優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。
文章感情色彩正不斷變化,但是,有重要寫,也有次要寫,有不變寫,也有變寫。
文章中有主角和配角,配角寫內(nèi)外言行是基本不變的,只因,它是個(gè)配角,有哪個(gè)配角情感豐富多彩?沒有,配角之所以稱為配角,是因?yàn)樗词怯盟俏⑷醯墓鈦硪r托出主角光彩,因此,主角與情感,內(nèi)外言行是豐富多彩的,讓人難以摸透,所以,我們要先抓住配角,抓住不變的,以不變應(yīng)萬變,在慢慢了解主角,這樣,在復(fù)雜的主角也就迎刃而解了。
不僅如此,我們還要深入透徹地去理解文章的情感脈絡(luò),以抓住文章的轉(zhuǎn)折遞進(jìn)關(guān)系,進(jìn)行更好的歸納,轉(zhuǎn)折自然就是文章情感的變化點(diǎn),而遞進(jìn)就好比一層層樓梯,一級(jí)級(jí)向上、一步步升華,直到文章的盡頭,做出很好的鋪墊。抓住兩點(diǎn),來一步步分析,能讓我們每一個(gè)人印象很深,以便歸納。
心不是單一的,文章也不是單一的。因?yàn)樗怯尚撵`的語言聚合而成,因此,我們要以多方面去思考、去尋找,這就造成了情感脈絡(luò)。但是不管如何,都是圍繞中心情感的,不管是主角還是配角,都是以為中心情感服務(wù),只是一個(gè)微弱,而另一個(gè)閃亮。
找到不變的配角,理解難懂的主角。
生活像是一場電影,有歡樂,也有悲傷。我就是主角,在生活中遇到了很多配角,還有意想不到的經(jīng)歷。
曾不止一次想過一個(gè)問題:如果那天上午,我沒有遇到她,我會(huì)變成什么樣子?她是我的鄰居,開朗、熱情、大方、聰明。那些我不能企及的優(yōu)點(diǎn)都集中在她身上,我們成了好朋友。
媽媽也說過我:“你看她,什么時(shí)候都開開心心的';你呢,沒事陰著臉不說話。”可這又有什么關(guān)系呢,在我的世界里,我就是主角,一個(gè)擁有我能想到的各種優(yōu)點(diǎn)的主角。窗戶像是深夜的眼睛,好奇又迷茫,在我所創(chuàng)造的那個(gè)不被人知但又拼命想證實(shí)自己存在的價(jià)值一樣的小世界,終日期望有一天能大放光彩;世界中心坐著一個(gè)小女孩,卑微而又不甘地等待。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我對(duì)自己在不同地方的定位也不同,別人怎么看我也明白個(gè)三四分。無所謂的,只要我自己認(rèn)可我自己,在那個(gè)小世界里面,依舊有虛無的快樂伴隨左右。
只是,當(dāng)我長大了,再回首往日幼稚的念想以及這段文字,應(yīng)該會(huì)感到可笑,那時(shí)可真傻呀,一定會(huì)這么說??赡菚r(shí),會(huì)不會(huì)有點(diǎn)羨慕這時(shí)的自己,沉浸在自己的小世界里,做著自己的主角,到那時(shí)會(huì)不會(huì)成為一種奢望。
前一秒,我默默無聞;后一秒,我昂首亮相。
—題記
我曾經(jīng)是一個(gè)生活在影子里的人,我時(shí)常仰望夜空,羨慕別人的出彩,感嘆自己的渺小;我總是低頭含胸,赤耳顧盼,總擔(dān)心別人在我背后議論我的不足。
為了逃避這些尷尬,很多時(shí)候,我總是默默地、孤獨(dú)地畫畫。描繪蔚藍(lán)的天空,描繪多彩的大地,描繪奔涌的河流,描繪飛揚(yáng)的漫畫女神。慢慢的,我可以在畫紙前一坐就是一整天,畫紙上的影像,就是我一天心情的表現(xiàn)。
那天美術(shù)課,老師問我們班畫畫最好的人是誰,同學(xué)們毫不猶豫地指向了我的方向,我受寵若驚,驚訝了半天,紅著臉在心里竊喜,原來一個(gè)人的努力大家都是看在眼里的。于是,推薦去參加畫畫比賽的任務(wù)便落在了我的頭上。
帶著這個(gè)消息回到家后,我激動(dòng)地趴在床上大哭了一場,落日的余暉灑在了我的身上,那時(shí)的我,就像是擁有了佛照的光茫,世界因我的努力為我打開了一扇窗,要讓我發(fā)光。
當(dāng)天晚上,伴著激動(dòng)的心情,我揮筆作了一幅畫一縷曙光從地平線下噴薄而出,一輪太陽從山頂升起,照耀整個(gè)世界。整幅畫和煦溫暖,滿是蓬勃的力量。這是我在畫了那么久的灰暗顏色之后,第一次用暖色調(diào)畫畫,這溫暖的太陽照亮了我的內(nèi)心,讓我感受到世界的不同。
一段時(shí)間后,老師告訴我,我的畫得了一等獎(jiǎng),于是我在萬人矚目中站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。閃光燈打在我的臉上,衣服上,頭發(fā)絲兒上,一點(diǎn)點(diǎn)喚醒了我的欣喜。我在羞怯中慢慢抬起了頭,大家都專注地看著我,接著給了我雷鳴般的掌聲,并不是我以為的評(píng)頭品足。我心里有些激動(dòng),有些興奮,還有更多的堅(jiān)定,我終于懂得,如果你不想一個(gè)人默默無聞,被人否定甚至遺忘,你就得一個(gè)人默默地忍受孤獨(dú),學(xué)會(huì)奮進(jìn)!靜心努力與成功肯定是成正比的。
正當(dāng)我出神時(shí),臺(tái)下的掌聲和歡呼聲一浪又一浪地向我涌來,我激動(dòng)地流下了淚水……
我曾經(jīng)以為,我是一個(gè)被生活遺棄了的人,而現(xiàn)在,我卻發(fā)現(xiàn),原來,我也是生活的主角!
