自己就是自己（熱門15篇）

優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創(chuàng)作，它展現了作者的才華和思考能力。下面是一些經典的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。

適合自己就是幸福

百合冰清玉潔，然而它卻沒有牡丹的雍容華貴，沒有蓮花的高潔，沒有玫瑰的妖嬈；但她不與百花爭寵，只是靜靜的綻放于懸崖邊，麥田上，或許正因為如此才讓人們記住高貴的百合。

數學家陳省身，畫家黃永玉都把自己成功原因歸結為“什么都不會，只好……”當然，或許他們說的是正確的，但更準確的是他們選擇了最適合自己的。

繞樹三匝，何枝可依?繞樹三匝，并非枝枝可依！

世界首富比爾蓋茨如今的成功離不開他正確的選擇，正因為如此，他找到了人生正確的奮斗目標。在他接觸研發(fā)軟件之前曾是一名大學生，倘若按照原來的軌跡去奮斗，可能他只是一家公司的職員；繞樹三匝，并非枝枝可依，當他知道軟件的前景不錯后，他毅然放棄了學業(yè)，選擇了有目標性的軟件研發(fā)，然而事實證明，這是適合他的最好道路。

誠然，這樣的例子比比皆是。

喜劇大師卓別林是觀眾心中的搞笑派大師，其實，他的相貌丑陋，但正因為丑才能使觀眾在欣賞他的作品時爆笑一堂。卓別林將自己丑陋的相貌轉化為演藝喜劇的優(yōu)勢。是的，他選擇了適合自己的成功道路。

有些人行行經通，卻無一精通；而有些人雖學習狹隘，但卻懂得在擅長的方面精益求精，想要成就一番事業(yè)，就應選擇適合自己的道路做到精益求精。這樣不僅能增加你的興趣還會讓你在取得成就時有種強烈的自豪感。

術業(yè)有專攻才能略勝一籌。蔡依林歌唱得好，舞跳得也很棒！然而她不像許多明星那樣歌影視積極參與，她只專注于自己的歌曲，舞蹈，從而才有了她的“亞洲小天后”之稱，她不求廣，只求精是我所佩服的。

然而在生活中許多家長卻喜歡讓孩子報課外補習班，家長們望子成龍，望女成鳳的.心可以可以理解，但他們沒有想過孩子到底擅長什么，適合學習什么，其實想要孩子成名就應按照他們的喜好去學習。

社會在發(fā)展，然而道理卻沒有變，找準自己的位置，找到適合自己的枝頭，生命才能綻放光彩！

人生是一段有著優(yōu)美風景的旅程，每個人都在開辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地，有的路落英繽紛，有的路表面陰云密布卻轉角柳暗花明，有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重，而只有選擇一條適合自己的路，才是最好的路。

有一個小故事，說小兔子，小松鼠和一群小動物一起學游泳，小兔子，小松鼠卻怎么也學不會，十分難過。思想家仙鶴說：“生存需要的本領不只一種呀！兔子學不了游泳就學打洞！松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。”這個小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說，人生的發(fā)展方向，生存本領并不只有一種，何必一條路走到黑呢？只有適合自己的路，才是最好的路。

只有適合自己的路，才是最好的路。只有客觀認識自己，對自己有正確的把握與定位，才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過：“認識自己，找準自己的位置，是生命煥發(fā)光彩的前提?！?/p>

著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個活潑愛動的女孩子，而且尤其喜歡體操，可因為體質不行，在市體操隊練了五年，也沒能轉為正式體操隊員。后來，她又想成為一名作家，可是由于受文學基礎和生活環(huán)境所限，她一直找不到什么好的寫作題材，自然也就沒什么成就。但她經過對自己的客觀認識后，毅然走上了演員之路，并發(fā)揮出了自己的特長，成為了閃耀的明星。她曾經練體操和作家的夢想，不就像那小兔子的游泳經歷么？也許做一件事不成功，并不是沒有付出主觀的努力，只不過是因為那不是適合自己的路而已！而后來她走上了表演之路，就像是小兔子學會了“打洞”，那是適合她的，也就必然給她帶來了成功。

誠然，有人說堅持到底就一定會成功。但這是建立在你選對了路的基礎之上的。如果你一開始就選擇了不適合自己的道路，那豈不是與成功與夢想恰恰南轅北轍么？你再有毅力，再有精神，就像趕車去楚地的人再有盤纏，再有干糧，再有駿馬，也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠。

