學(xué)期末的我自我評價（匯總12篇）

自我評價是一種對自己在特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活表現(xiàn)進行客觀評價的方式。自我評價范文八：我在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，解決問題，對困難充滿信心和決心。

小學(xué)期末自我評價,小學(xué)期末自我評價

四、大學(xué)生期末自我評價一學(xué)期過去了，對自己要有一個評價啊?態(tài)度方面，這學(xué)期我的態(tài)度不太端正，造成了我的作業(yè)質(zhì)量十分差，上課發(fā)言很少，其原因是我愛偷懶，如作業(yè)不好好做，上課不認(rèn)真聽講。還有就是我貪玩，總想著怎樣好好玩。成績方面，這學(xué)期我的數(shù)學(xué)成績不錯，差不多都在85以上，英語還算中等，80多。語文成績一直在后面，原因是我不注意復(fù)習(xí)，生字和閱讀理解膚淺造成的。我要在假期里努力。人緣方面：以前我不善于和同學(xué)交往，愛打同學(xué)，現(xiàn)在我腳扭了，上課有好多同學(xué)來問候我，現(xiàn)在我和同學(xué)相處的很好。再沒有打誰，尤其是和王一帆相處得最好。

以上是我個人對我自己這一學(xué)期的一點總結(jié)，爭取在下學(xué)期做得更好。

五、我在家里是一個好孩子，可以為家里做一些家務(wù)活，替爺爺洗鍋，幫助奶奶做飯，擦擦桌子、掃掃地。

在學(xué)校里我也是一個好學(xué)生，我聽從老師的教導(dǎo)，遵守學(xué)校的校規(guī)，紀(jì)律良好，上課時認(rèn)真聽講，每天按時交各門功課作業(yè)，而且作業(yè)認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成，上學(xué)從來不遲到。

平時我與同學(xué)能和睦相處，互相幫助?？梢苑e極參加學(xué)校、班級的一些活動。另外，過去在上課時候，我有時候搞小動作、聽講不專心，現(xiàn)在我基本改正了。因為我刻苦學(xué)習(xí)的精神不夠，所以我的學(xué)習(xí)成績不夠理想，因此，我要下決心勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績。

大學(xué)期末自我評價

一、在學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學(xué)生涯！

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語跟漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的一點就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計跟數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解跟認(rèn)識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基矗我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的！

二、在生活上。

我基本上都可以跟同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解跟遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)跟休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)跟與老板、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過打工，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除———這樣既有利于交往，又是尊重別人。

學(xué)期末自我評價

顧這一學(xué)期，通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí)，我基本上掌握了所學(xué)的專業(yè)知識，并在期末取得了良好的成績，也養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和做人的好習(xí)慣。

在思想修養(yǎng)上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。本人熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。做事認(rèn)真踏實，遵從一切從實際出發(fā)的世界觀大學(xué)在校生期末自我評價大學(xué)在校生期末自我評價。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。一致受到大家的好評。

在這一學(xué)期我努力刻苦的學(xué)習(xí)，對各門功課都產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)到了很多專業(yè)知識，充實了自己的大腦，得到了豐富的鍛煉，使自己能更快的適應(yīng)社會打下了堅定的基礎(chǔ)我除了上課認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識外，課余時間我還積極參加各社團活動，提高自身素質(zhì);積極參加社會實踐活動，增加社會經(jīng)驗，為將來步入社會做好準(zhǔn)備。

作為積極樂觀二十一世紀(jì)新時代的青年，對于急需人才的這個社會，我們時刻不能放松自己，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實大學(xué)在校生期末自我評價自我鑒定。完善自我。且我相信用心一定能贏得精彩。沒有什么事情是做不到的，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會，盡自己一份力量。

學(xué)期末自我評價

范文一：本人團結(jié)同學(xué)，熱愛學(xué)習(xí)，樂于思考并善于發(fā)現(xiàn)問題和敢于解決問題，遵紀(jì)守法，尊老愛幼，誠實守信，真心對待他人，愛護環(huán)境和公物。有較強的榮譽感和審美感，并不斷的完善自我。