春,窗外的花園里花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,朵朵花開,群芳斗艷,用最靚麗的色彩渲染出一副春花浪漫圖。看著這些絢麗的花兒,我有些呆了,美麗如斯,它們便是這花園員中的主角吧!偶然間,我又看見不遠(yuǎn)處有一棵在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小樹,光禿禿的,沒有一絲春天應(yīng)有的生機(jī)。這平凡的小樹注定不是生活中的主角,就像我一樣,一直都是配角。
一個(gè)星期前,老師通知有一個(gè)繪畫作品比賽,我愛畫畫,卻從不愿意參加比賽,因?yàn)槲易员坝謽O其不自信,竟然不是主角,我又為何要成為贏者的陪襯?眉頭不覺皺緊,牙齒緊緊咬住下唇:“我不想去?!笨蛇@話根本不起作用,老師語重心長的拍了拍我的肩膀:“全年級(jí)唯一的名額,我已經(jīng)給你報(bào)上去了,你有畫畫基礎(chǔ),試一試?!?/p>
次日我開始構(gòu)思繪畫,既不愿當(dāng)配角,也只能努力做個(gè)主角吧,拿起筆,一筆一劃的勾勒著,修改著,雖然第一眼沒有給人一鳴驚人的感覺,至少也是賞心悅目,不覺已過了一晌午。
畫累了,目光不自覺的瞟到了花園中的那棵小樹。幾天前還光禿禿的,現(xiàn)如今雖不至于那么茂密,可它現(xiàn)在以肉眼可見的速度增長著。我突然想到了什么,便拿起筆繼續(xù)再畫上,勾勒著,修改著,最后終于完成了我的繪畫作品。后遞交給了老師,心中如釋重負(fù),我想不管結(jié)果怎樣,我已經(jīng)努力了。
星期一的早上照常去班級(jí),老師走了進(jìn)來,寄給我一張證書,我心想努力了這么久,至少結(jié)果不會(huì)那么差吧。打開一看——居然是一等獎(jiǎng),我有些呆滯,從來沒有想到我會(huì)得到一等獎(jiǎng),嘴角上揚(yáng)著,我第一次認(rèn)識(shí)到我也可以是生活的主角,只要我努力去爭取。
自從那以后,我總是自信的抬著頭,積極參加各種活動(dòng),因?yàn)槲抑牢乙部梢允巧畹闹鹘恰?/p>
我想往常一樣走過老樓。老樓是深灰色的,前面有一條破舊的水泥馬路,路兩邊有幾盞歪歪扭扭的路燈,燈泡很暗,走夜路的人們只能模糊的看到腳前巴掌大的地方。
天黑以后這兒是孩子們的天下。大一點(diǎn)的孩子聚在一起,率領(lǐng)那些屁大點(diǎn)的小孩子在黑暗中折騰。其中他們最喜歡做的是講鬼故事。有時(shí)候講累了,會(huì)換個(gè)花樣,把目標(biāo)轉(zhuǎn)到馬路上。見到騎車的人小心翼翼地駛過來,大孩子會(huì)朝路上扔個(gè)小石子,石子像在水面上那樣,打著漂消失在黑暗中,然后準(zhǔn)確地飛向自行車——石頭撞在車輪上,發(fā)出很刺耳的響聲,彈到一旁去了。這時(shí)候他們會(huì)如無其事的講故事,被擊中的騎車人往往會(huì)望著眼前這些孩子,然后滿臉狐疑又不甘心地離開。
我就這樣邊走邊看著他們。這時(shí),一個(gè)拾荒老人十分吃力的騎著他那破舊的三輪車。那輛掉了漆的車子干巴巴的呻吟著,老人的頭上也直冒汗?!芭觥焙⒆觽冇謱⑿∈訌椀嚼先说能囕喩?。我隱隱約約的看見老人顫抖了一下,然后那輛三輪車就像是失去了控制,不斷地左右搖擺著。最后“轟隆”一聲巨響,老人連人帶車翻倒在地。我見此狀,連忙上前去扶,那幾個(gè)男孩子也趕忙前來幫忙。見老人已經(jīng)被那些男孩子團(tuán)團(tuán)圍住,我只好將倒在一旁的三輪車給扶起,再將那些掉落的廢品一一拾起。
老人站起來了,而我也將車子扶正了。累得滿頭大汗的我不禁往后跌撞了幾步。老人過來了,他騎上車子。也許是燈光的昏暗,又或許是我的不起眼,老人并沒有看到我。他扭過頭去,向那些男孩子們一一道謝,而背對(duì)著老人的我,就在那里呆呆地站著。
老人走了,他騎著他的三輪車走了,也帶著我最后的自信與開朗走了。我注定是個(gè)配角嗎?做了好事連人都沒被看見,一聲道謝的話語都聽不到,是我不配嗎?悲涼的思緒涌上心頭,我無奈的搖搖頭,嘆了口氣,裹了裹身上堅(jiān)硬的殼,向前繼續(xù)邁步?!澳莻€(gè)姐姐”一聲稚嫩的童聲喊住了我。我回過頭去,一個(gè)男孩子正站在路燈下,歪著腦袋看著我?!爸x謝你”他笑了,一顆小虎牙露在外面,帶著幾分溫柔與可愛。一股暖流進(jìn)入到我的心田,仿佛黑夜里彩虹從天而降。撥開烏云就是艷陽天,我的心情頓時(shí)注入了陽光,見我回頭,他便轉(zhuǎn)頭向后跑去。
望著他奔跑的身影,我感覺,與其去糾結(jié)往事中那個(gè)自卑的配角,不如重新?lián)P帆起航,忘記過去,微笑著告訴自己,我也是生活的主角,是我自己的主角。
總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空;總是認(rèn)為我是小草,永遠(yuǎn)只能裝扮美麗的大地。可是如果沒有我的襯托,花朵會(huì)孤獨(dú),填空會(huì)暗淡,大地會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在舞臺(tái)上,每一個(gè)人都會(huì)在最中央,對(duì)著填空吶喊:“我也是生活的主角?!?/p>
夜深了,父母才拖著疲憊的身軀回到家,在微暗是燈光下,他們的臉龐更顯滄桑。雖然我無力替他們承受這份辛苦,但是能在嚴(yán)寒為他們送上一杯熱茶,驅(qū)散寒冷;為他們捶背減緩勞累;為他們唱一首歌使心情愉悅。沒有了我,父母的生活便少了一份樂趣和溫馨。