有一個農村的年輕人，熱衷寫作，曾寫了一篇文章寄給實點評。那是一篇平庸的文章，實卻出于友好和禮貌鼓勵了年輕人。年輕人從此受到實的鼓舞，放棄農耕，用全部的熱忱投入寫作，卻一生平庸，默默無名，窮困潦倒。實后來聽說了這件事，不覺扼腕嘆息。難道說年輕人沒有付出努力嗎？不是的，他是沒有認清自己，沒有選擇一條適合自己的路啊，才導致了他一生的頹敗。正如小兔子無論怎樣努力都無法學會游泳一樣，兔子是注定無法游泳的，但它可以打洞，可以有其他的生存本領。何必為了不會游泳而垂頭喪氣呢？那不過是因為那條路不適合自己而已！

古人言：“三百六十行，行行出狀元?！鄙钪杏卸嗌賹嵗C明，只有適合自己的路，才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學，創(chuàng)立微軟，張朝陽自主建立搜狐網，魯迅棄醫(yī)從文，成為中國人精神的脊梁，他們都選擇了適合自己的路。試想他們如果只沿著自己從前的路走下去，會有今天的微軟，搜狐，人民的戰(zhàn)士嗎？一只會打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子，不管它會不會游泳。

華茲華斯曾說過：“適合自己的生活才是美好而詩意的?！蓖瑯?，只有適合自己的路才是充滿陽光與風景的。當然，這條路也會有崎嶇坎坷，但不要怕，因為我們已經為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏，并享受這條路上的風景吧，讓自己活出一個精彩燦爛的人生歷程！

當數學大家陳省身被問到當初為什么選擇數學時，他說：“別的都不會，只好做數學?！碑斨嫾尹S永玉被問到當初為什么學畫畫時，他的回答也是：“別的什么都不會只好作畫?！?/p>

不是每一條河流都可以注入海洋，除非找到了合適的道路；不是每一只鳥兒都能夠飛上天空，除非他有一雙適合自己的翅膀。人生之路也是如此：適合自己的才是最好的。

古時候有一戶人家，生了五個兒子，一個質樸忠厚，一個聰明機敏，一個雙目失明，一個天生駝背，還有一個天生跛腳。父母便讓質樸忠厚的務農，讓聰明機敏的經商，讓雙目失明的學按摩，讓天生駝背的搓繩編筐，讓天生跛腳的在家防線織布，后來五個兒子的生活都幸福美好，各自事業(yè)有成。

五個兒子都有了適合自己的職業(yè)并取得成功。假如讓天生跛腳的去務農，讓天生失明的去紡線織布，那他們的命運恐怕就不會這么好了吧！

在現實生活中，父母都希望子女成龍成鳳，讓孩子從小就忙碌于各種提高班，奔波于各個家教中心，整日在題海中遨游，企望孩子成為音樂大師，奧數精英，外語天才，可到頭來真的能如愿么？孰不知，適合自己的，才是最好的！

籃球皇帝喬丹，打籃球之前先打橄欖球，可因為身體不夠強壯，始終未取得一金半銀，隨后又打棒球，但因為球感不成，于是成績也不理想，最后，他改打了籃球。因為他發(fā)現自己身高臂長，動作靈活，是塊打球的好料。果不其然，喬丹在籃球場上締造了一個又一個神話。于是，便有了在歷史上永遠閃光的“公牛王朝”，也有了地球人都知道的“籃球皇帝”“飛人”喬丹。

這個世界上沒有對所有人都相同的、最好的東西。只有那些真正適合自己的，才能說是最好的！錦衣玉食不一定能裝飾出最美的自己，學會量體裁衣方能展現風采。人生之途盡管漫長，但我們總要找到捷徑——揚長避短，走適合自己的路。

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自己就是風景作文

我向往波瀾壯闊的大海，仰慕巍峨高聳的山脈，欣賞紅葉似火的秋天，這些都是非常美麗的風景。但是那一天，我忽然覺得自己也是一道最美的風景。

那天，我和媽媽一起乘車去姥姥家，我們人雖然坐在座椅上，可我的心早就飛到姥姥家了。車廂里的乘客們有的看手機，有的翹著二郎腿閑坐著，整個車廂里一派悠閑。

過了一會兒，一位老奶奶拄著拐杖登上了車，她的腿腳明顯不靈便，彎著腰，一只手背在背后，慢慢地往前挪著。老奶奶上車的時候，車廂里已經沒有座位了。老奶奶渴望地望著她眼前的每一個年輕人，希望能有人給她讓個座，可是幾乎每一個年輕人根本沒有她希望的動作，還紛紛假裝看向了窗外。

