通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的,我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。下面是本站小編為你帶來(lái)的我們身邊的活雷鋒,如果你喜歡的話,記得分享給更多好友哦!
雷鋒叔叔做過(guò)的好事可以裝一火車,我們身邊也有這樣的活雷鋒。例如我的媽媽。媽媽是一個(gè)樂(lè)于助人的人,如果別人需要幫助,她一定會(huì)伸出援助之手。
最讓我印象深刻的就是有一次,媽媽和阿姨撿到一個(gè)錢包,望望四周,都沒(méi)有人,于是就打開(kāi)錢包尋找一些有價(jià)值的線索。錢包里面有好多的現(xiàn)金、身份證、戶口本、存折等。媽媽和阿姨發(fā)現(xiàn)包中有張名片,于是照著上面的電話打過(guò)去。接電話的是包的主人的朋友,她告訴媽媽和阿姨包的主人的電話。媽媽和阿姨拿起電話打給包的主人,當(dāng)時(shí)主人還沒(méi)發(fā)現(xiàn)她的包丟了呢!于是她們約定在寧海服務(wù)區(qū)見(jiàn)面。
到了那兒,包的主人站在那兒,眺望著媽媽和阿姨的到來(lái)。媽媽和阿姨把包交給主人,包的主人緊緊抓住媽媽和阿姨的手上下不停地抖動(dòng),嘴里一遍又一遍地重復(fù)那兩個(gè)字——謝謝,因?yàn)檫@是她所有的家當(dāng)了。
身邊的一件件事例都說(shuō)明了哪里需要幫助,哪里就會(huì)有雷鋒;說(shuō)明在雷鋒的影響下,我們身邊涌現(xiàn)出許許多多的“活雷鋒”,他們就像雷鋒那樣熱于助人。
現(xiàn)在人們尋找雷鋒,呼喚雷鋒,其實(shí)就是尋找今天的活雷鋒,去沿著雷鋒叔叔的足跡,伸出那熱情的雙手,捧出像那春天般溫暖的愛(ài)心。
三月五日是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日,這一天,老師讓我們寫一篇。
作文。
題目是“我身邊的雷鋒”??粗@個(gè)作文題目一位慈祥老人的身影浮現(xiàn)在我腦海中。
他是一位六十多歲的老人,高高的個(gè)子,魁梧的身材,花白的頭發(fā),黑黑的皮膚,滿臉的皺紋像是山坡上開(kāi)墾的梯田。一雙笑瞇瞇的眼睛透著機(jī)警,時(shí)刻關(guān)注著出入我們小區(qū)的每一個(gè)人,他就是我們小區(qū)的保安——楊大爺。
楊大爺盡力幫助我們小區(qū)里的每一戶人家。就拿我們家來(lái)說(shuō)吧,爸爸媽媽每天都給我訂一斤新鮮牛奶,可是送牛奶的人是每天下午四點(diǎn)鐘到我們小區(qū)來(lái),這個(gè)時(shí)間段,我們沒(méi)有人在家,就無(wú)法取到牛奶,為此事,我們很傷腦筋。楊大爺知道了這一情況后,二話沒(méi)說(shuō),主動(dòng)承擔(dān)了每天幫我們打牛奶的任務(wù),這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是寒冬臘月,楊大爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把牛奶送到我們手中。因?yàn)橛袟畲鬆敓o(wú)私的幫助,我才能喝到新鮮的牛奶,保證了我身體的健康成長(zhǎng)。
類似的事情多不勝舉,我們小區(qū)正是因?yàn)橛辛藯畲鬆數(shù)男燎诟冻?,才變得更加的安寧和諧,他就是我身邊的活雷鋒呀!