課堂上,已不再是老師一個(gè)人的天地。那三尺講臺(tái),也成為了我們展示的舞臺(tái)。我能夠積極地表現(xiàn)自己,充當(dāng)小老師為同學(xué)們講解習(xí)題,也許我的語言不夠流利,也許我的見解不夠獨(dú)到,但是我擁有滿滿的自信和永不服輸?shù)木?。我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
長長的跑道上,留下了拼搏的腳印,洋溢著青春的活力。但是我的雙腳為何如此沉重,如此緩慢?我知道,在這里永遠(yuǎn)沒有屬于我的光環(huán)。遠(yuǎn)處的同學(xué)們不時(shí)傳來陣陣加油聲。陽光是灑落在每一處黑暗,花兒是芬芳每一片土地,為什么我要認(rèn)輸?于是加快了步伐向前奔去。我知道,不遠(yuǎn)處的成功是屬于我的。
是小小的音符才會(huì)組成動(dòng)聽的旋律;是簡單的勾勒才能繪成美麗的圖畫;是涓涓的細(xì)流才可匯成磅礴的海洋。
小時(shí)候,我曾觀看過一場馬拉松比賽,至今印象深刻,馬拉松最考驗(yàn)人的耐力,那一場比賽,我看到了跑道上的主角選手的堅(jiān)持和努力,非常地不容易,羨慕之情油然而生,可我對(duì)自己沒有信心,我想我一定做不到。
在踏進(jìn)中學(xué)的大門的兩個(gè)月后,班長帶來了一個(gè)重大消息,一周后將要舉行校運(yùn)會(huì),大家頓時(shí)炸開了鍋。長跑項(xiàng)目選人時(shí),大家頓時(shí)又安靜了下來,因?yàn)闆]有人愿意參加。
我心想:長跑,不就是與馬拉松一樣,考驗(yàn)?zāi)土Φ膯??我心里糾結(jié)著,我想挑戰(zhàn)我自己,但又怕失敗,我覺得我做不到。但是,我心中試一試的聲音淹沒了我,我鼓起勇氣舉起了手,全班同學(xué)都有些驚訝,可開弓沒有回頭箭。
當(dāng)我了解到賽前訓(xùn)練的內(nèi)容時(shí),我又產(chǎn)生了臨陣逃脫的想法。剛開始訓(xùn)練并沒有我想象得那般順利,我跑得氣喘吁吁,隔天全身酸疼,我的心中有了想放棄的念頭,我覺得我做不到。回到家,我與爸爸交流了這件事,你不是一直都希望參加一場馬拉松比賽嗎?這次長跑也是你的一次馬拉松,再堅(jiān)持堅(jiān)持,慢慢地找到感覺,你要戰(zhàn)勝的是自己,爸爸相信你一定可以的!爸爸的話又鼓舞了我,而當(dāng)我想到我是代表班級(jí)參賽,肩負(fù)著班級(jí)的榮譽(yù),我也更加相信一切艱難險(xiǎn)阻終將灰飛煙滅。到學(xué)校向體育老師請(qǐng)教了跑步的正確方法,接下來的一周我每天都會(huì)伴著夕陽在操場上練跑,練習(xí)著呼吸的節(jié)奏。
一周后,校運(yùn)會(huì)如期舉行,可越臨近比賽,我的心里就越忐忑不安,我覺得地我做不到,害怕失敗,害怕讓在我身后為我加油打氣的同學(xué)失望??稍谫悎錾希覜]有時(shí)間退縮,3、2、1!伴著一聲槍響,包括我的八名選手如離弦之箭飛奔了出去??傻街型?,我感覺到了身體的吃力,步伐慢了下來,可是已經(jīng)開始了,我告訴自己要堅(jiān)持,于是我開始調(diào)整著呼吸的節(jié)奏,有序地邁出步伐,這時(shí),我心里只有一個(gè)想法:一旦開始,只要堅(jiān)持下去,我就是自己的贏家。就像爸爸所說的那樣,這是我自己的馬拉松,慢慢地,一步一步地,我超越了幾位同學(xué),我堅(jiān)持下來了,跑過了終點(diǎn)線,可惜的是我只得到了季軍,但我心中無比自豪與開心。那一刻,我知道我并不是做不到,很多時(shí)候是我自己束縛了自己;那一刻,同學(xué)們?yōu)槲液炔剩腋杏X到我也是賽場的主;那一刻,我知道,下一場馬拉松我還是不會(huì)缺席。
從那以后,我明白了生活中最明亮的那顆星星,其實(shí)每個(gè)人都可以得到,不要一開始就留給自己一個(gè)否定的答案,只要鼓起勇氣,一定可以突破自我,成為生活的主角,沒有人天生是配角。
生活是一個(gè)抽象的概念,因此每個(gè)人對(duì)生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點(diǎn),才是生活中的主角,而自己只是個(gè)配角,甚至連配角都不是。其實(shí),生活的美由我們自己去增添,生活的新由我們自己去創(chuàng)造,你。
生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫。你我便是那畫卷上獨(dú)一無二的色彩。有你的地方缺不了你,風(fēng)景需要你去主宰,沒你的地方需要你,單調(diào)的畫卷少不了你的著色。畫卷因你的點(diǎn)綴而栩栩如生,生活因你的參與而趣味橫生,因?yàn)槟愕莫?dú)一無二,所以你也是生活的主角。
生活又似一本油墨飄香的書籍。你我扮演著不同的角色,各自書寫屬于自己的生活故事,每一行,每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都包含著自己的記憶。書籍因有你的故事而充實(shí),書籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因?yàn)橛心愕难堇[,生活才變得更加多姿多彩,所以你也是生活的主角。