范文二：我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人;講清潔衛(wèi)生，知難而進，喜歡幫助別人;我經(jīng)常鍛煉，身體健康，體魄強壯;不打架，不講臟話?？匆姴涣夹袨闀皶r制止;在學(xué)習(xí)方面，我會盡量幫助有需要的同學(xué)。

范文三：我，誠實守信，團結(jié)友善。在學(xué)習(xí)中，思維敏捷，大膽質(zhì)疑，善于交流合作;在生活中尋找真善美，陶冶自己的.情操。關(guān)心國際動態(tài)，了解未來趨勢。立志成為四有新人的中學(xué)生。

我勤于思考一些自己做不下來的提出的問題，我積極參加早操、課間操，做一個各方面都好的中學(xué)生。

范文五：團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人。能與父母長進行良好的勾通.積極參加各項集體活動。有一定的組織能力和自學(xué)能力.尊紀(jì)守法。誠實守信，熱愛祖國，愛學(xué)習(xí)，愛勞動.勤動手，勤動腦。熱愛信息技術(shù)和體育運動。能吃苦耐勞，獨立生活能力較強。

范文六：我能在道德品質(zhì)上做到不打人,不說臟話,使自己在班上感到驕傲,尊敬老師和團結(jié)同學(xué).在學(xué)習(xí)中積極與同學(xué)合作,做實驗時,積極探究問題.法律知識深,使自己成為社會上的有用之人,愛好運動和勞動,使自己身體和心理都健康.

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學(xué)期末自我評價

時光荏苒，悄然中一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有豐厚的戰(zhàn)果，但仍在潛移默化中取得了許多不可磨滅的戰(zhàn)績。為了發(fā)揚次戰(zhàn)績，彌補不足，以及為了今后的學(xué)習(xí)，特個人自我鑒定如下：

要求積極上進熱愛祖國、熱愛人民擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護各項方針政策遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏于上期向黨遞交入黨申請書并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學(xué)員”；有很強的上進心勇于批評與自我批評樹立了正確的人生觀和價值觀。

嚴(yán)格要求自己憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求刻苦鉆研勤奮好學(xué)態(tài)度端正目標(biāo)明確基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外還注意各方面知識的擴展廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識從而提高了自身的思想文化素質(zhì)為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

認(rèn)真負(fù)責(zé)有較好的組織能力在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間工作塌實任勞任怨責(zé)任心強多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長積極為系增光也曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力成績突出被評為院“優(yōu)秀共青團員”得到老師和同學(xué)們的一致好評。

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣生活充實而有條理有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)而為人熱情大方誠實守信樂于助人擁有自己的良好出事原則能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動從而不斷的豐富自己的閱歷曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

積極的人在每一次憂患中都會看到一個機會，而消極的人則在每個機會都會看到某種憂患。而且我很積極，夠樂觀，所以我堅信我的未來不是夢！

學(xué)期末自我評價

不知不覺，又是一學(xué)期結(jié)束了?；厥走@學(xué)期的教育教學(xué)工作，我感慨萬分，因為我沒有虛度光陰，因為我盡心盡力，我可以問心無愧地說，我很興奮，很滿足，同時也很自豪，因為我的學(xué)生進步了，提高了?？粗麄兠刻斓狞c滴進步，我無時無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一.思想品德方面。

熱愛并忠誠于教學(xué)事業(yè)，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實，愛崗敬業(yè)，工作積極，關(guān)心集體，樂于助人。工作中盡職盡責(zé)，做到教書育人，為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù)，取人之長，補己之短。在今后的工作中，我會不斷嚴(yán)格要求自己。

二.教育教學(xué)方面。

本學(xué)期，我擔(dān)任的是五年級一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績，在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新，不斷提高。