人們的心中,生活中,處處都有像雷鋒一樣的人。
有一個(gè)冬天的中午,我走在回家的路上,前面來(lái)了一位殘疾人,坐著板車,前面放著一個(gè)紙盒子。他穿的衣服非常單薄,在寒冷的北風(fēng)下,凍得他瑟瑟發(fā)抖,他的表情非常痛苦。
突然,一個(gè)機(jī)靈的小女孩飛快地跑過(guò)來(lái),她看起來(lái)不算大,只有六、七歲,胸前帶著一個(gè)整潔的紅領(lǐng)巾,手里拿著十元錢,飛快的放進(jìn)盒子里。那個(gè)殘疾人雙手舉起,表示感謝,小女孩笑了笑。我看到了這一情景,我覺(jué)得小女孩是多么善良啊!我以后要向她學(xué)習(xí),她就是我心中的活雷鋒。
說(shuō)到雷鋒,我身邊還真有一位活雷鋒,那就是我爸爸了。
媽媽告訴我1999年時(shí)。村子里,有一個(gè)老婆婆,爸爸看她可憐,就拉了一平車煤,給她送去了,她很感激,見(jiàn)人就說(shuō),我爸爸是個(gè)好人,現(xiàn)在那個(gè)老婆婆,已經(jīng)去世了。
還有一次是20xx年時(shí)。我家門口的馬路上,來(lái)了一位迷路的老人,爸爸就端了杯水,送了些麻花。最后,那個(gè)老人的孩子,終于找到了他,并且對(duì)爸爸說(shuō):“我一定要謝謝你,”后來(lái),也沒(méi)見(jiàn)他們來(lái)過(guò)。
去年老家來(lái)了幾個(gè)人,說(shuō)要去北京,給他們的孩子看病,因?yàn)闆](méi)出過(guò)遠(yuǎn)門就來(lái)找爸爸,爸爸在北京住過(guò)幾年,爸爸就主動(dòng)說(shuō):“我?guī)銈內(nèi)??!焙髞?lái)爸爸就帶他們?nèi)チ恕?/p>
我很崇拜我的爸爸,我也很愛(ài)我的爸爸。我長(zhǎng)大了,也要像爸爸一樣,做一個(gè)助人為樂(lè)的好人。
當(dāng)你跌倒時(shí),有人在一旁嘲笑你,卻沒(méi)有人扶你;當(dāng)你有困難時(shí),別人卻不理會(huì);當(dāng)你需要他人幫助時(shí),卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候,這時(shí)你是多么的傷心,在你傷心的時(shí)候我們班的小雷鋒就會(huì)挺身而出,他就是小顏。
小顏是我們班的衛(wèi)生委員,他做事很認(rèn)真,連一點(diǎn)紙屑都不放過(guò),他不但很講究我們班的衛(wèi)生,還很助人為樂(lè)、關(guān)心他人,只要看見(jiàn)別人有困難,他就會(huì)挺身而出,來(lái)幫助你,我有兩次也被小顏雷鋒精神感動(dòng)了。
第一次是在一個(gè)寒冷而有大風(fēng)的冬天,當(dāng)時(shí)我們班有很多同學(xué)都感冒了,他們用紙巾檫鼻涕后,把紙巾扔往垃圾桶,可大風(fēng)卻來(lái)作亂,使一些紙巾飛出垃圾桶,我看見(jiàn)小顏一下課就在地上找什么東西,我就去問(wèn)他,他說(shuō),他在找紙屑。我頓時(shí)呆住了。他竟然不怕臟、不怕冷地去為我們班工作,我被感動(dòng)了!
第二次是在一個(gè)潮濕的天氣里,那天的地很滑,我慢慢地走,可是還是避免不了摔跤的情況,我摔到了我的膝蓋,頓時(shí)感覺(jué)我的膝蓋動(dòng)不了了,旁邊的人看我摔跤都笑了,就連我的好朋友也哈哈大笑了,這時(shí)小顏看到了馬上過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),然后又慢慢地扶我回班。我又一次被他感動(dòng)了!
雷鋒精神是我們應(yīng)該有的,我們應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒的關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)他人、幫助他人等品質(zhì)。只要我們能互相幫助,就能得到別人的尊敬。
。
叮鈴鈴,上課了,可教室里還是沒(méi)有安靜下來(lái),仍然吵吵鬧鬧,也不能專心讀書,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)坐在墻角的一位同學(xué)——徐強(qiáng)卻在專心地讀書。她的位置雖然在角落里,很不顯眼,可她并不會(huì)受其他同學(xué)的干擾;她還是班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng),但她一點(diǎn)都不驕傲,也從不嘲笑成績(jī)不如她的同學(xué),反而時(shí)常幫助他們,讓他們喜愛(ài)學(xué)習(xí)。
有一次,我不舒服,徐強(qiáng)非常主動(dòng)地把我扶回了教室,回到教室后,我一下子嘔吐了,徐強(qiáng)幫我拍背,扶我回到座位上休息,然后趕緊拿拖把,把地拖干凈。
徐強(qiáng)還非常關(guān)愛(ài)集體,有一次,她帶隊(duì)放學(xué)后,又回到教室,幫助老師和墻報(bào)小組的同學(xué)一起做墻報(bào),熱心為班級(jí)服務(wù)。
我覺(jué)得徐強(qiáng)有雷鋒的精神,關(guān)心集體,樂(lè)于助人……她就是我心目中的小雷鋒!