生活更像一面鏡子。你對(duì)它哭,鏡中的`像就對(duì)你哭;你對(duì)它笑,鏡中的像就對(duì)你笑,你對(duì)生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配,鏡子的美由你去裝飾,生活只屬于你自己,生活只接受你對(duì)它的改造,生活需要你去演繹,因?yàn)槟闶巧畹闹鹘恰?/p>
不要把自己想得比螞蟻都渺小,生活的價(jià)值由你自己去創(chuàng)造,時(shí)刻告訴自己:“?!?/p>
幾天后,我的月考成績發(fā)下來了。我一看老師的表情,就知道我考砸了。可是,我沒想到這件事不但爸爸媽媽知道了,就連姥姥姥爺、哥哥姐姐們也都知道了。
他們知道后,都很著急地做我的思想工作,和我談心。其中,我與爸爸的談話令我至今印象深刻。
那天,爸爸和我一起躺在床上,他說:“兒子,我知道你這次考試沒考好,最近有點(diǎn)灰心喪氣。沒關(guān)系,下次考試考好了不就可以了嗎?”“可我考好了又有什么用呢?”我消極的說,“反正我也只是一個(gè)可有可無的小人物?!?/p>
“你可不要這樣想?!卑职趾吞@的說,“你知道‘蝴蝶效應(yīng)’嗎?在亞馬遜平原上的一只蝴蝶,扇動(dòng)的翅膀都極有可能引起西海岸颶風(fēng)。在生活中,你不要忘了,你也是亞馬遜平原上的一只蝴蝶?!?/p>
后來,我在期中考試中有一科考了第一,全家都為我高興。我看著外面溫暖的陽光,不禁笑了———原來,。
早晨從睡夢中醒來,開始了一天又一天的枯燥、平凡而又忙碌的生活,談不上生活中的配角,更不用說主角。我感覺我更像是與生活擦肩而過的路人甲。
每天的學(xué)習(xí)幾乎占據(jù)了我的整個(gè)日常生活,平靜地走到學(xué)校,上課,再平靜地走回家里。雖然老師講的課很動(dòng)聽,雖然學(xué)校里也會(huì)發(fā)生趣事,但是都被枯燥、忙碌遮蓋得沒有一絲縫隙可以去回味,沒有自己的時(shí)間,只顧著寫完作業(yè),背完書可以多睡一會(huì)兒。日復(fù)一日,年復(fù)一年地就這樣過去,現(xiàn)在回想來腦子里都記不清有什么開心事了。
雖然生活如此忙碌,但是也阻擋不住我對(duì)舞蹈的熱愛,那是再苦,再累,我都會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)樗拍軌蜃屛艺一厣顟?yīng)該有的樣子,找回生活的樂趣,我不是因?yàn)橄矚g而去選擇拉丁舞,而是因?yàn)榘l(fā)自內(nèi)心的熱愛,能夠把我?guī)胫w的韻律美當(dāng)中,能夠體驗(yàn)到原來舞姿也可以優(yōu)美而又熱烈。
我,也是生活的主角!站在賽場上的那一刻,真正的考驗(yàn)便降臨。我拿出十足的信心站在臺(tái)上,隨著音樂的開始,我開始跳起了優(yōu)美的倫巴,老師在一旁看著我,我用余光看了看他,他點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示一切都很ok,我應(yīng)更加舒展開身子展現(xiàn)出自己的優(yōu)美,將身邊的裁判帶入到自己世界,體會(huì)到我的舞蹈帶給好的故事,此時(shí)燈光打在我的身上,身上的亮鉆發(fā)著耀眼的彩光,感覺身邊的環(huán)境都昏暗了,唯獨(dú)我還跳著那柔美的動(dòng)作,表達(dá)著藏在靈魂里的語言。用腳步去夢想,每個(gè)動(dòng)作都是一個(gè)字,組合成舞蹈這首詩。這,正是表達(dá)著臺(tái)下付出的努力在一時(shí)間發(fā)泄出來的結(jié)果,是脈搏,是心跳,是呼吸,更是生命的節(jié)奏!在跳完熱烈而又激情的牛仔,奔放、火熱的桑巴以及熱情奔放、體現(xiàn)力量的爆發(fā)力的恰恰恰后,用一個(gè)深重而又不失優(yōu)雅的謝禮結(jié)束了我的這場比賽。
我走下賽場,老師說這場比賽我跳的很有代入感,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都表現(xiàn)地淋漓盡致,很吸引裁判的目光。舞蹈的韻味和爆發(fā)力都掌控的比較好,我的同學(xué)們也給了我很多的夸贊和鼓勵(lì)。所以功夫不負(fù)有心人,我要更加的努力。經(jīng)過漫長的等待,我終于看到張貼成績單的老師了,在茫茫的人群中,我找到了自己的名字,一個(gè)平凡渺小卻綻放光彩的名字,一個(gè)屬于自己的第一名。
從小我就很喜歡古典文學(xué)。干什么都笨手笨腳的我在這一方面可一點(diǎn)兒也不含糊。每當(dāng)我沉浸在那些詩詞歌賦亦或凄美動(dòng)人的故事中時(shí),我就會(huì)覺得,我也是生活的主角!
我就是生活的主角。在我的古典世界里,我搭建出屬于自己的舞臺(tái),在那里肆意宣泄內(nèi)心的情感。我愛那些為愛而生,為愛而死的女子,于是我在我的舞臺(tái)上,盡情地描繪她們的柔情似水。我看到了蘇小小望著阮郁的背影時(shí)那感慨萬千的眸子,明凈如水,泛著盈盈淚光,真正是“無物結(jié)同心,煙花不堪剪”;我聽到了班婕妤靜靜地跪在漢成帝——這個(gè)她愛了一生卻死在其他女人榻上的人的陵墓前,像初見時(shí)那樣芳心暗許——不同的是,她許的是要為他守陵一生……“棄捐篋奩中,恩情中道絕”;我感卓文君的“愿得一心人,白首不相離”;我悲戚夫人的“天地合,乃敢與君絕”;我嘆唐婉的“山盟雖在,錦書難托”……我用我的方式,去詮釋那些“等閑變卻故人心,卻道故人心易變”的離合。
我喜歡著自己所喜歡的,憎恨著自己所憎恨的。就如奧格曼狄諾所說:“我是造物主最大的奇跡”。我也是生活的主角!