老奶奶唉了一聲，顫巍巍地扶著一個座椅的靠背站著。坐在老奶奶后邊的我，一下子感覺很不舒服，急忙站了起來，扶著老奶奶說：“您坐我這兒吧！”我把老奶奶扶到了我的座位上，并幫老奶奶拿著拐杖。

一路上我和老奶奶有說有笑的，不知不覺就到了老奶奶要下車的站牌了。車停穩(wěn)后，我把老奶奶扶到門口，和她道別，老奶奶握著我的手，感激的說：“小朋友，真謝謝你給我讓了個座，要不我這把老骨頭就散架了?！蔽覜]說話，只是很仔細地扶著老奶奶下了車。

送走了老奶奶，我又轉身上了車，司機說話了：“剛才有一位漂亮的小姑娘幫助了一位老奶奶，讓我們的車廂里洋溢著暖暖的溫情，難道我們不應該給她來點兒掌聲嗎？”司機叔叔的話音黑沒落下，車廂里立刻響起雷鳴般的掌聲。

我忽然覺得：在我們的生活中，其實風景是無處不在的。就像現在，我就是一道美麗的風景。

自己就是風景作文

有許多人習慣了仰望別人，忘記真正的自己。好比花朵仰望星空，忘記了自己的美麗;小草仰望花朵，忘記了自己的堅強。有許多人正是如此，只看得見別人的優(yōu)點，忽略缺點，努力使自己變成別人。從而忘記了自己發(fā)光點，往后只會生活在別人的影子里，迷失自我。

許許多多的人，把自己認為完美的人樹立在心中，學他學習，學他回答問題，甚至學他吃東西，走路，笑，可能還會買跟他同款的衣服，這樣就是你所說的榜樣嗎?努力使自己變成別人的人，真是一個傻瓜。想生活在別人光環(huán)里而丟失了自己卻渾然不知，以為和他一樣優(yōu)秀。這種人總是在自己騙自己，有什么意思呢?其實我也曾傻過，努力的變成心中完美女孩，最后還不是忘記了真正的自己。

我們?yōu)楹我鰟e人的影子呢?為何不真正做一回自己呢?我就是我，獨一無二的我，與眾不同的我。我們無需仰望別人，只需做好自己。

我們其實用不著仰望別人，仰望別人卻丟失了自己。要堅信，自己是最亮的星星，會發(fā)出最明亮的光芒。我們樹立的榜樣，不是要變成他，而是努力超越他。

適合自己就是幸福

很多時候，我們總是期望得到別人的好。一開始，感激不盡。但是久了，便是習慣了。習慣了一個人對你的好，便認為是理所應當的。有一天不對你好了，你便覺得怨懟。其實，不是別人不好了，而是我們的要求變多了。習慣了得到，便忘記了感恩。

人生總是在失落中思索、遙望。如果人生沒有了憂悲苦惱，沒有悲歡離合，那么人生就是一場空白，一場慘淡。花季的爛漫，雨季的憂傷，隨著年輪漸漸淡忘，沉淀于心的，一半是對完美的追求，一半是對殘缺的接納。以前看不慣，受不了的，如今但是淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。

與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強。人生無完美，曲折亦風景。別把失去看得過重，放下是另一種擁有;不好經常艷羨他人，人做到了，心悟到了，堅信屬于你的風景就在下一個拐彎處。

能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;能忍受孤獨的.人，肯定是有理想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸懷的人;處事從容不迫的人，肯定是個淡定的人;經常微笑的人，肯定是有頭腦的人;看透天下事的人，肯定是個有智慧的人。

自己就是風景作文

風景在我們的生活中隨處可見。它們有的美麗；有的壯觀；有時雄偉。它們不斷變換出新的氣象，去裝點人們的生活，讓人們不知不覺都欣賞它們，戀戀不舍、流連忘返。

清晨，天剛蒙蒙亮時，我獨自去公園散步，因為昨天數學單元測試只考了75分，我有些失落，心想：為什么我總是考不好？為什么我總是算錯？為什么鄰居家的莉莉總是100分？我不斷地問自己，覺得自己很沒用。