當(dāng)我們還是孩提時(shí),雷鋒叔叔就像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗屹立在我們心中,那時(shí)的我們雖然不知道什么是偶像,但卻將他作為榜樣,向他學(xué)習(xí),他充滿陽(yáng)光的微笑和堅(jiān)毅的目光深深印在每一個(gè)人的心里,他的身材雖不高在我們眼里卻又那么偉岸,那時(shí)我們還很年輕,可能將不想過(guò)街的爺爺奶奶扶過(guò)街、可能將牙膏擠光然后賣掉、可能“不經(jīng)意”將同學(xué)的書本藏起來(lái)然后幫他找到……,認(rèn)為這樣就是做好事、學(xué)雷鋒。
當(dāng)我們步入青年,叛逆的思想和跳脫的思維激蕩著我們,雷鋒叔叔在我們心理不再那么神圣,他助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)同志、鉆研進(jìn)取的精神甚至一度成為我們的笑柄,“傻子”、“精神病”一系列名詞代替了他的名字,認(rèn)為所謂的助人為樂(lè)就是“作秀”,沒(méi)有任何意義,我們成長(zhǎng)了,不需要任何人幫助、也不會(huì)去幫助任何人。
當(dāng)下,我們步入了社會(huì)、開(kāi)始了工作,募然回首,“雷鋒叔叔”依然站在那里,不因?yàn)楹⑻岬挠字?、少年的叛逆和物欲縱橫年代的沖擊而減少半分微笑,他依然用他的行動(dòng)和他的精神,引領(lǐng)著一批又一批的華夏兒女,每當(dāng)想到這,心里總是幾許歡樂(lè)卻又夾雜幾分傷感,雷鋒叔叔用他的生命,譜寫了一幅共產(chǎn)黨員的風(fēng)采,感念雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,成為一代又一代中國(guó)人的共同行動(dòng)。
他離開(kāi)我們已經(jīng)五十年了,可是雷鋒叔叔這個(gè)稱呼和雷鋒精神卻在中國(guó)人中傳唱,雷鋒不再是雷鋒,而是我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)炎黃子孫精神的“楷?!?,雷鋒叔叔就在我們身邊。
時(shí)光如水、歲月如梭,五十年風(fēng)采依舊、新雷鋒展現(xiàn)光芒。雷鋒精神不斷被賦予新的內(nèi)涵,這是學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新的生命源泉。在社會(huì)意識(shí)形態(tài)和價(jià)值觀念日益多元化的今天,也許依然有人會(huì)認(rèn)為“雷鋒日”已隨時(shí)間的流逝走進(jìn)了歷史,也許有人會(huì)懷疑“雷鋒精神”是否還存在,我認(rèn)為其實(shí)在我們的周圍,我們的身邊,一直有很多人在繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,因?yàn)槔卒h精神已經(jīng)融入我們中國(guó)人的骨血,融入我們生命的連接,新雷鋒在新時(shí)代,用新的形勢(shì),像雷鋒叔叔一樣,把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
想,生命中存在的每個(gè)細(xì)節(jié),工作中互幫互助、勤奮學(xué)習(xí)、注重節(jié)約,一樁樁、一件件不都是雷鋒精神的體現(xiàn)么。
雷鋒不僅僅是一個(gè)人物形象,更是一個(gè)永恒的時(shí)代精神,我們通常說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,事實(shí)上,最重要的是要抓住雷鋒精神中全心全意為人民服務(wù)和無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)質(zhì),在本職工作和具體學(xué)習(xí)工作過(guò)程中,盡最大努力向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)并且在具體學(xué)習(xí)的過(guò)程中,努力提高自己——一名合格的鐵路青工。
雷鋒精神融入本職工作打好思想基礎(chǔ),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)就是雷鋒精神的基礎(chǔ)。
二是將雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子精神”融入對(duì)業(yè)務(wù)和能力的提升中,加強(qiáng)對(duì)本職工作業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),主動(dòng)提升自身服務(wù)鐵路事業(yè)能力,提升技術(shù)業(yè)務(wù)水平就是雷鋒精神的載體。
三是將雷鋒干一行愛(ài)一行、專一行精一行的“螺絲釘”精神融入本職工作中,只有熱愛(ài)本職工作,才能將精力和熱情投入到本職工作,才能鍛煉好崗位技能,也才能保住自己的“飯碗”。
四是將雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神融入本職工作中,當(dāng)前我局經(jīng)營(yíng)形勢(shì)極其嚴(yán)峻,增收節(jié)支任務(wù)繁重,作為青年我們更應(yīng)該在本職工作中發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約艱苦奮斗的精神,杜絕浪費(fèi)就是變相創(chuàng)收,從一度電、一滴水小事做起,展現(xiàn)“愛(ài)我哈局”作為。
五是將雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的精神融入生命,青年人更應(yīng)該承擔(dān)社會(huì)責(zé)任和崗位責(zé)任,在社會(huì)生活中尊老愛(ài)幼,幫助他人,在崗位工作中系統(tǒng)創(chuàng)造條件,也是助人的一種。
“用30載愛(ài)心讓一村之中老有所終,幼有所長(zhǎng),鰥寡孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)。富人做這等事是慈善,窮人做這等事是圣賢,官員做這等事是本分,農(nóng)民做這等事是偉人。這位農(nóng)婦讓九州動(dòng)容?!绷中阖懀@個(gè)樸實(shí)的農(nóng)村人,30年如一日,她克服了各種困難,像女兒一樣贍養(yǎng)了6位孤寡老人;多年來(lái),先后為8名殘疾人安排就業(yè)崗位;出資4萬(wàn)多元改善鄉(xiāng)村中小學(xué)教育條件,并資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒(méi)有任何血緣關(guān)系的困難群眾走出困境,圓了他們的“家庭夢(mèng)”,“求學(xué)夢(mèng)”,“養(yǎng)老夢(mèng)”,“就業(yè)夢(mèng)”.,這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟(jì)困的中華傳統(tǒng)美德,深深震撼了每一位中國(guó)人。
《關(guān)于雷鋒精神我們身邊的雷鋒》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。
我身邊的雷鋒有很多很多,其中就有我親愛(ài)的媽咪,為什么呢?你們一定很驚奇吧,那么你們就繼續(xù)看下去吧!