一滴雨露可以滋潤小草。一抹陽光可以照亮大地。即使一個(gè)很渺小的人,也會(huì)有他的用武之地。
當(dāng)一些明星在電視上被別人追捧的時(shí)候;當(dāng)歌手在舞臺(tái)上唱歌的時(shí)候;當(dāng)舞蹈家在跳舞的時(shí)候;我在想我能干什么。我是那么的渺小,就好比一片海,我就是海里的一滴水。即使如此我也要做生活的主角,。
我要做生活的主角,即使學(xué)習(xí)不好那又能怎樣,我依然快樂自在,無憂無慮,在我眼里這就是我要的生活。
我要做生活的主角,即使我琴棋書畫,樣樣都不會(huì),但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。
我要做生活的主角,即使我又懶什么都不會(huì),但是那又怎么,我要憑自己的努力,打出屬于我的一片天地。
雖然我不能像馬云那樣有那么大的成就,我也不能像范冰冰那樣成為國際女神,我更不能想陳奕迅那樣成為全世界那樣知名的歌手。這就是我,我不會(huì)為任何人改變,任何人也改變不了我。
我站在舞臺(tái)上,享受著耀眼的鎂光燈和全場熱烈的掌聲。我發(fā)現(xiàn),原來,我也是生活的主角。
從小,我就認(rèn)定自己只能當(dāng)生活的配角。班級(jí)的活動(dòng)我?guī)缀醪粎⒓?,最多只是跑個(gè)龍?zhí)?,給主角們打打下手。
一次偶然的機(jī)會(huì),音樂老師發(fā)現(xiàn)我有拉小提琴的天賦。從此,我開始登上生活的舞臺(tái)。
帶著這份擔(dān)憂和忐忑,我緩緩登上了流光溢彩的舞臺(tái)。觀眾的掌聲在瞬間就把我已平復(fù)的的心情攪起一絲漣漪。我的手心早已沁出了汗,在小提琴上留下一塊濕漉漉的`印記。一串深沉的低音緩緩奏出,演出開始了。我一抬頭,評(píng)委們銳利的目光如同一把把锃亮的鋼刀直擊過來,霎時(shí)就把我扎得透明。我的手不禁顫抖了一下,肩膀也不由自主地下垂,小提琴猛地滑了下去,帶出一段雜音。雜音經(jīng)由麥克風(fēng)傳出,傳得老遠(yuǎn)。我一驚,發(fā)揮得這么差,下臺(tái)以后我肯定會(huì)挨罵。想到這些,我的心思已不在音樂上了。雜音越來越多,一個(gè)評(píng)委緊皺著眉頭,朝我搖了搖頭,還跟旁邊的評(píng)委說:“這個(gè)人只是個(gè)小配角,怎么把他放到主角的位子上了!真不知道演出方是怎么挑人的!”聲音不大,卻像冰錐一樣刺進(jìn)我的心里。也許,我根本就不是主角的料。
又是一場演出,又是那個(gè)場地,又是那些評(píng)委,我又是主角?!袄蠋煟已莶涣酥鹘??!苯拥较?,我立馬找到了老師?!盀槭裁茨??”老師臉上有一絲驚訝。“我演不好主角?!蔽覙O力想把主角推掉。但在老師的耐心開導(dǎo)下,我漸漸燃起了信心。
演出如期而至。登上舞臺(tái),我心中少了一份害怕,多了一份自信。在臺(tái)上,我如魚得水般揮灑出美妙的音符。一曲終了,掌聲響起。我清楚地看到,評(píng)委的眼睛里少了一份輕蔑,多了一份贊許。原來,我也可以是生活的主角??!
將要下臺(tái)時(shí),主持人叫住了我:“小朋友,你表演得這么自如,能告訴我為什么嗎?”我接過話筒,緩緩道:“學(xué)會(huì)放下,放下緊張,才會(huì)有自信。唯有放下,才能真正拿起。也唯有放下,才能體會(huì)到自在,才能成為生活的主角!”掌聲再次如潮水般響起。我,還是原來的我。由配角到主角,只因放下,我演繹了一場完美的蛻變。
記得在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校要求我們進(jìn)行全校大掃除。而我們班卻分到了一塊硬骨頭,負(fù)責(zé)操場的打掃。那班里的幾位最快的同學(xué)就發(fā)言了:"說干就干,怕啥?就是讓俺去廁所掏糞俺也不含糊!"是呀,說得對(duì),說干就干,當(dāng)學(xué)校喇叭上的的話音剛落,我們班的同學(xué)就人手一個(gè)垃圾袋向操場走去。但到了操場,卻又是另一派"繁榮"的景象,紙團(tuán)橫飛,樹葉飄落。而我們班的班主任張老師就鼓勵(lì)我們說:"孩子們,抓緊干,大風(fēng)大浪都過去了,就這點(diǎn)挫折還能打到你們,加油孩子們。你們是主角加油!"。
是呀,我們是主角,學(xué)校給我們?nèi)绱?艱巨"的任務(wù),我們就要擔(dān)負(fù)起主角的使命與責(zé)任,經(jīng)過我們幾名班長的討論,我們班這次的"作戰(zhàn)"方針是"分割包圍,分點(diǎn)圍殲。"說完便開始分組實(shí)施計(jì)劃了。
過了大概有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,整個(gè)操場被我們班的同學(xué)打掃得干干凈凈,煥然一新。在大掃除之后,我們班也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。是呀,只要我們負(fù)起主角的責(zé)任,做好我們生活的主角,所做之事就定能成功。我們每個(gè)人的人生都像是一本書,而這本書的作者,就是我們自己,我們就是這本書的主角,這本書中的每一篇文章,每一頁文字,都書寫著我們成長的經(jīng)歷……生活也像是一次旅行,無論我們的目的地在何處,結(jié)果如何,我們也都要扮演好我們各自的角色,擔(dān)負(fù)起主角責(zé)任!