就在我愁眉苦臉，垂頭喪氣時，一朵蒲公英花慢慢地飄落在我的臉上，我一抬頭，發(fā)現前面是一片白茫茫的世界，我走過去，樹叢中那一片蒲公英花，正在晨風中綻放，彼此手拉手，結成一個個潔白、玲瓏的花球，正等待著風兒把他們送去遠方。

我徜徉在這片蒲公英之中，沉醉在花的海洋。這時太陽從東方露出了一點小腦袋，仿佛在窺視這里。原來太陽也害羞??！沉思間，太陽好像發(fā)現這兒沒人，慢慢地升起來，它光芒四射、金光閃耀，將天地間鍍上了一層神奇的光芒。

我們自己就是上帝

不管歲月如何流逝、也不管生活發(fā)生了多大變化、永遠做自己的上帝！上帝是什么概念？在基督教人心中的上帝其實不過就是約瑟和瑪利亞所生的那個孩子長大后暗喻的那個至高無上的自己罷了，他只不過剛好是在12月25日深夜，一顆流星劃過天際之時降生到人間的'那個幸運兒。當然：一個不了解上帝的人是無法全釋出上帝的真實意義，但對于一個生活在今天的凡夫俗子來說：上帝是給不了我們什么的，能解救眾生的我看也未必就是那“萬能”的上帝！

一個滿腦子現實的家伙，你能指望他去信奉那虛幻的，僅僅是一種理想中美好的東西？在生活面前、誰也給不了你所需要的東西。

回顧那些遠去的往事，看看那一段一程走過的路，再想想就會發(fā)現：原來一直是在摸索中前行，曾經多少黑暗之中不知方向、不知那前方的希望！只因那不服輸、不妥協、不放棄的牛脾氣而一再堅持，回頭想想：小平同志當年搞改革開放也是摸著石頭過的河嘛！

一個朋友曾說：鄙人固執(zhí)非執(zhí)著、固守己見而非原則，當時問何以見得，朋友笑道：永遠做自己的上帝就是最好的回答。確實佩服朋友的明鑒、當然：他也僅僅是說到了相關的邊緣。

不管怎么說，這么些年也體會到許多，活著的意義不就是向前看嘛！既然是向前那就別回頭望，因為上帝是如影隨形的！

我就是我自己作文

“耍性子是我的習慣，發(fā)神經是我的自由，不理人是我的特長，太囂張是我的愛好?！蹦愦蟾挪粫嘈?，這就是我！對！這是我，另一個我。在學校，我們扮演好學生，在家里，我們扮演好女孩。而真正屬于我們這一季的叛逆、放縱、戲份在哪里？我們在尋找，尋找，未來在等著我們。

有時候我的世界會充斥著數學x和y，中國的學習者，英語是和不是，貫穿我的整個思想。但仔細想想，我會堅定地搖頭：“生活不僅僅是這樣，它是豐富多彩的。也許某一年我們會因為x和y而成為數學專家，也許因為它，我們也會有一本世界知名的書，也許我們會因為是和否而成為外交官?！边@樣想想，我們的生活就簡單多了。也許以后回頭看，我的`青春對人生沒有遺憾。我就是我，一個想要變得越來越簡單的人。

媽媽總是說你比我們幸福多了。爸爸總是說，要是我們是你就好了！但是你知道我們的感受嗎？我們知道學習是我們的責任，但我們必須擁有我們的世界！在那里，你可以坐在軟椅上發(fā)呆到中午；可以調高音量聽杰倫的歌；我可以看著藍天，看著白云從小狗變成小貓.我有時候會把床上的枕頭扔到窗戶上透氣；有時候會跳到床上然后睡覺；有時候會無端想起一些往事，傻笑。我就是我自己，一個以學習為天職卻不懂的安靜的人。

青春的風鈴吹響了我的心，青春的彩笛吹響了我的夢想，青春的音符驅使我走向希望。這就是我，唯一的我！14、15歲的年紀不深，成熟的歲月里充滿夢想。讓我們把生活的旋律展開為畫布，畫出最美的色彩，展現我們的青春。