我的媽咪喜歡做好事,她看見(jiàn)許多人在樓梯上亂扔垃圾,還吐痰呢,有的還扔在我們家門口呢。我又氣又急,媽咪卻不厭其煩的把樓梯上的垃圾打掃干凈??擅慨?dāng)媽咪掃干凈后,過(guò)不了多久,又被扔的滿地都是,可媽咪卻不泄氣,繼續(xù)打掃干凈。唉!為什么他們就改不掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣呢?再說(shuō)他們還是大人呢!怎么能這樣污染我們的環(huán)境呢!要是他們都能像我媽咪一樣,做一個(gè)愛(ài)衛(wèi)生講文明的雷鋒那該多好啊!
這下你們總該知道我為什么說(shuō)媽咪是活雷鋒了吧。
雷鋒這個(gè)名字知道嗎?他無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為民的精神,悄悄地來(lái)到每一個(gè)人身邊。
記得有一次,我們正在上英語(yǔ)課,李強(qiáng)突然叫了起來(lái):“痛死了,痛死了?!庇⒄Z(yǔ)老師走了過(guò)來(lái):“怎么啦,哪里不舒服?”“老師我想吐……”李強(qiáng)話還沒(méi)說(shuō)完,老師就趕緊拉著他往外跑,剛走到教室門口,李強(qiáng)就吐了出來(lái),英語(yǔ)老師急忙叫同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)弄點(diǎn)兒沙子來(lái)墊一墊贓物。只見(jiàn)張達(dá)拿起糞斗飛快地跑到操場(chǎng)上,弄了許多沙子墊在教室門口。下課后,同學(xué)們有的拿水給李強(qiáng)喝,有的拿紙張遞給他李強(qiáng)擦擦嘴同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚铮河械哪脪甙眩械哪猛习?,有的拿糞斗,不一會(huì)兒就把地面打掃得干干凈凈。
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離開(kāi)了我們,但在我們身邊,卻有許多新時(shí)代的活雷鋒!
。
我們班愛(ài)勞動(dòng)的小雷鋒是孫亞萍,她今年11歲,她個(gè)子不高,身體不胖不瘦。她性情活潑開(kāi)朗,很惹人喜愛(ài)。
我們班都選她為勞動(dòng)小雷鋒。因?yàn)樗刻煜挛绶艑W(xué)后都為我們排桌椅,幫值日生掃地,她不怕臟不怕累每次桌椅排得整齊有序。第二天,我們以走進(jìn)教室,首先映人眼簾的就是那整整齊齊的桌椅。讓我們心里感到特別舒暢。
她的家離學(xué)校很遠(yuǎn),每天下午排好桌椅后才回家,別的同學(xué)是爸爸或是媽媽接回去的,而且她是自己走著回家的。我們問(wèn)她累嗎?她卻說(shuō)不累。回家的路上還哼著小曲呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種能吃苦,任勞任怨的精神。
在我們的生活中,有許許多多熱心腸的人,同學(xué),老師,爸爸媽媽,叔叔阿姨等等,甚至是素不相識(shí)的陌生人,正是因?yàn)樯钪杏羞@樣的人,我們的生活才會(huì)如此美好。不過(guò),我最敬佩的“雷鋒”當(dāng)然是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人了。
所以,我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,做一個(gè)助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn),的人,讓這種精神一直這樣傳替下去!
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……”每次唱起這首歌,我就想起雷鋒。
有多少人,像雷鋒一樣,那么富有愛(ài)心;有多少人,像雷鋒那樣,真誠(chéng)善良,像一顆小小的螺絲釘——今天,我自豪的說(shuō):“我身邊的雷鋒有千千萬(wàn)萬(wàn)!”
有一次,一位老奶奶上了車,看見(jiàn)沒(méi)有座位,只能站著,這時(shí),一個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了,連忙扶老奶奶坐下,老奶奶夸他樂(lè)于助人,小學(xué)生不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,學(xué)雷鋒,這是我們小學(xué)生應(yīng)該的?!?/p>
還有一次,放學(xué)了,天下著傾盆大雨,小女孩沒(méi)有帶雨傘,可她們班里的一個(gè)小男孩說(shuō):“我有帶雨傘,剛好我們又很近,我就送你回家吧!”小女孩聽(tīng)了,開(kāi)心地笑了。這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎?當(dāng)然是。
……。
雷鋒屬于中國(guó),雷鋒屬于人類,雷鋒精神是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德,無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè),無(wú)論你走到哪里,因?yàn)橛欣卒h精神伴隨我們身邊,我們的生活將很溫暖,我們的社會(huì)便很和諧。
雷鋒,永垂不朽!