是呀,陽光總在風(fēng)雨后,當(dāng)我們抵達(dá)成功的彼岸后,克服過重重困難時(shí),我們就都會(huì)發(fā)現(xiàn):"我也是生活的主角!"。
聚光燈下,因有了舞伴和明星的配合而呈現(xiàn)出一個(gè)完美的舞臺(tái);電影中,因有了主角與配角之間的默契,而演出一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物。而我,也是一位主角———生活中的主角。
哐當(dāng),哐當(dāng)……火車緩慢的進(jìn)站了,人們陸陸續(xù)續(xù)地檢票進(jìn)站。我們一家人籌備了半年的旅游計(jì)劃終于啟程了!進(jìn)入車廂,一排排的座位映入眼簾,我拎起行李箱,走在那個(gè)窄到不能再窄的過道里,瞪大雙眼,伸長脖子,像雷達(dá)一樣搜索著每一個(gè)位置上的號(hào)碼,終于找到了。旅游本是讓人激動(dòng)又期待的事情,卻發(fā)現(xiàn)火車上座的位置無比尷尬——我們一家人座位沒有在一起??粗磉叢徽J(rèn)識(shí)的人,我才發(fā)現(xiàn)我不習(xí)慣和陌生人說話,后來媽媽和哥哥提出了和其他乘客換位,沒有人同意,我只能乖乖地坐在那個(gè)靠窗能看見外面風(fēng)景的寶座。
路程已過一半,身邊的三個(gè)人很顯然是熟識(shí)的人,在一起討論著什么,有說有笑的,而我只有沉默。我仔細(xì)地打量著坐在我旁邊的姐姐,夸張的空氣劉海伏在眉毛之上,眼睛旁的一顆淚痣神似點(diǎn)睛之筆,高而挺的鼻梁上架著一副黑色框的眼鏡,橘黃的頭發(fā)襯得她的皮膚很白,不時(shí)的發(fā)出哈哈的笑聲,煞是可愛……我也想加入他們,可是我沒有勇氣。
后來,我趴在窗邊,仰望天空,看天上明滅可見的星星,皎潔的月光穿透窗邊,透露著一股寂靜,他們的歡聲笑語不時(shí)在我耳畔縈繞,終于我沉不住氣了,鼓起勇氣,站起來,走到爸爸面前,和爸爸身邊的叔叔說:叔叔您好,我想和我的家人坐在一起,看您能不能和我換一下座位,我的座位靠窗……,說到最后,我自己都聽不到我的聲音了,臉漲得通紅,緊張的直搓小手,一直不停的抿嘴,眼神不敢直視那位叔叔,像一個(gè)犯了錯(cuò)等待懲罰的小孩子……叔叔明白了我的意思,非常爽快的和我換了座位,我懸著的心這才放了下來。
勇氣的力量就像清晨太陽光輝那樣,寧靜,溫暖。太陽固然美好,卻遙不可及,但是陽光是我們實(shí)實(shí)在在感覺到的,基于這種對(duì)光陰的追求,對(duì)勇氣的執(zhí)著,我們?cè)谌松猛局?,留下了許多美好的回憶,那都是值得珍藏的寶藏。
每一次的勇氣,每一次的挫折,都是你我的進(jìn)步與成長,每一次的成長,皆是你我明白自己也是生活的主角。
要是在以前,我一定會(huì)愉快地?fù)崮θ~的每一個(gè)地方,體驗(yàn)著葉的紋路,贊美著它那默默無聞的品質(zhì)。而如今,自己竟會(huì)為一片小小的葉子憤憤不平。但轉(zhuǎn)念一想,若是沒有綠葉的陪襯,花兒會(huì)依舊美麗嗎?于是,我莞爾一笑,為自己,為綠葉,為我們都是生活中的主角而微笑。我自小就是一個(gè)平凡的女孩,在學(xué)校沒有好朋友的能說會(huì)道,沒有尖子生拔尖的成績;在生活中,我也只是生活在哥哥的陰影下,因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)成績好,而且還會(huì)做家務(wù),而我只是做好自己分內(nèi)的事。
但是,我想說的是,每個(gè)人都擁有著自己特有的角色,都是生活中的主角。
這個(gè)暑假,因?yàn)閶寢尩奈覆皇呛苁娣谑蔷痛蛩愕郊闻d去看一下病,而在我的'暑假安排中原本是沒有這一項(xiàng)計(jì)劃的。那天早上我正在和周公“探討”問題時(shí),媽媽突然走進(jìn)我的房間將我從睡夢中吵醒:“今天我要去嘉興做個(gè)小手術(shù),你陪我去吧?!薄鞍パ剑⒁滩皇菚?huì)陪你一起去的嗎,我好困啊。”“因?yàn)閶寢尶赡軙?huì)掛瓶鹽水,總不能一直叫她等著吧?!薄昂冒?,好吧?!北M管我嘴巴上勉強(qiáng)地答應(yīng)著,但心里十分不樂意。
手術(shù)前的等待是漫長的,當(dāng)我在病人家屬這一欄上簽上自己的大名時(shí),心“怦怦”跳,因?yàn)樽约呵八从械馗杏X到媽媽是如此需要我,而我也似乎在那一刻長大了。
當(dāng)手術(shù)結(jié)束時(shí),我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡,我的心放下了,我輕輕地將被單蓋在她的身上,那一刻,我感覺自己也是生活中的主角;當(dāng)我拿著醫(yī)院單子獨(dú)自一人向醫(yī)生咨詢母親的病情時(shí),當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士向我投來了美麗的微笑時(shí),我感到自己也是生活中的主角;當(dāng)我微笑著面對(duì)醫(yī)院里的陌生人,他們也同樣以微笑示意時(shí),我感到自己也是生活中的主角。
原來我一直是生活中的主角,只是自己從來沒有這么強(qiáng)烈地感覺到而已。
對(duì)了,我覺得我是生活的主角!在這茫茫的世界里,我也許只是一滴水,但是我堅(jiān)信這個(gè)世界的構(gòu)成離不開我這滴水。能人之所以能,是因?yàn)樗嘈拍?。因?yàn)槲蚁嘈抛约?,所以我認(rèn)為我是生活的主角。
望著我房間那只困在玻璃缸里的恐龍魚,我不禁有了聯(lián)想:"那么小一只魚,他的生活是怎樣的呢?是不是很煩悶?zāi)兀靠粗臉幼雍每蓱z啊……我好像也像這條魚一樣一直待在他的家里呢……”我決定了,我要走出這個(gè)困住我行動(dòng)的房間!