我就是我自己作文

我的性格，了解我的人一定會異口同聲的說題目：“這姑娘，就不服輸啊！”沒錯，我就是這樣的一個人。這還得從我三年級那個時候說起。我在三年級時語文成績很好，都排在全班前三以內，就算有幾次考得不好，以后還是會飆升?？晌疫@個人呀，就沒有分數長得厲害了題目：個頭矮，瘦瘦小小的。一天，老師把我叫到辦公室，推薦我到縣里參加中小學生課外知識競賽。又把我的情況根本年級的一位老師介紹了一下?？蛇@個老師打量打量了我，就皺了皺眉頭，說題目：“這人呆呆的.，看起來小小一個人都不顯得機靈些的，別讓她給我們年紀丟臉咯！”這句話的話外之音不就是——“這女孩看起來笨笨呆呆的，給人的感覺不機靈，會給年級里丟臉”嗎？聽到這里我心里一點都不服氣，為什么這位老師偏要以貌取人呢？心里暗暗下定決心，一定要證明自己。回到家里，我翻開爸爸給我買的測試卷，認真地寫著關于課外知識的題型。每當我不認真寫的時候，腦海里面馬上就會浮現出那一天的老師對我輕視的眼神，馬上就會有一句“這人呆呆的，看起來小小一個人都不顯得機靈些，別讓她給我們年紀丟臉咯”在我耳畔響起。終于到了我大顯身手的那一天，在參加競賽的時候我出奇的冷靜沉著，題型我都練過很多次，對付起來得心應手。所以，這次競賽我得了二等獎。我在接到手上的獎狀時，一瞬間仿佛看到了在之前那個不情不愿讓我去參加競賽的那個老師臉紅了。這就是一個不服輸的我，如果直接向輕視低頭了，不去努力證明自己，會有一個榮譽誕生嗎？不會。

我在學習是不僅是一個“不服輸的漢子”，而且平時還很喜歡看書。正因為這個愛好，奶奶每天幾乎都要把我這個一旦看了書，就不管誰叫我，就不管自己餓不餓肚子的“書呆子”請去吃飯。只要在書的世界里，我就會便得很安靜，只顧著進入到作者的情感世界，承受他們的喜怒哀樂。雖說沉入在書里讓我常常餓肚子，可我肚子里的墨水變多了，寫作時妙語連珠，經常作為班里的范文朗讀。

盡管在完美的人，但所謂“金無足赤，人無完人”，所以都會有缺點。我也不例外，我身上最大的缺點就是——粗心大意。在去年的那一次數學計算題比賽，我把“除法”看成了“加法”，把“除”當成了“除以”來算，居然還抄錯了數。要不是因為這幾個錯誤我準能得獎！

我就是我自己，一個不服輸、愛看書但又粗心大意的女孩子，有和我一樣性格的同學嗎？想和我交朋友嗎？那就快來找我吧！

自己就是自己作文

我有個習慣，每年寒假都要看一遍《還珠格格》。每年，都有不同的感受。或許，人總要學著自己長大。

應該是四五歲的時候，我就看了《還珠格格》。我記得哥哥開玩笑地對我說：“你看得懂嗎？”我很認真的把這部片子的劇情講給他聽。講完后，很驕傲的看著他，好像看懂了一部片子，就像做了什么光榮的事。那是只懂得《還珠格格》的故事，知道小燕子，紫薇，是個好漂亮的姐姐。

七八歲的時候，又看了《還珠格格》。那時候，挺羨慕他們的逃亡生活，羨慕他們不用去上鋼琴班，不用去上那么多興趣班，不用做作業(yè)，認為他們是天底下最幸福的人。

六年級的時候，再看《還珠格格》。眼淚總是不斷的淌。那個年紀，已懂得憐香惜玉。替小燕子，紫薇他們的遭遇難過，為他們之間的友誼感動。

初一的時候看這部片子，心里為他們的愛情感動。那是，自己也裝模作樣的談了一場戀愛。真的，那時候，我們都太小。過了太久，沒人記得當初那些溫柔，我們眼中看到了不同的天空，我們走到了分叉的路口，選擇了兩種不同的路。那是看《還珠格格》，覺得片子里紫薇和爾康的愛情，是最完美的，也向往這樣能經歷風風雨雨的愛情?，F在想想，覺得那些倒是只有那時候有的想法，也不覺得可恥，就當一段回憶吧。