認(rèn)真?zhèn)湔n。

課上的是否成功，很大程度上取決于課備得是否精彩，因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本內(nèi)容、基本語法，每個單詞，每句話、都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)該補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識時可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法，解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生，如何組織教材、如何拓展教材，如何安排每節(jié)課的活動。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說，以便能調(diào)動起學(xué)生的積極性和求知欲，讓他們對英語感興趣，為能更好的學(xué)習(xí)英語大下基礎(chǔ)。

積極上課。

備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就會好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者，所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當(dāng)中困難。

要提高教學(xué)質(zhì)量，一定要做好課后輔導(dǎo)工作，本學(xué)期我剛接班的時候，我就對他們進行了一次測驗，結(jié)果令我很失望，這個成績可怎么行?于是，我決定利用課余時間給他們輔導(dǎo)。在輔導(dǎo)中，我有針對性的對一些學(xué)生尤其是后進生進行輔導(dǎo)，從最基本單詞著手，然后是句型、對話訓(xùn)練、理解，每講完一節(jié)課，我都要利用下午自習(xí)或沒有課的時間挨個過關(guān)，各個擊破，當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天完成，不讓學(xué)生欠債。并且在輔導(dǎo)中，我充分利用好學(xué)生，以好帶差，以優(yōu)帶困，優(yōu)差學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)小組。后進生由于學(xué)習(xí)不好，因此缺乏自信心，在課堂上不敢發(fā)言，課下不敢正面和老師說話，因此，我總是不斷地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，不斷地給他們鼓勵，經(jīng)常詢問他們學(xué)習(xí)上的困難，幫助他們解決問題，時間長了，他們找到了自信心，學(xué)習(xí)興趣也提高了，上課敢發(fā)言了，自然而然英語聽說能力也提高了。在批改作業(yè)方面，每一次都能做到全批全改，面批面改，對個別學(xué)生錯的地方、不會的地方，我都把正確的答案給他們讓家長幫著考，然后我再考，從不放任自流。因此，在今年的期末綜合評價中，絕大部分學(xué)生我取得了很好的成績，每個學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上有所提高。

學(xué)期末的自我評價

在這個學(xué)期里面，我樂于助人，平常做作業(yè)之際，同學(xué)不會的題目，我都愿意為他們解答，在草稿紙上為他們畫圖、講解，直到他們明白為止。早上拿早餐之際，有些同學(xué)很忙，我都會主動幫他們拿，每次2個人，最后才幫我自己拿，分早餐的關(guān)又維看見我常常幫別人拿早餐，都會說我愛管閑事，不過我覺同學(xué)沒空，我?guī)椭麄兪呛苷５?，所以每?dāng)關(guān)又維部我這個問題之際，我都是沉默不語，只是笑一笑。我?guī)缀趺刻於紴榘嗉w服務(wù)，早上，我看見我們班的早餐桶在教室外面，都會主動拿進來。這段時間，我還為學(xué)校爭光，我代表學(xué)校參加廣州越秀區(qū)“龍花杯”小學(xué)女子跳繩比賽，獲得了第七名。在這個學(xué)期里面，我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進步，連續(xù)兩次數(shù)學(xué)測驗都得了一百分，語言測驗習(xí)作只扣了一分。我不僅學(xué)習(xí)有了進步，還為班集體服務(wù)，我是五年一班的圖書館管理員，以前教師叫我一定要寫書的全部名字，現(xiàn)在我把書名寫得很詳細(xì)，有的同學(xué)說我寫得太長，但是我覺得這樣是值得的，由來如果我這樣做可以讓同學(xué)借得安心，看得開心，我就覺得這是值得的。

這個學(xué)期我在各方面都有進步，但我還會繼續(xù)努力，不會隨便放松自己。

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學(xué)期期末自我評價

這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點變少了，缺點也變少了，缺點也變少了。我的缺點是脾氣不好，上課不專心。我的優(yōu)點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來，有時還樂間助人。我以后要多發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。

小學(xué)期末自我評價

總結(jié)這個學(xué)期我表現(xiàn)一般。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