我穿上衣服,把手揣進(jìn)兜里,走到了街上。果然,街上的空氣就是不一樣,新鮮的空氣摻雜著一陣陣燒烤的味道,一點(diǎn)都不像房間里那一股又悶又像塑料的氣味。走著走著,我走到了一家燒餅店,正好肚子餓了,就尋思著去買點(diǎn)燒餅。
"老板,燒餅多少一個(gè)?″。
"嗯,四塊錢一個(gè)″老板用非常嚴(yán)肅又帶有一點(diǎn)憨厚的語氣對(duì)我說。
"嗯,那來一個(gè)吧。″。
"哦。″話音剛落,老板用非常嫻熟的手法一下子把燒餅裝好了。燒餅遞到我手,我也把錢遞給他,老板也對(duì)我笑了一下。
燒餅剛到我手里,我就先咬了一口,嗯,真好吃。我一邊吃,一邊等老板找錢。突然,我的眼中出現(xiàn)了一個(gè)坐在街旁邊,衣服上全是補(bǔ)丁,臉上臟兮兮的,頭發(fā)上也有許多零零碎碎的塑料垃圾,面前只有一個(gè)塑料碗的人。第一眼望去,他一定是個(gè)乞丐!
我的目光停在那里不動(dòng),我的心也隱隱作痛。"這個(gè)小伙子應(yīng)該也不過15歲,他怎么會(huì)到街邊來乞討呢?這么冷的天,穿這么少的衣服,生活難道就不能對(duì)他好點(diǎn)嗎?″我在老板的一聲"喂″下驚醒了過來。老板把錢遞給了我,我有點(diǎn)猶豫,過了幾秒鐘后,我終于下了決心:"老板再來一個(gè)燒餅和一碗豆?jié){,不打包!″"?。颗?。″老板仿佛已經(jīng)看透我的言行和眼神,默默地對(duì)我伸出了一個(gè)大拇指。我走近了他,我又覺得心痛了,他手臂上和肩膀上那些傷疤是多么的厚,他的眼神仿佛透露的一些黯淡。
"誒,天氣這么冷了,你怎么還穿這么少?去那邊暖和暖和吧!″。
那個(gè)小伙子沒有說話,只是聽了我的話去那邊坐了一下。接著,老板端了一碗豆?jié){和一個(gè)燒餅在他面前,他剛開始一臉懵圈,之后看了我一眼,雖然他還是沒有說話,但是我能從他的眼神里看到他對(duì)我的感激。
"快吃吧,吃多點(diǎn)好回家!″我轉(zhuǎn)頭就走,默默地把我口袋里剩下的幾塊錢全放到他那破舊的塑料碗中。
原來,生活是這么的殘酷,有的人富貴,有的人貧窮。但是,不管貧窮與富貴,我們一樣都能做好生活的主角!
倚在球桌旁,撥弄著球拍,想象著自己的對(duì)手會(huì)是誰時(shí),他已出現(xiàn)在我面前:矯健的身姿,不停的躍動(dòng),或許是習(xí)慣于萬眾矚目,或許要把周圍的氣氛也攪動(dòng)起來,他的目光巡視周圍,最終落在了我身上,對(duì)視的一瞬間,我從他眼中看到了瘦小茫然的自己。的眼神暗淡了,隱隱透出一絲鄙夷,逼使我把目光轉(zhuǎn)向別處。
裁判一聲令下,我小心翼翼地移開步子,弓背,抬頭,恭候第一個(gè)球的到來。
沒幾個(gè)回合,他那邊氣沒喘一口,我這邊早已汗流浹背,比分卻始終傾向著他,無論我如何咬緊牙關(guān),兩三分的差距一直橫亙?cè)谖覀冎g,當(dāng)裁判的翻分牌翻到了盡頭,第一局我敗下陣來。
稍事休息,領(lǐng)先一局的他更加肆無忌憚,竟然向我挑起了高球。白色的球在慢慢上升的過程中,我心中的斗志也在一點(diǎn)點(diǎn)的復(fù)蘇,終于我看準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì),一躍而起,全身的力量都傳遞到了右手?!芭尽?只感覺在一陣歡呼聲中,身子慢慢落下,穩(wěn)健的落在地上,啪——,球沿著桌角滾到了地上,興奮的彈著,而他,則不相信似的愣愣的注視著我。
內(nèi)心有一股力量在蒸騰,他的伸手不及激起了我身體中所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,人群漸漸聚集,吶喊聲越來越響,終于在一陣歡呼聲中,我艱難的拿下了第二局。
對(duì)方的教練也聞聲而來,驚訝的程度不亞于他徒弟,他注視記分牌的眼神,似乎在懷疑分?jǐn)?shù)是不是弄錯(cuò)了。我呼哧呼哧地喘著氣,默默注著這一切,心里能贏的信念越來越堅(jiān)定。
第三局比賽基本沒有懸念,延續(xù)著方才的氣勢,我感覺自己不是用身體在拼,而是在用心靈吶喊。自己的身影在燈光下跳躍,人們的歡呼中我延續(xù)精彩。
今天,這顆小小的跳躍著的乒乓球告訴我,沒有誰生來就是配角,只要你有一顆不服輸?shù)男?,誰都可以用汗水和毅力讓自己成為主角。
在我讀小學(xué)之前,我就是這樣一顆沙礫——沒有鉆石的耀眼,也沒有金子的光芒,只有平凡將我裝飾。
老師因?yàn)槲业摹肮缕А倍鴮?duì)我視而不見,同學(xué)們因?yàn)槲覑坳J禍而遠(yuǎn)離我。只有在充滿溫暖的家里,我才能感到自己的存在。
也許我還不能把心事掩藏得很好,媽媽看穿了我,給我講了一個(gè)故事:從前有一顆沙礫,它渴望能變成珍珠,同伴們卻嘲笑它。但它并沒有放棄,執(zhí)著的去向智慧老人討教。智慧老人告訴它,變成珍珠是一件艱難漫長的事,它為了自己的夢想毅然選擇了被關(guān)在蚌殼里。經(jīng)過很長的時(shí)間,沙礫終于變成了世界上最大最白的珍珠。
媽媽見我一臉陶醉的樣子,意味深長的對(duì)我說:“云清風(fēng)淡自從容,花紅果碩顯美麗。每一樣?xùn)|西都有自己的閃光點(diǎn),不可能永遠(yuǎn)是配角。你雖然并不出色,但是你能讓我感到欣慰,所以你也是生活的主角!”