初二那年看《還珠格格》，想起了07級8班，想起那些與我一起走過兩年可愛的同學們。夏天的時候，我們就會要分班了。雖然，我們之間有吵架，有摩擦，但最后，真的要分開，還是有點不舍。我知道我不是一個很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首來時的路。那些回憶，有快樂，有感動，有憤怒，有傷心。0708，永遠。0708的同學們，要加油，不要放棄自己的夢想。

今年，因為明年就要中考，所以只在過年的時候，看了一點，只看了他們一起躲避追兵的一段，他們有爭吵，但是他們彼此不放開，一起去面對皇上，一起逃跑，一起勇敢的面對打打殺殺，一起堅強的走下去。我想起了小雨，想起了我們之間的約定，想起了自己答應她要好好努力，想起了我們一輩子不分開；想起了哥，想起了哥對我說的話，想起了答應哥，初三這年好好刻苦；想起了小瑤，想起了她說我們永遠是朋友，想起了她對我說的秘密，想起了答應她，要幸福；想起了小蓉，想起了她賴在我身邊撒嬌，想起了她說她不要離開我。

因為有了他們，我才有勇氣走下去。我還記得，小雨說要跟著我走，我們要勇敢的走下去，好好的活下去。

《還珠格格》這片子，真的很老了，但我每年都會看這片子，去感受它帶給我的感動，去感悟我身邊的人，去愛他們，去感悟人生的點點滴滴。

后記：人總要學著自己長大。在看《還珠格格》這片子的時候，我長大了。

自己就是自己作文

“管住自己”應時刻牢記在心頭。如果一個人連自己都管不住，不知他將向哪里發(fā)展？我們在自習課上，大家都在埋頭苦學。這時，你管不住自己，做點小動作，和別人聊聊，這勢必影響自己和他人的學習；如果人人都管不住自己，那將會成為一種什么樣的情景呢？這樣看來，“管住自己”是非常重要的。在我們日常學習生活中更能深刻地體現這一點。所以說“管住自己”就是完善自己。

今年夏天，長江流域洪水泛濫，災情嚴重。洶涌的洪水給我們敲響了警鐘。長江上游植被的嚴重破壞，亂砍濫伐是造成這次洪水的主要原因。如果人們能夠意識到這點，并落實到行動上，人人都能“管住自己”，能夠很好地保護好森林植被，這場洪災是完全可以避免的。不知人們看到洪水肆虐，災民在大壩上，白天酷暑逼人，黑夜蚊蟲叮咬，一座座溫馨的家園，一片片豐收在望的糧田成為一片汪洋，今后會不會放下手中的斧頭，停止砍伐，盡快恢復那一片和我們息息相關的綠色。所以說，“管住自己”就是保護自己。

自己就是自己作文

現實是那么殘酷，但那么真切；幻想是那么美好，但又是那么虛假，人生只有一次！往年光陰似箭日月如梭，你有沒有真心體會？你又有沒有珍惜生活？生命不能重來！現在，你還在為將來的生活但心嗎？你還在為自己的人生道路悲傷？你要懂，你的人生就是你的，是用你的雙手打造的，所以，好好珍惜，好好學習，好好工作，拋開一切煩惱，在自己的大海里遨游吧！人生就是一本書，由你翻開，有你書寫，也由你合上；學習就是一場長跑，原來遙遙領先的人不一定能第一個到達終點。如果你是一個渴望成功的中等學生，你盡力爭??；如果你是一個不喜歡被人崇拜的好學生，你也不要懦弱。丑小鴨總有一天會變成天鵝。高峰的時候，享受成功；低谷的時候，享受生活。

生命不能重來！

自己就是自己作文

我的生命之河靜靜地流過了十一年，在這十一年中我流過了太多自卑的眼淚。今天，我要告訴你：“我是最優(yōu)秀的！因為我不甘沉淪，我要自信，我要快樂！”

有的人可能會說：“如果你的確不行，回回都考最后一名，難道你還可以奢望第一名嗎？”其實，初衷我也跟你一樣，可是你知道嗎，這不是奢望，更不是以自信得到成績后的驕傲。我曾有體會，一個人想要取得成功必須具備三個條件：信心、決心和恒心。信心為什么是第一個條件？因為你有了足夠的信心才能鼓足勇氣去做這件事，才有決心把這件事做好。