有人說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!苯裉欤卒h雖然已經(jīng)去世了,但雷鋒精神依然留在我們身邊。
“雷鋒”,他在路口指揮交通,像紅綠燈一樣,日夜堅(jiān)守著崗位;當(dāng)發(fā)生意外,道路堵塞,他趕緊上去維護(hù)交通,使道路暢通;當(dāng)發(fā)生自然災(zāi)害,是他迅速把人民群眾和財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移,保護(hù)好大家,給人民于安慰;當(dāng)發(fā)生搶劫事件,他挺身而出,抓壞人,保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),給人們帶來(lái)安寧;當(dāng)我們迷路的時(shí)候,是他笑呵呵地告訴我們方向……這“雷鋒”,就是我們身邊普通而令人尊敬的人民警察。
“雷鋒”,他為貧困山區(qū)里的孩子捐書、捐款,讓山區(qū)的孩子重返校園;“雷鋒”,他總是節(jié)約用水,節(jié)約用電,把省吃儉用下來(lái)的錢捐給災(zāi)區(qū)人民,為他們送去溫暖;“雷鋒”,他勤奮好學(xué),天天向上,努力把自已培養(yǎng)成為國(guó)家棟梁……這個(gè)“雷鋒”,就是我們身邊千千萬(wàn)萬(wàn)好人好事的先進(jìn)代表人物——雷鋒,就在我們身旁。
愿雷鋒精神代代傳承……。
“阿姨,您來(lái)這邊坐吧!”公交車上,一位阿姨起身將座位讓給了一位老奶奶。路邊,一個(gè)小學(xué)生撿起了地上的塑料袋扔向了垃圾筒。一位外國(guó)游客拿著失而復(fù)得的照相機(jī),激動(dòng)地握上了出租車司機(jī)的手,連聲說(shuō)“thankyou!thankyou!”一天之中,這樣的事情舉不勝舉,雷鋒就在我們身邊。三月的一個(gè)周末,我走上長(zhǎng)安街頭,迎面碰上了一群紅領(lǐng)巾。他們手拿著清潔工具。有的拿著笤帚,有的拿著簸箕,還有的拎著水筒,握著抹布。他們干活真認(rèn)真啊。你瞧,他們一個(gè)個(gè)擼起了袖子,有的手拿抹布來(lái)來(lái)回回擦拭著街邊的垃圾筒,有的彎下了腰清理著街道兩旁的垃圾,還有的拿著笤帚和簸箕將一塊塊街邊的、街心的菜渣污物掃成一堆,用簸箕攬,更有些沒(méi)有工具的隊(duì)員,直接都上了手了,不怕臟地用雙手捧著垃圾扔向垃圾筒……他們神情認(rèn)真,態(tài)度專注。不時(shí),有街上的行人詢問(wèn):“小朋友,你們是哪個(gè)學(xué)校的啊?”紅領(lǐng)巾們抬頭迎上行人的臉,露出一臉燦爛的笑容,回答卻像是早就商量好了似的,都是兩個(gè)字“保密!”原來(lái),學(xué)習(xí)雷鋒不留名呢!“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”歌聲在紅領(lǐng)巾中響起,我覺(jué)得,春天到了,不但天氣開(kāi)始變得暖洋洋的,連我的心中也是暖洋洋的。雷鋒,就在我身邊。雷鋒精神正在一代又一代的傳承。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一句是毛主席為雷鋒同志題的詞。雖然他只活到了20多歲,但是他的這一生卻幫助了許多人。我想,即使雷鋒這個(gè)人早已不在這世上,可是,他的經(jīng)神卻依舊在我們身旁。
或許很多人會(huì)認(rèn)為學(xué)雷鋒就必須要做一些很大很大的幫助別人的事情,像捐贈(zèng)骨髓、給貧困山區(qū)幾十萬(wàn)資助或是。。。。。。諸如此類的事件很多,我也不否認(rèn)他們擁有一種偉大的“雷鋒”精神??伤麄儏s沒(méi)想過(guò),就算你只是幫別人撿一個(gè)桔子,拿一塊橡皮擦也是一種“雷鋒”精神。就像我的那一位朋友。
其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起,不是非得做一些驚天動(dòng)地的大事去幫助其他人。有時(shí),即使只是一件小事,也能幫助到他人很多。
。
今天早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,涼風(fēng)習(xí)習(xí),連小鳥也在哼著歌,我走在回家的路上,心情格外美好。
我正走在馬路中央的時(shí)候,突然,我看到了一位大約七、八十歲的老奶奶拄著一根拐杖,正準(zhǔn)備要過(guò)馬路,她彎著腰走得很慢很慢??吹嚼夏棠踢@一副模樣,我在心里默默地想著:老奶奶這個(gè)樣子過(guò)馬路多不方便啊。雷鋒叔叔做好事的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嘛!我應(yīng)該幫助老奶奶過(guò)馬路才對(duì)呀。于是,我正準(zhǔn)備要走過(guò)去扶老奶奶過(guò)馬路,這時(shí),一位大約十三、四的男孩子比我先了一步,他走到老奶奶的身邊,只見(jiàn)他用右手親切地挽住了那一位老奶奶的胳膊,滿面笑容地對(duì)老奶奶說(shuō):老奶奶,我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!您走慢一點(diǎn),要小心哦!老奶奶高興極了,她笑得合不攏嘴對(duì)男孩說(shuō):謝謝你,小朋友!我正愁著自己一個(gè)人柱著拐杖過(guò)這馬路不方便呢。實(shí)在太感謝你了。男孩聽(tīng)了老奶奶的話,他說(shuō):老奶奶,不用謝,您太客氣了,這是我應(yīng)該做的。說(shuō)完,只見(jiàn)他扶著老奶奶慢慢地走向了馬路對(duì)面。