沙礫雖然渺小,但是它一樣可以擁有夢想,總有一天它也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒!
現(xiàn)在,這顆沙礫做到了,它已經(jīng)擁有了光芒!他不再自卑,而是驕傲地在那些曾經(jīng)嘲笑它的沙礫面前挺起胸膛!
我扶著石頭欄桿,站在窗臺(tái)上仰望,就像是第一次仰望天空一樣。
突然間,我發(fā)現(xiàn)天空的藍(lán),感覺好像在飛,飛得好高好高。
低下頭,看著沒有活力的汽車和建筑物冷冰冰地注視著我。
每天都在他們之間穿梭,現(xiàn)在,卻又覺得是那么的陌生。
我覺得我的眼睛好酸,揉了揉,才發(fā)現(xiàn),哪里只有眼睛才疲憊呢?我的身體,我的心,在頃刻之間就好像要裂開,我累極了。
我仿佛又看見了。
每次,坐在講臺(tái)下,我的身份是學(xué)生,必須認(rèn)真聽講的學(xué)生;每次,站在街頭上,我的身份是路人,必須來來往往的路人;每次,回到了家里,我的身份是孩子,必須聽從父母的孩子。
每一天,我都在忙于各種各樣的事情,在忙忙碌碌的人海中,我只是一個(gè)匆匆的過路人。
無論是哪一個(gè)場景,我都是生活這個(gè)導(dǎo)演所安排的配角,甚至是一個(gè)剛出道的配角,距離主角,遙不可及。
從來沒想,也不敢想。
又一次孤零零地站在街頭,汽車和建筑物還是那樣冷冰冰地注視著我。
那是站在是早已忘記的某個(gè)地點(diǎn)和時(shí)間,望著匆匆的面色嚴(yán)肅的人群,好像絲毫沒有要停下來的痕跡,我的腦袋眩暈,我是真的煩了!我再也不想做一個(gè)來也匆匆,去也匆匆的配角,我失控地大叫一聲:我也是生活的主角!我的這聲吶喊,好像被他聽見,被生活聽見。
隨后,他把我叫到跟前,沉思了許久。
最后,他終于抬起頭,像下了很大的決心一樣,說:先試一下吧。
然后就頭也不回地走了。
接踵的生活,我便慢慢開始不習(xí)慣像以前一樣若無其事的默默地走過街頭,因?yàn)樗鼤?huì)讓我感覺心里悶得十分難受,從此心里就結(jié)了一個(gè)疙瘩,我的以前是怎樣走過來的呢?一定下了挺大的決心吧?我想逃避,我想擺脫以前的重重記憶,我不想還是那個(gè)懵懂的傻傻的以前,我的心在激動(dòng)地跳躍,它說:我好自由!這不是生活教我的',只是我的直覺罷了,但是,我還是喜歡我的直覺。
我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我再次仰望天空時(shí),我的眼睛里是藍(lán)的天,是鉆藍(lán)的色彩,藍(lán)的透了你的心,清了你的眼。
我開始了別人口中那所謂的個(gè)性生活,我發(fā)現(xiàn),生活讓我覺得我自己擁有越來越鮮明的心情。
這樣想著,步子就輕快了。
太陽起來了,灰色的霧總是會(huì)散得很快,我當(dāng)然是不敢期待彩虹的,我恐怕還沒有那么真,但我也總算是解脫出來了。
我長長呼了一口氣。
因?yàn)檫@一切,我都好像是在夢中度過的。
一切的東西,它來了,又去了,我哪里又會(huì)知道我在哪里呢?那都只不過是好的和不好的夢的差別罷了吧。
于是,我便用極快的時(shí)間熟悉了當(dāng)主角的生活。
所以,步子越來越快,心情揚(yáng)起的帆越來越高,我內(nèi)心的小宇宙似乎比以前更加高興。
仿佛你前一秒還馱著的千斤巨石被神仙搬走了,你現(xiàn)在能告訴我你不開心嗎?
此時(shí)此刻,我站在耀眼的陽光下,展開雙臂,大聲地叫:我也是生活的主角!
我是一個(gè)九零后,也是一名不折不扣的初中生,我的學(xué)習(xí)成績還算不錯(cuò),從上小學(xué)那天,我就明確了我的目標(biāo):“為了人民的幸福而認(rèn)真努力地去讀書?!?/p>
一個(gè)人有了目標(biāo),就要為自己的目標(biāo)努力奮斗,努力讓自己成為生活的主角。
我用“己所不欲,勿施于人?!眮砑s束自己;用“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”來鼓勵(lì)自己;我用“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”來端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度;用“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”去激勵(lì)自己。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我現(xiàn)在只是一個(gè)初中生,離成功還有很長一段距離,但我堅(jiān)信,只要心中懷著遠(yuǎn)大的理想,并付出實(shí)際行動(dòng),就一定會(huì)成功。
我相信實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想的我們,定會(huì)干出一番事業(yè),那時(shí)我們就真正成為了生活的主角。
當(dāng)我們?yōu)閲易龀鲐暙I(xiàn)時(shí),會(huì)自豪地喊出:“我也是生活的主角!”
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