和好如初，老樹(shù)也停止了搖擺。

冬天，雪花成了桂花樹(shù)上的花兒，它們擠擠挨挨，推推上桑，翩翩起舞，嬉笑著……你站在路邊，滿臉焦急地等著我，待我從學(xué)校出來(lái)，你已經(jīng)凍成了一個(gè)雪人。人們常說(shuō)雪花像鵝毛，我說(shuō)不是，雪花是利刃，不然為什么它們閃著白皚皚的光，放出刺骨的寒氣呢？這豈是鵝毛所能比擬的？我滿臉心疼地望著你，拉著你的手，走在靜謐的小路上。

是你，陪伴了我許多的四季。是你，陪我多次走過(guò)了那條小路，是你——我的母親！

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我們一起走過(guò)

他們是一對(duì)夫妻，更是一對(duì)下崗工人，經(jīng)營(yíng)著一家刀削面的小吃攤。攤子不大，但是生意卻很不錯(cuò)。自從上了初三，每天下晚自習(xí)，我總是拖著疲憊的身子從他們的攤前經(jīng)過(guò)。

那天，有些涼，街上行人也漸漸的少了。光禿禿的樹(shù)木仍不屈不撓地站立在道路兩旁，堅(jiān)守著一份凄涼、一份蕭條。他們坐在簡(jiǎn)易的棚里，守望著什么。我和媽媽停下車(chē)，想吃碗熱騰騰的刀削面。

女?dāng)傊骱芨吲d地迎了上來(lái)，使勁摸了好幾遍桌椅，才讓我們坐下。

男攤主打開(kāi)爐火，開(kāi)始烹調(diào)我們的面。女?dāng)傊髟谖覀儗?duì)面坐下，和我們閑聊。

她很瘦，我似乎感覺(jué)到她在風(fēng)中瑟抖。他的眼睛很亮，此刻，正注視著我。

“才下晚自習(xí)吧？”

“嗯?！?/p>

“初三了？”

“嗯?！?/p>

“要好好努力呀，這一年可關(guān)鍵了?！?/p>

我還是一個(gè)“嗯”。

“你冷嗎？”

“嗯?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

“來(lái)?！彼崞鸬首拥教繝t邊，示意我坐下。我望著媽媽?zhuān)⑿χS。

“謝謝你！”我真誠(chéng)的說(shuō)了一句。我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的輕松和快樂(lè)。

“沒(méi)什么，沒(méi)什么?！蔽铱吹剿⑽⑿χ軡M足。

月，升起來(lái)了；夜，愈深了；夜色，也愈深了。此刻，在棚內(nèi)昏暗的燈光下，我可以看到男攤主做面的全過(guò)程。他正飛速的削面，一片片面面條從他手中飛過(guò)，落進(jìn)鍋里。

“喜歡豬肉還是雞肉？”他突然開(kāi)口。

“呃……豬肉吧?！?/p>

這時(shí)，那正在和媽媽聊著的女?dāng)傊鬓D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

“多加些豬肉，小孩子還要多吃蔬菜?！彼龖z惜地望著我。

“我知道，我知道?！蹦袛傊鳂?lè)呵呵地答應(yīng)著，認(rèn)真小心地加上肉、青菜、香菇、木耳……。

感動(dòng)、欣喜、詫異，一起涌上心頭。我是第一次到他們的小攤，他們卻像親人般接待了我。

終于，我吃上了那碗面，很純、很濃……。

淡淡的月色如水一般純凈，悄悄地透過(guò)時(shí)空，靜靜地灑在我的心上，是那么的柔美、那么的靜謐，一切如在畫(huà)中。

再次去他們的小攤，一是幾天后的事。他們一眼認(rèn)出了我，同樣熱情的招待了我。

再后來(lái)，我不僅愛(ài)上了他們的攤子，更愛(ài)上了這里的兩個(gè)主人。心情郁悶時(shí)，我去他們的攤子，他們?yōu)槲蚁峦氲断髅妫豢荚囀Ю麜r(shí)，我去他們的攤子，他們親切地陪我談心。

每次從他們的攤前經(jīng)過(guò)，他們都會(huì)報(bào)以最真誠(chéng)的微笑：“不管你什么時(shí)候來(lái)，我們都?xì)g迎你。畢竟臨近中考，你太累了。也許我們這樣做，能夠給你一些溫暖……”