我親眼目睹了眼前這一切一切,這時(shí),我只知道自己的心里甜甜的、暖暖的,我現(xiàn)在在終于明白原來(lái)雷鋒精神一直都在,雷鋒就在我們的身邊。
我們身邊我許多好人好事,就拿我說(shuō)吧!有上公交車是實(shí)在是太擠了,那位叔叔伸出援助之手讓我先走,自己再等下一班車再上、還有一次我只帶了五元但只能投硬幣,最后那位司機(jī)讓我下次再付、還有一次因?yàn)殄X丟了,小店讓我免費(fèi)打了一個(gè)電話……數(shù)不盡數(shù),但最讓我感動(dòng)的是在那次美術(shù)課。
記得那次,因?yàn)槲野旬嫯嫻ぞ叨悸湓诩依锪?,我一直在祈求美術(shù)老師不在。但是老天并沒(méi)有幫我,我心急如焚,就在第二節(jié)課下課便問(wèn)別人是否愿意給我借一點(diǎn),可是還是兩手空空地回到了座位。我有一點(diǎn)失望,不過(guò)一會(huì)上課鈴緩緩地響起,我的心又一次被拉緊了,我開(kāi)始畏懼。張老師拿著一本美術(shù)教科書笑瞇瞇地進(jìn)來(lái)。“今天我們來(lái)學(xué)怎樣畫國(guó)畫!”張老師一邊說(shuō)一邊從袋子中取出了畫筆和顏料、宣紙、和費(fèi)用報(bào)紙。只見(jiàn)她用筆頭沾了一點(diǎn)顏料,在報(bào)紙上試顏色的濃淡。我看見(jiàn)別人也從袋子里拿出了東西,我連忙回過(guò)頭問(wèn)楊丹接一下材料,“我自己也不夠用!”她一邊說(shuō)一邊皺了皺了眉毛。我也沒(méi)有辦法只能接脾氣極差的毛藝,自然知道她給我借東西也是她不需要用的東西,要么是不好看的。所以我也沒(méi)有問(wèn)她要。我又問(wèn)了幾個(gè)他們都是沒(méi)有借給我理由不是自己也不夠用,就是我已經(jīng)給別人借了等等理由我已經(jīng)絕望了。這時(shí)又有一個(gè)“災(zāi)難”就是張老師讓我們自己試一試。我感覺(jué)到就如同五雷轟頂一般。這是張老師已經(jīng)在看別人畫的畫了就好到我們這一排了,我的`心揪緊了。這是就在最緊張的關(guān)頭的時(shí)候,在我隔了一個(gè)走廊的毛馨怡伸出了援助之手。我想:他宣紙本來(lái)就稀少的宣紙給了我2張最后只剩了1張左右,一般的話最少也要畫個(gè)3、4張的畫她已經(jīng)畫了一張,而且這畫畫錯(cuò)了就還要一張來(lái)彌補(bǔ)萬(wàn)一他不夠了就還要去借。那不是別人不會(huì)借給她了那他就要一直呆呆地坐在這里被張老師發(fā)現(xiàn)了說(shuō)不定還要被罰站。我說(shuō):“你的之本來(lái)就那么少不用了,我再向別人去借吧!你本來(lái)就那么少?gòu)埨蠋煵粫?huì)只畫一兩張的你會(huì)不夠的還要向別人哪里去借。算了你留著自己用吧!”她說(shuō):“那你借不到怎么辦?不是要被老師批評(píng),我總會(huì)有幾張畫了那樣總不太會(huì)被老師批評(píng)了吧!”她硬塞給我,我也不好意思地收下了并笑瞇瞇的對(duì)她說(shuō):“謝謝你,在我最”困難“的時(shí)候幫助了我!”那是我的心里涌起了一股暖流,心里暖暖的。
并不是當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人對(duì)人冷淡只是某些人,相信有了像孫楊一樣的人社會(huì)一定會(huì)充滿了友誼的世界!
來(lái)源:m.11/。
請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接!
又是個(gè)下著小雨的下午,也許是老天爺特別照顧公交公司吧,坐車的人真多。我家在人群中被“灌”進(jìn)了車?yán)?,好不容易找到了一個(gè)落腳點(diǎn)。
“買票?!笔燮眴T對(duì)著一個(gè)農(nóng)民工打扮的人喊到。他連聲答應(yīng),一手拎著個(gè)大包,一手一個(gè)勁地往口袋里掏錢。那神情就如同一個(gè)口渴卻打不開(kāi)瓶蓋的小孩一樣,于是我順手幫他拎了一下包。今天車上人很多也沒(méi)人留意他。
“給?!彼偹恪芭佟背隽恕吧盥瘛痹诳诖械腻X。看著他滿頭的汗,再看他消瘦的臉頰,我深感農(nóng)民工的不容易啊!突然我余光看到了什么,低頭一看,一張皺巴巴的一百元掉在了地上。農(nóng)民工掙錢不易啊!這一百塊錢掉了,他恐怕又要少吃幾頓飯吧!我剛要告訴那個(gè)農(nóng)民工,一個(gè)衣著整齊的年親人就迅速蹲下拾起了那一百元,然后旁若無(wú)人似的抓在手中,這是他的?不,絕對(duì)不,我明明看到是哪農(nóng)民工的!