我想，你讀了下面這個故事就會恍然大悟——。

有一個著名的大師臨終時交代他的徒弟，他想找一個最優(yōu)秀的人做他的繼承人。這個徒弟便到處去找大師口中的最優(yōu)秀的人，他找了數十數百位人來，可是大師卻一個也不滿意。當大師快要油盡燈枯的時候，他只說了一句話：“你這幾個月找來的人我不滿意，你沒有記住自己，因為你不相信自己，你放棄了你自己！”這個徒弟明白以后，懊悔愧疚，就這樣毫無目的地度過了余生。

讀了上面的故事你有什么啟示？一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。如果你總是背負著過去，自卑不堪，那么你就無法踏入成功的殿堂。你一定要記?。鹤顑?yōu)秀的人是自己。

自己就是風景作文

一個又高又瘦的高個子，背也顯得彎曲，他——一位不起眼的哥哥。

站在校門口，微風透過衣袖，鉆進我的身體感覺有些涼意，這早已讓我打消了進學校的念頭。突然，廣闊的操場上出現了一只“螞蟻”，是他！頓時，寧靜的操場上炸開了鍋，唯獨他讓這兒更加有生機，成為一道風景。

一圈，他還在；兩圈，他堅持著；三圈……隨著時間，天色暗淡，月亮也消失在輕紗似的微云中，可操場上的燈還開著，是那么的美妙。

汗水，為操場上增添足跡。

時間，為那些懶人拼命走著。

堅持，為那些不起眼的他更好地活著。

終于，運動會開始了。看著他，仿佛看到勝利；看著他，仿佛看到訓練時的努力；看著他，仿佛就是一道風景。

“啪！”裁判一聲口哨，竟讓那只操場上的“螞蟻”變成了賽場上的“獵豹”飛向終點，得到第一。

那一刻，是堅持的勝利，是勝利的甜蜜，是甜蜜中最美的風景。

這就是我自己作文

我叫陳明碩，今年七歲，是個小男子漢，在老鴉陳中心小學讀一年級，我在一三班。

我長著和同齡人一樣大的腦袋，里面裝著許多知識和稀奇古怪的問題。我圓圓的臉上長著一雙調皮的眼睛。好多人多說我的眼睛會說話呢！像兩顆水靈靈晶亮的黑寶石。

我喜歡畫畫，總愛把自己的想法和想象的好景色畫上去，好有意思呢!我會涂上各種各樣的顏色，好漂亮！我會畫動物，植物，還有藍天，等等。我的夢想就是長大成為一名畫家，要想畢加索，，齊白石，，那樣，畫好多好多的畫。

我也要下定決心好好學習，這樣長大才能實現自己的`夢想，成為優(yōu)秀的畫家。

我還喜歡動腦筋，喜歡問‘為什么’,比如我常常會；地球為什么會轉?宇宙是怎樣形成的。對這些問題，我相信我會在以后的學習中搞清楚。

我性格開朗，喜歡交朋友，還喜歡和朋友一起玩耍。到了周末就和好朋友一起玩。

自己就是自己作文

我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛說話，上課很少發(fā)言，因此，我變得越來越膽小了。

記得一次上語文課時，我向以往一樣沒有舉手發(fā)言，下課被老師叫進辦公室，老師嚴肅地說：“你能說話嗎？”我疑惑地說：“能?！崩蠋熡謫枺骸澳隳芘c我溝通嗎？”我說：“可以?！崩蠋熚⑿χf：“你可以說話，為什么不舉手發(fā)言呢？只要你把老師提出的問題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發(fā)言，我們都不會嘲笑你的。希望你能進步，加油！”聽完老師的話我點了點頭，可是，到現在我還是沒有改掉這個缺點，我一定要不停的鍛煉自己的膽量，改掉這個壞毛病。

我的愛好是畫畫，想長大當個畫家，和達·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現在老師說我的畫畫有進步了，我心里美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現的。

我的缺點就是做事馬虎不認真，所以經常犯錯，以后一定要細心仔細一點，不能再犯錯了。

我相信通過我努力，我一定能積極舉手發(fā)言，做事仔細認真，優(yōu)點會越來越多的。

這就是我，一個既膽小又文靜可愛的我。

四年級:尚愿。

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