紅色的五月，黑色的六月，那段初中階段最為緊張和彷徨的日子，是他們，陪我默默走過(guò)，給了我勇氣和力量。

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我們一起走過(guò)

風(fēng)吹散了停落在屋檐上的黃葉，跌斷的枯枝已被生起了火，嗚嗚劃過(guò)了星空，青春的舞步才正式開(kāi)始，褪去簡(jiǎn)單的稚氣，只是齊聲說(shuō)：“?！?/p>

他經(jīng)營(yíng)著一家不大不小的面館，他做面的技術(shù)是如此精湛，平易近人的他，甚是溫和，每每從他身旁走過(guò)，總有一縷不逝的芳香，一口不大的鍋在灶臺(tái)上平放著，炙熱的火焰在爐里燃燒，切菜的聲響，隨著熱水的沸騰，被卷入其中，他的手里拿著一團(tuán)面，用丁點(diǎn)大的小刀削著，削好的小塊一下一下的掉入水中蒸著，各種調(diào)料的摻和，讓鍋里的面更加香氣，一會(huì)兒，一碗“刀削面”就在你眼前擺放著。早已來(lái)慣的我已熟記做面的方法，只待品嘗一番，這家面館自從我來(lái)到這所學(xué)校就一直未關(guān)門(mén)停業(yè)過(guò)，因此，我便與這家面館有了感情，沒(méi)事的時(shí)候常來(lái)這里坐坐，面館的主人熱情好客，無(wú)論是誰(shuí)到這，他都會(huì)一臉微笑，我對(duì)他的豪爽很是敬佩，更為他的心胸感到無(wú)比的贊嘆。所心，一到放學(xué)，許多人都會(huì)來(lái)這里吃面，他有時(shí)還會(huì)拿出自家腌的涼菜，給客人們吃，嘴里哼著都是自家小菜，請(qǐng)多多吃點(diǎn)，感受一下農(nóng)村的特色。他的一天，都在熱氣環(huán)繞中度過(guò)。一天，我如約來(lái)這里吃面，就問(wèn)了他一句“你廚藝這么好，咋不去大城市發(fā)展呢？何必守著這個(gè)地廣人稀的小縣呢？”他深思了一會(huì)，顯露出難以形容的神情，小聲地說(shuō)：“大城市，俺可不去，那些個(gè)人，仗著手里有倆錢(qián)，就隨心所欲，還要給他們臉色看，我不喜歡那種抬不起頭來(lái)的生活，還是這好啊，有民風(fēng)，有民情，俺就要在這守著?！薄翱墒裁炊紩?huì)改變的”我大聲的說(shuō)。“俺知道，但人心不會(huì)變?！彼荒樀淖孕?，我繼續(xù)吃我的面，側(cè)眼望著他，那種執(zhí)著的精神煥發(fā)著光茫。

在我學(xué)習(xí)最緊張的那段時(shí)間里，他給了我無(wú)微不至的`愛(ài)，還有他的那份關(guān)心伴隨著我。

放學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，去面館的次數(shù)也就少了，晚自習(xí)9點(diǎn)鐘才下，肚子已叫了起來(lái)，再往熟悉的那個(gè)方向探望，燈居然還亮著，門(mén)還沒(méi)關(guān)，那刻，我心里已明白了八九分，顯然是為我開(kāi)著，他知道我一放學(xué)就想吃“刀削面”我又順著以前的路走著，他還是一臉的精神抖擻，誰(shuí)想，桌上已放好了一碗面，我看著眼前這位與我素不相識(shí)的人，不禁熱淚盈眶，只見(jiàn)他對(duì)著我說(shuō)：“無(wú)論你學(xué)習(xí)再緊，”“嗯”我發(fā)自內(nèi)心的應(yīng)了一句。

那段艱苦的時(shí)間終于過(guò)去，我問(wèn)他為什么對(duì)我這么好，他說(shuō)：“不對(duì)你好，我咋賺你的錢(qián)”他一陣大笑，其實(shí)我知道，他是想讓世間多一些愛(ài)，奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，僅此而已。

縱使?？菔癄€，天長(zhǎng)日久，即使時(shí)間會(huì)沖洗一切，只要內(nèi)心知道那份關(guān)心的背后就足夠了，他帶走的是悲傷，留下的是歡樂(lè)，，一起走過(guò)。