一、做作業(yè)方面：無論是課堂作業(yè)還是回家作業(yè)速度加快了許多，基本做到在規(guī)定時間內(nèi)完成。

二、課堂聽講方面：舉手的次數(shù)增多了，特別是在語文課上，朗讀也更加的生動了，有感情了。作文方面也有所提高了。

三、不足方面：我經(jīng)常心情不好，覺得做作業(yè)非常麻煩，于是就做不好作業(yè)，正確率不高。靜不下心來，自習(xí)課上經(jīng)常說話，便利貼上少不了我的名字，我感到十分內(nèi)疚，即影響了自己，也影響了別人。

我對以上方面好的繼續(xù)保持，不足方面的立刻改正。請老師與同學(xué)監(jiān)督我。

學(xué)期末的自我評價

1、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

2、首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己尋找解決困難的辦法。

3、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

4、總結(jié)、表達(dá)能力：有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。

5、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進取，認(rèn)真研究，能寫出較高水平的論文。

6、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

7、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。

8、教育藝術(shù)：以細(xì)致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

9、業(yè)務(wù)知識：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。

10、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。

學(xué)期期末自我評價

我在高中的第一學(xué)期內(nèi)，總體來說還比較滿意。生活上能夠適應(yīng)高中緊張而有序的生活，能夠合理安排自己生活學(xué)習(xí)時間，經(jīng)常鍛煉身體，積極參加課外活動;學(xué)習(xí)上不怕困難、刻苦鉆研，并積極和同學(xué)討論問題，虛心接受同學(xué)和老師的幫助指導(dǎo)，并且樂于助人，團結(jié)同學(xué)。當(dāng)然也有待改進的地方，比如學(xué)習(xí)上還有點浮躁、不能夠完全踏實學(xué)習(xí)，并相信自己在下學(xué)期能夠做的更好。

學(xué)期期末自我評價

我在高中的第一學(xué)期內(nèi)，總體來說還比較滿意。生活上能夠適應(yīng)高中緊張而有序的生活，能夠合理安排自己生活學(xué)習(xí)時間，經(jīng)常鍛煉身體，積極參加課外活動;學(xué)習(xí)上不怕困難、刻苦鉆研，并積極和同學(xué)討論問題，虛心接受同學(xué)和老師的幫助指導(dǎo)，并且樂于助人，團結(jié)同學(xué)。當(dāng)然也有待改進的地方，比如學(xué)習(xí)上還有點浮躁、不能夠完全踏實學(xué)習(xí)，并相信自己在下學(xué)期能夠做的更好。

在這個學(xué)期，我經(jīng)常上課時跟同桌講話，而且字也寫得有點退步，這兩點是我最大的缺點?，F(xiàn)在上課還會分心，時不時地做點小動作，要快點兒改正!不過，我現(xiàn)在做事情的速度變快了，更不會忘寫作業(yè)了，這是本學(xué)期最大的優(yōu)點和提高。當(dāng)然，我不會常常遲到，被老師批評啦!

這學(xué)期我發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)點變少了，缺點也變少了，缺點也變少了。我的缺點是脾氣不好，上課不專心。我的優(yōu)點是有時候看到地上有垃圾就會隨手撿起來，有時還樂間助人。我以后要多發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處，學(xué)習(xí)別人的長處，改正自己的短處。

這個學(xué)期，我上課沒有積極發(fā)言，有時也會做小動作，寫作業(yè)時也會不太專心，也很粗心。考試時不仔細(xì)。不過，我有時學(xué)習(xí)還可以，上課認(rèn)真聽講，寫作業(yè)時比較認(rèn)真……總之，這個學(xué)期還可以。

我這學(xué)期上課發(fā)言比以前積極，愛幫助同學(xué)，眼保健操比以前做得好。但是我也有好多不足，比如：經(jīng)常忘記帶水筆，也比較喜歡和同學(xué)吵架，我下學(xué)期一定要改正這些不足，多一些優(yōu)點。

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