怎么辦呢?我不想多事,可是········猛然,我靈光一閃,我笑著對(duì)那農(nóng)民工說(shuō):“兄弟,你錢掉了,剛剛這位哥哥撿起來(lái)準(zhǔn)備還你呢!”那農(nóng)民工聽(tīng)了,慌忙的摸了摸自己的'口袋?!笆俏业?,哎呀,真謝謝你了。”那年輕人一頓,明白了,狠狠瞪了我一眼,又笑著對(duì)那農(nóng)民工說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的?!f(shuō)著就把錢還給了農(nóng)民工。我望著那比我大的年輕人,他默默地下車了。
”他是對(duì)的!“我回憶了一下,身邊確實(shí)有這樣的人存在。
三月,是雷鋒日,我們大家一起來(lái)學(xué)雷鋒!
就在這人人學(xué)雷峰的三月里,不管是小學(xué)生,還是退了休的老爺爺,老奶奶,也不管是工人還是干部,都熱火朝天地學(xué)起了雷鋒,然而,我卻總是認(rèn)為學(xué)雷鋒是六七十年代的事了,因此,我并不希望在春風(fēng)中得到一粒學(xué)雷鋒的種子。但是,三月的一天,我卻得到了一粒金色的種子,并將它深深地埋在我心底。
記得一個(gè)電視廣告中出現(xiàn)過(guò)這樣一幕:放學(xué)了,天下著大雨,一個(gè)男人為一個(gè)小男孩撐著傘,當(dāng)這位小男孩的母親來(lái)接他的時(shí)候,三人互相微笑著,然后小男孩跑到了母親的傘下,這個(gè)男人便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。剛開(kāi)始,觀眾都認(rèn)為他們是父子,其實(shí)不然,他們只是素不相識(shí)的陌生人。讓我們深深感動(dòng),這種樂(lè)于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。
現(xiàn)在,讓我們打開(kāi)鏡頭,轉(zhuǎn)向我們的學(xué)校。一位四年級(jí)的同學(xué)撿到了一百元錢,當(dāng)大家都認(rèn)為他會(huì)私吞了的時(shí)候,他卻主動(dòng)地把這錢交給了學(xué)校,失主找到了錢,他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過(guò)這件事,他不僅得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng),也讓同學(xué)們對(duì)他的人格有了更好的評(píng)價(jià)。我想,把錢交給學(xué)校的那一剎那,他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神,因?yàn)樗脼閯e人考慮,在利益和良心之間,他選擇了對(duì)得起自己的良心。
繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影,公共汽車上。這天,久違的太陽(yáng)公公出來(lái)了,但我還是沒(méi)有感到有絲毫的暖意,兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對(duì)母女,那小女孩七八歲地樣子,穿著一身大紅衣裳,特別顯眼。扎著辮子,一笑起來(lái)兩個(gè)甜甜的心窩,盡管這樣,我還是覺(jué)得他的穿著十分滑稽。車開(kāi)了,車上的人滿滿的,讓人有種平息的感覺(jué)。不久,到了另一個(gè)車站,上來(lái)一位老奶奶,拄著拐杖,不停地咳嗽,是病了嗎?無(wú)人問(wèn)話。車上已無(wú)空位,沒(méi)人肯讓座,都認(rèn)為那不關(guān)自己的事。我也一樣,但不知為什么,心里有些許緊張。過(guò)了好一會(huì)兒,我前面的那一位小女孩說(shuō)話了:“老奶奶,您坐我這里吧!”那溫柔的聲音好甜好甜,車內(nèi)靜寂無(wú)聲,似乎空氣在這一刻停住了。那小女孩把座位讓了出來(lái)給老奶奶,那女孩天真地笑著,那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時(shí),我心頭一熱,真想找個(gè)地縫給鉆進(jìn)去。不過(guò),這件事也給我上了生命中最重要的一課,我明白了,人與人之間要幫助,這就是雷鋒的精神嗎?是肯定的。
雷鋒,一個(gè)極度平凡的人,一生卻做了無(wú)數(shù)不平凡的事,如:背這,那雨中年邁的大娘,幫助遼陽(yáng)地區(qū)遭水災(zāi)的人等,這些都是。還記得他說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去?!笔前?,時(shí)間在變,人在變,但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
他,像泥土一樣樸實(shí),即使擦肩而過(guò),或許也感覺(jué)不到他的存在。但他卻用他的平凡,他的善良,傳遞著愛(ài)與奉獻(xiàn),成為上千上萬(wàn),甚至一代又一代的人的.楷模。他,就是雷鋒!
那天早晨下著大雨,門前路上的大坑中積滿了水,讓人無(wú)法通過(guò)。當(dāng)我出門時(shí),卻瞧見(jiàn)一個(gè)身影在積滿水的坑中鋪著大石塊。開(kāi)始以為那是小區(qū)的工作人員來(lái)幫忙,可走近一看,才發(fā)現(xiàn)是樓下的老爺爺,在無(wú)償為大家服務(wù)!他披著厚重的雨披,穿著雨鞋。盡管這樣,雨水還是無(wú)情地把他的衣服和頭發(fā)打濕。他瘦削的臉上不停地淌著汗水、雨水,一雙皺巴巴的手已經(jīng)被凍得通紅,搬起石頭時(shí)也跌跌撞撞,仿佛隨時(shí)會(huì)被風(fēng)刮倒、雨擊垮。但他盡力站穩(wěn),不斷地將一塊塊笨重的大石塊放入水中,擺好,再壓平,再移移,再壓平……神情專注,一絲不茍,好像這件事是他必須做的,必須完成的。我望著他,這不就是活雷鋒嗎,這不就是實(shí)實(shí)在在,我身邊的活雷鋒嗎!我再扭頭看老爺爺,再看看那條“石路”,感覺(jué)它比任何道路都要平坦,都要精致。
某省一孕婦因?qū)m外孕大出血,急需輸血,生命垂危。但她是abrh陰性血型,十分稀有,當(dāng)?shù)匮獛?kù)根本沒(méi)有此種血型。事情到了火燒眉毛的地步,萬(wàn)分緊急。這時(shí),同血型的浙江姑娘毛陳冰,得知此消息,不顧路遠(yuǎn),也不顧自己身體單薄,就毫不猶豫趕去救人。當(dāng)病人要酬謝她時(shí),她卻拒絕了。
雷鋒,不論距離遠(yuǎn)近,哪里有需要,哪里就有他們的身影。雷鋒,在我們身邊!
雷鋒助人為樂(lè)的精神,一直流傳到現(xiàn)在,可自從那次有人扶一摔倒老人起來(lái),反被老人說(shuō)是那人把他弄倒的事出現(xiàn)后,人人都大呼:“助人為樂(lè)好品質(zhì),扶老人扶不起。”因此,身邊的雷鋒大大的少起來(lái)。
有一次,在一個(gè)公交車站臺(tái)前,一位老人弓著腰,左手在自己的背上不停地垂著而右手側(cè)拄著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的拐杖。馬路上車流不息,每輛車經(jīng)過(guò)時(shí)都揚(yáng)起了很大的灰。遠(yuǎn)處,公交車來(lái)了,老人并沒(méi)有看見(jiàn)。車來(lái)了,越來(lái)越近了,老人上了車。
“尊老愛(ài)幼……”這一句公交車上的提示音出了好幾次,始終無(wú)人讓座,一名一直站在邊上的年輕人見(jiàn)老人許久也沒(méi)人讓,心中很是不開(kāi)心。到站了,有一人下了車,年輕人趕緊坐了下去,怕被人搶了,示意老人過(guò)來(lái)坐,老人慢慢地坐上去了。雷鋒其實(shí)無(wú)處不在,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
3月5日是“學(xué)雷鋒”日,為了教育學(xué)生繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,今天我利用班會(huì)課開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園”的主題班會(huì)。
先是學(xué)唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,激昂的旋律嘹亮的歌聲激起了我們的“革命斗志”。
之后回憶了“學(xué)雷鋒”日的來(lái)歷以及雷鋒的身世和貢獻(xiàn),還有幾位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的題詞,雷鋒精神的內(nèi)涵,雷鋒的部分日記。
聽(tīng)著我的敘說(shuō),學(xué)生的眼睛濕潤(rùn)了,有的低下了頭,他們被感動(dòng)了,被身邊的雷鋒感動(dòng)了。
下課有學(xué)生問(wèn)我朱老師在哪家醫(yī)院治療,我被這些純潔的心靈感動(dòng)。
春天來(lái)了!我們迎來(lái)了一年一度的學(xué)雷鋒日,昨天候冠宇的生日宴會(huì),我們就發(fā)現(xiàn)了一名“雷鋒”。
這個(gè)星期五,我去參加侯冠宇的生日宴會(huì),我們要點(diǎn)蠟燭了,可是我們沒(méi)帶打火機(jī),然后我和邵杰到吧臺(tái)去要打火機(jī)但那里也沒(méi)有打火機(jī),然后我們一路打聽(tīng)他們有的說(shuō):“我不抽煙?!庇械恼f(shuō):“我忘帶打火機(jī)了。”正當(dāng)我們焦急萬(wàn)分的時(shí)候,出現(xiàn)了一名活雷鋒,他問(wèn)我們:“小朋友們?yōu)槭裁催@么著急???”我們說(shuō):“我們的一個(gè)朋友過(guò)生日,要點(diǎn)蠟燭了,可他忘帶打火機(jī)了,我們正在犯愁呢?!蹦莻€(gè)人說(shuō):“小朋友們,你們?cè)缯f(shuō)啊,我身上正好有打火機(jī),我借給你們。”我們連聲說(shuō):“謝謝!”他說(shuō):“不用謝?!蔽覀?nèi)绻枷蛩麑W(xué)習(xí),那我們就多一名雷鋒,大家一起向他學(xué)習(xí)吧!
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來(lái)源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過(guò)郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwendaquan/ziwojieshao/400127.html